季羡林抄书的故事实用20篇
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。为此开学吧为同学们收集了一些季羡林抄书的故事优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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2572作文
1000我和书的故事作文400字
全文共 687 字
+ 加入清单“该洗脸了!”“该上床睡觉了!”每到晚上,妈妈便开始催我,可是我就和妈妈周旋,为了有更多的看书时间,我费尽心思。
一天晚上,妈妈又开始催我了。我心里非常着急,想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完,可是妈妈催的紧,怎么办呢?我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈,小脑袋就这么一转,有了,我可以当一个“好孩子”呀!于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去,故意大声说:“这里好乱啊,我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话,也就没有管我。我一阵窃笑,说是整理书柜,其实我是乘机看书哩!好一个“口是心非”的人呀!我一手拿着书看,一手扳动着书柜门发出“嘎吱,嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面,我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面,内心激动极了!我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹,把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们,这一仗日本死了多少人啊!当时,爱因斯坦非常悲伤的说:“早知道他们把原子弹用作军事用途,我就不会发明原子弹了。”是啊,如果没有原子弹就不会死伤那么多人,可是要让日本“记住珍珠港”,让法西斯们彻彻底底投降,尽快的结束战争,迎来二战的胜利,这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利,我完全忘记了时间,忘记了身边的一切。
此时,妈妈悄悄走进书房,轻轻拿掉我手里的书,然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的,我也知道妈妈是一片好心,我还知道妈妈是想让我好好地休息。
在床上,我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面,大家在举杯共饮,在街头高歌欢唱,在广场载歌载舞……想着想着,我含着微笑进入了梦乡。
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篇1:我和书的故事作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,喜欢在灿烂的阳光下,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香,再在旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那花花绿绿的小册子。我知道:对书的喜爱,从那时起,已深深地印在了我的心里。
我对书的喜爱,就像饥饿了的老虎扑向食物。记得有一次,妈妈要出去办事,临走前对我说:“等一下记得收衣服。”当时我看书正看得津津有味,心思全部都放在了书的世界里,不加思索地就回答了妈妈一句:“好的。”刚才天空中还是飘着几点细雨,现在竟然下起了倾盆大雨了。而这一切,我却浑然不知。
当妈妈回来的时候,看到衣服全都湿了,便急得大叫:“余意,衣服全部湿透了,小小年纪,你难道得了健忘症吗?”这时,我才从书的世界回到了现实。啊!因为看书,沉迷于书中多彩的世界,我竟然忘记了收衣服。我只好厚着脸皮对妈妈扮了一个鬼脸,见状,妈妈也是哭笑不得。一场风波就这样被轻易地化解了。
还有一次,我在学校,第四节课是自习课,别人都在做作业,而我却是拿出书来看。“铃……”下课了,同学们都去吃饭了,而我还静静地坐在教室里看书。过了一会儿,同学们都吃完了,一个同学叫了叫我,我这才缓过神来,赶紧去吃饭了。
其实,我和书的故事数不胜数。书不仅给了我许多的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我的人生的航程指明了方向。
篇2:我和书的故事作文600字
全文共 446 字
+ 加入清单说起我和书的故事,最初的记忆是幼儿园的时候,那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书,都是妈妈读给我听。随着年龄的增长,我上学以后,认识了许多字,自己也能看书了,我一篇篇地看,觉得书里的故事比妈妈讲得还有趣,还精彩。从此,书就像磁铁一样吸引这我,我也与书结下了不解之缘。
书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书就像和高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书是快乐的,让我哈哈大笑,有时让我感到悲伤。读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书里,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《孔融让梨》谦让是一种美德,我们应该像故事中的小孔融那样,从小就养成谦让的好习惯。《愚公移山》《铁杵磨针》《假如给我三天光明》《丑小鸭》等。他们那些顽强不屈的精神,都值得我们学习。
古人云:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”因此,我的妈妈给我也买了好多书。如:成语故事,童话和神话故事、好词好句;和一些著名的课外读物等等。同学们,读书伴着大家成长,让我们读书吧!多读书,读好书,去挖掘这座无尽的宝藏!
