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作文张继科个性与成就经典20篇

预测既是计划的前提条件,又是计划工作的重要组成部分。下面是小编整理的超越自我,成就梦想作文,欢迎大家阅读!

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关于小学生个性自我介绍

全文共 403 字

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大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是"下雨天"就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天,为避免引起"混乱",就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成"小名"了。我的大名也简单,其实就一个"翌"字,因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。"夏翌"谐音宁波话"暇意",大家希望我暇暇意意,呵呵,有点嫌"翌"字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。

大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤……

长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学。

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更多相似作文

篇1:逆境成就人才议论文

全文共 964 字

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平静的湖水,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人

—列别捷夫

天空不大晴朗,脚下总有泥泞,曲折的山路,难免会拌脚石,但是,请勿忘记,拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”因此,我坚信:逆境人才

当其他孩子在父母呵护下快乐成才,当其他孩子捧着书本在教室放声朗读他在干什么?他——赖东进,当时正在街道一角双腿跪着乞讨,或挨家挨户敲门乞讨剩饭,或帮母亲洗衣服,或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子他不能像其他孩子一样快乐成长,还要照顾一家十几口人,试问,对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担!俗话说:“穷人的孩子早当家”赖东进便是一个典型的例子,但是,他不因自己命不好而放弃对理想的追求,因为他知道,虽然他的一半命运在上帝手里,但他还拥有另一半命运,他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的他不怕吃有蚂蚁的剩菜,他不怕给别人用石头砸,他不怕给狗追,他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟,脚踏实地做好每件事当身处逆境时,他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力,凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家,成为台湾“十大杰出青年”是逆境成就了他!

“自古雄才多磨难”,正是这常人无法忍受的磨难,这人生逆境造就了天才苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州,那可是官场的污水将他泼洒而来的他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州,四周寂静,惟独山水流过,鸟儿鸣唱,那便是官场献给他最“美”的赞礼了面对这样的逆境,苏东坡痛苦过,徘徊过,他甚至想结束自己的生命然而,在赤壁旁,他对人生有了新的体会,他也许是想到孔子周游列国,被困于蔡,受尽欺凌,终成《春秋》;屈原放逐写了《离骚》,左丘失明,厥有《国语》在那里,他以惊人的毅力,忍受心灵的孤独,终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇

需要强调的是,逆境出人才,但并非只有逆境才出人才逆境也好顺境也罢,能否成才取决于自身的素质,只不过逆境更易磨炼人的意志逆境可以把弱者的精神摧毁,可以把弱者的脊梁压弯,让弱者的头颅低下,但同时,逆境又是砥砺意志的磨刀石,灵魂的再生地朋友,当遭遇曲折时,请不要流泪;悲伤,弥补不了曲折的遗憾坚强的人会迎难而上,从而获得加倍的报偿,因为逆境中,更易出人才

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篇2:关于成就梦想的作文鉴赏

全文共 860 字

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我常常想,希望是什么呢?是幼鸟对天空的向往,鱼儿对碧水的渴望,还是沙漠中的一片绿洲?是植物对春天的期盼,动物对生命的热情,还是黑暗中的一缕阳光?

鸟儿想要飞起来,它的希望在于蓝天,在于自己的勤奋。待到能够在天空自由翱翔时,它又希望飞得更高、更远,于是更加努力。这种希望,会使人勤奋,使人上进,使人成功。

在一个将要干涸的池塘中有一条小鱼,它向往碧水,不远处的一条小河,是它生存的唯一希望。就是凭着那条小河带给它的希望,鱼儿坚持着熬过了一个又一个干渴的昼夜,终于迎来了上天的甘露,得以继续生存下去。这种希望,使人的生活充满信心,坚持不懈地努力,总会迎来美好的明天。

一望无际的沙漠上,飞来了一粒树种。沙漠强烈地请求树种留下来,树种却摇摇头,飞向了远方。她告诉沙漠,总会有一粒种子愿意留下来的,只是不知要过多久。于是,沙漠的热情再次被点燃,蛋不久又被冷却。就这样,希望在年复一年的轮回中一次次地升起,又一次次地落空。沙漠总是努力地挽留每一粒飞过的种子。终于有一天,他聚集了无数植物的种子,变成了一片绿洲。这种希望,使人发展,使人改变。

冬天的世界银装素裹,那一棵孤独的老树掉光了叶子,如同一位垂暮的老人孤零零地立在风雪中。它盼望着春天快点到来,那是它生存的希望,也是它继续活着的理由。终于,在漫长而孤独的等待中,春回大地,万物复苏,老树最终迎来了它的希望,抽出了新芽,新的力量在苍老的躯干里涌动,孕育着新的生命。这种希望,可以磨练一个人的意志,让人学会以更多的耐心面对未来。

一个人掉进了一个山洞,到处漆黑一片,似乎没有任何可以生存的机会。但是,这个人还是看见了一线希望——从山洞的某个地方,射进了一缕阳光。于是,他循着光线的方向走去,不知过了多久,他依然坚持着朝着那道似乎可望而不可及的光明前进。终于,在经过几个昼夜的煎熬跋涉后,他走出了山洞,重新站在明媚的阳光下微笑。而这期间支持他生存的,正是那一缕阳光带来的希望。

关于希望的例子还有很多很多,甚至是不胜枚举。希望成就梦想,放飞希望,让我们成长、发展;拥抱希望,让我们快乐、成功!

