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我的读书故事作文实用两篇 作文怎么写(推荐20篇)

导语:书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。下面是小编整理的一些关于读书的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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我的读书故事小学作文500字

全文共 607 字

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我从小就喜欢读故事书,可我的妈 妈就是不让我读,非让我读名著不可。

有一天,妈 妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈 妈说:;妈 妈,你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊?;妈 妈说:;那些有意思的书全都是没有用的,对学习也没有帮助。我灵机一动,想出了一个主意。我对妈 妈说:;妈 妈,我想起来了,我答应找同学去写作的。妈 妈说:;行,你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来,不知不觉地就过了很长时间,直到火烧云刺得眼睛睁不开时,才知道已经过了两个多小时,;不好,过时间了。我急忙跑回家,妈 妈似乎看出了什么破绽,对我说;你平时不是写字挺快吗,为什么这次这么慢。在妈 妈的审问下,我只能承认了。

妈 妈趁这个机会向老师告状,我只能把读书当作任务来完成了,可是书上的字好像和我有仇似的,怎么也钻不进我的脑子里。

可是不久之后,我却慢慢地爱上了这些大部头,不只喜欢故事书了,我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈 妈让我读什么书,我就读什么书,之后我才明白,什么书都读,不能只读一类书,要多读书,读好书。不知不觉中,我的阅读能力和作文能力都有了提高,而且以前许多不知道的知识,现在也都知道了。今后我还要经常读书,要读更多的书。

书,它就像一把钥匙,帮我打开文学之门,让我奔向知识的海洋;书,又像是一层又一层的阶梯,让我走进书的乐园,享受精神的快慰,心灵的盛筵。

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篇1:毛浙东一生关于读书的20个故事

全文共 8770 字

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毛泽东,湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914~1918年,在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义,1920年11月,在湖南创建共产主义组织。1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会,后任中共湘区委员会书记,领导长沙、安源等地工人运动。1923年6月,出席中共“三大”,被选为中央执行委员,参加中央领导工作。1924年1月国共合作后,在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员,曾在广州任国民党中央宣传部代理部长,主编《政治周报》,主办第六届农民运动讲习所。1926年11月,任中共中央农民运动委员会书记。

毛泽东一生读书的20个小故事

1、上帝放他一天假,毛泽东会在干什么?

有一天,上帝对毛泽东、周恩来、邓小平三人说:你们明天都不要工作,爱干什么干什么去吧。毛泽东干什么,他肯定是睡懒觉,而且早晨起来以后也不一定起床。我们知道他的床是一张硕大的床,里边低外边高,外边睡人,里边一半是放着书,他随手拿出一本书就看,甚至看上一天也不下榻。周恩来头天晚上回去高兴地对邓颖超说,“小超呀,明天放假,咱们是不是请赵丹、张瑞芳他们到家里来作客,一块儿热闹热闹呢?” 这些人都是电影演员,周恩来非常喜欢文艺,他年轻时候演过话剧,而且是演旦角,就是客串男扮女装那种的,他会跟这些朋友欢度一天。这两种选择背后体现着什么样的文化含量呢?毛泽东是一个沉迷于书本的领袖人物,肯定是站在此岸,设想彼岸的。一个上天入地、大悲大患,寻求于思想和未来的人;周恩来是一个一有闲暇就和朋友在一块热热闹闹欢聚的人,他肯定就是很善于、很乐于在群体当中实现自我价值的。这两种选择恰恰说明他们两个人的角色是非常恰当的。毛泽东是大军事家、大政治家,他同时也是中国共产党、中国人民的精神领袖;周恩来是新中国国务院总理的不二人选,因为他协调、主持群众、集体工作非常在行。

2、毛泽东读书过于广博令研究人员大为头疼

毛泽东读书的范围很大,哲学、自然科学、政治、军事、书法、报刊杂志等等很多,总结起来主要有十一大类。他读书很偏,一般常人很少去涉猎的书,他都去读,而且读了之后还去谈。比如说科幻题材现在比较多,但在1936年,长征刚刚到达陕北,他会见美国记者斯洛的时候,就谈到了一个英国的科幻作家威尔斯,他写了《星球大战》、《月球上的第一批人》,毛泽东引用威尔斯小说里面的话说“我们买一张车票从地球到月球”。相信在那个时代读过威尔斯的《星球大战》、《月球上的第一批人》这种小说的人很少,但毛就读了。而在50年代初,毛泽东又读到什么样的很偏的书呢?一个苏联科学家写的《土壤学》,他读了好几次,而且上面有很多批注。后来毛主席提出的“农业八字宪法”,就是“土肥水种,密保管工”的八字宪法。在相当程度上就是读了《土壤学》以后得到的启发和感悟。他读《红楼梦》,他不仅读这本书,而且还读一些研究《红楼梦》的著作,读《红楼梦》的一些考证。周汝昌有一本书叫《红楼梦新证》,里边考证到一个“胭脂米”,毛泽东就想方设法要去弄清楚这个“胭脂米”到底是什么米,花了很多时间去考证。

毛泽东在讲话和写作里边引用的一些话,研究人员后来在编辑和整理的时候,都想找到原始出处,但是一般都很难找到。毛泽东在延安讲话的时候曾经引用了一句徐志摩的话,他说诗歌让人读起来要像“银针之响于幽谷”一样。这是徐志摩的话,毛泽东就引用了这个话。后来我们去查,找了很多人,包括找了当时的现代文学史家唐涛,都记不住。后来到北京图书馆里面去查徐志摩留下来的一个全集样本也没查到。结果查到陈源的文章、鲁迅的文章也用过这个话。还有一次,毛泽东给丁玲写了一首诗,里面有“三千毛瑟精兵”,这是拿破仑的话,我们也查,在孙中山那儿查到过。就是说他读过的书对他的工作、他的话语、方式和体系都有巨大的影响,而且这都是很“偏”而“深”的东西。

最有名的,是林彪在1971年9月13号乘坐飞机外逃的时候,当时周恩来到毛泽东身边问该怎么办。有人提出是不是该把飞机打下来,它已经进入蒙古境内了。这时候毛泽东就说了一句话“天要下雨,娘要嫁人。就由他去吧!”,意思是说由他去吧,就没有打。后来我们想到“天要下雨,娘要嫁人”这句话可能是有出处的,是不是俗语?后来到韶山那一带去验证,那一带也没有找到这样的话。后来想想是不是在哪一本书上看到的呢,也一直没有找到这句话的出处。后来有热心的读者和研究者告诉我们说,这两句话查到了,是清代嘉庆年间有一个人写了一本章回小说叫《何典》,那里面有。我们把书找来,很意外地发现,那里边有一些话是毛泽东在1974年的时候在中央会议上经常引用的,里面有一些这样的话“药医不死病,死病无药医”。这就说明毛泽东是读过《何典》的,而《何典》这部书我们当中知道的就是非常少的。这说明毛读书非常广博。

