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1000学会了尊重九年级话题
全文共 929 字
+ 加入清单尊重别人,是一种最珍贵最美好的感情,是人生必不可少的重要素质。尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人,是连结友谊的一座桥梁;尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。
尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧,当年的孔融还不到10岁,便懂得尊老爱幼,是个惹人喜欢的小孩。一天,妈妈端上梨子,先让最年幼的他先挑选梨子,结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解,他的解释则是;我最小,当然吃最小的,大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人,可见他的心灵是多么得美好。
尊重别人,是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了,有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是,松下让主厨过来的原因是为了向他解释。
松下对主厨说:“你所烹调的牛排,我只能吃一半。原因不在于厨艺,牛排真的很好吃,但我已经80岁,胃口大不如以前。我想当面和你谈,是因为我担心,你看到吃了一半的牛排送回厨房,心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来,两人成为了一对好朋友,而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人,他才赢得了友谊以及更多的财富。
尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。有一年,外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观,介绍着中国的悠久历史以及未来的发展,但有些外国使者常常不怀好意,总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道:“有件事情我很是不解,我看中国人走路总是眼睛看着地下走路,而我们美国人都是昂着头向前走。
”这明显是一种挑衅,也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道:“那是因为美国人正在走下坡路,而我们中国人正在走上坡路。”顿时,一阵冷寂和尴尬,那位外国使者哑口无言,他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答,既给予对方以回击,又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发,要维持一种和谐的关系,你必须学会尊重别人,这样别人才会尊重你。
尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建和谐美好的世界。
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篇1:感恩话题作文800字三:学会感恩
全文共 741 字
+ 加入清单老师、同学们:
大家好!
我们自从来到这个世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩赐、老师的教诲、家人的关爱、朋友的帮助,以及大自然的恩赐,时代的赋予等等。在我们成长中的每一天,都有不同的人给予不同的爱。所以,我们要学会感恩,要怀有一颗感恩的心。
感谢父母的养育之恩,是他们把我们带到这个世界上,抚养我们长大,教会我们生活;是他们用数不尽的爱滋润着我们,让我们茁壮成长;是他们给了我们幸福的家、快乐的童年和生活的乐趣。母爱,是人世间最无私的爱,在5·12大地震时,那位用自己的身躯为孩子挡住生死之门,在临死前编写给孩子但没有发出的短信,“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你”,这条短信让无数的人为之感动,这位母亲也成为我们心目中最伟大的母亲,她对孩子的爱就是最无私的爱。
感谢老师的辛勤教导,是他们教会了我们知识,丰富了我们心里那份渴望知识的土地,让我们一步步迈向知识的海洋,逐步梦想成真。
感谢朋友的真诚相助,是他们陪我们走过一个又一个挫折,在我们最困难时,给予我们帮助。大地震中,武警战士跪地落泪恳求“让我再救去一个,我还能再救一个”,这就是世界上最感人的话语,这就是人世间最无私的爱,每一个中国人,特别是地震灾区的人民,会用感恩的心记住参与救援的人们,会永远记住给了我们帮助的中外友人。
感谢太阳默默的照耀着我们,让我们感受到了光明和温暖;也感谢江河,让我们领略了一个更加阔大、愈加磅礴的境界。
学会感恩,对每一个人来说都很重要,因为只有学会感恩,才会受到别人的欢迎。我们可以用自己一个个微笑,一句句问候来感谢别人,还可以用自己对别人真诚的赞扬,真诚的帮助来感谢别人。
人只有心存感恩,才会生活的快乐;只有学会感恩,才会让你得到更多的朋友,才会更加快乐。
篇2:以倾听为话题的
全文共 909 字
+ 加入清单朋友,整天的重复工作是否麻木了你的感觉?喧嚣的都市生活是否让你的身心时刻都处于疲惫的状态?你是否想寻觅一方心灵的净土、精神的世外桃源?那么,放松一下,让我们来倾听心灵深处的泉声……
我们每个人都像是在荒凉的不毛之地飞翔着的鸟儿。在密林深处有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲,那里,是我们休憩的地方。对于每一只飞越荒原的鸟儿来说,那里是何等珍贵的财富啊!
