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我爱含羞草阅读题答案【经典20篇】

导语:关爱无处不在,它就像清新早晨的第一缕阳光,它就像炎热夏天的一阵凉风,它就像雪中送炭。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我爱阅读

全文共 739 字

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书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读

记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好象来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深的吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱。虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

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篇1:我爱阅读

全文共 715 字

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当你走进我的房间时,看到的不是五花八门的玩具,而是两个书橱、墙角边、地板上、堆得一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色,有着丰富内容的图书、小说。

你会问,我为什么有这么多的书呢?这还得从我上一年级时说起。上学第一天,爸爸笑着对我说:“你已经是一名小学生了,应该学会阅读。”刚开始,我还不怎么认字,只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事,但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心,我也跟着他高兴;书中的人悲伤,我也跟着他难过。就是这些故事,使我产生了写读书笔记的念头。最初,所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。

自从三年级起,我就对小说产生了极大的兴趣。《 罗兰小语》、《 繁星·春水》、《 白色的小贝壳》、《 我的童年》、《 谁动了我的奶酪》、《 欧也妮·葛朗台》、《 假如给我三天光明》 …… 都是我看的书。巴扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬;季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐;海伦·凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然,像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作,我也是爱不释手的哟!

随着年龄的增长,我读的书越来越多,越来越精彩。

书很精彩,好词佳句当然就多。所以我写的读书笔记的内容就不仅仅是几个词句了,一下子就变得丰富起来。我又养成了摘抄背诵的习惯,这样我的知识就越来越多了。

记得有一次,我上完英语课回到家便想看书,可是眼看就到了晚饭时间,但是我并不饥饿,因为书籍是最好的精神食粮,正如高尔基所说:“书中自有面包在”。

书是一瓶调味粉,它给平淡的生活增添了许多趣味;书是一把钥匙,它帮助你打开智慧的大门;书是一面帆板,它带你驶向知识的彼岸。阅读吧!

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篇2:我爱阅读作文400字

全文共 425 字

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读书,对于有些人来说是一种浪费时间的做法。可是,我却不这样认为,因为我阅读

如果你问我为什么爱读书,我会毫不犹豫地回答:高尔基曾经说过一句名言,书籍是人类进步的阶梯。对于我来说,阅读是一种乐趣,读一本好书比穿一件漂亮的衣服,吃一次美味的饭菜,看一部自己喜欢的电影还要吸引着我。而且,读书还会带给我天马行空的想象力,每当我看见一面花纹驳杂的墙时,我就会看着它,想象着它背后的故事。读书哺育了我的智慧,打开了一扇我心灵的窗户。正是因为这样,我才喜欢阅读。

我十分喜欢看书。下课十分钟、中午写完作业后、晚上放学回家后,我都会在看书。我每次只要一看书少是10分钟,长就有几个小时,因为书中的故事太吸引人了,首先是内容我总是过目不忘,而故事中的人物更是使我牵肠挂肚。

一本好书,就像一艘巨轮,带我们领略知识海洋里的奥秘;一本好书,就像一把正在熊熊燃烧的火,照亮我前进的道路;一本好书,就像一位良师益友,教我懂得人生哲理,在我骄傲时敲响警钟……我爱读书!我爱阅读!

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篇3:我爱阅读800字

全文共 844 字

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空闲时,我总是翻翻书柜,打捞那些书海里的乐趣,享受书中的美好。

打开书柜,看见了二年级的语文课本,时间便穿梭到了五年前。那天放学后,我回到家,就拿出语文课本,翻到那天刚学的课文《乌鸦喝水》,然后坐在妈妈旁边,大声的朗读。我还以为以为可以得到妈妈的表扬。可妈妈确说:“有一个字读错了‘砸’以后要注意,要多读几遍。”听完妈妈的指导。我们又一起朗读:

“有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝……”

好不容易从记忆中爬出来,可那本《小海蒂》又带着我登上了六月的阿尔姆山。

六月的阿尔姆山、天空蓝、阳光足、青草香。仿佛山风从肩膀悠悠而过,鼻间充满清新气息,耳边杉树沙沙作响。一个脸蛋红红、活泼的小姑娘——海蒂带着我们开启了返璞归真之门,穿过古老的村庄,走进绵延的山脉,领略四季美景、发掘人性的善良。我们要像海蒂一样,一起争做“活雷锋”。

