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我的读书故事作文实用两篇 作文怎么写(精选20篇)

导语:书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。下面是小编整理的一些关于读书的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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我的读书故事

全文共 858 字

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书伴我成长至今,让我获得许许多多的知识,许多书中的人物和各种各样的动物,给我的生活增添了无限的乐趣。有机灵的蜘蛛夏洛;有可怜的小猫杜威;还有懂事的孩子姚果粒,这些从小陪伴着长大的一本本书,犹如春雨点点滋润着我。书是我生活中不可缺少的东西,没有了书,生活就感到枯燥无味;没有了书,生活就没有了乐趣,我再也开心不起来。

我从小和书结下了不解之缘,书是我的良师益友,也是我的最爱,书对我来说,就像鱼儿离不开水一样。近来摆放在书柜里的书我都看过了,今天星期天,做完作业再想找本书看看,结果找了半天也没找到。我决定自己去书店买书,便拿着平时节省下来的零花钱,兴冲冲往书店走去……走到半路,只见天空乌云密布,而且响起了“隆隆”的雷声,一场大雨马上就要来临,我事先怎么没注意到。当我来到书店买了两本书正准备回家时,外面已经下起了倾盆大雨,老天真是的,早不下,晚不下,偏偏我回家时下起雨来了,我心里咯噔一下:完了,我忘带伞了!怎么办?我想,反正书店离家也不算远,我于是决定冒雨跑回家。我把刚买的两本新书小心翼翼地装进塑料袋,抱在胸前,冲进大雨往回跑。刚到家,我顾不上湿漉漉的自己,拿出抱在胸前的书,呀,完好无损!我开心地笑了。妈妈看见了我这个“落汤鸡”,连忙用毛巾把我身上擦干,边擦边怜爱地说:“真是个小书迷。”然后又给我换上了一身干净的衣服。刚换好衣服,我便迫不及待地拿起刚买的新书,津津有味地看了起来。

书本给了我生活的乐趣,还能教会我许多做人的道理。一次在家,我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了,当时,我急得快要哭了,怎么办?当我想到在一本书上看到的一个小故事:调皮的小华盛顿砍了爸爸的樱桃树,主动认错受到他父亲的表扬,这个故事也深深的触动了我的心灵。我也向爸爸妈妈认了错,爸爸表扬了我。后来爸爸还带我到古玩市场,让我挑了一只花瓶给他。我明白了做人要诚实,不虚伪,要有勇气承认错误,争取得到别人对你的谅解。

春暖花开,书就是芳香的花朵;夏日炎炎,书就是一阵阵凉爽的风;秋高气爽,书就是甜蜜的果实;寒风刺骨,书就是冬日里的阳光。

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篇1:我的读书故事作文

全文共 455 字

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当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?”“不能,我在看书。”姐姐说。我问:“什么书,我也要看,我也要看!”姐姐笑着说:“你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:“思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?”“好呀,我正愁怎么读下去呢!”我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:“如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。”

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篇2:我的读书故事

全文共 423 字

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以前,我认为孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不会玩就不是孩子,至于读书麻,只要完成老师布置的作业就可以了,但在我读了几本好书后,我对玩与读书有了新的认识。

暑假期间,妈妈为我买了一本《永远讲不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起来,我被故事中奇妙的幻想吸引住了,常常看得废寝忘食。当我看到故事中的幻想王国将面临灭亡的时侯,我跟着抽泣;当我看到故事中的主人公巴斯蒂安与阿特莱尤交朋友,阿特茉尤引诱巴斯蒂安走上歧路时,我跟着愤怒;当我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望马上。我希望所有喜欢玩耍的孩子,都来看看书吧,跳进书的海洋,我们一起畅游吧! 就到旧皇帝城变成失去记忆的人的时候,我也跟着着急。总之,我完全被这本书吸引住了,我跟着书中人物的情绪变化而变化——伤心、高兴、愤怒……有时恨不得我被吸进书里为他们效劳,伸出援助之手。

读完这本书,我发现,原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声,读书比玩耍获取的乐趣会更大,体会更多生活中体会不到的东西,收获更多的知识

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篇3:我与读书的故事1100字

全文共 1007 字

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我不可失去的伙伴——书

徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!

