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作文《勤奋》实用20篇

人生在勤,不索何获。下面是小编为大家整理的关于作文《勤奋》,欢迎大家的阅读。

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勤奋作文300字

全文共 413 字

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有两只蚂蚁想翻越一面墙,到墙的那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙根处就毫不犹豫地向上爬,可是当它爬到一大半时,由于过度劳累和疲倦而跌落下来。它并没有气馁,一次次跌下来之后,又迅速地调整一下自己,重新向上爬。另一只蚂蚁观察了一下四周环境,决定绕过墙去觅食。很快,绕过墙的蚂蚁找到了食物,而另一只蚂蚁忍受着饥饿,仍在屡次跌落后屡次重新向上爬。

其实,很多时候,方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的毅力值得我们学习,但是在不断努力和不断失败后,是否该停下来思索一番,寻找一个更好的解决问题的方法。面对失败,我们需要从失败中汲取教训,改进思维方式,调整努力方向,如果一味地盲目蛮干,不仅白费力气,还会贻误时机,给自己造成不可弥补的损失。

阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具,就是我们解决问题的方法。如果没有合适的方法,纵然勤奋做事,不辞辛劳,也只能是事倍功半,白白浪费精力和资源,不会获得什么好结果。

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篇1:关于勤奋

全文共 515 字

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天才来自勤奋

“天才来自勤奋

有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。

爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。

说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!

还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

等等的.这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!

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篇2:勤奋创造奇迹

全文共 330 字

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北京奥运会给世界带来了很多惊喜,我们向全世界展示了中国的新形象。中国的很多运动健儿为举办奥运会的权利而奋斗,最终我们做到了。如今我们也成功赢得了举办冬季奥运会的权利。我们的坚持帮助我们创造了很多奇迹

北京目前成为全球唯一一座既举办过夏季奥运会、又将举办冬奥会的城市,我们为此感到自豪。但实现的这条路却是那么艰难。早在1990年,我们就开始了竞争投票,但是世界并不了解我们国家,裁判们觉得中国还远远未达到资格。因此我们遭到了一次又一次的拒绝。多亏了坚持不懈的努力,我们赢得了选票,实现了愿望。两天以前,我们也赢得了另外一场投票,那就是举办冬季奥运会。这两次赢得举办权是如此鼓舞人心的消息,我们一直在创造奇迹。

坚持不懈的努力会带来好运,我相信我们能创造更多的奇迹。

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篇3:名人故事天才源于勤奋

全文共 1123 字

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很多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表,是名流千古的一代书圣。“清风入袖,明月入怀”,人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家,然而后人对他的书法作品却是推崇备至,如痴如醉。他的故事也是家喻户晓,妇孺皆知。

王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的墨池。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了。王羲之小的时候,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”

提到王羲之不得不提到《兰亭序》,东晋有一个风俗,在每年阴历三月三,人们必须去河边玩一玩,以消除不祥。东晋永和九年的三月初三,王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边,由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中,随风而动,羽觞停在谁的位臵,此人就得赋诗一首,倘若是作不出来,就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时,有人提议不如将当日所做的三十七首诗,汇编成集,这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓,提笔在蚕纸上畅意挥毫,一气呵成,名噪天下的《兰亭序》由此而生。

每每提到王羲之,大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋,但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,充分证明 “天道酬勤”φ飧鲎匀还媛桑它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,你若立志创造一番事业,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与大家共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

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篇4:关于关于勤奋学习的警句

全文共 741 字

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1、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞 《教育论》

2、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

10、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

12、人生在勤,不索何获。——张衡

13、神童和“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

14、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。()

16、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

17、好学而不勤问非真好学者。

18、天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫

19、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

21、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

24、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

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篇5:勤奋作文400字

全文共 498 字

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我第一次读《凿壁偷光》时,以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开,偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?为了解开这个谜,我带着这个疑问,认真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书,而把墙凿开,借别人家微弱的灯光读书时,我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己,生活在一个幸福的家庭里,家里有明亮的电灯,自己又有一张书桌,还有各种各样的课外书,但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后,就整晚围着电视转,从来不看书,不复习,到临近考试了,才拿起书来过过目,满足现状。

