关于痕迹的作文【推荐20篇】

雨后的地面会留下大片大片的水洼，这是雨给地留下的痕迹；被风轻轻拂过的叶子发出沙沙的声响，这是风给树叶留下的痕迹；飞驰的汽车溅你一身水泥，也是它给你留下的痕迹。而她在我心里留下的痕迹，注定与众不同。

“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来…”耳边传来熟悉的女声，奶奶正站在门外唱着这首我那个时候最喜欢的儿歌。我调皮地回着她：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”奶奶从外面走进来，用手敲了敲我的脑袋：“真是调皮啊！”

奶奶，是个和蔼可亲的人，对谁都没什么敌意，与妈妈都很少发生争执，她的宽容与大度，都深深地在我心里留下了痕迹。

随着奶奶年纪的增长，背部越来越佝偻，身体不像以前那样看起来硬朗，但是她变得越来越温柔了，声音温柔，做事温柔。那个时候街坊领居来往密切，谁家有了好吃了，都会多做一点，每家分一点。那一次奶奶做了我爱吃的葱油饼，香味氤氲在整个巷子里，路过我们家院门口的人都要有意无意地问一句，：“老太太今天又给孙女做什么好吃的了啊？”

这个时候奶奶总会拿个干净袋子装上几个葱油饼让他们尝尝，因为熟悉，大家也都没太客气。与我玩的好的小朋友也都回来尝一尝我奶奶的手艺。但是天有不测风云，突然半夜，一阵急促的敲门声，让我从梦中惊醒，我从床上爬起来，往大门走去，一个熟悉的身影正虚弱的趴在他爸爸的身上，是我的好朋友，我赶紧跑过去，急切的问着怎么了，可谁知平日里对我温柔的伯伯突然很凶的说了一句：“还不是怪你奶奶！”

那个声音让我愣住了，怎么可能，怎么可能是因为奶奶。而此时的奶奶也是很着急，但没有因此情绪失控，她急着让伯伯赶快带小孩去医院里看看，别是什么大问题，伯伯背着孩子，奶奶在后面跟着，隔壁的大爷也骑来三轮车想要帮忙，我们一起坐上了小车，一路上大伯不停的抱怨着奶奶，但奶奶并不去理会他的那些言语，我在旁边气不过，想要反驳大伯，奶奶及时将我平息了下来，拉着我的小手对我说：“咱们不着急，奶奶没做错什么事情，所以奶奶不怕被人说，等到了医院知道那小子怎么了，事情就解决了啊。”

终于我们到了县医院，医生瞧了瞧，问了些问题，告诉我们说，这是食物中毒。大伯立马就怒了，伸手想要推奶奶，还好被拦了下来。奶奶说：“你先别着急，问问孩子再说。”

等男孩醒了之后，事情一下就水落石出了，原来他不是因为吃了葱油饼而食物中毒，而是因为不小心吃了掉在地上的脏东西而引发的。这时候大伯也郑重地向奶奶道了歉。奶奶欣然接受了。

奶奶的大度与仁慈都在我心里留下了痕迹，我也要像她一般做一个温柔善良的人。

也许对于某些完美的毫无瑕疵的人来说，我是惭愧的，因为我的脸上有一道显眼的痕迹，毫无遮盖，就这样在人人面前张牙舞爪，简直不忍直视。

这还要从那时说起。还记得那个善良的我，就因为想得到别人的夸奖和赞赏，就奋不顾身地冲在崎岖的路上。谁知这脚却偏偏和我作对，故意让我摔个措手不及。尽管狼狈的我很吃力地爬起，但是仍是帮助了他人找回了失物。接着一个温暖又阳光的笑容洋溢在一张被血模糊的脸上。但是迎接我的确实那无情的抱怨和嫌弃。我的心冷了，逐渐忘记了脸上的疼痛，只是一个人孤零零地回家无依无靠。渐渐地血干了，伤口愈合了，留下了一处丑陋的被人嫌弃的痕迹。

第二天去上学，本已忘却昨日的忧伤，准备迎接美好的将来，但是总是事与愿违。没有梦想的鼓励和希望，只有冷漠的疑问和冷嘲热讽。丑陋的我在自然的同学中凸显出来，这让我变得更加失落和沮丧，恨不得把脸上的丑陋的痕迹挖掉，但每次尝试，就又会鲜血不止，带来同学的恐慌和躁动。渐渐地意识模糊了，我的心里留下了一道刻骨铭心的痕迹。

自此好几次一直在反思是自己到底做错了什么，开始对大家所认可的乐于助人产生了质疑。当然也有很多事例。还记得那次一个人在散步，目睹了一场交通事故。那时还是眼熟的一幕，还是上次的那个大妈，她从那条崎岖的路上经过后，也早到了不幸。只见她被痛苦地压在沉重的三轮车下无法动弹。面对这样一幕，面前的我犹豫了一会，然后有一次奋不顾身地跑过去将她扶起。只见她用诧异的眼神看着我，还有紧紧注视着我的伤痕，好像在回想，然后惭愧的向我真挚地感谢。这时，我的心仿佛被久违的阳光解冻了，心里的伤痕被治愈了。

