辞班主任申请书因身体病【优秀20篇】

我们的班主任，李先生。

上学期五年级的时候，我们班换了一个亭亭玉立的班主任，就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲，让我们觉得我们不是亲人，而是比亲人更好。而且和学生很平等，很足智多谋，很睿智，对历史特别感兴趣。

有一天中午，我们兴致勃勃地看书，我一点也不懂《鸿门宴》，就不解地问她，李小姐：鸿门宴的流程是怎样的？项羽，你为什么要自杀？老师开始讲侃侃的：事实上，项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴，却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦，可是项羽却一动不动，一直看着刘邦，想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋，想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中，项羽的军队战死的越来越多，只有二十八个将军。项羽叹了口气，命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器，项羽跳河自杀。

听了之后突然意识到，李老师：真的懂天文，懂历史。每次我问李小姐她的历史，她总是回答她的问题。

这是我们的老师李！学识渊博，优雅端庄，非常和蔼可亲，我们非常爱李小姐。

Hello，大家好！对于这位“”的班主任，你们是否有兴趣认识一下呢？她是我初中的班主任兼数学——胡老师。

胡老师是圆的！我们是圆周上的一点，而圆心到圆周上的任何一点的距离都相等。胡老师对待我们就是这样，她从不用学习来衡量学生，对待学生。她不会偏心于学习好的学生，也不会针对于学习差的学生。因为她知道：人无完人，虽然上帝给了你智慧，但他或许会抽走你的漂亮，虽然上帝把门关上了，但他会为你留下一扇窗户……因为有了这样一位圆的班主任，使我们能大展才华，快乐学习。不会因为一些缺陷,而自卑起来,对学习失去信心!

胡老师是平行四边形的！她每天随着时间和我们的情绪而变化。在课堂上，她是严肃的，她在讲台上认真讲解着那些“疑难杂症”（数学题），但我们还是丈二的和尚。她并没有放弃，干脆走下讲台，一个一个的教学，直到教会我们，她才心花怒放。在课后，她是和蔼的，她会和我们一起开玩笑，玩游戏……难道这不是具备了平行四边的特征吗？易变形，随着操作人的喜怒哀乐而变形！

胡老师是三角形，她的一边是当好一个妻子，一边是当好一个母亲，另一边则是当好一个班主任。因为有三边的负担，使她的头发上偷偷冒出了白发，脸上悄悄钻出了皱纹。但她并没有被这种负担所压垮，他尽量做到了最好。早上煮了饭，送儿子去上学，接着给我们上课。她在这三条边上不停地奔波着！

胡老师是直线！她的知识是无边无际的。她懂得怎样拼读英语单词，她知道利用物理的知识解决生活中的小事，她了解一些国家的风土人情、地理环境，她知道怎样学生，她知道……总而言之，她懂得的，真的很多，她懂得“活到老，学到老”。

胡老师是长方形！（长方形：随处可见）。她是平凡的，她讲课总是那么充沛、生动有趣。实在看不出她是否带病坚持工作，更没有住过医院。当然，也不存在在病床上批改作业的事例了。但平凡也有平凡的好，平凡才不会使得我们之间有距离，平凡，才能造就今天的我们。总之，平凡不是错！她至少不用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

这样一位“奇形怪状”的班主任，是否也会受到你们的喜欢呢？

敬爱的Miss Xu:

您好!

记得四年级时，我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中，您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时，您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间，三年过去了，我们也即将分离，每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师，虽然我不善言辞，但请允许我把心底话说出来。

还记得四年级开学的第一次早读，您信任地把我叫去带早读，这毕竟才见面十几次。因此，我从您的身上，看出了一种前所未有的信任。

后来，您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为，这更锻炼了我的胆量。要知道，这在我一到三年级时，绝对是望而却步的。站在台上，虽然也会怯场，但毕竟我勇敢地站在了台上。

让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后，我荣幸地代表我们小组，站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张，还读错了一个单词。但是，当我如释重负地走下讲台时，我清楚地听见您说了一句：“读得不错。”

我似乎看见，后来别人下来时，其中也有读得比我好的人，但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心，更使我加倍努力地学习，去获得好成绩，这样才不会辜负您的期望。

在后来的评选中，您又给了我一个二等奖，这更加激励着我，鞭策着我。

老师，七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。我即将离开这里，以寻求更广阔的天地。但是，我一定会来看您的。

Miss Xu,祝您身体健康，工作顺利，家庭美满!

