我的读书故事作文实用两篇 作文怎么写（汇总20篇）

山涧的清泉虽然清凉，林间的墨竹虽然令人心醉，枝头的花朵虽然芬芳四溢，但当我每次畅游在书的世界时，一样的清澈，一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时，就不禁娓娓道来。

小时候，自己一点儿也不爱看书，但每次看到别人读那么多书会懂得很多，会有一些不服，可一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天，我无聊的在家里乱转，妈妈看到我转来转去，就硬把我拉回房间读书，我很不服气，就对妈妈顶嘴：“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课，什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间，没有办法，我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来，不看不知道，一看我竟然爱上了读书，狼吞虎咽的看完了这本书。

从那以后，看书成为我每天必要的一项工作，当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时，我每天就好像过着忐忑不安的生活，生怕这本书有任何的磨损。

当新买了一本书后，自己还真会不顾吃饭而看书，妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢!

书，一种神奇的物品。当看到结尾时，它会使你潸然泪下，你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，最后经过努力而成功时，认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。

每次说起《茶花女》，我就会想起那位女主角，虽然她是一位妓女，却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。

我爱读书，因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色，因为他们让我伤心，让我快乐。在这个喧嚣的城市里，唯有读书才能使我们的心灵得到安宁!

我爱读书!

如果把知识比作天空，那么书籍就是我飞翔的翅膀；如果把知识比作海洋，那么书籍就是我乘风破浪的小船。书，总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次，我很晚才把作业写完，妈妈说：“文文，已经太晚了，今天就不看书了吧，快点睡觉吧！”我慢腾腾地走向洗手间，刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然，我灵机一动，想出一个好方法：用我买的手指灯照亮，这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙，从“百宝箱”里拿出手指灯，套在手指上。耶！一切准备妥当，我拿出我的“宝贝书”：《带银铃的长臂猿》，钻进被窝，开始津津有味地看起来。可是，时间长了，我还是觉得光线太暗了，看看爸爸妈妈已经睡着了，我便轻轻的把灯打开，虽然没有按计划行事，不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看，但被睡意折磨的实在熬不下去了，便慢腾腾地下床去关灯。突然，“砰”的一声，我的头重重的撞在柜子上，当时感觉天旋地转一般，我咬牙忍住疼痛，继续走，“咣当”一声，我又被椅子给绊倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了灯旁，依依不舍地关上灯，进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”！

书是我生活中必不可少的一部分，每读一本书，我都会给我的头脑中增添一些新的知识、新的思想。书是我的老朋友，我依赖着它。是它，教会了我很多。

我很喜欢《一千零一个愿望》这本书，因为这本书，不仅给了我很多启发，还让我了解了很多奥秘。我也毫不吝啬地与大家分享这本书中的美妙——亲情之爱、同龄人友爱、人与自然和谐之美。

这本书主要讲了一个女孩李力子为了养一只被人遗弃的鸭子，经历了很多困难，也在困难中锻炼了她敢于尝试的胆量。因为小鸭子的离世，她才突然醒悟过来，发现自己和自己身边的人都有梦想。于是，她奋力实现那些被大人们遗弃、看不起、藐视的自己的梦想。

多么动人的情节，多么感人的画面，多么坚强的女孩，我被吸引了，被感动了——一个这么小的女孩子都会爆发出这样强大的力量，我一个高年级的的大姐姐，不比她更有毅力的话，难道我不害羞么?如果我没有她有毅力，那么我不配做她的大姐姐!

我也有一个梦想，梦想像一颗种子，在我心中悄悄埋下，开始生根、发芽，一直茁壮地成长。我希望它会成长为一棵参天的树。我可以告诉大家，这个梦想的名字叫作家。这颗种子在成长的过程中，受到过挫折，但是，我从不向这些困难低头。我总是认为：如果这时候向困难低头，那以后回向困难低多少次头?会有多少次向困难俯首称臣?会有多依赖困难?

