作文张继科个性与成就合集20篇

生日是一根线，一头是我，另一头是姥姥；生日是一个圆，圈住姥姥的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到姥姥身边。

姥姥的生日是歌，那样深沉，那样委婉；我的生日是诗，写完幼稚又写成熟。姥姥记得我的生日，却记不住自己的生日；我记得姥姥的生日，而记不住我自己的生日。我说：姥姥，你记性一点儿不好，连自己的生日都记不住。姥姥笑笑说：强子记性真好，我的生日都能记住。从出乳牙到换恒齿，是姥姥用生日为我串成金色的童年。每次我的生日，姥姥都说：吃了长寿面，活到100岁。我也祝福说：姥姥也活100岁。姥姥笑了，笑得好开心；我也笑了，笑得好傻气。在笑声中，画出我一圈圈的年轮。

姥姥过生日时，好深沉，好深沉，叫我怎么也读不懂。烛光中看到的是姥姥那堆满皱纹的笑脸，如夕阳般有几多辉煌几多忧愁。妈妈说：老年人过一次生日，就要比以前更老。是啊，姥姥老了。我怎么没发现呢？

谁都想挽住时光，但谁又能留住岁月？长大了以后，我随父亲一起离家在外，很少给姥姥过生日。有一年姥姥的生日，我给她买了一台很小很小的收音机。后来，妈妈说，姥姥摸着小收音机笑了，笑得眼泪都流出来了。可是，姥姥在强子能回来就好了的叨咕声中病了，病得很重很重。在我还没来得及看姥姥最后一眼的时候，姥姥就去了，去得那样匆忙。姥姥握着那很小很小的收音机，在强子，我的孩子的呼唤声中去了，永远地去了在我今后的生日中，再也看不到姥姥那慈祥的笑容了，有的只是那无法排遣的思念。

家风是什么？家风是家庭的传统美德；家风是中华民族传统美德的传承；家风是我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的行为准则。每家每户都有自己的家风，我们家的家风是：严苛自律，勤俭节约。

还记得廉洁文化动漫剧《郑义门》里的郑栋吗？他到舅舅家做客，表兄弟们衣着华丽，他虽一身布衣却泰然处之，舅妈嘲笑他穿着太寒酸，他从容应对：“虽然是布衣，可也是干净的”。饭桌上，舅妈劝他趁无外人在场，偷偷吃些肉时，他婉言拒绝了：“先生说‘君子慎独，有没有人看见都应该是一样的’”。回家时，妈妈谢绝了舅舅想雇马车送他们回家的好意，遵守家规走路回家，一路上，郑栋走得又饿又累，却没有一丝抱怨，也没有任性哭闹。他这种生于豪门却能安于节俭朴素的美德是因为族中长辈平日依照家规谆谆教诲所致，唯有这样的家族才能福德绵长，事实也是如此，“郑义门”虽然远离京城，地处金华浦江县一隅，却以孝义名满京城，被明太祖朱元璋誉为“江南第一家”。“郑氏”家规看似节俭得不近人情，却能让孩子从小体会到生活的清贫，学会体恤他人，从小养成勤劳吃苦的品质，在生活上不追求骄奢淫逸。

咀嚼着“唯俭可以惜福，唯俭可以养廉”的郑氏家规，我想起了现代版的“郑濂”——香港首富李嘉诚。他是位成功的商人，多年来一直保持华人首富的地位。他热衷于公益、慈善事业，为此投入了大量的金钱，但在自己的日常生活中，却十分克勤克俭，从不追求奢华：上班期间，他同员工一样吃公司的工作餐；眼镜用了10年以上，曾因为度数增加换过镜片，却没有更换镜框；手上戴的是廉价的手表，身上穿的是十年前的西装，住的是30年前的房子。

李嘉诚不仅时时刻刻严格要求自己，对两个儿子也是如此。他让孩子坐电车、巴士去上学。他鼓励孩子勤工俭学，做杂工、侍应生挣零用钱。当孩子大学毕业后，准备在自家的公司大展身手时，李嘉诚冷酷得不近人情，让两个儿子自己创业。李嘉诚又成功了，在这种种磨炼中，“富二代”李泽钜和李泽锴拥有了仁爱之心，学会了谦虚做人，养成了自立自强、奋发向上的品格，成为了商界举足轻重的人物。

以前，我羡慕过班级里可以经常上饭馆吃饭的同学，也羡慕过那几个常常穿着一身名牌的同学，觉得他们很懂得享受生活，以后，我不会再这样想了，“由俭入奢易，由奢入俭难”，如果我因此而养成了大手大脚花钱的坏习惯，毁掉的也许会是我今后的人生，真是不偿失啊！作为祖国之未来的我们，是家里的宝贝，父母的掌上明珠，生活在安定舒适的环境，但我们还应怀有天下为己任的情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从身边点滴小事做起，把勤俭节约落实到学习生活中的每一个细节，如：不浪费粮食，不浪费水，不开无人灯、无人电脑，室外课、课外活动期间教室应及时关灯等。

“成由勤俭，败由奢”，勤俭不是小气，而是一种文明。节约一滴水，就是还自然一畔清澈的湖泽；节约一度电，就是还自然一座充盈的矿山；节约一张纸，就是还自然一片美丽的森林。希望我们解小的同学们都能行动起来，发扬勤俭之风尚，让中华美德渊源流传。

那一天是我期盼已久的周一。因为我将在庄严的国旗下为全校师生演讲。我拿着读过一遍又一遍，甚至可以将上面的内容背下来的稿子走上了演讲台。看着下面那么多人用炙热的目光注视着我，期待着我的演讲。我的手心竟沁上了密密的一层汗。拿着话筒的那只手也微微颤抖。喉咙好像被鱼刺卡着，怎么都没有办法发出那第一个音。我知道，我怯场了。

又过了几分钟，下面开始躁动。不得已，我终于开始了我的演讲，可是手上那熟悉的稿子好像瞬间变得陌生了，我结结巴巴的读着，总是读错，甚至连不成句子。国旗下讲话终于结束了，我一个人回到班上，坐在自己的座位上哭了起来。脑海中浮现出老师将国旗下讲话这个神圣的任务交给我时那种期待和看好的眼神，只觉得自己辜负了老师对我的期望，也暗暗讨厌自己的无能和不自量力。

