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作文《勤奋》优秀20篇

人生在勤,不索何获。下面是小编为大家整理的关于作文《勤奋》,欢迎大家的阅读。

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名人勤奋好学的事例4:悬梁刺骨

全文共 215 字

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战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。 无独有偶,汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

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篇1:以勤奋为话题的作文精选

全文共 335 字

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每个人都想获得成功,走向辉煌,但这并不是轻而易举的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奋

世界上没有任何人是停留在“懒惰”这两个字上取得成就的。

十岁的国际奥林匹克数学竞赛夺魁者望沛,是颗冉冉升起的童星。她获得这样的殊荣,与她勤奋学习是分不开的。她每天放学回家,除了完成老师布置的作业外,还挤时间攻克爸爸布置的习题。她给自己订了一条规矩,除星期六外,其它晚上都不看电视,有时甚至钻研到深夜。从美国参赛回家后,王沛一刻也没休息,第二天就投入到紧张的学习之中。

每个人的面前都有一条成功之路,关键在于你怎样走。抄近路?不可取。居里夫人曾经说过“在捷径上得到的东西决不会惊人。”所以,我们要脚踏实地,靠着自己的汗水,跃出一个个载着喜悦的脚印,从而迈向成功!

[以勤奋为话题的作文4篇

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篇2:勤奋造就成功作文800字

全文共 780 字

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明媚的阳光洒落在大地上,天空中飘过朵朵白云,令人心旷神怡。我开心的走在路上,嘴角挂着喜悦的微笑。

今天,我在书法比赛中获得了二等奖,家人们都来祝贺我,为我感到骄傲。我沉浸在喜悦之中,幸福极了。

我之所以能收获这个奖,缘于我一直以来的刻苦练习。回想起来,真是段艰苦的过程。

一直以来,每到周末我都要练五六个小时的书法。刚开始练字时,我觉得练习书法枯燥、乏味。根本不能沉下心,专心地去练字,练一会就累了。于是,我跟爷爷商量,能不能少练一会儿呀。爷爷果断地对我说:“孩子,如果累了可以休息几分钟,但还是要练到规定时间。”

听了爷爷的话,我又不情愿地写起字来。爷爷摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,成功,贵在坚持呀!你知道欧阳修小时候是怎么学习的吗?”

我不解地看着爷爷。

爷爷接着说:“欧阳修四岁时父亲就去世了,他家境贫寒,没有钱读书,他就用芦苇秆在沙地上画画、写字。夜以继日、废寝忘食的读书、练字,才能成为一代大书法家。”

听完爷爷的话,我非常惭愧。看着墙上挂着的那幅欧阳修的字帖,我又坚定了信心,为了以后也能写出这么漂亮的字,我一定要坚持下去。

“明白了,爷爷。”我拿着毛笔又继续写起来。

“枫”这个字一直写不好,这次我一定要写漂亮。我踏下心,拿起毛笔写起来。首先,写“木”字旁,我想起老师说的,“木”字作偏旁时,要写得细长点。再写右边的“风”,要注意和偏旁挨得紧凑一些。我一笔一画的写好后,跟之前写的对比了一下,发现新写的“枫”字看着很舒服,写得很漂亮。

原来我能写的这样好。之前,自己一直投机取巧才练不好字。我下定决心,以后一定要认真地练字。

渐渐的,我发现自己不用家人的督促,就会主动练书法了。虽然自己也很累,但每次都告诫自己,一定要坚持下去。经过努力,我的书法大有长进。

今天的获奖,使我更加明白,勤奋才能造就成功。我要一直坚持下去,继续练习书法。付出努力的人终会获得成功。

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篇3:勤奋是成功的关键作文400字

全文共 409 字

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小时候,妈妈经常语重心长的对我说:“勤奋成功关键”。这句话告诉我只要想做好一件事,就要付出汗水,如果你不勤奋,成功就会离你远去。对于这句话,我有深刻的体会。

