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辞班主任申请书因身体病【热门20篇】

艾滋病是一种严重危害人类生命健康和社会经济发展的传染性疾病,它对患者个体、家庭、经济以及社会的和谐发展产生深远的影响。下面要为大家分享的就是辞班主任申请书因身体病,希望你会喜欢!

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我们的班主任作文600字

全文共 636 字

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从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。

这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。

发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。

听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。

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篇1:我眼中的班主任老师作文700字

全文共 715 字

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我的班主任是王老师,一位严谨认真又不失风趣幽默的老师。私底下,我们爱叫他“隔壁老王”。可不是嘛,你说我们与王老师的关系似乎也只能用“隔壁”这个忽远忽近的词来形容了。

有时他离我们很近,课堂上王老师爱用一些有趣的话来告诉我们道理。让我记忆最深刻的莫过于那句“你努力了,以后就喝着咖啡看别人扫大街;不努力,就扫着大街看别人喝咖啡吧!”这句话一说,我们班的同学就像煮沸的水一样你一句我一句地说了起来,而王老师就站在讲台上淡淡地微笑,不会阻止我们一开始的激动。

王老师课上有一个经典动作——扔粉笔。站在与讲台三尺远地方,“咻”的一下那粉笔就在空中抛出了一个完美的弧线,然后精准的落到粉笔盒里,一次也不会掉出来。上课时,我常会因为这个动作而分心,默默赞叹:王老师真的太厉害了!下了课,几个同学就走上讲台模仿,却常以失败告终,还会被底下的同学无情地嘲笑一顿。

当然,王老师也有严肃的时候,他站在讲台旁一本正经地为我们讲题目时,眉头总会有些微皱,手中的粉笔不停地在黑板上!“刷刷刷”地写着题目,反复强调“一定要记住啊!”碰到一两个同学不认真听时就严厉地说道:“上课不认真听,我看你以后怎么办!”他严肃的样子总会让人敬而生畏,似乎,又远了。

记得第一次数学考试,我只考了85分,我心里难过的要命,我第一次在班里倒着数!后来王老师发现了我的异样,就耐心地告诉我:“考卷上的错题大部分错在粗心,只要改掉,再保持良好的听了习惯,你会学好数学的!”这句话给了我莫大的鼓舞,你说我们与王老师的关系,是不是又近了呢?

王老师对我们的好我们应该铭记在心,用更好的成绩来回报王老师,不辜负王老师。我十分喜欢王老师,他像我们的爸爸一样照顾着我们。谢谢你,我们的“隔壁老王”!

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篇2:我心目中的班主任小学作文650字

全文共 776 字

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经历了四年多的学习生活,我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱,有的与我游戏欢乐,有的同我携手共进但是,我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师,我永远也忘不了您。每当想起您,我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说,却没有勇气,今天,在这个特殊的方式,我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧!

亲爱的老师,您还记得吗?那还是去年的教师节

叮铃铃早晨,上课铃响了,同学们早已准备好送给您的礼物,静静的坐在教室里等候。上课已五分钟,您还没有来到教室,大家都纷纷议论起来:老师怎么还不来?别忘了,今天可是教师节,说不定老师在家偷懒呢!绝对不会的!对,你别胡说八道了!大家齐声说。老师不会是生病了吧!我不经被我自己说的话吓了一跳。对呀,老师一般不会迟到的教室里又炸开了锅。这时,您进来了,同学们霎时安静了下来。可以明显地看出,您的气色非常不好,衣服也穿得比以前多。安静您听,您的喉咙也哑了,今天是教师节,老师睡了个懒觉,来迟了,还希望大家理解。您看,您还在编善意的谎言,您的每一个表情,每一个眼神,每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息:您已经生病了。

这细节中的任何一个,都会轻易的将您出卖,让敏感的同学们洞察。您生病了,您还来为我们上课,这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了,您还来为我们上课,同学们把自己对您的礼物拿了出来,争着放到您的眼前,这每一件礼物,都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句老师,我爱你。是谁说的不重要,重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花,嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说:这是我过的最幸福的教师节!尽管就这一句话,已经触动了每一位同学的心因为,这也是我们听过的最自豪的一句话!

