浏览
1087作文
1000更多相似作文
篇1:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单清明放假时,爸爸带我去买了一个特大的风筝。
来到商店处处都是精美的风筝。看得我满心欢喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a梦、蝙蝠侠等等,我还是最中意皮卡丘风筝。“就是这个了!”我手舞足蹈地对爸爸说。姐姐也买了一个风筝,是一只小喜鹊!
“现在去哪里放呢?“
“要不我们去太鹤大桥下面那里放吧!每次我都看见很多人都是在那放风筝的!行吗?
“好,出发!”我兴高采烈地说。
我已经迫不及待的想去放了。来到太鹤大桥下的空地,那里已经人山人海,好像每个人都是事先约定好来放风筝似的。我们好不容易才找了一个空的地方,我兴奋地说:“我跟你比比,谁放的高谁就获胜”“行吗?”“好!”姐姐说。
“我这是皮卡丘,你那是一个普通的小喜鹊。看我怎么把你电下来!哈哈”
“哼!别得意。”姐姐说道。
“那就开始吧!”我放起了风筝,才放一下子就从天上掉了下来。连了几个回合我都输给了姐姐。“不可能!你怎么会赢呢!”“你不会控制风筝!姐姐来教你吧!”“嗯!”我笑眯眯地应道。我在姐姐的细心指导下,风筝越放越高都放到了太鹤大桥上面了!
今天,我学会了放风筝,真兴奋!
篇2:放风筝三年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单在秋天里,我的快乐就是放风筝!国庆节里的一天,爸爸妈妈带我到濮水公园儿的草坪上放风筝。
到了濮水公园,我立刻就把风筝从车上拿下来,准备放风筝前的工作。我们开始放风筝了,爸爸用手托着风筝,我牵着风筝线绳,妈妈站在了远远的地方,大声地喊了一声“放”,于是,爸爸顺势就把风筝往上一推松手了,我牵着的风筝线便一紧一松,风筝就迅速腾空而起,片刻,风筝就越过了树梢继续上升。我牵着风筝线拼命地逆着风向往前跑,风筝却乘着风越飞越高,似乎没了踪影,每个人看了,连声夸赞。
哇——!飞的真高!风筝在空中翩翩起舞着,看到风筝越飞越高,几乎每一个经过这里的人,都会禁不住竖起了拇指,连连称赞。爸爸在却一旁笑眯眯的一直在盯着我放风筝,嘴里还不时的鼓励上几句。我正在兴高采烈地放风筝,隐隐约约间仿佛听到有人在不时地喊叫我的名字,我回头一看,原来是我学前班的一位同学在叫我。于是,我们俩就高高兴兴地一起放风筝了!这就是我最难忘的`一天。
秋天,给我带了美好的印象!更给我们小朋友带来了无穷的快乐!我爱快乐的秋天!
篇3:放风筝
全文共 505 字
+ 加入清单小作家:朱晨峻
在一个春日的上午,阳光明媚,万里无云。这天,公园的大草坪邀请了许多人来放风筝。
小明正在放飞一个红艳艳的燕子风筝,他手里拿着线轴,小亮在后面把燕子风筝举得高高的,朝着小明大声喊:“小明,把线放长一点!这样风筝才能飞得更高!”“好的!”小明回应到。话音刚落,小明便左手握住线轴,右手抓紧线飞快地向前跑去。小亮见线够长了,也感受到了线的拉力,就踮起脚尖,双臂上举,把风筝像纸飞机一样向空中抛了出去。
“逃离”了小亮的风筝,借着线的拉力和春风妹妹的帮忙放肆地飞到了天上那一朵朵轻盈的“棉花糖”上。小明与小亮看到风筝越飞越高,他们高兴得手舞足蹈。一旁路过的小丽看到他们的风筝飞得最高,暗自较劲:“我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高,更稳。”
小龙一家也在大草坪上玩耍。他正卖力地拽着一个瓦片风筝,他心想:这阵风可真好,快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈,沐浴着春风,看着阳光下奔跑的小龙,幸福的微笑荡漾在他俩脸上。
越来越多的人来到草坪,越来越多的风筝飞上天空。抬头一看,有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的千足虫……各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭,美丽极了。
多么漂亮的风筝,多么美好的一天呀!