接着读下去,我又知道了匡衡为了读到更多的书,他甘愿到大户人家去当佣工,却从不要工钱,只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的,我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心,以后一定要像匡衡那样勤奋好学,不辜负父母的期望,学好本领。当我读到文章最后,大户人家的主人同意把书借给匡衡看时,我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞,借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学,将来成为匡衡那样有学问的人。

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篇6:关于勤奋与懒惰

全文共 508 字

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大概因为毕业的学校还不错,又干着实际上苦逼但外人看来高大上的创业,网络上和现实中经常有人向我取经。

小A是我的邻居,刚毕业两年,在一家互联网公司工作,最近有件事让他愤愤不平:公司有位和他同期入职的同事刚刚升职了,但在小A看来不管从哪方面看升职的都应该是他。

“我每天都是第一个到公司的,几乎都是最后一个离开的,而他每天都是掐着点来,掐着点离开。论勤奋程度,我甩他几条街。论个人能力,我也绝对不比他差。为什么老板就是看不到这一点,反而提拔他了呢?”

小A是个性格很不错的小伙子,能让他都感到如此气愤,显然在他心中觉得那位同事跟自己是有比较大差距的。

无独有偶,有个亲戚婶婶最近也特别烦恼。她家小孩眼看就要上高三,面临高考了。孩子学习特别刻苦,几乎每天都要学到十一二点钟,但成绩就是不上不下。甚至有些原来成绩不如他,也远不如他勤奋的同学都纷纷反超。

在我们的生活中有挺多这样的例子:明明付出了比别人更多的努力,但别人似乎就是看不到,甚至老天爷也没看到,没有给予相应的回报。

身边人的求助让我开始思考这个奇怪的现象,最后还真找到了原因。这里并不想探讨“勤奋”与“结果”之间的哲学关系,而是让我思考,到底怎样的“勤奋”才算是真正的勤奋。

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篇7:勤奋学习

全文共 684 字

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鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他在从事创作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他的知识和成就是由于珍惜时间,努力学习工作得来的。

鲁迅充分利用时间总是在较少的时间内写更多的东西。他说:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地写,有时也靠在椅上看书。他以为这就是休息。

鲁迅到晚年,对晚间抓得更紧,夜以继日地写作。病重时,不能起床,就计划着病好了要写什么,病稍好转,他就动手写。他逝世前不久,生着重病,体温很高,体重减到不足八十斤,他仍然紧张地写作和翻译。在他逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了序言。在逝世前的一天,还写了日记。鲁迅一直写到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

我也要向鲁迅学习,学习他那珍惜时间,不让时光白白流失的品德,学习他好学不倦的精神,鲁迅先生一生没有浪费过一分一秒的时间,而是把精力全部投入了珍惜时间和写作上面,他珍惜自己全部的时间,不让时间从身边流过,他连自己逝世前三天,给别翻译的小说写了序言,他逝世的前一天,还写了日记,鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”我们要珍惜分分秒秒的时间,充分利用这些时间,我们可以在自己学习的园地里,撒播出一片知识的绿洲,大人们能够在各自的岗位上,做出更好的贡献。如果社会上的每一个都能珍惜每一分钟,那么,我们国家的事情不是可以办得更好吗?

让我们行动起来吧,为了美好的明天,努力向前……向前……

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篇8:第四,勤奋学习

全文共 942 字

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如果把学生这个词名词解释的话,学生就是学习生东西的人,东西会了熟了就不用学了,学习新东西是我们的主要任务,知识的丰富,技能的提高,品格的养成都离不开学习。因此,绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是初三年级的全体同学,这一学期,是你们在初中阶段学习的最后一期,也是你们知识和能力产生飞跃的一期。

随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学习的压力,心理的压力……,会感到很辛苦,很累。不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣。这一期,是你们在博览知识的征途中的遇到的一个浪尖,今后这样的浪尖还有很多,还会等你们去拼搏。希望你们个个争当强者。在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学习方法,增强身体素质,问心无愧的完成学业。努力吧!我们将听候你们的佳音。

