0季羡林抄书的故事【通用20篇】
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。为此开学吧为同学们收集了一些季羡林抄书的故事优秀作文，欢迎阅读，希望对您有帮助。
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2046作文
1000我和书的故事作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单书如甘露，滋润着我的心田。而我就是一只小鸟，自由地在书的天空中飞翔；我也是一条小鱼，畅快地在书海中遨游。今天，我就讲讲自己和书的故事吧！
星期一那天，作业挺少的，我心想：反正作业那么少，迟点再写作业吧！于是，从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地“吃”着。
“沙沙沙，”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声，我立刻把书放到沙发的靠枕下，拿出作业，认真地写着。果然不出我所料，爸爸真的回来了。
八点多了，爸爸见我的作业还没写完，便严肃地问我：“去哪儿玩了，八点多作业还没写完？”我害怕地说：“没去哪儿，一回到家就写了。”不知为什么，爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》，“你肯定在看这本书，信不信我撕了它？”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包，居然被他撕成几片，还说：“以后不许看课外书，也不许再到图书馆借书，以后见一本撕一本。”
这几天，我在看一本《格林童话》，里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天，这本书差点被爸爸发现了呢！
“一日无书，百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书，就浑身不舒服。书，你真好，为我打开知识的大门。
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篇1：我与书的故事
全文共 484 字
+ 加入清单歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，飞翔的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口“美餐“，我每天都要品尝它。
在上幼儿园的时候，我看的书都是只有图画的，没有一个字。因为我还小，不识字。我经常被那些精美的图画吸引住，时不时还问爸爸妈妈：“这个是什么?它在干嘛?”渐渐地，我上了小学一二年级，我开始看拼音和有文字的书，但我还是看图多字少的书。如今，我已经上五年级了，学了许多汉字，那些图画书都不能满足我。于是我开始看字多图少甚至都没有图的书籍，如侦探小说《福尔摩斯》，冒险小说《查理九世》，还有动物小说《荒野的呼唤》、《第七条猎狗》……
我小时候看丑小鸭的图画，觉得丑小鸭很可爱，就对妈妈说：“妈妈，你看丑小鸭多可爱呀，要是它来我们家，我一定好好照顾它!”为了实现我的愿望，妈妈特意为我买了两只小黄鸭，说：“看，丑小鸭来我们家了!要好好照顾它哦!”“不能叫它丑小鸭，你看它多可爱，要叫它可爱鸭!”这件事让妈妈哭笑不得。
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”是呀，书能带给我快乐，书能带给我知识，所以，我爱读书!
篇2：我与书的故事
全文共 1249 字
+ 加入清单今年九月，我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统，贺新中国六十华诞”为主题的阅读节活动，在这次阅读节活动中，我阅读了一本本好书，了解了大量的知识，让我受益匪浅。
书，自古就是人们赞美的对象，孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知之者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高尔基也曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”阅读一本好书，就能让人不断的进步。是呀，书是一位相知的朋友，每当翻开书本，世界便向我们款款走来：孔子这位圣人的睿智渊博，诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算，林肯的伟大，莎士比亚的文思泉涌，鲁迅先生写作的废寝忘食，拿破仑的豪情壮志……
我从小热爱读书，一年级，刚认识拼音，我便一头扎进了知识的海洋，看起了拼音版的读物;二年级，我读起了《安徒生童话》《格林童话》等童话故事，我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心，我为阿里巴巴的聪明机智而高兴，我会为书中主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三年级，我开始有意识的读一些世界名著，海明威的《老人与海》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，书中的故事情节虽然让我似懂非懂，可我却依然魂牵梦绕，一下课，便津津有味的读起来;四年级，四大名著，我都读了个遍，其中，我对令人荡气回肠的《三国演义》情有独钟，运筹帷幄的诸葛亮，勇武过人的赵云，情深义重的关羽，爽直豪放的张飞，求贤若渴的刘备 ……这些人物在罗贯中的笔下栩栩如生，让人回味无穷。五年级，司马迁的《史记》，司马光的《资治通鉴》让我一下穿越了时光隧道，一下子回到了古代，项羽的骁勇善战，蔺相如的顾全大局等，无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在，我已是六年级的小学生了，读过的书数不胜数，因为博览群书，我的课外知识很丰富，名诗佳词我也能脱口而出，大人们讨论，我也总能插上那么一两句，同学有疑问的诗词，我也能应答如流。
“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”的确，因为书，我的作文水平突飞猛进，在历次作文大赛中也屡获佳绩，受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是，我的作文还得过特等奖呢!这自然不乏书的功劳，这个成功，也更让我喜欢读书，来丰富自己，来充实自己。
书，在热浪中为我们送出一份清凉，在严寒中为我们托出一份温暖，在我们最困难时，为我们排忧解难。有一次考试，考的是一些课外知识，正百思不得其解之时，忽然脑中灵光一现，有一本书山上好像看到过这个只是，我开始冥思苦想，终于，我想起了答案，完成了题目。
书，是我的良师，当我因失败而迷茫时，书会对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时，我便会振作起来，勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中，让我斗志昂扬。
书，丰富了我，充实了我，它是指引我走向成功的指明灯，是让我不断求索的一位良师，它伴我一路走来，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我一定会更加珍惜时间来读书，真正做到博古通今，知识渊博!