我寒假里报了一个轮滑班,开始觉得很有趣,可后来非常苦,练习会基本姿式以后,开始练习,轮滑鞋不由自主地滑来滑去,控制不住就滑一跤,一节课下来,屁股快摔成8半了,可轮滑一点长进也没有,滑时,我脚下仍然象踩着一团黑黑的乌云,时刻都有被雷劈的危险,我只好无奈的对妈妈说:“轮滑太苦了,不好学,我不想学了”!妈妈再次语重心长的说:”你忘了妈妈以前说的话吗”?我豁然开朗,放弃了报怨,回到屋里写作业了,第二天,在我上轮滑的时候,我记住了那句铭记在心的话,上课时,我不停的练习,自由活动时,我还在练,终于,功夫不负有心人,在我的拚命练习下,我不但学会了老师教的,还自学了一种花样,再滑时,我脚下象踩了一朵幸福的云。

勤奋是成功的关键,这句话如同一个火苗,点燃了我的希望之火。

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篇4:成功来自勤奋作文1000字

全文共 948 字

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记忆中一直有一条公式在激励着我,记得那是A=X+Y+Z——题记

A代表成功,X代表艰苦的工作,Y代表正确的方法,Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外,因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

孔子曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,翻来翻去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚的说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换,于是,便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。

衡曰:“不求偿,愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学,为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬,为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家,在大家的帮助下,小匡衡学有所成,长大终于成为了一位渊博的学者,在汉元帝时期被封为郎中,迁博士。于是,便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。

举目千里,世界之大,这样的例子数不胜数。

斯蒂芬·威廉·霍金说:“一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔,霍金从未放弃过努力,正因为身体上有残疾,行动不便,所以他付出了比别人多十倍的勤奋,最终取得了巨大的成就。

爱因斯坦说过:“智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。

一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。是啊,没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言?

成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上这座高峰却是那么的难,只有坚持不懈,用汗水开辟山路,我们才会成功。让我们以此共勉,用知识开辟通往成功的山路,向伟人学习,以他们为榜样,共同进步!

[成功来自勤奋作文1000字

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篇5:关于勤奋塑造自我

全文共 605 字

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陆文夫在回答如何“一举成名”时说:“举重运动员在打破世界纪录前,举过多少举啊!”由此可见,只有勤奋才能成功。

勤,是一个人成功的前提条件,古往今来凡有成就者,无不取决于勤。

战国时期的苏秦,年轻时下定决心,发奋苦读,他害怕自己在读书是睡觉,就准备了一把锥子,每当他想睡觉时,就用锥子刺自己的大腿,靠着这种勤奋的方法,终成一名著名的政治家。还有东汉时期的孙敬,他为了避免在学习时睡觉,就想了一个办法:拿一根绳子,一端绑在梁上,一端绑在自己的头发上,当自己打瞌睡时,系在头上的绳子使他感到疼痛,以此刻苦读书,终于成为一代政治家。

不仅古代有如此勤奋之人,在当代,也有如此之人。

当代巨星成龙,他的成功,同样取决于勤,他小的时候勤练功夫,每天早上五点起床练功,到十二点才去睡觉,这可真是验证了“台上一分钟,台下十年功”啊。刘翔,家喻户晓的田径明星,他曾经说过:“我每天跑十公里,才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。

外国也有如此勤奋之人,并取得了卓越成就。

马克思写《资本论》,辛勤学习40年,阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间,搜集大量资料,创作了对世界文学界和思想界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。

纵观古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他们成功的一个因素,必有勤。这也告诉我们:在学习方面,不要偷懒,只有勤奋学习者,才能取得成功!

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篇6:适合学生勤奋好学的对联

全文共 560 字

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小编导语:你喜欢学习吗?如果不喜欢小编给你介绍关于勤奋学习的对联,让你爱上学习;如果喜欢,这勤奋好学的对联让你更爱学习!

