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我不再为烦恼而烦恼500作文(通用20篇)

在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,小编收集关于成长的烦恼作文,欢迎阅读。

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初一我的烦恼

全文共 556 字

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踏入初中,一切都是新的,别人都很期待,可我却很烦恼

我的烦恼不多,就一个,可这个烦恼却令我很困扰,那就是我的交友问题。

上了初中,我踏进新的.教室,发现全部都是陌生的面孔。咦?那不是我的小学同学吗?可是这兴奋的火焰又马上被一盆冷水从头浇到底——虽然说做了六年的同学,但是我在这六年里几乎很少和他说话,更谈不上交朋友了。

下课的时候,我看着几个人一起追逐打闹,与朋友一起玩耍。而我一个朋友也没有,只得坐在座位上与笔为伴,与作业本为友。那时的我感觉这世界上没有比我更悲惨的了。

到了中午,我再一次深深的体会到了这种孤独的感觉。下课铃响了,我耳边传来了一阵声响:“走了,去吃饭了。”接着,我就看到她们一起有说有笑地,慢慢地走向食堂。而我因为没有朋友,所以快速地走向食堂。有时在途中遇到一群人在打打闹闹,不经意地撞到我,心里很不是滋味。于是,脚步又加快了许多。吃完饭回到教室,我还是继续与笔和作业本为伴,埋头苦干,直到午睡铃响起。

我认为什么都可以不怕,唯独寂寞是最可怕的。上体育课时,老师让我们自由活动,于是一群人在一起跳长绳。而我一个人孤零零地站在那里,感觉浑身不自在,就拖着沉重的步伐,一步一步走到树荫底下坐下。阳光灿烂,照得他们满头大汗,却没照进我的心里。

我的烦恼虽然不多,但令我很困扰,我多么想念小学时的两个好朋友啊。

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篇1:初一我的烦恼作文600字

全文共 635 字

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随着儿童快乐的节日,迎来了6月。6月,对于毕业生的我们来说,就是大大的烦恼……

“心如同学,你要加把劲啊!要不然就会考不上高中哪!”几乎老师天天在给我念叨,这已经够是我的烦恼了,但烦恼似乎喜欢和我斗争,一个一个都跑向我来……

焦躁的我一点也听不进去枯燥的课,只是学着小鸡点米一般,一直点着头。好困啊!天天有那么多作业,还要上那么久的课,真是煎熬啊!回到家的我,瘫软无力的躺在床上,很快就进入了梦乡……当我清醒时,已经是第二天的早上了,我的作业还一个字没有写呢!怎么办啊……

来到学校,走火入魔的我把一个同学的作业更改成我的名字,就这样交上去了,但心里非常不安,双腿发软,双手颤抖,脸色苍白……就好像后面有一双眼睛盯着我一样,我不禁打了一个冷战,将眉头蹙成川字形,我这样做太不对了,可是,我该怎么办啊!

老师没有说什么,是老师没有察觉吗?不,我觉得老师已经察觉到了,可是为什么啊?我的心像一张餐巾纸,揉来揉去,纠结的痛……我在千思考,玩思考的结果下,"找了那个同学,结结巴巴给她说了事情的来龙去脉,让我吃惊的事,她居然知道我干了这样的事,而且还看到了,我很奇怪,问她为什么,她说,我看你一直在烦恼这件事,就说明你知道错了,我就没有必要再说了,因为你不是很要面子吗?听到这些话,我顿时以泪洗面,我错了,我真的错了,对不起……

后来,我才知道老师也知道这件事,她也说了同样的话,因为你在烦恼,说明你知道错了,并且知错就改,她便不追究了。

原来,烦恼也可以代表在乎!可以代表思考!代表着……

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篇2:我的烦恼日记600字

全文共 646 字

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每个人都需要学习,而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼,就是——学习。

爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时,我考了96·5分,妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了,96·5和94到底哪个高?有时,我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比,一会儿和96的比,一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了,说:“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然,说道:“你要和好的比,这样才能进步,你是个好学生呀!”这个道理大家都懂,但大人们业绩成绩不好了,我们把它比来比去的,也会不开心呀!有时候,我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”:考90分一下,没收100元;考100分,奖励100元。这次,我考了86分,可真有“好日子”过了。一到家,爸爸就满脸带笑地对我说:“阿贝,考了多少分呀?”我结结巴巴地说:“8……86、”爸爸顿时晴转大雨,又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头,坐在椅子上。接着,他不仅没收了各种“宝贝”,还没收了我的手机。Oh,no!这不公平啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样,为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候,我会抱怨生活,还会窝在被子里嚎啕大哭……

