辞班主任申请书因身体病精选20篇

敬爱的老师：

您好！

老师，您是我的人生道路上的明灯，一直引领着我走向最明亮的大道；老师，您是我学海上的掌舵人，带领着我冲刺着重重困难，最终走向真理的大道。

老师，您是伟大的，每当我遇上重重困难的时候，都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我，振奋着我。老师，感谢您，感谢您对我的照护，感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯，老师，您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星，我们观望着您，在您给我们的指引的道路上向前，老师，您的光在我们心中永远是最亮的。

老师，您不仅是我们人生道路上的指路人，同样是我们学习中的亲人，“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们的亲人，在无数个日子里，都是您陪伴在我们的身边，监督着我的学业，让我们对未来充满着信心。因为有您的在，所以我们坚信，我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间，一直都是老师您在守候着我们，在我们遇到难题疑问的时候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告诉我们的解答过程，老师，多么的感谢您！

有时班上的同学，不学无术，上课总是一副吊儿郎当的模样，也是老师您，劳心劳力的将他们拉回正道，是您一次又一次的找他们谈话，是您一次又一次的告诫着他们，也是您一次又一次的帮助他们，将他们散涣的心拉回，在课后时间里，为他们补课，给他们指明前路，老师您不知道，他们会有多么感激您！在以后的人生里，我们永远都不会忘记老师您的恩情。

此致

敬礼！

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★

老班是位非常和蔼可亲的老师。开学至今，我从未见过老班发过火，他的心好似水中花，镜中月，总是波澜不惊。就算跟一些蛮横的学生谈话，也是不急不躁，侃侃而谈，实具大将之儒雅风范。他可以用耐心把你的棱角打磨地比和尚头都光滑。

一个学期相处下来，我们渐渐被老班所打败，被老班的修养与素质所折服。他不像别的班主任一样，会因宿舍卫生量化扣分而大动肝火，甚至暴躁如雷霆。老班从未将量化放在心上，他真正关心的是同学们的学习。想当初刚开学没几天，我们给老班送去几张羞赧的扣分单，班主任只是强调一下注意卫生，让那些因犯纪律性错误的同学罚做卫生工作，然后就不了了之。那温柔的强调在我们耳中磨出茧之后，终于打通了同学们的心，逆转了班量化垫底的局面。老班曾经进行过无力地吐槽：“我带的班成绩都不错，量化从来就没好过。”

老班对我们的关怀是十分贴心的，那可真谓是用心良苦。冬天要求开窗通风，保证学习效率；寒潮来袭，提醒我们注意穿衣服，别感冒。吃饭的时候，我们很少会见到班主任的身影，但我们班主任会问我们包子够不够，菜够不够，然后抛却了食堂利益，想办法填饱我们的小肚皮。俗话说，吃饱有干劲。还好我们考的不错，总算对得起老班给我们掠夺来的包子了。这是一个蔫蔫的而又接地气额老班。

话说老班如此云淡风轻，真的就没有什么在意的吗？那是不可能的。老班的初衷只有一个：学习成绩一定要搞好！一切为了孩子，一切为了我们的未来。所以老班对影响成绩的东西是深恶痛绝的，对于手机，老班恨不得一手拍碎。玩手机扣分的学生想从老班手中拿回手机，只有两种方法：第一种便是看成绩，第二种，呵呵，学期末再说吧！上课玩手机确实影响学习，老班用心良苦啊！

老班，你是温柔惯了吗？为何不潇洒霸气些？有如此老班，妈妈也不用担心我的学习了。

亲爱的谢老师：

您好!

在我的心中，老师是我们这个世界上的第二个父母，老师如父母一样，待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生……

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹，这全是因为我们，而您却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

毕业考试快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别处心裁地用多种形式指导我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，您却不忘减轻我们身上说背负的压力，给我们讲了许多丰富多彩的小故事，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。

谢老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，许多差生都有了新的进步。您为我们累得生了病，但却坚持来为我们上课，您为我们付出了太多太多，我们一定要以进步作为回报!

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，谢老师，您就像燃烧的蜡烛，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报!

