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梅花真好看【精彩20篇】

导语:有句很励志的话:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。以下是小编为大家收集的几篇题为梅花香自苦寒来的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我是一只梅花鹿

全文共 355 字

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曾萌

我是一只梅花鹿,我的身上有很多白斑,形状像梅花,头上有两只似枝叶的角,我们生活在美丽多彩的森林中。

我们性格温顺,不带有攻击伤害,都是独来独往,但是我们天生丽质,长有一双大长腿和美妙的身躯。

我们可以说,全身都是宝!因为这个人们一发现我们就大量捕杀。我们的角有鹿茸、我们的母亲有奶汁、我们的皮革可以做皮包等,异常昂贵。所以我们的家族日益减少。我们即将灭绝,我希望“你们”能听听我们的心声:

我们在森林中生活了数亿年,我们并没有离开过森林,为什么你们要这样?你们可以有限制的捕杀现在我们即将灭绝。你们开心了吗?假如说我们有攻击的厉器,我们严重捕杀你们,这样可以吗?但是我们的善良,让我们的这个想法淡忘。希望你们永远别再这样了,因为我的眼泪即将比大海都要广阔了……

我是一只梅花鹿!一只永远也不想再流眼泪的……梅花鹿!

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篇1:写的梅花作文

全文共 610 字

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俗话说的好“梅花香自苦寒来”,所以,我对梅花有着特殊的好感,今天,我要赞美梅花,因为它是人类的榜样。

在寒冷的冬季,梅花敢于向严寒挑战,傲然独立。有时在暴风雪面前它也丝毫不低头,要竭尽全力地向暴风雪战斗,这种品质,正是我们人类所缺乏的,我们要向梅花学习。

在风和日丽的春、夏季中,娇艳的花朵开放了,它们在讨论谁最美,看它们这样子,我就想对它们吼一声:“其实梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那坚强的品质是任何花朵所比不上的,它们别的花虽然鲜艳,可是一到秋天便会枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“独场秀”,梅花不怕寒冬的事迹,谁能比得上呢?

在生活中,梅花那“香自苦寒来”的品质,更值得我们学习。这句话的意思是说:如果想达到目的,必须付出艰辛和努力,如果“三天打渔,两天晒网”或是“一日暴十寒”的话,事情总会半途而废。特别是学习,更说明了这一真理。梅花就像勤奋的孩子一样,它那香味,就是优异的成绩。我们要具备这种品质,就会大大受益。

有一次,我们去扫雪,当时天很冷,我还是坚持着。过了一会儿,我实在不想扫了,就想走。我忽然看到了路边的树,便“忽”的想到了梅花,那挺立于严寒的墙角数枝梅似乎激励我们要挑战困难,战胜困难。于是我又干劲十足地扫起来,朋友也被我的干劲感染了。最终,一条平坦的小路呈现在我眼前。我已向梅花学习了,希望同学们也要向她学习。

啊!梅花,你不但散出了芳香,还为我们做出了榜样,教我们坚忍不拔,顽强拼搏。我真佩服你!

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篇2:我喜欢梅花的话题

全文共 389 字

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喜欢花,如清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合不过,我还是最喜欢那清新脱俗,无私奉献的梅花

梅花生长在严冬季节,它是严冬里一抹亮丽的风景,它在严冬里依然不屈地绽放,它那不屈不挠、不畏艰难的可贵品质令我折服,使我由衷的敬佩它。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花虽然生长的环境恶劣,但是它并没有怨言,独自在严冬中屹立,迎接新的希望,等待春天的到来,慢慢凋谢。

梅花盛开的时候,花瓣小巧玲珑,有的红如火焰般艳丽,有的白如雪花般纯洁,有的绿如宝石般高贵梅花开花时千姿百态,有的含苞待放,像个刚刚成熟的少女,清新而可爱;有的完全盛开,仿佛一个坚强的女人,依然傲立枝头。这梅花给冬天平添了一份独特的景象。也许有人觉得,这么美的景象应该是在春天鸟语花香、百花齐放的季节盛开,却不知在冰天雪地中独自绽放。

我爱梅花,爱它的不屈不挠,爱它的顽强奋斗,您留下了一抹余红装点着自然。

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篇3:描写梅花的

全文共 580 字

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梅花,它是唯一一个迎着寒风盛行的花朵,他虽没有名贵花的娇艳动人,但它却拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。

梅花的花骨朵虽然不大,但是却有坚韧的毅力,梅花就像是一个害羞的小姑娘,所剩无几的绿叶衬托着美丽的梅花。能在寒冬开放的花朵估计也只有梅花了。它不管别的花是否美丽,是否很受人们的喜爱,它就只是自顾自的开花,把自己能做的全部贡献给全世界。它自己所经历的痛苦估计也只有它自己知道吧!

梅花有深绿色的枝干,有嫩绿色的叶子,嫩绿色的叶子衬托着红色的花瓣,红色的花瓣包裹着一丝丝银色的花蕾,花蕾上有点点银光,好像梅花在雪白色的舞台上跳着美丽动人的舞蹈,白色的雪花好像是在给梅花伴舞,成为白色世界中最亮丽的一道风景线。梅花在这广阔的是世界里是多么的婀娜多姿啊!它虽然比不上别的植物耀眼,但是它却默默无闻,不张扬它自己是多么的了不起,是多么的默默无闻……

偶然一次,看到外面银色的世界,我一时兴起,就跑到公园里散步,随便扫了一眼,便看见了那一株耀眼的梅花,梅花在寒风中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那时的梅花对对而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一丝敬佩之情!