也许对于那些嘲笑别人又不帮助别人的人来说，我是自豪的，因为我的脸上有一处明显的痕迹，就这样在别人面前像勋章一样自由展现，简直美妙极了。

深秋，阳光隐藏在乌云背后，隐隐约约透露出一丝一缕的光芒，很暗，很暗。飒飒的寒风低沉地私语，卷起片片落叶。

一次的考试，使本该名列前茅的我一下子名落千山，让我如同一只受了伤的白鸽，坠下了无尽的深渊。我彷徨，我麻木，整日没有精神。坐在书桌旁望着窗外的灰暗，我的心情似乎更加低落！

我盯着窗外发呆，无意间瞥见了一个硬币般大小的东西，深色的外壳重重地压在了它的身上，细看，原来是一只蜗牛，这瞬间吸引住了我。

在对于它说无比宽敞的房间里，无疑似一座空城，待它去寻觅，只见它用瘦弱的身躯扛着一块比它大比它重的硬壳，一步一步，缓缓前进。它的身后，留下了一条长长的、细细的线，那是它行走的痕迹。它继续走，依旧是那么慢，那么不急不忙，却从未想过要停下来休息片刻，我的心像是被触碰到了什么似的，不再平静。

窗外的寒风似乎没有要停下来的迹象，云中的阳光也似乎没有要出来的节奏。

屋中，一只蜗牛一个女孩，静静的，没有言语。

蜗牛专心地为自己留下一点儿可爱的脚印，那条线愈来愈长，一点一点地延伸，丝毫没有断过，很完整，它似乎旁若无人，努力创造自己的痕迹，无论身后的硬壳有多笨重，无论前方的道路有多漫长，它也不曾后退，从来没有停下，再大的困难，在它弱小的肩上，根本不值一提，那身后的一段痕迹说明了这一切。

而我呢？面对困难我又是如何的？我陷入了深思。在困难面前，我如同蜗牛那般渺小，除了退缩和害怕，我似乎没有其他表现，而蜗牛呢？就算坚持不懈，咬牙撑下去，没有什么是能阻挡着你的，蜗牛的内心，比我强大多了，我也确实缺少这一点。

风停了，阳光出来了。

桌前的那一段痕迹更加耀眼了，或许，我根本不关心这蜗牛从何而来，但它带给我内心的震撼却是令我无法忘记。一次的失败算不了什么，蜗牛前进的道路上也会有数不尽的障碍，无论多累，它都会坚持下去，痕迹不断，而我也不该放弃自己，吸取这次的教训，下次会更好。

那段痕迹，永远的，存留在我的心间。

每一个生命，随着时间的走动，都在平行向前移动着。看似冷酷的时间，却总能在缝隙间给我们留下耐人寻味的成长痕迹。

小时候，印象里爸妈是我最信任、最依赖的人。当然，毕竟那时他们为我付出的最多。因为正蹒跚学步的我，是他们一直扶着我前进。

直到再长大些，父亲把扶起我的双手拿开了，而我也不再有跳入母亲怀抱的机会了。那时开始，“独自”二字活生生的闯入了我原本充满幸福和依赖的世界。

静静地想，仔细地回想，思考我这些过去的经历和属于自己在这一路中的变化。而这些几乎全部体现在我对父母的看法和思考。我慢慢觉得我一直有的对他们的依赖已经在不知不觉中消失了。而又想在某一个顷刻间，我想让他们为我而骄傲，想让他们为我最真实地笑一次。

日常生活中，我有时寻问爸爸妈妈的想法，也在某时，我冷静地放下反驳的想法，沉着地思考着他们所说的话，像是在岁月的流走中，并不平凡地沉淀了心的最深处。

慢慢地，我渐渐地在潜意识中，否定了多年前那个消极的世界。因为我想明白了，想明白了他们为什么呵护后又放手，又为什么一定要给我那个属于我自己的世界。是爱，是关心成长，是释然。

我觉得，我是幸福的。

许久理智的思考后，我该感谢那个曾经狠下心放手的父母。他们让我自己真正去忍受失败，也在自己认为信誓旦旦的观念中找到了根深蒂固的错误。

我曾一次次的跌倒，又曾在没有他们的帮助下爬起。我曾一次次的失败，又曾在没有他们的日子里选择哭泣。但是没有他们，我并没有放弃。

我自认为，并不用刻意地去寻找你是否在成长。即使你不注意，它也一样会在你生命的前进行走中，在你经历不管是坎坷还是幸福时，留下一抹并不完美的痕迹。

落叶的飘落没有划破大地的宁静，

只有稀少的树叶证明了它们存在过。

风儿的消逝没有拨乱空气的琴弦，

只有飘动的发丝证明了它们存在过。

鸟儿的飞过没有打乱天空的棋盘，

只有季节的变换证明了它们存在过。

时间的流逝没有破坏轮回的宿命，

只有美丽的照片证明了他们存在过。

落叶不过是大树的眼泪又能留下什么？

风儿不过是宇宙的发丝又能留下什么？

鸟儿不过是万物的一种又能留下什么？

而人生留下的不仅仅是日渐衰老的容颜，

还有那回忆中的点滴，

就是一路刻在我们心中挥之不去的痕迹。

密山市黑台中学初三：宫月

又是金秋十月，又是一个装满收获的季节，成长的痕迹。在这样的日子里，我们迎来了祖国母亲60岁的生日。60年，光辉岁月弹指挥间；60年，中华大地沧桑巨变。

在这60年里，我们的祖国母亲，经历着、改变着、发展着……一件又一件事、一个又一个变化，都在我成长的岁月里，留下了深深的印记。 作文网

还记得中华人民共和国正式成立，是在1949年10月1日，鲜艳的五星红旗迎风招展，毛泽东主席在国旗下宣读公告——中华人民共和国，中央人民政府从今天成立了！顿时，全场欢呼雀跃。今年，2009年10月1日，中国已成立六十周年，当主席在天安门城楼上宣布建国六十周年时，祖国在变化，科技不断发达，国家日益兴旺，中华民族已迈入了一个新的时代！ 作文网