不知不觉中我上了读书,书就像一为老朋友,你可以从朋友度叙述中了解到世界原来那么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”

我常常在膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。有了书,我再也不会孤独。

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯”没错!我们学习离不开书本,我们工作离不开图书,一个国家文化的传承离不开书本。书本是人类文明的结晶,是我们最为宝贵的“食物”。我国唐代着名诗人杜甫不也说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?记得小学时父亲跟我说过这话,让我多读书,这样才可以提高我的写作能力。从此,我就让爸爸给我买书,每天我就使劲啃。写作文的时候,我发现我的写作能力提高了不少,我想;一定是读书的功劳吧!的确,读书可以增强自己的写作能力、提高自己的修养、扩展自己的视野、愉悦我们的思维、陶冶人的情操。

我爱阅读,阅读已经成为我不能割舍的一块肉。

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篇4:我爱阅读作文800字

全文共 793 字

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小时候,妈妈经常告诉我:“书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以,很小的时候我就与书结缘了。

我在读幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物,常常不释手地看了一遍又一遍。到了晚上,我又缠着妈妈给我讲故事,我觉得那些故事特别好听。我就想:如果自己会读故事书那该多好啊!从那以后,我边听边记。经过一段时间的努力,我五岁时就能自己阅读了。

《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”,躺在“摇篮”里的我感到异常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅,我为它感到高兴,但同时也有一点点嫉妒,为什么如此美丽的童话,不发生在我身上呢?卖火柴的小女孩衣衫褴褛,手指被冻得通红,却不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助,她渴望慈祥的奶奶可以陪她,渴望吃到香喷喷的烤鸭,更渴望不再有饥饿和寒冷。于是,当最后一根火柴燃尽的时候,她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局,我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候,把我的小皮袄给她;我多么想在她挨饿的时候,把我的汉堡给她;我多么想在她挨骂的时候,能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美,让我对生活充满了希望。

上了二年级后,我开始学习写作,开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法,读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候,我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候,我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云,心里比吃了蜜还甜,我尝到了阅读带来的甜头。

我爱阅读,因为阅读给我带来精神食粮;我爱阅读,因为阅读让我走遍世界;我爱阅读,因为阅读引领我做一个高尚的人;我爱阅读,因为阅读能让我领悟人生真谛……

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篇5:我爱阅读

全文共 838 字

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著名文学家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯!”通过阅读好的书籍,可以增加我们的知识,提高自身的素质。

是妈妈使我上书,爱上阅读,在我很小的时候就与书结下了不解之缘,从《幼儿画报》到《童话故事》,从微型小说到四大名著,书籍陪伴我成长,将我带入知识的海洋、幻想的天空。每当我遇到困惑时,书中的道理就像甘甜的清泉,浇灌我干涸的心田;每当我心生恐惧时,它是力量的源泉,给我战胜困难的勇气;书籍是我思想的幸福花园,我像蓓蕾一样在读书中快乐成长,阅读为我的生活带来无限生机,也让我感受到了书籍的神奇力量。

在家里,妈妈和我也常常会因为我对书痴迷而“废寝忘食”的行为争吵,可是最后还是因为书,我们化解了“矛盾”。

我喜欢很多书,它们让我受益匪浅。读到身世悲惨的流浪儿,我会不忍流下同情的泪水,看看他们的悲惨生活,无依无靠,想想自己的美好生活,不算富足,但也丰衣足食,还有好的学习条件,可是我还满不在乎,事事马虎,这让我十分惭愧,我就在心里暗暗下了决心,一定要发奋学习,不辜负父母的期望。