累了,可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀;渴了,可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂!
其实,我们每个人的心灵深处都有一汪清泉,那是源自人性深处最无私最真诚的感动,那是心灵物语的自然流露!也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志,也许烦琐的习题已吞没了我们所有的时间,但是只要我们稍息片刻,倾听一下心灵深处的泉声,就会发现,其实生命也充满了精彩。
当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公平,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!
生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。
泉水常常问我们:今天的任务都用心完成了吗?对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢?对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢?每当这时,我们大多数人都会选择逃避,我们不敢正视这些问题,因为我们并没有竭尽全力地工作、学习,而只是在机械地重复着我们所做的事情,日复一日,年复一年,我们似乎是在应付着我们的工作和学习,像是在完成一件理所当然的事情。其实不然,我们只有发自内心地投入,舍弃自我,才能有所收获,才能体味过程中的美感。这个道理很简单,但是能实践的人却实在不多,所以我们要谨记泉水的告诫,全心全意地投入到学习和工作中去!
朋友,当你孤单寂寞的时候,当你落寞悲哀的时候,当你迷惘不知去向的时候,请你保持片刻的宁静,倾听一下心灵深处的泉声吧,相信你一定会受益匪浅的!
倾听心灵深处的泉声,倾听人类最原始最美好的语言!
篇3:在路上的话题
全文共 704 字
+ 加入清单路,通向未知的前方。也许我们不知道终点在哪里,但,一路上的风景总让人流连忘返。
“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”鄂君在路上,听到越女那情思绵绵的歌谣。她本是水乡烟云中渔歌唱晚的寻常女子,他本是高高在上的一国之君。她为他荡起小舟,对他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和钟情,成就了那首最古老的《越人歌》。越女大胆地吐露衷肠,那一种情感是晨雾中的奇葩,出淤泥而不染,洁净天然,朴实无华,单纯却又百折千回。在路上,听到越女的歌声,体会最微妙的人情。
“土国城漕,我独南行”卫国的士兵在路上,看到人们在修筑城墙,以备开战。他只是一个再平凡不过的军人,无奈之下为了国君的野心出征远行,离开妻儿,不知何时能归,更不知是否保得住性命。一路风尘仆仆,心里悲怮无助。他想念妻子,却无法实现执子之手的诺言;他想念儿女,却无法陪他们同放纸鸢;他想念母亲,却无法在她膝下尽孝……为了无谓的战,离开温暖的家,甚至搭上性命无人知晓。一份悲痛与酸楚撕心裂肺的痛着。在路上,感觉《击鼓》的风,体会最酸涩的乡恋。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”陆游在路上,怀念过去金戈铁马的生活。当他不得已离开唐琬,陆游对生活的热情就已被家国大计取代。在往昔的岁月里,他策马北上,提起长剑誓要将来犯之敌诛杀。沙场驰骋,他受过多少伤?忍过多少痛?但是一腔热血依旧在胸中燃烧。家国天下,他想的江山大计。一路的血与沙,伤与累都是证据。当他垂垂老矣,再也抓不住那把剑,他却依然没有忘记,在梦里去怀念这一路上的壮志豪情。在路上,看到陆游的奋斗,体会最雄壮的爱国情。
也许,你追逐的是路的终点,但那只是心的幻影。也许,你可以放慢脚步,听听路上最美的声音,看看路上最美的风景。
篇4:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考
全文共 761 字
+ 加入清单在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。
做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。
我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。
我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。
星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。
