小学毕业分别的作文【优秀20篇】
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5670作文
707写小学毕业那一天
全文共 609 字
+ 加入清单长亭外,古道边,芳草碧连天。
骊歌唱罢,我们挥手告别,踏上新途。
仍记得,毕业那天,我来得一反既往的早,轻轻推开沧桑的班门,摩挲着锈迹斑斑的门把手,我不禁喟然。
教室平凡的一切,而今在我看来却是那么别有韵味。
那桌,珍藏了多少人的书画?那椅,承载了多少人的辛劳?那粉笔,将智慧凝于笔端;那黑板,将知识谱写成章。
我坐在座位上,沉浸在回忆里:老师正在专注激昂地授课,却有同学在开小差。鑫在睡觉,怡在画画,洁在发呆,健在讲话;林在看漫画……只有为数不多的人在听课。这一切看来是那么的不可思议,而又那么的平淡无奇……往事历历在目,而今却要化成回忆;同学欢聚于此,而今却要在此分离。可谓“相聚时难别亦难,东风无力百花残。”我不禁潸然。
一个温婉动听的声音将我拉回现实,那是我至爱的高老师。是她,将语文讲得那么动听;是她,将文化传播于我们;是她,向我展现了唐诗的大气、宋词的委婉、元曲的明丽。也是她,让我彻底爱上了语文……而今,我却要在此与您分离,您的栽培之恩,我又该如何相报?……这次第,怎一个愁字了得?此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
毕业典礼上,红旗飘扬,校长庄严致辞。台下鸦雀无声,仿佛都在祭奠着那逝去的韶光。
那天,湛蓝如初;那云,洁白依旧;而我们,是否还能相聚如往?想必,很难了罢。
耳畔,骊歌回荡,我们挥手告别。再见,母校!再见,匆匆那年!再见,逝去的青春!
望着盘旋的雄鹰,我决定要勇敢地踏上新的征途。毕竟,人生没有不散的筵席。
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篇1:小学毕业
全文共 545 字
+ 加入清单一转眼,我小学阶段的学习就快告一段落了。想起“以前的同学”我心中就不免长生了一种想念之情。
之所以说“以前的同学”,是因为我是一个特殊的学生,由于身体的种种原因,我休学了两年,所以我未能跟我以前的同学在两年前一起毕业,这使我感到十分的遗憾。
但是在我身体允许复学的那一天,校长有把我分配给了一个新的班级。记得那天早上,当我踏进教室就看见了许许多多比我小两岁的弟弟,妹妹们。我从他们的眼神中知道这些弟弟妹妹我们对我这个“新”来的同学感到十分的奇怪。
起初我觉得他们一直都是我的弟弟和妹妹。但是随着两年的相处我觉得他们每人都是一个特别可爱的,特别善良的“小羊”。于是我不愿意孤独的当着所谓的“哥哥”,我想和他们融合一体,想和他们交朋友……可是两年的时间是很快的,但是我觉得我能认识这些朋友,就是我的快乐。
我经常在家想,虽然毕业是一件快乐的事,但是我要却舍弃朋友,六年的母校,六年的老师等等。我甚至会想这值得吗?但是这种想法只有一瞬间。因为我知道,老师和学校是花了很大代价才把我们培育到六年级。这些小的舍弃,是为了将来学出本事来报答国家,报答社会,报答学校,报答老师的。
假如我成才以后,为祖国争得了荣誉,为社会作出了贡献。如果那时有人问我:“你是那个小学毕业的啊?”我就会骄傲的说,我是力学小学毕业的。
篇2:小学毕业告别作文
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+ 加入清单都说时光匆匆,但以往并没有真正体会得到,总是把时间浪费得所剩无几。而今天,当我真正体会到时,想伸手挽留,早已来不及了。
回想起来,这六年之中,有多少风雨和阳光陪伴着我呀!而如今,我即将挥手与它告别了!
