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季羡林抄书的故事【实用20篇】

书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。为此开学吧为同学们收集了一些季羡林抄书的故事优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解,我觉得读书好比去一个神奇的地方,读着读着我就身临其境。

两三岁时,妈妈给我念书,听的是乐趣,一年级读书,目的是认字;二三年级,读的是做人的道理;而四年级读书,我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚,几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园,可人们的贪欲,使它们厄运连连。它们给人们捉害虫,可人们却把它们当做餐桌美味……

我想:这是不公的,青蛙这一生都在为人们做贡献,而人类呢?这不是《农夫和蛇》在重演吗?

我每每读到这种书时,便会融入其中,不能自拔,和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时,妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收,可书的吸引力太大了,我总有办法把它们——“偷”来,沉浸其中。

有一次,我被妈妈逮住了,可我才不甘心呢!我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的,猫着腰走进屋,到书架旁,只听一声:“干什么呢?”我灵机一动,急中生智,“嗖”的一下,把书塞进衣服里,我连忙说:“我……我去……个厕所!”十分钟,三十分钟,一个小时……“茉儿,粘到马桶上了,还不出来!”我才如梦方醒,假装冲了一下马桶,才匆匆走开。

每当读完一本书,我便有无数遐想,即使“偷”着读也令人回味无穷!读书使人明智,读书使人聪慧,我爱读书!

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篇1:我与书的故事作文450字

全文共 463 字

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籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的。我与书也有着密不可分的关系。

记得有一天,我放学回来,我的钥匙竟然找不到了。妈妈在乡镇工作,还没有下班,我只能站在家门口等着,很烦躁。我随便找了一本书看了起来,我忘记了烦躁,也忘记了时间,直到妈妈回来叫我,我才回过神来。

还有一次,我听同学宋星乐说有一家书店,星期六、日可以免费看书,我听了特高兴。虽然学校门口就有一家书店,但是小气的阿姨不让看。我决定星期六去那家书店看一看,盼星星盼月亮终于盼来了星期六。到了那天,我一早就找到了那家书店,走入书店径直向书架走去。突然,收银员问我:“你是几年级的?”四年级的我便使了个心眼说自己是六年级的,她才放我进去。当时我正迷恋一套连载小说,一进去就找那套书,找了好久才找到。当我找到时发现有几本已经被翻烂了。

我拿起书就津津有味地看了起来。此时,时间仿佛已经不存在了。直到我一口气看了四个多小时才想起自己在书店,该回家了。当我站起来的时候,我的骨头就在咯咯作响。

我看书有三个既算优点也算缺点的特点:第一点:专注;第二点:专注;第三点:请参考以上两点。

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篇2:我与书的故事作文1000字

全文共 988 字

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船,对于一些人来说可能是一个十分遥远的东西。但我却幸运的在很小的时候就登上了“船”。当然这艘“船”或许同别的船比要不太一样,但它绝对是我的生命中,甚至于是人类历史上不可或缺的一部分。正如高尔基所言:“是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错这就是我所登上的船——书。

我第一次更书打交道是在五岁的时候。那一天天气十分晴朗,路边碧绿的小草挺起了胸膛;花坛中色彩斑斓的花朵展开了笑脸;树上可爱的小鸟也放开了歌喉唱起了动人婉转的曲子。我和妈妈正在林荫小道上漫步着。忽然,路旁书店贴在玻璃门上的五颜六色的宣传单吸引了我。“妈妈,我们去那里看看吧。”我一边晃着妈妈的手一边说道。妈妈蹲下来顺着我的目光看去,映入她眼帘的是一张“孙悟空大闹天宫”的宣传广告。她顿时就明白了我的意思,拉着我的手走进了那家书店。