篇4:放风筝
全文共 276 字
+ 加入清单唐奕辰
星期六的上午,这天天气晴朗,万里无云,天空蔚蓝蔚蓝的,就像一块晶莹剔透的蓝宝石。我拿着自己手绘的风筝和妈妈一起去新广场上放风筝。远远望去,广场上空有各种各样,五颜六色的风筝在空中飞翔。有美丽的蝴蝶,黑色的蝙蝠还有翩翩起舞的凤凰……
我迫不及待地把风筝放在了地上,用了九牛二虎之力拼命向前跑结果风筝还是在地上滑动。妈妈看到后说:“不要急,放风筝要迎着风跑,不能逆着风跑,线不要拉得太长,跑的范围要大。”我听了妈妈的话,走到了广场中央。我拿着线轴,妈妈拿着风筝叫我跑,果然风筝飞了起来,我把线慢慢地放长,风筝也慢慢地越飞越高。
今天,我终于学会了放风筝。
篇5:风筝成形记作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单2019年4月21日,我在江寺公园参加了由萧山日报组织的第2届画风筝大赛。
刚到江寺公园,就看到有许多与我年纪相仿的小记者和6台笔记本电脑,我赶忙过去签了到领了流程表,然后凑过去一看才明白,他们是在电脑上尝试绘制风筝。
我也挑了其中一支队伍等待着。可等了好一会儿,我前面的那个人也没有把电脑让出来。我不得不见缝插针般地找时间挤进去绘制。结果无奈地得到了一个事实——用任何方法在电脑上画画都比用笔在纸上画画难(电脑板绘除外)!我只能放弃了在电脑上绘画。
10:00终于到了画风筝的时候啦,我激动地拿起一支黄色的马克笔,在风筝上慢慢的勾勒出皮卡丘(《精灵宝可梦》中小智的神奇宝贝之一)的外形。刚画了一半,边上的一个人借走了这只黄色的笔,我只得用棕色的笔开始画它的花纹……
就这么陆陆续续的花了半个小时,风筝也算是画完了。当然,我的衣服也很倒霉,被自己撒上星星点点的墨迹。主要是因为:画到最后我用几种颜色鲜艳的马克笔在风筝下方泼墨,结果泼着泼着,把自己的衣服也当成画纸了。
到了评审的时候,我紧张极了,时不时的看一眼大屏幕。所幸票数还不算低,最后我很荣幸的获得了一等奖,虽然不是很正式的比赛,但我还是挺开心的。那一刻我心里唯一的想法是:“我4年的动漫果然没有白学!”
虽然这次比赛取得了不错的成绩,但我还是希望能通过更多的比赛来提高自己的水平,以后也得加油啊!绝对不能因为一次小小的成功而骄傲,人生永远都是充满挑战的,得时时刻刻准备着才行!这次活动真是受益匪浅!
篇6:放风筝
全文共 555 字
+ 加入清单张毓涵
今天是周末,天气晴朗,万里无云。爸爸给我和弟弟一人买了一个风筝,对我们说:“今天我们去人工湖放风筝。”话音未落,我和小弟乐得一蹦三尺高。我急忙把这个好消息告诉了妈妈。说走就走,我们全家总动员,向人工湖出发。
到了那儿,我们就开始展开风筝,装上骨架,系上线。好漂亮的两只风筝,一只是奥特曼图案的,是小弟的,另一只是小魔仙的图案,当然是我的啦。我的心情就像风筝一样飞起来了。风筝一装好,我就迫不及待地拿着风筝跑起来。
这是我们第一次放风筝。在爸爸的悉心指导下,小弟很快就学会了。可我跑得满头大汗,风筝却依然落在地上飞不起来。妈妈走过来指导我:“要想风筝飞得高,要看风向,要迎着风跑,不然是飞不起来的。”说话间,正好起了一阵风,只见妈妈攥着手中的线,一会儿收收,一会儿放放,风筝就飞起来了。我看得正出神,只听妈妈说:“站那儿干什么,快过来试试。”我连忙跑到妈妈那儿,拿着风筝迎着风跑了一会儿。风筝渐渐升高了,我攥着手中的线让风筝一点一点往上升,高一点再高一点。我终于把风筝放上了天!我高兴得大喊:“妈妈、小弟、爸爸快看,我的风筝飞上天了!”我的心情特别激动。小弟也高兴地说:“哇,姐姐的风筝好高。”
今天真是太开心了,虽然玩了很长时间,但走的时候还是依依不舍。下次还让爸爸带我们来,到时我和小弟一定要来次放风筝比赛。
篇7:放风筝
全文共 464 字
+ 加入清单小作家:吴宗宪
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,小明、小刚和小红一起去公园里放风筝。
一进大门,他们三个来到了公园绿油油的大草坪上,这里人山人海,各种各样的风筝飞在碧空如洗的天空中,让人看得眼花缭乱。同时这里也成为了“风筝的天堂”。
他们仨跑到一个有很少人的地方,举望天空,只见一条“小金鱼”在天空中游来游去,好像要看清楚前方的世界。风筝下面还有一家三口,爸爸轻轻摸着妈妈的背,旁边还有一个小男孩,在放自己的瓦片风筝,他的爸妈在给他喊加油!突然,飞起一条“蜈蚣”,甩着纤细的小腿,瞪着大大圆圆的眼睛,好像在说:“看我多么帅气。”“老鹰”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威风。
小明情不自禁地说“我们也开始放风筝吧。”小明叫小刚帮忙用双手举着他的“花燕子”风筝。小明拉着风筝的线一抽一抽的,飞快地跑了起来,小刚看着小明说“再跑快点,风筝就飞起来了!”小明一听,使出了全身的力气,终于“花燕子”风筝飞起来了,小明和小刚高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。
小红心里想:“我的花蝴蝶风筝一定比你的花燕子风筝飞的又高又远。”
就这样,他们度过了愉快的一天。
篇8:放风筝的魅力作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单在一个微风习习,阳光明媚的星期天,杨歌,陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。
