作文《勤奋》精品20篇

华罗庚的勤奋是出了名的，华罗庚勤奋的故事也有很多。在他小的时候，因为家境不好，于是初中毕业因交不起学费便辍学在家。辍学后的他对数学格外热爱，五年之内，自学成才，他将高中到大学的基本数学课程都学会了。可是学习资料太少，在他手里只有一本关于几何和关于代数的书，另有从老师那里借来的微积分。

华罗庚勤奋的样子

在辍学期间，他一边在父亲的杂货铺里帮忙打理，一边在空余时间学习数学，甚至到了茶不思饭不想的地步，可见他对数学的痴迷。白天，他在店里帮助父亲招呼客人，顾客来了便招待一下。顾客走了，他再次埋头苦读或做练习。有时候实在是太专注，客人来了他也不知道。日子一长，父亲便很生气，于是把他的练习或草稿撕烂扔到大街上或是扔进火炉烧掉。每当这个时候，华罗庚就拼命护着自己的宝贝，不让父亲抢走。

在邻居还没起来磨豆腐的时候，他已经点着油灯在学习了。在炎热的夏天别人都出去乘凉，他却躲在屋子里喂蚊子，只因对数学太痴迷。在寒冷的冬天，他把砚台放在脚边，一边磨墨一边做练习。每到了逢年过节，他都不去走访亲戚，只会在家里埋头看书。勤奋到了这样的地步也是一种境界。

华罗庚的太过专注与勤奋常常不被人理解，但是世界上很多事情都是这样，越不被人理解就越要坚持。他承受的磨难比常人多得多，也正是这样能吃苦的精神使他成为天才数学家。

华罗庚的数学故事是什么

在华罗庚读小学的时候就出过好几则数学故事。有一次，他的数学老师出了一个古代有名的数学题，题目是这样的：3个3个地数还余2；5个5个地数还余3；7个7个的数还余2。问答案是多少？问题一出，班上的同学便热烈讨论起来，但是谁都没有一个确定的答案。于是老师准备公布答案，在这个时候，华罗庚举手回答：我知道这个答案，是23。于是老师请他说说是怎么算的，他的解法不仅是对的，而且很不一样，就连老师也很惊叹。

书籍是人类知识的总统。以下是小编为大家带来的写读书要勤奋的名言警句，欢迎大家参考。

1、书是灵魂最好的麻醉剂。

2、养心莫若寡欲；至乐无如读书。

3、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

4、学必求其心得，业必贵其专精。

5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

6、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

7、一日不书，百事荒芜。

8、书到用时方恨少、事非经过不知难。

9、书是人类进步的阶梯。

10、奇文共欣赏，疑义相如析。

11、读者的好恶能决定书的命运。

12、书籍是人类知识的总统。

13、读书何所求，将以通事理。

14、书籍是人类思想的宝库。

15、志不强者智不达。

16、劳于读书，逸于作文。

17、天才是用劳动换来的。

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。

19、学而时习之，不亦悦乎！

20、少壮不努力，老大徒伤悲

21、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

22、立身以立学为先，立学以读书为本。

23、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。

24、研卷知古今；藏书教子孙。

25、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

26、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

27、光阴给我们经验，读书给我们知识。

28、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。

29、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

30、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

31、水滴集多成大海，读书集多成学问。

32、读书之于精神，恰如运动之于身体。

33、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

35、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

36、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

37、学而不思则惘，思而不学则殆。

38、吾生也有涯，而知也无涯。

39、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

40、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

41、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。

42、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？

43、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

44、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

45、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

46、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

47、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。

48、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。

49、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

50、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

我们班有一个勤奋好学的同学，名字叫小芳。

她有一定乌黑的头发，一双漂亮的眼睛，小小的嘴巴一张开就露出一口洁白的牙齿，真可爱。小芳尤其勤奋好学，我多次看到下课时间、放学时间走在回家路上，她都在看书，看得很认真。现在她都近视了，但她全然不顾，还不停地看。真是惜时如金呢!