总是在下课时溜出教室,站在操场上,想把他们扣留在脑海里,看到那些一二年级的小朋友们打打闹闹,心里好不伤感。我在心里默默说,如果,我能再做一回小学生,我一定珍惜时光,不让它白白流逝。可是,那已经是不可能的了。
总想在校园里散散步,解解我的伤感,可我又怕,怕我每多走一步,自己在这个校园里的时间就少一刻。总是呆呆地站在那里,不知所措,直到上课的铃声把我逼进教室,才乖乖坐下。
前几天,偶尔翻阅相册,看到一个小孩站在国旗下高举双手,胸前还佩戴着红领巾,她笑得多么开心啊!那个小孩就是当年的我。那是我第一天戴上红领巾,当时我真的好自豪,对红领巾爱不释手。这件事距离现在已有近六年了,但在我脑海里还仿佛是昨天的事。
有时,我真的希望时间慢一点,再慢一点,我被他追得气喘吁吁,没有多一秒可以让我回过头来回忆我的小学时光。都说水火无情,比水火更无情的则是时间那毫不等人的步伐。
在这离别之际,我真的是哽咽的说不出话,只想说一句:“再见了,我的小学生涯,你将永远成为我一生的珍藏!”
篇3:小学毕业作文
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+ 加入清单时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生命已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
篇4:关于小学毕业的
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+ 加入清单小学的六年就这样结束了,在六年里,一步一个脚印,每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴,也可能一个脚印让我很伤心,但是不管怎样小学也是让我难以忘怀,这时想起,我刚刚入小学的时候还是一个懵懂无知的小孩子,总是很调皮,每一天都会笑着度过,根本没有什么是会让我费脑,好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!
如今,不知道每天有多少烦心事缠绕着我,好希望再回到过去,再过一次小孩的快乐生活,可惜时光不能倒流,这一切的一切都无法再重来一次,小学的同学都是忘年之交,和每一个同学都一起度过了六年之久的时光,六年啊!是我们从无知走向成熟的重要阶段,这么好的时光就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们,好想你们啊,不知道以后还有机会再在一起不了,但愿我们能很有缘,可以总是在一起,以后如果有什么事可以让我帮忙的话,我一定在所不辞,因为我们永远都是好朋友。
和小学的老师一起生活的日子也是我人生中的一段无法忘记的记忆,老师,在这六年中你们很照顾我,是你们让我走到了今天,真的很谢谢,我不会忘记你们的。你们永远是我的老师,以后就要离开你们了,好不舍啊!
小学的没一段记忆我都不可能忘记,因为这是我最珍贵的记忆,我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。
我真心的祝愿我的小学老师同学们:在以后的岁月里,事事顺心,每天都有一个好心情!
老师、同学,后会有期!希望你们可以过得很幸福,我真心祝福你们!
马上就要进入初中的大门了,祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!
我要永远开心!加油!
[写关于小学毕业的作文
篇5:小学六年级毕业离别的
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+ 加入清单一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年,我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……
快分开了,所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花,漫天袭来,在我们心中,一点一点蔓延开来,心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年,一起经历风风雨雨,走过坎坎坷坷,深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛,我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神,夺得了年级组的桂冠;在那桃红柳绿的春季,公园的河畔上留下了我们的笑声;就是在电视节目中,也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面,都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光,是多么留恋。真希望时间可以倒流,让我们回到以前,好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍,我舍不得一起学习的同学,舍不得辛勤培育我们的老师,舍不得回荡着琅琅书声的母校,更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,重温一下我们的泪,我们的笑,我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富。
所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声,仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。
篇6:小学毕业典礼上的讲话
全文共 897 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加毕业典礼。
在六年的小学生活中,像一片蔚蓝的大海,卷起了无数晶莹透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我们许多美丽的回忆。
记得开学第一天,我对新校园一片陌生,害羞的我不敢与老师、同学们进行交流。在第一堂语文课上,老师要求我们大声阅读,可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了,她走到我身边,轻轻地抚摸着我的脑袋,对我说:“慧茵,别紧张,你看别的同学这么积极投入学习,你可不能输啊,勇敢点,大声读书吧!”在廖老师的鼓励下,紧张的情绪一会儿得到了解放,我开始捧起书本,大声地读书。渐渐地,让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。
