我眼中的科技作文最新20篇

星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。

我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！

看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。

科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！

作者：蒋君泽

星期五的上午，我来到盐城科技馆，我发现车秀妍、蔡成坤已经来了，等人全了，老师叫我们坐在第一排，把屏幕上出现的鸟类名称记下来，分别是：东沙岛、勺嘴鹬、丹顶鹤、黑嘴鸟、白琶鹭、小青脚鹬、黑翅长脚鹬、黑嘴鸥等等。

记完鸟的名字之后，我们走进“智”在古今。意思是“以前古时候人们解不开这些谜团，想邀请现在聪明、有智慧的人来解开以前古时候人们解不开的这些谜团”，于是我、孙鑫、蔡成坤三人一起去解开这些谜团，可是，我们三个人解开了一道谜团，我自己解开了一道谜团，快要到最后了，我看见搭建都在一起玩《小球旅行记》，于是，我随便找个空位，我对面的机构是凸轮机构。

游戏开始了，一开始，我这里发生了一场意外——球卡在这里了。但是，我没着急，只见我把手放进通道里，把球往后一推，球往后滚，又往前滚，我快速地把一个圆形往左转，把球对面的线往上升，留一个洞口，让球滚到下一个机构——阿基米德螺旋机构。

我们又去看电影，名叫《地震历险》主要讲的是地震时怎样逃生。看完电影之后，我们又去玩了会儿《小球旅行记》。

结束了，我离开了盐城科技馆，可是，我依依不舍，不想离开这个生动、有趣，好玩的盐城科技馆！

刘沐其

今天早晨的阳光明媚，天气非常的好，我的心情也格外的好，因为今天我们春游啦！坐标是中国科技馆，这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候，当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料，是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆，让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子，我看到了许多计算机病毒，它们就是一串串的数字，就能神奇的进入别人的电脑，使电脑系统瘫痪，窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成为一名“黑客”，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，为别人服务，那我就是“红客”啦！

In the modern time, the growth of technology is increasingly developed.

More and more people don’t use their brains when there is no need to use other

instruments. Too much people use technology so that people are lazier and less

healthy than before. They rely on technology too much.

Some believe that modern technology shorten the distance of human. For

instance, people all use cellphone to call friends or family, or computer to

search information, or use QQ, MSN, twitter, blog etc. These modern instruments

shorten the distance between human.

However, others think that it’s just the reverse. Technology makes people

use less face-to-face communication. The contact in real life is less and less.

People do less interaction to each other. In the long term, people will get

depressed without enough communication.

As far as I’m concerned, modern technology provides convenience to people.

It makes people easily to get information. Only could we use it correctly, it

does much contribution to us.

星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。

等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。

我认为未来的学校会是这样的：

当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？

一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”

上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。

下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？

现在的科技馆虽好，但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。

我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计，就像怀于凤凰母体中待产的小蛋，又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避，那就请你进入“灾难”模拟房，显示屏选择：地震、海啸。如果你启动“地震模式”，这时地面裂开，天崩地塌，眼看房子倒塌，广播中传来如何安全保护自己，安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式，此时平静的海面掀起了巨浪，人们使劲疯狂的往前方奔跑，可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。

走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息，你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼，一楼是小朋友的天地，里面有一个机器人做导游，你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区，比如：白鹿洲，随即就会出现白鹿洲公园的画面，机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方，你试着再次点击一下屏幕，小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地，屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式，如果你想打蓝球，请点篮球球模式；这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。

随着科技的不断进步，我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。

四月十八日，我们五、六年级去科技馆参观。

我早就想去科技馆了，只是没有机会，这次可以一睹为快了。一定会大饱眼福的。

到了科技馆，我看到科技馆的外形很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的议论着。

开始参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是：倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和消灭胡狼。

先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说，里面十分倾斜，站都站不稳，因此得名倾斜小屋。我将信将疑，就想进去一探究竟。所以在进去的时候，只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了，小站了一会儿，还真有点站不稳。于是，我便索性一鼓作气地冲了出去，这倾斜小屋还真不是浪得虚名，差点把我摔得四脚朝天。

