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作文《勤奋》(精彩20篇)

人生在勤,不索何获。下面是小编为大家整理的关于作文《勤奋》,欢迎大家的阅读。

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第四,勤奋学习

全文共 942 字

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如果把学生这个词名词解释的话,学生就是学习生东西的人,东西会了熟了就不用学了,学习新东西是我们的主要任务,知识的丰富,技能的提高,品格的养成都离不开学习。因此,绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是初三年级的全体同学,这一学期,是你们在初中阶段学习的最后一期,也是你们知识和能力产生飞跃的一期。

随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学习的压力,心理的压力……,会感到很辛苦,很累。不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣。这一期,是你们在博览知识的征途中的遇到的一个浪尖,今后这样的浪尖还有很多,还会等你们去拼搏。希望你们个个争当强者。在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学习方法,增强身体素质,问心无愧的完成学业。努力吧!我们将听候你们的佳音。

初二的同学们,你们正处在一个承上启下的年级,一定要努力学习,为今后的学习打好基础,初一的同学,你们跨入初中时间不长,要告别小学时的稚嫩,养成一个良好的学习行为习惯,好的习惯会让你受益终生。本学期,为更好的帮助同学们,我们将号召全体老师走进课堂,和同学们谈心交友,以极大的责任心和爱心熏陶大家的心灵,努力促进大家做负责任、会学习和充满爱心的人。

第五,珍爱生命,树立安全意识。

教育无小事,安全大于天。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。同学们一定要听从老师的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,上学、放学等都要把安全放在第一位,绝不能开展危险性活动,更要密切地与老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任,提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则,讲究饮食卫生,时时刻刻切实把安全放在第一位。

老师们、同学们,秋天是收获的季节,千帆竞发,百舸争流。在这收获的秋天里,让我们踏着秋天的脚步,勤奋学习,积极工作,锐意进取,追求卓越,我们相信,我们每位老师都想教好、都能教好,我们每位同学都想学好、都能学好。凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天更美好,xxx中学的明天更辉煌!

谢谢大家!

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篇1:关于勤奋的专题

全文共 521 字

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蔚蓝的星球,不息旋转;壮阔的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流过乡村、田野和城镇。它们无一日休息,每天都为这美丽的世界缀上“勤”奋的生命力,而我终身奉行的一个字便是──勤。

因为“勤”,让我得以补回天生资质不足的缺憾;因为“勤”,让我倍受他人称赞。初踏中学,我的成绩一直不是很有起色,当时的我,书走到哪就带到哪,只要一有时间,便是我埋头苦干、努力奋斗的时候,而晚上的我,常是挑灯夜战,微微发热的檯灯,似乎在鼓舞着我,它不息的发光、发热,这,也是“勤”的表现。我决定,我要将“勤”奉为进步的圭臬,展现其中的精神。

所谓“笨鸟学飞早入林”便是“勤能补拙”的最佳例子,我们天生资质不好,无伤大雅,只要相信“勤”能补拙,有朝一日,终究会飞向属于自己的天堂。“勤”的彩笛,吹动了梦想的起飞;“勤”的农人,播下了希望的种籽,这世界之所以如此美好,便是因为有梦想、有希望,而它们都是快乐的泉源。

听见,世界角落“勤”的跫音;听见,“勤”之神对生命的轻叩,因为听见这些生生不息的声响,我要将“勤”作为终身奉行的一个字。小草之所以能成大树,是因为“勤”奋农人的细心灌溉;某位聋哑人考试之所以能关于八级分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的阴霾,展现出可敬的精神。

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篇2:勤奋的妈妈

全文共 400 字

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我的妈妈很漂亮,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一个高高的鼻两和一张小巧玲珑的嘴巴。我进入小学后,她就全心全意辅导我的学习了。

还记得一年级的一个星期五,妈妈正好值班,我做完作业后吃完晚饭、洗完澡就睡觉了。可正当我呼呼大睡的时候,却听见了敲门声。我努力睁开双眼,定睛一看,原来是妈妈回来了,她有很多要忙的事。可是,她做的第一件事竟然是为我检查作业,等她认真的检查完我的作业后,已经快11点了,可妈妈放下我的作业后竟然没有去睡觉,又继续去备课了,我都不知道她是多晚才去睡的。

早晨,等爸爸把我从床上叫起来的时候,妈妈早已不见踪影,原来她早早的去上班了。等晚上妈妈下班回来后,我赶紧问妈妈今天累不累?妈妈和蔼可亲对我说:“是很累啊,但是儿子,你要记住,无论是哪一件事,都要认真的完成。”我使劲点了点头,大声地说:“明白了!”

妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

[勤奋的妈妈作文

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篇3:就这样勤奋,踏实地长大作文700字

全文共 679 字

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我是一个平凡的人,也在平凡中长大,所谓平凡就是智商一般,长相一般。在人群中瞟一眼很难找出我来,就如同在中国有三十多万个名叫“张伟”的人一样。以大众的眼光看我这种外貌平凡,智商一般的人,长大很难有所大作为。而那些有能力花一个单位就能完成五个单位事情的人,那才是天才,在许多人看来这类人是不需要花太多功夫就能成功。

可事实证明他们错了,有一则旧闻就很好地击败他们的想法。五岁天才方仲永对于题诗那可谓无师自通,那么小的年纪就能作诗已是奇迹,可诗还能文理皆通,传一乡秀才之观之。人们都认为他一定能像孔子、孟子一样成为大学问家,可是他的父亲却只想让他成名,四处炫耀,因此方仲永很难刻苦,扎实的学习,最终沦为了普通人。

而那些外貌、智商一般的人,有很多人最后是成功的。比如莎士比亚、马云、哈默等等,他们在不出名之前是十分平凡的,但是是刻苦踏实的。爱因斯坦毫无疑问是一个高智商的人,但是他日后的成功与他多年来坚持不懈,勤奋踏实的奋斗密不可分。爱因斯坦最初只是在实验室里干杂活,赚点生活费。但是他没有气馁,日复一日、年复一年地认真工作,他利用实验室的资源认真学习,刻苦钻研,最终写出了引起世界轰动的相对论。人们看到了他成功的辉煌,但是很少有人关注到他成功之前勤奋踏实的奋斗过程。

许多伟人的成长是一种脚踏实地的成长,是一步一个脚印的向前,是勤奋刻苦的成长。不是三天打渔两天晒网就能成功,更不是一步登天就能达到人生巅峰。我也要像那些伟人一样勤奋踏实的成长,从小事做起,从小事中悟出大道理,不断反思,不断努力。做一个对社会有益无害的人,并且一步一个脚印,勤奋踏实的迈向属于自己的成功!

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篇4:勤奋作文初三800字

全文共 741 字

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古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋可以改变一个人的心境,培养其行事的准则,同时也磨砺着自身的涵养,故曰:人应当勤奋。

勤奋是对梦想至死不渝的坚持;勤奋是对目标不忘初心的追求;勤奋是对自身修炼养成的“催化剂”。只有勤奋才能推动人生的命轮,成为生命中最纯粹的底色。

回溯历史,勤奋的溪流自古便流入了那些迁客骚人的骨髓。自古最勤奋的史学家谈迁呕心沥血经数十年的专心究史,著成《国榷》。不想一日被偷盗走自己的“辛勤果”,但谈迁在心里的巨大波浪下仍勤奋写作,心无旁骛,终炼成如今名流千古的《国榷》。是什么支撑起他的信念,在心中遭受巨击的条件下仍潜心写作?是什么激励着他继续行走在史学之路?是什么让一位平凡的小史学家一举成名?没错,是勤奋,是他对史学“三更苦研,五更鸡”的全心付出。拥有勤奋促使一个人有坚韧之举,也注定着一个人一生的不凡。

相比之下,南朝江淹,是鼎鼎有名文学大家。他的诗和文章曾经被世人口中称赞,心中折服。但当官之后,江淹的诗作大不如前,缺少文采,毫无诗意,其实并不是江淹的才华尽了而是他做官后心满意足心生惰意,久而久之,才华也被那抹懒惰给埋没了。如此想来,勤奋才是愚人的大智而懒惰是智人的大愚啊。