书店的服务员一见有人来了,连忙满脸笑容的问道:“这位客人,请问您想要什么书?”“把你们店门口广告上的那本西游记拿来吧。”妈妈说道。“我儿子想看看。”“好的,那里有椅子,您可以去那儿坐着等一下。”我们才刚坐下,服务员就拿着书小跑了过来,“这是您要的书。”妈妈接过书,微笑着对服务员说了声谢谢,然后把书递给了我。我接过书开始翻看起来,而服务员也招待其他客人去了。我看着看着就忘了时间,直到妈妈喊我时,我才从书中的世界里出来。“妈妈,把这本书卖了吧。”我撒娇道。“行,只要你喜欢,我就买。”妈妈答道。“谢谢妈妈。”我开心的答道。“服务员这书多少钱啊?我买了”“20元,请您跟我到前台结账”服务员答道。“给,这是20元,麻烦给我包一下。谢谢。”妈妈对前台的服务员说道。“给,这是您要的书。谢谢惠顾,欢迎下次光临。”“给,儿子,这是你要的书。”

从此,我也便和书结下了不解之缘。

升上小学之后,由于认识了更多字,我也变得更加喜欢看书了。在小学六年的时间里,只要一下课,我就会从书包或课桌里掏出一本《十万个为什么》仔细的翻阅,对在教室里和走廊上玩闹的同学略无慕艳意。因此,我在这六年时间里读完了整整十二本《十万个为什么》所以,我的知识面也比别的同龄人要广得多。这也导致我上初中时对知识的理解也更加透彻。学习起来也方便多了。

书既是我的良师,更是我的益友。当我失败时,他能鼓起我前进的风帆;当我犯错时,他能拨正我前进的航向;当我骄傲时,他能使我迅速的清醒过来。

这,就是我与书的故事

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篇3:我和书的故事作文400字

全文共 377 字

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是人类进步的阶梯。”人生快事,莫如读书。她能让我们识天地,晓人生。我也是从小就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上学前,我经常看电视,并认识了很多字,而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书,每天只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。记得我第一次看童话书,是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。

这是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级时,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假,我每天在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有10多本书。随着年级的增高,我又开始读一些散文等。

书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,它让我得到了心灵的净化,让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从中汲取营养。

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篇4:我和书的故事作文500字

全文共 550 字

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大家读时都有一些小故事,我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次,我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上,单单的封面和书名就特别吸引我,我便认真的看起来。

书中讲的其一是成吉思汗——铁木真出身在乞彦部落,后因丧父,失去族产,仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗,在他人相助,与自己的努力,终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑:他一生叱吒风云,指挥过六十多场战役,连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比……

“一航,吃饭啦!”——妈妈大喊。“噢!来了。”我一边迷迷糊糊地回答着,一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐,眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢,手伸过去勺豆腐,看也不看便把勺子往自己嘴里塞,哇,这么咸?“噗——”地一声,全喷出来了,弄得菜上桌上满地见红色,原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”,气红了脸,眼睛瞪地大大的,鼓足了腮帮子,像要吃了我似的。一根筷子随之而到,我雪白的小手上,立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕,疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令:“从今往后不许吃饭看书!否则就别吃饭了!”哎!——父令难违,我只好先放下书本,低头吃起了饭。

这只是小故事一则,别见笑。

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篇5:我与书的故事作文

全文共 474 字

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茶香,但不醉人;牛奶咖啡不错,但是苦;红酒醇香,却害人健康。我热爱我的课外生活,因为它丰富多彩,就像雨后的彩虹。

在丰富多彩的课余生活中,籍无非是我的最爱。我爱书,更爱读书,因为我觉得读书是一种享受。从书中我知道了很多道理,明白了“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛。

我是小书迷。书中我知道劫富济贫的梁山好汉,我知道诸葛亮是“非二主”“鞠躬尽瘁,死而后已”;了解西游记中四大师徒的艰辛;知道司马懿最终统治了三国;我同意.我的心情会随着书中的情节波动。读到开心,我会“咯咯”笑;当我读到伤心的地方时,我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒时,我握紧了拳头。

回到家,写完作业后,我迫不及待地拿起一本书,欣喜若狂地读了起来。“该吃饭了,”妈妈大声喊道。喊了半天,一点反应都没有。我妈使劲喊。这时,我吓了一跳,书掉到了地上。

我也从书中学到了很多,其中一个就是米老鼠是怎么出现的。迪士尼小时候很喜欢画画,迪士尼对老鼠很有感情,所以画出来的老鼠也很生动。老鼠画得越来越好,受到许多孩子的欢迎,很快成为卡通明星。

