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秋 阅读题【实用20篇】

导语:书籍给我们带来的智慧真的太多太多了,所以古今中外关于读书的名言警句也是很多!下面是小编整理的关于阅读的名言警句,欢迎大家阅读!

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学生阅读名著《水浒传》有感

全文共 807 字

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打开书本,好似自己已身处梁山好汉当中,那惊心动魄的一幕幕不停地在脑海中闪现,跌宕起伏的故事化作一缕缕青烟一次次地抨击着我的胸膛,悲壮愤慨的呐喊化作一阵狂风呼啸在我的耳边……

水浒传》,我国历第一部用白话文写的章回体长篇小说,以农民起义为题材,讲述了北宋民间以宋江为首的一百零八位梁山泊好汉揭竿起义,最后因__人欺负而走向失败的故事。一百二十回章节,每一章都各有特色,但是那封建王室无能,朝廷众臣贪婪自私让人感到愤慨,尽管有志之士有报国之心,可__臣当道,报国无门。

《水浒传》,就如同历史的录影带,反映了封建君主的昏聩,梁山好汉的深明大义,这些无一不告诫着后人,改变社会的不只是某些人的行为,而是需要大家一起的团结,同时仿佛也映衬了那一句老话“团结就是力量”。

书中的众多英雄,不仅身怀绝技,还有着一颗为国效力的赤诚之心。宋江的忠义双全,吴用的足智多谋,李逵的淳朴率真,武松的智勇双全……如此多的仁人志作文/士,却遭到了__佞小人的陷害和杀害,但他们的精神将会永远流传在人们的心中,像芬芳的鲜花,潜移默化地影响着人们,让人们在不知不觉间学会了忠诚于勇敢。

提到奉献,总会让人不由自主的想起那处处为他人着想的宋江。他是作者塑造的很经典的一个人物,他向往光明与和平,敢于抒发自己的志向与情怀,却因身处封建社会而无法完成自己远大的志向,但他却有着一颗不服输的心。为救晁盖,他甘于奉献;发配江州,他不愿放弃;奔上梁山,他兢兢业业;南北征战,他奋勇杀敌;意外被害,他也义无反顾。宋江的精神,是执着的精神,是无畏的精神,是奉献的精神,是大公无私的爱的精神。作为一名现代人,我们都应该有这样的精神,用自己的心去感染身边的每一个人。

合上书本,仿佛还意犹未尽,一声声悲壮愤慨的呐喊如同一阵阵深沉的击鼓敲击我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的画慢慢地浮现在我的眼前;一场场惊心动魄的血雨腥风化作一缕缕春风净化着人们的心灵……

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篇1:学会阅读作文

全文共 887 字

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文字是精神地宿主。透过肤浅的表面,可以看见灵魂的真谛。

父亲决定在清明节带我们去登山。看看天气预报,选了个多云的晴日。山上的东西售价比山下贵一倍,我口渴难忍,想喝冰水,父亲没有犹豫,给我们每人都买了冰水,自己却不奢求冰凉的触感,我以为他并不渴。天气多变,明明晴日,下山的时候却突然阴云聚集,眼看大雨将至。山中开始昏暗,鸟儿鸣叫声无影无踪,父亲呼喊让我们尽量快行。时而大雨倾盆而至,参天大树也遮不住震耳欲聋的雨声。雨从树冠上落下,反复地浸润脚下松散的泥土。

山回路转,山路崎岖,我听见自己尖叫了一声,顿时跌倒在烂泥里,顺着斜坡止不住地向下滑去。模糊的视线里,我认清不远处就是悬崖。但我在泥水的包围中已无力挣扎。世界开始变得漆黑,我闭上了眼睛。

突然,一双大手死死揪住我的衣领。睁开眼睛,是父亲!他拉住我,泥水太滑,他也开始向下滑去,他的手在空中挥动,寻找着可以抓住的东西,终于,他找到了——

一处荆棘。

他毫不犹豫地伸向那片荆棘,呻吟了一声,我们停了下来。他死死揪住不放,坚持了很久,才将我拉起。受到惊吓的自己茫然地落泪,我忽然发现父亲背到身后的手。已经鲜血淋漓。

雨水落在脸上,混着泪水,不停滴落。我在这一刹那间读懂了父亲,原来他对我的爱胜过口渴,胜过疼痛,胜过流血。

我总是抱怨父亲对自己太过于苛刻,什么都要是优秀的。现在我终于明白,他是爱我的,他的严厉中透出无限的关心甚至溺爱,他总是把最好的留给我们,自己却宁愿多苦多累。他越是严格要求我,越是在保护我,为了在他老去无力的那一天起,我可以自己照顾好自己。想想自己一直误解了父亲,没有看出父亲究竟是怎样的内心。大人们总是说我不懂事,是啊,我却一直自以为是,满不在乎的样子,我怎么看不出这冷峻的面孔背后的温柔?