放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍,勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着,长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去,有趣极了!
三个人到了大草坪之后,拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道:“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧!”陈雪和王强俩个人异口同声地说:“好的!”开始放风筝了,杨歌一手拿着风筝轱辘,一手拿着线,王强双手高举着‘燕子’风筝,杨歌一边跑,一边回头,王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说:“快,快,快,我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢!”王强松手后,陈雪一边笑一边跑,风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈,两个风筝一前一后,比翼高飞。
到了晚上,要回家了。杨歌,陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定,下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。
篇9:放风筝小学作文
全文共 245 字
+ 加入清单今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝。
我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。
太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不但放飞了风筝,也放飞了自己的心情!
篇10:精彩的风筝比赛
全文共 379 字
+ 加入清单作者:张志松
首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。
下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。
下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。
倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。
最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。
比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。
最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。
篇11:不一样的风筝节作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单起飞吧!风筝,今天,我们进行了一年一度的风筝放飞比赛,每个班都有六组选手,这六组分别有放飞手、助飞手。
今天我们来到操场,操场时已经是人山人海,到处都是黑压压的一片,操场上的正前方是校长的“讲台”,到了后面就是一个长方形,旁面都有人,正前方也有人,我们看起来好像一个大大的“回”字。我们刚刚走到操场的正中央,体育老师就对我们的班主任田老师说一些什么。
我们也没管继续往前走,待了一会田老师大声对我们说:“停。”我们急忙的停了下来,田老师对我们说:“找七个人去帮体育老师干活,谁愿意去。”顿时就有许多人举起手来,不一会老师就找够七个人分别是——我、郝嘉兴、苗家兴、马俊涛、赵佳硕、王智慧、张伟帅。
我们跟着刘鹏老师来到我们干活的地方,我们的任务就是把各位助飞手和放飞手带到比赛的地方,首先是四年级的选手,我们依次分到八名选手,我的任务就是把他们带到四场地,我到了那里把他们带错了,被老师说了一顿,操场的正中央是比赛的厂地,校长在台上指挥着我们,等了一会,校长说:“比赛开始”,待了一会我们再一次的带他们走,我站在他们前面,那感觉真爽,好似后面几个都是我的“小跟班”我吸取上次经验把他们带到指定位置,
到了六年级的时候,我的感觉更是爽,但是我的心情变得严肃起来了,我看到了所有的风筝在天上飞的五颜六色,非常的美丽,好像天空上出现了一道彩虹,但是前几组的选手实力都非常的强,我就担心我们班的选手会飞不好,可是到了比赛的时候,我们班的六组选手都飞得非常的好。最后我们班里都是50~55度。
这次的风筝比赛正是令人难忘,因为是我们最后一次风筝比赛,所以我永远也不会忘记,尤其是带着他们去场地的样子更是不会忘记。
篇12:放风筝
全文共 448 字
+ 加入清单小作家:洪艺菲
“长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”初春到了,大大小小的人都往公园跑去,看看那鸟语花香的初春、看看那万物复苏的初春、看看那万紫千红的初春。小朋友们,张开你们的双臂,迎接春天的到来吧!