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤奋博学出状元。

上联:宝剑锋从磨砺出;

下联:梅花香自苦寒来。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振沈天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振周天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振吴天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:人历吴山心历春。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:殷勤为人不费心。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:清香知道不落空。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤劳能对好做人。

上联:玉不琢不成器;

下联:人不学不知道。

上联:业精于勤,荒于嬉;

下联:行成于思,毁于随。

上联:学苏秦引锥刺股,饱读诗书;

下联:效祖狄闻鸡起舞,苦练本领。

上联:学如逆水行舟,不进则退;

下联:心似平原野马,易放难收。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:勤如羽翼奋如翅。

上联:书山有路勤为径;

下联:学海无涯苦作舟。

上联:书到用时方恨少;

下联:学富五车不为多。

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联:身体好,学习好,品质更须好;

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:若有恒,何必三更眠五更起;

下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

上联:勤耕文姿笔态云山里;

下联:学探画意诗情烟树中!

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篇7:勤奋和懒惰的

全文共 494 字

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勤奋是什么?是人们坚持不懈地努力工作和学习,人们会对它竖起大拇指。而懒惰却是不爱劳动和工作;

勤奋是一台推动你走向成功的机器,勤奋是一把成功的钥匙,勤奋是一条直通往成功的道路,它是一种非常好的品质。只有勤奋的人才可以走向成功。张衡说得好:人生在勤,不索何获。还有韩愈的:书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而有些名人也是靠勤劳而取得重大的成功。比如说鲁迅先生吧!他从小就认真读书,第一学期成绩优异,学校奖励给他一枚金质奖章。他立刻拿去南京鼓楼街卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一个辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得额头冒汗。于是他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来成了我国着名的文学家。

再说说孔子吧!孔子一生勤奋学习,到了晚年,他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还没有发明纸张,书是用竹筒或木筒写的,既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起,便成为一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书筒,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”的成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

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篇8:天才与勤奋的

全文共 880 字

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童第周小时候曾在私塾里学过一些文史方面的知识,因为父亲早丧,家境不好,没钱供他上学。直到17岁,在哥哥的帮助下,他才进入宁波师范预科班。童第周十分高兴,他抓住这个得之不易的机会。刻苦学习,不放过一分一秒。因为没有一点数理方面的基础,童第周学习起来非常吃力。但他并不气馁。而是更加努力地学习。他还开始自学英语,常常学到深夜。

靠着这股子韧劲。童第周终于考取当时宁波第一流的学校――效实中学,成为三年级的插班生。可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单,童第周流下了伤心的泪水……

开学后不久。童第周所在的寝室传出了“童第周不顾学习,经常谈恋爱到深夜”的传闻,引起了关心他的老师和同学的担忧。一天深夜,教数学的陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,走过去一看,原来是童第周正在借着路灯的灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”陈老师问。“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去。我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远。童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了,他理解童第周的志气。为自己有这样的学生感到自豪。

第二天。陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣:“我明确地告诉大家,童第周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人。特别是对于一个勤奋好学的人。更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题。他太辛苦。太勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周曾经是全班成绩最差的。但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力。最终要看他如何走自己的奋斗之路!”

期末考试到了。童第周终于靠自己的刻苦和努力,使各科成绩都达到了70分,其中几何得了满分。引起了全校的轰动。到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一。

世上没有天才,天才是用勤奋换来的。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,就有几分收获。童第周的故事告诉我们。我们每一个人都不比别人笨,别人能做到的,我们经过努力也一定能做到。

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篇9:关于勤奋的作文篇

全文共 657 字

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字??勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在勤奋二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,勤能补拙这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,三天打鱼,两天晒网,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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篇10:初一说勤奋

全文共 386 字

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勤奋,说了几千年的词,可为什么还要说勤奋呢?今天我来谈自己的观点。

