以小插曲为题写一篇作文（汇总20篇）

1月9日上午，我在自己的班级三（1）班开始了一场期末语文考试。考试开始了，拿到试卷，我先看了一遍，等待老师喊开始。

“开始写！”听到老师的口令，我拿起笔赶快写。写到一半时，老师看到一位同学嘴里有什么东西，对他说：“穿红衣服的男生，你的嘴里有什么？”

“口香糖。”

“去，把口香糖吐出来！”

他吐在了垃圾桶里了，老师又说：“不要吐在垃圾桶里，吐垃圾袋里！”

还好，这个小插曲没有影响我考试。

我觉得所有题目中阅读最难，一看标题《我爱花城》，后面的题目不用看都觉得难。做到阅读第二题时，我觉得自己已经被“题目”打败了。

作文最简单，题目：我最喜欢_____，题目都给你了，还不好写？我很快写下了题目：《我最喜欢松树》。内容该怎么写呢？把我难倒了。不一会儿，我想出来了，赶快写下来，不然来不及了。别吹牛了，杨璐嘉，作文可没你想到那么简单。

写完了，也检查好了，我看见其他同学都在答题，只有我写好了，是不是我写得太快了？是不是他们写得太慢了？不管了，再检查一遍吧！

不久，老师收试卷了，太好了，我一定能考九十分以上！后来知道了，考了94分，阅读扣一分，作文一分都没扣，还是很幸运哦。

一天，我们班正在举行单元测验，教室里很安静，只有同学们“沙沙”的写字声。一阵凉风吹来，我懒懒地伸伸懒腰。就在这时，两只小鸟不知不觉地飞进了教室……

两只小鸟身着一件绿色衬衫两只眼睛骨碌碌的转，挺机灵的样子。它们快速的扇动翅膀。在教室上空盘旋。嘿，真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鸟身上了。男同学新奇的看着小鸟，眼珠子随着小鸟到处乱飞，女同学都害怕的把书在头上或躲在一旁。教室里顿时乱哄哄的。小鸟看到这乱哄哄的场景，仿佛也慌了神，突然加快了速度，在教室里横冲直撞。一头撞在了透明的玻璃上，震得玻璃“哗哗”的响。我更惊讶了，这鸟可真疯狂啊！经过多次撞击，小鸟再也撑不住了，忽然落在了教室的一角。大家都跑过去看，只见小鸟紧紧的躺在地上，一动不动。不知谁喊了一声：“小鸟死了！小鸟死了！”大家心里都泛起一丝酸楚。还好张老师主持大局，大家才不会更加慌乱。

我低着头走回座位上，想：小鸟真可怜，就这么死了，唉~。我看了看小鸟，又提起笔来继续写题目……

……

[课堂上的小插曲详细作文

生活像一颗怪味豆，有滋有味。快乐总会发生在我的身边，受着这样的感染，在学校里，我也经常是一个快乐大王。今天，我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。

和往常一样，上课铃声响后，同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去，可老师却还是没有出现。

“奇怪啊，苏老师从来不迟到的。”听这么一说，作为课代表的我，心里也很着急。这时，班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来，说：“既然老师没来，所以呢，开始疯狂地玩吧！”听他一“动员”，教室里立即热闹起来……

突然，坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说：“司徒大哥，你是课代表，去叫一下老师吧，不然这课没法上啦！”听他这么一说，我立马飞奔出教室，向老师办公室跑去。苏老师见我进来，和蔼地对我说：“你先回去吧，我把这几张试卷批改完就来，过会课堂上要讲解的。”

我慢吞吞地向教室走去，却发现教室出奇的安静。原来，这些家伙听到脚步声，怕我一到，老师跟着到，在装安静呢！这时，我心中突然冒出一个“鬼”主意来，决定吓一吓这帮“吵货”。

于是，我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问：“老师来了没？”“没！”“哦，老师不来万岁！”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外，其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙，发现他们正对我怒目而视呢！

下课了，我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……

暑假到了，同学们到处游山玩水，好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之，各有各的打算，各有各的快乐。而我，却加入了火把节狂欢夜的队伍中。