初二的同学们,你们正处在一个承上启下的年级,一定要努力学习,为今后的学习打好基础,初一的同学,你们跨入初中时间不长,要告别小学时的稚嫩,养成一个良好的学习行为习惯,好的习惯会让你受益终生。本学期,为更好的帮助同学们,我们将号召全体老师走进课堂,和同学们谈心交友,以极大的责任心和爱心熏陶大家的心灵,努力促进大家做负责任、会学习和充满爱心的人。

第五,珍爱生命,树立安全意识。

教育无小事,安全大于天。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。同学们一定要听从老师的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,上学、放学等都要把安全放在第一位,绝不能开展危险性活动,更要密切地与老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任,提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则,讲究饮食卫生,时时刻刻切实把安全放在第一位。

老师们、同学们,秋天是收获的季节,千帆竞发,百舸争流。在这收获的秋天里,让我们踏着秋天的脚步,勤奋学习,积极工作,锐意进取,追求卓越,我们相信,我们每位老师都想教好、都能教好,我们每位同学都想学好、都能学好。凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天更美好,xxx中学的明天更辉煌!

谢谢大家!

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篇9:我懂得了勤奋作文400字

全文共 412 字

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勤奋,是人生当中的必需品,没有了勤奋,你就会感觉人生中缺少了一部分,没有安全感。

做什么事都讲究勤奋。在工厂里,你不勤奋劳作,就不会有工资;在学校里,你不勤奋学习,就不会有好的成绩;在家里,你不把家里打扫干净,屋子里就会生满爬虫,让你不得安宁……

勤奋也不光是为自己,还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美好,而作出的努力。

虽说人不勤奋,就不会有好生活,但有人为了利益而勤奋就不好了。就比如:有人为了贪图利益勤奋工作,一旦得到利益就会变得懒惰;有人为了不让妻儿受苦受累,在黑暗社会中任劳任怨。

有句俗话说的好:“知人知面不知心”。表面勤奋,心里懒惰的人,也会走上邪恶之路。假如你明白这个词的真正含义,就用好它,不要将它用在不好的地方。世界上也有许多人,都知道勤奋这个词,但不知道这个词的真正含义,只有懂得勤奋这个词真正含义才是有用之人。

你只有懂得勤奋,才会明白其中的真谛和真理,才会准确的使用勤奋,用勤奋创作另一番美好的天地。

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篇10:勤奋作文400字

全文共 520 字

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纵观天下无数的成功事例,你会惊奇地发现:成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。

有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。我们今天的学习环境是无人能比的,因此我们更应该珍惜今天,努力学习。

一个人是否成才,决定于每个人的内在因素――即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能成才。

人的经历是有限的,我们的经验、感受也都是有限的。而读书,则能让我们心游万仞、思接千载而超越这种局限。

读《水浒传》,我看到了农民的力量,也找到了其失败的原因;

读《西游记》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正义的伟大;

读《红楼梦》,我看到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建家族灭亡的道理。这难道不是读书而懂得的吗?

红楼是女娲补天的石头缘;

断桥是千载一逢的人蛇缘;

聊斋是人妖相恋的狐人缘;

梁祝是比翼双飞的蝴蝶缘;

难道我们就不能成为一个清华园吗?

既然我们能够长成一棵参天大树,何必非要做一根野草;

既然我们能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴,为什么要学纤瘦小溪的喑哑。

逝者如斯夫!逝者如斯夫!几千年前有人站在河边大声的说。可那个人并不是我们。我们要珍惜以及珍重现在所拥有的。

花落下,是因为花开过,更是因为它曾努力过,那我们呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奋=x

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篇11:学会勤奋

全文共 851 字

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一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分关系,成功是勤奋结果,而勤奋则是成功必备条件。成功关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气演说家。这样事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

如果一个人天生有聪明才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永“神童”,五岁便会作诗,被乡中称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。看了这样事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大成功!可见勤奋重要性。再例如,伟大物理学家爱因斯坦在上学时候,并不是一名成绩出色学生,老师甚至说他是“智能底下人”。可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名科学巨匠。还有,闻名世界大发明家爱迪生,上小学时候被老师称为“智能底下人”,只上了3个月学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

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篇12:勤奋好学的同学作文500字

全文共 502 字

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春天到了,新学期开始了,同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段,也是我和她相识的第一天。