书是我最好的朋友。书充满了知识和乐趣,丰富了我的课外生活。

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篇6:我与书的故事作文500字

全文共 528 字

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不知从何时起,我与就结下了不解之缘。

听妈妈说,我在她肚子里的时候就开始听故事了,真不知道那时的我能听懂吗?出生后,每晚我都在妈妈的怀抱中伴着故事入眠。慢慢地,我长大了,可以自己看书了,从带拼音的儿童读物,到青少年版的四大名著,再到中外著名的长篇小说,它们都是我的最爱。在书的陪伴下,我已经是一名五年级的小学生了,我的童年是书香四溢的,书柜中有书,书桌上有书,床头边有书,客厅里还有书……总之,我生活中的点点滴滴都与书有关系。

书在我面前敞开一扇明亮的窗户,带我去看世界;书是我的另一双眼睛,帮我辨是非、明立场;书是我最诚挚的朋友,只要我愿意,她就会毫无怨言地一直陪伴我,我们的友谊长青;书是我人生中最博学的一位老师,她教会我无尽的知识,告诉我做人的道理。时光飞逝,转眼间书已经陪伴我十年了,我爱读书!

我爱读书,不是为了应付考试,更不是为了让家长夸我是个爱看书的乖孩子,而是因为书是我的影子,在我心情愉悦时陪我笑逐颜开;在我伤心难过时给我安抚慰籍;在我不知所措时帮我答疑解惑;在我柔弱无助时赐于我无限的力量。我爱书,书也爱我,我们是一对至亲至爱的朋友!

亲爱的同学们,请在每天学习之余,抽出一点时间用来读书吧,我相信,你一定会在书中寻找到属于自己的另一个天地!

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篇7:我和书的故事作文800字

全文共 912 字

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是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”。这是杜甫眼中的书;“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书……而书在我的眼里,又是什么呢?它是一把钥匙,为我们打开通往知识王国的大门;它是一望无际的大海,让我们尽情地遨游在知识的海洋中;它是一座屹立在海洋中的灯塔,为我们指引远行的方向!

有一天,我独自一人在新华书店看书,无意间发现了一本名叫《骑鹅旅行记》的书。骑鹅?骑鹅是什么?强烈的好奇心吸引着我不由自主地翻开了书本。

这本书的故事非常有趣:有一个小男孩非常调皮,后来他在屋里发现了一只小精灵,并抓住了它,还把它变成了一个拇指大小的小人。小男孩骑着一只家养的鹅,踏上了神奇的冒险之旅。只是稍稍翻阅了一下,我就被这本书深深地吸引了。看着看着,我不由地在心里打定了主意:这本书我买定了!手里紧紧拽着这本书,我急忙掏了一下口袋,糟糕!只有10元钱,可这本书的价格是16。8元,钱远远不够啊!怎么办呢?我心里是好想把这本书买回家啊!低头看了看手表,已经很晚了,我还得回家写作业呢!无奈之下,我只好决定今天先回家,明天一放学带够了钱再来把书买回家。

第二天,我的脑海里时刻牢记着这本《骑鹅旅行记》,不是继续在脑海里想象着这个故事的情节,就是担心书会不会被别人买走?难熬的一天终于过去了!一放学,我兴匆匆地赶到新华书店。我跑到昨天找到那本书的地方仔细寻找。咦?没有!我又仔细找了一遍,还是没有!我不放弃,继续寻找。呃……真的没有。这下我只能放弃了。我刚才那股兴奋劲儿一下子被冲淡了。我垂头丧气地回到家。妈妈一见我这副样子,马上询问我发生了什么。在得知我是因为买不到书后心情才会这么低落,她马上安慰我说:“没事,宝贝,妈妈马上帮你在网上买!”听了妈妈的话,我那时的心情才稍微好转了一些。

又过了漫长的一天,书终于到了。我按耐住内心的喜悦,以史无前例的速度做完了家庭作业。接着,我就津津有味地捧起书看起来。不知不觉看到了9点缺一刻,在妈妈的再三催促下,我想到明天一早还要早起上学,只好依依不舍地放下书,上床睡觉了。

书是我们最好的朋友,能给予我们无穷的知识。所以,小伙伴们,爱书吧!让我们一起养成爱看书,看好书的好习惯。

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篇8:我和书的故事

全文共 500 字

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记得我在小时候,在我睡觉时,总会把爸爸拉到我的床前帮我看故事,爸爸给我反复读上两三遍以后,我就开始自己读了,可是,爸爸却奇怪地说:“为什么书是合上的,你还能读下来?”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背,爸爸感到非常惊奇,读了三遍就能一字不差的背下来,真是神了!