班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。
通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。
篇5:话题学会变通柳暗花明
全文共 466 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)一个农民买下了一块贫瘠的土地。于是种庄稼,结果颗粒无收;栽种果树,只开花不结果。那土地上能生长的只有杨树和响尾蛇。他开始养殖大量的响尾蛇,然后取出蛇毒卖给各大药厂,蛇皮卖给工厂做皮具,蛇肉制成美味可口的罐头卖到了世界各地,那块谁也不想要的土地,却变成了他的聚宝盆。
(2)一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴,一位顾客执意要听他唱歌,他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》,结果一鸣惊人,大家都被他那流畅自然的唱腔迷住了。从此,告别演奏乐器的艺人生涯,开始进军歌坛。几年后,他成了美国爵士歌王,他就是著名歌手纳西高。
(3)奥托•瓦拉赫上中学时,选择了走文学这条路,可是他始终默默无闻,老师在他的评语中写下了如此结论:“该生读书很用功,但做事过于拘泥和死板,决不能在文学上有所成就。”于是,他改学化学,一学期下来,他的化学成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
篇6:美为话题的初一
全文共 733 字
+ 加入清单孟冬之夜,寒意袭人,仍有片片黄叶飘零。华灯初上,却不见几个行人。我从外婆家骑着我那辆小巧而心爱的“gogo”回家。临行之时,外婆担心我冷,把舅妈那件“大狗熊”衣服给我穿了起来。可是,她却不知道我往自行车上一坐,这件外套竟要拖到地上,衣服前面的两片前摆在寒风中张开了大嘴,寒风毫无忌惮地钻进了我的心窝。随着我两腿的交替蹬车,这件外套就像大狗熊不断扭曲着它那狰狞的面孔,呲牙咧嘴地要将我吞噬。
嘿,双元路口的红灯拦住了我的去路,我习惯性地一脚垫地,停在了白线以内。这时,路边一位和蔼慈祥的老奶奶,走到我身边,慈爱地笑着,轻轻拿起我那件外套的两个衣角,三下两下地就将它们扎成了一个美丽的蝴蝶结,并对我亲切地说:“小姑娘,天这么冷,奶奶帮你把衣角扎上,就不钻风了,这样骑车也安全许多。”我立刻感觉到轻松舒服了许多,高兴地说“谢谢奶奶!”转眼,红灯跳成了绿灯,我朝奶奶挥挥手,感激地说:“奶奶再见!”这位老奶奶依然慈爱地笑着,也朝我挥着手,大声地说:“小姑娘,慢慢骑,路上小心,再见!”
随着我的远去,这位素不相识的老奶奶的身影却越来越高大,那只美丽的蝴蝶在夜灯的照耀下,五彩斑斓,熠熠生辉,她紧紧地贴在我的心房,给我带来了春的温暖,那只“大狗熊”也温顺地笑了……
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,她沐浴着我们华夏一代代人。这位默默无闻的老奶奶给我扎起的不仅仅是一只美丽的蝴蝶,而是将她那颗美好的心灵传递给了我!对,我要跟随着这只美丽的蝴蝶一起飞舞,一起弥散出迷人的芳香,一起闪耀出璨灿的光芒!将美德故事继续演绎下去,将爱永久地传递下去!
这就是幸福的真谛!“赠人玫瑰,手留余香。”我们人人都手留玫瑰的余香,就能构建起幸福和谐的社会!
篇7:描写学会热爱生命的话题
全文共 992 字
+ 加入清单生命,何以为生命:一种苦与乐的交织,一个始与终的过程,一个得与失的缔结,一个奋斗的历程,一段追忆的历史,这也许就是生命。然而,如何才能实现它的价值,完成它的使命,使它散发出清远的芬芳呢? Life, how do you think life: a kind of bitterness and joy, a process of beginning and end, a process of conclusion and a struggle, a memory of a period of memoryHistory, this may be life.However, how can we achieve its value and complete its mission so that it exudes the fragrance of Qingyuan?
昙花,她的生命中只有一次灿烂,只有一缕芳香,绽放是所有花的骄傲,也是所有花成功的一笔,昙花的绽放却意味着生命的终结。但是,她不逃避,不懈怠,她吸取自然之精华,天地之灵气,在生命的最深处积聚养份,为生命的仅有的一次灿烂和芬芳而奋斗。她开花了,人惊艳她的美丽,她枯萎了,人叹惋她的短暂“昙花一现”,然而她从不后悔,不曾落泪,因此她已将生命绽放在了最美处,绽放在了最芳香的自然中。
在白驹过隙的人生中,我们也是否像昙花一样,执着追求,努力实现我们的生命价值呢?
