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辞班主任申请书因身体病(汇编20篇)

艾滋病是一种严重危害人类生命健康和社会经济发展的传染性疾病,它对患者个体、家庭、经济以及社会的和谐发展产生深远的影响。下面要为大家分享的就是辞班主任申请书因身体病,希望你会喜欢!

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我们班的班主任作文400字

全文共 398 字

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我们班的班主任——田老师,她是一名争强好胜的班主任。

就说今天的课外活动吧。主任说:“快要举办趣味运动会了,今天趁课外活动的时候,我们练习一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽,我们就开始叹气了,因为仰卧起坐太难做了。来到练习地点,我们先完成了跳高,老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个,老师心里自然是很着急,过后,老师又开始举以前的十班怎么好了:“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前,但是集体总能拿第一名,也就是仰卧起坐和跳绳,有时还能破纪录。”还说:“我们班不用破纪录,但是我们一定要团结一心,拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的,起码可以让我们认清楚自己的目标。

这就是我们班的一个争强好胜的班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一,因为这才是我们的水平,还说不能有不及格的,可见她一个多么争强好胜的人啊。

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篇1:我的班主任作文700字

全文共 683 字

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在我们学校有一座“猫的天空之城”。那里放满了绿色植物,有读书角、卫生角、小菜园、书吧……这就是五(12)班,一个快乐的“猫国”,这一切的创始人就是我们的班主任——王晓波老师!她有着一头披肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,透着一股文雅的气息,她喜欢戴围巾,几乎每天都要换一条。她不仅是班主任,还是我们的科学老师。

王老师是从三年级开始担任我们的班主任的,自从她一来,我们班就变得色彩丰富,焕然一新,因为王老师经常组织各种活动,如拍卖、表演、故事分享等,给每个人提供展现的舞台,引导大家学会团结协作。王老师还特别重视传统文化的传播,她认为学习中国传统文化,一方面可以增加对历史的了解,丰富自己的知识面,另一方面可以培养民族自豪感。于是王老师专门为我们设计了“农历课程”,在每个中国传统节日和节气里,她会组织活动,给我们讲关于那个节气的知识。

记得端午节那天,王老师先给我们讲述了端午节的来历,习俗,并教我们缝香包,系五彩线,还让我们举行了诗词朗诵大会,同学们那动人的深情的朗诵,使我们受益匪浅,王老师还找来著名的丁香老师来当评委,让大家欣喜万分。下午,我们还举行了学包粽子的活动,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。由家长负责教我们,我们很快学会了包粽子,教室里充满了欢声笑语。而活动中,王老师却在忙前忙后,不仅要维持秩序,还要担任摄影师的工作,为大家留下美丽的倩影。

每次活动的成功,都离不开王老师的付出,她先要和家长事先沟通,还要购买活动材料,设计活动方案。每一次活动都能让我们在玩中学,学中玩,收获了知识和快乐。

王老师真是个好老师,我们有幸遇上她。我喜欢王老师的课,更喜欢王老师。

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篇2:我的班主任初二作文750字

全文共 789 字

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八年级已经过去一半了,在和班里的全体师生在一起的日子也只剩下短短的三个月了。八年级的班主任很好,在他教的班级里,我们学会了很多东西,也懂事很多。

班主任是一位已经做父亲的大叔,所以他会像一位父亲一样教育我们和帮助我们。他虽然才三十几岁,却看着点老,或许就是教许多年学,操心的原因吧!班主任有着一个将军肚,这看起来让人感觉更加亲切好接触!他有鹰一样锋利的眼睛,让学生不敢在他面前说假话。

我在学校里,虽然经常犯一些小错误,但是班主任很好,他不会逼着我改正,而是给我讲很多道理让我改的心甘情愿。他对我很宽容,每次犯错,他会告诉我:”不要把我对你的宽容,当做是我对你的纵容,“正是因为有这样一位班主任,我长大了很多,也懂事很多。感觉非常对不起他,他不会对我发多大的脾气,还很相信我,让我做班里的文艺委员还管班里的卫生。我也非常努力的去做,用这些来弥补我的偶尔的不懂事。

班主任是数学老师,我数学从小学就不好,我也努力的去学,可是到最后还只是提高了几分,不知道是不是因为我的方法不对。以前班里有一位留级生,后来转走了,她告诉过我,让我找适合自己的学习方法,我不知道什么是适合自己的,就每天非常努力的学,后来只提高一点点,感觉没用就放弃了。班主任也教我们一些学习方法和一些简单的算术技巧。因为班主任的智慧,我们班的同学都把他当神仙一样,感觉他无所不知。也是因为这般佩服我们的班主任,我们班才会出现十几个优秀学生,比别的班多好几个呢!

