遥远的她 故事精彩20篇

巴赫，德国作曲家、演奏家，欧洲巴洛克时期的代表人物。集文艺复兴音乐发展之大成，承前启后，以丰厚的音乐创作被誉为欧洲古典音乐的鼻祖，以深远的历史影响被许多人尊称为“音乐之父”。他一生创作的五百多部作品中，绝大部分以宗教题材反映觉醒的平民精神和虔诚质朴的宗教情感。他的作品涉猎到了当时的所有音乐体裁。巴赫作品的伟大不仅体现在他奠定了交响乐发展的形式基础，高度发展了和声手段，把复调思维和对位技法推向了完美的高峰，巴赫音乐长久的生命力是根植于德国现实生活的民族风格。巴赫家族在19世纪近三百年中出现过52位音乐家，是音乐史上罕见的“音乐世家”。

照片是在一个雪天里拍摄的，照片里白色覆盖着大地，空中还飘荡着轻盈的雪花。就在这如此纯净的背景之下，三张被寒冷的空气冻得通红的脸蛋在傻笑着。

这张照片里还藏着一个故事哩，故事也是有趣的。就在那个雪天里，我和我的两位好朋友在雪地里堆雪人，打雪仗。那一天，是我们三位好朋友重逢的日子。我们三人是在一次校联会上认识的，我们来自不同的学校，得益于那一次活动，让我们三个人成为了好朋友。

那一次为期不久的校联会结束后，我们三人就约定要在假期里还聚上一聚。于是，就有了这一张寒假里的照片。虽然我们隔了好一段时间没见，但是一见面，我们就闹了起来。我们三人之间的友谊可谓是来得极快的，并且还很深厚。只能说我们之所以能够建立起深厚的友谊大半是由于我们有着太多共同的兴趣爱好，这些兴趣爱好将我们合到了一起。也正如此，我们之间永远都有着说不完的话题，并且我们彼此间的观点也都是极为相似。

就这那个雪天里，尽管气候寒冷，但是喜欢雪花的我们，还是一头扎进了雪地里。我们的脸蛋被寒风吹得通红，但我们手上的动作可一直都不停。我们弯腰，用手将松散的雪花握成球，然后将雪球抛至对方。

在雪花飞舞的冬天里，也在寒风嗖嗖的雪地里，我们三人全然不惧严寒，在冰雪之中玩得欢快。或是我们爱玩雪的原因，也或是我们一段时间没有见面的原因，雪地里玩耍的我们笑得可欢快了。

打完雪仗后，我们就在雪地上个堆出了一个雪白雪白的雪人，我们给雪人戴上了红帽子，披上了红围巾。之后我们三人就一起拍下了这一张照片。

在一个开满丁香 花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。

所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包张明，把球踢到一年级教室的玻璃上，张明抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的王寒冰一把揪回，“谁呀!竟敢拽本大爷!”张明不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的王寒冰，立马识相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。

“寒冰!”原来是班主任在找王寒冰，张明一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻——的一声，头也不回地跑到后院。张明气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……张明望了眼丁香树，张明沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我?医药费又该怎么办?张明仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，张明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此时的王寒冰正急急忙忙地找张明，脸气得通红，嘴里嘟囔着：“张明这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入王寒冰的眼帘，王寒冰抬头一看，原来是张明，王寒冰一把揪住张明的衣领，“你跑哪去了!”还没等王寒冰说完，只听张明小声地说了一句“对不起”，王寒冰松开手，脸上露出惊讶的表情。

张明跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子!”班主任和蔼地说。张明听后露出灿烂的笑容，王寒冰无奈地捏了捏眉心也笑了起来。

在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声!

轻轻翻开记事本，里边夹着一张稍微发黄的电影票。我笑了，看着那上面印着的“8排，05座”，我仿佛再次回到了那天。

正值夏季，我与昕颐和章鱼结伴去看的一部新出的电影。几朵云悠闲地在天上逛，知了在树上合奏着乐曲。阳光像一片片散落的向日葵花瓣，轻盈地落在我们的身上。我们唱着歌，欢笑着走进电影院。出了电梯，我们争先恐后的地跑到柜台前正要开口，却被一个人用手蒙住了嘴。我转过身，果然是昕颐!她笑嘻嘻地说“别急嘛!先讨论一下谁买票呀!”

