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梅花鹿的童话作文(推荐20篇)

胎教很重要,怎么也不能让自己的孩子输在起跑线上,于是,关于梅花鹿的童话作文的问题也油然而生。以下是小编整理的梅花鹿的童话作文,希望对你有帮助。

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写的梅花作文

全文共 600 字

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中国人偏爱傲骨的梅花,因为红梅与中国人有相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲伤的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

傲骨的梅花有着“俏也不争春,只把春来报”的精神,那血色的傲骨的梅花,开的那样娇艳。他敢与风雪斗争,敢与风雨厮杀。它是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,它傲然于天地间,飘洒春的芳香,播种春的种子。当大地迎来春姑娘,它却静静的消逝,默默化作脚下的泥只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,看百鸟齐鸣,看春满大地的时候,它才欣慰地走开。

傲骨的梅花没有牡丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,但它有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,迎接它的不是温暖的阳光,而是刺骨的寒冬,滋润它成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。

然而,当你漫步在它身旁,映入眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊,瞧,那一朵红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣依偎着花蕊,像母亲拥抱婴儿一样。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵,那就要开放,饱胀着就要裂开的花,勇敢接受着风雪的考验。

啊﹗那就是傲骨的梅花,数九寒天,任凭风吹雨打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它高尚的心灵来洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

傲骨的梅花美,却把美送给了洁白无瑕的大地,傲骨的梅花香,却有谁知道“傲骨的梅花香自苦寒来。”的艰辛,傲骨的梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”

傲骨的梅花以一抹余红,换来春满大地。

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篇1:初二格林童话读书笔记

全文共 1272 字

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格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。

童话,是人们不可拒绝的,童话,是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好。

我们每一个人,甚至我们的父母,都在格林童话的影响之下长大:我们伴着小红帽走在去外婆家的路上,采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪,在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐,同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊,会变成王子的青蛙,恬静的睡美人,恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶,美与丑,贫与富有了一个模糊的概念,而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度,由那个高大而坚韧的民族为我们讲述,而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。

《格林童话》中有篇童话是非常着名的,也是我非常喜欢的,那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲,是他们的经典之作。

“白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活,但由于她的继母嫉妒她的美丽,想至她于死地,所以白雪公主被迫逃到了森林里,幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死,就住在七个小矮人的家里,所以又研制了一个毒苹果,毒死了白雪公主。但好人有好报,白雪公主终究过上了幸福的生活。”

“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。

其中,我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事:从前,有一位渔夫和他的妻子,是靠打鱼过日子的,生活得很贫穷,只有一条破船。有一天,渔夫去打鱼,打到了一条比目鱼,这条比目鱼是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海,渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子,妻子贪心地说:“你这个笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!”渔夫去找比目鱼,比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子,比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了,接着,要做国王、教皇,比目鱼都答应了。但又过了几天,渔夫的妻子又想做上帝,想让太阳、月亮也听她的指挥,可比目鱼没有答应,最后,又恢复到了原样。

这个故事告诉了我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!

格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古老而内敛的民族,却像一位神秘的爷爷一样在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑……

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篇2:猫的童话故事作文400字

全文共 470 字

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狗、、鸭子他们三个是最好的朋友,狗叫欢欢,猫叫乐乐,鸭子叫丫丫,他们干什么事都形影不离。

有一天他们去游乐城玩,在路上,他们看见了一群人在一起,叽叽喳喳的讨论什么。

“我们去看看那里到底发生了什么事吧?”爱管闲事的丫丫说。“好!”其余的两个小伙伴附和着说。

他们凭着个子小,挤到了人群的最前面,一看,是一只小兔掉到了一个很深很深的坑里。他们急忙问小兔:“你叫什么?要去干嘛?怎么掉进坑里了?”小兔哭着说:“我叫泡泡,想去游乐城玩,走路的时候一不小心踏空了,就掉到坑里了。”机灵的欢欢说:“乐乐,你帮我一起用嘴咬住她的衣领向上拉;丫丫,你坐在坑边,用你宽大的脚蹼把她向上顶。”“一二,一二”大家终于把泡泡救上来了。大家急忙问:“你受伤了没?”欢欢说:“没关系,泡泡只是蹭破了一点皮,包扎一下就可以。”丫丫把带的创可贴拿出来了,贴在了泡泡的伤口上。

乐乐突然想起来,说:“泡泡,你不是想到游乐城去玩么?我们正好也要去,你去么?”泡泡不好意思地说:“我,我不去了,我都把钱弄丢了。”丫丫说:“没关系,我们借你钱,走吧!”