写了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次,排第一位,你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……

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篇3:我的烦恼600字作文

全文共 555 字

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人生中有许多的人和事会让我们感到烦恼,例如,当你正在烦恼之中,有人来打断你,并让你感到更加烦恼。就像我的弟弟。

我的弟弟在家时就是一个捣蛋鬼,说什么也不听,在外面别人说什么他都听。这可真是让我烦恼啊!有时我都怀疑他是捣蛋鬼上身呢。

我知道他有烦人三招,是专门用来烦我的。他会无时无刻的烦人:

第一招:当我正在从楼顶晾衣服下来时,他会偷偷的躲在门后,当我走到门口是,他便从门后跳出来吓我一激灵。当他看到我被他下了一跳,便捂着肚子哈哈大笑起来,笑起来像一个傻子。当我在房间写作业时,他会偷偷躲在凳子后面吓唬我。当然,我不会每次都会被他吓到的,因为我已经知道了他的招数。

第二招:走进我的房间,然后假装走错了房间,便自言自语的说:咦,我怎么走错了房间?然后再走到自己的房间,他这招可真让人发笑,虽然很烦,不过好像还有点搞笑,但是我还是不喜欢他烦我。

第三招:缩短一点来说就是假装自己是快递员。有时我在房间时,会把门关上。弟弟会假装自己是一个快递员,然后一边用一种假装自己是大人的声音,一边敲门说:你好,你的快递到了。我听了后当然是假装没听见啦,我知道,如回答了他后,他就会以为我信了他的话,又发出那种哈哈的大笑声,我可不希望他嘲笑我。

这就是我的弟弟,这个人可真让我烦恼,竟然为了烦我发明了烦人三招,专门烦我,这样的人让我烦恼!

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篇4:关于生活中的烦恼六百字

全文共 825 字

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就像普希金说的,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要烦恼,在忧郁的日子里心平气和,快乐的日子就会来到。”话虽是这样说的,但我们这些凡夫俗子总是会有一些烦恼,当然我也不能免俗。 As Pushkin said, "If life deceives you, dont be sad, dont worry, calm in the melancholy days, and happy days will come.Although this is what we say, but we always have some troubles, of course, I cant avoid it.

每当过六一儿童节的时候,我最大的烦恼就会出现。六一儿童节是举国小朋友最为开心的一天,而我为什么会烦恼呢?请听我细细地给大家述说。六一我们是要上台表演节目的,表演节目是为了:让家长知道我们这一学期所学的知识、所获的成长。可是这几年来,妈妈、爸爸和我一起度过的六一却寥寥无几,他们不是让爷爷奶奶陪我,就是让我一个人孤独的度过。所以在我心里,六一对我毫无意义。

记得小时候的那个六一,老师准备让家长陪同跳一支舞。我准备了好久,终于可以上场表演,可妈妈又有工作要忙,离开了学校,老师只好代替妈妈和我一起跳。我十分的生气,妈妈回家后还说:“什么下次一定陪我”等之类的话,但我不会再相信。从那以后,我对六一的记忆一直是模糊不清的。

今年,这不又要达六一儿童节了。也许这个六一他们还是不会来陪我,而且今年妹妹也要过六一,奶奶还要去陪年幼的她。难道我又要孤独地度过这次六一吗?

每次一想到过六一,我的烦恼也就脱颖而出。是啊!世上哪有母亲不疼爱自己孩子的。虽然妈妈在生活上也很关心我,但却没有时间来陪伴我。我的烦恼一直在我的脑海中若隐若现。

妈妈,我只留下最后的两个六一儿童节了,我真的不想让我的烦恼在我的脑海中一直就这样扎根下来。我想过一次真正的六一儿童节,感受一下六一的快乐!

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篇5:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇6:烦恼作文

全文共 627 字

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一个口号用的最泛滥的时候,很可能是这个口号大可怀疑的时候。“佛法”一旦随处可闻,空门便难免纳垢。同样的道理,当流行歌,主持人及节日贺卡动不动就“爱”起来和i,不能不令人捏一把汗:幸福的危机是否已经来临?

