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关于痕迹的作文(汇集20篇)

导语:关于青春的记忆已经开始模糊。但是这些年来,都是青春给我留下的痕迹一直提醒这我曾经发生过得青春。以下是小编为大家收集的几篇题为青春留下的痕迹的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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寻找冬的痕迹作文500字

全文共 530 字

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刚过完年,天渐暖,你思索地问我:冬去哪了?

我回答不上来,只是默默地想去寻找冬的痕迹,默默地将它封存在你的记忆里。

我打开窗,呼吸的却是春暖暖的气息;我赶至乡下,想看看水缸上的,哪怕是薄冰也好,可春光已将它打磨得所剩无几;我拨开草丛,想看看小小的冰珠,可小野花却早已在下边等待……

失落地,我回去了。你黯然垂下了眼帘,有些遗憾地盯着自己的脚尖。我猛然想起,你是多么爱冬天哪!看到冰凌,文静的你会激动地乱叫;看到雪花,体弱的你是第一个冲进雪堆……可如今,你只是在冬的弥留之际,想挽回一些冬的痕迹,这竟成了奢望。

我悄悄地,又开始在小屋四周寻找,你紧紧地跟着我,傻傻地看着一片又一片的春,很平静地呆站着。

嫩芽,小花,暖阳,热乎乎的土壤……我似乎在怀疑,冬是否在这江南小城驻留过,它就不能慷慨地给那女孩多一丝丝快乐吗?

屋顶上,苔藓间,垃圾盒,铁栏杆,青石板……那是什么?莹亮亮的,脆弱地快要融化,却依然折射着太阳的七彩光——是冰花!

我狠狠地掐着你,你幸福地将它捧起,放进许愿瓶里,异常平静地看着它悄悄地融化,送着冬远去……

你满足地喃喃自语:冬走了,走了……

这何不是友谊的力量才让凄凉转而变成一种美?

挽住朋友的渴望,让冬天,让希望永远驻留人间,让你那抹满足的笑永存于我的心间。

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篇1:痕迹作文300字

全文共 231 字

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想用一切来证明我存在的痕迹

在那天涯的边际,

海浪的拍击,

如果爱没有限期,

我会用笔记录着功绩,

千方百计,都要寻找痕迹,

就算过了一个世纪,

我也不会忘记,

一年四季,没有关系,

不要感到悲凄,

我把记忆刷上漆,

门前的小溪,

将痕迹开启,

不要生气,不要哭泣,也不要放弃,

你会找到奇迹,

就算别人看不起,

不要怀疑,对你的爱,坚定不移,

对爱的洋溢,希望还能回忆,

爱的定义,不要随便提议,你承担不起,

爱的痕迹会发生奇迹,不要忘记。

珠海市斗门初级中学初三:蔷微

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篇2:青春留下的痕迹作文

全文共 869 字

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我和晨吵架了。不过,这已是过去时。

晨是我的好朋友。只是他有两个缺点:不懂察言观色,喜欢揭人伤疤。

那天,我一如既往地认真听课、写作业。随着令人快乐的下课铃声响起,晨也照例瞬间就完成瞌睡虫到阳光少年的角色转型,疲惫的身躯顿时充满活力。只见他面带狂喜的笑容,双手猛然一拍课桌,“刷”地弹跳起来,兴冲冲地奔出了教室。“嘣”,“吱——呀——”,“哗啦”,一系列刺耳的声音。

走廊上,我和晨一起聊天。有说有笑的,他说,我也说。后来,他开始开我的玩笑了。

“……”(抱歉,此处省去若干字,有些东西实在是不方便说。)

我生气了,紧闭嘴巴,双眼直勾勾地瞪着晨。他看到我的表情,满脸堆满得意,说得更欢了:“行啊!哥们。摆着张臭脸给谁看啊?真是的……”又是一大堆话。

“你说啊!继续说!”我低喝一声,强忍着内心的怒气。晨楞了愣,接着又摆出一张欠抽的笑脸说:“小子,你行啊!你……”同时,他还推了一下我的肩膀。顿时,怒火填塞了我的胸膛,浓烟堵上了我的嗡嗡作响的耳朵。

“别碰我!”我控制不住了,大喊一声,手不由自主地伸过去,和晨的手不停地较量了。

过了一会,两双手僵持住了。我们的呼吸声都十分急促,不同的是:晨是因为累,我却是因为愤怒。

冷静,冷静!我慢慢压抑住自己的怒火。渐渐地,大脑终于能向耳朵、向双手发送指令了。我平静下来,松开他的手,轻轻地说了一句“说话小心一些”,就走进了教室。

晨开始变着花样来讨好我,祈求我原谅。我不理睬他。他又写了一张纸条塞给我,但我不打算原谅他。我将纸条揉成球状,轻轻一投。纸团在教室内划出一条完美的弧线,飞进垃圾篓。晨应该看到了吧?

