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梅花鹿的童话作文(20篇)

胎教很重要,怎么也不能让自己的孩子输在起跑线上,于是,关于梅花鹿的童话作文的问题也油然而生。以下是小编整理的梅花鹿的童话作文,希望对你有帮助。

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作文

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有关梅花初一

全文共 743 字

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有人喜欢娇艳多姿的牡丹花,有人喜欢名贵文雅的玫瑰花,有人喜欢香气十足的桂花……而我却独爱不畏严寒,傲然怒放的梅花

去年春天,妈妈不知从哪里带回来一盆植物,极普通的样子,灰色的花盆泥土都散了许多,黑黑的枝干很久没有修剪过似的,枝上没有几片绿叶,仅有几片虚弱的叶子挂在枝干上,好像风一吹就会掉一样,我疑惑地问妈妈:“这是什么花?”妈妈神秘地说:“你猜。”看我猜不出来,妈妈便笑了笑说:“这就是那‘墙角数枝梅,凌寒独自开’的梅花。”“什么?怎么这么难看呢?”我说,“咱们拭目以待吧,”妈妈说。

时光匆匆,冬天悄悄而来。今年的冬天格外冷,窗外寒风呼呼地吹着,窗户上结满了冰花。一天我无意往窗外望去,惊奇地发现梅花树光秃秃的枝干上竟长出了粉嫩的小花苞,不由得我凑近欣赏,真是长出了白中泛红的小花苞。在凛冽的寒风中,它显得那么的漂亮,它能度过这个冬天吗?

过了几天,我特意跑到阳台,看到那朵朵美丽的梅花时,我惊呆了。那脆弱的花瓣,在风中随风摇摆,仿佛在舞蹈,缕缕的香味,沁人心脾,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”在凛冽的寒风中,一朵朵梅花争奇斗艳,仿佛一只只美丽的蝴蝶,美丽极了。

在百花酬谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在刺骨的寒风中,面对如絮飘舞的白雪,她却笑得格外灿烂。它从不与百花争夺灿烂的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有一身傲骨,却从不自大。每当清晨,一股别具神韵,清逸幽雅的清香就从阳台飘来。

“俏也不争春,只把春来报”。是啊,梅花多像那些工作中默默无闻,而又努力又拼搏的人啊!他们顽强勇于拼搏,在自己的岗位上面对困难,他们乐观豁达;面对挑战,他们勇敢;面对命运,他们顽强抗争。

我爱梅花,更爱像梅花一样品质的普通劳动者,正是他们的辛勤付出,才让我们的生活更加美好。

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篇1:我来编童话三年级300字

全文共 420 字

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玫瑰花与泥土

一颗玫瑰花的种子,被风吹到了一片肥沃的土地上,在雨水的滋润下,在这里安了家。

玫瑰花一天天长大,终于开出了漂亮的花,人们经过玫瑰的身边,都忍不住赞叹“呀,真是漂亮啊!”“看多漂亮的花呀”玫瑰花经常得到别人的夸奖,慢慢的它开始骄傲了,心想:我是天底下最漂亮的花。

一天,玫瑰花在风中跳舞,忽然它看见了自己脚下那黑黑的泥土,于是它皱着眉头对泥土说:“看看你脏兮兮的,还挨着我。走远点,别弄脏了我的花裙子。”泥土说:“因为汲取了我的营养,你才如此美丽。如果没有我,你就会失去生命,变得枯萎。”玫瑰花骄傲说:“不可能,我希望我能生长在花瓶里,那样才更漂亮呢!”

一天,玫瑰花的愿望成真了,因为有个小女孩儿把那只玫瑰花摘下来,拿回家放在了花瓶里。日子一天一天过去了,玫瑰花慢慢的开始枯萎了。玫瑰花的叶子看见了问玫瑰花:“你怎么啦?”玫瑰花有气无力的说:“我越来越没力气了,我感觉我的生命快要结束了……”“我后悔呀,我不该离开生我养我的泥土……”

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篇2:春天童话的作文600字

全文共 640 字

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迷人的春天,一切都是那么美好。整个冬天都懒懒地窝在树洞中的松鼠们不一例外地接到了春雨发来的消息。于是它们在同一天晚上全体出动,把本来平整的发着小芽儿的土地糟蹋的坑坑洼洼,它们正在抢夺前一个秋天埋下的粮食呢!他们就不怕哪天地底给它们挖空,自己掉下去?!

