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高一语文议论文写作素材精选20篇

语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。高一语文议论文写作素材,欢迎阅读。

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描写四季风景的写作素材

全文共 3224 字

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导语:早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1、黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:深红粉红橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。

2、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里“接天莲叶无穷碧”这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!

3、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成,它昂首挺胸屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花,像两颗红色的玛瑙,镶嵌在黄色的绸缎上,明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花,像七色彩虹,绚丽夺目。翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成,两只翅膀翩翩起舞。你看,那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘,露出一个泛着红晕的笑脸。

4、风,那么轻柔,带动着小树小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

5、五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。

6、美丽的花园里,各种各样的菊花,千姿百态,芬芳迷人,争奇斗艳,有红的,白的,黄的,粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了!

7、夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。

8、夏天,烈日吐火,但在故乡的山上满是树木,在树阴的遮蔽下,非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了,故乡的西瓜又圆又大,和那空中的圆月,一样圆;切开一看是红通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。

9、秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨…

10、冬天,田野里换上了一身雪白的衣服,雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬飘飘洒洒……一朵朵一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女洒下的玉叶银花。在东西侧,一棵高大的松树,被大自然的美容师--冬天变成了圣诞树,多么美丽啊!

11、秋婆婆带来了丰收的颜料,送来了丰收的喜讯。果园里瓜果飘香,黄澄澄的柿子压弯了枝头,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出了红红的脸颊。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。好像在开庆功会呢!大雁南飞,它们排成“人”字形,好像在说:“勤劳的人们画出秋天的图画。”树叶也被秋婆婆染成了黄色,风爷爷一吹,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。

12、在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常青,秋天也是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,我爱这坚强无比的松树。

13、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条,突出嫩绿的新芽,放眼一望,就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,真是美极了!

14、衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。

15、走进公园,眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天,荷叶是嫩绿嫩绿的,十分新鲜;夏天,荷叶变得碧绿碧绿,粉红的荷花竞相开放。远远望去,好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上,十分美丽,令人心醉。

16、雪下大了,瑞雪从天降下,像无数个银白色的小精灵在天空中翩翩起舞。跳累了就降落在地上。所有在外面的物品都铺上了一层雪,像戴上了一顶银白色的帽子。只有几个路人在赶路,小区里非常安静,偶尔有几辆车经过。其它时间小区的甬道上除雪之外,什么也看不见。

17、一片片荷叶挨挨挤挤的,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无比。这时,吹来一阵风,“绿色的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。当风停了的时候,“绿色的海洋”又平静了下来,叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着。晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠在阳光的照耀下显得十分耀眼。

18、夏天的紫云岩是运动休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼,一棵棵大树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。烈日炎炎,绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下,来这里锻炼的人络绎不绝,有老人在打太极拳,有年轻人在打羽毛球,有小朋友在玩捉迷藏。

19、窗外,那“喳喳”的鸟鸣声“沙沙”的树木声潺潺的流水声……,仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。

20、不知什么时候,那一轮明月已高高挂上了深邃的天空,它散发着银色的光芒,直逼我的双眼,它倾泻在大地上,把大地照得如同白昼。

21、夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢?

22、我向山坡奔去,来到了杜鹃园,那美丽的景色再次进入了我的眼帘,我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪,粉的像霞,还有的花瓣全展开了,露出迷人灿烂的“笑脸”。有的才展开几片花瓣,羞答答,娇滴滴,还有的是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

23、雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。

24、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

25、雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,芦花一般的雪,绒毛一般的雪,旋转,追逐,来时翩翩,落时悠悠。一朵朵六角小花,玲珑剔透,就跟玉珠儿似的。粉雕玉琢。可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的思路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天空中某位玉女的眼泪!

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更多相似作文

篇1:议论文作文素材.不为五斗米折腰

全文共 215 字

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东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。

陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。

分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明不为五斗米折腰的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

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篇2:关于母爱的高考写作素材

全文共 1678 字

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导语:母亲,似乎永远是我们心里最柔软的地方,那么这根心弦是如何被拨动的?下面是小编整理的关于母爱的相关材料,欢迎阅读,谢谢!

最新一期的《朗读者》主题是“眼泪”,斯琴高娃朗读了作家贾平凹的一篇散文《写给母亲》。

母亲,似乎永远是我们心里最柔软的地方,那么这根心弦是如何被拨动的?我们先来看一下斯琴高娃的这段朗读吧。

关于“母亲”的角色

14岁登台,纵横影坛50多年,从雍容大气的西北老太太、底层小人物的党员二楞妈、到康熙皇帝背后贤德的孝庄,无数身份地位迥异的母亲角色,被斯琴高娃演绎出“一人千面”的境界。

董卿问:你在演母亲的角色的时候,会想到自己的母亲吗?

斯琴高娃:“戏中我演了这么多母亲的眼泪,其实都来源于戏外我母亲的眼泪,所以我演绎的很多人物身上都有我妈妈的影子。”

小老太太的眼泪

小老太太,斯琴高娃用这个词来称呼母亲。而关于母亲的形容词,斯琴高娃用得最多的是坚强。

1950年,斯琴高娃出生。1954年,斯琴高娃父亲去世。加上随之而来的六十年代的“困难时期”,可以说,斯琴高娃童年时期的生活并不轻松。面对种种艰辛,斯琴高娃说她母亲那时候很少哭泣。

“小老太太特别特别坚强”,斯琴高娃多次提及母亲的这种性格是如何影响她和她的兄弟姐妹。然而,有一次,她的母亲却流泪了……

有一回,在《康熙王朝》的拍摄现场,母亲看到了斯琴高娃扮演的80多岁的孝庄皇太后,结果,母亲一看女儿的装扮就哭了。

“看见女儿变得这么老,比我还老这么多,我心里接受不了,我知道这是假的,可是还是难过,不忍心看。”

听到这个原因的时候,我也不禁心头一酸。

想到筷子兄弟的那句歌词:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流。”一直以为是自己在担心父母变老,没想到,渐渐长大、变老的我们,同样让他们难过。

“我不会打扰你”

斯琴高娃是第一位获得金像奖的大陆女演员,有人评价她说是真正的表演艺术家!然而,一部部佳作背后却总是充满辛苦和伤痛。

在剧中,为了呈现出最佳效果,斯琴高娃曾三次坠马,第一次轻度脑震荡,第二次面部受伤,第三次更是严重到尾骨摔裂。

“变成半残废了,但是没关系,我还在坚持。”斯琴高娃继承着母亲的坚强和刚毅,她没有为这些流过眼泪,还调侃说掉眼泪也好不了。但面对这般情景,她家那个坚强的小老太太却常常流泪。

9年前,在斯琴高娃获得香港电影金像奖最佳女主角的前夕。有媒体拜访了当时已经有77岁的斯琴高娃老母亲。

在她家,无论是客厅,还是卧室,几乎任何能摆放照片的地方,老人家都放着斯琴高娃的照片,为女儿的成就而骄傲。不过,她最惦记女儿的一直还是,“如果累了,就别拍那么多戏了。”

而面对女儿的时候,斯琴高娃却说母亲很少夸她。母亲从来都默默支持她,每次看望她,还总会强调:“我不会打扰你,我不会打扰你。”

支持你、担心你、又不敢打扰你,这或许就是天下所有父母的影子。

你心有向往时,她支持你向前走;