之后的很长一段时间我都没有主动举手回答过问题，也不再积极参加任何活动。因为我不确定自己的答案是否正确，我不能保证自己是不是可以将活动办好。

班主任发现了我的异样，放学时给了我一本书——《简爱>，让我用心去体会。我一写完作业便读了起来。

女主角简爱身上所体现的人格魅力深深地吸引了我。她大方，善良，智慧，有思想。不过最令我崇拜的是他的自信，我所不拥有的自信。

简,爱虽是寄人篱下的孤儿却并没有自卑感，更不觉得自己应该低人一等，还敢于与专横的里德斗争。她虽然没有漂亮的脸蛋，也没有强大的背景却可以再脾气古怪，高贵富有的罗切斯特先生面前谈吐自如，直率而又自信地说出自己的想法。我想这也是她被罗切斯特先生欣赏的原因。更是让她收获知识和爱情的原因。

相比简爱，我可以说自己是一个幸运的人，我从没有经历过欺压和鄙视。可是我却没有她的十分之一的自信。我内向，不善于表达自己。所以在班级中并不受到重视和关注，像是一个可有可无的存在。在学校里更是默默无闻。我一直觉得那是因为我不够优秀。直到读了那本简爱以后我才发现不是我不够优秀，而是我没有勇气去展现我的优秀!

在后来的日子里，我努力学习简爱，让自己变得自信。每天早晨起床都会对着镜子给自己一个微笑说：“你可以的”。更是将简爱当做了自己的偶像。遇见事情，一旦开始退缩我便想起简爱，那个自信的女人。渐渐地，我身边的朋友越来越多，家长和老师谈到我时，语气中也带着骄傲。

也有很多人惊讶我为何突然变得优秀，只有我自己知道——是自信成就了我。

烈日下，马路上来往的车辆不断扬起尘灰，使得原本就凝固了的空气躁动不已。道路两旁的梧桐树上的知了也拼了命地控诉着高温。 Under the scorching sun, vehicles traveling on the road constantly raised the dust, making the air that was frozen.On both sides of the road, the sycamore trees also desperately complained to the high temperature.

炎热似乎时刻准备着榨干这个城市最后的水分。

我站在十字路口等着红绿灯，不时用手背抹了抹额头渗出的汗水，内心咒骂着着鬼天气，从包里拿出汽水却发现瓶身早已布满水滴。无奈地将水拧开，才使得喉咙得以滋润。看着马路对面的红灯根本没有改变的意思，我皱了皱眉，把脚边的石子一脚踢开。

“小姑娘让一让，”身后突然传来一声轻轻地提醒，我下意识地说了声“抱歉”跳开了原先的位置，才转过头看到了声音的主人。

必须是当了别人的路，我这样想，一颗烦躁的心也渐渐被愧疚抚平。

映入眼帘的是一身蓝色制服，弯着腰，把路边的一些垃圾和树叶堆扫在一齐。在她身后的不远处，还有一个装垃圾的推车。

是一名环卫工人。

她一向低着头认真地扫着地，毫不含糊。令人费解的是，这样的高温天气，制服穿着不难受吗?答案是肯定的。也就是几秒钟的时间，地面上已经有了许许多多大小不一的水印，但也但是很久，那些水分即将被蒸发掉。看她如此一丝不苟，倒让我不禁有些敬佩。

也许是感受到了我注视的目光，她直起了腰，朝我笑了笑。那是善意的笑容。让我有些措手不及。看着她有些劳累地将脸上晶莹的汗水用撘在脖子上的毛巾擦去，我也只好处于礼貌与尊敬，向她点了点头，眼神却飘向一旁。

巧的是，对面的绿灯刚刚亮起，为了掩饰尴尬，我转过头快步离开了。

回来的路上，天气依旧炎热，路边的环卫工人仍在打扫。他们的制服大多数都已浸湿，却仍然坚守岗位没有抱怨。

记得以前看过一条新闻，一家咖啡店为寒冬里扫雪的环卫工人免费带给热饮。可他们却说怕自己弄脏了店，朴实却又令人心酸。

这些环卫工人理应是人们尊敬的。无论是烈日炎炎，还是寒冬刺骨，他们依旧为这座城市做出做大的贡献。这是平凡，也是不平凡。

这个夏日再热，内心也不再感到烦躁不安。

“因地制宜”是尊重客观规律，实践证明，“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。

一汪清水，并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷，那水深过稻头，想要丰收稻谷，这谈何容易？但深水也有深水的妙处，如果我们改种菱角，用其所长，菱角就会获得一片宽阔的生长空间，为丰收打下基础。其实万事也皆同理。

还记得很早的时候读过的一篇哲理小文：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，来用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！

因地制宜、因人而异、因材施教！无论什么人，只有充分发展其个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！前一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。因人而异、因材施教，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短，让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

一、 我现在才知道当年房奴李白买的是一套烂尾楼，有诗为证：床前明月光-没有窗;疑是地上霜-门未装;举头望明月-屋顶敞;低头思故乡-很受伤。 祝你生日快乐!

二、 今天你生日，你要啥我都满足你。你要回忆，我可以给你。你要未来，我可以为你创造。你要我老婆，嘿嘿，不好意思。我没有。祝生日快乐!

三、 生活就像超级女声，走到最后的都是纯爷们儿。 祝你生日快乐!

四、 生辰烛光交辉，日暮心陶神垂。快愉人生明媚，乐品经年自醉。启程，启程，未知风景绝美!前四句头一个字连起来读:生日快乐!

五、 本人貌似潘安，体壮心宽，学富五车，爱好广泛，薪水稍欠，四处流连，为了幸福，特找女伴，别无他求，要会做饭，只要管饱，我啥也干。 祝你生日快乐!

六、 征婚，本人芳龄，一十八，身材赛过杨贵妃，脸蛋好比桃花开，文化水平虽不高，但是看书识字还可以，真心想找如意郎。 祝你生日快乐!

