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最新八年级目标议论文 - 开学吧

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关于校风的议论文精品19篇

宽容是我国传统美德之一,也是人与人内心的一种沟通。下面是谈包容议论文800字范文,快来围观吧。接下来就是开学吧为大家推荐的一些关于关于校风的议论文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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最新八年级目标议论文

全文共 416 字

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人要有目标感。同时明白,那是你自己所定下的目标,不能一直在观望别人。

你可以学习与借鉴他人的成长与努力的方向,但不能因为别人的懈怠与懒散,也就觉得自己的努力值是否是过高了。

如果真的有这样的想法,只能说是你应该再换一个对标了。

只要你认为自己所选的方向与目标是对的,那就请勇往直向。

路途中总会有各种羁拌,但没有任何人向上成长之路是一直一帆风顺的。

你要学会分析,学会擦亮眼,学会思考,懂得取舍,懂得哪一些才是真正应该去拾起金子,哪一些不过是借由他人闪亮的玻璃。

更多的时候,你真的只是处于多虑的状态,还记得当时你本着将心比心,为他人着想地念头,如果给了自己松懈的理由。事实上那影响到的真的只是你的个人的积极感而已,对于他人,人家还是一如既往地按步就班,根本就没有也不用去理会你所谓的好心。可你损失地是一份原本原定的坚持,以及被打扰的规则,然后再一点点去拼凑起来。

不要用你的臆想去干扰他人,去扰乱自己。

所以,就坚定自己内心所想,认真地做就是了。

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篇1:追求真理的议论文

全文共 995 字

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近日,墨子号量子通信卫星发射成功,这是中国科技史的又一里程碑,也为它的发明者,潘建伟院士赢得了很高的声誉。然而,在荣誉的背后,是潘院士多年的心酸:因为量子纠缠理论应用的超前性,他多年一直收到许多无知者的质疑,甚至背上了骗子的骂名。为什么对于想出新办法的人,人们总是在他们成功之前质疑他们呢?

首先,这是因为人们出于自身对未知的恐惧而对创新者不宽容。在《药》中革命者夏衍在临刑前对民众呼吁:大清国是我们的!,却招来了人们的无情嘲笑。他们难道是真的心甘情愿受压迫和奴役吗?他们是害怕变革冲击自己原先的生活,因此就打压、质疑新事物和创新者。

更深层的原因是因为创新者总是超越时代而有前瞻性的,而人们往往被过去的错误观念束缚,因此会把创新者当作疯子。哥白尼,布鲁诺等人宣扬在当时更先进的日心说,堪称天文学的先驱,而人们受宗教神学观念束缚,质疑他们的学说,甚至烧死了布鲁诺。创新常常是要打破旧有的传统观念的,因而受旧观念影响的人也是常常要质疑打压创新者的,这是难以避免的,也是极其让人悲哀的。

此外,某些创新者不实践自己的想法而仅仅是让它流于空想,导致人们对创新者有了偏见,就把真正有才能的人也看成空想家而质疑,打压他们。

这样看来,对创新者的质疑是平常且不可避免的,那么我们应该怎么应对它呢?

首先,我们要明白对新方法的质疑不一定都是错误的。莱特兄弟接受实验结果和周围人的质疑,不断地完善自己,最终实现了飞天梦想,万户一意孤行,异想天开,不听他人的意见,最后落了个尸骨无存的下场。一昧坚守自己的创意,会让原来纯良的目的,产生相反的效果。面对质疑,我们要先省视自己,而不是一昧怀抱众人皆醉我独醒的态度,在空想家的道路上越走越远。我们要想一想对我们的质疑是不是有其合理的一面,我们是不是仅仅看到了想法的创新性而没有考虑它的可行性。总之,我们要带着科学的精神看待别人对我们的质疑,将其化为我们前进的动力。

然而,无论怎么样,无知者和保守者的质疑是不可避免的,面对这样的质疑,我们要拿实际的行动说话,通过自己实实在在的成果证明自己,而不能仅仅是流于空想,跟他们重复无休无止的争辨,浪费自己的生命和时间。

创新者就像沙漠中的迷途者,渴望着真理的清泉,以科学精神作为行囊,以实践为依靠的拐杖,独自面对茫茫的质疑和嘲笑的荒漠。但是我们不应放弃,虽然希望渺茫,只要我们不停的走下去,道路就会不断延伸,一定能带我们找到真理的绿洲。

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篇2:高中知足常乐议论文

全文共 985 字

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“虽然有时我们声称自己很快乐,但是最初对生活的热情已经消失不在。”这是《心灵鸡汤》序言上的一句话。虽然很短,却是我们的真实写照。

这本书是小学四年级买的,当时读的时候,没有太大感受。今年暑假,我又读了一遍,却别有一番韵味。

里面有一个故事是这样的:

美国某个小镇上的一位老人过生日,当地的记者也来向这位寿星祝贺,同时采访了他。在采访中,老人说道:“我是这儿最富有的人。”

不久,这句话传到了镇上的税务稽查员那儿。稽查员马上登门拜访他,开门见山地问:“你自称是最富有的人,是吗?”