四个好伙伴快乐的向游乐城走去……

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篇3:童话故事作文

全文共 632 字

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猴子想搭一座滑梯给森林里的伙伴们玩,之后把它想搭滑梯的想法告诉了大家,大家很兴奋。于是,猴子决定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。

第二天一大清早,大象看见猴子东张西望,赶紧问:“猴子,猴子,你在干什么呀?”

“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子边走边说。

“这个我来帮你搞定。”大象兴奋的说着,还伸长了鼻子叫唤他的伙伴们一起来帮忙。大家有的用鼻子运水,有的用鼻子装泥,忙的热火朝天,一会儿就把搭滑梯的水和泥准备齐了。

于是,下午猴子就用大象们准备好的水和泥搭滑梯,它在那儿搭的满头大汗,都快累死了,小伙伴们看见了,连忙叫它休息一下,大家都过来帮忙,和猴子一起搭。

滑梯搭了两天,终于搭好了,小猴又去森林里找油漆和润滑油,准备给滑梯涂上五彩斑斓的颜色,还要让滑梯有超滑的感觉。

小鸟看见了,就问:“猴子,猴子,你在找什么呢?”

“我在找五彩斑斓的油漆给滑梯上色,我还要找润滑油让滑梯更滑。”猴子摸了摸头说道。

“我来帮你,我来帮你。”小鸟拍着翅膀轻快的说。接着,小鸟就咕咕、咕咕的叫朋友来帮忙。

一会儿猴子要的材料就找全了,于是大家又一起忙乎起来,有的涂蓝色,有的涂红色,还有的涂黄色……漂亮的滑梯一会儿就呈现在大家的眼前,好像一道美丽的彩虹。

大家争先恐后的上去玩,咦,怎么滑不动呀?哦,想起来了,滑梯还没涂上润滑油呢!

突然,只见一群蝴蝶飞过来,原来,它们是拿润滑油过来给滑梯使用呢。

滑梯最后刷上润滑油之后,大家都上去玩,这一次,大家都玩得很开心,欢快的笑声飘荡在整个森林,久久不散…….

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篇4:观察梅花日记600字

全文共 635 字

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梅花的生命力顽强。在冬日里,梅花依然傲雪开放,一朵朵梅花亭亭玉立,小巧玲珑。我之所以喜欢它,是因为它淡雅。我之所以敬重它,是因为它顽强不屈。

走进梅花林,映入眼前的是一棵棵穿着白色白色衣服的梅花树。梅花树的树干有碗口般粗,摸上去很粗糙。微风吹过,树叶轻轻地摆动着,像在跳着欢快的舞。梅花的树干上有着一圈圈的纹路,奇形怪状,让人异想天开。一棵棵的梅花树紧紧的抱在一起,像亲密的姐妹一样,好像永远也分不开。

梅花的枝条上有一朵朵的红梅花。有的只开了两三片,像一个害羞的小姑娘;有的只开了一半,像一个衣衫不整的美人;有的完全开放了,像一个落落大方的少女。一朵朵梅花在白雪的衬托下显得更加美丽,像一颗红色的宝石。闻一闻,沁人心脾的花香扑面而来,真香呀!雪花纷纷扬扬的落了下来,落在梅花的花瓣上,落在了梅花的花蕊上,真美呀!好似给红色的裙子上披了一件白色的外衣。真像王安石所说“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

梅花在生活中也有广泛的作用。梅花泡水喝,可以去火解毒。梅花还可以制成梅花酒、梅花糕等许多美食小吃,深受人们的喜爱。

梅花不怕坚寒。天越冷,梅花开的格外美丽。在寒冷的冬天,世间万物都被沾成了白色,到处白雪的乐园。一进梅花林,你的心中马上会豁然开朗,心旷神怡。

梅花的生命力顽强。它不像荷花那样洁白无瑕,它也不像牡丹那样雍荣华贵。然而,它却默默无闻的奉献着自己。即使寒冬腊月,它也仍然在雪中开放,在寒风中坚强的挺立着,一点也不退缩,不动摇。

啊!我爱梅花!更爱它那顽强不屈,孤芳自傲的品格。

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篇5:梅花作文400字

全文共 417 字

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梅花是一首歌,一首婉转而豪迈的歌。

百合花太大,而嫌清淡,即使如粉红的桃花或大红的一炮红,也觉得浓艳了一些,而且太大了。

那淡粉的花瓣,那花儿的姿态,那墨色的枝丫,那舒展开的枝干,正如元代王冕的那首诗“吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”