还记得两年前,放学时乌云密布,一会儿就“哗啦啦”的下起雨来。那一天我没有带雨伞,站在学校门口的我不知所措。后来,雨越下越大,我也越来越着急,同学们都被各自的家长接回家去了,我心想:看来我还是自己冒着大雨冲回去吧。正当我要踏出校门口时,我的同学——小王,抓住了我的手,跟我说:“这么大雨,被淋湿了会感冒的,我遮你回去吧。”我听后心松了一口气,我的目光投到了她的小伞上,说:“你的伞只能遮一个人,还是你先回去吧,我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上,她一直把伞倾斜向我这边,她的衣服和书包已经被淋湿了,可我却一点雨迹也没有,我十分感动,不由得热泪盈眶。
一朵朵美丽的浪花被风吹起,在海面上自由翻动,美得令人难忘。
再见了,我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中,让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变,少不了您背后的支撑与鼓励。
再见了,我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼;是您的体贴使我感到更温暖;是您的批评使我改掉了坏习惯。
再见了,我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当,使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己,天涯若比邻,无论我们到了哪里,这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的牵在一起,不管风雨侵蚀、炮火攻击,它依然安然无恙。
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇7:小学生的分别
全文共 287 字
+ 加入清单雪儿的伤渐渐的好了,离别的日子也快来到了。
终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了,它的眼里流露出了喜悦,我带着雪儿来到了阳台,它飞向湛蓝的天空,但又飞向阳台,眼里充满了依依不舍的泪花,我擦干自己的眼泪,安慰自己:“雪儿属于大自然。”边把雪儿放在我的手上深情地说:“雪儿你飞向你向往的蓝天吧,因为那儿才是你的家。你去做你的蓝天信使吧!”雪儿好像说:“谢谢你,小朋友,我会经常回来看你的。”雪儿拍拍翅膀飞走了,我望着它远去的身影,眼睛湿润了,心里默默地说:“再见了,雪儿,你一定是个出色的信鸽的!”
从此以后,每到阳台听到小鸟的叫声时候,我不禁会抬头望望蓝天,搜寻这叫声是否有我的雪儿!
篇8:小学毕业了,我想对您说作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单小学六年转瞬即逝,这六年是一首韵味悠长的诗,是一幅绚丽多彩的画,是……在毕业来临之际,我想对您说……
小学毕业了,老师我想对您说:对不起。还记得那次颁奖典礼吗?当听到您叫我名字的时候,我兴冲冲地奔向奖台,却迎来校长责备的目光,“下去,哪里有你的名字,简直是胡闹!”那一刻,我知道正是由于您的失误,让我在全校师生面前大大出了一把丑,于是,我开始恨您,我开始在学校的教师调查中给您差评。但一向不服输的我在这次出丑后,开始奋发向上,语文成绩也遥遥领先。直到有一次,我路过办公室,听到老师们的谈话,才知道那次的失误,正是您故意设计的,因为您想用这种方法刺激我,让我奋发图强,您的良苦用心在我这却……每次想到这,愧疚之情油然而生。
小学毕业了,我想对你说:谢谢。我是一个不喜欢学习的小孩,可您的到来,把我带到了快乐的海洋,你带我到校外捉小鱼,写观察日记,到书山让我观察山上的风景,写游记作文。您用特殊的教学方式让我感受到学习的快乐!
小学毕业了,这就是我想说的。
篇9:小学600字毕业日记
全文共 583 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励 和安慰,是那样的令人不舍。
往事桩桩件件,历历在目。
到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过 汗水的跑道,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!
转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一起学习知识整整六年的同学 ,告别看着我一点点长大的老师,告别……叫我怎么舍得呢?
如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。
六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老 师,我的同学。
篇10:小学生毕业留言寄语[]
全文共 2291 字
+ 加入清单不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:
一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。
关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。
二.关于时间。最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。
三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的 ,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力, 上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。
五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过,另一种情况是,有的同学真正“早恋”了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以,他(她)“追”你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的。同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。不应该…… 以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!
“成功的路上没有掌声”,有始有终,还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后,祝你们学业有成,早日金榜题名!