那天回到宿舍,看到桌上一本同学录,上面有晨前段时间留下的印记。我翻开同学录,翻到留给他的那一页,打算撕掉他写的东西。可是,那行文字,让我坚硬的决定渐渐柔软起来:“感谢岁月,让我在最美好的青春年代遇上你!希望我们是一辈子的好朋友。”我合上同学录,心想:“还是原谅这个笨蛋吧。”毕竟,青春不该留有遗憾。

第二天,一切云淡风轻,似乎什么都没有发生,什么痕迹也不曾留下。

它终究是一片落叶,飘飞在我逐渐成熟的青春记忆里……

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篇3:痕迹作文800字

全文共 802 字

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当你老了,头发白了……莫文蔚的这一首《当你老了》,不知唱哭了多少人,当然,也包括我。

小时候,住在爷爷家,最喜欢摸爷爷腿上暴突的青筋,幼时不知那是什么,只觉得软绵绵的很好玩。而爷爷说是有条小蛇钻进去了,这让我更加好奇,每一次都仔仔细细,一寸一寸地去寻找那“小蛇”钻入的洞口,而爷爷只在一旁笑着,看着我。

后来,当我长大了,我才知道,那青筋是他年轻时劳苦的见证,是岁月留给他的抹不掉的痕迹。然而,当我想再看看那痕迹时,却再也无法见到了。

父亲很爱笑,平时总是乐呵呵的,因而在他身边都不会感到丝毫忧伤。但是,不经意见,父亲眼角的皱纹竟已如此深邃,如此绵长,岁月的痕迹从爷爷身上转到了爸爸身上,如今的父亲已出现了白发,然而却是不曾被注意到。

每每看到父亲眼角的皱纹,我总是会想,岁月的痕迹来得缓慢,都是一经察觉,却已十分清晰。可我,明白得太晚,我多想再回到过去,再看看父亲那刚毅的脸庞。

当我还能摸到爷爷的青筋时,爸爸还年轻时,当我还能看见父亲的皱纹时,爷爷已经不在,那我呢?当岁月在我身上也留下痕迹,那时的父亲又会是什么样子?我,不敢去想。我实在不敢想像,壮硕的父亲会一天天老去,那个背影会一天天萎靡。后代在一天天的成长,而前代却在一天天老去。如果我们的成长是要抽取父母的生命,那实在是太可怕了。但是我知道,我阻止不了它。

我时常会想,父亲是否想起爷爷,我也会想,当我老了,是否会想起父亲,不,我不要想下去了,为何非要等到老了才去想念,为何要失去了才开始珍惜。

当你老了,头发白了,一切都已经晚了,人为何要处在一个循环,该珍惜时不懂珍惜,懂珍惜后却又无法珍惜。子欲养而亲不在,这该是多么令人伤心的事啊。

所以,去爱自己的父母吧,不要等到岁月的痕迹从他们的身上转到你的身上时,才明白父母,多么爱他们哪怕现在的你不懂它的重要性。但是,当你老了,看着岁月的痕迹在你身上出现时,你可以自豪地说,这痕迹,在父母身上出现时,没有被忽视。

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篇4:生命的痕迹作文700字

全文共 740 字

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在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,这就是他们生命痕迹

——题记

也许你曾想过,人生的意义在哪儿!有人为什么而生,又为了什么而活,这的确是令人费解的问题,可是,在我们这个纷繁复杂的社会中,有这样一群人,为我们诠释了生命的意义。

“铁人王进喜”,相信你们不会对此人感到陌生吧!为了新中国的社会主义建设事业,为了新中国的发展壮大,为了新中国的每一个人民,他毅然跳进了油田,冒着被冻僵的危险,在零下几十摄氏度的石油里搅动,正是由于他这种敢闯敢干,不服输的精神,制服了井喷,为新中国的一大油田诞生起了决定性作用,你看那油田里,满是王进喜生命的痕迹。

“党的好干部”焦裕禄,对于你,也许是最熟悉不过的了,但是,当你看到他们村的种种生活设施,人人脸上挂满微笑时,你还不会忘记了吧?为了人民,为了群众,焦裕禄经常带病工作,又常为了工作而不吃饭,以致于积劳成疾,献出了他的宝贵生命,正是他的这种恪守尽忠,全心全意为人民的理念,为人民带来了福音,许多人也因此而发展,你看那工作的写字台上,满是焦裕禄生命的痕迹。

“最可爱的人之一”,邱少云同志,年轻的他,怀着一颗赤子之心,奔赴了抗美援朝的战场,正是由于他肩负保家卫国的使命,所以当战火烧到他身上时,他没有吭声,默默地静静地等着,直到他被烧得面目全非,因为他的心中有份执着的信念:一、保家卫国,难道说他很傻吗?火烧到身上竟然不会滚动,不是的,他为了战友,为了新中国的明天,你看那熊熊大火中,满是邱少云的痕迹……

还有孔繁森、邓稼先、钱学森……,他们为了祖国的未来,牺牲了自己,努力干好工作中的每一件事,不为别的就为了新中国人人都能过上好日子,正是他们奉献精神,才有了新中国的今天。

他们的岗位平凡,却能干出不平凡的业绩,这就充分体现了他们那份心,这就是生命的痕迹。

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篇5:童年的痕迹学生作文500字

全文共 828 字

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月光透过窗格,投下四方信笺似的光影,唤起我所有被深埋的记忆。自爷爷去世,老房子归他人,我就再也没有回到那里。那片像糖纸般包裹着我几乎整个童年的土地,是否还存留有我童年的痕迹?那片广阔的棉花田还在吧?童年的我,一步一跳地跟在爷爷身后,突然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。呵呵,好温暖的名字!站在它们中间,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宫殿,而那贪吃的虫子就是童话中的拇指姑娘。将花紧贴脸,又好似用脸去贴近花。感受到,那如密一样绵软的丝滑,我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我,那些被我用稚嫩小手抚摸过的棉花,在近十轮风雨冰霜后,花瓣是否还留存我掌心的温度?那条小河还是同样的清澈吗?酷热的盛夏,它曾是我天然的空调。坐在散发着浓香的青草芳香的岸边,让双脚接受溪水的抚摸、让双脚在水中荡漾,激起细小的水花,不时与水中鱼儿打个照面。拔根小草,学着村头那灵巧的妇人编小虫,却怎么也学不上,也不恼,再来一次。

