我眼中的科技作文(推荐20篇)

“什么？我没听错吧！太好了！”傍晚，妈妈告诉我一个好消息：明天我们全家一起去合肥科技馆过把“科技瘾”。我高兴得跳了起来。从小，我就对各种科学现象感到好奇，知道合肥有科技馆后，我一直吵着爸妈带我去，如今这个愿望终于要实现了。

第二天，我们天一亮就出发，一到合肥，就直奔科技馆。

走进科技馆大门，我看见了一大片我从来没见过的科技体验展品，有“钉床”“时空隧道”“魔方机器人”等。我早已迫不及待了，兴致勃勃地玩了起来。其中我最爱不释手的当属四楼的“魔方机器人”和五楼的“模拟开车”了。我走到了一个机器人身边，虽然它看着丑陋，但本领可不简单呢。我想看看它到底有多厉害，于是把魔方打得很乱放入它的手中，按下开始键。我眼睛一眨不眨地盯着这个大家伙。突然，它的手动了，动得飞快，以至于拼到什么颜色也看不清。二十秒过去了，它的手渐渐慢了下来。整套动作行云流水、一气呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔细地检查了一番。完全正确！真是太不可思议了。我立马对科技的神奇佩服得五体投地。

接着我来到了“模拟驾驶”的旁边。“模拟驾驶”其实是一个警车加上几个显示屏组成的，看看起来很炫酷，我拉着妈妈兴致勃勃地上去试了试。我先按下“开始”按钮，显示屏全部变成车子里的情景，好像我正在驾驶一样，接着我踩下了油门，车子慢慢往前走，我顺着路标，一路向前。突然前方冲出一辆车子，我急忙踩下刹车，猛打方向盘，一场交通事故与我擦肩而过。一分钟过去了，我终于到了终点，系统给我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我开车还是很有天赋的嘛！

出了科技馆，我激动的心情久久不能平静，科技馆里竟然有这么多的神奇，以后我要经常来。

四月十八日，我们五、六年级去科技馆参观。

我早就想去科技馆了，只是没有机会，这次可以一睹为快了。一定会大饱眼福的。

到了科技馆，我看到科技馆的外形很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的议论着。

开始参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是：倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和消灭胡狼。

先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说，里面十分倾斜，站都站不稳，因此得名倾斜小屋。我将信将疑，就想进去一探究竟。所以在进去的时候，只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了，小站了一会儿，还真有点站不稳。于是，我便索性一鼓作气地冲了出去，这倾斜小屋还真不是浪得虚名，差点把我摔得四脚朝天。

万丈深渊也很有趣。虽然只是一个玻璃围成的通道，但是走过去的时候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是万丈深渊，真是名不虚传！

笼中鸟自己也可以在家做，只需要一个扇子，扇子的一面画上一个笼子，另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的，但是当你飞速旋转扇子时，你会惊奇地发现鸟飞进了笼子里，这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后，会形成一个图像，并记忆下来，这个记忆时间是大约一秒钟；在这个时间段里，大脑又接收到眼睛的信息形成图像，这两个图像就会合二为一，这就是视觉暂留。

最后一个是消灭胡狼。这是一个游戏机，在看解说员操作的时候，我感觉身临其境，仿佛自己变成了一个猎人。但是我想，这里可是科技馆，不可能只是让我们来玩游戏机的，一定有她的用意，莫非是让我们知道要保护生态平衡？果不其然，在解说员消灭了所有的胡狼后，羊群开始大量繁殖，吃光了所有的植物，人类有危险了。这个游戏就是让人们明白保护生态平衡的重要意义。

这次科技馆之旅，真是让人乐而忘返、感触颇深啊！里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到；里面的高科技展品让人眼花缭乱，有的简单有趣，有的高深莫测，还有的非常实用。我以后要勤奋钻研科学知识，创造更多的高科技为人们服务！

2018年7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印着“新导航”的帽子，出门到了小区外的大马路上。我望了望对面绿色的招牌，那儿并没有人。忽然，在我不知所措时，见到了一辆大巴车，便知道有戏了，便径直往车里走去。一上车，冷气扑面而来，与窗外燥热的天气形成鲜明的对比。车里面前几排早已有人，尽管离预定的时间还差几分钟，看得出，大家对这次活动迫不及待。

