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辞班主任申请书因身体病精彩19篇

艾滋病是一种严重危害人类生命健康和社会经济发展的传染性疾病,它对患者个体、家庭、经济以及社会的和谐发展产生深远的影响。下面要为大家分享的就是辞班主任申请书因身体病,希望你会喜欢!

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假如我是班主任小学作文800字

全文共 680 字

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假如我是班主任,我一定要大刀阔斧地进行一番改革,使学生们能在快乐中学习知识。=

假如我是班主任,我开的第一个药方是:大胆向校长建议,严禁各科老师布置大量作业题。我们学生现在真是苦不堪言,一天八节课,上完语文,还有数学,上完数学还有外语,外语刚上完,还有那背不完的政治等着。一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾,真是“朝而往,暮而归”,整个大脑像上紧的弦,绷得紧紧的,一会也不能松懈。早晨同学一碰面,都发现对方又是个“火眼金睛”,不用说,昨晚的作业又多得够呛。

假如我是班主任,我开的第二个药方是:下午的活动课一定利用起来,各科老师谁也不能占用,对任何老师的“好意,请求”一概回绝,我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。如今,我们整天只知道拼命学习,身体素质差得不得了,昨天的一节体育课1500米长跑,全班及格者寥寥无几,这不,今天我的同位孟博又感冒发烧,连今天的作文课都不能来上。

假如我是班主任,我开的第三个药方是:我会让学生自己选择任课教师。现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法,一点新鲜感都没有,好多同学在课堂上昏昏欲睡,这样怎么能提高我们的学习质量呢?我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师,他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。

假如我是班主任,我会开一个名为“互相理解”的主题班会,请来所有的任课老师,师生们互相敞开心扉,了解对方的心理,让学生知道老师的良苦用心,让老师了解学生的内心世界,师生之间的感情融为一体,师生共同携手建立一个完美的班集体。

唉!只可惜我不是班主任,不能实现自己的“宏伟”计划,如果将来有机会梦想成真,我一定要实现自己的理想。

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篇1:我的班主任作文600字

全文共 610 字

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说起我的班主任,一想到她就有聊不完的话题。她看似是一个很普通,很平凡的一个人,但她做的事经常会出乎意料、意想不到,给我来点意外惊喜。

我的班主任她就像孙悟空转世,变幻莫测。她是我的语文老师,语文课上得非常精彩,活灵活现,不过我要聊的并不是她的语文课。她除开是我的语文老师外,她还化身为“体育”“国学”“主播”“文学”“音乐”和“科学”老师。

学校开运动会,她摇身一变,成了“体育教练”,指导我们跑步。短跑要倾尽全力,出奇制胜,速战速决;长跑,她指导我们要保留一点实力留到最后冲刺。

到了周末和放假的时候,她变身为“国学大师”,在微信群为我们讲解国学经典。《论语》《文言文》都是她拿手的,最有趣的是她能把这些国学运用到生活上来讲,比如“己所不欲,勿施于人”,等等,我很喜欢听她这样讲课。

每到晚上,她又变成一个主播,给我们读《成语故事》《古诗词》,她的声音铿锵有力,掷地有声,就像打开了潘多拉的魔法盒,唤醒了我们沉睡的听觉。

她也是我们的“音乐”老师,我们班大合唱的时候,她变成合唱指挥。她舞动着指挥棒,乐曲随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫,波澜起伏。在她的指挥下,我们激情满满,每次都能脱颖而出。

她还是我们的好朋友,会跟我们聊动画片《小猪佩奇》和电影明星;给我们做好喝的果汁和苹果醋;带我们远足爬山;带我们户外野餐。

你们觉得她是不是像孙悟空一样,拥有七十二般变化?这样的班主任聊三天三夜都聊不完,你们有没有?

平凡的她,有着不一样的美好!

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篇2:最新致初中班主任的一封信

全文共 847 字

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敬爱的老师:

您好!