1994年12月，世界最大的枢纽工程——长江三峡工程正式开，经过几十年的建设，实现了高峡出平湖的愿望，建成的三峡工程发挥着防洪、发电、防御等综合利益。

2003年10月，中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，两年后，实现了从“一人一天”到“多人多天”的重大跨越，中学生作文《成长的痕迹》。

2006年7月，中国通过了三大世界工程难题，经五年的建设，终于建成了世界上海拔最高、线路最长的高原铁路青藏铁路。这是中国铁路史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹！

2007年10月，“嫦娥一号”探月卫星发射升空，11月，第一副月球图像正式发布。我国首次月球探测功能成功了！我们众志成城，我们团结一心！

2008年5月12日，汶川发生了8.0级特大地震，造成了房屋倒塌、人民生命垂危的现象。这时，一方有难，八方支援，各个地区人民都伸出了援手，帮他们共同度过难关。由此可见，中国人民更加团结了，人民的素质也大大提高了。中国加油！奥运加油！

2008年8月8日，中国首次举办了属于中国人自己的奥运会，我们骄傲，我们自豪，而在此奥运会上，中国勇夺桂冠，成为了获得金牌最多的国家。我相信，在2010年的世博会上，中国一定会取得更大的突破的。

今天的中国，如一颗耀眼的星星闪烁在世界上，中国政府是人民的生活水平提高了，也致富了部分人民；而且还实行了九年义务教育，使下一代健康成长。是啊！现在才14岁的我，已经领略到了国家的巨变，那么，在将来的10年、20年……中国一定会取得更大的成就的，它也将会为我的健康成长增添有益的条件的。

中国，加油吧，我们相信你！

作为一个中国人，我们应该把祖国的语言汉字写好。但是，汉字是方块字，不是一时半会儿就能写好的。很多时候，英语没有考好的同学就有了正当的理由——英语考不好，证明他爱国！我听后，只是呵呵一笑，心里却不怎么赞同。

还记得刚上一年级时，我总是背一个洋气十足的小书包，手里总是握着一支短短的铅笔写字，一天一支也不成问题。而我们的老师则为我们在黑板上一笔一划地在黑板上写出规范的汉字。

现在看着一年级的弟弟妹妹们，时常也想起我刚刚写字时的情景。每次提笔准备写字时却不知道怎么下笔，于是只好从数字开始。一边用铅笔画着，一边还念念有词：1，2，3，4…………本子上歪歪斜斜的铅笔印好像在看着我，我也傻傻地望着它们，还笑开了花。现在想来，我都挺佩服我自己的。

从幼儿园到二年级一直用铅笔，我写出的字，也总是歪歪扭扭的，看着就不顺眼。可能是对这种斜体的字产生了感情，到三年级开始用钢笔书写时，还是重复以前的“丑”字，尽管钢笔比铅笔重多了，但是却无法改变我的字迹。

直到四年级时，宋老师走了，来了一位才华横溢的谢老师。他来的第一天就教我们如何写好祖国的方块字。不知道怎么回事，我们居然喜欢上他的课！突然遇到了专门教我们写字的老师，真有种受宠若惊的感觉。谢老师的字是我见过的最好的字，不仅如此，无论是书法课还是语文作业，他对我们的书写都严格要求。尤其是对我这个语文课代表，他都会给我挑许多毛病出来，每页本子上都多了许多他用红笔写的工工整整的字——唉，有时候一个字要重写十多遍——结果还是不合格，比如带三点水的字，我们老是按照习惯的写法来写，而不把三点水的第二点靠左。于是，一个本子写完后，我突然感觉到这个本子变重了！也许是墨水的重量，也许本子上还有他残余的笔力吧！

四年级上学期，我们不仅要练习钢笔字，更要练习毛笔字，这是史无前例的。到现在我们才明白——练习毛笔字确实太有必要了！于是，我们每人每天都要练习至少一篇毛笔字。每天到校的第一件事情就是交作业给他检查，字是第一道关。然后才是答案是否正确，卷面是否合格。每天下课后，总能看见谢老师为我们写着需要改正的字。有时候，他还会拿着提前写好的毛笔字贴在黑板上，让我们临摹。

这样的日子持续了两年半，在这两年多的日日夜夜里，我们好像没有感觉到进步。但是，在每学期的每次家长会上，谢老师展示了他教我们后，我们所有人作业的照片、试卷的照片、书法的照片，我们都不敢相信自己的眼睛：怎么会这样？明明感觉到每天没有什么进步呀，怎么突然就进步了呢？而且，每学期都有同样的感受！这还真奇怪。但是，谢老师告诉我们：这就是每天练习的结果——每天我们纠正一点点，每天我们大家进步一点点，坚持下去，进步就非常的明显！