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篇3:脚踏实地成就梦想作文

全文共 756 字

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9月1日,开学第一课在北京八达岭长城举行。长城,有多少战士怀着打败敌人的梦想牺牲在这里。如今,我们怀着远大的梦想来到长城。

晚上9点钟,开学第一课的舞台拉开了帷幕。所有到场的学生和家长目不睛地看着出场的嘉宾。这次的嘉宾有李连杰、马云、房祖名、李中华、韩庚和章子怡,他们都是有梦想,为世界公益活动做出了贡献的人。我最记得马云叔叔说的一句话:“坚持梦想需要脚踏实地。”马云是阿里巴巴的创始人,在创始的路上,许多人都不相信他,劝阻他。但他坚持梦想,最终与同伴一起创造了阿里巴巴公司,是全世界的人对他刮目相看。在特邀嘉宾带来一个个关于坚持梦想,并脚踏实地完成的视频时,我仿佛看到梦想的坚持就像天使,带他们走向光明之路。对啊,坚持梦想需要脚踏实地。

说起梦想,每个人在每个年龄段的梦想都不一样。我小时候的梦想是长大后当一名文学家,但在我懂事后,我发现当文学家是遥不可及甚至是不可能的事。于是,我把这个梦想删除了。我现在的梦想是好好学习,考上重点学校,报答父母。但这些梦想都需要我脚踏实地地去一步步完成才能实现。对啊,坚持梦想需要脚踏实地。

生活中,有些人的梦想是不切实际的。例如:女孩子都想自己变漂亮,看了《丑小鸭》后,知道原来丑小鸭可以慢慢的变成白天鹅。于是什么都不做,每天只等着变漂亮,最后一事无成。还有《守株待兔》里的农夫,有一天碰巧看见一只兔子撞在树上死了,农夫捡了回家。从此以后,农夫每天都在树下坐着等什么时候再有兔子来,这样想着不劳而获的农夫最终一无收获。

从上面两个故事告诉我们无动于衷靠幻想过日子的人,最后连梦想都实现不了。坚持梦想需要脚踏实地。

看了《我的梦·我的中国梦》后我明白了:梦想的第一步是坚持,第二步是脚踏实地,第三步是实现完成。我真正理解了马云叔叔说的:“坚持梦想需要脚踏实地。”

[脚踏实地成就梦想作文

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篇4:自觉,成就共享时代作文1000字

全文共 1248 字

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随着科技的发展,共享单车,共享书店,共享篮球,越来越多的“共享”资源正改变着我们的生活结构和生活理念。而在这个迅猛发展的共享时代中,靠的,是每个公民的自觉性。就在前几天,我遇到了这么一件事,让我对自觉的重要性有了更深刻的了解。

那是阴雨绵绵的一天,我和妈妈骑着共享单车从菜场买菜回来,地上湿漉漉的很不好骑。我抬头看了看天,空中灰蒙蒙的,黑云压境,它毫不留情的蚕食着天边仅存的一抹洁白的云。阳光被厚厚的云层遮挡,以至于时间才三四点,可见度却已于黑夜没有太大差别,街上来往的车辆飞驰而去,溅起一排的泥水。我和妈妈见快到家了,便在小区门口边的桥边下了车,把单车推到一边放好,打起雨伞走进小区。“现在有了共享单车,出行真是方便多了!”妈妈边走边感叹道。我点了点头:“是啊,不过之前网上看到有人故意破坏共享单车的定位系统与二维码,想把单车占为己有的行为很让人讨厌。”语音未落,我隐约听到了一丝“咯答”的声音,疑惑之余,好奇心驱使着我向四周搜寻声音的源头。这项“任务”难度系数并不高,我不过两分钟就完成了任务:声音的源头来自车库门前。我赶紧向前跑了几步,右眼皮没来由的一阵狂跳,虽说我不相信“左眼跳财,右眼跳灾”的说法,可一种不祥的预感顿生。我不由自主地抬起手揉了揉眉头,可一幅我最不想看到的画面就这样不请自来:和我家关系非常好的邻居阿姨正对着一辆共享单车捣鼓着,一脸趣味盎然。我吓了一跳,随手一推眼镜框,便发现车上的二维码不翼而飞,一边湿滑的台阶上随意丢弃着一张熟悉的纸张——是车上的二维码!我飞奔过去,问道:“阿姨,您在研究什么呢?”我本以为是她不小心弄掉的,但当事人的回答让我不得不叹了口气。“啊,我就想着把它二维码撕掉放自己家车库用的。”我心里一紧,没想到在网上看到那么多的损坏共享单车的事件,今天竟真的呈现在我眼前!可我又开始纠结要不要提醒阿姨把二维码贴回去的事:她是我邻居万一说了后她生气了怎么办?可不说的话,现在是共享时代,如果大家都不自觉,那岂不是又回到了以前的“私人”时代……半晌,我犹豫不决,而妈妈却也故意看我表现似的没走过来。“不管了,死马当活马医吧!”我狠下心来开口了,“阿姨,您这么做是不对的!现在是共享时代,如果没有大家的自觉性是发展不起来的!”“不就撕张纸嘛,再说现在满大街的共享单车,不差这一辆别这么小题大做,大惊小怪的。”她似乎不怎么在意,继续你说你的我干我的,我顿时怒了:“可你这么做,别人也这么做,这样下去,共享单车又和自己的私人自行车有什么区别呢?那发明共享单车的意义何在……”她好像手中的动作愣了一下,随后沉思了半晌,终于说道:“嗯,好像你说的也对,算了,不弄了。反正到处都是,想要骑也方便。”我顿时不知该说些什么,这时妈妈向我招手,示意我成功了,可以回家了。虽然如此,可亲眼看到的这一幕还是让我有些惊讶,有些失神……

自觉,我们缺少的是自觉,阿姨不是成心想破坏共享单车,但她的私心,单车的诱惑摆在眼前,还是不够自觉。只有每个人都自觉保护共享资源,才能真正成就共享时代。

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篇5:乔纳森·艾维:坚持成就梦想

全文共 387 字

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【关键词:坚持梦想,创新】

苹果在美国旧金山举行了2013年度WWDC全球开发者大会,全新发布多款逆天新品,再次掀起全球数码控的追捧热潮,所有人都开始欢呼——苹果回来了! 这一次不再是因为乔布斯,而是因为乔纳森·艾维!事实上,你所知道的苹果产品,MacBook Pro、MacBook Air、iMac、iPod、iPhone、iPad都是出自这位身价过亿美元的全球最贵工业设计师之手。尽管当下炙手可热,但艾维也曾设计出一些遭受取 笑的作品——大学时期的艾维就曾设计出一款形如麦克风的电话机,虽能使通话更便捷,但由于外形过于奇特,以致于试用者给了这款设计同一个评价:令人尴尬。 大学毕业的艾维,在一个设计公司担任了设计师,小到梳子大到电子产品都属于他的工作范畴。但由于其设计的一款马桶未能收到客户赏识而受到对方的指责。即便 一路遭受各种指责,但他从未放弃过对最初梦想的坚持。