勤奋:收获

勤奋自古以来就有,古有祖狄闻鸡起舞,今有童第周发愤图强。有人会说勤奋有什么用?我说勤奋会让你收获很多,祖狄、童第周最后都大有作为,而童第周更是从差生转变成世界为之瞩目的生物学家。勤奋=收获,它会让你获得你意想不到的东西,更会让你得到你想要的东西,人必须要勤奋,这样的人生才精彩。碌碌无为的人生恐怕没多少人愿意拥有,而无法获得自己想拥有的,更是让人觉得遗憾。

不勤奋:一事无成

方仲永年方7岁便吟诗,是个百年难遇的奇才。可结果,由于他父母的“捧星行动”,使方仲永错失奋发读书的机会,最终退去天才的光芒,只留得庸人俗气。

不勤奋,即使你是天才也不会成功,古今中外有多少天才因不勤奋而自己埋灭了自己,成为历史星河中为人遗忘的星光。由此,不勤奋便一事无成。

人生在世不过数十年华,不勤奋,待白头之时,便后悔不已。

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篇11:作文精选勤奋与天赋

全文共 784 字

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如果上天能够赐予你一项能力,让勤劳与天赋摆在你面前共你选择,那你会选择什么呢?而许多人则会毫不犹豫带走天赋,这样的选择真的是百分之百正确的吗?事实告诉我们,并非如此。我们中国人的勤奋是世界闻名的,悬梁刺股,笨鸟先飞,吃得苦中苦,方为人上人。暂且不说他们的态度让那些自以为是的人认为过于蠢笨,能够流传千年必有他们的可取之处,接下来的例子就能很好地说明这一点。

曾国藩作为毛泽东所敬仰的人,一定有什么过人的才能,如果你这么想,那就大错特错了。“一条胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都听过这样一个故事,一个小偷准备去偷东西,见到孩子还在挑灯夜读就想着等到孩子睡觉再行窃,可过了几个时辰后,小偷终于耐不住性子,向那个“笨”得可怕的小孩备了一遍他听到的课文后就逃走了,这个孩子便是曾国藩。后来的十几年里,曾国藩就凭着这股骨子里透出来的勤奋劲儿,硬是拼出一条通往官途的血路,后来的人生就越发顺利了。我想大智若愚应该就是形容他的吧,这一次,天赋输了。还有个例子,就是写出巨著《时间简史》的霍金,霍金儿时确实表现出惊人的天赋,总爱设计一些繁琐复杂的游戏,令朋友们拍手叫绝。因为命运的偏爱,使他身患重病,俗称“冰冻人”,顾名思义,后来的霍金只能坐在轮椅上,仅剩一只手指可以动弹,倔强的霍金向命运发起了挑战,因为身体不便,只能把书折成一页一页的,凭着勤奋积极的态度,他完成了宇宙论的又一个里程碑《时间简史》,与爱因斯坦齐名。

还有许多例子,如邓亚萍去剑桥学英语;宋濂的抄书识文;沈恬的“警枕”等等,你敢说,这一切都是仅仅是偶然吗?

天赋再强,失去勤奋就会变得一文不值,无济于事。请不要小看勤奋,它也是一种特殊而又平凡的能力。尽管时代变迁,沧海桑田,但“勤奋”的真理是亘古不变的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不需要再犹豫不决了,上天早已揭晓了答案,勤奋才是正道!

[作文精选勤奋与天赋

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篇12:谈谈勤奋学习作文350字

全文共 380 字

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相信大家都知道学习的重要性,只要懂得学习,你将会有渊博的知识;只要懂得学习,你将会有一颗宽容的心;只要懂得学习,你将会有丰富的想象力!当然,与此同时,勤奋更重要,只要勤奋,你就算学习再差,但有一天也能赶上去;只要勤奋,连你做的梦都能成真!