你路上有坎坷的时候,她担心你受伤;

你往高峰不断攀登的时候,她在一旁,不敢打扰你。那个曾经被你惹得气急败坏的妈妈,终有一天变得“小心翼翼”。

“我妈一定还在牵挂着我”

为何选择贾平凹的这篇《写给母亲》,斯琴高娃回答说:人虽然是去了,一个在地上,一个在地下,阴阳相隔,但是互相的那种牵挂,是永生永世的。

文章里,作家贾平凹写到:

我觉得我妈还在,尤其我一个人静静地待在家里,这种感觉就十分强烈。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。

当然是房间里什么也没有……或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。

对于这种阴阳相隔的相互牵挂,斯琴高娃自己也说到:

“我常常会听到我妈妈在唱歌呀,真的,我妈妈的喜怒哀乐,那些表情历历在目,好像都是忘不了的。”

所以,当她读到最后这几句的时候,“妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。”她哭了,董卿哭了,全场观众也都哭了……

就像一个网友说的那样:她读得很慢,但读着读着,我眼泪就下来了。

有人说,世界上也唯有母亲,是可以为儿女榨干最后一滴血的。

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篇3:初中生语文作文素材

全文共 2026 字

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导语:很多孩子在写作文时,除了流水账就是中间断片,有了这些作文素材,我们还用为孩子的作文而担心吗?

【001】

已故的佛兰克·陆培博士因为风湿病,不得不躺在华盛顿州西雅图他那张床上23年。《西雅图报》的记者史都华·怀特豪斯写信告诉他的朋友说:“我多次拜访陆培博士。在此之前,我从来没见过像他这样无私、如此珍惜生命的人。”

像他这样的病人,只能每天躺在病床上,怎样过日子呢?他有没有整天抱怨和批判呢?没有!他是不是充满自怨自艾,想要成为所有人注意的焦点呢?不是!他是不是希望所有人都同情他、照顾他?也不是!相反,他把威尔斯王子“我为人服务”这句名言当做自己的座右铭,同时搜集了许多患者的名字和联系方式,写信鼓舞他们,让他们得到快乐。这样做对他自己也是一种激励。他还组织过一个旨在维持病人之间联络的俱乐部,还组织过一个被称作“病房里的社会”这样一个全国性的组织。

他就这样躺在床上几十年,平均每年发出1400封信,人们赠送的收音机和书籍,又被他转送给其他病人,为成千上万名病人都带来了快乐。

与普通人相比,陆培博士有什么特别的吗?只有一点,他有一种强大的内在力量,以此来完成任务、接近目标。他能从这高贵的理想中得到快乐,而不是成为一个萧伯纳笔下的“以自我为中心的老家伙,整天抱怨世界不让他开心”。

楚庄王葬马

最心爱的马因营养过剩,肥胖而死,悲痛万分的楚庄王打算以大夫之礼来埋葬自己的爱马。群臣都认为他的做法太荒唐,劝谏他不要这样做。沉浸在悲痛之中的楚庄王暴怒:“我意已决,有谁胆敢再拿葬马这件事进谏,杀无赦。”

事情陷入僵局之际,身份低微的优孟一反常态,大哭而来,为楚庄王的爱马吊唁。与百官的坚决反对不同,优孟认为楚庄王以大夫之礼葬马规格还太低,应该以国君之礼来安葬:“要以美玉作为马的棺椁,调动全国的军队挖墓穴,让全国的老人孩子背土培坟,让韩魏的国君陪灵,让六国的国君吊唁,以最高的太牢之礼来祭祀。”并不糊涂的楚庄王立刻意识到自己的想法太荒唐了,急忙悔改,问优孟该怎么做。优孟幽默地回答:“以铜锅做棺椁,配上葱姜蒜,把马安葬于人的肚腹之中。”楚庄王欣然同意,云暗天低的紧张氛围就这样被轻描淡写地化为无形。

文武群臣忠心为国,直言进谏,不仅没让问题得到解决,而且还将自己陷于危险的境地;关键时刻,优孟三言两语,却解决了众多大臣解决不了的问题,化国家大灾于无形。原因何在?百官直言进谏,总是说“不”,而优孟和这些人不同,他让自己的思维转了个弯,先顺着说“行”,进而让楚庄王自己意识到自身做法的荒唐而主动改正,这是语言的技巧,更是思维转弯的智慧。

“山不过来,我就过去。”当事情陷入僵局,前方无路可走的时候,不妨试着转身,让自己的思维转个弯,也许柳暗花明的惊喜就在眼前。■

适用话题:幽默与智慧、多向思维、说话的艺术

梦想是一件粗布衣

美国少年斯克劳斯受母亲的影响,自小就喜欢时装,他的母亲是个小裁缝。尽管家境贫寒,但阻止不了斯克劳斯要做一名出色的时装设计师的梦想。斯克劳斯常常将母亲裁剪后的布角偷出来,东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。由于母亲的布角有限,并且那些布角都是要用来做鞋垫的,因此,斯克劳斯总是遭到父亲的责备。

斯克劳斯感到自己的创作欲望得不到满足。为了寻找布料完成自己的创作,有一天,斯克劳斯将父亲从自家凉棚上撤下来的废棚布捡来,制成了一件衣服,这种粗布在当时是专门用于盖棚之用的。斯克劳斯穿着自己做的衣服走在大街上,很多人都说他是疯子。甚至母亲都觉得斯克劳斯太过分了。

斯克劳斯的母亲见儿子沉迷于服装设计,便鼓励儿子去向时装大师戴维斯请教,她希望自己的儿子能成为像戴维斯一样成功的时装设计师。那一年斯克劳斯18岁,他带着自己设计的粗布衣来到了戴维斯的时装设计公司。

当戴维斯的弟子们看到斯克劳斯设计的衣服时,忍不住哄堂大笑,他们从来没有看到过如此粗俗的衣服!可是戴维斯却将斯克劳斯留了下来。

在戴维斯的鼓励与帮助下,斯克劳斯设计出了大量的粗布衣。可是,没有人对斯克劳斯的衣服感兴趣。斯克劳斯设计的衣服大量积压在仓库里,就连戴维斯都对自己收留斯克劳斯的决定产生了怀疑。但斯克劳斯很固执,他坚信自己的衣服会受到人们的欢迎,于是他试着将那些粗布衣服运往非洲,销给那里的劳工们。由于那种粗布价格低廉、耐磨,居然很受劳工们的欢迎,很快,衣服就销售一空。

斯克劳斯又将那些粗布衣服做成适合旅行者穿的款式,因为它的沧桑感和洒脱,居然又很受旅行爱好者的欢迎。

之后,斯克劳斯又设计出了许多新款式,人们惊奇地发现,那种衣服穿在身上不但随意,还有一种很特别的风味,而且不分季节,任何年龄的人都可以穿。一时间,大家都争着穿起了斯克劳斯设计的粗布衣。

如今,那种衣服已经风靡全球,那就是以斯克劳斯与戴维斯为品牌的牛仔衣。

一个人,只要认为自己所做的事是正确的,那就大胆地去做,哪怕你的梦想只是一件粗布衣,只要坚持下去,粗布衣也可以成为漂亮的时装!■

适用话题:信念、持之以恒、梦想与创造力

[初中语文作文素材

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篇4:作文描写人物高一800字议论文

全文共 888 字

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首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。

学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。

在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。

许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。

这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!