我从心底坚信，我从有这个梦想起，我就从来没有放弃过，所以，至始至终，我也不会丢弃这个梦想。这个作家梦，总有一天会成为现实。

书籍，可以说是我的长生果，如果离开了他们，我就会心烦意乱，静不下来，吃不下饭也睡不着觉。

小时候，我不识字，但又想读书，就在晚上睡觉前，让妈妈给我讲书上的内容。一开始，妈妈同意了，可一个多月后，妈妈就烦了，不给我讲了。我很伤心，也很生气，就抢过书，凭着自己仅认识的一些字看了起来。当然，自己读，碰到的问题也是少不了的！那天，我从书对林找出了一本《小熊维尼》的书来看，可这“熊”字怎么读啊？爸爸妈妈不告诉我，我只能翻字典了。日久天长，我竟然能流利地读完一本书了！一兴奋，就去新华书点买了20本《爆笑校园》。

我刚拿出一本，看了一会儿，就不禁让我捧腹大笑，每天，我只要一回到家，玖捧起这本书，让他来帮我消除烦恼。

有一次，我作业做到很晚，但还想看《爆笑校园》，可爸爸不让我看了，我就偷偷的吧书、手电筒藏进了被子里，在爸爸睡着时看。爸爸睡着后，我就开始了秘密行动——偷看书！可刚看没多久，就被爸爸揪了出来。原来爸爸也是装的，真是防不胜防。

“长生果”就是我的精神支柱，所以我时时刻刻都离不看“长生果”。

我从很小的时候就开始认字了，所以很早就开始阅读书籍，进入了书海洋。在我的心目中，书是神奇的，书就是我的生命。我很爱看书，经常是手不释卷。有一次晚上，已经很晚了，爸妈还是没回来。于是，我利用晚上这几个小时，硬是把和爸爸正在共读的《老舍》(上卷)全部读完了。老舍先生用那生花妙笔刻画祁天佑、张天真、赵四个个栩栩如生。我也一次又一次地被书中人物的命运所感动。

爸爸经常带我去书城。到了书城，我如鱼得水似地钻进了书的海洋，一坐就是几个小时。仔仔细细地阅读每一本书。从中获取了许多知识。比如，从《灰姑娘》当中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良;要努力向上，丑小鸭总有一天会变成白天鹅的。《青铜葵花》这本书中知道：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种正确地对待痛苦的态度，长大时才可能是一个强者。每懂得一个道理，就是为自己的人生点燃了一盏明亮的灯;每懂得一个道理，就离成功又跨进了一大步。然而，这只是“海洋”中的一部分，更多的知识等着你们去挖掘、发现!

俗话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。每看完一本书，懂得了书中的道理或是一碰到好词好句就立刻摘录下来，就像拥有了一座黄金屋一样。当我的眼睛慢慢地从书籍的果树上摘下一个个果实的时候，心中就有一种说不出的惬意。特别是写景的句子，每次读到这种句子时，我感觉自己的灵魂在升华，那些精彩的篇章，将我从狭窄的生活圈释放出来，进入广阔无垠的空间……

书籍为我们插上翅膀，让我们飞向那蔚蓝的天空;书记为我们抹掉了一切烦恼，是你倾诉的好对象;我始终记得爸爸教导过我的一句话：我们虽不富有，但我们手中有书，世上还有谁会比我们更幸福呢?我想，我这一辈子都会与书结缘的!

大家一定喜欢读书吧！我就很喜欢读书。有一次，爸爸给我买了一套中小学生必读书，里面有《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《简爱》、《海底两万里》……其中我最喜欢读《假如给我三天光明》这本书。

在这本书中我认识了主人公海伦，她因幼儿时的一场疾病而失去了视力和听力，但她没有为此感到崩溃，照样过得很快乐，成功读完大学，成为了一名作家。

就在我读这本书时，发生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的读着这本书，表妹跑来，让我陪她玩，我当时根本没有心思陪她玩，只想读书。可表妹就是缠着我，我有点不耐烦了，就对她发火，她被我吓哭了。妈妈看见后，当众说了我几句，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就给她讲《假如给我三天光明》这本书中的故事，她应该是被这本书有所感动，就不和我生气了。

我喜欢读书，读书可以让我和身边的人不开心的时候变得开心。

范仲淹苦读的故事

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，明白了自己的生世，含着眼泪别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有以前脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，之后又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