我希望我有一日也能和梅花一样顽强的攻克困难,成为人群中最亮丽的风景线!成为一个真真正正拥有梅花品质的人。

冬天过去,温暖的春天过去了,许多花朵从温室拿出来。可是,梅花却渐渐凋零了,但我对梅花的敬佩之情却从来没有改变过!

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篇4:花之傲骨·梅花

全文共 263 字

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“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,腊月冬雪,寒风呼啸,当大自然的一切进入冬眠,是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美,仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦,原来是它,是梅,用它那娇小的身躯顶着寒雪,让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上,我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中,避免不了风雪的摧残和打击,我们要像梅花一样,纵有再多阻挠也盛开不败,坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈,实现我们的理想和奉献我们的力量,为人生增添一抹芳香。

读莲花,学做正人君子,读梅花,学其顽强不屈,永不言败。

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篇5:赞梅花作文600字

全文共 636 字

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在岁寒三友中,顽强的松,坚毅的竹,傲骨的梅当中,给我印象最深的便是傲骨的梅了。

在冰天雪地中,花花草草都被冰雪折服了。唯有梅,依然挺立在枝头上,发出淡淡的幽香。它勇敢的与冰雪打斗,从不向冰雪低头。

梅花白里透红,像冬天的雪,又像是用碧玉雕成。它不是娇贵的花,雪、风刮得越大,它便越有精神,仿佛要与风雪拼个你死我活一样,但是,梅花与其他的花不一样,它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,却也从不骄傲自大。

它不仅是让古时诗人们作诗的好材,还有梅花那高洁、坚强、谦虚的品格,更让我不禁想起了那些在战斗中牺牲的革命先辈们,他们不也具有了坚强的精神吗?他们勇敢的与敌人对抗,从不会投降。在他们一个个人坚强的意志力下,他们打败了一波又一波的敌人,击退了敌人一次又一次的攻击。这些难道不象征着是梅花的坚强品质吗?

王冕一生洁身自好,从不向权贵低头,这不就象征了梅花的高洁吗?这也让我想起了我国的女英雄——刘胡兰。在敌人的威逼、利诱下,刘胡兰三个字:“不知道!”——十分明显的表现出了她爱国的精神以及对党的热爱。

还有董存瑞,为了炸掉碉堡,他不惜自己的生命,勇敢的向前冲去,因为他心中有一颗坚强、坚毅的心,正是因为有了这颗坚强的心,董存瑞才可以炸掉碉堡。梅花的坚强,世世代代感染着许多人,也有许多人和梅花一样,在充满危险的道路上选择了坚强。我是不是也应学一学梅花那坚毅、顽强、高洁、谦虚的精神呢?

啊!风雪中的梅花,我由衷的赞美你,在这白茫茫的雪中唯有你站立着,怒放着。

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篇6:梅花的启示作文500字

全文共 498 字

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梅花,是一种不拍寒冷,不怕困难,越是最冷的天气开得花枝乱颤,散发一阵阵清香。梅花的骨气和品格更是值得我们学习!古往今来,多少中华人民折服于梅花那独特的精神,抒写出一片又一篇咏梅,赞梅的诗歌啊!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来(语文书里记载)宝剑的锋利和梅花的无比芳香都是通过了很多的磨难才得到的,一个人取得成功,必需能吃苦,锻炼。靠自己的努力来取得成功。

生活也是这样,学习语文,是一件比登天还难的事,非常令我烦躁。渴望最终还是没有放弃。学习是一回事情,而学好学精就是另外一回事了。学习不是一朝一夕就能学好,必须勤奋苦读,每天坚持不懈才能学好,学习语文也是如此。以前我那样惧怕语文,看着一个个想“火星文”的题目,我要读,背,积累还要会造句修改句子。想起来是那么的困难。可是,当我意识到学会一文语言表达能力对我如此重要,我还会有恐惧不?少玩一小时电脑,我可以积累近30个形近字,拼音。虽然付出的并不多,经过长时间积累,我却能够掌握这门语言。跟梅花相比,我真的比梅花幸福几倍,所以我们更要学梅花那种坚持不懈的精神。在学习的道路上才能越学越好,越学越进步,最终才能取得胜利……

啊!梅花的精神真令我们学习啊!