谢老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗小的尘埃，也许你终有一天会不记得我。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。您用您的汗水浇灌着我们的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心田，让我终身难以忘怀。谢老师，我要真诚的对您说一句，虽然我不能为您做些什么，而我也即将离开您，我会一直在心底里默默地祝

祝

身体健康

合家欢乐

您的学生：张毅

／王子淇／

开学前夕，我从妈妈口中打听到王老师不再教我们了，换了新班主任。我心里有些吃惊，虽然怀念王老师，但也很想见见我们的新老师。

开学这天终于来了，我一吃完早饭就拿起书包匆匆赶去学校，想早点看到新老师的模样，在教室坐下后，新老师还没有来，同学们已经开始七嘴八舌地议论着新来的老师：“你说新来的老师会不会很凶呢？”“不会吧，光听名字应该不会太凶……”我坐在座位上想象着老师的样子，不过我很希望老师能对我们亲切些，希望老师也能像王老师一样喜欢我！

随着“叮”的一声，教室安静下来，一位个子中等的中年女老师走进了教室。她头发不长，但黝黑黝黑的，一双亮亮的眼睛闪着智慧的光芒。她脸上带着微笑，身穿一件黑色裙子，看起来十分精神，也极具威严，一看就是一位学识渊博的老师！“大家好，我姓钟，名叫钟美玲，大家叫我钟老师就好了，见到你们很高兴！”钟老师一开口，那声音不高也不低，不尖也不粗，听起来让人感觉很舒服，老师还在黑板上写了一个“钟”字，老师的字也写得方方正正的，十分优美，看看就会让人心情舒畅。

接下来钟老师说：“今天我们不上课，让我们互相认识一下吧。”要求我们每位同学登上讲台，当着大家的面大声地介绍自己，并要说出自己心中这学期的目标！有几个同学一开始还很不好意思，都不敢开口讲话了。但老师一再鼓励，帮他们战胜自己的怯场心理，他们变得勇敢起来，鼓起勇气大声说出来自己的目标。全班同学互相作证，立下自己的目标。教室里一阵阵掌声响了起来，这掌声不仅仅是给这几个同学的，也让我的信心倍增。在我大声地，流利地讲完我的自我介绍后，一阵掌声后，我知道这掌声不仅仅是给我的，也是给亲爱的钟老师的！

看着这个老师心里装的都是我们，是真心地对我们好，像辛勤的园丁一样无私地给予我们鼓励、知识和许多做人的道理！

这学期，我已经在心里暗暗下定决心，我一定要在老师的帮助下努力学习，实现我心中的目标！

又是九月，我带着希望走进校园，20XX年9月1号那天起，我就是一名高二的学生了，回想已过去的一年里，似乎闯了不少祸，我那时还是班级里的班干部，可是好像没为班级做过什么，相反的，不止一次的给班主任添麻烦。我在想，高二是一个新开始，我也走进了一个新集体，下定决心做一个好学生，听班主任的话，就这样我遇见了您——高二、九班的大领导刘老师

初见您的时候，并没有什么好感，因为您是教语文的，一方面语文老师的语言表达能力肯定强，讲理肯定讲不过您，另一方面，我的语文从来都是弱势学科，就奢望不了在课堂上博您一笑了。不过，随着时间的点点流逝，一直到现在有近一年的相处时间了，回想与您的点点滴滴，我对您的态度一点点变反，与您的感情也一点点加深。

我们宿舍在宿管办是挂上牌子的差评，说这话的时候我也有些脸红。我知道，这一分分扣下来的是您的心血，是我们给优秀的班级体抹了黑，而生气的您却每次都嘻嘻哈哈的“惩治”我们，我深深懂得，您那是照顾着我们的面子，我想说：“谢谢您，班主任”。

那次，我第一次向您宣战，是因为您没有同意一位同学搬进我们宿舍，还贬低我们的宿舍，在“宣战书”里，我明明暗暗地讲出了您的不公平和我们的不满意，或许还夹带着有些许对您的不尊敬。本以做好被罚的准备，却没想您不但没有罚我，还带我出去散步聊天，向我解释清楚了事情的原委，顿时感觉跟您比，我真是狭隘了，我想说：“班主任，对不起”。

现在的我们即将走向高三—那人生中最残酷的一年，高二、9班在您的带领下整装待发，坦然迎接着未来的暴风雨，您每天陪在我们走向成功的路上，给我们照亮未知的路，我们深知您的辛苦，请允许我代表所有九班的孩子们说一句：“班主任，我们爱您”！

