关于痕迹的作文【汇总20篇】
导语:关于青春的记忆已经开始模糊。但是这些年来,都是青春给我留下的痕迹一直提醒这我曾经发生过得青春。以下是小编为大家收集的几篇题为青春留下的痕迹的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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4840作文
205痕迹作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。
——题记
在历史长河中,匆匆出现了一个你,痛苦与使命相交,注定成为世人千古传颂的伟人,这就是在痛苦中完成一生使命的你——司马迁。
你在皇帝面前展现着自己赤热的爱国之心,可你没有想到,却被小人反咬一口,打入了牢狱。
你在牢狱中伤心欲绝,心想:我对皇帝忠心耿耿,一心爱国,可为何会遭到如此情形?你落泪数次,甚至想到自杀。你走到窗前,想结束自己的一生,可是突然一个念头闪过了你的脑海。心想:不能!我不能死!父亲临终前托付给我的使命还没完成,我一定要完成父亲生前还没写完的《史记》!
但是,你犹豫了,心想:我还能写完吗?我能完成父亲的使命吗?你想了又想,终于下定决心,一定要完成父亲还未完成的《史记》。
于是,在你接受腐刑后,坚毅地定下心来,一心投入写《史记》当中。尽管伤口依然痛楚,你却在编写《史记》中找到安慰和解脱。你日复一日,年复一年,陪伴你的只有一卷又一卷的竹简。
在你快写完这本《史记》时,你感觉到了死亡的气息,你对自己说:“不行,我一定要坚持下去,完成使命,等来世再做一个健全的男儿吧!”你拼尽自己最后的生命,终于按下了《史记》的最后一笔,长叹一口气。想:终于完成了父亲的使命,司马家的使命了!你看着一堆一堆的淡黄色竹简,这是你生命令中最快乐的时候。
不久,你倒下了,一位历史长河中的伟人逝去了,但是你和父亲攥写了多年的《史记》却永远的传承下去,成为一本最重要的史学巨作。
司马迁的一生充满了坎坷,却在我心中留下了不可抹灭的痕迹,使我明白骨气和坚韧到底有多重要!
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篇1:成长的痕迹作文1000字
全文共 1000 字
+ 加入清单成长,就像小鸡一样艰难的突破那道坚固的城墙,那碎裂的蛋壳便是成长的痕迹;成长,就像破壳而出的小鹰一样,经过那风和雨的洗礼,造就宽广的胸怀。
人与自然,本来就是一个整体,而人,是整个自然的主人。然而,人们会向大自然学习成长吗?那软弱的毛虫破茧而出,成为一只坚强的花蝴蝶。这点,人类应该学习,因为变成花蝴蝶的它,仍然记着被它伤害过的花花草草,给它们一一授粉道歉。那空空的茧,便是成长的痕迹。那曾经被人踏在脚下的树种,经过种种侵害,最后成为人们不可望却而可即的参天大树,那深深扎入地下的根,所到之处便是成长的痕迹。海洋,让人们畏惧,可是,海洋不就是那奔流不息的小溪汇聚而成吗?那川流不息的小溪磨出的圆滑的石头,便是成长的痕迹。
有人说,家庭是一个永远用不坏的充电器。是的,我们被冷风吹得发抖时,生活中遇到困难时,家,不就是你的避风塘吗?
一天,我被一个我最好的朋友误会了,我们俩争得面红耳赤,最后决定不来往了。回到家后,妈妈非但不理我,还怪罪我,我委屈极了。没想到,第二天,那个朋友来到我面前向我认错,事后我才知道,前一天晚上妈妈替我写了一封道歉信,我连忙赶回家,妈妈笑脸相迎:“怎么样,事办的还不错吧。唉,男儿有泪不轻弹,你怎么就弹了?嗯?”面对妈妈的关心,我流泪了。瞧!那泪痕不就是我成长的痕迹吗?爸爸是一名电力工人,工资不多,却每天变着法给我买玩具,可我却毫不领情,破坏个没完,而爸爸却说:“没事!长大当个发明家准没问题!”看着那一箱被我破坏了的玩具,我不禁想,这是不是我又一个成长的痕迹呢?
学校,是我们步入社会的基础,在这里的点点滴滴都与我记忆深刻,那一个个闪光的奖品见证着我的成长。
一次,我满怀信心去应考,但事实总是违背愿望,我考得十分不理想,这如一个晴天响雷,重重地打在了我心头上。这时,老师叫我去办公室,我惊呆了,做好了准备挨批评的心理,但老师的话完全出乎我的意料,老师安慰了我,并让我总结出失败的原因,让我答应以后加以改正,我听后感动不已。果然,在又一次考试时,我终于凭正常发挥取得了一个较为理想的好成绩。我想,这次成长的痕迹应该是永远铭记在我心中的老师的话吧!同学中的友谊是纯洁的,我和一位同学都是小胖子,于是约定每早绕体育场跑几圈,几天下来衣服上的汗渍已清晰可见,泛白的汗渍一圈又一圈,那有着汗味儿的汗渍也是我成长的痕迹吧!
但愿快快长大,让成长的痕迹再多一些吧。
也让我们铭记每一个成长的痕迹!
