小学毕业分别的作文（推荐20篇）

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，小编收集了关于小学毕业离别的句子，欢迎阅读。

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

山和山无法相会，我与你总会重逢。

明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

那是个离别的日子，我挥手告别，告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年，承载我们多少欢乐与忧愁。可是，我们谁也没有哭，本来准备好的眼泪却流不下来。因为，今天的离别是个新的开始，又有新的希望在酝酿。今天，我们是伤感的，也是坚定的。我们互相祝福着，鼓励着，然后开始新的旅程。

因为有所期待，才会失望。

那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。

我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹.我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!!!

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后!

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊

未来的小学毕业生：

你们好！

当你们看到这封信时，已经是2035年了吧？

那时的你们应该快踏进初中的大门了。你们还会有呢么多作业吗？会不会还像我们一样有堆积如山的作业吗？你们还会写作业到十点多吗？你们是否依旧像现在一样。周末的时间被排得满满的？一刻都不得安宁。

或许，到了2035年那个时候，中国已经废除应试教育了。你们有了更多拓展兴趣爱好、运动的时间。马路上再也见不到乞讨者、流浪猫和流浪狗。

到了那时，贫富差距可能已经不复存在。越来越多的人不再对某个国家或某个民族抱有偏见。你们那个时代，可能早已忘却了何为歧视，人人平等。

还有，你们那时候的科技已经格外发达了吧？你们应该不再沉迷于网络游戏，而开始转向自己研究以及发明、破解游戏了。

或许等你们初中毕业，即将进入高中时，已经不再死板的光考那七科了吧？你们可能会以自己最擅长的能力从而考上理想的高中。

祝你们

学业顺利

你们的学姐：严希杰

2018年6月23日

1、老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你!

2、六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。

3、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

4、老师，您就像我的父母一样，给我了无尽的爱，让我在学习中克服一切困难，积累了不少知识财富，也照亮了我以后的人生。

5、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

6、展望未来，感恩过去，今天学业上的成就，不忘过去的辛勤栽培，老师，谢谢你!

7、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

8、有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

10、教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。

11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引Ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

15、一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。

16、一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

17、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

18、老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

19、滴水，可以穿透顽石;微雨，可以滋润幼苗;慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

20、老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲

雪儿的伤渐渐的好了，离别的日子也快来到了。

终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了，它的眼里流露出了喜悦，我带着雪儿来到了阳台，它飞向湛蓝的天空，但又飞向阳台，眼里充满了依依不舍的泪花，我擦干自己的眼泪，安慰自己：“雪儿属于大自然。”边把雪儿放在我的手上深情地说：“雪儿你飞向你向往的蓝天吧，因为那儿才是你的家。你去做你的蓝天信使吧！”雪儿好像说：“谢谢你，小朋友，我会经常回来看你的。”雪儿拍拍翅膀飞走了，我望着它远去的身影，眼睛湿润了，心里默默地说：“再见了，雪儿，你一定是个出色的信鸽的！”

从此以后，每到阳台听到小鸟的叫声时候，我不禁会抬头望望蓝天，搜寻这叫声是否有我的雪儿！

当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级毕业，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……

“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独。

母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，就无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸庞。

母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同学的笑声在我耳畔久久回荡。

在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。

这可能是一些永远不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。

毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在母校吧!尽管不想毕业……

日子就像旋转木马一样不停地转动，这里面我们充满了欢笑亦或充满了悲伤。曾试图寻找什么来冲淡所谓的回忆。有人说过时间可以冲淡一切，但我不信。难道友谊真的就不可以天长地久吗？难道所有的一切都会不复存在吗？所以，终究我还是没能找到。

我们犹如春天里盛开的百花，拥有自己最美的回忆。那些一起哭过笑过的画面被定格在了脑海里。时间过得很快，转眼间2009年已到，2010年还会远吗？朋友，我可以用这样一个称呼来叫你吗？因为我想让我们之间的距离能够拉近。

我很难想象我们分开以后的场面，我们是不是会相拥哭泣，还是会相视一笑，然后背道而驰。2010年，我们所向往的一年，我们取得辉煌成就的一年，在这一年里我们能够实现我们的梦想。