篇3:我与书的故事
全文共 810 字
+ 加入清单曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”
在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。
一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。
可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。
虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
篇4:书的故事作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单放暑假了,干什么好呢?想来想去,想到了姐姐的一本书。
那天,姐姐跟我说过,她有一本书特别好看,她会不会借给了别人?我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房,在姐姐的书包里嗖的一下把他的书翻得乱七八糟,可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢?他会不会已经借给别人了。我想着想着,突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来,哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
过了一会儿,我就感觉口渴了,于是,我就端了一杯白开水,就在放水的一瞬间,书撕的一声被我撕烂了。怎么办,怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书,她要是知道了以后,会对我大发脾气。我心里很担心,也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上,我把事情告诉了她,她骂了我一顿后,我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉,还帮她把书胶好了。
从那以后,我每干什么事都会小心翼翼的了,对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。
篇5:我和书的故事
全文共 527 字
+ 加入清单我妈妈很爱看书,受她的影响,很小的时候我就开始看书,书成了我生命中不可缺少的一部分,书能使我从中汲取更多的营养,能使我成为一个博学多才的人。
在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。记得四年级的时候,“读书漂流活动”漂到了我们学校,这真是给我这个“小书痴”带来了一个很好的读书机会。学校A楼、B楼、C楼、D楼都有一个图书角,上面摆上了各种各样的书,如:科普书、文学书、连环画、小说等,真是应有尽有啊!一下课,我就迫不及待地向图书角冲去。在这么多书中,我挑选了一本我梦寐以求的书——《侦探小组在行动》,我小心翼翼地打开精美的封面,津津有味地看了起来,我似乎也融进了书的情境里。我为了看完这本精彩的书,苦苦地哀求老师允许我把书带回家里看,可是老师却说不能。唉,我为了看完这本精彩的书,每次下课都抓紧一分一秒,去看那本书。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。终于有一天,我把这本书看完了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回图书角。
在故事中,我认识了许多人物:调皮的马小跳、勇敢的张达、善良的唐飞、可爱的黄菊……他们机智勇敢,为了破解案件,想尽千方百计,不怕艰难险阻,这种精神很值得我们学习,
篇6:我和书的故事作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单书是知识的海洋,而我像一叶偏舟,在书的海洋里自由自在的遨游;书是一扇大门,让我走进知识的殿堂。我爱读书,书是我每天必不可少的精神食粮。
放暑假的时候,妈妈带着我和弟弟来书店看书,到书店门口的时候,我对弟弟说:“我们两个比一比,谁先上楼并且找到自己喜欢的书,谁就赢”。弟弟说:“好呀”。我们两个争先恐后的跑上去,迅速挑选自己喜欢的书。最终我选了一本《米小图上学记》,弟弟挑选了一本《海底小纵队之魔鬼鱼》,挑完书我们两个就认真读了起来。妈妈给弟弟讲解并教他识字,我则靠在书柜旁边,看的如痴如醉。当我把那本浏览完后,决定买回去细细品,慢慢读,然后我又挑选了一本《中华上下五千年》,津津有味的读起来,不过有不懂的地方,我记住了这些问题,准备回家以后,慢慢思考。
时间过的真快,不知不觉中书店就要关门了。妈妈说:“玉玉,书店马上关门了,下次妈妈再带你来看。”我说:“我回家以后无聊,你多给我买几本书好不好?”“好的,你喜欢看书,妈妈肯定支持你”妈妈爽快的答应了,于是又给我挑了两本冒险类的图书,一本《查理九世》,一本《怪物大师》,然后我们一起高高兴兴的回家了。
我爱读书,书是我们的挚友,也是我们成长道路上的一位良师,是它使我们增长知识,提高写作能力,也是它让我们成为对社会有用的人。
篇7:我与书的故事作文1000字
全文共 1037 字
+ 加入清单书是人类精神的补给,书是人类情感的寄托,书是人类智慧的结晶,书是人类爱与恨的表达。
……
