作文张继科个性与成就【精彩20篇】

法国学者培根曾经说过习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：面试已经结束，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。这些年轻人却还认为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好习惯，眼前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。

知识、能力固然重要，但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个行动，收获一份习惯；插下一种习惯，收获一种性格，插下一种性格，收获一种命运。

所以，我们从小要养成好习惯。例如，热爱祖国；平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人；别人的东西不乱动，利人利己，用过东西放回原位，城市守信，尊重别人同学们，这些我们都做到了吗？

昨日的习惯，已经造就今天的我们；而今天的习惯将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

[好习惯成就未来作文400字

尊敬个各位评委老师，大家好。

我叫侯毅伟，侯是一如侯门深似海的侯，毅力的毅，伟大的伟。

刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每天都取得一点进步，在学习的时候一个字一句话都细细斟酌，断句的位置，语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。从小我的性格就很内向，自从学习了播音主持之后啊，就变得喜欢和人说话了，性格也渐渐开朗起来了。说到这，也差不多该到时间了吧，今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊，老师们请喝口水再给我打分吧，希望各位评委老师能给我一个学习的机会，让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远，谢谢，我是XX号考生，侯毅伟。

开头两段，第一段语言优美或有哲理性，不要太长，三行以内;第二段入题、点中心，概括下文要写的内容。

结尾两段，一段点中心、扣题，另一段抒情联系生活、人生，升华主题。

中间的三段可以把其中的每一段变为两段或三段。2014优秀中考作文写作技巧及写作框架

第一段，概括说明我这一段要讲一个什么故事。

第二段，简洁生动地描写出这个故事，一定要围绕题目叙述故事，为下一段点明中心做好铺垫。

第三段，把前面归纳的那一组问题回答清楚。

可以采取更多的段落，使各段形成排比关系，但注意不要把内容写空了，要有具体的观察点，具体对这一点的感受。

各段描写的故事采用不同的描写方法。第一个故事采用细节描写，第二个故事采用语言描写，第三个故事采用动作描写，在每一种描写中突出每种描写的特点。例如：动作描写要运用一连串的动词，语言描写可以一句一行平行写，还可以加入环境描写、心理描写等，突出描写使文章读着生动感人。

总之，中考临近我们没有更多的时间写文了，也不要盲目背文，有些学校要学生背各种类型文的方法不可取，关键要学会用，特别是用熟悉的素材才有感觉，才好表达情感。有个性特征的文章才能吸引老师的目光，但切忌不可为谋求个性而故意写出不合常理的故事和表达不正确的观点。

[优秀中考作文写作技巧及写作框架

每个人都有梦想，或大或小，可能是长大后的某种职业，可能是未来取得一定成就。但是任何梦想都离不开坚持，否则一切都是镜中花，水中月。我们少年更是从小就要有一颗恒心，有坚持到底实现梦想的信念。

有人认为成就梦想难于上登天，对抱有此心态的人，我们只能遗憾地说声“你将会与你的梦想越来越远!”。事实上，在追梦的过程中，路途难免崎岖不平，坎坎坷坷。有人认为梦想远在天边，遥不可及;有人认为梦想近在眼前，指日可待。大家都学过《徐悲鸿励志学画》这篇课文吧，徐悲鸿就是一个最好的例子。他刚到国外开始画画时，画得并不好，受尽了外国学生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，让别人说去吧!终于，凭他的坚持，成了美术界的一代宗师，为中国争了一口气。他的事例，说明了坚持对梦想的重要性。但是坚持不是一时半会儿，而是努力不懈。这就是为什么追梦路上人山人海，到头来攀上梦之顶峰的人屈指可数。

同样有一个故事也可以证明这一点：有一对姐妹出去打工，同时被一家公司聘用，工作是上门推销产品，几天下来，两人都没有什么收获。妹妹看不到希望，决定转业。而姐姐准备干一行，爱一行，继续坚持下去。果然，在她的努力下，几个月后终于叩响了机遇之门，有了第一个顾客，从此便越战越勇，顾客源源不断，职位也芝麻开花——节节高，而妹妹却依然一事无成。

徐悲鸿和姐姐的成功原因就是坚持不懈，努力奋斗，用坚持换来成功。这些事例告诉我们一个道理——有梦想就要坚持朝着梦想努力 ，唯有这样才能通向成功，我们又何尝不是?

我也有自己的梦想——当一名医生。自从我对“医生”这个职业有了认识后，便认为医生的品格就如他们的衣服一样洁白无瑕。南丁格尔、白求恩、叶欣……他们的故事我早已烂熟于心，他的的品格我更是钦佩不已。为了实现梦想，我有空便从书籍或电脑上了解医学知识。当然我也深知：在通往梦想的道路上，有许多困难要去克服，我要一步一个脚印，坚持不懈，相信不久的将来，会多出一位救死扶伤、以心为灯的优秀医者。

如果梦想是一道门，坚持便是开启这道门的钥匙;如果梦想是一片海，坚持便是在海里自由航行的船只;如果梦想是一支火箭，坚持就是供火箭冲上太空的燃料。我坚信，只要每个朝着梦想前进，坚持努力，便会成功。所以，朋友们，就让梦想引导我们的人生，坚持带我们走向成功吧!

因为能够站立，我们的祖先离开了莽莽的山林，站立决定了身(生)为人的权利和尊严。而自己站起来，不依托，不阿附，一个“自”字，一个“站”字，为生命浇铸起新的高度。

“愿来世做一棵树，一半是光，一半是影，方(浴)于风，沐于雨，不依附，不张扬。”三毛这样说道。

我们的灵魂就像这样一棵树，站立于方寸之地。有的人站着，其实他早已躺下，有的人倒下了，他却永远站立着。

余纯顺仍在红尘中深深叩问着，尽管他死了。他倒在罗布泊里，一片金银色的海洋，似阵阵热浪，卷走了他的生命。他右手弯着，左腿屈着，还保持着行走的姿势。这个上海男人，不爱十里洋场，倾尽家业，只为“壮士千里行”。对他来说，他放下了世俗的困惑眼光，卸下了肩上顾虑的担子，于是他从庸庸碌碌的众人中站起来了，后来的他，虽然倒下来了，但灵魂仍站立着，甚至保持着行走的姿势。而他的那辆铁皮小推车还在一户人家的院子里等他回来，风和雨锈蚀不了它。正如同风和雨埋没不了余纯顺的灵魂一样，他飞得高高的，像天边耀眼的太阳。