您的学生 Liam

彭老师三十多岁，瘦瘦的身材。他那幽默语言和严谨的作风，深受学生的喜欢。说他和蔼可亲吧，他有时会狠狠地教训你一顿；说他严肃吧，他经常会亲切地向同学们问这问那。

开学第一天，彭老师自我介绍：“我是不怕麻烦的班主任，今年教大家，希望大家多多关照。”不久，同学们背地里都称他为“麻烦”老师。

开学第二天，他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作业不认真，乱写一气，字迹了草，彭就麻烦他们重做。他们望着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出。”放学时，全班同学的作业本，个个字迹端正，答案正确。彭老师显出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。

第三天，轮到我当值日生。我生怕老师找麻烦，认真地打扫。谁知老师一检查，还嫌桌椅没对在水磨地板上的线条上。我只得重排。唉，真麻烦。

彭老师找麻烦是不管对象的。平日调皮的同学他找，队干部、班长也照样找。不讲情面，对人一律平等，一视同行。

话来奇怪，随着麻烦的老师不断找同学的麻烦，班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了，学雷锋做好事的也多了。

同学们对这位“麻烦”班主任能不感激吗？

朱浩

在鲁迅先生写的《朝花夕拾》里的节选，父亲的病可以带我们走鲁迅时代的往昔之乱——本文这篇节选主人公是陈莲河，主要讲了鲁迅先生在他的幼年时期，他的父亲得了一场重病，便用了十块大洋请了当时挺有名气陈莲河来给父亲治病，陈莲河让鲁迅去找原配蟋蟀一对，平地木十株……鲁迅就感觉似乎有些不对劲，便乖乖听话去找药材，不然万一真的是可以治父亲的病呢！鲁迅问路、商家……但最终还是没找到……最终父亲死了……

这篇的衍太太有对有错，对在他鲁迅在父亲临死前大喊父亲父亲——能够让父亲在轮回记住这声音。这个办法错了，这样会让父亲死得不安祥。陈莲河也错了，他为何要让鲁迅去找药材拖时间，让他父亲去死。最错的是这世人，为何要相信陈莲河——他医德差，医术也差……

敬爱的李老师：

您好!

认识您，也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门，我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中，是那样的遥远，我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了，我也不得不努力，用心地向您看齐，向您学习。

您为我们的思想品德教育了上百次，要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力，就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听，就得到了灵魂的熏陶，让人陶醉，令人难忘。

从一年级到六年级，您一直在陪伴着我们，关爱着我们。在这六度春秋里，我们班人才济出，成为了学校最出名的班级，而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后，有着您辛劳地付出，您为我们付出了太多太多。教育之恩，我们没齿难忘!

在我们即将离别校园之际，您希望我们能带走三样东西：高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相信我们，我们一定会带走这三样东西的!

祝

福如东海、寿比南山!

世界上至真至深至纯的情是什么？除了亲人之间不可分割的爱，还有一份浓浓的情在我身边。

是谁化作月光为你指明方向？是谁形影不离不露痕迹默默支持你？是谁偶尔变成乌云忽而泼下一盆冷水？是谁总是相伴身旁远远望着你成长？是谁最先从稚嫩的文字里听见生命拔节的声音？她是我的班主任。每一声叹息，每一处角落，每一份惊喜，无不被她记得那样清楚，不知不觉在默默中陪学生们走过了一度春秋。她像天空莅临人间的雪的仙女，滋润我们一株株小小的幼苗。

爱学生的她

班主任是个爱“管事”的“老妈子”。流感期间，她在熏醋，而物理老师走过，看到这一幕时也忍不住调侃到“看这班主任跟‘老妈子’似的”，一想还挺合适，她爱管事，我们就都爱犯事。总是有几朵乌云在我们头顶，也有更多的爱是白云。