人生有无数的烦恼:大至生老病死,小至工作不顺,办事不利……各种人对烦恼各有各自的见解和处理方式。而我最崇拜大仲马,他对烦恼只平平淡淡的说:“人生是事无数小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字,道出了人生的真谛——笑对烦恼!这也是种幸福。

人应当做生活的强者,而不是逃亡者。愚山绕行,逢水改道只能从表面上暂时避开烦恼,并不能真正解脱它,只有遇山平路,逢水搭桥才能彻底解除烦恼,从此不再被他困扰。

笑对烦恼是强者,是幸福者的作风,因为在微笑时,在心平气和的状态中,能想出许多的好的解除烦恼的办法,将生活中一个个“拦路虎”清除掉,把坎坷的小径踩成平坦大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的。他知道:在烦恼面前,愈是悲观躲避,愈使它变本加厉。而人生的价值在勇于拼搏中进取,在于用自己坚强的意志去排除一切的障碍。就能像暴风雨的大海上航行的船只,如果他不敢与之抗衡,被暴风雨的气势所吓倒,他就有可能葬生海底;而以顽强毅力与其拼搏的人,他一定不会失掉到达目的地的信心,会一直奋斗到云开日出,胜利到达彼岸,他就是幸福者。

朋友,仔细体味一下大仲马的话吧!他会使你成为一个懂得人生价值的人,一个生活的强者,幸福者!

笑对烦恼,这也是一种幸福!

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篇7:成长的烦恼小学

全文共 664 字

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成长的世界,充满了阳光,但这些阳光也有被遮挡的时候,而遮挡它们的,正是这些“烦恼乌云”

我的家庭条件还不错,父母对我,也是十分关心,但是对于学习。考试。成绩来说,他们似乎关心过度了!他们的这些关心压得我喘不过气来。

每天一回家,我就得直奔课桌,要是耽搁一会儿,妈妈就得唠叨我一番!

作业倒是小事,怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说:“这次考得还不错,不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知,要不是有法律规定不许使用家庭暴力,我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧!

真是搞不明白,为什么家长眼中分数往往是最重要的呢?孔子说:“孰能无过?过而能改,善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂,真想不通为什么!而且他们还没完没了!

那次,也是因为分数,妈妈嫌低,骂了我差不多一个小时,本来那天作业就多,妈妈站那也没有要停的意思,也许我太气了吧,就冲着妈妈喊了句:“分数有那么重要吗?不就分数低了点吗?有必要这么一直念吗?你以为我不想考好啊?”说完就摔门而出。

一气之下我跑到了同学家,而且一夜没回去。

我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是,事情远不是我想的那样,妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性,反而对我看得更严。

哎,我变得像一只背负分数的蜗牛一样,为了分数而学习。尽管这样,我还是一副乐观向上的样子,因为只有这样,我才能让自己变得开心一点。

“分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始,就一直这么遮挡着。真不知道要到何时,才会吹来一阵大风,把它们统统吹走,让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里,永远不再被遮挡!

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篇8:我的烦恼初一

全文共 685 字

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人生路上,我们尝尽“酸甜苦辣”,历经成功、失败……有一种痛,是失去,而烦恼,正是痛苦所带来的……

或许,很多人不理解“失去”的意义,认为“有得必有失”,失去,没有什么意义;我认为,失去了就不会再重来。

闭上双眼,那一切,似乎有出现在我的眼前。时光仿佛又倒流了回去……

“啪!!!”随着一声脆响,本在认真书写的我扭头看去。鳖蛋——碎了!边上是满脸惊讶的妈妈,她拾起鳖蛋,带些害怕地说:“有血,好像有鳖……”我慌了,心里不断地默念:小鳖,小鳖,你一定要活过来啊!四只鳖蛋我可一只都没孵出来呢!你一定要活,一定要活呀!我还希望你能净化水源,成为“功臣”呢!你一定要挺住。

“女儿,有小鳖,它出来了”妈妈高兴中带着欣喜。

我悬着的一颗心平安落下,有拼命朝着客厅跑去。呀!小鳖的一只眼睛已经睁开,那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地转着,带着几分灵气,小鳖真可爱呀!猛地我看见了小鳖的壳,壳还没有完全长好。小鳖是靠成长的,壳有缺陷,怎么行呢?我的心又跌进了冰窖,变得冷冰冰的,随后又掉进了万丈深渊,变成了无数的冰渣子。我的眼,变得模糊,蒙上了一层泪花泪,在眼眶聚集,随后从脸颊落下,泪似一把锋利的刀,把我的心划开了一道道,鲜血直流。不忍直视的伤口。我的心,凉了。泪,无情。一滴滴落下,却带不走我的痛,带不走小鳖要死亡的讯息。这种痛,令我变得脆弱,令我不堪一击,令我想逃避事实,令我……我在心中忏悔:小鳖,对不起,对不起……唯有这三个字,在此抵得过千言万语;惟有这三个字,在此刻才会带去我的忏悔之意……

有一种痛,令人后悔;有一种痛,令人流泪;有一种痛,令人脆弱……这种痛,是失去所带来的烦恼!