万丈深渊也很有趣。虽然只是一个玻璃围成的通道，但是走过去的时候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是万丈深渊，真是名不虚传！

笼中鸟自己也可以在家做，只需要一个扇子，扇子的一面画上一个笼子，另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的，但是当你飞速旋转扇子时，你会惊奇地发现鸟飞进了笼子里，这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后，会形成一个图像，并记忆下来，这个记忆时间是大约一秒钟；在这个时间段里，大脑又接收到眼睛的信息形成图像，这两个图像就会合二为一，这就是视觉暂留。

最后一个是消灭胡狼。这是一个游戏机，在看解说员操作的时候，我感觉身临其境，仿佛自己变成了一个猎人。但是我想，这里可是科技馆，不可能只是让我们来玩游戏机的，一定有她的用意，莫非是让我们知道要保护生态平衡？果不其然，在解说员消灭了所有的胡狼后，羊群开始大量繁殖，吃光了所有的植物，人类有危险了。这个游戏就是让人们明白保护生态平衡的重要意义。

这次科技馆之旅，真是让人乐而忘返、感触颇深啊！里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到；里面的高科技展品让人眼花缭乱，有的简单有趣，有的高深莫测，还有的非常实用。我以后要勤奋钻研科学知识，创造更多的高科技为人们服务！

上海科技园座落于上海浦东。它的建筑宏伟壮观、气势澎湃。园内分了好多好多展馆，里面有趣的东西实在太多了。

当我一走进鬼屋，就被一股神奇的力量控制住了，二手不扶墙就无法站稳走动，架子上的铁球却向高处滚动——不可思议！

啊，前面好多人都围着看高处悬空的水龙头在向下流水，奇怪？这水是从哪里来的呢？

我还试着用双手快速摩擦魔盆的把手，盆里的水马上跳起了水珠舞，你说好玩罢。

在感应琴上，我还尽兴地用手悬空弹了几首谁也听不懂的美妙乐曲。

科技园它给我感受了太多的新奇，我一定要好好学习，长大了做一名科学家，发明更多的好东西献给大家。

弹指一挥间，已经来到了2099年，这里的一切都发生了翻天覆地的变化。

人类已经发明了马克一号钢铁侠盔甲，这套盔甲需要有人在里面操控，里面的人也非常安全，它的特点是很坚固，刀枪不入，火箭炮和导弹也对这套盔甲无效，即使发生战争也可以避免人员伤亡。

科技人员还掌握了能把人缩小和放大的科技本领，能把我们变成巨人和蚂蚁一般大小的蚁人，就像神话中的孙悟空。

我们还发明了两套蜘蛛侠服装，分别叫未来蜘蛛侠和蜘蛛侠2099，穿上它们，可以吐蜘蛛网和蜘蛛丝，能灵活自如的在墙面上爬行。未来蜘蛛侠的特异功能是未来之眼和隐身；蜘蛛侠2099的特异功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！

我们还对电器、生活用品和交通工具进行了改进，只要对冰箱说出自己要拿的东西，冰箱的机器手就会自动拿出所需物品，并且送到人们手中；而衣服会自动感应主人的体温，提升或降低温度，从此告别炎热的夏天和寒冷的冬天，穿着衣服，一年四季温暖如春，十分舒服；汽车可以语音操控空中飞、地上跑、水上游，再也不会出现堵车现象，人们出行更加方便、快捷。

未来的科技真是太棒了！它为人类造福，我期待未来的科技！

每年的秋天，都是我们学校一年一度的科技节，丰富的活动内容总是让同学们乐在其中。而其中最让我们期待的便是科技之旅。今年学校为了提高我们的科技认识，拓宽我们的科技视野，特意安排了我们五年级组前上海科技馆参观学习。

这是一次期待以久的旅程，早在前一天的晚上，我的心就已经飞到了心之所向，连做梦都是与此相关。兴奋的我起得比以往任何时候都要早，坐上大巴，整装待发，向上海科技馆行进。一路的欢声笑语仿佛加速了时间的流转，一眨眼的功夫我们就到达了目的地。