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篇5:关于中考作文议论文爱国的素材

全文共 427 字

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一、道理论据:

1、忍看图事移颜色,肯使江山付劫灰。——秋瑾

2、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

3、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

二、事实论据:

1、苏轼牧羊,虎门销烟

2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命,1940年初,他被日军围困,身负得伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

3、科学家归国。40年代后期,钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境,但是,当新中国成立的消息传来时,他们放弃优越的条件,冲破重重阻挠,辗转返回百废待兴的祖国,为新中国的科学事业作出了巨大贡献。

[关于中考作文议论文爱国的素材

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篇6:挑战自我的经典写作素材

全文共 1493 字

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导语:每一个人都有面临挫折的时候,即使是常胜将军也是如此,问题的关键在于你是如何看待挫折的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

每一次挫折都为后面等量的成功播下了种子--但仅仅是种子而已,它必须由人的自我创造力、想像力与确定的目标来浇灌,只有这样,才能结出丰硕的果实。

每一个人都有面临挫折的时候,即使是常胜将军也是如此,问题的关键在于你是如何看待挫折的呢?如果你把挫折看作是对自己的否定,从此一蹶不振,则你便是彻底的失败者;而如果你把挫折看作是成功之母,学会从中吸收促进你成长的合理因素,那么挫折则能促使你成功。

对于充满着自信的青少年来说,没有所谓失败!只要怀着百折不挠的意志、坚定目标就一定能从挫折中走出来,最终获得成功。

请看历史一位杰出人士的人生故事:

当杰出的发明家爱迪生还是小学生的时候,一天,学校将他送回家里,并向其父母说,这孩子不可造就。爱迪生当时受到极大震动。这样的挫折使少年时代的爱迪生感受到,人生必须要奋发图强,而正是这种奋发图强的精神,使他后来成为一名伟大的发明家。

爱迪生后来的听力障碍可能会被某些人认为是很大的不幸,但爱迪生以一种特殊的方式接受了这个不幸,那就是,他逐渐培养起了通过第六感官"内听"的能力,这或许是他能成功地大量创造发明的一个重要原因。

爱迪生在从事发明的过程中也是充满着挫折和艰辛。为了解决玻璃灯泡里的细灯丝难关,他试验了数千种材料,最后终于找到一种较好的材料做灯丝。在解决电灯和应用电灯的事业上,他不仅经历了实验的挫折,竟多达数千次,而且还常常被周围人误解、谣言、中伤、攻击和破坏。如煤气公司财团怕电灯业发展了会冲垮煤气业,因此就组织人造谣、攻击和破坏,为爱迪生制造了种种困难,连那些制造电灯的同行们也咒骂爱迪生是大骗子。这些都没有击倒爱迪生,他专心致志,忘我地工作着,坚持不懈地用了7年时间,终于在1885年使美国纽约全城及其各大城市都用上了电灯。电灯的发明和推广是一件划时代的成就,也是爱迪生一生中最辉煌的功绩,它给全人类带来了光明,为人类做出了伟大贡献。

爱迪生之所以能获得如此伟大的成就,与他敢于直接面对困难和挫折、坚持不懈、持之以恒及勇于创新的高情感智力是分不开的。

挫折到底是幸运还是惩罚,要看个人对它的反应。若某人能够将挫折看成命运之手对他的无形引导,并接受这一信号,把自己的前进方向调整到正确的轨道上,那么挫折对他来说就是幸福。若某人将挫折看成是天意对他本身软弱与无能的暗示,而从此心灰意懒,那么挫折对他来说就是惩罚。

挫折是测定个人软弱度的最好"装置",而且它会随之提供克服弱点的机会。在这个意义上,遭受挫折又成了一种"幸运"。

挫折作用于人的途径不外乎下列两种:

第一,它作为对更大努力要求的挑战;第二,它冲击个人再试一次的勇气。

大多数人都是在挫折的信号来临时便放弃希望、止步不前,甚至一点征兆都没有就已灰心丧气;也有很多人在受到仅仅一次失败的打击后便丢盔弃甲。而杰出的人物就不是这样,他们总是在挫折之后鼓起更大的热情和干劲。

青少年朋友,你不妨检查一下自己的挫折,看看自己是否有坚强的意志力,对挫折能否给出坚定的反应。

如果在连续3次挫折之后你还能顽强不息地奋斗,那么你就可以不必怀疑自己在选定的领域内能成为一位杰出人物。

如果在连续12次挫折之后你还跃跃欲试,这说明,天才的种子已经在你的心田里发芽成长,只要给予它希望与信心的阳光雨露,就可望开出成功的花朵。

总之,你若总能在挫折之后奋进不息,那么"成功"就会对你的暂时挫折和失利给予宽宏的谅解;但是,那些因前路艰辛而止步不前的"罪行"是不会得到原谅的。

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篇7:关于春天的初中写作素材

全文共 2878 字

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导语:万物生长,春天给人们带来希望,带来生机,带来遐想。在这个风景如画的季节里,我们播下希望的种子,承载着我们的梦想,在无限的期待中,长成我们心中的希望。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于春天的初中写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.春天是一位魔法师,用魔法棒驱走了寒冷,唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画,色彩鲜明,带给人们无限的明朗。

2.姑娘披着美丽的春光,牵着情人的手,走进了幽深的花丛,人面桃花两相溶,姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了,春天来了!

3.这时候阳光正以缓缓流动的韵律,惬意地梳理着绒绒的羽毛。几朵白云漫步在天宇之下,悠悠地绽放着蓝天的翅膀。所有阴暗的心情,都在此时打开了蔚蓝的天空。

4.在这样温馨的氛围里,一只可爱的小鸟,看起来心情不错,一边欣喜地飞舞着,一边用啾啾的颤音,适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水,叮咚着季节的曲调。

5.和三四月份的春天的热热闹闹、异彩纷呈不同,初春时节,春天的声音还是静悄悄的,她默默行走着,她无声哺育着,她只是一股布设活力的气息源泉,旋转、飘荡、洋溢着,编织着一个春的意象、春的远景,编排着春花缤纷次第开放的序列密码。

6.伴着春风,春雨如约降临,然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停,如丝如缕,将天地万物笼罩其中,洗尽铅尘,洗去浮华,荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞,如怒放的花朵,扮亮了阴郁的天空。

7.初春时节,阳光冉冉,雪融冰化,天气渐暖,丝丝寒意依旧弥留在空气里,呼吸着一份春光的温暖,亦能感受到一份雪气的清凉,这是多么珍贵的一股生机之气啊,其冰清也甘洌,其暖意也融融,犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育,深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧,感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏,那初现的生机正向上张扬。

8.春风温柔地将我揽入怀中,霎时,我仿佛听到了花开的声音,时而清脆、低徊,时而悠扬、高亢,时而空灵、幽静,时而汹涌、雄宏。这声音,如春光般温暖,如春雨般甘甜;这声音,像春雷般震撼,像春潮般烂漫。这声音,似彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,有夺人心魄的色彩,演奏着一曲沁人而丰盈的交响。

9.春天,绽放的浓浓深情,写满树梢,袅袅地滋生着香馨。春天奏起缠绵悱恻的音符,让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中,是风是雨还是耀眼的星星?是谁把相思镶嵌在春色里,是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸,无数次的思吟,春天的情思和你的倩影已根植于我的心灵,永远不会消隐。

