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珍惜为话题写一篇记叙文(推荐20篇)

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懂得了珍惜九年级话题

全文共 792 字

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看着别的人牵着自家的狗狗去散步,听到班上的同学说着自己和家里狗狗一起玩的趣事,我又想起了她——一只在我家养了半年的金毛犬——糖糖。但是因为一件事,让我永远失去了他。

我现在是初中生了,为了学习方便,所以我选择了住校,因此我不知道在住校期间内会发生什么事。那个星期五,我回到了家,却没如往常一样听到糖糖欢喜的叫声,而且以往绑在她脖子上的铁链也被撑开了,就连狗屋旁边的水池也碎了。

我走进屋里,冲着老爸喊:“爸,咱家糖糖去哪了?”老爸看了我一眼,声音低沉地说:“给别人了。”“爸,别逗了,咱家糖糖这么讨人喜欢,就连不喜欢狗的你,都经常逗她玩,怎么会给别人呢?”我奇怪的问道。老爸停顿了一下,缓缓的说道:“告诉你一件不幸的事情,其实糖糖死了。”“死了?”我开始惊讶,随后笑了,以为老爸在开玩笑,正准备说些什么,便听到老爸说:“她真的死了,不信你去洗澡间看看。”

正笑着的我瞬间愣住了,心也跟着悬了起来。我快步跑到洗澡间门口,把头伸进去看了看因为洗衣机把糖糖的上半个身体挡到了,所以我只看到糖糖的下半个身子躺在地上。她那金灿灿的毛发不再像往常那样油亮,而是暗淡无力的躺在糖糖身上;她那长长的尾巴,不再像以往那样钟摆似得左右摇愰,而是硬邦邦的躺在冰凉的地板上。

我的眼圈红了,泪水像开着的水龙头一样哗哗的流。我问爸爸糖糖是怎么死的,爸爸说:“误吃了鼠药。”接着又说:“今晚把她埋了吧。”我低低的嗯了一声。时间过得好快,晚上到了爸爸和哥哥把她抬起来放到了车上,拉倒田地里埋了。在一路上,我看着糖糖,她的眼神和表情中,充满了恐惧和求生的欲望。我想起了糖糖以前带给我们一家人不少的欢乐,而我却没有好好珍惜她,想到这里,我突然觉得很后悔,好想再次拥有她,经常陪她玩耍,可我知道这一切都晚了。那天,我家的樱桃树开出了满树漂亮的樱花,可我却高兴不起来。

不要等失去后才珍惜,这是一句简单,而又没有几个人可以做到的话。

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篇1:以珍惜话题的中考作文600字

全文共 628 字

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人活着,应该懂得珍惜。哪怕是同学的一句问候语,朋友情到深处的一番话,家人递来的一杯清茶。不要到失去后才知道,这些是可贵的。 People should know how to cherish.Even if it was a greeting of a classmate, a glass of tea came by the family, a cup of tea from the family.Dont know until you lose, these are valuable.

珍惜童年。童年人生最纯洁最烂漫的岁月。没有作业的包袱,没有父母的训斥,没有复杂的人际关系,没有长大后的烦恼。只有一双求知的眼睛,一张可爱的脸庞。但这些只有失去的人才会懂得,我们只有在记忆的河床中努力寻找,才能找到这金色的珠贝。

珍惜友谊。不要一点小事而伤了和气,不要因为一点矛盾而看不到友情的重要。友谊虽然排五伦之末,但它却是不可缺少的。如果你没有朋友,你这个人一定有很大的人格缺陷。俗话说的好:钞票上植不起友谊的大树。的确。在日益商品话的今天,社会上又有多少是真诚的朋友呢?朋友间的互相帮助,是无法用金钱去衡量的,它们是无价之宝。

珍惜缘分。没有缘,你们不会相聚。当都在一个班级时,那是一种来之不易的缘分,不要认为无所谓,理所当然。当你快要离开时。你会深深眷恋它,因为在这里,你得到了太多太多的东西。

珍惜拥有的一切,你的人生会更加充实,你会觉得没有白来世上走一回!