许多个静谧的下午,便在双脚荡起波纹的推助下,与一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一个惬意悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。有谁可以告诉我,那片因为我而荡起波纹的小溪水,在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪?那个旧墙角的秘密还没有被发现吧?总在几经确定无人之后,将自己的小宝贝埋在那个旧墙角,仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想,里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字,还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小山羊的花生米。谁能告诉我,那个可怜的居于阴暗之处的墙角,在铁锹与砖石的洗礼后是否还能一样不少地保留我的收藏?那棵枣树还在结着栆吧,口中的甜味,仿佛从未消失;那片青藤还该四季常青吧,荡秋千的欢笑至今任存在耳边。

童年的痕迹呀,你还在吗?当蜻蜓飞过小溪,停在对面的草叶上,我只能眺望。相信那痕迹,早已深刻在我的心中,酿成我心中无边的回忆与幸福!

[童年的痕迹学生作文500字

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篇6:痕迹高二作文

全文共 763 字

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岁月无声,寂静走过。我在时光的轮回里兜兜转转,追忆那些年留下的痕迹。那痕迹一直生长在从村庄里走出去的孩子的心里和梦里,任时光流逝而永不泯灭。

屋后,是一大片一大片的麦田。每当田野里翻涌起金黄的麦浪,我便与外婆漫步在田间小路上。被外婆温暖的手拉着,年少的心里很安静。也偶尔会有调皮的时候,挣脱了外婆的手,披一身的阳光向前飞奔着,抛洒下满地的欢乐。疾行而过带起的风,卷起田野上细小的尘土,片刻又归于宁静。小径上留下的痕迹一直漫延到田野的尽头,载满了童年里的无忧。

外婆这时便总是包容着一个孩子的天真,只是嘴角噙着一抹笑,温柔地注视着我,轻声提醒:“小心点,别摔着了。”那慈爱的目光追随者我愈来愈小的身影,一如身后留下的串串脚印,从未远离。

秋日午后的阳光总是温暖的,间或有风拂过,麦穗在风中摇曳,窸窸窣窣的,是麦子与阳光的细语。有暖渐渐氤氲化开在空气中,萦绕在心头,久久不散,似乎浸得那一段纯真的岁月都染了麦子的香。

小径上,独留我走过的痕迹,在阳光的映衬下显得格外清晰。循着那痕迹,我慢慢长大,离开了外婆守望的目光,离开了宁静安详的村庄,离开了那个摇曳着金黄麦穗的故乡。

于是,感叹着人留不住岁月的好,我一头扎进繁重的学业。城市的喧嚣充斥着耳膜,记忆中的痕迹浮现在脑海,使我无端想起那段时光。

终于有一天,我回到故乡。只是历经了岁月的变迁,它早已发生了翻天覆地的变化。外婆倒是好些年没见着我,一见面便拉着我的手嘘长问短。不知不觉间,又绕到屋后的田野上。那时,麦子早已收割,光秃秃的田野显出了几分冬日的萧条。踩在坚硬的水泥地上,听着外婆的絮语,却总觉得心里空落落的,不由生出几缕惆怅。

走到尽头处,我忍不住驻足回望,想要寻一丝走过的痕迹,却只是徒然。很多过去了的时光,淡淡地抹在斑驳的记忆老墙上,只供我在漫长的岁月里,独自一人回想那走过的痕迹。

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篇7:那个痕迹作文

全文共 701 字

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天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过;水中没有留下余的痕迹,但它已游过;沙漠里有我的痕迹,所以你们找到了我。

我是一条生活在非洲大沙漠上的黑曼巴蛇,外形美丽,一身黑色的礼服将我打扮得如此威风凛凛。我有着世界上最快的速度,甚至能在恶劣的环境下生存,当然,我的毒液也最厉害了,可以说无人能及了。

我的家族也非常庞大,在非洲这片沙漠上,我们自由自在“横行霸道”了好久。优格的生活过惯了,危险却悄悄走进我们的生活,我们无处可躲,无家可归!一次我和家人们,像往常一样出来晒太阳,懒散的躺在沙漠上。刹那间,狂风大作,飞石乱跳,不一会儿又下起了倾盆大雨,我被弄得晕头转向,当我再次醒来时,只觉得浑身无力,寒冷无比。“这是哪儿?”我开始害怕了,这里没有沙漠,没有树,湿漉漉的。“难道那场大雨使我和朋友们走散了?”我开始在这片陌生的雨林里寻找起回家的路来,不知怎的,身子一滑,我被什么东西困住了,可是我却无力反抗,不一会儿,听到人说话的声音“哈哈,这么快就上钩了,这次肯定是个大家伙!”“怎么说话了,我们要爱护动物。”两人走近我,我傲娇地看了一眼又蜷缩回来。一个人的眼睛充满欲望的望着我,于是他们又走到另一旁,商量着什么。

“嗨,小家伙,我们是好人,从不伤害动物,我们放你下来。”他们很友好的说,还为我擦药,给我吃好,渐渐地我逐渐相信他们了。就连他们送我回沙漠,我也没否认。

那天,阳光格外好,他们把我放回沙漠了,我很开心,可是我没看见我的家人,我四处寻找。只见那两人用一种非常厉害的东西捕捉着我的同伴,原来他们是跟着我的痕迹来的,是我亲眼亲手将他们拉进了死亡的坟墓!