篇2:岁月的痕迹作文
全文共 895 字
+ 加入清单时间匆匆,转眼中华人民共和国已经成立62周年,她经历风风雨雨,却始终保持这她那份坚强与毅力,没有人知道她是如何度过那些心酸的日子,像无数的恶魔在身边,像千只蚂蚁在吞噬,这一切的一切只有经历过风雪的她才能懂得,我为她骄傲,为她鼓掌。
至新中国成立初期,好多事情都让我们的祖国妈妈头痛,面对这强大的外敌与不断的内部斗争,在看外强中干的自己,鲜血已经流很多了,但自己的孩子却不能得到基本的满足,她在心中发誓:一定要将生产提升上去,让孩子得到足够的温饱。她开始引进新的技术与不断培养人才,也许时间不是问题,但技术却在不断创新。在很长的时间中,她迷惘过,更伤心过。于是,她踏遍祖国的每一个地方,开始不断深入研究,让每个地区因地制宜,发展自己的潜力。到1978年,从改革开放,她明白了自己这条路是走对了,让他国了解自己,更可以学习别国的文化技术,增加国与国之间的了解。这条路走的很顺利,很快我们的祖国从贫困中走了出来,人们的生活水平变好了,经济水平得到了提升,她有一点成就感,但看到很多地方因为地区问题,还是无法走出贫穷,她开始不断找寻方法,让那些地区可以发展自己的优势,如旅游业,观光业等等。
至2000年以来,人们的生活水平有了大幅度提升,高楼大厦建了起来,各工厂办起来了,人人有了工作,农业已不再成为人们的主要收入来源,工业不断发展。但高功率的工业,高能量的消耗已然成为一大问题,环境变差,空气的污染越来越严重。时间一天一天的过去,蓝天变成了灰色,河水被污染了。祖国母亲开始思考了,到底要走一条怎样的道路,才成使环境与经济同步发展呢。终于,走一条可持续发展的道路,是好的办法。
经济的发展是每个国人都想看到的结果,同时有是我们时代发展的必然结果。我们欣喜的看到祖国妈妈越来越好,但同时人口问题俨然成为最严重的事情。于是,我们祖国妈妈提出了计划生育,要控制好人口,为未来而不断努力。
人生有多少个十年,我们为祖国的繁荣富强而不断努力过吗?也许没有,也许有过。但请相信我们,祖国,我的最好的妈妈,你是我们的骄傲,我也可以成为你的骄傲。
篇3:逝者的痕迹作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单燕子掠过湖面,湖面泛起褶皱,水波会向外层层推进。有本书同样在我心中击起阵阵涟漪,只不过它不像燕子那么轻盈。
《人间失格》,作者太宰治。它击起的涟漪就像刻下的痕迹;逝者不语,可书中满是太宰治生前的痕迹。
不管他多么不想承认,他确实存在过。《人间失格》主人公叶藏厌恶自己存在的世界,惧怕世界;渴望幸福,却也被幸福所伤。这像极了他自己。其实很大程度上,叶藏就是太宰本人。他在写的,是自己的真实想法吧,和一些喜欢伤春悲秋无病呻吟、却过着奢侈生活的作家不同,《人间失格》出版后,他自杀了。我不知道这个“碰到棉花都会受伤,甚至会被幸福所伤的胆小鬼”会不会愿意留下自己存在过的痕迹,也不知道在终结这“可耻的一生”时他是什么感受。
理所当然般的活着,理所当然般的死去,这是多么的孤独。不知如何活在人间,叶藏用搞笑滑稽伪装自己。他希望有人能理解自己,而矛盾的是又怕被看穿。在压抑、封闭、自我麻醉中,书完成了,生命完结了。太宰治确实颇受争议,“消极厌世”,“边缘型人格障碍”是最普遍的攻击,因为人格未曾站在怎样的高度所以甚至连堕落都不算。可也有人完全不会在意这些。他笔下明明是人性中共同点,区别只在于程度,没有“对”或“不对”,只有“敢承认”或“不敢承认”。他只是太敏感了,他只是察觉到了。
《人间失格》是他的世界观,最容易受伤的世界观。他太想死了,甚至连“Goodbye”都来不及说完。
一个人因为说了些别人不懂或不敢承认的东西而陷入不被理解和孤立中,最后结束了自己。逝者无言,他存留的痕迹不会磨灭。
我不会想看其他人对《Goodbye》的续写,真正细腻伤感的文字,是无法模仿的。他将一切倾注书中,也向世人展示了无与伦比的文学才华。《人间失格》便是他的痕迹,他一直都在。
篇4:花落的痕迹作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单西边的太阳在地平线上逗留,依旧夹杂着一丝丝初夏的灼热,但也笼上温和的光晕。
看着太阳慢慢沉入地平线,我转身踩着树影向家走去,总在初夏抱怨夏的漫长,总在秋初感慨秋的短暂,时光荏苒中,我16岁了。
猛然间,一片花瓣落在我肩上,又顺着我的手臂滑了下去。习惯性地抬头,这时,一个孤零零的枝头,最后的一片花瓣也悄无声息地飘下,安静地躺在了地上。枝头微微颤了一下,似乎没有留下任何痕迹。我的心怔了一下,这洁白的花瓣就像一颗晶莹的泪珠滴在了我的心上,没有任何痕迹,在瑟瑟晚风中,花儿无法摆脱“零落成泥”的命运。也许她只能融进大地,没有人能证明她曾绽放过,美丽过。曾经的生意盎然,热烈奔放,也无从考证。对此,大树只能沉默。也许在她生命化成碎片的那一刻,她就不打算留下任何痕迹,也许在她绽放的那一刻,她的生命注定是个悲剧。是不是每一个生命都在这样上演着她的过程?带着这份疑惑和伤感,我离开了。
过了几天,又经过此地,抬头间,还是那个枝头,这次似乎有些特别,只见在那花瓣飘零的枝头,嵌着一个青青的小果儿,蒙着层细细茸毛,带着点羞涩,又似带着些许欣喜的神气。可爱的小果子,我想她应该很自豪吧。我微笑地看着,不禁细细打量着躲在叶后的她,她显得那么平静安详,甚至是有意向路人掩饰她的存在,她只是那样悄悄地藏在叶间。
