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作文张继科个性与成就(通用20篇)

预测既是计划的前提条件,又是计划工作的重要组成部分。下面是小编整理的超越自我,成就梦想作文,欢迎大家阅读!

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关于行动成就梦想为话题

全文共 892 字

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童年的梦想很简单,长大,当老师,成绩好,甚至一根棒棒糖,一包薯片,不过如此。不骄,也谈不上稳。童年时代最纯粹的单纯梦想。 The dream of childhood is very simple. Grow up, be a teacher, has good grades, even a lollipop, a pack of potato chips, but so.Not arrogant, and not stable.The purest dream of childhood.

少年时代的梦想很离奇,或想成为超级英雄,或是穿梭时空,或是有一身好似蝙蝠侠一样的装备,或者只是祈祷明天数学考试不要出错。稚气仍在,但已多了几分豪迈。只不过这豪迈是有些不切实际的,就像每次数学考试都会粗心错那么一两题一样,当时的我,也常常为之惋惜吧。

青年时代的梦想很豪迈,或是成为科学家,那一定是发明无数、奖项众多,前无古人后无来者。或是成为作家,那也是才华横溢、潇洒倜傥,文稿震世。要是做一名商人,一定腰缠万贯,富甲天下,生意场之余仍然绅士优雅。无数种假设,貌似自己都是顶尖人才,自己也常常沾沾自喜,多少有一点骄狂之气在里面。

老年时代的梦想很普通,对于这个时候来讲,生活已平淡如水,没有任何的变化,或是回味一下自己的童时幼稚、少年轻狂,或是笑一笑,摇摇头,否定这些往事,“算了,都过去了。”也许,这时候的梦想,就是安度晚年,享受天伦之乐了。

什么是梦想,动物生存,人类生活,因为梦想,才有不同。无论我们是黄毛小儿还是须眉老人,梦想一直都陪伴在我们身边。我们一直走在追梦的路上,梦想可以青涩,可以简单,可以是宏图大志,可以是平凡人生,梦想是人们对未来的期许。正是因着梦想,我们才暂时忘记了现实的酸楚;正是因着梦想,我们的生活才有了奔头;正是因着梦想,人类一步步走到今天。

无论岁月在我们的身上留下多少伤痕,无论生活赐予我多少痛楚的记忆,只要我有梦想,我就不会在乎!鹰击长空,只是生存的本能与骄傲。鱼跃龙门,才是真正追逐梦想的表现!鹰击长空,只是生存的本能与骄傲。鱼跃龙门,才是真正追逐梦想的表现。

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篇1:一、梦想成就未来

全文共 388 字

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梦想,是一个人成长进步,加快成才,加速成功的动力。心若没有栖息的地方,到哪都是流浪。人的本质不在于创造出来什么具体的东西,而是一种精神。看他有没有这种追求,有没有这种梦想,没有追求、没有梦想就不会有所成就

我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,有工匠精神,有不断超越自我的工匠意识。再看,从新中国成立到现在,整个中华民族为了国家的兴旺与发达,为了社会的进步倾入了大量的心血,他们中有铁人王进喜、有掏粪工人时传祥,更有像给给火箭焊“心脏”的高凤林这样的大国工匠。他们的成功本身就是对自己梦想的坚信、坚守与坚持。

所以,人生,不可无梦。工作岗位,新的梦开始的地方。青春,就该有梦想与坚守。因为,年轻,应该属于梦想。为梦不断地去追求去奋斗的青春才是最美丽的,勇于承担起中华民族伟大复兴中国梦的青春才是最值得回忆的。

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篇2:他是个有个性的人作文600字

全文共 630 字

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我们的政治老师,姓王,个子不高不矮,身体不胖不瘦。别看他外表平凡,却深受同学喜爱,因为他实在是一个有个性的人。

他是一个讲究的人。每天早上,他精神抖擞的进入班级,总嫌同学的卫生搞得不好,于是就拿着抹布把讲台擦一遍,知道擦得闪闪发光像新的时才罢休。下午放学时,当同学们搞完卫生告诉王老师时,他总会亲自来教室查看,还要指指点点:“这里怎么还有纸团?”“这里全是粉笔头!”“垃圾没倒!”……每当王老师终于满意的点一下头时,教师都会一尘不染,让其他班的老师刮目相看。

见识了他的讲究,再来说说他的幽默。

一日,我们上着政治课,讲到了当老师需要的步骤,他为了让我们加深印象,体谅老师的辛苦,于是脑筋一转,想到了一个极好的方法,于是他接着说下去:“像我们学校门口风尚街的糖油粑粑老板要是想当个老师,先要提交自己的简历送到新东方烹饪学校,然后再……”听完这句话,每个人都忍俊不禁,笑的眼泪都出来了,真是其乐融融啊。

他的语言幽默,却不妨碍他做事的严谨。

在政治学习方面,王老师读我们有很多要求。要做思维导图,要画出思维批注,要写下思维过程。他总是和我们说:“现在麻烦一点,但等到期末复习,中考复习时会非常清楚,很有条理,方便寻找。”如果哪一天班里的某个‘坏孩子’没写思维批注,那一定会得到王老师丰厚的“嘉奖”。

王老师就是这样一个有个性的人。后来,才慢慢知道,这些个性其实就是他对待生活的态度。他对生活的讲究,严谨,也在潜移默化中影响着我们。我想,这就是外表平凡的他受大家喜爱的原因吧!

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篇3:成就人生,成就梦想

全文共 1552 字

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我一直一无所有,我想要辉煌的人生,我羡慕那些成功人士在在舞台上谈自己的人生,自己的梦想,自己的过去!发表自己心里的看法,我立志有一天要像他们一样成功,我相信我自己可以,我要学英语,我要学市场营销,我要学企业管理,我要看书,我要阅读大量的书籍,我要学很多很多知识。因为我知道,很重要的一点就是他们的知识比我多,所以我要好好学习,或许我追不上他们,但是我坚信只要我努力就会有成就

我常常问自己为什么他们在电视上讲,我却在这里听?为什么我不能上去说?因为我没有成功,因为我没有足够的知识和经验来站在那个舞台上!我跟他们相差千里之遥,但是我真的很不甘心,因为我习惯了对自己说这样一句话。只要他可以,我照样能行,同样都是人,我不能说比别人强,但是我绝对相信我并不比任何人差!