来到上海科技馆，我们立刻按之前分好的小组展开小团体游玩。我们组没有按建议的游玩路线去3楼的“探索之光”，而是直接来到了1楼的“动物世界”。那里陈列着各种各样的动物模型，罗列着一应俱全的动物介绍，其中让我印象深刻的是狮子，因为直到那一刻，我才知道了狮子数量不多、繁衍能力较差的重要原因了，那是因为世界上的每一头狮子都有一位“谋杀犯”父亲。当雌狮身边带有幼狮时，他们是不理会雄狮的，所以雄狮则只好杀死所有的幼狮，以此才能给自己传递基因找到机会，这就是导致狮量减少的主要原因。，这和我们人类既有相似之处，但又很不一样，也许这就是自然界的物竞天择，适者生存吧“动物世界”有很多平时很难从课本上学到的东西，例如豹子把猎物拖上树的秘密；为什么老虎对大型动物情有独钟；美洲豹只敢攻击落单西端的原因；基因究竟为何物等一些我从来不知道领域的知识，真是世界之大，无奇不有，如此大千世界，正着等着我们去发现，去探索。

另一个让我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里，我体验了“骑车项目”，让个神奇的项目可以完全让人沉浸在虚幻的骑行世界里，产生一种晕眩的感觉，身临其境，好不快哉！紧接着，我又体验了一把和机器人打乒乓的感觉，让我百思不得其解的是：为什么它可以接得这么准？为什么它可以打到我措手不及，真是不可思议。最后玩的“射门”，我们是进攻方，对手是一个电子屏幕守门员，每人都有5次机会，但我居然一次都没进，太让人震惊了，震惊于科学的神奇与强大，敬畏之情在我心中油然而生。

这次科技之旅虽然已经结束，但我们探索科学的脚步却从未停止，让我们一起相信科学，热爱科学，运用科学，不断用自己的力量改变社会，开拓广阔世界的无数未知领域！

丘金泉

今天我们跟着行文教育去了北京精雕馆。我从教室里出来，看见小花在摇啊摇，它应该是在和我说：再见，祝你玩得开心！我们坐上大巴士来到了北京精雕。

我们参观了许多物品，其中我最喜欢坦克，坦克由767个零件组成，而且还是不锈钢的零件组成的，每一个零件都是由机器刻成的，后面我们又知道不是所有的步骤都由机器组成，后面是人工的，当然，我喜欢它还有一个原因，那当然是因为它帅！

我们最后做了印章。当结束时我还知道了什么是真正的科学，我一定要好好学习科学。创造许多新奇的东西！

“叮铃铃，叮铃铃”，上课时间到了，我们班的班主任曹老师走了进来，同学们惊呀地谈论：“这节课不是数学课吗？怎么语文老师进来了？”“是的哦，难道有什么重大的事情要宣布？”曹老师清了清嗓子说：“今天学校让我们班到益阳图书馆去参观科技展览。”顿时，全班同学们都兴高采烈地欢呼起来。

同学们一路欢声笑语，不知不觉就到了展馆门口。我们有次序地排好队，下了车。一进门就看见一个大液晶显示器，上面还显示着“今日访问人次”的数字，每位同学进入展馆上面的数字就滚动着加一个数字。屏幕上显示今天已经有800多人来参观科技展览了。说明了展览馆很是吸引人。

我们有次序地来到二楼，映入眼帘的是四个摆满了科学小道具的展厅，各种各样的科学小实验让人看得眼花缭乱：穿针引线、旋转镜像、滚出直线、哪个滚得快、椎体上滚、手眼协调、红外血管成像……其中我最喜欢红外血管成像，因为它可以快捷地让我们知道哪里是我的血管，哪里是我的骨头，哪里是我的静脉，可以把我的身体部位看个透彻。我想如果把它运用在医学上面的话，肯定会为医生带来许多的便捷，会给患者带来更多更好的福音。如：给新生儿抽血或注射药剂时，可以精准地找到婴儿的血管等。其中还有几个特别神奇的科学小实验：椎体上滚。就是把两个圆锥体合并在一起，然后放在低处，这个圆锥体就可以向上滚动了。随后，同学们还自己动手做了很多有趣的实验，大家都认真地学习着……