我的心豁然了,眼前又是那幅花瓣凋落的画面,那花瓣儿飘落时那安详的姿态。经历了盛开的喧嚣和凋零的孤独,只为了孕育这小小的果儿,她的飘落不是没有痕迹,她带来了新生,这果儿正是她凋零所蕴含的意义。那凋落的痕迹不在于枝头飘落的一刹那,而是永恒的传奇。
“零落成泥”是花瓣的宿命,悄无声息是她的注定,可她却用果儿诠释了人生的最崇高也是最朴实的意义:用自己的汗水滋养属于自己的果实。她的生命的痕迹也在果实中得到了证实。
我知道,生命对所有的人而言,都会有一个落花的痕迹。我只有十六岁,我的生命正处在一个含苞待放的时刻,我想,也要为我的生命之树上开出最美丽的花,我不为自己暂时的沉默而自卑,我要酝酿出属于我的最甜美的果子,我要上演我的落花之后的传奇。
篇5:自然的痕迹作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单自然可以留下美好的痕迹,却也可以瞬间带走美好的过往。——题记
温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来,依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼,围着树干过往的年轮,轻轻打着转。随着起起落落的呼吸,一并上上下下。我隔着若有若无的云烟,凝望着一如墨染,倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊,映过山边潺潺溪水,水边颤颤朴树,树边婵婵碧桃。这大好景色啊,或亦如“不知溪源来远近,但见流出山中花”吧。
我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着,互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥,远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着,或轻,或重。或浓,或淡。
大地睡了,连带着我。似有一双手臂,环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……
不知何时,天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩,地平线也愈发清晰起来。天际边,也在我不知道的时候,落下了若有若无的毛毛细雨。
鸟雀惊醒了。一声接一声,互相应和着。清脆中的些许慵懒,衬着晕黄的世界。
猛然间,视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴,吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日,缓缓浮出。
恍惚见,飞鸟掠过空中,雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发,溅透了衣裳。
雨渐渐平息,留下了清凉。鸟儿已然飞过,却未曾在天空中留下绚丽的划痕。
篇6:岁月留下痕迹初三作文
全文共 686 字
+ 加入清单当我们还是孩提时,总是认为,父母是我们的守护神,回忆父亲轻而易举的提起米袋,水桶,回忆母亲能快速的穿过针眼,回忆父亲年轻小伙一样把我举过头顶,回忆母亲像青春时期一样陪我玩耍……
而现在,岁月不饶人,使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖,使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡,使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚,使母亲原健康的身体上多了几分伤痛,他们光滑的额头上又爬上几根皱痕,他们乌黑亮丽的头发染上了白霜,我这才意识到,他们在一点点变老,我的心五味杂陈。
我不由想起昨天晚上,寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮,我从梦中惊醒,我望向窗外,看到楼下的灯亮了,想到是妈妈加班回来了,我看了看手机,都九点多了,想妈妈在外面做什么呢,我从床上爬起,突然一个哆嗦,哇好冷!拉开窗帘,却看到母亲半蜷缩着身子,正在洗着衣服,我不时又来了个哆嗦,感叹到,天这么冷,水这么冰,怎么能洗衣服,我跑下楼,对她说“天这么冷,你别洗了吧,这不有洗衣机的嘛!”母亲没有停下,说道“这怎么行,你的衣服弄的这么脏,洗衣机洗不干净的,你后天要穿,我得洗出来”我无奈得说“好吧”看到母亲被水冻的通红的手,便产生了怜悯,我站在母亲旁边,不知做什么,想到母亲加班这么辛苦,回家还要冷水洗衣服,我就想帮妈妈快点洗好,可妈妈推开我说“不要你洗,快上去,待会感冒了”这时,我的眼泪不知怎么就掉下来了,不想让母亲看到,我赶紧擦掉它,当母亲洗好后,我送上了温暖的热水袋。
使他们便老的不止是岁月,还有他们无时无刻为孩子操劳而留下的痕迹,而我们却还不知的不说感谢的索取,所以,当岁月还没有在他们身上使出大招时,用尽一切回报他们吧,不要让以后有遗憾!