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篇7:蛛丝与梅花作文800字

全文共 871 字

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真真的就是那么两根蛛丝,轻轻地牵到一枝梅花上,就那么两根细丝迎着太阳发光发亮。——题记

“写作是什么?不是要你的文章辞藻多么华丽,而是里面有你的情感和故事,以我手写我心。”她是这样说的,她是我初中的语文老师,在她的引导下我写出了第一篇不再引用俗套的剧情和烂大街的比喻的文章,而是写自己的故事,朴实而又诚恳。

她为了鼓励我们写作,自己创立了一个公众号,发表我们的作文,用赞赏的钱给予我们一些物质奖励,但我们获得的更是追梦的力量,经常看到公众号发文的时间是深夜凌晨,我知道她常常为我们修改作文到深夜,也利用周末间隙为我们修改作文,排版,校对,整合赞赏的钱,在月底发给我们,她无形中给自己加了很多工作量,她甚至会给没有得到赞赏的同学赞几块钱,以免发钱时这些同学尴尬,有时我想她到底图了个啥。

当我第一篇作文发表后,被转载,得到赞赏,有一种被认可的自信盈满了我的心时,我找到了答案。这世界上,有人追梦,就有人助你圆梦,就如那蛛丝向着阳光发光发亮时因有那梅枝的支撑。

这世界唯有热爱能激起一个人最大的能动性。写作,于我而言,则是像在探险,你不知道自己会写出什么,有时冥思苦想而不得,有时灵感乍现而欣喜……仿佛身陷一个漆黑的洞穴,左一脚轻右一脚重,突然看到光惊喜地一路发足狂奔

凭着感情去写作是一种享受,所得到的是一种灵魂上的涵泳和自由自在,自己的思绪如涓涓流水遇到瓶颈,但后来会收获“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗。

四月至六月,那是我心情最失落的日子,偶然有一次她和我们聊到写作心得,她说把坏事情写进日记里,自己就畅快多了。心中猜想这不免是一种方法,蓦然之下,我对写作产生了另一种感激之情,更多的是对她的感恩,原来写作不仅是我寂寞时的她良伴,苦闷时的知己,更是我彷徨时的灯塔。回首往事,翻看从遇到她以来写的所有文章,不免发现是她一直默默支持着我的写作梦,难免感悟走过的路都成了风景,迈过的坎都成了基石,她用行动支持我,未来的路上,我有勇气去追逐梦想,与写作共成长。

她似梅花搭着蛛丝,给蛛丝以力量,是的,就那么两根细丝,也去追逐梦想,迎着太阳发光发亮。

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篇8:梅花名言警句

全文共 2842 字

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1、明朝望乡处,应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》