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篇2:以根为话题的作文800字记叙文

全文共 802 字

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在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

合上书,趴在桌上痛痛快快地哭了一场,再起来看看月亮,它已经走出了云彩,静静地,用水波般地光照着我,它淡淡地看着我,轻轻地散着它的光。

明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

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篇3:以珍惜为话题的开学作文

全文共 501 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?每当想起朱自清写的《匆匆》是,我们就十分想珍惜所拥有的时光。其实,生活中值得我们珍惜的还有很多很多……

幸福,是简单而快乐的东西。世界上有很多种幸福。漫漫长夜,路灯下,长时间等待的父亲责备晚归的孩子,孩子调皮的眼神中闪现着被关怀的满足,这时,批评是一种幸福。球场上,拼尽全力投进制胜一球后却重重摔倒在地上,全场的欢呼声扑面而来,这时,伤痛是一种幸福。生活中,父亲给母亲买了礼物,母亲埋怨父亲乱花钱……这都是幸福。

我们要珍惜每一种幸福。幸福虽然简单,却也来之不易。得到了幸福,就要感谢带来幸福的人。有时,我们也需要自己去寻找幸福。我觉得,坚持是一种幸福。即便是为了能够找到幸福,我们也应该坚持下去。

珍惜幸福。幸福就是如此简单,如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福,什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态,什么样的不行都会专为幸福。

有时候,我们不要奢求太多,拥有很多并不带便那就是幸福。

我们要珍惜幸福,不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情,延误了明天的幸福。若幸福来敲门,请珍惜。

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篇4:珍惜的力量九年级话题

全文共 672 字

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看不厌,看不厌朝阳辉映下的溪流;看不厌,看不厌暴雨倾泻而下的大气盎然。这青春的殿堂,不知不觉我以步入,即使玫瑰花下的荆棘,也会毫不犹豫的踩下去。

曾在X的博客中看到一段话:虽然已经从25岁的尾巴上跳了下来,但26岁仍是青春吧,为什么不着放荡的时刻好好潇洒一把?深陷在年年月月天天的我似乎丝毫未能理解青春的含义,一直以为青春就是漫无目的的四处游荡,肆无忌惮的奔跑玩耍。突然觉得自己好可怜,犹如那摆脱不了龟壳的乌龟,永远不再轻松是何滋味。

都说少年是七八点钟初升的太阳满披这露珠,灵动清亮的眼眸。是的我们地区是行政在朝阳的照耀之下。可是却无暇顾及周围美丽的风景,而是紧紧盯着手中并不高明的书本,学习着未必有用的知识。我不知道,越来越多的昨天,越来越少的明天,渐渐消逝的`今天,到底什么更重要。

迷恋着韩寒郭敬明的文章,因为他们的文字属于青春,满溢着青春的热情,善感。可是有些人不这么想,非要让我们去看什么世界名着,再冠以对以后有用的头衔,好似顺理成章,殊不知我们需要的并不是名着的滋养,而是迫切的需要青春的甘露来喂养我们年轻新潮的心灵啊!

珍惜今天就是珍惜未来?那可未必。要看你珍惜的是什么,如果你仅仅想着明天能在世故的圆滑中寻得一个栖身之处,那谈什么快乐青春?唐太宗不忍一颗诗心搁浅在功名利禄,所以放任李白而去。李白泽豁达的接受了,一声“莫使金樽空对月”把众生的疾苦交给杜甫去低回吟诵。

可惜在这个时间我无法最限度的发挥珍惜、青春的活力,我想只有把它们储藏起来,等以后去慢慢挥洒吧。等到我表想爱你储我放荡的一面时,世人会如何看我呢?我竟有一些坏坏的期盼了。

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篇5:我学会了珍惜九年级话题

全文共 654 字

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时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就从你的身边悄悄溜走。

时间无情,它不会因任何人的苦苦哀求而逗留,也不会给浪费时间的人得以宽恕;时间绝情,它会让红颜变成白发,让童颜变为老朽,它使红花萎谢,绿叶凋零。

为什么时间不会偏向任何一个人,而有的人却偏偏认为时间太长、太多,而有的人却嫌时间太少;有的人叹息时间短暂,过得真快,有的人抱怨时间过得太慢。于是便有了延续生命和浪费生命的说法。诚然,有的人生活充实而闪烁光彩,有的人生虚度而无聊庸碌。

生命的长河源远且磕磕碰碰,人的一生仅仅是小小的波浪。倘若这碧浪飞迸出素洁的浪花,这长河便因之而格外雄伟壮观。鲁迅先生惜时如命,他把别人用在喝咖啡、聊天的时间都用在工作和学习上,以数量过人的“投抢匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂静的实验室中熬尽了心血,使“镭”的奇葩盛开在群芳;共产主义战士雷锋,以助人而完成一生,仅拥有二十三个春秋,生命的形象却永久,永久!