我现在已经上五年级了,而且越来越喜欢读书了,图书馆是我的第二“家园”,书摊留有我的身影,总之,就连吃饭也不舍得把书放下。

有一次,我放学回家,放下书包就从书架上拿出一本书,就像一只饿狼一样,贪婪的读起了来。过了一会,爸爸回来了,我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角,吃晚饭继续看,吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”,开阔了眼界,增长了知识。

我读着读着,不知不觉的就到了七点了,爸爸走到我的跟前,好像变得严肃了些,突然把我的书给拿走了,并说:“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了,可能是我看书看的太入迷了,所以把作业忘到九霄云外了。

我觉得书是我的精神食粮,知识是宝贵的财富,读书可以让我懂得更多的人生哲理,更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。

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篇9:我和书的故事作文600字

全文共 583 字

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小时候,我是个淘气包,爸爸说我是一个“男孩子”,妈妈说我是“混世魔王”。可我现在懂事多了,原因是什么呢?是改变了我。

记得我五岁那年,顽皮的我总爱在花园里撒起花儿,被我拉折的树枝可怜地躺在路中央,我喜欢拿起一根棍子,飞快地奔跑着,把花花草草打得散落一地。正在这时候,爸爸回来了,爸爸看见我这副模样,恨不得狠狠地批我一顿。回家后,爸爸把我那脏兮兮的小手洗得干干净净,然后从包里拿出几套图画书,我竟被这图画书迷住了。画上的小孩年龄和我相仿,他们爱讲卫生、懂礼貌、有爱心,我生平第一次对自己的脏兮兮、野蛮感到害羞,头一回像一个小女孩一样安安静静的坐在沙发上看书。

后来,图画书已满足不了我的需求,爱上了连环画。识字后,童话故事书成了我的挚爱。有很长一段时间,我沉浸在了童话王国里。《丛林中的三个小矮人》中的主人公告诉我们:自己的东西要和别人分享,别人需要帮助的时候,我们一定要尽最大的努力去帮助别人。

随着时光的流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,心智也越来越成熟。《假如给我三天光明》美国盲聋女作家海伦·凯勒的一部自传体著作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

读书,就阅读世界;阅读,就像水手去航海。书中人物的忧愁,就是我的风暴;书中人物的欢乐,就是我的云彩。能做一名读者是幸福的,我阅读,所以我美丽;我阅读,所以我存在。

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篇10:我和书的故事作文600字

全文共 673 字

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今天是个特别的日子,因为妈妈大发慈悲的给我买了,于是我拿了《封神传》和《镜花缘》回家,乐呵呵地读着。妈妈见我看得都不吃饭了,只得把书藏在了房间。

我急得团团转,心想:我妈到底把我心爱的书放哪里了呀?现在能去找吗?她会不会骂我呀?我想的心烦意乱,只能小睡了一会儿来清醒一下我的脑子,果然睡了一觉整个人都好了起来,已经想出来偷偷看书的方法,妈妈睡觉后再看。

夜晚我睁开眼睛,小心翼翼地滚下床,踮起脚尽量让身体小面积的碰到地面,我像一名特工从门缝中钻出去到黑漆漆的书房里拿书。我摸到了一本,打量了它一番,我心想:不是它,它太小了,我又把它放回去。“咦”是不是它,我刚想走,脚一滑摔在了地上,“哎呦”我疼得叫了起来。“什么事呀?”妈妈说。“只是喝口水,没事。”我装模作样地拿起水杯喝了几口,妈妈才回房间睡了。