如果,你把勤奋学习当成是小小的一滴水,但是就因为这一滴水,他就能滋润土地,让种子重新长出嫩芽,如果,你把勤奋学习当成是小小的一只蝴蝶,但它也能让世界变得更加美丽,如果,你把勤奋学习当成是小小的一株嫩芽,但它也能让世界多一点绿色!

我看过一个故事:晋代时,车胤从小很勤奋地读书,不过他家很穷,连蜡烛都买不起,他只好抓了许多漂亮的萤火虫来照明。他就是这样勤奋地学习,最后成了远近闻名的人。

勤奋学习是你我都应做到的。有一句话说得好:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。希望大家牢牢记住这句话,要是现在不勤奋读书,长大之后就来不及了呀!

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篇13:成功来自勤奋的作文

全文共 708 字

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10月18日,天气晴朗,秋高气爽,正适合体育锻炼,我早早就起床了,今天我要参加邢周报小记者“广博健身总动员”活动了。

上午8点30分,我刚来到了邢台市体育馆东门,就听到立朦姐姐那熟悉的声音:“小记者们,来集合报数啦!”我赶紧跑了过去,和男生站成一排,报完数后,立朦姐姐带我们去广博健身。进去后,先是热烈奔放、富有活力的拉丁舞表演,后是充满激情的跆拳道表演,黑段高手就是厉害,一个旋风踢,好几块木板瞬间都已“粉身碎骨”,使我们惊叹不已。

看完精彩的表演,我们又来到乒乓球室,王老师给我们普及了一下乒乓球的基础知识,王老师的知识还真渊博,从乒乓球的重量到球台的高度,从邓亚萍到刘诗雯他都能记得很清楚。听完王老师的介绍,我感觉我们的祖国真的很伟大,几乎每届都囊括了全部金牌,总共拿到了100多枚金牌,我为我们的祖国感到骄傲和自豪。

过了一会儿,我们开始举行趣味乒乓球比赛,立朦姐姐把我们小记者分成四组,要求用球拍端乒乓球向前跑,而乒乓球不能落地。轮到我比赛时,就兴高采烈地拿起乒乓球放到球拍上,向前跑去,快要到终点时,心里一激动,乒乓球就落地了,功亏一篑,看来端乒乓球也不容易呀!后来,两位老师开始精彩的乒乓球表演,立朦姐姐把我们分成两组,说道:“先看怎么打,然后再体验……”看到两位老师打得很轻松、很精彩,感觉打乒乓球应该很容易,可真到我们和教练对打时,没打几个回合,就败下阵来,看来想打好乒乓球也不是件容易的事,这真是“台上三分钟,台下十年功”,两位老师之所以表演得如此精彩,这是他们经过30多年练习和积累的结果。

这次活动对我的印象很深,使我体会到要想成功,就需要勤奋学习、刻苦锻炼和长期积累。我以后还要多多参加小记者活动。

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篇14:他可真勤奋

全文共 410 字

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小东是我班的学习委员,学习成绩可是顶呱呱的。可他的成绩怎么得来的呢?让我来个“三两棉花两把弓——细谈细谈”。

上自修课了,老师在黑板写了一道很难的奥数题让我们做,全班立刻陷入了深深的“绝望”之中——这么复杂的条件怎么做呀?我看看同桌小东,他也是一筹莫展,只见他眉头紧皱,认真读题,一会儿闭上眼睛,认真思考;一会儿就沙沙地在稿纸上计算,好像蚕儿吃桑……小东越做越投入,整个世界对于他来说好像消失了。眼看他就要很快解决了这道难题了,可一只蜜蜂不合时宜的飞了进来,在教室里“嗡嗡”作响,还从小东耳边掠过。同学们都哈哈大笑起来,可小东却把一浪高于一浪的尖叫声充耳不闻,仍奋笔疾书……在下课铃响起那一刻,小东也做完了。紧接着他收拾好东西,背着书包出门了。我疑惑不解:“小东,还有两节课,你准备去哪?”小东突然一拍脑门:“哎呀,我都忘记了!”看了这件事,你明白小东成绩是怎么得来了吧——没错,是因为他动脑筋,勤奋好学。