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篇9:关于成长的烦恼小学生

全文共 1471 字

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作为学生,一提到烦恼,可能会不约而同的说:“我为考试而烦恼,我为分数而心烦。”没错呀,作为学生最大的烦恼何尝不是这个呢?这不,期末考快要到了,同学们现在可是个个都卯足了劲儿,课下到处可见为了习题而烦恼的同学,连平时没什么人的走廊,现在也到处是拿着单词苦背的学生,谁都不敢有半点松弛。我也不例外,此时正为了一道数学题苦恼呢,只为了成绩出来后,试卷上的数字能好看点。 As a student, when it comes to troubles, I may say something: "I am troubled by the exam, I am upset for the score." Yes, as a student, the largest studentWhy isnt this trouble? This is not the end of the final exam. The students are now full of energy. The classmates who are troubled by the problem for exercises can be seen everywhere in the class.No one dares to have a little relaxation with the students with a bitter word.I am no exception. At this time, I am distressed for a math problem. After the results come out, the numbers on the test papers can look good.

考前的集训式的复习早已弄得人头晕脑涨,两眼发花,考试时就更别提了。一拿到试卷,平常那些早已滚瓜烂熟的内容似乎都跑得无影无踪了,一道道似曾相识的题目也变得陌生了。就在我冥思苦想,好不容易有点思路时,时光早已偷偷溜走。“丁零——”考试结束的铃声响了,望着试卷上那一道又一道空白的题目,我好像也随之死亡了一样。但是,又不得不拖着像灌了铅的双腿离开考场,准备下一场的考试。

终于,考试完了,可是谁都开心不起来,因为还有更恐怖的事要发生。没过几日,试卷发下来了,好在老师还算体贴,没有一一在课堂上公布成绩,不然只有当众丢脸的份了。可拿着那一沓厚厚的试卷,我的内心更茫然了,就这么点分数好意思拿给父母看吗?他们为自己付出了那么多,可是我却考的那么差。我不想看到他们失望透顶的眼神,不想让他们再为了我的成绩操心。一想到爸爸的身体不如从前那么强壮了,刚刚生完一场大病好了没多久,而我又在期中考试失败后跟他做过保证了,我的心就像被猫乱抓了一气,有种说不出的烦闷。手里的试卷越来越沉,压得我几乎喘不过气来。

回到家,妈妈看我一副失魂落魄的样子,好像什么都明白了,继续忙着手中的事,毫无感情的说了一句:“又没考好?”虽然她没有像平常那样问我考了多少分,但是她那不冷不热的语气却让我十分难受。一想到,一会还要面对爸爸失望的眼神,心里更加不是滋味了。

本来想着出去散散步会好点,没想到更加郁闷了。四周的过分寂静,让我不禁打了个寒战。夜空中弯月也似乎没有了往常的生气,好像十分的寂寞,旁边三三两两的星星也暗淡了不少,就像此时怏怏不乐的我,不知不觉,两颗滚烫的泪水顺着脸颊流到了嘴里,咸咸的,涩涩的……我不禁感慨:我们这些学生什么时候才能不受分数的困扰,才能从考试中解脱?

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篇10:我的烦恼日记作文怎么写

全文共 592 字

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在成长过程中,难免也有些烦恼,我当然也有自己的烦恼。

我的烦恼是:爸爸妈妈没时间陪我,就算有,他们会说:“小孩子关键是学习,玩,你长大后,成长后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么时候他们陪过我呢?他们总是想着工作。

我真心希望他们能休一天假,能够陪我玩一会儿,就算一分钟,半分钟都可以。

我除了这个烦恼外,还有呢!如:爸爸妈妈不让我做家务,只要一帮他们,他们就会说起我的学习之类的事,但我只想帮帮爸爸妈妈,怎么好心成坏事呢?我也不小了,帮大人做家务还能成长呢!

我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下,让我懂得做家务是怎样的心情!

