未来狂想作文精选三篇 作文【优秀20篇】

每个人都有一份属于自我的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的期望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。可是，想必在座的每一位都该明白--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的提高，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你能够泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你能够驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你能够登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自我最高的志向，并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!看看自我身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应当好好把握自我的人生，我们应当珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。…

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好！

“激扬青春多壮志，十八成人担天下。”今天我们全体师生和家长在这里共同举行盛大成人礼——生命的真谛不在于呼吸的次数，而在于那些令我们无法呼吸的时刻。这一刻，心潮澎湃；这一刻，热泪盈眶！同学们，在这人生只有一次的成人大礼，我想送给大家八个字：心存希望，掌舵未来。

《肖申克的救赎》中有这样一句话“这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，那就是希望。”相信经历过疫情的我们，一定对“希望”有了更深的理解。其实在面对历史上的重大考验，我们中华民族从未放弃希望。98抗洪抢险，30万人民子弟兵战斗在长江大堤，筑起了一道洪水冲不垮的堤坝；08抗震救灾，15位空降兵勇士冒着生命危险在汶川上空纵身一跃，打开了空中救援通道，把生的希望带给绝境中的百姓；当然还有非典和新冠，千千万万白衣卫士与死神赛跑，同病毒较量，给病患和家属带来希望，给亿万人民带来感动。这无数个体的“切片”构成了一个个群体的“影像”，何尝不是最好的希望教育？国家民族尚且如此，我们个人更应选择希望，更应心存希望。希望是光，照亮我们前行之路；希望是光，燃烧我们内心的激情。

“我们是共产主义的接班人。”这句儿歌在成人礼上唱起，不知大家内心有没有这样的理解——责任与担当。挪威作家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”何为掌舵，那便是有一天这个国家要靠我们来发展，中华民族要凭我们实现伟大复兴。何为准备，那便是钟南山爷爷教诲我们的那样“用知识缝制铠甲”，并且始终让滚烫的中国心跳动，始终铭记这份时代责任。我们身边值得我们学习的榜样同样很多。在殿堂和田垄之间，秦玥飞选择后者，他用在耶鲁大学学到的知识助力我们的脱贫攻坚；还有疫情期间，上外师生用语言联通世界，翻译多种抗疫图书，并用14种语言制作抗疫视频······同学们，对未来的的真正慷慨，是把一切都献给现在；对自己的真正负责，是把一切交给时代！

希望是激情，是动力，是梦想；掌舵是当下，是行动，是担当。我们心存希望，掌舵未来，便如领袖嘱托的那样，引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。

天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。十八岁，成人礼，星光不问赶路人，时光不负有心人。人生之路，没有到不了的远方，终点就在你我心里！愿你我都能心存希望，掌舵未来。美哉我青年中国，与天不老！壮哉我中国青年，与国无疆！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

也许你心中有一盏明灯，却可望而不可及;也许你播下了种子，却因为你打点不善，而一无所获;也许你想把事办得出色，却还是毫无头绪……太多的努力，到头还是获得不了成功，生活的变幻是我们始料未及的，我们也只有把握现在，才可创造未来。

把握现在，创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下，想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后，别人问他，你认为你的哪一个球踢得最好，他的回答使我们震惊，他说：“第一千零一个。”

看来，我们在做每一件事时，要想把它做得更好，更重要的是在比较时，不要总拿前面的比，而要跟下一件事情比较，将下一件事做得更好，这样才能不断地超越自己，使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在，创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来，而现实不做任何的努力，那么到头来，他至多也就是一个空想主义者，是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下，且将当下的事做到更好，那么就会卓有成效。

正如贝多芬在失聪之后，没有空想，而做好当下，才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后，没有空想，而是写好当下的每部作品，而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时，他回答说：“正在画的这幅。”正由于他做好当下，画好手中的每一幅，才成了一代名师，看到把握现在，做好当下方可创造未来。

把握现在，创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础，只有在做好每一件事的前提下，才能做好当下，“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下，做好手头事，抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间，这就更加的要求我们做好当下，求真务实，“永”攀高峰。大声地告诉自己：“把握好现在，为我们创造美好未来”。