九月,又到了您的节日。在这个节日里,我多希望自己给老师送去的祝福,能够让您停下来休息一会儿。老师,您辛苦了。

在我见到您的日子里,您都在忙碌。不是在忙着给我们教书,就是忙着给我们批改作业,班里的大小事务,您都用心在管着。这让我想到了您的睡眠,老师您的睡眠一定不是很好吧?您会因为我们的成绩而失眠,您也会因为班级里不怎么听您话的学生而深夜还在想着办法吧!这些都已经是您的生活常态了吧!我亲爱的老师,这样的您,辛苦了。

您也许会说,这都是您应该做的。可老师您也可以选择不这么做的,您既然选择了这样做,正说明着您是一位好老师,是一位尽职尽责的好老师,更是一位想着我们爱着我们,还想要让我们这些花朵或者野草也能有美好未来的好老师。老师,您辛苦了,我要向您深深鞠一个躬,谢谢您一直在爱着我们,谢谢您成为了我们的老师。

老师,您知道吗?从您出现在我生命里的那一刻起,我就不再是一个迷茫的学生了。您总是想尽办法让我们更加了解我们自己,您告诉我们,要不断地追问自己是谁、自己在哪里、自己将要去往何方等等的问题,这样我们才可以更加了解自己。老师,谢谢您,正是有着您对我们这样的引导,我已经知道自己是谁,也知道我现在在哪里,更明白自己将来要去往何方了。要是没有您的引导,现在的我,一定还在迷茫着吧!

老师,这一次的教师节,我没有给您准备礼物。这是因为越长大,我越觉得礼物并不能全然代表我的心,老师您对我们是用心的,所以我也想在教师节这一天用心对待您,我选择了写这封给您,让您知道学生心里对您的感激以及爱。

是的,正如老师您给了我们许多爱一样,我也学会了爱您。只是我们这些学生对您的爱,对您会有帮助吗?当我看见老师您的头发上也冒出了几根白发,当我看见老师您的手指磨出了老茧,当我看见老师您的背有了一些微微地弯曲,我多想用我对老师您的爱,让您得到休息啊!老师,您辛苦了。

在教师节这一天,您早一些下班去休息吧!休息一天,我们这些学生照样也能长大的!老师,您辛苦了,在这一天里,您享受一下我们对您的爱吧!

您的学生

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篇3:我眼中的班主任

全文共 806 字

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您是天边的明星,照亮我们前进的路;你是我们耳边的清风,抚慰我们受挫的心。——题记

嫩叶抽芽,花苞待放。冷冽的寒风悄然让步,春的脚步却越来越近。而我们人生中的春天,是您,我敬爱的班主任,伴我们走过了这风雨交加的艰程。

没有魁梧的身躯,有的却是一具浓缩精华的身躯。然而,小小的躯壳却涵容了难以言喻的巨大能量,使人难以相信这一切的源头竟是如此瘦弱。您的课堂不死其他老师那样乏味,总是充满了乐趣。在您的带动下,每一份空气中都布满了活跃因子。

在教室里,看着同学们用笔尖在自己心中点下一粒又一粒种子,您心的甘甜像向外涌的蜜浆。伴着那欣慰的微笑,您踱步的背影定格在我们心中。您重视拿着教案急急忙忙赶紧教室,教导我们要过快速人生,却又因我们不活跃而难信等待,那焦灼而又渴望桃李开的面容,伴着发上的些许银丝。在无情和欢乐中,您教给了我许多道理,让我牢记在心。

平日里,你和蔼可亲,平易近人,不论面对的是怎样的一个学生,都能表现出十足的耐心,解决一个又一个奇葩的询问,把一片赤诚之心交付我们。

亲爱的班主任,您甘为人梯,让我们踩着双肩去攀登理想的殿堂;您甘为碎石,铺垫着我们通向成功殿堂的路基;您甘为蜡烛,点燃着我们勇于挑战的激情;您甘为渡船,引领着我们遨游知识的海洋。当年岁月变成星辰,历史化为沧桑,您依然守着讲台,放飞梦想。尽管时间早已爬上您的双鬓,心却从未改变模样。匆匆的,您忘记了时间。以身作则,教我们珍惜时间。