观望今朝,勤奋的波涛迸发出江水的豪放,震慑当代人。青港桥吊队长许振超践行着“勤能补拙”的真理。在面对一叠英文设计图时,初中水平的他毅然选择了学习英文之路。作为一名普通的搬运工他却达到了最高的境界,获得了伟大的成绩。假若,他不勤奋,如何将岗位的魅力之花绽放?假若,他不勤奋,何来建筑的成功?假若,他不勤奋,如何让一个搬运工成为与时代共进的强者?勤奋改变着一个人,一个群体,甚至一个国家。由此,勤奋是一个人制胜的法宝。

“世上无难事,只怕有心人。”只要肯勤奋地登攀,最终定圆梦。

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篇5:勤奋作文300字

全文共 413 字

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有两只蚂蚁想翻越一面墙,到墙的那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙根处就毫不犹豫地向上爬,可是当它爬到一大半时,由于过度劳累和疲倦而跌落下来。它并没有气馁,一次次跌下来之后,又迅速地调整一下自己,重新向上爬。另一只蚂蚁观察了一下四周环境,决定绕过墙去觅食。很快,绕过墙的蚂蚁找到了食物,而另一只蚂蚁忍受着饥饿,仍在屡次跌落后屡次重新向上爬。

其实,很多时候,方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的毅力值得我们学习,但是在不断努力和不断失败后,是否该停下来思索一番,寻找一个更好的解决问题的方法。面对失败,我们需要从失败中汲取教训,改进思维方式,调整努力方向,如果一味地盲目蛮干,不仅白费力气,还会贻误时机,给自己造成不可弥补的损失。

阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具,就是我们解决问题的方法。如果没有合适的方法,纵然勤奋做事,不辞辛劳,也只能是事倍功半,白白浪费精力和资源,不会获得什么好结果。