在我幼儿时,话语模糊,走路磕绊,却早早开始了读书的旅途。捧着绘本,坐在小椅子上,专心地看着多姿多彩的图片时,可在我的脑海里却是一番新画面:在一个温暖的大房子里,窗外飞舞鹅毛大雪,窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书,我都会深入其境,在书的海洋中畅游,随心所欲,陶醉其中。每一次掉进书的海洋,都难以逃生。
到了四岁,我开始读文字性的书了。例如:《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁,把我牢牢吸引住,让我爱不释手。同时,我也背一些简单的古诗,如李白的“举头望明月,低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过,想起我的姥姥;“小时不识月,呼作白玉盘。又凝瑶台镜,飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月,还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。
步入小学,我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴,开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列,一个个单纯的,充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级,这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活,它最吸引我的是故事的情节。有时辛酸,有时温暖,有时残酷,有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱,也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里,却摆脱不掉思乡的情怀,俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命,蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱,她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活,她不再感到空虚。此时,妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……
而今,我读书的面大大增加,我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》,他讲述了爱与恨的真谛;我爱读冯骥才的《俗世奇人》,一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇;我爱读高尔基的《童年》,讲述在一个大家庭内的残酷事实;我爱读吴承理,在此同时,还需多多结识新的益友。恩的《西游记》,每一个动作,每一个人物都描写得入神入画;我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》,写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书,无论是科幻与写实,无论是爱情与战争,无论是文学与科普…。
读过一本好书,就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友,在此同时,还需多多结识新的益友。
与书为友,其乐无穷。
篇8:我与书的故事作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单毛泽东曾说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我对这句话有过深深的体会。
小时候,我不爱读书。妈妈就把我每天关在书房,让我认真看书,不看半小时,就不能玩。有一次,我被妈妈关在书房,因为我不想看书,所以妈妈常会对我唠叨。比如:读书是学习,使用也是学习,是更重要的学习。你每天光是读书和补习是没有太大用处的,所以你要多看书才行啊!当妈妈开始变成唐僧对我唠叨时,我便开始装读书,就在这时,我扫视了两眼,突然我被《装在口袋里的爸爸》这本书吸引了我。这里面说了一个爸爸因为妈妈骂他,变成了拇指人。后来爸爸发明了许多的发明,给人们带来了好处。但有一个坏人利用发明给人类带来了灾难,不过都被他们父子解决了。我越读越着迷,一页,两页,我像一只饿狼贪婪的读着。
从那时起,我开始爱上了读书。从此,书房成了我的“餐厅”和“卧室”。因为书就是我的精神食粮,而晚上我会因为看入迷而睡着。
就这样我和书交了个朋友。
篇9:我和书的故事
全文共 353 字
+ 加入清单我和书的小故事有许多,都非常有趣,至今还令人难以忘记。我爱着书,每当有什么好看的书,我都回争取把它买回来,记得有一次和姐姐在长沙玩我一直喊这要去新话书店,姐姐只好答应了。一到新华书店,我就挣脱姐姐的手只奔我最喜爱的书柜——童话故事书。哇!这么多好看的书,我津津有味地看起来。
不知不觉中,天空渐渐暗下来。姐姐费了九牛二虎之力,终于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走,非要她答应我买一本童话故事书。姐姐却不答应,我一生气就大哭起来,姐姐怕我把事情闹大,于是就答应了给我买书。我一听立刻破涕为笑,马上答应跟姐姐回家。 作文
我也爱惜书。不要在吃饭时看,不然会把书弄脏......
