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面对规则初中作文【合集20篇】

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作文

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篇1:面对规则

全文共 723 字

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我们一生要面对许多,面对选择、面对规则、面对……选择人生之多可以达到顶峰,规则恰巧就在半山腰,为我们导航引路!

国有国法、家有家规。

我的家如一个鸟巢,平凡而又温暖,一家人破釜沉舟(有点夸张),才筑成今天的家。从住进新家第一天起,妈妈便约法三章,其中的“三不做”和“三要做”,在家里要做一个“遵纪守法”的人!“三不做”:不吵架、不偷懒、不破坏;“三要做”:饭后做到收碗洗碗、每天扫地拖地、节假日全家进行大扫除,整理被子与衣服。

爱它,就要保护它!在我12周岁生日的那一天,很多亲朋好友来我家做客,那天吃过蛋糕,很多大人们《包括我爸我妈》都去上班了,家中只剩下我们几个孩子了,我们疯狂的玩闹着,蛋糕在我们脸上,永远吃不到嘴里,沙发、地上到处都是污迹斑斑,雪白的墙上有十多个手掌印,爸爸最疼爱的花也都个个拔土而出,院子里到处都是泥土,电视、电脑都已经“归其他人所有”,电视的音量开到了最大,电脑打键盘的声音“噼呖啪啦”,家里这个时候相当的“漂亮”,最后累得实在不行,便躺在床上欣赏自已的“杰作”,可就在我洋洋得意时,突然想到了,这违反了家里的规定,万一,爸爸妈妈提前回来,我岂不是死定了,于是我便招乎小伙伴打扫房间,我们分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我们大气都喘不过来,有了这次教训,我再也不敢在家里疯玩了。

“三要做“之好事成双。我每一天都干着自已在家里所要做的事,妈妈还夸我能干,一次学校大扫除,我们分配完工作,便开始动手干起来,由于我干的又快又好。老师还夸我了呢!这真是家里练好,外面的活儿都不怕,真乃好事成双。

面对规则,是积极还是消极逃避,我懂了,规则是需要每个人去遵守的,而不是去违背,去打破的。

面对规则使我更加懂得做了错事,要敢于承担。

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篇2:面对规则

全文共 767 字

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一个人如何面对规则,决定着你在学习中、生活中、甚至在工作中的态度。有的人面对规则则是“人云亦云”,别人说什么就是什么,有的人则是不懈一顾,有的人则是恪守规则,认为“无规矩不成方圆”。而我却是那第四类人。

我是个中学生,当然要遵守校园规则。初入光明,对于我来说,我真是烦透了老师的啰哩吧唆,还有那死板的破规矩。

小学的时候,老师就让我们背“小学生日常行为规范”“中小学生守则”。那一句句像紧箍叽似的条例让我头痛不止。最后终于免免强强,结结巴巴的背了出来。到了中学又有了“中学生日常行为习惯”,我想这规则像是铁笼锁住了我,给我判了九年的有期徒行。“唆”只得深叹一口气,必竟“物竞天择,适者生存”嘛。不情愿的遵守了那些规则。

开学的第一个星期,爱睡懒觉的我被罚扫了一个星期的地。口中满是抱怨:“谁让你布置太多作业呢,晚上睡不好觉。”刚开始上课老师班又开始给我们做思想工作:“上课要安静,不要讲话,不要做波动作,还有上课别迟到……”这些规矩绕的我团团转。一次上课,我接了老师一句课外话,这句话传到了老师耳里,立马把我拎到了办公室。我当然不服气了,不就是说了一句课外话吗,有什么了不起。就这样我们发生了争论。老师开始盘问我:“你上课是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顾的说:“你知不知道这是违返纪律的。老师开始加重了语气。“我知道。”我还是看也不看。“下次,你如果再敢……老师刚要用手指着我大喊时我说道:”我插嘴代表了我正在认真的听课,那些没听课的也插不上嘴呀,况且我也缓解了班级沉闷的气氛。“我理直气壮的说。“你这是强记夺理,如果一个人插一句嘴,那这课还怎么上!……”老师几乎气疯了。对我做了一节课的思想工作,我小有改变,但我发现班干居然讲了话依靠他的职位可以免罚。

对于规则,我只得仰天长叹不公。它限制了我们的思想,让性格统一化迟早有一天我要改变它。

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篇3:面对不遵守规则的现象作文500字

全文共 562 字

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都说“不以规矩,不成方圆。”规矩建立在规则的基础之上。因为有了规则,马路和人行道才分开了;因为有了规则,我们的生活变得条条有序了。可是有了规则,还是有出现不遵守规则的现象

在学校,下课铃声一响,楼道里便会传来一阵阵急促的脚步声,震耳欲聋的吵闹声……面对不遵守规则的现象我要劝告同学们:下课十分钟里,我们应该保持安静,不要在楼道喧哗、嬉戏。大课间要排队时,队伍总是七扭八歪,参差不齐。下楼时,总有些同学故意拉前面一个同学的衣服,踩踏事件都会随时发生,我们应该排好队,“快,静,齐”地下楼,面对不遵守规则的现象应该说不。