到现在，我才明白了他时常挂在嘴边的那句“用对力，做正确的事”的真正含义！到六年级，我们的班呼从“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事！”又改回了“老师，您好！”，但是，临近毕业，我才更加明白了勤勤恳恳意味着什么！这三年的每个日日夜夜，我们时常收到老师的微信信息，经常在半夜看到他发的QQ相册里的自己的作业及点评（我们每个人都有一个相册，并且是加密的）。

真是字如其人！他的字工整而直挺，我们的字跟着也工整而直挺！在成长的道路上，我刻下了深深的痕迹，不，应该说是烙印——不仅烙在我的字迹里，也烙在我的精神世界里！

自然可以留下美好的痕迹，却也可以瞬间带走美好的过往。——题记

温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来，依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼，围着树干过往的年轮，轻轻打着转。随着起起落落的呼吸，一并上上下下。我隔着若有若无的云烟，凝望着一如墨染，倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊，映过山边潺潺溪水，水边颤颤朴树，树边婵婵碧桃。这大好景色啊，或亦如“不知溪源来远近，但见流出山中花”吧。

我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着，互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥，远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着，或轻，或重。或浓，或淡。

大地睡了，连带着我。似有一双手臂，环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……

不知何时，天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩，地平线也愈发清晰起来。天际边，也在我不知道的时候，落下了若有若无的毛毛细雨。

鸟雀惊醒了。一声接一声，互相应和着。清脆中的些许慵懒，衬着晕黄的世界。

猛然间，视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴，吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日，缓缓浮出。

恍惚见，飞鸟掠过空中，雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发，溅透了衣裳。

雨渐渐平息，留下了清凉。鸟儿已然飞过，却未曾在天空中留下绚丽的划痕。

脚在地上走过会留下它的痕迹，但随岁月变迁，总会消逝不见。而我坚信，唯有我们的友谊的痕迹永远地留在了那片包干区。

曾记否，那片包干区是我们的“避难所”，它留下了我们的笑声，哭声，以及一起许下的心愿。

“快，老班要来了！赶紧下去避难！”一听到班主任要来，嬉笑的我们一个个赶紧拿着笤帚下去扫了，就这样巧妙的避开了班主任的“河东狮吼。”

那时，刚入初中的我们并未完全脱离小学生的稚气，总觉得日子过得好慢。每天都要扫树叶，谁让这片包干区春夏秋冬都充满了生机呢！因此每天边扫边抱怨。于是，时间就在我们的抱怨声中悄悄溜走。转眼就要分班，听到分班这件事后，我们几个都很沮丧但也强烈希望能够重聚。还记得，那天中午，我们各怀心事的扫地。

我记得，我没有心情扫地，我只是默默地坐在走廊里，阳光依旧那么明媚，院子里似乎一直没变，低头传来阵阵花香，原来是紫藤花开了。它开得那么绚烂，那么美。那大片的紫色仿佛开出了淡淡的忧伤，它也对我们不舍吧！我们之间似乎心有灵犀，纷纷看向了紫藤花，年少的我们像个孩子一样，许下我们简单美好的心愿--一生一世的好朋友。立完后，我们便又放声大笑，笑的那么单纯，灿烂……

初三那一年的中考，把我们分开，如今分隔各地的我们也都忙着学习，但我心中知道，我们的友谊永恒，因为紫藤花见证了我们的愿望。

当我再踏足那片校园，那片包干区，那架紫藤花下，回忆如潮水般袭进了我的脑海。那片包干区，留下了我们许许多多的痕迹，留下了我们嬉闹的倩影，留下了我们各自的志向和梦想，更留下了我们纯真无邪的心。

现在，我所处的这个学校，也有紫藤花，它唤醒了我尘封的记忆。现已晚秋，紫藤花已谢，殊不知时间过得如此之快，未等我细赏它繁华之期，它已悄然离去。

多年前的约定，在我的心中留下痕迹，它不会如自然界的痕迹那么脆弱，经不起岁月的侵蚀。它将永远存在我心中，挥不去，抹不掉，紫藤花开之际，便会想起。

云朵是十分美丽的，他的轨道也是无法预测的，就像我们的人生一样，有可能离自己的目标越远，也有可能实现自己的理想。

那一天，我站在新家的阳台上，看着那些随着风在天空中飘扬的云朵，心里不禁产生了疑问，为什么云朵的轨道飘忽不定呢？为什么有些云飘的痕迹是那么的只有些云却像醉了的人，飘忽不定呢？我，陷入了沉思。我在阳台上看着云朵飘来的轨迹，想抓住什么可就是怎么也抓不住，我好像明白了什么，但依旧十分懵懂，突然，一朵云飘了过来，我顿时明白了。云朵飘忽不定的轨道，就像我们人生的道路一样，有人成功直直的走出来这条路，但也有人，在寻找真确轨迹只是迷失了方向，有的人借助着“风”飞的更远了，有人却被这一阵“风”带的很歪很歪，有的人，在这样的环境下得到了很高的成就，有的人，却因为在这样的环境下，失败了！

那一个下午让我有很深的感悟，有人会借助外来的力量从而一飞冲天，冲破云霄，云飘来的痕迹看似微不足道，却令我有了深刻的印象，云朵是十分美丽的，但美丽的并不是做好的，像人一样，有些人十分美丽但他们也许并不可以获得一些十分优秀的成绩，但也许那些长得不太好的人却获得了很优异的成绩。