记得06年冬天,我在广西做连锁销售。那时候他们给我讲,投资3800可以赚3800000,我并不为之所动!因为那年我才17,对钱还没有太大的概念,一心把感情看重!还有就是我根本就3800也掏不出来!所以听过他们的介绍,我自己心里想着怎么离开。因为是朋友带去的,所以也不想说就这样走了,就多等了几天。没想到后面的一切让我对自己的人生有了很大的改变,我决定要留下!我知道做那个只能赚小钱,想拿大头不太可能,但是我留下的原因不是因为钱,是因为在那每天早上的“早茶”!

早茶。他们常说,他们每天都会早早起床出去喝早茶,那里都是行业里的朋友,主任,经理,一起探讨行业的发展!一开始我很不想去,因为那年我才17周岁,还有害羞心里!对社会上的人尤其是大人有种排斥感!但是因为朋友非拉着去,出于无奈,我也就跟这去了!后来我跟着朋友神秘的来到一个人的家,整个场面,让人感到真的是走进了传销窝点!随后就是上课,也就是他们口中的喝“早茶”,一个房间里有四十多个人在上课,每个人都有机会可以发表自己的想法,心态,领悟!在这里没有年龄尊卑之分,不管年龄大小他们都会很尊敬的向你问好!看到他们可以站在前面那不足一平米的小小舞台上畅所欲言,真的好羡慕!那天我也上去了,我也想发表自己的一些看法,但是说不出来,准确的说是不知道说什么好!但是我真的很不甘心,因为就像刚才我提到的,我相信别人可以做的事,我也可以!因为我不比任何一个人差!当天的晚上我回去后,就拿起笔来写第二天准备上台要表达的内容,那天晚上我真的好期待!后来我喜欢上了,在那个只有几十个人的小小舞台,因为在那我可以随便发表自己对事业发展,对团队自律……等等很多很多方面的看法!我知道或许我说的不好,但是有一天我敢说,我能站在那个舞台上比昨天多说一句我就是成功,我就在进步!我不得不承认在那个地方学到的东西改变了我的一生,改变了我的思路!改变了我对社会的看法,让我知道我存在的价值!让我真正找到了梦想!在那我做了四个月,钱是一分钱没赚到,花了10000多!但是值,我敢说,在大学四年里你未必能学到那么多东西!我不是在宣扬连锁销售,我只想说在那我真的学的很多。!

于是我发现了,我喜欢看成功人士的演讲,换句话说是我更喜欢自己站到那个舞台上去说自己对这个世界对人生的种种看法,领悟!但还是那句话,因为我没有成功,我没有足够多的知识和经验,值的别人去学习!我希望可以和更多有梦想的人一起分享他们过去,将来!我在我的日记的写到23岁的时候,我要有房有车!30岁之前我一定要登上CCTV电台!我要成为中国的骄傲!50岁之前我要在世界上有第一的演说家!第一句我就说,我一无所以!然而现在我不是在做梦!我相信我一定可以的!一直以来我最喜欢的一句话:“相信自己的存在,将是世界的骄傲”这个世界上没有失败的人,只有放弃的人!我不会放弃,所以我一定可以实现我的梦想!

今年我19岁!好开心,写的很舒服,我文采不怎么好!文化程度低!谈谈梦想!

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篇4:责任成就生作文500字

全文共 539 字

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人活着,是为了什么?在繁华世间,沉沉浮浮,起起落落,谱写着一曲曲或悲或喜,或高亢或低落的生命之章。构成着这金枝缠绕的繁杂之世,每一个人,都在这个世间,荡涤着铅华,在上下间,寻找着生的痕迹。

抛弃表面的尘埃,拨开迷乱的外表,看着一切的本质,你才会恍然大悟,原来一切的谜团竟是如此的简单。“天生我才必有用,千金散尽还复来。”一句酒后吟歌,道出了生的本,对于自己的责任,既然存在于世,那么,就相信自己必有用途,相信自己必有着与生俱来责任。对于自己的责任,对自己的负责,或许,就是生的本质。“天生我才必有用。”一樽酒,一句诗,一个人,鼓舞了多少的人对自己的生存负责?其实,责任可以成就出生,成就出生的意义。

凄凄惨惨戚戚,在这冰冷的金银中,有多少人在漂浮迷茫,寻找那样一片清净之地?寒冷,刺痛。当年的陶渊明,看着朝廷的黑暗腐败,可有这样身于冰窑中的感觉?他不趋炎附势,为了他身来就有的那份责任,那份责任,即是让他顺应本心的力量。履行那份责任,让他明白,人既存在,那么,就应该走自己的路,成就自己的生。于是,一纸辞呈,毅然离去,伴着小桥流水,花之隐逸,自问一份宁静,本着自己的责任,成就自己的生。

人活一世,人得有一生,有太多值得去履行的责任。其实,倘若你履行责任,你就能成就出只属于自己的生。

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篇5:大学有个性自我介绍

全文共 330 字

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有人说,看着我觉得我是比较斯文滴。的确,我是挺斯文的。有人说,跟我相处,就觉得我是一个坏蛋,其实我也不是坏蛋,我是很善良的。其实,作为双子座的我,我觉得自己真的是一个双面人,该认真的时候,我是比较认真的,该疯狂的时候,我就真的很疯狂,所以通常有时候当我安静下来的时候,大家都会觉得有有点不对劲,但是实际上我只是在想东西而已。所以如果以后当我安静下来的时候,大家就知道是怎么一回事了。安安静静、斯斯文文的我,不太能安安静静地坐着看书,但是总是能安安静静地听听歌、聊聊天啊。疯狂的我,喜欢在篮球场上乱叫,喜欢玩连连看和找茬(笨哪),喜欢到处乱逛。

能够相聚在东莞四中,相信这是我们的一种缘分,我会好好珍惜滴,希望在接下来的日子中,大家可以一起努力经营我们这个大家庭。

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篇6:错误成就完美高考作文

全文共 862 字

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我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

记得有一次,爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问:“你是否知道,在学校里有哪两种学生可以毕业?”