班主任偶尔也会在课堂上讲一些励志的小故事,我想原因应该是让我们更有兴趣听下面的课吧!我们最喜欢的就是周一晚自习的班会,那节课班主任会讲很多我们不知道的事,虽然有些故事已经没有乐趣了,但经过班主任的修剪和添加又会是一个个回味无穷的生动故事。

所以,我们很喜欢这一位班主任,也因为各个班干部的原因,我们的大集体比以前更加团结了,也更懂事听话了!

这都是班主任教育的好啊!

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篇3:我的班主任作文

全文共 232 字

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我们的班主任个子很高,红着脸,大眼睛,说话的时候笑。

我们的老师有三种美德。首先是要有更多的知识。在我们眼里,他就像一本百科全书。他对历史、地理、动物、天文、气象等等都了如指掌,同学们都很佩服她。

第二是老师对我们的爱和关心。当我们犯错时,她会耐心的给我们解释。如果一个同学学习退步了,她会带着同学去办公室,耐心的和他说话。

第三是老师爱干净。因为老师干净,我们班所有的学生都喜欢干净,教室总是漂亮整洁。

我们班主任不仅有这些好处,还有很多优点和优势。

啊!我爱我的班主任!

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篇4:假如我是班主任作文500字

全文共 505 字

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如果我是班主任,我不会强迫同学们学习,我只会让他们在快乐中学习,在学习中享受快乐。

如果这个期限只有短暂的三天,我也会尽可能地让孩子们学习更多。

我上任的第一天,踏进教室,空荡的桌椅似乎也还没有睡醒,随着时间的走动,班级里陆陆续续地来了学生,刚刚还沉睡的桌椅也醒了,随着孩子们的笑声,铃声也响了。

第一节课,我想要带孩子们去操场上学习,体验生活中的知识,让他们在花丛中寻找几种不同的颜色,香气的花朵。铃声再次响起,上午的课也结束了,我的心情也十分的好。

下午,我会让他们温习上午所学习和实践的,从而明白更多。

时间“嘀哒嘀哒”地走了,我没有布置作业,只是让他们回去观察一个事物的特征,一天就这样结束了。第二天,我与昨日一样来到教室,只是昨日歪歪扭扭的桌椅变整齐了,今天我们在课上做传花朵的游戏,凡事“不幸者”就要再到讲台上演讲,这样既增长了孩子的口语交际能力,又让他们明白了“时间”的重要性,从而让他们懂得珍惜。

不知不觉,第三天来临,我对孩子们说了我明天就会走,他们上课也没有分心,而是珍惜着我在的最后的一天,就这样,我在孩子们的欢笑中离开了学校。

“呼——”原来是一场梦呀,我伸了个懒腰,又断断续续地浸在了这片“天空。”

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篇5:给班主任的一封信

全文共 371 字

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敬爱的老师:

您好!

教师节那天,我早早的起了床,吃了早饭,我就急忙地来到班级,想祝你节日快乐。迈进班级的第一步,我就听见里面热闹的声音,有的同学送上鲜花,这时,您比鲜花还要鲜艳,有的同学送上糖果,这时,您笑得比糖果还要甜美。

看着您脸上的笑容,我不由得想起上次发生在我们班的一件事:有一天晚自习,我上来交作业,一不小心,我把您叫成了“妈妈”,全班哄堂大笑。但我们心里很清楚,您就像我们的妈妈一样,把满腔的爱和无私地奉献给了我们,您把整个心都放在学校,放在我们48棵小苗的成长上。

还有,很长一段时间,我们犯了很多错误,很多毛病,我们还有很多缺点,是您,多多的包容我们,是您,多多的关心我们,是您,多多的保护我们。

谢谢您,我亲爱的老师。在这个节日里,再多的话也不能表达你我的感情。妈妈,我希望您每天都像现在这样开心,快乐!。

祝您:

平安快乐,

永远年轻!