通过阅读,我懂得了许多道理,学会了面对事情要勇敢,“告诉世界,我能行”。我胆子小,缺乏直面困难的勇气,干什么都害怕自己干不好,对自己一点信心都没有。偶然的一次,我读到一本《告诉世界我能行!》的书,书中讲述了许多孩子害怕困难的事例,总结出来了应对、克服害怕的方法,我一直铭记在心,那些话对我的感触很深,我照着书中的方法去做,渐渐从“我真不行”到“硬着头皮去做”,又到“我不是不行”,最后到“我还能行”,我成功了,书中的道理让我明白,面对胆小,你必须重新面对自己,认识自己,在通往成功的道路上,最大的障碍不是别人,而是你自己,没有谁能够吓倒你,除非你自己。“胆小鬼”不会躲在黑暗处,而是隐藏在你心中,驱走了“胆小鬼”,你就会成为一个“我能行”的勇士。

每个人都可以通过读书而提高自己,不断挖掘自己的潜力,在我看来,读书是一种享受,一种通向成功的捷径,我在阅读中享受快乐,找到了多彩的世界,阅读,给了我无尽的乐趣!

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篇6:爱阅读的我作文350字

全文共 355 字

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我叫马诚彬,个子小小的,瘦瘦的,脸上架着一副蓝黑的眼镜,看起来文质彬彬。我的兴趣好很多,玩乐高、下棋、敲鼓,可我最喜欢的是看书。

我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书,中午吃饭也在看书,就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃,觉可以一天不睡,书不能一天不看,这可是我的座右铭。

周末一天,妈妈对我说:“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着,心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意,我鬼鬼祟祟窜到书架旁,迅速抽出那本书,蹑手蹑脚跑到阁楼,轻轻翻开迫不及待看了起来。很快,我就被书中的内容吸引了。看到精彩时,我忍不住咯咯笑起来;看到惊险处,不禁为主人公捏了把汗;看到悲惨处,又不禁潸然泪下。

好景不长,妈妈发现了躲在阁楼的我,严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书,回到书桌写作业。

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篇7:我爱阅读

全文共 944 字

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不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现,读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里,我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

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篇8:我爱阅读作文600字

全文共 613 字

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阅读是什么?阅读就是让你在书中汲取知识,让你在书中获得快乐。我阅读,对我而言,阅读是一种享受!阅读,可以让你的心灵融入到故事中,心情也因书中的情节的起伏变化。

为什么要阅读呢?因为阅读,可以给你知识的同时也让你得到快乐,让你获得启发,让你在它们的故事中得到激励,奋勇向前。

阅读,是我人生当中不可缺少的一部分,它让我时常陶醉在书中。我从小就开始阅读,也喜欢阅读。不论什么书都能让我沉醉在其中。现在,我已经看了一书架的书,我在这些书的陪伴下不断成长。

书籍,是全世界的营养品,书籍也是伴我成长的好伙伴!从小到大,书一直陪伴着我。刚开始,是听书,听妈妈讲书中的故事。后来,读各种注音的读本,虽然一知半解,却也有滋有味。现在,我读各种各样的书。这些书,无一不给我欢乐,无一不给我启发,它们让我读到一个个激动人心的故事。

书,是人类进步的阶梯。书,同样给了我很多知识!一些原本不认识的字,通过阅读,我认识了。一些原本不知道的事,通过阅读,我知道了。书中自有黄金屋,它使我获得了很多,很多!

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”,真是这样。阅读,使我的写作水平提高了;阅读,让我学到了许多好词好句;阅读,让我学到了许多写作手法。这些,都是从阅读中习得的。

现在,书和我形影不离。不管做什么,我手里总是拿着一本书,一页一页,慢慢看着。我总是书不离手,而且往往一看就是好几个小时,根本就停不下来。因为,那真是一种享受!

我爱阅读,我爱阅读给我带来的快乐。

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篇9:我爱阅读作文600字

全文共 641 字

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古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”没错,书中的世界丰富多彩,有宇宙的奥秘,有带着神秘色彩的神话故事,也有更多的知识财富。今天也让我来讲讲我的阅读故事吧!

不知道从什么时候开始,我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记,遇到优美词句或喜欢的词语、句子,我就会用笔画起来做标记;看到让我共鸣的地方,我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”,它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看,那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的爸爸》,故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指爸爸这对父子组合,每一次的发明碰撞出来的火花,总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑,时而眉头紧皱,时而伤心沮丧;再看看这两本书——杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动有趣,总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友,陪伴我度过了许多美好的课外时间。

还有很多书令我如痴如醉,我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里,我总是有种身临其境的感觉,我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链,各种厮杀和争权夺利,每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的不是其他动物,而是我的身体。我紧张、害怕,但同时也舍不得放下我手中的书,那种滋味太美妙啦!

阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外,还懂得了很多我所不知道的知识,同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。

书是生命的源泉,书是人类进步的阶梯。我阅读,悦读越美!

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篇10:我爱含羞草

全文共 285 字

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在我每天放学的路上,有一家花店,摆在们前的是几盆奇怪的植物,老板告诉我这是含羞草,妈妈见我这么喜欢含羞草,便给我买了一株。

含羞草的叶子是椭圆的,刚长出来时有点黄,慢慢地变成嫩绿,最后就慢慢地变成深绿。远远望去像鸟儿的羽毛,又像两排整齐的士兵。含羞草的茎是细细的,长长的。含羞草在我的精心照料下健康成长。有一天,我在给含羞草浇水时,被一个东西刺了一下,我仔细观察含羞草,原来含羞草的茎上有些小刺。每当我摸含羞草叶子时,舒展开的叶子会慢慢的合在一起,像个害羞的 小姑娘,我再摸一下,含羞草的茎会慢慢地往下垂,像个生病的婴儿,原来含羞草的名字是这么得来的。

我真喜欢这株含羞草。

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篇11:我爱经典阅读

全文共 444 字

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今天早晨,我早早起了床,心情格外激动,我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧,雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字,让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。忽然,铃声响了,吓了我一跳。这时,各班同学像马蜂似的涌上来,大家陆陆续续地全来到了台下,那个时候,台下密密麻麻地,可以算是人山人海了。后来,我们便开始诵读了……听着同学们轻重缓急,抑扬顿挫的诵读声时,我的心真是澎湃万千,今天的雏鹰,飞翔吧!今天的掌声,澎湃吧!

相信你们的实力,相信你们明天就会变成一只只鹏程万里,展翅飞翔的雄鹰,这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞,奔向二十一世纪的明天,分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰,飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!这时,朗诵完毕,我们回到教室,听施老师为我们指出优、缺点,我们的心还未停止住那份激动。呀!这次诵读真可以算得上是“台上三分钟,台下十年功”了。

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篇12:我爱阅读作文600字

全文共 546 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。这是伟大作家高尔基的名言。读书让我知道了不同的民族风情,了解了古今中外的世事变迁,懂得了科学的奥秘,理解了声音之外的心灵世界……我阅读,爱到了忘我的境界。

有一次,爸爸妈妈带我去书店买书,那个书店大到一眼望不到边。爱阅读的我,如同到了书的海洋,鱼得水般的欢畅。我急忙跑到三楼青少年阅读区,精心挑选了《科学家的故事》、《成语故事》、《查理九世》等书,爱不释手地阅读起来。爸爸妈妈见我丝毫没有要走的意思,便为我购买了这几本书。估计是我对这几本书那种爱不释手的态度,打动了他们。

一到家,我就迫不及待地进入书的世界,一页两页……感觉自己像棵小树,贪婪地吸收书籍中的营养。

我不仅爱买书,还见缝插针,利用点滴时间看书。有一次我正津津有味地读着书,突然听到妈妈说:“学习要劳逸结合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪妈妈逛超市。到超市后,妈妈自己选购商品,而我又一溜烟儿跑到卖书的地方,选了一本书津津有味地读起来。直到妈妈来到我身边,我才知道妈妈购物结束了。我还问妈妈:“你怎么找到我的?”妈妈抿了抿嘴说:“这还用说?妈妈当然知道女儿的最爱啦!”我和妈妈都笑了。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”,我们要以书为友,做一个勤读书,爱读书,会读书,读好书的好学生!