除了这些外,让我更加烦恼的是:爸爸妈妈喜欢偷看我的日记,又一次,我和往常一样回到家里,但作业是写作文,我睡觉前把书包关的紧紧的,可一觉醒来,我的书包拉链开了,作文本都还放在桌子上,我问妈妈:“妈妈,书包怎么开着,你们头看我的日记了吧!”妈妈说:“怎么呢?检查一下你作业呗!”妈妈说的比唱的更好听,小学生的日记为什么要看,要看也要经过我的同意啊!我想:不能让妈妈偷看了,于是,我灵机一动,想出了一个巧妙的主意,那就是把日记本藏起来,把假的日记本放在桌上,虽然写的是故事,但是妈妈再也见不到我的日记了。

不料,妈妈果然上当了,他拿起了我的日记读了起来,“咦?怎么全是故事,和她以前的日记不一样呢!”妈妈说,这句话传到了我的耳边,我成功了。

这就是我的烦恼,一个又一个连绵不断地烦恼。

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篇11:我的烦恼四年级作文400字怎么写

全文共 443 字

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谁说少年不识愁滋味?我小小年纪,就尝到了愁的滋味。这种滋味还真是不好受,不妨说出来让大家听听:因为我有口吃的毛病,说起话来磕磕巴巴,断断续续,连一句简短的话也说不完整,让我出尽了洋相,受尽了委屈,心里真愁呀!

有一次,妈妈包里少了50元钱,问爸爸拿了没有?爸爸摇摇头。她又看看弟弟,弟弟也说没有拿。最后她把目光转向我。我看着妈妈怀疑的眼神,我很想告诉她其实是弟弟拿了这钱,可是心一急,我就说不完整了,钱钱钱是是我我还没等我说出弟弟两个字,妈妈就一巴掌扇了过来,我只觉得脸上火辣辣的痛,你看我多委屈呀!

有次上课时,老师提问我:离离原上草,一岁一枯荣下一句是什么?本来我是知道的,可是我心里一紧张,就又张口结舌了,野火野火连说好几个野火,我就再也说不下去了,惹得同学们哄堂大笑,连老师也笑得前仰后合,多丢人现眼呀!

有个星期天,舅妈到我家来做客,弟弟也口吃地说了一句:舅舅舅妈。舅妈不假思索地说:你看,你看都是清清影响的。瞧,我又成了教唆犯了!

我要下决心改掉这口吃的毛病,彻底解脱这无端的烦恼

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篇12:我的烦恼初中作文

全文共 431 字

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我的爸爸在家什么都好,就是爱喝酒这个习惯不好。所以我真希望爸爸能把酒给戒掉。

我知道爸爸很关心我的学习,但是因为经常喝酒和妈妈吵架,是我不能安心学习。

一天深夜,都12点了,窗外寒风呼呼的刮着,伸手不见五指,人们早已睡着了。可我们家的灯还亮着,我和妈妈还不能睡觉,只为了等一个人————我的爸爸。我们都在担心爸爸。因为今天早上爸爸的几个朋友要请爸爸喝几杯,说是为了庆祝朋友的生日。我想爸爸怕妈妈不让去才找的借口哦吧。没想到爸爸一去就是一整天,肯定现在又是醉醺醺的了。

“咚咚”一阵敲门声把我吓了一跳肯定是爸爸回来了。妈妈赶紧去开门,我跟在妈妈的后面。只见两位叔叔搀扶着酒气冲天的爸爸进来了,不好意思地说:“真对不起,让他喝醉了。”妈妈不但没有责怪他们,还感谢他们把你送了回来。等他们走了之后,妈妈又把爸爸大骂了一顿,并且让爸爸以后不要再喝酒了,可爸爸就是不听,还是照常去喝酒,而且每次都是不醉不归。

爸爸,为了我的学习,您的健康,还有我们家的幸福,希望您赶快把酒戒了吧!

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篇13:以烦恼为话题的作文

全文共 550 字

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在我记忆的天幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人难忘的,有令人开心的,更有令人烦恼的。我的烦恼是粗心。

生活中,我就粗心得不得了。比如:下车时,把雨伞落在了车里;跑到学校,才发现水壶忘带了等。

学习上,我也很粗心。做题时不是漏题,就是写错数字……粗心这个毛病就像一个“光环”在我四周围绕,就是不肯离开。只要翻开试卷,看到的不是这儿没写句号,就是那儿又写错字了,如把“己”写成了“已”等。我可真行啊!粗心成了我的代名词了,我是粗心的代言人啊!