可是,还有许多人都是“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”。对待要做的事总抱着期待明天的态度,要知道,时间不可逆转,也无法储存,只有今天,方在你的手中。如果不付诸行动,则永远是水中月,镜中花,空中楼阁。

珍惜时间,从眼前开始,从今天开始,今天是未来的地基,未来是今天的延续,走向美好的未来,时间不可虚度。

浩浩乾坤,挽不住人生的步履;茫茫苍穹,怎奈何飞逝的光阴?先者云:“劝君惜取少年时”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。记住吧!在时间的长河中,快跑几步,生命会延长,人生会更上一层楼。

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篇6:以珍惜幸福七年级话题

全文共 1128 字

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幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的.宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,捐献自己的爱心,温暖他人,充实自己。

当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人,也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自己做的种.种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中,帮助,奉献他人,这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自己的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮助他人的快乐之感。

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篇7:珍惜友情初一中学生话题

全文共 816 字

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我何其幸运,天降如此一份珍贵的友情与我。我又何其幸福,这似长似短的三年,有你温暖相伴。——题记

入春以来,连绵了许久的雨也总是歇着了,抽调书包里的伞,我竟夸张的好像要飘起来。却没想到这天气戏弄人,挂了一下午的太阳竟也只是她忽悠人的小手段,这不,又开始在地上圈圈点点,又散开了这般混着泥土的渐渐湿润的气息。

我一脸囧相地站在檐下,脸几乎快扭曲成一团“哦不!我木有伞啊!!!”你就那么莞尔一笑,像雨后的小花,淡雅清新,继而轻轻为我遮上你的小小红伞,伞上印着同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感觉眼前一暗。一抬头,只看到那上空一方小小的红色天空,暖暖的色调,看的我的心也暖暖的。

一路上,我们就这么边走边说笑,可再怎么顺路,毕竟你家不是我家。我又愁又无奈,眼看着渐大的雨势愈发开始肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越紧“难道真要淋雨回家么!昨天刚洗的头啊!今天刚换的衣服啊!我的家那么远……”我就那么紧咬着牙关,真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干净的面孔,你的双眼清澈如泉水,微微荡起波痕。

你温柔地笑着,对多我说“伞给你吧!”可我怎么会拿呢,你的病才刚好啊!看着你因跑完步而飞上淡淡粉霞的脸,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒绝你。却只听你笑笑,然后轻轻把伞柄推进我的手里“我家多近啊!没事,明天记得还我!”刚晃过神来,你已闪进了攒动人群中,只依稀看见你被风撩起的黑得发亮的长发。看着手中小小的伞,我心里说不出的感动。温暖如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春风。

你总是温暖着我。天冷的肆意,我总是邪恶的笑着,龇着牙齿硬是把我冰凉冰凉的手往你的手心里塞,你也只是笑着推了一番,看着我,然后便反起握住我的手。你的手心终是那么暖,好像冬日里的热水袋,暖着我冻得通红通红的手。

温暖如你,如你的笑,你的伞,如你的手心……

友情是什么,真的简单得就是阴阴雨天你的红伞,是寒冷冬日里你的手心。尽管如此简单,却如此温暖而深刻。我只愿我们的友情地久天长。

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篇8:以珍惜拥有为话题的

全文共 468 字

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秋天,窗外的香樟树飘落下来了秋天来临的第一片落叶,地上的蚯蚓在徒劳的挣扎下悄然离开……阳光透过玻璃射入我的心窝,薄雾便自心飘起,看着叶子漫天飞舞、纷纷扬扬,最终落在地上。刹那间,我仿佛听到了叶子的呐喊声,这是源于生命崩塌和灵魂散架的“咔嚓”声。

一个即将结束的生命正如昙花一样,在短短的一分钟内,昙花就会失去它那洁白无瑕的圣衣,从烂漫走向枯败,只在乎曾经拥有,不在乎天长地久。没有什么能挽救一片枯黄的败叶落在地面上的事实,每一片叶子与人一样拥有短暂的生命,但是它们懂得了生命的价值在于奉献。

它们的生命是短暂的,但它们完成了自己那短暂的使命——净化。它们与天地融为一体,与山河共同呼吸,取万物之精华,反过来养育万物,得天地之灵气,反过来又陪衬大地。或许这曾经拥有也作逝去的一刻成为生命中唯一的记忆吧?不过,就是这高雅美丽集于一身的落叶任由人们践踏。

在漫漫的人生长河中,美妙的生命乐曲伴我成长,令我成熟,教育我们沉思。低头看脚下那些散乱的叶子。从那一黄一绿中,我好像发现了新的人生道理:做梦太多总觉得虚无,倒不如珍惜眼前,珍惜现在拥有的一切。

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篇9:懂得了珍惜九年级话题

全文共 824 字

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屋檐下的一只新燕,睁眼打量这陌生的世界;烈日下的一株荷花,摇摆着婀娜的身姿微笑;微风中的一颗枫树,慈祥和蔼地向天空问好;暖阳下的一片白雪,安静地等待着自己的消融。这样的美好,都是流年开出的花啊!