心目中的老师老师,我爱您,我爱您那温柔的话语,我爱您美丽的身姿,更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师,我爱您!

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篇3:给班主任的一封信

全文共 596 字

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敬爱的老师:

您好!

咱们班现在在评选班长了,我成功地入选了。也许您会问我:“你当班长的目的是什么?”其实我也想过,我其实不就是想锻炼自己,方便同学吗?

假如我是班长,我会以高标准严格要求自己,做同学们的好榜样,绝不是负面榜样!我还会把同学们平时不敢告诉老师的想法及时报告给老师,并把老师提出来的意见及时传达给同学。

假如我是班长,我会尽自己的能力,做好老师的左右手,管理好班级的班风。代表班级把校园组织的活动给组织好,让班级成为我们每一个同学学习的舞台。

假如我是班长,我会把自己当成同学们的“解烦器”,帮同学们排忧解闷。让所有内心烦躁,伤心的同学,心情重现阳光,我绝对不会不理不睬!

有一句话好像是这么说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者!请您务必要相我!

我觉得,老师,您虽然不可能看了我的信后就百分之百地让我当班长,但请您一定要百分之百的信任我!

祝您:

工作顺利,身体健康!

您的学生来君嘉怡

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★

★毕业给班主任的一封信★

★ A letter from the class teacher ★

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篇4:我们的班主任作文700字

全文共 728 字

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她,美丽端庄而又和蔼可亲,像温柔的母亲,总是在我们有困难时帮助我们;在我们伤心时安慰我们;在我们受伤时送上最温暖的问候。我们班只有50位同学,每个人都有自已的学号,而我心中,她就是我们班的“51号”。

“51号”有着一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话一样,她用这双火眼金睛,总能让同学们认识到错误。一个高挺的鼻梁上架着一幅眼镜,一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们,她的声音总是那么洪亮,讲起课来生动有趣,妙趣横生,让我们经常有身临其境的感觉。

“51号”对工作一向认真负责,甚至对每个细节都要求完美。你瞧,“往右一点儿,往下一点,好,就是这儿,快钉上钉子。”看我们班的“51号”正在聚精会神地指导同学们贴画报呢!“51号”经常会利用放学后的时间,辅导部分同学课上未完成的作业,耐心地指导他们做题的方法。为了我们的学习,宁可牺牲自己的时间。“51号”真的非常认真负责啊!

“51号”不仅负责,也很严厉。

有一次,我迷上了一套书,一下课就翻开书,精精有昧地读着。直到上课,我还沉浸在书中,一直想着结局到底如何进展呢?实在忍不住就偷偷地瞄了几眼,谁知突然“51号”走到我身旁,没收了我的书,狠狠地批评了我,最后还把手搭在我肩膀上说:“我相信你是一个认真负责的好孩子,你一定要好好反省自己的错误,所以……”她露出了“阴谋得逞”的笑容。最后,我只能光荣地接受了这个任务——去检查作业!每当我想糊任务的时候,我的肩膀上就会有一双温暖的大手,耳边总会想起“51号”那亲切的话语。

现在你们该知道了吧,这位“51号”就是我们的班主任陈老师。她很爱我们这个大家族,我们也很爱陈老师。我庆幸我是这个大家族中的一份子,也很骄傲我有这样一位既认真负责又严厉的老师同学—“51号”。

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篇5:我和妈妈互换身体作文600字

全文共 623 字

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一天早上妈妈正在厨房里准备早餐。我起床后正在读书刷牙。突然一道光掠过窗外,我不禁闭上眼睛。当再次睁开眼睛时我就发现自己到了妈妈的身体里。而妈妈的灵魂似乎钻到了我的身体里。我的天啊!我要怎么办?那边变成我的妈妈在等着吃早餐,现在当了妈妈的我却紧张的不知什么该做什么。没办法,我只好学着妈妈的样子将就的做了几个荷包蛋,女儿边吃边抱怨。

吃完早餐,我送女儿去上学。这时我才好不容易开心点,因为我终于可以不用写作业啦!可是到了公司我才发现原来上班比在学校上课还要难多了呀!我有很多个问题,其中有几个问题是最重要的,比如。我不会打字,发个邮件慢吞吞的要很久,电脑有时候会死机,我更不会修,真是烦死人了。好不容易到了中午我去食堂吃饭时又碰到了一件麻烦。原来我不认识食堂在哪儿呀?

