我不再为烦恼而烦恼500作文最新20篇
在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,小编收集关于成长的烦恼作文,欢迎阅读。
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6977作文
1000走出烦恼初三作文
全文共 457 字
+ 加入清单在小学一二年级的时光里,我们过得无忧无虑,在五六年级时,我们的作业增多了,书包加重了,烦恼到来了。
记得有一次,我正在逍遥地看着电视,老妈像幽灵一样地飘了过来,用阴森的声音说:“你现在还不好好复习,都六年级了,还这么放纵自己。”她变魔术似的从身后拿出一本练习册,命令道:“这本给我在今天内写完。”我不情愿的拿去了,走进了房间,翻开一看:我的妈呀,字这么小,还是奥数题,还让不让人活了。我看着这本练习册,心里像打翻了百味瓶一样,心里很不是滋味。我知道老妈是为了我好,但是,这本练习册压得我喘不过气来。我看着这本练习册,心理安慰道:没事,这本很薄,可以写完的,况且只要尽力而为便可以了。虽然心里平静了一些,但还是有那么一丝恐惧,我还是怀着乐观心情写了起来,题目越来越难,肩上的负担越来越重,经过我多次演练与揣摩,花了我一天的时间,终于大功告成了。我简直不敢相信这是我写的。写完之后有一种说不出的轻松和满足。我很享受这种感觉。
在成长的过程当中,一定会有很多烦恼,让我们去享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!
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篇1:我的烦恼作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单烦恼就像一本书,压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网,把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞,把我所有的好词好句全都“吸走”,一写作文脑空白。
一听到写作文,一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了,这个写不详细,那个又无意义,真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开,何况下文呢?好不容易选好题目后,又得想开头,憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容,这个得详写,至少要写300个字,而且直逼重点部分,不能啰里八嗦的;细节嘛,还得这添,那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写,添一些歇后语就更好了,还要合适,不能添乱。说起那事例,更是让我头痛。我搜索知识宝库,显示:无。我从中懂得了如果没有亲身经历,那就算再编,也比不过亲身经历一件事,经历一件事能让你懂得一个道理,让你铭记在心,永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的,可以让你泉思如涌,不断出现新的想法。无头绪、无事例,真是背靠悬崖——没退路。更多时候,是有的忘了写,或有的写错地方。总之,状况百出,令人措手不及。
哎,最后还得写结尾。当然这也至关重要,关系到作文的谋篇布局。比如:爸爸问儿子,“儿子你在哪儿?”儿子回答:“我在家里!”还有:这个玩具太好玩了,不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣,还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字:烦。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。
真是一写作文脑空白,还消耗我一堆脑细胞,烦死了不偿命啊。以后要多用功,做好阅读笔记,不能临时抱佛脚,那就不会一写作文脑空白了。
篇2:以烦恼为话题的作文
全文共 784 字
+ 加入清单谁说小小少年没有烦恼?我的烦恼可多了呢!
分数的烦恼
“呜——呜——”,讲台后面的一个座位发出了几声抽泣,原来是因为考试考砸了的我,正在伤心地低头抽泣着。那是开学不久,我们班考完了第一次单元试卷。看着那用鲜红的笔打出来的分数,我不禁感到担心,因为我只考了“79”分。
苍天啊!大地啊!我竟然只考了“79”分!有始以来第一次语文考试低于85!怎么办?老师还说试卷要在家长会时公开!呜呜呜!死定了,回家又要接受爸爸的“竹笋炒猪肉”的洗礼!哎,只能接受命运了!之后,我认认真真的反省了一下,发现问题在于——态度!
补习班的烦恼
哼!别人一回家就可以到处旅游,而我一回家就得上各种各样的补习班。别人回家时欢天喜地,而我失魂落魄。别人嫌时间太长,而我嫌时间太短。这都是为什么呢?其实,爸爸妈妈给我报了很多补习班。补习班里的老师非常凶,课一点都没有趣,不像学校里的有趣。有时候,因为补习班占的时间太多了,搞得学校布置的作业写不完了。真是恼死我了。提到补习班,我的头就晕。
拖后腿的烦恼
体育艺术节当天下午,我们学校开展了体育竞赛,竞赛项目是:跳绳与拔河。虽然拔河比赛我们班里获得了一等奖,但是却还是不够满意,因为拔河比赛分为三次,我们是以2:1获得胜利。两次都是男生那组赢,而我们女生这组却输了!哎,所以我很烦恼,要不是我们女生,我们班早就会以3:0的优秀成绩进入一等奖。
可是,那时我已经用出了我的九牛二虎之力了,但还是没有赢。那时我的脚抵住了前面与后面人的脚,手一前一后的放好了,当体育老师吹响哨子的一瞬间,我的身体就如流星般往后仰,手也用力地往后扯。可是不知为什么绳子就如河水往下流的速度往和我们比赛班级那边涌去……
哎!哨声已经吹响,我们女生输了。忽然,一股无形却比大山还重的愧疚朝我扑来。几声责骂也传入我的耳帘。“都怪你们女生!”“真是拖后腿!”……哼,说得我都有点想哭了!