人类真虚伪!

我宁愿没有痕迹,也要保护你们,沙漠痕迹,真正的杀手!

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篇8:蜕变——成长的痕迹作文初中生版

全文共 790 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾,而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变,蜕变中留下了……

——题记

“开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕,我端起饭碗,夹起一块烤鸭,又夹了一块烧鸡,往嘴里扒了一些饭,不小心就撒了一些饭粒,我也没在意,可老爸却不高兴了,说:“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相,要捡起来吃掉,多浪费呀!”我却不以为然,道:“这几粒饭有什么关系,有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道:“哎呀,现在都高科技时代了,哪要农民伯伯种田啊,动动手指头就行了。”听了我的话,爸爸神情凝重,把我们带到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度过,家里一共有5个兄弟,每次吃饭,菜还没上桌,饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空,连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼,插话道:“老爸,你们当时简直是饿殍啊,那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”“我们哪有你们现在这么幸福,饭团就是我们那时最好的零食,平时肚子饿了,就拿饭团来,别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧:播种,施肥,收获,剥壳,包装,蒸熟等几个环节,这才送到我们的嘴边来。”

听了老爸的一番话,我似乎懂了一些,可是,为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧,还是我的观念太超前?我思前想后,总算找到了答案:祖国在发展,时代在变化,我们的追求发生了变化,人们的想法也在变化。中国十几亿人,而仅用这一小块土地养活世界21%的人口,多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会,可中国仍是发展中国家,她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们:“No!”所以,我懂了。

“铃铃”又是正午,咦,这家桌上没有饭粒,碗里也吃得干干净净,这是谁家呀?对,这是我家。

后记

蚕儿蜕变成了飞蛾,我也在蜕变中不断成长

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篇9:岁月留下的痕迹作文650字

全文共 653 字

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时间老人一声不吭地向前走着,他走过了春夏秋冬,走遍了天上地下,我们也由原来那个牙牙学语的小孩,变成了现在活力四射的少年,回头望去,身后留下了深深浅浅的脚印,那是岁月留下的痕迹

被潮水冲淡了的脚印,留下了一段曾经磅礴的记忆。

那是一个风雨交加的下午,天空中布满了乌云,像一个巨大无比的猛兽,呼喊着,咆哮着,它张大嘴,口中的垂涎已经堆积成了一片海洋,像瀑布似的倾泻下来,仿佛要吞掉整个地球似的。整座城市都静悄悄的,笼罩在一片死寂之中。我独自一人走在街上,任凭暴雨的拍打。今天,我的英语考试又失败了,这已经是第n次了,老师对我已不抱任何希望,但我真的是在很用心的学啊,难道是我前世得罪了上天,今生他要来报复我?我应该如何向妈妈交代啊,她已为我付出了太多太多。

雨依然在下,还是那么大,无情地打在我受伤的心上。突然,一把熟悉的红伞出现在了我头上,我回头一看,是妈妈在为我挡雨,便立即扑进她的怀抱中,放声大哭,所有的痛苦都融入了泪水,和着雨水一起流走了。妈妈轻轻地拍着我的背说:“孩子,别哭了,短时间的失败算不了什么,只要我们找准方法继续努力,就会有成功的那一天,相信自己是最棒的,走,我们回家换衣服。”那团红色的火焰渐渐消失在雨中,只留下两串脚印,不一会儿,那被雨水拍打的脚印也渐渐模糊,变成了一朵朵晶莹剔透的浪花,但它却烙在了我的心上,永远也不会消失。“妈妈,谢谢您!”

打开记忆的闸门,看着自己曾经留下的脚印,可别小瞧一串串脚印,那是岁月给我们的生命留下的痕迹,它记录着我们的一点一滴,给我们留下了一段段难忘的回忆。

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篇10:范文:岁月留下的痕迹

全文共 522 字

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岁月悠悠像一条没有源头的长河,不停地,无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考,太多的回忆,有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去,有的甚至因为时间推移而一同飘走了。

翻开岁月所留下的回忆录,肯定最多的就是那些令自己难忘的事,或许有喜,或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下,当我们回想起它们时,心中都会莫名燃起一团熊熊烈火,心中掀起层层巨浪……,有的使我们倍感激动,有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜,哀伤。

很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹,有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡,大度的挥一挥手让它们随风飘去,这是智者的胸襟,不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。

生命留下了痛楚回忆,也留有太多的遗憾,太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩,认为这世上只有自己最无助,成天打不起精神。头发从日披到幕,一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人,一次次落空会使他越发坚强,越发地爱拼搏,俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢!他们有这个耐心,有这个信心,有这个勇气使遗憾变成现实!

当然了,过去的已经过去了,不代表现在,也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧!