在春天的暖阳里,草儿们蓬勃生长,鸟儿们欢乐歌唱,桃花、梨花、杏花都相继开放。百花争艳,芬芳四溢,唯有梅花不开。

在夏日的烈日下,蝉和青蛙开始鸣唱,睡莲、荷花、百合都绽开笑颜。池中花儿一片,清香扑鼻,梅花仍旧不绽。

在秋日的细雨中,树叶变得金黄,蟋蟀开始高歌,松鼠开始操劳。秋菊和月季,换上了华丽的服装,梅花依旧不开。

在寒风刺骨的严冬,梅花在鹅毛大雪中悄然绽放。面对子弹一样的雨雪,梅花毫不畏惧依旧绽放。梅花的傲骨和“不同桃李混芳尘”的品格一直为人们所敬仰。还有许多诗人为她作诗,如:王安石、王冕等人。

梅花一直警醒着我们,不能装作已经学习了的样子来糊弄别人,因为糊弄的是自己。

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篇6:喜欢的梅花作文

全文共 593 字

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喜欢梅花,我赞美梅花。

冬季,这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。

那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨,漂光;那粉嫩脸蛋的桃树,也抵不住岁月的流失,变得"树老珠黄"了。这也很正常,如果要是冬季还花红柳绿就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了,要是这白色的大地上冒出个异样的什么来,该是怎样一番景象呢?

你无意间要是看见了一株梅花,那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光,一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干,它的枝干像阳光一样伸展着,永远的向上长。仔细察看它的树皮比老人的手还粗糙,可开的花是那么的傲然绽放,绽放出傲气,那正是惹我注目并且喜欢的地方。

梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月将花开的这么傲气,是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争,积蓄着一种"你不让我活,我偏要活的好好的,活的超群"的气势。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,未有暗香来。"我明白了:涌动"暗香"的背后是怎样的傲气冲天。

梅花仅仅只是植物,在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花,它得感谢严寒对它的"折磨"因为严寒的"折磨"给了它成长的营养,赋予了它生命一个特殊的意义。

作为高级动物的人,在生活中也要有像梅一样不怕困难,愈压愈强的精神,将困难当成磨练自己毅力的机会,做生活中强中强壮的独立个体。

我喜欢梅花,我赞美梅花。

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篇7:我喜欢梅花作文

全文共 446 字

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梅花,一个娇小,美丽的生命。你那玲珑,带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒 畅,心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

在寒冷的冬日,一株株舒展着身姿的梅花枝,千姿百态;有的像弯弯曲曲的龙;有的像伸展 着臂膀;还有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂风呼啸的冬天,难怪人们常用梅花来比喻那些顶风傲 雪的英雄豪杰们,因此,我非常喜欢梅花!

在冬天,妈妈总爱在花店买上一束梅花,插在家里的花瓶里。梅花虽然没有玫 瑰那样艳丽,没有那以富贵夸耀人世的牡丹那样高贵,没有紫罗兰那样神秘,也没有月季那样绚丽,但她有自己独特的风韵。

梅花生长在冬季,不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。它屹立在雪中,仿佛在与 寒冷搏斗,是那样坚韧不拔,使人更加喜欢它了。

每当我回到家时,总有一阵芳香迎面扑来。啊!原来是梅花开了,梅花一层一层的五片花 瓣,衬着淡黄色的花蕊,多诱人啊!

梅花是那样傲然不屈,鲜艳夺目,有着浓郁的芳香,沁人心脾。还有坚持信念,不计生死的浩然正气,是值得我们学习的,我也要做梅花那样的人。

啊!梅花,我爱你!