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篇6:有关个性作文高中

全文共 661 字

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今天,与母亲走在路上,前方一段路正在抢修,几个肤黑如炭的工人祼着上身在路上大汗淋漓地挥霍着体力。当走过他们身边时,我忍不住多看了一眼——他们满身灰尘,汗流浃背,想必生活十分艰辛。母亲拉着我匆匆离开,轻声告诫我“好好学习,不然你也跟他们一样!”

我不禁陷入沉思,母亲的思维属一般常理,我不是很赞同这一说法。难道一定要把我们的个性禁锢在常理中吗?就不能跳出常理看问题吗?

所谓常理,无非是“世上本没此理,说的人多了,也就成了常理”。对于生活中的一些人来说,父母之爱、或者老师、同学的帮助,皆为常理,不需心怀感激。但其实不然,我们想对世界感性,世界也会报之以歌,想要心怀他人,就要打破常理,让我们的个性轻舞飞扬。

个性即智慧。有个性的人一定是一个有智慧的人。陶潜在乱世中选择归隐,不与世俗同流合污,对权势们说“不”才写下“采菊东篱下,悠然见南山”等不朽诗句。他的个性展示了他的智慧——得以明哲保身。

个性即创新。在当今社会,个性推动着我们国家的发展,使我们不断创新。从自主研发新型高铁到北斗卫星环绕地球,中国制造已经逐渐向中国创造迈进,中国的国际地位显著提高,打破了中国制造的枷锁。创造了“中国速度”和“中国高度”。中国用个性告诉我们,敢于对霸权说“不”,唯创新者胜,唯个性者胜。

个性常常意味着打破固有成见,就像我,不认为学习只是为了让自己过得好,而是为了帮助他人,让他们和我们在同一片蓝天下幸福生活。

所以,我们要努力成为一个有良好个性的人。回望古代,个性是一种智慧;瞻望未来,个性改变世界。

敢于对常理说“不!”,让我们的个性轻舞飞扬。

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篇7:关于个性的名言警句

全文共 699 字

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1.一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途,这才需要很强的个性呢。贸然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。 ——毛姆

2.每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。 ——罗曼·罗兰

3.要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。 ——麦考莱

4.凡是个性强的人,都像行星一样,行动的时候,总把个人的气氛带了出来。 ——哈代

5.一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。 ——歌德

6.个性像白纸,一经污染,便永不能再如以前的洁白。 ——黑格尔

7.一个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。 ——李区特

8.不要无事讨烦恼,不作无谓的希求,不作无端的伤感,而是要奋勉自强,保持自己的个性。 ——德莱塞

9.一个人的房子,一个人的家具,一个人的衣服,他所读的书,他所交的朋友——这一切都是他自身的表现。 ——亨利·詹姆斯

10.一个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。 ——屠格涅夫

11.也许个性中,没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服千重障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。 ——罗斯福

12.一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。 ——索尔·贝

13.人人之中有他人,但每个人都护存自己的个性。 ——S·阿马里

14.我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。 ——松下幸之助

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篇8:信仰成就人生作文900字

全文共 901 字

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人生没有信仰就如航船没有帆。信仰是我们精神的支柱,是我们奋斗的动力。有了信仰,我们才能表现出对人生观,价值观的选择与持有。

千百年来,屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。正是他心中有着对美德的崇高信仰,才会如此坚定执着对,用行动感动着后世的人;“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”越王勾践曾败到何种地步,可正是他心中有着复国称霸的信仰,才使他最终打败吴国,称霸一方,“怅廖廓,问苍苍大地,谁主沉浮?“毛泽东因为有着使中国站起来的信仰,才使他英勇作战,最终成立新中国。

这些都告诉我们:信仰成就人生。

有些人可能认为,所谓“信仰”,伟人才具有,离我们很遥远,其实不然。虽然我们生活在一个相对和平的社会,人民生活普遍还富裕。但是,我们也需要信仰。只有有信仰的人才会有追求、有梦想。在我们失败时,信仰是我们的不竭动力;当我们对生活感到迷茫时,信仰是指南针,引导我们前进;当我们成前进;当我们成功时,信仰使我们看到了人生的价值。

以前,我对人生没有什么追求,读书只是应付爸妈。在学校里,整天和一些同学鬼混。但去年署假里的一次旅行,引发了我对的生的思索。那时,我天天窝在家里看电视,有一天,爸爸突然说带我去武汉玩几天。于是,我们很快收拾行装出发了。来到武汉,爸爸就带我去学。来到武汉不仅看到了美丽的樱花,而且看到了许多学生的优秀作品,图书馆里总是有无数的求学者认真钻研,他们的知识学问已经很高了,然而他们还是那么好学。而我整天只知道玩手机,看电视,无所事是,那一刻,我下决心考上大学,虽然成绩差,但是我相信只要努力,一切皆有可能。逐渐地,我的成绩有了很大的进步、我从中感受到了欢乐。在学习过程中,我会遇到了一些挫折,有时会感到疲惫。但只要想到我的梦想,我就充满了力量,继梦想努力。

大厦巍然屹立,是因为它有坚硬的支柱,信仰是我们人生中大厦的支柱;航船破浪前进,是有着指示方向的罗盘,信仰是我们精神的养料。有了信仰,我们生命中旅途上的寂寞可以化为一江春水有了信仰,挫折可以铺成一片蓝天有了信仰,欢乐可以绽放出美丽的鲜花。

信仰成就人生。让我们做一个有信仰的人,坚持梦想,努力奋斗,为我们的人生划上一个优美的句号吧!