七、 一天在商场里，看见一男的抓着一女的动手动脚，骂骂咧咧，旁边还围了一圈人跟着瞎起哄。我生平最讨厌这种欺负女人的渣男!一脚将那渣男踹翻在地，道：你TM打女人算什么东西，有本事跟我打!这时，突然人群里有人喊到：这女贼的同伙来啦。后面的事情我就不记得了。

八、 生日快乐!我要送你一份%纯情奶糖:成份=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动

九、 挣钱时，一把辛酸泪，默默地往心里流，暗暗叫苦;花钱时，心存不舍，仔仔细细的盘算，小心翼翼。愿朋友财源滚滚，钱水滔滔，幸福美美。 祝你生日快乐!

十、 生活真tm好玩，因为生活老tm玩我。 祝你生日快乐!

十一、 一年365天，等的就是今天，你这朵三十年一开花三十年一结果的开心果今天终于开花了，真诚的祝福你生日快乐哦!

十二、 社交之所以累，是因为每个人都试图表现出自己其实并不具备的品质。 祝你生日快乐!

十三、 三杯然诺，五岳为轻，如晦不已，相忘江湖。 祝你生日快乐!

十四、 马勺里的苍蝇 混饭吃 祝你生日快乐!

十五、 赚钱的日子里，勒紧腰带，吃糠咽菜，辛苦攒下几大毛，花钱的日子里，刷卡消费，N种应酬，瞬间不如乞丐，祝愿您的人生超脱钱财之外，潇洒度过衣食无忧的日子。 祝你生日快乐!

十六、 "今天是你这个黄毛丫头的生日,我祝你‘食量如小猪，身材如绿竹，事业如高峰，爱情如鸳鸯。’最后‘猪生日快乐’."

十七、 祝你:福如东海老王八，寿比南山大石头。

十八、 搞笑生日的句子搞笑生日的句子

十九、 天哪!我的衣服又瘦了。 祝你生日快乐!

二十、 铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。 祝你生日快乐!

二十一、 女：我告诉你我今天来就是吃饭而已，别的不谈。我：那你可以走了。女：你……我：吃饭只是手段，目的是为了增加了解，增进感情，要是你来这里只为了吃饭，那你可以去食堂，那里吃饭不是为了增加了解的。 祝你生日快乐!

二十二、 某警察到泰国办案，夜里叫了个小姐。几番云雨后，小姐在警察怀中还不停摸警察的小弟弟。警察非常惬意，问：“你还想再来吗?”小姐黯然：“不是，就是挺怀念的，以前我也有。”

二十三、 赚钱如收短信，等不是办法，得吸引别人的眼球，主动出击去。花钱如发短信，发谁都会，得找准需求对象，保证回复率。祝你赚大钱来花大钱，短信收到记得转! 祝你生日快乐!

二十四、 寂寞的日子，我会在月宫里看到你，我很兴奋!我喊着你的名子，你真是猪性不改，怎么又跑到月宫里来了?呵呵，猪你生日快乐呀!

二十五、 八戒化斋未归，这时，一个酷似八戒的人走来。沙僧：二师兄回来了。悟空：是妖怪。唐僧：发条短信问问，回的是八戒，不回的是妖怪。 祝你生日快乐!

二十六、 有蚊子在某女生面前飞，女生微躲了一下，教官见到说：不许动!等它咬到你再动! 祝你生日快乐!

二十七、 [生日祝福语]你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班，但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天过得会很开心! 在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿:一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意

二十八、 80后的重要任务就是制造08后。 祝你生日快乐!

二十九、 今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临! 猪，你快快长!猪，你早日出栏!猪，你生日快乐!

三十、 我妈以前胆小，也讨厌坏人，有段时间他学校门口每次都蹲一群人守着，我妈心里怕得不行，也讨厌得不行，然后我爸就出现了，很斯文的骑着自行车接我妈。我妈结了婚才知道我爸是那条街的扛把子。

三十一、 森林动物运动会袋鼠、猴子因跳的高受到狮王表扬，熊挨了批不服气地说：我明天要跳过这座桥!狮王：看你熊样还在桥啊桥的呢(你还在瞧啊!)! 祝你生日快乐!

三十二、 忙碌工作，辛苦赚钱，只为生活比蜜甜。进钱时喜笑颜开，出钱时怅然失怀。攒钱如蚂蚁搬家，花钱似流水哗哗。花钱是赚钱的动力，赚钱是人生的乐趣。祝您钱途无量，钱景辉煌! 祝你生日快乐!

三十三、 重庆大学五年内换了三个校长，某学生本科读的重大，硕士读的浙大，博士读的北大，结果毕业证上统统盖的林建华的章。找工作的时候，面试官：“同学，造假也要专业一点嘛，你就不能多刻几个章?”

三十四、 我用真心做衬，爱心做裱，关心做毛，给你做了件貂皮御寒衣，在霜降这天送给你，希望你霜降快乐，身体康健!信号已经发出，请按任意键进行接收，过期不候! 祝你生日快乐!

三十五、 [生日祝福语]难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨，祝你生日快乐 酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝生日快乐，时时好心情

三十六、 赚钱如捣蒜，低头使劲按部就班，一点一点水滴石穿，花钱如扒蒜，大张旗鼓水到渠来，一扯一张一会就光，祝你算(蒜)准自己的人生路，把握好自己那头蒜! 祝你生日快乐!

每一个人都偈是小石块，各有各的棱角，花纹，正因为有了这些特点，我们才能与别人不同。

拥有个性的人不一定有多么出色，但人们一定会欣赏他的真率真纯，魏晋时期的名士阮籍就是这样一个例子。在那个被礼洁约束的年代，阮藉遵寻着自己的内心，做了一些另旁人无法理解的事：他的嫂子要回娘家了，他亲自去与他告辊，别人嘲笑他，他说：“礼恺为我设邪！”他对喜欢的人青眼相等，对看不惯的人白眼相加这是一种多么豪爽的性格，不在乎别人的看法，做自己想做的事，多么的让人羡慕。

不为五斗米折腰的陶渊明，放弃了自己的官位，毅然归隐深山，虽然他这样做显然与当时的社会格格不入，但他做了，并县义无反顾，他独自耕种豆田时，是否会觉得自己很幸福呢？虽然穿着破衣服，但内心的那位满足怕是锦衣玉食也不换。

