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关于痕迹的作文(优秀20篇)

导语:关于青春的记忆已经开始模糊。但是这些年来,都是青春给我留下的痕迹一直提醒这我曾经发生过得青春。以下是小编为大家收集的几篇题为青春留下的痕迹的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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记忆中关于你的痕迹作文

全文共 1256 字

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倚在窗边,静静地看着窗外的风景,樱花漫开,候鸟南归。无意中想到昨日的你,那和蔼可亲的面孔,那温柔的话语,依旧那么清晰,那么明了地印刻在脑海中。

时光流转,又是六年,又是离别。我轻轻翻开毕业时的留言本。在本子已泛黄的扉页上,看着你写的话语,依旧泛着昨日笔墨的芳香,依旧那么干净明朗。默默地看着,在不觉得,我早已泪流满面。

关于记忆中的你,我只想写这么一段故事,淡淡的,就像春天里的一缕风,秋日里的一片云。或许,太过于平淡,或许没有大起大落、跌宕起伏的起承转合,但也足以把我记忆中最美、最好的你,慢慢的在纸上铺陈开来。

相遇,美好的痕迹

还记得,我们第一次相遇时的场景。那天的我,正在操场上追着一只大头的蜻蜓,可当遇到你时,我却停了下来,不再去理会那只大头蜻蜓,任凭它去飞扬。因为那天我遇到你时,你正在操场的花圃边,轻轻的漫步,用手尖轻点花心,身上散发着无人能比的文学气质,无不深深吸引着年少贪玩的我。在你转身的那一刻,我触到了你那干净、纯洁的目光,你对我淡淡一笑,便转身而去。随着你离去的身影,花丛中的蝴蝶顿时舞动了起来。

你我的相遇太过陌生,却那般美好,如今

后来的你,成了我们的老师。还记得,你给我们上的第一堂课,你明朗的笑容,清澈的话语,微笑的自我介绍,无不深深地吸引着我们每一个人。

还记得后来我们和你完全打成了一片,你是一位好老师,也是一位好姐姐。你上课耐心地指导我们学习,下课与我们男生下象棋,与女生跳皮筋。活动课上,你和我们高兴地讨论着《安徒生童话》的趣事,讨论着《灰姑娘》的幸福,讨论着《白雪公主》的美丽,使我们这群即将步入青春期的孩子,在告别童年的稚气时,学会了很多,也慢慢地成熟了起来,告别了那青春初期的迷茫和无助,每天都快乐多彩的成长着。

但真的,在这六年的时光里,你为我们付出了很多,而得到的无非就是,我们长高了,长大了,你却在慢慢变老。

我常想如果有一天,你能重回昔日的年轻,那就是我们这群孩子发出的最真诚祝福。

直到如今,我还一直记得童年多彩的岁月,因为在这多彩中,有你伴着我长大和懂事的身影。

相离,不舍的痕迹

还记,六年级毕业那天,天空中下着小雨,你站在雨中,撑着一把雨伞,依次的与我们挥手告别,眼中却满是泪水。

我们这群即将长大的孩子,却纷纷哭了起来。哭着哭着,你也跟着我们一起哭泣了起来。我们口中还喊着好老师,好姐姐再见,心中却满是不舍。后来雨停了,但你和我们的泪却停不下来。

或许,离别只是另一种形式的铭记,但老师是我在这岁月流年中,永不落幕的记忆。

正因为有您,我们这群孩子,才能快乐的成长,而不显得迷茫;正因为有您,我们童年所走过的痕迹,才显得那么的多彩。

还记得,你在我留言本上写的那段话:“朝着朦胧的前方,展翅翱翔,相信自己,水天相接处便是曙光。”我轻轻地读着你写的话,默默地流着眼泪,但却在偷偷地下定决心,却寻找那水天相接的曙光。

依旧留恋昨日的美好,脑海中依旧存留着老师你的笑,你的好。我想如果有一天,我也能成为一名老师,我也会沿着这条老师你所走过的痕迹,行走下去。

夏末,散场了,愿老师您一切安好。

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篇1:童年的痕迹学生作文500字

全文共 828 字

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月光透过窗格,投下四方信笺似的光影,唤起我所有被深埋的记忆。自爷爷去世,老房子归他人,我就再也没有回到那里。那片像糖纸般包裹着我几乎整个童年的土地,是否还存留有我童年的痕迹?那片广阔的棉花田还在吧?童年的我,一步一跳地跟在爷爷身后,突然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。呵呵,好温暖的名字!站在它们中间,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宫殿,而那贪吃的虫子就是童话中的拇指姑娘。将花紧贴脸,又好似用脸去贴近花。感受到,那如密一样绵软的丝滑,我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我,那些被我用稚嫩小手抚摸过的棉花,在近十轮风雨冰霜后,花瓣是否还留存我掌心的温度?那条小河还是同样的清澈吗?酷热的盛夏,它曾是我天然的空调。坐在散发着浓香的青草芳香的岸边,让双脚接受溪水的抚摸、让双脚在水中荡漾,激起细小的水花,不时与水中鱼儿打个照面。拔根小草,学着村头那灵巧的妇人编小虫,却怎么也学不上,也不恼,再来一次。

许多个静谧的下午,便在双脚荡起波纹的推助下,与一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一个惬意悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。有谁可以告诉我,那片因为我而荡起波纹的小溪水,在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪?那个旧墙角的秘密还没有被发现吧?总在几经确定无人之后,将自己的小宝贝埋在那个旧墙角,仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想,里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字,还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小山羊的花生米。谁能告诉我,那个可怜的居于阴暗之处的墙角,在铁锹与砖石的洗礼后是否还能一样不少地保留我的收藏?那棵枣树还在结着栆吧,口中的甜味,仿佛从未消失;那片青藤还该四季常青吧,荡秋千的欢笑至今任存在耳边。

童年的痕迹呀,你还在吗?当蜻蜓飞过小溪,停在对面的草叶上,我只能眺望。相信那痕迹,早已深刻在我的心中,酿成我心中无边的回忆与幸福!

[童年的痕迹学生作文500字

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篇2:痕迹高一作文

全文共 800 字

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那是一个观光三轮车的右踏板,原本的花纹悉数磨尽,其右上部分在阳光下凹陷得有点发光。

嘎吱——嘎吱——,随着三轮车不停摩擦打磨,一圈圈在火热的夏天放大的声音嘈杂而令人生烦。还有4分钟不到了怎么办啊,我焦急地看着前方的人群,以及骑车的老大爷,它穿着灰蓝的汗衫,咖啡泛黄的大中裤,当然有着一顶符合他的草帽,黑黝黝的皮肤有点干枯,可能是由于瘦小还是因为什么原因,他在三轮车上的骑车姿势有点不对劲。他总是喜欢向右倾斜,似乎右脚才是力量的源泉,不过这样使得他动作十分地滑稽且可笑,再稍有些颠时,这些动作在我的眼里犹越发的具有小丑性质。