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篇9:梦想成就未来初三

全文共 618 字

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这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书,书中作者称美丽的小演员加百列是天使,所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人,我想加百列就是这样的一位天使。

在文中,加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头,但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他,还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后,他还主动找修道院的修士,争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使,他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次,我去街上买东西吃,在路上,突然看见一个要饭的,只见他连腿都没了,只能靠手撑着小板凳行走,但是,经过的人都像没看见似的,只管往前走。他的碗里一分钱也没有,空空的。这时,我想起了加百列,他那么善良,如果遇到这种情况,会怎么做呢?于是,我给了他10元钱,他连忙说谢谢,我说:“不用谢。”

还有一次,我去公园里玩,只见一个环卫工人在公园里打扫卫生,她累得满头大汗,帽子都湿透了,泪水顺着她的脸颊流了下来,她拿着扫把,一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去,可是地上很湿,垃圾就更加难扫了。有的时候,只能用手去捡起来,还有口香糖之类的,有时候弄了半天,也没用。这时,我把刚扔出去的垃圾捡了起来,放到垃圾箱里,这样,就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好,纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,它从来不曾离开我们的世界,能给我们的内心带来天翻地覆的改变,每一个人都要心怀梦想,心怀美好的事物,伸出双手温暖身边的人,成就精彩的未来

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篇10:高中议论文素材:善良成就你的蕙质良心

全文共 1218 字

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导语:善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷!,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴。(由诗句引出话题。)

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。(什么是善良。)

人之初,性本善。可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉…… (反面论证,为什么人要善良,因为人丢失了善良。)

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头,将雪鬓迁上人们的青丝,当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时,在夕阳残照下,剥去心灵的坚冰,去打开心灵的一隅时,才忽而发觉没有了善良,没有了那颗原本容易受感动的心,而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。(反面论证,为什么要善良,因为人发现了自己的善良缺失。)

善良,是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执著,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。(正面论证,为什么要善良。)

善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身。拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一只火把,失意处的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。珍爱善良,拥有善良,洒播善良,那么,你将会开一树灿烂的红花,既使自己美丽,也使别人温暖。(进一步阐明,人要成为善良的人。)

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篇11:习惯成就人生作文600字

全文共 677 字

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人喜欢习惯,因为造就它的是自己。萧伯纳简洁明了的话语道出习惯对于人的重要性,但于我而言,习惯,或许更是一种成就人生的方法。

习惯,修养人的品性

乘坐舒适的飞机到外国留学,这是大多数学生的选择,但对于将到德国学习半年的游一堃而言,火车也许更合适。他用21天的时间坐火车穿越了亚欧大陆,享受有趣的慢生活,静下心来品味自然的美好、阅读的安详。习惯慢节奏,心如止水,这21天的行程比之书上的知识,或许更为宝贵。

习惯,赢得他人尊重

试想国务卿对上小女孩会是怎样的场面?那一定很有趣。在澳大利亚悉尼的外交国防对话后,美国国务卿约翰·克里迎来了一位特殊来宾当地领事馆工作人员的5岁女儿达拉。达拉对克里“情有独钟”,她好奇这位气宇不凡的叔叔为何能在众目睽睽之下畅所欲言。克里见状,笑着弯下腰,递过手中的话筒道:“这位小姐对此次谈话有何见解呢?”面对5岁的小女孩,克里依旧习惯性地向人问候,其态度之恭谨,可谓官员之楷模。习惯性弯下腰,也便是尊重他人,倒也不失为一种赢得他人尊重的方式。

习惯,获取灵感的法宝

作为法国品牌路易·威登的创意总监,盖斯奇埃尔的成长之路,不乏他勇敢创新的习惯获取的灵感。在浮华的时尚界,他从跟右琦集团发生设计冲突开始,重整巴黎世家,再到后来凭借自己的“自由Style”推出一系列秋冬新款大获成功。习惯突破与创新,是盖斯奇埃尔在设计之路上走的更远的法宝。创意有多新,市场就有多大,便是如此了。

习惯,涵养沉静的品性,建立起平等的尊重,给自己以灵感的源泉。这难道又不是一种成就人生的方法吗?习惯既有如此之魅力,那么“养成好习惯,使之成自然”,我们又何乐而不为呢?

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篇12:兴趣成就成功的名人事例

全文共 1009 字

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1964年,随着一声哇哇啼哭,他出生在希腊风光旖旎的克里特岛。小小年纪的他,总喜欢拎个竹篮,在离家不远的海滩捡贝壳玩耍。

一次,几位女游客沐浴着夏日阳光,眺望着远方美景,一时又齐声哈哈大笑。好奇心促使他走上前去,想搞明白她们在说啥。

“小家伙,能送几只贝壳吗?”虽然一个字也没听懂,但他思忖了一会儿,乐呵呵地递上两枚漂亮的贝壳。游客们向他竖起了大拇指,给了一美元作为酬金。他手舞足蹈,因为从内心理解了晦涩的外文。自此,去海滩成了他每天的期待,慢慢地,他也能听懂一些复杂的外国话。

这天,他随手从家里拿了本书,如约去了海滩。他完全沉浸在书里,一呆就是一整天。他回到家时,母亲心急如焚,厉声呵斥:“上哪儿了?”“在海滩看德语教科书。”将信将疑的母亲决定考考他。让母亲又惊又喜的是,他嘴里竟迸出了几句拗口的德语。他还信誓旦旦地说:“从明天起,我要天天去跟游客学语言。”

孰料,晚上,他躺在床上无法入睡,痛得嗷嗷大叫,因为整天的曝晒,让皮肤严重受伤。母亲耐心地给儿子擦药,儿子却一直喋喋不休,冒出一句:学语言这么苦,明天不去海滩了。

母亲眉头一皱,郑重其事地说:“你不想去海滩,妈不反对……但如果你想学更多语言,去很多地方游玩,就需坚持兴趣。”