10.风中还透着些许微凉,迎春花却禁不住露出笑脸,一丛丛,一簇簇,大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜,清亮的河面上,留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了,柔软娇嫩,远远望去,是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了,杏花红了,海棠绽放了……花肥叶瘦,姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来,嗡嗡地闹着,不时有蝴蝶飞来,挥动着美丽的翅膀,翩然起舞。

11.街角的玉兰开了,皎洁如玉的花朵,矗立枝头,如一只只振翅欲飞的白鹭,空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开,掩映在草丛里,生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋,又匆匆飞过。一时间,人们脱去厚重的棉衣,孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝,于是,天空喧闹起来。

12.沐浴在春光里,呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰,守护着内心的宁静和执著。修炼一份从容豁达,收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露,让枯寂的思绪灵动如风。于平淡、平常之中,以健康的心态,积极的生活态度,面对人生的诸多苦难,诠释生命的意义,展现生命的精彩。

13.清晨,带着温馨的心事漫步在河畔,不经意间,春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野,我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边,像燕莺缠绵,似笙箫悠远,若利箭离弦,如浪蝶翩跹。沉醉其间,春色在梦尖盘旋。

14.群山脱下了素装,换上鲜艳的绿衣,看着已经摆脱冰雪束缚、正在努力奔跑的小溪,听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃,呼唤着岸边的小生命;小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的,那就是“春天真好!”

15.生机盎然的春天染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛,春给长河一串欢笑,春让鲜花美丽娇娆,春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕,我知道,这是春姑娘相思的心跳。

16.万物生长,春天给人们带来希望,带来生机,带来遐想。在这个风景如画的季节里,我们播下希望的种子,承载着我们的梦想,在无限的期待中,长成我们心中的希望。让春天的渴望,装满人生的细节,灿烂生命的旅程。

17.相约春天,让思绪与大自然对话,让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事,面对阳光、青山、花草、河流、清风、柔雨一次次打开、一遍遍诉说,它们会百听不厌。和春天作一次约会,雪莲、柳絮、薰衣草、蒲公英、古榕树、木棉花,它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读,在明媚的春色中熠熠发光,舞而不饰,歌而不泪。

18.一片生机怏然的喜庆景象,是春天赋予大地的一片深情“礼物”,“一年之际在于春,一春之际在于勤”。劳累了一年的人们,也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐!“春雨倾情滋大地,神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿:国泰民安、五谷丰登、风调雨顺、春回大地、鸟语花香……

19.拥抱春天的美丽,捕捉春天的感动。与大自然相约,与春天共舞。与绿色相约,与阳光共舞。感受春天的温馨,感受春天带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷,放飞春天的心情,让春天的微笑,在阳光里飞扬。

20.雨后,空气更加清新,夹杂着泥土芬芳的味道,沁人心脾。瓦蓝色的,漂浮着大朵的白云,阳光暖暖地洒下来,透过树枝的间隙,光斑点点。树木显得格外青翠,鸟儿在枝头婉转的歌唱,仿佛唱不尽对春天的憧憬与向往。没有面朝大海,却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节,体味春天的絮语,心情神采飞扬。

21.在这春天悄然起步的时刻,离那春花烂漫的时节还远,只是天空中漫天飞舞的阳光渐渐灿烂起来,晃人的眼睛,只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来,它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹,灿然如洗,多像秋的天域啊,只是这天之蓝,淡淡的、淡淡的,如浅浅的湖水,风平浪静,没有一丝涟漪,没有那多深奥,多像一个新世界在创造着,在等待着,等待着一个缤纷变化的彩画,等待着一个盛装旖旎的春天的盛会。

22.这么快,就几天功夫,冷意还在滞留,雾霭还在徘徊,阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨,一只花喜鹊落在屋檐上,一声响亮的喳喳鸣叫,划破寒意似冻的长空,激昂地回响着;几只翩然飞行的小鸟在枝头停下,嘤嘤呢喃着,兴奋地摆动着尾巴;它们仿佛在说:“春天到了,春天到了”。这些大自然中的飞行族类,饱受寒冷和饥饿的压迫,又对环境的温度、光场的变化特别敏感,当然是春天的先知了,它们快乐且快活地报道着早春的消息,且第一批出场享受着这份点点暖意,那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。

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篇8:高考写作素材:知足常乐

全文共 1520 字

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导语:知足常乐贵就贵在一种自我调节,在忙碌的追求中,能改变心态,积极乐观地面对生活,下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1、唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”

2、纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。

3、苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?

4、还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。

人活着为了什么?有人告诉我,人活一辈子,实质上什么都留不下,不要单单想着做什么只为了名垂青史——人不在了,什么用都没有了。

在某种层面上,我们可以说这个人缺少追求和激情,但仔细回味,倒是有一番道理。知足常乐是一种处事态度——看过一篇米老鼠漫画,讲的是一次误会使得古斯离家出走找工作,结果工作搞得一团糟,根本没人要他,他就靠在树下睡觉,很多压力大的白领就问:“我们怎么才能活着不这么累?”“累了就在树下歇会儿。”“歇会儿,可是好多工作都没有做!”“做完了又怎样呢?”“做完了还有新的工作啊!”“有完的时候吗?”

知足常乐贵就贵在一种自我调节,在忙碌的追求中,能改变心态,积极乐观地面对生活,面对负担,其实收获的不一定比怨声载道的人少。

知足常乐是一种悠然情怀——“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明的与自然和谐共处、融为一体;“宁静致远,淡泊名志”诸葛亮高洁傲岸的情操;都体现出了古人知足常乐的高尚情怀。对于人间世事,都能以宽广的情怀对待,便可以拥有平平淡淡的自由生活。小时候,我们可以为得到一件心爱的小玩具而喜笑颜开,如今回首,可能觉得这没什么大不了,但其实这就是知足常乐的完美体现。知足常乐是一种高尚品质——人不免有贪欲,不是所有人在每件事上都放得开。

从小的说,无意间占了几次小便宜,便会有一种潜意识:只要有可能,下次还要占便宜。结果呢,看上去做了很多事,其实什么收获都没有。大的说,无数的贪官污吏,从不得不收几百块钱的小礼,到主动去收几千块钱的大礼,最后成把成把的公款往自己兜里塞,还不是一枪崩了。所以说能够克制自己不为利益所迷惑的人,才具有知足常乐的品质。知足常乐并不意味着不思进取——知足的意思是知道满足,请注意:知道满足是对于目前的状况,不是对于未来的前途。知足常乐的人,他是对于现在适当地满足,使得自己能够得到些许放松,从而精力充沛地投入到未来的学习工作中去,真正实现可持续性发展,这样的人是明智的,更易获得成功;而不思进取的人,他是由于一次或多次成功而被冲昏了头脑,身心上是完全的松懈,从而在未来没有前进的动力,这样的人不理智,会慢慢退步,最终一蹶不振。

知足常乐用在学生身上怎么理解——实质上学生的知足是对于自己的生活状况的满足,因为社会的压力是脱离不掉的,而学生也不能在学习成绩上得到满足。所以在大压力的环境下,只有对生活知足,对未来抱有希望,对前途有一个明确的目标,才能获得常乐。一天早上上学时,我在校车里向外看,看到了光芒万丈的壮丽的朝霞,我便喊朋友们都来看,看着他们若有所思的样子,我说了一段话并记了下来,作为文章结束语:“停下来,先停一会儿,看看远方的天,一望无际的金色的朝霞,这才真正感觉到人生的美好!”