上课的时候，小芳总是积极举手回答问题，每次考试都名列前茅，她勤奋好学的故事很多很多……

记得印象最深的一次，那是放学的时候，她还在教室里不停地做作业，值日生对她说：“快回去吧，要关门了!”小芳说：“等我把这道题做完了就回去。”一会儿，值日生又说：“快点，我真的要关门啦!不然，你今晚就住在这里。”小芳未等值日生说完，已经做完了作业了。

当晚，小芳并没有因为完成作业而放松，而是复习、预习，直到爸爸妈妈催促她去睡觉，她才觉得困了，上床休息。

她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。

说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。

此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。

这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。

老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！

这个学期开学初，新华书店送书下乡来到我们校，我买了一本故事书。我爱不释手，就将故事书放在枕头下面，每天睡觉前我都会看上一会儿。其中我最喜欢《笨鸟先飞》这个故事了。

从前，美丽的树林里住着两只小鸟，一只是笨鸟，一只是聪明鸟。聪明鸟从来都看不起笨鸟，老说笨鸟笨。有一次，它们打赌，说是要比比谁唱的歌最好听。从那以后，笨鸟每天都勤加练习，歌越唱越好听。而聪明鸟呢，它认为自己很会唱歌，不需要练习了，就每天都在外面玩耍。比赛那天，笨鸟的歌声打动了所有的人，而聪明鸟由于玩得太累，喉咙有些沙哑，歌唱得可难听了。

聪明鸟认为自己很了不起，唱歌是自己的拿手好戏，就骄傲了，不把笨鸟放在眼里，每天都出去玩不练歌，结果就败给了那只苦练歌技的笨鸟。看来，一个人能不能把一件事情做好，跟他聪不聪明没有关系。只要他刻苦努力，就一定能把事情做好。

读了这个故事后，我感到对自己的学习态度很惭愧。在上课时，我不专心听讲，在课后背诵课文时不是多字就是少字，不肯花时间多读几遍。我的铅笔字写得不好，经常东倒西歪的，胖瘦不匀。老师经常找我谈话，我一直想把字写好，可是总是开始热情高涨，不能坚持。在这次期中检测中，尤其是数学，我做题目马马虎虎，自以为凭我的脑袋一定会考出一个好成绩，结果考砸了，被老师、爸爸妈妈批评。这就说明了我平时学习不扎实，光凭聪明的脑袋是不够的。

我要向笨鸟学习，做个勤奋的好孩子，改变自己的学习态度，别人读一遍，我读十遍。别人读十遍，我读一百遍。以后我做任何事都要跟“笨鸟”一样，脚踏实地、认认真真把每一件事做好，成为一只先飞的“笨鸟”!

三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法!”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。

回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

“终生努力，便成天才。”

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的成就的。

即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝幕暮，总是躺在草地，上，让微风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落在他的身上。

革命导师马克思，花了整整40年的时问，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光记日记就有1300多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地而走出一条深深的印痕。

明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

知识在于积累，天才在于勤奋。这是千真万确的真理。

有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去了上进心。

这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的难苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，水远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立定志向，终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。

同学们！胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？

曾记得古人说：“.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。

高尔基说:.“书籍是人类进步的阶梯。”

伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄 ”

可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学习呢。

在我们欢快的校园中，在美好的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不同见解；

我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你陶醉；学习是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学习！才知道自己落后。只有学习！找到与别人的差距。只有学习！从而使你奋起直追；学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！”

同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！学习得到新知识，读书高贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界！

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的>时候，时间也正匆匆逝去。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去!这贼实在是聪明，至少比曾国藩要聪明，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

一二年级的同学，需要听老师和家长的话，认真的学习，打好基础。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思考。五六年级的同学，特别是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节，一定要花更多的精力，把过去欠下的补回来。

曾经有人问一位得道高僧：“为什么念佛时要敲木鱼?”