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篇6:勤奋努力的谚语

全文共 760 字

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好汉不吃闷头亏,好鸟不钻刺笆林。

好汉做事干到底,好马登程跑到头。

好男不争财和产,好女不争嫁时衣。

好鼓一打就响,好灯一拔就亮。

志高品高,志下品下。

走路不怕上高山,撑船不怕过险滩。

男人无志,钝铁无钢,女人无志,乱草无秧。

秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑。

谷要自长,人要自强。

没有锯不倒的树,没有敲不响的钟。

穷莫失志,富莫癫狂。

穷人不攀高亲,落雨不爬高墩。

见强不怕,遇弱不欺。

月缺不改光,箭折不改钢。

水深难见底,虎死不倒威。

水往下流,人争上游。

只要自己上进,不怕人家看轻。

只有上不去的天,没有过不去的山。

只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。

只给君子看门,不给小人当家。

鸟贵有翼,人贵有志。

鸟往明处飞,人往高处去。

生人不生胆,力大也枉然。

宁可身冷,不可心冷;宁可人穷,不可志穷。

宁可身骨苦,不叫面皮羞。

宁叫钱吃亏,不叫人吃亏。

宁死不背理,宁贫不堕志。

有志不在年高,无志空长百岁。

有上不去的天,没过不去的关。

有山必有路,有水必有渡。

百日连阴雨,总有一朝晴。

树怕烂根,人怕无志。

草若无心不发芽,人若无心不发达。

胆大骑龙骑虎,胆小骑猫骑兔。

胆大走遍天下,胆小寸步难行。

秤砣虽小,能压千斤。

留得青山在,不怕没柴烧。

浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。

菜无心必死,人无心必亡。

菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。

猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。

绳锯木断,水滴石穿。

愁人苦夜长,志士惜日短。

愿为众人死,不为一人亡。

撒网要撒迎头网,开船要开顶风船。

吃过的馍馍不香,嚼过的甘蔗不甜。

好汉凭志强,好马凭胆壮。

宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。

宁做穷人脚下土,不做财主席上珍。

宁愿折断骨头,不愿低头受辱。

宁给好汉拉马,不给懒汉作爷。

宁给穷人一斗,不给富人一口。

宁吃开眉粥,不吃皱眉饭。

宁肯给君子提鞋,不肯和小人同财。

宁打金钟一下,不打破鼓千声。

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篇7:勤奋的力量

全文共 925 字

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三年级寒假,爸爸带我到他朋友家里玩,开门的是一位留八字胡,小平头的叔叔。一进门,首先映入眼帘的有好几幅书法作品:有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的秀气端庄……它们深深地吸引了我:“好厉害的书法!”见此情景,爸爸对我说:“如果你对书法感兴趣,等会儿爸爸跟这位叔叔说说看,能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者,通过长年累月地练习,竟然无师自通,终于写得一手好字。

经过老爸再三请求,叔叔真同意教我书法,并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我:“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画,令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸,每两周去他家一趟,带好写的字,让他进行指导。

回来后,开始几天,我觉得很新鲜,每天坚持写一张。一个星期过后,就随意了很多,有时作业多了,书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次,叔叔还夸我能坚持练习,笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候,叔叔脸上的笑容很是勉强,指着我的“作品”说:“已经一个多月了,你的字进步不是很明显。其实像这几张,我能一眼看出你不是认真练习的,出手比较随意。如果你还是以这样的态度,以后就不用来了。”顿时,我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话,叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶:“我以后一定好好练,不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说:“练字与做其它事情一样,都要用心,端正态度,才能把字写好。写字之前别急着落笔,先仔细观察字的结构特点,做到心中有数,再一笔一画认真写,这样才能练好字。”我听了连连点头,暗暗下定决心,决不再犯同样的错误。

自此以后,我练字再也不随心所欲了,每天不管多晚,我都会认认真真地写几张。慢慢地,我喜欢上了书法。再次见到叔叔,他的脸上露出了一丝笑意,并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后,叔叔因故要去深圳。临走前,他特意写了一句话:“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它,每当懈怠时就会拿出来看看,以此来勉励自己。

在后来的几年中,我一直坚持练习书法,达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石,正如康有为所说:“百倍其功,必有其成。”

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篇8:勤奋比聪明更重要作文

全文共 430 字

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羊羊不仅用心学习,做事也很勤奋。勤奋比聪明重要。一个人只有真正投入进去,抛开名利得失,达到一种忘我甚至狂热的境界,才能有所作为。

在大肥羊学校里,喜羊羊在认真地听课。"同学们,今天我们继续讲青草的营养……"这些知识大多是作为一只羊应该懂得的常识。不必说,懒羊羊像往常那样在睡觉,而喜羊羊却在用心地听着校长讲解有用的知识。

不仅用心学习,喜羊羊做事也很勤奋。为了羊村的安全,他不辞辛劳,终日忙忙碌碌。而且,不管有多忙,喜羊羊总是笑容满面、干劲十足。

人与人的智力差别很小,而天才总是极少数,决定未来的是一个人对自己的事业是否用心和勤奋。只要我们用心和勤奋,世界上没有什么解决不了的难题;只要我们用心和勤奋,就有更多的机会达成自己的目标,实现自己的理想。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。现实生活中,我们都有梦想,都渴望成功,都想寻找一条捷径让自己平步青云。但捷径不是每个人都能找到的,对于更多的人来说,像喜羊羊那样用心做事、勤奋耕耘才是正道。

[勤奋比聪明更重要作文

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篇9:一个勤奋学习的人作文400字

全文共 443 字

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我的同桌陈奕菲是一个勤奋好学的好学生。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,准使你眼花缭乱。陈奕菲的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

有一次,刚下课,陈奕菲就捧着《写给儿童的中国历史》问我,她指着“嬴”说:“马林龙,这个字怎么读?”我皱了皱眉头说:“这个字,跟输赢的赢好像啊,肯定读yíng!”我以为她不会再来打扰了,就埋头做起作业来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“这个字这么复杂啊,很容易跟输赢的赢混淆,你有什么诀窍记住它吗?还有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底”一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问个明白不可。我拿出《新华字典》正要查,她又说:“我自己查吧,这样记的牢!”后来,那个大课间时间,就见她那双明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着那本书和字典,她薄薄的嘴唇还时张时合的,我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。

陈奕菲,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!