真糟糕,到底是谁让我滑了一下,我想。我低头看了一下,啊原来是我的书把我滑了一下呀。看到书,我的火气马上没了,接班的是快乐和惊喜,我拿起书爬回了房间。

我钻进了床底下拿出书,借着月光和手电筒看一页、两页……我像一匹贪婪的狼吸食着。我很快乐也很惧怕,这种窃读的滋味。

过了一会儿我马上就沉浸在有趣的故事中,故事中人物的悲欢离合、喜怒哀乐都牵动着我。看到精彩的情节,我差点儿大叫出声。不知不觉中,一声声鸟叫声打破了我的故事生活。我瞬间清醒过来,现在已经4点了呀。我竟然从晚上9点看到了凌晨4点,我疲惫不堪但内心却十分满足。我爬上床呼呼大睡起来,在梦里我还在故事的海洋里快乐的玩耍。

读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历与人生,这就是我和书的故事。

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篇11:我和书的故事作文600字

全文共 611 字

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自从老师给我买了四大名著,我最喜欢看施耐庵写的水浒传,里面的故事老是吸引着我,直到有了这本,我才懂得了读书是一种享受的滋味,但是课间读书的时光总是那么的短暂,一转眼就过去了,我喜欢看武侠故事比如水浒传,三国演义……

有一次下课了,上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传,里面有许许多多的故事他们都很精彩,但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看,上课了我就在书上圈圈点点,然后折个角,为了下课的时候能接着看,我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟,里面有许许许多多关于行侠仗义的事,自从买了这本书,我从这本书中找到了读书带给我的快乐,里面有许许多多的故事吸引着我,比如武松打虎,真李逵怒杀假李逵的故事,潘金莲毒害武大郎的故事等等等等,水浒传像一块磁石一样吸引着我,真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页,才能安心的上课,我看书的理由是,我可以从书中找到一些乐趣,还可以从书中找到一些无穷的智慧,里面我最喜欢黑旋风李逵,他虽然办事很鲁莽,但是他待人很仗义,也很善良,从不背叛,有一章是他的母亲被老虎吃了,他为了给母亲报仇,杀死了四只老虎……一开始他不是道理归说的话是假的,就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正,里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江,林冲,鲁智深,武松……他们各有各的本领,各有各的精彩故事,要是有充足的时间该多好啊!我真想一口气读完它。

我真喜欢水浒传这本书,是它带给了我无穷的快乐。

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篇12:我和书的故事作文400字

全文共 422 字

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莎士比亚曾说:“籍是全世界的营养品。”从幼年起,书就早已进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次晚上,我正读着《小公主》,妈妈让我去睡觉了,可我还沉浸于书的世界中,妈妈第N次发出急促警告“再不上床就收书!”后,我才依依不舍地把书放回书架。

在床上我翻来覆去睡不着,一心想着主人公沙拉会不会被老师处理的精彩细节,实在忍不住了,就爬上来小心翼翼地走到客厅,在黑黑的沙发旁摸来摸去,找到了手电筒,又忐忑不安地摸回了房间,钻进了被子,用手电筒的光一行一行地照着看,不知不觉的,两个小时就过去了。差不多十二点半了,我实在没精神了,才肯睡觉,第二天上课直打哈欠……

在我的房间里,书架上,柜子里,天窗上,无处没有书的地方,《爱的教育》、《读友》、《中华上下五千年》……都是我的喜爱之书。《爱的教育》让我懂得要做一个有爱的人;《十万个为什么》解决了我生活中一些百科小问题……

总之,书是我生活中的一部分,不可缺少的一部分,更是我形影不离的好朋友。

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篇13:我与书的故事作文500字

全文共 534 字

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能充实你的心灵,书能洗净你的双眼,书能提高你的智商……一般,爱看书的人,运气都不会太差。像我这种爱看书的人,和书却好似一对“欢喜冤家”。

记得四年级是,我迷上了《猫王》。一天放学后,我回到家里,走到书桌前,准备开始写作业。我无意中瞟了一眼书柜,立刻看到了《猫王》这本书。由于它的外壳色彩鲜艳,是我喜欢的类型,所以我把它从柜子中抽了出来,准备试看一小章。可是当我看完一小章后,我心想,没关系,作业不多,再看一会吧。于是,我又看了下去。渐渐地,我像被施了魔法似的,沉迷于书中不能自拔。后来,当书房里慢慢暗了下了来,我才恋恋不舍地放下书,去开灯,然后写作业。