马路上,也有不遵守规则的现象。许多人因为贪图快一点,冲过了红灯,因而有许多人命丧在滚滚的车轮下,因而有许多人痛苦,因而有许多车子被损坏……为什么会发生这样多的事件?是因为大家不遵守规则,面对不遵守规则的现象,我想说的是:如果每一个人都能做到“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”,那么我们的交通就会变得井然有序。

不按时完成作业,乱闯红灯,乱扔垃圾……都是不遵守规则的现象,面对不遵守规则的现象,我应该约束别人,约束自己,要是大家都按时完成作业,不乱闯红灯,排队整齐……人人都遵守一切规则,那么我们的生活就会更有秩序,更加美好、快乐。

面对不遵守规则现象,我想告诉大家,因为有了规矩就成了方圆,大家共同来遵守规则吧!

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篇4:面对规则600字

全文共 759 字

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一束阳光从窗外透了进来,此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里,每次都是这样,每次都是这么羞怯,这也许是一种规则吧!

让写作在规则中尽情发挥

这次的作业是写一篇抒情散文,以前我很少写这类文章,因此我只能看着斜阳,在那绞尽脑汁的想,怎样才能写好一篇散文呢?

古人云:“没有规矩,不成方圆。”写作自然也有写作的规则,有时候,总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好,其实不然。

一个作家的最高水平,那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来,这样的文章,读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内,却毫无拘束之感。

凡事有规则的文章让人觉得条理不清,没有半分美感。所以请别埋怨规则,他也在帮你。

让舞蹈在规则中尽情发挥

有时候,我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演,这些表演有一般的,也有大师级别的,而两种舞蹈给人不同感受,尽管他们的舞步都是按照规则来的。

一般的舞蹈,每一个舞步看上去都很不自然,尽管他们很遵守舞蹈规则,每个动作都做得非常到位,但是这样的舞蹈,看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的,他们的舞蹈看上去非常优美,旋转自如。虽然如此自然洒脱,但却并不代表他违犯了舞蹈规则,他的每一个舞步都没有触犯误导的规则,他总是在规则的边际徘徊着,但却始终没有迈出那一条界限一步。

让态度在规则面前迅速改变

很多时候我们总是会抱怨,为什么会有这么多的规则,仿佛什么都不能干。其实,为何不换个角度想想,这是因为有了规则,我们才能平安幸福的活在世上。

大多时候,我们总是喜欢抱怨规则,可是我们又何曾想过,如果这个世界上没有规则,会变成什么糟糕的样子?

所以面对规则,我们不应该有太多埋怨,我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好,便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人,所以从另一个角度出发,我认为我们应该感谢规则。

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篇5:勇敢面对挫折初中作文800字

全文共 1223 字

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每个人都希望在学习的道路上一帆风顺,其实那是不可能的。生命坚强而脆弱,没有挫折的人生显得黯然失色,凭藉着一份拚搏的勇气,挫折让我们的人生变得更坚强、更成熟、更完美,挫折是人生最好的磨炼、人生的必修课。

如果你问中学生求学的过程中,什么是最令人抓狂的科目,他们铁定会异口同声地说:“理化!”而理化也是我最感挫折、最害怕的科目。 理化就像一座屡攻不破的城堡,不论我用什么方式、办法都无法攻下他。自从我在初二认识他之后,他就是我追求班排第一名最大的绊脚石。月考前,我总是渴望着能考个漂亮、令人称羡的八字头分数;但当我拿到满江红的月考试卷时,心中所有的期盼霎时化为青烟,消失的无影无踪,心情也瞬间从天堂跌落至谷底!就这 样,一次又一次的期盼,一次又一次的失望,不断的冲击着我的内心,利刃般刺向胸口,让我万念俱灰。心想:我已经尽力了,干脆放弃他算了吧!

父母及老师一再的鼓励我,勉励我重新拾起对理化的热情,试着努力地从谷底爬出来。我开始集中火力每天花二至三个小时在理化身上,心想一定能如愿以偿的考出好成绩。没想到接到成绩单的那一刻,脑中一片空白,多日的闭户苦读和挑灯夜战都白费了,挫折感就像铁锤般重重的槌在心头上,失败剎那间像千万只蚂蚁爬上我 的心头,啮蚀着我的内心,千百种声音嘲笑着我:“哈!哈!哈!你不行!你不行!”我心中吶喊着:“我再也不读理化了!”

有一天,我爬上山头凝视远方,阵阵微风吹来,烦躁许久的心情平静了下来,突然间,对理化纠结的思绪豁然开朗,百思不解的盲点顿时恍然大悟:或许是我对理化内容一知半解,只读到皮毛强不知以为知,并没有把问题的核心概念弄懂。我开始调整我的学习方式,不再是一次就读二到三个小时,而是每天读三十分钟,但一定要弄懂题目的计算方式,且归纳出相同的题型、相同的原理,在题目上找出关键的字眼,每天固定先花五分钟复习前一天的重点。没想到这方法就像尚方宝剑般神奇,小考成绩逐渐提高,拿到的考卷也不再是满江红,当我颤抖的从老师手中接到八十五分的月考试卷时,泪水夺眶而出──我成功了!