篇7:春的痕迹作文
全文共 431 字
+ 加入清单寒冬离去,喜迎和风,厚厚的冰雪融化了,换来了大地一片生机。里仁花园,经过一阵春雨的洗礼,变得更加春意盎然。
做了一上午的作业,心里闷得慌,于是骑上自行车,在小区里兜圈子转悠。
一路上,呼吸着新鲜的空气,暖风轻柔地拂过面颊,好像洗去了一上午的疲惫,变得神清气爽。风,是春的足迹。
骑累了,推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放,以前枯黄的小草现在变得嫩绿,抬起了尖尖的头儿,尽情地享受着习习春风。哈!花草,是春的足迹。
再骑车漫游。忽听一声春雷,震耳欲聋,但气魄中带着几分呼唤,也许,只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷,是春的足迹。
过了一会儿,空中飘来细如牛毛的雨点,洒向大地。就是这雨,滋润了万物,使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸,小草绿得生辉,在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽,鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨,也是春的足迹。
春天,美好的开始!让我们一起投入春的怀抱,寻找春的足迹,拾得点滴的欣喜!
[春的痕迹作文
篇8:痕迹作文1000字
全文共 1007 字
+ 加入清单青石板上大大小小的凹凼,是经年雨落的痕迹;苍穹壮丽奇美的云破,是狂风吹过的痕迹;树林中婉转悠长的回声,是鸟儿鸣叫过的痕迹……在这多彩的世界中,总有一些痕迹值得你我去思,去感,去悟,用一生的时间去追寻。
撷一片秋叶,感悟漂泊的痕迹。
异旅他乡,苍穹碧蓝。每每黄叶纷飞,游子定会长驻树下,静静地等待落叶恰如自己一般随风姗然四散。他们弯下身,采撷枯萎的叶子,一片一片,积成厚厚的愁绪。落叶飘泊的怅惘勾起了游子寂寞的乡愁。明年能看到故乡的落叶么?亦或是守着异地的秋色,成就此生的遗憾?叶,落了,便再也回不到它曾经繁盛的枝头;人,去了,便只能在梦境中重温故乡的温暖。思乡的苦涩斑斓在深秋的凄凉中,游子把乡愁寄托在漂泊的黄叶里。秋叶,是游子漂泊的痕迹。
折一枝杨柳,回忆离别的痕迹。
绿杨阡陌,灞陵桥畔。离别时分,折一枝翠柳赠与远行之人。将别离,依依不舍;难相逢,合会何时?“柳”“留”谐音,“我希望的,不是送你此地的嫩柳,而是希望你长留于此,或者,希望你留恋,我们一起度过的时光”,每一位折柳之人,怀着这样的心绪,将柳枝送与友人。杨花漫漫,绿柳青青,执手相看泪眼,竟无语凝噎。情至深处,言语已不足表明心意,万千的话语,只化作漫天柳絮纷飞。离别的不舍,就载在这细嫩的柳枝中,跟随远行之人,去至天涯海角。杨柳,是友人离别的痕迹。
掬一缕月光,品味思念的痕迹。
泪湿衣裳,月满西楼。溶溶月光,轻抚着心田,总会勾起对亲人的思念。“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。遥隔千里,惟能独自垂泪;共沐月光,但觉心意相通。纵然,亲人不能团聚,能共享轻柔灵性的月光,又何尝不是人生一大幸事。“但愿人长久,千里共婵娟”。沐浴着皎洁无暇的月光,心中的失落怅惘便会化为对亲人的祝福,一丝一缕。思念亲人的人儿,把这缕缕恬淡的月光,当作思念的甜点,消释了惆怅的心绪。月光,是亲人思念的痕迹。
沏一盏清茶,细数生命的痕迹。
温和从容,岁月静好。人生就像是一盏香茗,初饮时但觉清香沁人,再品时便有了几分苦涩,最后,当历经风雨历练,就会品出茶中所含有平淡深远。在这个过程中,每一次的打击磨难都会在人的生命中留下或深或浅的痕迹。因了这些痕迹,人才会一步步成长,愈发成熟,愈发坚毅,视大起大落如平淡,面权钱名利似浮云,才会有力量战胜命运的不公,才能笑傲人生苍穹。
每一个痕迹都含着一份最真挚的情感,它是上苍赐予我们的最珍贵的财富。珍视生命中的每一个痕迹,用它们,去攀登你人生的巅峰。
篇9:成长的痕迹初二优秀作文
全文共 697 字
+ 加入清单“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时,作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂,汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛,飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而,每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨:“马路边尘土飞扬的,多脏呀!你简直就像一只灰老鼠,真希望哪天那马路被封,你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然,可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天,这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了,同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行?难道是我们太顽皮,把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道,“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束,也宣告了我童年的逝去。