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篇11:岁月的痕迹作文

全文共 895 字

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时间匆匆,转眼中华人民共和国已经成立62周年,她经历风风雨雨,却始终保持这她那份坚强与毅力,没有人知道她是如何度过那些心酸的日子,像无数的恶魔在身边,像千只蚂蚁在吞噬,这一切的一切只有经历过风雪的她才能懂得,我为她骄傲,为她鼓掌。

至新中国成立初期,好多事情都让我们的祖国妈妈头痛,面对这强大的外敌与不断的内部斗争,在看外强中干的自己,鲜血已经流很多了,但自己的孩子却不能得到基本的满足,她在心中发誓:一定要将生产提升上去,让孩子得到足够的温饱。她开始引进新的技术与不断培养人才,也许时间不是问题,但技术却在不断创新。在很长的时间中,她迷惘过,更伤心过。于是,她踏遍祖国的每一个地方,开始不断深入研究,让每个地区因地制宜,发展自己的潜力。到1978年,从改革开放,她明白了自己这条路是走对了,让他国了解自己,更可以学习别国的文化技术,增加国与国之间的了解。这条路走的很顺利,很快我们的祖国从贫困中走了出来,人们的生活水平变好了,经济水平得到了提升,她有一点成就感,但看到很多地方因为地区问题,还是无法走出贫穷,她开始不断找寻方法,让那些地区可以发展自己的优势,如旅游业,观光业等等。

至2000年以来,人们的生活水平有了大幅度提升,高楼大厦建了起来,各工厂办起来了,人人有了工作,农业已不再成为人们的主要收入来源,工业不断发展。但高功率的工业,高能量的消耗已然成为一大问题,环境变差,空气的污染越来越严重。时间一天一天的过去,蓝天变成了灰色,河水被污染了。祖国母亲开始思考了,到底要走一条怎样的道路,才成使环境与经济同步发展呢。终于,走一条可持续发展的道路,是好的办法。

经济的发展是每个国人都想看到的结果,同时有是我们时代发展的必然结果。我们欣喜的看到祖国妈妈越来越好,但同时人口问题俨然成为最严重的事情。于是,我们祖国妈妈提出了计划生育,要控制好人口,为未来而不断努力。

人生有多少个十年,我们为祖国的繁荣富强而不断努力过吗?也许没有,也许有过。但请相信我们,祖国,我的最好的妈妈,你是我们的骄傲,我也可以成为你的骄傲。

加油吧!人生没有什么做不到,我们可以!在岁月痕迹中,我们要不断创造辉煌。

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篇12:初中生活痕迹

全文共 450 字

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大家都说:“秋天是个丰收的季节。”但我认为,秋天也是一个开始的季节:秋姑娘在带来凉爽的同时,也将一片片叶子吹下。瞧,叶子上写着“开学了”。是呀,每个学校都在金秋开学了,这难道不是一个新的开始吗?

而我,也踏着金色的阳光,成为烟台一中的一名学生。

烟台一中是一所历史悠久的学校,校园美丽又不过于夸张。一进门,高高的教学楼和葱郁的树木迎接你;徐徐微风轻拂面颊;偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌,那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。

一中的操场很大,有许多篮球架、乒乓球台,可以一下子容纳四五个班级上课。课间时,同学们会拿着球拍练习打球,也有的喜欢在操场上奔跑,完全不需要担心空间不够。

突然,四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公;“诚”指诚实,不说空话,不欺骗自己或他人;“勤”是要勤奋,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么样?这个校训是不是“短小而又精练”呢?

一中的校园总使人留连忘返,我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里,好想在这儿呆下去,呆下去……

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篇13:成长的痕迹作文1000字

全文共 1037 字

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成长,需要回望,回望过去,回望收获,回望那一路随行的风风雨雨,因为那些痕迹将成为我们人生动力,激发我们的斗智。

人生总会遇到一些磕磕绊绊,是不会一帆风顺的。但是,那些往事总会激励人们向前进发。作为学生的我们,学校是除了家之外自己呆得最久的地方了,于是在这风景点发生的点点滴滴更让人记忆深刻。

往事,犹如一颗颗璀璨的星星,还在闪呀闪的。比如:学习中的挫折,同学们的摩擦或鼓励,老师的信任与宽容等繁多的事,至今还历历在目。其中,最耀眼的是雨中送伞这件事。接下来,我就给大家讲述一下这件事吧!

一天下午,春光明媚,鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌。我怀着喜悦的心情,欢蹦乱跳的来到学校。刚坐在座位上,一阵阵铃声响了,上课了,同学们都井然有序的坐在座位上听课,同桌在认认真真的听着课,可一不留神超过了三八线,我看见后,把他推在了一旁,他没反应。一节课,我们谁都不理谁,都在认真地听着课。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,教室里不时传来一阵阵欢笑声。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戏着,谁知,他又不小心把我的铅笔扔在地板上,折断了。顿时,我的气不打一处来,把他的文具袋抢来,扔在了地上。我心想:他一定非常生气,会冲我发火。可是,他并没有对我生气,反倒对我说:“对不起,我不是故意的,请原谅。”说完,就开始埋头捡铅笔。之后的事应该可想而知。

放学时,天空乌云密布,没过一会儿,就开始下起了雨。下课了,同学们都陆续走出教室,回家去了。可只有我一个人在走廊里徘徊着,并不时的埋怨着这“鬼天气”。“明明在我上学的时候还天气晴朗,怎么说变就变,我想妈妈还不知道我回家了吧,一定不会来给我送伞,这可怎么办”我说。顿时,我哭了。