记得有一次数学考试,考试的前一天,我都认认真真地复习了,并理解了所有的题意。到了第二天考试,当老师把试卷发到我手中时,我真是喜出望外啊,因为大部分题都是我已经复习过了的。信心满满的我自以为能考到满分了。考前,我也信誓旦旦对妈妈保证定要考到100分。想不到,等试卷批改发下来了后,妈妈的眼睛里充满了怒火,手指着试卷上的错题,不停地对我吼:“只考到了90分,你不是说能考到100分的吗?你真是太粗心了!不是漏题,就是把小数点点错位置了,明明就是加号,就写成乘号……”我的脸涨得通红,头埋得低低的,恨不得找个地缝钻进去,原来关键时刻“粗心”这个坏毛病又跑出来捣乱了。

粗心啊!你快点滚开,消失在我的眼前吧!我要成为一位没烦恼的优秀的学生!

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篇14:初一我的烦恼

全文共 705 字

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“拿来!”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思,他又催了一遍:“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》,不情愿地递给老师。老师接过书,扔下一句话:“下课后,来我办公室一趟。”

下课了,我怀着忐忑的心情走向办公室,心想:这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书,我们当时问:“名著也不能看吗?”老师说:“名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说:“如果谁违反这条规定,不仅课外书会被没收,还要写检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见!我们都很气愤,可谁也没有胆量说出来,只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书,这条规定对我简直太“残酷”了,我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的现代版。

有时我实在经不住课外书的诱惑,便在自习课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。每到这时,我都很惭愧,好像是做了什么见不得人的事一样。

第一次被抓,在我的多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给了我。

第二次被抓,我就没有第一次那样的运气了。结果,书被老师没收了。

第三次被抓,我更惨了,不仅被没收了书,还写了检讨。

每次被抓后,我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了,还为此列出了种种害处:看课外书浪费时间,看课外书违反纪律,看课外书耽误学习,等等。可过了一段时间,我就忍不住了。自习课做完作业后,还有一段时间,我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了,我觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷,我又被抓住了!

这是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……

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篇15:关于生活中的烦恼六百字

全文共 798 字

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一天,我在安静地玩玩具,爸爸在聚精会神地看手机,家里静的出奇。突然我惊叫一声,打破了安静的气氛。 One day, I am playing with toys quietly, my dad is watching the phone consequences, and the family is surprisingly quiet.Suddenly I screamed and broke the quiet atmosphere.

爸爸紧张的跑过来,一脸疑惑的大声问我:“怎么了?”“这个玩具,”我垂头丧气地说,“我实在拼不上了。”爸爸用低沉着声音冷静的说:“我试一下吧。”我立刻将手中的玩具转给爸爸,抬起头用充满期待的目光看着爸爸,希望他能顺利地拼上。

爸爸一把接过玩具,稳稳地坐到我的旁边,自信的开始的拼起来,一边研究一边仔细的拼着。然而不一会儿,爸爸头上开始冒汗,脸涨得通红,力气使得也越来越大,费了好半天的力气也没拼上几个,最后爸爸只能沮丧的叹着气说:“这个玩具我也拼不上了。”

我听罢,不放弃的给爸爸鼓劲儿,安慰道:“没关系的,爸爸我们一起来拼,再试一试。”我挨着爸爸一起使劲拼玩具,但是感觉越拼越紧,我和爸爸浑身都是汗,也没办法把玩具拼好。

我和爸爸只能无奈的放弃,没办法处理这些玩具,只好把它们随意地放到没人注意的阳台。它一块块的堆在那里,如同一座小山,风吹过时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声,原来是玩具神不知鬼不觉的一块一块掉了下来,上面落满的灰尘,像是没人要的垃圾。

还有一次,也许是力气用大了的原因,我在玩另一个玩具时一个不小心,“嘎吱”一下碎掉了。我心想:这个玩具的质量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心里一阵心疼。

因为玩具,我有时会站在那堆玩具前看着它们发呆,时不时还会懊恼着想真倒霉,还会因为损坏了的玩具而无法在课堂上集中注意力,我真希望以后买的玩具能够好安装一些,少些烦恼!