陈耀正

读《父亲的病》，我感受到了“父亲”当时要牺牲时，鲁迅都不能给他父亲一个宁静的死亡，一直叫着“父亲！父亲！”。这使父亲额内心十分不愉快，我觉得。可鲁迅当时小，不懂事，也是受人蛊惑。我为鲁迅的这种行为感到十分的不开心。我觉得鲁迅当时的内心很伤心，过了好几年，他内心肯定承受不住，绝对后悔。

我觉得这篇散文写得很好。可以用来给那些社会上头脑不清醒的人看。陈莲河在给鲁迅他父亲治病，可最后还是一点用都没有，还是“牺牲”（用词不当）了。

这篇课文都是讽刺社会上的那些人，让大家的头脑保持清醒，不被蛊惑。

一个阳光明媚的星期天早上，我和平常一样，起床，吃早饭，刷牙，突然，当准备刷牙的时候，眼前一道亮光闪过，我感觉自己变高了，急忙跑到镜子前面一看，顿时惊呆了：我长高了，头发变长了，眼睛变成了水灵灵的，身材变得更苗条了。好像一个人，是谁呢？我惊呆了，我变成妈妈了！

我急忙跑到了妈妈的房间，没想到妈妈变成了我，正看着镜子发呆呢，我非常惊讶，原来我和妈妈换身体了，忽然，妈妈回过神来，原来是被我的开门声给打断了。我和妈妈互相看着，过了很久，“我”才说：“该去上班了，你把我带着去，我叫你干什么你就干什么。”我勉强同意了，其实那个时候我心里并不是很愿意这样做，但又不懂妈妈的工作，所以我必须听她的，就这样，我们出发了。

我们先上了出租车，飞快的到了目的地。就这样，“我”从上午找到了下午下班，体会到了妈妈工作的辛苦，然后我们买完了菜就回家了，到了家，“我”正在做饭，而真正的我在像大人一样的玩手机。爸爸回来了，我们并没告诉他我和妈妈换身体了。而是选择继续隐瞒事实。吃完晚饭，爸爸去洗碗去了，而“我”和“妈妈”一起去写作业。写作业的时候，真正的我在一旁玩手机，而“我”则在一旁写作业。我们虽然身体变了，但是行为习惯并没有变，“我”写的字还是那样漂亮，答案一如既往的有正确。但是我检查完作业的时候可累坏了，因为作为妈妈应该是负责任的，为了孩子作业保持高正确率，非常仔细的看了两遍，然后就睡觉了。

第二天早晨，我又变回了我自己，妈妈又变回了那个可爱的妈妈。

这件事让我知道了妈妈是那样辛苦，又要上班，又要检查作业，所以我要在这里说：“妈妈我爱你。”

初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任，她姓夏，但我们都叫她hawaii，在我映像中，她很朴素，一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤，便是最美丽的她，她从不化妆，可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

夏老师很开朗，不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月，是那样醉人。她与别的老师与众不同，她总是把心情挂在脸上，她会与我们分享自己的心声，分享自己童年窘事，讲一些道理来熏陶我们，也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松，但有时也很严肃：她小巧但也会发飙，她快乐但也会伤心虽然，她从不露出一点伤心的神色。

她如一丝春风，把我们对老师的界限吹破，把我们对老师的看法扭转，把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉，流入我们的心田;她又犹如农民，在田中辛苦耕耘，三年后收获丰硕的果实……

她很努力为了让我们把她的字看清，在作文本里一个劲练字，备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字，上课时她的声音是那样洪亮、流畅，如行水，如洪钟。她的口才很好，在上课时她会走神会陷入她的童年回忆，但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒，每次一口英语如连珠炮般打出，如果不是听她说，我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.

she is not a boring

person，她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师，教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝，教歌以失败告终但我们很快乐，老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《letitgo》。我们很喜爱老师，但老师每个星期都会回老家一次，我总是以问题的借口来冉老师多留一会，她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……

初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了，我知道我们是她种植的第一批树苗……

我们班的班主任姓李，同学们都亲切地称她为李老师。李老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧。她的穿着朴素、大方。李老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。李老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；李老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。

她的课讲得很好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，那么富有感染力，仿佛把人带入诗的境界。李老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！像个小老师了。”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。