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篇13:我爱阅读

全文共 321 字

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蔡希遥

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是人类的精神营养品。”可见,读书对我们的帮助有多么大呀!所以,我读书。

每当我写完老师布置的作业,收拾好第二天上课的书包时,都会津津有味地看起我最爱看的书——《皮皮鲁总动员》。那天我坐在我的蓝色椅子子上,翻开这本有趣的书,有滋有味地看了起来,书里讲的是舒克和贝塔去法国的经历。书里的故事情节真精彩,我一看就看了几十集,恨不得把这本书一口气给看完。突然,爸爸推开门问我:“作业写完了吗?如果没有写完的话,就不可以看课外书!”这可把我吓了一跳,我放下书回答:“写完了,如果没有什么事,麻烦别打扰我看课外书。”

看书不但可以充实我的课余生活,还可以让我知道很多好词佳句和很多道理,我爱看书。

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篇14:我爱阅读作文300字

全文共 316 字

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我长着一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道伶俐的嘴巴。

我特别看书,熟悉我的小伙伴都叫我“小书迷”。为什么呢?因为书籍是人类进步的阶梯,阅读使我获得了丰富的知识,还帮助我提高了写作能力。每天去学校,我都会带一本自己喜爱的课外书,并把书中的知识和道理分享给小伙伴们。因此“小书迷”的绰号就在班里传开了。

每个星期天,我都会去晓博士书屋和新华书店看书,并在知识的海洋中探索更多的知识。有一次,我要去上英语辅导课,因为时间还早,就捧着一本《西游记》津津有味地看了起来。书中的孙悟空大闹天宫,让我为他担忧,花果山会不会不在了……当我抬起头的一瞬间,我才发现时间已经晚了,急忙背起书包飞快的向英语辅导中心跑去。

这就是我,爱看书的我。

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篇15:阅读,我的最爱

全文共 570 字

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时光蹉跎,像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间,我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了,十几年光阴闪闪而过。,最爱是个什么名词?如果爱是滋润心田的甘露,那么最爱就是精神支柱。

“萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

阅读,让我畅游于文字的海洋。在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

阅读,让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”;当我看到1840年的鸦战争,我不禁感动心寒:当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱,八国联军,每每看到这些,我就想自己穿越到那个时代,当一名红军战士,一起抵抗这些外来侵略,在战场上“抛头颅洒热血”,为我们的民族赢得一份骄傲,为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白,落后就要挨打,我们应该努力学习,建设好新中国!

我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

阅读,我的最爱!

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篇16:我爱阅读

全文共 627 字

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著名作家高尔基曾经说过说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以丰富知识,这一点,在我亲身上就有过体会。

从前,我总不读书。从妈妈给我讲故事,到努力地去学习认字;从枕边的“白雪公主”,到了四大名著。这一点一滴的每一步,都离不开它——我的那本《新华字典》。我认字的好习惯就是这位好朋友帮我养成的。我一开始只是翻一翻看一看,可每次浏览过后都有了收获。我发现 了“认字”这个简简单单的的词语在我的脑海中却是那样的神奇。于是,我连名字都要手把手教的幼儿园孩子,变成了认识了几百个字的小学生了。认字后,我就学会了看书。书让我知道了我这一生要去的一百个地方,知道了宇宙黑洞的奥秘,知道了四大名著......

罗贯中著的《三国演义》想必大家一定都看过。也是这一本书给我的印象最深刻。书中的人物被作者罗贯中刻画得栩栩如生,令人仿佛身临其境,接触了这本《三国演义》,才领略了什么才叫真正的英雄。诸葛亮的聪明才智令我赞叹不已,周逾的阴险狡诈令我气愤,还有曹操的生性多疑,关羽的骄傲自大,张飞的粗鲁莽撞......一个个舞刀弄枪的英雄人物在我的脑海里跳跃。诸葛亮的仔细观察,善于思考,在学习上,我向他学习,正是他激励了我上进,使得我定下了目标,并且向着这个目标脚踏实地,坚持不懈地前进,让我拥有了求学的力量,和求知的欲望,这使我原来中等的成绩变得突飞猛进。这一切都是书送来的“礼物”啊!

亲爱的朋友,爱书吧,它一定会给你带来意想不到的惊喜,在每一次的阅读后,相信你一定会有大的收获!