和不拘礼法的阮籍，性本爱丘山的陶潜相反，有一些人为了讨得他人的喜欢，磨去了身上的棱角，违心地做着自己，别人也许会说某某很不错，很招人喜欢，但有一点请相信，你并不是为了虽人而活，别人的看法或好或坏，都与自己无关，看看那些平庸的人，不都被时间的长河淹没了吗？

个生同样是成功的法定之一，当年名不见经传的ladyGaGa，硬是凭着自己的独特红遍全球，什么米妮头，纽扣头，白色长发，电工眼镜等都被她信手拈来。当然也坏得不承认她的确有自己的实力，如果没有音乐方面的造指，她的张扬或许会被其他人说成是哗众取宠。

世界上没有两片相同的树叶，每一个人之间都有不同，而我们要帮的就是在有限的生命里，活出个性，活出精彩！

走自己的路，让别人说去吧！

据环球网消息 2015年诺贝尔医学奖揭晓，3人共同获奖，中国女科学家屠呦呦获得一半奖金，爱尔兰科学家康贝尔(William C. Campbell)和日本科学家大村智(Satoshi Omura)各得1/4。屠呦呦是中国第一位诺贝尔医学奖得主。

屠呦呦，女，1930年12月30日生，中国著名药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。1980年聘为硕士生导师，2001年聘为博士生导师。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖。

一个炎热的夏天，我和丈夫到灯饰城采购。一走进灯饰城，我们立刻被琳琅满目的灯饰品所吸引，酷热和疲劳一扫而光。

置身灯饰城，我忽然想到：许多父母惯于用别人家孩子的优点与自己家孩子的缺点比，比来比去，就对自己的孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子的内心受到严重伤害。其实我们的孩子不就是一盏灯，是一盏别样的灯嘛！

每个孩子的思维方式、学习习惯、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，何必强求一致呢？如果我们追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。

我们应该尊重孩子的个性发展，懂得每个孩子都各有所长，也各有所短。他的宝贵之处就在于他与众不同。

儿子是一个喜欢提出自己不同意见的孩子。老师对他的评语是：“箫桐最大的优点是喜欢质疑，愿意发表不同的观点。”从他写作文就能看出这方面的优势。他喜欢自己造词、造句子，追求新奇，追求与众不同。他一开始写作文的时候，我还看一看，提出一些意见，但后来才发现他并不是很认同我所谓的好词、好句。当我和他爸爸知道他是具有独特观点的孩子后，他的作文再也不用我们太费心了。我们能做的，就是不断鼓励他，欣赏他，从而使他的作文与同龄的孩子相比更有深度、更精彩。

儿子是一个比较喜欢动脑的孩子，他更喜欢在课堂上回答一些比较复杂或难回答的问题，如分析课文。上学期西城区在他们班举办语文公开课，老师讲《晏子使楚》一文，在总结课文的时候，老师问同学们：“晏子是一个怎样的人？”儿子答：“晏子是一个沉着、不慌张、爱国、才思敏捷、有才气、能言善辩的人。从以下几个方面可以看出，晏子之所以能胜出，主要原因在于晏子会变换自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚国贬低成狗国，来升高自己和齐国的位置，从而胜出。在第二回合中，晏子以贬低自己在朝中的位置来同时降低楚国的位置，从而胜出。在第三回合中，晏子以柑橘为实例，把他和楚王的位置完全调换了，还反映出楚国的社会风气很不好，最后逼得楚王不得不向晏子赔不是。”

11岁儿子的发言，令听课老师惊讶和赞叹！我想他之所以有他一些独到的见解，同我们一直承认、了解并欣赏他的独特性是分不开的。

教育是一种个性化很强的艺术，没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子。只有承认孩子认识的合理性，了解孩子认识的独特性，才能因材施教，开发孩子的潜能，取得良好的效果。

[关于欣赏孩子的独特个性作文

高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们的生活离不开书，假如没有了书：瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命地爆发；如果没有了书，居里夫人将无法发现镭的存在，那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗；如果没有书，毕升发明了活字印刷术又有何用？，可见，书对我们是多么重要。

我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧：美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷，由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。

同学们，现在你们知道了吧，读书不仅可以丰富我们的课余时间，让我们学到更多知识，同时也可以改变我们的命运，林肯不就是如此么？有些同学可能会说“我们现在很幸福啊，不需要改变。”可是，你们好好想想，对于那些农村的孩子，他们没有钱，甚至连吃穿都是问题，如果他们不通过读书走出农村的话，那么，他们可能一辈子都走不出农村了，林肯就是一个很好的例子啊。

所以，同学们，多读书，读好书，吸取书中的精华吧！

上联：雪消门外千山绿

下联：猴到人间万户春

上联：猴喜满园桃李艳

下联：岁迁遍地春光明

上联：花果飘香美哉乐土

下联：猴年增色岂换人间

上联：金猴献瑞财源广

下联：紫燕迎春生意隆

上联：紧握羊毫留青史

下联：奋挥猴棒辟征程

上联：申年梅献瑞

下联：猴岁雪兆丰

上联：黄龙竞舞为大地回春祝福

下联：金猴挥棒给神州奋起壮威

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：五更分二年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：年年顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：喜滋滋迎新年

下联：笑盈盈辞旧岁

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：金猴方启岁

下联：绿柳又催春

横批：猴年大吉

今天，与母亲走在路上，前方一段路正在抢修，几个肤黑如炭的工人祼着上身在路上大汗淋漓地挥霍着体力。当走过他们身边时，我忍不住多看了一眼——他们满身灰尘，汗流浃背，想必生活十分艰辛。母亲拉着我匆匆离开，轻声告诫我“好好学习，不然你也跟他们一样!”

我不禁陷入沉思，母亲的思维属一般常理，我不是很赞同这一说法。难道一定要把我们的个性禁锢在常理中吗?就不能跳出常理看问题吗?