电子钟的数字跳到了上午九时整，该出发了。车子调了头，往目的地缓缓驶去。

我安顿好座位后，才发现周边没有认识的同学。但没有关系，因为领队的老师用麦克风大声的宣读分组名单。就像一个导游似的，她一路给我们讲些东西，谈些事情，纵使不认真去听，个把小时的路程也很快在车上度过了。

车停了，停在一个充满绿化的停车场。大家排着队依次下车。虽然闷热，但很快适应了。“排好队，注意安全，我们要进去了”。老师在引导者我们一群“熊孩子”。

合照的事，我暂且不说，但这里的科技馆，我不得不提。的确，比起别的景点，这儿既不富丽也不堂皇，但造型新颖，很合科技的主题。估计不会像其它免费旅游一样充满水分。毕竟，科学是一件需要实践的事。

我跟我们组上了楼，老师让我们选先去看什么。“儿童乐园，儿童乐园”。在参观本上，有一幅图，上面写了适于12岁以下儿童去的地方，果然就是。

于是，我和另外几个人一起进了名为“探索与感知”的地方。

我一进去，知道这才是我想要的。一台台机器，一块块讲解牌，我很快便被吸引住了。

最令我印象深刻的是由玻璃组成的迷宫。里面有个小球，玩家得用装上磁铁的小棒，控制铁球在管道里前进，最后掉进中央的洞便算成功。旁边正有人在操控，我只有干看的份儿。终于，不知是太简单而无聊，还是因为太困难，那人放弃了挑战转身离开了。我终于逮了个好机会加入进去。光看着就饶有趣味，别提亲手实战有多fanny。可是，这玩意儿似乎不是我想的那么简单，用小棒操纵时既不能慢又不能快。慢了，小球根本不会动，要是快了，小球干脆脱离了你的磁铁控制，自个逍遥快活去了。尤其是在十字路口拐弯，仿佛是堵车堵在那儿了，而且还堵的特严重，像国庆期间的虎门大桥，明明有路，却又过不去，只能“望路兴叹”。我有点急躁，觉得这设计有些不大“人性化”。幸亏，我灵光乍现，这个游戏的技巧被我一下摸索到了，总算在小球前敞开了一条通往终点的“华容道”。小球这才听话的乖乖进了洞。突然想起了“新导航”三个字，小球要“导航”，学校要“导航”，成长要“导航”。不仅要导航，还要创新，这是不是“新导航”的名字由来呢。

中午，吃完简单而又丰盛的午饭，又开始了下午的参观。我和“辫子男”一组，抱团在馆里游走。我们根据地图，一一找到了各个展馆，有专门讲解地球的“绿色家园”；有介绍广东科技的岭南专区；也有色彩斑斓的LED馆。不过，有一个展馆，我与辫子男看了两次，原来那是错觉展馆。

门外集合时间到了，此刻老师们正带领我们往“亲水平台”。我们要玩游戏了，先了解规则。我四处打听，不禁呵呵一笑：由报纸和502胶水粘成的纸圈，得让一组人类似坦克履带一样往前走，谁先到终点，谁就能赢。比赛开始了，虽然有点挑战，但我们一组，我们还是脚踩报纸，头顶报纸，手捏报纸，蠕动着穿过了终点。这个体验式游戏，玩的是团队协作，考验的是心态，不错，通过这个游戏对我们的成长又上了生动的一课，受益匪浅。突然想起了一句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

时间飞逝，到了闭馆时间，我们依依不舍的上了车。“同学们，我们现在可以回去了，你们可以自行休息……”老师在“叨叨不休”的提醒我们，充满了关爱和善意。

精彩的一天，我虽然是有些累了，但意犹未尽，期待下次再给我们的科技之旅来一次导航---新导航。

科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。

一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。

我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。

看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。

恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……

其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。

它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？

科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。

原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。

我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈来到了宁波科技馆。一进门，火箭形状的柱子；用橙色的几何图形做的售票处；如梦如幻的彩虹楼梯，全部尽收眼底。