2、遥知不是雪,为有暗香来。——宋·王安石《梅花

3、暖风迟日也,别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》

4、天憎梅浪发,故下封枝雪。——宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》

5、腊后花期知渐近,寒梅已作东风信。——宋·晏殊《蝶恋花》

6、着意寻春不肯香,香在无寻处。——宋·辛弃疾《仆算子》

7、过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。——陆游《落梅》

8、犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

9、岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

10、横笛和愁听,斜枝倚病看。——崔道融《梅花》

11、不与群芳争绝艳,化工自许寒梅。——宋·叶梦得《临江仙》

12、疏梅月下歌金缕。——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》

13、东风已有过来信,先返梅魂。——宋·王灼《丑奴儿》

14、剩水残山无态度,被疏梅料理成风月。——宋·辛弃疾《贺新郎》

15、入世冷挑红雪去,离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

16、一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。——唐·张谓《早梅》

17、桃李莫相妒,夭姿元不同。——王十朋《红梅》

18、寒梅最堪恨,长作去年花。——唐·李商隐《忆梅》

19、风递幽香出,禽窥素艳来。——齐己《早梅》

20、楼高莫近危阑倚。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

21、起来搔首,梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》

22、已见寒梅发,复闻啼鸟声。——王维《杂诗三首》

23、空自忆,清香未减,风流不在人知。——李邴《汉宫春·梅》

24、故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。——宋·苏轼《红梅》

25、弄梅骑竹嬉游日。——王国维《虞美人·弄梅骑竹嬉游日》

26、草薰风暖摇征辔。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

27、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

28、雪后疏梅,时见两三花。——宋·辛弃疾《江神子》

29、素面翻嫌粉涴,洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》

30、夜来清梦好,应是发南枝。——李清照《临江仙·梅》

31、脉脉花疏天淡,云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》

32、不知墙外夜来梅,忍寒添得疏花否。——宋·侯真《踏莎行》

33、更无花态度,全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》

34、二月春花厌落梅。——晏几道《浣溪沙·二月春花厌落梅》

35、前村深雪里,昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》

36、早梅发高树,迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》

37、一朵江梅春带雪。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

38、梅柳夹门植,一条有佳花。——晋·陶渊明《蜡月》

39、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——李白《早春寄王汉阳》

40、风送梅花过小桥,飘飘。——赵显宏《昼夜乐·冬》

41、似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

42、柳垂江上影,梅谢雪中枝。——宋·晏几道《临江仙》

43、为谁成早秀,不待作年芳。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

44、小梅枝上东君信,雪后花期近。——宋·晏几道《虞美人》

45、雪后燕瑶池,人间第一枝。——赵令《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》

46、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

47、天涯也有江南信,梅破知春近。——宋·黄庭坚《虞美人》

48、小春何处有梅花,想见水边篱落,数枝斜。——宋·吴则礼《虞美人》

49、诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。——苏轼《少年游·咏红梅》

50、桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

51、溪源新腊后,见数朵江梅,剪裁初就。——宋·周邦彦《玉烛新》

52、疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

53、月笼明,窗外梅花瘦影横。——宋·李重元《忆王孙·冬词》

54、桃李莫相妒,夭姿元不同。犹余雪霜态,未肯十分红。——王十朋《红梅》

55、雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。——宋·吕本中《踏莎行》

56、到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花。——张道洽《岭梅》

57、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》

58、共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

59、风光人不觉,已著后园梅。——唐·史青《应诏赋得除夜》

60、看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

61、笑时犹带岭梅香。——苏轼《少年游·南海归赠王定国侍》

62、梅衰未减态,春嫩不禁寒。——唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》

63、定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,常作去年花。——李商隐《忆梅》

64、酒未开樽句未裁,寻春问腊到蓬莱。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》。

65、故园肠断处,日夜柳条新。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

66、匝路亭亭艳,非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

67、到处皆诗境,随时有物华。——应酬都不暇,一岭是梅花。——宋·张道洽《岭梅》

68、风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

69、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗·君自故乡来》

70、折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》

71、挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

72、寒柳翠添微雨重,腊梅香绽细枝多。——唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》

73、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

74、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家;只恐江南春意减,此心元不为梅花。——刘因《观梅有感》

75、摇荡春风媚春日,念尔零落逐风飚,徒有霜华无霜质。——鲍照《梅花落·中庭多杂树》

76、冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘;忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。——王冕《白梅》

77、山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

78、一树寒梅白玉条,迥临林村傍谿桥。不知近水花先发,疑是经春雪未销。——张谓《早梅》

79、闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。——陆游《梅花绝句》

80、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。——王冕《墨梅》

81、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

82、塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》

83、华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。——王安石《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》

84、万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香去,禽窥素艳来。明年如应律,先发映春台。——齐己《早梅》

85、众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。——林和靖《山园小梅》

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篇9:描写梅花的初中

全文共 693 字

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你知道吗?我最喜欢的植物是什么?当然是梅花了!

我记得那是下雪的一天,地上的积雪很厚了,天上还慢悠悠的飘着雪花。我在外面到处遛来遛去,享受着童话世界的美丽。

突然,我在墙角发现了一种植物,迎着刺骨的寒风,披着冰冷的雪衣,开着红色的花,看上去显得特别有精神。我很好奇,于是去问妈妈。妈妈不假思索的说:“孩子,那是梅花!”

我疑惑起来:“妈妈,那梅花怕冷吗?”

“梅花不怕风吹雪压,它不屈不挠,非常顽强。我们应该向梅花学习,做一个坚强的人。”妈妈语重心长的告诉我。

我点了点头,若有所思的端详着梅花,轻轻抚摸着梅花的花瓣,嘴里细细呢喃着:作文https://wWw.azuowenang.Net/“梅花呀梅花,我一定要向你学习,绝不会向困难低头!” Composition https://www.azuowenangangangang.NET/ "Plum Blossom Plum Blossom, I must learn from you, and I will never bow to difficulties!"

从那以后,我每天都会跑来跟梅花打招呼,梅花似乎也有了灵性,也微微的向我点点头,我们成了最要好的朋友。

时间如流水,很快到了春天。这时的梅花很快要枯萎了,我像热锅上的蚂蚁,急着去问妈妈。

妈妈耐心地对我说:“梅花把温暖的春天让给其他的花开放,自己选择最为恶劣的冬天来展示自己。它不仅有顽强的精神,还有先人后己的高尚品质。”我不觉更加的敬佩梅花。

又到了冬天,天上又飘起了雪花,梅花依旧精神抖擞,凌寒独自开。每次来观赏梅花,我的脸上自然露出无比的喜悦,一种敬佩之情油然而生。

我爱梅花!

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篇10:跟梅花有关的

全文共 613 字

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我喜欢梅花,尽管它不像水仙花那么高洁,不像玫瑰那么娇媚,不像牡丹那么富贵,也不像百合那么清丽,但她是那么不屈不饶,总是在冰天雪地的冬末,在皑皑白雪中俏然锭放,静静地吐着幽香。

梅花总是像清纯害羞的小姑娘,在寒风里轻轻摇曳自己百里透红的小脸蛋,轻轻摆弄着自己粉色的或红色的连衣裙。有时,风一吹,她伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空,旋转着迷人的舞姿,最终落在白色的雪地上,展现一生最后的辉煌。

梅花总是像无比坚强的战士。在冬季里,她丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向她挑战,猛烈地吹着,可她毫不动摇。雪总在向她挑战,扑天盖地下着,可她归然不动。她总是骄傲地昂起头,挺直了自己的身姿,不向冬季的风雪低头。我曾在想:为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢?可转念一想,不正是在冬季恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱,让梅花在冬季里变得更美丽,更迷人,更与众不同吗?

冬季总是那么白茫茫,万物凋零,几乎是一点色彩也没有。欣喜的是,一个红点出现了,这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。她迎风绽放!因为有了她,才让冬季有了生机与色彩,才给冬季增添了一清香。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花,你历经千辛万苦,才有了最后的灿烂辉煌,可你吐尽芳华,引来春天后就悄然退下。你的坚强,你的谦虚真让我敬佩啊!我要向你学习,面对挫折和困难不低头,而是勇敢地向困难挑战,做一个顶天立地的人,做一个不惧困难的人。

梅花,我喜欢你!你是冬季里最迷人的一道风景!