那老人毫不犹豫地点了点头:“是的,我确实这样说过。”

稽查员一听,马上从公文包里拿出纸笔和登记簿,继续问道:“既然如此,能具体说一说你的财富吗?”

老人兴奋地说道:“第一项财富是我身体健康,别看我七十多岁了,但我能吃能走,身体可不输你喔!”

稽查员有些吃惊,但仍然耐心地问:“你还有什么财富吗?”

老人回答说:“我和我妻子生活在一起将近六十年了。另外我还有好个几聪明孝顺的孩子,这儿的所有人看了都很羡慕,这不也是财富吗?”

稽查员打住他,单刀直入地问:“你没有银行存款或任何有价证劵吗?”

老人十分干脆地回答:“没有。”

稽查员问:“你没有其他不动产吗?”

他得到的仍然是老实诚恳的回答:“没有。除了刚才我说的那些财富,其他我什么也没有。”

稽查员收起登记簿,肃然起敬地说:“老人家,确实如你所言,你是我们这个镇上最富有的人。而且,你的财富谁也拿不走。连政府也没办法抽你的财产税。”

是啊,有时快乐确实是与财富多寡、名位高低无关。素衣淡饭不一定比锦衣玉食者不快乐,贩夫走卒不一定比高官厚禄者不快乐。

“别以为前面旗帜飘扬,后面就一定有我追随的脚步,你有你的烂漫,我有我的锦绣。”知足并不意味着我们没有理想没有追求、固步自封停滞不前,知足是在充分了解自己的内心与实力后的准确选择。

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水,可以依风举荷;过满的一河水,却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度,所谓知足常乐亦是如此。

找到最适合自己的生活,不贪心,不要不自量力,平稳踏实的度过每一天,知足,才能常乐。

读完这本书,我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。

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篇3:二年级目标议论文

全文共 597 字

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一心向着自己目标前进的人,整个世界给他让路。

——题记

人的一生总在不停地努力前进,但怎样才能达到自己的目标呢?

有人说,需要勇气一路伴随;也有人说,需要信念一直长存;还有人说,需要意志永远支撑。

一心向着自己目标前进的人,勇气帮助他。

还记得很久以前,有一个毛孩,他四处为家,靠拿着话筒唱歌卫生。也许第一眼看到他时,人们都会觉得他很恶心,一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服,因为他并没有因为这样而放弃生活。他爱唱歌,也很会唱歌,于是他毅然拿起行囊,开始自己崭新的生活。这是他的目标。也许正是因为他一心朝着自己的目标,勇敢地迈出了坚定的步伐,他渐渐为人们所接受与喜爱。

勇气帮助有心的人,我这样觉得…

一心向着自己目标前进的人,信念帮助他。

曾听说一对夫妻为宣传08年奥运会,步行走遍各地。白天他们到当地宣传,晚上睡在自己破破的卡车里。至今他们已过去新疆等偏远崎岖。虽然这是一次艰难的旅程,但他们从来没有放弃的念头。为了安静,有时他们甚至选择睡在墓地旁边。这是一种信念、一种力量,使他们如此坚定地踏上了这次远程,为了自己的目标。

信念帮助有心的人,我这样认为……

一心向着自己目标前进的人,意志帮助他。

还记得曾经站在舞台上,拄着拐杖有力地唱着《水手》的那个人吗?你永远也不会忘记,我相信。坚强的意志让他站了起来!他说:“风雨中,这些痛算什么!”只要朝着目标前进,世界为你让路。

意志帮助有心的人,我这样坚信……

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篇4:做个有主见的人议论文

全文共 713 字

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席慕蓉说过:“人的一生应该为自己而活,不要太在意别人怎么看。”那么便做有主见的人吧!愿自己是一个有主见的人,能主导自己的人生;愿自己是一个有主见的人,会辨清前方的是非;愿自己是一个有主见的人,将持之以恒地在自己选择的路上走下去。

掌舵人生,做有主见的人。

有一手好字的史蒂夫·乔布斯曾以自己为例子来启示他人。他在大学里选修了看似毫无用处的书法。虽当时屡遭嘲讽,但这一手好字在十年后却成了微软字库中漂亮字的基础。史蒂夫掌舵了自己的人生,他不是一株墙头草。正因为有自己的主见,才有了格外的收获,这正是他收获前程的关键之处吧!