我们找到就近的座位坐下。我说“我来买就好啦!你们等着，我去去就回!”正要起身，被章鱼一把摁在了椅子上说：“停，怎么能这样?忘了你给我们买的水果茶啦?”昕颐插了进来：“不是说好了我去买的吗?”我和章鱼都笑了，哪有这回事儿啊?她自己也不好意思地笑了：“可能是我记错了吧，嘿嘿。”

章鱼起身：“我去一下洗手间。”我和昕颐正打算偷偷去柜台买票，冷不丁被一个人同时拍了一下。回过头来，才看见章鱼笑眯眯地拿着三张电影票，说：“我早就料到了这种事，所以我早就在网上买好了。你们真的以为我去洗手间了吗?NO!我只是去取票了而已!”

我们约定好了，要把电影票珍藏起来。我把它小心翼翼在夹在我最爱的记事本中，夹在我最喜欢的一页。旁边写上昕颐与章鱼的名字，再补上她们的号码：08排6座和08排07座。

我从回忆中回过神来，把票归回原处。又默念了一遍“08排，05座”，我感受到了将我们紧紧联系在一起的浓浓的友情。

鲁迅先生的文章我们看得很多，但对于他作为父亲的事迹，却基本很少看到。其实鲁迅也是一位伟大的教育家，他教育儿子的方法非常值得借鉴。

鲁迅因擅写杂文，嘻笑怒骂皆成文章，有人就认为他一脸正气，为人严肃，缺少人情味。其实，鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面，也有“俯首甘为孺子牛”的一面。他在家庭中，便是一位宽厚的丈夫，慈爱的父亲。因为有鲁迅充满父爱的艺术教育方法，海婴最终成才。

1、给孩子全部的爱。

鲁迅晚年得子，自然喜爱万分，鲁迅对海婴倾注了全部的父爱。每天深夜12时至凌晨2时，他一定要轻轻上楼，察看海婴的睡眠情况，帮忙盖好被子;孩子睡足就逗孩子玩，孩子倦了就抱起孩子，哼着催眠曲，把孩子送进梦乡;孩子病了，鲁迅更是彻夜守护。正如鲁迅妻子许广平所说的：“他是尽了很大的力量，努力分担那可能范围里的为父之责的。”

2、信守承诺，尊重孩子。

海婴渐渐长大了，鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的，如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片，鲁迅常常带他去观看。一次，吃晚饭时，海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出，高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演，且在深夜临睡前，怕海婴受到惊吓，终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大哭了一场。鲁迅第二天便耐心地对他说明了原因，答应别找机会，白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的《日记》中有这样一条记载：“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。” 这件事给海婴印象很深，以后每提及此事，海婴就动情地说：“父亲对我如此真心的爱，使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”

3、理解孩子。

鲁迅把儿童看作民族的未来，国家的希望，竭力反对两种因袭的错误教育方法：一种是粗暴压服的方法，对儿童非打即骂，使得儿童从小唯唯诺诺，低声下气，思想愚钝，目光呆滞，父母却美其名曰“听话”，自以为是教育的成功，其实这类孩子长大以后，“如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法，任其跋扈，放任不管，使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么，待到将来走到社会，“便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。”

鲁迅提倡，对儿童要了解他们的心灵世界，懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说：“孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”有一天，鲁迅在家里请朋友吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，海婴面前也放了一小碟，他先夹了一个尝尝，觉得味道不新鲜，就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝，都说是新鲜的，以为是孩子瞎嚷，就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的拣来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”

4、要教导孩子。

鲁迅认为，对儿童要循循善诱，教给他们文化知识，使他们明辨事理。儿童天真活泼，喜欢游戏，有爱美的天性，大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”

因此，对孩子们提出的问题，鲁迅总是不厌其烦地给予解答，如果问题过于复杂，他就会说 “等你大一点读书了，书本和先生会告诉你的。”

5、让孩子游戏。

鲁迅曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”鲁迅就是从孩子摆弄玩具中，根据儿童的.特点，引导，发展他们的兴趣爱好，促使其健康成材的。

鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣，便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝，常常用它敲敲打打，那认真的神态，俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩，欣赏清清的河水，鲜艳的野花，嫩绿的庄稼，追逐漂亮的蝴蝶，捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气，滋润着海婴稚嫩的心田。一次，鲁迅好友瞿秋白送海婴一套苏联儿童玩具，这是一种类似积木的铁制玩具，有上百个金属零件，可以组装出各种各样的玩意儿，小到简单的翘翘板，大到复杂的起重机、飞机等。瞿秋白的夫人杨之华在玩具盒上用娟秀的笔体，写明一共有多少零件，如何玩法。鲁迅和许广平慎重地对小海婴说：“这是何叔叔、何叔母从苏联带给你的，你可要格外爱惜。”小海婴迷上了“积铁”，一玩就是半天。他由玩“积铁”开始，迷上了理工技术，小小年纪，就能拆钟、修锁、装矿石收音机了。

出生在那个年代，却有如此先进而科学的育儿观念，鲁迅真是一位大师。

经风雨，见彩虹——李嘉诚的“父教”故事

1940年冬天，李嘉诚一家离井背乡，逃至香港。流离失所来到异地，是李嘉诚生命中第一次转折，也是他经历人间苦难的开始。香港，那是一个“金钱至上”的社会，初到香港的李嘉诚茫然了，举目看到世态炎凉，心里产生很多感想，童年时五彩缤纷的梦想和天真被现实粉碎了。但是尽管有纠缠不清的困惑，李嘉诚并没有失望，没有失去信心，还是充满斗志地实现自己学业的理想。

在亲友们的帮助下，李嘉诚进入香港的中学继续初中学业，清一色的英语教材使李嘉诚内心复杂世界又添一份学业上的惶恐不安。虽然困难重重，但对于生性倔强、做事从不半途而废的李嘉诚来说，这是一次极好的应战。李嘉诚起早贪黑，抓住点滴时间补课，渐渐地，终于跟上了班里的学习进度。

然而正当李嘉诚踌躇满志、刻苦学习的时候，一个巨大的不幸降临到李氏一家人头上。父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病，身为长子的李嘉诚一边照顾父亲，一边拼命温习功课，他想让学业有好成绩使父亲高兴。贫病交加、卧床不起的父亲，视李嘉诚的学业比自己生命还重，他多次嘱咐李嘉诚千万别让为父的病情耽搁了学业。为了不使儿子失学，这个尊敬的父亲将自己的药钱存下来，供李嘉诚读书，由此以往，父亲的病愈来愈重，李嘉诚至今还记得，自己每次去医院给父亲送饭，父亲不是抱怨太多太好，就是将饭盒中的菜塞到李嘉诚的嘴里。

在如此生活重压下，李嘉诚仍然未放弃自己的理想，更加拼命学习，终于“后来者居上”，名列前茅。但是，父亲还是离他而去了。临终前，父亲喘息着，用尽力气抓住儿子的手，嘴里喃喃叮嘱李嘉诚要有勇气，好好做人，说：“阿诚，阿爸对不起你……”还在为自己优秀的儿子学业将从此中断而遗憾。

今天我读了一本书，叫《成语故事》，书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事，其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课，讲的是一个楚国人，在推销矛和盾的时候，一时说他卖的盾坚固无比戳不破，一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化，前后矛盾，被人一问：用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说，陷入尴尬境地。

在日常生活中，有时候想事情或讲话不注意，也常常会自相矛盾，比如有时说妈妈对自己很好，放假时生活上无微不至的关心，吃得好、穿得好，玩得好，有时又说妈妈很坏，开学以后什么事都管得很严格，中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管，作业没完成要管，越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友，但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到：如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱，就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话，山蚊和狗就并不可怕了，农村人世代相传都能生活下去，回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中，随处可见，到处都有，我们要用正确的方法和思想去分析，去对待，无论做事说话，都要注意留有余地，不能自相矛盾，不要自己打自己的嘴巴，这样才不会被人笑话，才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题，清醒头脑，方向正确，步伐坚定向前进!