买好票，我和妈妈来到了二楼。二楼的上空，有一个电子管道，管道中有一个个五彩缤纷的小球，那些可爱的小球球时不时会相互碰撞。可惜这些球球是电子放映出来的。不然，他们碰撞时的声音可能会比朗朗弹的钢琴曲还要好听呢！二楼的左边是齿轮休息厅，里面的座椅全部都是齿轮形的，仿佛你一坐上去齿轮就会开始转动，让你头晕目眩。

科技馆里，有许多展馆一，共有六个。其中，我最喜欢的要数太空馆啦！

太空馆里有保卫地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜欢的当属加速训练一和“你在别的星球上能跳多高”——这个拥有神奇名字的项目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在别的星球上能跳多高”是一个像大冰箱的仪器，上面有各种颜色的发光条，不同颜色的线条表示不同星球，在冰箱上有一个灰色的凹字型大管道管道的头上有一个大的锅盖，锅盖下面有一双黄色鞋印，我们只有站在那里才可以玩这个项目。我站在鞋印上，用力向上跳，又轻盈的落了下来。我看了一下那个仪器，发现我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上却只能跳两厘米呢！之后我又来到了加速训练仪，我戴上了护腕，静静的躺在一个大圆形上。接着，大圆形便开始飞速的旋转起来，让人感觉天混地转，就连天花板上的那几束铁链也像伞一样打开了。后来，我又感觉轮子开始倾斜，我连忙坐了起来，想看看是怎么一回事？我刚坐了起来，又感受到轮子平稳了，又躺下轮子又倾斜，我再此坐起……这种感觉真奇怪！

光阴似箭，日月如梭，神奇的科技馆就这样离开了我的视野。

在大家期盼的目光中，数学科技节开展的半日活动终于开始了。

第一个游戏是巧算24点，董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌，看看谁最先能算出24点，谁就可以把对方的两张牌给收回，谁先把对方的牌收完，就算赢了，一分钟内，两个人如果都算不出24点，这两张牌就无效。幸运的是，我赢了同桌陈子衿四张牌，我还和贾旖璇比了比，我们谁也没有赢，打成了平局。

一幅扑克牌，就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔，我们组的高塔最后虽然倒了，但是我也从中知道了一个道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最终，第一名是顾嫣灵一组，高70厘米；第二名是张佳怡一组，高65厘米；第三名是殷宇阳一组，高50厘米。

我最喜欢的吹泡泡终于开始了，泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的，我还是我们组的第一名呢！

就这样，数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了！

随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

小时候，当别人谈起科学技术，我总觉得它是那么深奥而枯燥，那可是科学家的事，跟小孩子好像没有多大关系。

三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘，并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近，从此我对科技渐渐深感兴趣!

科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想!

科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!

每当我听到人造卫星成功升空时，我心中就会涌上一股莫名的激动与兴奋。小小的我，竟然梦想着未来当一名科学家。

在我两三岁的时候，妈妈给我买回一大堆积木，我总喜欢对着它们思考，想着想着，我就能拼成一个我不认识，但很好看的东西。妈妈也很奇怪，这孩子时刻都在创新，难道是脑洞大开？四年级时，一次偶然让我离理想更近了一步。

那是一个星期四的上午，科学刘老师问我们，在运动会上谁的垒球拿了名次，班上除了我以外谁都没有举手。老师扫视了一遍，最后把目光停在我的座位上，问我是第几名，我说第一名。刘老师说：“你课间操留下来。”说完又继续上课。

我带着极大的好奇心，盼望着课间操的到来。终于，老师把我喊到跟前对我说：“你以后做课间都留下来，我教你叠纸飞机，你过一段时间就去参加爱飞客的纸飞机大赛。”我兴奋不已。

刘老师先教我如何叠一架纸飞机，我跟着他的样子专注地学习，很快就会了。然后，刘老师教我怎样调整这个飞机，让它飞得又高又远。我在老师的指导下反复练习。我学着老师的样子，摆好姿势之后，老师又帮我调整。一、二、三！就在一瞬间，纸飞机就从我的手中滑过去，可惜撞到了玻璃上。