余纯顺，为了梦想，放低了世俗，拔高了灵魂。梦想令他自己站了起来，于是，那个多彩的理想世界属于了他。自然，就是逐梦者的天堂。

李叔同仍在青灯黄卷中深深叩问着。尽管，他也离去多时了。早年尽享繁华人生的他，中年时却跪倒在佛前。他谦卑地跪坐着，灵魂的高度却一再拔高。

有一次，李叔同的朋友夏丐(丏)尊来看望他。此刻，他正在吃午饭，挥舞着细碎尘埃的阳光落在他打满补丁的僧衣上，落在他那一碟稀稀拉拉的花生米上，落上他那安然的脸上。夏丐(丏)尊默默地流泪了。但李叔同永远是淡淡的。那碟盐份太重的花生米，在他看来，甚好;那碗掺着石砾的粗米饭，在他看来，也甚好。

李叔同，出世而居，甚好。放下功名，放下浮尘，静心潜思，甚好。灵魂的清淡使他站立于红尘之外，不为他人，只为本我。

余纯顺立于红尘，李叔同立于红尘外。但他们的生命都站立起来，成就了独特的高度。

浩瀚的星光，落在他们的身上，照见了灵魂之树的光芒。那是一个曼妙的世界，心灵的无上纯粹，他们拥有了。

如今是数字时代，科技发展得越来越快，我们的生活水平也是随着提高，在这样一个美好的时节，我们迎来了祖国建党100周年的纪念日。

我静静的望着我们的五星红旗，迎风飘扬。在脑海里我想起了那句话“五星红旗这个图案表现革命人民大团结，将来也要大团结，因此，又是团结，又是革命。“党旗上鲜红的颜色是烈士的热血，中国共产党在我心中一直是神圣的存在，它指引着我们向前进，向前发展。

我们胸前戴着的鲜红的红领巾，红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。就像歌中所唱的那样“我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民。“

回忆往昔的时候，我们热血沸腾，如今，社会在一步步的前进着，发展着，我们更应该勇往直前，积极奋进。如今的少先队员高举着星星火炬，秉承昔日的一优良传统，迈步走进了新世纪。优秀少先队员团结教育少年儿童，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物,努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。在学习生活中我们要互帮互助，互相进步，共同成长，努力成为更好的人。

今天是党的生日，中国的历史记载着她前进的每一步，在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里，祖国统一大业等待有人去完成。社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的100岁生日的这一天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

中国古代著名思想家孔子曾说：少成若天性，习惯自然成。意思是说儿童时期养成的习惯，会伴随我们一生，影响我们一生。一种好的习惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间，会助我们一臂之力。

自从我记事起，妈妈就每天给我讲故事、陪我看童话书，每天给我创造一个读书的环境。即使连不爱看书的爸爸也在妈妈的熏陶下养成了读书的好习惯。爸爸还说“作为家长，他要做一个很好的榜样，陪我一起坚持读书。”

古人云：“书中自有黄金屋”。一本书，它像一个百宝箱，蕴含着许多的知识；一本书，它就像一位朋友，无条件陪着你；一本书，它就像一位无声的老师，随时乐意接受你的提问。

记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候，我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷，她看不见，听不见，也不会说。她的世界是黑暗的，无声的，多么可怕啊！换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学习的乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。

书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。我要像海伦学习，让自己做一个有恒心有毅力的人。这个学期妈妈陪我去少年宫报兴趣，我选择了创意画画，我一定要坚持学习。俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的。

美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯影响人生，习惯决定命运。好的习惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上恶习会使人误入歧途。是啊，好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯！

当自然的手扼住人类的咽喉，当岁月的洪荒蒙昧了我们的行动，此刻是梦想开启了绚丽的双翅，为我们打开了天门。

梦想能够成就奇迹，引领人类由蛮荒走向文明。

我们对天空的梦想从未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚烧一切的烈火，是众神睥睨的巨石之城。

人类的梦想永不止步，所以最终，随着宇宙飞船的登空。外太空传来的光影又一次给人们带来了奇迹，为人类打开了天门。

若没了梦想我们怎么能飞离地球？是梦想给我们插上翅膀，成就奇迹。

汹涌的潮水漫上了沙滩，当人类对面对海洋的宽广时，不住欣喜却又战栗驻足。我们想涉足海域！海洋里，是那婀娜的鲛人，那水晶一般的宫殿。

磅礴的浪涛可以阻挡人类的脚步，却永远无法阻挡人类的梦想。

于是哥伦布登上了甲板去追寻海的尽头，潜水艇潜下万里去追逐那神秘的背后故事，是梦想把我们带入了海洋，是为了梦想，让我们看到了海底几万里的的奇迹。

蛮荒之始，当人类终于得以在大陆上仰望，我们双足而立，但依然裹足不前——我们无法沟通。

在这时，仓颉展开了他的画卷，他以梦想为笔，在晦暗的洞穴里书下点横之间的玄机，他的梦想成为了人类的进步的动力，仓颉造字，仓颉以梦想成就奇迹。

当第一架飞机在风中盘旋飞升，拥抱蓝天，是莱特兄弟的梦想成就了天空中的历史。

当第一盏电灯照亮黑暗的夜晚，带来了有如白昼的光明，是爱迪生的梦想为我们点燃黑暗，这光与日月同辉。

当第一架电子显微镜放大了手掌上的尘埃时，是列文虎克对微观的梦想，让我们看清了微尘，目光清明。

是梦想使人类由洪荒走向繁盛，是梦想使世界晦暗走向明媚，是梦想，引导人类冲出阡陌，创造了一个又一个的奇迹！

泪水，一个多么令人茫然的字眼，意味着苦难，屈折和艰辛，是痛苦的根源！成功，一个多么令人向往的字眼，是自豪与骄傲的资本，诠释了成就的辉煌！古往今来，人们的渴望获得成功，而鄙弃泪水！其实，他们都进入了一个盲区，没有经过努力，流过辛酸的泪水，哪来辉煌的成就，何来欣慰的笑容？泪水与成功有着必然的联系，只有用辛酸的泪水才能撑起人生的大船，驶入成功的彼岸。

孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”早在几千年前，我国的古仁人便对泪水与成功有了深刻的体会，给予我们启迪！一块好的玉石必须经过千锤百炼，经过精雕细镂，才能成为价值边城的上等宝器！推物及人，由此可见如果一个人想要有所做为，就必须经受命运的试炼，流下痛苦的泪水，使自己心性坚韧，毅力非凡，增加其原来没有的能力，使自身具备成大事者的体魄和心性！从古到今，在我国悠远的历史长河中有许多闪耀的亮点！伟大的司马迁，一生命运坎坷，屡受苦难，为了替朋友辩护，他原本光明的前途发生了巨大的改变！在漫漫的长夜里，辛酸的泪水流过他的脸颊，然而这辛酸的泪水使其清醒过来，从新振作，忍受了肉体上和精神上的巨大痛楚，用其坚毅的耐力，发奋图强，着就>，名闻古今！留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的佳话，成为了人们心目中的巨人！韩信幼年饱受欺凌，怨恨命运不公，为此他曾在广阔的海边黯然流泪！然而这痛苦的泪水冲刷走其内心的懦弱，反而使他乐观向上，坚韧不拔，树立鸿鹄之志！后来，当年“胯下之辱”的黄毛小儿成为了“百二秦关终属楚”的名将，名流青史，为后世人们所敬仰！这些时代里的巨人用事迹强有力的肯定了泪水与成功的必然关联，泪水是通往成功的因素之一！