他似懂非懂。但幸运的是,他似乎被母亲描绘的未来吸引住了。第二天,天刚蒙蒙亮,他便起床,又来到那片熟悉的海滩……

自此,他的兴趣一发不可收拾。读高中时,他已熟练掌握了英语、意大利语。慢慢地,他理解了学习语言的真谛:深入语言背后的文化,就能更快地掌握一门外语。

他俨然一个修行者,全身心地沉浸在与语言相关的事情中。上世纪80年代,为了能更深刻地理解土耳其语,打破人们眼中的语言藩篱,他来到伊斯坦布尔最大的清真寺参观,在那里傻傻地观看祈祷仪式。看别人怎么做,再笨手笨脚地模仿……两个月后,他就能说上一口流利的土耳其语了。

1994年,他被欧盟三大机构之一的欧洲议会聘为翻译。接下来的几年,大多数来欧洲议会演讲的国家元首,都由他担任翻译。他就是欧洲议会里名副其实的明星翻译家伊科诺姆。值得一提的是,如今的他是欧盟唯一可以准确翻译重要中文文件的翻译家。

他成了传奇人物,总被记者追问:“是什么秘诀,让您精通42种语言?”

他总会提及儿时捡贝壳的往事,然后微笑着说:“我始终坚持语言兴趣,也就一路走到了今天。”是的,在生活的道路上,你能取得多大成就、理想能走多远,往往取决于你兴趣的长度。

[兴趣是最好的老师事实论据

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篇13:高考预测作文:个性与模具

全文共 698 字

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曾几何时,开学典礼上,一句“为中华之崛起而读书”的誓言,响彻了整个中国。历史说,这就是个性

汩罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,他宽大的衣襟在风中飘荡,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说,这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。

“你们村里还有几个共党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们,怕死就不是共党员!”在那个寒风刺骨的冬天,她走向了冰冷的铡刀,走向了人生的辉煌。于是,毛泽东题词:“生的伟大,死得光荣!”在这里,个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里,历史告诉我们,个性原来是刘胡兰选择的革命事业,是她谱写的壮丽的人生乐章。

某班的班会上,一颗躁动不安的心,耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑,总是想知道山的那边是否风萧萧,林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好,但仍旧“聊发少年狂”,趁着老师不在,他大踏步走上讲台,庄严宣告:“将来的我,能取代比尔·盖茨!”历史又说话了,听,这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答,不过,我知道,在我的词典里,痴迷不是个性,盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。个性,它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》;它能使一介匹夫执著追求,能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。 个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!对于个性,我的思索便是如此。豁然间,我的心胸开朗了,原来我也有个性。

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篇14:磨难成就伟大作文600字

全文共 596 字

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人们害怕苦难,因为他们担心自己会被苦难所击倒,失去一切。但击败了苦难的人,就能得到它的馈赠,从而走向伟大

苦难,锻炼人的心境。

古希腊神话里,西齐佛被贬到人间推石头。每当他费尽力气将石头推上山顶,第二天石头又会滚落到山脚。他感到心灵的折磨,但他领悟到:只要把石头推上山顶,他就尽到了责任。他平静多了,每天生活在快乐之中。磨难锻炼了他的灵魂,使他的心境更加旷达。若是没有磨难,他的自我智慧怎能显示出美?

磨难,促使人的觉醒。

著名化学家格林尼亚在少年时代,由于家境优裕与父母的溺爱,没有理想和志气,整天游荡。好景不长,几年后他家破产,一贫如洗。昔日的朋友离开,还受到女友的羞辱。他觉醒了,九年的发愤后,他研制出格氏试剂,获得了诺贝尔化学奖。磨难的打击,将其从美梦中惊醒。若是没有磨难,诺贝尔的荣誉录上怎么会有他的名字?

磨难,铸造人的不朽。

法国画家米勒,年轻时陷在贫穷与绝望的深渊。他迁居乡间,虽不能摆脱贫困,但他继续作画,画出了众多不朽之作。磨难打磨着米勒,使他能以坚定不移之志投于绘画中。若没有磨难,米勒想必也会飘飘然,决不能留下不朽之名。

磨难是人生的考验。当磨难来访时,有些人跟克服千难万险后一飞冲天,也有些人因之倒地不起。一飞冲天者成为伟人,倒地不起者一生平庸。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”遇到磨难,我们要坦然面对,能使心境豁达,努力克服,在困境中觉醒奋发,我们就会成就自己的“伟大”!

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篇15:原则,个性的根基作文800字

全文共 1040 字

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21世纪,一个日新月异的世纪,一个思想前卫的世纪,一个张扬个性的世纪。

“我个性,我张扬。”一句张扬个性,自信豪放的话语,成为21世纪青少年的口头禅。

步入21世纪的我们,成为了时代的弄潮儿,成为了世纪的主宰者,成为了独特的风景!我们张扬个性,随心所欲,没有束缚与羁绊,只享受自由与欢乐,我们向往蔚蓝的天空,没有人能阻拦我们前行的道路,我们开放活泼,见解独特,我们可以尽情追求自视为美的东西,身着夹克大衣,眼戴黑色墨镜,发型凌乱无形,将自己打扮的帅气十足,将自己装扮的妖艳媚丽!然而无人能束缚这种美丽,无人能禁锢我们的思想,这正焕发了青春的活力。

走在社会的人潮中,我们成为了焦点,与众不同。“我的地盘,我做主。”一句响彻全国各地霸气十足的语言,正为我们的张扬,加固了根基

张扬个性,让自己与众不同,让自己成为焦点。但凡事都终归要讲究“度”,当然个性也包括其中,在张扬个性的同时,要讲究度,不然由于你的一时顽劣,可能会走向黑暗的无底洞,跌入无尽的深渊,再无自生之时。这样的个性,毫无益处。它只会给他人与社会带来危害!