那个变化多端的老妈子，爱学生的心是那么强烈。

爱学习的她

课堂是我们的天堂，她带领着我们一起用优美的语调，抑扬顿挫的一遍遍赏读课文。当你认真聆听时，总要被陶醉的，偶尔你闯进了梦景到另一个世界，也同样看得到她优美的步伐和流连忘返的神情，她曾说到过“读书使她有魅力”，我想只有在一场梦的天堂里，她的魅力才会让你一览无余。那个梦的天堂的“授课人”，爱学习的心，与日俱增。

爱年轻的她

曾经，她说过，在她的一次同学聚会上，一位同学称赞“我们都老了，只有你看起来还年轻”，她的回答不是护肤品，而是阅读的魅力。与书本为伴，她的思想是年轻的；与孩子较量，她的外貌是年轻的；随时代潮流，她的境遇是年轻的……她有一颗爱年轻的心。

那个年轻世界的“追逐者”，爱年轻的心毫不褪色。

她是我的班主任，她的心至真至纯，愿那份浓浓的情在我们身边，伴我们成长，永不消散。

嘀铃铃，上课铃声响了，我们照例拿出古诗来读。我们都读了好几遍古诗了，老师还没有来，大家便让班长去叫班主任，可是班长回来说老师不在办公室。

这时，我们班那几个调皮的男孩子便乐开了花，四处交头接耳、窃窃私语，我猜要不是班长在的话，他们早该开“演唱会”了吧！那几位安静的女生，斯斯文文的，一句话儿也没有说，安静的在自己座位上看书，旁若无人。我此时此刻正在纠结该和男同学们一起调皮呢？还是像女孩子一样看书呢？同学们也在猜测，今天早自修时老师气色不是也挺好的吗？不会是老师突然生病了吧？或者老师忘记上课了？不对，忘了上课人一定会在办公室的，到底是怎么了呢？连班长也在问，叶老师平常从不会迟到的呀？就算生病她也总会提前告知的呀？正想着，教室里一下子安静下来，我的思虑被打断了。

我们的班主任——叶老师，匆匆跑来。全班立刻鸦雀无声。老师一边气喘吁吁，一边解释说：“老师觉得今天很冷，回家拿了件外套。”因为我们班刚才男生们声音太大，估计老师在楼下都听见了。我觉得空气中都有火药味儿了，也许一会儿就要“火山爆发”了，但是没有，老师只是瞪了几眼那几位很吵的男孩子，便开始上课了。

我觉得，应该是老师迟到了自己也不好意思，就不批评我们了吧！

我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。

于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。 于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

亲爱的林老师：

自从知道五年级的班主任换了以后，我就开始觉得伤心。您在QQ上说：每个老师都会带来不同的感觉，金子在什么地方都会发光，班上的每一个同学都会想原来那样优秀、活泼、可爱……这几句话让我很感动，您对我们这个大集体的评价很高，这让妈妈很高兴，但我还是有些惭愧，因为我认为，在尽职尽责上来说，我没有尽到责任，有事甚至没有听同学的建议，自己盲目做事。不过我发誓，下学期我会做的更好。

您从二年级开始辅导我们，作为一名班主任，您一直很有耐心，从没有因为我们的错误而放弃培养我们。您为这个班级付出了巨大，我相信每位同学都能感受到。当您每一次生气，我就觉得非常伤心，认为自己没有尽到职责;当您每一次冲我们笑，夸奖我们的时候，我就觉得很温暖，很高兴。您用了许多方法来指导我们，督促我们学习，我们才在学习方面取得了巨大的进步。您知道吗?班上的每一位同学以及每一位家长都夸奖您教导有方，还说运气好，遇到了一个有经验的好老师呢!

然而现在，班主任突然要换了，这实在是太突然了，就像是一大群鱼脱了水，一大条龙剥了鳞一样。我又气愤又难过，妈妈也是失望透顶。是谁说要换的?要离开您了，有点不舍得啊!一天晚上，爸爸告诉我：“学习要靠自己，为自己，我们照样可以学的很好。林老师不是说过，金子在什么地方都会发光吗?你们班上个个都是人才，在新的环境照样优秀!”爸爸的一番话说得我信心十足，对新学期充满了希望。我想告诉您，以后我们一定继续努力，不会让您失望的!