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。虽然，在漫漫的人生路中，我们会遭受或大或小的痛楚！但是，无须压抑自己，必要时用泪水来冲刷我们繁琐的心情，以清醒的头脑去面对生活中所有的考验！只要以李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱，终将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，到达成功的目的地！用胜利的花瓣来结束丰富多彩的一生。

成功需要泪水的浇灌，只有流过痛苦的泪水，才能拥有惬意的笑容。

人生就是一个绚丽的舞台，每个人都是自己舞台上的主角，都在演绎着自己不一样的人生。

我出生于医师家庭，爸妈都是医生，幼小的我每天跟随在他们的身边。我不仅习惯了刺鼻的消毒水味和流血的伤口，还懂得了许多应急处理措施，身上经常携带创口贴，书包里放着消毒水，棉签和绷带，我俨然是一个有日常紧急用品的百宝箱。

可就是这些物品，筑成了我的舞台。有一次上体育课时，王小丽因和同学一起比赛跑步，却不小心脚下一滑摔了一跤。那时是夏天，学校的女生都穿着短袖短裙，所以她的两个膝盖上都脱了皮，露出血红的肉，一滴一滴血正沿着伤口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁边的同学连忙把她扶起来，扶着她朝医务室走去。可正好医务室老师不在，同学们十分着急，王小丽则更伤心了。我看到了这一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，绷带就往食堂跑，向食堂的阿姨借了点盐倒入纸杯中，再到饮水处接些饮用水充分溶解后向医务室走去。王晓丽还在抽泣着，我拿着东西走了进来，她奇怪地看着我，我二话不说抬起她的腿看了看，让同学拿一个盆子和一个一次性杯子，小心翼翼地用盐水冲洗着她的伤口。王小丽有些痛，她倒吸了几口气，脸上显出痛苦的神情。可我只能让她忍忍，清洗干净后，我用棉签沾着消毒水轻轻涂抹在她的伤口上，尽管我的动作很轻，但她还是小声哭泣起来。消完毒，我拿起绷带仔细而纯熟的包扎好，处理完后，我要同时也把王小丽扶到教室了，并叮嘱了她一些不能做的事。

等我收拾完东西回到教室时，同学们都用一种佩服的眼光看着我，王小丽更是用感激的目光注视着我，我用奇怪的眼神看着同学们，然后回到了座位。下课后，王小丽向我们表示感谢，同学们更是热情高涨，纷纷问我怎么知道这些常识，我说是我平时掌握的，后来大家还让我在班会上演讲，为大家普及医学知识，还给我授予一个“治疗小能人”的称号。

在人生的舞台，我释放自己的光彩！

您的手上有许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想。他们都依赖您的指引、塑造和培育，才能成长为最好的公民。

——题记

昌邑一中1946年建校，2010年8月搬迁现址。学校投资4亿元，占地600亩，建筑面积15万平方米，教学设备总值1500万元，馆藏图书30万册。现有118个教学班，在校生6500人，教职工492人，其中高级教师112人，硕士研究生76人。近年来，学校坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，围绕“培养什么人、怎样培养人”的问题，构建文化体系，升华师生境界，建设道德学校，缔造精神家园，立德树人，以文化人，为学生的全面发展营造了宽松和谐的氛围，使素质教育在持续发展的路子上形成了良性循环。

教育追问：我们应该培养什么样的人

教书育人历来是我们提倡的最基本的教育思想。新课程实施以来，随着中西方教育的交流，我们过分追求西方教育的个性发展，一定程度上忽视了对学生道德的培养与熏陶。如何有效协调“教书”、“育人”的关系，如何落实胡锦涛总书记在清华百年校庆上对青年学生提出的“三个结合”，既能提高学生服务国家服务人民的社会责任感，又能使他们具备勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，是我们在教育实践中必须破解的课题。

学校的根本任务是育人，其实就是传承人类或民族的未来。人类的根本传承是文化的传承，学校存在、发展的遗传基因在于文化。我校有着65年的办学历史，历届领导重视德育工作，积淀形成了独具特色的德育文化。教育的全部工作和唯一工作，就是引领学生精神成长，为国家、为家庭、为个人赢得荣誉，赢得未来。素质教育推行以来，我们提出了“立德树人”的办学思想，在师生中大力倡导“万事德为先”，提出了“为国家培养优秀的人，为家庭培养幸福的人”的育人目标。

培养路径：立德树人以文化人

陶行知先生有篇文章，题目就叫《学做一个人》，他的观点很简单，很明确：要做一个整个的人，别做一个不完全、命分式的人。什么是整个的人?就是学校核心价值观提到的能够为民族、家庭、个人、团队勇于担当，有着自强不息、乐观向上的气质，有着自尊自信、自谦自持的情怀，有着热爱自然、关心社会的操守，有着求实致远、质朴高雅的品位。

教育的任务是育人，目的在于促进人的发展。在历史的视线里，什么都会渐行渐远，而唯有人以及人格的力量，千古流传。而我们所承载的使命，正如竺可桢所言：“尤在于养成公忠坚毅，能担大任，主持风气的人才。”

一、精神文化渗透德育思想

校长实现对学校的领导，首先是教育思想、观念和价值的领导。在65年的发展史中，特别是自上世纪九十年代以来，学校围绕德育工作，生成并积淀了内涵丰富的学校文化。这些由办学理念和价值追求形成的文化，归纳起来最主要的有12条：

1)校徽由“昌邑一中”拼音首字母“CYYZ”元素构成，呈现“人”字造形，彰显人本，象征人文，守护人道，闪耀人性，寓意一中师生关注国家，放眼世界，做一个具有天下胸襟、道德风骨、高远情怀的优秀中国人。

2)校训：仰望星空，脚踏实地。

“仰望星空”寓意师生修身育人理性宽容，追寻道德真义，呼唤情怀操守，追求无尽真理上下求索，坚守人类正义永不松懈，坚持远大理想永不放弃。

“脚踏实地”寓意做人做事，持其本道，行之有度，立稳健行，做一个知识广博、学识渊博，言行儒雅、行为优雅的优秀中国人。

3)办学思想：立德树人，以文化人。

4)办学理念：行而循德，学以致用。这是峻青先生为我校的题词，从德、智两个方面对学生提出了希望，做一个德才兼备的人。

5)办学目标：为国家培养优秀的人，为家庭培养幸福的人。

为国家培养优秀的人，意即：每一个学生都要继承中华民族的优良传统，具有创新精神、现代意识、探究精神、强烈的民族责任感、独特的个性和宽广的世界胸怀，适应未来世界竞争的能力。