李老师，你在我们心中永远是最美的。

早晨，我看到了我的班主任。发现他今天不像往常一样精神抖擞，眼睛上有黑眼圈，一只手扶着肚子，脚不停地抖着。我一看就知道：李老师又为我们熬夜了。

李老师今年43岁了，人虽然算不上老，却已有好多白头发了。李老师还有肠胃炎，每天要吃五六包药。我们班同学都非常心疼他，劝他好好休息。可是，李老师却为了我们学习上进而不珍惜自己的身体。几乎每天都是两点睡觉，六点起床，基本没有睡过一个安稳觉。他每天会跟我们说今天很迟睡，要赶着出一本书啊，或是改作业备课啊，所以肠胃炎一直都没有好。

今天一共有六节语文课，李老师强打起精神，手舞足蹈，虽然很累，但他依然没有休息，继续给我们上课。

吃中饭的时间到了，我们大家排好队伍去吃饭时，李老师捂着肚子，慢悠悠地走在后面。走了几分钟，我们到达了食堂，我们刚要吃饭时，发现李老师在水池旁不知道干什么。走近一看，发现李老师在吐！我们大家给他拿纸巾，给他拍拍背，李老师这才好了一点。

晚上上课时，李老师让我在柜子里给他拿药，当我打开柜子一看，立马被惊呆了：一大包一大包的药放在里面，我强忍着泪水，把药递给了他，赶紧回到了座位上。他一个人坐在角落里，静静地吃着药，可眼睛却看着我们，似乎在说：同学们，要好好学习啊！

李老师，你曾告诉我们身体好了才能做好其他事情，我们宁可学习差一点也要让你身体好一点，因为你的胃痛让我们也痛在心里！

我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。

我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。

吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。

还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

敬爱的班主任：

您好!老师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......

老师，我何尝不知道：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话：老师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐 !亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春 ，催发了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

老师，请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以进步，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......

初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我知道这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;接着，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20__年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您面对四十多张试卷时，非常认真地对待我的试卷，上面竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不同，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱，学期结束了，却是以84分告终，这张卷子，我依然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应该遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的浏览到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来，却是一大憾事。

世上最令人高兴的话，莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲，我都铭记在心，最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“老师，谢谢您!”

您的学生：__

完于20__年_月__日晨

陈老师是我班的语文老师，也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴，说起话来，声音轻柔温和，是我们学校最美的教师。

陈老师知识渊博，教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课，每一节课都讲得那么生动有趣，引人入胜。同学们听得精精有味，兴趣盎然。

老师在我们班开展各项竞赛活动，比如：才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃，争先恐后的做好人好事，人人奋进星座之榜。

老师为了同学们能看更多的课外书，特从校图书室借来很多的书，让我们利用中午晚上课余时间阅读，发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下，我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点，写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解，把写错的都标出来，写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师，看到您的赞许，我是多么的兴奋，可您又是多么的辛苦啊！

陈老师不仅对我们的学习循循善诱，对我们在校里校外的安全更是认真，要求我们遵守校规，不做危险的事。放暑假了，还不断发微信给我们的家长，一切以安全为主，珍爱生命，预防溺水。老师，在您的关心爱护下，我们平安地度过了每一天。

老师是您教会了我们怎样做人，教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您！敬爱的老师，我们心中最美的班主任！

“铃铃铃”上课铃响了，我们班仍然吵吵闹闹的，大家都在猜老师的样子。有的说老师肯定胖胖的，有的说老师肯定高高的，还有的说老师肯定戴着眼镜。于是老师的形象便呈现在我们的心里。

“老师来了啦!”随着我们的“小哨兵”__(天机不可泄露)的一声大喊，我们立刻坐在椅子上一动不动，就算屁股下有一个图钉也不会站起来拔掉它。

新老师走进了教室，她的气质不得不让我在心里承认：这肯定是一个好老师。这个新老师是一个语文老师，她姓黄，和我同姓。她的头发是一个蘑菇头，身穿着一件鲜绿的衣裳，鼻梁上顶着一副瓶底厚的眼镜，上课的时候时不时推一推。

黄老师上课的时候总会讲一些名人名言。比如说什么“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啦，“书籍是人类进步的阶梯”啦，“书是全世界的营养品”……虽然我们不知道老师为什么要说这些，但我们却从中学到了很多道理。

开学时，老师曾经说过这样一句话：“我很有信心把这个班教好。”于是我在心里许下承诺：我一定要把这单元考好，绝不愧对老师。经过一单元的努力，成绩单终于发下来，我们获得了优异的成绩，同学们开心极了，尤其是我，高兴得心都要开花了，老师脸上也出现了灿烂的笑容。