我回答:“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道:“答对者可以毕业,这是理所当然的。但是答错者也可以毕业,就有点匪夷所思。”

于是,我反问爷爷:“为何答错者可以毕业呢?”

“请问,一般人会故意答错吗?”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错,但却答错了,就表示他对这个问题的逻辑不严谨,或者推理有问题对不对?”爷爷接着说。

“是的!”我望着爷爷答道。

“如果他不回答,有机会发现自己这些思考上的盲点吗?”爷爷再问。

“不会!”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步,那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢?如果这个最重要的目的达成了,为什么我们不让他毕业呢?”

是的,有了错误,就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中,小广厚在学校里学习并不用功,上课思想开小差,甚至经常一个人独自望着窗外,或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”,棋艺虽然提高了,但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际,当很多人开始为升学考试埋头苦读时,小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了,就是上课的时候也还是老样子,人在教室中,心在课堂外。课堂上不用心听,加上课后作业不认真做,结果,小广候连中学也没考上,经父亲的教导,小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理,经过落榜的打击,小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业,都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰,自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时,一改过去的懒惰贪玩,严格要求自己,最终超越自我,获得了成功。在面对挫折时,有的人意志消沉,放纵自我,有的人则总结教训,严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪,而后者,却能够重新扬起希望的风帆,成为最终的胜者。

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篇7:奋斗成就梦想作文散文1000字

全文共 1092 字

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当你手中正捧着手机在打游戏时,也许你还未发现,你的时光正在一秒一秒地流逝,你身边跟你年龄相仿的,甚至是比你小的人或许正在努力奋斗,珍惜年华。

我们可有曾想过:我的未来、前途渺茫吗?我们是不是也该做做一名少年应做的事了?是认真劳动?是做一个父母眼中的“乖孩子”?……

好吧!其实别无其他,这些都不算完美正确的答案。

蓦然回首,从古至今,有多少平凡而伟大的人正在报效祖国,为祖国而奋斗,为梦想而奋斗。

八十多岁高龄的钟南山院士,却仍然没有放弃过,他在重症病房里与这场突如其来的新冠疫情艰苦奋战。十几年前的“非典”疫情肆虐,那时还是他——钟南山院士,以年迈的身躯在重症病房里与病毒抗战,同死神抢夺生命。他说了一句最重要的话:“把所有最严重的重症患者都送到我这儿来!!!”铤而走险,舍小家顾大家,这是一种多么令人为之感动的家国情怀。当然,还有那些“白衣天使”,防护服、戴得严严实实的口罩、面罩、护目镜将他们的面庞烙上了一些深深的沟痕,那是他们护卫祖国、护卫人民百姓、抱效祖国的见证。一些为了保卫祖国而牺牲的医务人员更是值得可歌可泣。

生活中为祖国、梦想而奋斗的人还有许多。我们的“两弹一星”元勋——邓稼先,他不就是一个很好的例子吗?邓稼先献身于祖国国防部事业,那时新中国才刚成立不久,他为了提高新中国的国防能力,探寻发明氢弹、原子弹,做爆破工程时,明知危险,却仍要亲临考察,不顾原子弹爆炸产生的辐射危险,长期生活并工作于荒无人烟的疆野。舍身为国,献身于国,有何不令人为之敬佩?抱效祖国,努力奋斗。“中国男儿,中国男儿,中国男儿当自强,把手撑天空……”这首歌不正是邓稼先的真实写照吗?抱效祖国,努力奋斗,让祖国更强大,也正是他的根本思想。

驰名中外的“杂交水稻之父”——袁隆平。为提高农业带发展,提高粮食产量、质量,解决全国温饱问题献出了他的一生,几十年在田地里实验,一次次挫折都毫不动摇他的信念,为我国做出巨大贡献。这不正是反应贡献于国的精神的行为吗?……

那么作为一名少年,是不是一定要干出什么惊天动地的事,才算得上是“新时代好少年”呢?于我看来,并非如此。其实只要规划自己的人生路径,珍惜年华,努力奋斗,树立远大理想与目标,拥有伟大的梦想、伟大的抱负,抱效祖国。

所以,那些沉迷游戏、玩手机的“低头族”们,也该抬抬头了,看看自己的前途和未来,不要放弃,不要感到渺茫,努力奋斗,你们要相信:你们行的!

其实,看了这么多的名人史迹,向他们学习,向他们借鉴,获得人生感悟,才是真正的上道。

同学们,要坚信:不负昭华,努力奋斗,树立远大目标,拥有伟大的梦想,抱效祖国,贡献于国,这才是少年应该有的模样!

奋斗吧!少年!

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篇8:以“个性”为题的作文900字

全文共 950 字

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个性是浩瀚、深邃的海。

个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。

个性是悠扬的驼铃。

个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美,而不惊喜于石子击起的一道道涟漪,那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些,让开朗的人沉稳一些,诸如此类,那么又何来个性的张扬?

改变人的个性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。

韩寒的个性算是张扬吧!你是否打算改造他?改造成只知学习的学生,毫无个性的学生,这样才算真正的人才?没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩?

李白的天生我材必有用,千金散尽还复来是个性的张扬;李清照的生当作人杰,死亦为鬼雄是个性的张扬;苏轼的大江东去的豪情是个性的张扬;李煜的恰似一江春水向东流的几多愁也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳,我爱它的刚毅,也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样,我喜欢它的甜美,也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人,那么你自己的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事,难道不是吗?别人的性格你都想改变,那么你还有什么不想改变的呢?