三月的天空碧空如洗,阳光明媚的周末最适合我们放风筝了。于是哥哥带着妹妹和弟弟在公园的大草坪上放风筝。妹妹满心欢喜地拿着她最喜爱的花蝴蝶风筝笑眯眯地看着哥哥和弟弟,哥哥手紧紧地抓着线,心里想:“我一定要使劲向前跑,让风筝飞起来。”弟弟在背后感觉到风了立刻把手放开。看着风筝飞起来,他们开心地笑了起来,露出了几颗大白牙,兴高采烈地说:“我们终于把风筝放起来了!”
远处相亲相爱的一家三口,小孩用上吃奶的力气放风筝,喃喃细语:“我好不容易才把你放到天空,你可不要掉下来啊!”爸爸搂着妈妈高兴地说:“看,咱们的儿子终于把风筝放起来了!”
绚丽多彩的风筝好像在跟蓝天问好,小朋友在碧绿的草坪上玩耍,就像在绿油油的地毯上玩耍一样舒服、快乐。
啊!初春到了,春姑娘也张开双臂迎接我们的到来!
篇13:消失的风筝作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单实在记不得上次放风筝是什么时候的事儿了。不过,我可以依稀回忆起那一路小跑的欢乐身影与在耳边回荡的清脆笑声。
这一堂课,让我逐渐想起了那段无忧无虑的快乐时光。
曾有一段时间,我常去放风筝,我想,风筝应该也渴望着自由吧?或许,它也觉得被人掌控是一件很不自在的事吧。挣脱引线,在悠悠的白云中消失不见,那是多么美好的画面。被作业压垮的我,又何曾有自己的空余时间呢?算了,随它去吧。自由,谁不心向往之呢?
当然,放风筝也并不总是愉快的,有过那么一次例外。还记得那次是弟弟妹妹和我一起去的,最开始,我的风筝飞得最高,心里莫名有一种油然而生的自豪感。忽然间,风停了,我的风筝就像被折断了翅膀的飞鸟,从天空中直直坠落下来,掉进了河畔的水洼中。鲜艳的红色被淤泥玷污了,像是戴上了灰扑扑的厚重的壳。
当我好不容易将风筝重新拖上岸,绳子竟在不经意间打了好几个死结。想来,再次放飞是没指望了。我拖着我的风筝,心里不免悲伤。不过,这不就像人生一样,有起总会有落,一直循环着。
风筝落下,但它还会有再次起飞的时候,它所向往的自由,值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由,奋不顾身。
风牵着风筝走远了,而风筝也带着回忆一起走远了。风筝的背影渐渐模糊了,我对风筝的记忆也淡了。我不记得它曾出现在什么地方,不过有那么一段快乐的时光,足以满足了。
篇14:追风筝的人读后感800字
全文共 1124 字
+ 加入清单我曾读过一句话:“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋藏,然而我终于明白这是错的,因为往事会自己爬上来。”它出自卡勒德,胡赛尼的《追风筝的人》。在今年暑假,我读完了这本书。
它进述了一个沉重的故事:阿米尔,一名阿富汗贵族少爷。他的母亲因他难产而死,自小他便和从亲一起生活。因为生性儒弱,或因为自己间接导致了母亲的死亡,阿米尔认为这就是自己不得父亲喜欢的原因。在他的童年中,始终在做出各种努力去获得父亲的关注,也始终徒劳无功。