8月15日清晨，我一早起床，并“全副武装”。激动和兴奋已融入我全身的每一个细胞中，我想许多人此时的心情一定和我一样。我默默幻想着晚上的情景：大家拿着那向往光明的火把，在火堆旁尽情地跳着舞，那一刻，是如此的无拘无束——

下午2时30分，我已按奈不住心中的激动，便出去逛逛。外面的人比往日多了许多，交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧，遇到了一位老外，我情不自禁的对他说了一句：“Welcome to the beautiful city——Xichang。”他笑着说了一句“Thank you。”因我英语粗浅，后来他说了句什么我没听明白，便向他道了句“Bye”，就走了。那一刻，我的心砰砰直跳，却油然而生一种自豪感，从未有过的自豪感。

终于，暮色已经降临，我手持火把，出发了。哇，真可谓“人山人海”，马路早已水泄不通，我点燃期待已久的火把，顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着，心中的“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着，它无所拘束，它到达哪里，哪里就有光明。时近午夜，却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声，五彩的烟花在天空中绽放，天，一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷，金碧辉煌，“轰”，又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻，我回响起了2008奥运会，那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!

这个暑假不一般，它给予我的快乐太多了，我沉醉于这个暑假，沉醉于这个暑假中的人，事，节日——其实，真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。

在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽的插曲.

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活.还记得春天里的乡村是那么美好充满活力.天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问：“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱.仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感.

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路.

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想：为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说：“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘：东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净.

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

这是暑假里的一天，阳光明媚，小鸟在枝头上欢唱，花儿在向我们点头。一切是那么和谐，就在这时狂风大作，风沙四起……

这天，小李闲来无趣，便从书柜里找出一大摞报纸，放在了沙发边，随手拿起一张报纸，躺在了沙发上，悠闲的看着报纸，还跷起了“二郎腿”，一会儿，他的烟瘾又发作了，他从裤袋里拿出打火机，从一旁的柜子上拿起一根烟，叼起烟，用打火机点燃了，不一会儿烟雾弥漫了整个屋子。

时间快速飞逝，小李不禁惬意顿生，不知不觉，小李睡着了，嘴里叼着的烟在不经意间，刚好落在了没看完的那一摞报纸，顿时……

此时，正在厨房做豆饼的小李的妻子金梅嗅到了一股焦味，还是从老公在的房间传来的，她的心不禁一紧，顾不得脱下围裙和手套，赶紧跑去，刚跑到门口，金梅就惊呆了，老公的身旁起火了，而老公还在昏昏欲睡，她赶紧大喊：“老公，着火了!老婆的惊叫声，惊醒了小李，小李看见眼前这一番景象，先是一愣，然后赶紧小心翼翼地走出了“火圈”。

小李和金梅赶紧到卫生间，拎来装满水的水桶，来灭火的，可这是杯水车薪，徒劳无功的，火越来越大，火光都映了出来，金梅急中生智，拨打了119，请求支援。

消防员立即赶来了，左邻右舍也赶来了，消防员拿起又细又长的水管，排成长龙，开始灭火，一分钟，两分钟，二十分钟……半个小时过去了，火终于熄灭了，可这场火，把小李房间烧了个精光。

美好生活小插曲就是这次火灾小作者我想对文中的小李说：“生活中的细节不能不注意哟，千万别再重蹈覆辙了!”

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重，作为新一世纪的中学生，又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起，书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，后来，是高年级的小学生了，已经会看一些名著了。我慢慢成长，到现在，已经成为了一名中学生，可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多：多阅读，可以提升写作能力;可以开阔视野，增长见识……

可是，读书也要有选择性，要读一些对青少年有帮助的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书，真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了：遇到苦难不要退缩，而要抬起头来，顽强地与它抗争到底，只要你不害怕、不退缩，困难终会向你屈服的，不应做生活中的弱者，而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事，却蕴含着深刻的道理，从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团，使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神，因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长，我畅游在书海中。读书，让我获得了很多知识;读书，让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然，读书，也让我感到很快乐。

书，在我的成长过程中，你一直陪伴着我，一路上，有你真好!我与你为伴，品读人生，丰富人生!