“快点啊,我急着呢!”妈妈在一旁边扇着手中的纸,一边焦急的催促着。

“行嘞,您坐好咯!”他似乎有些为难,但还是很爽快的答应了。

一个上坡,有稍许的陡,他用力太大了右脚踩空了,在他很快再次将右脚覆上板上刹那,我看到他的右踏板,到此我都不解他是怎样磨才能将厚厚的踏板踩踏成右上那么的薄,呈现出滑坡式,他可能怕我们对他生气,回头讪讪地干笑两声,黑亮朴实的眼神,这时我才注意他的左腿其实是小腿萎缩,所以他才能骑三轮车时本能地向右倾斜,那么火热地天里,那样的一个踏板,那样一个虽浅但深的痕迹,让我想到了早上路边的一个乞丐,他跪坐在嘈杂的多人流的路边,身上褴褛补丁破旧杂乱,眼神空洞迷离,他向每一个路人展示他残疾的右腿,以及身上的破败,他想得到别人的同情,他刻意安排的每一处痕迹都是那么令人心疼,我当时好像见他可怜,施舍了他一块钱,随后他便向讨好主人的小狗冲我说谢谢,我厌恶地看了看他扬长而去。

嘎吱————嘎吱————,那个老大爷仍在努力地踏着,汗衫完全粘在了他瘦小的身体上,还是向右倾斜,还是那么令人想笑。但此时我打心眼里钦佩他,他用自己的自尊掩饰着自己的不足,却折射出他刚强不息的强烈自尊,如同阳光下那个凹得发光的光滑的右踏板。

我轻轻地拍了拍他的肩“大爷,你慢点蹬,我们不急。”

[痕迹高一作文

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篇3:成长的痕迹作文1000字

全文共 1217 字

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时间如溪水,缓缓地流动着,在流淌的溪水中,每一滴水都充满了故事,那些故事令人回味,令人沉思……

天上的星星总有最亮的那颗;一本书中总有最有趣的那一页;一盒糖果中总有最甜的那颗;成长中也总有令人难以忘怀的痕迹。经历过许多事后,我明白了很多很多。

人们常说“世界上最广阔的是海,比海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”是啊!人的胸怀要宽阔,要懂得忍让他人,宽恕他人。但是在我没有明白这个道理之前,就品尝了没有忍让他人带来后果的滋味。小学五年级的时候,有一次,我和我的同桌为一件芝麻大的事争吵起来。在争吵中,同桌不小心用一个笔头在我手上画了一下,我当时立刻火冒三丈,不管三七二十一在他背上捶了几下。但在我打他的时候已经酿下了一个大祸,因为我的冲动,因为我没有忍耐,所以把我同桌打惨了。这下,不仅他惨,而且我更惨,平日爱生病的他立马流出鼻血,看到这一幕,我惊呆了,我站在旁边发愣,我有些不知所措。然而,倒霉得还在后面——老师立刻知道了这件事,并请了家长,这次请家长,是我小学生活中最大的耻辱,最大的遗憾,老师那责备的目光,妈妈那充满悲伤的目光,同学那嘲笑的目光都盯着我,我涨红了脸,无言面对他们,只能低下头默默地哭着。在以后的日子里,老师调开了座位,把我安排在第一排,并且和我平日里最讨厌的男生坐了同桌。我的眼不好,是远视,平时看黑板上的字因为太近,所以模模糊糊,但我不敢对老师和家长讲,我没有脸面再去和他们提条件,就这样,我度过了小学中最后两个星期。我狠狠谴责自己,为什么要自找苦吃,为什么就在一个倒霉的时光中结束小学生活?可是,我又能怪谁呢?这是我自找的苦头。

“吃一堑,长一智”。这次用悲哀换来的教训是我永远都忘不掉的。后来我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后获得了更深的启示:退一步海阔天空。如果我和刘格诗都学会忍让他们,宽恕他人,也不会把同学间的关系搞僵,不会那么倒霉。

俗话说“不打不成交”。但是与他人的相处中就只有打架这一条途径吗?当然不是,我们要时刻牢记“退一步海阔天空”这句话。

生活中有很多事情都可以获得启示,不仅仅是“退一步海阔天空”还有更多——

大自然中有广阔的天空,有茂密的树林,有可爱的动物,有荒芜的戈壁。大自然不仅给予了我们美丽的风景,物质财富,更给予了我们精神财富:野草教会我们顽强,梅花教会我们坚韧,大雁教会我们适应环境,蚕教会我们给予……其中蚕在我成长中留下的痕迹最深。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕咬破了厚厚的茧,送给人们美丽的丝绸,难道这不是给予吗?大自然是一位无声的老师,只要我们走近自然,感受自然,就会有所得,有所感,更会为你的成长添上重重的一笔,使你领略更多,感悟更多。

成长的痕迹就像一个五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,在成长中,童年是一道美丽的风景线,小时候的故事在回想的时候总令人记忆犹新,每一个成长故事中都会有抚不掉的痕迹。

成长中的每一件小事都令人回味无穷,让你会感悟很多很多……

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篇4:范文:岁月留下的痕迹

全文共 522 字

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岁月悠悠像一条没有源头的长河,不停地,无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考,太多的回忆,有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去,有的甚至因为时间推移而一同飘走了。

翻开岁月所留下的回忆录,肯定最多的就是那些令自己难忘的事,或许有喜,或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下,当我们回想起它们时,心中都会莫名燃起一团熊熊烈火,心中掀起层层巨浪……,有的使我们倍感激动,有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜,哀伤。

很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹,有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡,大度的挥一挥手让它们随风飘去,这是智者的胸襟,不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。

生命留下了痛楚回忆,也留有太多的遗憾,太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩,认为这世上只有自己最无助,成天打不起精神。头发从日披到幕,一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人,一次次落空会使他越发坚强,越发地爱拼搏,俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢!他们有这个耐心,有这个信心,有这个勇气使遗憾变成现实!

当然了,过去的已经过去了,不代表现在,也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧!

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篇5:济南地区小升初满分作文:痕迹

全文共 990 字

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随着一阵铃声,同学们陆续走进教室,安静地坐下来。时间一分一秒地过去,老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动,被同学们称为调皮大王的我,自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸,准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合,猛然将身子往后挪了一下。这下可好,我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来,原来的“匿名画”计划也就宣告失败,还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来:哭声、劝慰声、责骂声、议论声,响成了一片……

“哦,对不起,我迟到了!”一个声音在门口响起。眨眼间,刚刚还围在我身边的同学都回到了座位,教室里也立即安静了不少,只剩下轻轻的抽噎声。“张榆,你身体不舒服吗?”老师皱了一下眉头,询问的目光注视着张榆。还没等张榆开口,教室里就响起了七嘴八舌的声音。不用说,这下我等着挨批好了。挨批就挨批吧,反正又不是第一回了。这么一想,我索性将头抬得高高的,一边回敬着有些同学对我的“注目礼”,一边悄悄地观察老师的反应,心想:看你能拿我怎么办?随着老师的点头,教室里总算又安静了下来,连抽噎声也不知在什么时候停止了。大家似乎都在等着老师让我站起来,像电视里的公开审判一样给我来个“定罪、量刑”。一发觉老师将目光对准了我,刚才的勇气忽然全跑光了。为了避开目光,我低下了头:不就是一件衣服吗?大不了我赔……不,我们家哪来钱赔?要是让爸爸知道了这件事,非打我一顿不可!哎,早知道这样,我就……“这事的责任在我,如果不是老师来迟了,就不会发生这样的事。张榆,下课以后老师帮你洗一下,保证不留痕迹。”老师的声音再度响起,却没有我预料中的“暴风骤雨”,难道是……不容我多想,老师已经像往常一样打开了课本,把我们领进了知识的海洋……