我反复练习，在家练，在学校练，反反复复，我的右臂都快扔得脱臼了。

终于到了比赛的时候，老师对我说：“放松心情，发挥你平时的水平就行了。”我深吸了一口气，叠好了飞机，站在比赛线外，用力一扔，纸飞机载着我的梦想飞到十几米外，裁判喊到：“19。8米。”我焦急地等待，终于等到了结果——第三名。我这段日子以来的努力，终于获得了肯定。

科学家，一个遥远而清晰的梦。在追逐梦想的路上，我还有长长的路要走。我会认真学习，长大以后为祖国的科学事业做出贡献。

210班张隽昊

有趣的科技节又来了，我们又可以去游园啦！

今天下午，我们期待的科技节终于来了，而且还有很多游戏玩哦！

下午，我们210班来到游园的场地排好队，排完队后老师就让我们解散了，可以去玩了。我的第一个目标是，去我自己的班里玩。我们班的主题是低碳环保，我们是怎样玩的呢？是这样的：我们每个同学都在自己的家里用一些没用的东西改成有用的东西，还可以把它们卖出去，但如果没有经过同意是不可以卖出去的。

接下来我又去了一个地方，那里的游戏是，把一个球放到杯子，然后用力转动杯子把球一直在杯子里旋转，如果成功的话就可以有一颗糖，我就是试了四次也不成功，还有最后一次，我本来是非常慌张的，后来又把心放松下来，然后把球转了起来，转着转着我终于可以把杯子拿上来，球还是在里面不停地转，最后我成功了。

接着我又去了一个地方，我给那里点了个赞，那个哥哥就给我喝了一杯可乐。

然后我又来了一个地方，我的那里看到原来游戏很简单，那是把一点纸巾塞进杯子里然后把杯子倒过来放进水里，轮到我了，我像前面的人一样做，我把杯子拿起来，姐姐问我：“小弟弟，你伸手去摸摸纸巾有没有湿？”我摸了摸便说到：“没湿。”姐姐又说：“如果你给我们点赞我就给你一片饼干。”我点完赞后，就拿了一片饼干，高高兴兴地走了。

时间过得真快，转眼就结束了，我今天真的很开心。

如果你也想玩就来我们学校看看把！

大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。近年来，我国在科技事业上取得了长足的提高，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳

可是不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一向进行着激烈的讨论，当然，不一样的人对这个敏感的问题有不一样的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着十分重要的作用，所以，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。

首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断提高和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，异常是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。

其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历史上最伟大的生物技术创新。例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，解决了物种障碍，所以，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。

最终一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑;技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集团经过技术创新不仅仅提高了企业的生产效率和竞争力，并且渐渐的扩大了经营规模，慢慢的囊括了不一样行业，直到今日，我们每一天都在和阿里会面，与支付宝见面，与淘宝邂逅。

总之，我认为在经济全球化的趋势下，技术创新不仅仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权，所以我坚信，技术创新是人类的一大福音。

看着眼前三十张帅气美丽的面孔，我向他们打招呼：“同学们好，我是你们的新班主任和数学老师，希望和你们度过三年愉快的初中时光！”班中响起了整齐响亮的掌声，持续十秒后，教室内立即鸦雀无声。

十几年前，我还是个初中生时，科学家研发出了一种新的科技：在怀孕妈妈的血液中注射一种“聪明宝宝药”，这种药通过血液流淌进胎儿身体，这样生下来的小孩不仅长得好看，还特别聪明。只要家长愿意花钱，保证生下来的孩子智商高颜值高。

如今，第一批聪明宝宝上初中了，当年的初中生也变成了一名教师。这药效我在开学后的第一次考试就领悟到了——全班都是满分。而这种情况并没有随知识难度的增加而改变。孩子们都能百分之百地吸收我所教授的全部知识，我的课堂变得轻松活泼。想起以前班主任为我们成绩担忧的表情，我想：这真是成功的科技发明！