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篇10:以勤奋为题目的

全文共 500 字

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我们纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

仍记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

其实学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

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篇11:勤奋作文400字

全文共 520 字

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他,是我心目中的好榜样,他的个子可高了,一双浓眉大眼,还有一个又高又挺的鼻子。

那是一个盛夏的清晨,我们一家人准备开车去佛山购物、游玩,我顺便也约上表哥。我怀着愉快的心情,拨通了表哥的电话,笑着问表哥:“表哥!早上好!我想问问你,你有空跟我们一起去佛山吗?”“哦,这样啊,我……我还是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文写完,要是我跟你们去了,我就做不完了。”表哥遗憾地说。我听到这个消息,非常失落地说:“那好吧,表哥,再见。”“再见!”表哥说。于是,我就只好跟爸爸妈妈去佛山游玩了。去到佛山,我看见一系列的纪念品,我就想:这样勤奋的表哥,他没来,我得买个纪念品!于是,我对妈妈说了这件事,妈妈毫不犹豫地答应了,买下了最贵的那个。下午,回到三水,我兴高采烈地再一次打电话给表哥,对他说:”表哥!我在佛山买了一个好漂亮的纪念品给你,高兴吧!“表哥说:”嗯,谢谢哦。”“那你现在有空吗?有的话,我们一起去骑自行车吧!”我好奇地问着。表哥又一次遗憾地说:“对不起了,可能我不能去了,因为我现在才写了两篇作文呢!非常对不起!没什么事我就挂线了,再见!”“再见!”我礼貌地回应了。

看完这篇文章,你也应该知道他是谁了吧,他是我的榜样——勤奋好学的表哥。

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篇12:勤奋的作文

全文共 471 字

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社会犹如一面明镜,毫无保留的反射着人们的所作所为。人们如果以勤奋面对社会,得到的必然是赞扬与荣誉,反之,懒惰的人必将虚度光阴,从而一事无成。

在历史的长河中,懒惰与勤奋总是相对存在的。位高权重的贵族大多都好逸恶劳,而那些贫民百姓则为生计而辛苦操劳。由于物竞天择,,从而淘汰了贵族,留下的则是勤劳的百姓。懒惰对人的危害从中也就不言而喻。

今天,在人人平等的社会中,勤劳的好处愈发明显,给人们带来的利益也就愈发多。其实,在懒惰与勤奋之间的选择问题上,人们也是愈发的艰难。

毛主席曾今说过:“做一件好事容易,但做一生的好事却很难!”这与做到勤奋从某个方面来说是一致的,勤奋如果很难做到,人们会不由自主的走向懒惰的深渊,从而害人害己。当我们要清楚的意识到:要做到勤奋固然很难,但其代表着长久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我们为了眼前的短暂美好,而置勤奋而不顾,且毅然选择了懒惰,那对我们的心灵则是一种创伤,对我们以后走向社会也是百害而无一益。

勤奋与懒惰实质上的不同,决定了选择他们的人的心灵不同也决定了两种人的人生道路不同,直接影响了一生的成功与失败。

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篇13:他真勤奋小学生作文

全文共 506 字

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他,叫王小明,是我们班的同学。他不仅聪颖好学,而且非常勤奋,所以他的学习成绩在年级里总是名列前茅。

记得有一次,是课外活动 课,同学们要么去大操场玩耍、嬉戏,要么就是在教室里与同学们谈天说地、谈笑风生,但就是没有一个是在学习的。唯有王小明同学,他坐在座位上埋头苦干,一句话也不说。他在干什么呢?我觉得好奇,便走过去 瞧个究竟。哦,原来王小明同学在做额外的家庭 作业。我疑惑地问他:“做完老师布置的作业不就行了吗,为什么还要做这么多?”他一本正经地回答道:“多做一些作业,不就可以更好地巩固学习内容,学到更多的知识吗?”我听了之后,觉得很有道理,便拿出作业,与他一起做了起来。