上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。

我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。

一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,

在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……

每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

[读书的故事初中作文

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篇4:我的读书故事

全文共 455 字

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当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?”“不能,我在看书。”姐姐说。我问:“什么书,我也要看,我也要看!”姐姐笑着说:“你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:“思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?”“好呀,我正愁怎么读下去呢!”我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:“如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。”

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篇5:我的读书故事作文

全文共 427 字

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有一天我回到书房,因闲着无聊,我就随便拿了一本书津津有味地读起来。我越看越入迷,但是时间是永远不能停止的,最终还是到了睡觉的时间,我不得不上床睡觉了。但是那本书人像磁石一样吸引着我,我躺在床上翻来覆去地想着故事中的人物,久久不能入睡。于是我下定决心,干脆悄悄地把这本书看了吧!

我轻轻的下了床,踮起脚尖走到书柜旁,小心翼翼地从书柜里拿出了刚才看的那一本书,又回到了床上。我从床头柜里来了一把手电筒,然后把书放在了被子里,我左手拿着电筒右手翻着书。一页、两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,书里的人物深深地吸引着我,我一字一句地咀嚼,一字一句的品位,一页一页地欣赏。我读着就忘了时间,我的房间万籁俱静,忽然听到脚步声,我的心就怦怦直跳,非常紧张。原来是妈妈,我马上把手电筒关了,把书藏在我的枕头下面,然后装着睡得很香的样子躺在枕头上,非常惬意。妈妈看着我睡得那么香好像很满意的样子走出了我的房间。我那紧张的心终于慢慢平静下来。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

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篇6:中华成语故事读书心德

全文共 475 字

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《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事,如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事,这些故事对我们小学生既能“益智”,又能“养性”,非常值得我们去阅读,去思考,从中懂得更多知识。

所以,我在星期六那天,阅读起《中国成语故事》来。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。

那是公元前1051年,武王派兵灭了商朝以后,号召远方各国都来臣服周朝。有一天,旅国来了一位使者,送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高,两眼十分机灵,深得武王喜爱。从此, 武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。后来,周朝太保召公奭看到武王玩物丧志,连忙写信给武王,劝他不要沉迷于供人玩弄的事物,应该励精图治。

武王看了这封信,忽然反省过来,想到商朝灭亡的教训,觉得召公奭的话很对。从此以后, 武王做任何事情都兢兢业业,不敢荒失,周朝的统治也得到了发展。

这个故事告诉我们,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人丧失进取的志向。学习也是一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊!

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篇7:我的读书故事

全文共 258 字

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我看的第一本书叫《霍元甲》,是一本小人书,是我从邻居小强手里抢的,名字还是从上小学的三姐那里打听来的,因为那时我还是不识字。为了抢那本小人书,我把小我一岁的小强打哭了。为了这事,他妈还找到我家来说:“你家的闺女太坏了,抢了我们小强的小人书不说,还打他。

小强妈走后,妈妈便揍了我一顿,当然只是轻轻的。而我还死皮赖脸的对妈妈说:那本小人书太好看了,我也要象霍元甲一样去打坏人。那本小人书至今我没有还给小强,谁叫他去我家告状的。他要不向我炫耀,我能为了它打他吗?不过,从那以后,我就想,我做不了大侠,我做个侠女总该行了吧。

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篇8:读书小故事作文500字

全文共 552 字

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“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”听着清幽的琴声,指尖在书页中轻轻跳动,一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香,使我的心神一片宁静。

自小时候起,《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁,没事的时候翻翻书,有事的时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我,使我沉浸在自己的小世界里,又总能勾起我天真的遐想……

学龄前,我又沉迷于一幅幅生动的漫画中,有趣的漫画总能让我捧腹大笑,使我变得幽默起来。那一段时间,我脑袋里总会有天马行空般的想法。

十岁那年,我又爱上了科普书籍。在阅读的同时,也探索起了大自然,它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中,我也学到了无数的知识,开阔了眼界。

再后来,我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁,一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章从我的笔间流出,时常成为课堂中的优秀范文,也多次在报刊中发表,让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书,沐浴在书香中,总能让我心神安定,内心也变得一片祥和。

书籍,类别多样,有的充满一腔热血,有的对未来充满憧憬,有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗,它为我打开了眼界,给我带来了快乐,让我的生活变得更加美好!