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篇8:我喜欢梅花作文

全文共 468 字

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我不由得停住了脚步。

从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。他们迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中,那花白里透红,花瓣润滑透明,象琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的.白似瑞雪,美丽极了。

在这百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。

再贴近闻一闻,还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词:梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。

一陈风吹来,落下了几朵盛开许久的梅花,你不必担心几日后梅花会消失,因为梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,他开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自芳寒来”。吹拂他的不是轻柔的春风;滋润他的不是清凉的甘露,照耀他的不是灿烂的阳光,但梅花并不埋怨,因为他知道只有挑战生活,才是美好的生活。他利用寒风凛雪来考验自己,让自己变得更强大,风雪越大,他就笑得越灿烂。

我赞美坚贞的松柏,赞美荷花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放,花和人一样,都只有经历过风雨的考验后,才能变得更强大,面对艰难险阻永不退缩,勇敢地去迎接他,战胜他。

在这风雪交加的梅花园里,我不觉地加快了脚步。

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篇9:《梅花》作文初1

全文共 797 字

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梅花静静地立在墙角,没有鲜艳的花朵,没有沁人心脾的花香,它只是静静地站立着。

在教室的某个角落,永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生,她喜欢安静,但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问,她总答错问题,随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的否定。站在台上,望着一张张嘻笑的面孔,她沉默着,低下了头,没有人肯安静,肯给她一种肯定鼓励的眼光。

她渴望同学的关注。因为没有人知道,在提问时,她要鼓足多大的勇气从位子上站起,接受大家审视的目光。没有人体会她回答问题时,内心是多么的忐忑与不安。或许,她真的很差,她从未祈求同学的掌声来鼓励自己,只需要一点点肯定地目光,然而,什么也没有,有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了,为何也要吝啬呢?在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。

她坐在角落里,任庭前花开花落,看天外云卷云舒。她不敢再发言了,这道无法逾越的鸿沟,使她胆怯。她,再也不期待了。

可是,在那个平凡的早上,一切开始变了。早晨,和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上,花在温暖的阳光下舒展,重新绽放。

女孩走到桌前,翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强,是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光,是一个载满成就得红勾?还是……作业本上老师留下一段娟秀的文字:“你一定要努力,老师相信你行,怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己,你能做到。”她很高兴,居然有人在背后一直默默地关注她,这几句话赛过一切神奇的咒语,回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待,她决定走向阳光。

从此,她绽开了会心的笑容,这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。

当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时,墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈,在老师爱的呵护下,自信在她心底萌芽,在课堂上她重新举起了手,站在台上,她不再怯懦。

角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……

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篇10:描写梅花的

全文共 538 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

绵延的白雪片片飘落,落在池中渐渐消散。

辽阔苍穹中飞翔的雄鹰,必然经历了无数次跌落山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨砺才能耀耀生辉;一个有所成就的人,也必定是在无数次的跌倒后重新站起来的,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

我家门前,有一株洁净挺立的梅花,在我放学上学回家的时候它都傲然挺立。

每当下雨时,我在窗外望着它,他那不愿屈服的头颅,那经受风雨洗礼的躯体永垂不倒。每当下雪时,我看着那仿佛士兵的梅花,它将冰冷的雪花化作了自己成长所需的营养,将厚厚的白雪化作了保护自己所需的屏障。

当我下雨时没带伞的时候,就会想起那门前的梅花,那豆大的雨滴它也是毫不畏惧,如勇者一般的面临困难而不退缩,它梅花就是这样,经过几个春夏秋冬化作春泥更护花,又再次的生长更加挺拔、顽强。

只有经历风雨的洗礼才能茁壮成长,只有经历霜雪的考验才能绽放生命。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态,坚持不懈的心态,永不言弃的心态去面对的话,那么等待我们的一定是灿烂的明天。这一株梅花的精神,在我的成长中不断激励着我,让我勇往直前,永不放弃,不怕困难。

白皑皑的大雪缓缓停止,空中出现了一丝丝寒意。

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篇11:动物童话作文100字

全文共 311 字

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树上落了一只嘴里衔着一大块肉的乌鸦。许多追踪这个富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来,一声不响,一动不动。那只嘴里叼着肉的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着。不是嘛,它不可能一下子就把一大块肉吞下去呀。

也许是嘴里叼着肉呼吸困难,也是是因为以前它被大家追赶,已经弄得精疲力竭――只见它摇晃了一下,突然失落了叼着的那块肉。

所有的乌鸦都猛扑过去,在这场混战中,一只非常机灵的乌鸦抢到了那块肉,立刻展翅飞去。这当然是另一只乌鸦――头一只被追赶得精疲力竭的乌鸦也在跟着飞,但已明显地落在大家的后面了。

结果是第二只乌鸦也像第一只一样,弄得精疲力竭,也落到一棵树上,也是终于失落了那块肉。于是又是一场混战,所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿。

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篇12:梅花作文

全文共 697 字

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在洁白的纸上,画一朵梅花。红色、白色,好像梅与雪的对白。——题记