我追赶着云朵飘来的痕迹，它的痕迹高深莫测，却让我收益匪浅，云朵飘来的痕迹让我明白了要借助一切可以利用的资源，成功完成自己的梦想。

这天，寒风凛冽，光秃秃的树枝上覆盖着霜，映入眼帘的是一片寂寞的景象，一点新意的绿色也没有，使人怎么也提不起神来，算了，去学校吧，一路上心里默背着一篇长长的英语课文和语文课文。这时候，一棵冻得发抖的小草映入眼帘，“呀！好顽强的生命力呀！”我不禁发出感慨。连树都耐不住北风的呼嘨，而不起眼的小草却一副傲骨，昂首挺立着——尽管它冷得瑟瑟发抖。小学四年级的时候，我没带伞，爸爸又想得不周全，只带了一把伞来接我回家，路上，因为有一把伞，爸爸稍微把伞向我这边倾一点，自己半个胳膊都被淋湿了，我天真地问：“爸爸，你不觉得冷吗？”爸爸微笑着摇了摇头。到后来，我看到了这样一篇文章：外公接外孙子回家，也就像爸爸给我一打伞，外孙子也问：您不冷吗？外公也摇了摇头，爸爸和文中的外公真的不冷吗？不，也冷，只不过他们为了使我们不再淋雨而已。

在这棵小草的下面，我轻轻拨开了看，根部已经冻得发青了，但它仍然不像这刺骨的寒风屈服，这精神，是我们所应学到的，小草啊小草，我会为你自豪，古人说的没错，你的生命力用诗句来形容：“野火烧不尽，春风吹又生！”你在作者笔下栩栩如生，充满生命活力的小草，你是永不屈服，坚忍不拔的小草，你翠绿，你脆弱，你娇嫩，你娇气；没有鲜花的芬芳，你没有大树的身躯，可你有一样不可抗拒的——顽强的生命力！

你是大自然不可缺少的一部分，是我成长中不可缺少的一部分，因为你坚韧、顽强、永不言败！

小草，这个字眼没有魅力！但宅本身魅力四射。小草，是生活中，大自然中很普通的，但它给人的启示、启发、人生哲理都是十分丰厚的。

小草，你不仅是我的朋友而且是我的老师。你告诉我：无论做任何事情，都要像小草一样，顽强、坚韧、坚强不屈，有一股不可抗拒的刚毅劲儿。

“种瓜得瓜，种豆得豆”。只要我们努力过，奋斗过，播种过梦想的种子，即使像小草一样没有开花，没有结果，不也是快乐的吗？不也是受人赞赏的吗？曾经努力过，才会有结果，要是你连梦想的种子都播种的话，更别谈什么结果了，到头来，你只会成为无所事事，碌碌无为，一无所为的人。有人说：“小草不就生命力顽强吗？值得你这样赞赏它。那还不如牡丹高贵，菊花优雅，月季芳香，玫瑰热情，康乃馨柔和……”不，是小草的点缀使它们更美丽，是小草的衬托使它们引来无数人的驻足观看，如果没有小草，大树将是寂寞的，小花将是孤单的，大自然将是难堪的……

小草，你是我成长痕迹的一半。

小草，你在我成长路上中渲染了色彩，是你让我懂得了普通、平凡者，也能做出有价值的事。

小草，坚强的小草，你是我的最爱，你是我成长路上的伙伴，我愿化作一株小草、给大地增辉，为万物添彩。

成长，就像小鸡一样艰难的突破那道坚固的城墙，那碎裂的蛋壳便是成长的痕迹；成长，就像破壳而出的小鹰一样，经过那风和雨的洗礼，造就宽广的胸怀。

人与自然，本来就是一个整体，而人，是整个自然的主人。然而，人们会向大自然学习成长吗？那软弱的毛虫破茧而出，成为一只坚强的花蝴蝶。这点，人类应该学习，因为变成花蝴蝶的它，仍然记着被它伤害过的花花草草，给它们一一授粉道歉。那空空的茧，便是成长的痕迹。那曾经被人踏在脚下的树种，经过种种侵害，最后成为人们不可望却而可即的参天大树，那深深扎入地下的根，所到之处便是成长的痕迹。海洋，让人们畏惧，可是，海洋不就是那奔流不息的小溪汇聚而成吗？那川流不息的小溪磨出的圆滑的石头，便是成长的痕迹。

有人说，家庭是一个永远用不坏的充电器。是的，我们被冷风吹得发抖时，生活中遇到困难时，家，不就是你的避风塘吗？

一天，我被一个我最好的朋友误会了，我们俩争得面红耳赤，最后决定不来往了。回到家后，妈妈非但不理我，还怪罪我，我委屈极了。没想到，第二天，那个朋友来到我面前向我认错，事后我才知道，前一天晚上妈妈替我写了一封道歉信，我连忙赶回家，妈妈笑脸相迎：“怎么样，事办的还不错吧。唉，男儿有泪不轻弹，你怎么就弹了？嗯？”面对妈妈的关心，我流泪了。瞧！那泪痕不就是我成长的痕迹吗？爸爸是一名电力工人，工资不多，却每天变着法给我买玩具，可我却毫不领情，破坏个没完，而爸爸却说：“没事！长大当个发明家准没问题！”看着那一箱被我破坏了的玩具，我不禁想，这是不是我又一个成长的痕迹呢？