我转了好几圈才发现原来食堂就在我的办公楼旁边,真是让我哭笑不得。吃完饭休息一会,下午的工作仍然是乱成一团麻,领导也很奇怪为什么我的工作今天做的很糟糕。好不容易到了下班时间,我终于回到了家。

回到家我还要去接女儿,我接到女儿之后,女儿一边走一边跟我讲着学校发生的新鲜事。,一边讲还不时的抱怨。哎呀,今天的作业太多了,回家妈妈你教教我吧。我看着满脸不开心的女儿,我想着回到家,我可没时间教女儿,我还得去烧饭呢!不如我先让女儿自己做作业,然后等女儿做完作业,吃过饭不会时再来叫我,这不就一箭双雕吗?谁知,晚饭时又一道光掠过窗前,我们又换了回来。

想想就这一天我仿佛做了一场梦,当妈妈真辛苦啊!

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篇6:给班主任的一封信500字带格式

全文共 525 字

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亲爱的吴老师:

您好!

时间过得可真快,不知不觉和您一起快乐地生活了两年多。现在我仍能清楚地记得第一次看见陌生的您和蔼可亲地站在教室门口时,我在想,这是谁的妈妈这么热情、这么漂亮?!

吴老师,您知道吗?其实我们班全体同学在刚得知我们才二年级又换第三任班主任时,心里都灰心,心里默默地想:“为什么总是我们班换班主任哦?难道是我们做得不够好吗?”是您用您的关爱,您的宽容,您的正确引导,让我们越来越来自,越来越优秀!吴老师,我谢谢您!

记得那次我忘带餐卡了,您知道后,二话不说放下碗筷,带着我就去排队点餐。最令我吃惊的是,您想帮我点的菜竟然全都是我最爱吃的,我开心极了,真觉得您像我妈妈一样,什么都懂我。吴老师,我爱您!

每当上课时,我总能看见您头上密密麻麻的汗珠,您为了能教好我们,是多么地辛苦。我们取得了优异的成绩,您不仅为我们骄傲,还会给予我们很多的奖励。我们失败了,您会耐心地一遍又一遍地教我们方法,帮我们巩固。看见您更加操劳了,我们全班同学都暗暗下决心,不再让您失望!吴老师,您辛苦了!

都说一日为师,终身为父!以后就算我走出学校的大门,也不会忘记曾经引导我要爱上阅读,要自信,要勇于展现自己的吴老师,更不会忘记曾经给我无数温暖的“吴妈妈”!

喜欢您的雨谦

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篇7:我的班主任作文500字

全文共 476 字

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她有着一头海藻似的弯弯长发,乌黑清澈的双眸,高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿,她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮,可做错了事照样得挨批!

她就是我们班的英语老师,也是我们的班主任——叶老师。

记得有一次,王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打,正好被叶老师撞见了,老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室,好好喝了一顿“西湖龙井”呢!看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室,虽说“主人公”不是我,但还是觉得心里有点儿发毛啊!

还记得有一次,周柯越连续几天上学迟到,频频违反纪律,还屡教不改。叶老师恨铁不成钢,生气至极,索性就陪着她在教室门口“包公断案”,让她反省自己的行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面,至今还令人毛骨悚然。我想,这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”,提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。

不过值得庆幸的是,我可没有机会落入叶老师的“魔爪”,更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的同学,难道你们已经免疫了老师的必杀技了?

唉,虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉,但如果有一天离开她肯定会不习惯呢!