朋友，2010年我们一起毕业。毕业在那个充满炎热的夏季。2010年，我们各奔东西；2010年，我们挥洒所有的泪水；2010年，我们互诉所有的心声。在那一刻，我们肩上那些沉重的包袱将无条件的卸下。我们会拥有人生当中最轻松的时刻。

2010年我们一起毕业时我会笑。因为在这个奇妙的世界里让我遇见了你。我们一起共同努力了3年。最终实现着自己的梦想。在我最无助的时候是你帮助了我。你曾经对我说过：一切不好的都会幻化为动力，人只要向前看，没有什么不可能。我相信了你，我们成为了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都会记住你，想念你。

2010年我们一起毕业时我会哭。在那一刹那，成功之后的泪水会如雨而至。在那一瞬间，人生中最真挚的情感将呈现出来。离别时刻我们都无法用言语来描述，那些所经历的一切，那些我们想要说的语言，只有你我才懂。

分开以后，我想我们都会舍不得，但我们要知道，每一个人都是别人生命中的过客。只要有过美丽的往昔就够了。毕竟我们都在彼此的心里留下了痕迹，在彼此的心底扎了根。

时间犹如沙漏，一点点地流逝。所有的所有都奔向了2010年！

随着7月6日的最后一声铃响，我将结束我的小学生涯，回想起母校她是那么的伟大，那么的慈祥，虽然她只是一栋不会动的房子，但是那里却包含着我生命中最美好的时光。

我很爱我的母校——五小。五小并不是很富裕，操场是土地的，座椅是木制的……总之不是很好。但是并没有因为那些设施影响了我对母校的好感。因为那是我生活了六年的地方，给我留下无限美好的地方，那里有我的童年，有我尊敬的老师，有我那些经历过风风雨雨的同学们。

快要毕业了，心里中有一种说不出来的留恋，不知道怎么了，平时那么坚强的我掉下了泪滴。我舍不得这个学校，这个班级。就在这个时刻，又传来了一个可怕的消息，那就是清河区第一小学要和第五小学合校。听到这个消息，同学们都很难过，因为他们和我一样，在这个学校呆了六年，对这个学校这个班级有着很深的感情。

时间过得很快，一转眼又到了六年级上册的期末考试了，记得小学最幸福的一天是联欢会。那是我小学生涯的最宝贵的一天了。记得那天，同学们是笑着来的，哭着走的。我也一样，只有一个人没哭，不是他对这个班级没感情，而是他太坚强了。

在联欢会的前几天我们几个男生布置好了教室，我心里知道那是我最后一次布置我心爱的教室了。那天同学们拿着食品高高兴兴的走进了教室，我们几个人布置好的教室是那么的有魅力，吸引了每一个同学的眼球，黑板上写着：小学的最后一次联欢会。当大家看到这个时，只是看了一眼就低下了头。我明白：同学们不是因为我们画得不好，是因为那几个字触碰到了他们心里不愿想起的一件事——我们要毕业了。我知道同学们和我一样，母校在我们的心里是那么的重要。

那天特别的安静，每天早上老师没去的时候都是吵吵闹闹的，可是今天却是是鸦雀无声。就连平时大大咧咧的我都安安静静了。不一会，老师来了。我们上了一上午的课，下午开联欢会，同学们又悲又喜的度过了这一上午。

到了下午上第一节课时，老师走了进来，我拧响了礼炮，小学最宝贵、最快乐的一天开始倒计时了。刚开始是女同学演相声，逗的大家哈哈大笑，而我却笑不出来，因为我对这个班级、这个学校、这么多的同学有一种特殊的感情。我抬头看了看教室，看了看那一张张熟悉的面孔感到心里难过，在这里呆了六年了，一转眼就毕业了，谁能舍得啊？我低着头哭了。后来又一个女同学在网上问我：你还会哭呢？说实话在一起六年了没见你哭过。第一个表演结束了。然后是我们男生唱歌，那个男生站在那里唱着《我相信》那是我听过最好听的歌曲。我依然在下面痛哭。等他唱完歌，教室里只剩下哭声了，老师在一旁安慰我们，可是老师越安慰我们越难过。无论男生女生都哭了，除了他，在上面我说过，他叫安宁。他是一个比我还坚强的男孩，他只是默默地看着我们哭，也没上前安慰我们，因为他知道安慰是没有用的，只有用泪水才能让我们心里好受些。后来老师有事先走了，老师告诉我们几个离家近的同学打扫教室。我没有让任何一个男生走，而是留下来。我们弯下腰围成一个圆形手勾着手，好像我们是一个人，而每个人是这个身体的一部分。我说：当我数完1、2、3之后大家一起喊我们永远是好兄弟。1、2、3，大家异口同声的说我们永远是好兄弟。那声音很洪亮很清晰。喊完之后就是一片哭声，我们放声大哭，哭声灌溉了教室，似乎那是我们最美好的纪念了。那是小学最美好的声音。