美丽不是钻石,不能静静地守候在坚硬的岩石里,等待着人们的发现,然后,恒久流传。美丽只能做一片树叶,做一场秋雨,来过后,悄悄地走,在你叹惋之际,不露声色。

这世界为你绽放的华彩你是否知道?在你新生,你见到的第一缕暖阳,为你的生命喝彩,祝贺你来到这个世界;在你壮年,第一次成功,那满天的星辰,为你祝愿,谢谢你为生命奉献;在你迟暮,垂垂老去,夕阳西下,被河水打碎的光影,陪伴你安然度日。这世界存在多少良辰,又有几次是为你而别出心裁?

柳叶映着夕阳,在桥边投下了一地斑驳的金光,你可知道,这样短暂的美,入夜就不复存在。你又是否将这份珍惜一点一滴沉淀?不需要掀起多么大的风暴,只希望在你的心底,有一个地方是为你的珍惜而留。等到有一日,你透过这浮华还能看到,在万籁俱寂后,你还能找到空气里的一丝余音,它告诉你,你曾经多么珍惜。

六十亿人口的星球上,你又是多么珍贵的唯一。你的本身就是一种美,因此在你徜徉在世界中,数十载的光阴,你更要懂得珍惜。生命是一个有缺口的苹果,上帝在创造生命时有些吝啬地咬了一口,再将它赋予你,这样的一生,你还要不要?如果说,那被咬的一口正好是你的永存,那么这样的一生,你还要不要?

正因为这个生命是有期限的,有人浑浑噩噩,了却残生;有人碌碌而为,虚度光阴。殊不知他们撒下的一指流沙,正是自己苍老了的一段年华。希望你的这一生,能够平淡而精彩。当你走到生命的终点,希望你能问心无愧:“我一直都存有最美好的珍惜。”这样,即使不能永久,也心甘了吧。

山河永寂,不负这世界的美,不负自己的初心,用现在交换一个未来,只为那最平凡的一个珍惜。现在还在你掌心的,要怎么保护脆弱的它?要看着它朝气新生,看着它吐露芬芳,看着它凋零惨败;无悔,只因为你曾把它视如珍宝般怜惜。

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篇10:以童心为话题的记叙文作文600字

全文共 572 字

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童年时,你是否为找到一只蚂蚁而兴奋?你是否为看到一朵被粉色晕染的桃花而着迷?你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……

这就是童心呀!

人的童心经过几年磨砺似乎总会消失,但也时不时为那大千世界的缤纷而感染。当那第一缕阳光跳进我的房间,灿烂而温暖。令人心情也瞬间阳光。有些人对此不以为然,但你为阳光而好奇,或许,这就是童心吧。

当我在院子里乱逛时,我的童心也就不止一点儿了,看着阳光然在碧绿的树叶上展现荧荧亮光,我会勾起想摘一片的欲望,好好研究一番,看看是什么神奇的魔法。当我看见一两只蚂蚁出没时,我欣然跟上他们的脚步,发现了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心还真是奇妙,一下子就把我紧紧扣在了这蚂蚁小队中,“真好啊!”不禁一声赞美,好奇的目光来回打量着这些神奇的小家伙,思绪也跟着他们的步伐踏入蚂蚁王国:一大群蚂蚁簇拥着蚂蚁王后,肥胖的蚂蚁王后正愉快地接受蚂蚁的追捧,侍奉……一声蟋蟀的小提琴音色又随着毫不疲惫带我到了他的演唱会,只见他一身西装,弹着一首又一首优美动人的歌曲,蝴蝶和鲜花是观众。看来蟋蟀的钢琴技术一定很好吧,那蝴蝶都抱着鲜花迷迷糊糊睡着了;一阵风吹过,那蝴蝶又跌跌撞撞地起飞,找了另一朵花儿又紧紧地抱着,继续听那演唱会。“啾啾啾——”是谁?哦,是那小雀儿;眨眼间,我又像那小雀儿望去了……

童心原来是这么简单,它住在人们心灵最纯净的地方,等待你慢慢发现!

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篇11:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1000 字

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童年是一幅美丽的乐章,每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事,就会忍不住会心一笑。 Childhood is a beautiful movement, and each beating notes record our growth.Whenever I recall my childhood `` `` `` `` `I cant help but smile.

小时候,因为害怕我噎着,妈妈总是把水果切成小块,并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么,妈妈说:“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了,怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来,对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪,我在享受美味的同时更是小心翼翼。

祸事终究难免,有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧,哇哇大哭起来,心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来,一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我,我都哭个不停。妈妈对我说:“宝贝儿,没事儿,只要你每天多喝水,西瓜苗儿就无法成活,这样,它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的,赶快去接了一杯水,咕噜咕噜两下就喝完了,我又摸了摸肚子,似乎觉得舒服了些。