我一直沉浸在这种喜悦之中，直到那一天，一团火苗点燃了我内心深处的导火索。

那天有一个同学出了车祸，送去医院救回一条命，我提议让同学们一起去医院探望伤员，但无人理睬。他们坐在座位上低着头，写着作业，这个班里好像没有人一般安静，我顿觉自己呼吸发出的声音都是个错误。他们都在座位上写着作业，写字速度一样快，连那翻页的声音都整齐地刺耳。此时，语文老师进来了：“我说一下作业。”然而不同于刚才，29张脸齐刷刷地抬头，紧盯语文老师，手中的纸笔已经准备好，耳朵竖起都在认真地听作业。他们一直这样，对于和自己无关的事，他们的脑子仿佛有自动屏蔽功能，不会去搭理。我叹了口气，只好我自己去了。

坐在磁悬浮列车上，我想起儿时，班中有同学生病，大家都买礼物去探望。如今为人师表，我的工作很轻松，学生个个优秀，但却失去了当年同学间那种温暖的情谊。科技改变了生活，使家长放心，老师不用担心，但作为老师，我决不允许它改变孩子们最真挚的感情！

第二天上课，我对大家说：“咱们今天来玩一个数学游戏，我这里有一些图形，两两一样，你们要在同学中找到另一个拿相同图形的人！”但愿通过游戏能够让他们渐渐地和彼此之间熟悉起来。

未来的科技十分发达，简直到了不能想象的地步。人人都成了发明家，我也有自己最伟大的两件发明，那就是汽车和帽子，它们各有各的特点和作用。

未来的汽车形状不算太大，但是功能十分多，未来的汽车开起来不需要汽油，也不会排放污气，它只需要吸收对人体有害的气体就可以开了。如果你在车上饿了的话可以按一下一颗红色按扭，然后你就会看见你前面的挡板变成了一张小桌子上面摆满了美味的食物，这样你就可以饱餐一顿了，未来的汽车最奇的地方是你不用自己动手开，只需要在空调旁边的话筒中说出自己想去哪里就行了。有时在路上堵车时还可以长出翅膀飞到空中去，遇到路上有大量积水，还可以变成船在积水上行驶。

未来的帽子和现在的帽子不同，未来帽子的外形变化多端，并且未来的帽子拥有独具特色的功能和作用。比如说头发长了的时候，你只要戴上帽子，轻轻按一下一颗按扭，头发就会被剪成你想要的各种发型，再也不需要去理发店了。再者，头发脏乱的时候，你也只要戴上帽子并按一下另一颗按扭，那么一会儿你的头发就会整齐干净。

随着时间的发展，科技不断更新进步，只要你想到，就能实现。未来的科技将带给人们巨大的便利，极大的方便了人们的生活。

现在科技发达，人们制造出了电视、手机、计算机等许多产品，这些事物改变了人们的生活，也改变了世界，世界因为有了它们更美好，生活因为了有了它们而更精彩。

二十世纪出现了电子计算机，使我们的生活更便利，更丰富多彩，后来又现出了互联网，人们在家里就可以看遍世界。然后各种播放器，手机和平板电脑都被人们研发出来，人们可以用它们听歌，看电视，看电视，打电话，玩游戏，这些产品改变了人们的工作方式。我们在改变，世界也在改变。

因为地球上某些资源不可再生或者不清洁，不环保，于是，人们就制造了发电站、太阳能等代替不能再生的资源。

科技让人类认识了自己居住的星球，还让人类认识了太空，认识了宇宙，让人类知道了古代的嫦娥奔月，夸父追日和奥林匹亚山上的神不只是传说。

上课时老师用的电脑，电子白板都是人们研究出来的，校园广播、实验室里的那些工具，也是人们研究出来的，科技改变了教育，改变了世界。

如果没有发达的科技，就不会有电视。放学后，打开电视机，拿起摇控器，调到CCTV-1，正在播放神州九号发射的场景，如果没有科技，就没有宇宙飞船，也没有和卫星。看完电视去洗澡，如果没有发达的科技，就不会有热水器，人们还要用火烧水。洗完澡后觉得很热，打开空调，打开冰箱，拿一支雪糕。如果没有发达的科技，就没有空调，冰箱，也没有任何电器。没有灯，没有电风扇，生活会变得多无聊啊，既无聊又麻烦。是科技使我们的生活如此美好，如此快乐，如此精彩，触摸科学，接触科技，让我们的生活更美好，更精彩。