有一句话叫“教师是人类灵魂的工程师。”老师是伟大的。如果我们是那一朵朵小花，老师就是辛勤的园丁;如果我们是一棵棵小草，老师就是灿烂的阳光;如果我们是一条条小鱼，老师就是那广阔的海洋。

那天，真是悲喜交加的一天。

听说教了我四年的班主任就要离开我们班级了，我的心里瞬间布满了层层乌云，又像打翻了几百个五味瓶，那滋味难以形容，对老师有十万个舍不得啊！可是仔细一想，天下没有不散的宴席啊！我只能悄悄地把老师种进心里。

当我得知新班主任是一位男老师的时候，我高兴得一蹦三尺高，连声说了好几个“不会吧”，心中的乌云才开始渐渐散去。很久以前，我问过好几个大人：为什么当班主任的总是女老师呢？有的人回答女老师更心细，有的人回答女老师更有耐心，还有的人回答男老师不愿当班主任。那时候，我就美美地想着：要是有一天，我的班主任偏偏是个男老师，该多好啊！我就知道男女老师当班主任的区别在哪里啦！没想到我的美梦这么快就实现了。

我一边喝着奶茶一边乐呵呵地想着：新班主任长什么样子呢？说话声音大吗？严厉吗？上课幽默吗？……想着想着，之前的老师突然出现在脑海中，她正提醒我们上课不要发呆，看书不要太久，感冒了要多喝水，冬天就要动起来，还看见她拿着大叠试卷回家第二天带着“熊猫眼”上课，同学们哭着走进她的办公室微笑着走了出来……想到这里，我情不自禁对新来的班主任竖起了大拇指，虽然我还不认识您，但是我从之前的老师身上，知道了“班主任”这个词就是“辛苦”的替身，您一定是一个具有勇气的好老师，不然我的美梦怎能实现呢？我们跟着您的勇气向前行，战胜困难的胆量一定会越来越大。

一天，两天，三天……暑假结束的钟声就要敲响了，时间你走快一点吧！因为我又有新愿望了，那就是赶快见到我们新的班主任，我要用我的好奇和高兴，还有崇拜之心垒成宝塔，我要站在塔顶，去迎接我梦想中的男班主任——陈老师。

敬爱的赵老师：

您好!时光飞逝，转眼间一学年就快结束了，我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时，当我听说我们班换了位新班主任时，我的心里七上八下的。您是什么样?长得漂亮不?脾气好不好?对我们会不会非常严厉?您的教课方式会不会让我喜欢?我的心里充满了疑问。

现在我心里的疑问已经全部消除了，甚至深深地喜欢上了您。在我心里，您不仅人美心灵更美。您教育我们时，有时严厉，有时和蔼，有时幽默，有时严肃。当我们不会做题时，您耐心指导;当我们有事询问您时，您面带微笑，和蔼可亲;当我们班有同学上课捣乱时，您提出严肃批评，有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下，我感觉我比以前听话了，也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下，我更愿意写作文了，我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感，可是现在那种自卑感不见了，因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师，谢谢您!

老师，我爱您!

敬祝老师身体健康，工作顺利!

您的学生：王子坤

尊敬的班主任：

新年好!20__年秋天，你们一群学业优异、充满激情、求真务实、拥有良好团队精神的年轻人，从祖国的大江南北汇集到这古老而又年轻的才培园，怀抱培育新苗的火热理想，开始了新一轮的梦想之旅，为描绘__一中才培学校崭新的历史画卷甘洒你们的激情。

一个学期过去，你们辛苦了，请让我对你们说声“谢谢”，在新春佳节即将来临之际，谨向你们表示衷心的赞美并致以真挚的祝愿、真诚的祝福!我们由衷的称赞，称赞你们选择了高尚。

班主任工作是一份平凡、琐碎、辛苦的工作。你们勤奋好学、乐于奉献、勇于创新，你们总能给学校、给学生带来许多的惊喜：是你们烈日下变得黝黑的脸庞，换来了军训汇操上如雷的掌声;是你们早起晚归的查寝，，换来了日益增多的文明宿舍，为学生创造了温馨的生活环境;是你们持之以恒的悉心指导，成就了才培学子大方得体的日常行为习惯，营造了才培学校文明和谐的校园氛围;是你们科学严谨的治学态度，使学生们面对新学段繁重的学习任务胸有成竹，成就了才培校园百舸争流，力求冒尖的良好竞争氛围，为z一中才培学校崭新开端写下了亮丽的一笔!在你们的视野内，每一个孩子都充满青春活力和稚气，他们的言行举止、思想波动、情绪变化，哪一点不是你们工作的内容，哪一滴不牵动着你们的心?你们选择了这份工作，就意味着选择了艰辛与奉献。