充盈人生,做有主见的人。

有这样一个人,他遭人议论纷纷,却依旧被世人所崇敬。他便是鲁迅先生。近期有幸读到一本详说“鲁迅与他的论敌”的书。鲁迅自身便是一个颇有主见的文坛领袖。“悚听荒鸡偏阒寂,起看星斗正阑干。”以自我理想为星为月,他一直以来都走在主见之路上,走在漫天硝烟之中。纵然一路艰苦,但从未因他人或谩骂而放弃。正因这般主见与不屈,才为后世留下了深深感动。这正是他的人生充盈之处吧!

成才人生,做有主见的人。

我曾读过这样一件事,昔日一周国人年老却没有一丝成就,年老白首,泣于途中。自己喃喃忆往事:原来是年少从文,稍有成就便做了官,后来君王去世,后主却好武,周人便更为习武,可惜不久又立了新王,而此时周人已年老,再也没有成才的机会了。不过这又能怪谁?只怪周人自己毫无主见罢了。想他若是一直从文中或是坚定习武,总有一天会被人所赏识的吧;可他却左右摇摆,这正是他无法成才之处吧!

“人的一生应该为自己而活,不要太在意别人怎么看。”人生苦短,谁能耗上大把时间重走老路?让我们学会做有主见的人吧,在自己坚信的路上一直走下去!

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篇5:尊重他人的议论文

全文共 723 字

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尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?

曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?

上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

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篇6:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1799 字

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有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美。它——就是文明之美。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沐春风,神清气爽。

文明是列宁礼让他人时的恭敬有礼。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己便紧靠着墙,让女工上楼了。等女工上楼之后,他才下楼。这难道不是文明之美吗?

文明是司机临死前的恪尽职守和从容不迫。那天,他开着满载着乘客的客车行驶在公路上,不幸的是此时心脏病突然发作了。就在他生命的最后一分钟里,他心里想着的是乘客的安全。首先他将车慢慢地停靠在了路边,打开车门好让乘客安全下车,然后把车灯熄灭,以保障交通的正常运行。他凭借着顽强的毅力坚持做完这些,才静静地坐在座位上,放心地离开了我们。这难道不是文明之美吗?

文明是桐城张英“让他三尺”顾全邻里和谐的宽容大度。清康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书给张英,张英见信深感忧虑回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把墙后移三尺。这难道不是文明之美吗?

透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛泽东同志和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东同志便说:“敬老尊贤,应当应当!”

然而,在现实社会中,仍然存在很多不文明的行为。清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,却被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守文明的历史教训。

前不久,在一列高铁上,一位香港某名牌大学的博士后霸占一个原本不属于自己的座位,还对乘务员和该座位上的女孩不屑一顾,甚至大声谩骂,引来了全车人的不满。这就是所谓的名牌大学生?一个素质低下,不知文明礼仪的人,即便学历再高,最后进入社会相信他也不会有什么大的作为。

最近引起人们广泛关注的重庆公交车坠江事件,在我看来也是不文明行为的体现。女乘客不遵守规定,控制不好情绪,与司机大打出手;司机没有顾全大局,与乘客纠缠;车上其余的乘客没有履行职责,只顾袖手旁观,无人劝阻……这些不文明的行为难道不是造成这场天灾人祸的重要原因吗?

夏日的一天,下了好大一场雨。公路上到处是积水,车辆都行得很缓慢。我撑着雨伞走在上学的路上,忽然“咻”的一声,一辆轿车从我身旁疾驰而过,溅起的泥水足有一米多高,淋湿了我一身,令我十分狼狈。这样的司机,这样的素质,让我感到很无奈。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的烤肠签,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?多么希望,我们的同龄人,在课堂上学习了范仲淹、欧阳修、苏轼、李白、白居易之后,能把这种对古人敬仰之情傃迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么希望,我们的家长,能够言传身教,潜移默化地把文明植入孩子们的内心,做一个文明人;多么希望,我们每个人能把怯懦的目光收起,坦然面对假恶丑,勇于制止不文明行为;多么希望,我们的社会,在旁观者冷眼作壁上观之后用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠,在鰥寡孤独者受难之时能够义无反顾地用强大的福利链条让他们皆有所养。

文明是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国精神;文明是孟子的“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概;文明是拾金不昧的良好品德;文明也是弯腰拾起地上垃圾的小小举动……

文明是一种美,生活需要文明,社会需要文明。明代王守仁曾说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从知行合一上下功夫,从自己的一言一行上下功夫,去赋予文明更多美的涵义,让这个世界变得更加和谐美好!