原来,挫折不是人生的绊脚石,而是成功的试金石,人生的里程碑。凡事经过挫折的考验后才有成功的可能。当我们遭遇困境时,不轻易屈服,找到一帖妙药良方,斩荆去棘,凭着耐力磨练出自信,做一株经得起风吹雨打的小草,生命璀璨而精彩。历史上许许多多名人成功的背后也是经过无数次的失败和挫折,不可言喻的苦楚 与辛酸。所以挫折虽然使人望而却步,你可以伤心、你可以悔恨,你可以一蹶不振,但换个角度笑看人生,意志消沉有何用?悲伤抱怨又有何用?试问挫折算什么? 磨炼算什么?他是让你成功的关键,是通往成功路上的一道考验!如果你向挫折低了头、认了输,打了退堂鼓,你就永远不可能尝到成功甜美的果实、喜悦的火花, 雨后的天空拥抱绚丽的彩虹,经过淬炼的意志才有钢铁般的坚强。现在的我已学会了遇到困难时,直视挫折,绝不向挫折低头;拥抱成功,谱出人生的华丽乐章。

[勇敢面对挫折初中作文800字

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篇6:面对规则

全文共 576 字

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老师曾经说过:“如果你不能改变规则,那就先掌握规则,积攒实力,将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记,不能改变规则,那就创造规则。

俗话说:“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则,现在的老师评判好学生和坏学生的标准,就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——尊不遵守规则的人。

当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?

其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。

封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。

面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!

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篇7:初中遵守规则作文600字

全文共 624 字

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那是一个早晨,我和姐姐以及姐姐的同学,从湘西凤凰出发,赶往贵州铜仁的景点苗王城。

我们大约坐了两个多小时终于安全抵达苗王城。我们下了车,首先映入我们眼帘的是:周边的小道上干干净净,整整齐齐没有一点白色垃圾,我以为贵州的人不爱护环境,可我没想到的是那里竟然没有一丝的白色垃圾,和我们那里相比,根本不值得一提。更让我惊讶的是这里都还有小学生自愿捡白色垃圾呢!

我们走进大门,大门是那样的干净整洁。我看见一位在那旅游的湖南人随手丢垃圾。他的一举一动被一位小学生看见了,那位小学生二话不说连忙捡起垃圾丢进了垃圾筒。从那个不起眼的动作就体现出贵州不爱随手乱丢果皮纸屑,爱干净、整洁的高尚品德。

我们一步一步地走向了苗王城内部。那小道是那么的干净整洁,整天都能保持着那么干净。我们看见了那小学生在不停地打扫卫生,他们不单单是为了他们家门口的干净、整洁,也同时是为了他们整个家贵州的环境。我在那里,都想着如果我们家乡的人也能像这里的人一样爱干净、遵守保护环境、人人有责的规则就好。他们仍然卖命不停地打扫着卫生。就算一个人拿着垃圾,而垃圾筒却和他有着万里之隔,他也不会随手乱丢垃圾,而是去找到垃圾筒再丢。从这里可以体现出贵州人宁愿自己吃苦,也不能让贵州的环境卫生因自己而落后。

从那些一个个不起眼的小动作丝毫没有美感可言,但是我必须说这是我平生见过最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至比苗王城的任何景点都美丽。因为我从那一个个不起眼的小动作中看到了规则之美,人性之美。

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篇8:面对规则600字

全文共 731 字

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规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。

有一句话是这样说的:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”可又有多少个人完完全全能做到?但也不是没有人能做到。那次,我去一家超市里去买东西,那家超市的生意很火,平时有很多人去那里买东西。所以,要去那里买东西的话就要做好可能要“排长龙”的准备。

不知是什么原因,今天来这里的人比平常的人数多了很多。我选好了东西后,也不管三七二十一了,先排队再说,因为如果慢一拍的话,“尾巴”又会“长”出几截的,所以我要先占个位置再说。

排了好久的对,终于快到我了,我激动得一直一直盯着收银台那里。突然,我被一个人狠狠的撞了一下,差点被撞“脱轨”。我稳住身形快速排回我的位置去。一看,原来是一个打扮得很漂亮的妇女插在了我的前面,然后,快速的把她选好的东西放在收银台上。

我目瞪口呆的看着收银台上一堆的商品,觉得有些委屈,但毕竟她是大人,而我只是个小孩子,也许我说了她也不会听。谁知那位收银员却对我说:“小妹妹,我先收你的吧。”听了这句话,我高兴极了。“为什么先收她的?明明是我排在前面的!”那个妇女不满的说。

“因为这是规则!”一道威严的声音响起,是这家超市的主人!他又接着说:“你作为大人,不做好榜样,居然在一个孩子面前插队,你不觉得羞愧吗?为了一点小方便就破坏社会的规则”店长的一席话,说得那个妇女脸都红了,拿着她选好的物品自觉的到后面排队去了。

经过这件事,每个人都对店长和那个收银员投去了敬佩的目光。店长只是淡淡地笑着说:"每个人都应该自觉遵守规则,它是社会必不可少的“。

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篇9:面对规则

全文共 472 字

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有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不拿别人的财物、不闯红灯……在规则面前,我遵守。