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篇6:我的班主任作文800字

全文共 908 字

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那一头乌黑披肩的头发,那一双炯炯有神的眼睛下架着一副眼镜。看着温柔可亲,可不知何时那眼镜后的双眸灵光一闪,瞬间藏着无限杀机,这就是我的班主任——郑老师。

上课时,她不仅会用眼神杀人,还会拖课。遇到考试?拖课。作文课?拖课。甚至连讲试卷都要拖课。上晚托班时说是只借用5分钟讲试卷,结果讲了整整一堂课,害我回家作业写到了十一点……如果你让郑老师发现在做小动作,那你完了。她准会给你讲一大堆道理,在这些大道理下的你一定变成了低头认错的“小狗狗”。

郑老师有时也会笑嘻嘻地给我们起外号,例如我是“小鬼头”,他是“喜马拉雅大白菜”,她是“沈动动”……

但是最近发生的一件事让我对郑老师的印象来了个180度的大转变。

“叮铃铃……”清脆的铃声回荡在偌大的校园中,郑老师站在了讲台上,神秘兮兮地对我们说:“大家今天都辛苦了,这节课我们上点有意思的。”大家都高兴的欢呼,只见郑老师按下手中的遥控器,屏幕上立刻出现了一个PPT,原来我们要上一节关于嘉兴话的课啊!郑老师讲一句,我们跟一句,原来郑老师也有如此善解人意的一面啊!那郎朗读书声,那欢声与笑语,交织成了一幅美丽的画面,似乎这一天都被晕染的有了异样的色彩。我好像发现了郑老师严厉凶狠爱拖课的一面之外也有可爱调皮的一面。虽然上完了这堂课后她又开始不停的上语文,但我依然开心,还夹杂了一些小兴奋。下课铃准时响了,那叮铃铃的响声再次回荡在偌大的校园里。虽然郑老师依旧不给我们准时下课,可我并没有像以前那样抱怨那样失望了。

这就是郑老师,有时她做事及其果断,有时还帮同学出气,有时也会调皮,还喜欢在做错事情的时候用奶声奶气的语气道歉:“我错啦!”她也会在我们喧闹时厉声呵斥我们。但我们知道她是为了我们好。我想她一定是双子座的吧。

郑老师是幽默的,所以我很喜欢她;郑老师是严厉的,所以我有点怕她;郑老师耐心的,所以我并不讨厌她。总之她与其他老师总是不一样的。

每当我们安静时,她一定会说一句类似“我都不忍心破坏你们的安静”的话,看起来是在夸我们,但实际是在提醒某些同学保持安静。

我有一种直觉,我好像发现了郑老师最大的秘密——她一直都默默的在用不同的方法让我们把语文这门功课学的越来越好,哪怕只有一点点。

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篇7:我的班主任作文400字

全文共 449 字

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论起时尚,我觉得谁都比不上我的班主任——刘老师。刘老师有着一头长发,她时而扎着马尾辫,时而披散着头发。她尖尖的瓜子脸上有一对柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛格外有神,高挺的鼻梁下有一张红润的嘴巴。看到这儿,你可能会说:“这和时尚有什么关系呀?”别急,听我慢慢道来……

四年级的时候,刘老师正式接了我们班,从她来上课的第一天到现在,她几乎天天穿不同的衣服。“呀,刘老师今天又换衣服了!”“是呀是呀,昨天还是旗袍,今天换成‘特工装’了!”“就是。说不定明天就换成裙子了!”

不一会儿,刘老师走进教室,教室里顿时鸦雀无声。只见刘老师穿着米黄色的上衣,下身穿了一条黑色的紧腿裤,腰上还系了一条黑皮带。呀,如果再来一把手枪,可就真成一名“特工”了。

自从认识了刘老师,我真可谓是大开眼界,蕾丝黑边裙、雪白的纱裙,还有黑色的运动裤、米色的风衣……刘老师每天都让人眼前一亮。正因为如此,我才给她取了个“时尚老班”的称号。

时尚老班,不管是您的“服装秀”,还是新颖的教学方式,都给我们留下了深刻的印象。您是我们最最喜欢的班主任!