[他可真勤奋作文

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篇15:有关勤奋刻苦的人物素材:李大钊

全文共 1333 字

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导语:李大钊同志从小读书异常勤奋刻苦。在幼年时,便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

七岁时,祖父送李大钊到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时,读书是为了应试科举,读的是四书五经一类,入学之始,还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段,一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐,但在当时大钊同志家乡一带,连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来,就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真,他在同学中年岁最小,但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了,别的同学全回家了,他还一个人留在自己的座位上背书,往往要老师几次催促:“耆年,回家去吧!”这才回去。

单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生,常常立在窗外,一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲,一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头,少年时,名耆年,字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年,是长寿的意思。直到后来,单子鳌还常常对人说:“我教了一辈子书,生平最得意的学生,就是李耆年!”

爱思考,爱发问,也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题,他也不轻易放过,总要打破砂锅问到底。有一次读书,问他表姑:

“你看这念个啥?”

“我不认得字呵。”

“你为啥不认得字呢?”

“我没上过学呵。”

“你为啥不上学呢?”

“我是个女的,又不考秀才!”

但他还是一个劲地问下去:

“女的,为啥就不念书呢?”

……

就这样,小小的孩子,开始接触到了一个社会的大问题。

大钊同志从小勇于接受正确的教导,改正错误。当时的大黑坨村,赌博之风颇盛。村里的老母庙后边,经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家,也到老母庙看了一回热闹,被祖父发觉了,大加训斥,并罚他捣粪数车。大钊同志知道了赌博的坏处,从此,再没有到老母庙去看赌钱。以后,凡是赌钱的场合,他从来不去。

大钊同志的学习进步很快,在黄瓜口村念了三年书,单子鳌就向他祖父提出:“耆年的学业良好,我已经教不了他,还是另请明师吧!”此后,大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书,又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书,直到他十六岁考入永平府中学。

大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时,有二十多个学生,到晚间别人都睡了,他还在孜孜不倦地攻读,每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得,他哥哥当时一回家就念叨:“有个学生,叫李耆年,念书念得特别的好!”

因为家里缺少人手,大钊同志十岁那年,祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁,是个贤惠的妇女。在尔后的日子里,她辛勤地操持家务,帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对,不管家境多么困难,总是赞助、支持他的活动。

一九○五年,大钊同志考入永平府中学。这时,清朝政府为了维持它的反动统治,不得不作某些表面上的改良,实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才,正赶上这个变动,结果考进了中学。当时,还象考上秀才一样,村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车,热闹了一番。

在永平府中学,大钊同志仍然勤奋不懈地读书,每次考试都名列前茅,课余时间也很少游玩,是班上出名的好学生。

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篇16:说勤奋四年级作文

全文共 491 字

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世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质,还有一个更宝贵的东西,就是勤奋。勤奋这个词,对于我们来说算不上是陌生,但是现在,又有多少人认认真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏实的工作呢?

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之,就是因为几十年来勤奋地练习书法,才是他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦,甚至吃饭,走路都不放过.王羲之常临池书写,就池洗砚。时间长了,池水尽墨。正是因为他的刻苦练习,才得了“书圣”这一称号。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功,但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么?天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文,数学,医学,美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才,但他也是靠勤奋赢得了这些知识。

世界上没有意外的成功,只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋,才能让我们获得更多的财富;只有勤奋,才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧!