篇11:小学毕业寄语老师
全文共 510 字
+ 加入清单有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。
一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。
啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
篇12:快小学毕业了作文
全文共 369 字
+ 加入清单还记得我刚刚进六小的时候,我是多麽的害怕,因为我知道,小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1),这里的人我是一个都不认识,让我害怕,但是现在想去来,觉得,那时候的我实在是太可爱的。
当我现在快要毕业了时,就会觉得小时候的生活是最好的,但是有时候又不觉得了,因为,小时候有很多的游戏不可以玩,而现在可以玩了。
小学生活里。许老师对我可以说是最好的了,不知道为什么,我很想和许老师聊天。我有好多的话想和她说,好像流水一样,流也流不完。许老师,您只是交了我们一年,我们和你的情谊是很多很多,花也花不完。现在我们要毕业了,但是,我们对你的情谊,是永远不会变的。
同学们,我真的舍不得你们,你们和我生活了六年,我们的感情是那麽那麽得多,我们的故事都可以写成一本书了。
在这里,我祝福大家可以考上自己心目中的中学。
篇13:小学同学毕业作文
全文共 606 字
+ 加入清单漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。
时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。
如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。
总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?
如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。
篇14:小学毕业作文题目精选
全文共 2168 字
+ 加入清单1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。
2、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
5、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
6、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
7、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
8、题目:告诉你一件新鲜事
9、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
10、那件事,我总忘不了.
11、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
12、 想起这件事,我就
13、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。
14、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
15、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
16、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
18、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
19、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
20、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
21、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受。
22、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
23、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
24、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。
25、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
26、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
27、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。
28、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。
[小学毕业作文题目精选
篇15:小学毕业的催泪诗歌
全文共 229 字
+ 加入清单六年前我第一次来,
哭着闹着要回家去,
是您为我擦去眼泪和鼻涕;
是您扮老鹰带我们做游戏;
是您把饭菜一口口送到我嘴里;
是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。
三年来是您教我写字,
拿着我的手一笔又一笔;
是您教会了我1+1等于几;
是您教我画画,从最简单的图形画起;
是您教我唱歌,唱出动听的旋律;
是您教我跳舞还有做人的道理。。。
老师我们感谢您。
今天,
是我们最后一次站在这里,
和老师、小朋友们在一起。
再过几天,
我们就要走进中学,
成为初一的学生,
坐在明亮的教室里,
读书写字多么神气!
篇16:自我介绍小学生毕业
全文共 578 字
+ 加入清单我是毕业生吴强,浙江温州人士,从一开始以一颗憧憬之心于一零年进入仰恩大学,读社会工作专业。刚来时候很诧异,全班人数寥寥无几,屈指可数,并且我知道了,大家都是怀着不一样的心情来的,有憧憬、无奈、也有淡定、迷茫、新奇,并都有着自己的想法的人。我也成为了他们心中的一员,开始了我的大学生活。原本以为我会是独立的个体,结果我结识了很多志趣相投的人,一起研读著作,交流分享各自的生活。即使是大相庭径的同学,也能够为了社团的利益,班级的利益团结在一起。我明白了交际的重要性,以及带给我的财富乐趣。我开始接受了以前胆怯,内向的自己,以及看起来虚无的人生。我开始希望一些朋友也和我有一样,或者类似的想法。我也接受别人不一样的生活方式、习性。我们一直在努力做着自己的事,想改变自己的命运,选择自己想要的生活。这真是件困难的事。但是,我们能够相互帮助,相互信任。我很感激我的朋友们,良师益友。在我的世界里,能充满这样的朋友,我得到很多想法,不同的思维方式,不同的领域,给予我面对困境的信心与勇气,带着这份勇气,我和大家找到自己的生活的答案。在最后,我能够昂首挺胸得毕业,离开学校。
回想时光,老师的恩惠高洁贵重,在教学庭院,我已经度过数年,岁月如梭。现在开口道别:就算是忘了一同努力的同学的长相,我也绝对不会忘记这段刻在灵魂上的羁绊,真的很荣幸,能和大家走过这段岁月,谢谢你们。
篇17:小学毕业留恋作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单要去学校看毕业成绩了。
说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。.
来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”
“我终于进前十名了!”…….同学们纷纷议论着。
他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。
我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。
老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。
我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,
个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。
在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。
毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!