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篇7:2024感恩父母议论文

全文共 657 字

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感恩父母,是我们嘴上常常挂着的家常话,父母把我从幼小的小苗培育成了一颗健壮的小树,让我幸福快乐的成长。

有时候,看到父母头上滴下的一滴滴汗水,我总想着帮帮父母亲,因为父母流下的一滴滴汗水,都是代表着父母亲对我的关怀和爱,想着父母亲对我的唠叨,不禁流下了泪水,头发里掺和的几根白发,就是父母对我们操心的证据。父母起早贪晚,就是想给我们一个幸福美好的生活啊!有些年轻人看着自己的父母老了不中用了,竟然把自己的亲生父母赶出了家门,我们在什么地方都可以看到被自己亲生女儿、亲生儿子赶出来的老人啊!

我们这些还有几年就成熟的新一代小姑娘、小伙子们,一定不能象现在这些成熟、年轻的小姑娘、小伙子,把自己的亲生父母赶出家门,让他们流落街头啊!我们一定要怀着一颗感恩的心,我真想唱一首我从小听的歌,我在心里默默的唱起这首歌:“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像块宝。”我只会唱这句歌词,如果你问我:“你长大后最想感谢谁?”我一定会脱口而出:“爸爸妈妈。”如果你继续问我:“为什么呀?”我也一定会脱口而出说:“因为父母赐给了我生命,我必须感谢他们。”

说到这了,我不禁又想起了父母亲对我的唠叨:“叶绿,你在学习方面要加游啊!特别是背书方面哦!”这是爸爸对我的唠叨。妈妈对我的唠叨是:“叶绿,你在语文和英语方面要加强训练!”妈妈、爸爸花钱送我去辅导班,是想让我学习更好,我在心里想:爸爸、妈妈,我一定不会让你们丢脸的。

我从今以后,我要好好努力学习的同时,还要学会怎样做人,学会去感恩每一个教育过我、帮助过我的人,让爸爸、妈妈的脸上更添一丝光荣。

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篇8:微笑的力量小学议论文

全文共 848 字

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微笑像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予人们慰藉;微笑也像一束阳光,总是带给我们希望、勇气和动力。

记得我刚上小学的时候,离开了妈妈温暖的怀抱,来到了一个陌生的学校,周围陌生的面孔让我害怕。我有些局促不安,怕老师很严厉,担心会被同学打骂。当我轻轻地走进教室,迎面而来的是老师的一个甜甜的微笑!老师那温柔的眼神和那和蔼可亲的笑容,让我不再胆怯,大大方方地坐下,大胆地与同学交流。这时,老师又给了我一个微笑,这一次是老师在鼓励我,这让我充分感受到了“微笑”的力量

我以前认为微笑只是一种情感的表达方式,不需要太多的语言,不需要华丽的装饰。直到那天的事发生后,我才真正理解了“微笑”的含义。

那是一个星期天的中午,我们一家人来到一家餐厅吃中饭,我一屁股坐在座位上,等待服务员上菜。用餐的人很多,叫喊声此起彼伏。我等得不耐烦了,拿起一本书,津津有味地看起来,书中的内容太精彩了,让我情不自禁地摆动起来。我陶醉在书中,摆动的幅度更大了。突然,“叭!”尖锐的声音打了我心中的宁静。我转过身一看,吓得脸都发青了。原来我挥动的手不偏不倚地打中一位服务员阿姨的手,阿姨手一松,一个个洁白如玉的盘子落到地上,顿时粉身碎骨。“这下惨了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上,我低着头,干脆闭上了眼睛,准备接受一顿责骂。可迟迟没有骂声,我小心翼翼地睁开双眼,微微地抬起头,只见阿姨惊慌失措、一脸茫然地样子,眼睛一闪一闪的。等她回过神来时却给了我一个甜蜜的微笑,对我说:“小朋友,你没事吧?”这时我涨着通红的脸,深深地鞠了一个躬说:“阿姨,对不起!”只见阿姨欠了欠身,又给了我一个微笑说:“没吓到你就行。”然后麻利地清理完盘子碎片,迅速地消失在拥挤的餐厅里。顿时,我的泪水模糊了双眼,是她那宽容的微笑让我倍感惭愧;是她那优秀的传统美德给了我承认错误的勇气。

是啊,微笑是在别人犯错误时对他的谅解和宽容;微笑是力量,是美德,更是一种财富。让我们大家多一些微笑,把微笑的种子撒向大地,温暖别人、引领自己,为“弘扬中华美德,构建和谐社会”而努力!