3、逝世前七个小时,毛泽东还在读书

毛泽东读书真正做到了“活到老,读到老”。毛泽东在延安的时候曾经讲过这样一句话,他说如果再过10年我就死了,那么我就一定要学习9年零359天。毛泽东讲这个话不光是鼓励别人读书,而且他自己也做到了,而且“活到老,读到老,读到死”。为什么这么说?我们都知道毛泽东是1976年9月9日凌晨10 分逝世。那他9月8号在干什么?当时他是全身插满了管子,一会儿昏迷,一会儿清醒,但一清醒过来就要书,要文件看,看了多少次呢?看了11次,也就是说他苏醒了11次,要书要文件要了11次,总共的时间加起来就是两小时50分钟,就是9月8号那一天他清醒的时间是2小时50分钟,而这2小时50分钟都在看书,而最后一次读书、看文件是什么时候呢,就是9月8号下午4点37分,过了7个小时以后,他就去世了。

4、已是口不能言,毛泽还要关心国际大事

毛泽东临终前,有一次他突然清醒过来了,但是他已经不能说话了,这个时候,工作人员发现他的手指头往后扬,轻轻地敲了三下木床板。工作人员不明白,他敲三下木床板是什么意思呢?工作人员拿书出来给他看,他摇摇头。后来有一个精明的工作人员说毛泽东看过一个材料,当时日本在大选,参加日本大选的领导叫三木武夫,他敲三下木头,是不是要三木武夫的竞选材料?他赶快给他找来了,毛泽东就点了点头,他要的正是这个!这就是毛读书之执著。

5、《共产党宣言》,毛泽东读了一辈子

对毛泽东来说,一些经典和重要的书他是反复读,要真读,细读。他在延安写《新民主主义论》这本书的时候,把《共产党宣言》读过十几遍。他走上革命道路是1920年,毛泽东就是因为看了《共产党宣言》,才对马克思主义产生了信仰。到晚年他又找来《共产党宣言》英文版,同时专门找来一个懂英文的人给他讲解,他自己读完以后,还经常在英文版的《共产党宣言》上写下一些批注,这本书他是真正读到老了。

6、毛泽东用大学问家的方式读经典

毛泽东对于一本经典和重要的书,他反复读,他还喜欢把同一个题材、同一个内容的书对照起来读。这已经不仅仅是读书,更像是做学问做研究了。比如说读屈原的《楚辞》,在1959年到60年代初,他一下子要十几种《楚辞》的注释版本对照地读,他每句话都要琢磨它的解释,朱熹的解释是一种解释,别人的解释也是一种解释,他都要看,这个是一些大学问家才干的事。

7、毛泽东提倡读一点反面的书

毛还特别强调,我们不光要读正面的书,马列的书,而且也要读反动的书。毛主席提出来,唯心主义的书要读,蒋介石的书我们也可以读一读。这句话是在 1957年时候说的。在他看来,只有了解和读反面的东西,我们才可能开拓思路。毛泽东说,要读蒋介石的书,我们有些共产党员和共产党的一些知识分子,恰恰是对这些反面的东西知道得太少,只读了一些马列主义的书,只能照着讲,单调乏味,讲话写文章都缺乏说服力。毛泽东讲话、写文章为什么生动有趣?我们看毛泽东在会议上的谈话记录,一看就是一上午,我是抽烟的人,看书一看半个小时、一个小时不抽根烟就不行了,但是我看毛主席的讲话记录,一个上午都沉浸在里面,即使没有抽烟,还是觉得津津有味。

8、毛泽东组建读书小组专攻大部头

毛泽东读书爱写批注,他自己读完以后还特别组织一个小组来边读边议。德国近代有一个大军事学家,写了一本书叫《战争论》,毛泽东在陕北为了了解战争,就专门组织了一个《战争论》的读书小组,每天在一块读十多页,读完以后大伙儿就各自谈自己的看法。在五十年代末六十年代初,毛泽东又组织了一个政治经济学的读书小组,而且是把党内的大秀才叫了过去,在杭州呆了两个月读一本书,为什么?就是要总结里边的真理、规律。而他读《政治经济学》这本书的谈话,有人把它记录下来,后来出版,这里边有很多好的观点。改革开放之初,人们说不清我们社会主义到底处在什么阶段。我们今天熟悉的社会主义初级阶段理论,就是源于毛泽东在读这本书之后的一个重要谈话。毛泽东说:社会主义要分两个阶段,就是发达的社会主义和不发达的社会主义阶段。改革开放之初,我们都认为我们是社会主义,这要找依据。当时好多人认为,我们社会主义还不发达,这也要找依据。找来找去,后来发现毛泽东在读《政治经济学》的时候有这个观点,说社会主义有不发达的阶段,这样一说,大家才慢慢接受了社会主义初级阶段的理论。

9、毛泽东从小立志“读书要为天下奇”

毛泽东在年轻的时候有一个外号叫“毛奇”。毛泽东在第一师范读书的时候,有四句话经常挂在嘴上。他说我们都是读书人,“读书要为天下奇”! “要读奇书,交奇友,创奇事,做奇男子”。“读奇书”就是一般的书不读,要读就读一些有大智慧的书;“交奇友”,毛泽东果然交了一批奇友——新民学会的那些成员。前两年中央电视台也放过一个电视剧叫《恰同学少年》,围绕在他身边的一些慷慨之士,后来大都成了非常著名的人物;“创奇事”,他缔造了一个共和国;最后,毛泽东是当之无愧的奇男子。打仗他是一流的军事家;搞理论他是一流的哲学家和思想家;写诗他是一流的大诗人;散文也了不得。五十年代初,我们大陆在批判胡适的时候,那个时候胡适住在美国,有人就去采访胡适说,大陆正在批判你的思想,你有什么感想?胡适说了两句话:第一句,这证明我的思想还有批判的价值。第二句,客观地说,要论大陆白话文写得最好的还是毛润之!连胡适这个新文化运动的先驱,白话文的大家,都说毛泽东的文章写得好;搞书法,毛泽东的书法是很难学的,自成一体;读历史,毛泽东也是当然的历史学大家;搞政治就不用说了,政治领袖;搞国际战略,也是国际的战略大家,包括处理中苏关系,中美关系,从乒乓球这个外交开始慢慢实现。毛泽东他是中国历史上一流的军事家、书法家、诗人、理论家、散文家,又是史学家,一个人做到这份上该知足了。所以说,毛泽东年轻时候做奇男子的目标达到了!