“飞行员”,是每个人都梦寐以求的职业,然而想争取到这个职业,简直比登天还难,因为这是一项光荣的职业,同时也是一项充满危险的职业,所以在选拔时,一定要慎重至极。来参赛的人员,必须经过200多项的严格审核,才能被选用!

然而,他是幸运的,一个大约18岁的男孩,经过了层层选拔,但是到了最后的紧急关头,却出现的一个出人意料的结局!审核人员在观察他的整体形象时,发现他的穿着怪异,头型凌乱。让人看上去,总会感觉没有可信度。于是审核人员经过激烈的商定,给他一个意想不到的答复“你被淘汰了。”这时他面如土色,失落地走出了赛场。

然而,任何失败都有原因,那么,这个青年小伙,失败的原因究竟是什么?经过深思熟虑,正是因为他的张扬个性没有在规则的前提下进行。以致使他失去了一个理想的职业,那正是多少人都求之不得的!因为无规矩的张扬,使他失去一个命运改变的机会。诸如此类的事,多不胜数,无规矩的张扬只会给自己带来损失,给社会带来危害。

因此,我们要引以为鉴,时刻记住古人的那句话:“无规矩不成方圆,非准绳不曲正直”国有国法,家有家规。如果一个国家失去了规则,那么将会一片动乱。如果一个家庭失去了规则,那么将会支离破碎。

张扬个性与遵守规则是相辅相成的,二者休戚相关,紧密相联。如果将个性比作一棵果树,那么规则就是修剪枝杈的剪刀,只有将果树修剪平整,才会收获更多的果实。

[原则,个性的根基作文800字

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篇16:父亲“三件礼物”成就的“驯火者”

全文共 1585 字

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归国后,梁思礼面临的极为窘迫的局面:没有资料,没有仪器,没有导弹实物……新中国的航天事业,在一穷二白中艰难起步。

1956年10月,中国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任——钱学森院长手下的十个室主任之一。风华正茂的梁思礼,奔跑在梦想与火箭齐飞的路上。

但很快,1962年的“东风二号”导弹发射试验,令踌躇满志的梁思礼尝到了失败的痛切。

这枚导弹发射后不久,便摇摇晃晃,像喝醉了酒。伴随着“轰”的一声巨响,落在距发射点300米的地方。望着炸出来的大坑,在场的航天人泣不成声,“我们真的不成吗?”梁思礼却一言不发。后来回忆起这一幕的他说,“我从来不觉得会不行、得收摊了。在我的想象里,就应该做下去,必须做下去,做不下去也要做下去。”

梁思礼的“驯火史”更是一本“失败者之书”。他生命中的67年,都奉献给了航天事业——从第一次试射起,一个又一个十年,无数次的失败。

可越是“摔”得痛切,父亲梁启超的话便越发透彻真切:“一面不可骄盈自慢,一面又不可怯弱自馁。”人类心理的知情意,其发达圆满的状态就是“智仁勇”,即如孔子所说,“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。人要想成事,须得有遇事能断的智慧,一不忧成败,二不忧得失。

况且,对于一位“驯火者”来说,失败比成功“贵”得多。正因为历经无数次失败,才有了梁思礼开创的航天可靠性工程学。后来,他参与了长征二号系列火箭的研制工作,并创造了16次发射全部成功的纪录。

从第一颗原zi弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船……每个航天史上的“首次”,经过失败的孕育,都像是梁思礼的孩子。

也正因为尝过无数次失败,当他主持发射的洲际导弹横跨南北半球,跨越6个时区,向着预定海域飞去,为碧海染上一些浅绿色;当搜索飞机旋翼逐渐贴近海面,粼粼波浪、碧海、翠绿相映成画,新中国的航天人才闪着泪花、由衷赞叹这美景,“太美了,太美了,我们打成了!”

航天这一行,梁思礼一做就是67年。好在,他天生就会“找乐子”。

1974年,50岁的梁思礼被下放到河南正阳“五七”干校劳动,干校分配他当“猪倌”。

人们都说,搞导弹的知识分子被派去养猪,真是浪费人才。可梁思礼却分外感谢组织的照顾:逃离“文革”这块是非之地,精神上无比轻松自在。

每天,梁思礼戴好套袖,穿上围裙,打猪草、拌猪食、清猪圈,干得高高兴兴。看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团,梁思礼满心自豪,还与它们合影留念。

有趣,是父亲留给他的人生锦囊。梁思礼时常想起父亲的话:“我平生对自己做的事,总是津津有味且兴致勃勃,什么悲观啊、厌世啊这种字眼,我的字典里可以说完全没有。凡人常常活在趣味之中,生活在有价值中,若哭丧着脸挨过几十年,那生命便成为沙漠,要来何用?”

他的生活永远都是可爱的,极有价值的。即便是住院期间,梁思礼一见到家人,就迫不及待地问:“快给我讲讲,最近又发生了什么大事?”

他做起什么,都别有一番意趣。自去年住院以来,他的房间里重复播放着《施特劳斯圆舞曲》《天鹅湖》《威廉·退尔序曲》等旋律欢快的曲调。有时不小心被人替换成慢板、行板,梁思礼会立即要求“换回刚才的圆舞曲”。

旋律响起,躺在床上的梁思礼双手打起拍子。女儿梁旋见他的脚部在动,便合着音乐节拍帮他活动脚部。她乐感不好,梁思礼便笑着指挥道:“快了,哎,慢了。”

只是,音乐还是没能留住这位老人。

梁老走了,带着他熟悉的旋律,带着亲朋对他的敬意与眷恋。而他对祖国的热忱,对中国航天事业的贡献,及对生命的“兴致”与“乐趣”却留了下来。

“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代。”弥留之际,萧伯纳的这句名言被他念叨多遍。离死亡越近,留下的只言片语越被珍视,越耐人寻味。

大师风骨,就是一部活的教科书。

“也总有东西比死亡更久远。”目送他远去的人们说。

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篇17:放飞梦想、成就希望

全文共 466 字

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放飞梦想成就希望。梦想是一叶扁舟、在广阔大海上航行;梦想是一架飞机。在浩瀚的蓝天上飞行……梦想是失败时仍然可以前行的理由,梦想会伴随着我们的成长。