所谓常理，无非是“世上本没此理，说的人多了，也就成了常理”。对于生活中的一些人来说，父母之爱、或者老师、同学的帮助，皆为常理，不需心怀感激。但其实不然，我们想对世界感性，世界也会报之以歌，想要心怀他人，就要打破常理，让我们的个性轻舞飞扬。

个性即智慧。有个性的人一定是一个有智慧的人。陶潜在乱世中选择归隐，不与世俗同流合污，对权势们说“不”才写下“采菊东篱下，悠然见南山”等不朽诗句。他的个性展示了他的智慧——得以明哲保身。

个性即创新。在当今社会，个性推动着我们国家的发展，使我们不断创新。从自主研发新型高铁到北斗卫星环绕地球，中国制造已经逐渐向中国创造迈进，中国的国际地位显著提高，打破了中国制造的枷锁。创造了“中国速度”和“中国高度”。中国用个性告诉我们，敢于对霸权说“不”，唯创新者胜，唯个性者胜。

个性常常意味着打破固有成见，就像我，不认为学习只是为了让自己过得好，而是为了帮助他人，让他们和我们在同一片蓝天下幸福生活。

所以，我们要努力成为一个有良好个性的人。回望古代，个性是一种智慧;瞻望未来，个性改变世界。

敢于对常理说“不!”，让我们的个性轻舞飞扬。

1. 我仰望着繁星闪烁的夜空默默的祈祷，我仰望着白云飘荡的蓝天默默的期盼，我仰望着日出的太阳真诚的祝福：祝亲爱的朋友生日快乐，万事如意!

2. 我是夜晚那闪亮的明星，守候着你的梦想。我是春天那缕清新的风，温暖着你的心扉。我是大海那朵荡漾的浪花，送给你最美的祝福：祝你生日快乐!

3. 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我宁愿把我的那一份都给你，生日快乐。

4. 我会赚钱，所以不需要你是盖茨，我热爱和平，所以不需要你是拉登，我遵守交通法规，所以不需要你是李刚，呵呵，我只要你是我的老爸，老爸，生日快乐。

5. 蜗居虽小，温馨就好。蚁族虽苦，有梦就好。物价虽高，节省就好。心事虽多，看开就好。挣钱虽少，平安就好。希望你放下思虑，祝生日快乐!

6. 为你的今年欢呼，为你的今天喝彩，为你的明天祈福：永葆青春的容颜和美丽的心情!

7. 托白云送去我绵绵不尽的思念，托清风送去我轻轻的祝福。祝您生日快乐!

8. 同学少年时，时光的美好与珍贵，已凝成一幅幅炫丽的回忆。离别，注定要个奔东西，但时空的变幻却抹不去我记忆里这个特殊日子:“Happy Birthday!

9. 天天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地爱着你!我的宝贝，生日快乐!

10. 送你牡丹花儿艳，富贵吉祥跟着走。送你百合香飘飘，和睦幸福无烦恼。送你菊花层层秀，平安健康牵着手。祝你人比花儿美，生日过的喜洋洋!

11. 送你康乃馨，你一定说我浪费，送你蛋糕，你一定说我夸张，送你现金，你一定说自己不缺，那我就送一条短信吧，老爸，生日快乐，永远年轻。

12. 生日祝福送给您，好运幸运缠着您，快乐幸福陪着您，吉祥平安恋着您，家人朋友疼着您，上帝菩萨保佑您。祝您生日快乐!

13. 生日祝福时钟的乐曲奏起时，当粉红的蜡烛点燃时，多少盈盈的笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。恭喜你加了一岁,加了一份魅力,加了一份成熟,加了一份智慧。祝你生日快乐。

14. 生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐!

15. 生命和爱是人类最高的意义。在试着把握生命的同时，愿你早日找到爱!生日快乐!

16. 生辰烛光交辉，日暮心陶神垂。快愉人生明媚，乐品经年自醉。启程，启程，未知风景绝美!前四句头一个字连起来读：生日快乐!

17. 深深呼吸一口新鲜空气，让烦恼全部随风而逝;鲜花在这一刻为你绽放，笑容在这一刻为你辉煌，点亮烛光，听祝福的心跳在声声敲响，祝我的朋友生日快乐!

18. 上帝用一天创造了你这个奇迹，我用一年等待这个日子，要给你最用心的祝福。暖暖的烛光里，有我最美好的祝愿。祝好朋友生日快乐，分秒开心，美梦成真!

19. 如果生日是人生的年轮,但愿我的祝福能为你的年轮添上闪光边,让它更精彩,如果生日是人生的驿站,但愿我的信息就是那块站牌,原来我就在你的身边!祝福你的每个生日有你有我.

20. 青春的树越长越葱茏，生命的花越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。

我的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫"性格多变机"。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。

我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。

我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的"战争"游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。

我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个"小大人"。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。

我有时候性格马马虎虎。有一天上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢?教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎!这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧!

怎么样，我是不是名符其实的"性格多变机"呢?

[关于个性作文400字

曾经有一句话，是这样说的：“什么样的孩子看什么样的书，就有什么样的未来。”

书，是浩瀚的宇宙;书，是漫天的星辰;书，是苍茫的大海。

书里的知识取之不尽，用之不竭。阅读，对一个人的影响是很大的。

看什么样的书，可能就会有什么样的梦想。

记得小时候，我想要成为一位美食家。小孩子总是特别馋，看到什么样的东西都想塞进嘴里。那时候，妈妈有很多关于美食的书籍。我喜欢看那些书，虽然看不懂文字，但看到那些栩栩如生的美食，我就萌生了要当美食家的念头。

小学四年级左右吧，我想要成为一位老师。有一段时间，我在当老师的姑姑家住。姑姑是语文老师，自然也会有很多书。那时候，我已经会认很多字了，也很喜欢看书。姑姑房间里的书大部分都是如何成为一位好老师。我不知怎的，这类书也喜欢看。姑姑会经常和我聊当老师的趣事。教师节的时候，会经常有学生来看姑姑。姑姑说，虽然当老师很辛苦，但是能看到那么多学生茁壮成长，很值得。我很羡慕姑姑，因此想要成为一名老师。

上了初中，我想要成为一位作家。我会去看很多小说，很多的故事。每次的语文书发下来，我总是会饶有兴趣地去看课文，去体会字里行间的感情。我开始喜欢上用文字来表达情绪。我喜欢写日记，把高兴的不高兴的都写下来，向自己发泄发泄。偶尔，我也会写写一个个小故事，想象自己就是主角。阅读时，我可以抛开生活，只活在想象里。这样，也可以给自己降压。