我不知道您为国家培养了多少个栋梁之才，这一切也许您忘记了，因为您为学生付出了许多，而所有您的学生都难以忘却您的桃李之恩。我感谢您为培养我们所做出的一切。

鸟儿用歌声报答让它栖息的大树，桃李用它可口的香甜报答栽种它的人们，让我用优异的成绩作为对您的回报吧!

祝您万事如意、青春常在、身体健康!

您的学生，

8月4日

嗯，才5：30，又早醒了，我看了看表，叹了口气。等我坐起来时，才想起昨天还有没批改完的卷子，立马打起精神来，开始批卷子。

你们做卷子为什么不能认真点呢？我真的是服了，我真希望学生们都是神童，十全十美，做的卷子个个都是一百分，考试个个全县第一，我脸上也有点光呀！可现在，我们班考个全年级倒数第一，校长批评我，然后我就只能靠加多作业来提高大家的成绩，可我真的批不过来。

我匆匆改完卷子，拿了一杯水就赶去学校。

可，最终还是迟了。我签完"到"马上狂奔去会议室。推门一看，老师们严肃地坐在那儿，校长一直在看表，只有我缺席了，我吓的不轻，刚才的热汗一下子变成了冷汗。我跑到自己的位子上，校长开始讲话："迟到十分严重，身为老师应该为学生做榜样，而不是像个孩子一样…”我恨不得做个学生，多自由，就算当个普通老师也行，怎么我就是班主任呀？

听完校长苦口婆心的“教导”后我拖着千斤重的身体拿到办公室。

啊！突然想请个长长的病假，47张卷子执整齐齐的放在那儿，日记本，语文本，甚至连小组长的汇报单都有一叠了。

我镇定的将所有作业分成了两份，一份轻松(好学生的作业)，一份麻烦的(差学生的作业)。

我将轻松的那一份作业批完，居然只用了半节课，我又皱紧眉头批了三节课的差生作业。唉，我终于体会到班主任不是那么好当的。

“报告”

“请进”

“某某某同学上课玩起泡胶还弄到我们女生的头发上”

我怕“案”而起，拿起软尺，径直走向教室。我高兴极了，终于可以将一上午的怒气发泄出来。

我舒心极了，把那个同学臭骂了一顿，不该乱花钱，不该欺负…突然感觉自己就像校长，而学生就是上午迟到的我，算了，学生也不易，天天作业那么多。

于是，我为他们放了一天假，晚上所有科目没有作业，全班欢呼，我也开心极了，想着明天上午可以休息了。

看来师生都没有自由。

老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……

我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。

冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。

冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。

在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。

您为了我们付出了很多。

感谢您！冯老师！

亲爱的班主任：

您好!

记得我刚上小学一年不久，您曾不止一次地对我说：王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时，我不明白人人都有爷爷，为什么我是最幸福的呢?

没多久，我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言，常常让听课老师满堂惊喜，特别是一年级开始，爷爷就教我写日记，写记叙文，前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外，跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩，我都很开心，我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候，我连续病了好几天，还坚持上课。有一天爷爷接我回家，走到宿舍楼梯第一层时，我就抬不起腿，哭着对爷爷说：“爷爷我一点力气都没有了，我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法，爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼，我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上，妈妈知道了这件事，很生气地对我说：“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病，是有生命危险的!”听了妈妈的话，我心情很难受，觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我，连自己的生命都不顾地疼我，真的，我有这样的爷爷太幸福了!

于是，我常常对爷爷说：“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说：“真正的幸福，不但要别人给的，更重要的要学会送给别人幸福，帮助别人做好事，解决困难!”

从此，我就照爷爷说的去做，上语文时时郑熠同学肚子大痛，伏在课桌底下了，我二话不说就把他送到医务室，还用我自己的IC卡给他爸爸打电话，不一会儿，他爸爸就把伙送到医院，过几天他恢复了健康，我为他的健康感到高兴、幸福。

写信人：___

20__年__月__日

尊敬的英语老师：

您好!