在此后几天里,我都不停喝水,而且喝得是热水,因为我想树木应该怕热,我可以把它烫死呀。过了几天,妈妈摸摸我的肚子,又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说:“嗯,小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来,开心地笑了。之后两年里,我一直都不敢再吃西瓜,甚至看到超市摆的西瓜都避而远之,直至我懂事之后才明白,西瓜籽是不会在肚里长成大树,会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜,还会想到我三岁时做的傻事,还有那从无邪的童真。

童年是美好的,有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。

三岁时,我来到宜昌,第一次远离大山面对一个繁华的城市,陌生中对一切都充满了好奇。当我和姨妈牵手来到夷陵广场,一群群鸽子从身边飞过,我似乎找到了熟悉的环境,开心地说:“好多小鸡子呀!”一句话引得旁人都笑了起来。姨妈买来鸽食,我把鸽食一洒,鸽子就成群地飞过来,相互逗趣,青绿的草地上一群雪白的小精灵,绿草地上增添了几分生动,也给我的童年抹上了生动的色彩。

童年就像沙漏,时光一旦流去就再也不可能返回,但童年更像一盘CD,时时刻刻记录曾经发生的故事,让那些美丽的记忆珍藏于心!

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篇12:以遇见为话题的记叙文

全文共 633 字

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“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去,若某天我将失去你,世界灰暗不再绚丽,是否还有人愿意倾听,我心中的小秘密,因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾

从来到世界的一瞬间,我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时,都不离不弃地守在我身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉批评。失败了,有妈妈在一旁鼓励;成功了,有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义,我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁

从第一次进入学校,第一步迈入教室开始,我遇见了您——老师。

您像一根红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,但,是您带着我们遨游知识的海洋,是您告诉我人生不只有一条路,是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗,您的培育,让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你,如同阳光照在心底,最美的时光有你相依,与你牵手往前进,每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者

朋友,你还记得我吗?

那时我们经常一起玩耍,共进退,共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说,是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜美的花朵,你是天空中最闪亮的星。遇见了你,我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车,路途中会有许多车站,来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道,曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时,你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何,我都会一直带着你们的期望,伴着列车,继续前行。

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篇13:珍惜话题作文1000字三:珍惜资源

全文共 1247 字

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我们赖以生存的美丽的地球,就是一位慈爱的母亲,广袤的大地是她宽广的胸脯,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的阳光是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的微笑。我可以这样来表示我们与地球妈妈之间的亲密关系;地球是一条河,我们就是小鱼小虾,在地球妈妈的怀抱中自由畅游,生活得无忧无虑;地球妈妈是一片蓝天,我们就是一只只雏鹰,在她纯净的眼神下展翅翱翔;地球妈妈是一位慈祥的母亲,用她宽广的胸脯为我们遮风挡雨,我们就在她甜甜的如花般芬芳的歌声中安然入睡。

地球妈妈很爱我们,她对自己的孩子从不吝惜任何东西,她已经把自己身体的许多部分都给了我们:让自己的飘逸“长发”供人类砍伐,建造他们的家园;还把水、电送给了人类,让他们过得自在些,舒适些。正是因为地球妈妈太爱我们了,所以现在她变得面黄肌瘦,失去了往日的光彩,脸上的笑容也荡然无存,不仅如此,她那一头飘逸的长发也不见了踪影,头上光秃秃的,原来健康无恙的地球妈妈现在也体弱多病……

可是,人类并不顾及地球妈妈的感受,仍然大肆砍伐森林,使许多小动物无家可归,沙尘暴也席卷而来。有些人认为一次性筷子很干净,所以滥砍滥伐,大量生产一次性筷子,把“天然空调”、“人类的保卫伞”、“绿化卫士”给砍倒了。看着这一棵棵树木轰然倒下,你又作何感想?森林又叫“地球之肺”,因为森林有重要的价值:1、森林能给陆地蓄积淡水。2、森林是多种动物的栖息地。3、森林中的植物的叶面能蒸发出水分,使空气湿润,有利于降雨和调节气候。4、那些植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,减少水土流失,防止土地沙漠化。5、森林能大量吸收二氧化碳,释放氧气,极大地净化了空气的质量。看,森林给人们带来这么多的好处,可见森林的重要性了!

“水是生命之源”。人要生存就离不开水。人体重量的50~~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。因此,我们可以十天不吃东西,但不可一日无水。地球70%的表面积被水覆盖着,但其中约有97%是海水,淡水资源仅占地球水资源的3%不到,在这稀少的淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之源。这样宝贵的资源当然要珍惜,在生活中,一个举手投足都可以珍惜水资源。当你看见水龙头开着,水“哗哗”地涌出来时,只要你花费一秒钟把水龙头拧紧,你就可以珍惜水资源;当然,你也可以把水节约再利用,也可以珍惜水资源……无论用什么方法都可以节约用水,哪怕是一杯水,一滴水,你也为人类的生存作了大贡献。否则,这地球上的最后一滴水,就真的是人类的眼泪了。

大家都知道,推动人类走向高科技世界离不开化石燃料。可是你知道吗,它们的储量都是有限的。石油只可供人类再使用46年,天然气可供人类使用65年,煤炭可供人类使用219年。在这珍贵的资源即将就要消失时,你,是否又想到珍惜?