阅读和梦想到底有什么关系?我想说，阅读成就梦想。

我的梦想是成为作家，自然离不开阅读。每个星期，我都会读上一两本名着或者小说。阅读的时候，我仿佛就进入了书的世界，和主人公生活在一起，去经历他们的点点滴滴。这大概就是我喜欢阅读的原因吧。我的梦想和阅读离不开，阅读也和我的梦想离不开。

阅读真的可以成就梦想。它让我们的梦想插上翅膀，让我们有更大的动力，成就我们心中最渴望的梦。

归国后，梁思礼面临的极为窘迫的局面:没有资料，没有仪器，没有导弹实物……新中国的航天事业，在一穷二白中艰难起步。

1956年10月，中国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任——钱学森院长手下的十个室主任之一。风华正茂的梁思礼，奔跑在梦想与火箭齐飞的路上。

但很快，1962年的“东风二号”导弹发射试验，令踌躇满志的梁思礼尝到了失败的痛切。

这枚导弹发射后不久，便摇摇晃晃，像喝醉了酒。伴随着“轰”的一声巨响，落在距发射点300米的地方。望着炸出来的大坑，在场的航天人泣不成声，“我们真的不成吗?”梁思礼却一言不发。后来回忆起这一幕的他说，“我从来不觉得会不行、得收摊了。在我的想象里，就应该做下去，必须做下去，做不下去也要做下去。”

梁思礼的“驯火史”更是一本“失败者之书”。他生命中的67年，都奉献给了航天事业——从第一次试射起，一个又一个十年，无数次的失败。

可越是“摔”得痛切，父亲梁启超的话便越发透彻真切:“一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁。”人类心理的知情意，其发达圆满的状态就是“智仁勇”，即如孔子所说，“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。人要想成事，须得有遇事能断的智慧，一不忧成败，二不忧得失。

况且，对于一位“驯火者”来说，失败比成功“贵”得多。正因为历经无数次失败，才有了梁思礼开创的航天可靠性工程学。后来，他参与了长征二号系列火箭的研制工作，并创造了16次发射全部成功的纪录。

从第一颗原zi弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船……每个航天史上的“首次”，经过失败的孕育，都像是梁思礼的孩子。

也正因为尝过无数次失败，当他主持发射的洲际导弹横跨南北半球，跨越6个时区，向着预定海域飞去，为碧海染上一些浅绿色;当搜索飞机旋翼逐渐贴近海面，粼粼波浪、碧海、翠绿相映成画，新中国的航天人才闪着泪花、由衷赞叹这美景，“太美了，太美了，我们打成了!”

航天这一行，梁思礼一做就是67年。好在，他天生就会“找乐子”。

1974年，50岁的梁思礼被下放到河南正阳“五七”干校劳动，干校分配他当“猪倌”。

人们都说，搞导弹的知识分子被派去养猪，真是浪费人才。可梁思礼却分外感谢组织的照顾:逃离“文革”这块是非之地，精神上无比轻松自在。

每天，梁思礼戴好套袖，穿上围裙，打猪草、拌猪食、清猪圈，干得高高兴兴。看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团，梁思礼满心自豪，还与它们合影留念。

有趣，是父亲留给他的人生锦囊。梁思礼时常想起父亲的话:“我平生对自己做的事，总是津津有味且兴致勃勃，什么悲观啊、厌世啊这种字眼，我的字典里可以说完全没有。凡人常常活在趣味之中，生活在有价值中，若哭丧着脸挨过几十年，那生命便成为沙漠，要来何用?”

他的生活永远都是可爱的，极有价值的。即便是住院期间，梁思礼一见到家人，就迫不及待地问:“快给我讲讲，最近又发生了什么大事?”

他做起什么，都别有一番意趣。自去年住院以来，他的房间里重复播放着《施特劳斯圆舞曲》《天鹅湖》《威廉·退尔序曲》等旋律欢快的曲调。有时不小心被人替换成慢板、行板，梁思礼会立即要求“换回刚才的圆舞曲”。

旋律响起，躺在床上的梁思礼双手打起拍子。女儿梁旋见他的脚部在动，便合着音乐节拍帮他活动脚部。她乐感不好，梁思礼便笑着指挥道:“快了，哎，慢了。”

只是，音乐还是没能留住这位老人。

梁老走了，带着他熟悉的旋律，带着亲朋对他的敬意与眷恋。而他对祖国的热忱，对中国航天事业的贡献，及对生命的“兴致”与“乐趣”却留了下来。

“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代。”弥留之际，萧伯纳的这句名言被他念叨多遍。离死亡越近，留下的只言片语越被珍视，越耐人寻味。

大师风骨，就是一部活的教科书。

“也总有东西比死亡更久远。”目送他远去的人们说。

Good afternoon! Im great honored to meet you here.Now allow me to give a brief self-introduction：

Im ，26 years old ， born in city ，HeNan Province.In year 1996，I entered University， majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 yearsstudy，I worked hard and I was always active in various activities . I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college.After my graduation in June 2000，I worked in ——company.I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects， such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ，I was rewarded the Best Newcomer Prize in the year 2000. The next year， I was transferred into the Principal Customer Department， responsible for the Developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company .Two major customers， Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel， are under my work. However，with time going on ，the more I experienced， the clearer I realized that Im really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . Im eager to learn more about management and I hope I can study further in this University. So I resigned in August ， 2003 and started the way to pursuing my studies. After about half years hard work， Im finally standing before you honorable professors now. Im really excited . Though Ive sacrificed much on my way to pusuing studies， I believe its worthwhile. I believe working hard will finally be repaied .Thank you !

[个性的英语自我介绍

我可以不夸张地说，有梦的人总会有作为，有梦的的人总是很快乐，有梦的人的生活会充实幸福。

哪怕一无所有，但只要有梦想，就像有了翅膀，带我飞翔，冲向未来的目标。在这之前，需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗!