学校，是我们步入社会的基础，在这里的点点滴滴都与我记忆深刻，那一个个闪光的奖品见证着我的成长。

一次，我满怀信心去应考，但事实总是违背愿望，我考得十分不理想，这如一个晴天响雷，重重地打在了我心头上。这时，老师叫我去办公室，我惊呆了，做好了准备挨批评的心理，但老师的话完全出乎我的意料，老师安慰了我，并让我总结出失败的原因，让我答应以后加以改正，我听后感动不已。果然，在又一次考试时，我终于凭正常发挥取得了一个较为理想的好成绩。我想，这次成长的痕迹应该是永远铭记在我心中的老师的话吧！同学中的友谊是纯洁的，我和一位同学都是小胖子，于是约定每早绕体育场跑几圈，几天下来衣服上的汗渍已清晰可见，泛白的汗渍一圈又一圈，那有着汗味儿的汗渍也是我成长的痕迹吧！

但愿快快长大，让成长的痕迹再多一些吧。

也让我们铭记每一个成长的痕迹！

“雁过留痕，人过留迹”，人生其实就是由我们的一步一个脚印拼凑得来，我们用不同的方式“行走”，留下了不同面向的关于一路走来的回忆。我们走过自己的人生，那儿曾是我们灿烂的童年，那儿是我们正在飞扬的青春。走过的一切有些如热铁烙肤，铭心刺骨;有些却像飘絮飞花般，偶尔留下了片刻的飞鸿雪泥。在青春的路途上，谢谢一路走过的点点滴滴，这一段段路程，成就了我非凡的人生。

回想家门前的那条小路，那条蜿蜒曲折的巷弄柏油，陪我走过了跌跌撞撞的幼儿园、懵懵懂懂的小学生涯，与初来乍到初中而不安的我，随着季节的更换，随着年龄的增长，我逐渐成熟，跨越了无知的幼稚期、虚幻的幻想期、茫然的自我追寻期，来到了向前望、向后看都心生不安的青春期。但不变的是这条路一直伴着我成长，用春风、夏雨、秋叶、冬阳一路温暖着我的人、我的心。

走在这一条路上遇到了许多的人事物，他们用爱雕塑我，他们用关怀支持我，他们用心疼惜我。自我一出生牙牙学语开始，妈妈就在这一路上呵护我;每当我走到人生的困境时，师长为我解答疑惑，伴我走过心中跨不过的难关;友谊也总在我走过的路途上升华成鲜花，一路上的荆棘和芒刺都凝成喜悦，为我留下美好的回忆。记忆中，为了照顾我，妈妈留职停薪在家，她用满满的爱无私的为我付出，让我的人生之路充满了爱，因为她，我才可以有勇敢不畏风雨的心，昂首向前迈进。

走过的路，或许艰辛，或许苦痛，但回首望去，一路行来已无风霜，已无雨，只有暖阳普照，映在我一路行来的脚印上，那才是一段动人的篇章。人生走过的路，留下的痕迹不计其数，一步一脚印，回头看看这每个足迹都诉说着一段不同的故事，记录着我们不同的人生。

流星划过天空，留下它飞过的痕迹；花香弥漫，留下它开放过的痕迹；华冠羽裳，是蚕留下的痕迹。

万物皆有其迹，这痕迹，是他们努力过、奋斗过的见证；是他们理想与信念的不朽印记；是他们用来证明自己存在过的痕迹。我们，自然应留下自己的痕迹。

一面是高官厚禄，一面是牢狱之灾，他那近乎偏执的选择留下了他的痕迹。文天祥一生无畏灾厄，爱国之心、正气之意从未改变。那“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的表意；那浩荡的《正气歌》；那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古一喊，是他文学的痕迹，更是他一腔热血、正气浩荡的痕迹、刻在时间上的痕迹终会磨灭，文天祥早已消失在了天地之中，但他刻在精神上的痕迹，已成永恒。

往事如烟，其痕如飞红踏雪，终在时间下消灭，往事所留，抑或只有他的一片悯农之心罢了。李绅作为新乐府运动的参与者，留下的不是华美的诗句，留下的只有那即使他身居宰相也不曾改变的悯农之情。

盘中粒餐皆辛苦的慨叹；“四海无闲田，农夫犹饿死”的痛愤；在皇帝面前直诉民情的勇气，都是他不朽的痕迹。

“飘若浮云，矫若惊龙”的焦墨是王羲之的痕迹，忧愁幽思的《离骚》是屈原的痕迹，悲天悯人的三吏三别是杜甫的痕迹……

芸芸众生，或许没有几个人能像他们留下那么光辉的一页，但我们也可以留下自己的痕迹。成长的一点一滴，奋斗路上的汗水脚印，都留下了自己的痕迹，昭示着，我曾来过。

同样的痕迹，不同的意义。现如今有多少人为了痕迹而遭人唾弃，多少人因贪污腐败只能将痕迹留在冰冷的牢狱中，更有甚者，为了让后人铭记，急于修建以自己名字为名的大桥、机场，而这些毫无质量可言的建筑却使无数生命付出血的代价。这些痕迹与秦桧、魏忠贤所留之痕迹有何区别呢？痕迹，应是能在历史长河中发出耀眼光芒的，为了名利所留的痕迹，又有何意义呢？