叮铃铃……下课了,“哲南,你过来一下,老师有事要跟你讲。”果然不出我所料,我暗暗叹了口气——不是不报,时候未到啊!“哲南,请你去帮老师打一桶水,好吗?”带着十二万分的不情愿,我最终还是挪到了办公室,正想坦白从宽,一听这话,猛地抬起了头,看到老师手中的衣服,我明白了……

那一天,老师不但让我帮她提水,还告诉我衣服脏了,只要洗一洗就又干净了,可如果人的思想脏了,就可能一辈子都无法洗干净了!人穷志不能短……

那一天,老师的话就犹如那清澈的水,洗去了我思想上的污迹;老师的话又犹如那刻刀,永远地在我心上留下了痕迹。

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篇6:关于痕迹的话题作文

全文共 979 字

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春风起,拂过满树梨花;秋风落,只剩一地枯叶。这便是时光的痕迹,时光逝去,但那本日历,却留在我心中,经久不灭……

小时候住在外婆家,调皮捣蛋是小孩子的天性,于是呢,就发现了一个好玩的东西---日历,我总是趁外婆不在的时候,撕下一两张,然后故作惊讶的对婆婆说:“婆婆,你怎么把日历斯错了?”通常话还没说完,就已经笑的不成样子了。然后婆婆就想一想,接下来就点点我的小脑袋,说:“你呀!”脸上全是宠溺的笑。

更有趣的是婆婆经常在上面写东西,我好奇的问婆婆:“婆婆,你写的是什么呀?”“没事,只是写点小事而已”于是我便撒娇:“婆婆,你就给我说说嘛,你写的是什么呀?”“不和你说,你长大就会明白的,走,婆婆带你去吃柿子饼,可甜了!”我向来对没事就没有抵抗力的,所以日历那事就被遗忘了,就屁颠屁颠的跟着婆婆去了。

也是幸福的日子没多久,我要上学了,学校离婆婆家很远,所以就很少去了。每次从婆婆家回来,我都能清楚的看到婆婆眼里的泪光和不舍得,在会去的路上,我仿佛看见了婆婆单薄的身影,泪水,再也止不住……

在以后,学习任务越来越繁重,本来去婆婆家的次数就少,现在就更少了,好不容易等到了暑假,我去了婆婆家,婆婆还是和以前一样,脸上全是宠溺的笑。前几天过得很快乐,仿佛回到了小时候,但某天,忽然瞥见了墙上的日历,心脏像被揪住一样……眼泪又不争气的流了下来,我赶紧擦干,冲着院子里的婆婆喊;“婆婆,你看着日历,怎么不对呀!”婆婆便看着日历,想了想,笑说:“你看我这脑子,今天几号了也忘了!真的是老喽!”说完死下日历,随手扔掉了。

我坐在沙发上,忽然觉得有什么东西不对劲,掀开坐垫,是一本日历。翻着翻着,眼前的东西全被白皑皑的东西挡住了,我伸手拍掉,还是白的,我才发现,那是我的眼泪。“13号,她总是这么不小心,又把腿磕破了。哎,看她痛成这个样子,我心里真揪得慌……”“25号,她今天给了我一朵花,我很开心!”“27号,她是怎么了?一回来就坐在那里一动不动,我也不敢和她说话,傻孩子啊,有什么事说出来,我还能帮你想办法,哎……”几乎每一页都写着关于我的点点滴滴,我以前一直在好奇婆婆在写什么,原来,是这个样子……

我把日历放回原处,这是外婆与我共同的回忆,婆婆对我的关心和爱,竟是这样的,被我赤裸裸的忽视掉。

外婆啊,你对我的爱,总是这么不着痕迹。但是,这些痕迹,却记录在那本日记里,永不磨灭。

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篇7:痕迹作文800字

全文共 809 字

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过惯了圆满无缺,披星戴月的生活,亦不免觉得乏味起来。于是乎,开始抱怨眼前的一切,母亲看不惯,便毅然决定让我“重新做人”,便将我“发配边疆”,让我去体验贫困人民的生活。这个消息不禁让我兴奋,带着强烈的好奇心,我坚持单独上路。

路程坎坷万分,我历经磨难,终于来到了一扇古朴陈旧的门前,此时,已是黄昏了。稀薄的浮云在天空中交替变幻着,望着远山的飘渺。聆听着鸟儿的心声,呼吸着自然的清新,不禁为这次山区之旅感到无比激动。轻叩门之后,只见一个面如土色,穿着破旧蓝布衣服的少年走出来,他微笑地看看我,示意我进屋。

走进屋内,微弱的阳光和脏破的屋子竟显得如此和谐,西边的窗棂上蜘蛛折射出光亮的色彩,网儿填补着老屋的寂寞,吟咏着无奈。没有多余的家具,只是一个斑驳的灶台,裹着一层灰的小水缸和一张木板床而已,我苦笑着,惊讶世界竟有如此之地,更惊讶我要在这儿体验生活。

接下来的几天中,我跟着少年过着自给自足的生活,每天天蒙蒙亮的时候便要起床去砍柴,这对于每天赖床的我无疑是个大大的难题。并且柴海要翻过山头去找寻。由于不适应在山中行走,我曾不断的跌倒,或是被杂草划伤,全身各处都是乌青血块,等我砍完柴也已经是中午了。于是每天也就变成了两顿饭,说是饭,事实上只是些小米粥罢了。娇生惯养的我吃的是山珍海味,哪吃的下这些东西啊,但想想总不能空着肚子,也就熬进去了。记得一次想起筷子未拿,便折回灶台边,却看间少年偷偷地将小米粥分成四份,纳闷的我仔细地观察着,发现那竟然是他几天的粮食,那我还要抱怨什么呢。

更令我惊奇的是少年的脸上根本没有丝毫苦闷之色。临走前的晚上,我们促膝而谈,面对我的问题,他倒显得不知所措起来,“有什么不好的了,我还有食物吃,还有衣服穿,还能劳动啊。”对着这样的回答,我愕然。回想起父母给予我的丰衣足食生活,我惭愧了。

此刻的我,依旧回想着那晚皎洁的月光中,少年那棱角分明的面孔,但朦胧中,我也仿佛看到了成长在我的脸上留下的深深的吻。

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篇8:时间的痕迹作文800字

全文共 928 字

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雁过留声,人过留名。岁月流逝,时光又会给我们留下些什么痕迹呢?