除了梅花,还有什么能够配得上白纸?牡丹,太过妖艳;玫瑰,稍显庸俗;莲花,略显懦弱。只有梅花,才能够在白纸上体现出她的风格,也只有梅花,才能够让我为其陶醉。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”“风雨送春归,

飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,

她在丛中笑。”

为什么,梅花会被人们传诵?为什么,梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因,梅花顽强不屈的品格。

知否,梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后,在她绽放的一刹那,这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那,那弯曲的枝干变得不再丑陋,而是一种别具一格的艺术,而她的灵魂,也在那一刻得到了升华。

陶渊明爱菊,他曾解释他爱菊的理由:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”如此说来,陶渊明就错了。一年之中,真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅,而在寒冬腊月,除了梅花,还有哪种花有如此勇气绽放呢?

人尽皆知,梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确,它们都顽强不屈,在严冬的挑战中,不屈不挠。但是,只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅,在寒冷的冬季,用她如血的热情点缀白雪的冷漠,给人们带来希望。

古往今来,有多少文人墨客歌颂过梅花,有多少画家画过梅花,有多少艺术家雕刻过梅花,还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜,我无缘见到她。倘若某日,我能够在皑皑的白雪地上见到她,我大概会为她感动,因她陶醉吧。

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篇13:梅花山作文400字

全文共 471 字

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今天是个阳光明媚的日子,因为爸爸妈妈说要带我去梅花山游玩,作为我这次月考取得好成绩的奖励。这也是我第一次去梅花山,我真得是太高兴了,梦寐以求的梅花山,我来了!

坐在车上还没到的时候,我就迫不及待地打开车窗想提前感受这心心念念梅花气息,当车窗只摇下眯眼缝般大的时候,一大股梅花的香气分子争锋相勇地涌进车里来,不住的钻进我们的鼻子。

初到梅花山,放眼望去,满山都是梅花的天地,走近细看,一串串的梅花映入眼帘,它的颜色真多;有雪花般的白、有桃子般的粉、有梨子般的黄,好像许许多多的彩云铺盖在梅花山上。来到梅树前,我看到一些梅花还是花骨朵儿的形态,胖胖的,饱饱的,好像随时就要破裂了一样;有一些梅花只开了几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,捂住了自己的脸;还有一些梅花已经全部绽放,你挨着我,我挨着你,好像在排着队热烈地欢迎我们的来到。

梅花树千姿百态,它的树枝弯弯曲曲像一个正在跳舞的少女;有些树枝交叉在一起像是两个亲密的小伙伴,手拉着手,迎接春天的到来。

这一次游玩的梅花山,使我见识到了大自然的美,自从那一次后,我更向往着祖国的大好河山和世界的美丽风景名胜。

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篇14:童话的作文

全文共 1825 字

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我没有一个悲惨的童年可供咀嚼,我也没有对文字那么强烈的执着,同样没有半夜起来喝咖啡苦苦追寻半分钟前突然闪现的灵感的经历。我喜欢读书,心烦躁无可寄托时便会翻两页书。但写作为文,我是个半瓢水。可对于写作这个事,我向来十分尊重,毕竟自己的文字是头脑的产儿,自然珍贵。

但觉得它珍贵只是后来的事。犹记小学五年级期末考试之前,语文老师让我们每人必背十篇作文,临试便可拈来直用,下笔有神。稍显遗憾的是,语文老师猜题失败——大多数时候,老师还是战胜了出题人。初中时,同龄人之间刮起了一阵文艺风潮。小商店里,可以看见一群女生——偶尔是男生——拥簇在一堆新进的花花绿绿的本子中间,末了添一盒淡紫的便利贴,因为“作者说”还得贴在扉页上。我觉得没什么不好,从小培养艺术细胞嘛,但现在看来,实在不堪入目,“花甲”“豆蔻”混着用——那个时候我给盒子写了一封信,有这么一句便是“我们正值豆蔻年华”——并且搬出大量郭敬明的悲伤。他的悲伤用在他的书里很贴切,可我读曾经的那些为赋新词强说愁的文字,像是读到《酉阳杂俎》里李赤先生的故事。

回忆往事是很有乐趣的,但可惜这些都不是我所体悟到的写文的真谛。

三毛最初为文在于让父母高兴,后来她写:“用对生命的热爱,燃烧我的灵魂;用最真的心,将这些原本只说给自己的故事,说给你们听。”而我写作,不是正经事业,只是还原自己的生活,构筑一个童话,装载自己还未完全磨灭的本真之心,在寒冷凄清的冬夜,在寂寞低落的时候,予自己以慰藉。

