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生机作文(汇编20篇)

沉静的冬天过去了,生机勃勃的春天来临了,我喜欢生机勃勃的春天,喜欢春天里的鸟语花香。下面是小编为大家整理的“生机勃勃的春天作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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秋之生机作文600字

全文共 624 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋实丰收的季节,也是万物凋零的季节。

果园里,苹果树上结满了红彤彤的苹果,像小孩的脸一样,金红的,苹果树“沙沙”作响,有时落叶飞下来,像一只只黄蝴蝶,在它中舞动了一阵子后便将落了下来。一只只黄蝴蝶被风吹动以后,纷纷从树上跳了下来,都想离开大树去更远的地方。而苹果却不这么认为,它们就像孩子依赖母亲一样,都不想松开手到那土地上去,可有些果子还是挂不住,松开了手,掉了下来,这时果子就会被摔成了一堆泥,给大地做养料。

而秋天,在果园里的果民们也不想放过这个大好的时光,他们纷纷爬上了梯子,手中抓着剪刀,向上去剪果子。一颗颗果子摔下来,满含着果民的期盼和汗水,而遇到高的果子呢。果民们也有办法,他们会拿来那种特定性高的梯子,脚一蹬一蹬的,手一剪一剪的。白天:他们顺着朝阳来到这儿;晚上,他们踏着夕阳满载而归。他们之中没有一个是空闲的,手中拿着两筐,背上又背着一筐,笑盈盈的有说有笑。筐里装的不是果子,而是他们辛勤的汗水,每一个果子里,饱含他们的付出与希望。

秋天的果园里当然也有桂花树。桂花树是一种不掉叶子的树,树叶里又藏着一些小小的黄色花瓣,它们叫做桂花。桂花满身覆盖着香气,黄黄的很小巧,但是也非常容易掉下来,被风一吹,桂花树下便漫天花雨了。黄黄的一朵朵覆盖在地下、车上,为路和车子铺上了一层金黄的棉被。微风一吹,十里飘香,坐在桂花树下喝茶,是多么有情趣的一件闲事啊!

秋天果园的景物还有许多,秋天真是一个充满生机的季节。

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篇1:冬日的生机作文500字

全文共 491 字

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从几天前,淅淅沥沥的秋雨就直下着。“一场秋雨一场寒”,这场秋雨,向我们宣告着冬日的真正到来。

一出门,便感到一阵阵寒意朴面而来,打开伞挡住从天而降的雨。这一路上,发现路边的小草都泯灭了生机,焉焉的,仿佛也受不得严冬。树木的颜色被雨“淋”得更深了灰绿的叶于显出一片老成。秋天本就很少的花儿,现在也几近“灭绝”了,这样的天气实在是让人欢喜不起来!我一路沉默着,面色也不是那么好,仿佛和这天气融为了一体,可能是因为这样一个环境,连笑都让人感到突兀吧。

然而当我路过一户人家的房子时,我却意外地停滞了脚步,一缕清香在我身鼻子处飘荡了几下,这是花香吗?!怎么可能呢?我转过头去,看到那户人家的一楼阳选正摆着一盆盛开的兰花,花辨上闪着一些光泽,那是水珠。我知道,那是寒兰,秋末亲冬初绽开。在这样的一种时节,它亭亭玉立,为这片土地增添了生机,一利那,我的心情也瞬间转阴为晴,看看周围,人们的笑容其实差并不突兀,相反让人感到如沐春风。

这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当你不再只关注那秋雨带来的忧愁和那些已经逝去的景色,而是发现雨洗涤万物方纯净和另一种生机。你会发现,这个,世界其实一直都很美。

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篇2:因为有情绪,我更充满生机作文500字

全文共 485 字

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一个人的构成,首先是生命,其次是情绪。什么是情绪呢?情绪便是人的整体情感,生活在世界上的每一个人或每一只动物都富有情绪,因此构成了一个情感丰富的大家庭。

因为拥有情绪,我更充满生机,不像机器人一样冷冰冰,也不像布偶般毫无生气。难过了我会哭,高兴了我会笑,碰到难题我会纠结,不懂时我会感到疑惑。有时行走在大街小巷,看到乞丐我会同情、怜悯他;遇到不公平的事,我会生气、发怒。这一切的一切,都与自身的情绪有关。正因为有情绪,我才像个人,才是一个人。

假如我仅有生命,没有情绪,那我便不是一个完整的人,就好像只有身体却没有魂魄,一个没有灵魂的躯壳!那样的我只会言语,任何事在我心中都无法荡起涟漪,我没有快乐,没有悲伤,没有同情心,仿佛是世外高人,任何事情都与我毫无干系,我只会说冷冰冰的言语!就像一个大冰块,然而冰块还有融化的时候,我却永远是个面瘫,我不会再绽放我灿烂的笑容,不会再不服气的撇撇嘴,也不会因为委屈而眼眶通红。只是机器人罢了!只是布偶罢了!