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篇8:给中学班主任的一封信

全文共 646 字

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敬爱的中学老师:

您好!我是您精心培养的下一批学生。

我是一个活泼聪明,开朗大方的男孩。从小到大,我每学期都能得到学校的好评,班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务,有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间,我成为了老师的好帮手,同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的,我每次期末考试的平均分都不会低于95分,是同学们的领头羊呢!

我不仅学习成绩优异,而且我还是一个体育之星呢!

论力气,我在篮球场上可是一顶一的高手,我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场,“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度,我可是短跑赛道上的一阵风,能以最短的时间超过所有领先与我的同学,并瞬间冲过终点。因此,同学们还戏称我是“文武状元”。

不过我相,我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同,所以我得从新制定新的计划了。

首先,我得端正我的学习态度。以前,我学习主要是以快乐为主什么时候能学好,什么时候能听进去,就什么时候学。现在可不一样了,进了初中,作业难免会增多,得抓紧时间学习,等学完了,才可以适当的休息一会儿,所以,我以后不能边玩边学了。

其次,我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上,我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此,我还要读更多的课外书,使自己的作文水平得到提高,令自己的知识更加广泛。并且,我还要改正我粗心大意的习惯,使自己更加优秀。这就是我的计划,老师,您满意吗?

最后,祝老师新年快乐,万事如意。

您即将谋面的学生

20__年__月__日

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篇9:班主任刘老师

全文共 323 字

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卢煜晨

我们班的班主任老师,动,宛如蝴蝶,静,宛如水花,很受大家喜欢。

刘老师不喜欢发脾气,对待任何人、任何事,都心平气和。可我们班纪律经常有点不好,有点惹刘老师生气。但是刘老师每次生气的时候,都是轻言细语地教导我们,让我们心服口服。

刘老师知书达礼,通古晓今,现代的书和古时候的书刘老师都通晓。如果你去问她问题,准会收到让你佩服的答案。

刘老师也是我们班的“镇班之宝”,如果有人的班上汇报“刘老师不在办公室”,那全班就“哄”地一声,炸开了锅。可刘老师一回来,全班是安安静静该干什么干什么,简直乖巧得像一只只小猫咪。

告诉你一个小秘密,一下课我们班那些小书虫就粘着刘老师说东道西,我们在一起就觉得刘老师像我们的同学一般可爱纯真。

你喜欢亲切可爱的刘老师吗?

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篇10:秋季开学高三班主任寄语

全文共 847 字

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亲爱的同学们:

你们马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还不到十个月,日子会很快过去。新的学年,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考280天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力。

280天,我们的时间很紧,所以要科学备考,抓紧点滴时间学习。280天,我们可以创造一个奇迹,280天,我们也可以让自己的一切改变,我们也必将改变一切。所以,请相信自己,只要我们有争强好胜的心,有每分必争的决心,有追求名牌、追求卓越的信念,有坚持到底、永不认输的毅力,我们已经成功了一半,而剩下的一半则是踏踏实实的学习,向课堂要效率,向习题要准确率,向规范要分数,向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处,那么,高考之时,也就是我们成功之日。

这一年注定是我们人生中不平凡的一年,是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年,包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己:

1、今天我尽力了吗?尽了多少力?

2、今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

3、明天我准备做什么?怎么安排?

在学习上,我们无论承受多大的困难和挫折,每天都要进步一点点,因为积少成多,滴水穿石吗。既然坐在这个教室里,我们不论成功与否,结果如何,都要风雨兼程,奔向高考,迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾,我们决不能心存侥幸,我们必须咬紧牙关,背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役,纵然千辛万苦,也要轰轰烈烈,荡气回肠。我们要用汗水织就未来,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!