为家庭培养幸福的的人，一是让学生接受幸福的教育，在良好的教育氛围下，能够将“幸福”贯穿在学习、生活当中，能够感受到幸福的愉悦。二是让学生享受成长的幸福，在优美的校园环境里，在教师的悉心教育下，在同学们的帮助下能够沭浴幸福的阳光，实现人格的成长、智慧的成长、心灵的成长。三是为学生开启智慧的幸福。学生经由学校教育，逐渐开启做人的智慧、学习的智慧、相处的智慧和发展的智慧，通过多元智慧的成长而拥有智慧的人生。

6)核心价值观：为民族复兴而学达天下，为家庭幸福而立德至善，为终身发展而博雅笃行，为团队使命而恪诚允公。从民族复兴、家庭幸福、终身发展、团队使命四个方面为全体师生提出了高远的精神追求，潜移默化中激励着广大师生修身齐家、团结协作，共同缔造精神家园。

7)一中精神：立德树人精神：人为本，德为先，和谐至上;讲廉洁，重安全，师生第一。青檀风骨精神：锲而不舍，百折不挠，自强不息，奋发进取。奥林匹克精神：学校建设：又好又快;品牌课程：特尖名强;师生追求：志高情远;规划愿景：卓越名校。

8)一中校歌：校歌是学校文化的重要组成部分。她承载着学校的历史与沧桑，铭刻着师生的信念与期翼，是音乐，更是心声。“人为本，德为先，求实为要义;扬个性，显特长，行当胜于知。”校歌的主旋律唱响了学校师生内心真正的追求。

9)学校目标发展定位：建设省内一流、国内知名，具有鲜明办学特色的普通高中;建设教育理念、师资队伍、教学质量、管理水平一流的中华名校;建设与国际同类学校建立文化交流关系的现代化开放式高级中学。

10)学校“五年规划”：一年完善配套，两年提升内涵，三年打造特色，四年凝聚品牌，五年争创一流。

11)《聆听文化生长的声音》校本课程：本书全面阐述了校风校训、育人目标、核心价值、办学特色、规章制度等校园文化特质，旨在深层挖掘一中建校以来所沉淀积聚下来的文化精神财富，传承创新，厚积薄发，为学校未来的发展提供源源不断地精神动力。

12)《向着明亮那方》专题片：包括发展篇、管理篇、育人篇和展望篇，通过不同章节体现一中精神，体现立德树人精神。

通过文化接力，学校的办学理念融合到师生心中，凝聚教师，影响学生，取信社会，使学校真正成为师生成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

二、物质文化彰显德育特色

学校物质文化是学校文化的物质基础，是学校文化的有机载体。搬迁新校，学校按照“现代化建筑+花园式环境+浓厚文化氛围”的思路，规范学校文化建设，打造了学生社团中心、教师发展中心、家长服务中心、综合服务中心四大中心和教学区、生活区、运动区和休闲区四大功能区文化，构建了全方位、多层次文化育人体系。

四大服务心中心：学生社团中心设有第一放影厅、第二放影厅和选课走班教室及各种社团活动室;教师发展中心既有承担大型文艺演出的功能，更要通过教师专业成长报告会、研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教学骨干，造就一批教学名师和学科带头人;家长服务中心设有年级家长教室、学情会商室、亲情接待室、亲情谈话室、心理咨询室等，形成了家庭社会齐心合力、全员育人谱绘新篇、学情会商同心同德、以人为本和谐发展的四大德育阵地，为学生全面健康成长保驾护航;综合服务中心包括行政办公区、理化生实验区、图书阅览区、信息技术区、校史展览馆、书画展馆等，其中校史馆建筑面积800平方米，以“一中精神”为核心，贯穿学校发展的全部历史，通过100多个版面的解读，一个承载丰厚文化沉淀、稳定和谐而又洋溢着蓬勃生机的昌邑一中完美而鲜活的呈现，让师生重温记忆，感受昌邑一中特有的精神气质，达到全面育人、以文化人的目的。

四大功能区：教学区A、B、C、D、E、F六幢教学楼分别体现“立德、知博、行雅、崇真、至善、尚美”主题，同时各年级部、办公室、级班文化都制作了名片文化，围绕“立德树人”主题设计个性化特色文化。生活区文化由学生公寓文化和学生餐厅文化组成，体现和谐向上的主导思想，使学校成为健康文明、举止高雅、严格自律的和谐校园。运动区有着可供学生活动的体育用地56000余平方米，包括高标准400米塑胶体育场两个、体育看台、排球训练馆、体操训练馆、乒乓球训练馆、综合训练馆等，馆内文化体现更高更快更强的“奥林匹克精神”，定期举办师生书画展，既满足学校体育教学、举办大型体育、文艺盛会和全民健身的需求，更通过文化熏陶提升师生人文素养。休闲区文化精心设计了德育长廊、励志长廊、感恩长廊、勤奋长廊“四大文化长廊”，实现了“一草一木见精神，每面墙壁会说话”，起到了怡情和励志的作用;水系景观占地面积50000平方米，植被覆盖，水流潺潺，一处一景，和谐典雅，生态与文明相融，自然与人文共生，是广大师生休闲、放松的重要场所。学校道路、湖泊、广场的命名遵循“外师造化、中得心源”的原则，命名为博雅湖、青檀广场，内环路分别为“仁爱、弘毅、求实、行知”等，做到传统文化与科学精神的有机统一。

三、制度文化凝聚德育理念

良好制度是一所学校得以生存发展的重要保障，独具特色的管理制度和强有力的执行力度是建设一流名校的根本保证。学校在围绕“立德树人”主题，探索“大年级部”管理体制，大力推行首席班主任制度，重点打造学情会商制度，在教书与育人之间找到了平衡接点。

1.“两部四段两统一”年级管理制度——让子弹飞得更快更准

2010年，学校招收52个教学班，2011招收40个教学班，急剧扩大的规模引发管理难题：如何让年级部在大规模行进中既能步调一致，又能彰显个性?如何让每个学生既能接受集体智慧下的教育又能享受到独具个性的哺育?若单纯从升学的角度考虑，一分为二，两两竞争无疑是最有效的模式。但我们想找到“教书”、“育人”这对“矛盾”的平衡点，真正做到既教书又育人。