突然,发现自己身后有一个人。抬头一看,原来是同桌张明,我连忙把眼泪擦干,生气地对他说:“怎么,是不是你想来看我的笑话,是不是想找打。”“噢,我好怕呀,我怎敢惹你这女大侠。”他说,随后退了几步,又说:“我来给你送伞,陪你回家。”我漫不经心地说:“骗谁呢!”他严肃地说:“我要不是来给你送伞,我干嘛来学校,你要不走,我要走了。我又调侃地说:我那时冲你发火,难道你不生气吗?”他说:“同学之间应友好相处,我为什么要生气。”

到家了,他转身就走,我冲进雨里,又问他:“你为什么要帮我?”他说:“友谊高于一切,”这引起我沉思。是啊!同学之间应友好相处,因为友谊高于一切。

现如今,我们俩个不在同一个学校,但我永远会记住我的同桌——张明。因为他使我懂得了友谊的重要性——友谊高于一切。

往事,是令人难忘的,是值得回望的。

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篇14:岁月的痕迹作文600字

全文共 687 字

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回头观望,却只锈迹斑斑。——题记

抚下树皮,这棵千百年的老树漏出丝丝斜影,绿色如点点莹光,布成了一把美轮美奂的伞。年岁的痕迹在它身上得到了最真实的证明,沧桑而凄零。老树与森林本来就是一体,却在这份证明之下,各有了各最真实的自己。风缕缕吹过,树叶沙沙作响,岁月的味道伴着木香,为树木刻上了一丝印记。

豆花的甜美,味道在空中散尽,改变了人的悲伤心情。经历了多年的豆花店出现在了熟悉的场景。人来人往的门口边,石制的平台侧面附上了青绿的潮湿斑点。阳光投下,只觉得肮脏无比。可这究竟石板的过错,亦又是青苔的罪责?豆花铁盆敲打出悠悠的回音,这终是一个无人能解的问题。

风声渐近,阳泽布青,红旗舞着,也昭示着一些锈的痕迹,黑斑一点点爬上枫叶,一眼看去面目全非,亦无法说清。落下的枫叶飘洒着,被风吹起又落坠到地,终是找到一个宿地。那是锈迹吧,黑暗肮脏的锈迹,你拼命的吞噬着生命,全然不顾对方是否同意,你夺去自己的生命力与朝气。

青石路、石扶梯、平板地,无不在衰败、发青。落叶悠悠扬扬,证明着某个生命。在这悲凉的秋,我们欲结束这场旅行。每个人总会生锈,发黑,你无法阻止,但你可以去沐浴更灿烂的阳光,呼吸更清新的空气,让你有无限的生命,更有意义。

天是永恒的,地是永恒的,但人不是永远的呀!锈,是给人们的警示,是时间送出的礼物,在这山林之间,时光是最美具景象。每一片叶,每一朵花都在最顶峰的那一刻,开始了衰败的下坡路。但一朵花的凋零,其实就是为了下一场花季。所以啊,永远要记住,没有永恒的黑夜,只有未来的黎明。

在没有阳光的地方,锈一丝丝扩大,侵吞了一切,盖去了真理。等待下一位智慧的人,去发现,去证明……

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篇15:为梦想奋斗的痕迹作文600字

全文共 656 字

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强者都是训练出来的。每当我看见墙上的奖状,总会想起以前那十几张奖状,都在诉说着努力奋斗的过程,从起点开始,我们就奔跑,跑向美好的未来,那每一张奖状都有一个故事。

就是现在的一等奖就有不断的努力,都是每天早起晚睡拼搏出来的成果。我想要走出大山,走进繁华的都市,只有跳过一个又一个坎坷,胜过一个又一个困难,只有饱经风霜久经沙场,有足够能力才能面对这一切。一个舞者能够跳出优美的舞蹈,就是在一次又一次的练习中练习出来的;一名歌手能够创造出美妙的歌曲,就是出自于背后,默默努力创新;同样我们的美好生活也是拼搏出来的。那些金碧辉煌的奖只是路上的里程碑,请记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

青少年也是拼命奔跑着,我觉得那些绊脚石就是挂在强者身上的奖状,因为它记录了我们走过绊脚石的经历。那些奖不大耀眼,他们身上的痕迹都是我们一路披荆斩棘走过来的。海伦·凯勒失明又失聪,生活打击对她如此的大,可她却在逆境中坚强的活了过来,笑看人生。在一片黑暗中没有声音,可是还有触觉。就是这样,在莎莉文老师的指导下,她开始认识了文字,病魔也摧毁不了她的意志,这是一种怎样的精神呢?奔跑着不断努力,这些跑过的痕迹就叙述了一个又一个的故事。贝多芬失聪,却完成了闻名世界的音乐作品。这部作品也完成了贝多芬努力奋斗拼搏的过程。多少人为自己奋斗,但是又有多少人真正坚持着乘风破浪、敢于拼搏、善于拼搏。我也在努力每天进步一点点,多装进去一点点知识,哪怕多认识一个字也是好的。

那些年的努力与心酸,都在那墙上的奖状里展现的淋漓尽致,今天我会努力再添奖状。

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篇16:发现美的痕迹

全文共 615 字

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常常在想,美的距离隔着一段时光。

小的时候,对美的认识,便是从文字开始的。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,”这是气势;“大江东去,千古风流人物,”这是豪迈;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,”这是忧伤;“落花人独立,微雨燕双飞,”这是孤独;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,”这是哀怨。

体验这种美,需要心情。虽然我没有这种超然,却有着对超然的向往,于是我会在细雨中撑伞,独自漫步于江南悠长的小巷。我会在天朗气清时,徘徊雨水的山涧,现实与文字终究是两个世界。小巷并中没弥漫那种谈谈的愁,山间也没有展出多小纯净,不只是时光消磨了美,还是我始终不曾有那种心情。