10、毛泽东读书,读了就想去用

毛泽东年轻的时候读书,不是一般的读,他读完一本书,如果受到启发了,他就想去干。比如说1919年他在《新青年》上读到周作人的一篇文章,这篇文章是介绍有一个日本人在搞一个新政主义的实践,他对新政主义特别感兴趣。在1918年底、1919年初的时候,他到北京就打听周作人在哪儿,他就去找到了周作人,跟周作人谈了半天。1919年底,他回到长沙以后就组织人,在长沙岳麓山上面找到了一个地主,他要地主把这个地租给他们,他准备找些人在这几十亩地上实验他的新政主义。但是后来没成功,但是关于新政该怎么办?他写了一个详细的计划书。大家到这里来,怎么读书、怎么劳动,大家结婚,在这里办幼儿园,该办什么图书馆都有,他的计划书留下来了,但是他的实践半途而废了。

11、毛泽东下令,打土豪要保护图书馆

在土地革命时期,毛泽东要领兵打仗,找不到书看,非常苦闷。那个时候见到一本书就非常高兴,特别是在当时打下土豪,只要有书,他就眼睛发亮。有一次打下土豪以后,他就跟着警务员去找有什么书看,但是什么也没找到。毛泽东回来以后,就立下一个规定:以后凡打下一个地方,要组织专人把图书馆看起来,要寻找报纸,所以后来打下福建漳州的时候,毛泽东就让人从漳州的图书馆运了两批书回去。在这些书里面有两本书,毛泽东读了以后感慨万千:列宁的《两种策略》、《共产党运动中的“左派”幼稚病》。他读完以后,马上推荐给彭德怀读,而且还给彭德怀写了一个条子,他说要是在大革命的时候读到这本书,我们就不会犯错误。我们还发现毛泽东的一封信,1929年写给李立三的信,他开了一个书目,在信里面说要什么书,他说我现在没有书看很苦闷,想通过你们搞一批书过来,说到买书的钱你们先垫着,完了我再派人把钱给你们送过去。毛泽东就是在苦闷的时候都要读书,包括在长征途中,毛泽东在长征时期是被抬在担架上走,因为他生病了。毛泽东醒来以后就在担架上读书,他就这样读完了《列宁与革命》。

12、毛泽东晚年是如何克服困难坚持读书的

毛泽东的晚年,特别是75年他患白内障,看东西不清楚,由于印刷体看不清楚,他就读书法。后来还是想读书,就请了北京大学中文系的讲师吴迪来给他读,那段时间他读了很多古代的文史经典,尤其喜欢读庾信的《枯树赋》,据记载,他至少细读了五遍,他每次都读得老泪纵横,他为了《枯树赋》的一个字的注释还专门写了批注:“树犹如此,人何以堪”!英雄暮年很能体现他的气质,很本色,很文化,很感性,而且是大悲的感性,这是他内心真实的体验。

13、林彪读书不求甚解在主席面前出洋相

毛泽东是政治家,编书、荐书和讲书是他的工作和领导方法。编书、荐书、讲书的前提都是读书,而且是精读之后才能推荐、编书。毛泽东是自己读懂了,才给人推荐。1931年,红一军团和红三军团去攻打长沙,由林彪指挥。但是敌方火力猛,红军冲上去伤亡太大。林彪就琢磨怎么样才能打下来,他突然想到读过一本连环画,里面有一个火牛阵——给牛尾巴上点上火,然后冲向敌人的阵营。红军就到附近的老百姓那去弄水牛,把尾巴上浇上油,点着火了,让它们向敌阵扑过去。结果敌人打枪,牛就往回冲,反而把我们自己的阵地给冲垮了。这时候毛就来总结教训,他说林彪读书不求甚解,牛是自由主义,一定要集体主义才能打赢。连环画上没有把它画出来,如果读《春秋》、《左传》,上面就写了,是每四头牛为一组,由大木棒子在它们的脖子那儿捆起来,这时候把尾巴上点上火,再往前冲,即使敌人打枪,它也拐不了弯。

14、毛泽东编书成瘾,超然务虚

毛泽东特别喜欢荐书,讲书,最重要是让别人分享自己的读书心得,因为他是政治领袖,又是读书人,这就有了毛泽东编书、讲书、荐书的领导方法。他把书作为理论创造和思想普及的工具。毛泽东长期有一个观点,就是“授人以鱼,不如授人以渔”。所以我们就可以理解为什么到延安以后,在那么一个只有几万人的边陲小镇,毛泽东办了20多所学校,从艺术学院、妇女学院,到青年干部学院,再到民族干部学院,一应俱全。毛泽东自己在延安时期经常到各个学校讲课,现在还有一张当时讲课的照片,非常有名,因为是穿着打着很大补丁的裤子。他把讲课、编书都作为打通思想,解决干部思想疙瘩的方式。实际上毛泽东年轻的时候就喜欢编书,刚进第一师范,他喜欢文学经典,他就自己到图书馆整理目录,就编了一个有77个书目的书单,然后把这个书单寄给朋友,他说这么多书我们一辈子都读不完,我们就要读好书,读奇书。当然晚年他也编,1958年在成都开中央会议,他3月7日到成都,第一件事就是参观杜甫草堂,武侯祠,然后要了一些书来看,然后会议期间就编了两本书,一本叫《唐宋诗词若干首》,《明朝诗词若干首》,然后发给大家,大伙都不懂,那个时候都在谈产量、谈煤炭、谈三峡建设,大家不明白为什么毛主席发给我们两本书看,而且是唐朝人写的,明朝人写的,他们都不感兴趣。毛泽东后来就讲了,我们中央工作会议不要一开会就说汇报,就说粮食产量怎么样,可以务点虚,要务虚和务实结合,我们可以解决钢铁问题,我们可以解决粮食问题,同时我们要花一点时间来谈谈文学,谈谈哲学。这样还有一个好处,若干年以后谁还记得我们议论过煤炭多少吨,钢铁多少吨,但是大家都会对成都有印象,在成都读的两本诗词还可以背几句。这种方法我觉得很好,我觉得应该发扬,而且外地来开会的这些干部可以扩展他们的知识领域,从实用主义稍微超脱一下,体会一下四川的大好风光有什么不行?

15、毛泽东“荐书”,因材施教

毛泽东经常向身边的人推荐书。他读了贾谊写的《治安策》,还专门写信让别人看,他实际上是暗示一种思想。《治安策》写的是汉武帝在歌舞升平的时候,我们要想一想在盛世之下有什么危机,这是传达他的想法。他在会议上倡导、或纠正某些风气的时候用意就更具体了,往往是针对一些人的特点来推荐书。一个是李德生,他是北京军区司令员。第一次见毛泽东,他准备了很多工作报告,结果毛主席对工作的事一句话也不谈,就只向他推荐了一本《读史方舆记要》,这是一本历史、地理方面的书。毛泽东说你要负责一个战略区域,如果对地貌、地形、历史、文化全都不熟悉,今后怎样排兵布阵。他跟李德生说你读《读史方舆记要》一定要注意华北方面的地理,这是很有针对性的。还有一个是许世友,他是武夫出身,在部队七次当敢死队长,这个人很直率,毛泽东很欣赏他。毛泽东老要人读《红楼梦》,许世友听到了不理解,他说这书是掉膀子的书,就是耍流氓的书,有一点男女关系在里面。这话就传到毛泽东那去了。1973年12月八大军区开军委会议的时候,毛就指着许世友说,你说《红楼梦》是掉膀子的书,你读过吗?你没读过你怎么知道它是掉膀子的书呢?你得读五遍,之后才有发言权。许世友回来后就读了,后来据说一直到他去世都没读完。73年毛泽东向王洪文推荐一本书叫《刘盆子传》,是写西汉末年农民军起义后,要在起义民众中选一个皇帝,而且要找一个刘氏血统的人,许多人都有刘氏血统,怎么办呢?就抓阄,结果被一个放牛娃刘盆子抓到了,他从一个放牛娃一下子成了领袖,就不太适应,还是每天找朋友一起来放牛。毛泽东让成为中共中央副主席的王洪文来读这个传,意思就很明显,就是论资历、论能力,王洪文作为党的副主席是不合格的,但是现在做上了,就应该要有长进。