同学们记住了，毕业之前一定要去母校照张相，让我们的人生少留下一点遗憾。

俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

往者不可谏，来者犹可追。转眼间，我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六，七年的小学生涯中，我学会了很多：知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。

在这几年的小学生涯中，我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况，有点不再有了联系，但她们至少在我的小学生涯里留下了到此一游的足迹。六年级时，我也交到过一些知心朋友，她们曾陪我一起笑过，一起哭过;曾陪我一起烦恼过;曾陪我一起瞒天过海。我想她们诉说我心中的千斤大石，她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听，一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

在小学生涯中，我也得到过许多人都帮助。比如老师，在我有一道题不会的时候，去问老师，老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题;比如同学，当我在学校遇到困难时，她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我;比如父母，的成绩没有考好时他们并没有打我骂我，而是在教育我鼓励我;当我在学校身心受到伤害时，父母总会在旁边安抚我，使我的伤口慢慢愈合;当我生病时，父母总会在我身边细心的照顾我，呵护我。

在这小学的最后几个月里，我要好好珍惜这些时间，和我的朋友一起度过这最后的时间。

愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。

立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。

青春，是能够折射出七色光的三棱镜。

春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿知识的明灯，在我们手中永远燃着……

我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。

白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!

大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。

毕业了，要与曾经相处已久的同学说再见了;要与曾经教诲过自己的老师说再见了;也要与曾经为我们遮挡风雨的母校说再见了。一切都要结束了，虽然说绝不会忘记彼此，但这真的能做到吗?

老师，你们如园丁，帮助我们这些祖国的小花朵修剪以及浇水。老师的一句一言的教诲何曾不另我思考过呢?

数学老师教我背公式，督促我做错题;语文老师教我如何理解作文，叮嘱我写字漂亮;英语老师教我背单词，教诲我如何做人的道理。这些教诲是独一无二的，是真金难买的。

虽然我的成绩不曾平稳上升过，但我也曾努力过;虽然我的成绩不曾另老师期望过，但我仍旧坚持;虽然太累了，但想起老师的教诲，我不怕困难，迎难而上;虽然要毕业了，但我们也曾享受过一段欢乐的时光，我不曾后悔过。

也许过了这一天，也就没可能再47位同学聚在一起谈论小学时的欢乐时光。希望这一天，让我们把身边的人记住，不要让他们变成陌生的面孔。记住这完美而充满悲伤的一天吧!

我坐在六（ 4 ）班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了！

我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊！现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧？

我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行？

我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊！

我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样！

我是毕业生了，加油！

Graduated from primary school immediately. I am about to graduate as one of the primary, the primary six years of life is very emotional, I have studied the application of knowledge. Elementary school learning and training of my life.

I very much hope that on their own preferences The junior high school, for their own future to do a good intention. I will miss learning with teachers and students, will continue to strive to learn.

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

一直以来，在我的心里沉淀下了太多太多想要对你们说的话，我曾无数次想过如何来面对你们并且诚挚地表达我内心对你们的愧疚和无限爱慕。现在，我决定以这封信的方式来跟你们聊聊我的真实内心以及迫切希望对你们说的话。

我从出生的那一刻开始，便在你们的细心呵护下开始慢慢成长，我和所有的小朋友一样，是你们掌心的一块宝，得到过作为父母的你们的爱护和教育。当然，在我很小的时候，也不乏你们偶尔对我的溺爱。尽管你们非常清楚溺爱孩子是非常不可取的，但你们溺爱我的时候，也是在我表现出极度叛逆的时候，为了能够让我更听话，这曾经是你们唯一能够降服我的一招。