既拥有生命、又富有情绪的我才是一个完完整整而又生机勃勃的人,我有我独立的思想,有我不同的人格。所以说,因为有情绪,我更充满生机。

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篇3:寒风中的生机作文500字

全文共 462 字

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清晨,寒风刺骨,考试的一些不该错的题目都做错了,那红得刺眼的叉叉,想针一样刺穿了我的心,深深的刻在了我的心上,让我久久不能忘记。

我走在雪未融化的地上,深深叹息,那几个红叉一直在我的脑海里晃来晃去。爸爸妈妈略带批评的话语,让我更加伤心失望。

突然,一丝生机从我眼前掠过,我急忙转身一看————那是梅花。

我仔细端详着:梅花树挺立着细细长长的几根褐色树干,一片树叶都没有,但是每跟树枝上却布满了淡黄色或是黄白色的朵朵小花,随着寒风中摇曳的树枝慢慢晃动,传来点点暖色和淡淡芳香。

她既无牡丹之华丽高贵,也无玫瑰之娇艳美丽,但她以坚强的意志力和强大的决心在寒风刺骨中傲然绽放,为人们献上一点芳香,增添一丝生机,带来春天的希望。这种高洁的品质值得我们学习。

梅花能不畏困难,坚持自己,而我为什么不能?我能!这次失败算得了什么?只要我继续努力,克服困难,同样能够把失去的分数下一次给挣回来!是的,梅花能不畏艰难我亦能;梅花能凌寒绽放我亦能;梅花能……我亦能……

失败、气馁很简单,难的是迎难而上,然后以坚定不移的信念坚持下去,这才是我们应该做的。

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篇4:春的生机作文700字

全文共 736 字

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春天已轻悄悄地来临,细心地观察世界的一切,仿佛万物都被叫醒。小河上的冰盔甲早已化为清爽的透明水滴,融入弯弯曲曲伸向远方的小河。

小河旁一根根的如同绸带的枝条正在清风的抚摸中,尽情地舒展着它那妖娆的枝丫。明镜似的清水,柳枝儿轻轻抚过,不知是否是这河水的缘故,被染上一层绿色,不禁让人眼前一亮。柳枝上轻轻地唱着美妙歌曲的鸟儿,给春天增了不少活力。

道路上,田野边,小草也不甘心了,努力地向着土壤上方钻着。终于大地上可以看见点点绿星,不同层次地分散着。春风不知在小草耳旁说了些什么,让原本正在仰望天空的小草笑得弯下了腰,在风中忘记了自我。

白云出来串门了。在太阳的照耀下,我看见了白云们一个个甜美的微笑,似是为春天的到来满心欢喜。白云的到来也带来了一阵阵清风,也不知是不是被阳光的热情感染了。一出门,充满土壤清香的清风就早已撞了你满怀,它呀,一会在你左手旁转几圈,一会又在你的右手旁纠缠着。

有满是土壤气息的清风,便一定有河水涣洗过的小河。河水默默地流过,时不时引起一阵阵波澜。手指在水中轻轻滑过,瞬间丝丝凉意在指尖蔓延。河上不知是从哪儿浮来了一片片凋落的叶片,不远处几条小鱼在河岸边不停地穿梭着,似是在玩什么游戏呢。

呀,不好,雨来了,没带伞这可怎么办?没关系,这雨又细又润。瞧见没,不远处小草们正在吸取着寒冬以来第一次的洗礼,青草又青又亮,难怪称“春雨贵如油”,原来是这个意思!

雨沙沙地下着,风儿透过树叶发出阵阵响声,河水哗哗流着,偶尔还有几只小青蛙在田野间跳过发出“呱呱”的叫声。春天的交响乐就在此刻正式开始了,随着雨越下越大,音乐到了高潮渐渐消失,最后雨过天晴,两只小鸟唱着最后的尾曲,婉转悠扬,黄色的蜜蜂喊起了劳动的口号。

春天是缤纷的,五颜六色是植物努力生活的对世界的最好展示。

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篇5:生机作文450字

全文共 463 字

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沙漠是冷漠的吗?是死寂的吗?