16、“一个在十里之外都能够呼吸到他个性的人”

“腹有诗书气自华”。多年的读书生涯,使毛泽东身上携带着一种鲜明而独特的个性,和一种让人说不出来的折服人的感觉和思维,所以很多人说,在毛泽东身上能感觉到一种神奇的感觉,好像是站在东方智慧的奥林匹克山,有一个光环辐射到他们。比如一个美国记者和毛泽东在延安窑洞里谈了一个晚上,出来后说的第一句话是:我看到了一个走在时间前面50年的人。1975年12月31日晚上到1976年1月1日的凌晨,毛主席在中南海接见了尼克松的女儿和女婿。当时毛泽东头都抬不起来,灯光不太明亮,尼克松的女儿就凑近一点想看看毛泽东的神态。她后来描述说,毛泽东突然睁开眼,就说了一句:你是不是看到一张大中华的脸?他们出来后说:我见到一个在十里之外都能够呼吸到他个性的人。

17、毛对尼克松说:“我们不谈政治,就谈哲学。”

中美打开两国关系的大门,尼克松首先来见毛泽东,这是了不起的大事,而且是毛主席说什么时候见就什么时候见。本来说中午11点到,下午3、4点见,但是后来毛主席知道他们到了,就直接通知见了。尼克松为了套近乎,背了几句毛泽东的诗词,毛不感兴趣。尼克松说毛泽东的书改变了世界。毛泽东说我的书没有改变世界,只改变了北京附近的几个地方。之后尼克松就讲中美的大事。毛就说我们不谈政治,就谈哲学。

18、毛式语句深入人心、深入骨髓

胡乔木为了编《毛泽东诗词选》的注释,非常认真,经常熬夜。夫人说,一个诗选还值得你花这么多时间去做吗?他说,你不要小看毛泽东诗词,毛泽东诗词在未来对人们的影响,要远远大于《毛泽东选集》。从他的话里可以理解:其一,毛泽东做出来的一系列具体的决策,这是毛泽东思想的一个层面;毛泽东的工作方法、思想方法也是一个层面;就是“独立自主,实事求是,群众路线”;再往上就是文化层面,毛泽东做决策也好,他身上体现出来的思维状态,精神的这个层面。在今天和未来,最能发挥毛泽东思想价值的到底是哪些?第一个层面会越来越淡化,怎么打锦州,怎么打淮海战役,这些会淡化。但是第二个和第三个层面的思想会越来越多。举一个例子,就说毛泽东精神。网友在网上概括了毛泽东的十句话,最真诚的话是“为人民服务”,最痛快的话是“将革命进行到底”,最谦虚的话是 “夺取全国胜利,只是万里长征的第一步”等等。不仅如此,毛泽东的思想还深入到我们今天的话语体系,比如将爱情进行到底,将炒股进行到底等,从话语体系上也是深入人心、深入骨髓。

19、毛泽东读书“偏于豪放,不废婉约”

毛泽东读现代小说主要是读鲁迅,也读现代西方爱情小说,像《红与黑》、《安娜卡列尼娜》等。毛泽东作为一个自信、自强的人,他的爱情世界,感情非常充沛,他表达爱情的方式主要是古代的诗词,他也写爱情诗,他有四首爱情诗:第一首是1920年写的叫《虞美人-枕上》,写得非常好。而且他也读古代的爱情诗,如李清照的诗,他专门写了一封信给江青,他说我的思想是复杂的,感情世界是复杂的,读书也是复杂的。他说我读书,读词偏于豪放,不废婉约。就是读豪放的读久了,就喜欢读婉约的;读婉约派的久了,就读豪放的。所以毛泽东读很多婉约派爱情诗,而且也写了几首爱情诗。

20、毛泽东对“儒释道”都很有研究

《毛泽东选集》有424处涉及到儒家。佛家的他读过《金刚经》等,而且他专门跟达赖和班禅讨论过佛教的特点。毛泽东读老子,而且读研究道家学者的材料,其中有个很有名的人,他写了一本研究老子的书,毛泽东就到处打听他。儒和道作为中国政治思想的两大流派,在相当程度上,毛泽东在政治思想和政治理论当中也有潜在的吸收。

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篇2:我的读书故事作文600字

全文共 761 字

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说起读书,我想大家都各有己见吧!“快去读书!”这句话一定时常伴随在你的耳边,就像爸爸妈妈的复读机一样,耳朵都快听起茧子了。我也不例外,刚开始我对读书百般头疼,万分抗拒,可后来我发现,读书是一件趣事。

“没事就去看看书吧!”这不,妈妈又开始催促我了,读书可真叫我苦不堪言啊!不论是在学校还是在家中,“读书”这两个字可是老师和家长每天必不少说的话,在一次又一次的“威逼利诱”下,我不得不读书。我只好随口应了妈妈一声,就不情不愿地回房间看书了。虽然我的手中捧着书,可心思却不在书上,脑海里还不断想着电视剧里的画面,书根本看不进去。古人都懂“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一”,可妈妈为什么不懂呢?只会把我死死地“拴”在书上。

正当我想得出神,妹妹随手拿起一本书递给我说:“姐姐,你看这本书上的女孩多漂亮呀!”我随意瞥了一眼,看到封面上的女孩长发飘飘,身姿优雅,确实美丽极了!一看书名是《假如给我三天光明》,我就开始浮想联翩——作者为什么只要三天光明?要光明做什么呢?作者是个什么样的人呢?一连串的问题一一从我的脑海中浮现,我心里一阵欢喜,接过书津津有味地读了起来。看完导读,我得知作者是海伦?凯勒,上天无情地夺去了她的双眼,夺去了她的听力,甚至夺去了她的语言表达能力,让她独处黑暗。即使这样,她仍然凭借着顽强的毅力坚强地活到了88岁,并成为一名名扬四海的作家。就这样,我不知不觉地融入了书的世界。我发现读书首先要产生兴趣,然后用心阅读,边读边想,其实读书并不难。读书使我的写作能力大大提升,并提高了我的想象力,光凭这些,我怎能不好好读书呢?

刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”苏轼也曾说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”是啊,古代的文人志士在那样艰苦的条件下都在读书,而我们当今生活幸福,条件优越,怎能不捧书畅读呢?