书是人类进步的阶梯，是一艘带领人们驶向知识海洋的船只，是一把打开文学之殿的钥匙，更是一片让我受益无穷的阳光。其中，我最爱读的书就属《魔法灰姑娘》了。

寒假，妈妈为了提高我的阅读量，买回了十几本获国际大奖小说。乍一看，便令我眼花缭乱，经过一番端详，我拿起了《魔法灰姑娘》这本书。

我一看书名《魔法灰姑娘》，便浮想联翩：莫非是童话中的灰姑娘得到了魔棒，成了一个腾云驾雾的小魔女？还是她误闯魔法境界，与恶魔斗智斗勇？带着一个个问号，我翻开了这本《魔法灰姑娘》。

这一翻我便再也不能放下，当读到主人公魔法灰姑娘爱拉备受海蒂和阿莉欺凌而三天不能吃饭时，我替她感到愤愤不平；当读到爱拉收到王子夏写的一封表示爱的信时，我的嘴角又浮现出笑容；当爱拉因有咒语在身而不能与深爱着的王子结婚时，我既欣赏她的善良，又为她而悲哀地落泪；当爱拉成功破除了咒语，与心爱的王子结婚时，我又因这皆大欢喜的结局而欣慰……

有一天，正当我读到爱拉努力破除咒语的精彩之处时，妈妈突然走来，义正辞严地说：“今天看书已超时，快去写作业！”母命难违，我只好依依不舍地把书放到一旁，写起作业来。妈妈见我已经开始写作业了，便放心地走了。我写着写着，可心里痒痒的，特别想知道爱拉有没有破除咒语？有没有与夏结婚？海蒂与阿莉有没有受到惩罚……，一个个的问号像过电影一样，在我脑海里闪过。最终，我抵挡不住书的诱惑，又拿起书看了起来。当读到王子夏与爱拉结了婚，过上了幸福的生活时，我情不自禁地叫道：“太好了！”悲惨的是，我的老妈循声闯了过来，把我狠狠地批了一顿。

我爱读书，更爱这本《魔法灰姑娘》！

书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！

2015年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。

“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。

最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！

“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！

张衡，字平子，是我国东汉时期着名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。

一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。

天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。

低着头踱进图书馆，这洒满油墨味的牢笼。

阳光慵懒地瞥了一眼我的书单，哦，多么闪光的书名!当之无愧的名著!只是我一本也没看过。

不行，不能比别人差，她吟着《红楼梦》中十二金钗的判词，他将梁山好汉如数家珍，而我呆若木鸡直喊“听不懂”……真是无法可想了!

我一定要读书，无论如何拼了老命当是作业也要读书。为了名著的分数，为了聊天时的面子——这就是资本积累，这就是扩军备战!

在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的脸割成两半。

哈欠连天，氤氲了纸上密集如蚁的宋体;眼花缭乱，下雨了，蚂蚁在搬家吗?

手边是混乱的笔记——家谱、故事梗概——哦，几百年前发生过这样一段不好不坏的家史。我背书一般机械地记着人名地名，理清故事的细枝末节——但那又与我何干?

干脆放下书，放眼望去，满是沉浸书海的人们，时而皱眉沉思，时而掩卷长叹，时而捂嘴偷笑，时而又“愤”笔疾书……表情多变，看来是乐在其中。

他们看的书名，闻所未闻，不是我定义下的好书，但又确是好书，独属于一个人的好书。

唉，我怎么能如此功利呢?读书本是灵魂与灵魂跨越时空的对话啊。

撕毁了书单，我要寻找真正我爱的作家。

卷帙浩繁，字母包围了我。哦，这儿有我的简·奥斯汀，那巴斯温泉边的座座庄园，修剪齐整的花田和灯火璨然的舞会，一群多可爱的乡绅!