不得不谈谈自己的从前。当初订阅《少年文艺》《儿童文学》,于是模仿出大量写友情的文字,现在看来,除了稚嫩,倒有很多自由是现今不敢下笔的。也继续读过一两个作家,《艺术也需要坦诚》几乎是原意仿制,且拙劣粗糙,《十二岁的天空》漫漫华丽风,发了一些现在早已遗忘的感慨——可现在看,心底仍存一丝丝感动。也出现过几篇碎碎念,当时流行这个,一腔幽怨,后现代的浪漫,寂夜的安慰,堆砌了一点哀伤,却不虚假。的确是不假的,可把快乐抽剥了出去是事实——也就是浸润了日记本的情绪。间或有几篇好评如潮的产儿,比如《被遗忘的狗》,如果看分数(584分)这应该是我最成功的一篇,也是我倾注了很多真情的一篇,还有《玉的灵犀》《失其本心》,我不知道还有没有朋友记得这些,总之,当初它们给了我很多快乐,也让我的笔有了走下去的信心。而且不管当初的历程多么曲折,写过的东西多么庞复,我也终于领会到,真情是为文的灵魂。但是这些,仍不完整。

一个比较大的飞跃从《琐记》开始,不管是《路队》还是《且念》,不管是《森林》还是《原野上的生命之光》,都是自己最恳切的情愫,没有一点点虚假,没有一点点虚张声势矫揉造作的念头。我手写我心。于是,从《琐记》之后的文字,都有着比较强大的生命力——至少我自己是这么感觉的。我也逐渐找到了这个阶段,我写下这些文字,是抱着如何的期许。

现在回顾从前,就像老人数着自己如歌的往事,枯燥,令人生厌,可我自己,却满含欢欣的眼泪,我读着自己一路走来的影子,怎不生感动?笔墨已生疏的此刻,长久不写,却悟出了一点点道理。

童话,我总喜欢这样叫自己写出的东西。童话是自我的世界,没有功名的批判,只有安安静静的色彩。乐趣,伤痛,都赤裸地存活在这个世界里,寄托着我们的爱,我们的坚强。

小时候,住在大院里,有很多小伙伴,可是他们都因为各种各样的原因以至于疏远或者六年没有再见面。还有清晨醒来窗外的水花飞溅的声音,水井就在我的窗前,从来没有觉得喧哗,每天在亲切的邻里谈天捣衣声里醒来,恰是一种享受。现在离那段时光愈来愈远,笔下却还有文字可供回忆。自己的文笔虽拙劣,也不加雕饰,活生生的场景蹦跶出来,心里不觉得有忘记的遗憾。

我记得去年某段时间,处于很冰冷的时期,对周围的一切产生了深深的不信任感。就喜欢到处闲逛,从四安路下车,一路漫无目的地走。突然脑海里就跑过曾经的一幅幅画面,那些温馨却已逝的故事。于是,我用笔画下一片森林,淡远长空,青仓山脉,泻翠林地,然后将自己的离别,无奈,悲痛,全部放到这个简单安静的故事里。现在读起来,我也觉得很有触动,因为这些文字沉淀下某个时期的情感,也许情感不再,可文字永留,且鲜活。

我坐在文字织成的透明的茧里,看着外面的世界,也看着投影在茧壳上的自己的生活,把这一切真实地还原,加上自己内心的一些渴盼,诉诸笔端。这些渴盼,很自私,很虚弱,也很真实。

我愿将一切真情,一切美好,纯净地映射出来。我愿将我真实的生活,不加雕琢的感情,一齐送给文字。

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篇15:观察梅花日记600字

全文共 655 字

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春风已到,满园春色,百花斗艳尽放光华。人们尽情地呼吸着春的气息,春天来了。可我,唯有梅花让我独自留恋她。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。我爱梅花,爱她的骨气,爱她的坚强,爱她的雪中无瑕。爱她的永不屈服,更爱她在凌冽寒风中雪压枝头的时隐时现,与困境的争斗更不惧怕。梅花爱凌风傲雪,看来像个苦行者,实则每到冬天,它选择开放,这是为了让自己迎送这晨光和晚霞。她是岁寒三友的首席,为了荣誉,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。她的这种精神和那种傲气更显得几分温馨,几分清香,几分挺拔。冬季也使人觉得少了几分严寒,少了几分冷酷而不再挣扎。