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篇11:梅花的六年级

全文共 498 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天,万物凋零,只有梅花顽强地怒放在皑皑的白雪中,好似一团火,燃烧了整个冬日。

在我老家的门前,有一棵梅花树。春天,百花齐放,争奇斗艳。可它像与世无争似的,默默地在一旁摆弄它的古铜色的树枝,为严冬的怒放做准备;夏天,万物生长,繁花依旧如春天那样鲜艳;秋天,大部分鲜花都凋谢了,只有菊花与少部分花坚持着绽放。当最后一片秋叶落下,最后一朵鲜花凋谢时,梅花才从沉睡中醒来,露出一个又一个的粉红色的花苞。

过了几日,下起了雪,天地之间一片雪白,素洁又纯净。在白雪的覆盖下,在刺骨的寒风的吹拂下,有一片火焰在熊熊燃烧,那是那棵怒放的梅花,它开得是那样得火红,那样得鲜艳。在白雪的覆盖下,显得更挺拔,更坚强了。此时的梅花,比世界上任何的一朵花都要好看百倍。梅花这种坚强不屈的品格在此时被尽情地展示出来了。

我们人类不也是这样吗?在逆境中,有人向困难低头,有人乐观坚强地去面对,更有人开拓出了一片天地,捧出属于自己的独特的花朵。我国的伟大数学家华罗庚,自幼家境贫寒,课本都是借的,也根本上不起学,但他却能自学成才,为我国的科技事业做出了巨大的贡献。

梅花能在逆境中生长,何况人呢?

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篇12:梅花的启示作文800字

全文共 795 字

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坐在窗前,百无聊赖。望着桌上一堆乱七八糟的作业,心底不由得生出一股厌烦和疲倦。做语文?懒得动笔;做数学?懒得动脑;做英语?懒得动嘴;做科学?懒得动手……正当我犹豫时,耳边飘来妈妈的催促:“奥数作业还没做呢!快做呀!”和疲倦。

不情愿地拿起奥数本和笔,开始做奥数作业。勉强坐了前面的几道题,眼看着就要做完了,却被最后一道题卡住了。这可是一道十分的大题啊!冥思苦想了半天,还是没有结果。算了,不做了,待会儿问爸爸吧!刚把奥数本扔回原处,一扭头,猛然看见窗外的梅花,心里不由得为之一震:哇,好美的梅花啊!那白里透红,花瓣润滑透明,像一颗颗价值不菲的水晶的梅花,千姿百态,形态各异,真是美不胜收!然而,又有谁注意到了,梅花身后的狂风大雪!梅花不怕风雪,不畏一切困难,在如此恶劣的环境下,不放弃,不动摇。终于!它们在战胜了一切困难后,绽开了笑容!瞧,屈曲盘旋的枝干,片片鲜红的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。吸引了不少人来观赏!

不经历风雪,怎能见彩虹?不付出,哪里来的收获?不克服一切困难怎能成功?做作业不也是这样吗?你不去认真思考,这么会知道题目怎么做呢?我喃喃自语。

我顿时心领神会,捡起被扔回的奥数本,继续对着那道题冥思苦想。一边想,一边尝试着解开这道题目。不对,不对,更不对!哎,怎么办呀,解不出来啊!现在如何才好?放弃?坚持?我左右为难。瞟了一眼窗外的梅花,想起它那不怕困难,不愿服输的精神,心底又燃起了希望,像梅花一样坚持,不要放弃!克服一切困难,你一定行!加油!于是,我一边回顾老师讲的知识点,一边结合自己的数学经验在草稿本上涂涂画画写思路。想不到,我竟然扯出了一个等式!我喜出望外,赶紧按照之前的思路写下去。成功啦,成功啦!解开了难题的我,开心得不知用什么词来形容才好。

“在绝境中不放弃,坚持不懈,你,就一定能成功!”这就是梅花给我的启示

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篇13:描写梅花的初中

全文共 649 字

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冬季,唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来,随着香味走去,我们来到了红梅公园。

红梅公园,顾名思义。在冬天,公园里的梅花怒放,可谓是“赏梅绝胜处”。而现在,正好是第五届梅花节。

进入公园,一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧,又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来,整个公园都被梅花的幽香感染了,可真是"梅开春烂漫。“

在众多的梅花中,我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽,可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火;而令一株却显得没有玫红色的那般娇艳,可从内在让我深刻的感受到的高雅。花瓣透着阳光,如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花,让我想起了“高原并蒂莲”:胡忠,谢晓君夫妇。

他们,为了福利院的孩子们,不惜到高原来;他们,用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲,在寒冷的环境下,独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗?它们都在寒冷中

绽放,它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒,傲霜怒放的精神。

梅,有耐得住贫寒的风骨。胡忠,谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠,贞节自守吗?它们都在寒冷中绽放自己,默默的吐露芬芳······

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篇14:那株梅花作文600字

全文共 615 字

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鱼肚白的天空边缘泛起了一层闪烁的红光,鱼鳞般的金片似乎近在咫尺,玫瑰色的朝霞照耀着那株梅花

想不到几个月的时间,那株梅花就由一根纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的少女。一阵微风吹过,梅花在风中摇曳着,显得那么娇艳动人。

冬天悄悄地轻叩着自然界的大门,悄然而来。看看阳台,曾经那些一朵又一朵婀娜多姿的花已叶瘦花残,让人很难想象它们曾经是那么争奇斗艳的花儿们联想到一起。它们的身躯被那无情的雪花压得不堪重负。多姿多彩的花儿们身上都披着单一的银色大衣。