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篇9:高一关于诚信的议论文

全文共 597 字

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人,以诚为本,以信为天。――题记

拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。

想当年,起义军的统领陈胜,他发了家,可忘记了“苟富贵,毋相忘”,最终被他的部下买掉了人头。是他自己没把握住诚信,所以诚信就反过来要了他自己的命。

在民间还有“兵不厌诈”的成语,这应该歇一歇了,那是打仗时的用计,现在我们应该处处讲诚信。

商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而成功的推行新法。曾子杀猪,让他的妻子和儿子懂得诚信。同样的道理,楚怀王失信,不但灭亡了自己的国家,还使贤臣屈原投汨罗江自尽。

俗话说:“人无信不立、宁可穷而有志,不可富而失信”没有诚信的人是人的悲哀;没有诚信的国家是国家的悲哀。

在汉朝有个叫季布的人,他信守诺言,恪守本分,不撒谎骗人。后来,他遇到危险,就有很多人来帮助他渡过难关。“一诺千金”这个成语就是从这件事来的。

我们应该追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道理,应该要恪守诚信,与人为善。

诚信,对我们有很大的影响。比如,我们长大找工作时,资料里如果有撒谎的内容,那老板肯定不会要你,这样找工作就成了一个困难。相反,如果你拥有诚信,老板会赏识你的,还可能会给你加薪,给你升职。

善意的谎言是可以原谅的,但故意撒谎就不对了,万一被人看破,会让你一辈子都抬不起头。

所以,我在这里呼吁一句:“诚信乃做人之本”。

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篇10:写人的议论文高一作文

全文共 648 字

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夜晚,一轮明月挂在天上,泛着黄光。微风吹来,拂动花枝,一股芳香轻轻飘来,香气直入肺腑,勾起我对奶奶的思念。

这花香和奶奶家种的桂花的香气是一样的。奶奶家的桂花树种在院子的门前,那是奶奶最爱的花,树枝婀娜曲折,似一个美丽的少女。花季时,桂花总开得很茂盛,一朵一朵的,花瓣洁白如玉,却比白玉更柔软,香气总能飘得很远,很远。这树下,留下了许多我和奶奶在一起时的美好回忆。

桂花不仅美丽而且美味,我可爱吃奶奶做的桂花糕了。每次我犯馋,奶奶会让我爬上树摘些桂花,不忘反复叮嘱我,“小猴子,爬慢点,可别摔啦!”

一次,我吃完桂花糕,在树上乱窜,向奶奶展示我“高超”的爬树技艺。奶奶看到,嘴巴张的老大,眼里透出恐惧,吓得面色苍白。看到奶奶这副惊慌失措的模样,我更来劲儿了,表演了更高难度的动作。奶奶捧着双手,拖着肥胖的身体小步跟着我在树下跑,不时发出“啊,啊,啊……”的惊叫。不懂事的我终于爬累了,奶奶也累了,她扶着腰,瘫坐在地上。

夜里,夹着入夜的凉意,我似梦非梦地听见了奶奶的抽泣声。

第二天醒来时,我发现家里的桂花树不见了,只剩一轮树桩孤独地站立着。我问奶奶,桂花树去哪儿了?她没有回答我,但我看到了她眼里布满了血丝。后来,我从别人那里知道,奶奶担心我出意外,让爷爷把陪了她近半辈子的树砍了。

等我长大许多,家里又种上了桂花树。每次,奶奶来城市看望我时,都会带上一包桂花和一包桂花糕,分别时也总不忘带上一句“有空的话,回家看看,家里的桂花长的可美了。”

微风吹来,拂动花枝,桂花香轻轻飘来,香气直入肺腑。奶奶,我想你。

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篇11:语文老师高一作文结尾大全

全文共 1176 字

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在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻,她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发,一双丹凤眼,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。

她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候,我学习比较差,上课一直不敢举手,而且也很胆小。有一次在语文课上,老师提了一个问题,我知道答案,可是我不敢举手,但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了,脸刷地烧了起来,并且低着头不敢看老师,我怕老师会骂我。可没想到的是,老师居然对我说:“我相信你懂这道题的,别紧张,慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪,听老师这么一说,我整理了一下自己的情绪,很快就说出了这道题的答案,老师又笑着对我说:“我说吧,你一定能说出这道题的答案,记住一句话:在课堂上如果你知道某道题的答案,你一定要大胆的说出来,说错也不要紧。”自从这件事以后,我上课也爱举手了,学习成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招————鼓励法。

我们的语文老师课讲得也很好,时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上,老师见我们死气沉沉、无精打采的样子,就给我们讲了一个鬼故事,她边讲还边做动作:“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼,他专门吃那些不好好听课,不好好学习的孩子。一天,小明。最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完,我们全班就尖叫起来,她拍拍手继续说:“所以这个故事告诉我们上课时,一定要认真听讲,好好学习,不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们,为的就是让你们好好学习,我才不害怕了的。不过自从那次以后,我们上课就会坐端正,而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊,这也是老师的第二绝招——恐吓法。

她不仅给我们教语文,而且还给我们教体育。在一次体育课上,老师要求我们翻双杠,其他同学都翻过去了,只有我不敢,我站在双杠旁边急得团团转,同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了,老师走过来,佯装生气地说:“你怎么还没翻,是不是害怕呀,你看其他同学都翻过去了,难道你就翻不过去吗?你也太弱了吧,还要哭。”我气急了,哭着对同学们和老师说:“别笑话我,我要证明给你们看!”于是我擦干泪,用力的抓住了双杠,并爬上去了。当时我的双腿在颤抖,感觉就要跌下来了。终于,我战胜了自己,顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌,并说:“你终于战胜了自己,记住:做什么事情都不要害怕,你首先要克服恐惧,才能获得成功,刚才是我故意激励你的,是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声,我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招————激将法。

多亏了老师的那些良苦用心,我现在才成为一名学习比较优秀,身体健康的女孩。老师,我一定会好好学习的,不会辜负你的希望的,请您放心!

老师,谢谢您!

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篇12:高一作文我爱语文老师

全文共 749 字

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是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育?是您——老师,平凡而伟大的园丁!看一看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上面没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您的爱,如太阳一般和煦,清泉一般甘甜!

我的语文老师——黄小路,是一名普通的小学语文老师,可在我的心中却并不普通。

黄老师不仅教书,还育人,她将知识与爱都无私的倾注在一茬又一茬的学生身上,那满园盛开的桃李就是对她最高的评价。

黄老师虽然年近五十岁了,但总是一身时尚打扮,颇像三十几岁的人;总是充满-与活力,影响感召着我们,让我们热情洋溢地面对学习生活。

黄老师的教学方法独特,总是把课堂交给学生,让我们体验、轮流做小老师;总是引导我们总结、归纳、运用语文公式;更重要的是总是从一件件身边小事中提炼人生的哲理,教我们做人,让我们知晓人生,明白事礼。

那一节语文课我们学习《自己的花是让别人看的》这篇文章,我们畅谈着“人人为我,我为人人”,黄老师语重心长地说:“同学们,要人人为我,得先我为人人,每个人做到心中有他人,有责任心,有社会责任感,尽到自己应尽的义务,世间将成为人人为我的美好的人间。”

记得今年三八妇女节,同学送上贺卡,鲜花表达自己对着对黄老师的由衷敬意、爱戴、祝福。黄老师欣喜地说:“同学们,我渴求得到的不是你们的钱、财、物。一份小礼、一张贺卡,一句话,一个动作、一个眼神都能表达爱、传递爱。我希望你们学会表达爱,把爱说出口。人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

黄老师就是这样,不仅教书,还处处育人,她让我们明白:学要学得踏实,玩要玩得开心。学习要追求效率,讲究方法。

黄老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石阶,承受着我们向上攀登;您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样!