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篇3:我的读书故事

全文共 612 字

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书是全人类进步的阶梯。"这是高尔基心目中的书;"书是全人类的营养品。"这是莎士比亚心目中的书;"读过一本好书就像交了一个益友。"这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水平,而我却对漫画书"情有独钟"。《蜡笔小新》,《多拉a梦》,都使我爱不释手。

有一次,妈妈送我一份特殊的生日礼物--书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给"我"的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。

渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

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篇4:我的读书故事的

全文共 385 字

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我是一个有爱看书的孩子,所以我的学习成绩不是很优秀。

一天,我和妈妈出去玩,我们走到新华书店门口,突然,只听“叮”的一声,妈妈的电话响了,妈妈接听了电话。就说:“宝贝,我去处理一下急事,你先到新华书店等我,马上就回来,千万不要乱跑。”说完,一阵风似地走了。我走进新华书店,看见大人小孩坐在那儿聚精会神的看书,我找了一个角落坐下,我觉得烦透了,就从书柜里拿了一本书看起来,书名叫《脑筋急转变大全》。仙人掌在沙漠里为什么不会渴死,因为它本身含有水份,如果你在沙漠里口渴了,你就可以割开仙人掌的身体,就会有水流出来。我又看了《海的女儿》里的小美人鱼真让我伤心,《卖火柴的小女孩》真可怜,《皇帝的新装》中皇帝光着身子走在大庭广众下,大摇大摆地走着,让我哑然失笑。从那以后,我爱读书,成绩也上升了。

书,给了我巨大的帮助,让我的学习成绩上升了,我永远不会忘记书给我的帮助,我要感谢书。

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篇5:我的读书故事

全文共 258 字

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我看的第一本书叫《霍元甲》,是一本小人书,是我从邻居小强手里抢的,名字还是从上小学的三姐那里打听来的,因为那时我还是不识字。为了抢那本小人书,我把小我一岁的小强打哭了。为了这事,他妈还找到我家来说:“你家的闺女太坏了,抢了我们小强的小人书不说,还打他。

小强妈走后,妈妈便揍了我一顿,当然只是轻轻的。而我还死皮赖脸的对妈妈说:那本小人书太好看了,我也要象霍元甲一样去打坏人。那本小人书至今我没有还给小强,谁叫他去我家告状的。他要不向我炫耀,我能为了它打他吗?不过,从那以后,我就想,我做不了大侠,我做个侠女总该行了吧。

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篇6:童话类故事的读书笔记

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今天,读了《丑小鸭》这篇童话故事,我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢,我不禁在心里为它加油、鼓励,替它感到高兴!

丑小鸭,是一只丑陋的鸭子,但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后,它终于变成了一只美丽的变天鹅,但谁又知道它在历经了多少的磨难呢?

丑小鸭一生下来就特别的丑,父母都很讨厌它,兄弟姐妹们也都嘲笑它,伙伴们也排挤它,讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母,独自一人流浪。在寒冷的冬天,别的动物都有温暖的家,可是它却没有。夜晚,当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里,体会着母爱的温暖时,丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次,丑小鸭被冻晕过去,可是它为了不让河面结冰,为了自己不被冻死,它只有在冰上来回地转圈,丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于,有一天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后,我深深地感受到:无论做什么事情,遇到什么难关,都不要向退缩,不要向难关屈服。要用那奋斗的精神,顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈,坚信自己能走下来,就一定能够成功。

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篇7:读书的故事

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书是人类进步的阶梯,书是开启智慧之门的钥匙,书是映出不足的心镜。读书确实是一种良好的习惯,我非常喜欢读书。书能带给我无限的乐趣和许多美好的回忆。我非常享受在书海遨游的感觉,常常如饥似喝地吮吸书中的精华,为自己的精神殿堂添砖加瓦。

回想以前,看到密密麻麻的小字就会有无数金星在我眼前晃动,对读书毫无兴趣;但现在我能博览群书,爱书如宝,正是《西游记》这本名著改变我读书态度,把我带入精神的粮仓,使我能在书的天空翱翔。

记得有一次,爸爸为了提高我的写作能力,为我制定一个读书计划,我第一次要攻克的敌人正是《西游记》。当我接过《西游记》全集时,我的心立刻凉了半截,《西游记》全集比两本语文书还要厚,要我把它看完比登天还难!但迫于爸爸的威严,我不得不按照计划去做。哎!和这些枯燥的文字打交道,让我感到无比郁闷。后来,发现爸爸没有检查我的读书计划,就放肆地把读书计划抛到九霄云外。在没有《西游记》的日子里,我愉快地度过了半个月的快乐时光。有一天,爸爸问我读书的进程,我的心就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳,为了不让爸爸知道我没看书,于是,我脱口而出地说:“当然看了,我昨天还把书签夹在599页和600页之间”。“你在撒谎”爸爸平静地说。爸爸的话把我吓了一跳,我结结巴巴地问:“爸爸,你…怎么…知道。”爸爸诡异地笑着说:“想知道答案吗?答案就在《西游记》里!”

我在疑虑和强烈的好奇心驱动下,翻开了这本隐藏着答案的《西游记》。刚开始,我只是在好奇心怂恿下每周阅读一章。渐渐地,我开始对这本书感兴趣了,每天做完作业,我都会在明亮的灯光下静静地欣赏一串串如音乐般美妙的文字。后来,我就着迷似的被《西游记》经久不衰的魅力所吸引,甚至到了欲罢不能的地步。于是,我学会见缝插针地看书,在下课时间我看它,在坐车的时候我也看它。一有空闲时间,我就一头扎进《西游记》里,享受它给我带来的快感……

我花两个月的时间把《西游记》读完了,我从扣人心弦的故事中读出了乐趣,我还体会到隐藏在文字背后的故事。作者吴承恩通过描写唐僧师徒四人历尽艰难险阻,战胜重重困难,最后取得真经。他们在取经过程中表现出坚定的信念、顽强的意志,令我敬仰。这种精神一直鼓励着我,让我克服了不喜欢看书的坏习惯,让我能在书里学到我穷的知识和找到无限的乐趣。

当然,我也从《西游记》中找到我的谎言被识破的原因,原来599页和600页是同一页,它们之间根本不可能夹书签,但这个答案已经不再重要,因为我从《西游记》中明白了一个重要的道理,书是我的良师益友,读书是一种享受。

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篇8:关于自己与读书的故事作文

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听妈妈讲,在我百天的时候,爷爷奶奶在桌子堆放了许多的东西让我去抓。当时,我一伸手,便抓住了一本书,也许就是从那时起,我便与书结下了不解之缘。现在,在我的小小的书架上堆满了书。没事时,翻翻这本,看看那本,或者是给它抻一抻折起的书角,擦一擦上面的灰尘,总觉得那是一种享受。

在一个角里,放着属于我的第一本书——《小松鼠露露》。那是我上学前班时妈妈给我买的,说起买这本书还有一个故事呢。那天,我和妈妈一起逛商场,当我看到卖书的地方时,便拉着妈妈的手让妈妈给我买,可妈妈却给了我5元钱让我自己去。于是,我拿着钱一蹦一跳地来到书架前,挑啊挑,就挑到了这本书,便跑向交钱的地方。正在跑着,一不小心,脚下一滑,我摔倒了,我大哭起来。妈妈看见了,急忙跑了过来,把我扶了起来。好不容易把我哄得不哭了,可我手中的5元钱却不知何时不见了,于是我又哭了起来。妈妈只好又给了我5元钱。回到家中,我便缠着妈妈给我讲书中的故事。妈妈讲着,我听着,听得是津津有味。妈妈讲完了,我还沉浸在故事之中。