有时我也回讨厌书。只要姐姐在练钢琴,无论我手里有多少精彩的书,我都会放下书看姐姐练钢琴。如果姐姐这时要我看书,我就会很讨厌书。
篇10:我与书的故事作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单时光在流逝,我在长大,但书必定是从生到死陪着我的。不能说书是人,但书会在我伤心时、快乐时、无聊时、悲哀时陪伴着我。
而说起书,我的心里充满了快乐。
有一天,我被冤了一次,我伤心的哭了,这时,我拿起了书看了一会儿就不再伤心了,我也感觉不生气了。
因此,书几乎在我的手里形影不离,睡觉时看,上厕所看,吃饭时看,在无聊时也会拿在手里的。只要能买书,考高分那对我来说很简单。但是——我养成了看书的习惯后,爸爸妈妈也就认为我光看书了,所以,买一本新书真的可以说很困难了。
但是我还可以读书,只要等年纪越来越高了,我只可以等几天,就能读到学校发的一些新书了。
然而,并不是我每天都能读到新书,所以我只能读旧书,但只要有新书,我半小时就能看完一本书。在班里,我看书的进度也是最快最快的,不仅快,我还能讲出来。
在班里还有人说我是书呆子,但我并不是他们所说的书呆子,所谓书呆子,就是看书时间长,不理解,并且是那种一天不看书就活不了的人,而我却可以理解书里的意思。
你们肯定会问,那么你的书应该很多吧?一点也没错,我家的书什么类型都有,什么童话书、漫画书、故事书、新闻书都有。随着书越来越多,书架也就越来越大,由幼儿、儿童、青年、成年最后就是老年。有些书放不下就放在了地下室,所以我在家里可以说是小大人了。
人是铁,饭是钢。一顿不吃饿得慌。我就光把书当成饭,只要一天不读书,我就想哭,还很伤心,哪怕太忙了,也要抽出那么一点时间去把那书拿在手里读一读。
在书里,我感觉到了安全和安慰,所以只有拿起了书,我就忘掉一切,只要能读书,我就会变得坚强。
在书里,我感觉到知识的涌流,因此只要书在手,不怕考得差。在书里的我还是头一次感到了我是那么聪明。
在书里,我感觉到我的内心,正是因为读了那几位名人的诗句,我就学到了很多前所未有的安慰。
所以,我读书前和读书后,我的心理,思想有了很大的变化,没有了书,我想我的生活只能在黑暗里度过了。
这就是我和书的关系!
篇11:我和书的故事
全文共 527 字
+ 加入清单陈萌萌
高尔基曾说过一句这样的话:“书是人类进步的阶梯。”在我眼里,书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书就像一盏明灯,为我们照亮前方的道路;书就像忠实的朋友,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
去年暑假,我正津津有味的看《哈利。波特》,这时,妈妈走了过来,对我说:“女儿,我有事要出去,锅里煮着肉,20分钟后你要记得关掉火,不然会烧焦。”“知道了,知道了。”我不耐烦的回答。妈妈听了,十分放心地离开了。妈妈一走,我立刻拿起《哈利。波特》如痴如醉地看了起来。我时而跟着哈利。波特一起骑着扫把在空中自由飞行,时而帮助哈利。波特一起打败伏地魔,时而跟着哈利。波特一起学习黑魔法……时间不知不觉地过去了,突然,一股奇怪的味道扑鼻而来。“这是什么味道?”我疑惑不解。我一边闻着这个味道,一边向厨房走去。“完了,我忘把火关掉了!”我急忙关掉火,把盖子打开,只见一团黑漆漆的东西正“躺”在中间。“这可怎么办呢?”我唉声叹气。这时,妈妈回来了,她看见我干的“好事”,无奈地摇了摇头,说:“你这孩子,怎么不长记性呢?”我不好意思的摸了摸头,对妈妈说:“我下次再也不会因为看书而耽误其他事情了。”
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为陪伴我一生的朋友!