不知道自己是活泼开朗,还是沉稳寡言,也许介于两者之间吧!我认为自己既开朗有余,又沉稳不足;既想沉默寡言,又不甘寂寞。这样,也许别人也会说假深沉、扮酷,真是没办法!只好用走自己的路,让别人去说吧来搪塞。

大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚?

个性的色彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样,才知道你、我之间除了面部的差异之外,还存在着许许多多的不一样。

如果有一天,你走在繁华的闹市之中,看到那高耸入云的大厦,完全是一个模式,你是否会苦恼?那千人一面的感觉,你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔,抑或嘻嘻哈哈,你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人,岂不是忧天的杞人吗?

因此,我们需要个性的张扬,我们呼唤个性的张扬!

因为它有大海的深邃。

因为它有山峰的起伏。

因为它也有驼铃的悠扬。

[以“个性”为题的作文900字

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篇9:建国70周年中国的成就

全文共 1566 字

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在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

曾看到有位网友写过这样的诗句:“当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补;当列车冲出轨道,我们竭诚互助;当震撼撕裂大地,我们开山辟路;勇敢面对磨难,挺起中国的脊梁!” 诗句朴实简练,却抒发了共和国的儿女们对祖国母亲的心声,唱出了儿女们为有一个坚强的祖国母亲而自豪的赞歌。

走过七十个春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,我们都走过了,祖国的脊梁坚强了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数快乐和喜悦,我们都拥有过,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

有人说,一个人如果没有脊梁,就不会站立行走;一个国家如果失去了脊梁,则只能屈服在别人的脚下,匍匐爬行。是的,有了坚强脊梁的国家,才会有克服困难、自强不息的动力,才会有不被任何困难所吓倒的勇气。过去的这一年走过的日月,是祖国经受磨砺的日子。雪灾、4·28撞车事故、5.12汶川大地震……一次次天灾人祸似乎接踵而来,祖国在忍受着痛苦,也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着,一个有着五千年文明史的名字的中国依然屹立在世界的东方;祖国依然坚强着,一个具有中华民族的信念和精神、勇往直前的祖国比任何时候都坚强。灾害灾难,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毁我们美好的家园,可以让我们失去善良的家亲。但是,动摇不了儿女们的意志,压不垮我们祖国的脊梁。脊梁看似平常,但它却是支点。它不仅是一个人站立的支点,也是一个民族雄起的支点,更是一个国家昂首前进的支点。脊梁有时看不见,但却能感受的到,它是一个民族和国家进取的精神和力量。只要有了不屈脊梁的人民在,只要有了坚强的祖国脊梁在,任何困难都阻挡不了我们奋进的动力和勇气。

有人说,多灾兴邦。每一次灾难,会让我们每一个人变得更加成熟,会让我们的祖国变得更加坚强,我们为有一个不甘屈服、永远坚强的祖国而自豪。是的,有了坚强脊梁的祖国,人民才能享受幸福,扬眉吐气,才能担负起世界和平的责任,为人类文明谱写辉煌的篇章。过去这一年走过的日子,虽有苦涩,但也有欢喜。29届奥运会在中华大地上举办。这是人类一次最伟大的聚会,也是中国人百年梦想,让世界人民更加了解了中国。半个多世纪之前还被骂作“东亚病夫”中国人,而今已迈步跨入体育大国的行列,证明了我们有能力举办奥运史上最好的体育盛会。 奥运期间,中华儿女抱着对奥运精神的尊重、崇尚与204个国家和地区的运动员、世界友人手拉手、心连心在这片古老而又年轻的大地上共同发扬壮大了奥运精神,谱写了“新奥运”的美妙篇章!北京奥运会的举办成功,让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放,已迈步跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家。过去的这一年走过的日子,虽有悲伤,但也有惊喜。从灾难里走出的民族是希望的民族,经受过挫折磨砺的国家必将是奋起的国家。神舟七号载人航天飞行获得圆满成功,不仅让我们看到了祖国在伟大建设实践进程中所取得的重大突破,也让我们信心百增,看到了组国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力的日趋增强。中华民族和中国的脊梁已不是弯曲的,而是顶天立地,骄傲地挺立着坚强的脊梁。

当时间的脚步跨入2019年,祖国七十年的历程是永远耸立在我们心中的丰碑,是激励我们永远前进的火炬!“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……” 这雄壮的国歌,不正唱出了我们伟大祖国坚强不屈的脊梁吗?让我们以航天精神为动力,实现中华民族伟大复兴去筑成我们新的长城吧!

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篇10:立德树人成就最美

全文共 1541 字

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作为一名普通的人民教师,从教至今已经有十几个年头,一路走来,有喜有忧,有花有果;有迷茫,也有收获。作为一名教师,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

(一) 爱岗敬业,以身作则。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

(二)热爱学生,诲人不倦

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

我们要反思:爱学生,怎么爱才是真正的爱?有些教师认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

(三)钻研业务,引领发展。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。善于运用新的教学方法:追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引领学生学会发展。

有人说教师是太阳底下最光辉的职业,有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是春蚕——春蚕到死丝方尽,有人说教师是蜡烛——燃烧自己,照亮别人。我想我们没有这么伟大,我们不过是铺路人,是桥梁,是灯塔而已!教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自己的声誉;关爱学生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,寻找人生的一种乐趣!我想,我们不过是如此而已! 因此,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,争取做一名优秀的人民教师.