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篇9:古代名人励志读书的故事

全文共 819 字

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1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

2:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

4:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

5:在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

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篇10:我的读书故事作文500字

全文共 540 字

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莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品。”古人也有“腹有诗书气自华”、“读书万卷使通神”之类的句子激励我们多读书。于是我常用一句话来激励自己——立志识遍天下字,发奋读遍天下书!我也一直在努力!我读过林海音写的《城南旧事》、沈石溪写的《狼国女王》、《五彩龙鸟》、《一只猎雕的遭遇》……书,对于我来说就是我的朋友。

《城南旧事》是我最喜欢的书。《城南旧事》是写林海英小时候在北京的一些事情,有《惠安馆》、《我们看海去》和《驴打滚》……我读得很快,有点囫囵吞枣。有一次,我回家写完作业看了一会儿电视就捧起书,津津有味地读起来,不知不觉已经到了八点半了,我一直是躺着看的,妈妈就常常说:“你又躺着看,以后眼睛不好,我可不花钱给你治。”这是我在看书的时候,妈妈说过最多的一句话。

还有一次,我看《城南旧事》看得如痴如醉,妈妈叫我洗澡,我没听见,我说:“再等一下。”“我都叫了五六遍,你才听见,还想再看,马上去洗澡。”我嘴里嘟噜着:“你才叫一遍好吧!”我只好心不甘情不愿地去洗澡,洗完澡后,我又继续看,妈妈真是无语了。

林海英的老师说过:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”不过我觉得这句话应该这样说:“你们是吃饭长大的,读书长大的,也是在爱里长大的。”因为父母的爱,老师的鼓励,都是我前进的动力!

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篇11:名人读书的故事

全文共 212 字

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车胤

东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。

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篇12:名人故事学生读书笔记

全文共 537 字

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我读完了《名人故事》这本书后,觉得里面讲的人都非常厉害,都做出了伟大的贡献。我来给大家介绍介绍几个人。

蜀国的诸葛亮。三国时期,有位水镜先生。考试这天,风和日丽。水镜先生端坐在正座,十几个弟子们垂手侍立。”今天,我只出一道考题:从现在起到正中午,谁能得到我的允许走出这所房子,谁就算出师了,否则,按照几天前说的办!“说完这番话,水镜先生闭上眼,再也不说话了。诸葛亮想出了一个办法,就是对老师又骂又打,老师肯定生气,肯定会把我赶出教室的。于是诸葛亮就做了起来,老师果然生气了,站在一旁的徐庶和庞统,也被老师赶到了教师外边,然后诸葛亮捡出一个棍子,对老师说:”刚才为了出师,才出手的,请老师原谅。“水镜先生听完,笑笑说:”哈哈,好,准你出师。“诸葛亮说:”刚才,您也将徐庶和庞统赶出了教师,请允许他们也出师吧。“水镜先生说:”哈哈,好吧。“

后来,徐庶到了刘备手下。徐庶说:”将军,诸葛亮,才智过人,满腹韬略,识见高深,非比等闲,不能召之即来,还是请将军亲自去见他为好。“于是,建安十二年<207年>,刘备到隆中去寻访年仅26岁的诸葛亮,前后去了三次才见到,这就是有名的”三顾茅庐“。后来,诸葛亮辅佐刘备,开创了三国时期三国鼎立的新局面,实现了自己的远大抱负。