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篇8:我的班主任作文600字

全文共 616 字

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我们班有一位严厉但又十分温柔的老师,她就是我们的王老师,但我们却经常叫她“英姐”,好像我们是一家人一样。

她的头发很有特点,两边高中间低,就像一条被两山夹在中间的峡谷一样,但那头发却有着亮丽的光辉,让她更显年轻。

在头发下面的眉毛无可奉告,但她有一对眼睛,这可不是一般的眼睛。她眼中的眼神千变万化:生气时,那眼神像一把锋利的钢刀好像要来把你out了,那眼神要比虫子的眼睛还厉害,一切“罪恶活动”都逃不过她的眼睛;但她有时也会露出十分温柔的目光,陪你说说笑笑;想要调查一件事时,她的眼神好像可以看透你的内心,看透你的一切;当她疑惑的时候,她的眼睛中又会露出一种迷茫的目光,她的眼神好像那天边的太阳被乌云盖住了一样。

她给我记忆最深的眼神还是严厉的眼神,那种眼神好像是要把我吃掉一样,我有时都不敢去看她的眼睛,她的目光像一把闪亮的钢刀凶猛,无情的直接击中我的心脏,丝毫不留情面,她的目光转变得也很快,刚才还是雷阵雨,一眨眼又天晴了。

她的目光让我迷茫,让我害怕,但更多的是让我感激。

比眼稍微逊色一点的是嘴,不过在我看来也很可怕,她的嘴一旦开骂那就犹如滚滚长江水一样。

每个人都有缺点,王老师的缺点就是矮(一点点),不过正因为王老师矮,她写的板书我才能看得清清楚楚,不必仰着头。

最后还是王老师的手,她的手在我看来十分苍老,老是浸没在粉笔灰中,就像一双白手套一样。

有时我的心里还是很敬佩她的,我也有个愿望就是向王老师一样当一名老师,像她一样教书育人。

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篇9:我的班主任作文600字

全文共 588 字

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我的班主任金老师,中等身材,圆圆的脸蛋,长长的睫毛,长着一双水灵灵的大眼睛,披着一头卷发。她是一个特别“善变”的人。

一个雨天的中午,我和一个同学在楼下玩,突然一名同学急匆匆地来找我们,说金老师叫我们快点行去。“我作业都清完了,还有什么事吗?”我心里嘀咕着,半信半疑地走上楼梯,刚刚走到教室门口,远远地就看见金老师的眼睛瞪得大大的,“恶狠狠”地看着我们,一看到我们,就对着我们大吼起来:“刚才我讲得很明白了,你们可以在教室里安静地看书,不要下去玩,下雨天,很容易摔跤的……”金老师不停地大声“训斥”着我们,好不容易“骂”完了,又让我们罚站。晚饭后,妈妈告诉我,金老师让我晚上九点钟给她打电话。我心想:完了完了,金老师这次肯定是太生气了,晚上一定又要接着“骂”我了。九点钟很快到了,我忐忑不安地拨通了金老师的电话,轻轻地叫了一声:“金老师好!”就马上把听筒拿得离耳朵远远的,奇怪的是,听筒里半天没有传出金老师的“吼声”,我把听筒贴近耳朵,只听到金老师温柔的声音,她表扬我爱阅读,是我们班的阅读达人,她鼓励我改掉骄躁的毛病……。金老师从头到尾,只字未提白天的事。我一颗悬在半空的心终于落下了。

平日里,金老师如果看到我作业本上字写得“龙飞凤舞”,她就会毫不留情地让我重写,如果看到我抓紧时间,作业质量高,他就会练练夸奖我,甚至还会奖励我课外书。

我的班主任金老师真是一个“善变”的人啊!

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篇10:说说我的班主任作文500字

全文共 806 字

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上了初中以后,陆续地换了几个班主任实话心里很没有归属感,直到我遇到了霍老师,我知道,她是要陪我们上到初三的。

见到这位新班主任的第一面便很喜欢,究其原因,大概是我总念念不忘第一面她的笑,那么温和,那么舒服。但是,通过一段时间的接触,我发现,比起她的笑,我更喜欢她的为人。每当我走进教室,常常看到霍老师在耐心的同学们讲题;课间在办公室,我总能看到她在低头批改我们的作业;放学后的值日,她也会牺牲自己的时间帮助或监督我们做值日……我喜欢她,不只因为见她第一面她的笑,更是因为她对学生满满的责任感。