郭沫若曾经这样说过:“地球,我的母亲,我过去、现在、未来,食的是你、穿的是你、住的是你,我要怎样才能够报答你的深恩?”是啊,我们向地球妈妈索取的太多了,人类啊,觉醒吧,要知道,我们只有一个地球!

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篇14:以珍惜与等待为话题作文

全文共 741 字

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树苗错过了春风,永远不会变成可庇荫的大树;苹果错过了夏雨,永远不会变的红艳艳;树叶错过了秋风,永远不会有落叶纷纷的美景;麦子错过了冬雪,永远不会结出成熟的麦穗;人错过了一生当中最重要的机遇,永远不会有第二个重要机遇再出现。

在一个大树成荫的森林中,生活着两只蜗牛。它们一个叫珍惜,一个叫等待,它们都是这个森林中数一数二的优秀者。但珍惜却不以此为傲,每天不放过任何一个锻炼自己的机会,而等待却以我为尊的傲视他人,每天只是懒散、悠闲的看看云,望望天。一天,它们俩同时接到了森林表演大赛的参赛邀请书,如果在这场比赛中获得了冠军,就可以当森林之王,管理整个森林。这种荣誉对于每个动物来说都是梦寐以求的,但也是困难的,没有精彩的表演是不可能获得冠军的。珍惜心想:“我平日没有浪费过任何机会来锻炼自己,终于有我大展身手的机会怎么能错过呢?”等待也同时暗想:“我这么优秀,不用表演,在台下一站,肯定都能吸引许多目光,哪还用得着表演节目呢?”于是它每天仍然过着清闲得生活。珍惜却在同时为表演而忙碌。

大赛今天就要开始,等待迈着小步走到台下,珍惜精心打扮准备表演。一个个森林中大伙公认的的佼佼者在台上表演着精彩的节目,珍惜也在自己的表演中展示了自己平日积累的功底,没有一个人注意到坐在台下的等待。等待还是不慌不忙地坐在台下等待别人发现自己,幻想着自己一会儿上台拿冠军的奖杯时的情景。大赛办完了,珍惜因为超出他人的精彩节目而获得了冠军,等待在台下慌了神。

“金子总会发光”这句话没错,可是如果只是一味的等待,那么哪怕是金矿也没有被发现的那一天。只有珍惜机会,抓住机会,才会有“发光”的那一天,否则只会是一块被丢弃在路边的石头。

珍惜每一个机会,不要让它溜走,你才会有被挖掘、发现的机会。

[以珍惜与等待为话题作文

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篇15:有关中考以分享为话题的作文记叙文

全文共 825 字

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分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。 Sharing can bring peoples spiritual happiness and happiness; sharing can enhance the taste and realm of life and win peoples respect;People are destined to be a lonely person, a loser.

分享是一种才智,懂得分享的人能收获别人的快乐,同时也给予了自己快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的话确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富。

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映每个人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”这位化学家的想法几乎与每个人的想法相同。

分享给别人,是每个人都能做到的,但是也是很难做到的,真正做起来,跟你口头上说说就过去的话语是不一样的。做起来你会感到很快乐,然而别人也会送你一个默默的祝福和甜甜的笑容。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。

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篇16:以牵挂为话题的记叙文

全文共 669 字

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妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所学校读书,这让我们感到非常高兴和期待。在学习上,我和妹妹互相帮助,共同进步。在学年度末的期末考试中,妹妹和我双双被评为班级“三好学生”。在生活中,我们互相关心,形影不离。

妹妹英语科最拿手,可是数学成绩不太好;我正好数学成绩优秀,英语学得有些吃力。暑假中,我和妹妹达成协议:新学期中,我们要互相帮助对方,以弥补自己的不足,达到共赢。

爷爷今年七十六岁了,腿部出现一些问题,走起路来一瘸一拐,因此他很少出门。暑假中我和爷爷商量好了,每天傍晚我要陪爷爷到村中广场散步,锻炼。

新学期开始了,我跟爸爸到邻镇的一所初中读书,离开了妹妹和爷爷,离开了温馨的家。原来一切美好的设想和计划统统成为泡影,这不禁让我黯然神伤。

在新学校已经生活了两周,觉得自己好像总是缺些什么,仔细一想,才发现是对妹妹和爷爷的牵挂。好多次坐在桌子前陷入沉思:爷爷今天出去散步了吗?妹妹在学校数学课听懂了吗?好几次在睡梦中梦见和爷爷、妹妹一起在村子广场上徜徉,我欢快的跳跃着。醒来后,不禁流下一行热泪。