啊，还有最爱的雪莱，一块理想中的净土。西风召唤着春天，云雀在枝头盘旋，普罗米修斯盗来的天火点燃了引航的明灯，迎接生命的凯旋。

约克郡的荒原开满石楠，冰雪中傲然绽放。艾米丽·勃朗特驾马驶来，潇洒的姿态正是荒原上的石楠。

原来世界可以如此辽阔，爱能够这样豁达。

我再也不会去死读书，即使我名著考不好，我知道很多东西是应试教育无法改变的。

譬如图书馆门口的几十级石阶，纵然雨打风吹，也不会长出苔藓;譬如后园中的千年占松，承受了多少惊雷仍守卫这城里最后的宁静;譬如早九点门开的一刻，学生们鱼贯而入的疯狂;譬如残照池水的夕阳，目送你从安谧踏入繁华……

微笑着走出图书馆，我的大书房!

我由书这个媒介，认识了一个让人再也无法忘却的人。

有的人，一世荣华，却苦触不到自由；有的人，孑然一身，却羡慕着那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰视惊叹着雄鹰的展翅高飞，俯视苍穹，殊不知，雄鹰也在低头欣赏着自己短暂却从容的一生。世间本就不会完美，可这个简单的道理却少有人知道，就是纳兰容若，即使懂得，也从未放下。

他用他的一生，谈了一段情，夭折了一份理想，挥霍了一个等他的人。徐志摩说过：“天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福，尽管他信手的一阙词就波澜过你我的一个世界。”是的，他是何等的幸运，又是何等的不幸，尝过充满幸福滋味的果实，却又面对失去。

他是忠诚的，在卢氏去世后，再没有真正欢喜过。心已朽，何处安身立命？他一次次奔向双林禅院，只为再多触摸一会儿她的气息，何处是家，心说了算。也是在这时候，他写下了永垂不朽的《浣溪沙》：“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只是道寻常。”从现在开始，他将独自面对所有西风萧瑟的落寞残阳。

他的文化造诣是极高的，《渌水亭杂识》以及无数惊艳的词藻都说明了这点。

自古才子多薄命。纳兰更是验证了这句话。他的一生是坎坷的，虽也有些许的甜蜜，但终究是覆盖在了那浓浓的苦味之下。但他却只是把伤痛深深的藏在了心底，仍旧保持着一个翩翩公子的模样。他是天使，可也总是藏着自己洁白的翅膀，不让它被阳光照耀到，独自在黑暗中越变越大，越变越大……这份隐忍，让人心痛。他忧伤了一辈子，这种忧伤，原是源自灵魂深处的纯净。

纳兰容若，除了你，谁还能有这么美丽的名字呢？

是书，让我认识你，了解你，心疼你。

是书，让我学会了一种处事不惊的人生态度，懂得了以真心去对待身边的每一个人。

我希望，可以通过书，认识更多像纳兰这样的人，让我在慢慢长大的路上，可以有人与之陪伴，与之对话。

我喜欢看书，特别是故事书，当我全神贯注看书的时候，我会把所有的事都忘记。

有时在家里我可以一天看三本书或四本书。有一句名人名言是刘向写的：书犹药也，善读之可以医愚。这句话的意思是多读书就可以一直那些愚蠢的人。

星期天的上午我在家里看书，妈妈说，要我把茶端下去，我一边看书，一边被那里面的课文所吸引，根本没有把妈妈的话听进去。下午时，妈妈等急了，跑到楼上，看见我还在看书，打了我，虽然一点都不疼。我要对妈妈说一句话：如果小时候不好好读书，那等头发白了老了，那个时候想要读书，就已经晚了。

一天，我在学校里读书，第一节课是上早自习，叮铃铃……叮铃铃……从远处传来一阵悦耳的声音，哦，原来是下课铃响了，同学们飞奔而出，我却还在教室里读书，同学们叫我出来玩，我没有搭理他们，结果老师看见了，表扬了我还要同学们向我学习，读书有三到：心到，眼到，口到。

做一个人需要多读书，如果不读书，脑袋里就没有知识，同学们你们记住了吗？

我在牙牙学语的时候，就拥有了我人生第一本书——《幼儿画报》。妈妈经常读给我听，火帽子、跳跳蛙、红袋鼠三个好朋友之间发生的生动有趣的故事一下子吸引了我。从此，我便一发不可收拾地爱上了听故事，读故事，成为了书的忠实粉丝。