海洋，是一个多么秀丽的地方，而我心目中未来的海洋更是令人向往。

走进我心中的海洋，你会发现到处是五光十色，而且色彩光泽度高，还不时闪现出一行整整齐齐的艺术字：欢迎人居海底城市！瞧，小朋友们正和可爱的鱼儿玩耍呢！他们个个脸上乐开了花，散发处太阳的气息。

从右边起，一座座高楼大厦拔地而起，显得十分耀眼。鱼儿在这些房子的周围嬉戏，人们也乐意和它们玩耍，这样促进了人与生物之间的友谊。走入房子里，你会发现桌子全是海底的高蛋白食品。有：海藻、海带、鱼、虾等这些食品。更搞笑的是，人们此刻已经把“鲨鱼先生”和鱼儿们当作一家人，并邀请它们一齐用餐。此刻的人们已经不愁没水喝了，因为科学家已把海水缓解为淡水。走到海底的街上，如果你口渴了，只要张开嘴巴，就能够喝上一口甘甜的水。

这就是我心目中未来的海洋。朋友你心目中未来的海洋又是怎样的呢。

未来的自己：

你好!

想不到吧，你会收到一封来自过去的自己给你写的信，你现在过得怎么样呢，在我的未来，你是否实现了梦想了呢?

现在的我刚刚中考完，成绩还不错，考上了我想要考取的高中，也计划在接下来的三年里努力的学习，考上理想的大学，现在的我在为未来努力着，你是否感谢现在的我呢，回想起来，我也是很感谢曾经的我，初一的时候我有些叛逆，不太想听父母和老师的话，成绩不是很好，但是初二的下学期我醒悟了过来，我知道我不能让未来的自己后悔，于是我认真学习，做好各个科目的复习，让现在的我能考出一个好的成绩，能不后悔曾经的自己是多么的努力过，没有放弃学，没有懒惰。我也希望未来的自己能继续感恩，感谢曾经的自己，感谢带大我的父母，感谢教育我的老师们，感谢那些帮助过我的人。

未来的自己，你的大学生活很精彩吧，在大学里学到了很多东西吧，也结交了很多好朋友吧，是不是一直以来都是向着理想的生活而努力着呢?现在的我一直在规划着，期望着未来的自己能是一个很优秀的人，所以我一直在努力着，高中的三年生活也即将来了，我现在已经做好了接下来的学习计划，为你打好基础。高中的第一堂课是军训，你坚持下来了吗?我想应该是的，因为我初一的军训也坚持下来了，虽然很累很累，但是坚持就好了，没有过不去的难关，这个暑假我也是积极的锻炼，不但是看课外书，学习知识，同样也是和同学一起游泳，一起打羽毛球，一起去跑步，就是为了高一的军训做好体能的准备，虽然中考结束我也放松休息了一会儿，但是我也知道未来的自己看着我呢，不能让你后悔。我也希望你现在也是继续坚持着，做好每一件事情，过好自己的生活。

未来的自己，你还记得小时候玩过的游戏吗?那时我想学一门乐器，但是一直以来都是在学校学习，所以没什么时间和机会，不知道现在你是不是已经学会了呢，圆了我小时候的梦想?我想肯定学会了，那也是你小时候的梦想，现在的我还没有时间去学，到了高中，我还要继续的学习，没那么多的时间来认真的学习乐器，不过没关系，我想未来的自己一定会记的这个梦想的，会去实现的。

我希望未来的自己过上理想的生活，不辜负现在的我的努力，我想大家都是一直在努力的，只有努力的去学习，去做好每一件事情，才能给未来的自己一个交代，让未来的自己不会后悔。所以奋斗吧，无论是现在的我，还是未来的自己。

莎士比亚说过“

生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。”以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。莫言说每个平淡无奇的生命中都蕴藏着一座宝藏。只要肯挖掘,沿着哪怕是微乎其微的一丝暗示，也会挖掘出令自己惊讶不已的宝藏。

人这一生，要面临无数次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。就如美国女孩凯金斯，因从小佩戴助听器被同学耻笑。在她最无助时，她的父亲告诫她：“发现你的优势且坚持做下去”。丢掉助听器后，凯金斯发现自己擅长篮球。当她带领校队拿下冠军时，她发现周围的人不在嘲弄她反而友善的与她交往。这让她意识到当初的选择无比正确，正是这一选择让她如愿进入美国女篮。

艾伦特说：“发展成长最有力的原则在于人的选择”。譬如我国古代的方仲永，年少时天赋异禀。本是可造之材，奈何他画地为牢，止步不前最终泯然众人矣。正如爱因斯坦所言：“天才和勤奋，我选择勤奋。因为成就来源于勤奋”!