有一天,我高高兴兴的拿着五元钱去文具店买钢笔,走进文具店,一位白发苍苍的老太太慈祥地对我说道:“小朋友,一个人来买东西呀!要买什么呢?”我在文具店里转了一圈,指着一个架子说:“我要这支钢笔。”老太太对我笑着说:“女孩儿们都喜欢粉色的,四元钱。”我把钱递给了老太太,老太太把笔和找的钱放在我面前。我一看:十元钱!这下可以买好多东西啦!我连忙把钱放进口袋里,生怕让老太太看见了。我走出文具店,正打算去买零食。可眼前又出现了那位白发苍苍的老太太,老人卖东西不容易呀!可我又十分想把这十元钱据为己有。一边是拾金不昧的好孩子,一边是诱人的零食。突然,我想到了学过的名言:君子爱财取之有道。我最后选择了把十元钱还给老太太。我又再次走进了文具店,“老太太,您把一元钱找成十元钱了,我来给您还回来。”“是吗?”老太太对我眨了眨眼睛,好像不太相信。我拿出那张十元钱递给老太太,老太太对我笑了起来,把十元钱换成一元钱找给我,“你真是个好孩子。”

在规则面前,我会永远选择遵守!

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篇10:面对希望的追逐初中作文

全文共 699 字

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不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初一的生活。对于初一,感慨万千!自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时光流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也是太过于执着,可正是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。

人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

[面对希望的追逐初中作文

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篇11:描写勇敢的面对挫折初中

全文共 1223 字

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人在历史的长河中,只不过是转瞬即逝。昙花一现,但就是这样的短暂,才更能体会到生命的可贵。人这一生,说长,漫漫几千日;说短;悠悠数十载,哪能没有失意,没有挫折,挫折是人生的重要组成部分,如果没有挫折、失意,那么你的人生就是不完整的。 People are fleeting in the long river of history.As soon as the pan is, it is such a short time that you can realize the value of life.In this life, it is long for thousands of days; say short; for dozens of years, how can there be no frustration, no setbacks, setbacks are an important part of life. If there is no setback and frustration, then your life is incomplete.Essence

快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云;不同的云彩在你生命的天边重叠出现,在“夕阳无限好”的时候来造成一个美丽的黄昏。在你获得鲜花、荣誉、掌声的时候,一定要保持一颗平常心,不要被一时的胜利冲昏了头脑;在你遇到挫折的时候,一定要用冷静的头脑理性的对待,不要因为一时的失意而让你整个生命近乎颓废。快乐与痛苦,得意与失意只不过是你生命音乐篇章中一个小小的音符,只有做功回自我,保持一颗平常心坦然面对世间的一切才是主旋律。

哲学家说人生是一条充满荆棘的小路,需要我们去用毅力、勇气去探索;音乐家说人生是一曲动听的歌曲,有时低回婉转,有时热烈奔放;数学家说人生是一个圆,需要我们多用自己的头脑为它增光添彩;画家说人生是一块画板,需要让我们用自己手中的画笔去勾勒去描绘;我说人生是失意得意的合成品。

失意,感谢您。我原想收获一份成功,您却给了我压力,让我变压力为动力少走了许多通向成功的弯路;当我站在青春的十字路口徘徊时,是您告诉我失意是成功的开始,失败是成功的母亲。

古代文人骚客中也不乏有失意者。可他们都把失意看作是一种前进的动力,都希望自己能在失意之后“百尺竿头,更进一步”。失意与得意是相辅相成的。上帝对每一个人都是公平的,“它为一个人关闭了一扇门,必定会为他开启一扇窗。”上帝给一个人带来了成功同时也带来了失败。

我们都知道昆虫的末日——化茧为蝶的开始。只有经历了风雨,才能看见彩虹,现实是残酷无奈的、是失意得意的。学过《谈生命》这一课的人都知道冰心在外国文学报上翻译应用的一句话:“愿你的生命中有更多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”这也告诉人们应该有更丰富的阅历,更多的失意得意才会成功。

面对失意,我们一起说:因为有了你,世界更美丽。

面对成功,坦然处之;面对失败,理性思考。

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篇12:初中遵守规则作文600字

全文共 629 字

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规则,是指人们在生活工作中所遵循的法则。但现实生活中,总有一些人不遵循规则,为所欲为。

记得有一个夏天的正午,太阳灼烤着大地,大地冒着青烟。我一出家门就觉得有一股热浪迎面而来。我骑上车子一路飞奔。“啪!”我刹住了车,前方红灯。车子一停,整个人就好像被扔进了一个大火炉里,热得不得了。

十字路口,车辆并不多,行人都被晒得蔫头耷脑。忽然,一个初中生模样的学生骑着车子,闯过了红灯。看到他走了,很快又有几个人紧紧跟了上去。我抬头看看红灯,还有30多秒呢!而我也被热成了“人干”,身旁刚才一直坚持等绿灯的两个人也闯了过去。“走还是等?”“过!大家都过去了。”“不行,还是坚持20秒吧,我要遵守交通规则。”就在我自我矛盾的时候,热浪已将我包围了好几圈了。最后我对自己说:“都坚持了那么久了,还差这一会儿吗?”绿灯了,我骑上车子过了路口,一阵凉风吹来,我开心地笑了。