我冲上去抱住了父亲,任由泪水滑落。“对不起,对不起……”我忍不住向他道歉,对于他受的伤,以及自己的过往。心中暗暗下誓,绝不会再对父亲有任何不懈。“你没事就好。”他安静地告诉我。

父爱,父爱。

在这一次意外中,我终于读懂了父亲,读懂了父爱,读懂了他的苛刻,读懂了他的责怪,读懂了他给我的所有。

更是在往后生活中,他的处处。我学会阅读

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篇2:阅读是一种习惯

全文共 692 字

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有一样东西对我特别重要。它会在我无助时给我帮助,在我伤心时给我安慰,在我失望时,给我希望,在我无助时给我帮助……它,就是书,一个无声的老师,一个诚挚的朋友,一个陪伴我们成长的东西……

那年,我9岁,它悄悄的走进了我的人生……它如一杯清茶,淡淡的却沁人心脾。它透着一种令人无法抗拒的气息,使人不由自主的去接近它,了解它……

那年,我11岁,它不知不觉的在我的生活中已经占有了很重要的地位。它仿佛有一种魔力,这种魔力,可以是我放弃玩耍的时间,放弃休息的时间,让我义无反顾,无怨无悔,心甘情愿的把很多很多时间放在它身上……

那年,我12岁,即将毕业的我沉浸在寂寞与悲凉之中。对未来的憧憬和害怕,对好友分离的痛苦与无奈,充斥着我的内心……我对书的依赖,却依旧有增无减。那次,我小学开运动会,这是我们小学的最后一次运动会,有的同学拿着相机拍啊拍啊拍,不停的拍,有的同学则在为运动员们加油,我却没有,我在和死党们看书……或许有人会说我没有集体荣誉感,但是书的诱惑真的很大嘛~就这样,书在我的心中,开始生根发芽……

今年,我13岁。结束了初一生活的我,即将步入初二的殿堂。我不知道未来是怎样的,我也不知道,未来有什么东西在等着我。但我知道,书,会永远的陪伴着我……

这些年,书已经渐渐成为了我的一种习惯,成为了我生命里的一部分。风风雨雨,我习惯了它的陪伴,绚丽年华,它陪我一同走过……它给我的帮助不计其数,无法言语。我只想说,有书很好,有书真好~!

爱,无言,谢无声。我对你的爱,犹如滔滔江水,延绵不绝;更如黄河泛滥,一发不可收拾!我想说的有千言万语,却表达不出我对你的爱意。千言万语只能汇作一句话——谢谢你!

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篇3:暑假阅读《水浒传》读后感

全文共 729 字

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水浒传》与《红楼梦》《西游记》《三国演义》齐名,合称四大名著,其中《水浒传》出自施耐庵之手。《水浒传》里有许多英雄,比如:宋江、卢俊义、吴用、公孙胜、关胜、林冲、段景住。但他们有个共同的特点——忠义。

我最喜欢宋江,因为他非常忠义。每次打仗都照顾他们,对朋友十分忠诚,做事十分仔细,死后怕李逵造反便和李逵一起死。关于他的故事有,宋江楼头题反诗,宋江雪恨受天书,宋江三败高太尉。其中我最喜欢宋江三败高太尉,这里面写了因为种种原因招安未成,于是,高俅起兵去打宋江,第一次打的时候,就损失两将了。这时宋徽宗又想招安,却因高俅在上面做了手脚没招安成。这时有一个叫叶春的人给高俅一张海鱼秋战船图纸,等到入冬时已有几十只船了,可梁山水军个个都是水中蛟龙,而且船的弩台太高打不着小船,并且张顺还将船底凿漏,活捉了高俅。

其中我最讨厌李逵,因为他非常鲁莽,就是这个习惯所以曾经脑袋还差点掉了。那次先是在东京看花灯时让李逵看门。可是,李逵见到了东京还不能理解,为什么让我们看啊?正撇了一肚子气,这时杨太尉正好来找皇上。这时李逵说也不说声,就拿起椅子向杨太尉砸去,这时宋江等人来了,见李逵行凶,就把李逵拉走了,可是李逵在路上还见人就打,这时李逵还没有到,宋江让燕青等李逵自己先回梁山去了。燕青、李逵两个人一路回梁山,中途在一个人的口中得知宋江抢了那人的女儿。回到梁山,李逵先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”的旗撕得粉碎。宋江问:“你要干什么?”燕青将路上的事情说了遍,宋江就与李逵赌,还签了军令状,可最后刘太公一看,不是这个人啊。回到山寨,李逵按照燕青教他的负荆请罪,宋江还是不肯,非让李逵杀了那个假宋江才行。李逵听了很高兴,把刘太公救出来,把两个贼人的头颅给宋江,才免了砍头的约定。

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篇4:阅读让我开阔眼界作文600字

全文共 563 字

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我永远都记得那薄册上的话:“读有用的书,做淑德的人。”那本薄册是爷爷送我的,里面是他从小到大读书的点点滴滴。我摸着那泛黄的纸张,仿佛沉浸在书的海洋里。

阅读一本好书,就像在和高尚的人谈话。没错的,《哈姆雷特》中,我仿佛能读到一代文豪莎士比亚的内心世界;玛格丽特的《飘》中,我好像也处在南北战争中,被恐惧所笼罩的亚特兰大……

最重要的是,读书让我为身后五千年的中华文化而骄傲。从《论语》到《道德经》,从《史记》到《中华上下5000年》,从《红楼梦》到《镜花缘》。啊!这诉不完的经典文化……

