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6005作文
1000成功来自勤奋的作文
全文共 662 字
+ 加入清单美国的菲尔普斯是人们心目中的偶像,他曾经在2004年希腊雅典奥运会上,一个人拿走了6枚奥运金牌。他成功的秘诀是什么呢?谈到自己的成功,菲尔普斯认为,勤奋才是最重要的。他说:“我天天都要训练,我真的不记得上次没有训练是什么时候。成功意味着付出很多,比如睡懒觉或者偷懒,这肯定都行不通。可以说,是艰苦的训练让我保持前进。”现在的菲尔普斯,已经是个世界级的大明星了,除了要拍广告,还要参加各种各样的商业活动,即便如此,他每到一个地方,仍然坚持晨练,每天5点半准时起床,从不间断。我们从中可以看出,是勤奋创造了好成绩,是勤奋造就了天才。
获得过4枚奥运金牌的邓亚萍,她的身高只有150厘米,虽然她从小就很喜欢打乒乓球,但是很多人不看好她,可邓亚萍并不服气,依靠自己的勤奋,无论严寒酷暑,她都夜以继日刻苦训练,最终创造了一个辉煌的“邓亚萍时代”。
奥运冠军的故事告诉我们,只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标,也一样能够实现。对我们小朋友们来说,最重要的是要勤奋学习。上课时要认真听讲,不懂的地方要问老师;下课以后也不能放松,要抓紧时间复习,尽快把课堂上学到的知识进行消化。勤奋是最重要的,否则,就算你有再好的天赋,不勤奋学习,还是一事无成。在我们班里,有一位同学天资聪颖,活泼好动,可他的成绩却一塌糊涂,成了班里的”老大难”,因为他很懒惰,上课开小差,作业拖拉,甚至拖欠——像这样,再聪明的脑瓜最终也会一无所获。
看到这里,聪明的你一定更加明确了一个信念——勤奋是成功的基础!
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篇1:关于勤奋好学的事例素材
全文共 1170 字
+ 加入清单导语:古希腊的米南德说:“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于勤奋好学的写作素材,欢迎大家阅读参考!
董老的手杖
老革命家董必武喜欢书法,在繁忙的工作之余,勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提着,在空中写划。
散步时,以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。
由于董老的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
“笔冢”的由来
唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”。他的草书,气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。
他幼年为僧,寺院附近种值有一万多株芭蕉,每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字,写满字迹后,擦掉再练。久而久之,竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上,家具上,连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字,用秃了许多毛笔,堆集起来埋在山下,名曰“笔冢”。
画蛋
达•芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这一下达•奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:鸡蛋虽然痹通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。“
达•芬奇从此苦练基本功,天天画蛋。一年,二年,三年……他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
言菊朋学戏
京剧言派创始人言菊朋,是蒙古族人,祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后,他在蒙藏学院某得了个小差事,收入很低,维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏,不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞,他总是脚踏钉鞋,手持雨伞,上戏院买张最便宜的票,潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日,从不间断,他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。
他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术,而且还在学习别人的基础上不断创新,终于形成了自己的独特风格,在京剧界独树一帜,成为言派创始人。
门采尔的“绝症”
阿尔道夫•门采尔是世界著名的素描大师,他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写,七千多张素描。这些数量惊人的作品,都是他辛勤劳动的结晶,他不管走到哪里,绘画工具总是随身带着,在大街小巷,乡村田野,河畔山顶,处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”,他听了很高兴地说:“希望此病是绝症。”
篇2:关于惜时勤奋好学的名言警句
全文共 485 字
+ 加入清单忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇
伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有 志者不能至也。
海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
天下事有难易乎? 为之,则难者亦易矣;
不为, 则易者亦难矣。
学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝, 冰,水为之,而寒于之。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
学而时习之,不亦悦乎?