篇3：我与书的故事
全文共 324 字
+ 加入清单像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。
我对《查理九世》爱不释手，只要一有时间就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。
有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。
我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
篇4：我与书的故事作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。所以，我们必须多读书，读好书，细细地品味，才会有所收获。
我，就是一个爱读书的孩子。只要我一读书，就会忘了时间，忘了自我。
有一天中午，我又在看电视，爸爸回来了，一边把电视关掉了，一边说：“去去去，看书去。一书柜的书不看，在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已，我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看，这书到底有什么“奇妙之处。”
没想到，看了一会儿，我便钻进书里了，跟随着主人公一起穿越原始森林，进入海底世界，体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险，氧气瓶没氧的惊慌，就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢！
过了一会儿，妈妈大叫：“开饭喽，今天的饭可丰盛了！”爸爸一听，立刻跑了过去，狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声，我“啊”的一声尖叫，在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷，以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到，是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了，我才吓得大声尖叫呢！
书，可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极，但却被他们的威武所震撼。书，可以让我们情趣高雅。读过书，爱书的人，绝不会做什么不良行为，如撒谎、打人等。书，可以让我们增长知识。书中的每一个知识点，总有一天会运用到生活中。
读书有很多好处，让我们一起来读书，爱书吧！
篇5：我和书的故事作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。
记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？
篇6：我与书的故事作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单小时候，我很顽皮，妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我，让我从一个只知道玩的小顽童，变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天，我没有去幼儿园上学，在家里撒欢，被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时，上大学回来的姑姑来家了，姑姑一看见我，便拉着把我的小脸小手洗得干干净净，然后让我安安静静地坐在沙发上，郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了，里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧，讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。
在识字后，我就开始读童话书了。读了《美人鱼》，我感到了爱不一定拥有道理，当美人鱼变成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》，我明白了是金子总会发光的真理，当丑小鸭变成天鹅时，我真心地为它感到快乐。到二年级，我认识的字更多了，便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》，我感受到了鲁滨孙的智慧，不禁感叹道，一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊！读了《爱的教育》，我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……
书，既是座灯塔，照亮人生的前途，更是一把能够翻越大山的梯子，帮助你通往成功。
篇7：我与书的故事作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单书籍是相伴人一生的朋友，它不会背叛，不会离你而去，反之，还会带来无尽的财富。
我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时，他写的那些晦涩不明的语句，让我很是烦躁，写那么些文章，却令人看不懂，有何用处？渐渐的，在学了他的《风筝》后，迷雾中似乎有了些许的明朗，但也仅此而已。再后来，又学习《从百草园到三味书屋》，又读了《朝花夕拾》，了解了他的生活，总算可以理解大意了，就试着读《呐喊》。
《呐喊》的第一篇《故乡》，可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念，怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束，水生和宏儿也像“我们”，情深意重。小说最后写道“其实地上没有路，走的人多了，也便成了路。”这给我不小启示：理想的实现与不实现是无法断定的，或许跟在前人的后面，实现的机会更大。
而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红？蘸人血？还治病？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》，更加阴森，难懂，可正是在这黑幕的笼罩下，突出了狂人的正义与反抗，更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。