鱼和熊掌不可兼得，只有舍得，方能如愿以偿。古希腊苏格拉底的三个弟子曾向苏格拉底探求-“如何找到理想的伴侣”?苏格拉底不语，将他们带到麦田里，规定选一个且只选一次最饱满的麦穗。第一个弟子，刚步入麦田中便兴高采烈得摘下了一个麦穗。可当他前进的越深就发现有数颗更大的麦穗，最终失望而归。第二个弟子吸取了教训，他一直在寻找最大的麦穗，忽略了数个饱满的麦穗。最终直到终点他也没有找到满意的麦穗。第三个学生吸取了前两人的教训，当他走到三分之一时就把麦穗分为大、中、小三个标准。当他走到三分之二时，正好验证了标准。走到最后三分之一时，他终于选取了心仪的麦穗满载而归。这个故事再次阐述了舍得的重要。

曹植曰：“捐躯赴国难，视死忽如归”。西汉名将霍去病一生屡立奇功。河西战役胜利后，汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。而霍去病婉拒后更是发出：“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。诚然，霍去病在个人荣华富贵与家国责任间毅然选择后者，他能流芳百世也就不足为奇了。

人放弃捷径通途，不是偏爱崎岖弯折，而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适，不是不愿享受生活，而是为了坚守自己的初心;放弃功名富贵，不是为了接受贫困苦寒，而是为了追求自己的理想。选择如此重要!

人生最困难的莫过于选择。——题记

漫漫人生道路，我们领略风景，感悟人生，经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑：路该怎样走?选择时刻陪伴着我们，好像怎么也逃避不了。有时候，选择是自由的;可有时候，选择是受到一定条件限制的。就像小草，即使所处的土壤不营养，它也会拼命挣扎成长，争夺水，光和热。这就是它的选择，无奈又坚强。

我们人一生下来，注定要长大，也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择，选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候，选择决定了我们，它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲，母亲，又或是老师，军人……

鱼和熊掌不可兼得，当我们面前有更多选择时，这时选择是同等地位的，选择只有唯一一个，当然，排除选择某些东西。当你选择了，就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼，狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰，学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件，关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波，慢慢地，扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类，人生最困难的莫过于选择。就像一条路上分出两条岔路口，一条人群拥挤，一条寂寥无人，或许不同的人有不同的选择，可能随波逐流，可能会做出不同于常人之举。可两条路的风景只有自己经历了才会知道，即使已无回头路。

而我要告诉大家的是，无论你的选择如何，都一定要坚持到最后。虽然选择很困难，又无法避免，但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切，无论它是好是坏，我们都要去接受，去面对。让自己坚强一点，让自己勇敢一点。

每一次选择，都将会打开背后所隐藏的大门，每当我们打开时，光芒四射，而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生，不同的选择决定了我们不同的未来。

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。

上了教学楼，来到我们的教室，发现桌子和椅子都是智能化的，椅子上有x头，自动检测并及时提醒学生们端正坐姿。

中午到了，同学们要去洗手吃饭。一进洗手间，发现洗手间很神奇。洗手池看似只有一个，但它会“分身”，当人多的时候，它会一变二，二变四、四变八......还可以自动调节水温。如果你想去“方便一下”，但却发现根本没有马桶。不过，墙上有些特制的按钮，可以选择站厕和坐厕。摁了按钮后，墙壁竟然打开了，几节楼梯出现了，你沿着楼梯走进墙内，才大吃一惊并恍然大悟，蓦然发现站厕坐厕竟然都是藏在墙里面的！