那些一整个冬天都不知道藏在哪儿的小鸟也被那“轰隆隆”的春雷给惊醒了。它们调皮地看了看外面的世界,啊,已经到春天了!它们飞出了自己的“藏身处”,活动活动一下自己的翅膀,然后,站在高高的树枝上,昂首挺胸。对了,首先要清一下嗓子,然后,就唱开了:“嘀调嘀调嘀调,嘀调嘀调嘀调!”

懒虫柳树芽儿睡过了秋天,睡过了冬天,也终于在春天被春的使者——春风给唤醒了。它们伸了伸懒腰,打了个哈气,从原本枯黄的枝条上探出了毛绒绒的小脑袋。在它们嫩绿色的小脸上,一小颗一小颗墨绿色的小“麻子”也跳了出来,它们的“衣服领”还是棕色的呢。还有少许的小“懒虫”们没有苏醒,它们还蒙在鼓里,正等待着哥哥姐姐们给它们发消息呢!

草地上,经过了春雨的“连夜偷袭”,“长”出了一个个清澈明亮的大“眼睛”——水洼。那眼睛,可真的是名副其实的“水灵灵”呢!

嗨,再来看看孩子们吧!他们身上的羽绒服都给春姑娘脱了下来,穿上了灵巧、轻便、亮丽的春装。他们在上学的路上聆听小鸟的鸣叫;在那明亮清澈的大“眼睛”旁玩耍;好奇的小眼睛四处乱“扫”一通;对着那些松鼠挖出来的“土坑”指指点点;而且,他们还踮着脚尖,抓起那些点缀着嫩绿俏皮的小脸庞的柳枝,细细的观察,写下了这一篇“春的童话”。

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篇3:描写梅花的

全文共 791 字

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邻居的院子里有棵梅花树,寒冬降临,我会坐在窗前看着它含苞待放,看着它在料峭的寒风中悄然绽放。

又一个冬天轻轻地走来了,街上的树木只剩下光秃秃的.枝干,徒增几分萧瑟和凄凉。然而,唯有梅花却兀自地绽放,把整年的积蓄在这一刻倾情演绎,给单调乏味的冬天,添了一抹亮丽的色彩,让人觉得冬日还是有所期待的。

久久地伫立窗外,冬天里的腊梅花,粉粉的,艳艳的,给逼仄的季节有了些许温情。近看那似火的梅花,隔着窗户都能闻到那淡淡的幽香,打开窗户,冷气都被那优雅高贵的香,非桂非兰,扑面而来的只有那阵阵花香,抵挡寒意的侵袭。红瓣黄蕊的梅花在枝头热烈地奔放,似乎忘记了冬日的孤独,小小的花骨朵蜷缩成一个小球,在适当的时候,在寒风中绽放自已的光彩,努力地温暖着这个世界。花蕊似孩子的小手,一阵风刮过,无数只手在与寒风较量。

一阵寒风刮来,我不由得缩了缩脖颈。我看看窗外,再看看梅花,虽然没有风欺雪压,但自然地想起了卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”要是有雪,这雪输给了梅花,到底雪少了梅花的什么呢?想必是那一缕缕幽幽的芳香。梅花它靠着自己的毅力,在寒冷的冬天傲霜挺立,把自己生机勃勃的姿态展现给这个世界看,活出了自己的风采。我想是坚韧不拔的精神支撑着梅花的信念,克服困难,战胜困难,做回自我。我们何尝不能像梅花那样坚贞不屈,不惧困难,遇到更好的自己呢? spirit to support the belief of plum blossoms, overcome difficulties, overcome difficulties, and return to myself.Why cant we be as strong as the plum blossoms, not afraid of difficulties, and encounter a better ourselves?