读万卷书,行万里路,书是人类的精神食粮。从《西游记》中,我读出九九八十一难的艰难困苦;从《红与黑》中,我读出拿破仑拥护者的无奈与信仰;从《阿Q正传》中,我读出鲁迅对黑暗社会的批判……

啊!我愿醉身于这茫茫书海。在书中,我依旧能看到那名山大川,那汨罗江畔忧国忧民的身影,那“黄河远上白云间”的悲壮与豪迈,那“烈士暮年,壮身不已”的雄心壮志,那夕阳下的一抹淡淡的思乡之苦。

蓦然回首,那一方小小的书桌仿佛承载了我的梦想。明月之下,我朗读着“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞。那如水的月色,这浓浓的书香,织就了我的梦想。

铁马又一次闯进我的梦境,但它承载的,不是狼烟四起的战争,而是书带给我的快乐,阅读带给我的缕缕清香,像是一杯清茶,让我细细品味,沉醉其中。

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篇5:阅读的意义作文600字

全文共 1176 字

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阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……

高尔基曾说:“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来,阅读,已不再是“阅读”二字,它已经深入人心,成为了我生命中必不可少的一部分,它陪伴着我,我也离不开它。

阅读一本书,就犹如交一个朋友。但是我相信,如果你并不喜欢这一位“朋友”,那么,你也不会去感悟,去体会这本书的哲理,你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱,珍惜这位“朋友”,你才会有所收获。

大量阅读有数不尽的好处,其中有几点便是:阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市,只要你能够抛开一切事情,体会文字的魅力,我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。

阅读能让人焕然一新,谈吐间表露出彬彬有礼,气质不凡。当你阅读到一定书的时候,一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候,你会不由自主地文明用语,不说脏字儿;在地铁或公交上,遇到行动不便人士,你会自觉地让座,不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候,你不会不文明地乱丢垃圾……

总之,阅读会让你改变许多,把以前的坏习惯都可以改掉,同时也会养成很多的好习惯。所以,放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜,一起来分享文字的乐趣吧!

随着很多的名著出版,被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部电影。

这些电影中,虽然剧情完整,但在我看来,这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改,使得剧情不连贯,除非看过原著,否则很难全部看懂电影。

其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节,表演效果和音效,而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了,原著除了重视情节外,还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点,而且给了读者无限的想象空间,故事虽然读完了,可是想象力却还没有停止,这正是书籍的绝妙之处。

我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的:先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书,如果不喜欢就最好换一本,避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看,那我就会简单地了解一下故事情节,创作背景,从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍,不明白或不太懂的内容先留着,过了一段时间后,我再来精读一遍这本书。

此时,之前很多疑问就随着精读一遍,都迎刃而解了。如此反复,每读一遍,就收获一些知识,同时每读完一章,我都会花点儿时间来想一想,这一章节主要讲了什么内容,对全文起了哪些作用,然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。

这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多,收获越大,希望大家都能够爱上阅读,从而走进书的世界。

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篇6:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 1066 字

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围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的意愿大多如此。这是钱钟书的长篇小说围城中的一句话。将这本书所要表达的内容以精极简的字概括出来。

围城中的人物性格很鲜明。善良却又轻浮孟浪的主人公方鸿渐,做作虚伪的苏文纨,可爱青春的唐晓芙等等。凸显了社会各层次各个不同的人物形象,当然在其中,我认为方鸿渐的人物设定十分的耐人寻味。方鸿渐性格懒散,依赖别人,在欧洲利用丈人家的钱上大学后随意懒散。大学时更是转了三次系,由社会学系转为哲学系,后又转为中文系。除此之外,又换了三个大学,生活懒散,四年后返乡一无所成,便买了一张克莱登大学的假博士文凭。至此,他进入了他人生围城的第一步。

回国后,他情场事业都不顺利。先是在回国的轮船上鲍小姐的有意勾引,对鲍小姐心生爱恋,但当他们下了船时,鲍小姐的有意疏远,是他对鲍小姐有生出恨意。之后方鸿渐与苏小姐一直纠缠不清,他认为苏小姐是最理想的女朋友,有头脑,有身份,两人十分亲密,但方鸿渐却觉得他的情谊到此为止,方鸿渐将他们两个比做两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。面对苏小姐的表白心意,他始终没有回应。直到他遇到了苏小姐的表妹摩登社会里那桩罕物唐晓芙时,他便一见钟情,坠入爱河,但唐晓芙却说,我爱的人,我要占领他的整个生命,他在碰见我之前,没有过去,只留着空白等我。

这句话便注定了方鸿渐,终究是不会和唐晓芙走到一起的。在爱情这个围城里方鸿渐始终在其中打转。在他爱情失利的同时,他的事业也并不顺利。她与赵辛楣等人一同踏上了三闾大学的求职之路。在这条求职路上,他饱受排挤,终究还是被解除了教师的职务。在她事业正受打击的时候,孙加油的出现仿佛一道光射进了生活,孙佳柔的故作温顺,让方鸿渐又一次陷入了这个爱情的围城中,并且在围城中迷了路,找不到出口但是婚后他终究发现了孙佳柔真正性格最终他勇敢了一回,与孙嘉柔离了婚。这次她终于冲出了婚姻这座围城。