清晨,我刚起床时,天空还是鱼肚白。不一会儿,太阳露出了半边脸,再过一个小时,阳光普照大地。我想,这就是时间留下的痕迹吧。

时间会变戏法,刚买来的新鲜苹果、梨、香蕉,如果不及时吃掉它们,只需几天,那些光鲜靓丽的苹果和梨就成了饱经风霜、瘪嘴皱脸的老太婆。香蕉呢,则长满了老年斑。时间留在水果身上的痕迹,似乎要比其他物体更胜一筹。

铁的生锈,更能表现出自然的艺术和时间的痕迹。在平铺的纸面或画布上耕耘是本初意义上的作画,而铁锈是自然而为,还有天地的大气以及时空游戏的磁场,让它们彼此融合,让时间来发酵,留下了自然生成的色彩和痕迹。

老家的老房子,从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒,然后它的屋顶一寸寸扩大塌陷,屋檐上布满了青苔。原来娇艳的花儿不再绽放生命的光华,门前老樟树的树皮变得粗糙、开始剥落,树叶也枯黄了,周围还绕着一圈圈无规则的枯藤。

是啊,行走的日月星辰、涨落的潮水、数不清的大树年轮、褴褛的旗帜、破旧的房屋、生锈的铁铲……这些都是大自然的杰作,时间在它们身上留下了抹不去的痕迹。那人呢?

时间无情地在爷爷奶奶的额头上刻下了深深的皱纹,原本柔嫩光滑的皮肤变得粗糙松弛,那明亮的眼睛架上了一副老花眼镜,看电视时几乎和电视零距离。曾经,奶奶身强力壮,种田、烧饭、洗衣服……一切家务和农活都由她一手承担。可现在,她成了一个名副其实的“老慢”,煮一碗面就要个把小时;曾经,爷爷思维敏捷,是解题高手,可现在解一元一次方程都有些困难,他经常拍拍自己的脑袋说:“唉,脑子不好使了。”爸爸才四十多岁,可头发变得黑白相间,他的学生经常问他:“老师,你头发怎么这么早就白了呢?”爸爸调侃道:“是粉笔灰染白的。”这当然是一句玩笑话,其实是岁月留下的痕迹吧。

妈妈在我的卧室门沿上挂上一个一米五高的木板量尺,每过两个月,她都会给我量一量,并刻下一道道痕迹。于是,随着刻度一节节升高,衣服也渐渐变短,镜子里的我也从幼稚走向懂事。偶然的一天,我翻着发黄的老照片,从照片里寻找往日的自己,才发现,照片原来是时间的痕迹。读幼儿园和小学时,我称别人姐姐,而现在,别人称我姐姐。我这才知道,原来角色的变化也是时间的痕迹。

一切都是时间的痕迹。

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篇9:父母身上的岁月痕迹作文

全文共 508 字

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总是感叹自己的出身,为何身在一介农民家;总是埋怨父母,为何不能给我良好的物质;总是羡慕他人的家庭条件,为何他们的生活如此优越。为何会有这么多的总是?

也许,某天突然发现自己生活在一个幸福的家庭,他们虽不能给你最好的生活,但他们尽力了。他们面朝黄土,背朝天。那黝黑的皮肤,粗糙的大掌,无一不是为了我们。我们总是感叹命运的不公,难道是真的?也许这个世界是么平的吧!常常在幻想,假若我身为人母,我一定不会像爸妈一样。假如永远是假如。当那天来临时,又会有多少的身不由己,多年后回想起来,也许会觉得自己的想法有多幼稚。

父母的辛劳我们无法体验,他们日出而作,日落而息。还不是为了我们明天的快乐,他们何尝不想给我们优越的生活、良好的物质。但是他们的能力是有限的,家庭的重担早已压得他们喘不过气来,他们肩上扛的是我们家庭的幸福,所以他们才不辞辛劳的奉献,我的父亲才四十出头,他不止是两鬓斑白,而是满头银发,比起五六十岁的人都老了,正是因为家庭的重担,才导致今天的父亲老了。心未老,人先老啊!岁月早已在他的身上留下了道道斑驳的痕迹

皱纹多了,头发白了,人已老!岁月不饶人,我们更无情!从未知足过,只是一味的索取。

[父母身上的岁月痕迹作文

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篇10:痕迹最为珍贵作文700字

全文共 677 字

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时间在人生的道路上匆忙地行走,或许你会发现它脚下沾满着细细尘埃,那是它走过的痕迹,也是我们存于世间的证据。

从什么时侯开始,你已经不再留意于路边的一束小花或一株野草;已经不再对着天空的飞机兴奋地大叫;已经不再去为一些琐屑的小事而不停地争执。已经开始习惯一个人思考;已经开始很容易为煽情的片段而止不住泪;已经开始留意窗边的大男孩,留意着他的一举一动。血液在体内流淌,逐渐散发着成熟的气息,时间在我们的青春年轮中悄悄地留下痕迹。

突然发现,父亲的背很难再变得挺拔,他搬水时也渐渐有些吃力,时间已经在他银灰的发鬓中留下若隐若现的痕迹。当听着晚辈们高谈阔论时,他不再参与发表意见,而是在一旁细细地数落着遍地的哀伤。是啊,自己也曾年轻过,自己也曾满怀壮志地规划着未来的宏图,然而家庭的生计、生活的压迫使他变得力不从心,一边是操劳地奔波,一边是放不下的梦想。终于,他败给了自己作为一家之主的责任心。

痕迹是一种开始,是一种结束。窗边的绿枝干秃了,融入泥土的落叶是它生命结束的痕迹。北京圆明园那一座古老的废墟,是历史如山的铁证,也是近代受辱的开始。仍在燃烧的寸寸烛光,你感受到了它热烈的痕迹么?台上堆积在一起的蜡液,是它无尽辉煌的进程!

你发现了在你生命中留下的痕迹么?你害怕像朱自清一样日子如流水么?从现在开始,每天哪怕给自己一分钟的时间去发现时间留下的痕迹,那些作为我们今生今世最为重要的证据,那些我们一生中最珍贵的回忆。

这时,父亲啊,你可以骄傲地对晚辈说:“我来讲讲我的故事!”同学们啊,当我们以后再回首时,也可以骄傲地对着天空,向着太阳大喊:“我们的青春如花般美丽!”

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篇11:成长的痕迹作文

全文共 1242 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,自古以来是文人写诗的对象,它象征纯洁,象征这世间最宝贵的品质。它是画中的墨梅,也是悬崖边顶着风雪的梅花。它成长痕迹也是如此漫长而艰苦,凛冽的风横扫了它一个漫长的冬天。

凌寒独开的梅花,它身上的雪痕,是艰苦成长的痕迹的证明啊!走近它,我们并不难想象它的成长。

雪中的它们,在悬崖顶上,似乎是被人扎上去的装饰,一阵风足以让它腰折骨断,也不知为什么,再大的狂风也奈何不了这一朵微弱的不起眼的花,这让我看到了它火焰似的生命力。但它在风雪的吹打下,依然顽强地傲然挺立,期待着雪后的太阳照亮全身,它熬过来了,冬季每一次恶劣的天气哪一次不是差点送了性命。还好,眼前的梅花虽有些沧桑,但还是凭着令人叹服的生命力存活了下来,每一次的九死一生的经历都成为它成长的写真,都是它成长的痕迹。每一道痕迹烙印在它饱经沧桑的花片上,烙印在我的心里。

它终于凭借自己的信念,迎来雪后那温暖无比的太阳,它徜徉在这种温暖中,阳光虽然微弱,但给它增添了不少姿色,看到它的人,哪一个不是吟诗作词,他们只是看到它的美丽,谁又能看到它全身的雪痕,谁又能想象它当时所处的恶劣环境?梅花很高兴能迎来冬的第一缕太阳,它知道自己很难度过多次的风雪严寒,但很快又否定了这个想法:它会坚持到零落之时,不管成长的痕迹多么深痛,这是它一生的追求啊!