我们的语文活动课总是那么丰富多彩,那天,老师带领我们上了一节令我久久不能忘怀的活动课。

首先,用各种各样的彩纸折成精致的小飞机。在飞机的左侧机翼上写下我们童稚而有志气的梦想,在飞机的右侧机翼上写下我们的名字。同学们有的说:“看我的吧,我的飞机肯定飞得最远。”有的小声对着飞机说:“加油!飞远点。”“我的梦想一定可以实现,对不对?”老师选了一部分同学到教室的前方将纸飞机放飞。同学个个拿着包含着自己梦想的纸飞机,怀着忐忑不安的心情走到教室前方,望着下面的同学们,使出全身最大的力气将纸飞机投了出去。放飞纸飞机的同学仿佛此时空气都凝结了起来,双眼死死地盯着自己的飞机。飞机在空中盘旋了2、3圈,立即以一个优美的姿势降落了。下面的同学都迫不及待的等待着这些名叫“梦想号”的飞机。希望把他们一网打尽,拥入怀抱。

让梦想航行在大海上;让梦想飞翔在蓝天上;让梦想在心中发芽、成长。放飞梦想,成就希望。

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篇18:立德树人成就最美

全文共 3887 字

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今年五四青年节,习近平同志到北京大学考察,出席师生座谈会并发表重要讲话。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求,深刻指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向,是指引青年学生健康成长、建功立业的科学行动指南,是全面推进教育改革发展的强大思想武器。

深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和基本要求

党的十八大以来,习近平同志多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求。在北京大学师生座谈会上的重要讲话,以培育和践行社会主义核心价值观为主题,深刻回答了在当代中国我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观,为什么要自觉践行以及如何培育和践行社会主义核心价值观等重大命题。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。习近平同志指出:“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”他强调,国无德不兴,人无德不立。确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。这些重要论断,深刻阐明了社会主义核心价值观的战略性、基础性、全局性意义。习近平同志特别指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要全面贯彻党的教育方针,坚定不移把立德树人作为教育的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业改革发展的基础工程,教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的丰富内涵。习近平同志从国家、社会、公民三个层面的价值要求,从理论与实践、历史与现实、国际与国内相结合的辩证角度,全面深刻地阐释了社会主义核心价值观的丰富内涵。习近平同志指出,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。这是对社会主义核心价值观最全面最深刻的阐述,充分反映了党的理论创新和实践发展的新成果。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要全面理解、准确把握社会主义核心价值观的丰富内涵,教育引导青少年学生掌握其主要内容,明晰其历史渊源,理解其基本含义,在复杂的社会环境和多变的社会思潮中坚定理想信念,不断增强民族文化自信和价值观自信。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。习近平同志强调,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面,既对培育和践行社会主义核心价值观提出了基本要求,又指明了其重要途径和有效方法。勤学是前提。只有下得真功夫、求得真学问,才能真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。修德是基础。只有注重品德修养和道德实践,既立意高远、又立足平实,既修好公德、又修好私德,才能真正担起历史赋予的重任。明辨是保障。只有善于明辨是非,善于决断选择,才能正确把握青春奋斗与奉献的航向。笃实是关键。只有扎扎实实干事、踏踏实实做人,一步一个脚印往前走,才能在时代大潮中建功立业,成就宝贵人生。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要切实在这四个方面下功夫,注重认定和养成,做到坚守和践行,使社会主义核心价值观成为青少年学生的日常行为准则和自觉奉行的信念理念。

形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台

学习贯彻习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观,既要全面把握,又要突出重点。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,从落细、落小、落实入手,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,促进青少年学生学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。习近平同志指出,大学阶段,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。这充分肯定了学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。要充分发挥课堂教学主渠道作用,全面深化课程改革,不断完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中。要在课程建设和教材修订中强化优秀传统文化内容,组织编写普及读物,分学段有序推进中华优秀传统文化教育。要推进教学方法改革创新,引导各学科教师在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程,及时宣传推广各地各校社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。

积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。习近平同志指出,不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同,产生和形成的核心价值观也各有特点。这深刻揭示了不同的环境和文化氛围对价值观的形成具有重要影响。要深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动,将其作为中国梦和社会主义核心价值观宣传教育的重要抓手,坚持不懈地抓下去。要利用重要仪式和重大节庆日等契机,开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动。要开展高雅艺术进校园、“文明风采”竞赛等活动,着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌。要加强校报校刊、广播电视、校史馆、图书馆、博物馆建设和管理,形成良好校园文化环境。要充分发挥校园网的引导作用,建设社会主义核心价值观网上传播阵地。

充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。习近平同志指出:“道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”这一重要论述,突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。要把实践环节纳入教育教学计划,规定相应学时学分,组织学生参加生产劳动、创新创造、勤工俭学等活动,在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的体验感受和认知理解。要完善“青少年志愿服务制度”,广泛开展学雷锋、学道德模范等道德实践活动。要实施“实践育人共同体建设计划”,建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地,推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。

将教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观推向深入

学习贯彻习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,教育引导青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,涉及教育工作的各个环节、各个方面,必须形成体现社会主义核心价值观的教育治理环境和制度安排,充分发挥广大干部师生的示范引领作用,同时深化研究阐释,为培育和践行社会主义核心价值观提供理论基础和学理支撑。

把培育和践行社会主义核心价值观落实到推进教育治理体系和治理能力现代化中。习近平同志强调,注重在日常管理中体现价值导向,使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。这就要求我们将培育和践行社会主义核心价值观作为推进教育治理和校园管理的重要内容,实现治理效能与道德提升相互促进的正向效应。要不断深化教育领域综合改革,把学校的科学发展同价值观的导向有机统一起来,推动各级各类学校弘扬我国教育优秀传统,总结成功经验,同时借鉴世界各国先进做法,更好地遵循教育规律,扎根中国大地,办出特色、办出一流。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治教、依规治校的实践中,修订《中小学生守则》,制定《中等职业学校学生公约》《教师行为规范》和违反师德行为处理办法,推进大学章程建设,强化规章制度实施力度,在学校日常管理中彰显社会主流价值。