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篇9:天才在于勤奋小学议论文

全文共 1067 字

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一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件.

天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧.具有这些物质的人大部分都是天才.

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求.理想有着密

相关的.

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就.

马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料.

坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路.高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动.”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因.

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学.

苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋.”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩.

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中.有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面.后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中.

陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家.

可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈.

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童.进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完.平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈.无奈,老师只得让他休学.休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”.最后学校只得让他退学.退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯.

从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水.”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”只有勤奋、上进,才会取得成绩.但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功.因此,我们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

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篇10:以知足常乐为话题的议论文

全文共 762 字

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知足――一个人对欲望的界限,并不是无底之洞,也不是什么“狮子大开口”而是在满足自身需要的同时,便停止了自己的欲望,踏实进取,明哲保身。每个人的欲望都是有一定限度的,虽然也是自身的劣根性,但却不会向心灵世界无限延伸,即使是那种“贪心不足蛇吞象”的蛀虫群体,也不会永远地肆意妄为,终有“替天行道”的时刻。而“蛀虫们”也就随着自己的贪念一起深埋黑暗深渊,“永世不得翻身”。相比之下,结果似乎太过鲜明,可也正是这样才表现出一种心灵之美:知足常乐

纵观古今,官场似乎纯粹是藏污纳垢之所,但也能够分两类:小贪与大贪。贪之甚少者,既能养家糊口,解决自家温饱,又不易被人发现,也许还可以安度晚年。贪之甚多者,岁事后想尽办法,“杀人灭口”啦,“衣锦还乡”啦……但是仍躲不过灭亡命运。清官虽然受人爱戴,但若太刚正不阿,仍避免不了受迫害的惨剧。如此说来,便又是知足至上了。

现实生活也是如此。中央电视台联合对抗节目有这么一处细节,再挑战者闯关结束后,让挑战者选择与出题者共同分享金钱。设置三个“引爆箱”,让挑战者自己选择。在“点燃”导线后,每点燃一段后会报出数字,所报数字为挑战者所得,导线末端的数字无人知晓。

若直到导线点完挑战者还不能做出决定的话,那么所有金钱归出题者所有。也许你会觉得这很荒.唐,明明是挑战者赢得的,为什么还要与别人分享呢?而且还有随时都会空手而归是危险。那么这就要看你抱的是什么心态。若抱着挑战第一,金钱第二的心理,便不会争执得到的多与少。如果认为这是一个赚钱的绝好机会,那么即使你闯关成功,但无尽的贪念只会让你头脑眩晕,失去理智,最后空手而归。事情总是这样,哪里有邪恶的贪欲出没,哪里也会有正义的天平现身。

知足,也许意味着你不能得到更多,但却会让你变地更理智,不会让你与现实脱轨,走向毁灭地深渊。我也还是那句话:知足者常乐!

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篇11:北京议论文作文小学

全文共 1282 字

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中国是一个地大物博的国家,“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家……”,是啊,每个地方都有它特有的民风民俗。北京,作为中国的古都,可想而知,肯定有它特有的文化。

北京,好一处历史文化的发展之地,有着“故人吏京剧,每事多闲放”的京剧、有着“晓去龙华三半两,归时香烬满炉装”的庙会,有着数不胜数的历史文化。而我也曾踏上这风水秀丽的北京!初到北京,最有名的要数老北京烤鸭了。北京烤鸭历史悠久,明初年间,老百姓尤为爱吃北京烤鸭,皇帝也是如此,据说朱元璋是“日食烤鸭一只”,餐厨们为了讨好皇帝便做出了烤鸭,后来经过慢慢发展,就成了“北京烤鸭”。烤鸭的制作是先在鸭子上开个小洞,取走内脏,再加入开水,挂在屋内,用枣木柴烤制,刚烤出来的烤鸭外焦里嫩、色泽红润、香味扑鼻。伴着胡萝卜丝儿、酱、蒜条,一口咬下去,酥脆爽口、喷香扑鼻,口齿留香,肥而不腻,令人胃口大开。一个北京烤鸭,原来有这么悠久的历史文化。不止烤鸭,北京还有许许多多的小吃,口感细腻的炸酱面、又浓又香的豆汁、清凉爽口的豌豆黄、色泽甜润的窝窝头,可谓是“美食之首”。