正因如此,古往今来骚人墨客的赞梅之文不断有夸:“宝剑锋从磨砺出,自苦寒来。”再如西江月词,“当梅花爱上雪花”:“妾比雪飘落雁,梅花。镜中水月慕芳华,几度回眸无价。含恨方遒策马,吟诗淡破云霞。红尘滚滚醉天涯,伊梦奈何桥架。”

梅是冬的精灵,雪的姐妹,春的使者,魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸,不像牡丹追求华贵,也不像菊花过于隐逸而尽知天下。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以激励使人奋发。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春方显几多高雅。梅花常被民间作为传春报喜的吉祥象征,她让寒冬早落晚霞。我对着这梅花,心里有着说不出的感激,因为在这个冬天我了无遗憾,赏到了梅花!油然而生了几许赞美的想法,这才使拙笔落下。梅,带给我一片美好的回忆。因为眼中定格了梅花,使思维与之相伴而多了几分淡泊,宁静和闲暇。痴想着这飘飘洒洒沁人的梅花,情丝凝结。愿轻舞翩跹的她向着理想的境界升华。

春天到了,我依然欣赏梅花!

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篇16:小学森林童话故事

全文共 376 字

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从前,森林里有许多小动物,其中,就有一对最要好的朋友:小鸭子和小兔子。它们俩每天形影不离,如果对方家有事的话都会互相帮忙。到了冬天,每人都会为自己的好朋友准备对方喜欢的食物。它俩的生活像蜂蜜一样甜。

后来,小鸭子自己写的一首名为《嘎嘎嘎》的歌曲打动了森林市长,市长把它评为主席。小兔子看到这一切有了嫉妒之心,它决定不再和小鸭子来往。

这件事传到小鸭子的耳朵里,小鸭子伤心极了。它想如果自己当初不写《嘎嘎嘎》这首歌的话,小兔子就不会离开自己。

有一天,小兔子正在森林公园散步,遇到凶恶的大灰狼,十分害怕。就在大灰狼扑上去的时候,小鸭子跑过来,替小兔子挡了一爪。血流了许多,小兔子赶上去的时候,小鸭子已经奄奄一息了。小鸭子说了一句:对不起,咱俩没能成为一辈子的好朋友。说完这话,小鸭子就去世了。

小兔子伤心地想:小鸭子是我多么好的朋友,我怎么一开始不好好珍惜它呢?

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篇17:童话绿野仙踪读书笔记

全文共 697 字

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我读了《绿野仙踪》,这本书让我学会了很多知识,明白了很多道理。

故事叙述了女主人公多萝茜的一个历险故事。多萝茜一开始是和爱姆婶婶还有亨利叔叔住在堪萨斯州的。有一天她和小狗托托在一起玩耍时,突然旋风来了,她被旋风吹到了一个神奇而陌生的国度。多萝茜好想回到自己的家乡——堪萨斯州。实现自己愿望的途中陆续交到了没脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人,和毫无勇气的狮子成了好朋友。他们为了实现各自不同的愿望,相互帮助,一起合作,一路结伴前行。在最终抵达翡翠城并战胜坏女巫。

魔法师奥兹帮助稻草人,铁皮人,狮子,并让他们实现了愿望。让稻草人发现了自己会算术的头脑,让铁皮人发现了自己健康的心脏,让狮子重新找回了勇气成了百兽之王。但他不能实现多萝茜的愿望。多萝茜最后在自己的努力和在女巫的帮助下,终于回到了自己的家乡,回到了叔叔婶婶的身边。

读了《绿野仙踪》我体会到了亲人的重要,不要等到失去了才后悔,我要慢慢学会独立,让妈妈少为我操点心。懂得了朋友的难能可平永永贵,金钱是买不来朋友的。多萝茜与稻草人,铁皮人和狮子,从不相识成为朋友,一路渡过难关,相互帮助,最终实现了各自的愿望。正如我和同学们一样,在学习上应该相互帮助,取长补短,共同努力,实现各自心中的愿望。好好珍惜同学之间的友谊,让友谊的鲜花永远盛开。

从这本书中我还明白一个道理:每个人必须朝自己所定的目标向前驶去,在前进的道路上我们要勇往直前,无所畏惧,勇于拼搏,才能达到理想的港湾,每到达一个目标,都必须付出艰辛的劳动。因此,我们在学习上要不怕困难不退缩,在生活中要拥有一颗善良的心,同学之间要团结友爱,相互帮助,相信自己心中的美好愿望一定会有实现的那天。

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篇18:三年级童话故事作文400字

全文共 326 字

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春天来了,温暖的阳光照耀着小白兔的菜园。小白兔背着锄头来菜园里松土。不一会儿,他就累得满头大汗,但是一想到秋天能吃到自己种的菜,他还是卖力地把土都翻松了。

到了晚上,弯弯的月亮挂在天空。小白兔提着篮子来到菜园,把白菜种子一颗一颗地撒到菜地里,自言自语地说:“种子,种子,快发芽吧!”