渐渐地，我长大了，叛逆的性格没有消逝，却演变成了另一种意义上的叛逆。进入少年时期，我开始有了一定的自我意识，我看上去天真烂漫，却变得越来越不属于自己，你们不懂星座、不懂偶像，不理解为什么现在的孩子成绩总是不好也满不在乎，更不懂现在这个阶段的我心里到底在想什么，是否有自己的理想，是否会根据兴趣爱好而想要努力让它成为自己的一个特长。就这些，我想你们也非常想揭开这些曾经困扰你们的谜底，这些问题并非可以用简单的“是”和“否”来回答。其实我也承认处于这个阶段的我心理极其的复杂，我很难准确的向你们描述我真实的内心。尽管你们是这个世界上最了解我的人，但我想某些时候也会让你们觉得想搞懂我会显得很无奈。要让你们更好地明白我，我就说说曾经我们都感触深刻的时刻和事件。

你们知道我曾疯狂地追崇个别偶像，然后你们就常常教育我，并跟我说这个时代的孩子们虽然不能和儿时的你们相比，但现在的我们也实在太过于疯狂，什么偶像、早恋、非主流，而且程度让你们几乎难以想象和接受。以前我一味的盲目追随和崇拜偶像，根本克制不住内心的那种狂热，但我也给不出一个真实的理由，正所谓喜欢不需要理由，这种状态的我根本找不到真正的自己。我的所谓的兴趣很多，甚至把它们当成了生活的全部。然而，生活是这样，无论什么时候，作为学生都应该以学习为重，这是生活中的一条主线，其他的任何兴趣爱好或日常休闲生活都只能是生活的调味剂，没有这些，生活会乏味，但这些终究是为我们的学习、真正的人生目标和追求起辅助作用。现在的我渐渐明白了。

在曾经这段时间里，我的个人隐私越来越多，你们就开始越来越对我捉摸不透，出于关心，你们有时候会偷偷翻阅我的日记和手机短信，当被我发现时，我非常的气愤，甚至对你们大发雷，因为当时的我觉得那些信息是无人可以触及的，我的内心逐渐有了私人空间，我害怕暴露一些懂的疯狂的诸如爱恋的一些事情，不管你们看到这些隐私后会有怎样的举动，虽然我知道你们看到后心里肯定会觉得我是异想天开。可父母终究是父母，你们始终是我最忠实的听众，你们不但不会怪我，还要细心为我讲述一些你们的经历，以便让我能够从中受到启发，并且吸取你们的经验，来决定如何具体支配自己的生活。

在学习上，你们对我的关怀也是无微不至。从小学四年级至初二前半段那段时间，我的学习成绩很差，个性强烈，自以为是，爸爸你经常主动找我想了解个究竟，也常常到学校向老师们了解我的学校生活。初中几年，我花费了其他同学几倍的生活费，当我回到家时，爸爸你经常和我聊生活要节俭，告诉我会花钱的学生都读不好书。有时我会显得那么的不耐烦，并且有各种理由说哪些东西都要花钱。妈妈为了激励我，常常跟我说某某同学每年都获奖，电视上哪个孩子不但不费心，反而早早地就扛起了家庭重担。你们教育我的这一切，我都历历在目，至今也仍然记忆犹新。

在生活上，你们始终是我身后最坚强的后盾。记得曾经你们劝我不要随便在外面吃油炸食品、塑料包装食品和冰棍等一些垃圾食品。有时候，因为我喜欢的明星在电视和网络上为某些食品打着广告，宣传这些食品有多好，所以我会毫无疑问地喜欢上这些食品，但你们总会告诉我现在的食品安全越来越不可靠，别随意吃这些东西，这些东西对健康也不利。你们曾经也会定期教我如何提防来自他人的伤害，以及出门在外的各种诱骗和欺诈。你们告诉我如果有人欺负我，第一时间给你们打电话，无论我遇到任何危险和伤害，你们都会放下一切第一时间赶到我的面前，这是一个承诺。你们让我感受到了特别的安全感，并且让我增强了出门在外的信心。

都说大恩不言谢，更何况对你们。但不管怎样，我还是不得不在此对你们说几声可能一生都没机会说的“谢谢！”。感谢你们赋予我生命，感谢你们对我无微不至的关怀，感谢你们永无止境的对我的良苦用心。

亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说，你们真的很伟大，你们才是我心中永远的偶像。在你们心里，只要我能够变得更好，世界都将成为更好的世界。以后不管怎样，我都会把做你们的好孩子作为我始终的目标。