走进餐厅，门口响起了一声“欢迎光临”的问候声，两位和气的阿姨站在门口笑容可掬地迎接着我们。我们来到餐桌前坐下，看到餐桌上竟然有一块屏幕，可以点菜或付钱。只要把门禁卡在屏幕前一刷，就会快速代扣掉饭菜的费用，真是超级方便。桌子内的电线负责把点菜数据传到厨房里的电脑。桌子中心还有个“上菜口”，等菜烧好，流水线会自动将饭菜运到特定的桌子上，供老师同学们就餐。桌子的抽屉里还有一个小型饮水机，可以通过饮水机上的按钮选择百余种饮品，你想喝点什么就自己点哦！用餐完毕后会有空碗空盘子，这时候也不需要人工收拾了，每位用餐者可以把它们也放进“上菜口”，它们就自动通过返回流水线返送回厨房啦！注意哦，上菜口”内有红外识别仪，能防止菜与垃圾相混淆的。

未来的学校真是神奇啊！学校内虽然装着成百上千台电脑，但是任何电脑，不在被嵌在墙内就是被埋在地下，放眼校园，绝对看不到任何一台明显的电脑。但是它们却各有各的职能，分工负责，互相连接，简直就是一个“看不到的监控世界”，可以时时监测校园中发生的任何情况，让小朋友们在校园里更安全、更舒心的学习与生活！

未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。相对而言，明天只是未来的一部分。

光阴似箭，白驹过隙。未来，在人生的那一头，要等到了尽头就可看见。可是，离我们还很远啊。所以，我就提前和未来告白了。未来，你是什么？是少女藏在心底的秘密吗？是我们的未解之谜吗？是看不到头的黑洞吗？我却认为未来，是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔，一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来，你是什么？你是走到头的光明，还是一望无际的黑暗？还是一片空白？我认为未来，是条道路。如果懒惰的人走过，只会想些便捷之法，那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过，那就是一派光明。未来，我在微笑。

亲爱的孩子：

你好！我的宝贝，我是你的妈妈杨雅清。我希望你是一位聪明，可爱的小女孩，你的名字就叫杨迪吧，哈哈。

我会做一位温柔的妈妈，我会像你的外婆一样，每天都会给你讲故事。

我也会像你的外公一样，带你去公园里散步、捉蝴蝶、去游乐园玩耍到了周末，我还会留半天时间带你去田野里奔跑，观察知了为什么会唱歌，毛毛虫怎么会变成蝴蝶，蝌蚪怎样长出前腿和后腿我会想尽一切办法为你建造一个温馨幸福的家。

我还会和你一起读书，因为书里有广博的知识，可以增长人的见识。妈妈小的时候，你的外公外婆经常给我讲故事，如果外公外婆没有时间，我便会拿出我的故事机听故事。妈妈也会给你买一台有小故事机，让你在那些生动有趣的童话故事慢慢长大。

宝贝，妈妈希望你可以成为一个活泼、快乐的少年，努力向上的青年，奋发有为的成年人。

最后，妈妈衷心地希望你能用知识装点童年，用智慧铸就梦想，健康快乐地长大！

一醒来，我打了一个哈欠，发现自己躺在云床上睡觉。床是机器做的，只不过被子是云变成的。

吃完饭，我闲着无事，出来逛逛。唉，怎么到处都是机器啊！天上飞的飞船，地上开的汽车，还有……

我坐上了机器人汽车，按下一个绿色电扭，车子像位听话的“佣工”一样，自动把我送到学校，然后就回去了。当我坐在位置上，准备拿出书本时，木桌的左角上一个微型小孔，立即射出一道长方形的清晰影像。仔细一瞧，屏幕上出现了正是我早上要读的课文知识。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，老师走进了教室，用手指在黑板上写起字来。黑板上出现了白色、红色比粉笔字还清晰的字体。