感谢您,在我们心浮气躁时悉心教诲;感谢您,在我们灰心丧意时鼓励开导;感谢您,在我们人生之路上播下爱的种子,让我们学会了做人……

也许,你就是那颗孤独的恒星,却无私地释放能量,点亮天际。

也许,您就是那盏微弱的油灯,却默默的散发光阴驱散黑暗。

也许,您就是那个简陋的罗盘,却准确地指引方向前往理想。

也许,您很平凡,但在我们心中,你永远是高尚的,那就注定您有一个伟大而响亮的名字——班主任。

感谢您,亲爱的班主任,祝您班主任节快乐。

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篇4:致班主任的一封信700字

全文共 756 字

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今日是“三·八”妇女节,我不仅要感谢我的母亲,更要感谢一位学校的母亲,那就是您——我的班主任周水英老师。

您的责任心可是出了名的,每天早上很早就到教室来检查同学们作业的完成情况。您可要知道,全班67个学生,一个人的作业每天应该有五、六门。您让我一个人查的话,我都不会有那么多耐心的。

每次的数学作业,您都要亲自批改,不合格的话,就要被严厉地批评。可是,您也是一位慈祥的老师,虽然在所有老师中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看见那微笑,心里的伤就痊愈了。每次与您对视,就像是我的偶像林俊杰一边唱歌一边与我对视一样,有一种被人重视的感觉。这时就会有一股莫名的劲,激励我向前,再向前!

您也是一位为“大众”着想的人。上学期为了我们学习的方便,允许同学每天早上在教室吃早餐。每次早读时,同学们边吃,边读,那情景,可壮观了。您也会用手去摸一下同学们带来的早餐奶是凉的还是热的,适时叮嘱一句“下次加热了再喝”。每次我们给您一些食物,您都会拒绝,但我看见那表情,我可以肯定您的内心是极其纠结的(美食诱惑呀)。好景不长啊,这个学期不允许在教室吃早餐了,您理由很简单:“不给我吃,馋死了。”其实大家都知道,这是学校的规章制度,我们每个班、每个学生都应该遵守,我们理解您。

我的数学不怎么好,所以您每次上课,必会点我一次,我也积极起来。开始被老师您点的时候,容易的问题我假装不知道,您就一定会点我。一旦遇到难的问题,我就会假装知道,以便蒙混过关。可还是被您识破了。老师呀,您不去当警察真可惜呀。在您的“胁迫”下,我的数学成绩正在进步。请您相我,定会用更好的数学成绩,表达我对您的感激之情。

您帮助我们提高了成绩,您关心我们茁壮地成长,您盼着我们长大有出息。谢谢您,我的班主任——周水英老师!

您的忠实粉丝:龚承东

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篇5:给六年级班主任的一封信

全文共 423 字

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亲爱的李老师:

一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。

从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。

从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:

上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。

如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。

老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。

祝您

青春常在

您的学生

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篇6:班主任二三事作文700字

全文共 715 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”这是对老师的最高赞赏,我的每一个班主任都能够承认这种赞赏,这次我先跟大家谈谈我前任班主任的二三事。

我的班主任是MissChan,她是个亦师亦友的老师,在学习上是我们的老师,在生活上却是我们的朋友。

班主任常常跟我说:“浩仪,你别那么调皮,少说话,多做事。”

在一天放学后,我与同学大闹,摔了一大跤,同学倒没事,我却骨折了。我独立走到了办公室找MissChan,心想:MissChan真是个神算子,说我调皮,我立马摔了。MissChan看我抱着左手,头发凌乱,跑过来问我发生了什么事,我坚强地说:“没什么,和同学大闹,应该是脱臼。”MissChan看我摔成这样,就给我爸爸打电话,还打电话给体育老师帮我看看是怎么了。当时外面下着倾盆大雨,天空好像被一块黑幕布给遮盖住了,如同我的心境。

过来好久,我的爸爸终于来了。当时已经怀孕的MissChan搀扶着我下楼,顿时感觉心里头暖烘烘的。

第二天,MissChan看见我包得像伤残战士似的,就跑过来问我情况,并叮嘱我:“以后不要那么调皮,一定要保护好自己。”而且我也不用值日了。

还记得小学毕业考的时候,几乎每一次测试,我们班都总能拿第一名。而且MissChan对我们的要求特别高,总是提醒我们:“不能骄傲。人易我易,我不大意。人难我难,我不怕难。”多亏了MissChan的话,我才能做到认真刻苦、坚持不懈。

MissChan是一只勤奋的小蚁,每一天都工作到办公室几乎没有人,试卷总能第二天就发下来,分娩的前几天还在为我们班的事操心呢!