还有一次,我应王小明同学的邀请去他家做客。他的家虽然不大,但收拾得井井有条。一进门,王小明便兴致勃勃地把我拉进他的房间里去了。他的房间不大,但摆着两个大大的书架,里面放着《唐诗300首》、《安徒生童话 选》等书籍。王小明从书柜里拿出一本《名人语录》,和我一起认真地阅读起来。他对书中内容的独到见解,令我耳目一新,受益匪浅。

王小明同学不但是全班同学学习的榜样,行动的楷模,而且还是我们的学习标兵。我为我交了这么一个勤奋好学的好朋友而倍感自豪!

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篇14:写关于勤奋的名言警句

全文共 638 字

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1)勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。 ——佚名

2) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ——罗·伯顿

3) 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

4) 精神浩翰,想象活跃,心灵勤奋,就是天才。

5) 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

6) 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

7) 所谓天才,就是努力的力量。——德怀特

8) 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫

9) 手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》

10) 称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

11) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德

12) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采

13) 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

14) 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪

15) 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

16) 人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。

17) 在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

18) 勤劳征服一切。

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篇15:成功来自勤奋的作文

全文共 764 字

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一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

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篇16:让勤奋成为一种习惯作文

全文共 423 字

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勤奋,每个人都可以,坚持一天、两天、三天……时间长了,勤奋自然就体现出来。为什么不能让勤奋成为一种习惯呢?

大家都听说过“头悬梁,锥刺股”吧!更听说过“闻鸡起舞”吧!那些的确是过去的人勤奋的体现,不过现在也没有几个人那样做了。

这是为什么呢?因为想要变为勤奋的人,他们缺少毅力;有毅力的人他们却缺少决心!一个铁铮铮的例子——我!寒假特意为自己制定了一个计划,为了每天提醒自己,内容是每天起来第一件事:晨炼。一个月之久,它靠的仅是决心和毅力。前五天,我都坚持下来啦,而且每天按时起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但妈妈的一句话让我又有了狠心!她说:“习惯的养成需要21天,你已经完成四分之一,难道之前就这么白受累啦?”

“我不要,于是穿起衣服,就跑出了家门。”……

通过生活中的一个小片段,给我敲了警钟:时刻相信自己就可以成功!

其实没有什么不可以!一旦下了决心,就什么也不要再想……

“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)

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篇17:勤奋与懒惰作文1000字

全文共 939 字

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勤奋懒惰是对立的两个极端,如果说勤奋是明亮的白天,那么懒惰就是昏暗的夜晚;如果说勤奋是一团热烈的火焰,那么懒惰就是一盆无情的冰水;如果说勤奋是十五的一盘圆月,那么懒惰就是初一的弯月;如果说勤奋是一个纯净的精灵,那么懒惰就是一个恶劣的魔鬼;如果说勤奋是让人走向成功的兴奋剂,那么懒惰就是让人落入失败的催化剂。

勤奋可以让人的心灵变得丰满,精神变得饱满,灵魂变得充实,懒惰却会叫人的心思变得混沌,叫人的精神变得萎靡,叫人的灵魂变得颓废。勤奋就像是一个可爱的天使一样,它会慢慢培养你的才智,渐渐锻炼你的能力,然后一步步把你送向成功的彼岸,一步步帮你攀上成功的顶峰,让你整日都在自信中成长,在希望中生长。懒惰就像是一个可怕的魔鬼一样,它会慢慢吞噬你的志气,渐渐蚕食你的信心,然后一步步把你关进绝望的牢笼,一步步把你推入无望的深渊,让你整天都在痛苦中挣扎,在悔恨中煎熬。

“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”勤奋作为中华民族的优良传统,作为华夏儿女的高尚德行,一直备受人们的推崇,深受人们的赞美。“文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。”对于这些关于勤奋的名言警句,我想我们并不陌生,可是我们真正记在心里的却没有几个人,真正能够践行的也是寥寥无几,而造成这样结果的根源就在于我们缺乏一种坚持,缺乏一种行动,缺乏一种毅力。