后来,我认识的字越来越多了,再也不用妈妈为我读书了。不过,我还是总缠着妈妈给我买书,可是买书的速度总也赶不上我读的快,于是我就只好借他人书来读了。

有一天,我看到一个同学拿了一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。杨红樱的书可是我最爱读的呀,于是我就向她借,可她却用这样那样的借口拒绝我。唉,怎么办呢?我只好千方百计的讨好她,又是揉肩,又是打背的,还用最优美的语言去夸赞她,说她是貌美如花,沉鱼落雁的。没想这一招还真管用,她终于答应借给我了,不过只给我一天的时间。一天就一天吧,我拿到书就开始看,一直看到深夜才看完。看完后还意犹未尽,让妈妈到书店去把“淘气包马小跳系列”的书抱回了一大摞,我看得是废寝忘食,以至于幻想自己就是书的某个谁谁来。

说起我和书的故事来,真是太多太多了。书,就是我朋友,朋友嘛,自然是无论何时何地都要形影不离了呀!

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篇9:妈妈的奋斗故事读书笔记

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阅读完这一本书,我觉得里面的妈妈一开始很可怜,因为家里的爸爸每天喝酒,浪费家里的钱又不去找工作,害妈妈只得不停的想办法兼差赚钱。记得有一次爸爸喝酒,于是妈妈就生气的对爸爸说:”下一次再喝酒你就不要回来好了!”爸爸不喜欢妈妈对他吼,所以爸爸开始对妈妈拳打脚踢,还打到流血,最后美华赶紧请隔壁阿姨打电话叫救护车来。虽然这段文字令我感到恐惧,但是我觉得美华的妈妈相当勇敢,她决定摆脱这段令她痛苦的生活,所以毅然决然和爸爸离婚,重新满怀希望与姐妹俩展开新的生活。

美华的妈妈虽然遭到家庭暴力,但是她为了两个孩子仍然勇敢的走出来,靠着自己的手艺,扶养姐妹俩,也为自己的事业奋斗出一片天!所以我们也要学习书中美华妈妈遇到挫折不退缩的精神,无论遇到什么困难都要坚强的走下去,我相信只要肯努力没有任何做不到的事情。

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篇10:关于读书的作文:我的读书故事_400字

全文共 607 字

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童年时,我渴望拥有全天下的书,让自己在知识的海洋中遨游、成长。每一本书都像海洋中的一朵浪花,闪着神奇的异彩,令我遐思飞扬。

那一天,爸爸妈妈忙着加班。中午吃饭前的时间,我正在津津有味地读着一本书,我如海绵吸水般贪婪地吸取知识。

爸爸妈妈说:“儿子,我们出去有点事,你自己做面条吃!”说完就急匆匆地走了。当时我仿佛没有听见。一个小时过去了,我并没感到饿。两个小时过去了,我依然沉浸在书中的情节中。直到第三个小时,同学开始叫我出去玩时了,我才放下书下楼去。

玩着玩着,我们路过一家书店,同学说他先去买瓶水,让我在原地等着,而书店像一块磁石吸引着我。我走进书店,在里面享受着读书的乐趣,伴随着书中的故事,主人公的悲惨遭遇时而让我紧皱眉头,其中的逗人故事又时而让我眉开眼笑。即使最后一抹晚霞消失了,我也不知道时间在悄悄流逝。

我的脚开始发麻了,我跺跺脚。我的肚子开始咕咕叫了,我咽下口水,仿佛吞下满肚子的知识,足以让我充饥。我丝毫不理睬饥饿与疲倦。就在这时,我听见爸爸妈妈大声呼喊我的名字,我合上书,仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表:都晚上九点了!爸爸妈妈在书店找到了我,问我吃中饭和晚饭没,天哪!我居然没吃饭。爸爸摸了我的头,无可奈何地带着我回家了。

书是一把钥匙,为我打开知识的宝库;书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂;谢谢你!书,你无处不在,无时无刻地跟随着我,是你帮我完成我的梦想,也是你让我卓越突出。

我不会把你遗忘……

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篇11:1我的读书故事

全文共 270 字

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我是一个爱读书的小女孩,从小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》。虽然有很多不认识的字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

转眼间我是一名小学生了,对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴。书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识。

我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理。我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年……

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篇12:我的读书故事游优秀

全文共 664 字

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在刘向心中,“书犹药也,善读之可以医愚。”在高尔基心中,“书是人类进步的阶梯。”在韩愈心中,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而在我心中,书则像一位慷慨的富翁,向我们无私地贡献知识的珠宝。

我是如何喜欢上读书的呢?其中还有一段故事呢!我上一年级时除了吃饭、睡觉、学习时待在家里,其余时间基本上是“逍遥在外”。到了二年级,在老师的推荐下,父母的“逼迫”下,我捧起了《安徒生童话》,但也就在那一刻,我被书中的有趣故事深深吸引住了。《龟兔赛跑》、《井底之蛙》、《丑小鸭》等故事令我爱不释手,直到听见妈妈声嘶力竭地叫我吃饭,我才从精彩的故事中惊醒。

从此以后,我的书柜每天便撑得饱饱的,床头柜、书桌、茶几都成了书籍的“领地”。虽然功课比较忙碌,但我依旧能挤出一段时间来阅读,正如鲁迅所说的“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”

在这茫茫书海中,我最为喜欢的是沈石溪动物小说系列。我第一次认识这些书是朋友送给我的生日礼物,这一份特殊的礼物让我欣喜若狂,当晚便如饥似渴地读了起来,我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。读着读着我就像入了魔似的,世界好像都消失了一般,只留下我和这堆书。当妈妈说该睡觉了,这时已接近十一点钟了,我才依依不舍地把书放回书架。

从这些书中,我才发现了乌鸦、喜鹊、猩猩等动物真正的特性,才知道被人们称为“报喜之鸟”的喜鹊,其实是恐怖主义杀手;而被人们称为“不吉之鸟”的乌鸦其实是个善良、高智商的小家伙……

同学们,让我们拿起书,一起从这座“知识的宝库”中,获得更多的“金银珠宝”吧!