北京的四合院也是出了名的,四合院是北京的主要建筑形式。所谓“四合”,“四”指东南西北。合指四方的房子围成一个巨大的“口”字,几百年来,经过不断的改造,从平面到内部结构,都成了北京特有的风俗。走上四合院的台阶,便来到四合院中的庭院,庭院布置整洁,两旁的建筑布置有序。中间有个海棠树,后面有个巨型鱼缸,寓意吉利。两旁种满了许多花,香味扑鼻,仿若进入人间天堂。四合院中的庭院是个很好的休息室,人们来到这儿把一切的疲劳都放了下来,舒适而又自在。四合院的砖都是用灰瓦做的,看上去极有历史感。如遇地震,四合院依旧完好无损,可以看出四合院的材料非同一般。四合院的总面积达200平方米,不大不小。仔细一瞧,那灰瓦上刻着许多花,每一片花瓣都雕刻得那么栩栩如生,惟妙惟肖。北京的四合院天下闻名,但他并没有故宫那么雄伟,也没有土楼那么奇形怪,他那朴素的建筑风格可能就是天下闻名的原因吧。

京剧是北京发祥的,被称为非物质文化遗产。京剧,同时吸收了昆曲,秦腔的部分剧目,后来又通过不断的交流与吸收,最终合称“京剧”。京剧在1790年就开始了,同样是历史悠久。只听“咚”的一声,舞台上出现了两个拿刀的人,他们脸上抹着粉墨眉毛,眉毛老粗,开始对打了,随着对待的时间,鼓声也越来越大,对方打得越来越激烈,只看见一个人拿刀一挥,另一个人如闪电般后退了几步,一个杀一个躲,观众看得屏气凝神。然而最奇妙的是鼓声停的那一刹那,他们的动作戛然而止,眼对着眼,这就是京剧的高妙之处,俗话也说“一动不如一静”,静更加能凸显武艺的高超。京剧,真是令人拍手称赞。

北京人都是身材高大,热情好客,说着一口纯正的普通话,这是南方人难以做到的。北京人的生活是美的,的确他们不在乎外在美,而是内心的善良,北京的大街上几乎没有流浪动物,人们会在小区搭起收容所,用盒子做成一个小屋,一日三餐送饭,不伤害它们,内在美才是真美。

北京是一个历史悠久的地方,它的民风民俗远不止于此,让我们了解北京,真正的走进它,感受它。

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篇12:敢于尝试的议论文

全文共 742 字

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朋友,你勇敢吗?如果你的回答是肯定,那么你一定勇于尝试,一定是一个勇敢的挑战者。——题记

朋友,你尝试过失败吗?失败乃成功之母。通往成功的道路上充满了荆棘,会遇到许多困难,会经历许多失败。科学家爱迪生在发明电灯时,用过无数材料做灯丝,但一次又一次的失败了,但他在失败中不断总结,发现,在经历无数次失败后,他终于成功利用钨丝做灯丝,为人类作出了巨大贡献。若当时爱迪生在一次失败后一蹶不振,不敢再尝试失败,那么电灯恐怕要晚好多年才能问世,人类恐怕要在煤油灯下继续奋斗好多年了。失败是通往成功的必经之路,要勇于尝试失败,在失败中总结,发现,才会到达成功的彼岸。而面对失败带来的悲伤,不快,要尝试去忘记。

朋友,你尝试过忘记吗?当你考试失利时,当你心灵受伤时,当你心情苦闷忍不住哭泣时,你要尝试忘记。忘记所有的忧郁,忘记所有的悲伤,忘记所有的烦恼,忘记使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,温暖的阳光,习习的微风,一望无际的原野,会使你感到惬意,会使你感到轻松,会缓解你心中的苦闷。以寄情山水的方法来忘记,“唐宋八大家”之一的柳宗元给我们做了很好的典范。暂时的忘记很容易做到,但要想真正忘记,更要尝试宽容。

朋友,你尝试过宽容吗?宽容是一种美德,是人与人交往的重要条件。当受到别人的误解时,当受到别人伤害时,尝试着去宽容别人,不仅会使你的心情愉快,同时也会让别人感受到你你的胸襟是多么宽广博大。

尝试去爱,尝试感恩,尝试生活所带来的困苦,尝试……正所谓“一分耕耘,一分收获”但你勇于去尝试,去挑战时,你会收获成功,收获喜悦,收获成长……当你真正勇于尝试,学会尝试,成为一个勇敢的挑战者时,你的生活将变得丰富多彩。

朋友,学会尝试吧,尝试生活所带来的一切一切,在尝试中成长……

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篇13:高二关于努力的作文议论文800字

全文共 809 字

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政治老师在课堂上讲过,努力就有所改变。就是这样,我也用不懈的努力,把现实有所改变!