是的,美的距离,隔着一种心情。

我开始在夏日午后静静地在林荫下体会清凉与闲谈,我想我看见了燥热中恬静的美,我被对朋友离去的身影,转身的一瞬间忧伤不已,我想我能体会友情存在的时光。

于是我学着体验一种草的人生,回味一朵花的情感。我对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑微的欢迎和鼓励,就像青春芬芳让我感到生命的美。

其实,美的距离,只隔一双眼睛。

在晚春四月,芬菲渐尽之际,没有了桃红柳绿,柔风细雨,却依然是远山幽经、柳暗花明,辉煌着黄昏的执着;在酷暑七日,骄阳似火的时节,没有繁华似锦、凉风顿生,却依然是山清水净、草木葱郁,召示着生命的勃勃。美其实都在身边,只要你心中觉得它是美的,你的眼里便能总有美的痕迹

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篇17:痕迹作文800字

全文共 779 字

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春天渐渐远去,她会留下百花争艳的大地作为痕迹证明她曾来过;夏天悄悄走开,她会种植一河荷花作为痕迹;秋天独自离开,只抛下了一片枯黄的树叶。

现在依旧能见腿上的一条“痕迹”,奇丑无比的伤疤就突显在腿上,然而刚开始我只是认为它丑,渐渐地我发现它教会了我某些。

记忆的收音机慢悠悠地吱呀吱呀转动着,韵味悠长的乐章带我回到那个盛夏。小时候,好动待不住,总喜欢蹦来蹦去的,这可使我尝尽了苦头,脚下一滑,头往前一倒,重重的啪嗒一下就摔在地上,什么都不说,只是哭着,妈妈瞧见后小跑过来,本想扶我起来,可不知道为什么她犹豫了一下,“你自己爬起来。她很严肃地说道。我嗲声嗲气说着不要,可似乎她不吃这一套,非要我自己爬起来。

我想了许久,最后还是决定自己来,我两手一撑,颤颤巍巍地自己爬起来,拍拍灰,才发现腿上被划了一道口子,妈妈这才蹲下来,小心翼翼地擦去了血迹,然后贴上了创口贴,对我说:“你都长那么大了,摔倒了就要自己爬起来,不要总想着有人会来扶你,干等不行动是无济于事的。”我点点头。

从此腿上就多了一条显眼的伤痕,任凭时间如何冲刷,它仍顽强地攀附在腿上,起初,我很厌恶这条如此丑陋的痕迹。

考场失意,忧愁抑郁的阴霾团团缠绕住我,不肯散去,突然无意间又看见了那条伤疤,“摔倒了就要自己爬起来!”是啊,从哪里摔倒就要从哪里爬起来,总是什么不做也还是那么多的成绩啊,成绩已经成定局了,不能改变成绩就要改变我自己,坚强勇敢地爬起来。心情也豁朗起来,是那条痕迹,我一直希望尽快除去的痕迹,他告诉了我,是它警示了我,开导了我。从此,不再厌恶它,相反,希望它时刻为我敲响警钟,感悟我,激励我。

它将永不泯灭,并在日后陪伴于我,在我颓废无助的时候告诉我勇敢站起来,什么都是要靠自己的,苦苦等求他人帮助也是无用的。

痕迹不会消失,每每看到它就是一种莫大的鼓励启示,岁月时光带不走痕迹,也吹不动我坚韧的心。

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篇18:初中话题作文:人生的痕迹

全文共 678 字

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“雁过留痕,人过留迹”,人生其实就是由我们的一步一个脚印拼凑得来,我们用不同的方式“行走”,留下了不同面向的关于一路走来的回忆。我们走过自己的人生,那儿曾是我们灿烂的童年,那儿是我们正在飞扬的青春。走过的一切有些如热铁烙肤,铭心刺骨;有些却像飘絮飞花般,偶尔留下了片刻的飞鸿雪泥。在青春的路途上,谢谢一路走过的点点滴滴,这一段段路程,成就了我非凡的人生。

回想家门前的那条小路,那条蜿蜒曲折的巷弄柏油,陪我走过了跌跌撞撞的幼儿园、懵懵懂懂的小学生涯,与初来乍到初中而不安的我,随着季节的更换,随着年龄的增长,我逐渐成熟,跨越了无知的幼稚期、虚幻的幻想期、茫然的自我追寻期,来到了向前望、向后看都心生不安的青春期。但不变的是这条路一直伴着我成长,用春风、夏雨、秋叶、冬阳一路温暖着我的人、我的心。

走在这一条路上遇到了许多的人事物,他们用爱雕塑我,他们用关怀支持我,他们用心疼惜我。自我一出生牙牙学语开始,妈妈就在这一路上呵护我;每当我走到人生的困境时,师长为我解答疑惑,伴我走过心中跨不过的难关;友谊也总在我走过的路途上升华成鲜花,一路上的荆棘和芒刺都凝成喜悦,为我留下美好的回忆。记忆中,为了照顾我,妈妈留职停薪在家,她用满满的爱无私的为我付出,让我的人生之路充满了爱,因为她,我才可以有勇敢不畏风雨的心,昂首向前迈进。