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篇13:名人读书的故事250字

全文共 232 字

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几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,领悟十分专心。不管周围怎样吵闹,都分散不了她的注意力。一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真领悟。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

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篇14:我的读书故事作文700字

全文共 689 字

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“机会是不会上门来找人的,只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。

记忆起,家里就算不上富裕,那时别人家过年包肉馅饺子的时候,我家最好也就吃上一顿油炸糕。

可能你听来不信,怀疑我的话有假,但这确实无法遮掩的事实。也正是如此,喜欢读书的我常常唉声叹气,更怕自己小小的贪欲,伤害了还在为全家生活而做挣扎的爸爸。

有一次妈妈进城买年货,说是额外要满足我的一个愿望。紧抓这一难得希望的我,奢侈地买了一本至今还健在的《安徒生童话故事》。

算算,这本书被我翻过了上百遍,每一次翻书的时候,我都会小心翼翼,就像是自己生命的一部分,舍不得让它有半点伤害。

买书的事情被爸爸知道了,非要让我把书退回去。他生气地说:“饭都吃不上,你还看这没用的课外书。”说完,一手夺了过去。好在妈妈有先见之明,不依爸爸的寸光,逼着爸爸把书还给了我。

上学了,我有幸被花园式的北洋小学录取,心里面又多了一份沉甸甸的感恩。作为村里的孩子,想继续读书就得付出比城市孩子多十倍的努力,去争取价格一样的机遇,而读书却又是这份机遇的唯一钥匙。

每天,我都给自己一颗励志的救心丸,生怕一时的堕落消沉,耽误了读书的大好时光。也许是用心太多,就在那一次,我在数学老师的课堂睡着了。当老师生气地站在我的面前时候,我既然说出了一句听来都觉得奇葩的话:“老师,我还想看看书,谢谢!”老师说,这是她当老师以来听到的最暖心窝的话。

“机会是不会上门来找人的,只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。正是书的无限魅力,我开始爱上了学习,爱上了阅读,也爱上了写作。

读书,就是一种享受挂在心头。也许,在读书的道路上,我会踩出一路花香四溢,证明那时爸爸的冲动完全是错误的……

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篇15:我的读书故事作文1000字

全文共 1087 字

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从小到大陪伴我成长有许多事情,读书、练书法、打乒乓球、画画等。对我影响最深莫过于读书。由于我成长在教师家庭,从小家人就十分注意培养我读书的兴趣。当我刚牙牙学语时,妈妈就给我买单张彩色卡片对我进行日常教育,随着我的成长,渐渐地由卡片过渡到色彩斑斓的小书,又到趣味十足的故事书。等到我上小学时,我自己已经可以读故事书了。

虽然当时家里就我自己是小孩子,但我从没有感到过孤单。书中一个个动人的小故事,吸引着我,每天我都沉醉在丰富的世界中。《水浒传》让我认识了一百单八将,并从每个英雄的身上感受到不同的人物性格。这些人物中,我最佩服的不是大名鼎鼎的宋江,也不是足智多谋的吴用,而是看似粗心的李逵。他行侠仗义、讲义气的性格让我佩服。读了《水浒传》后,我对108个人物不说个个十分熟悉,也八九不离十,妈妈不相信我能把人物掌握那么熟悉,就考我每个人绰号和事迹,我几乎都能说上来,妈妈见我这样也就相信我读书比较熟了。再读《狼图腾》时,我更是废寝忘食。第一次我对狼有了更深的认识,以前我对狼的认识只限于童话中《小红帽》和《狼和小羊》中狼的反面形象。在《狼图腾》中我认识到了狼对人类虽然凶残,但并不是所有的时候都是这样的。狼有很强的团队精神,它们作战的时候,有头狼指挥,头狼甚至比人还要聪明,还会设计战争。在毕力格老人的思想里草原人一些智慧都是向狼群学习的,草原生存的法则也是在狼群身上学习。陈阵因为想要了解狼养了一只小狼,没有想到就是那么小的狼根本没有丢失自己的狼性,无论吃食还是休息,小狼总是保持着狼性,高贵而深沉。书中最后深深地留恋草原在也没有原来草原那样美丽而迷人,因此狼群也就失去了。留给我深深地遗憾。

我自从上小学开始就没有午休过,我把午休的时间都用来读书。甚至所有的假期也在读书,伙伴们在玩的时候,我在读书,伙伴们上网看电视玩手机的时候,我还在读书。我认为书中的故事深深地吸引着我,书中有我没有掌握的知识,有我不知道的事情。

自从升入初中以后,读的书不在是故事类,而是各种各样的书,可以是中国的,也可以是外国的。读书,对于我来说就和吃饭睡觉一样重要,成为我生活中不可缺少的一部分。我自己认为不读书我的人生就不够完美。

读书也给我带来丰厚的回报。上初中后,读书多优势显现出来,每节课都是我的最爱!不论是年号丰富的历史课,还是枯燥无味的数学课,我都能津津有味的学习,甚至磅礴引论侃侃而谈!因此,我的成绩也在班级甚至年级名列前茅。

书中有我喜欢的“金砖”,我就向搬运工那样,不断地把“金砖”搬进我的头脑中,同时我也知道这“金砖”一辈子也搬不完,但我会一直搬下去。

我还会继续读书,继续我的读书人生。

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篇16:我与读书的小故事七年级

全文共 1074 字

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歌德以往说过:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了欢乐的源泉,使我们领悟到欢乐的真谛! Goethe said in the past: reading a good book is to talk to a noble person.Yes, reading a good book is like making good teachers and friends to make us benefit a lot; reading a good book is like bathing in a warm spring breeze, making us feel refreshed;We realize the true meaning of joy!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩。

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不一样的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会不畏挫折,终将获胜的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名着,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了钢铁精神从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良完美的心灵所感动。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:读书好,好读书,读好书。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找欢乐的源泉吧!

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篇17:鲁迅的读书故事,鲁迅的读书方法

全文共 908 字

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鲁迅的脑子,就是万有文库,取之不尽,用之不竭。这除了他有不凡的记忆力之外,就是他的勇于进修,勤学不倦,以及十分注重念书体例。

鲁迅师长教师目不转睛地工作。为了如斯,他的工作时刻老是在深夜。有一天,差不多是暮秋,天快暗了,他还在那儿那里拿着笔写不完地写啊写啊!夫人许广平筹算劝他歇息一下,双手放在他的肩上,那晓得他却满脸的不欢快。原本,许广平那时是很孩子气,满心好意,碰着这么一来,真感受到气也透不外来地难熬。稍后,他给夫人诠释:“写开工具的时辰,什么旁的工作是顾不到的,这时最好不理他,甚至吃饭也是多余的事。”

鲁迅的工作立场是兢兢业业、一丝不苟的。他亲手校对书稿时,每行的凹凸,每字的巨细、偏正,全页的位置,他都一眼看出,严加更正,不惜再三变换,直到对劲为止。至于字句的正误,那就更不必说了。所以,校稿时,也许使人感受厌恶,但等到书一出书,是没有过错劲的,没有不博得精采诺言的。