导致方鸿渐这一悲剧很大一部分在于他本身的性格懦弱,对家庭的懦弱,对婚姻的懦弱到正符合和那句法国的谚语。婚姻是一座被围困的城堡,城外的人进不来,城内的人也出不去。文中的方鸿渐怯懦,没有和命运抵抗的勇气,任由命运摆布,最终也还是逃不出这个围城。其实围城在现实生活中也还是无处不在的,并且无时无刻不围绕你。父母的耳提面命,对我们的期待,老师的谆谆教诲,尝试我们在自己人生的围城中迷失了出口的方向。很少有人会根据自己的意愿在围城中真正的找到出口。但即使这样,我们也要保持我们心中所向往的事情,梦想是要有的,万一实现了呢。

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篇7:个人阅读课外书读书笔记

全文共 902 字

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金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。开始,我觉得秦大奶奶非常自私。她自己没有后代,也不让油麻地的孩子读书,为了守护自己家的地,秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校,鸡鸭鹅在教室里随地大小便……有一次学校公开课,她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱,使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差。

后来,人们都被她搞得不耐烦了,没人管她,没人去关心她,只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上,在人们对她细心照顾下,勉强下床走路。最后,秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。

读着读着,我好像理解了她,其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可现在却要把它建成学校,她能不难受吗?她会不想抢回那块地吗?

这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子,没有头发。陆鹤自己也很在意,所以去哪都戴一顶帽子。最后,为了学校勇敢地把自己的缺陷展现给大家。为学校争得了荣誉。

坦白说,我很向往自己能够像他们一样,生活得那么轻松,那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会,我们得到的一切都是自己靠双手争取来的,又怎会轻易放弃呢?我们整天都活在压力中,整天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时间放松,更别说抛弃一切了。

也许这种方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面稍作休息,让它成为你温暖的港湾,让你紧张的心得到释缓。

如果有这样一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。

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篇8:阅读海明威《老人与海》读书笔记

全文共 768 字

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桑提亚哥(Santiago)是个可怜的老头看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

我和你奉陪到死这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:它没有打败你,它没有。 (He didnt beat you。 Not the

fish。)

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 (A man can be destroyed but not defeated)

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇9:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 926 字

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在图书馆借了差不多一个月的《老人与海》终于在下定决心翻开第一页后看完了,如果不是作业要交的日期逼近,还有还书的日子即将到来了,我可能还把它放在桌面上对它置之不理。其实我只用了一天的空余时间就看完了,很薄的一本书,远没有我以前想象中的枯燥,看后感受还是蛮大的,同时也好似理解了为什么海明威被人称之为硬汉的代表,为什么《老人与海》激励着一代代现代人的成长。

书中自有人生百态现,多看些书毕竟不坏,一些有震撼力的小说确实能给人无限的感慨。一直以来我很抗拒西方的中、长篇小说,觉得特别枯燥、难懂,所以我没怎么看过西方的小说作品,《老人与海》可以说是屈指可数中较为认真看过的一部。

记得上学期去采访过一位自立自强的同学,和她交谈的过程中她介绍到她很喜欢看西方的小说,觉得特别有人生意义,尤其是《老人与海》让她懂得:一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他……当时虽然理解不到《老人与海》究竟给她带来了多大的启示与震撼,但听她讲得那么激动、精彩,我都想借这本书来看看,估计不会难看到哪里去吧。

可是后来也没去借来看,直到上个月才去图书馆借了本,且差不多又过了一个月才拿起它认真看完了。说实话,看过后我有点后悔我这么迟才把《老人与海》读完,要是前几年就读过,现在的为人处世原则应该会有所不同。大学的这两年,我一直沉浸在失败的阴影里走不出来,现实没有把我真正打倒,我已经害怕了失败,学会逃避着一些现实,因此这两年我活得挺堕落的,没有了年轻人所拥有的朝气,只会埋怨不公。

《老人与海》的主人公老渔夫桑提亚哥接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,好不容易打到一天大鱼,结果抗争了几天,到头来带回的是只剩下骨架的鱼,最后,他仍是一如既往地睡着了,梦中,还是一如既往地出现着狮子,这才是王者的象征。

老渔夫没有因为打不到鱼而灰心泄气,相反他一直都坚持着,从没有放弃,生活可以有失败,但自己不能打倒自己,这才是真正的胜利者。老渔夫桑提亚哥是一个悲剧性人物,但在他的身上看不到一个悲剧者的失落、悲观、甚至于绝望等情绪。他的经历很悲剧,但他所体现的形象却是一个永远都打不倒的铁骨铮铮的真汉子,老人的形象深深地震撼了我,我还年轻地很,机会总会有的,我绝对不能被打倒。

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篇10:傲慢与偏见阅读感想800字

全文共 965 字

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在爱情的海洋并非一帆风顺,人们却总是肆意妄为。虽然总有人看不到彼岸的花海而葬身鱼腹,但依然有人抵达彼岸。