时光的脚步悄悄带走了青春的激情，岁月的手轻轻抚过已经略显沧桑的脸庞，懵懂的青春在日升日落中渐行渐远，年少的轻狂在花开花谢中物是人非。回首往事，留在记忆中的青春依然让人沉醉，曾经在那个“不识愁滋味”的年代里“强说愁”的故作忧伤;曾经为了那段青涩的恋爱没有理由的结束而偷偷擦去的泪水;曾经为了一只蝴蝶的翩跹起舞而痴迷陶醉;曾经对着一朵残垣断壁上的小花而独自默默伤怀。

青春年华的逝去早已注定，但青春的热烈与飞扬却不会泯灭在岁月的长河里。青春的歌依然清新洒脱，青春的诗依旧深刻隽永。那一颗不再年轻却活力依旧的心就是青春不曾消逝的证明。

青春无法挽留，但青春可以铭记。往日的晴美并不代表永远的绚丽。所以当青春远去时，可以伤感，但不能颓废。青春的逝去代表了生命的成熟，青春的回忆只能是贮放在心底默默回味的美丽。是青春赋予了我们值得珍藏的一段人生经历，是青春让我们的生命散发出绚丽的光芒，是青春让我们的个性独特张扬，是青春的逝去教会了我们该如何去珍惜所拥有的一切。

青春可以留恋，但青春不能等候。既然青春的逝去已经成为不可改变的事实，那就不必因此而忧伤，失去了青春的血气方刚，我们得到了成熟;失去了青春的脸庞，我们得到了生活的历练;失去了青春的洒脱不羁，我们学会了锋芒内敛;失去了青春的飞扬，我们得到了深刻的思想。我们有许多东西随着青春的逝去而永远不再回来，但是我们所得到的则是青春不能赋予我们的成熟。

既然这样，那就真诚的感谢逝去的青春吧。当太阳再次升起在东方，我们的人生将焕发出更加灿烂的光芒!

今年的夏天可以说是有点跨步式前进了，前一天还穿着春秋装，第二天就可以穿短袖了。夏天真好，姑娘们穿得花枝招展，小伙子穿得风度翩翩。 This summer can be said to be a bit step -by -step, wearing spring and autumn costumes the next day, you can wear short sleeves the next day.The summer is so good. The girls are dressed in flowers, and the guys are dressed in a handsome.

我喜欢夏天，也喜欢接受夏天的“火爆脾气”。有时暴雨倾盆，给大地痛痛快快洗个澡。大部分时间火热的阳光烤得大地直冒热气，小狗也吐出长长的舌头，空调不停地“唱歌”，风扇不住地“摇头”，蔬菜遍地都是，价格还挺便宜。从人们喜笑的脸上我读到了幸福。

夏天来了，草木特别茂盛，枝繁叶茂的大树给人们撑起了一片浓浓的绿荫。于是三三两两的人聚在树荫底下打牌、聊天，有勤快者还会织着毛衣，把夏天的温暖保存到冬天。孩子们不知疲倦的玩着游戏，爽快的笑声传出好远，惹的蝴蝶、蜻蜓也来添趣，围着他们飞来飞去的助兴。

夏天来了，可以尽情的放纵自己。冒着热气的冰激淋打着降温解暑的借口可以大吃特吃，新鲜的瓜桃李枣时刻都在掉着你的胃口，使你欲罢不能。窗户全都打开，屋内暗香涌动。肌肤时刻都在感受大自然的爱抚，阳光的沐浴、微风的吹拂，让人惬意。

夏天来了，蛙叫蝉鸣，鸟语花香，即便是在家中也能时刻感受到生命的跳动。一阵微风吹来，浓郁的花香扑鼻而来。草地上一些不知名的小花，像星星、像眼睛时刻都在传情达意、暗送芬芳，让人不自觉的想起自己的少年时代、青年时代的那些甜蜜与温馨。

夏天来了，山水毫无羞涩的敞开自己的胸怀，让人们尽情游玩，感受它的博爱与深邃。傍晚去海边踏浪，浪花朵朵洗去一天的烦躁与闷热，玩累了，躺在松松软软的沙滩上，海风轻轻的吹着，霓虹灯闪闪的亮着，潮声一阵阵汹涌着，可以勾起无限遐想。