哎,我太难了!
篇3:小学成长的烦恼作文怎么写
全文共 586 字
+ 加入清单成长就好比人生的小船,行驶在江面上,有时风平浪静,有时也会遇到海浪,但我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历过许多的风波,对我而言,酸甜苦辣样样都有。
小时候,我想长大。长大了,却又怀念着小时候。小时候,因为有爸爸妈妈的管束,所以想摆脱父母的依赖,快点长大!长大了,遇到困难,又会退缩。随着年龄的增长,烦恼越来越多。早晨,闹钟滴滴答答的声音,打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟,但是想起一天自己的任务,立马从床上跳起来。穿衣,刷牙,洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了,每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了,我骑着自行车狂奔到家,忙着做作业。夜幕降临,我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着,先复习哪科呢?是地理?还是数学?是英语?还是历史?课程也越来越繁重!学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨:“你这个字怎么又写错呢?”“这个小数点为什么没写?”“你都长大了!什么这点小事情都干不了?”还要为考试发愁,考试了,父母和老师又开始念叨了!“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊?”“成绩怎么有下降了?”“这科为什么挂科呢?”
阳光总在风雨后,不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲,行驶着,虽然不稳,有风平浪静也有波涛澎湃,但也正是各种各样的波浪,让我学会了不少,锻炼了不少。遇到我这成长的路途,我才真正了解到成长的一定烦恼,但是也有许多快乐。
篇4:我的烦恼的五年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单在这个世界上,每个人、每个阶段都有不同的困扰及烦恼;各种烦恼能够给人不同程度上的压力,当遇上问题时,若能有适当的解决方法就能眉开眼笑、情绪愉快。
对于此刻的我而言,挑食、不吃青菜是我最大的烦恼,也是父母以及老师对我最头痛的困扰。因为我觉得青菜吃起来像苦瓜一样,苦苦的,我实在不喜欢吃。偏偏爸妈又规定我不能吐掉,青菜一进到我的嘴巴里,就像是口香糖,咬也咬不烂,吞也吞不下去。所以,每当我吃饭的时候,总是会把青菜放到最后才吃,爸妈为了要我将青菜吃完,常常气得怒发_天,像极了怒吼的狮子,我觉得我好像可怜的斑马,等着被爸妈的怒气吃掉一样,好难受喔!我常常在想,如果青菜变成糖果或是汽水,我必须能够超级快速地吃完,那该多好!
爸爸常说:“蔬菜的营养很高,对于正在发育的我很重要。”而且,妈妈会将青菜煮的很软,或是和我爱吃的食物煮在一齐,让我更能容易的吞到肚子里,所以我渐渐地不排斥吃青菜了。
我想我要努力多吃青菜,才不会让大人为我担心,也期望每个小朋友都能不挑食,才能长得又高又壮。
篇5:我的烦恼四年级作文400字怎么写
全文共 438 字
+ 加入清单“丁零零,”下课铃响了,我的心里又是一阵烦:又要去上社团课!想知道我为什么讨厌社团课吗?接着往下读吧!
就在昨天,我就上了社团课。我们组的成员有刘昱晖和刘应杰,我是组长。可是刘应杰就只知道在那儿游手好闲地玩这玩那,有时还撩一下我。刘昱晖好一点,但他学得不太好,面对任务都不知如何下手,就催着我这个参加过比赛的来操作。你说,我烦不烦!