少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
好问则裕,自用则小。
敏而好学,不耻下问。
读书好问,一问不得,不妨再问。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
不学不成,不问不知。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
篇3:以勤奋为话题的
全文共 1056 字
+ 加入清单常言道:业精于勤,荒于嬉。没有勤奋何来成功?只有希望而没有行动的人,只能靠做梦来收获所得。只有勤奋,才有收获,所以,我们得勤奋。勤能补拙。都说笨鸟先飞,我们怎麽飞?就是比别人更勤奋了。
明代文学家张薄从小就爱好诗书,但因为脑子迟钝,往往记不住那些诗书,于是他想了一个办法,每读一篇文章,就将其抄上一遍,边读边抄,边抄边读,重复抄了七次,读了二十遍,自然也就记住了。他把自己读书的屋子取名为“七录书斋”。由于日积月累地抄写,他握笔的手长满了老茧。功夫不负有心人,他最终成为了一名学识渊博的文学家。张薄用行动告诉我们勤能补拙。爱迪生曾说过:“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奋。我们得学会勤奋。勤奋贵在持之以恒。毛泽东说:贵有恒,何必三更眠五更起。做事要持之以恒,勤奋也不例外。相传怀素生活清苦,无钱买纸,就专门种芭蕉万株,每日以蕉叶代纸练笔,长年不辍,写秃了的毛笔堆在外面,累累如坟堆,谓之“笔冢”。这样,他终于练就了飞动流转,如疾风骤雨般的“狂草”。怀素持之以恒的勤奋让他们得到了最好的回报。人生在勤,不所何获?话说勤能补拙,勤奋要持之以恒,可是,我们光知道勤奋,只是勤奋就可以了吗?我们得适度的勤奋,每件事都有一个尺度,勤奋亦如此。勤奋要适度。“过度”一词不论用在哪儿都是不合理的。这件事情发生在我的身边,不得不说它是一个悲剧。我的一个朋友,尖子班的学生,平时学习认真又刻苦,最重要的是她超勤奋,晚上得学到十二点多,早上五点半起床,真可谓是起早贪黑了。也从不浪费一分一秒去娱乐,最后精神失常了。过度的勤奋,后果不堪设想,造成如此悲剧的,是不懂得把握尺度,勤奋亦不可过度,否则,结果我们可想而知。
所以,勤奋要适度。老师也曾说过,学习成绩好的人,懂得勤奋懂得玩。据悉,去KTV唱歌的一些学生,大多数为尖子生,能学习,能嗨歌。勤奋适度,学习玩乐两不误。勤奋不可盲目,要讲究方法。有的人可勤奋了,也能坚持,还懂得适度,可成绩提不上来,是也没别人成功,为什么?这便要告诉我们,勤奋要讲究方法。“我们班的人特别勤奋,我感觉有希望了。”这是班主任长说的话。可是为何不见成绩提高,放学了人人往饭堂冲,咱班起码有三分之一的人淡定极了,个个埋头苦写,也不懂他会不会,反正练习写了,作业完成了。大多数都持着:勤奋肯定有回报,即使与收获,但我努力过的态度勤奋,是要讲方法的,不然,最终只是成绩上不去的分。老师说:“不怕别人比我聪明,就怕聪明的人比我勤奋。”华罗庚也说:“聪明处于勤奋,天才在于积累。”不勤奋,何来收获、个来成功?
篇4:关于勤奋的谚语
全文共 608 字
+ 加入清单1、不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。——哈萨克族
2、财富的父亲是劳动,财富的母亲是大地。——哈萨克族
3、清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。——哈萨克族
4、浩瀚海洋,源于细小溪流;伟大成就,来自艰苦劳动。——满族
5、金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。——柯尔克孜族
6、偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。——哈萨克族
7、别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。——哈萨克族
8、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族
9、劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。——塔吉克族
10、愚蠢的人幸福是钱和官,聪明的人幸福是劳动和贡献。——哈萨克族
11、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦,辛勤的汗珠换来连年的丰收。——柯尔克孜族
12、有一份耕耘才有一份收获。——朝鲜族
13、夏天多流汗,冬天少挨冷。——蒙古族
14、劳动暖身,空话冷心。——壮族
15、不下功夫是得不一果实的。——锡伯伯族
16、春季多流汗,秋季歌儿唱不完。——柯尔克孜族
17、狩猎才能得禽兽,勤劳才能有收入。——鄂伦春族
18、雨水使大地青绿,勤劳使人敬佩。——柯尔克孜族
19、当废墟上的国王,不如当果园的园丁。——哈萨克族
20、肥料是土地的宝贝,汗水是丰收的蜜汁。——维吾尔族
21、冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。——锡伯族