大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”

“为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?”

大师笑着说：“鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!”

这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。各位同学，我想问问你们：当早晨起床的铃声响起时，你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候，你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时，你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次考试结束后，你有没有想过接下来要学什么知识?

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。各位同学，不管我们现在是否已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!

导语：“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。下面是yuwenmi小编为大家整理的名言警句，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2.不为失败找借口，只为成功找方法。

3.寒冷到了极致时，太阳就要光临。

4.能说不能做，不是真智慧。

5.自我控制是最强者的本能。

6.好好的管教你自己，不要管别人。

7.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

8.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

9.只要功夫深，铁杵磨成针。

10.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

12.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

13.现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

14.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

15.天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

16.那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡

17.还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

18.福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。

19.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

20.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

21.比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

22.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

23.别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

24.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

25.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

26.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

27.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

28.毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

29.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

30.地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

31.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

32.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

33.试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

34.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。

35.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

36.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

37.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

38.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

39.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特

有时在自嘲世间怎么会有临秋这样傻、笨、蠢的女子，怎么会有她这样特立独行的人，所以勤奋就成了她一生的课题。

也许是追求太多主观情怀了，所以也该有些代价吧!说着只要觉得对方重要，就可以不求回报的对待别人，结果是，一个个想珍惜的都错过，一个个错过的都失去了联系，这样的结局反倒还有点咎由自取。

也没有那所谓的特长。只是爱听音乐，却不会唱歌;只是最敬佩主持人的行业，最想当一个记者，却是连普通话这关都过不了;只是随心所欲地写着每天的随笔，却是登不上大雅的殿堂;只是羡慕五官精致的女子，却自己是其貌不扬。理想丰满，现实骨感，的确!

但也没有所谓的太悲观，甚至是一蹶不振的那种，因为还有那不甘心的态度，还有想打造蓝天的计划，还有那一连串的未知的期待与美好。

自嘲至少是更豁达的表现，才会去更奋发向上的那种，如果可能的话，还可以厚积薄发的那种。

十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暂的，那来日方长的力气，要用来前进，用来交一份自己不觉得遗憾的人生答卷。

也许我惊艳了你最纯真的模样，却错过了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌词表达的那样：过往属于我，回忆属于我。

我在漫漫人生路上继续走着，“不以物喜，不以己悲”的境界提醒着，还有要努力实现的那些夸张要憧憬着，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢与坚强当做左膀右臂，坦坦荡荡，自娱自乐。

不需要刻意去取悦任何人，只做自己最无憾的模样，足矣!

“成功＝99滴汗水＋1份智慧。”这句话是伟大的发明家爱迪生说的。事实上确实如此，就算你的天赋再高，你不努力一样白费。

古今中外，有许许多多的成功人士，但他们都有一个共同点。就是他们的成功都是通过坚持和努力所得来的。比如说：古代著名的史学家司马迁，从小开始就搜集关于历史的资料，就算受到了酷刑，他也没有放弃，最后撰写了史学巨著——《史记》；霍金他的成功也不是来自天赋也是来自他不屈不挠的精神。即使被困在轮椅上，他也从来没有想过放弃。即使他全身只有三根手指，一个大脑加上一个心能动以外其他的器官都不能动，连说话都需要机器来帮助他，他也不放弃。就是在这种让人难以想象的环境中，他获得了一个又一个称号，一个又一个荣誉，一个又一个巨著。他的成功也不是来自天赋，而是通过他自己的努力和坚持所得来的；我国伟大的诗人——李白，他小时候非常顽皮，逃课，捣乱，反正就是成绩非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他发愤图强，终于成为一名杰出的诗人，他为我们后代留下了许多优美的诗章。