20**年8月29日

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篇11:我的新班主任作文

全文共 510 字

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这个学期,我们班新来了一个班主任。她姓曹,曹教师不高不矮,瘦瘦的,看上去十分严肃,可不严肃时,也很和蔼可亲,曹教师对我们的要求很严格,这不光仅有一点,她课堂上很严厉,发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹教师给我们的印象很深。

记得开学的第一天,曹教师给我们整顿了纪律,也布置了一些作业,可能曹教师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧!第二天,检查作业时,除了一位同学没有完成,其他的同学都完成了作业,当曹教师发现这件事后,她的脸一下子拉了下来,曹教师的眼睛直愣着那位同学,然后很不客气地叫到:“上来!”那位同学上去后,曹教师就叫他蹲马步,这好像是杀鸡给猴看,让同学们好好看看不按时完成作业的下场。

上第一堂课时,曹教师让同学们先提出课文中的问题,在让我们读课文,同学们都很进取地说出了问题,然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹教师不像我们原先的教师那样讲故事给我们听,但曹教师的方法很新鲜,激起了我对语文的兴趣。

第二次那位同学又没有完成作业,曹教师又很生气地叫那位同学蹲马步。之后,那位同学因为怕被罚,所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹教师,不明白以后是怎样的,但严师出高徒,我相信曹教师必须是一位好教师。

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篇12:我的副班主任作文

全文共 707 字

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我的副班主任叫廖老师。

她有着黑黑的头发常常自然地披着她那美丽的头发。眉毛淡淡的。有一种淡雅的美,一种淡雅清新的美。她常常微笑着,只要我们做得对,做得好,她就笑着夸奖我们。我们没有做好,做错了事情,就会给我们批评,公平公正。

廖老师是我们的信息课老师。这位廖老师真的有妈妈的感觉,要用莫丽娜的话来说就是有一种母性的光辉,很慈祥,和蔼可亲。我们这些孩子遇到什么困难,廖妈妈就耐心地给我们帮助和讲解。

有一次,廖老师给我们布置了一个信息任务,要求在课上完成,自己看着书本做。我看着书本一步一步慢慢来。哦,原来是这样。我几乎是认真到看一个字做一个字啊!特别想完成任务。就是我这股认真的劲头,以至于后来的一段时间,走的不是特别辛苦,可以这么说,算是比较顺利吧。

结果,到了最后一个紧要关头,不是常说,谁笑到最后谁最美吗。但是我的前面笑开心了,可后面的我可是真的笑不起来了,我严格按照书上做,结果,实践起来,就是做不了。我都怀疑是不是电脑出了问题呢,卡机了?真实的,都做了这么多了,还差一点就成功了。

廖老师好像看到了我那愁眉苦脸的摸样,便迈着轻快的步子走了过来。廖老师先不动声色的站在我的旁边,我太认真了,都没有注意到,我用鼠标点来点去,点的都快烦了,急的抓耳挠腮,这到底怎么做嘛!

后来,廖老师用甜甜的声音说:“轩言,怎么啦?不会做啊,我叫胡凯明来教你吧。”廖老师甜甜的声音传入我的耳朵里,我的心一阵酥软,立刻就平静下来了,我转过头去:“谢谢廖老师”廖老师回给了我一个微笑,我怎么觉得特别幸福呢?

莫老师一出差,一去讲座,廖老师=就来带我们的课,管理我们,不辞辛苦的看好班级,我真的为有一位这样像妈妈般的副班主任而感到高兴,感到自豪。

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篇13:给六年级班主任的一封信

全文共 423 字

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亲爱的李老师:

一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。

从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。

从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:

上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。

如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。

老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。

祝您

青春常在

您的学生

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篇14:我的班主任

全文共 1283 字

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我爱那苦心孤诣的张老师;我爱那含辛茹苦的曾老师;我爱那言传身教的陆老师;但是我更爱那鞠躬尽瘁、谆谆教会、用自己一生经验来教导我们这些祖国的花朵的吴老师。

您是我们的语文老师,也是我们的班主任。披了一头卷发,黄色的,迷人的眼睛,身材富态雍容,在阳光下,一笑,显得格外灿烂,格外慈祥,很温柔,也很严厉,有时谈笑风声,有时雷厉风行,勤奋、刻苦、好学,我们大家都喜爱您。

记得刚跨进校园时,怎么也不肯读书,在教室里闹着,吴老师,摸着我的小脑袋,又是哄,又是夸,把我从一个不想上学的孩子捧到一个好学生。

在课堂上,您不时为我们的成绩而焦虑,我看到过好几次您发火的样子,其实也很可爱:一皱眉头,眼睛一挤,脸一红,怪吓人的,那是我真是想笑也不敢笑。

放学了,您总会留学生下来精心辅导,外面四岁的女儿一在催“妈妈!妈妈!快点!”而您,似乎没听见,心中只有一个目标:让学生听懂!