阳光并不理睬沙漠的哀求,仍死死地烤着所见的一切。干燥的沙子就像平底锅一般,温度不断上升。不知什么时候,东边来了一个黑点,沙尘暴接踵而至,疯狂地吞噬着一切,毫不留情。如果一不小心,脚踹翻了一块石头,还会忽地钻出一只蝎子或毒蛇。时而,还会看见几根森森白骨,让沙漠显得越发邪恶恐怖。间歇,又有几只秃鹰盘旋而下,叼起着白骨尖叫着飞走。海市蜃楼压垮了濒临崩溃的心中那最后一根稻草……

沙漠真的是冷漠的吗,是死寂的吗?

在广袤的沙漠,出现了几个黑点,如夜空中的繁星,还传来若隐若现的声音,顿时使死寂的沙漠生机勃勃起来。人们的欢乐声,驼铃声,与踩沙声互相交融,相互结合,成为了一曲生机乐章。太阳也在细细地聆听着,骆驼人黝黑的皮肤竟有些发紫。长长的驼队,漫步在沙漠的脊背上,铃铛声在干燥的空气中回荡。

神奇般的,沙漠上竟出现了一片绿洲。一棵棵小草正顶着烈日,越发葱茏,绿得诱人。点点滴滴的绿无不流淌着无限的生机,在沙漠中显得坚强挺拔。

沙漠真的是毫无生机,死寂一片的吗?其实生机存在于任何地方,它像水于空气一般,无处不在。

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篇6:描写春天生机的词语

全文共 1874 字

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春天,万物复苏。沉睡了一个冬天的动物和植物都醒过来了。这是一个充满生机的春天啊。下面是关于描写春天生机的词语的内容,欢迎阅读!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,即迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:即枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:即傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白一般。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:一般表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

51、春光明媚:即春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

52、熙春:即和煦的春天。

53、春山如笑:一般形容春天的山色明媚。

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篇7:生机盎然的夏天作文

全文共 386 字

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我爱百花盛开的春天,我爱果实累累的秋天,我爱大雪纷飞的冬天,可我更爱生机盎然的夏天

夏天在知了的鸣叫声中来到了。天气更炎热了,同时树木生长得也更茂盛了!树干越长越粗,叶片层层叠叠,紧紧地簇拥着,许多人在树下乘凉,树荫下不时传来阵阵孩子们的欢声笑语。夏天是满树的绿荫!

夏天,我们可以吃到香甜可口的冰淇淋,有奶油味儿的、草莓味儿的、哈蜜瓜味儿的……五花八门,卖冰淇淋的老婆婆,忙得满头大汗;买冰淇淋的人,已经排成了一条长长的队伍。如果这时,你正吃着冰淇淋在绿荫下散步,那感觉一定很美妙。夏天是甜甜的奶油!

夏天的清晨,花草都带着小露珠,微风吹过,把花的清香送到了四面八方。你看那向日葵,面向太阳骄傲地扬起头,好像在显示自己的高大。蝴蝶在花丛中展示着它们美丽的衣裙 ,而蜜蜂却是不辞辛苦地传播花粉采蜜忙。夏天是满眼的美丽花朵!

我喜爱这多姿多彩,生机盎然的夏天。

[生机盎然的夏天作文

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篇8:生机作文800字

全文共 998 字

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我是一粒草籽,我和我的兄弟姐妹们一直依偎在草妈妈的怀抱里,无忧无虑地过着平静安稳的日子,可是有一天,这种平静的生活被打破了。

这天,天公突然大发雷霆,狂风大作,风肆意的摧残着世间万物,大树也被吹得东倒西歪,小鸟和一些小动物都急忙躲进了自己的巢穴,就连平时高傲的老虎也躲在山洞不肯出来。我和兄弟姐妹们也在风中摇曳着,突然,我从草妈妈的怀抱里,飘落了下来,眨眼间便消失在了风中,如果说草妈妈在大风中是大海中的一叶扁舟的话,那我就真真正正的是沧海一粟了。

我在风中不停地飘荡着,我的心情也像被打翻的五味瓶一样,十分复杂,时而为离开故乡,离开亲人感到孤独寂寞,而同时又对以后的新生活十分向往与期待,害怕停留的地方因环境恶劣而忐忑不安。