勤奋作为中华民族的伟大精神之一,作为成功的一个重要因素之一,有着悠久的历史和深厚的文化内涵。古往今来,勤奋的事例不胜枚举,勤奋的名人数不胜数,而王羲之就是这样一个把勤奋溶于生活,刻入精神当中的伟人。王羲之是一位东晋的大书法家,他每天都坚持练习书法,每次练完后他就在一口池塘里洗笔,就这样持之以恒、日复一日,他竟然将整口池塘的水染成了黑色,于是人们把这口池塘叫作"墨池"。对于王羲之造就的这一个“洗砚池”,人们更多的是一种钦佩,一种敬仰,一种歌颂,可是对于我来说,这却是一种精神,一种信仰,一种坚持,一种毅力,一种勤奋。

“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”勤奋使人进步,勤劳使人高尚;勤奋使人成长,懒散使人落后;勤奋助人成功,懒惰害人失败。但愿每个人都可以丢掉懒惰的帽子,做一个勤奋刻苦的人!

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篇18:勤奋教师

全文共 1197 字

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玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——题记

我停下脚步,回首望望您,看见了您在花园中辛勤的身影;我放下耳机,侧耳倾听您,听见了您的淳淳教导;我翻开书本,仔细回想您,想到您那沾满粉末的双手……

老师,我从不曾忘却,在讲台上您飞扬的风姿,因为,讲台是您最美的舞台;老师,我从不曾忘却,当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容,因为,教室是您最温馨的家园;老师,我从不曾忘却,当您拿着教科书时舒展的心情,因为,教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候,是您,用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们,不懂事,不听话,如一只顽皮的小猴子,总是调皮,总是闯祸,然而,您从不曾用暴力教育我们,更不曾嫌弃我们,您会责备我们,会生气,然后教我们如何做人,我们知道,您的责备,您的生气,您的教育都是为我们好,因为我们是您的学生,因为您在乎我们,所以,您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的教诲!

渐渐地,我们学会了懂事,学会了成长,只是,成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们,而我们在这些荆棘面前,显得太稚嫩,太柔弱,是您,给予我们一句话,鼓励我们踏过荆棘;是您,给予我们一个微笑,让我们浑身充满力量;是您,给予我们一个眼神,让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前,我们太过幼嫩,您当然不舍得我们受伤,但是,为了我们的将来,您放手了,您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手,何尝不是一种爱呢?当我们成功时,您与我们一同分享喜悦,当我们失败时,您也不曾抛弃我们,你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师,在此,我要感谢您,感谢您的帮助!

经过时间的洗礼后,这棵幼苗退去了当初的青涩。也许,那时的我们是社会高层的成功人士,也许,那时的我们只是一个默默无闻的小白领,也许,那时的我们每一天要为生计奔波,但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗?曾经在我们闯祸的时候,是老师的循循善诱,让我们学会做人;曾经在我们失败的时候,是老师站在我们的身边,让我们找到了正确的方向;曾经在我们自卑时,是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们,让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们,早已开花,无论这棵花开的是否美艳,我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师,在此,我要感谢您,感谢您无私的奉献!

在世界这个大花园中,是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长,是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花,是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路!

老师,请允许我,摘一朵高尚的兰花给您,把它别在您的发间,这朵花,是我们对您满满的谢意!

[勤奋教师作文

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篇19:勤奋自强的名言警句

全文共 2773 字

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任何的人不要指望他人,要自己自强不息,奋发向上。以下是小编带来勤奋自强的名言警句的相关内容,希望对你有帮助。