在夏天即使大地象蒸笼，风象热浪，你已大汗淋漓，也不要埋怨。因为日子一天一天过，季节一年一年轮回，每一天、每一个季节都是人生的一个不可逾越的台阶。与其抱怨，不如热爱。只要心中有爱，每一个季节都是一幅绝美的画卷，每一个季节都有不可替代的风景。

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点!你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说：“爸!冰糖葫芦!”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫!”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

你喜欢什么季节?是充满勃勃生机满是新生命气息的春天?还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天?还是硕果累累充满收获与幸福的秋天?还是寒冷而单调的秋天?我说我喜欢夏天。 What season do you like? Is it full of life full of new life?Autumn full of harvest and happiness? Or a cold and monotonous autumn? I said I like summer.

在你眼里的夏天是怎么样的呢?炎热，让人汗如雨下，让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗?我喜欢夏天，因为炎热可以刺激着我的大脑;我喜欢夏天的雨。

雨，沙沙的下着;人，熙熙攘攘的流动着;我，远远地望着。我很喜欢雨，好多人都会好奇的问我为什么，他们都认为雨天最烦人了，不仅要担心衣服被打湿，还要在夏天撑着雨伞，说到下雨他们都感到十分的烦躁，更何况还是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

雨，能给烦躁的夏天带来一丝清凉;雨，能让不甘临死的生命重新拾起勇气;雨，能让我感受到人生百态;雨，能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧!它总是无声地，默默地，无私地，一丝不苟地做着该做的事，即使过程十分的短暂却也乐得其所。

人们总说，雨真烦人。而我却说雨真美丽啊!现在的城市，现在的社会常常出现太多的困扰与纷争，常常出现这样或者那样的意想不到，但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢?卸下一身疲惫，此时你需要的是什么呢?简单的安慰与问候，适当的放松?可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

我眼里的夏天的雨，无所不能，在这喧闹的城市里，我需要它的滋润与呵护，我需要他的放纵与宠溺，我需要它指引我前进，我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

我爱夏天的雨，它有它的想法;我爱夏天的雨，它老实;我爱夏天的雨，它无私。让我们爱上夏天的雨吧!感受它的美丽吧!

今天我读了《中外名人故事》这一本书。

这本书讲述了很多名人小时候的故事。有的名人是在逆境中成长起来的，有的则是一开始就是在贵族家庭出生并受到良好教育的。

我喜欢“经天纬地，旷世奇才——诸葛亮”。诸葛亮一生博闻强记，深谋远虑，是一位不可多得的政治家和军事家。他是从逆境中成长起来的。他很小的时候便父母双亡，于是他便和叔父流落异乡。后来，诸葛亮的叔父客死他乡，他便在襄阳隆中定居下来。接下来，又有了三顾茅庐的故事。他死去后，留给后世的只有神话一般的人物和机智。

我最喜欢的是“软件大王——比尔盖茨”。比尔盖茨是第一个软件大王，世界首富。他从小精力过人而且极爱思考，一迷上某事便能全身心投入。当他15岁时，他的电脑才能已远近闻名了。

这本书收纳了很多名人的故事，还告诉我们一个道理：要坚持不懈，不可以半途而废，这样才可以成大事。

教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”

倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。

追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。

我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?

星期天，爸爸妈妈出去买菜了，让我在家帮忙把地扫一下，心想他们不在家我可以尽情地看书了!

看一会书吧，哦，可别忘了还得扫地呢，我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书，这本书的原名不是查理九世，查理九世的来由是一只聪明的小狗，它会像我们人类一样说话。

啊!已经快十点了!他们怎么还不回来?不然我再接着看会书吧，一会儿再扫地，急忙打开书，一页，两页……我像饿狼贪婪的读着。

我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地，那我就完了!有时一本书我要几天才可以读完，这一会儿时间怎么能读完呢，那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成，这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书，像是像个小偷一样，但我的心里却总是这样想：太好了!这样他们就不会发现了呗。

这时，我想上个厕所，只好放下书了!合上书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去!每当我放弃读书的时候，总会想起一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话：书是全人类的营养品。当然，书也是人类进步的阶梯。

粮食哺育的身体，而书哺育的灵魂，一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。

这时，爸爸妈妈回来了，一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我：“你到底有没有扫地?”我很害怕，喃喃地说：“没有，读书过时了。”妈妈不平静地说;”臭丫头!让你干活你又没干!唉!