刻下自己的痕迹，让它在历史的长河中，默默昭示在自己的存在。

我们一天天的长大，多姿多彩的生活给我们留下了一幕幕难忘的记忆，其中或甜、或苦、或辣，这就是我们的青春。

青春甜的渗牙。学校的玩伴嬉嬉闹闹，每天都能开怀大笑。火红的木棉带着它特有的清香弥漫在这青青校园，微风送着花香飘进教室，甜得心醉。在这美好的环境里，我们学习着、成长着、没心没肺地过着初中生活。啊~这就是青春，它带着甜。

青春苦得涩嘴。初三的生活中，人人都在忙着学业，气氛的压抑让人喘不过气来。一模的成绩单下来了，我盯着它久久不能回神。你知道有多少人在那张小小的成绩单上寄托了多大的希望吗?看着那刺眼的数字，嘴里满是苦涩。嗯，这就是青春，它有点苦。

青春辣得落泪。21，哦~还有21天就要中考了。我可爱的朋友，分离向我们慢慢靠近了。记得三年前那些陌生的脸，带着紧张与羞射小声的打着招呼;记得一年前那些友好的人，带着灿烂地笑互相勾着肩膀大声地开着玩笑;记得现在，那些熟悉的人依然一副张扬的笑，却夹杂了什么。我认为那是不舍，对初中的不舍，对班级的不舍，对青春的不舍。青春很辣，辣得让人流泪。

初中生涯就要结束，而我们的青春仍绽放着、记录着我们的印迹。我们正走在这条路上，前方是我们未知的，回望过去留下的往事、足迹，鼓鼓气，转身踏入前方。

青春是多彩、丰富的，也是难忘、感人的。我们只有一次青春，何不就在这场旅行里闯一闯、闹一闹。让自己的人生无憾!

你总在我纠结是帮我想办法，是你与我沟通，让我与父亲之间那沉默的爱变得充满亲情。当看见你和妹妹生气时，我总觉得，我应该做些什么。当我心情低落时，你温柔地安慰与询问让我有一种莫名想哭的冲动，我会觉得我是多么脆弱。你会在我学习时训导我，当我犯错时与我交流，沟通。我说，我不想在你家里睡觉，我想回家。你说谁有空管你啊？随后沉默了。

当时，我觉得，我害怕了，怕你觉得寒心，可我心里想，你对我很好，在你家我很放松，在你那儿，我能感受在家里从未有过的欢乐。但欢乐过后，更多的是惆怅，这再怎么好，毕竟不是我自己的家。家中虽不和谐，却能让我感到丝丝温暖，家，是自己的家。当补课回来，你说吃饭饭再走，我送你。到家，心里感到幸福，有你真好！你会尊重我的意见，你会与我沟通，跟你在一起我会感到放松，真想说一句：“姑姑，谢谢你！”在我看来，不管你是在看管我学习时，还是在与我沟通时对我的理解，都是那么美，希望时光岁月逝去，你会永远美丽！

[希望时光不会在你身上留下任何痕迹作文

导语：痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹?

从写作题材上看，“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上，总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹。

“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力。

痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹?

从写作题材上看，“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上，总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹。

“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力。

忆起往昔，思绪在心头荡然起舞，萦绕在指尖，久久不散。那是静待了千年的美丽邂逅，我的青春感恩有你，若没有你，青春的缤纷将苍白无力。所以，当我面对时光走过的痕迹时，我流泪了。

那年夏天，阳光下。是你我相识的日子。刚刚遇见你，你的笑如雨后般的虹，如山间清爽的风，让我沉醉其中。

“过来过来，给你带了礼物”我笑眯眯的说着，你也不犹豫，一把抢过我手中的礼盒飞快拆开，打开一看，不过是一张画着鬼脸的白纸。你生气的瞪着我，我也不害怕，转身向前跑去。午后的操场上充满了我们爽朗的笑声。

转眼六年过去，我不禁微微叹息：时光终究永不停留，我们的相遇不过短短几个花期。夏日里奔跑的少年，在繁盛的榕树上刻下心愿，那是最美的昨天，那是回不去的从前……我站在那棵大树前，面对时光的痕迹，泪流满面。

黑板上清晰的字迹，不曾停驻的粉笔，嗒嗒的声音美妙至极。我曾静望过您阅卷的神情。微微皱起的眉是您认真的摸样，有时似有若无的笑意是您欢喜的神情。余晖渐渐接近夕阳，看似挨着的晚霞，几经沧桑。一如您，几缕青丝化白发。虽仅几缕，却也见证了您辛劳的征程。我曾缩在最卑微的角落，不知所措。看来往的行人匆匆经过我的身旁。阳光穿透乌云，打亮我的身影，我不禁微微抬起头，您热切的目光，掌心的温度，让我顿悟等候的意义。“命运在自己手中，不要辜负那一腔孤勇，振作起来吧孩子”清亮的嗓音似风般洒脱，眉眼的笑意似阳光般温暖。时光可以涤去您的意气风发，可我对您的爱意永不褪色。谢谢您的话语，让我对未来充满信心。

时光像水一样，让我不由把它捧在手心，为它的流逝而心疼，又让我想把它尽情挥洒，绽放生命之花。燥热的夏风夹杂着一颗浮动的心，既有对过去的留恋，也有对未来的向往。时光要是一本影集该多好，可以让我们在未来与过往中随意穿插……面对时光走过的痕迹，我流泪了。