雪儿花，花飘落，等待蝶儿芦边过。

思，折枝柳叶落；念，花开蝶不语。

浣沙溪，浮入漪，生得丽质心散玉。环山依，绕水迷，不识尘世红尘离。念往去，国茫诸事泣，惹得尘土怨世离。

西施泪，倾国惹是非。不思量，奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤，伊只希故燕，然迫远。回眸园，淋尽凄冷颜。恨凝霜，伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒，伊离天涯漫。

损韶华，一缕烟碧纱。

彼望天，塞外烟，炊泪引故念。尘扬尘，沙弥沙。昭君迫舍家，孤野土，满凄苦，不认草木不识墓。幽怨伤，愁断肠，一曲《出塞曲》，满雁落地霜。叹泪涟，湿得一身伤。岁过岁，年余年，只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面，伊心已逝远。

湖月岸，指沾漪，轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云，云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕，绯人妒。伊美艳，惹得天下双英怜。浮起意，心攻计。深陷迷世噬君绝，远散风飘远。夜合月，微染层霜血。

四目泪，画儿寐，枕思君溃心思碎。

两茫茫，伊眸望园园退帘，粉黛弱诗言。君只念，溺宠临伊无岁月，世事疾苦也不怜。花冷落，边城戍守士气末。国破亡，将士护死君念床。哀满天，伤生年，两世隔离情入渊。冷落花，散满地，花羞秋落欲。怨无期，绵绵情恨尘世离。

往事凄艳，用情浅，两手缘。而今若怜，旧楹联红褪墨残，君来念。

我的心愿是可以成为一位着名的发明家，像爱迪生一样伟大的发明家。

有一天我做了一个美好的梦，梦见：一转眼，到了2030年，我以27岁！成了一名发明家，我发明了许许多多的机器人，它们为人们奉献了许多帮助。

这些机器人可是比高科技还要高科技的东西做成的。从表面上看和真正的人没有什么两样，可是美中不足的是走路很慢。

有许多机器人可以帮助我们，比如：保姆机器人；果园机器人；环保机器人……

保姆机器人可是个大管家，家里的什么活都它干，洗衣作饭它样样又快又好，没电时，只要在有光的地方就可以充电。

环保机器人只要一吃垃圾就可以充电，而且可以净化空气。

果园机器人可真是果农们的好帮手！不仅帮果农们摘果子，而且帮果农们卖呢！

但愿我的心愿可以成真！

[以我的心愿为题写的作文

当报上登出歌德故居被毁，那千万人凭吊的小住宅变成—堆瓦砾，而且，屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时，—个老德国留学生惘然地告诉我：他和一本德文《浮土德》的美丽悲哀的故事。

他十几年前在德国一个拍卖场上发见一本精装的早期出版的《浮士德》，里面有异常精美的十帧插图，这本书曾经许多名人阅读过，老威廉皇帝读完之后在上面签了一个名字。

显然的，这是一本名贵的，甚至有点古董气的书。公开拍卖开始了，大家都想要这本书，于是我们这位朋友和许多德国人竞争着，起初他出几个马克，以后人家加到几十个马克，最后他出到七十几个马克，势在必得，但那些德国人竞争的热情也末稍杀。

忽然，拍卖员把铃一摇，笑着宣称道：“这位东方朋友看样子很喜欢这本书，我们大家不如本地主之谊，让给他罢!”那些竞争者们听了热烈鼓掌表示同意，于是这位留学生以七十几个马克买了那本宝贵的书。

回国后不久战事爆发，这位朋友在战场上，每次躲空袭，什么东西都不带，口袋里却藏着那本书，但在一次大规模的轰炸下，他受了伤，那本书也被炸得粉碎。……最后的结局使我们想起歌德的故居和那株染了血的老橡树。

这位朋友叙述这段往事，不胜感慨的神情和声调，使我想起大概将终生不忘歌德与《浮土德》，那本书毁了有什么关系呢?只要书的精神已经感染了人。歌德的故居毁了有什么关系呢?只要新的德国能够更重视歌德的遗泽，一如新俄时代印了更多的普式庚，托尔斯泰等人的著作一样，普式庚，托尔斯泰等人的白骨销毁了有什么关系呢?