而且,学校刚进了一批新的“东西”,别的几个组都去学了,老师就让我们组去清理旧材料。这就算了,清就清呗,刘应杰还把东西全倒在地上,显得凌乱不堪的一大堆。天啊!这得清多长时间呐!我简直是欲哭无泪。我在那儿不停地捡,刘应杰在那儿不停地玩。刘昱晖也在捡,我们捡的速度却完全跟不上刘应杰倒出来的速度。照这样,我们几时才能学新东西呀!到了放学的时候,刘应杰直接走人了,我和刘昱晖捡到很晚才走。回到家,我累得不想动弹。你说,我烦不烦恼呢?真希望刘应杰和刘昱晖能配合一下呀!什么时候他们能改正呢?
这就是我的烦恼,上社团课!唉,什么时候社团课能不再成为我的烦恼呢?
篇6:四年级我的烦恼作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单每个人都有自己的烦恼,然而烦恼的大与小是掌握在自己手中,我的烦恼呢?说起来不值的一提,因为有很多人有这样的烦恼,我想要妈妈你知道不要老是拿自己家的孩子和别人家的孩子作比较,说自己家的孩子这点不如人家,那点不如人家的我的妈妈就是这样老拿我和别人作比较,我想我又不是句子为什么老拿我和别人作比较呢?
今天,我们要去姜叔叔家做客,一大早上地,我妈妈就给我拉起来,说要去看小弟弟什么的,我就被拉去了,来到姜叔叔家,第一眼就觉得姜叔叔家好漂亮,好于净。
妈妈和姜叔叔道了几句祝贺的话,就去找姜阿姨叙话去了,妈妈和叙了一会,就把我叫了过去,我心想肯定没什么好事,硬是硬着头皮过去了,一过去妈妈就说:“你看看你成绩那么差,你怎么不像你哥哥学习学习,都在同一个学校,真不知道你是怎么学的,回家多多读书,没事别和同学出去鬼浑,你看看人家成绩多好,还是组长呢!你看看你自己……终于骂完了,我就是不明白妈妈你为什么非要我和别人比呢!他是他,我是我,为什么非要我向他一样呢?真搞不懂你们这些大人!这就是我的烦恼,求解。
篇7:我的烦恼优秀作文
全文共 546 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我已经是初中生了,我在一步一步成长着,作业量越来越多了。每一天都很少有玩的时间,科目增多了,忽然间,我感觉身上的压力变大了,包袱也变重了。
家长们,逐渐也开始拿我和别的还子比这比那,稍有一些不如别人他们就会说:瞧瞧人家,在看看你。每次,我都或找个无人的角落,暗暗的哭泣。我不希望拿别人和我比,我只和自己拼,自己去奋斗。
我承认我生活在一个快乐和谐的家庭里,但是我长大了,是个小大人了,烦恼也和年龄的增大越来越多了,爸爸妈妈天天在唠叨,有时会觉得有些烦。
妈妈说:好好学习,作业写完了吗?哪怕是双休日,你也不要整天盯着电视看呀!习题都会做了吗?不会的多问问老师啊!你呀,就是要从现在开始学习,长大就会有出息!
听了这么多年了,我都听烦了,天冷了,多穿些衣服,多吃些饭,别忘了带上要带的东西,别那么粗心大意,虽然我知道妈妈这是关心我,可是,我在他们眼里,永远长不大。
为了我的将来,爸爸天天逼着我学这学那,买了许多方面的课外读物与辅导材料,压得我都快喘不过气来了,没有自由的世界,我都失去了自信心。
我想告诉他们,那个唯命是从的小天使已经长大了,现在的我已不在是小孩,我也有自尊心我也有自己的爱好,你们放我飞吧,我以有好多烦恼,我不想在拥有学习上更多的烦恼。
嗨,成长的烦恼真是犹如满天繁星啊!
篇8:成长中的小烦恼小学生的
全文共 916 字
+ 加入清单站在青春里,遍地美好。就算哪里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可是留白的青春,一样重要,一样美好。 Standing in youth, beautiful everywhere.Even if there are a lot of troubles, the regrets there cant forget it, but the youth of leaving white is just as important and just as beautiful.