另外,您还查找资料,寻找优秀的书籍让我们看,让我们做,是我们的成绩更佳;您想尽办法让我们身心走进大自然,探索大自然的奥秘,让我们懂得倾听、善于发现;您让我们天天看新闻,了解国家大事,1、是为了让我们调节心情。2、让我们知道身边发生的事。3、让我们增强意识。4、提高写作水平。这些都是为我们好,为我们的将来做准备。

有人说,老师,您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己,有人说,老师,您像落红,不怕年已衰落,为下一代增营养。我说,老师,您更像一个团队的总裁,不畏寒冷,不为炎热,永远雄赳赳、气昂昂的带着我们更上一层楼,

记得那一次,我没吃早饭,身体冷得发抖,老师连忙叫同班同学金妍把挂在凳子上的厚大衣给我穿,我听了之后,高兴极了,还没穿上,整颗心就热了。经过老师的“审问”,您得知我没吃早饭,连忙催我去您办公室吃饼干,要知道,那时候,我听了别提有多感动,吃饼干是还是细嚼慢咽的呢!美美的享受着那种特殊的“待遇”。

现在,流感病毒十分严重,到处蔓延,国家提倡预防流感。我们吴老师也不例外,处处要求我们常通风,多喝水,勤洗手,少去公共场所……这些我们都听腻了,但她还是在不停的叮咛。这几天,我偶然发了烧,呆在家中,打开QQ,这时,收到吴老师的一则短消息;在家休息的孩子们,你们恢复的怎么样啊?请给我回复好吗?看了这则短消息,我十分感动,心想:吴老师可真是好啊!连生病也这样关心我!我立刻给回了短信,告诉您病已经好了,我想:老师这段时间一定很想我把?我周一一定要去学校看看老师!就这样,怀着美好的心情度过了整一个“病假”。

夜深了,星星打起灯笼,只听见树叶“沙沙”作响,咦?那间屋子是谁家的呀?这么晚还没睡!我不禁想到,不用说,又是咱们老师,您连夜备课,不断看书,不断学习,身负重任,因为有一大批学生期待着您的知识,您就像一口井,给予我们一滴一滴的水,而自己,永远不会干涸!灯光下,可以看到您的背影,拿着一本厚厚的书,一页、两页、三页……这令我久久不可入眠。

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!老师,您像一位伟大的园丁:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇15:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇16:我眼中的班主任

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朱忆涵

吾班之主,名高春峰。

在桃李园这样一所不乏有着先进教育理念的和独特的教育方式老师的学校。不仅高手如云,就连我们的班主任都显得有些与众不同。

高老师是一位典型的上海男人。他戴着一副普通的眼镜,眼睛也不大,身材并不削瘦却也没有发福。乍一看的确其貌不扬的,可如果你在他教的班级上课,一定会真正的钦佩他。

高老师很亲民。他用通过让我们写奏折的方法来解决一些鸡毛蒜皮的小事。一是加强我们的书面表达能力,用三言两语把事情说清楚。二是避免了“秀才遇上兵,有理说不清”的情况,让那些秀才有理可说。

高老师的智慧远不如此。还记得中秋节的时候他用班费给全班每个同学都买了一个鲜肉月饼,要知道在下午第三节课吃上这么一个人间美味还多亏了那几个交罚款的同学。只要有谁破坏纪律了,上课讲废话了,或者违反校规了,我们都用先扣分再罚款,充分体现了我班优良的政策。

高老师作为班主任对我们也十分关心。他从不允许同学不吃中饭去运动,提醒同学们天冷了要多穿衣服,多运动,还会嘱咐生病的同学注意休息。

吾班之主,亲民民主,关心学生,乃桃李园不可多得一教师!