班主任工作又是一项神圣的、崇高的、伟大的事业。回顾人类摆脱野蛮走向文明的历程，如果没有一个求真、求善、求美的心灵在指引，我们聪明的头脑和灵巧的四肢带来的所有发明与创造，就不会给我们以福祉。班主任所从事的工作，就是用你的人格，在学生的心灵里播下真、善、美的种子，除去假、丑、恶的杂草，以爱的阳光雨露，培育起一棵充满人性的参天大树。选择了这项事业，就意味着选择了文明进步与责任。

班主任工作还是一项充满幻想、富有挑战的劳动。人的心灵是一个极其宽广、复杂多变的世界。面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到那片适宜于他们成长的沃土，播下的爱与智慧的种子，是你们用自己热血，滋润着每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成长都饱尝着你们青春的甘露。班主任工作并没有可以照搬照抄的妙方，需要细心地观察、认真地思考，选择了这项事业，就意味着选择了创造与实践。

一个学期以来，你们迎接了太多的挑战与困难，你们付出了太多辛劳与心血，你们偶尔也会相互发发牢骚，但是，工作的烦琐辛苦从未削减过你们对学生的关爱对工作的热忱，你们仍在不断思考，不断行动，不断成长!选择了当班主任，就意味着选择了创新的信念和勇气。

祝愿你们，祝愿你们的工作成功。一位班主任曾说：在一个拥有50名学生的班级里，如果一个学生出了问题，对于班主任来说，只是2%的失败，可对于这个学生自己和他的家庭来说，却是100%的失败。可见，你们的工作是何其重要。

一个成功的班主任，既成就了学生，也实现了自己的人生价值。我们欣喜地看到，你们的付出在生根发芽，你们的努力在开花结果，才培学生身上的每一分成长都是你们美丽的理想之花在拔节抽枝，来自家长来自学生来自社会的好评是你们身上最耀眼的光环!愿你们在班主任工作中，成为一个教育科学的研究者和实践者。我们相信，不久的将来，会有一批像魏书生、孙维刚、李镇西一样的优秀班主任脱颖而出。

祝福你们，祝福你们的身心健康。班主任工作很难用八小时来计算，多数班主任的工作和生活难分彼此。当我们的眼前闪过你们操劳的身影时，我们总会由衷地对你们说：请保重，班主任老师!这是我们对你们最真诚的祝福。

我们会尽力改善你们的工作条件，减轻你们的心理负担，使你们从繁琐的事务中解脱出来;我们会为你们提供更多的保健知识和心理自我调节的方法，帮助你体验更多生活和工作的乐趣。

只有你们的健康快乐了，才会有学生的健康快乐。

愿我们像魏书生老师说的那样，与学生一起享受生活，享受工作，享受学习吧。

此致!

敬礼!

新生分班表上，赫然写着肖老师的名字，因此，我一下就记住了她，并且，无数猜测涌上脑海：年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事，这是我这三年的班主任，心里既忐忑，又期待。

第一次见肖老师的情景，还记忆犹新，她穿着一件连衣裙，颜色是深棕色，脖子上带着些富有童趣的挂饰，让我觉得她十分和蔼可亲，但当她站上讲台，那严肃的面容让我觉得她威严无比，让人感觉既温柔，又严厉。

一次午休，我们吵闹地把主任都引来了，事后肖老师了解情况后很不好，上读报课的时候沉重的走进来，我本以为她会让我们写检讨书，但是我错了，她没有这样做，而是在黑板上写下了四句话，然后让我们每个人抄100遍，抄完了才可以回家，我们边抄肖老师也边说，刚开始还很温和，几句之后就开始破口大骂，10分、15分、20分……一转眼，半个小时过去了，或许是老天看不下去了，渐渐地，天空被乌云笼罩，“变天了，赶快抄，”一个坐在我边上的同学小声的说了一句，然后加快了速度，“今天就不留你们了，天也快要下雨了，赶快收拾书包回家，放学，”话音刚落，肖老师走出去了，同学们停下了手中的笔，有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事，有的同学赶紧收拾书包回家，还有的同学感谢老天救了他们，但我觉得救我们的不是天气，而是肖老师的善良。