我与书还有一个故事

一次,我和朋友在广场上玩,我一直在想《猫王3》中的情景,以至于游戏规则我什么也没听见。后来有人喊“开始!”,我才反应过来:我不是《猫王》中的黑老大,我是正在玩游戏的肖婷。当朋友们都在快速奔跑时,我还站在原地发愣,结果一个朋友向我跑了,轻易地就把我抓住了,她说:“你怎么不跑啊?”“我为什么要跑呀?”“我们在玩”全民加速中“,我是猎人,你”死“啦,去休息吧。”

与其说书是你的“欢喜冤家”,不如说它是你的“良师益友”,它能带来快乐,也能带来忧伤。它可以教你遇险是怎样脱险,也可以警告你不要浪费水源……

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篇14:我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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在一个阳光明媚,天气晴朗的早晨,我一大早就起来了,我拿着一本昨天偷偷买的,津津有味的看了起来,看见有趣的地方还哈哈大笑,不久,妈妈ou也起来了,她看见我手里正拿着小说,还看得十分入迷,就生气的说:给我回书房看语文书。我因为看得太入迷,还没有回过神来,又大喊到:快给我回书房看语文书去。

于是,我只好乖乖的回书房看起语文书来。我看见妈i妈走了,又看起闲书来。在我看得入迷时,突然觉得背后阴森森的,回头一看,是妈妈,我对着她笑了笑,“昊昊,你又在看小说!你要是再看,我就把它扔了!对了,我现在要出去一下子,你去把卫生间的桶子里的水接满一下,我等下回来要搞卫生。”妈妈严肃的说完就走了。“好好好”。我脸上皱着眉头,还是满口答应着,心里高兴得吃了蜜一样甜,因为我又有时间看书了。妈妈走后,我打开水龙头又认真的看起书来,不知不觉,我已看了30分钟,这时水龙头水一直在放,桶里的水早已溢出来了,妈妈回来见此情景火冒三丈,赶紧把水龙头关掉,大声叫到“昊昊”。我没有搭理妈妈,只是仍沉浸在书中,一直到妈妈过来抢了我的书,仍进垃圾桶中,我这时才回过神来,一瞬间我大哭起来,妈妈见我哭了,只好作罢,说下次看闲书时一定要先写作业。

知识就是力量,虽然妈妈不要我看小说,可是我能看作文书啊,我知道我以后要看什么书了。因为老师说过“读一本好书就是与一位高尚的人交朋友”,“好书不厌百回读”我一定大量阅读书,开拓我的视野。

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篇15:我与书的故事

全文共 446 字

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我曾经是个不爱看的女孩,我还把书看作是敌人呢。

老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

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篇16:我和书的故事作文

全文共 473 字

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是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

每次我闲着无聊都会随便找一本伍美珍姐姐的书,因为她的书我家里一大堆。我随便看看,翻到哪儿页就看哪页,实话说,我是囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。

于是我在网上搜了搜,‘读书有哪些好方法?’,结果,一大堆答案显示出来,我随便按了一个。哇唔,真的好有用啊!原来读课外书只需要:摘抄好词好句,理解文章大致内容,继续编故事……我急忙跑了出去,拿起书、本子。翻开第一页,看到一个好词,连忙抄了下来……可是抄着抄着,我情不自禁放下了笔,拿起书,津津有味的看了起来。快到饭点了,我还是沉浸在书的海洋里,压根就不知道中午饭是什么时候,连我家人叫我吃饭都不晓得。我爸爸叫了我一声,说:“吃饭了,别看了,待会儿没饭了啊!”我不管,我继续看,最后,快看完两篇文章的时候,我清醒了,。我心里在想:我是谁,我在哪里,我不是在王国里吗?看到家人在吃饭,连忙跑过去,对大家笑着说:“差点我就废寝忘食了!”

我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!