但并非所有花儿都这样。那株梅花在风雨中傲雪凌霜,和其它的花比起来,真是天差地别。梅花,平凡的花,却具有超强的生命力,反而常被人忽略,就好像人们总想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚狗尾巴草的万般风情,这不能不说是一件令人遗憾的事。

看到梅花的与众不同,我不禁心中有些后悔。其实,我从开始种植梅花时,我就只把它放在阳台上的盆栽里,想起的话,就给它浇水,有时连水也忘了浇,更不说施肥了。可尽管这样,梅花仍在严酷的环境中生存了下来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话一点也没错,梅花是那么不惧严寒,在严寒中开放。

经过了这次冬天,我精心地种植它,放在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,而且不忘每天浇水、施肥,精心呵护,以前那些花都失宠了。

冬天,我不忍心把它放在外边,便放进了温室中。那知梅花却没有一如既往地开放,而是病恹恹的。看来,梅花只有在苦中才能开放。

有些花的品质,看了,竟会难忘,就如那株梅花。

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篇15:喜欢的梅花作文

全文共 572 字

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岁寒三友分别是"梅竹松”,而我最喜欢的是梅花

梅花在最冷的.冬天开放,它不畏严寒,挑战生活,当雪花落在它的枝叶上,也会勇敢地面对它,天气冷的时候,它的花就开的愈发鲜艳。

一次,我遇到了一个小问题,不知怎么办,想着想着,脑海里突然出现刚学到的一首诗。《梅花》。这首诗让我想到了春天的花和冬天里的梅花。梅花在没有温暖的阳光,无法聆听小鸟的歌唱......等待它的只有寒冷的狂风,飘落的大雪......。但它依然林立在凛冽的寒风中,盛开着它那鲜艳的花朵,和寒风对抗,斗争。想到这我的问题也解开了,对此我想颂诗一首“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

一次,我见梅花时,发现梅花树上有很多积雪,还有很多冰柱在上面,看着树枝都快压下来了,可它就像什么也不知道一样,站在那里让我们观看,可它却一点也不骄傲,它面对生活,面对着凛冽的寒风......它不像别的花只在春天开花,也没有艳丽的色彩,只在寒风中展现出不畏严寒。它和松树,竹子一起在冬天添加一抹色彩,装扮着寒冷的冬天。

梅花不畏严寒,挑战生活,勇敢面对飘舞的白雪,清逸优雅的清香更加表现出了坚强,谦虚到的品格,象征了卓而不群的气节和品格。

虽然你没有竹子的作用,虽然不可以成为家具,虽然你没有松树的用出,虽然你不能......。但我相信你可以为我们的冬天装扮,你可以带个我们清香,你可以带给我们........

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篇16:做铁梅花作文600字

全文共 585 字

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最近,我们学校新开了一个城市少年宫课程:“铁画”班。一个年级选一名,我被老师选中了。

于是我的“课程包”里又多了一项——周二下午的铁画课。终于盼到了上铁画课的时候。下午放学后,来到了湖韵楼的铁画教师。教大家学习铁画的魏老师先给我们介绍了芜湖铁画的历史及其文化价值,告诉我们铁画是芜湖人的骄傲,我们应当好好的传承下去。

当我们对铁画有了一个初步的认识后,老师开始教我们制作最简单的“铁制梅花”,梅花得铆接出来。老师给我们示范之后,就让我们自己来尝试。首先我们要把铆梅花的零件准备好,然后把茎卡在固定器上,从下往上、从外向内进行铆接。

所有零件都按照顺序铆好后,就可以用铳子将茎与花瓣贴合了。(铆子与铳子不一样,铆子是空心的圆锥体的工具,可以用来铆接零部件;铳子是实心的圆锥形,用来将整体固定的工具)。

小杨跃跃欲试,第一个去尝试。可是,看起来容易做起来难。他一连被锤子砸了两次手。我们发现他的手上出现两道红色的杠子,就像是他的职务——中队长二道杠,当然要被砸两次手了,哈哈!

后来,在老师的耐心指导和帮助下,他终于成功地做出了第一朵梅花。

我不甘示弱,在老师没有帮助的情况下,顺利做出了一个含苞待放的花骨朵儿,老师也夸我学得又快又好,其他同学也争先恐后完成了自己的花苞制作。

我觉得老师讲得很好:铁画苍劲潇洒,古朴典雅,芜湖铁画是中国人民长期智慧的结晶,身为芜湖人,应该感到骄傲和自豪。

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篇17:黄梅花开少年时作文

全文共 2070 字

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“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元……”记不清这首《女驸马》是什么时候会唱的,好像自打记事以来,就能够自然地哼上几句,像是娘胎里带出来的一般。黄梅小调清唱时温柔又亲切,仿佛流淌在我的每一根血管之中,与血液相融,密不可分。

究其源头,还是受了母亲的影响,母亲在众多剧种中偏爱黄梅,而在黄梅中又偏爱《女驸马》一曲,问过缘由,母亲说那年那月除了劳动,哪里又有像如今这样丰富的娱乐活动,每天难得的清闲时光全送给了村头的那方小广播。高高的村墙上,四四方方的铁块,在一村孩子上学途中,放牛路上,轻轻地飘起阵阵悠扬,也让乏味的生活漾起丝丝波光。