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篇17:我爱阅读

全文共 238 字

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我从小就阅读,一次我读的 饭都忘煮了呢! 请看!有一次,我妈妈有事,叫我煮一下饭,等一下就回。那时我正在看一本很有趣的童话故事书,为了快点看到书,我急急忙忙的把米讨好放在锅里把盖子盖好就回到座位上看起书来,过了半小时,妈妈回来了。

妈妈问:“你煮好饭了吗?”我不耐烦的说“煮好了!”妈妈一看,叫了一声,对我说“你这是煮好了吗?”我跑过去一看,啊,原来我急着要看书,忘了按开关了!你看我是不是很爱看书啊,我还听妈妈说,多看书能开阔视野,又能丰富大脑,听了这话我变的更喜欢看书了。

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篇18:我爱阅读

全文共 554 字

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阅读莎士比亚说过∶“书是全世界的营养品。”阅读的好处,大家都知道,因为它不仅能提高我们的写作能力,还能让我们应付生活中的难题,开阔我们的视野……从我记事起,书就不知不觉进入我的世界。小时候,因为家里并不富裕,只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时,家里条件好了,妈妈就给我买书,因为阅读了很多书,所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶,是与非。

三年级暑假,妈妈为喜爱阅读的我买了一本《童话故事》。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次,我在乡下玩时,不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上,邻居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了几遍,仍然有墨迹,正急得不知所措,一拍脑门,想起以前看过的百科知识中提过:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨迹上,用劲搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做,果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。

他瞪着惊奇的眼睛:“哥哥你怎会懂得这多?真棒!”我得意的说:“我是从书上知道的!”中国作文网还有一次,妈妈为我买了一本有趣的书,对这本书,我爱不释手津津有味的看起来,妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。书让我在知识的海洋遨游。

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篇19:我爱阅读作文

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“读书破万卷,下笔如有神。”是的,一本薄薄的书,可以了解大江南北,尝尽人世的酸甜苦辣。

俗话说,读一本好书就仿佛在与一位高人谈心。

每天望着书架上的书,就犹如看到自己的友人一般,它陪伴着我从小到大,每当我望着自己书架上的书越来越多时,作文这也就标示着我越来越大。每天与自己喜的书在一起,是一种享受,不用去外面的世界闯荡,便可得知这世上多么险恶。我每天都畅游在书的海洋里,每天都沉浸在书的世界里,书带给我的快乐与希望,是无法用语言表达的。

我爱阅读

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我深深体会到这句话的价值。我看了《西游记》,从中体会到了取得成功并不是一件容易的事;在《水浒传》中,我体会到了李逵的豪情壮志;在《红楼梦》中,黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命;在《三国演义》中,我看到了乱世中英雄们的风采。中国有四大名著,各有各的风采,各有各的新颖,也自然有各种各样的人喜欢。从小到大,这些书陪伴我最久,尤其是《西游记》,让我在欢乐中懂得了勇敢。

我爱阅读!

随着时代的改变,书成了人们了解历史的资料,读的人也在减少,不再有那么多人渴望读书。哎!我不得不说,书真的是宝贵的。现在有了网络,方便了,网上的资料应有尽有,这种思想大多数人应该都有吧!我只想说,你们错了,而且大错特错了,网上的资料从哪来?还不是在书中得到的,难道不是吗?所以,书是伟大的。

我爱阅读!

在书的海洋里,没有活力,没有动力,没有讲解,没有乐趣,但是在书中有流泪,有感动,有振奋,有怒吼。有这样一句教育我们的话:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”用到书的时候认为自己读得少,事情非得自己经历过才知道难不难。

书是了不起的,伟大的。大门不出,二门不迈,便可懂得了人世的酸甜苦辣。我爱阅读!

[有关我爱阅读的作文

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篇20:我爱阅读作文450字

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高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识,还能从中得到快乐。

我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础,学校从一年级就开始培养我们的阅读好,开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动,并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长,她积极响应学校的号召,及时给我购买了阅读书籍,有:《小学生优秀作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等,好多呢!我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后,写完作业的必修课就是阅读,一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍,然后问我什么意思,再挑出里面好的词语让我抄下来,并查出注释写到词语后面。比如:废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……。经过一段时间的强制阅读后,我会自觉的拿起书读给妈妈听,还会把自己喜欢的词语抄下来,偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读,从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐,一天不读便觉得少了什么似的。

感谢老师,感谢妈妈,让阅读陪伴我成长,我要将阅读进行到底。

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