儿子：xxx

日期：xx.xx.xx

小学毕业时给父母的一封信小学毕业时给父母的一封信(四)

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

爸爸妈妈谢谢你们把我养大，你们的养育之恩我永远忘不了！爸爸妈妈我有一些心里话想和你们说，但是我不敢说出来，所以在这张纸上写了出来。每个星期天，同学们都很高兴。他们跟父母去看电影，跟着哥哥姐姐去逛公园等等。总之，他们的星期天是轻松愉快的，可我的学习任务大重了。早晨，我还没起床，妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来，还叫我读课本。还说早晨读书是最好的时光。我睁开眼睛，看看表才这么早就让我起床读出，我不愿意，可是妈妈的话不能不听。我只睁开眼睛读起书来。吃了饭后我又投入紧张的学习中。到了下午5点，我的作业完成了。我看了十分钟电视后，对妈妈说让我多看十分钟吧！”妈妈说：“不行，我看你长大一定没出息。”然后我只好不情愿地回书房里看书。爸爸妈妈，你们望子成龙的心情我理解，可是我不能整天学习啊！我也应该有我的欢乐和自由啊！我还是个孩子，我渴望到大自然中去，我渴望和朋友在一起玩儿。爸爸妈妈我已经三年级了，我已经董事，我会把学习放在第一位的。但我不能整天学习啊！爸爸妈妈你们快快放飞这只小鸟吧，让它自由自在地飞翔吧！

祝你们

工作须利！

你的女儿：罗珊妹

20xx年3月29日

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我是个懵懂无知的小孩;六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

多谢您，母校。这天，我以母校为荣;他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。

抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？

回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师，同学，一切的一切都令我难忘。

犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的班级老师，教书育人的班级老师，现在的我又会是什么样子呢？

就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！

就像雪花，终是不一样的。

时光可否重来我问上天时光可否重来，于是那一秒的时光又逝去了。三年前的此时同学们在干什么，写同学录，相约逛街，还是大言不惭的说着“好姐妹一辈子不分开”“好哥们一辈子在一起”我已经记不清了，只是还隐约的记得老师在台上讲课，同学们在下面大汗淋漓的写着同学录，不管是本班的还是他班的，总之每个人的手上都有着哪些看似永远也填不完的同学录。毕业联欢那天，大家啃着西瓜磕这瓜子拿着饼干喝着饮料看着表演，有的还在下面窃窃私语，聊着他们之间的小秘密，似乎毕业只是一场联欢，分别只是与其他人相见的引子，没有悲伤，没有痛苦，一切都是那样的平静。

有一条路叫做没有脚印我不知道这三年中的自己算是怎样的一个存在，也需除了同学们相机里的照片外，不会再有任何痕迹，就像大于冲洗过的道路，没有人会记得他之前的泥泞，如果可以多想化身为岁月，去腐烂那一切记忆，开心的，痛苦的，幼稚的，亦或是难忘的，全部腐烂，最好再来一场大雨，让一切重新开始，时至此刻回头才发现，在初中的道路上，自己真的没有留下脚印。

窗外风景如若你问我，什么没有变，恐怕只有窗外的风景了吧，别问我为什么，因为我也不知道。这就是毕业季。

1、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

2、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

3、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

4、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

5、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

13、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

14、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?

15、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

我们从少年走到青年，那少年盛开的玫瑰，在记忆里不会是一片空白，那紫罗兰的幽香，依然在飘逸出缕缕醉人的芬芳 ……

送给你一本好书，愿它在你的心田里注进一滴甘露。

鲜花要用水灌溉，友谊要靠人珍爱。

小草，充满绿色的力量，充满绿色的热情，充满绿色的憧憬 ―― 这是永远年轻的生命。我愿做小草的朋友!