在新的学校的生活又翻开了新的一页,离开爷爷和妹妹的生活注定是孤独的,但生活的车轮依然前行。

虽然暂时不能和他们生活在一起,但是并不影响兑现我们暑假中的约定。我已经作出决定了:在以后的星期天、节假日,我要帮助妹妹学好数学,在英语方面我,我则要向妹妹讨教;同时我要利用在家的一切时间,多陪陪爷爷说话,多陪爷爷出去散步,让爷爷感到生活充实快乐。

新的一周又要开始了,多么想在爷爷和妹妹身边多呆一会儿!但是不管我离家多远,我永远爱他们,时时刻刻想念他们!

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篇17:以珍惜话题中考满分

全文共 1084 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,十五年就过去了。回想起童年的往事,酸甜苦辣样样俱全。真让人回味无穷,但在这十五年中,我第一次懂得了珍惜,懂得了珍惜身边的人,珍惜身边的一点一滴。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, fifteen years have passed.Recalling the past of childhood, sweet and sour is all all.It is really interesting, but in these fifteen years, for the first time, I know how to cherish, know how to cherish the people around me, and cherish the drop around me.

我本是一个好强的人,什么事都不会听从别人的安排,但“她”的出现,让我懂得了珍惜。

那一年,我正上初三,一天,本来一个晴朗的天空,但半路杀出个程咬金来,哗的一声下起雨来了,我忘记了带伞来,心想,今天又要变成落汤鸡了。没想到,突然有人拍了我一下肩膀说:“嗨,学妹,没带伞?”我心想:哼,没带伞关你屁事?她见我没搭理她,便说:“我把伞借给你吧!”我说:“我才不稀罕。”随后,她把伞递给了我,自己却跑回家。

我撑着她给我的伞,显得很不自在。为什么呢?因为我本是一个好面子的人,凭什么要拿别人的伞,除非……突然,我看见了一个瘦小的背影,是她,就是递给我伞的那个女孩,我看见了她正在帮助一个老爷爷使劲的推着一辆三轮车上坡,看着她那瘦小的身影,我居然像发了疯似的跑过去,帮她一起推三轮车,当时连我自己都不知自己到底在干吗?三轮车推了上去,我俩脸上笑开了花。随后,我俩共撑那把伞消失在雨中……我俩变成了好朋友。但是有时我俩也会闹别扭,但是那一次……

原来,有一次,她在救助一个正在过马路的老爷爷被车给撞了,她的离去,使我感觉到了心里空荡荡的,这时,我才后悔没有珍惜跟她在一起的时光。我记得她曾经说:“你呀,要珍惜别人,不要太好强,太要面子,否则,可有好果子吃。”今天我才真正懂得了“珍惜”这个词的涵义,如果时间可以倒流,河水可以逆转。我希望回到以前,我俩开心的时候,也可以给我一个补过的机会,让我珍惜她。

如果不珍惜身边的人你将会成为什么样的人?

如果不珍惜自己拥有的,失去了再怎么也补偿不过来。

我懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身边的人,懂得了珍惜身边的一点一滴。

你,懂得了珍惜吗?

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篇18:以牵挂为话题的记叙文

全文共 519 字

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牵挂,可能写在一个人不经意的眼神里,也可能落在一个人无声的动作中。

春节已接近尾声,人们开始按部就班,恢复像往常一样三点一线的工作状态。在家“休假”的父亲,也要离开我们去外地工作了。

这一天,母亲早早地起了床,大展厨艺为父亲做最丰盛的美食,还时不时叮嘱父亲,她嘴里叽里咕噜地不知念叨些啥。我也是满心的不舍,目光始终停留在父亲身上,他仿佛一块吸铁石般吸引着我。吃过午饭,父亲起身准备出门,对上了我与母亲依依不舍的眼睛,他只是咧嘴笑了一下,走了。

望着父亲的背影,我只能把五味杂陈的情绪憋在心里。一转头,无意间发现母亲的眼里饱含着不舍、留恋、牵挂……杂糅的情绪在母亲的眸子里酝酿、发酵,仿佛隐藏在水面之下的涌泉潜滋暗长,只差一点时机,就会喷薄而出。母亲的眼角闪着泪光,浓烈的挂念之情快要溢出眼眶了。

父亲走后,我发现,每隔一段时间,母亲就在手机上敲敲打打,放下手机又拿起打开看一眼,似乎在期盼着那个人尽快回复。我不用猜也明白,那个人肯定是父亲。“你确定不用微信跟你爸聊一会吗?”母亲不厌其烦地一次次问我。我只是摇了摇头,她又继续不知疲倦地发消息,等消息。每次父亲一回复,她便第一时间告诉我父亲在外的情形。

可能,正是这无声的绵绵牵挂,奏出了亲情的赞歌。

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篇19:最新懂得了珍惜时间话题

全文共 819 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。” Confucius sighed: "The deceased is like a husband, no day and night."