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篇17:我亲爱的班主任——王老师作文800字

全文共 768 字

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她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

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篇18:班主任不在的时候作文600字

全文共 631 字

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昨天,我们老班没有来,教室里肯定是生龙活虎。

进教室时,同学们就以,抑制不住兴奋的心情,前后聊起天来了。但是过了一会儿班长大人——纪镇来了,马上使出了班长的霸气,说了几句话,班里就不吵了,认认真真地读起地理来了。

早自习过后,第一节课上数学,由于班主任没有来,所以就派我们的师姐,现在的实习老师——小田姐姐带我们学习。

师姐一进教室,一阵掌声顿然响起。我们都很喜欢小田姐姐,性格温顺,年龄与我们差不多,所以我们很聊得来,小田姐姐微笑着走进来说:“同学们,安静一下,这节课我带大家学习。”话音刚落,同学们就兴奋地连连叫好,兴奋过后,开始正式上课。同学们与小田姐姐聊的火热朝天,聊一些八卦、一些有意思的事,小田姐姐还在黑板上画画,还给我们讲了她就是62中毕业的学生,说学校很多学姐都在这里当老师,其中,很多是我们熟悉的……

时间过得飞快,转眼间下课了,美好的时光短暂,而快乐。小田姐姐跟我们告别后,还说:“你们班主任回来了就说我们在这里认认真真的学了一节数学课哦!”我们都知情的点了点头。

下午班主任申老师,准时回来聊了一会儿天后突然想起了什么说:“小田姐姐给你们代课,你们都干什么了?有没有人惹姐姐生气啊?”

王毅是我们班的拍马屁达人,说:“小田姐姐带领我们很努力的学了一节课的数学。”

“真的?”老师有点不信,但看到我们,一个个都用坚定不移的眼神来看老师:“我们很努力的学一节数学。”老师看到我们这么坚定的眼神,就毫不怀疑的信了我们。

班主任不在的时候,真的是玩的超high哎!

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篇19:我的班主任作文400字

全文共 425 字

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我的班主任叫马福静,她是一个非常负责任的老师。

马老师长着大大的眼睛,炯炯有神,像会说话一样,同学们学习上有进步、表现好,老师就会投去鼓励赞赏的目光,如果有的同学上课不认真听讲、溜号,老师的目光就像刀子一样直射过去,让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮,她在黑板上写字的时候,每一个笔划都认真书写,就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机,把知识的种子播种在同学们的心田。

马老师对工作非常认真负责,每节课都精心备课,每次有没来上课的同学落下了课,马老师都会利用自己的休息时间,给同学们认真讲解落下的内容。

马老师有两个孩子,她的大女儿和我们年龄相仿,也上五年级,但是每天老师忙于工作,根本没有时间管自己的孩子。有一次,马老师对我们说:“我没有时间管孩子,但管你们四十五个人,牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假,她不想让我们落课。老师就是这样:在自己平凡的岗位上默默地工作着。

我喜欢这个认真负责、默默工作,无私奉献的好老师。

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篇20:给班主任的一封信

全文共 1857 字

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尊敬的老师:

您好!

入学准提法网络佛学院已满三个月,初学准提法,踏进了人生的另一起点,修行路上是我不断增加对准提佛母的心和不断证悟准提法神奇、不可思议的过程。细想一路上老师对我的悉心教导,特别是这些天您还在百忙中抽出时间关心我的近况,而自己却一直未能将修行的心得感受好好地与老师汇报沟通,反而还让老师牵挂,深感惭愧与不安。

自己没有学过什么佛学知识,以前也基本上没有拜佛的经验,可以说是没有一点学佛的基础,却能在准提学院系统学习准提法真是三生有幸,特别是有尹老师您的辅导帮助,对我的学习修行促进是很大的。

学院无偿地提供了很多的学习资料和授课视频,只要有时间都可以在学院的网站上浏览或者下载,十分方便学员的学习,起先我也出于新奇,经常浏览学院的网站,喜欢什么看什么,眉毛胡子一把抓,没有很好的计划安排学习的内容,收效甚微。读了高老师的《准提行者的理念》后才真正反思自己学习的方法不当,不能当学习是娱乐,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,而是要扎扎实实一步一步有计划的朝目标前行。