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篇17:我和书的故事作文600字

全文共 597 字

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我和故事很多,那个多啊,三天三夜都可能讲不完。不过给我印象最深的还是那次出馐之事。

有一次,我迷上了《青铜葵花》,我简直看迷了;走路看,吃饭看,连上课也要偷偷地看。可有一次晚上上剑桥英语课时,书竟然被老师没收了。记得那天下课铃一响,我便稳坐在座位上,津津有味地看着那本让我着迷的《青铜葵花》,后来好像根本没有听到到上课的铃声,仍然在那里看。老师同学好像都没有发现我在看书。本来我很幸运的,可是后来看到一个令人生气的情景,我跺了一下脚,老师没有发现,我更加以为是下课时间了,到后来我竟然在看令人开心的地方时,放声大笑了起来。这下老师可发现了,她生气的点了我的名字。厉声问我在干什么。半晌,我才反应过来。呀!原来早就上课了。我心急如焚,这下可好了,被老师发现了。怎么办呀,老师总不会把我的书没收吧?看见我在发呆,老师又严厉地问:“你到底在干什么?”哇呀!吓了我一大跳,原来平日温柔可亲的老师还有这么大的声音啊,我怕老师发火,我赶紧回答:“没……没干什么。”“没干什么你还笑?”这下我真招架不住了。老师说罢,走到了我身边,对我说:“在干什么?交出来!”我像个木偶似的站着,手里拿着书,老师发现了我手中的书,一把夺了过去。

下课了,我跑到老师那里,请求她把书还给我,并保证下次再也不这样了。在我的再三请求下,老师终于把书还给了我。

这次违纪都是因书而起。唉!虽说书犹药也,但还是要摆正正课和闲书的位置呀!

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篇18:我和书的故事作文300字

全文共 326 字

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读万卷,行万里路,多读书可以使我的视野更加广阔,使我的思维更加活跃,还可以不断地提高我的阅读能力和写作水平。

《一千零一夜》是我接触的第一本书,里面的故事非常迷人,也令我沉醉在里面,里面的主人公很厉害,充满智慧,我非常想成为里面主人公那样勇敢与智慧集聚一身的人,在这种动力强烈的驱使下,我越来越喜欢读书。

多读书,可以让我变聪明,变得有智慧去战胜对手,让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使我身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

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篇19:我与书的故事

全文共 280 字

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是人类的好朋友,同时又是全世界的营养品,不仅如此,书还是人类进步的阶梯。

从我记事起,老师和父母就常在我耳边唠叨,“你要多读书,读好书”,爸爸妈妈平时一有空就喜欢拿着书在读,也许就在这种氛围下影响的吧,我和书从小就结下了不解之缘。

我看过的书有《十万个为什么》《水浒传》《窗边的小豆豆》等。我最爱看的是《十万个为什么》这本书里有很多神秘的知识,如太阳为什么会东升西落?为什么海水是咸的?为什么会有四季的变化……有时候我钻在书堆里,甚至连吃饭都会忘记呢,在班里,我还有一个绰号“书虫”呢?

书不仅使人得到知识,让人感到充实,而且还会让人收获快乐!书真是我的知心伴侣!

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篇20:我与书的故事

全文共 467 字

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记得三年级的时候,我做作业做得很快,爸爸妈妈都说我“神速”。我写得那么快都是想要看我喜爱的那本

只要我手上一有书,我就会废寝忘食。那本书好像迷醉了我,让我看得如醉如痴。妈妈叫我吃饭了,我装听不见。每次爸爸都来喊我才去吃,吃饭的时候我还在看书。书有神奇的魔力,像磁铁一样吸引着我。那本书就是沈石溪的《我们一起走,迪克》,这本书一会儿让我捧腹大笑,一会儿又让我潸然泪下,一会儿又惊险重重。这本书五颜六色,一种颜色就是一种知识。我睡觉的时候偷偷躲到了被子里,开着手电筒享受着看书的美好。我爱看书,爱它的纯真自然。我就像是一条鱼,没有水就会夭折。真是“一日无书,百事荒芜。”啊!

书就是饭,没了书就好像没饭吃了一样。现在我五年级了,我从来没有按时回过家,因为我要看书,如果我回家看书的话,我就会挨骂。妈妈不给我看动物小说,可我很喜欢小动物。我喜欢看沈石溪的小说,我看到一本书的封面写沈石溪是动物小说大王,兴奋不已,便立即叫妈妈买他的书。我看完一本又一本。这一系列的书深深地把我吸引住了。

书,是全世界的营养品,为了茁壮成长,我们应该看有益的书。

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