这就是爱读书的我!拜拜!

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打、雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索、

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了、一屋的跺脚声、

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中學生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。

"请同學们穿上胶鞋，我们到操场上去。"

几十双眼睛在问。

"因为我们要在操场上立正五分钟。"

即使欧阳老师下了"不上这堂课，永远别上我的课"的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在學校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。

那天，操场，菜园和水塘被雪连成了一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口、脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半、"在操场上去，站好！"欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时，同學们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。"

故事启示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重、如果不把它当回事，它是不会很痛的、你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

从前，有两只狗，它们都觉得自己是最好的、最棒的，也是动物界最厉害的。

一天，它们俩碰了面，甲狗说：“我是最最厉害的，快称我为王！”乙狗说：“哼！我才是最厉害的，你只能给我跑龙套。还在这里大声吆喝干什么？还不快去把龙套工作做好！”听了对方的话，大家都是你不服我，我不服你，最后生气地走开了。甲狗走到了一面凹的镜子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“刚才那家伙真不识抬举，我这么高，它那么矮，哼！”另外一边的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的镜子前，站在凸镜前的它，万万没想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒战：“咳，刚刚真不该这样吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不逊，一定会被它踩死的，那就太惨了！”

从此，那条“高大”的狗，天天吸着烟，哼着小曲，吆五喝六地到处显威风，而那条“矮小”的狗，天天弯着腰，低着头，偷偷摸摸、小心谨慎地过着剩下的日子。

每每看到这张照片，我总会回想起小学选班长落选后的我。这是一张我和妈妈在小区里的自拍，照片的角落里还站着一个正在扫地的阿姨。在这个阳光明媚的下午，我的未来被彻底改变。

多年前的一个下午，在家做着作业的我被妈妈叫下楼和她一起遛弯儿。悦乐，我看你怎么心情不好呢?我妈总能敏锐地发现我的情绪变化。此时此刻，我正在郁闷地踢着小石子，哎，怎么会这样呢?明明我各方面都比她优秀，为什么大家都选她当班长呢?我对妈妈诉说了这些天令我心烦意乱的事。妈妈刚想说什么，却被一个声音打断了，让一下，让一下!

发出声音的是一个长相普通的阿姨，经典的农村妇女形象：头上黑白相间的头发盘成一个大丸子，上身穿着花布衣服，下身是一条宽松的棕红色的裤子，脚上踩着几十一双的平底鞋。除此之外，她手上还有一个有些发黑的银手环。面对这样一个有点儿土里土气的大妈，妈妈眼中却没有丝毫看不起的意思，反而说道：张姐，你这大包小包的是在干嘛呢?这不三楼王奶奶前天摔着腿了么，她不方便下楼。我就寻思着帮她扔扔垃圾，送送饭什么的。她年纪那么大，一个人住，也挺不容易的那你先忙，我带孩子遛遛弯儿。

我现在心里全被疑问填满了，郁闷啊什么的全忘了，我现在只想知道一件事：我妈为什么对一个农村大妈说话这么客气?妈妈就像是会读心术，悦乐，你知道为什么妈妈对这个阿姨说话这么客气么?我摇了摇头。这栋楼里的邻居都对这个阿姨这么客气，是因为她乐于助人啊。有时有人会因为懒得下楼，就把垃圾放在家门口。每次她打扫楼道的卫生都会帮忙把垃圾带下去。如果说我们九号楼像一个集体，那么你张阿姨就是那个乐于奉献的人。就比如你这次选班长，你认为当选的小女孩对班集体的贡献比你少吗?我一想妈妈说的好像没错。她之前是卫生委员，每天来学校来得比每个人都早，放学也走的最晚。我们班不止一次因为卫生好获得奖项。原来如此

一阵风吹过，手中这张冲洗出来的照片在房间里胡乱飞舞。我赶忙去关上窗户。在那一天我悟到了在集体中获得了爱和友谊的真谛，那就是乐于贡献和尽己所能地帮助别人。

成长就像是五味瓶般，拥有酸、甜、苦、辣。酸的如同柠檬一般;苦的如咖啡;辣的如辣椒;甜的如糖果。就让我从五味瓶中倒出一丝丝甜吧!