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篇4:描写童话故事的作文400字

全文共 363 字

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一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。

忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了,就走到离脚步声很近的地方。这时一只大灰狼走了过来大叫:"抓住他们。抓住他们,要活的`",跑出来三只大灰狼将他们抓走了,他们也昏了过去。

当他们醒过来时发现他们被关在大牢里,大牢里有很多动物,喳喳也被抓来了。菲菲害怕的说:"妮妮,我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕,我一定会把你救出去的",妮妮说,妮妮也害怕,但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听:"就是……"大家一致认同。做好了准备,妮妮先让小老鼠出去,因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙,然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说:"嘘,别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!

门打开了,大家都出去了。并且还明白了一个道理:只有团结起来才会胜利!

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篇5:猫的童话故事作文400字

全文共 432 字

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在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.

你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说:“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的本领最大.”大象又说:“哼,有本事我们去找大熊伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说:“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说:“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.

从此,它们成了一对很要好的朋友.

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篇6:梅花山

全文共 389 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

那一次周六我们去梅花山游玩,山下遍植梅花,因此得名。有红的、白的、粉的,梅花树的树枝也形态异常,有垂直的,有蛇形的。游人纷纷在梅花树下拍照、游玩。我走到梅花树下,虽然觉得梅花很漂亮,但是我不太了解它们,我在细细思考是,我突然发现,在树下的牌子上有许多关于它们的介绍,慢慢地我知道了有这几种花,分别是白梅,绿梅、朱砂、宫粉、黄梅等几种。有一棵梅花树开满了密密层层的花,一阵清风吹过,梅花妹妹们迫不及待地从树上跳到地上。南京梅花山是为珍贵的是“别角晚水”品种的梅花,“别角晚水”是真梅系直枝梅类宫粉型的优良品种,花瓣多达45片,内有碎瓣婆娑飞舞,十分漂亮。我们走在一条道路上,两旁都是白玉兰树。白玉兰有时基部带红晕。

虽然梅花没有牡丹的雍容华贵;没有昙花的倾国倾城;没有荷花的典雅幽香。但是它有着自己独有的美丽:冰清玉洁、疏影清雅。

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篇7:安徒生童话读书笔记600字

全文共 769 字

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童话是孩子的摇篮,我们应该都读过童话吧!《安徒生童话》是我们最喜欢的书,书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩等都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》。

丑小鸭是我们觉得很可怜的人物,他长得很丑,没人喜欢她,都欺负她,丑小鸭觉很伤心,决定一个人走,经历千辛万苦最后终于变成白天鹅。我们是不是也要像丑小鸭学习呢?他很勇敢,很坚强,有了困难不害怕,勇往直前等等些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?

卖火柴的小女孩是最可怜的,他的妈妈去世了,他和爸爸相依为命,可她爸爸却让他上街卖火柴,不赚钱不许回家,不许吃饭,还要挨打。相比起来,我们不幸福多了吗?回到家里,爸爸妈妈把饭都做好了,等着你回来吃,你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么,你想要什么,爸爸妈妈就给你买什么。晚上睡觉还要有人哄,害怕的话爸爸妈妈就陪着睡。每天爸爸妈妈把被子叠好,把衣服给你穿好。让我们养成饭来张口,衣来伸手的坏毛病。我们可不可以像卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西,但我们是不是应该帮助父母做些力所能及的家务活?或者用优异的成绩回报父母呢?

皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来衣服,很多大人怕被皇帝说他们不聪明,也只能说皇帝穿着衣服,很多大人怕被皇帝说他们不聪明,也只能说皇帝穿着衣服。后来又一个天真的小女孩说:“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了。可见,有时候别人的话也要稍加考虑在做决定同意不同意或采不采取。

从这三则小故事中,我们知道,无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚强,不能被困难吓倒,不能随意听信别人的话,做事要多加考虑再做决定。童话是孩子的天堂,但是,《安徒生童话》却是所有人都爱看的童话,曲折的故事情节,与含着深刻的道理。读了《安徒生童话》,我深有感触。

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篇8:以喜欢梅花作文600字

全文共 734 字

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我赞美坚贞的.松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

股股清香,沁人心脾花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只。

那小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!