高一年级部提出了“两部四段两统一”的管理模式，即一个年级分为两个部，每个部设一个年级部主任，一个年级部副主任，两个首席班主任。每个部实行年级主任负责制，年级副主任一人分管德育，一人分管教学，对整个年级部负责，是谓“两统一”;首席班主任每人负责一段(10个班)，四个首席班主任共同担当起高一年级部40个班的事务管理，责任明确又顾全大局。

从目前运行来看，“两部四段两统一”的管理模式有效解决了各自为战的弊端，集中优势兵力共克难关，让子弹飞得不但更快，而且更准。从教师层面上，加强了教师之间的交流沟通，相互学习，共同提高，资源共享，特别为今年新分配的53名研究生搭建了广阔的学习平台。从学生层面上，不同水平的学生都能受到同一水平也是年级最高水平的思想道德教育，积极参与到各项主题活动中去，对于他们人生观、世界观、价值观的形成和学会做人、学会生活有着无可替代的益处。同时，在学习上根据智力差异和基础不同找到适合自己的方法，真正做到“顺天之木，以致其性”。

2.首席班主任制——让学校的育人队伍更强大

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教育的核心是教书育人。班主任是学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的人生导师，其一言一行一举一动都对学生产生深刻的影响。为了让班主任有更多的时间、更多的空间、更多的热情和更多的信心来做好工作，学校从工作量、经济待遇、教育学生的权利、在学校的地位等方面来综合考量，实行首席班主任制。符合条件的班主任都可报名。2011年7月19日下午2：30，首席班主任竞聘会在综合楼第二会议室进行。通过竞选、答辩、评委入围选、二次评选等，选拔了昌邑一中首届首席班主任10人。

首席班主任是年级部“两部四段两统一”这一举措的强力保障，也是学科建设的有效补充。10位首席班充实到年级管理中去，他们既要当好本班学生的班主任，又要当好班主任的班主任。管理创新、育人创新是学校对他们提出的基本要求，他们不但是班级管理的首席，更是立德树人的首席。10名首席班主任建立班级博客，写育人随笔，在一学年的任期中形成自己的育人经验，学年结束在学校层面上述职，育人业绩突出者可以连任，业绩平平者不享受首席班主任的待遇，并且不得连任。

3.学情会商制度——让学校、家长、社会走到了一起

学情会商就是尊重学生的个体差异，了解学生的家庭背景和交往背景，了解学生的学习状态，调动家长的积极性，有的放矢，因材施教，把促进和保证每一个学生健康成长的责任落实到全体教师身上，全面提升学校教育教学质量，让每一个学生成功，努力办好让家长、社会满意的教育。

2011年7月29日，学校组织第一次学情会商，高一年级部的学生、家长、老师约70人参加;2011年8月15日，学校组织第二次学情会商，三个年级部的学生、家长和老师约100人参加;2011年9月20日，学校组织第三次学情会商，高三年级部的家长、老师46人参加。

每一次的对象不同，每一次的内容不同，但参与其中，每个人的心底都有相同的震憾。以第二次学情会商为例，原定9点开始的座谈会，7点多钟，就有家长、老师、学生来了。陈大鹏第一个发言，2010年高考山东省理科第一名，应邀上过《开心辞典》，现就读清华大学。他谈自己的学习历程，谈和同学的深厚友谊，谈对老师的感恩之心，谈对母校的眷恋之情，谈对父母的养育之恩。气氛热烈，掌声不断，大家在这样的氛围中相互感染，年级部主任、学科老师、学生、家长都忍不住发言，效果之好超过我们的想像，同时坚定了学校将学情会商作为一项制度固定下来的决心。

目前，学校建立了学情会商台账，每个年级部都设立了学情会商办公室，每周班主任召集学生导师对班内学生进行会诊，并对会诊情况进行记录，确定采取的教育措施，为每一个学生量身定制育人方案，把教育管理与关心爱护结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，把因材施教与全面发展结合起来，公平对待每一个学生的学习和生活，不让一个学生掉队，全面提升管理水平，形成特色，创出品牌。从已经组织召开的三次学情会商，我们认识到了以下三点：

一是学情会商是学校、年级、班级、老师、学生、家长、社会沟通的平台。通过这种方式，在较短的时间内整合较大的资源，实现资源共享，对每一个层面的人的成长都是不可或缺的财富。

二是学情会商可以把同一类型、潜能相同、爱好相近的学生聚在一起，因材施教，分类指导，在相同中寻到不同，从不同中相互学习，智慧分享，达到共同提高的目的，从而每个人都有“捷径”可走。

三是学情会商可以不定期进行，但时间最好放在寒暑假或节假日，这样更能保证参加人数的层面比较宽泛，听到更多不同的观点和建议。

四、行为文化传递德育信念

教师文化是学校的主流文化、理性文化，是教师精神力量的核心，是学校最宝贵的一种精神力量资源。我们以发展为主题，创新教师发展文化，打造名师队伍，构建和谐课堂，建设充满活力的素质教育生态。

学校以《昌邑一中团队文化》为引领，以《做一名优秀的人民教师》为标准，《诗书画卷一中魂》描绘一中发展美好愿景，修订了昌邑一中教师誓词、校歌，对新形势下的一中教师提出了“四个魅力”，努力做到让学生敬仰，让家长放心，让社会满意。

学生文化是学校的亚文化，其核心是世界观、人生观和价值观。学校以人为本，尚智重德，本着“教而育之、学而习之、重在涵养、贵在创新”的原则，确立以“立德树人”为导向的大课程观，突出课程的实践性、自主性和开放性，优化整合各种资源，把各类活动纳入课程中来，开展了八个方面的探索与实践：规章制度约束人、活动开展打动人、信念理想激励人、高标严求规范人、自主管理锻造人、警示教育锤炼人、因材施教培养人、心理看护关注人，以课程实施和活动开展带动德性提升，致力于培养一群“贤人”——有境界、有品位、有修为的贤明君子。

学校借助社会服务类课程、自主管理类课程、自我锻造类课程、社团组织类课程、课题研究类课程、专题活动类课程六大课程，通过“十八岁成人宣誓”、中华民族传统美德教育、“祖国在我心中”“贴心”活动、“告别不良行为”签名活动、“设计我的高中生活”、“我向社会庄严承诺”、“奉献爱心捐赠图书”、“伸出双手捐献衣物”等活动，引导学生学会感恩，学会宽容，学会与他人、与社会和谐相处。学校把12月份定为“向父母献爱心”教育月，把星期日定为“孝敬日”，要求学生做到“理解、尊敬、孝顺家长十二条”，设计“三个一”活动：承包一天家务;“三·八”节给母亲写一封信;作一篇题为“我是怎样记住父母生日的”或“我为什么没记住父母的生日”的命题作文，让学生知道父母的劳苦和用心。