再说回来，这么多的成功人士的典范，就可以联想到我们现在，如果我们坚持不懈，持之以恒，勤奋好学，我们就有可能成功。但如果我们不学无术，半途而废，我们就将失败。

世界上有好学生也有坏学生，好学生会成为“三好学生”，坏学生则一无所获。我也不例外，我就有一个学习很好的同学，她的名字叫--郭蓉。

郭蓉，我给大家说过，她既爱帮助人，又善良，还特别善解人意。今天我还要说一下，她最突出的优点，那就是爱勤奋学习。

就在期末考试发试卷的那一天，我看见了郭蓉，我一见到她，就问道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一听，笑着对我说：“嘿嘿，这次我考得不错，数学考了98分，我语文考了99.5分，你呢？”“哎，别提了，我数学得了89分，语文得了95.5分，我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

说完我就问了：“哎，对了郭蓉，你怎么考这么好的？”她笑着说：“每次上课，我看都会认真地听，不会的，下课问老师或同学，每次上课还都能受到表扬!”

我从妈妈那里得知，郭蓉每次考试都能考96分以上，在全班还是大班长呢，在家里还是家长的小助手，我听了，下定决心也要像郭蓉一样优秀。

春天到了，新学期开始了，同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段，也是我和她相识的第一天。

她站在讲台上美极了，水灵灵的大眼睛，乌黑的长头发，在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子，苗条的身材和白白的皮肤。一开口，她就说：“老师好，同学们好，我是刘心媛，我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样，时时处处都面带微笑。

她勤奋好学，在课堂上听不懂的，下课再问老师，回家反复阅读。

星期三，数学老师给我们布置了一道思考题，那是四年级才会学的题目。回到家，她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了，她妈妈走了进去说：“休息一会儿再算，要不我帮你算。”“不用了，我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然，她脑筋里浮现了计算方法，她终于算出来了。

第二天，她把完整的作业在课堂回答了出来。

刘心媛不仅勤奋好学，还乐于帮助同学。

上课时，她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难，我做了很久很久，可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后，说：“用最大的数分5个给最小的数，中间2个数各减1，就行了。”

我按她的方法一算，真是这个数呢！

她是我们班班长，一个勤奋好学、乐于助人的好班长，她是刘心媛。

各位朋友们，只有勤奋学习，才能取得成功。

海伦·凯勒就是一个例子，她不到两岁就不幸因一场重病而丧失了视力和听力，接着，可恶的病魔又使她失去了语言表达能力。但是，她并不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己坚强的毅力，学会了读书和说话，不仅学会了说话，还掌握了英、法、德、拉丁等各国语言。又以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一位举世闻名的大作家和教育家。

是呀，像海伦·凯勒这样勤奋的人，是我们学习的榜样，在我们班就有一对勤奋学习的鲜明对比。

我班的一个同学十分懒散，桌子里就像是一个垃圾场，里面的“垃圾”多得不得了，有试卷、游戏棋、游戏卡……，他的书就更不用说了，全是缺胳膊断腿的，没有一本书是有书皮的。老师每天讲课时，他根本就没有听，整天把头贴到桌子下拿着手机玩游戏。

我班的另一个同学就和他完全不同，桌子里一本本书整整齐齐的摆放着，就像图书馆一样，一个学期下来，他的书就像新的一样干干净净，上课时他听得十分认真，老师上课讲的重要内容他都能背下来。

期末时，两人的分差大得不得了，一个总分只有99分，一个总分竟有396分。

各位朋友们，从这两个事例中，你应该知道了，只有勤奋学习的人，才能得成功吧。

没有人承认自己懒惰，但是你知道勤奋的步骤吗？

勤奋三部曲之一：依靠

勤奋是基本的要求就是要摆脱依靠，西班牙的松苏内吉曾说过：“我要踏上那可以通到天堂的阶梯，靠自己的努力而不是先辈的荫庇。”英雄所见略同，著名作家仲马用自己的实例教育我们：在他青年时代曾被报社退回了无数文章，他的父亲——鼎鼎大名的大仲马曾建议他在文章后加一句：“我是大仲马的儿子。”结果也许会好些，但小促马宁肯笔名换了一个又一个，也从没这样做。终于，在他的努力下，他的一部小说被一位大编辑看中并发表，这就是著名的《茶花女》。倘若当初小仲马听从父亲的建议，可能还是一个名不经传的作者，恐怕也不会有现在的成功。