遵守规则,不仅仅是在交通路口,对于我们中学生来说,考场也是一个必须遵守交通规则的地方。

升入初中后,考试多了。那天,我坐在考场上正“沙沙沙”地写题,突然,旁边有人喊了:“喂,哥们儿,第4大题怎么做?”我没有立马回答他,而是陷入了深深的矛盾中。“说还是不说?说就违背了考试原则,不说又对不起哥们儿。”我想来想去,最后小声说:“对不起,兄弟,虽然我知道答案,但也不能告诉你,那样就是害你了!”哥们儿低下了头,自己做题去了。

没有规矩,不成方圆。我们一定要好好遵守规则,才能维持一个和谐安定的社会。遵守规则,人人有责。

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篇13:面对他人的不幸初中作文800字

全文共 1162 字

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“你到底有什么不能说的!”那是女人愤怒的吼叫声。

“老子的事情不用你管!”男人摔门而去。

我漠然地从这家的门口经过。真是可悲!孩子都有了,丈夫却开着名车,身边的女人换了一个又一个,女人也不是好人,砸车,摔东西,邻居都要被他烦死了。

“叮——”有坚硬物滚落在地上的声音,我看到了飞溅到门外的钱币。弯腰拾起了一枚,恶作剧般地将钱币扔回了硝烟未尽的屋子里,然后无声地弯了嘴角。真可悲。

人世间各有各的悲惨,各有各的不幸,不是每个人都会很善良。因为我曾陷入孤立无援的境地,我曾经跌落地狱都没有人帮我,所以面对别人的不幸,已经被伤透了心的我,又有什么同情心来面对他人的不幸。

小学的时候因为名字而被嘲笑,中学因为老师的一句错言,整个初三却又被嘲笑声充斥。老师将我的名字作为笑料来娱乐众人。他们都是这样的说我,回家吧,你爸妈连名字都懒得给你取,滚回家取个名字再回来吧。他们总是这么说,只因为我的名字里有未名两个字。我没有被他们嘲笑而自闭真是奇迹。现在的小孩怎么都这么坏,大人到底是怎么给他们的家庭教育。

我很不幸,所以我无法再用同情心去面对他人的不幸。

可是,一切终究会变。我开始变得复杂。面对他人的不幸,我会漠然的当看客,有时还会报以嘲讽的一笑。每个人都有不幸,这么多人都没有人同情你,因为不幸的不是他们。我总是这番嘲讽的想到,直到那一天……

我看到那么一个帖子,好像是某校女生殴打另一名女生,照片都被曝光,而且名字住址都被人肉了。我看到那个跪在地上的女生,不知怎么感到一阵心酸。人怎么可以这么不幸,而且那个楼主也不是个东西。拍照片的时间都够报警了。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就觉得,自己也不是个东西。

原来,在我心中深处,还沉寂着一种感情——面对他人不幸的同情心。

我原来还是会愤怒。原来那些感情还未死去!我为什么在面对他人的不幸的时候保持漠然?是这个社会教会了我?还是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠?其实还是会愤怒吧,其实还是会悲伤吧,其实……我还可以面对他人的不幸吧?

我还有着一颗心,我还将它珍贵的捧在我的手里,它并没有冰冷而碎成一地冰渣,它还在我的胸腔里跳动,指引着我去踏上一条路,一条相信爱,给予别人帮助的路。

也许我错失一份时间,一个我想要得到的答案,但是我因此学会面对别人的不幸,学会笨拙的用自己的方式去关心别人,虽然有时会被别人曲解,但是我还是向往并希望着。

面对他人的不幸,我会微微一笑,当然不是轻蔑,更不是同情。同情会让一个自尊心强的人的尊严受损,这我从来都知道。所以,这是鼓励的笑。

是,面对他人的不幸,虽然无法给予实质上的帮助,但是我还是会给予鼓励的一笑。请我帮你分担一些痛苦吧,你的眉宇间蹙着这些悲伤,请展开眉头,不管这世间多么的不幸,都请微笑着努力的继续闯下去吧。因为……这朗朗的晴天在看着你啊。

[面对他人的不幸初中作文800字

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篇14:微笑面对失败初中500字作文

全文共 958 字

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失败是人生中的伙伴,有失败才有成功。如果人这一生,都这么平平坦坦的直来直去,那生存在这个世界上,还有何意义,跟个机器人似的,无聊都无聊死了!其实,遇到失败也没有什么大不了的嘛?