篇12:我和书的故事
全文共 748 字
+ 加入清单书是我的良师益友,它给予了我知识,也给予了我力量,还为我的生活之路指引了方向,让我少走弯路。
我每借到一本书,都很小心翼翼地翻开它美丽的“外套”,认真地读,和书里的主人公一起哭,一起笑。每次进入了书的世界,我都难以拔出。
为方便同学们读书,我们学校在每个班都建立了一个图书角,由班上的“小图书管理员”统一管理,班上的“小书迷”都争先恐后地去借书,当然我也是其中一名“小书迷”。心理迫切的渴望,能向管理员借一本好书,让我好如饥似渴的读个痛快啊!可是,每当看到“图书管理员”那冷冰冰的面孔和班里那人山人海的“借书人”,我就不由得紧张起来,总是没有勇气走进那“人山人海”。
最终,“爱读书的心”还是战胜了“借书紧张心”,我拉上一个好友,走向我一直向往的“借书之路”。
还没走到跟前,我的心就又开始紧张了,出口的话还没有想好,大脑就一片空白,看着“管理员”的脸,真不知道该怎么说。只见管理员满脸堆笑:“你要借书吧?借什么书?”还热情地给我们介绍起书的种类来,哦,并没有想象的那么恐怖。长舒一口气后,我从众多图书里,找到了自己喜欢的那本书,兴高采烈地拿着回去了。
借到书以后,我立马就进入了书里的世界,书里紧张的情节让我心头一颤;书里由兴奋的情节入失望的情节,我也随之兴奋又失望。我与书里的情节一起起一起落。只要一有时间,我就拼命地读起书来。我感觉,读书的感觉真的很奇妙,那是一种享受,更是一种收获,我爱读书!
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篇13:我和书的故事作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话时刻记在我的心里,并回响在我的耳边。
我非常爱看书,一有时间就往书堆里钻。我喜爱的书的种类也有很多,神话故事,儿童小说都是我的最爱。书架上那些薄薄厚厚的书,都是我的好朋友。
每当休息的时候,我总是会拿出一本书来读,同学们来找我,我也不理不睬。直到我把一本书都“啃”完了才罢休,同学们都笑我是个“书呆子”。
记得有一次,我为了多看点书,借上厕所之由去厕所偷看。我被书吸引住,坐在马桶上一动也不动。突然,妈妈过来敲门了,问我怎么在卫生间里坐这么久,我推辞说我肚子疼,接着就“灰溜溜”地跑了。
还有一次,妈妈让我去买一些西红柿,我却还沉浸在书的海洋中,所以没听见。妈妈说:“再不去,小心你的屁股!”我只好依依不舍地放下书,去超市买菜。到超市,我还在想着书里的内容,一时竟忘记要买什么了,只记得是圆圆、红红的东西,我想:那不就是苹果吗?我拎着苹果回了家,刚开门,妈妈就哭笑不得地看我,说:“我让你去买西红柿,你怎么买苹果?快去重买。”我不好意思地挠挠头,笑了。
书,你可真是我的好朋友!
篇14:我和书的故事作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学习,天天向上。
有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”
我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。
突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。
我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!
篇15:我与书的故事作文300字
全文共 288 字
+ 加入清单世上共计三件乐:读书、游乐、幻想。而读书恰恰是我的最爱。
小时候,妈妈常给我讲故事。只得拿起那本本美丽的童话,渐渐地,我迷上了书只要有时间,就抱着书看我的感情也随书变化;读《丑小鸭》时,我为它最终得到人们的喜爱而开心;
为海的女儿》时,为美人鱼凄美的结局而落泪;为《塔吉儿》的荣升太尉而兴奋。
记得有一次,我不知此怎地,睡不了,就抽出《特别关注》打开灯夜里看书已是深夜了,我迷迷昏昏的,但不想睡,“妮子,怎么真勤呀。”一声亲切的问候惊醒了我,原来是妈妈,我涨红了脸,合上书,关上灯,躺在床上睡。
闲暇之时,读书之外仍想读书,寄情于此,醒然自悟。正如东坡老先生所言:“此心安处是吾乡。”
篇16:我和书的故事
全文共 565 字
+ 加入清单如果你问我,我最好的一位朋友是谁,我会毫不犹豫地告诉你——是书!