时间过得很快，一下子就到了我们回学校的时间了。通过今天这次展览馆的参观，我觉得现在的科技真是有了突飞猛进的进步，是这些先进的科技成就了我们现在祖国的发展与强大。我们一定要好好学习，努力向上，掌握好各方面的知识，这样才能为祖国未来科技做更多的贡献！

今天，我跟爸爸去科技馆游玩，我们早晨七点就到了。可是科技馆的门没有开，我的心里非常着急，我们俩在科技馆的外面玩了一圈，一会儿，门开了，我兴奋极了。

科技馆里面有好多与学有关的东西，有两样东西让我难忘一是龙卷风，一按开关就刮起来，二是椅子，它左边的方向盘往那里转，椅子就转向哪里。三楼是科技活动中心，有秋钱千、滑梯、投篮、游戏机、打地鼠……

我在三楼玩的时间最长，最有趣的是在四楼看日全食。看着太阳慢慢有圆变月牙的样子，我兴奋极了，因为这是我第一次看日全食，看着太阳慢慢变成月牙的样子，我特别兴奋，我目不转睛的看月牙的变化，眼睛都花了，我心里有很多疑问“为什么太阳会发生这么大的变化？”我反复思考。

最后看了电影，我们戴上眼镜，看东西特别清晰就像在眼前一样《海龟之旅》《老鼠搬家》等许多电影，内容既害怕又过瘾，看完电影后有一种轻松的感觉。

今天游玩科技馆虽然很累，但是我心里很高兴！

科技像一道光，照亮了我们的生活；科技像一扇门，推开了我们对世界的新认识；科技是一股力量，激发我们对世界的探索。

今天，我们学校迎来了一年一度的科技节，我们的心情和阳光一样灿烂无比。盼望着，盼望着，终于等到科技节拉开帷幕，我们在老师的带领下排队走出教室，心却早已像脱了缰的野马一样飞向操场。

远远地，我们看到操场上陈列着一些形态各异的模型，它们姿态万千，栩栩如生。我边走边想：这些模型能带给我们怎样的惊喜呢？来到操场后，我们坐在指定的位置上准备迎接精彩的表演。

第一个入场的是两架战斗机，后面还带着长长的“尾巴”。正在观众们苦恼这个“尾巴”是干什么的时候，主持人就告诉我们：这一些“尾巴”是用来比赛的。比赛就是“切尾巴”。比赛规则是这样子的：哪一架战斗机把另一架的“尾巴”切掉，就算胜出。

看！那架红蓝色的战斗机切掉了绿色的“尾巴”一点。两架飞机在空中不断地旋转，转得地上的我头晕眼花，感觉天旋地转。就在观众们猜测到底什么时候能结束时，奇妙的一幕发生了：绿色的飞机以飞快的速度切断了红蓝飞机的“尾巴”。大家马上欢呼起来，给绿色的战斗机投以热烈的掌声，我也极力地拍，掌心都红了。可不妙的事情发生了，胜利的曙光只是昙花一现：就在绿色的飞机准备掉头返回时，一个不小心就撞到了身旁红蓝的飞机的身上。呀！两架飞机一起从大约十多米高的上空掉了下来，两败俱伤……在场的同学们不约而同地叹息：“哦……”

这是力与美的较量，这是科学与智慧的交集，这是速度与灵魂的角逐。一个转身，可以华丽，也可以忧伤。但，在无数次的战斗中，会成全更加强大的自己。

瞧！空中又飞来一只蜘蛛侠。它来去自由，无牵无绊，一心只为着寻找“猎物”，目标闯入视线中……

科技节在我们期待中开始，又在我们欢乐声中结束。这场精彩的表演，带给我们的不仅仅是视觉上的盛宴，更是精神上的震撼。

科技已经改变了我们的日常生活，让我们过得轻松多了。我也要好好学习，争取将来为中国的繁荣昌盛贡献自己的力量！

214班陈亦涵

在科技节里，同学们一手拿着贴纸飞快的跑下来广场，为什么呢？因为今天是科技节呀！我跑下去一看，“非牛顿”排着一条长长的像龙一样的队伍，我问：“这里好玩吗？”有同学回答不怎么好玩，但非常神奇！哪里神奇呢？只要你用拳头用力的打在白色像面粉一样的东西里，就会出现一种反弹力把你弹回去，如果你轻轻一放下去，你的手便会跟着沉下去。