人类文化史上的大浩劫，秦始皇焚书，尼罗皇杀教徒，亚历山大城的火，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡!这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张，躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上，向同一生活阶层的人辗转传达，机会一来，又体现于简帛、芦叶卷、纸张中，想到这一层，我真要发狂地想到我们现在的一箪之食，一瓢之饮，里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水，一粒元素细胞，我们现在的一个思想，一阵感情，一种潜意识，都曾经受过无数古人的感染……想起这一层，我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”，西方的法西斯毁了歌德的故居，东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣，行为如出一辙，但可断言，坟里的人如果有知，决不为自己悲，坟里的人如果能冷笑，那种笑声一定充满了坚决与轻蔑。

每个人的生活都不是一帆风顺的，往往会遇到一些烦恼，不过这些烦恼并不是永久的，只要你勇于解决，这烦恼将成为交响乐中的小插曲。

我就有着一系列的烦恼。记得在前不久的一次数学模拟考试中，由于我对圆柱和圆锥的计算过程弄得不太明白，求圆锥的体积时，总是忘记除以3，或者是计算不认真，打草稿时，总出错。当我拿到试卷时，完全愣住了，我根本没想过，开学的第一次数学模拟考，我竟然只得了89．5分，觉得自己这一个星期以来的努力全白费了，“为什么会这样？”我一直反问着自己。我的世界顿时变得很沉默，周围的同学也都觉得不可思议，也过来告诉我：这只不过是一次失误而已，下一次一定会考得更好！我听了，猛然醒悟。对啊！这只不过是一次小测试，我何必为这个而烦恼呢？只要我在接下来的学习中更加勤奋，以更优异的成绩来弥补这一个空缺。我决心学得更扎实些，在每一次考试中都更加细心，让那些问题都离我而去。所以，我一定会更努力得学，在期中、期末考试时，取得更优秀的成绩。

于是，从这星期起，我就和一部分同学放学后留在学校，对数学进行补习，做更多的练习，以保证下一次的成功。没错！烦恼是支小插曲，只要不去想它，为下一次做努力，这些烦恼就会离我们远远的。

记住！烦恼就是交响乐中的一支小插曲，让我们仔细聆听那曲斗志昂扬的交响乐吧！

如果没有黑色，那么就不会有七彩;如果没有苦，就没有多滋多味的五味;如果没有了寒冷的冬季，就不形成四季的轮回。如果没有挫折，生活一帆风顺的，那么他的人生是脆弱的，是经不起考验的。因而，哲手们说，如果生活是一支美妙动听的交响乐，那挫折就是支小插曲。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功!

每个人都和挫折打过交道的。当然，我也不例外。

我清楚的记得XX年8月1日，北京的太阳露出了一丝笑脸，风轻拂在脸上，让人感觉得舒适。这天可是“青春中国”全国校园学生才艺比赛决赛的一天。我参加的是少儿英语口语比赛。比赛开始前，我的心“怦”“怦”地跳个不停。可能是有点紧张，从未见过这个场面，况且还有外国评委董默涵。轮到了表演才艺了，我害怕得直发抖。但是心里不断地给自己打气，表演得还不错，我流利的用英语绘声绘色演讲《solitude 》，赢得了评委及观众赞许的目光。看到了这些，我喜上心头。飘飘然，陶醉了。其中一个评委提问到“are you from?”,我竟然不知所措，慌了手脚。阴沟里翻了船。

比赛结束后，我忐忑不安的想：怎么办?爸爸会骂我吗?想到这，我又开始自责，为什么这么紧张呀，竞然这样的“小儿科”问题不能作答。由于这件事情，我心像被芒刺刺了，十分沮丧，麻木的翻转。太阳公公似乎也一点不留情面，打了阴。林子里的小鸟也叽叽喳喳叫个不停。知女莫如父，好在爸爸看出了我的心思，说：“孩子，这点挫折算什么?擦干泪，不要问，为什么!”说完，爸爸很友好，和善的对我笑笑。这一笑，给我了勇气和信心。我不再难过，不再自责。在第二天的才艺晚会的选拔中，路边的花花草草冲我微笑，太阳公公也在冲我微笑，我高兴极了。我总结了教训，轻装上阵，大方自然。一下子赢得导演的赏识，打败了许多对手，被留了下来参加晚会英语歌《red river valley》的排练。

经历这件事，我感到，挫折能打倒懦弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者离成功进一步：难怪孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”，难怪毛主席说道，“不管风吹浪打，胜似闲田信步!”