对一所高中学校来说，这些行为信念及活动一直沿续至今并继续下去，是因为我们坚信：学生只有亲其亲、爱其爱，才会培养起朴素的爱国情感和民族大义。

实施效果：缔造我们共同的精神家园

校长对学校的最大贡献，不是高楼大厦，不是先进设施，而是随着时间的流逝，沉积下来的制度、精神、文化和价值取向。学校的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化最终落脚在核心价值观上，最终达到全校上下行为活动自觉有序，精神思想完美和谐。

现在的校园，阳光足了，空气清了，老师步履轻盈，谈笑风生，学生笑脸如花，神采飞扬，老师、学生真正有了自由呼吸的空间了。这就是我们追寻已久的教育“百草园”。学生风华正茂，奋发向上，对学习有着浓厚的兴趣，对活动有着热情的参与，对社会有着强烈的责任;对父母有了更多的孝心，对别人有了更多的关心，对自己有了更多的信心。老师敬岗爱业，积极进取，享受着得天下英才而教之的自豪感，享受着桃李满天下的成就感。正是这些变化，使我们的课堂充满生气，校园洋溢生机，学生更具活力，教师更具智慧。整个学校，生动了许多，丰富了许多，明亮了许多，灿烂了许多。

我们这样描述“立德树人、以文化人”带来的变化，这样一个群体出现在校园：我们既拥抱物质生活，又体认精神世界;既仰望星空，又脚踏实地;既富有激情，又尊重规则和秩序;既追寻幸福，又不摒弃远见;仁爱，但不软弱;勇敢，却深知尊重法治、和谐宽容、和平和解的可贵。这是因为，我们没有其他家园，我们的校园就是我们的共同的家园;我们没有其他梦想，“立德树人”的梦想就是我们每一个人的梦想。

我又一次踩着铃声进了教室，在开学后不知迟到了第多少次时，班主任终于忍无可忍，下了最后通牒：再迟到罚站一天。于是乎，我把迟到改为卡点了。

还有一点，我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生)，有时候，我喜欢数学课上写作文，语文课上默英语，英语课――班主任的课，因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”，我经常在上面记录下我突发的灵感，有一次，我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)！我甚至怀疑我的草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班，讨厌规规矩矩，讨厌条条框框，所以我叛逆，张扬，不安分。

这就是我的个性，曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”，可是后来发现那样的我真是不伦不类，这是我发现，自己的才是最好的，所以我依然保持个性飞扬的自我，大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后，继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。

[个性飞扬初二作文

珍珠，饱经了砂石的折磨，却用自己的泪水紧紧包裹住苦难，用血肉之躯磨砺出一颗又大又圆又亮的晶体。——只有经历了苦难的磨练，才能成就美好。

“乌台诗案”之后，苏子瞻以戴罪之身来到了黄州。原来日复一日的应酬，连篇累牍的唱和，曾经风光无限的世界已在身边轰然消失，“平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答”。一代名人从此混迹于樵夫渔民之间不被人认识，更无人重视，只能在寂寞中惶恐，在惶恐中煎熬。更有甚者，遭受诬陷却无法洗刷，无处辩解，更不知如何去抗争，其内心的痛苦可想而知。这个时期，对于苏轼来说，除了苦难，还是苦难。可苦难是所大学校。正是这无尽的苦难使他脱胎换骨，从天真走向了成熟。难言的孤独，无边的凄冷，使他彻底洗去了人生的喧闹，转而去寻找无言的山水，远逝的古人，以此作为对苦难的挣扎和斗争。苦难，使苏东坡经历了磨练与考验，使他的艺术才情得到了一次蒸馏和升华。

他从苦难之中劫后余生，进而孕育了《念奴娇赤壁怀古》和前后《赤壁赋》等千古绝唱，成就了他在诗文史上的一代辉煌。是黄州成全了他，是苦难成就了他，是对苦难的顽强抗争成就了他的辉煌。有一种鸟在大限到来之时集梧桐枝自焚，在烈火中得以新生。而新生后，其羽更丰，其音更清，其神更髓，是曰凤凰。凤凰拥有美丽的外表，殊不知这是因为她饱经了磨难，在熊熊烈火之中燃烧自己，升华自己，从而获得了新生，这就是“凤凰涅磐”。熊熊烈火烧不毁她坚定的意志和顽强的抗争，恰恰是这无情的烈火成就了她的美丽。一直很崇敬那些苦行僧。

一套简单的僧衣，一颗真诚的心，面对苦难，迎着苦难，始终不渝地追求着自己的信仰。用步行的方式，以雪水、野草为食物，不顾风吹雨打日晒，虔诚地一步一步地匍匐前行，向着心中的目标前进。纵然山高水深，荆棘遍野，步履艰难，伤痕累累，却从无畏惧之心、退缩之意，义无返顾地、一步一个脚印地前进，将一切艰难险阻踩在脚下。他们说：人生如逆旅，我亦是行人。在饱经了磨难之后，他们最终到达了心灵的彼岸。

苦难，是苦难成就了他们的信仰。文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，《说难》《孤愤》……只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱;只有饱经沙石的磨砺，才能结晶美丽的珍珠;只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量。——苦难成就美好!

眼看着春天一天一天接近，冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我春姑娘还真有些看法。

这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年，我发现春姑娘有这样几个特点：脾气坏。爱哭，爱打扮。

首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的事太多了，她处理不过来，便十分急躁，有时可能是在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。

一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西，那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场泪却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。

好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的必修课了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿：口红抹到花儿，花儿变得火红火红；粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪融化了，抽出了嫩芽；唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳；睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝了，引来了活泼机灵的小燕子。

对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，他就开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个春眠不觉晓了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学

这就是有个性的春姑娘，你说呢？

[有个性的春姑娘作文

1、请不要把我对你的容忍，当场你不要脸的资本。

2、这世上最不能期待的就是爱情。

3、是你太坦然，回忆过眼飘散。

4、浪漫与浪荡只差一个字，就像一和二只差一道杠。

5、当生存是规则，不是你的选择。

6、你跟谁俩整那表情呢，我欠你贷款要到期了还是怎么的。

7、谁明白我的痛，只能伪装自动的表情让自己的心痛下去。

8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。

9、面色红润万人倒、莫非姑娘用大宝。

10、要是哪一天我丢了，就当是跟玛丽叔叔去冒险了吧。

11、好久没有听到有人能把牛吹得这么清新脱俗了!

12、不轻信，故人不负我;诺不轻许，故我不负人。

13、人生本是家常菜，五味具全。只要你细心体会，再怎么辛酸，再怎么痛苦，其中的甜才是最后的真知!