科技改变世界，改变人类。生活是多么精彩，科技是多么重要，生活因科技而精彩。

今天，我们参观了郑州科技馆。在去科技馆的路上，我心里想：科技馆到底是什么样的呢？里面有什么呢？这两个问题一直萦绕在我心头。

经过一路的颠簸，终于到了科技馆。我定眼一看，好壮观啊！整个关子呈金色的梯形状，光芒四射，太雄伟了！

进入馆内，便看见尽头有两扇门，分别写着：电力园、磁石馆。

乘电梯到二楼，有一个地震演示台，它是一个大约2平方米的平台。它通过控制系统，使平台进行横向和垂直的运动，产生不同的摆动频率，使人们感受到不同级地震时震中的感觉。我和白雨鑫上去试了试。开始是一级，有些轻微的晃动，后来到了三级，走路都走不成了，最后变成了六级，摇晃更剧烈了。“地震”终于停止了。踩回到地面上，心里真踏实啊！

一上午的学习可真是让人受益匪浅啊！

自从一些电子产品出来了，就更改了我们的生活。很多高科技也像世上招手了。这些高科技让生活更美好。

就比如手机以前我们想要给远方的亲人说话。就必须写信让邮递员跑来跑去的才能送到。还有以前人们有时候不想做早饭就跑去买，现在人们不需要跑去买，而在手机上就可以点饭。而且送饭的人只需跑很短的时间就送到了。

还有车。以前人们要去上学就每天走很长的路才能到达学校，可是现在和以前完全不同了。现在人类发明了汽车车可以载着人跑很远的地方，完全不用腿去走路了，车还分类有自行车，电动车和汽车。自行车是用脚蹬的，电动车是用电而发动的，汽车只要加油就可以运行了，而且跑的非常快。

现在最科技的东西就是机器人了。机器人是一种很像人的机器，可以走动也可以说话。现在很多人的家里都有一种是叫做清洁机器人的机器。这种机器人可以自动帮你打扫地面的卫生，保持桌面的整洁。这种机器人非常实用，有些饭店也在用机器人，那种机器人叫做家用机器人。他可以帮你们端饭擦桌子，洗碗，扫地，拖地，而且非常的像真的人。

现在的生活和以前的生活相比怎么样呢？是不是大有不同呢？现在的科技真是美妙啊！真的是科技改变生活啊！现在的科技真的是非常美妙啊！

随着科技的进步，我们的生活已经离不开科学技术。比如智能手机或者是电脑。他们已经影响到了我们的生活，他们无处不在，而我们也离不开他们。不过这全是好事?不，我不这么认为。

小明，一个十五岁的学生。他有一个习惯，每当遇见难题时就会去寻找手机，然后查找答案。这帮助他缩短了写作业的时间。然而，他依旧没有理解这些问题究竟是为什么要这样解决。这就是俗话说的，知其然而不知其所以然。在周日，他正在写作业。然后有人邀请他去踢足球。所以，小明想要去和他们一起玩。无奈手中之作业。不仅多，而且难。着实让小明废了不少头脑。所以，他心生一计策。决定拿起手机，打开作业帮开始了拍题之路。不一会儿，里边的题都已经被他解决了。就这样小明乐滋滋的出去跟朋友踢足球去了。可是，小明真的明白了这些题怎么做了吗?肯定是没有的，绝对没有。小明虽然做完了这些作业，可是作业的本来目的是为了巩固知识，加深理解。小明这样做，只能是在行动上欺骗自己。说自己做了，可是其作业原本之目的却没有达到。我很不赞同小明这样的做法。答案来的太容易了，答案来的太快了。这是科技进步后所带了的不可避免之后果。我觉得我们应该远离这样的现象。遇见难题不会，这是正常的事情。然后我们通过手机，查题之后弄明白了，会做了，那自然是皆大欢喜的好事。但是，很多人，却不是这样做的。

科技是一把双刃剑，我希望我们，能好好利用它好的一面，尽量避免坏的一面。这才是最好的使用方法。

生活是一场瑰丽的冒险，乘上大巴，来一场说走就走的旅行；生活，又是一曲悠扬的乐章，仔细聆听，梦境与现实合为一体；生活，还是一串轻盈的脚步，继续探究，厦门科技馆已呈现在眼前。