挫折丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成才，具有钢铁般的精神，铁人般的意志。增加我们的生活阅历。

挫折，只是人生的一个小插曲，使我们更敏感，更成熟。它与成功一样为我所爱。“are you from?"成了我座右铭。

那时，我很烦恼，烦得只想在家，烦得只想睡觉，烦得没有精神。那时，我没有想到，烦恼只是支小插曲啊！

那天，妈妈带我去牙科医院，因为我的牙齿东倒西歪，长得非常难看。那时我很烦恼。但我烦恼的并不是牙齿长得难看，而是我想象我戴上牙套以后的场面。不仅牙齿难看，还戴着一个更丑的套子，别人看见了一定会笑话我的。烦恼的小插曲仿佛越吹越响。

装玩牙套以后，我一照镜子，天啊！那还是我的牙吗？比我想象的更大，更疼。牙套几乎要把我的牙给盖住了，我几乎要哭出来了。那天晚上，因为牙疼，我睡不着。因为有烦恼，上课时，我没认真听课。因为有烦恼，第二天我没有胃口吃饭。

当第三天时，我已经疼得受不了了。我只好想办法。我努力地向好的角度去想：不是别的同学也戴牙套吗？干嘛要害羞？可……可是我这个牙套看上去好丑。带牙套是为了你好。戴好了，牙就整齐了。但是带牙套很疼……我想着各种方法，但都不起作用。烦恼得小插曲仿佛到了高潮，用最疯狂的攻击折磨着我。

正当我无精打采地看着书的时候，一篇短文影响看我对带牙套的思想观念。那篇短文主要是这样说的：“一个女孩得了病，生命只有100多天了。她开始痛不欲生，但后来，她去养老院，与那里的老人快快乐乐地生活，以乐观的状态结束生命。”我想：我连一个小小的牙套也克服不了，别人可是即使生命垂危，还是那么乐观，我岂不是连个病人都不如吗？想到这儿，我的自信心又回来了。过了几天，我的牙不疼了，烦恼得的小插曲也就此结束了。

烦恼，就像是只纸老虎，只是样子可怕点，就像毛巾，看似已经挤到极限了，但是只要你愿意挤，还是能挤出水来的。而希望，便是战胜烦恼的宝剑。

《前任3》又名《前任3；再见前任》是田羽生担任编剧并执导的《前任》系列都市爱情喜剧的第三部，由韩庚、郑恺、于文文、曾梦雪、罗米等主演的。电影《前任3:再见前任》的主题曲是艾福杰尼&BooM黄旭&田羽生的《说散就散》，插曲是于文文演唱的《体面》。

《前任3:再见前任》主题曲目录

说散就散 - 袁娅维(前任3:再见前任主题曲)

说散就散 - 艾福杰尼&BooM黄旭&田羽生(前任3:再见前任主题曲)

体面 - 于文文(前任3:再见前任插曲)

说散就散 - 袁娅维

(电影《前任3：再见前任》主题曲)

作词：张楚翘

作曲：伍乐城

抱一抱

就当作从没有在一起

好不好

要解释都已经来不及

算了吧

我付出过什么没关系

我忽略自己

就因为遇见你

没办法

好可怕

那个我

不像话

一直奋不顾身

是我太傻

说不上爱别说谎

就一点喜欢

说不上恨别纠缠

别装作感叹

就当作我太麻烦

不停让自己受伤

我告诉我自己

感情就是这样

怎么一不小心太疯狂

抱一抱

再好好觉悟不能长久

好不好

有亏欠我们都别追究

算了吧

我付出再多都不足够

我终于得救

我不想再献丑

没办法 不好吗

大家都 不留下

一直勉强相处

总会累垮

说不上爱别说谎

就一点喜欢

说不上恨别纠缠

别装作感叹

就当作我太麻烦

不停让自己受伤

我告诉我自己

感情就是这样

怎么一不小心太疯狂

别后悔

就算错过

在以后

你少不免想起我

还算不错

当我不在你会不会难过

你够不够我这样洒脱

说不上爱别说谎

就一点喜欢

说不上恨别纠缠

别装作感叹

将一切都体谅

将一切都原谅

我尝试找答案

而答案很简单

简单得很遗憾

因为成长

我们逼不得已要习惯

因为成长

我们忽尔间说散就散

说散就散 - 艾福杰尼&BooM黄旭&田羽生

(电影《前任3：再见前任》主题曲)