那几年,我正处于五六年级,正是升学的重要时期,紧张的生活加上积极的备考,那段时间就如同那条老路一般,正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的,只有苦难过后,才有更灿烂的明天。
终于,我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时,发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨:那条老路已经没有路的模样,它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了,而那条代替并延续了老路生命的新路,也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路,正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长,在成长的道路上,留下了串串足迹。
篇10:范文:痕迹
全文共 693 字
+ 加入清单痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发,他抚不去岁月的痕迹,深深浅浅的沟壑,她抹不平岁月的痕迹,隐隐约约的斑点,她掩不去岁月的痕迹。
痕迹无处不在,她的鬓角,她的额头,她的脸庞,但那曾是她忧愁,笑靥如花,粉妆银饰的痕迹。
流水冲击溪涧的顽石,为他带走凹凸不平的痕迹,却也为他带来流水冲刷过的痕迹,那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿,岩洞中的顽石也在接受水的洗礼,为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。
痕迹无处不在,它让凹凸不平的顽石屈服,他将水滴石穿的传奇成为现实。
烟花飘散,空中划过火星,他见证了烟花燃放的绚烂夺目,它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中,它见证了火星划破夜空,它是火花划过的痕迹,夜空下浓浓的烟花爆竹味儿,见证了它曾经的出现与消失,它是烟花燃放的痕迹。
痕迹无处不在,它记录了每一个瞬间,它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆,为着再一次的回味。
一篇篇文牍记载着历史的风云变幻,认识过往,成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生,它是痕迹,是古人走过的痕迹,它让我们学习,却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的,如碑刻永远悬于我们的上空,只等我们抬头仰视,认真解读,竭力为未来开辟一条更为开阔的路。
痕迹无处不在,它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹,以史为鉴,我们追逐它的痕迹,却也要开拓更多的痕迹。
绿洲是生命的痕迹,浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹,树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹,苍穹的云破是风吹的痕迹,高悬的彩虹是雨过的痕迹,水凝成冰是冬天来过的痕迹……
痕迹无处不在,它或隐在生活的角落,或呈现在你眼前,但它都成了痕迹无处不在的痕迹。
篇11:我追赶云朵飘来的痕迹作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单云朵是十分美丽的,他的轨道也是无法预测的,就像我们的人生一样,有可能离自己的目标越远,也有可能实现自己的理想。
那一天,我站在新家的阳台上,看着那些随着风在天空中飘扬的云朵,心里不禁产生了疑问,为什么云朵的轨道飘忽不定呢?为什么有些云飘的痕迹是那么的只有些云却像醉了的人,飘忽不定呢?我,陷入了沉思。我在阳台上看着云朵飘来的轨迹,想抓住什么可就是怎么也抓不住,我好像明白了什么,但依旧十分懵懂,突然,一朵云飘了过来,我顿时明白了。云朵飘忽不定的轨道,就像我们人生的道路一样,有人成功直直的走出来这条路,但也有人,在寻找真确轨迹只是迷失了方向,有的人借助着“风”飞的更远了,有人却被这一阵“风”带的很歪很歪,有的人,在这样的环境下得到了很高的成就,有的人,却因为在这样的环境下,失败了!
那一个下午让我有很深的感悟,有人会借助外来的力量从而一飞冲天,冲破云霄,云飘来的痕迹看似微不足道,却令我有了深刻的印象,云朵是十分美丽的,但美丽的并不是做好的,像人一样,有些人十分美丽但他们也许并不可以获得一些十分优秀的成绩,但也许那些长得不太好的人却获得了很优异的成绩。
我追赶着云朵飘来的痕迹,它的痕迹高深莫测,却让我收益匪浅,云朵飘来的痕迹让我明白了要借助一切可以利用的资源,成功完成自己的梦想。
篇12:春天的痕迹作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单时序如旋轮,秋天过去啦冬天穿过了。仲春一悄然临至,我站在这高耸入云的山顶,寻找那属于春的痕迹。
回溯到两个小时前我骑自行车走着好像没有尽头的柏油马路,看到两边刚长出嫩绿的芊芊细草,刚抽出嫩黄的丝丝柳条,点缀在嫩草中的几朵白色的小花带着独属于春的清香,不同于夏的热烈,不同于秋的文艺,更不同于冬的清冷这种清淡的香味只属于春。
太阳渐渐落了,夕阳透过稀疏的树叶打在我的脸上,肩上,让一切显得如此安静美好。
抬头望天,只见天边一片火红,像是要烧尽天空中一切黑暗。