等我再次来到这里,梅花竟然还在这儿迎着阳光,我弯下腰,第一眼就看到了如同被刀割过的残花瓣,垂吊在上面。但它还活着,尽管如此,我还是有些难过,这让我痛恨这里的恶劣气候,为梅花抱不平,但它似乎永远那样满足,它认为这是它一定会有的成长痕迹。我慢慢蹲下身来,很久,很久……

又过了几个月,山花慢慢盛开了,小草也抽出了新芽,这时,我找不到那朵梅花了,这时,我想起了毛主席说过的:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”她唯一留下的痕迹,就是身上的沧桑,是她所认为的成长的痕迹,我在花中寻找她,她真的在花丛中吗?

也不知道是不是在当时,母亲告诉我,梅花凋零了。我走过她生长过的地方,依然能闻见香,一种洁白的香,这让我想到了她,想到她依然在这里迎着冬天的太阳,如果她还在风雪中也好,但她却没有踪影。

“零落尘泥碾作尘,只有香如故”。这也是梅花成长的痕迹,虽然它带走了自己一身的沧桑,留下的是自己身上的芳香。

从那以后,我就喜欢背诗词,尤其是《咏梅》,每听到这首诗,就会想起梅花成长的痕迹。它高贵的品质,也在世间飘荡。

又是一年冬天,在相同地方生长出一朵梅花,它依然那么洁白无暇,依然在风雪中傲然挺立,依然渴望冬天的阳光,依然会有成长的痕迹,依然……

如今,我真正明白了梅花的精神真谛,它并不是为了绚丽的度过一生而坚持,它是为了自己平凡的一生,它希望自己可以享受到阳光。它只是为了满足这一个小小的愿望,自己可以坚定地活下去,不管有多少风雪,不管有多少严寒,只要追求到了自己所憧憬的,那印证它在艰苦环境下坚持的痕迹,也不算什么。这就是它的一生,一个短促的冬季!

哦,梅花成长的痕迹,令人叹服,惊讶!

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篇12:爱的痕迹作文

全文共 1191 字

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院里的石榴树又开花了;那花朵红艳艳的给我触目惊心的感觉,往事就如洪流般涌进了我的大脑。

在你三岁那年,我出生了。家里添了一个小妹妹,你高兴得手舞足蹈。从小便生活在爸爸、妈妈还有你的宠之中,我越发的调皮、霸道。

还记得刚上学那会儿,我才学会了几个字便迫不及待的用墨水在洁白的墙上“展示”我的才能。晚上,爸爸回家后问我是谁弄脏了墙壁,情急之下我指着你说:“是哥哥干的,不关我的事。”为此,爸爸狠狠的批评了你一顿,还停了你好几天的零花钱。你也不去反驳,只是默默的接受处罚。即使我这样陷害你,你却还是如往常一样带着我出去玩,还是在每天放学后给我一个棒棒糖。直到有一天,我的嘴里出现了蛀牙,我痛得大哭,医生说是糖吃多了。于是我好几天都没有理你,原因是我认为你是出于报复才给我那么多糖吃。

那一次我又准备一个人先溜回家,谁知你堵在了我们教室门口,待人走光后我才慢吞吞的走出教室,你将手掌在我面前摊开,里面是一个红色的光溜溜的果子。也许是看出了我的迷惑,你将它掰开,又递到我面前说:“这是石榴可好吃了,吃吧!”我听说是吃的一下就忘了我俩之间的“恩怨”,于是和你一边走一边把石榴消灭了,那种甜甜的味道真的很好吃。于是我把小嘴一嘟说:“我还要吃。”

你二话不说就牵着我的手飞奔到了村口的那棵石榴树下,红色的果子挂在枝头,诱得我直吞口水。在我渴求的眼神之下,你也顾不得爸妈的那些“爬树危险”的告诫了,你很容易的就爬上了石榴树。起先你把摘下的石榴都往下扔,于是在它们一个个与大地亲密接触后无一幸免的都“开花”了。我一边吃着摔破的石榴,一边埋怨你不安好心。于是你把石榴都装到了口袋里,直到口袋里都装满了,你还“贪心”的在手里握一个之后才准备回到地面。不知是不是幸运之神在打瞌睡,你的脚没踩稳一下子从树上掉了下来,那树本来不高,可是你的头撞到了一块石头上。看着鲜血汩汩的从你的额头流出,我吓得呆在原地,只知道哭,而你还举着手里的那个石榴对我说:“吃石榴。”后来在村里人的帮助下,你被送进了医院。

经过两个月的休养你痊愈了,但你的额头上多了道丑陋的疤。后来你还像往常一样将好吃的都给我时,我学会了谦让,无论你怎么说我都不肯要了,而你就会摸摸我的头然后很开心的笑。我仰起头来便看到了你额头上的伤疤,这算是爱的印迹吧。

爸妈害怕再发生类似的事,第二年春天便在院子里种了一棵石榴树。于是你不顾妈妈的劝说,坚持每天给树浇水,还兴奋地说:“多浇水长得快,妹妹就可以早点吃到石榴了。”如今这棵树已经长得很高大了,而且每年都会结许多石榴,只是我不曾吃过,因为那晶莹的果粒像极了那天你因为疼痛而流下的汗珠。

无忧无虑的童年早已一去不复返,这棵石榴树伴着我成长到了现在,风和雨在它的身上留下了一道道的沟壑,那是岁月为它刻下的成长的痕迹,而哥哥却为我在他的额头上刻下了爱的痕迹。

再抬头看那红花,红得更鲜艳,更深刻了。一树繁花点点滴滴都是爱……

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篇13:痕迹作文800字

全文共 850 字

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书,还是静静地摆放着,在崭新的一排排书中,显得有些格格不入,仿佛在一群年轻人中间,有一位佝偻着背的老人。书脊上,行书的“山海经”三个字历历在目,几年过去了,只有这行书的字仍旧墨黑,透露着神秘和略微的恐怖。有人将它排放在最里处,有可能是不想打破这一派岁月静好的景象。

将它取出来,用食指轻轻擦过书面,凹凸不平的质感如流水般经过指尖。这书面,本应该是白色的,但现在有些泛黄了。新书的书面是会给人一种清爽的感觉,而这本书的书面,边角破破烂烂并向内卷曲。书签早已脱落,边缘还残留一大片撕破的口子。翻开书,每一页的文字还清晰,印着的异兽仍像曾经一样栩栩如生。某一页,可能还有某位同学不小心滴落的菜汁……拿在手中轻飘飘的,宛若一张白纸,。毕竟它已上了六岁。