——题记

朋友推荐我去读读《傲慢偏见》,一开始我是拒绝的,随手放开却又被这本书所吸引,一口气读下来满口余香。很难想象简·奥斯汀这位平凡的英国女子能写出如此佳作。

整本书叙述了四段婚姻,夏洛特与柯林斯的巧合之遇,威克汉姆和莉迪亚的命中注定,简和宾利的理所当然,伊丽莎白和达西的终成眷属。前两段的婚姻都是没有爱情基础的结合,必然不会长久。相比之下,简和宾利自然在爱情发酵下结合是天作之美,伊丽莎白和达西的结合自然也是一段佳话。他们的爱情从一开始的偏见到理解,再到相爱,他们从此就再也无法分开了。

从刚开始达西的傲慢,引起伊丽莎白对他的反感。而后来的威克汉姆添油加醋的中伤,让伊丽莎白对他的偏见更大了。达西虽然在不断接触中对她产生了兴趣,但未表明心意。之后,他就离开了。

随着宾利一家的离开,柯林斯的故事不断展开,伊丽莎白在包德尔夫人家又遇到了达西,面对包德尔夫人的处处为难,伊丽莎白总是能巧妙应对。

达西终于对伊丽莎白表达了自己对她的爱意。但之前的偏见让伊丽莎白拒绝了他。随后一封已来的解释信,虽然消除了误会,但也错过了最好的时机。

不久,伊丽莎白来到了达西的庄园,再次相遇的他们终于走到了一起,尽管有包德尔夫人的阻挠,以及之后威克汉姆与丽迪亚私奔的麻烦,也依然无法阻挡这两人的爱情发展。

最初的傲慢与偏见,共处的微妙发现,相遇的冰释前嫌,再遇的热恋升温。他们虽然没有一见钟情的感觉,但却在一断了解中找到自己的归宿。

就像伊丽莎白对达西说的那样“我们的性情非常相似,我们都不爱交际,沉默寡言,不愿开口,除非我们会说出话来语惊四座,像格言一样具有光彩,流传千古。”

“傲慢是所有人的一种弊病。”文中的达西虽然傲慢,但和柯林斯的无趣、奉承,威克汉姆的花言巧语却显得真诚。伊丽莎白在面对包德尔夫人的处处为难,却依然从容不迫,理性聪明慧,贝内特夫人的孤陋寡闻,丽迪亚的轻浮,栩栩如生的人物形象,同样也是我欣赏的一点。

简和宾利的理所当然的爱情,是在两人一见钟情发酵下,变得越发甜蜜,最终的结合,也是值得称赞的。

虽然,他们的爱情并不像史诗一样宏伟,但却有独特的味道。没有让人落泪的地方,却依然为人津津乐道,毕竟,他们都最终踏过一切阻碍,在那片花海中欢声笑语。

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篇11:阅读让我什么作文800字

全文共 843 字

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暖暖的午后,手捧一本《李清照词全集》,内心深处有一种踏实的满足感。

《点绛唇》《如梦令》《浣溪沙》《菩萨蛮》,一篇篇读下来,惊艳于那些精美雅致,极富古典美的词句和协调的格律。低声吟咏着,想,这文字的背后,是一位怎样的女子呢?

记得我在六年级的时候,曾听到过语文老师讲《声声慢》这曲诗。当初听的时候,就觉得词曲意境唯美。后来,半年后的暑假,我再读它时,炎炎夏日,背上竟有倏倏的凉意,我仿佛看见了李清照坐在窗边,手中拿着一朵残菊,眼睛轻轻闭上,将头倚在墙上。那场景,就像是一位妻子在等待着自己在外打工的丈夫,正翘首以盼着丈夫的出现,这本该是一副十分温馨的场面。可当你看向四周,到处都是断壁残垣,院子中的花儿,都枯萎了,一派孤独萧瑟的场面。你再仔细看哪女子,头发蓬松,眉头紧皱,眼角微微带有几滴晶莹剔透的泪痕,嘴巴抿得死死的,一副连睡觉都睡不安稳的样子。忽然,她醒了过来,惊恐的喊着她的丈夫,可当她意识到现在的情况后,她沉默地收回她那在空中乱舞的手,眼底闪过一丝受伤。她弓起腰,抱住了自己,将头埋进臂弯里。半晌,她抬起头了,看向了窗外,灰败的天空,大雁正飞着,落下的叶子,破败的小院,凋谢的花朵……一切的一切,都在哭诉着它们的不幸。李清照拿出了笔,写下了《声声慢》……这是我第二次看到《声声慢》。

第三次,就在今天,我又读到了这首诗,这一次,我不再揣摩作者当时创作的背景。而是从头到尾,仔细地看了一遍这首诗,这首诗更像是一位女子的低吟,里面有着她对丈夫的思念,有着身为一名女子的不甘,以及孤身一人在外,颠沛流离的寂寞与忧愁……我觉得,这已经不仅仅是一首诗了,而是李清照当时的万千种情绪化为实体,展现给了世人,反映出了当时社会的残酷。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”。

一个瘦弱的女子,独处陋室,内心是如何得孤独与落寞,而“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”似乎还在眼前。

轻轻合上书本,我终于懂得了她内心深处的那份情愁。

阅读,让我的生命更为饱满。

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篇12:《草房子》阅读心得400字

全文共 450 字

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这学期,我们班级读了一本书,这本书的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文轩作家写的,里面写了很多故事。

《草房子》主要讲了有一个学校,这个学校的名字叫麻油地小学而里有一个名叫桑桑的同学,他的爸爸是这个学校的校长,他陪同他的爸爸去麻油地小学。桑桑有个朋友叫秃鹤,他们从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。

秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子,麻油地的孩子,就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但在这个村子里,却有许多秃子。而我就不明白,为什么这个村子里有那么多的秃子,难道是他们故意把自己的头发剪光,做一个新的造型?原来不是这样,秃鹤所在的这个村子里,人人都是秃子的原因不是他们故意剪掉自己的头发,而是他们本身就这样。

《草房子》里面的文章都比较长,但里面也有一些比较搞笑的句子,如秃鹤所在的这个村子里有许多秃鹤,读到这里我觉得很搞笑。

当我读完草房子的时候,我明白了不管别人有什么缺点,都不能嘲笑他,要善于发现别人的优点。

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篇13:阅读人生的经历

全文共 698 字

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宽容是一种爱,没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风,让人们感觉到凉爽;它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏;它如一根绳带,让你和朋友的友谊加深。宽容也是一种原谅。

记得小学五年级的时候,我与朋友发生了争吵。我不小心把他的钢笔弄坏了,可又怕他生气,于是,我把自己最心爱的钢笔送给他,并向他道歉。可他却丝毫不领情,把我的钢笔重重往地下一摔。我生气极了,拿起她的钢笔往地下摔。并冲她喊道:“我要和你绝交。”他向我做了一个鬼脸,也生气的说:“哼,我才不和你做朋友呢。”于是,我们谁也不理谁,谁也不去道歉。

回到家后,我气冲冲的坐在床上。妈妈见状,立刻说道:“怎么了?”我生气的说:“明明是她先摔了我的钢笔,可我是不是太过分了?毕竟是我先把她的钢笔弄坏的,还摔了她的钢笔,但我又不知道我哪里错了。”妈妈听了,语重心长地说:“法国作家雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”有些时候要学会宽容,宽容可以改变一切。宽容他人,别人快乐,你也快乐。”

我听了后,回想今天做的事,感到无比愧疚。第二天,我来到学校,手里拿着一只新买的钢笔想去道歉,刚到门口就看到他拿着钢笔走出来。我下定了决心,愧疚地说:“对不起,我昨天弄坏了你的钢笔,还摔了你的钢笔。真是抱歉。”她摇摇头,微笑着说:“没关系的,其实昨天我也有错,我不应该为了一支钢笔而跟你闹脾气,还摔了你最心爱的钢笔,对不起。”看着对方手里的钢笔,脸上都洋溢起了笑容。

这件事已经过去两年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。只要我们拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

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篇14:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 466 字

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我在认真仔细地读完《西游记》后,知道了四个主要人物是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧,还有一些仙人、佛祖、妖怪等。

这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经,途中经历九,九,八十一难的事情。

他们几个中,我最喜欢孙悟空。第一,他能把人和妖分得清清楚楚,在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑,老婆婆,老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告,唐僧在埋怨,他也要坚持打死他们。第二,孙悟空对唐僧忠心耿耿,就因为三次打死了白骨精的化身,被唐僧误解成打死了三位好人,所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去,猪八戒打不过妖怪,只好去花果山找孙悟空。孙悟空一听,知道了猪八戒的目的,就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出唐僧。碰到困难时,猪八戒常说:“我们散了吧!师兄你回花果山,师弟你回流沙河,我回高老庄当女婿。‘’而孙悟空坚持战胜困难,不散伙。第三,孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难,终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。

我从孙悟空身上学到了吃苦在前,不怕困难,机智勇敢,忠心耿耿还有不计前嫌,坚持不懈。

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篇15:阅读带给我快乐_其他话题

全文共 2116 字

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篇一:阅读带给我了快乐

阅读是美好的,阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多,各种各样的书籍吧!我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福,还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。

阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐,每一次,我读着读着,都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时,就会小心翼翼地走着;读到幸福的地方时,就会快乐大步大步地走着;读到忧伤的地方时,就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐,无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。

阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注,遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查,对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊!我总觉得它们能够带给我知识,让我无比快乐。

我觉得读书那样的快乐,每当我读完一本书时,总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐,有一种无限的兴趣带我走向未来。

篇二:读书带给我的快乐

一说起读书的快乐,那可多的是了,读书可以增长知识,开阔眼界,带来你意想不到的收获, 我喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。

因为我喜欢读书,我就掌握了读书的方法,书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事,读书不能是读过一遍就行了,要多读,多看,用心体会,这样才能读懂书中意味深长的语句,当然,读书要看适合自己看的书,要看好书。

读书就像一种魔力,深深的吸引着我,在家里看书,我经常忘记了吃饭的时间,在书店里,我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书,就像交到了一位知心朋友,就像找到了一位知深的老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐,同学们,让我们一起行动起来,去读书,读好书吧,让我们从读书中获得知识,获得快乐!