1、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。——雷锋

2、立志不坚,终不济事。——朱熹

3、胜人者有力,自胜者强。——《老子》

4、面对光明,阴影就在我们身后。——海伦凯勒

5、自强不息,乃幸运之母。

6、强者容易坚强,正如弱者容易软弱。——爱默生

7、你必须在额上流汗,以资获得你的面包。——列夫托尔斯泰

8、浩荡入溟阔,志泰心超然。——白居易

9、若无松柏志,超越不为高。——郭沫若

10、男儿事业当志奇。——贯休

11、每个人都是自己的命运建筑师。——沙拉斯特

12、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植

13、丈夫志不大,何以佐乾坤?——邵谒

14、有志肝胆壮;无私义凛然。——《格言对联》

15、别人后退,我不退;别人前进,我更进。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。——但丁

16、虎瘦雄心在,人贫志气存。——万松老人

17、君子志于择天下。——刘炎

18、男儿千年志,吾生未有涯。——文天祥

19、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥

20、我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。——海伦凯勒

21、怜君头早白,其志竟不衰。——白居易

22、我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。——培根

23、慷慨丈夫志;铁石豪杰心。——《格言对联》

24、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山

25、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思

26、我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!——海伦凯勒

27、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。——萧伯纳

28、丈夫之志,能屈能伸。——程允升

29、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基

30、自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。——拿破仓

31、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

32、我只有在工作得很久而还不停歇的时候,才觉得自己的精神轻快,也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫

33、天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白

34、不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮,血气方刚,要永不疲倦地做好事情。——契诃夫

35、自助者天助。——英国

36、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克伦敦

37、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

38、我志在删述,垂辉映千秋。——李白

39、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

40、只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。——海伦凯勒

41、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

42、事业常成于坚韧,而毁于争躁。——伊朗

43、如果你足够坚强,你就是史无前例的。——司科特菲茨杰拉德

44、要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

45、奋战过而失败,强于根本未战。——克拉夫

46、无论处于什么环境,都要不断努力。——海伦凯勒

47、下手处是自强不息,成就处是至诚无息。——清金缨

48、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。——蒲松龄

49、人生在勤,不索何获?——张衡

50、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。——佚名

51、怎样思想,就有怎样的生活。——爱默生

52、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

53、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

54、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬

55、志犹学海,业比登山。——王通

56、我的最高原则是:不论任何困难,都决不屈服。——居里夫人

57、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

58、不为穷变节,不为贱移志。——桓宽

59、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国

60、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲

61、一思尚存,此志不懈。——胡居仁()

62、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

63、慷慨丈夫志,可以耀锋芒。——孟郊

64、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫托尔斯泰

65、坚韧是意志的最好助手。——欧洲

66、生活是锻炼灵魂的妙方。——勃朗宁

67、男儿出门志,不独为谋身。——杜荀鹤

68、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

69、胜利属于坚韧不拔的人。——英国

70、燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游?——曹植

71、骐骥筋力成,志在万里外。——李白

72、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

73、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

74、我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。——海伦凯勒

75、生命不止,奋斗不息。——卡莱尔

76、天行健,君子以自强不息。——文天祥

77、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》

78、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子修身》

79、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。——贝弗里奇

80、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

81、有志诚可乐,及时宜自强。——欧阳修

82、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦

83、志在林泉,胸怀廊庙。——琮琼

84、志比精金,心如坚石。——冯梦龙

85、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其

86、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦凯勒

87、自强为天下健,志刚为大君之道。——清康有为

88、英雄本无种,男儿当自强。

89、益重青青志,风霜恒不渝。——李隆基

90、我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内,生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。——海伦凯勒

91、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。——歌德

92、非无江海志,潇洒送日月。——杜甫

93、强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生

94、君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。——荀子

95、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。——斯威特切尼

96、志以成道,言以宣志。——王通

97、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

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篇20:勤奋的同学小学生作文

全文共 349 字

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我的同学非常的可爱。她有一张美丽大方的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴,非常可爱。

丘平常总以助人为乐。一天,上写字课,写着,写着,我发现写出的笔墨越来越浅,后来什么也没有了。我打开笔身一看,原来是彻底没墨水了,可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常,轻声地问道:“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支,借你一支用吧。”说完,她递给我一支钢笔,还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说:“谢谢!谢谢!”

她很勤奋,学习成绩一直处于班上中上游。听课时,她总是全神贯注;做作业时,她总是专心致志;遇到疑问时,她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。

这就是我的同桌,感觉我他同桌以后变得更加的勤奋了。我以后还要多多向他学习。

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