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篇16:快乐与烦恼作文

全文共 491 字

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每个人的成长都是快乐烦恼交织在一起,我也不例外。

快乐源于学习

我的成绩优异,在培训班里也一样,经常能得到老师的表扬。但这并不是我快乐的原因。我快乐是因为每天我都早早地做完作业,可以在“书的海洋”中遨游。

一旦做完作业,我就毫不犹豫地拿起那一本本吸引我的课外书,如饥似渴地读起来.一旦读起书来,我会忘记一切烦恼,仿佛自己就是那本书中的主人公;一旦读起书来,我会忘记时间,一直读下去,像着了魔一样。

课外阅读使我快乐。

烦恼源于父母

许多同学也会因为父母烦恼,是因为父母让他(她)们参加许多培训班。虽然我也参加了许多培训班,但我不为此感到烦恼。

我烦恼是因为我妈妈经常因为一些芝麻绿豆大的事情把我骂得一无是处,好像我是一个没有思想,没有自尊的木头人,任由她发泄。那时,我只能两眼泪汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

我多么想跟她说:“我是一个有思想、有自尊的人,不是一个任人摆布的木偶!”可是我不敢,因为她是我的母亲,我不能顶撞她,我只能在我的文章中让她变得完美。

成长的快乐与烦恼是每个人都要经过的一个小山丘,这个“小山丘”为我们今后的人生铺路,告诉我们人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的办法。

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篇17:关于生活中的烦恼满分

全文共 852 字

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烦恼有时就像天空的乌云,说来就来,让你一点儿防备都没有。 Sometimes the troubles are like the dark clouds of the sky.

这不,下午刚到教室,音乐课代表李文文便带来了一个坏消息:“下周进行识谱考核,逐个视唱,一人一段。”

天啦,我的心一下凉了半截,前几节音乐课,我反复琢磨着几道数学竞赛题,根本就没好好学习五线谱,视唱练习时,四人一组,我只得模仿着别人张嘴闭嘴,幸亏老师没发现。本以为,这次识谱考核,还是四人一组,到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道,音乐老师却突然使出了“绝杀”,这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼,小嘴片一张一合,我觉得她分明是在嘲笑我,心里那个气呀,无法形容。

下午半天,我都心烦得不行。唉,那恼人的五线谱,那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学,我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来,赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢,竟然不识时务地“咪咪”叫了起来,我伸出手,把它从凳子上推了下去,还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了,那样子,真是十分的可怜。

吃饭了,妈妈见我精神不好,忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问,是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来,说不定她能帮到我。这可是识谱呀,要一个一个人视唱,她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心,经不住她软磨硬泡,我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了,说她不认识五线谱。唉,人家平时五音不全,完全可以理解。

可是妈妈接下来却说,没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文,她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区,明天周六,你去请教一下她,然后再回来好好练一练,或许就会了呢?

对呀,怎么没有想到这一点呢?明天找她去,凭我聪明的大脑,这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话,拨给李文文,我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样,不可能永远停留,遇到困难,你只要正视它,想方设法去解决它,烦恼就会立即离开,阳光就会立即重新洒满心头。

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篇18:成长的烦恼作文800字

全文共 961 字

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成长是一种烦恼

它带着惶恐,焦急和失望,从每一个人出生开始,便注定了亦步亦趋地跟着你。你不停地走下去,它也不停地壮大下去。它令我们生气,疑虑,无可奈何。却一少了它,你似乎便无法继续前进。

成长的烦恼是第一次上中学,父母也有了一种暴扊的情绪。你却仍要适应高强度的学习生活环境;雪片似的作业拽住你的书包,强要和你回家去;下课铃声天籁般响起,老师却要你在接受全班同情的目光洗礼后,把你带到办公室写题。匆匆的时间如梭子,织出了一匹又一匹分分秒秒的织帛。在昏暗渐渐不透光的窗户中望去,柔和的夕阳之光,映着公园中熙熙攘攘的人影,可以想像中回来的你只能望着右手中的笔叹一口气。可光阴丝毫不领情,它跃过课桌,使你的目光在钟表上停留。然后在再一次的叹息中溜走,悄无声息。