这是一个真实的故事,一个农村人,他一直想干件大事,可是由于种种困难的阻挠,使他根本就完成不了这个愿望。可是他坚持,他的诚心,他的自信感动了上帝——村民,他们都纷纷借钱给他。他的心里非常的喜悦,他便投资了他日夜所盼的鱼是事业。

刚开头生意不错,可是一场灾难临门,鱼塘里的鱼是全都死亡了。他本身就有心脏病,听到这件事,对他的打击实在太大了,他的心脏病腹发了,送到了医院。鱼塘这么一倒塌,家里欠债累累,真是穷得一贫如洗了。医院的药费幸亏政府资助。他躺在医院的病床上,脑海里浮现出一幅幅画。他想,百姓们这样相信我,借钱给我,我必须重新站起来,大丈夫能屈能伸,我不能就这样倒下去。

后来他康复后,他们一家人来到这片鱼塘旁,家里人都哭了,他却依然微笑说:“亏都亏了,还有什么好哭的,再说往后的日子还长着呢,这一次失败并不代表我永远地失败了,所以我相信失败了就代表着成功将近了。”家人看他这么有信心,也悄悄地抹去了眼泪,暗下决心再作拼搏!

他又去投资鱼虾事业。但是祸不单行,他又失败了。这会儿,家已不成家了,家人也完全失去了信心,整天怨天怨地,更埋怨他了。而他还是依然的笑了。有的人说他经不住打击疯了,而他却不在乎别人的话。于是,他再次东奔西跑地筹钱,可是别人谁都不愿再出手帮他一把了。

走投无路的他终于得到了一笔贷款。这次,他总结了前几次的经验。他又像以前一样还是投资了鱼虾事业。

皇天不负苦心人。这次鱼虾的事业,一天比一天好。使他信心十足。没过几年,亏了的钱都赚了回来。

五六年过去了,他成为了村里的首富。村里人都十分尊敬他,佩服他这种坚持不懈的精神。

在他的帮助下,村里的许多人也慢慢富裕起来了。

对他来说:微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种境界。

杜牧的一首诗说:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折打击是不可避免的,关键是在于把失败变成成功的垫脚石。只有这样才能取得成功。

微笑面对失败:我们才能达到人生的一种境界。

[微笑面对失败初中500字作文

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篇15:面对规则

全文共 565 字

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“2:1,我赢了,”我大喊一声,兴奋地从板凳上跳起,拉起一脸沮丧的对手来到裁判面前,初二的时候,学校举行象棋比赛,在班级里小有名气的我,也报名参加了这次的比赛。第一局的比赛,由于我的粗心大意而输掉了,有了第一局的前车之鉴,后两局我不再粗心大意了,这才有了之前的那一幕。我兴奋地拉起对手来到裁判面前说:“2:1,我赢了,”可是,裁判的一句话却把我给浇了个透心凉:“什么2:1,你没有看比赛规则吗?上面写的是一局一胜。”我一把抢过比赛规则,飞快地看了一遍,上面写的确实是一局一胜制,这时,裁判说:“好了,现在你们说,谁赢了第一局,”“我赢了,我赢了,”对手兴奋地说,随后又对我说:“你的棋艺很高明,是一个可敬的对手,我知道你这次不小心才输给了我,但是比赛规则就是这样,我期待着与你的下一次比赛,”裁判对我说:“小朋友,不要灰心,下面还有复赛,这个比赛规则给你,你好好看看”听到有复赛,我眼前一亮,抓着比赛规则就走,走到复赛区的时候,比赛规则也看完了。

看完比赛规则,确定不会犯规则上的错误时,我也开始了复赛,我谨记上一场的教训,一点儿也不小看对手,认认真真地和他们下,终于在我的小心谨慎下,一路上过五关,斩六将。把对手一个个地都打败,得到了这个来之不易的冠军。

面对规则,我们不能忽视它,否则我们之前的幸苦努力将会付诸东流,只能从头再来。

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篇16:初中开学作文:如何面对误会

全文共 840 字

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相信每个人小的时候都有过被人误会的经历吧。你们对于这些误会的反应是什么呢?是从容不迫的应对,还是破口大骂?但不管是什么样的反应,心里的第一反应肯定是愤怒与委屈。接下来的反应就是你能不能控制住自己的愤怒和委屈。来看看我的反应是什么吧。

有一天,我们班正在上体育课。因为刚刚下过雨,地面特别滑,我的鞋又不防滑。跑不跑到一半,脚一滑摔了一跤,把脚给扭伤了。我跟体育老师请了假,就回班休息了。

到了班里的我就像光想着眼前利益的人一样,在教室里疯玩起来:在黑板上东写写、西画画,还时不时地坐回位子上看课外书。唯一美中不足的就是脚扭伤了。

下课了,同学们都回班里了,该休息的休息。突然,坐在我左边的老郑说:“我的笔不见了!”立马就有一大群人围到了老郑那边。老郑说:“在体育课前我还看到的。”瞬间,整个班的目光都放在了我身上。

我以莫名其妙的眼神看着他们,我想:我又没拿老郑的笔,所以我说:“我虽然在教室里玩儿来的,但我没有拿老郑的笔。”班里的一个小头头走过来,直接去翻我的抽屉,直到把我的抽屉翻了个遍,才找到一支跟老郑丢的那根一样的笔。他拿着笔说:“看见没,证据就在这儿。他是个小偷!”全班的同学都指着我说:“小偷!”我想起了窦娥的故事了,我想:我真是比窦娥的故事里的窦娥还冤枉啊!这下我就是跳进黄河也洗不清了。我只能对全班同学微笑一下,平时一些我得罪过的人立马跑出去找老师去了。