慢慢的,慢慢的,我逐渐靠在风中睡着了。在睡梦中,我梦到我飘到了一片大森林,一棵棵参天大树遮天蔽日,处处鸟语花香,各种动物在这里生活得其乐融融。在迷迷糊糊的睡梦中,我意识到自己已经停了下来,我马上迫不及待又充满期待地睁开了眼睛,可是,最不愿意看到的一幕发生了,我顿时大失所望,甚至是绝望,我正身处在一个阴暗又潮湿的地方,四下望去,全是一片漆黑,只有一丝光透过缝隙射了进来,我判断我应该是卡在了一个砖缝中,想到这里,我的心情顿时从高峰跌落到了低谷,十分沮丧。

这天我彻夜未眠,经过一个晚上的思考,我终于下定决心,我不能就这样轻易的放弃,我一定要重见天日,就这样,靠着石缝所剩的一丝水分,我日复一日地努力生长着,终于天公大发慈悲下了一场雨,雨水顺着石缝流进了我的身边,我贪婪的吸允着甘甜的雨水,顿时觉得浑身充满了力量,于是,攒足了劲儿,努力地从曲折的石缝中往外钻,顿时一股剧烈的疼痛让我难以忍受,可是我知道这是一个不可多得的机会,这也是我唯一的出路,我要尽量坚持着,突然,眼前一片光亮,我使劲儿地探出身体,仔细的打量着这一个全新的世界。我终于出来了!

雨过天晴,一道绚丽的彩虹挂在天空,仿佛在为我的出世而喝彩,这时一只红蜻蜓煸动着翅膀向我飞来,用好奇的目光打量着询问我的来历,我向他讲述了我的曲折的经历,红蜻蜓听到我的故事后,十分佩服我坚强的毅力,于是,我和她成为了无话不谈的好朋友。之后他每天都来看我,给我讲述外面的事情,让我明白了生命的意义。

四季轮回,经过无数风雨的洗礼后,秋风又一次将我的身体染成了黄色,我播撒下下一代的种子,蜻蜓将他带向更遥远的地方,我把希望寄托给来年的春天。

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篇9:表现春天有生机的词语

全文共 290 字

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春光明媚 (chūn guāng míng mèi)

明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

春寒料峭 (chūn hán liào qiào)

料峭:微寒。表示初春的寒冷。

春和景明 (chūn hé jǐng míng)

春光和煦,风景鲜明艳丽。

春花秋月 (chūn huā qiū yuè)

春天的花朵,秋天时候的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 (chūn huī cùn cǎo)

春晖:春天里的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地 (chūn huí dà dì)

好象春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间

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篇10:充满生机的大自然100字

全文共 236 字

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有一个美丽的地方,那里枝繁叶茂,鸟语花香,到处是自然美景。

那里的天空碧蓝碧蓝的,蓝蓝的天上飘着几朵白云,温和的阳光照耀着大地,一群小鸟在天空自由自在地飞翔。

远处,挺拔的高山穿着一件淡绿的外衣,上面还有五彩斑斓的“图案”。

近处,大地似乎铺上了一张巨大的地毯,几棵大树像一排绿色卫士,时刻保卫大地妈妈的安全。小河清澈见底,像一条美丽的绸子。水中,小鱼正探出头张望这美丽的世界。啊,这真像一幅优美的山水画。

这样美丽的地方在地球上还很少见,让我们保护环境,把大自然打扮得更加美丽。

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篇11:砖缝里的生机作文800字

全文共 815 字

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去年夏天,我在家门口休闲自在地品偿着甜甜的西瓜时,将瓜子随口一吐。一粒瓜粒“咕噜”一下“溜”进了墙角的砖缝里,我若无其事,瞟了它一眼,就随它去了。

一天放学回来,我发现砖缝里长出了一棵嫩绿的小苗。我放下书包,弯下腰,蹲下身子。上前仔细一看,“哇塞”是一颗西瓜苗,“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”说的就是现在的情景吧!我惊呆了,小小的西瓜籽,居然在没有阳光,没有泥土的砖缝中发芽。它就像一个千斤顶一样,把坚固如铁的水泥地面顶破钻出来。这小小的嫩芽怎么能有这么巨大的力量啊!当时,我是多么想把它移到我家的阳台上去。那样我就可以天天给它浇水施肥,给予它广阔的空间。让它享受温暖的阳光。可是,看它不屈不饶地生长的样子。我又不忍心打扰它的安宁,既然,它能在这么恶劣的地方发芽生长,相信它一定能茁壮成长。