六岁!对人来说,这只不过是懵懵懂懂的年纪;对一本珍藏的很好的书来说,这只不过是时间的轮回。但对于这本书来说,已是小学六年的光阴。

一年级时看见这本《山海经》时,我还不懂它所讲述的内容是什么,那时,它也才刚刚印刷出来,与任何一本书一样,崭新的。当它放在书架上时,就引起了我们的注意,我们太爱看里面的图画了:人头的鸟,长翅膀的人,九头的蛇……不过,到后来,图片都被看尽了,时间也缓缓流去了一两年,我们渐渐懂得了文字的优美,厌倦了其中的内容,《山海经》于是渐渐被遗忘了。

我本以为,几天后,它就会被扔弃了,但是没有,《山海经》被保存了下来,虽不是被很好得保存,但它至少还在图书馆的一角生存着。

再从书架上看到它,它一天比一天陈旧,这时,我才懂得它所存在的价值。有时候,这位同学在上面折了一角,有时候,那位同学在上面画了几笔。直到今天看到《山海经》,才发现是一本折满了角,画满了画的书。如今的鬼怪奇谈、奇花异草,早已淡忘。棱角磨平了,书页松动了,五年前,它是一本怎样的书,今天,它早已刻满了岁月的痕迹。它并不单单给人欣赏,它像树的年轮,一年比一年多。它并不知道这些在它身上画画得人,在不久的将来会离去,什么时候再回来看它,是未知数。

拿在手里,轻飘飘的,其实,它是沉甸甸的。

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篇14:光阴的痕迹作文700字

全文共 711 字

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光阴不过是流水,泛着涟漪,荡起一波又一波痕迹

小时候总是苦恼着命运人生,生老病死,爱别离,求不得。长大些才明白,一切无非是光阴的痕迹。

光阴的痕迹,留下了美人老去,容颜成暮。从少女时代的“普天壤其无俪,旷千载而特生”,到已然憔悴的“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。岁月真是一把无情的刀,划破了凝如霰雪的冰肌,削磨了神清迎风的玉骨。

光阴的痕迹,留下了几度春秋,王朝更替。秦王扫六合,鞭笞四海,称皇道帝;汉武建大业,坐拥八荒,唯吾独尊;太宗平乱世,安邦治国,享誉万代。

光阴的痕迹,留下了千年历史,历史又孕育了无数的学者、英雄,他们一同编织了历史的从无到有,然后又一同汇聚在光阴的长河里,荡起一波又一波痕迹……

李白的光阴,唐诗便是痕迹。无论是通俗的“床前明月光,疑是地上霜”,还是较为深刻的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,李供奉的一生可谓充斥着诗韵的痕迹;成吉思汗的光阴,征战便是痕迹。“一代天骄”、“东方战神”,戎马倥偬,寒光铁衣。一把霹雳弯弓勾勒出汗国恢弘版图,一声长鸣号角响彻东西欧亚。他把光阴献给了沙场,于是他顺着铁蹄,留下了铿锵的痕迹。

赫本的光阴,可谓过的曲折。生于贵族却遭了门前冷落,年纪轻轻就得倚了自身拼搏。从刚入好莱坞的几遭白眼,到最后的名利双收,其间的辛酸苦楚更是无可获测。然而究其最后的成功,她光阴的痕迹也可谓修得圆满。

光阴的痕迹,谈不上虚实,道不出好坏。在时间的消逝当中,有的人彪炳千古,有的人遗臭万年;有的人愿成大事,或保金瓯无缺,或得腰缠万贯,而有的人只是碌碌无为,被世界所遗忘……凡此者,皆为光阴的痕迹。

我所理解的光阴,定会留下痕迹,或供自己琢磨,或令外人寻味。它如水一般,泛着涟漪,荡起痕迹……

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篇15:真爱无痕迹作文600字

全文共 697 字

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父母牵挂,就像雨后空中的彩虹,绚烂多彩;父母的牵挂,就像炎炎夏日下的阵阵清风,给你带来凉爽;父母的牵挂,又像那密密麻麻爬满墙头的青藤,剪不断……

那天,一道明晃晃的闪电如一把利剑划破天空,一声“霹雳”响彻大地,震耳欲聋。黄豆大的雨点,一粒一粒砸了下来。站在校门口的我,微蹲着身子,焦急的望着四周,眼中充满了渴望和期盼。

这阵突如其来的雨,让我手足无措,因为没带伞,只好和一些同样遭遇的学生一起等着家长送伞。看着同学一个个都被父母接走了,我好期待妈妈那熟悉的身影现在出现。可是事与愿违,只剩下我一个人了,我呆呆的望着那满天的乌云,静静地听着雨水滴答的声音,呆呆的等待着。

天色渐渐地暗了下来,但雨还在“哗哗”的下着,风呼呼地吹着,吹得我双眼混在了迷茫之中。

不能再等了,我冲进了迷蒙的雨中。大雨冲刷在我的身上,流进我的脖子里,冰凉冰凉的。我像只落汤鸡似的冲回家,满头的湿发流着雨珠。我气势汹汹的瞪着妈妈大喊:“你为什么不给我送伞?”妈妈脸上并无一丝歉意,还悠闲地坐在沙发上,慢慢的说:“忘记了”。

听到了这句话,像被泼了盆冷水一样,从头到脚,再到心里,全部冰凉了。我气愤的想:忘记了,见我这么长时间没回来,也不去学校看看我吗?

“我也心疼呀,可咱们不能每次都给他送伞,咱们可不能照顾她一辈子呀!”隐隐约约,我听到了父母的谈话。

那一刻,我像被电击醒了。是呀,以前妈妈每次都给我送伞,对我百般呵护,可现在我才明白真正的,不是喂孩子吃饭而是要孩子自己学会吃饭;真正的爱,不是在下雨时忙着送伞而是让孩子自己学会带伞。

瞬间,我发现母亲对我的爱,丝丝缕缕都不留痕迹。这一次,让我明白了什么是真正的爱——真爱,不留痕迹。

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篇16:让碎片生活留下些痕迹作文1000字

全文共 1059 字

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信息时代的浪潮席卷全球,给21世纪人们的生活带来了颠覆性的变化。阅读,购物,社交这些生活中的点点滴滴,似乎都随着互联网的广泛应用而碎片化。电子购物,电子书,社交媒体逐渐走进我们的日常,拼凑出我们的生活。碎片生活的好处由此可见一斑。然而随着人们认识的深入,人们渐渐意识到碎片化的弊端。在我看来,碎片化的生活下,我们也需要留下一些痕迹,而不是盲目地把生活分割为碎片。

不可否认的是碎片化的生活带来的全新的技术革命,以及人们从中收获的极大便利。回想信息时代还未到来时,人们通过白纸黑字传递书信,在收到回复之前焦急等待的情形,与信息化下即时收到回复,指尖轻轻划过,想要表达的意思就能通过互联网传送到千里迢迢之外,两者比较,后者的快捷就凸显出来了。不仅是信息的传达,在接收我们想要的信息时,搜索引擎或是许多公众号附带的推送功能就很好地帮了我们的忙。面对庞大的信息来源,我们无需花大量的时间寻找需要的内容,在时间碎片化的时代,无疑是有所裨益的。