这不,很快就要期中考试了,体育也不例外。体育考试考四项:立定跳远、50米跑、一分钟跳绳和武术操。这四项对我来说都很难。于是,我给它们起名“四大金刚”。接着我便开始了这几天的努力训练。

立定跳远,这个“金刚”的满分是2米25。刚开始我只能跳一米七,及格分数也没到。我很发愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板砖上贴上一条胶布,标上刻度,用来练习。首先,我给自己定的目标是一米八,我不懈地训练,总算做到了。接着我又先后定了一米八五、一米九、两米的目标都实现了!看来努力需要立志,因为志向是人生的航标。

该锻炼第二“金刚”——50米跑了。在中午,我和妈妈到楼下测试,先用米尺量好距离,随后用秒表测量。记得开学前几天,我测过一次:9秒16。上周,我也在这里测试,8秒87。待妈妈喊开始时,我如一颗子弹向终点飞去,20米……10米……5米……我跑到了终点了!我看了一眼成绩:8秒49,我要再接再厉!

第三个“金刚”武术操可谓是难上之难。我为什么这么说呢?第一、他来的十分突然,时间不够准备;第二、动作没有接触过,做的不标准;第三、很多动作都合二为一,时间较长,记不下来等。有什么办法呢,只有坚持多练。努力也需要坚持,只要坚持努力,即便过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。

以往,我的一分钟跳绳最多跳100下,每一次都会是一个情况,跳了50下,腿就跳不动了,手臂也摆不动了,成绩自然就不好了。今天上午的体育课,老师讲了跳跳绳的技巧和方法,手臂自然夹在腰间,甩动手腕;同时,脚不用跳的很高,把握好节奏。我按照老师的方法测试了一下,快多了!看来努力也需要方法。

巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”要想进步,就要努力。努力需要立志、坚持和方法。我相信,我的体育成绩一定会是一个美好的成绩,因为努力,是梦想与现实之间的桥梁。

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篇14:珍惜时间小学生议论文500字

全文共 642 字

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世界上有这样一种奇妙的东西:它最长又最短,最慢又最快,既可扩展到亿万年无穷大,又能分割为分分秒秒无穷小;它对人类最公正而又偏私,最慷慨而又最吝贵;它最容易被人忽视而又最令人后悔。你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝裔,甚至惩罚你,让你后悔终生。因此,它的价值最为平凡而又最为宝贵!它是什么?它就是时间!古往今来,多少文人圣贤为它讴歌,为它赞叹!

在学校里,有的同学把时间比做金钱,无非是极言它的珍贵。可是,朋友,你想过没有:金钱虽然珍贵,它却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了,可以再通过劳动去挣来,而时间却如滚滚长江东逝水。奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元、几百元、几万元来计算,可是时间却无形无影,无法估价!

同学们,你们知道吗?世界上的一切物质都在时间的魔掌中生存!时代的更替,人世的兴废,生命的萌动,青春的激情。无不在时间的注视下形成!时间催促巨变的沦桑,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船。=

然而,在我们的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在开拓,也有人在磋跄;有人奋发攻关,精神抖擞;也有人虚度年华,逐流随波。有的同学说:人生能有几回搏?此时不搏待何时!也有的同学说:今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有的人毕生充实,硕果累累;有的人庸庸碌碌,一生无为。正如诗人减克家说的那样:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了!”

同学们,让我们珍惜时间吧!这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们的事业将永恒!

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篇15:知足常乐议论文600字

全文共 753 字

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知足常乐,出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,祸莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常乐吗?

随着社会主义商品经济的蓬勃发展,中国渐渐富强起来了。中国人民也不满足于仅仅只是解决自己的温饱问题,而是想要更加富贵的生活。正是因为这样,许多人铤而走险成了贪宫污史,不甘心于自己每月的工资,总想得到多一点,可人的欲望是无止境地,多了还想更多,有了一套房还想着拥有一栋楼,正所谓欲壑难填,“人心不足蛇吞象”总想这样,自然就要劳神费力,挖空心思,甚至还会不择手段,这样的话,人还会快乐吗?还有快乐?无论他得到还是没有得到,都不会快乐,只有痛苦。所以人只有知足才能常乐。