轮到我玩的时候，果然如果手用力放上去，我的手就完全沉不下去，白白的面粉看上去就像铁一样坚硬。但是当我把手轻轻一放，反而沉下去了，真是太神奇了！太有趣了！我给“非牛顿”竖起两个大拇指。还有一些好笑的游戏，有些同学玩的特别开心，我也想参加，可是时间到了我只能回班级里去了，心里安慰自己下次还有机会可以玩！

要注意的是，在玩游戏的过程中不要追逐打闹，否则不小心伤到自己以及他人就不好了，时刻牢记安全第一！

我们的科技发展越来越快了，才2011年，佛山科技馆就成了一座先进的科技城。今天是佛山科技馆新开张的第一天，我迫不及待就去玩玩。

我刚进去，天顶上就垂下了一个显示屏，但前面是一片白茫茫。这时，地面上冒出一个机器人，用毫无感情的机器音自我介绍道：“您好！我是009，您的科技馆之旅将由我领航。请在电子手触屏上选择旅游途径。”这时在“电子手触屏”上出现了三种途径：1、空中2、海中3、陆地。我毫不犹豫地按了2、海中。前面的白雾散开了，出现在我面前的是一片蔚蓝的模拟大海，远处有一艘白色的帆船。009说我将乘坐它达到每一个景点。我踏上了小白船，里面是一片洁白，我随着009进了驾驶舱。009又发话了：“请到甲板上，船会启用自动驾驶模式。第一个景点是幻影世界，欢迎你们！”

话音刚落，“忽“的一声，眼前出现一片刺眼而神秘的白。又“忽”的一声，海面上冒出了许多的战舰。我回头一看，发现009不见了。我大声的喊：“009，你在哪儿？”驾驶舱那边传来了009的声音：“我在这儿！现在我们要进行海战，战舰模式启动！”我再一看，船已经变身成为了一艘战舰，八门大炮昂首挺胸，望远镜在来回侦察。009在发布命令：“望远镜我来控制，您可以用八门大炮和机关枪向敌舰开火！”

“嘣！”敌舰一发炮弹向我袭来，我瞄准对方的炮口发起攻击，一通猛烈的炮轰，只见敌舰冒出了白烟。009告诉我这代表敌舰要沉没了。

之后我们又运用各种战术击败了其他的敌舰，我们取得胜利了。009提示我可以转换其他途径。我马上从海上转到空中，战舰变成了一架炫酷的光速战机并展开了激烈的战斗…………

我和009邀请你下星期天一起参战，你要来哦！

早晨，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了台州科技馆。一进门，哇！太赞了！这里真是名不虚传！墙上的自动黑线刚刚是一把大扇子，还没等你喝完一口水，它就变化成了一座大桥。再看路旁的机器人，一个在招手，一个在微笑。回过头来一看，怎么刚刚的桥变成一个大笑脸了！

我蹦蹦跳跳地进了地球和海洋的展厅。在我眼前的都是一条条大小不一的船和缩小的地球。有的人“驾驶”无人艇，有的在开小船，还有的在找资料。我最喜欢的是考察船模拟。我先来到一个“指挥室”，里面有密密麻麻的按钮和键盘。船左一摇，右一摆，一会碰上龙卷风，一会和海豚赛跑，一会遇上蓝鲸，还会喷你水呢！