最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜，但可怜人必有可恨处，他的“精神胜利法”使他自我陶醉，引诱他一步步走入深渊，但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是，阿Q的内心仍向往光明，支持革命，只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级，是需要人引导的。
虽然读了这么多，我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在，对他的一些作品还是一知半解，但那又怎样呢？我可以慢慢翻，反复看啊。不管刚开始怎样，只要静下心来读，鲁迅是绝对会吸引我们的。
篇8：我与书的故事作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单古人常说书籍是人类进步的阶梯，我认为书是一位忠实的朋友，当我泄气的时候，它总会给我信心。
有一天晴空万里，爸爸说要教我学自行车，我听了高兴极了。爸爸说：“要先学会掌握自行车的平稳，这样学自行车就容易多了”。我坐上自行车，爸爸在后面帮我保持车的平衡。我握着自行车前面的把柄，用双脚来回踩动。骑着骑着，爸爸就放开了手。突然，在一个拐弯的地方，不小心就从自行车上跌了下来。我想：“自行车那么难学，如果我继续学下去，那不知道要跌多少次，还不如回家去看书”。我一拐一拐走回了家，直奔书房去。我打开《小故事大道理》，当我看到《小故事大道理》里有一篇学自行车的故事。里面有一个小男孩在学自行车的时候也是遇到了挫折，但他也坚持下去。经过一段漫长的时间，这个小男孩终于学会了自行车。我看完这篇故事，我想，只要我认真的练一下，就能学会骑自行车的。我好像发现我的好朋友“书”正在给我指引正确的方向。于是，我走出书房对爸爸说：“爸爸你可不可以再教一下我学自行车啊”？爸爸听了这句话大吃一惊，说“你刚不是说不学了吗？真是让人难以相信”。我说：“世上无难事，只要怕有心人”。说完我和爸爸便下了楼，我自信心满满的坐上自行车。我按着那篇故事小男孩骑的动作，握着把柄，来回踩动。没骑多久，就听到爸爸喊我的声音，便转头来，爸爸高兴地说：“萍萍，你学会骑自行车了”。我听了，高兴地笑了。
我的好朋友“书”，它把它的五彩世界分享给我，让我的视野变得更丰富，我要感谢我好朋友—书。
篇9：我和书的故事作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单自从老师给我买了四大名著，我最喜欢看施耐庵写的水浒传，里面的故事老是吸引着我，直到有了这本书，我才懂得了读书是一种享受的滋味，但是课间读书的时光总是那么的短暂，一转眼就过去了，我喜欢看武侠故事比如水浒传，三国演义……
有一次下课了，上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传，里面有许许多多的故事他们都很精彩，但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看，上课了我就在书上圈圈点点，然后折个角，为了下课的时候能接着看，我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟，里面有许许许多多关于行侠仗义的事，自从买了这本书，我从这本书中找到了读书带给我的快乐，里面有许许多多的故事吸引着我，比如武松打虎，真李逵怒杀假李逵的故事，潘金莲毒害武大郎的故事等等等等，水浒传像一块磁石一样吸引着我，真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页，才能安心的上课，我看书的理由是，我可以从书中找到一些乐趣，还可以从书中找到一些无穷的智慧，里面我最喜欢黑旋风李逵，他虽然办事很鲁莽，但是他待人很仗义，也很善良，从不背叛，有一章是他的母亲被老虎吃了，他为了给母亲报仇，杀死了四只老虎……一开始他不是道理归说的话是假的，就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正，里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江，林冲，鲁智深，武松……他们各有各的本领，各有各的精彩故事，要是有充足的时间该多好啊！我真想一口气读完它。
我真喜欢水浒传这本书，是它带给了我无穷的快乐。
篇10：爱书的故事作文
全文共 655 字
+ 加入清单高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确是这样。从小到大，我也读过看过许多书，像《十万个为什么》、《格林童话》、《中华上下五千年》、《世界未解之谜》等。当我看到令人愉快的故事时，我会手舞足蹈；当我看到伤心的故事时，我会泪流满面；当我看到幽默的故事时，我会开怀大笑。
我爱书，因为它能增长知识；我爱书，因为它能陶冶情操；我爱书，因为它能让我领略到世界各地的无限风光：金字塔的辉煌，长城的雄伟壮观，桂林山水的清秀，凯旋门的宏伟……还让我懂得要有一颗爱国之心，懂得爱国，爱人民，孝敬父母，对待朋友，珍惜生命和友谊，做个诚实而正直的人……总之，书无奇不有，让我得到的益处真是太多太多了！
我天天在家里读书。吃饭读，睡觉读，就连上个厕所也要读。记得我上小学4年级时，发了许多新书，我对它特感兴趣。正看着看着，突然觉得肚子痛，没办法，只好去上厕所，手里还揣着刚发的语文书。正看得津津有味，爸爸就叫我洗脚。我边烫着脚边看着书，突然我一失手，完了完了！新发的语文书“扑通”一声——掉水里了。哎~我可怜的新书，这可怎么办哪？爸爸也挺生气，好好的书就这么毁了。还是凑和地用吧。后来，我又把我的湿书放进冰箱里晾着，过几个小时就会干了。
我不光爱看书，而且还爱惜书。每次只要买了或发了新书，我回到家就立即给它穿上漂亮新衣，目的就是为了保护它的身体。我看着这些令我爱不释手的书，心里别提有多高兴了！
书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实！
篇11：我与书的故事作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单一说到书，我就会想起高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中，发生过不少与书的故事。今天，就给大家说一说其中一个故事。