到了小学后，我的阅读量就大增了，从一开始看带着稚气的拼音、通俗诙谐的绘本到慢慢看经典的藏书，直到现在家里的书柜上已经有好几百本书了。《我的第一套百科漫画书》、《写给儿童的中国历史》、《马小跳全集》、《全世界孩子都爱玩的700个思维游戏》……其中我最爱看的一套书是《查理九世》，它共有两季，第一季有25本，第二季有30本，我一本不落全都收集了起来。我跟随“查理九世”冒险，体验最神奇的故事。

我爱读书，我爱静静地在书海中遨游。读到高兴的地方，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤的地方，我会为故事里的人物而感到难过；读到惊险刺激的地方，我的心会紧张得怦怦乱跳，两个手紧握拳头直冒汗。

每次看书的时候，妈妈都会提前关照我，看半个小时就要合上书本放松眼睛，这样才能保护视力。但每次我都做不到，因为我看得太入迷了，常常忘了时间。有时，妈妈叫了我好几声，我都没有听到，直到妈妈走过来，亲自用手把我的书合上，我才回过神来。妈妈让我去吃饭，可是我人虽然坐在饭桌前，我的心依然沉浸在故事情节中，牵挂着故事中人物的命运。每每放下碗筷，我便又飞奔回书房，继续遨游在我的书海里。

阅读，可以让我增长知识，学到许多学校里学不到的知识。书是我的好朋友，我一天也离不开它。你们说，我是不是一个货真价实的小书迷啊？

“书就像一艘船，带领着我们从陕隘的地方，驶向无边无际的海洋。”身为书虫的我，每天在书中畅游，那样美好！那样舒畅！下面，就让我讲一件关于我的读书故事吧！

有一次，我让妈妈送我去新华书店看书，我一出门，就像饿狼一般朝新华书店奔去，熟门熟路地跑上电梯，迫不及待地跑上三楼，顿时，眼前一亮！一本本五颜六色的书整齐地排列在书架上，就像一个个小天使朝我笑呢！我恨不得变成超人，把书全部拿来收入囊中，这么多的书，五光十色令我目不暇接、眼花缭乱，我像一个木头人，呆呆地站在那里，不知选哪本才好。过了半晌，我才缓过神来，开始选书，不过一分钟，我手上的书已经像一座山了，我找到了一个空位，开始津津有味地看了起来。

我时而捧腹大笑，时而愁眉不展，时而屏息凝神，时而像喝醉了酒一样站起来摇摇晃晃。面部表情也十分有特色，有时像吃了辣椒一样张开嘴巴，有时眉毛弯曲地像两艘小船，有时皱起鼻头，为反派主角的心狠手辣而愤怒不已，有时皱眉头，努力地推理这个角色是好是坏。

书仿佛将我带进了一个童话世界，绿油油的草地上，七个小矮人在摆连桌宴，看到我来，热情地邀请我一起吃饭，小鸟叽叽喳喳地唱歌，小兔在三五成群地跳兔子舞，湖面上波光粼粼，小鱼在欢快地游戏，我一本接一本地看着，不知手表铃声已经响了，等到我“愚公移山”后，才看了看手表，妈妈打了五个电话我都没接。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书就是知识的源泉，我爱读书，让我们一起去啃书吧！

我今年八十七岁了，从七岁上学起就读书，一直读了八十年，其间基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，特别是哲。我的经验总结起来有四点：

(1)精其选。

(2)解其言。

(3)知其意。

(4)明其理。

先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，真是浩如烟海，但是，书虽多，有永久价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。所谓精读，是说要认真地读，扎扎实实地一个字一个字地读。所谓泛读，是说可以粗枝大叶地读，只要知道它大概说的是什么就行了。所谓翻阅，是说不要一个字一个字地读，不要一句话一句话地读，也不要一页一页地读。就像看报纸一样，随手一翻，看看大字标题，觉得有兴趣的地方就大略看看，没有兴趣的地方就随手翻过。听说在中国初有报纸的时候，有些人捧着报纸，就像念五经四书一样，一字一字地高声朗诵。照这个办法，一天的报纸，念一天也念不完。大多数的书，其实就像报纸上的新闻一样，有些可能轰动一时，但是昙花一现，不久就过去了。所以，书虽多，真正值得精读的并不多。下面所说的就指值得精读的书而言。