小白兔很勤劳,每天都来菜园里浇水、施肥。有一天,他惊喜地发现种子发芽了。两篇嫩绿的小叶子在微风中舞蹈。小白兔高兴地大叫起来:“种子发芽啦!”

日子一天天过去了,小白兔每天都要去菜园里,一会儿捉虫,一会儿浇水,一会儿锄草。在他的精心照料下,菜苗长得又快又好。到了秋天,菜园里长满了绿油油的大白菜。小白兔高兴得合不拢嘴。他一边把小白菜拉回家,一边唱:“啦啦啦,自己劳动最光荣!”

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篇19:格林童话读后感

全文共 577 字

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我们每个人年纪很小的时候都读过童话,而且都相信童话故事中的事,如王子变青蛙、沉睡百年等是真实的。随着年龄的增长、阅历的增加,那些美妙的童话故事已经慢慢的从每个人的心中淡忘了。从童真不解事故到童话变成飞灰,也许你午夜梦回的惊恐就根源于此。

最新心里颇不宁静,每晚闲暇时间,总爱捧起这本书——《格林童话》。厚厚的一大本,却固执地想把它全部读完。最初也许只是一种坚持,读到后来却让我在童话中找到了一分宁静的体验。

格林童话是给孩子写的书,透过一个个短小的故事,折射出的是人类对于真、善、美的顽强追求。公主、王子虽历经千难万险,最终总有一个英雄的出现让坏人受到惩罚,好人获得幸福;善良的人民总会得到天使的救助;魔鬼与上帝成为人们生活中的邻居……在阅读中感受到儿时那种单纯的快乐。

回过头来,反观我们的孩子,如果从孩子懂事起,就给孩子这样文化的熏陶,孩子怎会粗鲁低俗,怎会在恶的边缘徘徊。孩子本身没有问题,只是我们的教育在面对孩子时少了这些文化的滋养,让我们的孩子在成百上千的题库中艰难啃书,于是,孩子没有爱读书了,读书也完全是应付检查。

在帮孩子纠正个别字的发音,用我们已经久违了的童话思维去帮他理清较为纷繁的故事脉络的过程中,一家人其乐融融,共同沐浴心灵,增加了很多乐趣。

如果给我一盏明灯,我愿照亮孩子前行的脚步。关心孩子,从真的关心开始,从思想关心开始,从读书开始。

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篇20:春天童话的作文400字

全文共 496 字

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春光明媚,鸟语花香。盼望已久的春天终于来了,大地开始热闹起来了。

小鸟叽叽喳喳地说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”春姑娘好像会魔法一样,她在天上飞了一圈,小草立马从地下探出头来,大地马上涂上一片翠绿。她伸手点点,花儿瞬间绽放了笑脸,绿色的画布上绣上了繁花。妙手一挥,美丽的绒毯上突然出现了许多小朋友,有的打着滚,有的随风奔跑,有的悠闲躺着。小兔子、小狗,也在上面躲猫猫……清澈见底的河水中许多小鱼你追我赶地欢闹着,鸭子和白鹅也加入到了他们的队伍里。远处隐隐约约传来了读书声,天空上,太阳公公听着看着,笑弯了眼睛。

春天的花朵色彩斑斓,红的、白的、黄的、粉的和紫的,非常美丽。花香也无比浓郁,就算隔着十万八千里都能闻到花香。花丛中小蜜蜂忙着采蜜,许多蝴蝶也翩翩起舞。

春天是童话,无论男女老幼,跟随春天的脚步,就像走进了童话世界里的一座城堡,那里面有太多的惊喜等着我们。春天又像连绵不断的画卷,给人游不尽的风景。春天还像一本书,里面记载着无数美好的事物。春天又像一颗大宝石,吸引着你,让你情不自禁产生赞美之情……

春天就在我们周围,我们要用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心去感受,你一定会步入不一样的童话。

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