22、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。——哈萨克族
23、好逸恶劳千金也能吃空,勤劳勇敢双手抵过千金。——纳西族
篇5:有关勤奋学习的四年级
全文共 497 字
+ 加入清单纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上三年级 的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑 着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
篇6:相关阅读:勤奋读书的名言
全文共 451 字
+ 加入清单1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
[勤奋读书作文
篇7:做个勤奋的人三年级
全文共 571 字
+ 加入清单“业精于勤荒于嬉”--韩愈
上天赐予我们的智慧不同,我们大脑的吸收程度也不同。“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”爱迪生小时候也非常愚笨,但他通过不断的努力,成为了世人皆知的发明家。爱因斯坦因反应迟钝,经常受同学的嘲笑愚弄,但他并不自卑,愈挫愈勇,成为了万众瞩目的知识巨头。这些伟人的事例不断激励着我们,要做一个勤奋的人。
勤奋反映了一个人的自控能力,于外界因素无关。“凿壁借光”的匡衡,热爱读书,但因家境贫困,买不起油灯,晚上只能在墙上凿一个洞,通过邻居家里明亮的一丝灯光来读书。“程门立雪”的杨时,程颐,急于请教问题,在寒风凛冽的鹅毛大雪之下等候了半日。一个勤奋的人,不会因为一个小小的问题临阵脱逃,他们有着坚强的毅力,恒久的决心。宋代王安石笔下的仲永,五岁便会吟诗,这样一个才华横溢,天赋异禀的孩子,因为到处炫耀,无心努力勤奋,到头来成为了一个普通人,令人叹息。可见,勤奋是走向成功的必然选择。
“少壮不努力,老大徒伤悲”一个不知勤奋的人,是不会有成就的。武学奇才祖狄,刘琨,每天一听到早晨的鸡鸣,便迅速脱离了梦乡,开始了晨练。“头悬梁锥刺股”的孙敬,苏秦。这些伟人靠自己的勤奋好学,走上了人生巅峰。古今名人的事例数不胜数,最后却只反映了两个字--勤奋。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书时”勤奋起来吧,为了中考,为了家人,为了未来。
篇8:勤奋使人进步,骄傲使人落后作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单勤奋使人进步,骄傲使人落后。这句话说得一点也没错,看看自己身边的人,有哪一个不是因为勤奋而进步,骄傲而落后呢?
我自己就是这样,曾经上低年级的时候,我很勤奋,经常好做课堂笔记,老师讲的重点全部记到书上,哪里不懂下课就问,在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背,我的成绩一直都是非常优秀。
可到了高年级,因为太累,我就发懒,不再做课堂笔记,笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了,除非难到一点也看不懂才问,值岗的时候都认为是让自己放松一下,才不会去背课文,背资料,成绩从九十分降到八十分,从八十分降到七十分,小测试经常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就没可能。
后来才发现自己是因为不骄傲,成绩才下降,我又改正自己骄傲的缺点,成绩又慢慢的上升了,不过幅度不大,就是前天的测试班里不到十个上就十分的,我就是那其中的一个。
还是那句话,你周围的人,哪一个不是因为勤奋才进步,骄傲使人而落后。勤奋使人进步,骄傲使人落后,这句话总结的一点也没错,我相信,总结这句话的人,也一定是个勤奋的人,我这样的事例,足以论证这句话。
所以,勤奋使人进步,骄傲使人落后这句话,说的没有错。
篇9:勤奋作文400字
全文共 520 字
+ 加入清单纵观天下无数的成功事例,你会惊奇地发现:成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。
有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。我们今天的学习环境是无人能比的,因此我们更应该珍惜今天,努力学习。
一个人是否成才,决定于每个人的内在因素――即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能成才。
人的经历是有限的,我们的经验、感受也都是有限的。而读书,则能让我们心游万仞、思接千载而超越这种局限。
读《水浒传》,我看到了农民的力量,也找到了其失败的原因;
读《西游记》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正义的伟大;
读《红楼梦》,我看到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建家族灭亡的道理。这难道不是读书而懂得的吗?
红楼是女娲补天的石头缘;
断桥是千载一逢的人蛇缘;
聊斋是人妖相恋的狐人缘;
梁祝是比翼双飞的蝴蝶缘;
难道我们就不能成为一个清华园吗?