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篇11:2024央视开学第一课“奋斗成就梦想”观后感作文

全文共 617 字

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开学第一课》,其是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,时间飞逝,转眼之间又到了九月,我们也迎来了一个心得学期。新的学期,新的开始。与此同时,也有一个我们所期待的节目也随之而来。它就是《开学第一课》。

《开学第一课》这个节目,适合每个人观看!不仅仅局限于学生,看完开学第一课每个人都会有各种各样的感慨和感想,当然我也是不例外。通过观看了《开学第一课》我发现我被震撼到了,对事物都有了一个新的认识。为什么这样说呢?因为它让我看到很多平凡却而又十分伟大的人。他们默默无闻的无私的精神,值得我们去学习和借鉴。这也刷新我的价值观,要成为一个对社会有用的人,要为社会奉献自己的一份力量。

2022年是一个十分有意义的一年!因为它是共青团建团一百周年,香港回归祖国25周年的重要一年,具有十分重大的意义。令我感到十分的自豪。观看《开学第一课》让我的内心感到百感交集,身为一个中国人处在一个幸福的时代,衣食无忧的年代,这是一件多么幸福的一件事情啊,所以要感谢我们的祖国给了我们这一切。

通过《开学第一课》,我们也看到了许多动人的故事。给我们讲述了许多先烈们的事迹,他们的奋斗拼搏爱国的精神值得我们每个人去学习,这也是我们新时代青年必须要去做的事情。少年强则国强,请永远相信这句话!我们的发展离不开祖国,祖国的发展离不开我们。只有我们自己努力拼搏才能有一个更好的明天。

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篇12:作文挫折成就人生

全文共 972 字

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腊梅,因为经过岁寒才会绽放;彩虹,因为经过淋打才会绚丽;人生,因为经过失败才会成功!

—— 题记

人的一生不可能总是平平坦坦,一帆风顺,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河流的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

伟大的音乐家贝多芬,自幼家境贫寒,到中年时耳聋,他却自制金属棒,插在钢琴里面,用牙咬着,感觉钢琴的震动,并且创造了许多名曲。宋朝名医庞安,幼年患耳病,后来却著有《难经辨》《本草补遗》等书。

去年夏天,我升入初中,这对我来说又是一个新的挑战,初中的学习是那么匆促,那么有压力,所以我很努力去学习。而期中考试无疑给我重重一击。分数比小学低的可怕,好像哭,任眼泪流淌,以此来排解内心的苦闷,委屈。考试前的努力都白费了吗?

回到家后,我失落地躺在床上。不适意,看见在床下角落的讲论哲理的一本书,打开第一章,是讲论在风雨中成长的花草:“每一年夏天几乎都会有台风,而每一次台风过后,在小路边都能够见到被折磨得不堪入目的小花小草。然而,过了一段时间,那儿见到的却是一片繁荣的景象,花草虽然被打倒过,但是却顽强的站起来,而却经过暴风雨的洗礼,它们似乎更加坚强了,它们经受挫折,也在挫折中成长!

我不禁感叹道:“连小花小草都有这样的品质,难道我就没有吗?”我顿时醒悟,拿起考试卷分析……

如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!

但我们一定要记住:挫折并不可怕,可怕的是没有勇气战胜挫折。所以我们要运用我国伟大领袖毛泽东和鲁迅说的那两句话:一是,伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸——鲁迅。二是,错误和挫折教训了我们,使我们比较聪明起来,我们的事情就办得好一些——毛泽东。

挫折告诉我太多太多……总之,挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石,摔倒后只要能坚强地爬起来,前途就将会是一片光明! ——后记

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篇13:改变环境,成就梦想

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蓝天成就了鸟儿飞翔的理想,河流造就了鱼儿欢游的愿望,泰山完成了我们俯瞰世界的畅往。因为它们与我们一样,懂得改变环境,成就梦想

环境,是一个人的生存空间,活动天堂。“近朱者赤,近墨者黑”是不倒的真理。可见,环境的选择至关重要。

想当年,一位母亲为替儿子寻的得好的学习环境,三次搬家,让“孟母三迁”传为佳话,让中国史上再添一笔,再度辉煌。

狂妄少年曾出言:“彼可取而代也。”一句不寻常的话,道出了他不安于现状,决心一展抱负的志向。他学兵法,改变了叔父因罪逃离的遭遇,“生当作人杰,死亦为鬼雄”是后人对他的评价,对他的敬仰。

也许,他们为目标放弃曾经成长的地方,但那又何妨?也许他们因此而与亲人分离,徒生思念忧伤,但结果是成就梦想,历史证明他们的选择是有价值的,即使枭雄最终惨败,史册上他的功绩也会熠熠生光。

改变环境需要勇气、信心。想想食客毛遂如何自告奋勇,劝说他国联盟,击退敌军,保家卫国。只是一次大胆的尝试,却让他不再平凡。毛遂自荐的故事流传至今,成为鼓舞后人积极进取,勇往直前的名言。高考满分作文网

改变环境需耐心。面临国破家亡,他屈身敌营,为的是重振国名,重握国家命运。功夫不负有心人,他成功了,他用实际行动证明了当初的选择是正确的。“苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是他的真实写照。

千里马因遇伯乐而一夜成名,身价百倍。如果想被人赏识,不妨尝试改变现状,寻找新的生活环境,抓住机遇,成就心中不变的梦想。

想想陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,读读李白的“天生我材必有用,千斤散尽还复来”,也许此时的你壮志难酬,也许伤心流泪,也许孤独无人欣赏,也许你在借酒浇愁。如果不得志,何不离开你的伤心地,重择新的空间,构建新的乐园。也许你的一生将因此而改变,将因此而辉煌。

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篇14:好习惯成就好人生

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敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《好习惯成就人生》。 “世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。” 的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。 管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家!