老师的声音像在歌颂，上课风格变得风趣幽默多了，经常逗得我们捧腹大笑。

一揉眼睛，我不是睡在自已的床上吗？哈哈，原来我是在做梦……

地球是一个美丽的蓝色水球，它百分之二十一为陆地，百分之七十为海洋。随着人类的急剧增长，人们把目标投向了海洋，随时准备向它进军。

未来的海洋到底是什么样子的呢？我们能去那快乐的生存吗？鲨鱼会对我们进行攻击吗？这些问号都浮现在我的脑海，“恐怕”用上心田。现在就让我们一起去遨游海底世界吧！

啊！未来的海洋城市可真漂亮呀！

在海底世界的中心有一座多姿多彩的城市。外面是由一个像鸡蛋壳似的水晶罩笼罩着，里面有氧气可供人生存。房子大部分的形状都不怎么相同，有的是苹果形，有的是橘子形，有的是菠萝形，有的是西瓜形，有红色，有黄色，有蓝色，也有紫色的。眼前一片名言。每家每户的内部设备也都一应俱全。不论是电视机，还是洗衣机都能靠海水发电而带动起来。不论是空调，还是冰箱都能让人舒服 ，让人方便。一点也不比陆地上的高科技设备逊色呢！生活在城市里德居民们每家都有两辆小汽车。每家墙上都挂着红、蓝两个按钮，只要想出门按一下挂在墙上的红色按钮，小汽车就会自动开到门口接您，上了小汽车之后，车上有一个遥控器，上面有红、黄、绿三种颜色，红停、绿行、黄等一等。回家之后，按一下黄色按钮。小汽车会开到远处。海洋城市里的公路纵横交错，小路四通八达。人们有了高科技的交通工具，再加上有这么多的道路。人们就可以再海洋城市中任意遨游了。

我如梦初醒，但依然还在海洋城市中遨游幻想。我要是未来可以变成科学家，我一定哟啊好好利用海洋，吧海洋变成我们的城市。

清晨，学生们用磁卡刷开校园门禁;商场里，顾客打开手机上的移动支付APP付款;旅途中，我们用刷脸的方式进出机场，入住酒店，会堂上，国家领导人畅谈构建人类命运共同体的理想……

这些在过去不可想象的场景，一一在今天化为现实。创新的思考方式已渗透进我们的学习、工作与生活的方方面面。

看似不经意的创新举措，可以为我们的生活添彩。

现在，道路上共享单车摆放无序、挤占行人过道成了不少人的烦心事。为解决这一问题，杭州两位中学生给出了创新方案，他们将自行车停放机器设计成巨大的转轮，方便人们取放。既合理利用了立体空间，又为城市带来了一道富含创新元素的靓丽风景。活跃的创新思维不仅能拓宽视野，培养思辨探索能力，而且提升了生活质量，给他人带来便捷与享受。

精心筹划的创新制度，有可能改变一代人的命运。

在大众创业、万众创新理念日益深入人心的今天，尊重知识、尊重创造的氛围越来越浓。政府近年推行的高考制度改革打破以往文理科的政策束缚，以崭新的方式为国家培养了一批批全面协调发展的高素质人才。切实维护人民利益，受到广泛赞誉的网络问政节目也是如此，将新兴媒体与人民民主权利相结合，拓宽了民主渠道，更放飞了思想，使全面深化改革、建设创新型国家的精神理念蔚然成风。

突破樊篱的创新思维，为社会变革提供源源动力。

安徽凤阳小冈村几位农民用实际生活经验和创新精神吹响了改革的号角。从改革开放到中国特色社会主义市场经济体制改革，从“一国两制”伟大构想到构建人类命运共同体，我们走出了具有中国特色的道路，迎来了中华民族伟大复兴的曙光，走在世界发展的前列。

诗曰：“周虽旧邦，其命维新。”在现代文明高度发展的当今社会，更加呼唤以改革创新为核心的时代精神，我们要高举创新旗帜，点亮未来之火!

亲爱的未来老师：

您好!

我是您未来的学生__，我的小学生活随着时间的流逝已经接近尾声，眼看就要布入中学的课堂，在这里，我想跟您说上几句心里话。

快要上中学的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光阴，三年的时间不多，我会更加珍惜这三年的美好时光，一定会虚心像您请教，成为一个名副其实的好学生。我想成为一个优秀的青少年，也会更加守纪律，如果能荣幸担任一项职务，我会更加努力带领同学，认真完成您布置给我们的任务，如果我有缺点，也一定会努力改正，做到最好。老师，我一定会做到言必信，行必果!