她站在讲台上美极了,水灵灵的大眼睛,乌黑的长头发,在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子,苗条的身材和白白的皮肤。一开口,她就说:“老师好,同学们好,我是刘心媛,我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样,时时处处都面带微笑。

勤奋好学,在课堂上听不懂的,下课再问老师,回家反复阅读。

星期三,数学老师给我们布置了一道思考题,那是四年级才会学的题目。回到家,她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了,她妈妈走了进去说:“休息一会儿再算,要不我帮你算。”“不用了,我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然,她脑筋里浮现了计算方法,她终于算出来了。

第二天,她把完整的作业在课堂回答了出来。

刘心媛不仅勤奋好学,还乐于帮助同学。

上课时,她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难,我做了很久很久,可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后,说:“用最大的数分5个给最小的数,中间2个数各减1,就行了。”

我按她的方法一算,真是这个数呢!

她是我们班班长,一个勤奋好学、乐于助人的好班长,她是刘心媛。

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篇13:勤奋好学的姐姐

全文共 408 字

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她有一头秀丽的短发,她有一双小而有神的眼睛,她那细密的刘海遮不住专心的神情,她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐

一天早晨,我猛地睁开眼睛,发现身旁的姐姐不见了,我便悄悄地走出卧室,向客厅走去。原来,姐姐正在专心致志地做作业呢!我踮起脚尖,轻轻地走过去。瞧,她连我过来都没有发现,眼睛还是那么有神地盯着作业本。我从背后朝她得作业本看了看,只一眼我就萌发了一个念头:我要向姐姐学习!只见她作业本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打扰她,便坐在一旁看她写字。她写得很轻松,笔就像要飞起来一样。她正在写作文,她文思如泉,一会儿就能想出个好词佳句来,我佩服得五体投地。这时,姐姐做完了,抬头看见了我,惊奇地问:“缘缘,你怎么在这儿?你应该在卧室里的呀!”我如梦初醒,赶紧说:“我醒了发现你不在,就出来找你。”

听了我的介绍,你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢?

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篇14:关于勤奋学习的名人名言

全文共 1301 字

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导语:困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。下面是小编整理一些关于勤奋学习名言警句,欢迎查阅,谢谢。

1. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

2. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3. 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4. 学会三天,学好三年。

5. 牛不训不会耕,马不练不能骑。

6. 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

7. 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

8. 玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

9. 读书破万卷,下笔如有神。

10. 书读百遍,其义自见。

11. 世上无难事,只怕有心人。

12. 学在苦中求,艺在勤中练。

13. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

14. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

15. 要得会,天天累;要得精,用命拼。

16. 要得惊人艺,须下苦功夫。

17. 读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

18. 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

19. 笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

20. 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

21. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

22. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

23. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

24. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

25. 好学而不勤问非真好学者。

26. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

27. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

28. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

29. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

30. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

31. 懒惰出乞丐。

32. 人生在勤,不索何获。——张衡

33. 懒人做工作,越懒越费力。

34. 惰能致贫。

35. 懒散能磨去才智的锋芒。

36. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

37. 少壮不努力,老大徒伤悲。

38. 人勤地生宝,人懒地生草。

39. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

40. 笨人先起身,笨鸟早出林。

41. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

42. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

43. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

44. 天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫

45. 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

46. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

47. 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

48. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

49. 天行健,君子以自强不息。

50. 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

51. 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

52. 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

53. 一日读书一日功,一日不读十日空。

54. 小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。

55. 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

56. 比赛必有一胜,苦学必有一成。

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篇15:勤奋学习名言警句

全文共 1301 字

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1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

2、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚

3、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

4、以诚感人者,人亦诚而应。

5、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升

6、蚁穴虽小,溃之千里。

7、神童和天才,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。维纳

8、天才就是这样,终身劳动,便成天才!门捷列夫

9、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

10、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇(意大利)

11、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

12、树不修,长不直;人不学,没知识。

13、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

14、知识是智慧的火炬。

15、造烛求明,读书求理。

16、造物之前,必先造人。

17、好学而不勤问非真好学者。

18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

19、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

20、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

21、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》

22、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

23、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

24、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。民谚

25、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林

27、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

28、人生在勤,不索何获。张衡

29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦屠格涅夫勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