既然我们能够长成一棵参天大树,何必非要做一根野草;
既然我们能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴,为什么要学纤瘦小溪的喑哑。
逝者如斯夫!逝者如斯夫!几千年前有人站在河边大声的说。可那个人并不是我们。我们要珍惜以及珍重现在所拥有的。
花落下,是因为花开过,更是因为它曾努力过,那我们呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奋=x
篇10:勤奋学习议论文
全文共 997 字
+ 加入清单爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的>时候,时间也正匆匆逝去。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。
一二年级的同学,需要听老师和家长的话,认真的学习,打好基础。三四年级的同学,要学会读书,多读书,多思考。五六年级的同学,特别是六年级的同学,很快就要升入中学,更是要加倍努力。语文上也要多读书,数学上要多练习,英语更是要多花功夫,多花时间,在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节,一定要花更多的精力,把过去欠下的补回来。
曾经有人问一位得道高僧:“为什么念佛时要敲木鱼?”
大师说:“名为敲鱼,实为敲人。”
“为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?”
大师笑着说:“鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!”
这位高僧讲的敲打,就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己,克服懒惰的毛病。各位同学,我想问问你们:当早晨起床的铃声响起时,你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候,你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时,你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次考试结束后,你有没有想过接下来要学什么知识?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。各位同学,不管我们现在是否已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧,让我们珍惜现在的每一刻,用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!
篇11:万事要勤奋的作文
全文共 675 字
+ 加入清单我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋。你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?
蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?
你知道美国盲人作家海伦凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?
爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
[万事要勤奋的作文
篇12:永远做一个勤奋的人
全文共 311 字
+ 加入清单在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。斯蒂芬o金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。斯蒂芬o金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:"勤奋出灵感。"
篇13:古人勤奋读书典故30则
全文共 4715 字
+ 加入清单古国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句及历史典故,激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则,欢迎大家阅读!
1.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪
比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
5.牛角挂书
形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
7.下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
8.三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍’,言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意,遇言冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
9.挟策读书
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
10.高凤流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
11.温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
12.负薪读书
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
13.带经而锄
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
14.焚膏继晷
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
15.十年窗下
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
16.学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
17.三十乘书
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
18.枕中秘宝
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
19.开卷有益
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
20.读书种子
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
21.束之高阁
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
22.三坟五典
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
23.寻章摘句
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:吴王颇知学乎?’咨曰:吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。’”
24.断章取义
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。
25.梦笔生花
比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
26.文不加点
形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
27.著述等身
形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。
28.一字千金
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
29.洛阳纸贵
形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”
30.藏之名山
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。
篇14:勤奋的诗词作文素材
全文共 978 字
+ 加入清单1、长歌行
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
----华罗庚
3、
有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
-----蒲松龄
4、
鲁放的诗词:
桃花珍春如珍命,志者惜时若惜金。
莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
有钱难买二月八,黄金难买少年时。
枯木逢春犹再发,人无两度再青春。
若使年华虚度了,到老空留悔恨心。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
宁可今日抢一秒,不可明日等一分。
愚蠢之人等时间,聪明之人挤寸阴。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
清早不起误一日,少年功夫老始成。
少年辛苦终身益,莫向光阴惰寸功。
时间犹如一金河,莫让金河轻流过。
笋因落壳方成竹,鱼好奔波始化龙。
人生能有几回搏,莫让年华付水流。
丈夫生世能几时,岂能踟蹰垂双翼。
智慧无限生有限,百事宜早不宜迟。
今日之事今日毕,留到明日更着急。
安不忘危人所愿,常思危困必有益。
年将弱冠非童子,不求学问非志士。
生活怕的是贫困,无知比穷更可鄙。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
莫羡三春桃与李,桂花成实在秋季。
莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。
策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
懒惰是赤贫之道,勤奋乃事业基石。
人生百年几今日,今日不为真可惜。
5、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。--韩愈
6、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈
7、富贵本无根,尽从勤里得。——冯梦龙
8、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
9、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。----陶渊明
10、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。
辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
11、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
13、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
----老聃引自《老子·道德经》
14、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。----张少成
15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
16、 唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》:
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
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[勤奋的诗词作文素材
篇15:勤奋学习作文
全文共 891 字
+ 加入清单但是必须了解,什么是真正的勤奋?
我不敢贸然提供有关勤奋的“处方”,因为我不认为自己是勤奋完美的典范,不过我倒是愿意,就某些想法跟读者交换意见。
比方说,我确信一个人是不是真正的勤奋?首先要看他在学校里,在自己同学之间的表现,看他和同学们的关系究竟怎么样?