“Jay55566,你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”
“不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的!”……
虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。
母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,
母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,
母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。
篇18:小学生毕业留言寄语[]
全文共 764 字
+ 加入清单六年来,学校和老师伴着你们成长,也为你们卓越的表现而欣慰,为你们不时的闪失而痛心,六年中你们有许许多多的收获与数不胜数的进步,也留下了大大小小的遗憾和惆怅,然而这一切都将是你们生命历程和多彩生活中的重要内容。在你们即将从新文小学部毕业之际,我要代表学校和老师对你们说:我们是爱你们的,我们的爱是真诚、无私、不求回报的。毕业了,你们眼前将是更广阔的天空,有朝一天,你们成人、成事、成名,在迈过“成功桥”后,你们记得在桥的这一边,学校和老师将永远牵挂着你们,永远为你们祝福。
蝉声中那南风吹来,校园里桂花又开,无限的离情充满心怀,最难忘母校师恩深如海。同学们,你们会记住培养你的新文小学部吗?你们会记住教你的老师吗?你们会记住和你朝夕相处的同伴吗?是的,你们就要离开了,在离开之际请记住校长妈妈的叮咛:
跨出家门,你们肩负着家庭的荣辱——一定要珍惜时间。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道努力,就会成功,就会成为家人的骄傲。
跨出校门,你们肩负着学校的荣辱——一定要牢记“读书做人”。不要忘记母校老师曾对你们的教育、关爱、鼓励与希望,更不要忘记你曾是新文的一员。在今后的学习、生活中,要做到快乐读书,优秀做人,要成为各行各业的优秀人才,成为新文的骄傲。
跨出校门,你们肩负着国家的荣辱——一定要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。早日成材,成为国家的骄傲。
同学们,你们都是新文的孩子,新文是你们永远的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以新文为荣,更愿明天新文能以你们为荣。
篇19:小学毕业的作文
全文共 720 字
+ 加入清单还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的教师,一切都是新的,陌生的。
小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。
教师们:
马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“教师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“教师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”
同学们:
或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?
那些我的死党们:
即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?
篇20:毕业作文:我小学毕业了
全文共 835 字
+ 加入清单光阴荏苒,岁月流逝,四季轮回,六个年头的小学学习生活转瞬即逝,半个月之后,我即将离开与我朝夕共处的母校。此时我的心情无比激动,依依不舍之情油然而生。
曾经的母校在我眼里一度是那么的平淡无奇,简单普通,欠缺魅力,可如今在离别时刻,我却有着对母校深深地眷念,厚厚地情结。在母校的六年里的画面和尽头此时又浮现在我的脑海,又重演在我的眼前,我的整个身心仿佛又回到了从前,我也仿佛置身其中,从前的一切历历在目,声声在耳。六年级的尾巴是那样的弥足珍贵,我陷入了对母校怀念和依恋的情感之中。
我开始怀念老师们,那些曾经对我们谆谆教诲的老师们。在与他们相处的日子里,我们给他们增添了无数烦恼与忧愁,让他们操神心思和煞费心血,然而老师们依然在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,孜孜不倦的工作着。尽管上课期间我们有过嬉戏打闹,尽管下课时候我们有过争吵摩擦,但老师们依旧对我们耐心的牵引和指导,从没有半句的怨言。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大概就是对老师们的真实写照,同样也是对他们的热情歌颂。因此,在六年级即将结束的时候,我想对老师们说一句:感谢老师,您们辛苦了!
我开始怀念同学们,那些曾经与我朝夕共处的同学们。在与他们交往的每天里,我们之间培养了深厚的友谊和浓浓的情感,平日里我们互帮互助,相互学习,遇到不懂的题目我们一起讨论,一起克服困难。我和同学们融洽地,温馨地生活了六年,那段记忆将永远保存在我的灵魂深处,慢慢咀嚼,细细体会,让我回味无穷,感慨万千。当然,我和同学之间也有过小矛盾,我们有过不愉快的事情,但作为顶天立地的我们却没有斤斤计较,而是一笑而过,彼此之间的感情更加增强了。所以,在六年级快要终结的时候,我想对同学们说一句:感谢同学,你们是最棒的!
最后,我开始怀念过去的自己,那些在我以后人生中会产生巨大影响的点滴,经历过酸甜苦辣,也体验过成功的喜悦,失败的沮丧。我对未来充满了希望和期待,我想坚持到底,就一定能实现自己的梦想。
我小学毕业了!我的六年级,再见了!母校,再见了!