MissChan是一场春雨,MissChan说的“名言”是小雨滴,滴滴入我心怀,我不能忘怀,让我明白了“吾日三省吾身”,做一个更好的人。

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篇7:夸夸我的班主任优秀学生作文

全文共 1065 字

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我的老师有很多,但我最喜欢我的班主任老师。

她姓黄,我们都叫她黄老师。她戴一副方框眼镜,目光亲切和善。她鼻子不高,下面有一张樱桃小嘴。我们都很喜欢她,因为她上的课很有趣,作业也不多。但是,我最喜欢她的待人和善。

那天,我写完了作业,书包没收拾就睡觉了。第二天匆匆忙忙把书往书包里一塞,就上学去了。到了学校,我这才发现语文书没带。我急得像热锅上的蚂蚁。听弟弟说,他班语文老师对语文书没带的同学先是教训一顿“语文书没带,那人也别带过来”之类的“大道理”,然后就罚蹲马步或抄书。我想的是我们的班主任会不会也这样。课上了没一会,语文老师就注意到我,并走过来。完了,完了!我心想。我不敢看老师,可老师还是走到了我跟前,问:“怎么了?语文书没带吗?”我支支吾吾地回答:“是……是的。”然后低下头等待老师的惩罚。但老师只是皱了皱眉,转过身去和我的同桌说了些什么,然后轻轻地说:“你和同桌一起用吧。”随即语气又严厉起来:“以后不许这样!否则我就要罚了!”就是这两句简单的话,让我百感交集:内疚、感激、惭愧一起用上心头。

如果犯了错,没有责备,没有斥责,只有警告,还能上课,还能学习——这就是我们老师的教育之道。

老师不仅待人和善,赏罚分明,还关爱同学。我们班有个矮矮的同学,人矮,但已十四岁了。他脑子有点“问题”。他原来不是我们班,我们入学的时候,他在三(6)班,他班老师嫌他弱智,想把他甩掉,就找上了我们班。我们老师非但没拒绝,还很快和那个同学结下了深厚的友谊。我们欺负那个同学。老师听说了,严厉地对我们说:“你们多和郑高玩是好的,但不能欺负他,想一想,如果换成他欺负你,你还好受吗?”有几个同学根本没听进去,依旧我行我素。老师知道了,头一次发脾气:“你们的脸哪去了?以多欺少,以强欺弱,你们的良心挂得住哇!”直说得那几个同学面红耳赤才罢休,还让他们向郑高道歉。

期末考试后,老师发奖品。奖品很多,全是她自己出钱买的,差生里也评出了进步奖。几乎全班人都领到了奖品。老师的奖品只剩下了一本书和一个魔方。老师举起它们:“恭喜我们的‘最佳进步奖’得主——”我们都望着这最好的奖品,猜测谁是得主。老师缓缓地宣布:“郑高!”我们哗然:“他?”老师看出了我们的疑惑,说道:“他也不容易呀!我课堂上讲的,他又不太懂,但他每天坚持来上课,这多么可贵呀!郑高郑高,快上来吧!”那语气,简直就像在对自己的儿子说话一般。我也注意到,郑高在接受奖品的时候眼里闪烁着喜悦的光芒。不久,在老师的帮助下,郑高考试也能做出几道题了。

这就是我们的老师,他伴我们度过成长中最美好的五年岁月。

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篇8:我的班主任作文350字

全文共 363 字

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我的班主任姓王,记得一年级刚开学的时候,我第一眼见到她,就能感觉出她是一个温柔的老师,所以我非常开心。

我的班主任本来是留着长头发,这是一头乌黑浓密的美发,就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候,她却把头发剪短了,虽然没有了一头瀑布似的长发,但却有了另一种干净利索的感觉,让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石,一眨一眨地,特别有神。她的脸上总是带着笑容,很少见到她生气的样子。

有一次我没写完作业,班主任却并没有责骂我,而是温柔地对我说:“没关系,今天补回来就可以了,以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂,没想到老师就这样放过了我,所以我特别惭愧。从那天开始,我每天都会及时地把作业完成,后来还时常得到老师的表扬呢。

这就是我的班主任老师,一个温柔而又有爱心的老师。

座右铭:一分耕耘,一分收获。

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篇9:学生写给班主任的一封信

全文共 789 字

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吴老师:

你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。

出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。

在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。

之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的不夜天只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。

我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。

为什么花那么红?—那很辛苦。

不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题似乎有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师来说,还不算晚。只是,不经意间,想起了老子木的《大红灯笼高高挂》。意想不到的平静总是包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我。

有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。

我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想——那是你人格的闪光。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇10:写给班主任的一封信

全文共 205 字

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敬爱的袁老师:

您好!