着力引导广大教师和干部带头践行社会主义核心价值观。习近平同志指出:“教师承担着最庄严、最神圣的使命”,“要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。”这是习近平同志继去年教师节慰问信提出“三个牢固树立”要求之后,对广大教师教书育人、立德树人提出的新要求。要继续实施好师德师风建设工程,把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系,融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。要突出重点,针对中小学思想品德课和高校思政课教师、高校辅导员等,集中开展社会主义核心价值观专题培训。要继续做好全国教书育人楷模推选等工作。要加强教育系统干部队伍建设,抓党风促政风带校风,充分发挥党员干部特别是领导干部在培育和践行社会主义核心价值观中的引领带动作用。

不断深化对社会主义核心价值观的研究阐释和宣传解读。习近平同志指出,大学是一个研究学问、探索真理的地方。这对高校在社会主义核心价值观研究阐释方面提出了要求。高校具有人才优势和学科专业优势,理应成为研究宣传社会主义核心价值观的重要阵地。要充分利用马克思主义理论优势学科、社会主义核心价值观重点研究基地和相关科研力量,发挥教育部人文社会科学研究项目的导向带动作用,深入研究社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,推出更多有分量有价值的社会主义核心价值观研究成果。要加强宣传解读和解疑释惑,强化对社会热点难点问题的正面引导,消除青少年学生的模糊认识,进一步增强他们践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

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篇19:严肃规矩成就方圆心得体会

全文共 837 字

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俗话说:“无规矩不成方圆”。党的十八大和十八届三中、四中全会以来,党中央一直在强调党内法规的制度建设,由此可见,坚持依法治国、依规治党,推进全面从严治党的制度创新,就是要扎紧制度的笼子,提高管党治党规范化、制度化水平。10月22日,新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉政廉洁自律准则》就是在原来的基础上,更加明确和规范的对我们党员、干部从制度上做出了约束和保障。

新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。与党面临的形势和任务相比,党规党纪从理论到实践都存在一些不容忽视的问题。最突出的是,党纪与国法混同、纪法不分,把党员的标准等同于公民的底线;对现阶段党内存在的一些突出问题,缺乏有针对性的严格规范,特别是对政治纪律和政治规矩、组织纪律规定得不细、不具体;适用对象过窄,廉政准则只管县处级以上党员领导干部,党纪处分条例的主要违纪情形,也主要针对领导干部。全面从严治党的重要方面,就是加强制度建设,通过立规修规、完善党内法规,真正把党规党纪的权威性、严肃性树立起来。

加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。把权力关进制度的笼子,首先要扎紧党规党纪的笼子,努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。标本兼治,是我们党长期形成并始终坚持的方针。面对依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,在腐败存量比较大的情况下,要先治标,严肃执纪、严厉惩治,形成“不敢腐”的威慑力,遏制腐败蔓延势头,为治本赢得时间。形势和任务的发展,倒逼我们加大治本力度,深化改革、建好制度,扎紧笼子。从治标到标本兼治,从行动到规则,伴随着从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入,修订党规党纪的理论和实践基础越来越扎实。

我们只有把权力关进制度的笼子,从根本上解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,才能确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

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篇20:梦想成就了美丽的人生

全文共 891 字

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当我打开那心灵的窗户,回忆过去的点点滴滴,思念若隐若现,曾经有那么几个女孩,她们—起努力去完成她们的梦想与青春的舞台,她们无话不谈,形影不离地探讨着她们的将来与多彩的世界。她们一直在奋斗,为将来而奋斗。

她们选择了体育,虽然很苦很累,但她们一定要坚持下去,因为她们知道不经历风雨、怎能见彩虹呢?她们每天在一起训练、有说有笑,她们说我们一定要努力考上二本因为那是我们青春的舞台幸福的城堡。要是以后我们不在一个学校,我们一定要记得我们的友谊因为那是我们用心血培育出来的。

每天训练的时刻是最难熬的,还记得那一次我跑步时脚肿了我哭了,因为我真的很疼很疼,她们就跟我说别哭我们一定要坚强我们是最好的,既然我们选择了这条路。就不能放弃,因为我们离我们的梦想不远了,加油我们的未来不是梦我们正向幸福的方向奔跑。还有你不是说要让你的父母过上更好的生活吗?那你就要努力啊?当我听到这些话时我忍住了呼吸与疼痛。我不会放弃我的梦想,我是有志气的青少年,我不要像温室的花朵没有自由、那不是我想要是生活也不是我青春的舞台,所以我要努力去寻找属于自己的天空。

时间一点一点的过去了,某一天有一个女孩她告诉我,她谈男朋友了、那时我真为那幸福的人儿高兴,因为又有一个像我们一样疼爱她的人了。当我看到她所谓的男朋友时我大吃一惊,这是什么男朋友吗?和草包没有区别?当时我和那女孩说、你不要和他在一起,他没有梦想、也不想奋斗,你和他在一起你也会放弃我们曾经的梦想,还记得你和我说过什么吗?你说我们都走到这了、就不要放弃。在她的内心爱情比友情梦想更加重要,其实我们还有2年的时间去完成我们的梦想,我们还是有机会的。但她却冷冰冰的跟我说我现在很幸福不想把时间花在没有意义的事情上、当时我听到这句话时我的心像掉入谷底一样空虚。那时我发觉她已经不是那个有梦想,纯真的女孩了。但我就不同、我需要的东西,我就要用自己的方式去征服它。因为我曾经努力过、放弃过、后悔过。希望今后我能尽力去完成自己曾未完成的梦想,让自己不在后悔。

人类需要梦想、梦想的高度可以弥补内心的不足,它可以给你创造一个幸福美好的生活,你奋斗过就不会后悔,我们一起努力。

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