小时候,我的爸爸、妈妈总是加夜班,老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我;因为家里穷,也没有电视看,更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着,坐不住。正当我感到孤独寂寞、心烦的时候,在爸爸那简陋的书架上我看到了一些破旧的图书,有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等,我随便抽出一本书翻了起来……从此,我一发不可收拾,我被书中那一个个生动感人的故事,一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地,寂寞渐渐地离我远去,我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己,成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、妈加班时,我会一连几个小时看书看得津津有味,直至抱着它进入梦香,连加夜班的爸爸、妈妈什么时候回来都不知道。
再长大一点,我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时,我会不假思索地想到它——书,这时的书就会像我的好朋友一样,及时地伸出援助之手,给予我最便捷的帮助,告诉我最全面、最准确的答案。每当我伤心痛苦的时候,书还会给我带来快乐,让我悲为喜;每当我迷茫无助的时候,书会帮我打开心扉,给我指点迷津和帮助;书还教会了我很多做人的道理,还教给我……
如今,我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师,对我循循善诱;如同一位知己,和我同欢乐,共患难。我想:我和书的故事,将永远也讲不完!
篇17:我与书的故事
全文共 457 字
+ 加入清单人们都说:“书是人类进步的阶梯”对,没错,书的知识是很广泛的;如果你们多看,你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书,所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事,使我喜欢上了看书。
有一次,我和班里的一个同学比赛,看谁考试多分。但每次都是他赢,我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧,经常扣分。反倒他的作文却写得很好,每次都差不多满分。可是,我上课比他认真多了。于是,我问他,不服气的说:“为什么你的作文写得那么好”他笑着说:“如果你多看,你的作文也会写得很好的”我听了,心想:对啊,如果我天天看书,再加上我的上课认真,我就不信成绩比不上他。第二天,我就叫妈妈帮我买书,我就天天看,就这样我喜欢上了看书,觉得看书也蛮有趣的嘛!
四年级时,我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥,但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家,我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校,使更多的人喜欢上看书。因此,老师还表扬我捐书的爱心呢!
篇18:我与书的故事作文600字
全文共 513 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”看书既能使自己的知识增高,也能使自己明白许多人事道理。
我小时候,最开始的读物是爸爸的旧报纸。当时才三岁只认识两百多个字,我经常看到爸爸拿着报纸津津有味的阅读,自己就从书柜旁边的箱子里拿出了一张报纸,一看上面有不认识的就去问。报纸,也就是我小时候的“识字卡片”。
五岁的时候,爸爸给我买了几套故事书,我在幼儿园里拿出来看,在家里的时候也抱着看,日积月累,就故事书再也满足不了我求职的欲望了。
一年级回老家时,从爷爷那儿借几本书,有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,有《西游记》,有《三国演义》,还有《朱伯儒治家格言》,每本都看的津津有味。我刚刚上作文兴趣班的时候,还有几篇作文被展出去了呢。
我现在很多书都喜欢看,最喜欢看科幻和作文类的书,我最喜欢看《三国演义》了,这篇文章主要讲述了东汉末年,汉灵帝因腐败无能造成了天下大乱,各路好汉前来助阵,渐渐地,所有好汉分成了不同的派系,刘备的蜀国,曹操的魏国,孙权的吴国,明争暗斗。舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁,一条条计谋一场场大战,每章都会让人心惊动魄。
书是我们的朋友,是我们的家,也是我们的故地,我们的知识宝库,我们的百宝箱,也是我们整个世界的历史。
篇19:我与书的故事作文800字
全文共 1194 字