那年，我上三年级，开始看不带拼音的童话故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业，飞奔到我的小书房，拿起了《安徒生童话》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟，二十分钟……直到老妈叫我吃饭时，才慢吞吞地放下手中的书，心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭，好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石，把我“吸”了过去。我拿起书，继续读了起来。这时，我好像整个人沉浸在了书海里，眼前似乎出现了书里的所有人物，他们的对话声时时在我耳边回荡……
过了差不多半个小时，妈妈又来“烦”我了。这回是说：“宝贝，快来洗澡啦！”我慢吞吞地说了声“好！”可我心里却不想洗，想看书，因为书对我来说，有异样的魅力，就好比老鼠爱大米。我一边看书，一边走出小房间，抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟，我因为一直看书，居然有种度分如年的感觉！总算到洗脚的时候了。我捧起书，再次如饥似渴地读起来，仿佛几年没看书了，其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了，如同一匹饿狼，贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时，还在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久违”的小书房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童话》看完了！我把它放回了书架，回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属！故事讲了一只很丑的小鸭子，被兄弟追打，被鸡圈里的鸡啄，被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着，我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看，手掌上都是泪珠！我忙把眼泪擦干，看了看边上的手表，哇，九点半了，动画电影《雪岭熊风》要开始了！我这才放下书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出书房。
我喜欢书！它既是我的良师，教会我许多知识；也是我的益友，陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……
篇12：我与书的故事作文800字
全文共 1194 字
+ 加入清单最近，我看了《童年的味道》这本书。书里讲了许许多多充满童趣，贴近生活的小故事。比如，《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事，让我们知道，做事要靠自律；《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求，才有可能实现……这些故事非常引人入胜，我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》，给我的感触最深。这是一个武侠故事：从前有一座寺院叫天林寺，寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫，名叫“百子拳”，拳法来自一个大瓷瓶，瓷瓶上面画有许多孩童，摆着不同的招式，这些招式连在一起，就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题，原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”，顾名思义，应该有一百个孩子的图，可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久，突然他灵光一现，只见他一拳砸向瓷瓶，把瓷瓶砸烂了，果然他在残缺的瓷瓶内壁上，找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。
看到这里，我在想：如果偏偏不砸碎瓷瓶，还是一成不变的话，那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们：做事情要勇于创新、善于发现，往往能获得意想不到的收获，不能墨守成规、循规蹈矩，这就是百子图里的秘密。
我国木匠的鼻祖鲁班，在上山砍树时，不小心被锋利的杂草割破了手指，他就开始端详起杂草，发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来，他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是，鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代，人们都相信托勒密提出的“地心说”，相信地球是宇宙的中心。可是，哥白尼通过日积月累的观察，提出了与“地心说”截然不同的“日心说”，后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新，才推动了科技的发展和社会的进步，使我们的生活变得更美好。
古代是这样，现代也是这样。在台湾闹独立的时候，邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案，既确定台湾属于中国，又化解了许多矛盾，使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想，就有可能因此发生战争，或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们，事物在不断发展，如果总以老思想、老办法去处理，那么就有可能失败。
创新就会富强，落后就要挨打。现在人们开始注重创新，一个厨师，有可能他发明了一道菜而闻名世界；一个作家，有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣，小至杂交水稻、白炽灯，都是先人创新的结晶。我们作为学生，更要学会创新，灵活运用老师传授给我们的知识，结合日常生活的经验，再利用我们善于观察的眼睛，去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃，不死板守旧，有可能发现新的事物，也许还会有新发明。
像《百子图》这样富有趣味和道理的故事，在《童年的味道》里还有许多，读完后回味无穷、引人深思。这本书，值得大家细细品味！