篇三:阅读给我带来了快乐

书籍到底有什么用?阅读到底有什么用?我认为,它们最大的用处不是给人知识,而是给人快乐。

无论你阅读的是悲剧还是喜剧,它都能使你沉浸其中,忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的,你便会汲取当中的快乐情绪;如果结局是悲惨的,你也能将当中主人公的命运与自己作对比,从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意时,我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗,每当看到:每个人都有人生的低谷,但无论希望多么渺茫,都不要放弃"时,仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心,点燃了我的内心,将先前的不快与烦恼一扫而空。

每本书中,都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐,还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸,或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力,和它作为人们生活调味品的重要性。

篇四:读书带给我快乐

我从小就喜欢读书,有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。

我觉得,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的"书"谈话,这是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功的之路。是啊!英国作家尤安.艾肯曾经说过:你们是吃饭长大的,读书长大,也是在爱里长大的。

书,能带给人快乐。每次读书时,我就会把烦恼忘得一干二净,主人公的悲欢离合,常常令我牵肠挂肚。

书籍是炎夏的"空调",有一次我开着空调看书,突然停电了可我看着书,一点也已经停电了,可我看着书,一点也没有察觉到已经停电了!你们说,这书是不是很像夏日的空调?唯一不同的就是既不用污染环境,也不用交电费。

书籍是严冬的"暖气",到了冬天,爸爸说不冷不用开暖气,可我一换睡衣就很冷,没办法只能拿一本书看,看得津津有味,不冷了,你们看这书神奇吧,还能当暖气用呢!

书籍不仅能当空调、暖气用,还能当治狂医骄的良药呢!

书,我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。

篇五:读书带给我的快乐

小时候,我不太喜欢读书,只喜欢看漫画书。通过课本,我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯,渐渐的,我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜。打开书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落。在书里,你可以感受到作者的喜怒哀乐,这就是书的魅力!

有一次,爸妈要加班,只有我一人在家里。我特别的孤独,于是漫不经心的拿起一本书看。我发现,书其实并没有我想象的那么无趣,我每看一页,就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地,一本书已经被我看完了。

书里的内容,的确很有趣,生动形象,运用了许多修辞手法......无意间,我情不自禁地拿出笔记本,把精彩书摘都记录下来了。正因为这样,我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多,所以,作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时,我总会在心里暗喜。

我爱读书!

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篇16:阅读名著四世同堂读书笔记

全文共 970 字

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书中最让我钦佩的人物形象是瑞宣的妻子韵梅,和诗人钱默吟。韵梅即会持家又懂规矩,还为祁老太爷生了一双重孙,深得老太爷的喜欢,婆婆又病弱,韵梅理所当然的担起了一家老小的吃喝穿戴。她是天生的好脾气,似乎是与生俱来的家庭责任感任感,促使她劳任怨的照顾着一家人的日常生活,极尽所能的让全家人过得顺心,她和婆婆一样,本分的做着女人,不参与该属于男人的事,但家中每一个人的一举一动都牵着她们的心。北平沦陷,抗日战争爆发,动荡的社会,生活的贫困和折磨,让一个纯粹的家庭妇女走出了家庭,她的心里不再只有小家,而是国家。在韵梅的身上,我看到了北平乃至整个中国的普通女人,由只会围着锅台转,只会顾及一家老小的生活,而变得更具责任感,这个责任感是对国家的。她们虽然不能象男人一样亲临战地,但她们的勇敢和坚定,是对家人和亲人的最大的理解和支持。

活在自己世界里的钱默吟,与世无争,每天就是浇花,看书,画画,吟诗。默吟二字是他本来性格的最真写照。在胡同里的人看来,钱诗人有些清高和高深莫测。在沉默中爆发的钱诗人,在不为人知的角落里,积极做着抗日的工作,他劝说年轻人离开北平,参与到抗战的队伍中,他的行动感染着更多的人。钱诗人的人物形象,代表了千千万万知识分子,由只喜自己闲情逸志,到主动参与抗日,可以说由被动变为主动的转型。大多数北平人,大多数中国人,正是经历了惶惑,偷生,最后觉醒。觉醒后的中国,是任何力量也无法抵挡的猛狮,北平那个年代是,现在更是。

四世同堂》的最后,是一个喜庆的场面,抗日战争胜利了,小羊圈胡同的人欢迎从狱中出来的钱诗人。钱诗人“外表上病没有什么英雄气概,浑身满布战争的创伤。”是的,抗日战争的胜利依靠人民群众,无论哪朝哪代,人民群众都是社会的主体力量。

不能不提姥爷,不能不提姥爷的四世同堂。

18岁参加革命的姥爷,担任过地下党艰苦危险的工作,解放后领导职务,时被拉上台,后又恢复领导职务,离休后安享平淡的日子。姥爷的前半生,可谓起伏跌宕,一波三折。总想有机会听听姥爷讲讲他在战争时期的经历,可惜一直不能有大段的时间呆在姥爷身边。总是在每次到姥爷家时,深深的感受着他的宁静和幸福,四世同堂带来的幸福。并非有意将姥爷的四世同堂和老舍先生笔下的四世同堂相比,但确是在眼前的,时代不同,四世同堂的老人享受的日子也不同。每一个人的生活,原本都是和国家相连的。

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篇17:那次阅读真快乐作文400字

全文共 438 字

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棒一杯香茗,品一本好书,就这样安详的过一个下午,这就是我最快乐的时光。