拔牙虽是成长道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每当牙齿松动，就一定会被爸爸妈妈“拖”着去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”从中游出来。拔完牙后，嘴里空空的浑身不自在。而且拔牙也是件很疼的事!这些都是拔牙时的某些人的感受。而我认为拔牙确是一件比较快乐的事。让我来讲讲!

早晨，我一如既往地起床。可不同的事则在吃饭时破土而出。我慢慢的夹菜、咀嚼。“哎呦!”我痛苦的大叫家里人闻声放下手头工作，跑了过来。妈妈急切地问：“怎么啦?”我指了指牙齿。爷爷一看，才呼了一口气。“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。“拔牙”!我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙!”可家中所有人都不理我。

到了医院，我忐忑不安地坐在凳子上，想着拔牙时，牙被拔出来，血哗哗流出来。想想就恐怖!毕竟，我最害怕血的样子与味道了。我在心里一直诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上这个厄运。医生拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定真的。我看着医生熟练的把牙齿拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高兴极了。过了几分钟后，妈妈给我拿来了好吃的。吃着食物，我也对拔牙的害怕，在原基础上，踏平了。

原来，“耳听为虚，亲历为实”呀，只有亲口尝了才能知道梨子的滋味。

我有过开心的事，有过后悔的事，还有过感动的事，可是有一件事我一百年也忘不了。

在书法班的星期六的一个下午，书法老师说：“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的，这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”

老师和张心悦买完吃的回来之后，我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分，我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了，吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力，我心想：妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩，正好动画片演完了，也下课了。

刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力，呀!巧克力化了。我对妈妈说：“妈妈，你不是爱吃巧克力吗?我今天存了一个巧克力，可是它化了。”

“没事。”妈妈说。

我心想：看来妈妈有时想吃可又不说，还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀!

心中满是怨恨的人，即使窗外的阳光再温暖，他也感受不到，因为他已经陷在自己的冰冷地窖中，难以自拔。这是一个故事的寓意。故事讲的是一个画家不把画卖给一个父亲是仇人的大臣。结果那位大臣得了心病。画家始终不卖画。他很快发现，报复回到他身上了。

凡事只想着"以牙还牙"的复仇者，生活必定充满痛苦。就像许多电影里的画面，复仇者的色彩永远是黑灰色系。因为在他们的心里只有仇恨；只有仇恨，只想着如何报复，又怎能有明丽的生活呢？相信在学习中，我们也有遇过不顺心的人，不顺心的事。当遇到这种情况，我们害人之心可千万不要有，否则最后害的是我们自己啊！报复了别人，相信你自己最终只会孤独一人！我们无法要每个人都有慈悲心，但如果心中充满了怨气，只会让生活更加不如意。为什么只会抱怨别人，那自己呢？在抱怨别人的同时也应该看看本身出问题没有。心中满是怨恨和愤怒，真正受折磨的人又是谁？是别人吗？不是，是自己啊！

姑且这么想吧！不为别人只为自己，好好过自己的生活，把过去所有的不愉快全部丢掉，因为未来还有好长的一段路要走。

在悠闲的午后， 慵懒的阳光下，我靠在椅边，手捧一本散文集，心情也随之愉悦起来。

我在这泛黄的书页里，品味作者细腻的情感，我也在作家的回忆中，想起了我快乐的童年。

小时候，我在昏暗的灯光下，捧着一本绘本津津有味地读着，两只小猪的深刻友谊，国王与小女孩的承诺，有时会逗得我哈哈大笑，有时又会因主人公的悲惨遭遇而哭泣，一本本有趣又美丽的绘本串起了我(如诗)如画的童年。当幼儿园的午休铃响起时，许多小朋友都会抱着洋娃娃入睡，而我，则会怀抱一本未看完的绘本进入梦乡。