任长霞,这位感动中原大地,激励华夏儿女的女英雄。她除暴安良,扫恶打黑,对人民嘘寒问暖,对罪犯铁面无私。在打击罪犯的过程中,献出了她年轻的生命。如那昙花,短暂地令人惋惜。但看那十里长街,挽幛如云,人们个个垂泪默悼,那不是昙花开时的芬芳吗?那不是生命的美丽与芳香吗?我相信在她那生命的终结时,她的名字将流芳百世,她将是我们心中永远的丰碑!
生命的美丽与芳香,不在其长短,而在于其价值,我们在奋斗中追求生命的真谛,我们在得与失的深谷中领悟生命的真理,我们吸取经验与教训,我们总结失败的原因,我们感受成功的喜悦都如昙花吸取养料,为的是生命中有且只有一次的灿烂,散发沁人心脾的芬芳。
我愿作一株昙花,我愿将我的生命展现在最美处,即使短暂也无怨无悔。把握好每一次机会,吸取每一滴雨露,让生命之花绽放在最亮丽处,最芳香处。
生命如花,芳香四溢,沁人心脾……
昙花一现,虽短却值。
篇8:我学会了一项新技能小学生
全文共 350 字
+ 加入清单《我学会了弹古筝》
相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题,俗话说“万变不离其宗”今天我就来给大家说说我的经历吧!
一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲,我心里总是羡慕不已,要是我也有家架古筝就好了。
第二年的夏天,我放假的第一个礼拜,看到家里突然多了架古筝,就迫不及待的问妈妈,妈妈说:“明天你要去上古筝课了,你准备一下吧!”
去上课的第一天,我一看到这一长串的“天文数字”差点晕过去,我一点一点的学,但又一次一次的错,这些错误使我失去了信心,想到:这太难了,要不,放弃吧?
可当我看到别的同学坚持了下去,我也打消了心里的念头。
弹了一年以后,我开始找回了自信心,渐渐熟练起来,琴艺也日益高涨,而我的这些努力,使我现在马上要考七级了呢!
每当我聆听着美妙的音乐时,我都会感谢那个坚持付出的自己。
篇9:关于倾听为话题中学生
全文共 990 字
+ 加入清单落秋,萧条;倾听,落叶芳飞。 falling autumn, depression; listening, falling leaves Fangfei.
凉风掀飞了黄叶,飘飘扬扬的,犹如万千只枯叶蝶翩翩起舞,沙沙作响,又缓缓飘落,铺满一地,整个世界,都沉浸着枯黄。
球场上,篮球穿梭着,不时回荡着我们进球时的欢呼声。
我一不小心传球失误,只见篮球一股脑的滚到场边。正当我们想去捡球时,一只肮脏的手意外地闯入我们的视线个在球场边施工的老工人用手将球捧起,他花白的都发间夹杂着汗水,在阳光下闪闪发亮,汗水顺着他黝黑的脊背流淌着。看着让人越发恶心。
“喂,老头!快把球扔过来,别把球弄脏了!”声音从我们这里传出。
这话语如一根罪恶的针,仿佛刺痛了那老工人:他先是一愣,随机怒目圆睁地瞪着我们,脸上的横肉挤成一坨,一道道皱纹深刻脸上。
风摇曳着一旁的树枝,叶子的沙沙声回荡在球场上。我们不禁心生畏惧,有种不祥的预感。
他拿着篮球,高举头顶,手臂上的暴起的青筋清晰可见,他是想用球砸我们,教训我们一顿。
“想砸我们?你以为你是谁啊,不就一个小小工人吗?这么嚣张,只要我们去投诉你,到时你就是吃不饱兜着走!”恶毒的话语再次响起,这无疑更激化了矛盾。
我们本来觉得自己这边是有错在先,但碍于面子,只好坚定了自己错误的立场。那老工人更是气的火冒三丈,眼中闪射出火光。
“你砸啊!你砸啊!”我们这边几个人叫了起来。
他正准备砸时,却又迟迟不砸,他眼中目光不定,心中似乎有些矛盾。最终,他没有砸,只是俯下身子,轻轻地将球滚了过来,然后转身,长叹一口气,又卖力地干起了活来,留下的只有他那黝黑的背影。
“哈哈,他不敢!”,“可笑啊!”讥笑此起彼伏,大地在这一刻,昏黄得暗淡。
不一会,大伙散了,只有我迟迟不肯回去。
看着那老工人用他那宽厚的肩膀,挑起一担担泥沙,一步一步艰难地从这边迈向数十米外,又从那边回来,就这样徘徊着,时光流逝,树叶沙沙。我仿佛看到,他的背上撑起了一个世界,有他年迈的老母亲,或者有上大学的儿子,或者就他孤生一人他心中倾诉着,世间不公平。
顿时,我对我们刚才的行为感到心寒和悔恨,社会的底层人物在我们眼中可以随意侮辱,那这人世间还有温暖吗?我们还是善良的吗?