有梦想的种子会顽强生长，有梦想的小虫会辛勤劳作，有梦想的花朵会忍耐寒冷，等待来年春天的绽放。那么人呢?人是一种会思考的动物，有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多，因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高，梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。

梦想就是一个又一个阶梯，需要我们努力攀登，而每个人的目标不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每条路上都有拦路的荆棘，每条路上都有悬崖峭壁，必须经历过这些风吹雨打，千难万险后，才能到达理想的彼岸。

蜗牛慢慢地爬行，虽然烈日当头，但它相信坚持就是胜利;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为它知道，梦想是最坚固的羽翼，叶子在风雨中飘摇，却依然坚守在枝头，因为它相信，一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。

在梦想刚刚开始时，每个人都在奔跑，但渐渐地也出现了停怠的人，放弃的人，脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想，我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想，看着她们透出那样温暖的字迹，每每凝望，清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊!它需要时间的沉淀，需要知识的阶梯，需要精神永不枯竭的毅力!前进的步伐开始凝重了，每一步都会踏出或深或浅的脚印，在那个多面体的年代。

总想说，是年华的更替让我们进化了梦想，总想说，是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向，品着伟人惊天动地的誓言，读着英雄饱经沧桑的故事，不知，是否它们在你心中也留下过什么，是否也那样地挥之不去。

我不知道，这趟梦想的旅程终点止于何时何地，我只是记得，我曾重重地写下一句话，安静地写在人生的扉页：“让梦想照进现实。”

[作文：奋斗成就梦想

曾几何时，我们这一代被人们担忧地称为“娇生惯养”“缺乏责任心”的一代，可以说优越的生活条件，父母关心，爷爷奶奶疼爱。让我们快忘记了什么是责任心。课堂上我们会看到一些同学常常游离于课堂之外，尽管课堂学习非常重要，他总是一概不管;还有一些同学在学习上犯了错误不勇于承担，不积极改正，把老师的教导当做耳旁风，究其原因就是缺乏责任心。

学生时代，学习就是我们主要任务，在学习过程中避免不了犯错误，但犯了错误要敢于承担，积极改正，同时我们在班级和家庭中都承担有一定的责任，如果尽心尽力并高质量去完成，这就是有责任心的表现。

我曾读过《一个独生女的故事》，故事的主人公鸣鸣是一个不到10岁的女孩，她父亲去世后，妈妈又因病卧倒在床。她就用自己平时积攒的零花钱交了学费，担起做家务的担子，每天坚持上学，照顾妈妈，连作业都是靠在妈妈的病床边上完成的……在苦难中她勇敢的走向明天，我相信敢于负责，勇于尽责的鸣鸣一定能成为生活的强者，一定能成就精彩的人生。

我们尊敬的周总理在上学时，有一次校长问他为什么要读书?“为中华之崛起而读书!”周恩来站起来非常郑重地回答。一句话表达了总理从小立志振兴中华的伟大志向和强烈责任心。正是他的这种雄心壮志和责任心成就了他伟大而精彩的一生。

轰轰烈烈的大事不常有，我们日常面对的，是日复一日的平凡学习与生活。在生活中，我们要做一个有责任心的人，要从小事做起，从现在做起。看见地上有果皮纸屑，弯腰拾起，这是你在尽责;在寒冷的清晨，你果断的按时起床，不留恋温暖的被窝，这是你在尽责;在课堂上，你专心听讲、积极思考，这是你在尽责;在家里，你孝敬长辈，认真完成家庭作业不让父母操心，这也是你在尽责……

我们该怎样尽责呢?我认为，把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把学习当作责任，关注学习上的每一个细节，认真做好每一件小事，尽心尽责追求学习中的进步，做一个有责任心的中学生。

每个人都背负着不同的责任，教人是老师的责任;读书是学生的责任;保家卫国是军人的责任。温总理曾经说过：“为了国家的富强，为了社会的公平、正义，为了使我们的民族赢得应有的尊严……我愿献出我的全部心血和精力”。这正体现了新中国总理胸怀百姓的伟大责任感。

我衷心希望所有人都把责任之心携带在人生的道路上，让我们的人生像金子般闪光!

今年五四青年节，习近平同志到北京大学考察，出席师生座谈会并发表重要讲话。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求，深刻指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向，是指引青年学生健康成长、建功立业的科学行动指南，是全面推进教育改革发展的强大思想武器。

深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和基本要求

党的十八大以来，习近平同志多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求。在北京大学师生座谈会上的重要讲话，以培育和践行社会主义核心价值观为主题，深刻回答了在当代中国我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观，为什么要自觉践行以及如何培育和践行社会主义核心价值观等重大命题。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。习近平同志指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”他强调，国无德不兴，人无德不立。确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。这些重要论断，深刻阐明了社会主义核心价值观的战略性、基础性、全局性意义。习近平同志特别指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就要全面贯彻党的教育方针，坚定不移把立德树人作为教育的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业改革发展的基础工程，教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的丰富内涵。习近平同志从国家、社会、公民三个层面的价值要求，从理论与实践、历史与现实、国际与国内相结合的辩证角度，全面深刻地阐释了社会主义核心价值观的丰富内涵。习近平同志指出，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。这是对社会主义核心价值观最全面最深刻的阐述，充分反映了党的理论创新和实践发展的新成果。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就要全面理解、准确把握社会主义核心价值观的丰富内涵，教育引导青少年学生掌握其主要内容，明晰其历史渊源，理解其基本含义，在复杂的社会环境和多变的社会思潮中坚定理想信念，不断增强民族文化自信和价值观自信。

深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。习近平同志强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面，既对培育和践行社会主义核心价值观提出了基本要求，又指明了其重要途径和有效方法。勤学是前提。只有下得真功夫、求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。修德是基础。只有注重品德修养和道德实践，既立意高远、又立足平实，既修好公德、又修好私德，才能真正担起历史赋予的重任。明辨是保障。只有善于明辨是非，善于决断选择，才能正确把握青春奋斗与奉献的航向。笃实是关键。只有扎扎实实干事、踏踏实实做人，一步一个脚印往前走，才能在时代大潮中建功立业，成就宝贵人生。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就要切实在这四个方面下功夫，注重认定和养成，做到坚守和践行，使社会主义核心价值观成为青少年学生的日常行为准则和自觉奉行的信念理念。