怎样知道哪些书是值得精读的呢?对于这个问题不必发愁。自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书，推荐给时间。时间照着他们的推荐，对于那些没有永久价值的书都刷下去了，把那些有永久价值的书流传下来。从古以来流传下来的书，都是经过历来群众的推荐，经过时间的选择，流传了下来。我们看见古代流传下来的书，大部分都是有价值的，我们心里觉得奇怪，怎么古人写的东西都是有价值的。其实这没有什么奇怪，他们所作的东西，也有许多没有价值的，不过这些没有价值的东西，没有为历代群众所推荐，在时间的考验上，落了选，被刷下去了。现在我们所称谓“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验，流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中还要有些被刷下去。不过直到现在为止，它们都是榜上有名的，我们只能看现在的榜。

我们心里先有了这个数，就可随着自己的专业选定一些须要精读的书。这就是要一本一本地读，所以在一个时间内只能读一本书，一本书读完了才能读第二本。在读的时候，先要解其言。这就是说，首先要懂得它的文字；它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别。就中国的汉语笼统地说，有现代汉语，有古代汉语，古代汉语统称为古文。详细地说，古文之中又有时代的不同，有先秦的古文，有两汉的古文，有魏晋的古文，有唐宋的古文。中国汉族的古书，都是用这些不同的古文写的。这些古文，都是用一般汉字写的，但是仅只认识汉字还不行。我们看不懂古人用古文写的书。这叫语言文字关。攻不破这道关，就看不见这道关里边是什么情况，不知道关里边是些什么东西，只好在关外指手划脚，那是不行的。我所说的解其言。就是要攻破这一道语言文字关。当然要攻这道关的时候，要先作许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书之类。这是当然的事，这里就不多谈了。

中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，意思是说，一部书上所写的总要比写那部书的人的话少，他所说的话总比他的意思少。一部书上所写的总要简单一些，不能像他所要说的话那样罗嗦。这个缺点倒有办法可以克服。只要他不怕罗嗦就可以了。好在笔墨纸张都很便宜，文章写得罗嗦一点无非是多费一点笔墨纸张，那也不是了不起的事。可是言不尽意那种困难，就没有法子克服了。因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已。比如一个人说，他牙痛。牙是一个概念，痛是一个概念，牙痛又是一个概念。其实他不仅止于牙痛而已。那个痛，有一种特别的痛法，有一定的大小范围，有一定的深度。这都是很复杂的情况，不是仅仅牙痛两个字所能说清楚的，无论怎样罗嗦他也说不出来的，言不尽意的困难就在于此。所以在读书的时候，即使书中的字都认得了，话全懂了，还未必能知道作书的人的意思。从前人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过：“好学深思之士，心知其意。”意是离不开语言文字的，但有些是语言文字所不能完全表达出来的。如果仅只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。死读书的人就是书呆子。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。

上面所说的“书不尽言”，“言不尽意”之下，还可再加一句“意不尽理”。理是客观的道理；意是著书的人的主观的认识和判断，也就是客观的道理在他的主观上的反映。理和意既然有主观客观之分，意和理就不能完全相合。人总是人，不是全知全能。他的主观上的反映、体会和判断，和客观的道理总要有一定的差距，有或大或小的错误。所以读书仅至得其意还不行，还要明其理，才不至于为前人的意所误。如果明其理了，我就有我自己的意。我的意当然也是主观的。也可能不完全合乎客观的理。但我可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的意。这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。好像我用我自己的腿走路，只要我心里一想走，腿就自然而然地走了。读书到这个程度就算是能活学活用，把书读活了。会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能把书为我所用，把活书读死，就是把我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。

从前有人说过：“六经注我，我注六经”。自己明白了那些客观的道理，自己有了意，把前人的意作为参考，这就是“六经注我”。不明白那些客观的道理，甚而至于没有得古人所有的意，而只在语言文字上推敲，那就是“我注六经”。只有达到“六经注我”的程度，才能真正地“我注六经”。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书；而在我的眼中，书是一把钥匙，为我打开了文学之门；书是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