然而,碎片化生活的内涵似乎已偏离其方便快捷的本意而多了些许干扰生活的无奈。最近王者荣耀被推上风口浪尖,推出的防沉迷系统反映的是人们碎片化时间的不合理应用,只能通过强制的措施改变人们的习惯。低头一族的刷屏现象,并不来源于渴望社交的诉求,而是当他们习惯于利用碎片时间刷新消息后,刷屏就成了他们的必须。社交如此,网购,电子书也是这样,人们逐渐成为碎片化生活的附庸而不能得到它的好处。

随着碎片化生活深入我们的生活,我们对于文化的理解和心理也发生了巨大的改变。纸质书籍所代表的慢生活文化正慢慢被碎片化阅读的快捷取代,许多人阅读电子书籍仅仅是读个梗概,读完就扔到一边。食之无用,弃之亦不觉可惜。阅读带来的精神熏陶也随着碎片化的阅读习惯而渐渐消散。碎片化的社交模式也使得人们之间的感情淡化,嘘寒问暖般的回复,空间,朋友圈的随意一赞,看似是一种廉价的交往方式,而由此得到的感情回报也微不足道。仅仅依靠碎片化时间建立感情,将你来我往的言语交流弱化为浏览,点击与通知,真挚的友谊又怎能脱胎于冰冷机械的表达?反倒是数字化信息时代到来之前,那些手写长信,在焦急等待车马邮件之间建立起来的友情,更令人为之动容。

虽然时代在改变,快节奏的生活使得生活的碎片化成为一种必然,但我们仍可以用另一种方式享受我们的碎片生活。在自己的电子书架里放上几本名著,静下心来细细咀嚼其中的文字,哪怕仅仅是一章,甚至是一页。在朋友圈中留下自己的见解,即使只是一句话,也胜过蜻蜓点水般的点赞。做到这些不难,却能使你的碎片生活,留下更多痕迹。

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篇17:时间的痕迹

全文共 852 字

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年少时,总以为时间只是匆匆而过,不会留下痕迹

及至结婚生子,一个偶然的机会,先生逗儿子笑的时候,我惊奇地发现他的眼角已爬上几道浅浅的鱼尾纹,猛然顿悟——时间让大自然中花朵绽放的同时,也会让人的眼角绽放出花朵。原来,时间是有痕迹的!

后来,我便留意起来,吃惊地发觉时间遁身于万事万物,只要你用心,就会找寻到它的痕迹。

记得曾经有一个礼拜时间我们小家没有开灶,待我们重新开灶准备炒菜时,发现铁炒锅已锈迹斑斑。我知道,那便是时间留下的痕迹。

儿子小的时候,我和先生的精力几乎都放在孩子身上,忽略了给予年迈的父母更多的关爱。一个周末,我们一家三口去母亲那里,忽然发觉母亲的背更驼了,父亲的步履已有些蹒跚,心里顿生一阵酸楚,眼泪禁不住流出来。天真的儿子不解地问道:“妈妈,你怎么哭了?”“哦,妈妈的眼里飞进了一只小虫子!”我赶紧掩饰道。我知道母亲弯曲的脊背,父亲蹒跚的脚步都是时间留下的痕迹。

时间的痕迹有时真的是异常无情——能让亲人忽然阴阳相隔。我的99岁高龄的祖母和至爱双亲就相继被时间无声地接走了。从此,我只能在清冷的梦里与克勤克俭的祖母和勤劳善良的母亲、慈祥可敬的父亲相见。

后来,时间的痕迹日益明显,不时有同学、同事的家中老人驾鹤西去的消息传来,参加一次次吊唁活动,就抹浓一层层离愁别绪,感慨岁月的无情冷峻,让那些曾经如此鲜活的生命风干、离去,消失得无影无踪。

时间的痕迹还表现在称呼我的人在不断地变化——儿子上幼儿园时,三四岁的小儿喊我叫“阿姨”;儿子读小学时,从六七岁到十一二岁的儿童称我叫“阿姨”;儿子读中学时,花季少男少女叫我“阿姨”;儿子读大学了,那些二十几岁的年青人称呼我“阿姨”……

时间还会变戏法,刚买来的新鲜苹果、梨子、香蕉,如果不及时消灭它们,只需几日,那些光鲜靓丽的苹果和梨子就成了饱经风霜、瘪嘴瘪脸的老太婆;香蕉呢,则长满了老人斑。时间留在水果身上的痕迹似乎比在人的身上更胜一筹。

为了在世间少留些遗憾,现在,我们唯有珍惜时间,多做一些有意义的事,才能让时间在自己的人生之路上留下更多美好的痕迹。

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篇18:初三作文800字用痕迹去守望那片天空

全文共 757 字

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把每一个黎明看作生命的开始,把每一个黄昏看作生命的小结,让每一个这样短短的生命,都能为自己留下一点可爱的事业脚印,让你的心灵得到实质的痕迹。人们常说‘痕迹是最美的曲线’,事实确实如此。

小草萌发后,大地便恢复了冰雪留下的痕迹。此时,一个个小生命正在挣扎,那破裂的泥土,便是它们留下的痕迹。

看,世界为迎接它们的到来,冲破了一切阻碍。天空变得湛蓝,大地变得碧绿,白云变得更加柔软。

不过生命的力量,往往抵挡不住大自然狂略的洗礼。它逐渐弯下了腰,仿佛一切都即将失去。它将永远消失在这个世界上。但是,它怎能被眼前的这一点困难所击倒?它努力,它奋斗,它在心中默默的祈祷。

终于大自然的心为之所动。不在残酷的抨击,瞬间一切的一切都静止了。

每天一双双行人的脚步,使土地变得似乎更加僵硬,对于它来说这并不是一件很好的事,但它,会很坚强,即使自己被尘埃包裹。

又是一年夏季,它仿佛感到自己的存在,有了跟多的意义。于是它变得更加努力。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”桃花的美丽与高大,更加激激励了它茁壮成长的信心。

一天,阳光明媚,微风吹过,它慢慢张开了自己沉淀已久的花苞,“浪迹天涯的孩子啊,妈妈知道你孤独,你彷徨。但我们,必须学会勇敢与独立。你千万别担心。尽管如此,妈妈也会永远为远方的你,执着的守候”妈妈的呼唤,唤醒了他稚嫩的心灵。于是,它乘这微风,驾着阳光,带上成群的姐妹,遨游蓝天。

那白,仿佛震惊了整个世界。那刻,似乎等待了几百万年。那痕迹,飞向了世界各地。每一遍土地上,都有它们留下的痕迹。蒲公英的坚持,终始自己遨游上了蓝天。而我们,是不是也应该从中悟出点什么?