成长的烦恼是你再无法随心所欲,你每一天增加的年龄使你愿不愿意都得背负“少年强则国强”的重大使命。你不是一个小孩子了,你成了少年,你有了更多的烦恼。它们形形色色,大大小小,你只能感叹:真不爽!不是你成天少言寡语,而是你不得不思考各种问题,不是你愿意吃白菜胡萝卜,只是你已是一个“大人”,不能再挑三捡四;你也并不情愿去咀嚼数学公式和符号,可你是一个风华正茂的少年,你要走自己的路!你要有自己的抱负!你要有自律的精神!最重要的是,你不能辜负,不能辜负老师,同学,父母,兄弟姐妹,你更不能辜负了你自己!于是,你的烦恼愈来愈多。你为什么要烦恼?又是什么时候开始这样的烦恼?你成长了,而只有成长,在酸甜苦辣的你在品尝生活时,你才会收获着么多的烦恼。

成长的烦恼是你再无法随心所欲,你每一天增加的年龄使你愿不愿意都得背负“少年强则国强”的重大使命。你不是一个小孩子了,你成了少年,你有了更多的烦恼。它们形形色色,大大小小,你只能感叹:真不爽!不是你成天少言寡语,而是你不得不思考各种问题,不是你愿意吃白菜胡萝卜,只是你已是一个“大人”,不能再挑三捡四;你也并不情愿去咀嚼数学公式和符号,可你是一个风华正茂的少年,你要走自己的路!你要有自己的抱负!你要有自律的精神!最重要的是,你不能辜负,不能辜负老师,同学,父母,兄弟姐妹,你更不能辜负了你自己!于是,你的烦恼愈来愈多。你为什么要烦恼?又是什么时候开始这样的烦恼?你成长了,而只有成长,在酸甜苦辣的你在品尝生活时,你才会收获着么多的烦恼。

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篇19:二年级我的烦恼

全文共 489 字

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辛弃疾在他的一首词中曾写道:“少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说愁。”大人们总以为现在的孩子不愁吃不愁穿,比他们幸福多了,可他们一点都不知道我们小孩有很多烦恼

我的烦恼就是做事儿拖拖拉拉。别人做事儿干净利索,而我恰好相反。如果一件事儿别人去做,只要一个小时,而我却需要两三个小时也不一定能做好,每一次做作业我都要做到八、九点钟才能做完,这让我和父母都很烦恼。

有一次,我的作业只有三四样,而且都很简单,五点钟到家后,我便开始做作业,做到六点半,还有一半的作业没做完,妈妈有点焦急了,就让我加快点速度。七点半了,我还有一个百字没写,妈妈有点坐不住了,就对我说:“罗婧月,你怎么这么慢?两个多小时了,作业怎么还没做完?像你这种速度,估计初中睡觉的时间都没有了。”

我也一下子急了,回了妈妈几句,便哭了起来。眼泪一颗一颗的落下,落在了作业本上,上面写的字儿都花了,我只好把所有作业重做一遍,晚上十点多才上床睡觉。

因为我做事总是这样拖拉,这给我的生活也带来不少的烦恼。比如洗澡要半个多小时,要大半天等等。

拖拖拉拉给我的生活带来了很大的烦恼,不知道我要什么时候才能摆脱这个烦恼。

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 504 字

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每个人都有烦恼,不过在别人眼里,我像个没有烦恼的人,整天都乐呵呵的。其实,我也有烦恼,只是不被别人发现而已。

步入初中后,我发现自己好像看不清黑板了,就去配了一副眼镜。

在最初戴上眼镜的时候,觉得还挺好看,挺有意思的。于是我便整天戴着眼镜到处乱跑,想象自己一定是非常好看的。

可戴久了才发现,由于长期戴眼镜,导致我眼睛旁边的一圈皮肤比面部其他部位白了很多,像是有一对“白眼圈”。并且厚厚的镜片压在我的鼻梁上,经常会出汗,眼镜就会往下滑,突然感觉心里很不是滋味。

还记得有一次,朋友约我一起去吃火锅,这原本是多么美好的事呀,却又因为眼镜坏了心情。

当时,几个朋友围着火锅,我又偏偏离火锅特别近,火锅上的热气瞬间布满了整个镜片。我连忙伸手去擦镜片,一不留神,手不小心碰到了我前面的水杯。水杯里的水哗哗地流出来了,打湿了我的衣服。朋友们看着我这狼狈的样子,不由得哈哈大笑。我只能不好意思地擦衣服,却不知道能说什么。

我只好尴尬地看着窗外,天边的黄晕被墨色一点点侵蚀,不留半点情面。窗外的树枝哗哗作响,仿佛也在嘲笑我狼狈的样子。眼前那美味的火锅在我眼里,早已成为了我心目中的罪魁祸首。

唉,谁来拯救一下我的眼睛呢?真是悔不当初啊!

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