妈妈说，我在她肚子里时就爱读书，只要她拿起喜欢的诗词文赋阅读，我就会安安静静的呆在她肚子里不捣乱；出生后更是喜欢她为我读各种童话故事。2岁时，妈妈把第一本书送到我面前，懵懂的我一下子被里面有趣的故事迷住了，捧起书就聚精会神地“看了起来”。美丽纯洁的白雪公主，善良热情的小红帽，自信勇敢的丑小鸭………我仿佛进入了一个奇妙有趣的新世界，我和书成了越来越好的朋友。

从那以后每到周末，妈妈和爸爸就会带我到图书馆看书和借书，每次都是看到闭馆才恋恋不舍的离开，还不忘再借几本书拿回家继续阅读。

“三餐可无肉，一日不可无书”。吃饭的时候，陪妈妈上街的时候，节假日串亲戚的时候，我都舍不得和我的好朋友——各种各样的书分开。有一次，我在公交车上看书着了迷，到了“两耳不闻身外事”的境界，到站忘记了下车，坐过了好几站路，步行走了好久才到家。渐渐地，我对汉字的积累远远超过同龄人，而妈妈也因为几年来常常陪我看书借书被市图书馆请去做报告。

上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头，像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，还经常被老师当作范文来朗读。

现在，我已经读过几百万字的经典著作和畅销好书了。从一本本书中，我悟到了许多许多：在哈利的魔法世界里，我懂得了做事要坚持不懈，勇往直前；在柴斯特的伦敦时代广场历险记中，我感受到了人与动物之间的真挚友谊；《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛为朋友挺身而出的伟大精神，深深震撼了我的心灵。书赋予了我无穷的力量，我更加自信，更加懂礼，更知感恩，更求上进，点点滴滴的读书感受积聚成了我人生的财富，为我创造自己的美好未来铺垫着道路。

今年秋天我开始了繁重的小学六年级生活，为了考上爸爸妈妈心目中的最好学校，我每天都在做题考试做题考试中渡过。而我那些充满智慧和文艺范儿的书都被妈妈认为是闲书给束之高阁。连续几次我的奥数考试成绩特别不理想，让我这个自称是学霸的小才女情绪低落，甚至想放弃学习。终于忍不住偷偷跑到书柜前看着一本本精美的图书，回想起自己每天如饥似渴的读书生活是多么的幸福。当我的目光锁定在《老人与海》时，不由地想起了当初看这本书时的震撼——人一定不能被打败。我仿佛又听到了老人与海浪搏击的声音。想到这儿，我停了下来，回到自己的书屋，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解，可是我却放弃了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的自信和乐观，继续攻克一道道难关……

书，既是我的益友，又是我的良师。当我迷茫的时候，它为我指明了努力的方向；当我沮丧的时候，它给了我继续前进的力量；当我骄傲的时候，它让我保持了清醒的头脑；当我孤独的时候，它陪我一起慢慢成长。

亲爱的同学们，你要问我最爱什么，我就会大声告诉你，我最爱读书！

读了《名人故事》后我了解了许多不认识的名人。他们刻苦的学习和顽强的探索的精神深深的刻在我的脑海中。

这是一本讲述中外名人小故事的书。有伟大的孔子，修建长城的秦始皇，古代诗人李白，还有我们中国敬重的毛主席，外国著名的发名家爱迪生，丹麦作家安徒生等许多名人。

其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的— 牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。苹果如果砸在我们头上，我们可能会一怒之下把它抛的远远的，或是一口把它吃掉，但是牛顿却没有，他想了想为什么苹果不往上飞，而是往下砸。然而这个苹果让他发现了万有引力的定律。

牛顿是一个科学巨人，但他很谦虚，他说：”自己只是一个在科学大海上捡贝壳的孩子。如果自己比别人高，也是站在巨人的肩上。“

自从我读了《名人故事》后发现，这些名人都是仔细观察，发现奥秘后，才赢来的成果。在学习和生活中，因为我们常常受一点挫折就放弃，所以我们要向他们一样有着坚持不懈的精神去迎接挑战。