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篇15:用行为成就生命的高度作文

全文共 893 字

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在飞机头等舱里,在机场贵宾厅里,旅客或是阅读或是专注地办公;而在经济舱和普通候机厅里却人声鼎沸。他们的行为使他们在旅途的起点就拉开了差距,人生的旅途也是如此,唯有过人的行为才能成就生命高度

她的美丽不在于她姣好的面容,而在于她用善举托起的人间大爱。用行为成就生命的高度,奥黛丽·赫本如是。

倘若要追寻她凭借《罗马假日》获封影后的缘由,倘若要追问她为何能获得百万片酬,相信答案只有一个,那就是她的认真。正因为她对待每一件事都一丝不苟,她才能成就她在影视界的高度。倘若要探求她为何能获得全世界的尊重,不妨看看她的慈善行动:不顾疾病困扰,无惧战乱威胁,她用最朴实的行动行走在看望受苦难儿童的第一线。正因为她的没有任何花哨的慈善行动,她才能成就她在道德上的高度。

赫本用最朴实的行为成就了生命的高度,纵使岁月变迁,也无法磨灭她在人们心中竖起的丰碑。

她的高度不在于她在患者心中赢得的声誉,而在于她走过古稀,走过耄耋,用近70年的行医生涯践行了“医者仁心”四个字。用行为成就生命的高度,胡佩兰老人如是。

倘若要追问在医患关系如此紧张的今天,老人为何能赢得无数患者敬佩,相信答案只有一个,那就是她70年如一日对“医者仁心”的坚守。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,这是人们对佩兰老人不图名利、不求回报的肯定;年逾百岁,在弥留之际仍然挂念病人,这是她用最真诚的行动成就生命高度的最真实的写照。

佩兰老人用最真诚的行为成就了生命的高度,纵使生命流逝,也无法减弱她带给人们的敬佩与感动。

然而,在她们带给我们敬佩与感动的同时,在社会中总有一些人会因一时放纵的行为而毁去自己已然达到的高度。贪官落马,从前无不为官一方、威风凛凛,都因为自己的贪腐行为而锒铛入狱;明星吸毒,过去无不聚光灯下、光芒万丈,都因为自己的放纵行为而声名狼藉。

由此可见,充满“正能量”的行为能成就一个人的高度,而充斥着“负能量”的行为也能使一个人的高度一落千丈。

爱因斯坦曾说:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中一个个最普通的行为。让我们谨言慎行,用真诚的行动中与人交往,用朴实的行动中成就生命的高度!

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篇16:奋斗成就梦想的高中

全文共 1089 字

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如果没有越王勾践的卧薪尝胆,又怎会有一举吞吴的神话呢?如果没有贝多芬的努力奋斗,又怎会有振奋人心的命运交响曲呢?如果没有人民解放军的艰苦奋斗,又怎会有如今和谐安定的美好社会呢?孙中山曾说:“人类要想在竞争中生存,便要奋斗。”

“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”有如居里夫人,她在破旧的停尸房里建起了实验室,在无数个日夜里,她废寝忘食,甚至在发现自己得了癌症之时,仍然坚持工作,终于发现了镭,并两次获得诺贝尔奖。还有烛之武,他在无数个日夜里翻看着竹简,思考着天下事,有多少次他侧耳细听从宫里传来征召自己的声响,最终在他年老之际,郑王命他退秦师,他凭着自己努力的结果,冒着死亡的危险劝退了秦师,流芳百世。

“要想奋斗,就得作出巨大而又迅捷的努力。”——卢梭

海伦。凯勒在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话。并以优异的成绩毕业于美国著名学校,成为一个知识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

然而,在这辉煌的背后,全都是她的汗水。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是学会认字读书,而从学会认字到阅读,更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海伦是用手指来观察老师的嘴唇,用触觉来感受她喉咙的颤动,嘴的运动,而这往往是不正确的。她为了使自己能够发出一个词或句子,要反复的练习,海伦从来就不会在困难面前屈服。在大学学习时,许多教材没有盲文本,要靠别人把内容拼写在她手上,因此,她在预习功课的时间要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏,唱歌的时候,她却在花费很多的时间备课。海伦通过顽强拼搏,努力奋斗,克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21岁时,发表了她的处女作《我生活的故事》。

生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息才能征服危机战胜困难成为生活的主宰。

在历史的长河中,我们有无数的人通过努力奋斗而成就梦想的。古有精卫填海,刑天舞戈,夸父追日,愚公移山。今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油;刘翔以“人生能有几回搏”的勇气力夺世界冠军;王永志拼搏40年放飞“神州五号”实现中华飞天梦。从中我们不难看出,不屈是人的本性,拼搏奋斗是成功的阶梯。

恽代英说过,“青年最要紧的精神,是要与命运奋斗,要在任何环境中间都能解决自己乃至中国的问题。”虽说奋斗的道路是艰苦的,坎坷不平的。可是,无论如何,这是一条美好的道路。在这条道路上,哪怕一步一个血印也是值得的。从现在起,与天奋斗,与艰难奋斗,为了我们的目标与梦想,为了我们能够像那些成功人士一样,使自己生命抛物线闪闪发光,那么,让我们一起努力奋斗吧!

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篇17:错误成就完美高考作文

全文共 872 字

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这块橡皮没有名字,但人人都知道,她是一块好橡皮,她从不放过一处错误

这天,笔袋里出现了一个新成员,他身着一身黑衣,神奇十足,他自信的对大家说:“嗨!伙伴们!”大家纷纷点头回应,他们看到,那黑笔上印着英文:“ZEBRA”。ZEBRA的自信也情有可原,这几天,主人握着他,写下的题目从没有错,难题也都纷纷拜倒在他的“石榴裤”下,俯首称赞。主人自是喜爱的不得了,理所当然得冷落了其他的笔。“哼!我们倒要看看,你哪时会犯下错误!”他们对ZEBRA不屑道,此后,ZEBRA更不敢大意,怕被他们笑话了去。