老师来了,我又微笑着跟老师讲了一遍事实。结果告状的人不知道怎么跟老师“渲染”的这件事,反正就连老师也不相信我,还说我撒谎并让我写400字检讨。

第二天,我回到学校上课的时候,全班同学都拿一种“悲痛”的眼神看着我,脸上的表情怎么看都像是写着“我们冤枉你了”。我又对全班微笑了一下,同学们才开始做自己的事,只有老郑还拿着那种眼神看着我。我回到了座位上,之间老郑从桌子上拿了我的那支笔,又从书包里拿出了他丢的那支笔,对我说:“小黄啊,对不起啊,昨天……”我对着他微笑了一下,一种酸酸的感觉涌上心头。

我是以微笑面对误会的,你们呢?

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篇17:面对生活感叹初中作文

全文共 835 字

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我常常听见奶奶的唠叨,妈妈的牢骚,爸爸的感叹,姐姐的哀怨,哥哥的失望。

是不是每个人都在不满,不满于现状。

我常常看见每个人为事业,为家庭,为财富,为权利,为地位勾心斗角,失去了那最纯真的美丽。

其实,生活很凌乱,你又何必自寻苦短。

春夏秋冬,时间依旧在飞逝,它不会为你放慢速度,南北西东,地球依旧在转动,它不会为你而停止。

生活很惆怅,你又何必望眼欲穿。

风里来,雨里去,你觉得生活不公,你认为世界残酷,你开始找一个借口,开始为自己的失败找一个理由。

生活是一朵鲜花,有它等待开放时稚嫩的焦急,有它美丽绽放时璀璨的色彩,有它凋零时孤独的忧郁。它需要悉心照顾,它需要懂得欣赏,它需要耐心等待,等待下一次的辉煌。

也许,正是这等待让你埋怨,让你不满。

但是是,有种很神奇的东西叫做微笑。

它使得贝多芬战胜病魔奏响了命运,它使得海伦凯勒坚强看清了光明,它使得一切失败变渺小,一切挫折失落变得无所谓。

微笑的背后拥有着无比强大的力量。

同样是半杯水,在不同人眼中却有着不同的姿态。哭丧着脸说的人认为好糟糕只有半杯水了,微笑着的人说,真好还有半杯水。

所以,差异并不在水,而是那双看水的眼睛。

生活本如此,你又何必强求。你又何必不用一双慧眼,一个微笑,一道内心的彩虹去面对。你无力改变结果,但是却可以改变过程,你无力改变命运,但是却可以改变机遇,你无力改变世界,但是却可以改变自己。

把悲伤,把失落,把埋怨都甩的很远很远,直到消失在视线中,消失在内心中。在我的思想里,时间使人成熟,成熟使人迈向成功,成功使人逾越。

人生是一个大操场,当你从起点出发,饶了一大圈,最终你还是回到那个陌生又熟悉的地方,最初的原点。

所以如果你只是一颗小草,不必嫉妒大树的挺拔,因为你有属于自己的一抹绿,如果你只是一颗星星,不必嫉妒天空的耀眼,因为你有属于自己的一束光,如果你现在仍然在打转,仍然很迷茫,不必焦急,那是通向成功的虚掩着的门。一条必经之路,在一座巍峨纪念碑上刻下你到过,然后成为后人的典范。

生活就是这么一样而变得不一样。

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篇18:微笑着面对失败初中作文

全文共 854 字

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美国令人闻风丧胆的五星上将麦克阿瑟曾两次被西点军校拒之门外;流行歌坛的无冕之王猫王曾被开除出剧团;韩国当红的人气天王Rain曾无数次被“你长得太丑”这句话拒绝;而现在中国流行乐坛的周杰伦成名前更是饱受失败的打击…… 现在,这些曾经的失败者们无一不站在成功的制高点上为人们所铭记。是什么令他们走出失败的深渊?微笑,是微笑改变了一切。我指的微笑不仅仅是一个表情,而是包含这个表情背后的乐观和坚毅。无论是麦克阿瑟还是周杰伦,他们为了梦想,付出着无数的努力。他们将追求成功的过程中遇到的磨难化作了一个个灿然的微笑,用乐观的心态迎接每一次失败的打击。于是命运终于垂青了他们,赐予他们与微笑等值的荣耀。

失败不会是一个人永远的烙樱渺小与伟大,断裂与永恒,瞬间与历史,全在于你面对失败的态度。悲观者说:“成功太难了,我做不到。”于是愁眉苦脸无精打采地将命运交付给时间;乐观者说:“失败有什么可怕的,我能行!”于是笑容可掬斗志昂扬地挑战命运。时间对于二者不同的态度,给出了最公正的判决:悲观者还是失败,而乐观者获得成功。