一天,天空乌云密布,突然,大雨来临。我想起了那株小苗,担心它那弱小的身躯,经不住那狂风暴雨的冲击。三步并作两步的冲到楼下。一眼就看见小苗弱小的身躯在风雨中摇曳,不管无情的风雨怎样摧残着它,小苗都不服输,在风雨中拼命地挣扎着。雨把小苗的身子压弯了!小苗依然不肯屈服,跌倒了,又爬起来,跌倒了,又爬起来……慢慢的雨变小了。小苗抖抖身上的雨水又昂首挺胸地抬起头了,看着小苗精神抖擞的样子,我才松了一口气。

风雨过后。那棵小苗长得更加翠绿了。那瓜叶绿的像翡翠似的。那傲然的身躯经过昨天的风雨洗礼,更新了,更精神了。她悄无声息的长出了两个含苞欲放的花蕊。每一朵都是一个怒放的生命。我对着小苗自言自语的说。快点长大吧!我等着的你丰收的硕果。能让我吃上香甜可口的西瓜呢!可是,愿望总归美好,紧接几天的高温天气,单薄弱小的西瓜膝,还是没经得住炽热的煎烤,最终枯萎了。

我不禁感叹这弱小生命的顽强,也对生命有了新的认识。生命是顽强的,生命是奇妙的,生命是变幻无常的,生命更是宝贵的,我们要热爱生活,珍惜生命。就让我们在平凡的生活中去感悟生命那不平凡的真谛吧!

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篇12:生机盎然的春天作文

全文共 680 字

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带着温暖的阳光,带着花儿的芳香,春姑娘挣脱了冬天的束缚,漫步在大地上。

——题记

春在秋冬苦心孤诣的孕育下,终于忍不住将它的那份羞涩绽放出来,在天地万物之间悄然的走来,于是天地间更显一派生机

溪水潺潺的流着,田畦旁的那些草儿的嫩芽经春雨温柔的一抚摸,显得更加青葱可爱了。就连那在冬风里瑟瑟发着抖的桃枝李枝也经不起春风的诱惑,吐露出了鲜嫩小角,在春风中东张西望。放眼望去,柳梢翠绿、草色青青,这是何等诱人的初春风景啊!

当早春的第一缕阳光跳出地平线,照耀大地的时候,封冻河流、覆盖山峦的冰雪开始无声地融化,凝结在枝头的冬冰也开始化成春水顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂,细雨滋润,爱美的大地也悄悄换上了新装,或浅黄,或浅绿,或微微露出了、粉色……你看,原野上,道路旁,房前屋后,那一棵棵、一排排的树,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,绿绿的。就是那些在百年一遇的暴风雪中被压歪、压倒、压折后又被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃树,也不甘示弱,在春的召唤下又吐出了嫩嫩的新芽,一切都显得那么自然,那么生机勃勃!

春天来啦,天地间一派生机盎然!春就像一位神秘的魔法师,将大地变得多姿多彩,让所有的生命都显得美丽可爱。

春天是一个富有诗意的季节,古今往来,有多少位诗人赞美着春天。春天不像萧瑟的秋天那样,让人心里生出无尽的忧愁;也不像无情的冬天那样,将多彩的世界变得单一而憔悴。春天是一个富有生命力的季节,它将沉睡在地下的生命全都唤醒,用满腔柔情浇灌那些干渴已久的生命,使它们的生命再次绽放出新的光芒。

春天是万物的一个新开始,在春天的精心照料下,世间万物将会是一片美好,一片生机盎然!

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篇13:充满生机的春天作文400字

全文共 401 字

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那曾结冰的小溪,现在欢畅活泼的哗哗地唱着动听的乐曲;那曾寂寞的荒山,现在枝繁叶茂;那曾宽阔的平地,现在已经铺上一层新绿的地毯,充满生机春天朝我们走来了……

春姑娘经过了冬天的长途跋涉,悄悄的来到了普天大地。春姑娘穿的一身绿色,她走到哪里,哪里便充满生机。她抱着琵琶奏响出一支支和谐的音乐,百鸟听见了你争我抢的亮出圆润的歌喉。她走到小溪边,小溪的冰衣便“咔咔”的响着崩裂,没等冰衣完全融化,小溪就开心地哗哗流淌,山下的溪水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波抚着河畔的小草。

小草探出头来,喜欢雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土,一撮撮、一簇簇深吸着散发泥土芳香的新鲜空气,虽然身小力薄,但生命是那样的顽强。这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

春姑娘摇一路绿色的铃铛,蹬一辆绿色的脚踏车,驮一车绿色的梦来了!春姑娘的琵琶弹绿了草地,绿了万物……

我喜欢充满生机的春天!