作为第二小组的组长，我必须紧紧地看着我队中的几个“调皮鬼”，就连记者姐姐让我们在二楼自由体验，我都要抓着他们才放心。

不知不觉中，我们来到“磁电大舞台”，望着从未谋面的全新设备，我有些小小的兴奋。主持人邀请了一位长发女观众，请她体验第一个项目。随着磁电的增加，那位观众的长发缓缓向上延伸，真是妙不可言。第二个体验项目是像秋千一样的摇椅，一个大胆的小男孩举手上台。看着磁球与摇椅迸发出的火花，我们都惊叫连连。而在随后进行的高压电表演中，我们看到了电的真正原形。更奇特的是，闪电会随着音乐节奏的变化而变化，十分有趣。

“磁电表演”结束了，我们马不停蹄地来到5D电影院。系好安全带，带上5D眼镜，短片随即开始。刚开始是一个蓝色星球破碎了，碎片朝我们飞扑而来，我想躲都躲不掉，真是欲哭无泪。更可怕的还在后面！一大群老鼠和蜘蛛朝我们涌来，许多胆小的同学都吓懵了，我也不例外。接着便是“红色灾难”——火灾来了。看着一大群人都在逃亡，我甩了甩汗，劫后余生的感觉实在太刺激了。随着海啸的结束，短片也就此落幕。

回程的车上，望着渐行渐远的厦门科技馆，我感慨万分。在这趟短暂的旅行中，我学到了不少科学知识。科技，真是个奇妙的东西。

8月5日，我以一名小记者的身份来新世界参加智能家电体验秀。活动开始前，小记者们都在兴奋地交谈着，不知此次活动会有怎样的惊喜。

活动开始后，工作人员把我们带到了几架电视机前，一位叔叔便跟我们讲解了起来：“这款TCL电视是一款语音电视，它呢边框质量好，可声控，而且还可以与电脑连接。”接着，他又给我们演示了起来，他按着遥控器上的语音键，说：“播放《战狼1》。”电视上马上放起了《战狼1》。他又拿起遥控器说：“百度搜索太仓市。”电视上就出现了太仓市的资料。“哇！好方便啊！”每个人都惊叹不已。

工作人员又带我们去参观了无风空调，智能洗衣机和像镜子的冰箱。这次活动中，最令我难忘的是不像空调的空调。

工作人员把我们带到一个球的面前，大家都在纷纷猜测这是什么：有人说这是个吹风机，有人说这是一盏灯，有人说这是个球。叔叔给我们讲解道：“这是一台空调。它的优点是可以声控的，大家也可以来试试看。”

“空调，空调。”过了半天，空调都没有任何反应，下面发出了一阵哄堂大笑。

“空调，空调。”叔叔再次尝试。

“请吩咐。”空调答道。

“我太热啦！”叔叔说。

“已为您调到23度。”哇！屏幕上的温度从26度变成了23度，好厉害！

一个小男孩也想试试，他说道：“空调空调。”

“主人再见。”空调回答。片刻，同学们发出一阵爆笑，那笑声都快把屋顶掀翻了。

叔叔又说道：“空调空调。”

“请吩咐。”

“调至最大风。”

“已为您调至最大风。”我把手放到空调口下，风果然大了很多。叔叔说：“这一款空调因为是声控的，所以非常适合老年人使用，而且它还可以用手机操控的，比如你下班回家时就可以先用手机把空调打开，这样等你回家时就很舒服了。”哇！大家都在纷纷赞叹高科技为了生活带来的便捷。

参加这次智能家电体验秀，我深深地感觉到，科技给生活带来的便捷。我们小记者应该努力学习将来为社会添一份力。

小时候就经常听人提到“网”。它不是《西游记》中蜘蛛精布下的天罗地网，但似乎它有着更为强大的魔力。我一直不懂这网到底在哪里？后来我慢慢知道了它是什么，也因此感受到了它的神奇。

当今世界，网络真的象一张无形的网渗入到人类社会的方方面面。人们对它的依赖是那么大，以至于已经无法想象人类社会离开网络会变成怎样。它确确实实改变了我们的生活。令生活更加高效便捷，更加丰富多彩。它给我们开创了一个多元化的生活方式，在给予我们的同时也带来了众多的、不可回避的问题。