一个学生,假如在学校中能上课认真听,作业认真写,甚至笔记做得非常全面,可是他在家里,却懒得复习当天老师讲的内容,不再去看一遍当天记的笔记——那么,我们可以断定这个学生还存在着勤奋上的缺陷。
假如一个学生已经对当天的课程完全掌握,但是上课时老师提出问题,他却不愿意回答,有不太懂的同学们问他,他却懒得解释——那就可以肯定他不是一个勤奋的人。
一个学生,如果对自己的性格、心理缺乏了解,对自己学习的方法和目标漠不关心,那就不能说他是一个勤奋的人。
在古时,汉朝的倪宽幼时家贫,上不起学,就在当时的郡国学校伙房做饭,以此求得学习的机会,有时还要下地干活,他下地时总要带着经书,休息时便抓紧学习。古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧!
爱迪生,家喻户晓的名人,代表作有电灯泡,在实验灯丝的耐久时,他反反复复做过无数次试验,用过上千种材料,终于用钨丝这种高熔点的材料试验成功了。“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
现代歌手李荣浩,也需要学习音乐上的勤奋,在他年幼时痴迷音乐,在父母的妥协之下,才得以音乐之路。他从事过写歌、唱和声、弹吉他等工作,参加过几次比赛,却从未获得重视,心态平稳的他,不曾因此急躁,专心做幕后工作,一做就是十几年,终于在20xx年《我是歌手》的舞台上,他以一曲《李白》崭露锋芒,成功征服了所有观众,一举成名。
无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:学习需要勤奋。如果你懂得并理解了这一点,再加上几分随机应变的智慧,那么成功的果实就会来到你的身边。换句话说,你将乐于实施,并且善于把这些法则付诸实践。
篇16:关于奋斗勤奋的名言警句_1500字
全文共 1396 字
+ 加入清单不经历风雨。怎能见彩虹。以下是小编为大家带来的关于奋斗勤奋的名言警句,欢迎大家参考。
1、读书百遍,其义自见。——陈遇
2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名
3、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
5、业精于勤,荒于嬉。——韩愈
6、不知则问,不能则学。——董仲舒
7、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名
8、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄
9、人生在勤,不索何获?——张衡
10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
11、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
12、常用的钥匙最光亮。——英国谚语
13、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
14、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
15、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
16、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
17、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
18、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
20、凡事勤则易,凡事惰则难。——富兰克林
21、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
22、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
23、读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
24、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
25、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特
26、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
27、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
28、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名
29、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
30、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
31、天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫
32、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
33、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书
34、才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西
35、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
36、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生
37、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿
38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
39、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
40、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集
41、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇
42、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳
43、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
44、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。—网络收集
45、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特
46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
47、做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。——佚名
48、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
49、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃《老子·道德经》
50、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞
篇17:有关勤奋的高中作文:天道酬勤
全文共 703 字
+ 加入清单面对着纷扰的世界里大大小小的规则,我总认为,一个人的力量不足以改变什么。于是便选择适应——突破——改变。但小小年纪的我似乎也害怕有一天在这大千世界里迷失自我,在漫漫长夜中失去方向。生命本是一趟永不复返的路程,悄然走过的四季,不带半点尘埃。
如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路,这大山只在我心里。我不知道是舆论亦或是我的不自信让如今的双腿变得笨重不堪。现在的我除了尽力改变自己,似乎做不了什么了。可是突如其来的磨砺却像一条不可越的鸿沟,令此岸的我久久不能动弹。看着秋天这丰收的季节,农民伯伯脸上溢于言表的喜悦,我略带伤感的想着我自己的路。秋天的早晨,浓雾散不开的笼在周围,于是疲惫的我看不见远方,更没有一丝丝光芒映在我的眼眸。看着屋外的漠然改变着的一切,我不知道自己的选择是否还能坚持下去,梦想如同那云端变得可望而不可即。我变得有些失落,似乎已经没有去触碰那些不小心将自己划破的书本。可惜我只有一只笔。前路漫漫,任重而道远,泄了气的皮球,总该打满气才能前行。也许我该默默的告诉自己,当与“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气去追逐,去坚定。即使梦想如同雨滴般江流入海,不留下半点痕迹。这又何谈不是一种纯真,没有半点猜疑,不依半点虚伪。即便全世界只有一个人了解自己的心意,懂的自己的好。
所以,我该坚信天道酬勤,只有在如今的道路上炼就一个百折不挠的我,才能在未来的道路上走的更远,飞的更高。我相信,我一次次地含泪播种,终会含笑收获。
一个成功的人,是耐得住寂寞,抵得过寒冷的;一个成功的人,是信得过自己,抵得住过失的人;一个成功的人,是迈得开脚步,走得到最后的人。
冬天悄然而至,春天已临心门。
风雨无阻,天道酬勤。
篇18:勤奋作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单亲爱的蝴蝶妈妈:
您好!看到您的博文《胜利是属于勤奋者的——致博友们的一封信》后,我的心情激动万分,您的文章使我大受鼓舞,我抑制不住内心的喜悦,提笔给您回信。
自从4月1日参加濮阳市博客之星大赛以来,我写了6篇参赛作品,被推荐了3篇,我对这个结果比较满意,因为我没有辜负您的期望,一直都在不断地努力并进步着。蝴蝶妈妈,在您的指导下,我的写作水平不断地提高,写作内容也丰富多彩。在家里,为了扩大知识面,积累大量的词汇,我和妈妈一起读书,一起探讨书中的问题,为写出更多更好的文章而努力!