[名人故事学生读书笔记

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篇13:读书故事小学作文550字

全文共 1543 字

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第1篇读书故事作文550字

在这个寒假里面,我读了一篇故事,名叫《石头人》。在读这篇故事中,有许多地方把我深深地感动了,如:当春风妈妈把如何寻找公助的办法告诉了达芬和阿芬后,(达芬躲在金鸟的翅膀下睡着了,所以没听到。)达芬和公主一起结婚了,公主也如春风妈妈说的那样生病了,于是阿芬叫达芬用斑鸠的眼泪给公主沐浴,但因为达芬当时没听到春风妈妈说的话,不知道要这样做才能让公主的病好,就认为这是对妻子的侮辱,所以生气之下就说要砍下阿芬的脑袋,阿芬听后,不怕被砍脑袋,却要达芬一定按照他的办法去做,当然,王子说什么也不愿意,于是无奈之下,阿芬只好把春风妈妈说的那一番知道的人说了就会变成石头的话重复了一遍给达芬听,但自己却因此而变成了石头人。还有:达芬知道阿芬是无辜后,自己悔恨极了,于是便把石像供放在自己的房间里。后来,一天夜里,达芬和公主同时做了一个梦,梦见一位白衣仙女对他们说:“只要杀了自己的孩子,把孩子的血撒在石像身上,阿芬就可以复活。”听后,达芬和公主便忍痛杀了自己的孩子,把血撒在石像上后,石像果然变回了会蹦会跳的阿芬了。阿芬知道了自己重变成人是多得了那个小孩的血,于是,他便毫不犹豫的拿起一把刀,把手指头砍下来,用血撒在小孩身上,小孩又复活了。 第2篇读书故事作文550字

你们一定有自己的读书故事,我也不例外。我小时候,妈妈对给我买一些小卡片给我,教我识字,因为那时我看不懂字,却只能看图片。

渐渐的,随着年龄的增长,那些小卡片已经不能是我知足了,我会看一些漫画和连环画,我看得津津有味。就算有人叫我,我就像一个聋子一样没听见,还有那些我不认识的字,真是把我给迷惑了。读上小学了,那些因生字迷惑我的连环画已经不再是我的口味了,我迷上了《西游记》这本四大名着之一,由于我才刚读小学、上面没有注拼音,所以把把美猴王打扮打扮读成了把美猴王打分打分,爸爸妈妈知道这件事后,笑个不停。我忍不住也想笑,并想大声说:我还没识什么字呢,别笑啊啊!当然了,读了小学高年级,再难的字对于我来说真是小菜一碟,可不会像我读低年级时出丑。妈妈不允许我看书时,我会带着书悄悄的走进厕所,边大便边看书,因为妈妈怕伤害我的眼睛。我有时还会向邻居的哥哥姐姐们借一些文艺书籍,书快被我借完了。我读得很快,囫囵吞枣,一甩尾巴。的速度就读完了,大有不求甚解。的味道。读书时,常常会使我明白写作的道理:读书好,但不要读坏书,并要把书中一些好词好句摘抄下来;最重要的是,你要读一本书,就要理解书中句子的意思和含义。这是最基本的要求。 第3篇读书故事作文550字

读书让我快乐,读书让我受益匪浅。请打开你的书吧,漆黑的夜里,书是照亮前路的启明灯;清扬的早晨,书是远处飘来的如牛奶般的清香。

我读过好多书,有时主人公伤心,我就伤心;主人公快乐,我就快乐。美丽的童话故事书给了我想象的翅膀。卖火柴的小女孩深深地打动了我,我知道她忍受着寒冷和痛苦,追求着温暖和快乐。只要有一丝希望她都不会放弃。我们时刻拥有着温暖和快乐,更应该珍惜现在的美好时光。

历史书给了我丰富的知识,让我穿越时空,纵横古今。可以带我回到三国时期和诸葛亮对话,去春秋时代跟孔子交流。

漫画书给了我无穷的乐趣。只要我一伤心,一难过,我就会把我心爱的阿衰、豌豆拿出来。这些漫画书是唯一可以来安慰我的朋友,它们让我捧腹大笑,忘了烦恼。

科普书让我了解了世界的许多奥秘,比如《十万的为什么》,《奥秘》,《少年百科全书》。。。。。。让我知道,只要去探索,去观察,每个人都可以成为科学家。

书,可以当我们的家人,给我们温暖、温馨和安全。书,也可以当我们的朋友,让我们向它倾诉自己的烦恼,它也可以安慰我们。书,更是一位良师,可以让我们懂得许多道理。所以,让我们一起读书,与书一起交朋友!