走过的路,或许艰辛,或许苦痛,但回首望去,一路行来已无风霜,已无雨,只有暖阳普照,映在我一路行来的脚印上,那才是一段动人的篇章。人生走过的路,留下的痕迹不计其数,一步一脚印,回头看看这每个足迹都诉说着一段不同的故事,记录着我们不同的人生。

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篇19:童年的痕迹为题目的600字作文

全文共 805 字

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车轮在地上转呀转,留下一串串痕迹童年在岁月里转呀转,似乎也留下了一串串痕迹。

童年的痕迹是村口的那颗老槐树。还记得很小的时候,常和姥姥到槐树下乘凉,姥姥的摇椅嘎吱嘎吱的叫着,头顶上的槐叶也哗哗得响着。我扑在姥姥的怀里,听姥姥讲白雪公主的故事,“从前啊,有一个叫白雪的公主,他有一个很恶毒的后妈……”姥姥的故事像槐树的树叶一样多,听得我是眼睛也不眨的,只闹着“还要听,还要听。”

童年的痕迹是那香香甜甜的糖葫芦。零食那么多,小时候的我却偏爱这糖葫芦。小时候还常哼着一首歌,“糖葫芦甜,糖葫芦酸,糖葫芦甜又酸。”放学的路上,常常会叼着根糖葫芦,手里没准儿还拿着一把。有朋友过来,便大方的递出几根,于是又变成了两个人叼着糖葫芦。小脚丫子在地上踩子儿,嘴里叼着糖葫芦,日子过得别提有多滋润了。到了现在,我还是偏爱这又酸又甜的糖葫芦。

童年的痕迹是被老师批评后委屈的泪水。小屁孩儿总是会犯点小错的。男孩子会偷偷地剪掉女孩子头上长长的辫子,会在女孩子的文具盒里放进几只老鼠。女孩子会再上课时偷看漫画书,偷吃零食,每每犯错,总会被老师抓个正着,也就免不了站墙角,写检讨,挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆,抽呀抽的似乎是受委屈了,弄得老师也没办法,只好乖乖认输。

童年的痕迹是一张粉红的小纸片。小小的我们会怀着幻想的把心里的话卸载小纸片上,递给自己心仪已久的男孩儿或女孩儿。小小的粉红色纸上,密密麻麻的全是字,心里话似乎全倒在里头了。递上纸片总归是害羞的,就常常低着头,红着脸,慢慢举起手中的小纸片,递出去,然后飞快的逃掉,只剩下小脸红扑扑的,还带着有些稚气的笑容。

童年的痕迹太多太多,多的连天上的星星都比不上。童年的痕迹是美好的,纯真的。正如一位伟人说的,“童年,是一个人一生中最幸福、最快乐的时光”,是啊,青春的我们已多了烦恼,远不如童年时期的快乐。但童年已经过去了,那就把她的痕迹永远留在心里吧。

[童年的痕迹为题目的600字作文

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篇20:发现美的痕迹作文

全文共 842 字

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花开,凋零,一个简简单单的过程,向路人展示了她的一生,流星,滑落,将一瞬定格为永恒,夜幕,降临,包容一切的黑暗与隐忍。

——题记

初三的紧张日子已容不得我在寂寞中长吁短叹,月夜奔走于书籍和试卷这间,班里的同学沉默着,沉默中澎湃着压抑,压抑中氤氲着躁动不安,我也日渐在这样的气氛里沉寂下去,时常皱起眉头,眉头皱起,时常恍惚于即将来临和失去的东西,起初梦想的构架也被时间和现实掩藏着无影无踪,空留下心痛的一点点回忆,泛起一丝丝灵魂的诚惶诚恐。

我不是一个会诚心祷告并静心聆听命运安排的人,在万缕千丝的惆怅中,依旧承受着周遭的压抑和压力,梦的起点原本是蔚蓝的大海,美丽而深邃,她敞开双臂,迎接无数的水滴,而水滴在浩瀚的大海里迷失了自己,我不愿做那一滴水,或者说我害怕迷失而忘却了原有的方向。我想,梦想等同于梦,虚无飘渺,让人觉得遥不可及却又不甘心,就在这轮轮回回的不甘中,做着轮轮回回的梦。

或许梦是好的,记得一个朋友曾说:"抬起头吧!为什么我们的生活总是局限在做不完的卷子和考不完的试之间呢我们忽视了生活本应有的绚丽多彩,在这样的日子里,除了中考和分数,还有些什么呢"是啊,还有些什么……

于是我抬起头,看窗外的天,绝美的碧蓝色,一切沉浸于对阳光的沐浴和对未来生活的向往中,突然间觉得可笑,原来我们一直生活在错过里,因为错过,才组成了一个如此妙不可言的生活空间,低头,继续着不知哪天才能做完的卷子,心里却涌动着记忆,那一瞬,那抬头和低头的短暂时间里,我看见了美的痕迹,遍及了我包括我周围的一切,原来自己一直追求的美,仅仅是唾手可得的美,让人忘记千丝万缕的忧愁和无边无际的落寞。

今夜,倚在窗边,窗外寂静得可以听见空气的对话,心里泛起一丝丝感动,感动着一如深邃的天空,感动着美的痕迹,在这无限的感动中沉沉睡去……

(评:读完文章,让人不禁对一个初三的学生能具有这样优美的文笔而赞叹,挥之不去,萦绕在心头的是小作者那份面临中考时淡淡的惆怅,而又不失乐观的积极生活态度,美无处不在!谢珊凤)

[发现美的痕迹作文

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