形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台

学习贯彻习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观，既要全面把握，又要突出重点。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，从落细、落小、落实入手，形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，促进青少年学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。习近平同志指出，大学阶段，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。这充分肯定了学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。要充分发挥课堂教学主渠道作用，全面深化课程改革，不断完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中。要在课程建设和教材修订中强化优秀传统文化内容，组织编写普及读物，分学段有序推进中华优秀传统文化教育。要推进教学方法改革创新，引导各学科教师在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程，及时宣传推广各地各校社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。

积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。习近平同志指出，不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。这深刻揭示了不同的环境和文化氛围对价值观的形成具有重要影响。要深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，将其作为中国梦和社会主义核心价值观宣传教育的重要抓手，坚持不懈地抓下去。要利用重要仪式和重大节庆日等契机，开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动。要开展高雅艺术进校园、“文明风采”竞赛等活动，着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌。要加强校报校刊、广播电视、校史馆、图书馆、博物馆建设和管理，形成良好校园文化环境。要充分发挥校园网的引导作用，建设社会主义核心价值观网上传播阵地。

充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。习近平同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”这一重要论述，突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。要把实践环节纳入教育教学计划，规定相应学时学分，组织学生参加生产劳动、创新创造、勤工俭学等活动，在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的体验感受和认知理解。要完善“青少年志愿服务制度”，广泛开展学雷锋、学道德模范等道德实践活动。要实施“实践育人共同体建设计划”，建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地，推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。

将教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观推向深入

学习贯彻习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，教育引导青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，涉及教育工作的各个环节、各个方面，必须形成体现社会主义核心价值观的教育治理环境和制度安排，充分发挥广大干部师生的示范引领作用，同时深化研究阐释，为培育和践行社会主义核心价值观提供理论基础和学理支撑。

把培育和践行社会主义核心价值观落实到推进教育治理体系和治理能力现代化中。习近平同志强调，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。这就要求我们将培育和践行社会主义核心价值观作为推进教育治理和校园管理的重要内容，实现治理效能与道德提升相互促进的正向效应。要不断深化教育领域综合改革，把学校的科学发展同价值观的导向有机统一起来，推动各级各类学校弘扬我国教育优秀传统，总结成功经验，同时借鉴世界各国先进做法，更好地遵循教育规律，扎根中国大地，办出特色、办出一流。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治教、依规治校的实践中，修订《中小学生守则》，制定《中等职业学校学生公约》《教师行为规范》和违反师德行为处理办法，推进大学章程建设，强化规章制度实施力度，在学校日常管理中彰显社会主流价值。

着力引导广大教师和干部带头践行社会主义核心价值观。习近平同志指出：“教师承担着最庄严、最神圣的使命”，“要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”这是习近平同志继去年教师节慰问信提出“三个牢固树立”要求之后，对广大教师教书育人、立德树人提出的新要求。要继续实施好师德师风建设工程，把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。要突出重点，针对中小学思想品德课和高校思政课教师、高校辅导员等，集中开展社会主义核心价值观专题培训。要继续做好全国教书育人楷模推选等工作。要加强教育系统干部队伍建设，抓党风促政风带校风，充分发挥党员干部特别是领导干部在培育和践行社会主义核心价值观中的引领带动作用。

不断深化对社会主义核心价值观的研究阐释和宣传解读。习近平同志指出，大学是一个研究学问、探索真理的地方。这对高校在社会主义核心价值观研究阐释方面提出了要求。高校具有人才优势和学科专业优势，理应成为研究宣传社会主义核心价值观的重要阵地。要充分利用马克思主义理论优势学科、社会主义核心价值观重点研究基地和相关科研力量，发挥教育部人文社会科学研究项目的导向带动作用，深入研究社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，推出更多有分量有价值的社会主义核心价值观研究成果。要加强宣传解读和解疑释惑，强化对社会热点难点问题的正面引导，消除青少年学生的模糊认识，进一步增强他们践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

我常常想，希望是什么呢？是幼鸟对天空的向往，鱼儿对碧水的渴望，还是沙漠中的一片绿洲？是植物对春天的期盼，动物对生命的热情，还是黑暗中的一缕阳光？

鸟儿想要飞起来，它的希望在于蓝天，在于自己的勤奋。待到能够在天空自由翱翔时，它又希望飞得更高、更远，于是更加努力。这种希望，会使人勤奋，使人上进，使人成功。

在一个将要干涸的池塘中有一条小鱼，它向往碧水，不远处的一条小河，是它生存的唯一希望。就是凭着那条小河带给它的希望，鱼儿坚持着熬过了一个又一个干渴的昼夜，终于迎来了上天的甘露，得以继续生存下去。这种希望，使人的生活充满信心，坚持不懈地努力，总会迎来美好的明天。

一望无际的沙漠上，飞来了一粒树种。沙漠强烈地请求树种留下来，树种却摇摇头，飞向了远方。她告诉沙漠，总会有一粒种子愿意留下来的，只是不知要过多久。于是，沙漠的热情再次被点燃，蛋不久又被冷却。就这样，希望在年复一年的轮回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠总是努力地挽留每一粒飞过的种子。终于有一天，他聚集了无数植物的种子，变成了一片绿洲。这种希望，使人发展，使人改变。

冬天的世界银装素裹，那一棵孤独的老树掉光了叶子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在风雪中。它盼望着春天快点到来，那是它生存的希望，也是它继续活着的理由。终于，在漫长而孤独的等待中，春回大地，万物复苏，老树最终迎来了它的希望，抽出了新芽，新的力量在苍老的躯干里涌动，孕育着新的生命。这种希望，可以磨练一个人的意志，让人学会以更多的耐心面对未来。

一个人掉进了一个山洞，到处漆黑一片，似乎没有任何可以生存的机会。但是，这个人还是看见了一线希望——从山洞的某个地方，射进了一缕阳光。于是，他循着光线的方向走去，不知过了多久，他依然坚持着朝着那道似乎可望而不可及的光明前进。终于，在经过几个昼夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的阳光下微笑。而这期间支持他生存的，正是那一缕阳光带来的希望。

关于希望的例子还有很多很多，甚至是不胜枚举。希望成就梦想，放飞希望，让我们成长、发展；拥抱希望，让我们快乐、成功！