我再走向了有趣的科学与实验展厅。这里能让磁铁发电。最让我提心吊胆的还是要数360度自行车，看着就比海盗船更可怕，马上我魂就吓飞了！

紧接着，我跑到了一个叫动物荒野的展厅。这里的动物真是数不胜数，有大眼睛的猫头鹰，神气的大角鹿，小小的蚂蚁，威武的狮子，凶猛的老虎，真是让我大开眼界。

不知不觉，我又来到了另一个展厅，这里有许多的战斗机、超声波飞机、侦察机等等，还有我最爱的隐形攻击机，就是再强大的雷达也不能战胜它，它便可以随意地轰炸了。

但是好日子不长久，我只能恋恋不舍地回去了。我还会回来的，台州科技馆！

王健昕

2019年5月17日，我们学校春游，去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。

在科技馆里发生了一些有趣的事儿，我印象最深刻是：我们来到一个场馆，上面写着“表情大师”几个字。我走过去，看见那里有还有一个我，不过他却比我多了一副羊耳朵，头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他，他也横眉竖目地瞪着我，我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火，我吓了一跳！王怀谦也走了过来，那里也出现了另一个王怀谦，与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了，我们就去找杨琪峰和王国垚。

这一刻，我想到的是：人的喜怒哀乐是人自己控制的，人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪，如果喜怒无常，那人和动物就没什么区别了。

绍兴科技馆满载着几套互动式科普展品的“科技大篷车”开进了我们鲁迅小学，给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念。

“科技大篷车”功能齐全，集科普展示、图文解说于一体，是“流动的科技馆”。我带着好奇心，走进“科技大篷车”。只见七八个展台排列在大礼堂一边，每个看起来都是那么有趣，我激动不已。科学老师带我们走进了天使馆，我和同学们一样，在展台前一一细看起来。第一个是“无皮鼓”，没有鼓皮，但用手在它上面轻轻敲动，便能听到阵阵的击鼓声；有短期记忆测试，五种颜色依次闪动后，我不费吹灰之力便将刚才的顺序重复了出来。还有“天鹅绒触觉”这个展台也很好玩：双手夹住铁丝网轻轻移动，便能感到像在摸天鹅绒一样，这是由于错觉的原因。在这次参观学习中，我们不但领略到了科学的奥秘，也激发了我们对科学的热爱。在这次活动中，令我感到印象最深的就是“锥体上滚”了，我不经意地用手推了一下锥体，发现锥体又回到了原来的位置。又用手把锥体推向下方，我看到椎体慢慢地向下滚，之后又快速向上滚动，周围的同学见了，都发出一阵阵惊叹，正当我百思不得其解的时候，展台上的科学原理解决了我们的疑问，原来物体有受到重力的作用会向着重力降低的趋势运动。所以椎体就像上滚了。

好有趣的科技大篷车啊！这次参观体验经历让我深深体会到，科学是前人创造的，也是靠我们发扬光大的，我们必须广泛学习前人的科学经验，在学习中创新，学会了创新，就等于牢牢抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，这个时代才真正属于我们！

20年后的科技飞速发展，现在的不可能在20年后都变成了可能。

20年后的汽车升级了，更先进了，它们不用车轮，只要安装一种小芯片，就能离开地面三十厘米左右。它们还可以飞到天上呢！如果地上汽车太多拥堵的话，可以将汽车开到天上行驶，而且这种汽车一点都不污染空气，不需要加油，只需要加一点可回收垃圾，汽车就可以开很久了。

20年后的房子变得更先进了，有些人买不起大房子，只能买小户型，但家里有很多人住不下，就可以去卖黑科技的地方安装一种缩小器到门上，就可以变成只有一米以下的小人，这种小户型就可以住进去好几十人，如果你想变大的话，走出家门就会变大，所以根本不用担心会永远都是小人。

20年后，人类还发明了一种不可思议的东西，“热冷收缩球”。你会问，这是什么发明？现在我就跟你讲一下它的使用方法。如果到夏天，你觉得很热，就点一下冷热收缩球上面的红色按钮，他就会把你身体里的热量，吸出一点到这个球里，你就会变得凉快了。冷的时候呢！当然就不用我说了，把你夏天存的热量释放一点到身上，你当然身上就变得暖和了。

20年后的科技真是发达啊！