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篇9:写童话的小学生

全文共 234 字

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“来喔,来喔,所有的昆虫都照过来喔!这里是昆虫职业介绍所,专门解决昆虫们失业的困扰,来哦!”一位职业介绍员喊着。

一只蝗虫飞了过来:“我想找工作!”

介绍员看了看就说:“我知道你能做什么工作了,但是你先填一下履历表。”

蝗虫交上履历表,介绍员点点头:“我来看看,嗯,你是男的,喜欢吃草,脚力很强。很有能力的蝗虫先生呢!”

第二天,蝗虫就去除草上班了,除的草越多,薪水就越多。蝗虫很认真的工作着,第一个月的薪水就领了一万块,让所有的人刮目相看。

只要做对了工作,谁都可以赚大钱哦!

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篇10:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 324 字

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在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮,平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

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篇11:《梅花》作文初3

全文共 593 字

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又是一个冬天。在这个被冰雪所覆盖的季节,总会使我想起那白雪茫茫中的一抹粉红。

奶奶家门前的一片小地,种着几棵梅树。刚开始,我并没有注意。谁知在那个冬天,它却开花了。那花,是粉红的,一簇簇地挂在树枝上,从远处看,就像是白色世界里的一卷粉红色的绸子。

我不解,为何它要在这寒冷的冬天绽放?奶奶听后,说:“这梅花呀,就是这种性子,越是寒冷,它越是开得旺盛。“

那年,我与母亲去看了梅花展。还未曾看到花,却先闻到了香。这满园的梅花,红的似火,粉的像霞,黄的如金,白的胜雪,各有各的特点,各自展现着自己的姿色,甚是美丽。我轻抚着这娇小的花瓣儿,心中不免感叹:别看它们表面这么柔弱,可内心却有着不畏艰巨的伟大精神。每当冬天来临时,别的花儿都沉睡了,而那梅花,却依旧挺立在漫天的飞雪当中。

反省生活当中的我,是断没有梅花的精神的。往往遇到一点儿小事,我首先想到的不是自己想办法,而是先寻求他人的帮助。如果梅花同我这般,自己不努力,又得不到别人的帮助,估计早在那白雪皑皑的季节里冻死了。我做不来梅花不畏艰巨的精神,但我可以做到努力的去做每一件事,尽量把它做好,即使最后没有成功。

人们赞牡丹,是因为它的雍容大度,国色天香;赞荷花,是因为它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;赞桂花,是因为它的“江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然”,而我,要赞那梅花,赞它“坚强不屈,傲雪凌霜”的精神!

那冬日里的一抹粉红,温暖了我的心。

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篇12:三年级的童话故事

全文共 487 字

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小猪一生下来就什么东西都喜欢吃,猪爸爸、猪妈妈非常高兴。

一天,猪舅舅来给猪妈妈贺喜,祝小猪宝宝天天快乐,健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒极了!渐渐地,小猪喜欢吃糖果了,其它的饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。

一天下午,小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果,迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞,猪妈妈见了,急忙夺下糖果,说:“这是姑妈刚刚送来的,你要留着慢慢吃,不能吃得太多,否则会蛀牙的。”听了妈妈的话,小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子,出去玩了,可是,那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现,小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑,趁猪妈妈在厨房里做饭时,它溜进屋子,偷偷地将糖果拿走,躲在房子的后面,将糖果吃了个精光。

可没过多久,小猪的牙突然疼了起来,越来越厉害,小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院,医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿,说:“小猪有蛀牙,必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙,小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法,最后还是忍着痛拔了牙。

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篇13:小狗童话故事的作文

全文共 347 字

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从前,小兔和小是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。

有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7七点,车站见。”小兔说:“不见不散!”