词：张翘楚/艾福杰尼/BooM黄旭

曲：伍乐城

编曲：伍乐城

干嘛听苦情歌以为多浪漫

再浪漫都被拆散

说要平平淡淡

长路漫漫一起再共患难

高脚杯 在陪伴

以为决定 多果断

在青春 快过半的阶段

失去了对爱的基本判断

问我什么是爱

是初亚当和夏娃 开心咬下苹果

问我谁在抵赖

是时间是金钱是你解不开的屏锁

这场战役都没赢过

航行中你无法停泊

争吵从未停过

但是彼此内心

在不停祈求停火

每个起因都有经过

今后剧情是堂新课

倔强的看不清回忆那曾经

一分开就怪给星座

失落的自己总责怪自己

在黑夜中怒吼

如果我是你会说我爱你

在左转的路口

说不上爱别说谎 就一点喜欢

说不上恨别纠缠 别装作感叹

就当作我太麻烦 不停让自己受伤

我告诉我自己 感情就是这样

怎么一不小心太疯狂

用哪种方式纪念

算最好的祭奠

还会想跟你见面

虽然只剩这张照片

有开端就有结尾

也许是一个机会

在这匆匆流逝的岁月中

你是记忆劫匪

我想说声感谢

毕竟你是最美好的节目

多少次哽咽

你的温柔我还一直记得住

没有所谓对与错

直到今天走到这一步

所有怀疑都陨落

当回头看走的这一路

曾经爱过你恨过你

想过你厌过你骗过你

不停讲道理找刺激

搞猫腻深陷这漩涡里

现在 陪你迎风跑

谁是你的避风岛

如果不能问声好

就让我来做你至尊宝

说不上爱别说谎 就一点喜欢

说不上恨别纠缠 别装作感叹

就当作我太麻烦 不停让自己受伤

我告诉我自己 感情就是这样

怎么一不小心太疯狂

别后悔 就算错过

在以后 你少不免想起我

还算不错

当我不在你会不会难过

你够不够我这样洒脱

说不上爱别说谎

深夜的徘徊是思念在捣乱

就一点喜欢

谁先放手谁又将给谁好看

说不上恨别纠缠 别装作感叹

烛光的对视变一个人的早餐

将一切都体谅 将一切都原谅

酒后的你又在对谁在期盼

我尝试找答案 而答案很简单

跳出爱的苦与疯

很痛也必须放你走

简单得很遗憾 因为成长

我明白谁都有苦衷

毕竟我牵过你的手

我们逼不得已要习惯

长大的过程中会有雷雨暴风

那就珍惜每一秒每当你在我怀中

因为成长 我们忽尔间说散就散

体面 - 于文文

(电影《前任3：再见前任》插曲)

作词：唐恬

作曲：于文文

编曲：郑楠

和声/和声设计：于文文

别堆砌怀念让剧情

变得狗血

深爱了多年又何必

毁了经典

都已成年不拖不欠

浪费时间是我情愿

像谢幕的演员

眼看着灯光熄灭

来不及

再轰轰烈烈

就保留

告别的尊严

我爱你不后悔

也尊重故事结尾

分手应该体面

谁都不要说抱歉

何来亏欠

我敢给就敢心碎

镜头前面是从前的我们

在喝彩

流着泪声嘶力竭

离开也很体面

才没辜负这些年

爱得热烈

认真付出的画面

别让执念

毁掉了昨天

我爱过你

利落干脆

最熟悉的街主角却

换了人演

我哭到哽咽心再痛

就当破茧

来不及

再轰轰烈烈

就保留

告别的尊严

我爱你不后悔

也尊重故事结尾

分手应该体面

谁都不要说抱歉

何来亏欠

我敢给就敢心碎

镜头前面是从前的我们

在喝彩

流着泪声嘶力竭

离开也很体面

才没辜负这些年

爱得热烈

认真付出的画面

别让执念

毁掉了昨天

我爱过你

利落干脆

再见

不负遇见

这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊!发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆

说。我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说：“噢!是吗?我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊?小姑娘，你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。

这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理。

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

转过街角，冲入校门，穿过长廊，我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气，满身杀气的老师便走到我面前喊道：“来那么晚！把你的作业拿出来让我看看！”

原来是这事啊，吓得我半死。我立刻把手伸书包里，来回摸索着，奇怪，作业本呢？我又摸索了一遍，还是没找到。我不甘心，把半个身子都钻进书包里翻找，可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师，支支吾吾地说：“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下，千斤重锤便一泻而下，老师瞬间五官拧在了一起，手在桌上用力拍了一下，大声嚷道：“你怎么那么丢三落四！回家把作业抄10遍！如果下次再犯这样的错误，罚你抄50遍！”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里，让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转，再看看同学们那瞧不起的眼神，我更是羞愧极了，恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了，我背着重如山的书包走回了家，来到书房一屁股坐在椅子上，看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业，我真恨不得一口气把他们全都吞掉，但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练，勤奋苦读起来。

窗外，草坪茵茵，小河的流水在夕阳的照耀下，闪烁着点点粼光，傍晚的大自然显得那么和谐，小朋友们玩得正欢，那肆无忌惮的欢笑声，一阵一阵闯进我的耳蜗，让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业，我只能将我的自由全都拱手相让，在这可怕的牢房之中，度日如年。

作业啊作业！请你放过我吧！我什么时候才能走出你这无情的深渊啊！

今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声，我便在向同学们再看什么呢?

我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。

正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。

可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。

说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。

这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

1、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

2、生活就像爬大山，要 一步一个脚印；生活就像淌大河，要把握好前进的方向；生活就像过沙漠，要准备好面对一个个挫折。

3、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

4、活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。

5、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔。

6、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必然。

7、如果说生活是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；如果说生活是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

8、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔！

9、生活的暴风雨是一堂实践课，让我们学会动手应对；生活的暴风雨是一次远程赛，让我们超越时间赢得生命；生活的暴风雨是一场离别宴，让我们彼此珍惜宝贵的情谊。

10、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必须！

11、生活是平淡的，挫折是生活中的一个小浪花，生活是甜蜜的，挫折是蜜糖中的一颗小沙粒，生活是一步一个脚印的，挫折是在脚步忙乱的时候摔了一小跤。

伏主人公：华吉，吃软不吃硬;中队长王蕾，性格泼辣;学习委员苏吟，小机灵鬼;同桌，红岭。)

一天语文课上，但语文老师王老师开会去了，就吩咐中队长王蕾和学习委员苏吟管理课堂纪律。

王老师一走，华吉就“死”在了桌子上，而且还不让同桌红岭写作业。“中队长，中队长，管管这人烦死了!”中队长王蕾见了，用专门配的小木块“啪啪啪啪”地拍桌子。华吉来劲了，双手伸直，双脚并拢，装出一副僵尸的样子，在教室里蹦来蹦去。中队长王蕾见华吉才写到“因为……所以……”造句，就让他造一个。华吉摇头晃脑地说：“因为所以，天文地理，俺，不告诉你!!”中队长王蕾气急了，“你，你是不是要我告诉老师啊!恩?”只见华吉跑到讲台上唱了一首诗：“

日照香炉生紫烟，

王蕾来到烤鸭店。

口水流下三千尺，

摸摸口袋没带钱。

千方百计讨好我，

明天请你吃一顿。”

“哗……”教室里顿时一片哗然，只见同学们个个笑得前俯后仰的，剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。这时苏吟来了，对华吉说：“你爱说，我不让你说。不过我让你唱，来，唱我们新学的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!难听死了!真讨厌呢!苏吟见一计不成又生一计。王老师在走之前，给我留了一个小本子，要我记好同学的名字，我记谁呢?嗨!真恼人!“记我记我!”华吉说。苏吟装模做样地说：“可是你刚刚说话了，怎么办?”华吉只好求饶说：“拜托了!”“好!”

嘎吱一声，王老师来了，见同学们表现的这么好，露出了会心的笑。你说，王老师会知道刚刚发生的事吗?