30、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

31、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

32、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

33、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

34、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

35、只要路是对的,就不怕路远。

36、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

37、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

39、读一书,增一智。

40、不经历风雨,怎能见彩虹。《真心英雄》

41、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

42、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

43、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

44、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

45、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈

46、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

47、不吃饭则饥,不读书则愚。

48、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

49、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

50、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

51、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

52、自古成功在尝试。

53、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

54、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

55、粮食补身体,书籍丰富智慧。

56、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫

57、人之所以能,是相信能。

[勤奋学习名言警句

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篇16:成功需要勤奋初中生作文

全文共 421 字

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临近毕业了,我越来越感觉到要想取得好成绩,不是靠考试作弊,而是靠平时的勤奋

翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄志士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗?我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,老师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研,为中国人争了气,成了著名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。还有没上过学的张海迪姐姐,身残志坚,勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。

然而也有一些人,像仲永那样,小事有点聪明,为走向成功创造了条件,但由于后天不勤学而导致才智消失,失败了。这对于我们是一个多深刻的教训啊!

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”同学们,让我们大家以此共勉,用勤奋去攀登智慧的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门!

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篇17:勤奋,让你成长

全文共 286 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果小的时候不努力,长大后就只有悲伤的份了。所以,不能当懒汉,懒汉只会一事无成。

但老师说:懒是人的天性。因为懒了就会不看书、不写字、不去上学、有可能还会不干农活、饿死。所以懒,真的要不得。只有勤奋的人,才能成长。听说过闻鸡起舞吗?一对兄弟,有一个人,在床上躺着想怎么才能为国家效劳呢?听到鸡叫就想到,可以一听到鸡叫就起来练武。还把旁边的人推醒起来练武,打了很多胜仗,得到了老百姓的尊敬。这就是懒汉和勤奋的人的差距吧。

只有勤奋才会让你成才,现在你想当懒汉还是勤奋的人?要是我的话就做个勤奋的人,克服懒性,好好学习。我相信,我也一定会有一番成就的。

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篇18:勤奋学习的同学

全文共 782 字

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伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!

冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。

记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”

他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。”

这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

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篇19:幸福属于勤奋的人

全文共 612 字

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幸福属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习,而且还教导我们要勤奋劳动。

当我翻开《爱的教育》第十六章--《小抄写员》,看着之一行行密密麻麻的字。此时,我真不敢相信,这样几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。

在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作,因为叙利奥看见爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问:"近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道,儿子为了他,已经没有睡觉了,直到有一天,父亲终于知道了,父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。

看到这一段,使我又想起了名画家达·芬奇称颂:"劳动一日,可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处:"劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"

记得我一年级的时候,常常把衣服和袜子乱丢一旁,便开始做作业了,对我无微不至关心的妈妈,帮我把衣服和袜子放进桶里,认真地洗起来了。看到这一切,我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐煮好了,便去上班了。我马上跳起来,像妈妈平常一样,专心致志地洗衣服。洗完后,我心里甜滋滋的,想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动,其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!

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篇20:我是个勤奋的孩子

全文共 513 字

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我是一个勤奋好学的孩子

在老师和同学们的眼里,我是一个勤奋好学的孩子。然而在这一点,我却有一些问心有愧。

在上学期中的一次交作业中,老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书,打开一看,便是同步与老师布置的作业,老师便夸我说:“大家看看小明的作业,他竟然交了两本作业,他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。

直到第二学期,我的作业质量差了,老师便对我进行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说,哪有什么心事呀!只是不够认真学习)。怎么近来作业这么差呀?”我支支吾吾地说:“没有……我……没事。”我轻悄悄地“闪”开了。

勤奋好学这个称号真不好“背”呀!总之,我要把它背到底,吃饭时,从饭碗里背着它,上课时,从嘴边背着它,做作业时,便从写字的笔里背着它……

无论它多么沉重,多么难背,我都会背着它一直走到人生尽头,走到无限的快乐中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不会辜负父母对我的期望,我要拼搏,斗争,理想。“世上无难事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,坚持不懈地学习,就一定能实现自己人生的理想。

这,这个小男孩就是我,一个勤奋好学的学生,想跟我交朋友吗?

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