第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了八点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。

当小狗知到了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,其时是我在骗自己。”小兔说:“信赖,往往能创造出美好的境界。”

从次以后,小狗和小兔的友情更加好。

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篇14:春天童话的作文

全文共 439 字

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春天是一朵花,是一幅画,是一座壮丽的舞台,更是一本美丽的童话书!

春天到了,她迈着沉重改为:轻快的脚步大摇大摆地到来,她打着“锣”,敲着“鼓”,为什么这么说呢?是说春雨来了吗?把大家都吵醒了,小鸟催促说:“大家快起床吧!春天来了,。小蛇,快看,小草发芽了,鲜花开花了,柳树长叶了,小溪流水了,大地苏醒了。" 大家都起床了,春雷和春雨也来凑热闹,春雷唤醒了春笋,他们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来,他们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长,这一切都是那么生机勃勃。描写非常细致,生动。

她迈着轻盈的脚步 姗姗到来。春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒过来了,他改为:它那闪闪的水波,像一只美丽的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。十分美丽。景物描写抓住了特征,非常形象。

春天是一朵花,是一幅画,是一座壮丽的舞台,更是一本美丽的童话书!

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篇15:童话作文

全文共 305 字

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在一个寒冷的冬天,国王去小河边钓鱼,突然看见不远处有一只可怜的啄木鸟快被冻死了,国王捡起啄木鸟把他带回了王宫。第二天啄木鸟醒了,睁开眼睛看见了国王。啄木鸟说:“谢谢您救了我”。国王说:“不用谢”。

以后啄木鸟经常来到国王的花园帮小树木捉虫子。突然有一天国王被可恶的巫婆抓走了。

桌子上还留了一份信,信上说想要救国王就到雷电山谷来找我。桌子上还放了一瓶药水。啄木鸟想都没想喝下了药水,居然变成了王子。王子带着很强的武器来到了雷电山谷跟巫婆大战三百回合,终于战胜了巫婆救出了国王。国王很感谢王子救了自己。王子说:“该说感谢的人是我,是您救了我”。国王才知道原来王子就是那只啄木鸟。这个故事告诉我们做好事才能有好的回报。

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篇16:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇17:梅花作文600字

全文共 661 字

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你的生活中有没有什么趣事呢?你是否时常忧郁?相信吧,快乐的日子将会来临。如果生活是一望无际的大海,那么挫折就是一朵骤然翻起的浪花,如果生活是广阔的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云,如果生活是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

12月的天极冷,寒风吹在人们的脸上,很冷刺痛着人们的心。路边的小树也被刮得东倒西歪,直不腰来,难道他们都怕这狂风不成?不然怎会“节节败退?”不!看到独自傲立在风中的腊梅,无论是多大的风,都撼动不了他那坚强的意志。

那年我上六年级快要期末了,我便整日忧愁上哪所中学我的成绩也不算太好,这可怎么办啊?老师通过这几天的观察看出了我有点不对劲,便把我叫去了。

我记得那天也是12月的一个早晨,校园里那几棵腊梅与争相开放,老师把我叫去第一句话就是“你还想不想上初中了?这个样子怎么能考好?”说着说着眼眶不由自主的红了,随后老师就指向那腊梅,“你一定要想拿腊梅一样坚强。”后面的话不记得了,我一直很尊敬这个老师。虽然有时犯糊涂,但老师还是很细心很耐心的给我讲题指出错误。我明白了老师的话,决心要努力学习,不然以后会为偷懒而自愧,让我和腊梅都坚强的开放。

风从水上走过留下粼粼波纹,骆驼从沙漠走过留下了深深的脚印,白鸽从森林飞过留下圈圈年轮,老师和腊梅从我的世界走过,留下了阵阵芬芳和永不放弃。生活中往往有很多意想不到的挫折和困难,我们不能知难而退,而是迎难而上做生活的主宰者,遇到困难不要悲伤,要像坚强的腊梅一样芬芳的开放,积极乐观地去面对这个世界,心儿永远向往着未来,而那过去了的就会成为亲切的怀恋。