14、阑珊处，所谓伊人，早已悄然离去。

15、水不试不知深浅，人不交不知好歹。

16、你要的幸福咱给不了，所以请你自己离开。

17、虚伪的人，只是无能。

18、如果不是真的爱，怎么会有人连尊严都不要。

19、有时生活其实不必太计较认真。

20、感情里没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁。

2016年最流行个性签名爱情

1、别用你们的爱情在我面前炫耀，我有实力让它变成悲剧。

2、失去的东西总会以另外一种形式再回来。

3、希望世界的有情人都可以永远得到真爱，

4、看见你不是你的错但是你碍我眼前就是你的错了什么叫罪过?这就是罪过!

5、这个世界上没有死结，只是少了那么一双愿意解开它的手而已。

6、不要焦急，不要贪心，不要放弃。

7、像个大人般的恋爱，有时心情糟。

8、有个成语叫“一波三折”，谁给解释下这是怎么长的?

9、自己选择的路，就算是跪着也要走完。

10、如果我的人生是一部电影，那你就是中途弹出来的广告。

11、不要错误地诠释别人的好意，那只会让自已吃亏，并且使别人受辱。

12、有的时候放声大笑也并不是因为开心至极，而是发现根本哭不出来。

13、“我爱你”三个字说出口之后，它就得自己活。

14、虚伪的现实，让人们无法正确的面对自己。

15、人不能太方，也不能太圆，一个是会伤人一个是会让人远离你，因此人要椭圆!

16、不管结果的好坏，我们都要去学着承受。

17、沉默、只是代表一种姿色。

18、豹若有情、豹非兽人若无情、怎为人?

19、没人疼的小孩，终究要自己撑起一片天空。

20、别以为你穿个马甲我就不认识你了。

21、我不个性，我不签名。

22、生时请勿贪睡，死后自能长眠。

23、我们习惯以不同的标准来看人看已，以致往往是责人以严，待已以宽。

24、天涯何处无芳草，只怪哥哥不想找。

25、梦想这东西和经典一样，永远不会随着时间而褪色，反而更显珍贵。

26、什么事情都有它的定数，免强是得不到的，要奋斗。

27、卜在一起就卜在一起吧其实、一辈子也没那么长。

28、最初的梦想，一定会到达。

29、宫本武藏说：谁能阻止得了少年武士赴死呢?他们听不到，他们听不到。

30、我的沉默只是为了敷衍那些无力的诉说。

性格决定命运这句话我之前听许多人讲过，但都没有认真思考过其中的含义，觉得这只是一句没有用的大实话。这本书给了我很大的感触，它不是枯燥无味的大道理，书里面用一个个鲜活的例子告诉我们：性格无处不在，从任何一个角度都可以看到它折射出的光彩。用书中的话讲：不管是爱情的甜蜜还是家庭的幸福，不管是朋友的信赖还是事业的辉煌，性格都在其中起着至关重要的作用。在这本书中给我印象最深的是台湾企业家曾水照向水学习的故事。

一开始他发现水的可塑性特别强，把水装入不同形状的瓶子中它就很自然地形成相应的形态，很是低调。当你无法改变环境的时候，适当的改变自己，也许天会更蓝!这对于处在低谷期的人来说恩能够改变自己对生活的态度，这不是向生活低头，而是在非常时期得有适应生活，生存下去的能力。

后来，这位曾水照的事业遇到了困难，他所经营的企业主要是将国外的药品贸易到国内来，但当时的台湾政府打压进口药品，扶持本土制药。这样的话，他的企业如果继续和以前一样，就是站在政府的对立面，跟政府作对就意味着关门大吉。此时的他想到了向水学习，他跑到溪边，认真观察发现溪水在遇到岩石阻路的时候并没有停止不前，而是绕到一旁继续前行。不是放弃，而是换一种方式前进!他连夜赶到日本和那里的制药专家谈判，不再是进口药品，而是引进先进的药品生产技术。把技术引到当地生产就成了本土企业，不仅不会和政府对立，而会成为重点扶持对象。千回百转间度过了难关，公司的运作继继续前行。我想，遇到困难的时候，在任凭你得性格再坚毅都无法达到目的的时候，不妨换个方式继续前进。这不是放弃，而是前进的另一种形态。

这些并没有鼓励人们在遇到困难的时候只是一味的去改变自我，迂回前进也许有时候并不能适应一切。这位企业家后来有遇到了瓶颈!政府发布了一项调查报告，说他公司生产的药品中含有对人体有害的成分。但在他上百次的检验中发现并没有报告中所说的成分!很明显政府这一次出现了失误。可老百姓在大多数情况下只相信政府。眼看到自己公司生产的药品在各地下架，公司马上就要破产了，他纠结万分!他又一次想到了水。以往他看到的都是水的至柔、迂回的一面。现在这样解决不了问题了，现在的他想知道水在遇到险滩、悬崖的时候会如何反应!他发现水在这个时候不在展现她柔和宁静的一面，而是变得湍急，甚至是飞流直下形成瀑布强劲的冲击和反抗。于是他立刻向法院提出诉讼，要求撤销调查结果并公开道歉。他这一次在各大媒体网络里发表演讲，不沉默，使得公司再次成功脱困!在该奋起执着的时候就不能再忍让下去。目的只有一个，战胜困难，继续前行!也许放下就再也看不到前进的路，蛮干会在黎明到来前就被困难打倒，学习水的性格，在面对困难的时候学会变通!

同样是水，在遇到不同困难的时候所做的决定也不一样。改变自己需要很多诀窍，并不是所有的改变都可以带来良好的结果。如果自己希望可以通过改变而实现自己的目标，就要谨慎观察环境，想好应对策略，选择最佳的放下。水的改变看似无章可循，却蕴含着深刻的哲理和永恒的规则!