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篇17:勤奋好学四百字

全文共 332 字

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我的同学有很多很多,其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁?他就是我的好朋友——陈明。

陈明同学学习优秀,是个学习认真的人。他上课积极发言,老师提出的问题,他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪,老师提的问题他怎么几乎都会呢?难道他是神童吗?有一次,下了英语课,我拿出英语课本翻到第五单元,这一课我们还没学,我就问陈明:“这一课的单词你会读吗?”没想到他都会读。我又问陈明:“你怎么五单元单词都会读?”他回答:“因为我每学完一课就预习下一课。”

虽然陈明预习过,但他上课依然认真听讲,一点都不因为自己会了而骄傲,这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样,好好地向他学习。

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篇18:“勤奋努力,重塑自我”

全文共 827 字

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高一月考总结演讲稿尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是高一7班的一名普通学生,今天很荣幸能够站在这里发言,我今天要发言的题目是:勤奋努力重塑自我。古往今来,所有成功人士,包括我们的父辈,每一位都经历过一个艰苦奋斗的过程。我们虽然理解,但我们没有实践;我们虽然尝试,但我们没有坚持。他们的事迹使我们深深地懂得:只有把握好充实的现在,才能憧憬灿烂辉煌的未来!我们知道,有很多人士以一种异样的目光看待我们普通班学生,因为他们认为普通班学生就是在混日子,上课不用心听讲,下课只知道吵吵闹闹。可是,今天我想告诉他们:你们错了,而且错的很彻底!课堂内,我们虽然沉默,但是决不消沉;课堂外,我们虽然活泼,但是绝不放纵!

我们同样在努力,也在不断追赶暂时领先我们的人!有些人应该会很疑惑:你们努力了,可是成绩为什么还没有起色?这也是我正想告诉我们普通班学子的并不是我们不想学习,也不是我们的智力不如别人,而是我们在学习阶段,在习惯养成上不如别人好!想要超越别人,只有付出比别人更多的努力。我们积累,不断丰富自我;我们勤奋;不断壮大自我;我们探索,不断改变自我;我们奋斗,努力重塑自我!

贝多芬曾经说过:涓滴之水可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。是的,虽然现在我们不如别人,但并不代表奋斗之后的我们永远不如别人!鲁迅说:伟大的成绩和辛勤的劳动成正比,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。只要我们坚持不懈地刻苦努力,我们同样能够和那些顶尖学子们并驾齐驱,甚至比他们走得更远。失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步。成功是什么?就是走过所有通向失败的路,只剩下一条,那就是成功的路。没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌!作为普通班学生的代表,我想说,我们今天在他人的光芒下刻苦学习,明天,我们将用我们的光芒来照耀他人!我的发言完毕,谢谢!

[优秀作文:“勤奋努力,重塑自我”

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篇19:勤奋作文700字

全文共 617 字

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成功是每一个人都希望的,不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。

怎么才能成功呢?伟大的发明家爱迪生说过,天才是靠99%的勤奋和1%的灵感!要想取得成功就必须勤奋勤奋。如果不勤奋,是不可能获得成功的。

在爱迪生发明耐用电灯泡之前,他曾做过千多次实验,但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说:“算了吧!找不到就算了。你已经作了这么多次实验了,找不到,就不要白费力了,干点别的什么吧!”他却说:“我一定要找到一种能耐住高温的材料,一定要把他找出来。”工夫不负有心人,他终于发明了耐用电灯泡,使全世界人民得到幸福,被誉为20世纪最伟大的发明之一。

我们需要学习他这种精神的,如果他不是坚持不懈地勤奋,是不可能发明耐用电灯泡的,可见成功是需要条件的,只要达到了成功所要求的条件,成功就容易了。

抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上最大的软件商之一!

成功的条件还有很多,比如说自己的科学文化素质!没有好的基础知识,纵然刻苦勤奋和有天赐良机,还是不能取得成功的!还有离开了别人的帮助,要走上成功的道路,也是异常艰难的!

要想取得成功,需要勤奋和机遇!

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篇20:关于勤奋的作文篇

全文共 657 字

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“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的.数学家华罗庚曾说过的一句话。

勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。

但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

勤能补拙。同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

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