在我读四年级的时候,在一次的音乐课上吴老师教了我们唱这首歌,我记得那时候吴老师跟我们说过我们现在这个年龄是没有什么烦恼的,等你们长大了以后,就会很多的烦恼,所以但愿你们永远这样好。那时候的我,还不懂老师说的这些长大后的烦恼,对于烦恼这两个词语似懂非懂。
可是一年又一年,时间飞跑,一眨眼间,我已经长到了16岁,青春期的时候,觉得身边的关系变得有些微妙,同学们都有自己的小圈子,那些学习成绩好的学生在一起讨论的是课本里的数学题,还有的同学在考虑着以后要做什么,或者读什么,每当这个时候,我总发现我自己显得有些格格不入,学习成绩也是很好的那种学生,进不了学霸的圈子,对于未来又没有太多的想法,你问我有什么烦恼,我的烦恼是做不完的作业,每次考试的恐惧。还有那来自青春的礼物,没错,它就是青春痘。
那时候,青春期的我看着镜子里面的自己,长长的刘海下有一双清澈的眼睛,圆圆的脸蛋偶然有几颗突然爆出来的痘痘,不算好看,只是普普通通的模样,还有一些自卑的我,算不得出众。
那个时候,每当过年的时候,亲人们相聚在一起吃饭,总会碰到这样的问题,阿姨会问起我爸爸妈妈我的学习成绩,我妈妈就会说起我的考试成绩,考了一个才刚好及格的分数事,然后阿姨就说她的孩子学习成绩特别好,还是尖子班的,一脸的骄傲,等聚会散场后,妈妈就会教育我说,你看看你表姐,学习成绩那么好,你要多向你表姐学习。我低下头,心想:这大概就是别人家的孩子吧。
这个时候我突然怀念起小时候,那时候没有那么多的烦恼,只有无忧无虑的时光,我才明白吴老师说的那段话,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好,一年一年时间飞跑,他的烦恼增加了。
篇9:月考的烦恼
全文共 725 字
+ 加入清单青春这位女神,神秘,优雅,又多愁善感。正处于青春期的我们,正在成长的我们,每个人一定都会有烦恼。即使没有远虑,也必有近忧嘛!
小时侯,在树下玩家家,觉得长大,离我们太远太远。没想到,梦幻般的童年就如滴水而过。我就这样匆匆忙忙地踏着青春的脚步,迈进了中学的大门。
中学的生活,紧张,急促,但又快乐,充实。看,就在下周,我们就又要月考了,它象一匹怪兽,一步步逼近我们,我与同学们都快窒息了。
而我现在的烦恼,就是:月考。天天抱着书本啃的我,过着嗜书如命的生活。眼里只有数字,和汉语。这些优美而又令我烦恼的字符在我小小的脑袋中不断浮现。
早上6:00起床读语文和英语。小小的台灯下,照着我们青春那小小的影子。它又象一台照相机,天天照着我和书的合影。到了学校,我交完作业又开始与书亲密接触。偶而看看旁边的同学,好象还不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文颖呀,黄宦沙呀,还是抱着书啃>>>>中午,晚上,书,书。书。还是书。
我怀疑我那眼睛呀,是否又要”降级”了。但是脑子里回响起那句话:吃的苦中苦,方为人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是这样。人与人之间竞争激烈,班与班之间竞争激烈。老师,家长也催促着,像给我们放上一个定时炸弹。我们得在这颗炸弹爆炸之前冲出去。
最近想的题太多了,想题时喜欢转笔,转笔的技术也日渐上升。头发也是一梳一地落,也许就是谢老师说的:要”聪明”就要”绝顶”吧。
没办法,“学如逆水行舟,不进则退”没选择呀“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
每个人都会有烦恼,这个烦恼克服了,新的烦恼又出现了。所以,我们只有选择奋斗,战胜这些烦恼,否则这些烦恼会接踵而来,压得你喘不过气来。
面对烦恼,切不可逃避。面对烦恼,我们奋斗,我们快乐!
篇10:我的烦恼小学生作文500字
全文共 674 字
+ 加入清单我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!
我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?
实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”
他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!
这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?
篇11:我的烦恼初中生作文
全文共 612 字
+ 加入清单烦恼像遥挂庐山的瀑布,剪不断,劈不开;烦恼像熊熊燃烧的烈火,烧着心,灼着肝;烦恼像呼啸而来的狂风,来无影,不见去。在人的一生中不可能是无忧无虑,无欲无求的。可能小的时候天真懵懂的时代,是无忧无虑的,可是随着时间的推移,我们都会长大。渐渐的变得成熟稳重,烦恼也就自然而然的来。每个人都有自我的烦恼,当然,我也有!
我的烦恼是,长得比同龄人高!