每当我看到同班同学写出优秀的作品,我也不甘落后,及时发表自己的作品。发表之后,我就会有一种期盼,看博友给自己的评论及留言,看博友给我提出了什么好的建议,之后,我会更加努力,把下一篇文章写得更加出色。同时,我每天都会抽出时间浏览被推荐的博文,从他们的身上学到了很多知识。
蝴蝶妈妈,让我们一起努力吧!我相信胜利是属于勤奋者的!
您的学生:黑眼睛
4月17日晚
篇19:勤奋作文400字
全文共 590 字
+ 加入清单每个人的智商都一样,所以天才和傻瓜的区别在于勤奋。即使你的天赋不是很好,每个人都有相同的智慧,所以不要责怪别人。因为不管你抱怨多少,都是徒劳的。勤奋更好,因为勤奋可以弥补错误。曾国磐记忆力很好,但最终他成了一个伟人。这取决于什么?这不是勤奋吗?
勤奋,这个看似简单的词,并不是那么容易做到的。是的,整天吃喝玩乐多好啊!然而,这将需要时间甚至生命来偿还后果。勤劳的人用他们勤劳的双手创造自己的未来,而懒惰的人仍然过着毫无意义的生活,充满了厌倦。我们将选择这两种生活中的哪一种?想都别想。
只要你努力工作,铁杵就会磨成绣花针。这表明勤奋是万能的。铁杵变成了绣花针。需要多少灌溉?没有勤奋,这只是白日做梦!这么大的铁杵能变成小绣花针,世界上还有什么不可能的?不劳无获。你没有努力工作并得到好的回报?就说学习吧!如果整天空我们想怎样努力工作?不努力工作不是徒劳吗?《论语》说:学而不思则罔,思而不学则殆。如果你不做,怎么能学好呢?
每个人都一定听说过钟勇!一个不努力学习的神童会变成一个普通人。你不应该认为自己比别人聪明,所以你不需要努力学习。这样做只会让你落后,而别人在进步。后天的努力比天赋更重要。没有勤勤恳恳的浇水,生活就不会开出美丽的花朵。它只会随着时间的流逝而枯萎。
朋友们,让我们用我们勤劳的双手创造更美好的明天,建设更美好的未来!如果生活是一片蓝天,勤奋是一颗闪烁的星星。努力工作!
篇20:倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文
全文共 936 字
+ 加入清单我站在地球仪前,轻轻地转动着它,忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前,周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国!这每一个字都深深地敲打着我的心。啊!中国!您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方!
中国现在已经站起来了,中国现在已经富起来了,中国现在已经有尊严了!如今中国正在迅速的发展,早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外!迎接我们的是光明大道,奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化,一栋栋高楼拔地而起,里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅,还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课,滋润着同学们的心灵;课间同学们的欢声笑语,嬉笑打闹,充满了无限生机,整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速,我为我生长在中国而自豪;我为我是一个中国人而自豪;我大声喊出:中国,我为你自豪!
你可曾想过:今天的幸福生活是如何得来的?她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”,****了******反动派,建立了新中国而换来的。可见,今天的幸福中国来之不易,我们更应该珍惜今天的幸福生活。
“零零后”的我们,应该接过建设幸福中国的任务,建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动,关键是要靠我们自身的努力,把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国!从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。
我发誓:我一定要好好学习,努力建设祖国,绝不会让祖国衰败,让战火再一次打扰祖国母亲的美梦,让入侵者进入祖国半步,我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去!