放出一只我心中的风筝，在你的纪念册里。即使我们长久地分离，也会有不断的长线，沟通我们心愿的信息

俗话说，“编筐编篓，全在收口”，语文毕业总复习，就是六年来语文教育工程的“收口”阶段，复习效果的好坏，将直接影响阶段语文教育总体目标的实现。教学作为语文教学的重要组成部分，尤其需要有计划地、有针对性地进行灵活多样的复习指导。切记不要为了争高分，带领学生猜题、押题;也不要越俎代庖，由出一大堆题目，让学生陷入题海，茫然不知所措;更不要“系统”地大讲特讲写作知识、技巧，代替思路训练。重要的是激发表达欲望、激活习作者思路和培养毕业生良好的语言习惯。

一、激发毕业生的表达欲望

心理学家认为，儿童只有在高学段才能真正萌生表达欲望，进行自觉的写作练习。尤其在毕业之前，若能不失时机地给予适时、适当的点拨、诱导，欲望的萌芽才会在习作者的心田里茁壮成长。无须什么写作目的的生硬说教，无须什么写作动机的刻意刺激，也无须对什么写作名家故事的大肆渲染，只要把学生在不同阶段的一些有代表性的“作品”发还给学生自己，就会激起思维的涟漪，在回忆金色童年生活的思绪中，坚定“我写过”、“我会写”的习作信念，同时撞击出“写有创意”的思维火花，诱发“我爱写”，“我会写得更好”的表达欲望。笔者深信，当毕业生再次回首往事的时候，会对朝夕相处的、有话要说，有故事要讲，有心志要表白。当然，也有一些还会把对未来的憧憬告诉、校长、辅导员或……

情感交流的需要，自然会燃起书面表达的强烈欲望，这是考前作文复习的重要心理需求。语文如能因势利导，会收到事半功倍的效果。

二、激活习作者的习作思路

文思敏捷、写有创意是作文教学一贯追求的目标。《语文课程标准》在5、6的习作要求中规定：“能写简单的记实作文和想像作文，内容具体、感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学会写读书笔记和常见应用文。”考前作文复习也要遵循这个要求，加强对毕业生写作思路的训练。由于是考前作文复习，不可能面面俱到地进行专项训练。因此，最重要的是让毕业生了解、掌握阶段所涉及到的主要作文类形，以便尽快形成独立审题能力和自由选材能力，拓宽写作思路。

近年来，笔者收集到的语文毕业考试试卷上的作文形式主要有以下几种类型：给材料作文：

包括仿写型、扩写型、缩写型、改写型、续写型和自拟题型等。

2、限范围作文：

包括写人型、记事型、描景型、状物型等。

3、想像性作文：

包括想像自己的未来，想像未来世界，想像未来的事物，想像未来生活图景等科幻、科普作文。

4、应用文：

包括书信、建议书、表扬稿、读书笔记、日记等。

5、自由作文：

自由作文是自己选择材料、自己确定中心、自己确定体裁、自己拟定题目的一种自由度较大的作文形式。

让学生了解、掌握小学阶段主要作文形式的目的，不是要求毕业生把每种类型的作文再写上一两篇，也不是对每种类型作文的写作知识都牢记于心，只要帮助学生认识主要作文形式的一些例文的行文思路或书写格式就可以了。这样便于在心里形成一种“内部轮廓”，日后当他们看到语文试卷中作文题目时，便会成竹在胸，思如泉涌。

三、培养良好的语言习惯

培养小良好的语言习惯，也是以人为本的作文教学所追求的目标之一。《语文课程标准》在5、6的“习作”要求中大力提倡学生自己“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范整洁”。其目的就是在于培养小良好的写作习惯。

养成良好的写作习惯，这对小学毕业生来说是终生受用的。叶老曾说，“阅读和写作是人生的一种行为，凡是行为必须养成习惯才好”。叶老还说：“怎样写呢，最要紧的是锻炼我们的语言习惯，语言习惯好，写的文章就通顺了。”大家知道，习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。养成良好的写作习惯，更有益于培养未成年人的良好素质。那么在小学考前作文复习中，应注重强化哪些写作习惯呢?概括地讲主要是以下四大习惯：认真审题的习惯。即反复解读作文题目，知道该写什么内容，用哪种作文形式写的思考习惯。

2、严于构思的习惯。即能依据作文内容和中心确定材料的取舍和行文思路的习惯。

3、反复修改的习惯。即修改自己的习作，养成炼“字”、炼“意”，反复推敲文句的习惯。

4、讲究文面的习惯。即注重“行款正确、书写规范整洁”的习惯。

一句话，就是要十分注重对毕业生进行“文前慎思、文后多读、文成必改、文面清晰”的良好写作习惯的培养。

[小学毕业考试作文复习

当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。