我们每个人都会面对失败,与其消极等待春暖花开,不如笑脸相迎。这样做有两个好处,首先,从心理上给自己减压,不会被失败压抑得喘不过气来;其次,有了精神支柱,微笑化作动力来征服失败。这两点带来的直接后果是你始终保有自信心,不为失败击溃。像诗人汪国真所说:“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。”微笑着面对失败,微笑着面对生活,有一天你一定能发现,笑一笑,没有什么烦恼抛不开。

微笑是人生路上独具特色的风景,常有自然之微笑则是一种气度和胸怀。用微笑去欣赏失败,仿佛用蜡笔为白纸着上色彩;微笑是成功的花,成功是微笑的果,花开了,果才会孕育。即使有一天成功没有降临你的果园,你也不要气馁,列夫托尔斯泰曾说:“菌子没有了,但是菌子的气味留在空气里”,你也应当这样想:成功还没有来,但是微笑的我已经嗅到了成功的气味。

微笑着面对失败,如同梧桐的碎片投入火中发出的烈烈绝响,这才是成功的至高境界。

[微笑着面对失败初中作文

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篇19:关于面对规则500字

全文共 438 字

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每个人都应有自己的规则。而我的规则就是:超越自己,做个乖女孩。

青春期里的我们,懵懵懂懂·多少会有些叛逆,孤傲和惶惑。现在,我要用我的规则来改变我自己。顺服我的叛逆心理。

在家里,父母的唠叨何时停止过?耳朵都要起茧子了。多次想破口大骂。可是我想起了,我想起了我自己的规则。我是个女孩,要有女孩子的气质。不能与父母吵架。好好想想,他们的每句话,都是因为我。他们的每一根白发,也是因为我而白的。每一件事都是因为我们而有动力的。而我为什么总是要跟他们起冲突呢?应该孝顺他们的,做个乖女孩。

在学校。天天的生活都是重复着前一天。厚厚的课本,厚厚的作业本和那堆永远都做不完的考卷,压的我透不过气来。有时候真想一把火烧掉所有。总是感觉越上课越烦躁。也感觉日渐颓废。这个时候我想放弃。可是我又想到了我给我自己的规则。

面对生活。保持我的原则。

心理想的和嘴里说的。都是没用的。要用行动。行动才能证明一切、

面对规则。我要毫不犹豫的记住。我要做大家心理的的乖女孩。无论在家里。在学校。在社会。

做个乖女孩。

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篇20:让我们一起面对挫折初中生作文

全文共 912 字

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人生总是要面对许多,面对挫折,就要勇敢,就要坚持!

阳光从窗外射了进来,照在了那本红色的奖状上,显得十分耀眼。看着这本奖状,我的思绪飘回了那次钢琴比赛。

那是已经临近期末,不但学习任务繁重,钢琴比赛的日期也渐渐逼近了。其他同学都在紧锣密鼓的准备着,我也不甘示弱。

在选曲和演奏的环节我都一帆风顺,可在背谱时我却犯了难。夜晚,我坐在钢琴前,一遍又一遍的练习背谱。渐渐地,我有些厌烦。正当我想要放弃的时候,我看见一只蜗牛正努力的朝花叶的顶端爬去,,它面对如此巨大的挑战依旧坚持不懈。而我呢?难道遇到一个小小的困难就想要放弃吗?想到这儿,我立刻坐直了身子,重新调整好心态,开始背谱。窗外,传来蛐蛐歌唱的声音,它在为我伴奏吗?我想,是的。很快,我把这首曲子背下来了。门前的风铃在晚风的吹拂下,发出叮叮当当的响声,清脆悦耳。那只小小的虫子虽然已经力不从心了,但它依旧向着自己的目标而努力着。我想,我和它一样伟大!

距离比赛的日期只剩下几天的时候,我的心也随着日子的临近而凑得更紧了。每天,我都要进行几个小时的练习,尽管如此,我仍然没有吧乐曲练熟。但我仍然坚持着,自信涌上心头,化成了动力。

不知不觉间,到了比赛那一天。我的顺序很靠前,心中的焦虑和紧张蔓延到了全身。很快,轮到我上台了。我大步的向台中央走去。

我站定后,我鞠了个躬,又环视了一下四周,心中的紧张又不知不觉的加深了。我坐在钢琴凳上,开始演奏。

优美的钢琴声从我的指间流出,就如同一股清泉流进了我的内心,让我的紧张感烟消云散了。台下的观众也都陶醉在了这优美的旋律了。我的手指像小精灵般在钢琴上翩翩起舞。忽然,我顿住了,我弹错了一个音符,心中不知所措起来。台下传来一阵鼓励的掌声,眼前浮现出背过许多遍的乐谱,脑海中不停地搜索着,我终于想了起来。我重新开始了演奏,台下寂静无声,房间里只能听见我的钢琴声。

一曲演完,台下传来雷鸣般的掌声。我鞠了一个躬,也报以一个微笑,接着就镇定自若的走下了台。

站在领奖台上,手里捧着那本奖状,眼泪从我的脸颊上划过,流进我的嘴中,我竟感觉它是甜的!因为她是幸福的泪水。

面对挫折,让我学会了很多;面对挫折,让我成长。

面对挫折,要坚持!

[让我们一起面对挫折初中生作文

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