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篇14:我的读书故事作文500字

全文共 512 字

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很多人都说,“书是知识的海洋。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”因为我们可以从书中学到很多知识,学到做人的道理,所以,它被人们称为“长生果”,也被称为“营养品”。这个比喻,我感觉很亲切,也非常形象。

今天中午放学回家后,我从书房里取了一本书,书名叫《资治通鉴》,作者是司马光。

当拿到书后,我便坐在写字台前津津有味地读起来。这时,传来妈妈的敲门声,只听到:“吃饭了,宝贝,待会儿再看吧。”可是,我刚好看到精彩的部分,实在舍不得放下,于是,我头也没回,看着书,应付着对妈妈说:“知道了,妈,我马上就看完这个故事了。”

结果,当我看完那个故事后,饭竟然凉了。妈妈坐在椅子上,看着走过来的我,很无奈地指着饭菜说:“饭凉了,要不我给你热一下,凑合着吃吧?”我无奈地点点头,能怪谁呢?要不是肚子饿了我还想多看会书呢。

我们班有位同学叫张汉正,他几乎上晓天文,下知地理,无所不懂,我们都称他为“张博士“,那都是因为他不仅喜欢读书,还有一个阅读的好习惯。正因为他阅读了大量书籍,从书本中学到了许多知识,所以他的成绩一直名列前茅。

我想,我也要和他一样,坚持阅读,通过阅读,丰富自己的知识,提高文化水平。细想,畅游海洋的感觉还真是不错呢!

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篇15:二年级我的读书故事

全文共 359 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶花茶,静坐在藤椅上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。读书好似品花茶,沁人心脾。

那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。

知识,便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷,三个钟头过去了,我的脚麻木了,可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱,所以我是停不下来的。要看完为止,而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。

在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

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篇16:故事作文:我读书,我快乐

全文共 711 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这句名言是我最喜欢的。而我,当然也喜欢读书啦!因为它让我明白了只有不断拼搏,不断奋斗的人生才是最精彩的。

闲暇之余,我总喜欢拿出那本让我倍加珍惜的《十万个为什么》。来了解课本上没有的只是。翻到我折叠的那一页,这一页讲的是:地震是怎么形成的?地震往往发生于地壳中容易发生断层的地方,因为地球就是有许多板块组成的,由于地球的自转,板块之间相互碰撞,就会产生巨大的能量,当能量传到地表的时候,就形成了地震,而四川省的汶川县就正好处于两个板块的边缘部分,所以会经常发生地震。

当我一个人在家的时候,我就喜欢看那本《增广贤文》这本书让我明白了许多做人的道理。水至清则无鱼,人至察则无徒这句话告诉我们要能够包容别人的缺点。当别人做错事的时候,我们要再给他一次机会,原谅他,这样的话别人才和我们一起合作,一起相处。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之这句话的意思是:要学会学习别人的优点,改掉自己的缺点,取长补短,主要讲虚心向别人学习。这句话真不愧是孔子名言,陶冶了我的情操。

有一次,上科学课的时候,我们正在学习有关于太阳的知识,忽然同桌问我:太阳会死吗?我一想,我不是在《十万个为什么》中看到过吗?于是我就对同桌讲:当然会死了,因为它也有自己的寿命,它的寿命约为一百亿年,它现在已经有五十亿年了,再过五十亿年,它就会变成一颗黑矮星,结束它辉煌的一生。同桌听了就问:这些都是你在哪里看的呀?书上我高兴的回答。从此同桌就对我刮目相看了。

明代王心斋曾经写过一首诗:乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。我也同意他的观点,只有能在读书中找到快乐,那才是真正的读书。

[故事作文:我读书,我快乐

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篇17:我的读书故事

全文共 272 字

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我是一个爱读书的小女孩,从小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》.虽然有很多不认识的字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

转眼间我是一名小学生了,对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴.书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识.