鲁迅研究学问有“坚持不懈”的精神。鲁迅认为需要学的某一种学问,便静心专门钻研,坚韧不拔。好比社会科学,原先他并不十分注重。但1927年是革命转折时代,严酷的阶级斗争不美观实,使鲁迅深深感应进化论思惟的偏颇,因为革命的需要,他吃苦进修马列主义理论,读的书真是惊人。从1929年起,三、四年间几乎天天手不释卷。这样吃苦进修的功效,他后来以杂文的形式多次揭晓对教育的评论和定见,痛击国平易近党反动派压制学生思惟、镇压学生抗日救国行为的反动教育政策,深刻分解了封建的买办的法西斯教育的本色。能一文刊露,群丑敛声。鲁迅师长教师终于用阶级不雅概念看待问题,剖析问题,慢慢形成了共产主义世界不美观,成为伟年夜的共产主义战士。

鲁迅认为念书,不应无重点地乱读一气,什么书都去涉猎;就是统一本书,也不必每章每节“一视同仁”。有一次,他在指导清华年夜学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出:该书“内篇”鼓吹仙人方药、鬼魅迷信,是错误的,可以不读;“外篇”阐述人世得失踪、臧否世事,有不少正确的谈吐,这就是要读的重点。

鲁迅这样的指导名之曰“重点进攻”念书法。平均使用力量,会白白地华侈时刻和精神,只有采纳“重点进攻”的体例,比平均使用力量生效会好得多。

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篇18:我的读书故事初中作文

全文共 921 字

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书,是一种神奇的物品,当看到前言时,你会被深深吸引;当看到结尾时,它会使你潸然泪下;书,是一叶扁舟,带领我们遨游知识的海洋;书,也是一道彩虹,把七种颜色送进我们的生活,让我们的生活变得更加多姿多彩。

小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,就有一些羡慕。可我一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天,我没事的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:我才不要读书!破书!妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好说了好长时间,我耳朵都快起老茧了,没有办法,我只好乖乖投降。自己随手拿了一本《儿童文学》看了起来,可没看几个字,我就一阵头疼,心里可憋得慌。正要把它甩一旁,一回头,家里的执行长官正用双眼盯着呢。哎,只有硬着头皮看呗,就这样在长官的监督下,我竟然爱上了读书。从那以后,看书成为我每天睡觉前必要的一项工作。当妹妹借走自己最爱看的《窗边的小豆豆》时,我叮嘱了妹妹好几遍,生怕这本书有任何的磨损。

记得有一次,妈妈给我买了一本《西游记》,这可是我心仪已久的四大名着之一。书一到手,我就飞快的躲进卧室孜孜不倦的啃起来。看着看着,着迷了,似乎自己身临其境,与孙悟空一起三打白骨精去了不知不觉已经是午饭时间,吃饭了,妈妈在门外叫嚷着。我假装没听见,尽管肚子直唱空城计,但我不想把视线从书上挪开,像被磁铁吸引住了一样。直到妈妈推门进了卧室哟,我们家的宝贝看书都废寝忘食了。施主,今天可有大餐,我学着猪八戒的口气逗着妈妈。哈哈哈我和妈妈都开心的笑了。

其实,读课外书给我最大的收获就是写作。在二年级的时候,刚接触写短文,那可让我伤透了心,在作文本上磨叽了半天都写不出一个字。我是写得直哆嗦,妈妈在旁边看的直发慌。于是妈妈只有向班主任求救,最后的办法就是每天读课外书,每天抄好词好句。就这样我坚持了三年。现在我的作文有了很大的进步,每次的作文都会有一个鲜红的优呢,老师还经常拿我的作文当范文读。

读书,真的挺好,它让我丰富了自己的情感,我会跟着书中主人公的幸福一起开心的大笑,也会跟着书中主人公的不幸一起哭泣。读书,真的挺快乐,它让我的童年过得如此灿烂。

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篇19:我的读书故事作文600字

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我喜欢读书,喜欢名人的散文集,喜欢神奇的冒险书,也喜欢唯美的童话书。可有时候,太爱读书也会让自己经理心惊肉跳的时光。

有一天,我正津津有味地看着从姐姐那里借来的一本《查理九世》,一个不是那么和谐的声音传入我的耳边:“邹忆薇,你作业没写完就在这里看闲书,快点写作业去。”妈妈严厉地说道。我连忙小碎步回到书桌,写起作业,虽然手上写着,可心里还是惦记着《查理九世》里的内容。

作业没写多少,我又打起了歪主意:不就是写作业吗!我可以边看书边写作业呀!我看准时间,在妈妈看电视机入迷的时候,一个箭步,一伸手,拿到了放在妈妈旁边心爱已久的书。

然后,我就装作什么都没发生一样,写起了作业,生怕妈妈对我起了疑心,没过几分钟,我又手痒痒地拿起了书本,看了起来。

就这样,我开始忙里偷闲地沉浸在了墨多多与查理的探险旅程之中,久久不能自拔,我很快乐,也很惧怕——这种窃书的滋味。

突然,妈妈叫道:“作业做好了没有啊?”我一听,愣了一下,这才发现:啊!我好像只顾看书了!我被生拉硬扯地从书中跳了出来,又立马把书丢到一边,拼命赶,还不停地鼓励自己:“快了,快了,还有一点点,就那么一点点啦!”虽然这么说,但心里还是有一点心虚,因为妈妈的“女子单打”和爸爸的“口才赛”都太厉害了。

在吃饭的时候,我向妈妈说了这件事,她并没有生气,而是教育我:看书虽好,但要在空闲时间看,一心二用是不好的。从那时一直到现在,我都时刻记住这句话,它让我学会掌握时间,也让我拥有丰富的智慧。

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篇20:小学作文:我的读书故事

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书,是智慧的源泉,有多少人因他受益终身;书,是另外一个世界,能让你进步的同时,让你感到无限的快乐。书,是一种多么宝贵的东西呀!即令你一贫如洗,也没有任何栅栏,能阻挡你在书的王国里遨游的步伐。我就是这样一个很爱看书的小男孩,下面就看看我的读书故事吧!

记得那一次期末考试,我得了个全班第四名,我老妈为了奖励我,特地去把全套的《查理九世》给我买了回来,我高兴得一蹦三丈高。我等不及了,来到书房,立马打开书,一页,二页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,这种沉浸在书中的滋味。到了下午两点,老妈又开始念经了:“儿子呀,快去补习英语了!迟到了就不好,那么……”“好,好,好,知道了。”没等妈妈说完我就打断了她的话,我合上书,咽了一口唾沫,好像还有一点犹味意尽,于是,我便萌生了一个想法,待妈妈走开后,迅速将《查理九世》装进包里,若无其事地出去了,果然我如愿以偿,拿出书边走边看,看了一页又想,故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚,脚步也随之慢了起来,整个人恨不得直接钻到书中去。过了好一会儿,整本书终于看完了。我看了看手表,呀!下午五点了,还有半小时就下课了,于是,我急忙跑到教室门口叫了声“报告”,不出我所料,被老师骂得狗血淋头。回到家,妈妈又打又骂,我“呜呜”地哭了。不过我又一想,这本书终于看完了,呵呵,也值得!

“读书破万卷,下笔如有神。”我也似乎应征了这个道理,在四川省第二、三届中小学生作文比赛中,还得过优秀奖和二等奖呢!所以,我们要好读书,读好书,这样能让我们进步……书!我爱书!

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