按仪轨进行修持准提咒是每天最重要的功课了,反观自己修行随意性太大,修行学习挑肥拣瘦,每天正修都没有严格执行《显密双修准提法观诵集》的仪轨要求,《普贤行愿品》更是未曾读诵,这样的修习怎能体现对佛法的恭敬?端正认识规范行为才有利于修行呀!决心开始认真修正。

《普贤行愿品》的诵读考验着我的耐心和毅力。起先读不通,读不顺,读不懂,读得慢。读一遍行愿品就花40多分钟,我不是在读经,纯粹就是读字,整个仪轨修持下来,完成1080个全咒要花两个多小时,特别是得知一同修学员每小时可以持诵全咒一万以上时,我感到差距太大了,也懊恼极了。您提示我将《显密双修准提法观诵集》供奉在唐卡前,虔诚祈请佛母加持,我每次正修都按您的提示照办,怀着忏悔的心对佛母说,往昔由于我的傲慢愚痴怠慢佛法,诚心忏悔,后不复造。每次忏悔祈请都感到充满信心和力量。读诵时专注力增强了,不求快读,放慢速度要先读顺读通,这样避免跳读和错读,反反复复坚持了一个多月,越读越顺畅,越读越响亮,越读越有信心。

《普贤行愿品》是佛母送给我非常珍贵的礼物,当练到能够读通读顺的时候,每次念诵都有不同的收获,倍感佛母加持。

每次读到“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹……”心中涌起一股股暖流,久久未散,激动的泪水夺眶而出。学习准提法,佛母给了我全新的生命,她在唤醒一切沉溺在六道轮回中的无数无量众生,静候迷途的孩子,指引我回家的路;阿弥陀佛又给予我全新的世界,那是我们的终极乐园,路已经铺好了,我为什么还没有看到?还要去哪里另辟蹊径呢?

“普贤行愿威神力,普现一切如来前,一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛……”,这是普贤如来的行愿力,我深信不疑!字里行间仿佛看到所有十方世界一切准提佛母之前,一切如来之前,都有无量无边的我,虔诚恭敬地礼拜!此时帝网交织,重重无尽,绵绵密密,尽虚空、遍法界,无处不是我,无处不是佛,一一佛前都有我,如此一一礼拜下去。无论何时何地,只要持咒,脑海中自然呈现自己置身于无尽帝网交织的佛刹中礼敬诸佛、称赞如来、广修供养、忏悔业障、随喜功德……

在寒假期间,您还提供了金刚念诵的视频课程给我学习,让我尽快掌握金刚持诵的方法。此时满心欢喜!不断重复播放视频,把高七师讲课的每句话都记录下来,一边看一边记还一边揣摩练习。放声持诵加上后鼻音发音就会有共鸣声,再把每个音连贯起来自然就是金刚诵了,此时我听到从自己喉咙发出来的“嗡隆嗡隆”的声音,惊喜万分,“啊,我终于也学会了金刚诵!”内心欢喜雀跃。

在金刚诵的基础上我又继续学习五轮念诵。记得一天上午我照常端坐放声念咒,声音共鸣嘹亮,闭双唇,舌头置后,马上感到腹部发麻像鼓起的气球,身体轻微有些晃动,咒音升起,延绵不断,震感就越持续。这样每天一口气一口气的念呀念呀,越念就越觉得越有气力越有通畅之感,渐渐的腿不麻了,双手结手印也不累不麻了,身体越发轻盈。每次设定时间念诵,咒音总是在最后的几分钟自然往眉轮和顶轮冲,那声音仿佛穿越时空,悠远飘渺,此时我的心呀也荡漾了起来……

当我久久的沉浸在延绵的咒音里,幸福与感恩之情油然而起。

是的,在准提法网络佛学院学习准提法的修行过程中,内心时常荡起阵阵漪涟,是欣喜、是激动,是忏悔,是幸福……一路走来,更坚定了我学佛志向不动摇,此刻我已将灵魂托付,愿此生接受佛母的智慧、荣耀与福报以及赐予的新生命,示现佛母的生命,我看到了极乐世界的盛莲已经开放!心已起航,朝着光明的圣地飞翔......

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