当然，我也想让您成为我心目中的样子，虽然我们从未谋面，但是我相信您一定是一个知识丰富的老师，无论我们有什么不会的问题，您都会帮助我们解惑，您也一定是一位教学水平高的老师，无论是领导听课，还是班级与班级之间的评比，我们班都会略胜一筹!我相信，您无论多忙都会无微不至的关怀着我们。如果，班里的同学生病了，您一定会给予我们温暖与鼓励，让我们生病的时刻不再痛苦!

我相信!您一定是一位这样的老师!

祝：您身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

当今社会，从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”，无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿，但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海，却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想，却碎于懦弱的等待。汪国真曾言：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”故，拥有拼搏的精神，是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月：中国女排经历12年之久，靠永不言弃与拼搏精神，在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神，使沙洲重变绿海……由此观之，拼搏之精神，给我们力量，助我们攀登高峰。试想，若郎平、张继科等人因畏难而逃避，不去拼搏，又怎能取得佳绩？

在拥有拼搏精神后，更要付之于行动，方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动，恶习丛生，有多少青年不努力，不争取，整天幻想“锦鲤”，一旦得不到，便怨天尤人，报复社会。他们永远都不会知道，那些用来抱怨的时光，有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯，多少伟人因拼搏而熠熠生辉：曼德拉靠拼搏努力，不惜入狱，最终，南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际，勇于拼搏，力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败，但顽强拼搏，终成功获取青蒿素。可见，“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河，创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年，应拥有拼搏之精神，并付之于行动，如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗，如何知黎明曙光之温暖？只有经历拼搏，嘗遍人生百味，才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶，初品苦涩，唯有历练，方知其茶香清幽;拼搏如酒，初品热烈，唯有习惯，方知其可解愁苦。故曰：拼搏，方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到：“乳虎啸谷，百兽震惶。”作为青少年的我们，如乳虎，如鹰，只有经历拼搏，才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏，才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们，拼搏吧！让我们获取人生“锦鲤”，搏一个岁月无悔。

老师：

您好!虽然我还不认识您，也不知道您的名字，但是我始终还是要向您问声好!因为马上我就能见到您，马上!

您一定还不认识我吧!我叫王琦，是通途小学603班的学生。我的个子并不高，只有157cm。人也并不肥，很瘦，也不知道为什么，我这几年拼命的吃饭，一顿吃2碗半，想让体重增加些，但是怎么吃体重也上不去。

成绩并不是很好，只排在中游这样。成绩忽上忽下的，仔细、认真时能考到95以上;粗心、马虎时，跌到60甚至60分以下。

虽然我的成绩并不是很好，但是并不影响我的兴趣爱好。我的兴趣爱好很广，乒乓球、篮球、素描、机器人……但读书和乒乓球是我的最爱。人人都说读书好，“书籍是人类进步的阶梯。”我十分热爱读书，我的枕边总有一两本书。晚上睡觉时，我总会读上几页，可是一读就放不下，往往都读上大半本。就说《水浒传》的原著，字小得跟蚂蚁似的，上下有一百八十多回，我几夜就给看完了!还有乒乓球，最近不知怎么，我喜欢上了乒乓球，每天带着乒乓板去学校。上课想，怎么一招制敌;下课时拼命练习。一次我与同学的“战斗”中我俩不分胜负，我们约定下午放学后，接着打。放学以后，我俩在学校体育馆里又“战”了起来。回去时，班主任正堵在校门口，没收了我俩的板。我好几天没了笑容。

我就是这样一个人，希望我到了中学以后您要严加管教!

祝您：身体健康!万事如意!