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篇14:如何让高考作文重焕生机

全文共 858 字

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兴趣是最好的老师,趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力。下面是小编为大家收集整理的如何让高考作文重焕生机,欢迎大家阅读参考!

首先,缺少积累。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”当前中学生因课业负担繁重和升学压力等原因,无心关注学习以外的丰富多彩的生活空间,因此缺少写作之米,这便使写作丧失了“源头活水”。

其次,学生对作文不感兴趣,不愿写,俗话说:“强扭的瓜不甜。”没写作兴趣的学生被迫无奈又非写不行的时候,就像被强饮水的牛,结果可想而知,一旦要写作文,头都大了,怎能写出感人的佳作呢?

再次,生活感悟不够,不会表达真情实感。现在的中学生大多是独生子女,他们过多地关注自己,而对生活中的其他人和事却常是见而未见,闻而未闻,缺少真心的感悟,因此也表达不出真情实感。

针对以上原因,我认为要想很好地扭转上述局面,须从以下几个方面加以引导:

一、指导学生从生活中挖掘写作素材

生活是写作的源泉,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。许多作家的经历告诉我们,作者的经历愈丰富,对生活的感受愈深刻,积累的写作素材就愈多。中学生生活阅历浅,知识底子薄,如果平时不注意观察生活,不积累写作材料,一遇到写作文自然心如四野,无话可写。生活中有许多的人、事、景都值得去写,只要留心观察,就会发现好多有价值的写作素材。教师应引导学生打开生活宝库的大门,引导学生仔细观察生活、回味生活、体验生活,发现生活素材,并充分利用生活素材进行写作。

二、培养学生浓厚的阅读兴趣

我们常说:兴趣是最好的老师,我认为兴趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力,因此我常鼓励学生把心中所想,口中想说的话写下来,肯定某些闪光之处,让学生认为写作并不是一件多么困难的事,以此来消解他们对写作的恐惧感,揭开作文的神秘面纱,让学生处于一种放松的心态,对作文产生浓厚的兴趣,让学生手随心动,口随心动,真正实现我手写我心的愿望。从而产生写作的欲望和冲动,想写,愿写,不再谈“文”色变。

在学生对作文产生兴趣的基础上,我还特意丰富作文课的类型,活跃学生们的思维,从而又大大激发了学生们的写作热情。

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篇15:关于生机高一作文

全文共 506 字

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今天下午,我们班举行了有趣的“钓鱼”游戏,“鱼”是用瓶子做的,瓶盖上有个弯的铁丝,可以让“鱼竿”钩上去。

听了这个游戏后,同学们个个摩拳擦掌的,准备迎接挑战,而我却不够自信的软绵绵的趴在桌上,并抱怨同学们的拥挤,忽然,我的脑海里蹦出了一话————态度决定一切。这句话让我恢复了勇气和信心,就像喝了药水一样,我带着灿烂的笑容,飞快的跑到楼下,等待着……

啊!终于轮到我了,刚开始,我看到我前面的人不到一分钟就钓到了,我还怕什么?很快轮到了我,我自信满满的,拿着鱼竿开始钓,可是鱼线乱晃,一般都是“鱼躲鱼竿”,可现在怎么是“鱼竿躲鱼”呢?我拿的鱼竿越晃越快,机灵的很,我的气就不打一处来,旁边的人却说:“哎呀,不行你就下来吧,我们还要玩呐!”我的脑海中又跳出了那句话————态度决定一切,加油!我给自己打气,快了,快钓到了,同学们也在为我加油,捏了一把汗,加了一把劲,虽然还是一直从成功的台阶上掉下来,但我不放弃,我看见了,它钩住了,它钩住了,我将“鱼钩”连“鱼”一起轮了起来,看,我成功了!我终于成功了!

在这个游戏中,我懂得了不管做任何事情,一定要沉着,冷静,细心,还要多动脑子,才能把事情做好,要记住,态度决定一切!