经过一路上的长途跋涉,我终于到了山顶很美,与路上绿色不同,这里完全是一片粉红。一颗颗粉红色的桃树组成一大片桃林,风一吹便是花瓣随风纷飞,让人仿佛置身于仙境之中,很美真的很美美得让人着迷,我赶紧从口袋里拿出相机把这一刻变成永恒,随后闭上眼享受着风掺杂花瓣打在脸上的感觉。
微凉的风儿吹在脸上,虽然吹透了衣服,可又是那么舒服。拍完了照片微微留恋一下这眼前的美景,便骑上单车往家的方向赶去,随着我的远去那一大片美景点点消失。
时序如旋轮,秋天过去了冬天穿过了,仲春已悄然临至,我站在山脚,看着那高耸入云的山顶,回忆着只属于我的春的痕迹。
篇13:留下的痕迹
全文共 418 字
+ 加入清单一个人在学校里走着,看着是那么熟悉的景物,不觉有些伤感。
转眼六年了,景物依旧,而人却变了,从一个哭哭闹闹,刚进校门的小孩子,转眼便是沉着冷静,即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师,转眼便要离别;昔日的同学朋友,转眼便要告别,何时相遇却是一个无人知道的未知数;
来到教室,同学们那朗朗的读书声,同学们的欢笑声想要记在心里;老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场,同学们举办运动会时的场景,今儿还历历在目:运动员卖力的跑着,周围的人也卖力的喊着,为他们加油,呐喊。那里有同学们洒下的汗水,有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情,还没有听够故事的我们,没有玩够的我们,即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们,像一群小鸟,想躲在老师的“翅膀”下,老师却说:“走吧!这是你们的考验,也是你们的课程。去飞得更远更高,依恋,注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀,在蓝天下翱翔。”
篇14:我的成长痕迹作文800字
全文共 1350 字
+ 加入清单作为一个中国人,我们应该把祖国的语言汉字写好。但是,汉字是方块字,不是一时半会儿就能写好的。很多时候,英语没有考好的同学就有了正当的理由——英语考不好,证明他爱国!我听后,只是呵呵一笑,心里却不怎么赞同。
还记得刚上一年级时,我总是背一个洋气十足的小书包,手里总是握着一支短短的铅笔写字,一天一支也不成问题。而我们的老师则为我们在黑板上一笔一划地在黑板上写出规范的汉字。
现在看着一年级的弟弟妹妹们,时常也想起我刚刚写字时的情景。每次提笔准备写字时却不知道怎么下笔,于是只好从数字开始。一边用铅笔画着,一边还念念有词:1,2,3,4…………本子上歪歪斜斜的铅笔印好像在看着我,我也傻傻地望着它们,还笑开了花。现在想来,我都挺佩服我自己的。
从幼儿园到二年级一直用铅笔,我写出的字,也总是歪歪扭扭的,看着就不顺眼。可能是对这种斜体的字产生了感情,到三年级开始用钢笔书写时,还是重复以前的“丑”字,尽管钢笔比铅笔重多了,但是却无法改变我的字迹。
直到四年级时,宋老师走了,来了一位才华横溢的谢老师。他来的第一天就教我们如何写好祖国的方块字。不知道怎么回事,我们居然喜欢上他的课!突然遇到了专门教我们写字的老师,真有种受宠若惊的感觉。谢老师的字是我见过的最好的字,不仅如此,无论是书法课还是语文作业,他对我们的书写都严格要求。尤其是对我这个语文课代表,他都会给我挑许多毛病出来,每页本子上都多了许多他用红笔写的工工整整的字——唉,有时候一个字要重写十多遍——结果还是不合格,比如带三点水的字,我们老是按照习惯的写法来写,而不把三点水的第二点靠左。于是,一个本子写完后,我突然感觉到这个本子变重了!也许是墨水的重量,也许本子上还有他残余的笔力吧!
四年级上学期,我们不仅要练习钢笔字,更要练习毛笔字,这是史无前例的。到现在我们才明白——练习毛笔字确实太有必要了!于是,我们每人每天都要练习至少一篇毛笔字。每天到校的第一件事情就是交作业给他检查,字是第一道关。然后才是答案是否正确,卷面是否合格。每天下课后,总能看见谢老师为我们写着需要改正的字。有时候,他还会拿着提前写好的毛笔字贴在黑板上,让我们临摹。
这样的日子持续了两年半,在这两年多的日日夜夜里,我们好像没有感觉到进步。但是,在每学期的每次家长会上,谢老师展示了他教我们后,我们所有人作业的照片、试卷的照片、书法的照片,我们都不敢相信自己的眼睛:怎么会这样?明明感觉到每天没有什么进步呀,怎么突然就进步了呢?而且,每学期都有同样的感受!这还真奇怪。但是,谢老师告诉我们:这就是每天练习的结果——每天我们纠正一点点,每天我们大家进步一点点,坚持下去,进步就非常的明显!
到现在,我才明白了他时常挂在嘴边的那句“用对力,做正确的事”的真正含义!到六年级,我们的班呼从“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事!”又改回了“老师,您好!”,但是,临近毕业,我才更加明白了勤勤恳恳意味着什么!这三年的每个日日夜夜,我们时常收到老师的微信信息,经常在半夜看到他发的QQ相册里的自己的作业及点评(我们每个人都有一个相册,并且是加密的)。
真是字如其人!他的字工整而直挺,我们的字跟着也工整而直挺!在成长的道路上,我刻下了深深的痕迹,不,应该说是烙印——不仅烙在我的字迹里,也烙在我的精神世界里!
篇15:时间的痕迹
全文共 852 字
+ 加入清单及至结婚生子,一个偶然的机会,先生逗儿子笑的时候,我惊奇地发现他的眼角已爬上几道浅浅的鱼尾纹,猛然顿悟——时间让大自然中花朵绽放的同时,也会让人的眼角绽放出花朵。原来,时间是有痕迹的!