落叶芳飞着,沙沙作响,愈加凄凉,我也心如刀割。
夕阳染红了大地,“红叶”飞舞着,诉说着。
在落秋时节,我在无尽的沙沙声中,倾听着,灵魂的倾诉,落叶的芳飞。
篇10:学会热爱生命中学生话题
全文共 1395 字
+ 加入清单今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.
究其原因,只有一个————敬畏生命!
生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?
生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?
生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?
生命的顽强令人敬畏!
可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……
生命的脆弱,但依然令人敬畏。
也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!
生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。
再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?
不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。
无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!
人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!
敬畏生命!
篇11:以竞争为话题高二
全文共 850 字
+ 加入清单生活中有无有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。
朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。
相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。
朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?
竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。
篇12:学会了帮助话题
全文共 1073 字
+ 加入清单什么叫好人?北大的教授季羡林说,好人就是想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。后来,北大的教授、曾获国家科技奖的王选认为季先生这个要求太高了,他说,好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。 What is a preferab? Ji Xianlin, a professor at Peking University, said that good people are a little bit more when they think of others than to think of themselves.Later, Wang Xuan, a professor at Peking University and Wang Xuan, who had won the National Science and Technology Award, believed that Mr. Ji had too high demands. He said that good people were as much as when they thought of others.
在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。
冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”
“关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。
帮助别人,别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始,你会觉得你的确很有风度,你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善,友爱,热情,真诚,特别是在人有困难的时候,多帮助别人,别人会感激你的,认为你善意的,是位好处的人。善待,一个很简单的字眼,但要每个人都做到却是一件不简单的事!
不过,只要你拥有一颗赤子之心,怀着幸福、感恩的心态去善待别人,那么这也就不是那么难的事了!
如果每个人都是这样想的,那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。
篇13:以学会包粽子话题
全文共 744 字
+ 加入清单在我的家乡仙居,每年端午节都有包粽子的习俗。
端午节前夕,我来到外婆家,跟着外婆学包粽子。外婆早已准备好浸泡好的糯米和粽叶,鲜肉、板栗、豆沙等馅儿一字儿排开。只见外婆拿出两张粽叶,上下用手一卷,粽叶便成了一个空心的三角锥形。接着,外婆舀了一些糯米放在粽叶里面。
再用勺子把糯米均匀铺开,往里边放上豆沙,再在上面铺一层糯米,把馅裹在里边,把剩余的一半粽叶包过来,折出个尖尖的棱角来。然后,外婆两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了几圈,打上绳头,就这样一个边上有棱有角、四四方方的粽子包好了。
我学着外婆的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。外婆见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”经过几次尝试,我总算卷好了粽叶。
接着,我学着外婆的样子也往粽叶里放糯米,摆好馅料,铺好糯米。可是要把剩余的粽叶包过来,似乎好难,不时有一些糯米争先恐后地往下掉,我怎么也不能把它包裹住。“太难包了!”我赌气地把没包好的粽子扔回到盆子里面。外婆见了,笑呵呵地说:“其实,包粽子包的是耐心,要掌握技巧,最后这一盖一折是最难的。要把粽叶捏紧些,用手压着两侧,不要让糯米溜出来。
再跟边角对齐折出一个尖角来,才会好看。”我听了,又重新包起来,粽叶还是散架了,糯米依旧调皮。可在外婆一遍遍地耐心地教导下,我包的粽子终于有点样子了。虽然不好看,但那是我第一次包粽子!就这样,我继续学着包了几个,尽管没有外婆包得精致,可总算会包了。
一个小时过后,屋里弥漫着粽子的清香。我一口气吃了好几个自己包的粽子,觉得这次粽子比以前好吃,因为以前没有亲自学过、实践过,这次我既学会了包粽子,又懂得了一个道理:要学好一种本领,必须要有诚心、细心和恒心!