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇20:以思考为话题的记叙文

全文共 1564 字

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糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。

门“吱呀”一声推开了,教室里50多位同学都挺起了身子,习惯地向黑板上的课表望了望--数学课。这不,神气十足的mathsteacher已站在了教室门口,用惯有的挑剔的目光扫视着教室,向上昂的头颅上那一对度数不详的眼镜上泛着怕人的白光:哼,难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他:“望星空”。他迈着慢悠悠的小步,不慌不忙走上讲台,又不紧不慢拿起那根“宝贝”教鞭,磨蹭了好一阵,嘴里才慢吞吞地迸出两个字:“上课!”

“嗯,今天我教的内容,同学们应该早预习过了吧?”雷老师笑嘻嘻地冲我们说。“对-”“同学们拖着无可奈何的声音。“好,下面再看五分钟,内容简单,我就不讲了……”什么?你不讲了?哼,你不是老师么?我心里可气啦。惨啰。昨晚没预习,满以为这雷老师会讲,可他……唔,快看书吧,临时抱佛脚,总比坐而待毙强呵。我拿起书,既看不进去,又看不懂,糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。我又望了望周围的同学,嘻,看来“难友”还不少呢!

“好,看完了?”雷老师又乐了,“我再来讲讲难点,同学们看黑板……”雷老师讲得眉飞色舞,滔滔不绝,末了,还得意洋洋地说:“这就是训练大家的自学能力。要认真,抓住要点。下面,按惯例--上黑板演算。嗯,我来请人。”他执着教鞭,开始叫人。不用说,我早已吓得魂飞魄散,但愿我这“南郭先生”别像故事里那样“不幸”……

也不知怎样混过了一节课,我虽说有惊无险,但也是吃一堑,长一智,不敢再犯。哼,这个“老雷”!

“这道题有问题,没有答案……”

雷老师歪着头想了好一阵,又比比又划划,最后说:好了,下面的时间是自习,同学们有问题就举手,我一一解答。”

我迈着得意的步子,走上了讲台,指着他刚才说没有答案的那道题:“我认为能够算出来。”

“能?不能,你看,我添两条辅助线……只能求出一点……”

“但是、”我笑嘻嘻地递上本子,“如果按相反的方向添呢?”

“这样,”他沉思起来,“先求出这个角,然后……”

“对吗!”看他不作声,我甚是得意,“对……这个……对!”他终于抬起头,诚恳地说,“我起先没有想到。好,提得很好,把图画在黑板上,我要向同学们纠正一下。”

我从他手中接过三角板,感到他的眼睛在笑,是满意的微笑……

他气呼呼地坐在讲台上,课本摊在一边,还时不时对我们瞪上一眼。同学们只得乖乖在座位上罚坐。

“哼,从来没教过你们这样不认真的学生!作业书写差得恼火,乱七八糟,不像话。上课发言不积极,特别是许多女同学,唉……还有,一点儿都没有勤学好问的作风。从前我教的学生,下课就围着我问这问那,你们呢?哼!我懒得管你们了”

54颗脑袋垂了下去,教室里鸦雀无声、

说归说,骂归骂一下课,雷老师又和科代表商量起补救措施来了。

说也奇怪,全班经他这么一“折腾”,数学成绩明显提高了。

大家有了自学的习惯,独立思维的能力,积极活跃的课堂上,再不是枯燥的“x十y”……同学们惊喜地发现,自己的能力在无声的锻炼中增强了。

雷老师却摇摇头∶“这只是第一步。”

雷老师已昂着骄傲的头在讲台上占据了位置。“这节上数学自习,我要和同学们谈谈数学方法……”话音未落,教室里叫苦连天。“不听出去!”雷老师一改笑嘻嘻的面孔,拉长了脸。这一招不赖,同学们都驯服了--傻瓜才出去呢!“好,下面请同学们翻开书,我们来讲一讲怎样应考……”很快,同学们便被这别出心裁的数学讲座吸引住了,有的还摊开了笔记本

……雷老师又乐了,高兴地一抽鼻子,猛然,一个干脆而响亮的喷嚏震惊了四座,愣住了的同学们全都大笑起来:“哈哈……”

“不许笑”雷老师似笑非笑地维护自己的“尊严”∶“老师感冒了,还笑!”

“哈哈……”又是-阵哄堂大笑。

教室门又一次被推开,雷老师熟悉的身影又一次映入眼帘,爱,又一次在教室里洋溢,在每一个同学心里,都有一句无声的呼唤:

“谢谢你,老师。”

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