篇13：我和书的故事写事作文
全文共 506 字
+ 加入清单看着这小巧的手电筒我突然心生一计：我可以在睡觉的时候偷偷先把那本没有看完的书和手电筒藏在枕头底下，然后在趁爸爸妈妈关门睡觉的时候，把事先藏好的手电筒和书拿出来，打开手电筒，再慢慢地看。嘿嘿，太好了！我还给这个行动取了一个代号，就“床电看”意思是在床上用手电筒看书。
说干就干！当天晚上四周十分安静，月亮犹如一个刚被妈妈擦洗过的盘子，十分明亮皎洁，月光透过窗户洒落在我的床前，哈哈，这不正预示着我的成功吗？我捧起心爱的《哈利波特与凤凰社》津津有味的读了起来。读着读着，我突然感觉好困啊，不管了，先睡一会儿吧。朦朦胧胧突然感到一条十分刺眼的光正照着我呢，该不会是太阳晒屁股了吧，我得赶紧起床。刚睁开眼睛便看见爸爸一手拿着我的《哈利波特与凤凰社》一手拿着我的手电筒，我就想到事情不妙，“床电看”计划肯定暴露了，那个内鬼就是我的瞌睡虫！爸爸严厉地对我说：“以后再在床上看书，我就把你的书全都没收！听见没有!”我小心翼翼地点了点头。爸爸把我的书放在桌上气呼呼地走了。
这件事平息之后，学校进行了体检，我的视力严重下降，又被痛骂了一顿。书哇，我为你付出了多少啊！看书也要懂得适可而止，可不能像我这样贪婪哦！
[我和书的故事写事作文
篇14：我和书的故事400字
全文共 348 字
+ 加入清单小时候，我还不懂事，看见那一本一本的书我就想：为什么妈妈要把纸给连在一起呢，是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了，妈妈要惩罚他呢?与是我就把那书一张一张的给撕开，结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书，妈妈每玩都会给我讲故事听，而我就听着妈妈的故事入睡。上了小学自然也学了些字，我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级，看的书也就多了小书橱里的书也多了，有时候也会到新华书店去看书，看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的，我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的一本，也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命，连我妈妈也不能碰的，我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书，相信我和书之间的故事会越来越多的!
篇15：我和书的故事作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。可小时候的我，对书根本不了解，觉得书里面黑漆漆的汉字有什么好看的，还不如看那么生动有趣的动画片呢！
从小学一年级开始，我们便有了每天阅读的作业。一开始，我不愿意看书，妈妈就陪我一块儿看，到了精彩的地方就会跟我分享。渐渐地，我喜欢上了看书。
有一天，我运动完后洗澡时，妈妈对我说：“这么热的天，你怎么还用热水洗呀？”“因为洗冷水澡，毛孔就会冻得关上‘家门，虽然暂时凉快了，但是热量还没有释放出来，不过一会儿，你又会烦热起来，但是你先热水澡，毛孔就会打开，释放出热量，这样才有可能让你凉快下来！”“你怎么知道的？”“从《科学野战营》上看到的。”“你看，课外阅读让你增长了见识，阅读是有收获的吧！”从此，我就迷上了阅读。
周末，爸爸妈妈都午睡了，我却一点睡意也没有，惦念着前面看的那本书，就一骨碌起了床，捧起书津津有味地阅读起来。读着读着，妈妈睡醒了，她走进书房问：“你一直在看书吗？”“我已经看完三本了！”昏昏沉沉的妈妈立刻清醒过来：“我睡了多久？”“好几个小时了。”“那你休息一下吧！”“不，不，我要把这本书看完。”不知不觉，阅读已成了我生活的一部分。
书，带我走进了知识的海洋：奇妙的科学、古今中外的历史、美丽的童话……看似平淡无奇的一页又一页的文字，却让我身临其境，让我爱不释手，让我欲罢不能。
篇16：我与书的故事作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单从小学到初中，我已经读了很多本书，读的每一本书都令人有所感悟，让我懂得了很多的道理。
以前在小学的时候，我不是很喜欢看书，每次去买书看的时候，如果书的名字让我感到很新颖的话，我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次，我和妈妈一起去了书店，妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书，我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的，答应妈妈一定要把这本书读完，绝不会像以前一样的。
在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好，多读书，读好书”。看这本书的过程中，我明白了遇到困难不能退缩，要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持，坚持就是胜利，雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了，心里挺高兴的。的确，“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。
这本《晴天》，让我有所感悟。从这本书我学到了很多，以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后，我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。
书就像我的朋友一样，令我懂得了很多哲理，书把我带到知识的海洋，让我学到了很多知识。人生就像楼梯，需要我们一步一步的走，在这期间学习和知识是最重要的台阶，我们一定要稳稳的地走这个台阶，不然长大后我们会后悔的。
我们为了自己一定要好好读书，学好知识，不让自己后悔。
篇17：我和书的故事作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。
上了小学，读书成了我每天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。
直到有一次，老师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。