“要不带些食物去学校全解，饿的时候吃点，衣服带够没，这几天温度下降了，可要多带些。”奶奶唠叨着。

我每周要去学校时她都这样对我进行无止休的唠叨，我都听着，说句“我知道了”。这要是以前我肯定又要惹她不开心了。因为我会不耐烦地对她说：“哎呀，你好烦呀。”每当这时候奶奶就不吭声了。那时的我不懂事，总觉得自己什么都能干好，不需要别人提醒，特别是多嘴的奶奶。

那时不懂事的我觉得奶奶真的很多嘴，不管什么时候话都不停。你要是没听到她的叽叽喳喳声那就说明她心情不好，千万别惹她，不然她会骂得更凶。

我每天放学回家都会听到她的声音，我只好不管她自己做作业去。渐渐地我上初中了，要上晚自习了，晚上回家时，她都会给我住上一碗面，她说她怕我吃学校的饭吃不惯，吃不饱。我很没耐心的对她说，以后不要再煮了，学校的饭很好，我吃饱了的。她不吭声，只是让我吃了自己去把碗洗了，如果不空就留着明天帮我洗，就上楼睡觉了。我怎会让她洗。所以以后她没再给我煮面。

不久，我上高中了，成了住校生，每周回家一次。每次回家她都会把留着的好吃的拿出来给我吃，并且还要求弟弟妹妹少吃点，说他们多吃过，只有我没吃。去上学的那天早上，我还没起床，习惯早起的奶奶就走到我的床前，说今天是赶集的日子，问我需要什么，并且说中午给我做顿好吃的再去上学。我不想让她伤心，但也不想理她，随便敷衍的说了句随便，她喜欢什么就买什么。然后她欣喜的去集市了，回来时打包小包的很多东西。我知道这些东西一般都是花的她自己的“私房钱”而且并没有许多。但是我想让她自己给自己多买些，不要总是给我们买。

我很心疼她，不想让她太辛苦，所以我总想做一些力所能及的时情减轻她的负担，她每次看到我做作业，包揽家务时都会出去和别人炫耀说：“我家**可能干，勤快了，我家的家务都是她在做，都不要我帮忙。”别人都会很羡慕的看着她，说“你家***好勤快，不像我家那个***，你可要享福啰”。奶奶会喜滋滋的笑，带着幸福的笑。

但那时我会很惭愧，其实我做的，不及她的万分之一。多希望时间能够留住她。

一直固执地认为痕迹是一种过去时。

花开花落，云卷云舒，时间总是仓皇地夹着尾巴溜走，我还未来得及抓住，它便那么明目张胆地溜走在我眼前，耳边似乎还有它得意的窃笑。

呵呵。

我摇着脑袋无奈地苦笑。脑海中不断闪现名叫过往的影片。初三时埋头苦干，多少个日夜埋葬在晶莹的汗与泪中。就像黑暗中的蛾子，就算粉身碎骨也奋不顾身，因为那是光啊！总倔强地以高中为奋斗的目标。那么现在呢？

现在啊，我也是埋头苦干，也奋不顾身，可不知为何总也找不到那束光，独留我一人在黑暗中彳亍前行。语文如一位老者劝说我孩子要好好读书呀，英语却又无时无刻不在我耳边叫嚣，物理匀速变速让我总是摸不着方向，生物让我的每一个细胞精疲力尽。哦不，还有那历史政治地理，它们正排着队向我吹着高亢的唢呐，等着我的回应呢！

好累。

总是埋怨自己懦弱却一如既往喊累，总是告诫自己要挺住却无奈昏昏欲睡。看着那一年奋斗的痕迹正一点点淡去，我不禁颓丧潸然泪下。

可是可是，就在我即将怦然落地时感谢上苍让那一群天使拾起我折断的翅膀。

他们用自己并非健全的臂膀，让我激情澎湃。那一晚，他们在舞台上尽情地展现自我，用残损的手掌托起自己的那一片天。

我看到他们有的人失去双臂却用脚一步一个脚印创造属于自己的辉煌；我看到他们有的人失去右腿只为救一个生命悬于生死线的孩子，但他不后悔，他用拐杖踏出自己的坚强；我看到他们有的人双目失明，却用赤诚的心灵演奏生命的高潮；我看到他们有的人身材矮小，却用毅力与热血舞动青春。我还看到了，看到了我自己……

心灵深处受到了真正的震撼，于是我的头不再紧缩，我的腰杆不再弯曲，我的步伐不再迟疑。我要像他们那样做生活的强者，活出自己的精彩。

逆风的方向更适合飞翔，走在成长的路上必然有忧伤，但也有不屈。我坚定地相信那一排排一处处奋斗的痕迹将是成长的蜕变与辉煌的象征。

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要去哪但它分泌的粘液却告诉我它已经到过这里，这时它留下的痕迹。对于它，我心里竟产生一丝敬佩。

我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见讨厌的绊脚石会越来越多。身边的朋友已经没时间来帮助我了，但我拥有一份自信，拥有打垮一切困难，努力达到终点的信念。我将要我的脚印留在探究的路上。蜗牛已爬过阳台，它正向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前行的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却不由止住停住了，脑中有一个想法。

[七年级作文蜗牛 痕迹 我