知足是快乐之源,人不因外界形势的变化而去改变自已的要求,坚持自己走好人生中的每一步,并对自己现在所处的地位感到知足,那么这个人一定是快乐的。知足也是一种乐观的心态。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”面对自已与仕途擦肩而过,他没有为自已的田园生活而感到知足。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于自己的生活,所以他是快乐的。书轼的“一蓑烟雨任平生”欲达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自已,反而生出这样的大境界,怎能令人不敬?若苏轼不懂得知足,那他又如何能成为两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。知足的强大之处在于,不仅可以令人沉醉于有形的东西,而且可以丰富你的内心世界。

知足者常乐,是一种为人处世的态度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是无穷的。如果一个人的欲望太大,那他得不到的东西必然也会更多,那他内心的痛苦也一定会很多,正所谓“贪欲不止,苦海无边”。所以不知足者连乐都没有了,哪还淡得上“常乐”呢?

所以人应学会知足,懂得知足,这样才能拥有快乐的人生。

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篇16:挫折与未来议论文

全文共 701 字

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挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。

在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!

有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉……

可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!

挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。

在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了著名的将军,并为世人所敬仰。

从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。

挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!

用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”

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篇17:高二关于努力的作文议论文800字

全文共 786 字

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对每天都充满希望的人,每天都是一首诗。清晨的时候,鸟儿在树上啾啾鸣唱着,是一首沁人心脾的诗;夏日蝉儿在树上振奋地喊着,是一首催人向上的诗;夜晚的清风微微吟唱着,是一首抚慰人心的一诗。那次母亲对我说的话,是一首催我奋发努力的诗。

时间倒回在那次数学考试。我原以为我的成绩不会低于95分,于是在那里笑着,叫着,闹着。接到试卷后,我看了一下分数,一个用红笔写的大大的“分”刻在试卷上。我的手颤抖着,心跳加速,半天也没说出一句话。我呆了,还浮现出老师无奈的叹息,父亲严厉的批评,同学嘲笑的目光。

怎么办?怎么办?世上没有后悔药,现在后悔也没有用,早知道要考试,要赶紧复习,就不会沦落到考“74”分的下场。早知如此,何必当初!此时,天上的云不飘了,风也不吹了,鸟也不叫了,万物似乎都静止不动了。

“铃铃铃——”放学的钟声敲响,其他同学都背着书包,开开心心的回家了,唯独我一个人,耷拉着头,拖着书包,无精打采,迈着沉重的步伐,一步一步走进家里去。

一进家门,母亲看见我,高高兴兴拉着我,让我坐在椅子上,问:“儿子,考试多少分啊?”看着母亲期待的眼神,我颤抖地拿出试卷,缓缓递给母亲,然后低着头,静静地等待这场暴风雨的降临!母亲瞟了一眼分数,脸上的笑容随即消失了。我们先是沉默,过了许久,母亲开口说话了:“孩子,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。一次考试失败,算得了什么?只要你努力就一定会考好!”我听完母亲的话,眼睛湿润了,噙着泪水说:“母亲,我错了!我一定会努力,考到一个好成绩。”母亲欣慰地点了点头。

那一刻,母亲说的这些话,没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,它就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

那一刻,我要努力了。

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篇18:九年级感恩主题议论文的

全文共 639 字

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是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

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篇19:三年级母爱的议论文作文600字

全文共 440 字

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有人说母爱就像冬天的阳光,给我们温暖。有人说母爱就像一盏灯,为我们照亮黑暗的道路,也有人说母爱就像一只保护我们的大手,而我说母爱就像一个橘子和一碗鸡蛋。

我仍然记得我生病咳嗽时妈妈照顾我的那一天。那天晚上,我很早就上床睡觉了。然而,我在半夜12点又咳了出来。我去我妈妈的房间找她。她被我吵醒了。她不仅没有责备我,而且还急切地问,“怎么了?不舒服吗?”我说,“是的。”“快点睡觉,别感冒。”妈妈补充道。

她一说完,母亲就去了厨房。我听到了刀的声音,但我仍然不知道我妈妈在做什么。过了一会儿,我妈妈端着一个碗过来了。这碗是炖橘子,可以止咳。我妈妈坐在床边给我喂橘子。

吃完了,但我还是有点咳嗽。当我母亲看到我还在咳嗽时,她转身回到厨房。又过了一会儿,我妈妈也端着一个碗来了。这一次,碗不是橙色的,而是鸡蛋,因为把鸡蛋放进锅里炖也可以缓解咳嗽。我妈妈又给我喂了鸡蛋。吃完后,妈妈问我:"你还不舒服吗?"我说,“不难,妈妈,去睡觉吧!”妈妈在睡觉前帮我盖上被子。

我妈妈给我炖的橘子和鸡蛋多甜啊!

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