慢是泰州的标志,慢生活,慢书房,走进泰慢城市书房,一股股书香扑面而来,腥中有书气自华,享受这安详宁静,体会阅读的快乐。

读一本好书,就像和高尚的人谈话,拿起一本诗集细细品味,看杜甫反回故乡之乐,品岳飞抗金报国之志,体陶渊明不为五斗米折腰的高雅,听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师,他教你知识,展现一个个跌宕起伏的故事。

置身于书房,我拿起一本《老人与海》阅读,沉浸在其中,一切似乎都离我很远很远,我敬佩于老人那顽强的毅力,欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼,惋惜于遭遇鲨鱼,虽然老人带回的是鱼骨,但他在我的心目中是一位英雄。

再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖,看主人公为一个个人排忧解难,其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结,其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。

一阵鸟鸣将我带出了书的海洋,回过神来,太阳已经偏西,再看看手中的书本,快乐的烟花在心中绽放。

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篇18:快乐阅读的作文

全文共 1047 字

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书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书的世界里游走,我感受到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动。

读书在我的生活中占据了很重要的一部分。暑假里,我借到了一本书,吃完晚饭后,我连电视都顾不得看啦,连忙跑回房间,犹如一匹饿狼,贪婪地读着,眼睛跟随着文字把我带进了书的海洋,我的心情随着书中的情节而起伏着。“你怎么还不睡觉呢?”爸爸问我。咦?几点了?我看了一眼钟表,不禁愣住了,原来时间早在我看书的时候悄悄地溜走了——现在已经十点五十分了!这本书,便是杨红樱阿姨的《笑猫日记——转动时光的伞》。

书中讲到,笑猫偶然发现了一把古老的的油纸伞,它可以变成船,也可以带着你飞翔、跳跃,等等。更重要的是,只要向左转动,这把油纸伞,就可以目睹那些尘封的过往,只要向右转动这把油纸伞,便能够提前品味未来的快乐、悲伤和离别。

笑猫用它看到了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞等这些孩子们的未来会拥有怎样的人生。而让人意想不到的是,这些孩子长大以后都不得了,马小跳成为了一名大名鼎鼎的建筑设计师,同时还是主管城市建设规划的市长;唐飞是著名的经济学家;张达是大学老师;毛超是一家大公司的副总;杜真子长大成了儿童营养学家;夏林果成了芭蕾舞表演艺术家;想不到安琪儿还当了老师,她同时还是一个童书作家呢。

而更想不到的是——从小出类拔萃的完美小孩儿丁文涛,长大后却越来越不行了,他一心想要出国,可外国大学并不收他这种只会死记硬背,没有想象力,没有创造力的学生。后来他进了一家银行,可它的业绩一直上不去。

为什么会这样呢?安琪儿的爸爸说:“到底是智商高的孩子有出息还是情商高的孩子有出息,这还得用时间来证明,时间是最后的裁判。”球球老鼠说:“性格决定命运!”……

读完这本书后,我的心情就不能平静,也开始相信“性格决定命运!”这句话了。心想:假如我有这样一把神器的油纸伞,那该有多好呀!假如我也有这样一把油纸伞,我会先用它来看看我童年时光是多么的有趣,接着看看爸爸妈妈小时候的童年,然后再看看姥姥、姥爷、爷爷、奶奶他们小时候的生活,最后我再来看看我和妹妹的未来时光,那该是一件多么有趣的事啊!

这本书真是给我那丰富多彩的暑假生活有增添你一道美丽的彩虹!

我自始至终都把书当做我的好朋友,我也希望有更多人交上这个好朋友。

与书为友吧,因为读一本好书,就像在酷热的夏天里遇到了清泉,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵,泛起清爽的 凉 风。

与书为友吧!因为读本好书,就像迷失方向的航船遇到了航标,

高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

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篇19:阅读小说海底两万里读书笔记

全文共 868 字

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如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,可是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

十分佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的.拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。

但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,可是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我必须要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

此刻像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一齐去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇20:雏鹰争章作文阅读章450字

全文共 463 字

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一对乌黑光亮的眼睛,一闪一闪的,像两颗黑珍珠,一张能说会道的嘴巴。这就是我们班的阅读星,周昕宇。

我想把阅读章发给他,因为他特别爱读书。一次,他到图书馆借书,借书的人络绎不绝,十分热闹。过了好久,他才挑了一本喜爱的书,如获至宝地回到了座位上,小心翼翼地放到桌子上,好像捡到了一颗价值连城的钻石一样。脸胀得通红,腿激动地直发抖,兴奋得像一个活跃的兔子,蹦蹦跳跳地去采萝卜呢!他轻轻地翻开书,如饥似渴地读了起来,时间过得可真快呀!转眼间又要上课了,可是他却像木头人坐在那里一动也不动。他手不释卷地拿着书。这时,突然传来了“叮叮叮”的声音,原来上课铃响了。同学们安静下来,但是老师迟迟不来,同学们又开始交头接耳,不一会儿就像游乐场那样热闹,可是他却不理不睬,还是目不转睛地盯着那本书,好像要把这本书一下子看完!“噔噔”,老师来了,同学们顿时变得异常安静,老师看见周昕宇还在看书,大声叫道:“周昕宇,你怎么还在看书,快把书收起来!"他这才回过神来,开始上课。

这就是我们班的阅读之星周昕宇,你看了是不是很佩服他?所以我要把这枚奖章发给他。

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