上学期,我一直想当体育委员,可是就是当不上。我知道自己错在哪里,我一定会改掉的。这个学期选班委的时候,请您给我一次机会,哪怕一次也行,我会好好学习的,您就放心吧!

我知道,上体育课的时候,我老是不听话,老师总是批评我,同学们都知道,请相我一定会改正的。

我都保证过了,请您一定要相信我。三年级新学期,我一定会争取当上体育委员的。

祝身体健康!

工作顺利!

此致

敬礼!

你的学生:

20__年__月__日

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篇11:我们的班主任小学生作文

全文共 535 字

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我们的班主任,姓张,从一年级一直把我们教到五年级,语文张老师,她高高的个儿,苗条的身材,长得眉清目秀。她不仅外表长得美,心灵更美。

她很爱我们。记得一年级的时候,中午休息时间,我在教室内外跑来跑去,一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了,她立即就跑过来问:“你的手怎么样啊?”我看到张老师马上就把手缩了回来,说:“没……没什么,我……我的手很好。”张老师说:“还说很好,我都看到你的手紫了,快,快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来,张老师看了看,立即拿出手机打电话给我妈妈。此情此景,让我激动得热泪盈眶。

张老师不仅关心我们,在学习上对我们要求可严格啦!有一次,我在做语文课堂作业的时候,突然,张老师的一只手指到我的作业本上,她看了看我,那眼神好像在说:“你仔细看看这题,看看这题有没有写错?”我连忙低头检查,可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑,就开始一步一步地引导我,在老师的诱导下、通过我的努力,在第三次检查中我发现,原来我把“既”写成了“即”。

在这五年中,与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了,因为她不但教给我们许多知识,还给我们带来很多快乐。所以,我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。

这就是我们的班主任,一个认真负责、关心同学的班主任——张老师。

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篇12:中学班主任给学生的一封信

全文共 668 字

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亲爱的同学们:

马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

中学日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在中学生活更在青春,留下更多的遗憾!

此致

祝你们学习进步,金榜题名!

20__年5月2日

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篇13:我的班主任作文开头_写人600字

全文共 558 字

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我的班主任作文开头(一)

春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

我的班主任作文开头(二)

是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着。是您,敬爱的班主任。

我的班主任作文开头(三)

老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

我的班主任作文开头(四)

他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!

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篇14:说说我的班主任高二作文

全文共 918 字

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老师,是世界上最崇高的职业,老师,是世界上最辛苦的人。从幼儿园到五年级,有许多老师教过我,但是,最令我难忘的还是缪老师。

与众不同的老师“开学了!”学校里的气氛立刻浓烈起来。我听说,我被分在五(3)班,便来到五(3)班,一看名字表,就走到教室时,找了个座位坐了下来。

过了一会儿,缪老师就来了。我一看见缪老师,便觉得她与众不同。缪老师先自我介绍:“我姓缪,从今天开始,我将担任五(3)班的班主任,我希望同学们都能成为我的好朋友。”

说完,一阵热烈的掌声突然响起来,声音震耳欲聋。掌声过后,缪老师又神秘地对我们说:“到了明天,一个漫长的游戏就开始了。”我一听,来了劲:“什么?做游戏?”唉,果然与众不同。缪老师清了清嗓子,接着说:“从你们的言行举止各方面,给你们加减分,每个月评一次,谁的分数最多,谁就会得到班费买来的奖品。”

啊,真是与众不同呀!竟然会想出这个漫长的游戏,来激励大家在各方面好好学习,天天向上。

严格要求,争创第一缪老师说过:“不想当元帅的兵不是好兵,虽然,我们班门口挂着数字是3,但是,我们在各方面,我们要争创第一。”