大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是下雨天就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天，为避免引起混乱，就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字，退而成小名了。我的大名也简单，其实就一个翌字，因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。夏翌谐音宁波话暇意，大家希望我暇暇意意，呵呵，有点嫌翌字太文绉绉，就把它给拆了，一分为二成羽立了。

大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤

长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。

每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为?答案是：习惯的不同。人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原 地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国着名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力 量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事，让我们受益匪浅。这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失 的。我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的 一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是：“千里之堤，溃于蚁 穴”。因此，我们必须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。

有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、 勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解!所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯!同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可 破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

奋斗之心人皆有之，我们正值青春年少，更应尽自己的全力去奋斗去拼搏，与时间赛跑，不负韶华。

人生在勤，不索何获。在我很小的时候老师就跟我们讲过匡衡的故事，西汉时期，有一个特别有学问的人，他就是匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，但是为了读书，他竟然凿通了邻居文不识家的墙，借着墙缝透过来的微弱的烛光读书，这让邻居十分感动，在大家的帮助下，小匡衡学有所成：在汉元帝的时候，由大司马，车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。这个故事至今让我很有感触，当今时代科技发达，人们基本已经解决了温饱问题，但是却很少有人像匡衡一样的努力，不能很好的珍惜现在，很多人想不劳而获，但是世界上根本没有免费的午餐，所以，行动起来，才能有更大的收获。

当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。梦想对于我们来说，很遥远，但是，我相信只要你肯奋斗，不忘初心，定会实现自己的梦想。有人说，我们的命运掌握在老天的手上，自己无论如何都改变不了自己的命运;不过，你忘了吗，你手里还有你另一半的命运，只有你拼尽全力去抓他，才能从老天的手里抢过来，如果你不拼尽全力，老天会把你的命运都带走，你就再也没有机会掌握自己的命运。时间是个好东西，你不好好珍惜，他也会伤心的离去，所以，不要再浪费时间了，趁一切都还不算太晚，趁你还年轻，去奋斗吧，不要等老了，回想自己年轻的时候，为什么没有好好努力，悔不当初。

为未来奋斗，世界才会对你肃然起敬。现在是科技强国，你没有能力，便没有立足之地，更会被这个社会淘汰。以前的同学都过上了富有的生活，而你却在工地搬砖，你甘心吗，不奋斗，你永远都会被人瞧不起，只有你强大起来了，他们才会对你肃然起敬，人生的磨难是很多的，我们要充满求知和斗争的志向，与时代奋斗，人生向前，不奋斗无青春。

惟坚韧者始能遂其志，每个人都有一片海，此时不扬帆更待何时，奋斗须尽少年时，加油，命运的灯塔在等待着你的到来。

年幼时，母亲总对我讲：孩子，长大之后要爱国家;少年时，父亲总叮嘱我：孩子，长大后要跟随党;成年时，爷爷拉着我的手，慈祥地告诉我：孩子，工作以后要为人民服务。

孩子总会成长为青年，但家里的话却一字一句印在心里，从未曾忘却。

回顾历史，你我感慨万千。在黑暗的岁月里，点点明烛在百年前的湖上泛舟逐渐洒满神州大地。星星之火以燎原之势，逐渐将黑暗驱散。革命先驱意志笃定，他们逐渐摸索，逐渐改进，一刻不停地奋斗，一分不歇的拼搏，坚信一定能打造出光明的明天，尽管看似路阻且长!这是为了谁?他们自己?他们的家人?他们的子孙后代?不是!不是!都不是!是为了人民，是为了民族，是为了这不应该是黑暗的，是充满了希望的时代。

历史如过眼烟云，在这烟云中残留着丝丝余温。或许还不止是余温，点点星火可以点燃后代，点燃无数人那心中永远不会熄灭的长灯。那灯是希望更是信仰!岁月从未割断中华民族最真挚的向往;从未消融中华民族最深沉的感怀;更从未破灭我们内心熊熊的追逐崇高信仰的烈火。前人们把带来光明，保留火种的使命信仰担在肩上。而我们新青年的任务就是接过火炬继续向前。

战争的硝烟弥漫，久久不曾散去，再一次用心踏在中华大地之上，用脚去丈量这土地的宽度，用心去体会这片土地的厚度。走着走着，便泪眼婆娑，便热泪盈眶，为何?因为我爱这土地，爱的深沉!空气之中丝丝火焰气息窜入鼻息之中，隐隐轰隆隆的炮响仍然萦绕于耳旁。一位位共产党人身经百战，浴血奋战，但是却从未怯懦、从未后退......他们知道，他们的身后是中国数万万的人民百姓。为人民而战，不拿人民的一针一线，为人民服务。中国共产党用嘹亮的冲锋号声，冲锋陷阵。历史一再证明了，只有中国共产党才能带领我们走向胜利、只有中国共产党才有力量领导我们创造辉煌。

一百年犹如白驹过隙，一百年不过弹指一挥间。但中华民族经历的太多太多，战胜了西方列强精神蚕食，身体压迫;跨过了两万五千里的探寻经历;捍卫了祖国母亲的铮铮傲骨和不屈尊严;中华民族完成了从站起来，富起来到强起来的逆天转变。

我之青春，将舞动，将喝彩，将传接，将点燃，用青春的火焰助力伟大复兴火箭的加速腾空，用青春的乐章为党的华章添上一朵朵锦花。

看，前面走过来的就是我的奴隶。你看他那满耳的耳洞，连鼻子上、肚脐上都挂着环。那一条条的衣服多时尚。走，过去给他打打招呼。"喂，最近有没有长进啊!嗯，这身打扮有个性。"他听了我的话，高兴得跳起来，并跪下亲吻我的脚："主人，多谢夸奖，我一定誓死效忠你。""好，乖!"我抚摸着他的头。当然，在这个社会，这可是最高的评价哦!

别不信，前面又来了一个女孩。看她专门把脸涂黑，那衣服、裤子上的洞，哎呀，我看了都脸红。看她专门把嘴唇涂成了白色，眼影用绿色，那一把蓝，一把绿的头发，那指甲上的花纹，那露着的肚脐，太帅了，这可是我的宠儿哦!

"美眉，你今天打扮太帅了!太有个性了，迷死我了。"

"哇!谢谢主人的夸奖，你看我是不是很前卫啊。这都是追随您所得到的奖赏，您真是太伟大了。这个世界的人都信仰您、崇拜您。我们以成为您的奴隶而感到无上的光荣，我们以追随您感到无上的荣幸。哇，我爱您，主人!"

我听得飘飘欲仙了，于是我又奖励了他更多的个性，他高兴得又蹦又跳。

你看看吧，还不信?这个世界就我最高大，所有的人都要臣服于我，甘心当我的奴隶。他们亲吻我的脚，以能为我提鞋为骄傲。我趾高气昂地走在宽阔的大道上，人们见了我统统退在一旁，跪在地上高呼："主人万岁，主人万岁，主人万万岁……"有的人一窝蜂跑道我跟前，请求我赐予他们个性……

穿过拥挤的街道后，"走，我带你们去别的地方看看吧!"

看，前面那个人多有个性。爆炸式的发型，涂黑了的肌肉，完美极了!哇，好像是美眉耶!

"个性"走了上去拍了他一下："美眉。"

"个性"站在旁边，眼睛望着天空，插着手等到她说那些奉承话。过了许久没反应，我转过头一看，是个不认识的人。

"哇，新加入的啊?嗯，有个性，好好努力!"

"什么?你欠扁啊?我沦落到这个地步你还嘲笑我，找死啊!"他愤怒地骂道。

"你不是我的奴隶吗?"个性一脸的茫然。

"当然不是，我是要饭的……"

"……"