记得那次,我的英语小测成绩很不理想,我的心情很低落。霍老师看到我的成绩后,将我叫到了办公室。我紧张极了,我了解霍老师的性格,更害怕老师严厉地批评我。于是,我蹑手蹑脚地进了办公室,霍老师看到我来了,没有疾风暴雨,反而语气平和地把我叫到身边。我渐渐放轻松下来,看到霍老师眉头紧锁地拿着我的试卷,不知为何,我竟油然而生了一种愧疚之情。这时,我的目光不自觉地放到卷子上,题目旁边布满的红色字迹刺痛了我的眼睛——那些都是老师讲过的题目的重点,我的眼睛不觉的湿润了,瞬间感受到了霍老师对我的重视和期望。霍老师温和地说:“回家一定没有认真复习吧,‘世上无难事,只要肯登攀。’我相信你的能力,只要下功夫,就一定会取得进步!”那一瞬间,心中突然一暖。我已经很久都没有听到过这样的话了吧,被人鼓励和重视的感觉,真好。我不想辜负霍老师对我的期望,所以只能通过不屑地努力来回报。

于是,在下一次的英语小测中,我给霍老师上交了一份满意的答卷。霍老师欣慰的笑了,她见证了我的进步,更对我进步的及时给予了认可。拿着那张取得好成绩的试卷,我比任何时候都开心,因为我知道,这个成绩不仅属于我,更属于我爱的霍老师。

是啊,“世上无难事,只要肯登攀”,这句话将在我成长的道路上不断激励着我,使我取得进步,而告诉我这句话的班主任霍老师,也会成为我永远的人生导师。

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篇11:寒假班主任给家长的一封信

全文共 671 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

忙碌的一学期即将结束,感谢您一直以来对我们工作的理解、任和支持。为了孩子们的健康快乐成长,我们在共同耕耘中,收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假,请您关注以下我们的温馨提示:

一、确保孩子安康,请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源。

二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

三、注意孩子的用眼卫生,限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟),引导孩子有选择地看一些益智栏目。

四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。

五、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。

六、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。

七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

八、营造良好的学习氛围,不断满足孩子学习的需要,多给孩子提供图书、绘画、手工材料等,广泛培养孩子的兴趣,提高孩子阅读兴趣和表达能力以及创作能力。

开学后,教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏,组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一段家庭趣话)、讲述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事)。

衷心地祝福您:春节愉快!合家欢乐!

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篇12:我的班主任350字写人作文

全文共 386 字

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我们一年级五班的班主任老师叫范瑾,每天早上范老师总是第一个到教室,面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师,教我们读书识字,还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里,新新的教室里有一群新新的孩子,新新的一(五)班,就像新新的小种子,充满新新的希望!”除了语文课范老师还教我们课堂纪律,还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字,现在我的作业本封面都是我自己填写了,妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。

每次我有小小进步,范老师都会奖励我表扬我,她会给我发小星星。范老师有时候也很严格,她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。

放学的时候她依然微笑的护送我们离开,耐心的解答爸爸妈妈的各种问题,为了让我们五班有一个更好的环境,她还会留下来布置装扮我们的教室。老师,您辛苦了!

我喜欢我的新老师,范老师。

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篇13:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的老师:

您好!最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?

老师,您知道吗?我有一个小小的梦想:我想让我们的校园变得更加美丽,我想让我们的祖国变得更加繁荣富强,但是,我更加想成为像您一样优秀的人民教师,带领着学生们畅游知识的海洋。

儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。都说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想:那就是成为像您一样优秀的人民教师,只不过有一丝差别,我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄,但却有着另一种含义:

那天,我在换台看电视的时候,突然,我看到了在一个偏僻的山村里,孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差,所以不再在那里支教了,同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会,只好都回家干农活了……看到此情此景,我不禁热泪盈眶,我心里想:为什么那位老师要离开呢?她有没有想过,一但她走了以后,山里的孩子们该怎么办?他们可是祖国的未来啊!他们和我们一样,只不过住的地方是山里,为什么不能受到和我们同等的教育呢?孩子们都表情沮丧的回了家,但是也没有办法,因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候,我的心里就萌发了一个念头,那就是长大以后我要去山村教学,不让他们因为山里环境恶劣就没有老师,不让他们放弃学业;让他们完成学业,让他们享受和城里孩子同等的教育水平。

老师,这便是我的梦想了,为了这个梦想,我一定会好好学习,使我的梦想成真。最后,祝老师您身体健康、工作顺利、笑口常开。

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篇14:我的新班主任作文

全文共 729 字

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五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。

刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。

我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。

接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。

现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。

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篇15:我的班主任小学生作文

全文共 419 字

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新学期开始了,我们升到了四年级。并且换了新的班主任——×老师。

李老师长了副淑女型模样,中等个,瘦瘦的。她的头发长长的,齐齐地向后梳着,两道又细又长的柳叶眉让人感觉很亲切;眼镜后面的一双乌黑发亮的眼睛虽然很小,但却显现出了她的精明与干练;瘦瘦的脸庞,两边的面颊微微突出。我心里想,李老师长的可真漂亮呀!我一定会好好珍惜她的。

开学第一天李老师给我们一人发了一封信,然后李老师让我们随便问她问题了解她。老师又组织同学们分发新书和课本。我发现李老师的目光挺和蔼可亲的。李老师的嘴并不大,但从那张嘴里发出来的话语很温柔,就像柔和的微风一样,轻轻地吹着我们。上课的时候,老师总是提醒我们要积极大声地回达问题。还鼓励我们要大胆地去说。

教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,让我感觉特别凉爽。讲台上传来李老师的话语,好像一阵清风吹开了新学期的画卷。天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因“老师”而美丽。

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篇16:学生写给班主任的一封信

全文共 789 字

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吴老师:

你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。

出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。

在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。

之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的不夜天只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。

我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。

为什么花那么红?—那很辛苦。

不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题似乎有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师来说,还不算晚。只是,不经意间,想起了老子木的《大红灯笼高高挂》。意想不到的平静总是包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我。

有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。

我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想——那是你人格的闪光。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇17:儿童节班主任的寄语

全文共 525 字

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亲爱的小朋友:

儿童节快乐!」在这一个属於你的日子里,老师要为你大声的祝福!希望你会记得这份祝福.

老师最喜欢儿童,最喜欢儿童的纯真与善良.在老师眼中,你们每一个人都是上天派来的天使.天使的任务是很神圣的,因为你们纯真与善良的心会让世界变得更美好.这一点,你们做得很好,因为常常面带微笑,有礼貌的向人打招呼,主动的帮助别人,都是让世界更美好的做法.年纪越大,越多人忘记这不费力气就可以给人的温暖.你们要记得不管什麼时候,都要保有这颗善良又纯真的好心肠,整个世界都会因为有你而更美!

老师喜欢儿童,因为儿童充满希望与力量.所有的梦想都可以实现,充满勇气的为自己的人生画上色彩.当你谈论人生的梦想时,你的眼睛会闪闪发光,因为这时的你,生命是有力量的.而且老师永远相信你:只要愿意,坚持到最后,什麼梦想都可以成真.我会分享你完成梦想的喜悦,也会不断给你鼓励,永远支持你.你千万不要忘记你心中的梦想.

「儿童节快乐!」这种快乐很珍贵,也许你现在不觉得,但有一天,你一定会了解:老师说的这句话是一点儿都不假.就好像朱自清的「匆匆,太匆匆」中说的:「燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;聪明的你告诉我:为什麼只有时光一去不复返呢 」

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篇18:给我的班主任老师点个赞作文800字

全文共 799 字

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今天老师给我们出了一个新的作文题,给身边的人点个赞。我走在放学回家的路上,心想,点谁呢?亲人、老师、同学。我想来想去,还是给我的班主任洪老师点个赞吧!

洪老师是一位年轻能干的女老师,她有一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,眼睫毛很长,每当眼帘低垂时,就会给脸上投上一抹淡淡的阴影。她把发梢染成了金黄色,有时扎成了一个长长的马尾辫,有时披在肩上。无论她设计成哪种姿势,在我眼里都是那样的美丽。

洪老师是对工作认真负责的好老师。同学们有时上课时禁下住“漫漫游”,老师就用提问的方式,把那个同学的“玩心”收回来。有的同学反复犯错误,老师就苦口破心地给我们讲学习的目的,做人的道理,讲一讲那些名人成材的故事。慢慢地,那些曾经调皮的同学,也理解了同学们的一片苦心,老师便会感到很欣慰了。果不其然,那些同学第二学期有了明显的进步。