有的人可能会说:“长得高有什么不好?我还巴不得长得高呢!”可在我眼里,是一个不想理解的现实。何出此言?我就用事例来告诉你!每一天早上一出门,看见同学,她们都会说:“嗨!大白!”我反驳道:“我哪里有大白那么胖!”她们笑着说:“大白是高高胖胖,你只是比大白窈窕!”又是一阵哈哈大笑!并且来到学校,做操的时候,都是站最终一个。这些都没什么,只是在拍毕业照时,我每次都是站在中间,当对称轴。并且,在运动会上,虽然说长得高,可是和班上的其他“女汉子”相比,我还是不占优势,看到她们在跑道上挥洒汗水,为班级争光。我只能默默的为他们写加油词,顿时无力感噌噌往上涨!可是,仔细一想,人不可能是十全十美,所以不必因为这个气馁,化烦恼为动力!
人之所以烦恼,在于记忆;人之所以心累,在于徘徊;人之所以前行,在于感恩;人之所以欢乐,在于豁达;人之所以成熟,在于看透;人之所以放弃,在于选择;人之所以宽容,在于理解;人之所以为人,在于感情;人之所以充实,在于过程;人之所以成功,在于勤奋;人之所以幸福,在于知足。
篇12:我的烦恼初中话题
全文共 643 字
+ 加入清单“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。
上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。
这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。
晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。
体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。
如果可以,我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸,也不要感冒,因为它实在是太痛苦了。
篇13:成长的烦恼作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单烦恼像一只小鸟,你把它关在笼子里,他会永远陪着你;你把它放飞大自然,他会帮你看到希望。我们在小时候,总想要长大,想享受长大没有作业的快乐,但是,长得越大,烦恼也会越多。想着小时候那无忧无虑的生活,我们真是在烦恼中成长起来的。我现在有好多烦恼,比如小组得分不高,整天有测试等。但是,最让我头疼的还是考试划等级的事。
其实说起这事,别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事,可是自从考试开始划等级,我就从来没有考好过,也不知道为什么。
就像那次数学考试。我看到那试题,都是在我能力范围之内的,我可以全对的。带着这份自信,我把试卷交了上去,曾深信不疑的这样想着:以前我总没有得满分,这次是我的机会,我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题,不是因为一个小错误而与100失之交臂,而是4个错题,勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了,我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。
还有那一次生物考试,我也是错了3个选择题,一个简答题,也差不多勉强够个b级。Bbb,全是b,为什么我得不了a+哪?我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?真的很烦!!!,没有办法摆脱困境。我知道,我只有多努力才能考好,我会努力适应的。“阳光总在风雨后,乌云下有晴空”,我坚信,只要我坚持不懈,烦恼会离我远去!
成长的过程是快乐的,虽然有烦恼,但是当你选择了坚持时,烦恼便成了成功的铺路石。
篇14:我的烦恼四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单我的烦恼,我的烦恼……我的烦恼是什么呢?有人说:“现在的小孩过得快活呀!哪像我们,天天还要上班,一个小屁孩能有什么烦恼呀!”听了他这样说,我有点为我和我同龄的孩子打抱不平呢!
小孩子,小孩子就没有烦恼吗?小孩子们的烦恼可多着呢!我的烦恼也很多,几乎每天都有烦恼。上学的时候,现在不像小学了,小学中午都是没作业的。上初中后,连中午都有作业,下午的作业那可比小学多好几倍。周末的时候在家里,做完作业不知道干什么。看会书、复下习、做会运动……每天都是这样。上学的时候想放假,放假的时候又想上学。
现在我们步入青春期,应该烦恼是挺多的,烦恼多了,不去解决,那么这个烦恼就会一直笼罩在我们的心头。一切都会变的无趣,生活就会变得没有意思、失去光彩。
我有烦恼的时候,会怎么办呢?我解决的办法可多的了呢!可以听听音乐,转移注意力,向朋友倾诉,和朋友出去玩,想烦恼的好的一面等等。有烦恼,也有解决的办法,那我的生活就是五颜六色、多姿多彩的了。
篇15:初一我的烦恼作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单烦恼,指令人不顺心或不畅快的人或事,烦闷苦恼。相信人人都有烦恼,我的烦恼就是夏天到了,一声声:“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”,心里又特别害怕,会不会不蚊虫叮咬。
夏天万物开始疯狂的生长,这本看起来是一件多么开心快乐的事情。可有时候生长起来的东西会让我们苦闷不堪,因为它会给我们的生活带来诸多的不便:例如稻田里的杂草,夜间的蚊虫,在夏天滋生的病毒,这些都是我们不愿意看到的。
每当听到嗡嗡嗡的声音,我的神经就开始紧绷,害怕虫子会爬到我的身上,蚊子会叮咬我。平时我会被嘲笑,不论我在什么地方,裹得多严实,蚊子都会乘虚而入。并且我是过敏体质,只要被蚊虫叮咬我就会出现不同程度的过敏,有时会持续好多天,特别的瘙痒难忍。
记忆中,每年夏天,我们全家都会因为我和蚊子来一场没有硝烟的战争。妈妈每年都会给我准备不同的蚊帐,一年一个款式,可是每年都是一个效果,该被叮咬的依然没有逃脱。现在弄得我对蚊帐都有些拒绝,就感觉蚊帐对我有偏见,除了我每个人它都可以保护,每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴边!