当我能识更多的字后，母亲便买来许多的拼音图书，一字一句地领着我读，那白纸与黑字让我第一次体会到了文学的神圣感，每一个字都渗入我的心里，每一个标点就像一次深呼吸，带来下一段的更多乐趣。我在朗读中寻找主人公纯洁的心灵，海蒂的善良，爱的教育里许利亚的孝顺，许许多多的小人物用他们点滴的真情感动着我，引导着我，让我懂得了许多做人的道理。

当我到高年级后，浅显易懂的故事书并不能再引起我的兴趣，当爸爸将一套《纳尼亚传奇》放在我面前时，我的眼睛不由得一亮，从此我便迷上了魔幻小说，从《哈利波特》到《魔戒》，每一本小说都让我看得津津有味。有时偷偷藏一本小说在被窝中，被母亲发现了她便狠狠责骂，但我仍会偷看小说，即使那小说页角已翻得起皱了，我还会沉醉于哈利在魔法学院的奇特生活，能言马与男孩的深刻友谊。我在故事中寻找虚幻的美好。

而如今，我的书柜里满是素雅清新的散文集。读毕淑敏的《非之爱》，我读懂了亲情与友情是世界上最美好的情感，读迟子建的《寻石记》，我感悟到了志向的坚定不移。这一篇散文作品，是给读者内心最柔软却最心动的触摸。我在散文中读到作者生命最深刻地感悟。

我生活中一段段的悠长时光，被那一张张泛黄的纸页，被那一段段优美的文字而占据了，我的思绪回到眼前————阳光依旧，闲适依旧，回想了我的读书生活，也觉颇有趣味，也难免有流年逝水的惆怅。

在生死较量中要敢于斗争，斗出中国精神气。伟大抗疫精神不仅诠释了中华民族的时代精神，而且是对我们取得抗疫成果的充分肯定，更是对在这场抗疫中牺牲烈士的崇高致敬和对遇难同胞的最深切怀念。这场突如其来的严重疫情，以生死时速考验着以马克思主义建党原则建立起来的新型政党，考验着世界最大发展中国家，考验着仍处于社会主义初级阶段的我们。在这场较量中，以“生死”对抗“生死”，一批批党员干部医务人员和志愿者义无反顾地投入战斗，广大人民群众积极响应党和国家的号召加入战斗。不仅在国内，还有一大批中国抗疫队伍主动参与到全球抗疫中，为世界贡献了中国力量。实践再次证明了：在这960万平方公里的土地上，伟大的中国共产党再次带领英雄的中国人民通过艰苦卓绝的斗争，再次取得了让世人刮目相看的成绩。重峦叠嶂，战斗如歌。有此伟大的政党和英雄的人民，展望未来，我们信心满满;无论挑战困难如何艰巨，我们都将始终勇往直前。以9191.4万名党员之引领，以__亿人民之聚力，以共和国之名义，深植伟大抗疫精神，面对任何斗争，我们都能斗出中国精神气!

在披荆斩棘中要敢于胜利，走出中国和平发展路。在斗争中敢于胜利不仅是发展的要求，更是人民的期待。尤其是在生死关头，除了胜利我们无路可走。因此，我们不能心存侥幸，更不能抱有幻想，只有迎难而上急流勇进，才有踏出大道一帆风顺。敢于胜利就是要坚定理想信念，心中有信仰做“压舱石”。始终坚定马克思主义信仰，筑牢信仰之基，带领人民更加深植信仰。敢于胜利就是要能点亮光明灿烂的希望，要坚定不移地走好复兴路，共筑中国梦，肩负起民族复兴的重任。敢于胜利就是要凝聚起众志成城的力量，要坚定不移地不断完善和发展中国特色社会主义制度，让制度优势迸发出更宏伟的国家力量。“世界好，中国才能好;中国好，世界才更好。”中国始终坚定不移走和平发展道路，这既是全体中国人民的内心愿望，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在世界发展的大潮中，推动构建人类命运共同体是我们乘风破浪的“航向”，实现互利共赢是我们砥砺奋进的初衷。今日之中国早已与世界融为一体，未来之中国开放的大门将开得更大，也必将为世界发展作出更大贡献，与世界共创更美好未来!