后来,我便留意起来,吃惊地发觉时间遁身于万事万物,只要你用心,就会找寻到它的痕迹。
记得曾经有一个礼拜时间我们小家没有开灶,待我们重新开灶准备炒菜时,发现铁炒锅已锈迹斑斑。我知道,那便是时间留下的痕迹。
儿子小的时候,我和先生的精力几乎都放在孩子身上,忽略了给予年迈的父母更多的关爱。一个周末,我们一家三口去母亲那里,忽然发觉母亲的背更驼了,父亲的步履已有些蹒跚,心里顿生一阵酸楚,眼泪禁不住流出来。天真的儿子不解地问道:“妈妈,你怎么哭了?”“哦,妈妈的眼里飞进了一只小虫子!”我赶紧掩饰道。我知道母亲弯曲的脊背,父亲蹒跚的脚步都是时间留下的痕迹。
时间的痕迹有时真的是异常无情——能让亲人忽然阴阳相隔。我的99岁高龄的祖母和至爱双亲就相继被时间无声地接走了。从此,我只能在清冷的梦里与克勤克俭的祖母和勤劳善良的母亲、慈祥可敬的父亲相见。
后来,时间的痕迹日益明显,不时有同学、同事的家中老人驾鹤西去的消息传来,参加一次次吊唁活动,就抹浓一层层离愁别绪,感慨岁月的无情冷峻,让那些曾经如此鲜活的生命风干、离去,消失得无影无踪。
时间的痕迹还表现在称呼我的人在不断地变化——儿子上幼儿园时,三四岁的小儿喊我叫“阿姨”;儿子读小学时,从六七岁到十一二岁的儿童称我叫“阿姨”;儿子读中学时,花季少男少女叫我“阿姨”;儿子读大学了,那些二十几岁的年青人称呼我“阿姨”……
时间还会变戏法,刚买来的新鲜苹果、梨子、香蕉,如果不及时消灭它们,只需几日,那些光鲜靓丽的苹果和梨子就成了饱经风霜、瘪嘴瘪脸的老太婆;香蕉呢,则长满了老人斑。时间留在水果身上的痕迹似乎比在人的身上更胜一筹。
为了在世间少留些遗憾,现在,我们唯有珍惜时间,多做一些有意义的事,才能让时间在自己的人生之路上留下更多美好的痕迹。
篇16:面对时光走过的痕迹我流泪了作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单忆起往昔,思绪在心头荡然起舞,萦绕在指尖,久久不散。那是静待了千年的美丽邂逅,我的青春感恩有你,若没有你,青春的缤纷将苍白无力。所以,当我面对时光走过的痕迹时,我流泪了。
那年夏天,阳光下。是你我相识的日子。刚刚遇见你,你的笑如雨后般的虹,如山间清爽的风,让我沉醉其中。
“过来过来,给你带了礼物”我笑眯眯的说着,你也不犹豫,一把抢过我手中的礼盒飞快拆开,打开一看,不过是一张画着鬼脸的白纸。你生气的瞪着我,我也不害怕,转身向前跑去。午后的操场上充满了我们爽朗的笑声。
转眼六年过去,我不禁微微叹息:时光终究永不停留,我们的相遇不过短短几个花期。夏日里奔跑的少年,在繁盛的榕树上刻下心愿,那是最美的昨天,那是回不去的从前……我站在那棵大树前,面对时光的痕迹,泪流满面。
黑板上清晰的字迹,不曾停驻的粉笔,嗒嗒的声音美妙至极。我曾静望过您阅卷的神情。微微皱起的眉是您认真的摸样,有时似有若无的笑意是您欢喜的神情。余晖渐渐接近夕阳,看似挨着的晚霞,几经沧桑。一如您,几缕青丝化白发。虽仅几缕,却也见证了您辛劳的征程。我曾缩在最卑微的角落,不知所措。看来往的行人匆匆经过我的身旁。阳光穿透乌云,打亮我的身影,我不禁微微抬起头,您热切的目光,掌心的温度,让我顿悟等候的意义。“命运在自己手中,不要辜负那一腔孤勇,振作起来吧孩子”清亮的嗓音似风般洒脱,眉眼的笑意似阳光般温暖。时光可以涤去您的意气风发,可我对您的爱意永不褪色。谢谢您的话语,让我对未来充满信心。
时光像水一样,让我不由把它捧在手心,为它的流逝而心疼,又让我想把它尽情挥洒,绽放生命之花。燥热的夏风夹杂着一颗浮动的心,既有对过去的留恋,也有对未来的向往。时光要是一本影集该多好,可以让我们在未来与过往中随意穿插……面对时光走过的痕迹,我流泪了。
篇17:中考作文素材:痕迹
全文共 1042 字
+ 加入清单导语:痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?
从写作题材上看,“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单,它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸,它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤,它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟,由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上,总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发,对自己有何意义,在未来道路上,还应留下什么样的痕迹,以及怎么留下让自己最满意的痕迹。
“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动,这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解,表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交,表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是,行文中要有扣题意识,适时表达心理感受,表现心灵的波动,点明这些情感在“我”心里的影响力。
痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?