您未来的学生：王琦

今天是2049年的大年三十，现在我要坐高空缆去看亲人。

在去亲人家的路上，我左看右看怎么也看不够：红绿灯飘在空中，变成了全自动的。在红灯时，谁的车越线了，路就会升起一道坎，如果要换道行驶，机械手就会把车拉回来，一定要执意冲过去的话，机械手就把车从天上摁到地下，并拍照叫交警。高架桥也有了新变化，红灯绿灯在桥上分配车辆，红灯时，左边和这个高架桥组合，绿灯时，高架又和右边那条路连住了，车辆就顺利通过。我忽然觉得自己好落后。

进家门了，咦?怎么找不见房间呢?原来，现在的房间在地下，但透过屋顶的太阳反射板，家里依然很明亮;平常睡觉的床不光可以睡觉，还可以当桌子，当储物柜，还可以变成厕所，晚上不用专门跑下床上厕所，能变成冰箱，灶台等等，这样一来，家里放一张床就什么都有了;电脑电视合二为一，直接声控，还可以用动作指挥;水壶自动热水;铅笔可以是钢笔、油笔、中性笔、记号笔，只要有墨水就一切好办。这时，叔叔微笑着走出来了，身旁还有一个2047年才刚出生的小女孩，以及婶婶，侄女。我突然看到侄女手上拿着一个只有积木那么大小的方块，我忍不住问：“那是什么?”“那是最新的多媒体显示屏。”原来，那是一个显示屏键盘，一点开关，就在空中有一个立体透明的显示屏，它把投影，电脑，电视，手机等的优点全聚集了……

这时，我突然听到了妈妈的声音：“快起床，要迟到了!”我努力睁开朦胧的双眼，一伸懒腰，啊!原来是一场梦啊!但这要是真的该多好啊!

随着一声巨大的轰鸣，飞机在萧山国际机场徐徐降落，稳稳停在了停机坪上。我学成归来，迫不及待地踏上这片熟悉的土地——我的家乡杭州。

从机场出来，我直接从明亮通透的磁悬浮垂直电梯到达地铁站，在闸机前，我发现这里已经用上人脸识别系统了。更惊奇的是，大包小包也不用单独安检，在通过闸机时，已经可以随人进行安检了。你肯定会问，万一有打火机这类危险品怎么办？别担心，当警报响起时，一只机械臂会把这些危险品收集起来，并传送到出口处，你可以在危险品领取箱中凭指纹取走。当通过这“无所不能”的闸机后，一张“蜘蛛网”又吸引住了我。我定睛一看，竟然是地铁线路表，足足有20条线路，30分钟之内你可到达大杭州的任意一个角落，真可谓是四通八达，无处不到啊！

坐着磁悬浮地铁，我不到10分钟就到了龙翔桥站，心中的湖滨还是20年前的模样吗？走在湖滨路上，印象中10岁那年的国庆前夕，湖滨路升级改造，成了焕然一新的步行街，吃喝玩乐应有尽有，缤纷绚烂的五彩灯光、充满人性的服务设施吸引了世界各地的观光游客。而如今，西湖的美景依旧，眼前的湖滨路却比20年前更加时尚、更加现代、更加智慧——路上已经看不到忙着打扫卫生的环卫工人和随时指挥交通的交警叔叔，取而代之的是智能垃圾收集器和智能机器人。你只要把垃圾扔进收集器，就能通过内部垃圾扫描仪对垃圾进行分类，并通过地下快速传送带把不同的垃圾送到不同的地方，这样不仅对垃圾进行了快速分类，而且节省了许多人力和资源，真是一举两得啊！而这些机器人呢，他们的服务内容可就更多了，带路、送水、指挥交通，它们还会世界各地语言，老外跟它们交流也毫无沟通障碍哦！美丽的西湖，智慧的湖滨，20年后的杭州瞬间在我心中高大上起来！

沿着南山路，我不知不觉又回到了母校——杭师附小。漫步校园，我看到满墙的爬山虎更加苍翠了，红蓝相衬的跑道更加宽敞了，葱郁的大樟树也更加粗壮挺拔了。走进教学楼，我发现不少现代化教学设施竟然是我在国外学校都不曾见过的，比如5D情境式图书馆——让你在阅读的同时仿佛置身于书中的故事里；360度旋转式教室——坐在教室的任何一个角落你都可能是C位等等。这时，一年级教室里传来稚嫩的朗朗读书声吸引了我，走近一看，一个熟悉亲切的身影让我的心差点蹦了出来，这不是我小学班主任余老师吗？瞧她读课文的神情、教小朋友认字的样子完全没有变，就像20年前那样，青春依旧、风采依旧……