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篇18:梅花观察日记200字

全文共 329 字

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寒假里我和奶奶、姑爸、姑妈一起去福州鼓山看梅花。一走进“相怀梅园”,满园的梅花令我陶醉了。它们有纯白的、有大红的、有粉红的,还有墨红的,它们有着五片柔软的`花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是宫粉梅,你看它们的花开得繁密,花色淡红,清香扑鼻。

顺着山势往下走,放眼望去,山坡上、山坳里、水塘边都种着梅花,有朱砂梅、宫粉梅、绿萼梅、美人梅等。虽然与我想象的不太一样,但是这些灿烂的梅花还是让我欣喜若狂。

这些梅花像一个个士兵,虽矗立在刺骨的寒风里,却有一股傲气,难怪被人们誉为“岁寒三友”之一。我赞美梅花,赞美它那顽强的生命力,更赞美我们现实生活中像梅花那样即使在艰难环境中仍能绽放出艳丽色彩的人。

时间过得真快,我们依依不舍地离开了梅园。我想来年春天还来这里看梅花。

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篇19:想象童话作文

全文共 688 字

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在一片大森林里, 有一群小鸟,他们听时间老人说这个森林要灭亡了,让小鸟们快走,并给它们一只一个树枝,说对他们有用处,说完便消失了,有三只小鸟收拾了一整天,收拾了好多东西,却把树枝抛在脑后了,它们聚集在一起,决定飞越太平洋。

每只小鸟都带了树枝,只有那三只小鸟根本没打算带树枝。小鸟们起航了,其他的鸟儿衔着树枝开始了远航,累了,他们把树枝扔到水面上,飞落在上面休息一会儿;饿了,它们站在树枝上捕鱼;困了,它们停在树枝上睡觉,睡觉时还要想明天会发生什么时时警惕着……而另外三只小鸟都背着大包袱一点一点的飞着,很累很累,于是他们中途丢了很多东西,有衣服,眼睛,书本等等。

终于,其中一只鸟儿累了,开始寻找树枝,他看见远处有一个小岛,他坚持着,结果,那个小岛已经被污染了,他找着找着,就睡着了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便开始上路了,不久,又一只鸟儿也累了,它飞向附近的小岛,趴在沙滩上休息,却落后了一大截。当它赶上鸟群时,第三只鸟儿已经死了。

为什么那只鸟儿会死呢?原来,那只鸟儿早就已经累了的,但它坚持着,硬拼了下去。他很好面子,不愿和别的小鸟共用一个树枝,也不远落后,最终,它因体力不支,死了。而那个鸟群,它们团结协作,经过树枝的帮助,搏击风波,战胜饥饿与疲劳,终于跨越了太平洋!他们虽然失去了一个伙伴,但他们却完成了鸟儿的一个奇迹啊!好神奇啊!恩,而那三只鸟儿虽然很愚蠢,但是知错能改就是好小鸟。

这个作文告诉我们三个道理

第一个:要以死的那只小鸟为榜样,坚持不懈,但是要注意身体。

第二个:要想那两只小鸟一样,犯了错就要改正。

第三个:要想那一群小鸟一样,善于听取别人的意见。

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篇20:野天鹅童话故事读后感

全文共 389 字

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我最喜欢读《安徒生童话》,最令我印象深刻的是《野天鹅》。

幽幽细语,创造绵绵之章;平凡语句,诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。

故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深,从小相亲相爱。不料,在他们的母后去世以后,国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的王子和漂亮的小公主——爱丽莎,竟残忍地对11位王子施了魔法,王子们变成了天鹅,四海为家,从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服,在救助哥哥的过程中,即使遭受了天大的委屈,她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣,使我不得不佩服她的坚忍。

作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事,好几次,我都被故事中的感人场景所吸引,久久回味。我从中明白了:生活的磨难并不可怕,只要拥有坚忍不拔的意志,就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐,使我收益匪浅。

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