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篇16:19,生机

全文共 900 字

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生机,不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿,固然于萌芽迈出生机,而茂盛的茁壮,则是于生长挺出生机;金色的丰硕,是于收获显出生机,冰天雪地里的昂首,不也是于抗争扬出生机?

生机,也不仅仅是个青春的话题。热血沸腾固然是青年奋发向上的生机,而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机;稳健扎实是中年任劳任怨的生机,老当益壮,不也是暮年不甘示弱的生机?

生机,更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的生机,危崖孤松;不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机;满目葱茏固然展现了无边绿意的生机,戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机?

生机,它并不绽开于红润的面庞,而更沉没于热切的目光;它并不跌宕于慷慨的陈词,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活跃于场面上的喧闹,而更深厚于默默的劳作。

生机,它并不美丽于甜蜜的梦境,而更生动于前行的足迹;它并不动情于感人的宣言,而更壮观于跌撞的探索;它并不游移于华丽的文章,而更萦绕于圣洁的灵魂。

长空失去了生机,便是昏暗,但至少还有大地。

大地失去了生机,便是凄凉,但至少还有人类。

而人类先去了生机,纵使有浩荡的长空和沸腾的大地,也是彻骨的死寂。

其实,世界最重要的生机,还是人们心灵的不俗、不凡和不屈。

心灵不俗,即使地位卑微,他的眼光照样辽远,他的见闻照样深刻。

心灵不凡,即使处境窘困,他的双肩擎起的却是刚毅,他所怀抱的却是崇高。

心灵不屈,即使凶险丛生,他的足音依然铿锵,他的站立依然挺拔。

生机,拓宽了人生的境界,坚实了做人的根基,也永葆了生命的亮色。

充满生机的早晨,即使没有灿烂的旭日、高昂的热情和充沛的精力,也会使早晨丰饶出无穷的意蕴。

充满生机的起步,即使不被理解无人喝彩,风发的意气和无畏的进取,也会使起步开创出崭新的走向。

一个有生机的人,终能把梦想收获为果实。一个有生机的民族,终能把神话改写成历史。

保持住一份爱心,就坚守住了一片生机;栽培下一株渴望,就拔节出一方生机。

赋予每一天以生机,一辈子才会无悔。

古人说,“哀莫大于心死。”我说:“喜莫重于生机。”有了生机就有了活力,有了活力就有了勇气,有了勇气就有了毅力,有了毅力就有了成功。

有了生机,无路也有希望。

有了生机,无花也能结果。

给他人开一朵花

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篇17:重获生机作文400字

全文共 427 字

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如今的草莓苗又重获生机,许多小虫子围着草莓苗打着转儿,上下飞舞着。

草莓苗的茎细长细长的,在灯光的照耀下如同翡翠一般亮丽夺目。轻轻抚摸一下,一根根细小的白毛密密麻麻地长在茎上。有了水分的“短毛”摸起来十分柔软舒服,就好似在为小猫、小狗理毛。现在的茎不再像以前一样如同尖锐的倒刺一般扎手,而是摸起来十分柔软。看着草莓苗茁壮生长,我心里喜滋滋的。

我又看向水灵灵的草莓叶,叶子上方是深绿色的,再加上它们那庞大的身躯,如同大树上挂着的一片片绿叶在风中上下摇动着,好像再向我招手:“你好呀,我的小主人!”太好了!我心里十分高兴,小草莓不再生我的气了!再看看叶子的背面,翠绿翠绿的,如同刚冒尖的嫩芽一般闪着绿光,十分美丽。

我抬起一个躲在角落的小草莓果实,它头上顶着一个火红火红的“帽子”,身上穿着一件粉色的皮夹克,下身是件白白宽宽的小短裙,十分俏皮。

这是我第一次真诚地为被自己伤害过的小生命道歉,许下承诺。

也许是老天助我,小苗儿不仅重获生机,还长出了一颗火红的草莓呢!