母亲放下手里正在洗的菠菜,仰头轻笑了一下,怀念道:“我每次起个大早,做好家里早饭去学堂的时候广播里都刚好在放那首《女驸马》。当时第一次听黄梅,纯朴清幽,韵味悠长,喜欢的不得了,就跟着声音学,那时候可没有百度也找不到歌词,只能在一遍遍听的时候套人家的发音,后来广播换歌了,曲风各异,但却怎么也没有听《女驸马》的感觉了。”

“再后来,镇上有个类似选秀的活动。你还去唱了这首连词都知道得不确切的歌了,是吧?最后还被刷下来了。”我找了个杯子一边倒水一边揶揄母亲。母亲又笑了,像个少女一样,眼神憧憬又略带腼腆,透过她不再紧绷的皮肤,我分明看到她十六七岁的青葱岁月,没有名牌的衣服,没有闪着光亮的配饰,也没有“淡妆浓抹总相宜”,有的只是洋溢开来的朝气与希望,以及一份不输于冯素贞(《女驸马》的女主角)的勇气。

这是母亲的黄梅花开,亭亭少女时。村里的草垛、田里新插的秧苗、几只毛色暗淡的黄狗以及忙碌时耳边农人的小曲,是在如今仍会入梦的存在,那种生活重压之下的苦中作乐,成了母亲藏在黄梅曲中几十年的心意。

其实我现在想想,也倒蛮庆幸母亲当时被淘汰了下来,她所套下来的歌词大多都是错的,要是让她选上了那不就丢了黄梅戏的脸了。可在我和姐姐小时候没看过正版歌词之前,也一直是把妈妈口头传唱的《女驸马》奉为经典。我倒罢了,没因为这出过什么糗事,姐姐就不一样了,她初中时在一次班级联欢会上唱了这首歌,本来也无妨,大家也不太知道原版歌词,可不妙的是班里正巧有一位男生也唱了这首歌,手里还拿着真正的词。姐姐这才发现母亲教我们的,原来是不对的,不过好在我姐有副好嗓子,唱得好听,在那一起一伏的婉转韵调里歌词的差错也显得无伤大雅了。姐姐说当时她班主任还很真诚的问过她以后要不要往这方面发展。回忆往事,我们一起在床上笑得打滚,乐不可支。

这是姐姐的少年时代,有纷飞的试卷、满满的笔记和奋斗的你我,但更多的是一双双闪亮的眼眸,满含对未来的期待与热情,姐姐那满是公式的脑子里,却给黄梅留了可贵的一隅之地,让人在讶异之外又多了一丝了然。想来,不止姐姐,每一个少年人的心里,一定也都留了一块柔软之地给了他们所喜爱的、想要守护的人与物。

而现在我也正好处在这个黄梅花开的年纪。之前与朋友的一次闲聊,提起《女驸马》,她说她也会唱两三句,我们便就着一室阳光哼着婉转小调。再后来我们发现周围的朋友,同学或多或少都会唱那么几首黄梅戏,《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》,甚至连冷门一点的《点大麦》、《徽州女人》也有人会唱。听着一个个单薄的音调在他们口中连成一串串悠扬缠绵的旋律,猛然间我就被感动了。现在国家提倡重拾传统,大到首都小到乡镇,都对传统文化手艺等投以十二分的重视。我们以为重拾是个艰难的过程,却没料到这千年的传承,早已长成了我们的根骨,是忘不掉磨不灭的。也许没几个少年人知道,黄梅戏的唱腔分为主调、花腔和三腔三类,也不知道黄梅在戏曲剧目方面号称大戏三十六本,小戏七十二出,但只要他们还能够唱出黄梅,哪怕只是轻哼调子,黄梅就不会失传,不会黯淡。

多年前,我倚在奶奶怀里看电视上在演《天仙配》,看那些演员画着不同的眉毛,穿着各色的戏服,也有高矮美丑之分,但每当他们眼神一亮,水袖一甩,腰肢一转,唱出第一个音韵,流露出来的便是一样的热爱与坚持。

黄梅戏的传承,文化的传承,需要向严凤英、王少舫这样的名家,需要一代一代从小练家子的戏曲演员,也需要对黄梅戏带着欣赏目光的群众。我佩服那些能够将生命奉献给黄梅的演员们,他们从小所受的苦,我无法感同身受,只能报以一份敬意。

徽风皖韵扑面来,在每年都会有黄梅雨季的土地上,每位儿女对黄梅戏都一定会有深深的眷恋。我不能去更高更远的地方演出黄梅戏,也不能侃侃说出黄梅戏的起源与发展,但每当我走在被黄梅浸润的这片山水之中,唱起一句“为了多情的李公子,夫妻恩爱花好月儿圆”时,万物都将会与我应和。黄梅戏永远不会失去它的听众,就像宣纸徽砚千百年流传,黄山毛峰的清香代代绵延。我这样相信,我们都这样相信。