勤奋三部曲之二：行动

摆脱了依靠下一步该做什么呢？那就是行动，光说不练是不会成功的。有一个寓言说的就是一个佣人很懒惰，他的田里长满了杂草。他下定决心要锄草，但每次刚拿起锄头便又放下了，心里想：明天我再来吧！明天我一定锄得又快又好！日复一日，直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子？英国的托马斯·富勒如是说：“一双懒惰的手并不能证明一颗满足的心。”

勤奋三部曲之三：坚持

如果你摆脱了依靠，也付诸了行动，那么恭喜你，你离勤奋就有效期最后一步了，那就是坚持，英国的司各特说过：“要看日出的人必须守到拂晓。”有一个笑话就是一个人看到刘翔得了冠军，就下决心要练跑步，结果练了半天累得跑不动了，觉得自己不适合，不练了，第二天他看到姚明篮球打得棒，就发誓要练好篮球，练了一会儿就又不练了。你们认为他会成功吗？你是否也和他一样？

做到这三点也许你有可能成功，但如果你做不到这三点就永远不可能成功。

划分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定以后也没法确定。(贝多芬)

题记

天才离不开勤奋，正如爱迪生所说：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个，那就是勤奋。

大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永，他五岁就会作诗，且文采不比村中的文人差，受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习，他应该会有美满幸福的一生，但是由于他的父亲贪财，每天不让他学习，带着方仲永走东家，串西家，收取钱财，所以他没能勤奋学习新知识，最后，方仲永和别人的差距越来越小，沦为了一个普通人。

我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬，头悬梁;战国有名的政治家苏秦，锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡，凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤，囊萤映雪这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上，若没有勤奋，就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋，就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋，人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，做什么事情都一定会成功。

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》，吃了很多苦，他领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，遍地察访药材。为了抓紧时间，经常是白天寻访，夜晚整理笔记，而且亲自品尝药材，终于修订好了著名的《本草纲目》，使万民得福。

鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具，直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天，他上山看工人砍树，被一颗小草刮破了手，经过仔细观察，发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺，而且很锋利，他想，如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗？他勤于动手，几经研究，终于发明的锯。由此可见，只要肯下功夫，勤于思考，都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，聪明在于勤奋，天才在于积累。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆悬梁刺股 仰屋著书 映月读书映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人 死不瞑目

其他

不远千里不敢告劳兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总

是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱 。 小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时

怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，

老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课？”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背？听说，昨天晚上，她背到10：30才睡

今天我们刚学完《说勤奋》这篇课文，它讲述了：司马光小时候十分聪明，每天老师教完课，他总是读到滚瓜烂熟为至，长大以后，他为了抓紧时间，用“警枕”来抓紧晚上睡觉的时间来读书写作。童第周17岁才上中学，成绩很差，他不气馁，急起直追，过了半年，他的成绩名列前茅，最后成为了一名的生物学家。

是啊，天资聪明和基础较差的人都要靠勤奋才能成才，我们也要勤奋才行啊!任天铭比我们先做到了这点。

任天铭是我们班的作文大王，他的作文在全年级都是第一，可一年级时成绩远远没有现在的成绩好!我十分奇怪，下课后，我去问任天铭：“任天铭，你的成绩怎么进步得这么快呢?告诉我吧!”

任天铭听了认真地说：“我进步得这么快不是靠别的，而是靠‘勤奋’，我每天写完作业，只要一有空，总会看看书练练实作，日积月累，我的成绩就好了。”

同学们，我们可一定要向任天铭、司马光和童第周学习呀!