站在国旗下，回想起20年前的我也是在这里向国旗敬队礼，今天我不由自主地又把右手举过头顶，我只想大声说一句：“我的母校、我的家乡、我的祖国，我爱你们，你们是我的骄傲，我为你们自豪！”

一个人如果知道为什么而活，那他就可以忍受任何一种生活。

——题记

“当我还是只猴的时候，我整天就只能和一群泼猴玩耍;等我学得一身本领之后，我就可以和牛魔王称兄道弟了;在我大闹天宫之前，各个天兵小将都不把我放在眼里;但在我大闹天宫之后，嗬!托塔天王李靖都与我做了朋友;……在我历经九九八十一难，被封为‘斗战胜佛’之后，我也可以受万民景仰了。”

这是大多数娃从小看到大的“猴哥”自述的一番心得。不难看出，这“泼猴”的本领是越来越高了，境界在无形中提升，地位随之提高，最终到达了他的人生巅峰，受万民尊重。正如冰心所言：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳。然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”人人都想成功，人人都想过上自己想要的生活，人人都想要随心所欲(不逾矩)，可能做到的却仅为金字塔尖尖上的寥寥几人而已。没有泪泉与血雨相伴的梦想、正如影沫一般，稍触即逝。

如今社会，智能AI、大数据、5G网，……变化着实迅猛。这些科技的产物也的的确确方便了许多有文化的人，懂得跟赶甚至引领时代的“弄潮儿”。而我们学生学习的目标便在于此。世界这么大，我们那么渺小，那又要怎样才能站稳脚跟呢?

没有什么比时间更有说服力了。因为时间无须通知我们就可以改变一切。节省时间，也就是使得一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。然而，放弃时间的人，时间也会放弃他。正如主席曾说过：“一万年太久，只争朝夕。”我们把活着的每一天看作生命的最后一天，生命便是长久的。

人生就像骑自行车，要想保持平衡，就要不断运动。其中，免不了风险，免不了磕碰。若大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒，那么整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。如果我们过失珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那我们将失去两只翅膀，不能再凌空飞翔。虽然这个世界充满了苦难，但也充满了许多解决克服的办法。所谓无底深渊，下去也是前程万里。

一个人，一个梦，成地汗，强大心，一抹笑，无限成功，可期未来!

常言道：“人穷志短。”其实我认为不然。两千五百年前的至圣先师——孔子曾有过这样一个学生，在陋巷，一箪食一瓢饮，却依旧不改其乐。这是孔子最为欣赏的学生，颜回。杜甫晚年，落得亲朋无一字，南村群童欺他老无力的窘境，在心中想的仍然是家国天下，想的是要大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!由此可见，人穷志不穷。

《论语》中有这样一句话：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”每一个人都应当有自己的志向，这是人生当中最为重要的东西。不论你是富人还是穷人，都会在心里有一个志向。

志向无谓长短，只要有志向就是好的。可是，人穷志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不会进行深刻思考的，他们的世界是鼠目寸光的，他们是没有想为了某人某物而为之努力拼搏奋斗的人。这样的人是没有出息的，可我们国家现在仍有众多这样的“无业游民”。他们为什么会成为这样的人?原因是他们大脑里没有知识，没有思考的过程。什么会导致这样悲剧的结果?是因为他们落下了人生中最为关键的一环——学习。

最大的贫困，是在于知识的缺乏，是在于教育的缺失。教育应当是一个国家应该摆在首位的，如果没有优质的教育，则国家无栋梁。国家一直在坚持着扶贫工作，在2020年，我国将建设成全面小康社会。在这扶贫攻坚战其中，我们不乏能看见，有许多扶贫的项目，是在山区大量进行的希望工程。

希望工程，这样一个名字，意外着什么?意为着孩子就是祖国的花朵，孩子就是祖国的栋梁，孩子就是祖国的未来，孩子就是祖国的希望!

又有人常说，再穷不能穷教育。也就是这样的一个道理。有了教育，祖国的花朵才能成材，谓之为祖国的未来与希望。有了教育，人们才会有思想，有自己的抱负理想与志向。

所以说，现在身为学生的我们，应该为了自己的志向而努力学习，成为祖国的栋梁!