是等待,使它们获得了美丽;是坚持,使它们获得了生命;是痕迹,感染了人们。随着痕迹不段的去寻找,你一定会有属于自己那一片蔚蓝的天空。

[初三作文800字用痕迹去守望那片天空

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篇19:有关痕迹初三作文

全文共 1155 字

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一个人在不断地成长,不断地蜕变,身上旧的痕迹是否会日渐褪去,待到那天,你是否还认得从前;一墙爬山虎在不断地向四处伸展,四处攀附,待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹;一栋老房子随着岁月流年,是否会日渐多道斑驳与开裂,那时你能否认出那曾经的盛日光景。

早晨,准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜,那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了,将自己的脚与之比划,便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的,如今,换上了更好的沙发,替换了,伴随自己近5年的回忆,自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的.欢乐样。思绪偶转,将自己的心神放在了墙壁上,不错,那是自己幼时不懂事留下的涂鸦,尽是些错别字和蹩脚的数字,家中无法将它清理掉,便是一直这般的根深蒂固罢,看看那模糊的痕迹,就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理,可擦不掉了,永久的留下了痕迹,不过这样也好,能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我,毕竟,这样天真的事,现在可是不会再做了。准备走进门,突然又看见了门框边为了计量身高变化而刻的痕迹,又用铅笔涂在墙上的,用笔刻在木框上的,一条横线之间它不停的跳转,越跳越高。准备拧开门把手,把手的颜色不如曾经那么明亮了,细想那是多少只手每日的旋拧,周而复始,变成如今这样,倒也正常。大门上还有两个小小的手印,那是小时候为了猫眼里看到外面而作出的好事,攀的多了,便有了手印。

出门,走在寻找你的路上。看到到路边的教学楼墙上上爬满了爬山虎,心觉爬山虎的坚韧顽强,还有那一抹在黄土墙衬映下的雅绿,绿意横生,让人不觉想起生命的灿烂光辉。但这并不是每面墙都有的,某面墙的墙根处,还有些即将化为土地养料的爬山虎。它们也许并不在乎,它们在乎的是在那面墙上,在那流年中,在那岁月中,留下自己生命光辉的痕迹,哪怕只有一丝,哪怕它是那么的微不足道,对它而言,却也足够了,那是它光辉一生的淡淡回映。我想,这也正是人生的写照吧,人的一生,便是赤裸裸地来,又赤裸裸地离去了罢?既然不能带走些许,那就留下些许痕迹,令后人们细细品味,倒也足矣。

见到它了,此时我就站在它的对面。我在它的庇护下成长,在它的庇护下度过了艰苦的六年,那是一栋老房子了。记得曾经住在这里时,还不至于那么昏暗。旁边的乒乓球台似乎很久没用了,渐渐爬满了青苔。透过房子那布满灰尘的窗,我似乎能瞥见六年前在这里生活着其乐融融的一家子,日子很苦,但苦中有甜。老房子在岁月的侵蚀下已经没有当初那般“风华正茂”了,它已经老了,墙上渐渐多出了裂纹,渐渐多了几许斑驳。但我始终能在这痕迹中找寻曾经的美好,看到曾经。始终不能忘却,久久不能平荡。

一生中,有许许多多的痕迹等着你追溯,细细品味,品味那些年的盛日光景。

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篇20:时间留下的痕迹作文

全文共 1386 字

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(一)

时间到底是什么?时间它可以大到无边无际,因为任何东西在它面前都会消失,唯有它是永恒的;时间它也可以小到无影无踪,它悄悄流逝,谁也抓不住它,碰不到它。

我今天做了一个有关时间的小游戏,两分钟的时间内,我和同学们随便做一个动作坚持两分钟,感受时间留下痕迹。但老师说开始时,我们早已迫不及地做好动作。我选择了一个很方便的动作:直立着,两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始!”在老师的一声令下,游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学,只见我后面有人做举枪的动作,过了一会儿,我发现他的手抖了一下,哈哈,坚持不住,累了吧!也是,手举得这么高如果是我一会儿就会酸。

此时此刻,我能听到自己手表“滴答”的声音,感觉到了时间的流逝,但是没过一会儿,心中似有一阵慌张,大地过了多长时间?还有多久到2分钟?我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表,而是单独地去体会时间的流逝,关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久,才听到老师喊“时间到!”这是我时间啊长舒一口气,心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感,在时间面前我们渺小的像一颗尘土,就算消失了也不会有多少人注意吧!

时间又好像一只似浓似淡的墨笔,不注意时就无法看清它留下的痕迹,直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今,有多少哲学家想过这个看似简单却从未有人回答正确的问题:时间到底是什么?

(二)

爷爷说:“汽车开来我不怕,我同汽车打一架,汽车停了,我打赢了!”我望着他可爱的脸庞,咯咯的笑了。“你看你看,”爷爷摇着奶奶,乐呵呵的说“娃儿笑了,娃儿笑了。”

时间流驶,我从婴儿变成了小姑娘。夏夜,萤火虫漫天飞舞。我捉住一只捂在手里,探究它发光的源头。小萤火虫的翅膀在星空下微微翕动,散发出一抹微弱的,金黄的光,还有一丝淡淡的清香。我松开双手,它颤颤地爬上我的手尖,在空中划过一条浮躁的痕迹。

“爷爷,它飞走了!”我轻轻唤着爷爷,爷爷望着调皮的我,温柔的点点我的鼻尖,随后从身后掏出一个精致的玻璃罐,笑着说:“谁说它飞走了?都在这里呐!”他把玻璃罐在我面前晃了晃,晶莹的点点黄光在小空间里拘促不安的四出蹿动,点缀着宁静的夏夜。

“多漂亮的萤火虫啊!”我兴奋的望着罐里飞舞的小灯笼,喃喃地念起爷爷教我的那首打油诗:“萤火虫,飞过农,带把锁,锁大门……”爷爷望着我,笑了。他抚抚我长长的发丝,把我揽在怀里,指着深黑色的星空,说:“像不像天上的星啊?一闪一闪的!”我跳着说:“像,爷爷把星星摘给我咯!”爷爷甜甜地望着我,哈哈的乐了。

小姑娘总要长大变成大姑娘。爷爷踏上三轮车,叫我和奶奶坐好,接着便“吱呀吱呀”地踩动了。他踩得很慢,奶奶说:“老头子,快一点,咱是出去旅游呢!别落后了!”爷爷笑嘻嘻的说:“瞧着路上的风景多好看呢!欣赏欣赏!”

说完便加快了点速度。我望着前方,一对老人手牵手漫步在梧桐树下,爷爷也看到了,那浅显易懂的幸福在他眸子里闪出异样的光。他停下车,从上面一跃而下,硬是把我和奶奶也拉出来。他牵着我们的手,酣酣地对我们笑着,说:“我啊,比他幸福!有老婆,还有孙女儿!”

快乐的时光总是飞快的流逝,刀光一闪,人未倒,伤口却已深入心脏。夕阳收起最后一抹余斜,留下遗憾。我孤单地站在爷爷坟前,想着那退去的海潮,那渐去的背影,心开始一点一点的下沉,希望这是个噩梦,然而梦境里却明感到有一中疼痛在蔓延……

[时间留下的痕迹作文

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