我的黄梅花开少年时节,不似母亲的纯粹,也不似姐姐的明亮,但从我的祖辈、父辈一直保留下来的那份热爱与真诚依然熠熠生辉,少年人不敢也不愿忘记先辈们的文化与记忆。岁月悠悠,时光漫漫,但黄梅戏的历史不断,皖地的传统文化不休。

黄梅花开,几朝几夕时;少年不在,尚有少年来。我期盼,多年后黄梅雨季来临之时,几世同唱,声声黄梅腔。

黄梅花开少年时,一曲新词酒一杯。

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篇18:榆梅花开时作文300字

全文共 314 字

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清明小长假刚过,清晨步入校园,直通教学楼的一条路格外惹眼,原来路旁的榆梅悄然绽放,红的、白的、粉的争相开放,一簇又一簇,煞是好看,为青春大唐增添了艳丽,让人为之怦然心动。

往事涌上心头,去年5月的一天中午,全体教师头顶烈日,牺牲中午时间,全体教师齐上阵,在校园栽下了榆梅。每位教师用辛勤的汗水为校园播种生命。但是当时花期已过,遗憾没有目睹它的芳容。今日看到榆梅,似乎看到了孕育生命的勃发,催人奋进。课间,孩子们到榆梅前驻足观赏,看它那饱满的花朵,寻找花蕾,数它的花朵,看完这一株,又急着看下一株,看也看不够,音乐上课铃声响起,还是留恋。此时的我,感谢教师为孩子们在成长的阶段带来的这份喜悦,对生命力的感悟会帮助他们走向生命的辉煌。

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篇19:一个好看的魔术

全文共 497 字

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梁鑫淼

今天,我们做了一个“好看”的魔术

张老师先挑了一个助手,男生都举手了。张老师说:“不会挑男生的,太丑了,要挑就要挑美女。”于是,张老师先选了一位女同学来做助手,可是我觉得她不怎么漂亮。

魔术开始了,张老师先拿了两个杯子,然后又拿了一瓶矿泉水,又在一个杯子里倒入一小半水,给那位同学喝。喝完之后,张老师说:“好了,魔术完了。”我想:张老师,你是来搞笑的吧!这么简单的魔术,谁都会做。

张老师说:“真正的奇迹,从现在开始。”张老师倒了一杯水给她,然后说:“再喝一杯吧!”

她说:“不要喝了!”张老师说:“那么,你把水放在头上,我也倒一杯,也放在头上。最后,我数数1、2、3,我们一起转一个圈,好不好?”她说:“好。”

等张老师跟她背对背的时候,张老师咕噜咕噜把水喝了下去。顿时,课堂里的人都哈哈大笑,她却一脸茫然,好像在说:“怎么啦?难不成张老师把水洒了?”

张老师的水没了,她现在也知道为什么了!张老师又把助手的水杯往她身上倒。

奇迹发生了,水居然也没了!

我又想:应该把水杯换过来了吧!后来,我又想了想,觉得又不可能。究竟是为什么呢?恐怕只有张老师和她知道。

这个魔术很有趣,这可真是一个“好看”的魔术。

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篇20:老虎和梅花鹿作文600字

全文共 722 字

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从前,在一个很大很大的森林里,住着很多动物,其中,就有一只老虎和一只梅花鹿。

有一天,正在散步的梅花鹿被隐藏在森林深处的老虎发现了。因为老虎从来没见过梅花鹿,所以对梅花鹿身上的白色斑点和头上的鹿角很是好奇,就打算一探究竟。

当梅花鹿发现老虎时,正准备逃跑,却猛的听见老虎说了这么一句话:“喂,你头上的角是用来干啥的?”梅花鹿一惊,就一本正经的说:“那是用来吃老虎的!”吃老虎的?老虎有点害怕了,可是好奇心太强了,忍不住又问起了起来:“那你身上的白色斑点是怎么回事呢?”“这个白色斑点嘛,这当然是用来做记号啦,我每吃一只老虎,就在身上画一个白色的点点,如果我吃了一万只老虎,我就可以做万兽之王啦!”梅花鹿虽然嘴上说着这些话,可是因为害怕,腿不由自主地颤抖了起来。老虎发现了,又问,你的腿为什么抖呢?梅花鹿装腔作势地说:“我的腿如果抖了,那就说明我准备吃老虎了!”老虎听了,一溜烟,跑掉了。

等到他跑到了山顶上,突然听见有一个声音在问他:“老虎大王,你怎么了?为什么如此慌张?”老虎一听,还以为是梅花鹿,正准备逃跑,一看是狐狸,就把刚刚的事情一五一十地告诉了狐狸。狐狸一听,哈哈大笑起来:“大王,你被她骗了,她只不过是一只像兔子一样弱小的动物嘛!走,我和你一起去把那只梅花鹿吃了!”老虎害怕去了后,狐狸会扔下他不管,就把他和狐狸的尾巴系在一起,这才放心地去找梅花鹿了。梅花鹿一看见老虎和狐狸来了,便想出了一个好主意。她故意问狐狸尾巴上系着的是不是她的午餐,老虎听了,以为狐狸和梅花鹿是一伙的,就拖着狐狸又跑回了山顶。狐狸被老虎活活地拖死了,可老虎还是不甘心,就对死去的狐狸骂到:“你居然骗我!”

从此以后,老虎再也不敢下山了,怕还会遇到那只机智的梅花鹿……

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