我爱您,敬您——黄老师。

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篇13:宽容议论文素材:关于宽容的名言

全文共 837 字

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1.以春风待人,以寒风自待。

2.待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

3.大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

4.大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

5.五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

6.形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

7.操与霜雪明,量与江海宽。

8.操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

9.君子量不极,胸吞百川流。

10.君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

11.宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

12.以责人之心责己,以恕已之心恕人。

13.尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

14.得放手时须放手,得饶人处且饶人。

15.人有不及者,不可以己能病之。(明•薛宣)

16.眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清•金缨)

17.度量如海涵春育,应接如流水行云。(清•金缨)

18.和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋•林逋)

19.抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋•苏轼)

20.宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》

21.宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

22.一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

23.对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

24.宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

25.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦

26.不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

27.唐•孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

28.如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

29.如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

30.只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

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篇14:小学语文考试议论文考查内容及考点

全文共 1434 字

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一、议论文主要考查内容有:

1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

[小学语文考试议论文考查内容及考点

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篇15:语文作文素材冬天

全文共 1608 字

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冬天,是个富有诗意的季节,漫雪纷飞,即使有些寒冷……

冬天,它就像一位很守时的姑娘,不会迟到,不会让我们等待,总是那么不知不觉的就来了。其实,我很喜欢她,白白的,温柔的,冷冷的……只有可能是因为那件事吧。

小学六年级,最后一个寒假,我来到外婆家,那下雪了,白白的雪花漫天飞舞,好似在倾诉,又像是冬天那位姑娘在展示自己的美。我漫步在小路上,看着那些因为没有带伞而飞奔回去的人们,默默地摘下了戴在头上的帽子,雪,就这样飘在我的头上,肩上……感叹,雪真的好美。

不知不觉,来到了那个充满西式风味但有点破旧的小公园,看着凳子上薄薄的一层积雪,笑了笑,直接做了上去,冬天的感觉……我并没有看周围,就静静的坐在椅子上,看着雪飘在自己的鞋子上。“你在干嘛?”好听的男声,我抬头一看,陌生面孔呢。“没干嘛。”我站起来打算离开,“一起玩吧,反正都是一个人,”他走到了我旁边,“走吧。”说完就自己往前走了。有点莫名其妙啊,我心里这么想,但还是跟了上去。我们互相沉默,知道来到了湖边,湖面已经结了一层薄冰。我走过去,用手轻轻戳了戳,破了,嘴就不经意的嘟了起来,然后打算离开,他说话了,“如果雪不停,明天肯定可以在上面走了,那我们说好咯,明天这个时候在这见面,我先走啦,拜拜,明天见。”我没说任何话,只是看这他离开的背影,也往回走了。到了家,外婆和妈妈在厨房烧菜,爸爸,外公,舅舅还有舅妈在打牌,再加上电视的声音,有点吵,我就直接走到房间里的阳台上看雪去了,真的好美……我看着外面屋檐上的积雪,把手伸了出去,看着那雪静静地落在我的手臂上,很开心。突然,我看到楼底下有个熟悉的身影,是那个男生,他来这干嘛?我把手收了回来,静静的看着他,发现他好像在找什么,看了眼旁边的草丛,立马飞奔过去,我看见他从草丛里抱出了一直小狗。他把围巾摘了下来,裹住了小狗,又在自己的背包里拿出了一个奶瓶,喂那小狗喝。我看着他喂完又把它放到了那个草丛里,然后不舍的看了看,就跑走了。看他跑远,我下去了,走到那草丛前,看见那小狗在瑟瑟发抖,不忍心,便把他抱回了家。

第二天,离那个男生约的时间还有二十分钟,本来不想去,但看他的样子应该是养不了那只小狗,就让它这样待在外面早晚会被冻死,所以我还是跑到了那湖边,发现他已经坐在那里了,抬着头,张着嘴,那缓慢飘落的雪花就肆无忌惮的落进他的嘴巴,可爱的男生。我走过去,坐在了他旁边,“你饿吗?”他看见我来了笑了笑“我还以为你不来了,不饿啊,就是好奇雪的味道,对了,结冰咯,我刚刚试过了,走,你上去试试。”他不管我愿不愿意就拉着我往湖面上跑,但是当我踏上那湖面上的那一刻,真的很开心。累了,我走到岸上,他看见也走了上来,我望着他“我昨天在我家楼上看见你了……你养了一只狗吗?”他有些慌张的样子,突然凑近我小声的说“嘘,轻点声,不能告诉任何人,帮我保密哦,那是我有一天在公园发现的流浪狗,我爸妈不让我养,没办法,我就只能把他放在外面了。”“我把它带回我家了,不然它会冻死的,你可以每天来看它,对不起,没经过你的同意……”我话还没说完,他就打断了,“真的吗,好啊好啊,这样我就放心了,不过你可不要打歪念头哦,我会天天去看它的,好啦,有点晚了,我先回去啦,拜拜。”他正打算跑走,“你知道我家住哪?”我拉住他,“恩,知道,拜拜啦。”我松开了他,和昨天一样,看着他离开的背影,笑了。

回到家,妈妈和我说明天就要回去了,我没有说任何话,只是跑下来楼,到处乱跑,没有目的地的跑,他住哪啊……我不知道他叫什么,什么都不知道……天黑了,我回家了,望着那只冲着我摇尾巴的小狗,有点酸涩,就这样吧。到了回家的那天,我一直这在阳台上,却始终没有看见他的人。我和外公外婆说了这是个男生的小狗,他天天来看它,吩咐完,就下了楼,真的好想再看见他一下,和他说声再见。最后还是没有。

又是冬天呢,可是没有下雪,但是我还会怀念,怀念那份远在他乡的友情。

[语文作文素材冬天作文

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篇16:高一语文必修二第二单元700字——学习描写

全文共 732 字

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这是一个星期天,我刚做完作业,楼上的琳琳便到我家,叫我陪她玩。玩什么呢?跳橡皮筋,不行,琳琳不会。那跳房子。嗯,没什么意思。“你要玩什么?”我问她。只见她想了一会儿,高兴的地跳了起来:“对,就是这个!”“你……”我话音未落,她的人早没影了。过了一会儿,她拿着一个枣红色的小盒子,递给了我。我打开一看,“咦?这不是军棋吗?”“不对,不对”,只见琳琳着急的地说:“你看背面。”我翻了个面,这上面怎么写着字母:A、B、C、D……。“你写这干什么?”“学习呀!”“学……学习?”“对,这是学习棋,我们来下,假如,你下C,那我就下B,把你的吃掉,懂了吗?”“不懂!”“哎呀!大写字母不是有个顺序吗?也就是说,位居前面的字母棋子就大一些,后面的字母棋子就小一些,大的就可以把小的吃掉,懂了吗?”“懂了,懂了。”于是,一场激烈的学习棋大赛便开始了。首先,她出了一个H“哈哈,你出这样的,那我可不客气了”我边想边下了,于是我出了一个C。接着,我又出了一个R,谁知后来,她老用“大将军”A把我那些连长、参谋长,B呀!C呀!D呀!……全吃掉了。“我要反击”于是也派出“大将军”,把她的那些大子也吃了,接着,“大将军”1(也是的我),和“大将军”2(她的)都同归于尽了。“哈哈,我要让你断子绝孙(也就是不给她留一个子)”于是,E又向她的子、孙发起了猛烈的进攻。E真能干,竟然把敌人全部歼灭了。“我胜利了,我胜利了”我高兴的地叫着。可她呢!嘴像水缸里翻了的瓢。不服气的地说:“下次我一定要赢你!”于是,我们又举行了一场大赛。……最后,她以23子的好成绩取得了胜利。我清楚地看见,她脸上露出了满意的笑容。“对了,你这棋是在哪买的,我也要买!”“智慧的海洋。”“什么,什么……”指导老师:高平