洪老师特别懂得同学们的心理,非常理解我们,对我们的要求并不是特别的严厉。布置作业的份量不是很多,所以很少有同学不完成学习任务的。所以她教出来的学生成绩都较优秀,只有个别同学的成绩参差不齐的。洪老师还是一个公正无私的好老师。如果哪位同学犯了错误,她会很公正地进行评价,让我们心服口服。有一次,我们班上的两位男生为了该谁搬水的事,争得面红耳赤。谁都说不应该自己搬。洪老师把他们叫到办公室,听了他俩的倾诉后,进行了公正的评判,各搬五桶水,弄得俩同学哭笑不得,大家哈哈大笑。

洪老师不仅如此,还特别关心同学,如果哪位同学生病了,她会准备一些开水,督促他们把药吃完,如果发现哪位同学打喷嚏,她会温馨地提醒他。尽管有的同学说感冒好了,她还是不放心,给家长打电话。洪老师既是老师又像母亲一样关心我们。

这就是我们的班主任洪老师,一个关心集体,关心学生,把学生当成自己孩子一样对待的好老师。洪老师的爱轻于父母,但是却重于泰山,老师像蜡烛一样,照亮了我们前行的路却燃烧自己。因此我要为我的班主任洪老师点个赞。

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篇19:给班主任的一封信500字

全文共 604 字

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尊敬的莫老师:

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中,有快乐的事,有伤心的事,还有困难的事情,我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次,我迷上了上网,每天不上网,我就闷闷不乐,连作业都没心思写,结果第二单元测试,我一看试卷,愣住了,我几乎没几道题会做,于是,只好乱做一通。试卷发了下来,我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79,心如刀绞一般,都快碎了,我顿时恨死我自己,恨我自己为什么要迷恋上网,为什么不好好写作业,为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时,老师把我叫办公室,语重心长地对我说:“綦懿,这段时间,你迷恋上网,考到了不属于你的分数……”最后,老师越说越激动,恨不得叫老师打我、骂我。后来,老师满怀希望地对我说:“綦懿,我相你,下星期二,你重考,老师陪你一起复习。”终于,我考到了95分,我真要感谢您啊!没有您,我怎能考到95分。没有您,我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

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篇20:班主任给家长的一封信

全文共 675 字

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尊敬的家长朋友们:

感谢您的任,将您可爱的宝宝送到我园。孩子刚刚进入我们班,陌生的环境,陌生的老师,会让孩子有少许的不适应,可能会产生恐慌、哭闹等情绪,以至于不愿意上幼儿园。以我们的经验,这些都是很正常的现象,只要家长支持、配合以下几点,孩子们将会很快适应集体生活。

1、遵守入园离园时间:早上7:30-8:00送孩子来园进餐,下午4:40准时离园。

2、孩子入园哭闹属正常现象,请您正确引导孩子喜欢幼儿园、喜欢老师和同伴。孩子的适应性会有所差异,相信过几天,孩子就会适应新环境。忌拿老师吓唬孩子,疏远老师和孩子的距离。

3、早晨送孩子来园时,最好不要留下陪同。努力做个“狠心”的父母,把孩子交给老师转身就走。忌一步三回头,否则孩子会哭得更厉害。

4、坚持每天上幼儿园。有的家长看到孩子在幼儿园哭的厉害,担心孩子哭伤身体,就让他在家休息,这样会让孩子觉得上幼儿园更加委屈的事情,所以会闹得更凶,从而延长了孩子适应集体生活的时间。

5、为方便孩子生活,请为孩子准备几套替换衣裤。

6、谢绝孩子自带一切物品来园,如:奶瓶、水瓶、食物、玩具等,为了您孩子的安全,请不要佩戴项圈、项链、手镯等来园。

7、刚开始相处,孩子之间难免会有一些摩擦、抓伤、磕磕碰碰等不愉快的事情,请家长谅解,我们会尽量避免此类事情发生。

8、在家里尽量让孩子学会自己的事情自己做,如洗手、吃饭、如厕、睡觉等。

9、有事请与班级老师联系,接送孩子时注意与老师打个招呼,做好孩子的交接工作。

今后的日子里,希望在老师的呵护和您的配合下,孩子能顺利度过适应期并开始快乐的幼儿生活,喜欢这里的一切。谢谢!

王老师

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