我对英语一直都有一种莫名的喜爱，可当初还在上小学的我，或许可以用“目光短浅”来形容吧!不知晓单词量的重要性，只觉得把学校英语书上那点儿东西学好就没问题了，也从来没有注重过听力的练习。

我们小学出的英语卷子相当简单，大家每次都能取得还算满意的成绩，这也使我产生一种错觉——我的英语还是可以的。

但上了中学后，才发现我便是那只“井底之蛙”，“山外有山，楼外有楼”这话说的着实没错，英语精湛的人数不胜数，我却因儿时的疏懒，被许多人远远地落在后面。

说实话，学校的期中试卷比洛阳市统一出的期末考试卷难度还要大些，最能够考核实力的便是其中考试了，可无论是上学期还是下学期的期中考试上，我的英语成绩都不尽满意，这也让我晓得——我还差得远呢。

如今我的单词量少得可怜，有时给我一篇并不难的英语文章，我都不一定能够看懂。还有听力，有一次，您在放听力材料时，我竟然只听到了寥寥几句，其他都模糊不清，判断不出是什么单词和句子。

不过今后我一定会更加努力地学习，多多练习听力，多多积累单词，尽力做到听说读写背同步，您放心吧!

此致

敬礼!

您的学生

20__年__月__日

亲爱的班主任：

你好!

每当夜晚，我总能感觉到您拖着劳累的身体，在灯光下批改着我们的作业。您那瘦小的身躯，在灯光的照耀下却显得那样伟大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不禁在我的脑海里浮现。

刚上初一，您就在我们的心中留下了一个威严并且十分可怕的形象。然而在每次考试过后，您都会与我们进行一次亲切的谈话，每一句都直中学习的要害。

记得在一次体育课上，有位同学说，她在超市中见到了您，您带着自己的孩子，笑嘻嘻的，跟我们见到的您，简直判若两人，截然不同，发生了天翻地覆的变化，变得活泼，开朗，活像一个18岁的小姑娘。

我明白，您立下这样一个形象，都是为了我们，为了让我们听你的话，好好学习，不让梦想成为幻想。

您就像我们生活中的第二个母亲，在寒冷冬天里的一声问候，放学回家时的一句叮嘱……

今年春天与夏天过渡时期，天气变化无常，所以这是细心的您在某一天就嘱咐我们多加几件衣服，以免冻得感冒。虽然那天刮着冷风，但是我们的心都是暖暖的。

您陪我们这群无知的孩子闹了一年，又担心了一年。谢谢您，丁老师。您像园丁，辛勤的呵护着我们，您像一杯热牛奶，是冬天里的一声问候……

那天晚上，夜深人静，您再一次地坐在灯光下，屋子里满是您笔下的“唰唰”声。在灯光的照耀下，显得更加伟大……

祝您的工作越来越顺利!

您的学生：刘文越

在育才这个拼搏与成才的乐园中，有许多默默付出，不求回报的老师。他们每天都在自己的岗位上奋斗着、教育着每一位育才学子。我的班主任苏老师就是其中之一。

记得开学的第一天，第一眼看见苏老师，只觉得他朴素，而那微笑的脸上又增添了一份慈爱、祥和，让我无比欣慰。慢慢的，我更加熟悉他，并一次又一次地明白，当教师的辛苦和付出。

苏老师对每一个人都十分和蔼可亲，对自己的工作更是那样的认真负责。当我们犯错时，他不是一味地责骂我们，而是让我们认识到事情的严重性，并且让我们积极改正。因为我们不了解育才的规章制度，所以只要一发生不对的事，他总是给我们说明校规。苏老师发现我们叠不好被子，立刻让我们班的老生手把手地教我们，直到符合学校的标准为止。正是因为他认真负责的态度，才使我们班现在很少有人被扣内务的分。

老师对待学生更是细心周到，就像我们的父母一样。有一次，我们班的一个同学发烧了，老师知道后立即打电话给这个同学的父母，并询问他的身体怎么样？可他的父母迟迟没有到校，苏老师在情急之下带这个同学去了医务室看病，直到他父母来了之后，老师那颗悬着的心才落了下来。

苏老师辛苦极了。他每天都在忙碌中度过，只要有时间，他都要到班上来看一看我们学习的状态。如果哪位同学做得不好，他就会对那位同学，进行严格的指导教育。老师去开会时，他都会派一两名同学在讲台上看着我们，让我们能以最快的速度全身心投入学习中去。