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篇17:2024年高考语文作文热点素材合集5、合群

全文共 3411 字

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凡事都要掌握“度”和“量”,合群也是如此。合群不是刻意迎合他人,也不是委曲求全,也不意味着“合”自己身边的每个群体。低质量合群、盲目合群,反而会给自身带来困扰。合群要找到与自己三观一致、兴趣相近、有利于自身发展的人群,没必要强迫自己融入三观不合、兴趣爱好不符的某个人群。

真正的合群,是融入群体但不迷失自我甚至于失去自我。当众声喧哗时,不要人云亦云,而是保持独立思考和清醒判断;当面对困境时,既可“抱团取暖”,又能“自我温暖”。既要让自己“合得进去”,从群体中受益,又要让自己“跳得出来”,多一份独立,少一份盲从。这才是成熟的合群之道。

“合群”诚可贵,“自我”价更高。在多数时候“合”得了群,在某些时候享受得了孤独,努力追求自我价值的实现,才能更好地应对自己的人生。

适用话题:合群、志同道合、自我、人生价值

2022年高考语文作文热点素材合集6、【青年】 2022 college entrance examination Chinese composition hotspot material collection 6, [youth]

(1)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,中国青年当有鸿鹄之志,作为新一代中国青年,要承担起时代责任,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义精神,将“小我”的追求融入“大我”的梦想中,把青春的梦想融于共筑中国梦之中,夯实人生进步的台阶,筑牢成就梦想的根基,奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。

适用话题:青年志向、爱国、小我与大我

(2)火热的青春,需要坚定的理想信念。在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,在新的征程上,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

适用话题:青年理想、小我与大我、机遇与使命、艰苦奋斗

(3)“清澈的爱,只为中国。”从新民主主义革命时期踊跃投身反帝反封建斗争,到社会主义革命和建设时期积极参与中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期为适应党和国家工作中心战略转移,解放思想,锐意进取——无数中国青以“敢教日月换新天”的豪情,喊出“把青春献给祖国”的心声。在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……青春梦,闪耀着中国之梦。

适用话题:爱国、小我与大我、青年力量

(4)生逢盛世,勇担重任。实现中国梦是一场历史接力赛,对于新时代的中国青年来说,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。“青年者,国家之魂。”与新时代同向同行,擦亮奋斗这个青春最亮丽的底色,这是中国青年所应赓续的红色精神基因。

适用话题:责任担当、青年与国家、青年奋斗

(5)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。在实现中华民族伟大复兴的征程上,亿万青年立正心、明大德、行大道,求真务实、追求卓越、矢志创新,定能与时代协力,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

适用话题:执着追求、脚踏实地、创新、青年力量

(6)百年华章,诠释着中国青年与时代休戚与共的家国担当。在国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的革命前夜,无数中国青年遥相呼应,让“五四”成为青年的代名词;在争取民族独立和人民解放的伟大斗争中,一大批胸怀理想的青年不惧牺牲、浴血奋战,把青春永久定格在枪林弹雨的革命岁月;在实现国家富强和人民幸福的征程上,一代又一代青年以“敢教日月换新天”的壮志豪情,勇挑重担,勇作闯将,勇当先锋。“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。

展望未来,当代青年在赓续红色血脉中唱响青春之歌。时代各有不同,青春一脉相承。从科研攻关实验室到抢险救灾第一线,从疫情防控最前沿到边疆哨所无人区,在新时代的广阔天地中,到处都能看到中国青年冲锋陷阵、奋力攀登的无畏身影。

适用话题:青年与时代、青年与国家、小我与大我、青年责任与担当

(7)历史照亮未来,征程未有穷期。站在全新的历史起点,我们这一代青年人要绘就“青春盎然”的“梦想底色”,以昂扬的志向、热血的干劲和硬核的担当在青春的舞台上、在时代的潮流中充盈不负时代重任、无愧历史际遇的初心使命,始终做到心中有梦、眼里有光、脚下有路,在砥砺奋斗中展现出青春激昂的绚丽风采。

适用话题:梦想、青年志向、责任与担当

(8)走过百年路,初心矢志不移。实践中,中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚始终如一,为民族复兴不懈奋斗的步伐从未停歇。从革命战争年代的前赴后继,到社会主义革命和建设时期的“把青春献给祖国”“到最艰苦最需要的地方去”的青春行动,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期奏响“团结起来,振兴中华”的青春强音……历史中的青年“群像”伟岸,遇见深林,辟成平地;遇见旷野,栽种树木;遇见沙漠,开掘井泉,接力熔铸着“永久奋斗”的红色基因。

时代在变,青春责任不变。青春奋斗,永远走在新时代前列。当代青年以个人“小我”谱写强国“大我”。放眼神州大地,处处是青年们奋斗的最美“剪影”。无论是传统的“工农商学兵”、“科教文卫体”,还是基于“互联网+”的新业态、新领域、新职业,青年在各行各业把平凡做成了不起、把不可能变成可能,将奋斗精神印刻在一个个普通岗位中。疫情来袭,广大青年逆行出征,挺立在抗击疫情最前沿;暴雨滂沱,青春的力量,在汹涌的洪水中筑成堤坝;乡村振兴,青春的脚印,总向困难最深入迈进……在祖国最需要的地方,“青年突击队”、“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬,广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

青年向上,国家向前。发展的命题日新月异,青春奋斗永不止步。今天的中国,正在走向繁荣富强;伟大的中华民族,正在走向伟大复兴。奋进前路,还有很多难关要跨越,还有不少“娄山关”“腊子口”需要征服。当代青年生逢盛世,更要不负盛世。赓续红色血脉,传承红色基因,当代青年应在尽责中成长,在奋斗中淬炼,让青春之花在祖国最需要的地方灿烂绽放。为党和人民奉献一切的最美扶贫干部黄文秀,遨游太空航天报国的“摘星星妈妈”,把技艺练到极致的“焊花姑娘”……青春报国的广阔舞台上,广大青年领风气之先、立时代潮头,在新的青春赛道上跑出“永久奋斗”的新风采新风范。