我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理.我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年....

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篇18:张之路的读书故事

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我小时候的阅读视野挺窄的,可看的书奇缺,基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围,比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开,不闹,就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事,爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事,讲北京的赵登禹路的由来,这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联,我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。

说起识字,常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字,送给我的母亲,成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历,毛笔字写得好极了,因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的,他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着,教我认字,于是我有了一套独一无二的识字卡片。

印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说,坐在那儿花一两分钱就能看一本,《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的,当然也有些现代内容的书,但现在已经没有印象了。

我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里,我路过它时总有一种发现秘密的好奇心,有一天我终于把它打开了:里面全是书!

英文的数学课本,《北京风物志》,还有好多神怪小说。

我们住的院子很大,有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授,我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”,还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊,《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事,如《活人塘》、《白毛女》,还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了,后来一个和尚送给它一筐救命的米,却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。

父母亲似乎没有刻意要求我读什么书,我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来,还特别愿意背给大人听,但往往背到四、五十个时就被打发走了。

上中学时把《唐诗三百首》背会一多半,也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读,爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人,一个是刘墉,另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》,懵懵懂懂中,“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”的诗句,似乎给我的人生价值观奠定了基础。

有意识地阅读是在大一些的时候,跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》,高尔基的作品,以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后,《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期,我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象,并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波,古代的岳云、罗成、赵子龙,念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……

我深深地感到,读书给我的人生带来了快乐!

如今,我们已经进入了网络时代,读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动,不论你用什么方式读书。

[读书的故事作文

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篇19:关于名人鲁迅的读书故事

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以下是为大家整理的关于《名人故事鲁迅读书的故事》的文章,希望大家能够喜欢!

鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”

一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

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篇20:关于自己与读书的故事作文

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听妈妈讲,在我百天的时候,爷爷奶奶在桌子堆放了许多的东西让我去抓。当时,我一伸手,便抓住了一本书,也许就是从那时起,我便与书结下了不解之缘。现在,在我的小小的书架上堆满了书。没事时,翻翻这本,看看那本,或者是给它抻一抻折起的书角,擦一擦上面的灰尘,总觉得那是一种享受。

在一个角里,放着属于我的第一本书——《小松鼠露露》。那是我上学前班时妈妈给我买的,说起买这本书还有一个故事呢。那天,我和妈妈一起逛商场,当我看到卖书的地方时,便拉着妈妈的手让妈妈给我买,可妈妈却给了我5元钱让我自己去。于是,我拿着钱一蹦一跳地来到书架前,挑啊挑,就挑到了这本书,便跑向交钱的地方。正在跑着,一不小心,脚下一滑,我摔倒了,我大哭起来。妈妈看见了,急忙跑了过来,把我扶了起来。好不容易把我哄得不哭了,可我手中的5元钱却不知何时不见了,于是我又哭了起来。妈妈只好又给了我5元钱。回到家中,我便缠着妈妈给我讲书中的故事。妈妈讲着,我听着,听得是津津有味。妈妈讲完了,我还沉浸在故事之中。

后来,我认识的字越来越多了,再也不用妈妈为我读书了。不过,我还是总缠着妈妈给我买书,可是买书的速度总也赶不上我读的快,于是我就只好借他人书来读了。

有一天,我看到一个同学拿了一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。杨红樱的书可是我最爱读的呀,于是我就向她借,可她却用这样那样的借口拒绝我。唉,怎么办呢?我只好千方百计的讨好她,又是揉肩,又是打背的,还用最优美的语言去夸赞她,说她是貌美如花,沉鱼落雁的。没想这一招还真管用,她终于答应借给我了,不过只给我一天的时间。一天就一天吧,我拿到书就开始看,一直看到深夜才看完。看完后还意犹未尽,让妈妈到书店去把“淘气包马小跳系列”的书抱回了一大摞,我看得是废寝忘食,以至于幻想自己就是书的某个谁谁来。

说起我和书的故事来,真是太多太多了。书,就是我朋友,朋友嘛,自然是无论何时何地都要形影不离了呀!

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