+ 加入清单最近,我看了《童年的味道》这本书。书里讲了许许多多充满童趣,贴近生活的小故事。比如,《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事,让我们知道,做事要靠自律;《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求,才有可能实现……这些故事非常引人入胜,我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》,给我的感触最深。这是一个武侠故事:从前有一座寺院叫天林寺,寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫,名叫“百子拳”,拳法来自一个大瓷瓶,瓷瓶上面画有许多孩童,摆着不同的招式,这些招式连在一起,就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题,原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”,顾名思义,应该有一百个孩子的图,可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久,突然他灵光一现,只见他一拳砸向瓷瓶,把瓷瓶砸烂了,果然他在残缺的瓷瓶内壁上,找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。
看到这里,我在想:如果偏偏不砸碎瓷瓶,还是一成不变的话,那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们:做事情要勇于创新、善于发现,往往能获得意想不到的收获,不能墨守成规、循规蹈矩,这就是百子图里的秘密。
我国木匠的鼻祖鲁班,在上山砍树时,不小心被锋利的杂草割破了手指,他就开始端详起杂草,发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来,他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是,鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代,人们都相信托勒密提出的“地心说”,相信地球是宇宙的中心。可是,哥白尼通过日积月累的观察,提出了与“地心说”截然不同的“日心说”,后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新,才推动了科技的发展和社会的进步,使我们的生活变得更美好。
古代是这样,现代也是这样。在台湾闹独立的时候,邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案,既确定台湾属于中国,又化解了许多矛盾,使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想,就有可能因此发生战争,或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们,事物在不断发展,如果总以老思想、老办法去处理,那么就有可能失败。
创新就会富强,落后就要挨打。现在人们开始注重创新,一个厨师,有可能他发明了一道菜而闻名世界;一个作家,有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣,小至杂交水稻、白炽灯,都是先人创新的结晶。我们作为学生,更要学会创新,灵活运用老师传授给我们的知识,结合日常生活的经验,再利用我们善于观察的眼睛,去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃,不死板守旧,有可能发现新的事物,也许还会有新发明。
像《百子图》这样富有趣味和道理的故事,在《童年的味道》里还有许多,读完后回味无穷、引人深思。这本书,值得大家细细品味!
篇20:我与书的故事
全文共 792 字
+ 加入清单高尔基说过:书籍,是人类进步的阶梯。我觉得,这句话简直是为我量身定制的。
像泉水滋养小草,像阳光抚摸大地,书无时无刻地滋润着我。小时候,初识文字的我特别爱看一些故事小说。那时,我只注重书中的故事,那些情节常常弄得我又哭又笑,时而开怀大笑,时而眼泪花花;时而为之感叹,时而低头沉思,好像我不是一个旁观者,而是书中的人物。读书给我带来了天马行空的想象和许多有趣的想法,这使我总能写出一波三折、于总不同的文章。这些作文常被作为范文当着全班同学朗读,这无疑是读书给我送来的好处。
长大一点儿后,我已不满足只看那些不出名的小故事书了,那些语言优美,字字珠玑,出神入化的着作又勾住了我的魂儿。我不再只关心书中的情节,我会思考书中的人为什么有这样想法?他们为什么会有这样的结局?为什么……这样一个有一个问题让我不断琢磨。同时我也学会了字斟句酌,没遇上一个好句好段,我都会想想他们为什么好,在这儿又有什么用途。这样更深入的揣摩让我收获了更多的知识。每次写作文时,平时积累的好词好句和写作手法全都从沉睡中觉醒了,争先恐后地跳到我的作文本上来。老师在改作文时,在我的本子上又圈又点,之后还向同学们读一遍,并反复强调写得好的地方。当大家都向我投来赞许的目光时,我心里乐得开了花。我知道,这里边读书的功劳占最大。
当然,读书不仅能让我的作文水平提高,还能使我悟出许多道理。有一次,我和同学们闹矛盾了,而且还整整持续了三天的冷战。在冷战期间,我读到了一本关于友谊的书,里面一个又一个感人的友谊故事使我禁不住泪花。合上书后,我心想:书中的友谊经历了多少考验啊,可我们为了这点鸡毛蒜皮的小事儿变成了这样,还成什么样子!于是,我立马向那位同学道了歉。后来,我们俩互相取长补短,让我由衷地感叹:如果不是读了那本书,我就可能失去一个益友了。
我和书的这些故事正应了高尔基的那句话。书籍,就是一个个阶梯,使人进步,通向人生的光辉。