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篇18:生机盎然的爬山虎作文800字

全文共 797 字

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新学校操场的围栏爬满了绿油油的爬山虎,像堵一绿色的墙。墙里书香满园,静闹相宜,墙外车水马龙,喧哗热闹,截然两个世界。每每看到那满墙的爬山虎,总会想起与爬山虎相伴的日子。

小时候,我不太喜欢爬山虎,感觉密密麻麻的叶子后面神秘莫测,有点恐怖。一次学校组织植树活动,安排我和妈妈在一个角落植树,我磨磨蹭蹭不愿去。妈妈疑惑不解:“小朋友都去植树了,你为什么不去呢?”我说:“那个角落有爬山虎,我怕……”妈妈这才明白了,笑着说:“爬山虎是绿化植物,它能美化环境,清新空气,保护墙壁,我们不能嫌弃它。”妈妈的话,让我完全消除了对爬山虎的排斥,欣然授受了任务。

活动过后,我家阳台上也种上了爬山虎,一年后的春天,阳台栏杆上终于爬满了绿油油的爬山虎,叶子密密匝匝地挤在一起,生机盎然。每每作业繁重,心情郁闷,我就会透过窗户看一看爬山虎,它的藤蔓在栏杆上绕了一圈又一圈,虎爪般的叶子层层叠叠,在微风中翻腾着,跳跃着,感受着这份淡淡的惬意,我浮躁的心会很快平静下来,又轻松地投入到学习中去!

暑假的一天,大雨倾盆,呼啸的风发出低沉的“呜呜”声,让人心里发毛,我在家里做作业,心里牵挂爬山虎,怎么也静不下来,就去阳台。果然,绿油油的爬山虎披头散发,发疯似地摇晃着,抖动着,有些叶子支撑不住,便“嘶啦”一声被风卷走了……那紧紧抱住栏杆的藤条,险要断绝,真是让人揪心。我急忙叫妈妈帮忙,可妈妈却一把将我拉进屋:“先保护好你自己,别担心!”一向妈妈悲天悯人的妈妈,此刻却如此决绝,真让我大失所望,我心有怨气,却没敢再说。

雨过天晴,一切归于平静。被狂暴雨洗劫过小区里,好几棵大树被拦腰折断,地上到处是断枝残叶,一片狼藉。我的爬山虎,也伤痕累累,叶子受损,却没有伤及筋骨,它的藤蔓仍紧紧地缠绕着栏杆……我终于明白妈妈的话――不必担心。

以后的日子里,每当我学习困倦时,我都会看看窗外,寻找那片郁郁葱葱的爬山虎,那浓郁的饱含希望的绿……

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篇19:生机希望之鸟

全文共 233 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼。”

春天,带来了希望,万物开始生长、复苏。但是春天一来,又要一去,春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨,花又落了多少呢?春晓的景象,瞬间展开在眼前。春天的归来,让诗人感触了许多:对春天的喜爱——毋庸置疑,但是想到春天一去,不免产生对春天的怜惜。这时,天边飞来一只鸟,将希望的种子播撒在大地,万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟,用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

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篇20:别忘了那抹生机作文600字

全文共 667 字

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爸爸平日里喜欢养一些花花草草。一天爸爸对我说:“你去看看阳台上那个角落,它们是多么顽强啊!”我走近一看,角落的缝隙里生长着一株多肉植物。我问爸爸它们从哪来。爸爸说可能是楼上邻居家种的,掉到我们家阳台上,它们就在这小小的缝隙里扎根了。

我被这株顽强的小生命所震惊,起初我并没有在意,我觉得它们应该很难熬过这些天,毕竟那儿不具备生长的条件。直到几个星期后我无意中发现,那株植物长得愈发茂盛,在阳光的照射下,饱满的果肉十分可人。在没有土壤的滋养中,它们竟然如此充满生机。这不禁使我对生命有了新的认识:越是在恶劣的环境中,越是要努力地生长。就像这小小的植物,无论环境怎么样,努力地汲取阳光水分。这一抹生机,成为了阳台上一道美丽的风景。

这就是这株植物所教给我的,教我在逆境中学会成长。我上了初中后成绩不再像小学那样优秀。我给自己定下目标,可总是没有付出努力。有时成绩出来后看到别的同学比自己成绩高,心里又是满满的不服气。讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力,所以我的成绩总是不突出。可是想到阳台上那一抹生机,小小的植物都如此顽强,我还有什么理由不努力呢?!

在这之后我改掉了以前不好的学习习惯,找到了适合自己的学习方法,不断地努力,一点点进步。每当我遇到困难有想放弃的念头,我便会想到阳台上那一抹生机。提醒自己:“别忘了那抹生机,你要努力。”我便充满了克服困难的勇气与信心。终于取得了理想的成绩。

别忘了那抹生机,我总会想起你,小小的植物,在我遇到困难的时候,是你给予我动力与信心。我会像你一样,努力拼搏。每当我有所进步时,我都会感谢这些你所教给我的。

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