爸爸每一年都会给我准备很多的蚊香,这个有一定的效果,就是蚊香一燃烧完,我又被蚊子大军所包围,丝毫没有反抗的余地。此时此刻,我就像暴露在敌人枪口下的卧底,随时都有被击毙的危险。
姐姐每年读书回来都会给我买回来香包,云南驱蚊草,我以为会有用的,可能是因为那是云南的产品,对付不了我家里的蚊子。
久而久之,我已经习惯了,每到夏天我就会被蚊虫包围。现在我也不再反抗,任由蚊虫无情的享用。也许我是在帮助蚊虫能够更好的生存,所以夏天我的烦恼就是需要“舍己喂蚊”!
篇16:以烦恼为话题的作文
全文共 782 字
+ 加入清单对烦恼的看法对于这位同学的烦恼,我也深有感受,我们班也有很多同学因听了老师的话做了一些好事,受到了老师的表扬,而引来大家的冷嘲热讽或者白眼。
我觉的,我们同样都是学生,可以将心比心地想一想。如果作为那位同学,我肯定会想,既然老师也说了,何不为大家,为集体做点好事呢!而受到老师表扬后,我又会十分开心!但听到这些难听的话后,我又会十分为难。碰到了这个烦恼,有些同学会从此就不做了,有些同学会不顾那些话语,也有些同学干脆就和说的那些同学打架,骂人,有些同学会感到非常尴尬,不知道怎么办。可我却不!我觉的这个烦恼是可以解决的。如果我是那位同学,首先我不会因为同学的冷嘲热讽而停止为班级做好事,但我也不会不理那些轻蔑的话语和白眼。我会用婉转的语言让说的那些同学不再说,而且让他们和我一起为班级做事,哪怕是弯腰捡起一张纸。如果作为说的那些同学呢,我看见同学被表扬,心里难免会有些妒忌,又因妒忌而产生想法:他肯定想讨好老师才会这样做!我认为这种想法是不正确的,不应该因为别的同学受到了表扬而嫉妒,骂人,疏远他。我们应该反之,用欣赏的,赞美的眼光去看待他。因为他为我们班做了好事呀,受表扬是应该的,是理所当然的!如果我也想受到老师表扬,我也可以为集体去做好事呀,而且,我们还可以比一比,看谁做的好事多!这样多有意思呀!我用另一种更好的方法化解了我心中的妒忌心,这就是化妒忌为力量,哈哈!对三方都有好处,我们何乐而不为呢!
当我又站在局外人的角度来看的时候,我们会发现其实这个烦恼并不烦恼,这可能就是所谓“当局者迷,旁观者清”吧。只是刚开始的时候,我们都站在自己的立场,抱着一种偏向的心理,才会这样无理地对待这件事。如果我们调整好心态,将心比心地想一想,用正确的心理和态度来面对这件事,无论作为哪一方,你都会觉得,原来烦恼是那么好解决!朋友,你信你试试!相信你会感到无限的轻松与愉快!