有一次,一位同学没有认真完成习字册,缪老师见了很生气,大声叫道:“我是让你们练字,不是让你抄字。”接着,那本习字册在一阵“哗……”的声响中,“五马分尸”了。

缪老师板着脸说:“练字时,哪怕练一个字也行,但是要好看。你与其写一百个难看的字,还不如写一个好看的字。”

从此,这句话就深刻地刻在我的心里,我每时每刻都在用这句话来激励自己。

富有表演天赋今天,我上作文课时,突然发现,缪老师还有一个特长,那就是——表演。

一上课,缪老师满面春风地走进教室,脸上露出了美丽的微笑,对大家说:“今天,我们来做个游戏,游戏的规则是:我来做表情,你们用语言把我脸的表情说出来,好不好?”“好”同学们异口同声地说。

缪老师做的表情喜怒无常,只见他满面春风,眉毛舒展开来,眼睛眯得弯弯的,笑得洁白的牙齿都露出来了。眨眼功夫,缪老师又换成了一个表情。你看,她气愤地把书用力摔在桌子上,气得眉毛皱起来了……

“与众不同”,“严格要求学生”、“富有表演天赋”形成了缪老师的性格和特点。令我不由得喜欢上了她。

我们班的同学真幸运,遇到了这么好的班主任。

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篇15:我的新班主任作文

全文共 633 字

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这个新学期有点儿不一样,我们新换了教学楼,新换了教室,而且还新换了班主任。你瞧,我的新班主任来了,穿着她的高跟鞋来了。

“噔噔噔”……大概这是我们学校里面唯一一个穿高跟鞋来上课的老师了吧!然而,她却穿得好看,让我们这些学生也没什么好说的,开始听着高跟鞋声来辨别我们的新班主任来教室了。我的新班主任虽然穿着高跟鞋来学校,但她是一个优秀的老师。她从重点师范学校毕业,现在才二十出头,就已经是有着模范班主任之称的人了。这些是我们听来的,但从她对我们的教导中,我们都能看出她有别于我们之前的那个班主任。

我的新班主任除了优秀,她也长得好看,像是电影里走出来的女老师。不过她来我们班的这些日子,一点也没有电影女主角也许会有的优越感,有的只是对我们的亲切和叮嘱。最最让人印象深刻的是,班里常常捣蛋的几个男生在班会课上捣蛋,我的新班主任一点也没有凶他们,反而是温柔地劝说他们,那几个班里的捣蛋鬼在如此温柔的劝说下,从此再也不捣蛋了,甚至现在新班主任说什么,他们就支持吆喝什么,让我们这些班上的同学都看到了新班主任的魅力。

然而我对新班主任树立起好印象,却是在一次班级活动上。当时,我作为班级活动的主力份子,卖力的在为班级努力,不巧的是,我被一个同学不小心绊倒了,当场摔了一个跟头,摔得头破血流。我的新班主任马上冲到我的跟前,把我背在她的背上,踩着高跟鞋把我送去了医务室。至今我都不知道新班主任是如何在穿着高跟鞋的情况下还如此大的力气的,我只知道从此新班主任在我心中的好印象,坚不可摧了。

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篇16:我的班主任

全文共 1291 字

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人生那么大,一生当中可以经历几个秋天,又有几个秋天可以拿来消遣,秋天是丰富多彩的,它有霜龙,有萧索,有凄楚,有硕果,有繁华,有喜悦……开学第一天,我们大家就一起坐到昔日的教室里闲聊,那种熟悉又陌生的感觉,那种有苦又有甜的感觉,那种……我们还不想分开的感觉!脑海中浮现出以往我们在一起的时光……清晨,阳光未洒,我们已走在校园里那条所谓的林间小路上,进入班级,一个一个还趴在课桌上睡着的孩子,累了吧,昨晚几点睡的,是不是又熬夜了?早读总是提不起精神,也总有人在推着我们向前,争取带着我们大家一起晨读,一节课两节课……大家总是那么有爱那么团结一致,好吃的还喝的总是一起分享,也相互督促着学习,想起每天记作业,一到晚自习写作业了,你就开始看我今天都记了什么作业,先写哪个好呢?写完的就划掉……那时的生活也总是匆忙,可我们大家还是拿出时间一起去广场上打球、踢毽子,紧张的气氛中又有快乐的味道。