高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人, 守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

早在高中时语文老师就向我们推荐过房龙的这本书，但当时只认为是换汤不换药的历史说教书，因此就先放弃了看如此美妙，又让人欲罢不能的故事的机会。如今重拾记忆找回此书，如痴如醉的当起了听故事的小朋友。

这不是一本严格意义上的历史书，因为它没有让人晕眩的年份数字，也没有历史书上的那套烦人公式：起因——经过——结果——意义，更没有枯燥令人瞌睡的大段说教。实际上，就像一位智者娓娓的诉说人类的起源，各种族人的发展，和后来发生战争的盲目。让我原本一个历史盲也开始了解人类生存的轨迹。

鸿蒙初辟的那个年代，我们的初祖在经历四次冰川期的时候，就在快速死亡和迅速思考之间选择了后者，在严寒中幸存了下来，从此也就有了今天的我们。

尼罗河流域和河谷，美索不达米亚两河流域的富饶土地以及爱琴海沿岸都成了人类文明的第一批圣地。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领但却招徕了与波斯人的战争，又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国，另一种文明就此诞生，紧接着基督教从约书亚的诞生开始形成，伊斯兰教也由穆罕默德开始宣讲真主安拉而确立了自己的地位。中世纪的繁荣始于自治，贸易和文艺复兴，不能否认人类文明又向前跨了一大步，达到了无法超越的高度，留下的是那个时代思想超越时空的产物，让人由衷的赞叹与骄傲。而后的发展也是激动人心的，但在英国工业革命后盲目的战争也伴随而来，破坏了几千年的文明，更带来了苦难与倒退，用房龙的一一句话便是这是一个卑鄙无耻的弱智时代，人类也做过一大堆蠢事。一个国家建立了威名赫赫的日不落帝国，另一个国家就试图夺取，又被另两个国家看见也插脚进来，他们胜利了，却又为分赃打的天昏地暗，终于一方胜了，便开始结成联盟来保全地位……

我们在跌跌撞撞中一路走来，学会了思考，造就了文明，创造了世界，也留下了遗憾，但历史不会重复因为时代在改变，我们注定在前进，而且没有选择的必须进步，这是历史留给我们的使命。

房龙说感觉历史比了解历史更为重要，是的，我们不能无视历史的存在，做历史的白痴也就是做了这个时代的傻瓜，但只要感觉到我们曾经走过这么一段艰辛的旅程，体会到我们拥有的文明而不去践踏它，就已足矣。有了这种感觉就明白了人不能活在过去的时间里，这也是房龙告诉我们的，因为未来属于活着的人。

"读一本好书，就像交了一个益友。" "书中自有黄金屋"这句话说得不错，从小，我就把书当成朋友来看，书告诉了我无穷的知识，获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书，写完作业，吃饭时，睡觉前-只要我一有空，我都要和 "书"朋友对话、交流，在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时，爸爸妈妈总是满心不悦，斥责我："你每天作业写那么慢，复习、预习都没时间了，还看这些闲书?有什么用呀!"此时，我只能无奈地请求："我想看嘛，就让我看看吧。"可他们仍坚持说："想看也不行，谁让你写作业动作那么慢，给我收起来!"我看着他们严厉的面孔，最终还是无奈地把课外书收起来了。以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和"朋友"见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家，我就开心，赶忙找朋友"玩耍"，一起生活，忘我的遨游在书海里。许多晚上，我总等爸爸妈妈睡着以后，躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的，也是这样做的。有一次，语文考试，我的得了满分，我兴奋极了，心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学，我赶忙把试卷拿给他们看，他们看后，满脸微笑，说"我的女儿不错嘛!"我乘机对他们说："这都是书朋友给我的呀。"他们听了，也竖起了大拇指，说"要继续保持哦!"说完，我们三人都开心地笑了，这时，我心里更是比蜜还要甜

那天以后，我们一家都进入了书海遨游。昨天，我看《绿野仙踪》，妈妈津津有味地看《读者》，爸爸一边看《大美食》。夜深了，灯光静静地照着我们，直到很晚很晚......