到月考了,主人带着ZEBRA、铅笔、橡皮、尺进入考场。或许是忘了,但又或许是主人太过信任ZEBRA,竟没有带胶带纸。ZEBRA感到了压力,他第一次紧张地滴下了汗。“哎?”主人感到ZEBRA的异样,却没太在意。终于,他还是犯下了一个低级错误??姜“AAS”写成了“ASA”。“哎呀!错啦!”橡皮在一旁叫着。“哼,你又管不着!”ZEBRA瞄了一眼橡皮,心里却甚为着急:“这可怎么办?这个错误会让我被他们笑一辈子的!我不能为我人生抹黑!”“我是管不着,可你不改掉,主人会考不到满分的!胶带哥不在,你可以划去啊!”橡皮急了,她无奈自己的无能为力。“凭什么听你的?我不能允许自己有错!”“你在自欺欺人!”橡皮懊恼自己怎么不是个修正带。ZEBRA没有理她,自顾自写了下去,他却在心里祈祷:希望阅卷老师没有注意那个“小小”的错误啊……

但上天似乎与ZEBRA作对似的,至少他那么认为。上帝无视了ZEBRA的侥幸心理,最终,眼尖的阅卷老师还是找出了那个错误。主人身为数学课代表却没有考到满分,他气愤至极,奋力将ZEBRA向角落里一摔,然后走掉,毫不留恋。这时,橡皮走来,说:“你早该直视自己的错误,却一再自欺欺人,最后甚至有侥幸心理……”ZEBRA没有回答,他此时心情已落到了谷底,他似乎看到自己的未来:一生在这角落里度过。“唉,早知如此,何必当初……”橡皮走了,留下一脸懊悔的ZEBRA,可怜的他,除了悔恨、无力,却什么也不剩。

正视错误,随身带一块能够改正错误的橡皮!

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篇18:拼搏成就胜利作文500字

全文共 534 字

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在这秋高气爽的十月里,我们在学校操场上迎来了一年一度的运动会。

三(6)班全体学生身着统一的校服,佩戴个性的班帽,排着整齐的队伍精神抖擞地来到操场上。只见整个运动场人山人海,彩旗飘扬,伴随着振奋人心的运动进行曲,整个操场成了一片欢乐的海洋。

最让我难忘的当属下午参加的女子400米比赛了。简单的热身之后,我站上了四号跑道。顿时一股紧张的气氛弥漫在我的周围,身子不禁颤抖起来,小心脏扑通扑通跳得飞快。只听见一声枪响,我和其他选手像一支支离弦的箭似的飞了出去。过了第一个弯道后,我开始加速,其她对手也不甘示弱,紧紧地跟在我的身后。跑道旁三(6)班的同学们都在高声地呐喊着“金怡然,加油!”这一声声的呐喊好像一针强心剂,给了我无穷的力量,使我依然保持着自己的优势。过了第二个弯道后,我感觉自己的腿怎么加快都加快不起来,不自觉地就放慢了脚步。这时妈妈跟到我面前对我喊道:“加油,加油!胜利就在前面!”这时我的脑海中想到了爸爸说过的话:坚持到底,就是胜利。于是我咬紧牙关,挺起胸膛,使出浑身气力冲向了终点,终于拿到了第一名,为班级争得了荣誉。终点处潘老师伸出双臂给了我一个温暖的拥抱,让我感动万分。

通过这次比赛,我终于明白了不管做任何事情都要全力以赴,坚持到底,就能取得最后的胜利。

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篇19:感人个性的生日寄语

全文共 1471 字

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儿子,今天是你母亲出生的日子,本来搁笔不想写任何东西,左思右想还是要写点什么寄予,你那就用最质朴的话语直书胸臆。

儿子,你的母亲是个先天性心脏病患者,能把你带到这个美好的世界是多么的不易,让正常女人都为之胆颤的生育,你的母亲却kong要坚强的孕育你。十月怀胎艰辛无比,常常胸闷气短乏力心悸,常常浮肿的脚穿不进鞋子里,常常不能够平卧斜倚床头静静坐在黑夜里,怀孕五个月就不能工作待产家里。你的父亲看实在难受说要不别要你了,母亲心里更加难受的不能自持而痛哭流涕。当生下了一个健康的你一个可爱的你,看到曾经那个样子的母亲生命居然得到延续,内心深处是多么的愉悦和欢喜,母亲是超越了自我创造了生命的奇迹,你是母亲的骄傲,你是母亲的慰藉,你是母亲的亲亲宝贝怎么能不爱你。

儿子,母亲也曾有遗憾于你,你小的时候常因为工作繁忙,生了你没亲自带着你而是放在奶奶家里,老人的育儿方法就是吃个饱饭穿个暖衣,不顾你自由天性不顾你童真识趣,只会带着你练什么气功念什么陀佛阿弥。上下学没接送过你,功课没能辅导过你,病恙时没陪伴过你,受欺负没抚慰过你,母亲想,这样你就会觉得你基本上没有亏待自己。

牐牭鄙活走进婚姻的轨道,女人更要学会善待自己!在家庭中你是公婆的儿媳妇,是老公的爱人不起你童年的点点滴滴,现在回想是那么的后悔唏嘘。

再就是母亲曾沉迷于网络迷失过自己,任由无限韶华荏苒逝去,耽误了许多东西,现在回想真真儿的懊恼不已。咱娘俩儿任由亲情淡漠恶言冷语向背东西,现在看那时候的我真真儿的不冷静,伤了儿子的自尊我可笑之极。如果不是你的阻止和挡抵,母亲可能滑的更远更急。好在一切不愉快都成为过去,久违的喊妈声令我落寞的心里有徐徐暖意。现只想博览那浩瀚无涯的专业书籍,徜徉在知识的海洋里装备充实自己。

儿子,你现在又面临毕业分配问题。母亲给了你生命可给不起你位子和票子,当别人炫耀地给你比老子多么有能耐的时候,你要与他们比志气。当别人不用吹灰之力就能有车子和房子的时候,你要与他们比能力。母亲给你一张捕鱼的网而不是给你一条煮好了的鱼,这网就是机遇与运气,就看你怎么把握怎么调剂。既不能自卑不到位不能自负常越位,要恰倒好处否则过犹不及。你是平民百姓家里的孩子,咱家没那些个福荫佑庇,平民自有平民的生活乐趣,平民自有平民的生存轨迹,平民不能没傲骨但可没那么多傲气。不用削尖了脑袋提留着钱袋到处偷营钻机,不用奴颜媚骨低三下四卑躬屈膝。房子车子票子这些个东西要凭聪明和力气照样能获取,君子生财取之有道,咱别贪图小便宜那叫猫伶狗俐。