肖老师上课时和课后是截然不同的，上课的时候凝聚神态，专心致志地讲课，绝不含糊，而在放松的时候，肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑，这无疑增添了课堂的乐趣，看到睡觉的同学，肖老师会走上前，用木板重敲一下桌子，“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了，而下课后，肖老师会在办公室唱歌，满脸笑容的批改作业，就像一个可爱的小孩子，有时进到办公室，肖老师会跟你开玩笑，并且说一些神经大条的话，轻而易举的就把你逗乐了。

肖老师特别爱整洁，她的办公桌上一目了然、井然有序，在课间，肖老师看到哪里脏了，都会亲自打扫清理，而我们也会帮忙，冬天的时候，肖老师戴了一个特别可爱的帽子，在我们面前说：“这个帽子好看吧，我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。

对于肖老师教给我的，除了知识，我只能说：如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!

我曾经的班主任余老师中等个子，乌黑微卷的头发，那时候扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的，看上去神气极了。圆圆的脸上长着双会说话的大眼睛。她是我们的数学老师，也是我入学的第一位老师。

一次数学考试时，我写完并交卷后，就在抽屉里玩起了扑克牌，玩了一会儿，感觉有什么东西在盯着我，我抬头一看，呀！被发现了！余老师的眼睛在吐着火呢！我望着余老师严厉的眼神，吓得急忙把扑克牌收进了铅笔盒里。心想，以后上课再也不敢摸扑克牌了。那眼神到现在都记得！

还有一次我在与同学课间玩耍中，不小心头重重地磕在台阶上，当时痛得我冒冷汗。余老师知道后，立即扶我去医务室，当时我跌跌撞撞走在半路上，看东西有些模糊，头有点发晕，余老师迅速把我扶在办公的椅子上坐着，连忙打我爸爸电话，叫我爸爸立急带我去医院看看……当得知没什么大问题时，余老师明显地松了口气。看着老师关切的眼神，听着老师急切的语气，我当时感动极了。

余老师虽然不再当我班主任也不再教我数学，但我仍十分怀念她，怀念曾经与我们在一起的四年时光，我祝愿余老师在新的工作岗位上更加出色，同时我也会好好学习，不辜负老师的教诲和期望！

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

短短的头发，大大的眼睛，总爱穿时髦的衣服。你一定猜到了吧，她就是我的班主任——唐雯雯。平时，我们见到她，就像老鼠见到猫似的，马上撒腿跑得远远的；只要她出现在教室，教室立刻鸦雀无声；她心情不好时，就会把气撒在我们身上；她特别偏心。所以我们非常讨厌她！

有一次，唐老鸭（这是我们班同学给她起的外号）叫尊贵的狗（就是苟娇娇，因为她经常在老师面前献媚，所以我们这样称呼她）来写家庭作业，“为什么，她只是个英语课代表，怎么有资格来写，应该让张先旺来写，他既是班长，又是语文课代表”同学们在下面抱怨道。"因为他只是空有虚名”，这句话我差点喊了出来，辛亏我的同桌叫住了我，要不然我将被“千刀万剐”。

该来的终于来了，怎么躲也躲不掉：老师说要重新选班干部。司马昭之心——路人皆知，老师想让尊贵的狗当班长。但为什么要搞那么多花样，既然自己决定了，干嘛呢还要唱这出戏呀？更让人火冒三丈的是：在下课，老师私下问王艳，高梦茹，杨清秀：“你们觉得谁当班长好呢？”王艳说：“姜依静呗。”老师的脸顿时拉下很多，很不满地说“她的声音太小了。”高梦茹说：“那继续让张先旺当嘛。"老师的火气更大了，他怎么行？”王艳，高梦茹，杨清秀沉默不语，老师说：“最后一学期了，我想让苟娇娇来当班长。”说到底还不是让苟娇娇来当，还劝竞争者放弃，这什么意思吗！最后，老师还是让她来当班长，其他这位变化不大。“老师，怎么能这样，如果你执意要这样做的话，其他职位都让她来当好了，反正您什事都让她来做，其他这位只是空有虚名罢了，费那么大力气选来干嘛！”我想提出抗议，可这次我的嘴巴好像被什么东西堵住了，说不出来。

这就是我的班主任，她是多么讨人厌！