从写作题材上看,“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单,它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸,它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤,它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟,由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上,总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发,对自己有何意义,在未来道路上,还应留下什么样的痕迹,以及怎么留下让自己最满意的痕迹。
“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动,这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解,表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交,表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是,行文中要有扣题意识,适时表达心理感受,表现心灵的波动,点明这些情感在“我”心里的影响力。
篇18:有关痕迹初三作文
全文共 1155 字
+ 加入清单一个人在不断地成长,不断地蜕变,身上旧的痕迹是否会日渐褪去,待到那天,你是否还认得从前;一墙爬山虎在不断地向四处伸展,四处攀附,待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹;一栋老房子随着岁月流年,是否会日渐多道斑驳与开裂,那时你能否认出那曾经的盛日光景。
早晨,准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜,那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了,将自己的脚与之比划,便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的,如今,换上了更好的沙发,替换了,伴随自己近5年的回忆,自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的.欢乐样。思绪偶转,将自己的心神放在了墙壁上,不错,那是自己幼时不懂事留下的涂鸦,尽是些错别字和蹩脚的数字,家中无法将它清理掉,便是一直这般的根深蒂固罢,看看那模糊的痕迹,就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理,可擦不掉了,永久的留下了痕迹,不过这样也好,能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我,毕竟,这样天真的事,现在可是不会再做了。准备走进门,突然又看见了门框边为了计量身高变化而刻的痕迹,又用铅笔涂在墙上的,用笔刻在木框上的,一条横线之间它不停的跳转,越跳越高。准备拧开门把手,把手的颜色不如曾经那么明亮了,细想那是多少只手每日的旋拧,周而复始,变成如今这样,倒也正常。大门上还有两个小小的手印,那是小时候为了猫眼里看到外面而作出的好事,攀的多了,便有了手印。
出门,走在寻找你的路上。看到到路边的教学楼墙上上爬满了爬山虎,心觉爬山虎的坚韧顽强,还有那一抹在黄土墙衬映下的雅绿,绿意横生,让人不觉想起生命的灿烂光辉。但这并不是每面墙都有的,某面墙的墙根处,还有些即将化为土地养料的爬山虎。它们也许并不在乎,它们在乎的是在那面墙上,在那流年中,在那岁月中,留下自己生命光辉的痕迹,哪怕只有一丝,哪怕它是那么的微不足道,对它而言,却也足够了,那是它光辉一生的淡淡回映。我想,这也正是人生的写照吧,人的一生,便是赤裸裸地来,又赤裸裸地离去了罢?既然不能带走些许,那就留下些许痕迹,令后人们细细品味,倒也足矣。
见到它了,此时我就站在它的对面。我在它的庇护下成长,在它的庇护下度过了艰苦的六年,那是一栋老房子了。记得曾经住在这里时,还不至于那么昏暗。旁边的乒乓球台似乎很久没用了,渐渐爬满了青苔。透过房子那布满灰尘的窗,我似乎能瞥见六年前在这里生活着其乐融融的一家子,日子很苦,但苦中有甜。老房子在岁月的侵蚀下已经没有当初那般“风华正茂”了,它已经老了,墙上渐渐多出了裂纹,渐渐多了几许斑驳。但我始终能在这痕迹中找寻曾经的美好,看到曾经。始终不能忘却,久久不能平荡。
一生中,有许许多多的痕迹等着你追溯,细细品味,品味那些年的盛日光景。
篇19:岁月的痕迹作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单岁月无情,会带走一切东西,不会留下任何流逝的痕迹;岁月有情,总是会在带去一样东西后,给人留下一些纪念,勾起内心深处那块最容易动情的最软弱的一部分。
在一块新换的玻璃下,那早已生满了红锈的钟摆,正一步步艰难的向两边颤颤巍巍地摆动着。那令人起鸡皮疙瘩的“吱呀”声仿佛在诉说着一段沧桑的往事。
展示在眼前的秒针也累得几乎走不动了,是啊,他们工作了太久,人也会一样累得走不动了。就在外祖父年轻的时候,他也曾经辉煌过,可是现在,人老了,钟摆也老了……
每当阳光明媚的下午,外祖父就和我讲起那钟摆的来历,和那“颤颤巍巍的老人”所经历过的往事:
那时,外祖父的故乡河洪水泛滥。他每次看到下游的人不是被淹死,就是狼狈地逃到上游,心里如刀绞一般。于是,他毅然报名去参加修建堤坝的苦工。
他每天全心全意地投入到修建堤坝的工作当中。他身先士卒,每次都在洪水第一前线修坝,每天干到深夜。终于,功夫不负有心人。外祖父的任劳任怨得到了乡政府的赞扬,得到了当时的富有人家才有的“贵重物品”——一台摆钟,这台摆钟除前面外的另外五面,都雕塑着精致的龙凤嬉戏图。
那时这台摆钟“年轻有力”,总是雄赳赳,气昂昂地走着,从来不停歇,从来不脱发条。每一声“嘀哒”,都是美妙的音乐,都像出征时那响亮的口号。
那时间的冷风,让这位“老人”仿佛下一秒就不动了。那些年来,它走过了多少个十二点,钟摆摆动了多少下……
篇20:范文:秋天的痕迹
全文共 355 字
+ 加入清单“秋天在哪里呀,秋天在哪里?秋天在那天上的大雁里……”
秋天在哪里?秋天在那尉蓝的天空里。大雁排着“一”字队和“人”字队,欢快地唱着《秋天在哪里》的歌谣,扑扇着一对有力的翅膀飞向南方。深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。
秋天在哪里?秋天在那五彩缤纷的树林里。叶宝宝们有的变红,有的变黄,有的变得更加青了,像一只只美丽的花蝴蝶从树梢上飘落下来,翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺上了一层美丽的花地毯。
秋天在哪里?秋天在丰收的田野里。秋姑娘悄悄地驾着秋风来到了人间。她来到稻穗旁,稻穗便披上了一件金色的外衣,她来到高梁边,高梁就载歌载舞,可欢了!她走到哪里,哪里就是一片欢天喜地。
秋天在哪里?秋天在我们每个人的心里。秋天是收获的季节,她同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。我们喜爱这可爱的金秋!