阿米尔和仆人阿里的儿子哈桑,是自小的玩伴。哈桑也没有母亲,不同的是,哈桑的母亲是选择了消失逃离。而阿米尔,虽与哈桑朝夕相处,却在心底始终以为哈桑是仆人,是文盲,是哈扎拉人而瞧不起他。同时不解父亲为何对阿里父子如此友善,他嫉妒哈桑。而哈桑对阿米尔却“忠诚的像一条狗。”
在一次风筝比赛中,阿米尔拔得头筹,哈桑则为他去追那只象征荣誉的风筝。阿米尔赶到时、哈桑正被一个贵族子弟所威胁欺辱,但向阿米尔逃走了,他没有像哈桑曾经挺身而出去保护他那样。这使他一生蒙上愧疚的阴霾,便哈桑的身体留下不可愈合的伤害。
出于愧疚,阿米尔无法面对哈桑。他诬陷哈桑偷窃,使阿里父子离开。而后又和父亲一起逃往美国,以避开阿富汗的战争,在美国度过颇为困苦的生活后,阿米尔结婚了,而父亲此时也去世了。这时,父亲的好友拉辛汗到来,向阿米尔坦白一桩埋藏多年的秘密:哈桑也是父亲的孩子,是阿米尔真正意义上的兄弟。阿米尔不得不回到阿富汗,寻找已逝哈桑的遗孤。在经历种种的阻碍、报应、伤害、背叛后,阿米尔逐步走向救赎的路。
我之所以如此详细地描述这个故事,是因为这本书本身就在用细腻的笔触勾勒人性的本质,当我发现一两句话概述不了这个故事时,就选择尽可能完整地复述它。
作者在前言中写到,当时他并不同意出版这本书,世界对阿富汗的印象只有塔利班、本.拉登和反恐战争,到处都是对阿富汗人的误解和偏见。但最后,她妻子的一句话使他决定发表:“他们妖魔化,你可以人性化。”
的确,这本书成功塑造一个又一个的人物,使他们栩栩如生:阿米尔的懦弱令人咬牙切齿,父亲严厉刻薄背后的真相也使人愤懑不平,阿富汗残酷的战火销烟;塔利班的暴虐行径;向人们构造了一个无力的世界——同时也是现实。
书中的每一个人,似乎都在自己的罪行和救赎中活着:阿米尔的父亲,他做错了事,便用自己的深切自责带来善行一他施舍穷人、建立恤孤院、善良正直,这些通通是他自我救赎的方式,他是一个了不起的人。"当罪行导致善行,那就是真正的获救。”
我读完这本书后,感受到一股荡气回肠的自在一它确实是一本温暖的书,充满人道主义色彩。我相信每个人都且能在这本书中找到自己的风筝。希望大家都能来看一看这本书,了解阿富汗每个布满灰尘的面孔下的灵魂。
篇15:放风筝
全文共 407 字
+ 加入清单潘子璋(263班)
阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!
于是,星期六我来到了公园,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天上的风筝有的像老鹰在天上飞翔,有的像小兔子拔萝卜,还有的像小马吃草……五花八门,形状各异。
“我一定要超过那个飞得最高的。”我暗下决心。我把风筝放在地上,使劲一跑,风筝越飞越高,就在我快要超过的时候,突然刮起了一阵大风,像是要与我作对,“呼呼呼……”在表示她的不满。没办法,我只好把线收回来。可是,风太大,收不回来。怎么办啊?怎么办啊?我灵机一动,有办法了,那就是等。风终于慢慢变小了,我也把线收回来了。
天渐渐变黑了,我这才依依不舍的回家了。虽然风筝今天有点“不听话”,但我还是玩得很开心,看来以后要多陪陪我的风筝弟弟呢!