现如今，碎片化的生活方式早已悄然影响着每个人的行为举止。个人情感倾向的信息检索最终将导致个人认知能力的低下。人们越来越多的把自己沉浸在网络世界中。在虚拟和现实之间，频繁地转换着角色。社会变得象一个大工厂，人们在这里切分自己，使自己能更多的去适应那些原本不属于他们的东西。人们开始追求物质至上，渐渐忽略了精神和道德的主导作用。人们花大量的时间去赚钱，让物质最大化。高消费、超前消费越来越普遍。记得有一则新闻一个大学毕业刚刚就业的青年，要面子，讲派头，盲目追求高消费，不惜借钱来维持永远无法满足的物质生活，借新债还旧债，虽然自己也做了打算，但生活并非如他所愿。最后债台高筑，无力偿还唯有选择自杀来逃避现实。这难道不是人间悲剧吗？

人们在社会中都扮演着一定的角色，你可以选择做好自己，也可以选择努力向上，但你不可以脱离现实。碎片化的生活方式正影响着我们。街道上，公交上，各种场所，捧着手机的人比比皆是。人们的交流也发生了转变。记得一次和爸爸妈妈在外就餐，我们一家有说有笑，其乐融融。隔壁一桌也来了一家三口。因为靠的近，他们又有点不寻常，我不自觉的多看了两眼。那位父亲从头开始就一直专注于自己的手机游戏。只有母亲和女儿偶尔说两句话。父亲连饭也不吃，就这么一家人默默地坐着。直到女儿吃完闹着要走了，那位父亲胡乱扒了几大口就走了。这氛围让人感觉十分古怪。人不是应该多交流吗？温暖的话语，轻松的交流，热情的拥抱，这实实在在的感觉，真真切切的体会才是我们最应该珍惜的。

科技改变生活，但生活还是生活。在科技带给我们巨大进步的同时，守住我们的生活。让我们的生活因科技而更加美好！

随着科技的不断进步，越来越多的科技产品走入了千家万户，从早期的风扇到空调摩托车到汽车等，这些都是科技不断进步的见证，人们的需求也从用得方便到了用得舒服。我们的生活离不开科技的进步，而科技的发展离不开创新。下面，我将与大家分享一个我与科技创新的小故事。

每当冬天来临，刺骨的冷风从课室的窗隙与门缝挤进，我们的手指也在不知觉中变得越来越僵硬，写字也不如夏天灵活，大家总是匆匆握着笔，记下关键的内容后，便迅速把手揣进口袋，这给我们平时的上课学习带来了很大的麻烦，每当这时，我都想拥有一支笔杆可以发热的笔，这样我在写字的时候还能得到一些温暖，而不是握着一支像铁杆一样冰凉的笔。

后来我上网去找了一下类似的笔，结果却令我大失所望，虽然网上的电热笔品式多样，但它们都有一个共同的缺陷，那就是无法控制它们的温度，也就是说如果按上开关，这种笔只会不断地发热，温度并不受控制，如果不注意的话，便有可能使我们的手受伤，具有一定的安全隐患，而这也就成为了它无法普及的原因。

那既然如此，为什么不发明一支可以控制温度的笔呢？我上网买来了一支电热笔，专门去请教了隔壁读大学的哥哥，我们在它的身上安装了一个小报警器和传感器，利用了电磁继电器的原理改造一番。经过我们的多次努力与实验，一支可以控制温度的电热笔就这样被我们改进出来了。每当天冷，我都会将这支笔拿出来使用。不得不说，经过改进后，这支笔确实给我冬天的日常学习减少了很多麻烦。

尽管我知道这支笔有着许多的缺陷，但它却饱含着我对科学的热爱与激情，是我在创新的道路上迈出的一大步。改进电热笔这件事也告诉了我，科学的道路是没有止境的，只有创新才能驱使我们不断前行。在以后的日子里，我要更加努力地学习科学文化知识，善于发现并思考身边的事物，我相信，我会与科学创新这个“好朋友”不断前行，用科学创新去造福我身边的人。