读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会非常想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的内容，“贪婪”地通读一遍，马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，后来在妈妈的帮助下，我终于网购到那本书。
现在，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。
篇18：我和书的故事作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单如果把知识比作花朵，那么书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是颗颗耀眼的星星。
说到书，我想起了自己读书的故事。我从小就爱听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。同时，我还知道了读书是每个人必须走过的路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富精彩，让整个人变得更有品位。
7岁时，我读了拼音版的《皇帝的新装》，觉得两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，不禁为自己的幼稚感到可笑。10岁时，我再读此书，看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死，想来让人既可笑又可悲。
我爱看书，看过很多书，有的书给我留下了深刻的印象。比如说，在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢坚强、不屈不挠的精神，让我想到自己的生活应该也要向鲁滨逊学习这种勇敢坚强、不屈不挠的精神。在看《爱的教育》时，我深深地体会到书中人物的善良，他们乐于助人，富有同情心……
书让我领略到人世间的真谛，书是我的朋友，也是我的老师。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在很多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在很多目光短浅的人。书里包含着知识，包含着道理。道理是领悟出来的，知识是学不完的，书是读不尽的。
篇19：我与书的故事作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单书，是我的生活中必不可少的东西。
记得我上二年级，一天下午放学，妈妈带我去书店，给我买了几本书，有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等，我特别高兴。
回到家，我把书包一放下，就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》，刚看目录，我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我，就是《青蛙王子》，这篇童话告诉了我们，做人要诚实守信。
到了吃饭的时间，妈妈叫我吃饭了，可是我没听见。妈妈又喊了我一遍，可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一惊，像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了，狼吞虎咽地吃，可不是因为饭好吃，而是因为我心里还惦记着我的书呢！
吃完了饭，我又急忙跑到屋里去看书，书中的故事特别精彩，人物也有悲欢离合，深深地吸引着我。大概过了一个小时，妈妈对我说了一声：“该睡觉了！”我跑到床上，但是书本还是不离手。妈妈看见了，对我说：“别看了，再看，我就没收了！”我没有听见，依然看着书。妈妈见了，大发雷霆，一手把书给夺走了，并大声训斥：“没吃饭前，你看书我允许。吃过饭看书，我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉，不能干任何事！”我连忙躺下睡觉，可是在我的脑海里还在回想着书中的情节。
鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来，读一本好书，就是与一位高尚的人说话；读一本好书，就是一次秘密的旅行；读书就是自由的梦，读书是精神上的补钙。所以，我爱读书！
篇20：我和书之间的故事作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。没错，正是书独有的风味，才有为它痴迷、疯狂的人，我也是其中之一。
那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。
小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物——从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字？”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊？”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后，他心满意足地回到家。
回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了？怎么这么晚才回来？”“我去小明家玩了。”他淡淡地说，“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书——《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。
从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事；有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样；有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。
时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢！那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人——我。
书好似一对打火石，在碰撞中产生奇异的花火；书是一盏指路明灯，在人生的路上独放光芒，照亮了内心的污垢；书是构成阶梯的基石，让我们更上一层楼！