去年的秋天不如初三,同时也背负了中考,这个艰巨的任务意味着下一个阶段的处境,意味着初三三年的结束,三年师生情谊的结束。

刚开学的第1天,带了我们两年的班主任就告诉我们,这一年会很苦很艰难,但我会陪你们一起,经历完我永远不会放弃你们,请你们也不要放弃你们自己,然后呢,定新的目标,对自己的期望,自己的人生格言都要贴在桌子上。

第1节体育课,我想是我们班无法忘记的一节课吧。第1次上如此严厉的体育老师的课,不知所措,第1次就写我们跑得慢,队伍不整齐,一直被骂被批评,所以我们一个班整整跑了一节课,七八圈400米,我们都相互抱怨,各种诉苦,各种不满班主任也知道这种情况就安慰大家,一切为了自己,为了中考,为了可以考上好的高中加油。

英语课也是很可怕的,英语老师又有多年的教学经验,是教师中的老狐狸,班上人的一举一动都逃脱不了他的视线,不许讲话,不许打瞌睡,这是他的常用语,他经常点名学生回答问题,这就是看运气了,当然也看能力,他做了就等着站一节课,考试不及格会被罚钱,然后他也会多加注意这些学生有时不听话老师,呵呵,上课走神还不及格就会被,打扫卫生一个星期的那种,所以说这位老师真不愧是把,倒一升到第一的老师。秋天有果实压弯枝头的辉煌,也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨,更有“盼望果子成熟,成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜,熄灯静坐,听风卷落叶,雨打窗扉,体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌,像隔世的相思交织着苦涩与恬美。

初三的秋天兜兜转转,一个学期在嘻笑中打闹中度过了,在刚开始的各种体育锻炼,一个学期下来也已经成熟了很好,跑上几圈也已经没什么问题,以我们班的英语平均分倒一到平均分第一也经历了一段漫长的过程,这一个秋天结束了,第一个初三学期已结束了,下个学期又会是怎么样的呢?秋天本是一个金光灿烂的季节,树上的叶子金灿灿,各种果实大丰收,农民伯伯好高兴嘞!看到叶子飘落下来,也觉得那是翩翩飞舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋风微抚我的脸颊,那也是你温柔的指尖。

生命的秋天里,画家留下了画,诗人留下了诗,音乐家留下了不朽的音乐,更多的人却只留下了影子,就像鸟儿在窗前飞过,转瞬即逝。

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篇17:班主任老师话题作文小学生

全文共 593 字

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我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

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篇18:我的新班主任老师

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在最后一个召集日8月31日,我来到教室时吃了一惊,因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏,而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。

今天才是开学第二天,我依然记不住新老师的脸,只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音,她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。

因为开学才几天,我不能知道她到底是个什么样的人,只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。

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篇19:给班主任的一封信

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亲爱的老师:

您好!

在升入初中的这一刻,我想给您写封。六年的光阴,稍纵即逝,我们在您的陪同下,在母校的怀抱里生活了六年,马上就要离开母校,离开您,去迎接新团体的召唤了,百感交织在一起,所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。

老师,您还记得那些刚升一年级的孩子吗?你还记得和那些孩子一起玩吗?我常常听到您感叹说:“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗,当我每次听到您这样说的时候,心里都会有一种莫名的心酸,我怕有一天我会离开您,离开同学们,离开母校。这一天终于来临了。

老师,您还记得给我们上课吗?您不同于其他老师的教学方法,您总是把我们当做朋友,我们总把您当做知己,我们相处的很融洽,六年以来您都没有打过我们,我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑,我们都会把不愉快的事情忘在脑后。

老师,您还记得我们的一次考试吗?那次考试我们考了全校第一名,我看到了您的脸上满是欣慰,说我们都是好学生,说我们都努力学习了,可是老师您知不知道,我想说这里面您的功劳占大半部分,我们能有好的成绩,好的成果,好的成就,一点一滴哪里能离得开您的教导?

老师,我们要升入初中了,我所有的不舍都用眼泪诠释了,您不能再陪伴着我们走下去了,想到这里,我的眼睛里又闪现出泪花。

可是我明白,我长大了,不能依赖老师了,再哭都是无济于事的,我想对老师说:“请您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老师,我一定不会令您失望,我一定会用最好的成绩来回报您的!”

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