他把自己的知识，全部都交给了我们。他尽了自己最大的努力，把我们教好，让我们做一个优秀的好学生。因为我们的淘气，老师的头上增加了无数根白发；因为我们的无知，老师的额头上又多了几道皱纹。正是因为我们，才让老师时时刻刻在变老，他把他的青春一点一点地消耗在我们的身上。老师只希望我们这些“祖国的花朵”能健康快乐的成长，长大了为祖国的建设，贡献出一份自己的力量。

不过老师的努力没有白费，经过他的谆谆教导。一些发奋图强的同学，陆续拿到了自己满意的成绩，为自己的将来打下结实基础。而这一切都归功于老师。老师你平凡又伟大，是你让我们的理想离我们更近；是你教给我们做人的道理；也同样是你增长了我们的知识，丰富了我们的感情。

苏老师—你平凡又伟大，默默付出又不求回报。在育才这个拼搏与成才的乐园中，感谢有你的辛勤陪伴。

孩子们，请您们不要抱怨作业多，学习累，因为在生活中不管是老师还是同学，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望，他们都希望自己的孩子以后有更好的发展；教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给学生；对学生来说，很多压力是来自家长和老师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......

其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调整是一件非常重要的事，要认识到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注重学习过程，既能学习好，又能使心理压力少一些。要学会宽容，学会沟通，学会感恩，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，用阳光般的心态，引领自己走向充满快乐的殿堂。

祝孩子们健康、快乐、进取！

你的老师

我们喜欢叫他“新概念”班主任。为什么呢？听我慢慢道来……

刚就读初一时，我们迎来了一个新的阶段，我们才刚刚对独立有了新的理解。中学时期老师跟我们上的第一节课我依稀记得：我的教育理念是品质第一，成绩第二。书要读好，但人的品格也一定要好！这些话在我们听惯了小学老师那“成绩不好的加把劲”里，显得清新脱俗，那一刻，我喜欢上了这个老师！

初一第二学期，我们班迎来了次“改革”。我们原本的条形小组形式换成了八张桌子拼在一组为一小组的学习方式。这可真是让大家兴奋不已！这样的小组方式可以让大家互相讨论交流学习上的问题，还能让小组互相PK，增加学习的动力和乐趣！由于学校只有我们班这样编组，我似乎觉得窗外多了些为我们新颖的学习方式感到羡慕的同学。每次听到同学说：“哇哦！这是8班的教室耶！你看那小组！”我的心里都会因为我是8班的学生而感到自豪！我的心里对老师又多了许多敬佩！敬佩他的新概念的教学方式；敬佩他新颖的编组方式；敬佩他富有创意的想法！初二下上半学期，我的数学成绩一落千丈，跌入谷底，一发不可收拾！望着那鲜红的分数，我的心凉得似冰块！而这时我又听到了老师叫我去办公室的消息。我缩紧全身的每一个毛孔，湿了的手握着我不愿拿起的试卷。我小心翼翼地走进办公室，看见老师皱着眉头看着分数表，我的心跳得更厉害了，好像随时都会蹦出来！“你先坐，看看你的试卷先，我批完这两张再跟你说说你的问题。”老师依然皱着眉头，但语气却没有一丝责怪！我坐着静静地看着那鲜红的大叉，办公室安静得只听到老师的红笔划过试卷的声音。我瞥见老师那眼里的血色，不免有些愧疚！本以为又会被老师狠狠批评一顿，没想到老师说的却是鼓励的话：“看看问题出在哪！其实你可以再做一遍，不懂来问我。”

我想如果我被批评了一顿，我的自尊心一定会很受挫吧！但是老师却给了我动力！

虽然现在换了新的班主任，但是老师在我的学习生涯中留下了重重地一笔，我不会忘记的！

[我的班主任学生作文300字

尊敬的林老师：

您好!