放风筝2019-04-2309:13:49阅读(21)作者:曾子璇263(263班)
篇16:放风筝
全文共 254 字
+ 加入清单郭宇嘉
星期六,我约了好朋友张昊泽去滨江公园放风筝。
天上的风筝可真多,一条长长的蜈蚣在天上斜飞着,原来它的小主人是放风筝的高手,三角形的风筝是最多的,天上有多少只风筝,地上就有多少个活泼的小朋友。
我和张昊泽看到这场面,也迫不及待地把风筝放起来,我高兴地把三角形的风筝举过头顶,张昊泽右手拿着线轴,左手拉着线,大声喊着:“一、二、三,放!”我手一松,风筝就乘风飞上了天。张昊泽一边向前跑,一边放线,他的手一拉、一放,风筝渐渐地越飞越高,加入了这光彩夺目的图画当中。
哇,天空中的风筝越来越多,组成了一幅美丽的图画。
篇17:放风筝日记作文600字
全文共 722 字
+ 加入清单每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时,我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。
那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。
我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。
第一次放风筝,我最终以失败而告终。
篇18:放风筝作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单天上飘来了些风筝,那些风筝五彩缤纷,种类各式各样,看得我眼花缭乱。比目鱼、飞机、蝙蝠……各种各样的风筝都翱翔在天空了,我也和我的搭档急忙组装我的蝙蝠风筝,想让我的风筝飞得最高,让所有人都看见我的蝙蝠,我的蝙蝠是最出色的。
我们组装完毕,就开始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌,熟练地操纵着。我的搭档当然也没闲着,看着国旗,正在测风向。
我们的风筝越飞越高,突然,又有一个蝙蝠出现在我的视野里。我心里想着:想跟我比赛,来试试呀!
我本以为我的风筝肯定飞得高,可是风向突然变了。风向变了我的搭档才喊:“风向变了,快转!”但是已经晚了,我的风筝早点掉了下来。我的风筝被摔下地,我以为对手的风筝也被摔下地,可是我猜错了,对手的风筝却稳稳当当地飞在蓝蓝的天空,我立刻颜面扫地,我怎么会输,我怎么会输。
我不甘心,但我的确输了,看来,我要快点掌握放风筝的技巧,让我赢!下次比赛,我一定不会输的,我一定要加油!
篇19:放风筝
全文共 425 字
+ 加入清单黄俊景
阳春三月,微风习习,我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里,万物复苏,小草长出嫩芽,小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上,天空中各色各样的风筝随处可见,有蜈蚣风筝、有老鹰风筝,还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝,也想露一手,不然会很后悔的。我让小军来拿风筝,我来放,她点点头同意了。我牵着线往前跑,他便举起风筝扔了出去,只见风筝越飞越高,一眨眼,风筝已经飞过了屋顶了,我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝,一边跑着,一边笑着,只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说:“我要飞得更高,要飞出白云。”就这样,放风筝,变成了一场放风筝比赛,谁也不想落下。
远处有一家人,他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝,美丽极了,爸爸妈妈露出了欣慰的笑容,妈妈说:“我们的孩子长大了,懂自己放风筝啦!”他们可高兴,可开心了,这是多么美妙的时光啊!
我们在一边也被感动了,多么希望时间能停在这一刻啊!
我爱你风筝,你给我带来了开心,带来的是乐趣,我爱你!
篇20:小学放风筝作文300字
全文共 436 字
+ 加入清单星期日,天气可好了,碧空如洗,万里无云,广场可真热闹啊!天上风筝的品种也很多,有蜈蚣形状的,有蝴蝶形状的,还有燕子形状的。
我的同学先放,轮到我和__放风筝的时候,我先握着风筝的线轴把手,__拿着风筝,然后我说:“一、二、三,放手!”__就放手了。我边跑边松开手中的线,我们的风筝飞得很高很高。
过了一会儿,一个小女孩手里拿着风筝向我们走过来,她说:“你们放风筝这么厉害,可以教教我吗”?我们说:“当然可以”。我们让她一手拿着风筝,一手拿着线,逆着风跑,边跑边一点一点松开手中的线,好不容易飞起来了。突然风变小了,风筝挂在树上了,小女孩急得快哭了!就在这时候有个大人路过,我们请他帮我们把风筝取下来了,我们把风筝递给小女孩,让她再试一次,终于飞起来了,越飞越高,她开心地又蹦又跳。
我们看见前面还有一个一家三口在放风筝,爸爸在放,孩子在旁边拍着手,喊着加油。
几个小时后,广场的人越来越少了,__说:“我们也回去吧”!我满口答应,我们各自回了自己的家。
这是我放过最难忘的一次风筝。