儿子,虽然你大学毕业了可在社会这所大学里,你还是个青涩的杏儿酸不溜唧,还有无数个事情要去感受去经历。希望儿子躯体上没有病疾,在心理上和社会上也要完好和安宁,这才是健康的真正全义。希望儿子融入社会的群体里,既不能房顶上开窗户打井在屋里封闭自己,又要慎重交友宁精勿滥,因为人以群分物以类聚,不是一个层次不是一个圈子里的人走不到一起。母亲希望儿子到班门弄斧与高人下棋,母亲希望儿子的性格是百折不挠坚韧不拔和-谐邻里,母亲希望儿子工作后要尊重上司团结同事言辞正义,有秀而不泥的母亲儿子也决不会是白痴和熊罴。

儿子,你现在又到了交女友时期,别光挑容貌别光挑身段别光挑皮肤白皙,要挑个情投意合对你的脾气,要挑个文静娴雅要挑个知书达理,这样才能白头偕老才能相扶相依。最好是白衣天使让我们做一对儿医护婆媳,既服务与人民又把金钱装进兜里。女人到了一定年纪,看别人充了婆婆当上了奶奶俺好个眼气,希望儿子成就母亲的这番心意,让一个女人把一生走好走完走的有滋味走的绚亮美丽,儿子,谢谢你。

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篇20:二,怎样才能写出人物的个性?

全文共 1967 字

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1.运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象。

描写人物的语言和行动,应注意以下问题:

第一要注意语言和行动描写必须切合人物身份,符合人物的年龄与地位,做到“言如其人”,“行如其人”。

第二要注意语言、行动描写必须符合人物的性格。人物具有怎样的性格特征,就会有怎样的言行。要写出个性,必须抓住有代表性的言行进行描写。

第三要注意言行往往是相关联的,有怎样的言,就有怎样的行。描写人物的语言和行动,要协调一致,共同体现人物的性格特征。

读司马迁《史记》,其中写刘邦和项羽两个人,可谓性格鲜明,特别是在他们分别看到秦始皇出巡的那种威风与排场时的心理活动。项羽看后,对朋友说:“彼可取而代 之。”用白话说就是“老子可以把他拉下来,我来干!”而刘邦看后则说:“大丈夫当如是也。”用白话来说:“一个真正的男子汉大丈夫,应该做到这样,才够味道。”根据行为心理,同样一个观念,但两个人表达的气度,完全不同。这就是通过人物的语言来刻画他们各自不同的性格特征。两个人活色生香,一个项羽,一个刘邦,就这么站着了,令人遐想,给人留下深刻的印象。

再如我们课文中学到的《鸿门宴》其中刻画樊哙的一段:

张良见情况紧急,到军门见樊哙,樊哙说:“今日之事何如?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”樊哙说:“这情况太急迫了,臣请求进去,与之同命。”樊哙立即带剑拥盾闯入军门。交戟之卫士不让他进去,樊哙侧其盾撞过去,卫士仆地,樊哙于是闯了进去,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王握着剑说:“客卿是干什么的?”张良说:“他是沛公的卫士樊哙。”项王说:“是个壮士!赏赐他一杯酒。”于是端给他一大杯酒。樊哙拜谢,站起身一饮而尽。项王说:“再赏赐他一只猪腿。”于是给了他一条生猪腿。樊哙把盾反过来放在地上,把生猪腿放到盾上,拔出剑切而啖之。项王说:“壮士,能再来一杯吗?”樊哙说:“臣死且不避,一杯酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如不恐胜,天下皆叛之。怀王与诸将定下盟约:‘先破秦入咸阳者王之。’现在沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。派遣大将把守关口,防备其他强盗出入和非常情况。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听奸细胡说,欲诛有功之人,这样做是在重蹈亡秦的覆辙,窃为大王不取也。”项王哑口无言,只得说:“请壮士坐!”

这一段文字写樊哙,写得绘声绘色,栩栩如生。作者通过对樊哙的语言,外貌,动作等方面的准确生动描写,刻画出一位勇猛豪爽的武将形象。你看他为了进去保卫刘邦,竟然将阻拦他入内的几个卫士撞翻在地,面对项羽,了无惧色,说喝酒就喝酒,说吃猪腿就吃猪腿,全不推辞。而且借题发挥,褒刘贬项,一番话,直数落得项羽哑口无言。司马迁笔下的樊哙绝不只是一介武夫,这里充分显示了樊哙勇敢中更有智谋的特点。

写好肖像,以形传神 。写肖像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户,透过这个窗户,可以窥视人物内心的种种变化,把握人物的性格特征。鲁迅先生就说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”画眼睛,就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来,使人物形神兼备。怎样才能画好人物的眼睛呢?

一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。

鲁迅的《祝福》多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神,借以表现祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。

脸色 脸颊 眼睛 衣着饰物

第一次 青黄 红白 顺着眼 白头绳乌裙兰夹袄

第二次 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无精神 同上

第三次 黄中带黑 消失了悲哀神色 眼珠间或一轮 破竹篮空碗开裂竹竿

二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同,他们的眼神和目光也会不同。

比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“,而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记,或是饱经沧桑,或是沉静平和慈详,或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

眼睛可写满渴望写满期待,希望工程的代表宣传画——魏明娟的大眼睛;眼睛可写满兴奋写满激动,成功者噙着泪花的眼睛;眼睛也可写满绝望,吸毒者无神的眼睛;写满忧郁感伤,刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

总之,只有写出人物的鲜明的个性特征,才能给读者留下深刻印象。似想,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他(她)是谁?再比如有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ------你道他(她)又是谁?

对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定会脱口而出:猪八戒!

[写人记事类作文知识点

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