适用话题:红色基因、艰苦奋斗、小我与大我

(9)青年兴则国家兴,青年强则国家强。无论是在革命战争年代,还是和平建设时期,青年始终是推动民族独立、人民解放、社会发展进步的中坚力量。今天的神州大地,处处都有青年人奋斗的身影,处处激扬着青春的力量,无论是在西气东输、西电东送、南水北调、东数西算等战略工程现场,还是在抗击新冠肺炎疫情一线,无论是在不久前闭幕的北京冬奥会上,还是在脱贫攻坚、乡村振兴的前沿,青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。同时,国家的强大、民族的复兴,始终是青年成长成才的坚强依靠。全面建成小康社会、实现社会主义现代化,为广大青年提供了施展本领的广阔天地。青春“小我”只有汇入了强国“大我”,才能奋青春之元气,展青春之才干,实现自己的理想抱负。

适用话题:勤劳、艰苦奋斗、健康

(10)历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。青年人不能因为安于“把握此刻的微小”就忘记了肩上担负的使命,不能因为追逐个人的“小确幸”就忘记了时代的“大舞台”,忽视了肩上的“大担子”,不能因为“内卷”就轻言“躺平”,更不能为了眼前的舒适而在确定人生目标、选择人生方向时出现偏差。或许前路有坎坷,但也不要停下脚步,即便一时“浮云能蔽日”,也要记得“雾散终有时”。告别“小确幸”、打开“大格局”,将个人道路与家国重任相结合,将个人命运融入时代潮流,摒弃孤芳自赏的心态,抛弃“躲进小楼成一统”的苟安,才能避免在最美好的年纪困于眼前的一方天地,从而在奉献“小我”中成就“大我”,从容书写自己的人生华章。

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篇18:向朋友介绍春节语文高一作文

全文共 551 字

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我非常盼望春节,因为每一次过春节我都能得到很多很多压岁钱,而且能与我在北京的表哥玩,因为爷爷的生日是腊月二十七,与春节非常近,我大姑就合在一起,就过爷爷的生日,到了春节有时回到北京过,有时也在爷爷家过。

今年我尤其盼望春节,因为我爷爷奶奶今年第一年,在我的旧家生活,顺便照顾我,到了春天才回到自己家。那么,我们今年的春节应该怎么过呢?

我想象中,今年的春节是这样过的:我在大姑回来之前,争取做完作业,然后痛痛快快地玩。从我大姑回来,我们便开始准备年货,加上给老爷过生日的东西。我和我的表哥,上午我和表哥去楼下玩,或者可以去公园玩,也可以去逛商场。下午我们吃完午饭,先玩电脑,最后可以干别的,比如看电视等等。

年夜饭我已构思好了。首先,我们先去买一个吃火锅用的专用锅,因为我们家有电磁炉,可是吃火锅用的锅已经破了。然后买一些调料,还有羊肉片,再买一些蔬菜。为什么不去饭店里吃火锅呢?因为现在的火锅基本上都有添加剂,什么火锅飘香剂啊、火锅红油啊,都有好多,所以我们不敢出去吃了。吃火锅时,还要看着春节联欢晚会。吃完了,我们一起包饺子。

第二天,我们必须回一趟老家。干什么?串门领压岁钱啊!然后我们回来以后继续玩,如果累了,就睡午觉吧。不过我不知道是怎么分配住宿,以前从来没有这样过。

盼春节,盼寒假,盼期末,盼放假。

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篇19:向朋友介绍春节语文高一作文怎么写

全文共 597 字

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“二十八,二十九……到了!终于春节了!”我掰着手指头算着,明天就要春节了!春节就从这儿开始了!明天可是春节的一个高潮哟!

春节真是与众不同。鞭炮声一早上就响了起来,街上的人们都穿着节日盛装,有的在买东西,有的在回家的路上,有的在扯家常……很快,到了傍晚,大街上连个人影也没有,到处飘着饭菜的香味,原来都在家里赶做年夜饭呢!

除夕真热闹。家家户户的门上都贴上了红红的对联,屋里也贴好了各色的年画,人们都围坐在大圆桌前。家家灯火通宵,鞭炮声也响个不停。人们吃完了团圆饭,都走出来放烟花,街上到处红红火火,烟花爆竹声构成一首欢快的乐曲,似乎在庆祝合家团圆。天上到处五颜六色,黑夜仿佛变成了白昼,孩子们也在街上又蹦又跳,每一个人都沉浸在笼罩在幸福欢乐之中。

快乐的时刻也过得很快,到了12点,鞭炮声又响了起来,新的一年来临了!人们一点也没有倦意,畅谈着对新一年的憧憬……到了正月,每一天每一家都热闹非凡。因为人们都到亲戚家拜年,互相祝福。

一眨眼,到了正月十五,这是春节的最后一个高潮了!晚上,整条大街张灯结彩,红火美丽,烟花爆竹声响个不停,街道两旁摆满了各形各色的灯,小孩子们提着自己的灯笼走来走去……还有就是吃汤圆,一家子围在一起吃汤圆,象征着团团圆圆。

春节过去了,新的一年来了,人们开始了新的生活,也开始了新的奋斗。过春节的意义就是让人们能够积极乐观地面对生活,这个春节我过得分外愉快。我爱我家乡的春节!

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篇20:高中议论文写作800字

全文共 808 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这是人们吟唱至今的诗词文化。“角生旦丑”,这是优美的戏剧文化;“摇滚,电音”是如今流行音乐文化声音有这个色的文化才能组成我们如今缤纷的世界。

今日超女李宇春在北大百年讲堂指音唱了一首歌,说了十几句话就让就让现场极度混乱,因此引起广大人民群众的热议,我认为:大学讲堂不是正式的金銮殿,娱乐文化也可以登上讲台。文化不分贵贱,文化应是多姿多彩的。

随着人们生活水平的不断提高互联网等新科技的飞速发展,促使人们更方便的接触到更多,丰富的信息,安安静静,规规矩矩地坐在课堂上听教师传授知识,也似乎成为了一个牢笼,那颗向往自由的心,如果此时能有一个小小的娱乐节目吸引人们的目光。,那会他们走丢的思绪让枯燥无味的课堂,天真许多,生气,让学生集中精神更主动的尝试礼物知识这不是一箭双雕吗?文化应是多姿多彩的,两种不同文化的融合也可迸发惊人的力量。

超女总冠军李宇春是一位流行音乐歌手,歌手与讲堂两者似乎没有什么必然的联系,但既然这位流行歌手被邀请到北大讲堂上演讲,这固然与歌手本身有着千丝万缕的联系。我们不能因为他的一首歌一句话引起的温暖而否定他的才华,否定她上讲堂的本意。因此我认为娱乐节目也能登上讲堂,文化不分贵贱文化,本是多姿多彩的。

想必开讲了这档综艺节目大家一定并不陌生,这是由央视主持人撒贝宁主持的一档大型青少年励志节目。在这个节目上邀请了各行各业优秀的人物走上讲堂,在这个讲台上,被邀请的人能够自由的演讲,讲述自身的经历故事,以自己的视角为学生代表解决问题。我想北大的初心大概也如这一挡节目一样,想让一位大家熟知的人去讲授一些有用励志的知识,帮助学生解答一些学习生活中的问题,让学生更深刻的记忆,更深入的思考,并因此受到启发。既然如此,讲堂《开讲了》走上娱乐节目,那娱乐节目为什么不能能因李宇春引领而走入课堂呢?

文化不分贵贱,文化本应是多姿多彩的。娱乐节目走进讲堂也不失为一种文化创新的方式。

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