篇17:初一我的烦恼作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我有一个烦恼,因为它,让我十分痛苦。
之前,我与我的一个好朋友吵架了,自从那一次的争吵之后,我们就互相不理对方,也就再也没有开口交谈过了。事情是这样的……
那一天,我们约好了要一起出去玩。我一直都呆在我们约定的地方等,可是她却迟迟都不出现。第二天,她对我说她一直在那个地方等,可是我却没有去。就这样我们就吵了起来,那次以后我就再也没有理过她,而她呢,也一样,再也没有理过我。
有一次,我在操场上碰见了她,正要跟她擦身而过的时候,她却恨恨地瞪了我一眼,并且还踩了我一脚。我看见了,就也瞪了她一眼,也踩了她一脚。接着,我想:什么人嘛,真是讨厌极了!那种人,真不知道有谁会理她呀!真是的,不知道什么时候才能够不必再见到她呢?如果这一天真的能够到来的话,真希望能够早点来!那样我真的不知道该会有多么快乐呢!然后,我就转头跑走了。
第二天我觉得很无聊,因为没有了她,我也不知道去找谁一起玩了。我寂寞的想:哎,还真是好无聊啊,要是我当时没有跟她吵架就好了,那样的话我就不会这么寂寞,这么无聊了!接下来,在我的脑海里就浮现出了她的脸。但是我又觉得不跟她在一起是件好事,觉得她实在是很讨厌。因为她那一天明明就没有去,还欺骗我说她在那里等我。只要我一想到这儿,我就觉得不跟她待在一块儿其实也应该是一件好事呢!
可是,我真的很失落啊,因为没有人能够像她那样了解我,和她在一起玩,我是那么快乐!我想我们之间是不是有什么误会呢?难道我们记错了等候的地点?希望在什么时候,我能够和她重新和好啊!如果能够那样,可就太好了!我希望跟她和好的那一天能够赶紧来到。我打算明天找她和好!
篇18:初一我的烦恼作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单唉,这些天在学校,总有一些恼人的事令我焦头烂额,我真想跟妈妈倾吐一下,说说我的心里话。
自从这个学期开始,雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人,六人一小组。有一小组是五人,可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧!
烦恼一:人数问题
人家组都是六个人,只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子,我真是,愁啊!
这就算了,可在人数问题上,有一个更深层的问题时常困扰着我:要是我们组其他四个是“高手”,我的这些困惑就不存在了。这四个组员里,只有许文青这个副组长让我省心,其它三个组员,唉,别提了!权钰程,扣分王兼害人精;张宇轩,虽然比权钰程安生点儿,但也不是老实人;叶谭杰,基本上啥都是原地踏步,没有进步。就是这三位“大神”,让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号,唉!
烦恼二:组员问题
人数问题时常令我愤愤不平,可组员更让我不能安心。瞧,扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了,我表面虽然平静得很,可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时,我走过去,批评开始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的记忆中,每次都是你扣分……”
我估计,被我批评过的组员已经受够了。(可能在他们看来,我所说的批评就是训斥)
不过,对这类事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我还会批评你吗?
我们组如果有人扣分,他必定会在我批评他时轻声嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”
真希望我们组的组员都能变得很强,争做加分王!
篇19:小学生我的烦恼四年级600字作文
全文共 553 字
+ 加入清单一提起朋友,我就想起了我儿时的一个小伙伴,那时我十岁,他才九岁,因为他比我小一岁,所以我必须让着她,那年我们读三年级。
他刚刚来我们班时,身上有一股浓浓的家乡味,所以让人难以接近她,她穿得很破烂,很显然他家很穷,不过我也不是什么大户人家,所以没有资格说人家什么,所以打心眼里就想和她交朋友。
这天我们数学第一单元测试,虽然我的数学没有你们想象那么好,但是还是懂一点的,在考试的过程中,他一直拽着我的衣服对我说:“你教教我吧。”我什么都不会,什么都不懂,而且现在考试都快结束了,我一个字还没有动。
我只写了几题给他抄,虽然,不聪明的,我还是写了几天给他抄,但是也不一定全部是对的。
第二天,老师把测试卷发了下来,我得了50分,而他只得了20分,我以为他只得了这么点分,会很难过沮丧,没想到她蹦蹦跳跳的跑了过来,对我说:“谢谢你使我得了这么多分。”我对他说,为什么你得了这么点分还这么高兴呢?他悄悄对我说,他从小到大从来没考这么高过,每一次都只考了几分。
经过了几次考试后,我就知道了,他的成绩很差,这天老师走了过来,对我说,从今以后你要好好待她,虽然你的成绩不是很理想,但是我希望你能好好教教他。
自从那以后,我天天都教他做题,可是有时候就连我自己都不知道怎么做,日复一日,年复一年,我还教不好他,这样的人真是让我烦恼。
篇20:描写我的成长烦恼小学生
全文共 1030 字
+ 加入清单成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.
成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。
应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。
一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。
夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,
困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。
心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。
吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。
“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!