在这封信里面，也有可能我会说让您生气的话，请您见谅。

林老师，我认为您是一个乐于助人的好老师，但是，林老师，我觉得你老是冤枉人，这个只是我个人的看法哦!希望老师不要太……

林老师，您是从四年级开始教我们的，现在已经五年级了，在这两年里，您和我们发生过酸甜苦辣，发生过许许多多的事情，眼看我们还有一年就要和您分开了。所以，最近我和我的好朋友朱朱，一下课就去找您聊天。

林老师，我特别特别想对您说谢谢，每当我遇到了什么困难，您都会帮我解决，同学们需要帮助，您也会帮助他们，您带给了我们很多笑声。

林老师，有时候，我想对您说对不起，因为，有时候，我的成绩没有考好害您生气。

林老师，有一件事情我一直都记在脑海里，那就是上上个星期的时候，丘丘给您写了一封信，是关于我们关系的事情，您和我们谈完了之后，我们四个人的关系越来越好了，没有以前那么糟糕了。谢谢老师您，让我们的关系越来越好。

林老师，我在这里，想帮曹操一下，因为您上次的作业课，曹操她们并没有上，当她们回来的时候，您把她们批评了一顿，说：“我更本没有收到消息，你们怎么可以去呢?……”曹操解释：“是电脑老师叫我们去的。”您不相信她说的话，就把她留了下来，其他的同学也被您批评了。其实，真的是电脑老师叫她们去的，只是，老师您误会了她们。

祝您：身体健康!工作顺利!

您的学生——李想

由于某种原因，我与班任算是旧相识啦，但对于它的认识却只存于肤浅，可自打进了有老班带的班级认识被一次次刷新，还真是小觑了他。

班任姓孙，名炳超，年芳40，我们都叫他大圣，大圣吗，自然是上天入地无所不能，身长八斗。气宇轩昂。才华更胜于身高。给我一个班任的鼻子，我可以翘起整个地球，若是有同学冒犯了他老人家，那小眼神简直容嬷嬷翻版，目光中像有千万个针，由无形化为有形，刺你个夏紫薇。

上课时的老班便会暴露出他的泼猴本性一言一形都逗得我们捧腹大笑，让我以为枯燥繁琐的数学变得特别有趣儿，你更想不道像老班这种彪形大汉会那么有耐心气质的一面，没道题都讲解明确，思维逻辑清晰有条不紊，同学有困惑时他也会耐心讲解，从不怠慢，虽然神通广大，却也有百思不得其解时，那时的他，眉头紧锁，颇有两耳不闻窗外事，一心只解数学题的意味。

课间老班又成了我们的朋友，时不时地自吹自擂，也是课间的谈资，只不过老班的球真的很差，说好的不投20个不下的下的。

班任工作时更是勤勤勉勉，校园的花花草草的水都是他顶着烈日所浇。早上更是早早起来，学校食堂站排时也会维持纪律。老班定是使了分身或是三头六臂罢，要不然学校里为何总有他的身影，而当有人问及却也是一笑说：“有一堆俗事缠身”。从不邀功。

我想班任是担得起为师表这四个字的，他就给我的不仅是知识和为人做事的道理，更教会了我如何去快乐。

开学第一天，我早早地来到学校，因为爸爸妈妈说，我们要换一个新班主任，我迫不及待地想见到她。

我急匆匆地跑进教室，一位不高不瘦的老师站在讲台前，望着窗外，她悠然、享受地听着美妙、欢快的音乐，静静地等待我们的到来。黑板上写着“彩云追月”四个字，后来经徐老师介绍，我才知道这正是教室里播放的音乐的名字。能在教室里听音乐，还真是特别哦！

开学一个星期接触下来，我觉得徐老师是个既严格，又富有爱心的老师。她在学习上很严格，当我们的作业同样的错误犯两次以上的时候，她就会意味深长地用双眼注视我们，仿佛在批改我们“真不应该”！有时甚至会说：“你看这题你都订正了三四遍了，大大增加了老师的工作量，你是不是应该向老师表示歉意？”暑假里，我们班程秉轩同学脚摔伤了，缝了好几针，上下楼梯很不方便，徐老师就背着他上下楼梯。看到徐老师额头的汗水滴下来，我心里便对她多了一份尊敬。

有一次，外教音乐课上，老师教我们玩了一个游戏。下课了，我们继续在走廊玩这个游戏。徐老师刚好来教室准备下节课的内容，看到我们在玩，便也加入了我们的行列。就这样，三楼的走廊充满了我们的欢声笑语。原来，徐老师也爱玩游戏哦！

这就是我们的新班主任——徐老师，你们喜欢这样的老师吗？