篇14:我学会了什么的话题作文
全文共 785 字
+ 加入清单每次看到别人在马路边自由自在地骑自行车,我就想:要是自己也能想他们一样熟练地骑自行车那该多好啊!可家里大人一直不让我骑,怕我出事。虽然我偷偷跟别人学过一两次,但还是没有学会,这让我心里很不快乐。可越是这样,学会骑车的愿望就越强烈。很快,我采取了一次行动。
有一天,家里人都外出干活去了,我来到附近的表叔家,求他教我骑车,没想到他很爽快地答应了。他很快推来一辆自行车,什么也没说,就开始让我先骑。两手抓紧方向,我向前稍微快速地推了一段,准备顺势踩踏板上车,可这车却不受我控制,很快就歪倒在地。看起来这么简单的事我却不会,感觉挺丢脸的。
“再来!”表叔说。我扶起自行车,抓紧方向,向前推,走!这次我很顺利地坐上了坐凳,心里正得意,可车子没走多远就开始激烈地左摇右摆,我赶紧修正方向,可最终还是“啪啦”一声倒在路边。我的腿还被车子重重地压住了。“哎哟——”一阵钻心的疼痛从小腿传来。这时,表叔赶紧跑过来扶起车子,问我:“是不是压到哪里了?”
我把裤脚慢慢往上扯起来,发现右小腿有个地方已经被自行车铁杆压青了,这道印子虽然没有出血,但只要轻轻碰一下那个印子就疼得想喊妈。
“还学得了吗?”表叔用征求的眼神看着我。
“我……我可以的!不学会不罢休!”堂堂男子汉,岂能为这点小伤就放弃目标。我拍着胸脯向表叔做了保证。
表叔微微一笑,然后耐心地告诉我:“如果车准备向右倒,你就把车头稍微往左打一点,如果车子准备向左倒就往右打一点。坐车车子不要害怕,身子坐正,注意保持平衡就不会歪倒了。来,再试试。”
听了表叔的指导,我又连续试了几次。哎,你还真别说,我一次比一次骑得远,逐渐掌握了骑车的要领。最后,我也跟别人一样,可以自由自在地在路上骑车了。这时,我是多么希望有一辆自己的自行车啊!我不知道爸爸妈妈会不会答应帮我买一辆。但是,我还是很高兴,相信爸爸妈妈也会为我高兴的,因为我又学会了一项有用的本领。
篇15:学会忍让高二
全文共 625 字
+ 加入清单忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
——题记
在人的一生中往往会有许多折磨,不论是谁那么最好的选择就是暂且忍让。忍是气度,是一种传统美德,可大可小。学会“忍让”是人生的必修课。
韩信小时候一次,有一个屠夫对韩信说:有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。我并不认为这是懦弱的表现,这是一种大丈夫能屈能伸的表现。
汉武帝年间,李陵出击匈奴,结果兵败投降,汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护,因而得罪了汉武帝,获罪被捕,被判死刑,他说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人。司马迁受尽了狱卒的折磨,但他还是忍让了并散发出了属于自己耀眼的光芒。
古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神,他为了让人类免受苦难,便从上天偷了天火送给人类,并传授文化科学知识给人类,从此人类不断强大,拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯,他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体,普罗米修斯——为人类而死的伟大的神,他忍受巨大的痛苦,成全人类的幸福,宁可死,也不做宙斯的奴隶。
忍让,是人的一种情感,是一种自然的反应。忍让是对人生的一种考验。忍让也可以锻炼你的意志和造就我们的智慧。正所谓“退一步海阔天空”,也许你忍让一下,误会就会消除了。
同时,忍让也是一种美丽,是我们每个人都需要的一种装饰内心的美丽!
篇16:关于学会分享话题满分
全文共 877 字
+ 加入清单“叮铃铃铃......” "Dingling Bell Bell ..."
“啪!”
随手关掉放置在床头的闹钟,我起床伸了个懒腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。
瞥了眼挂在旁边的日历,今天是二十四号!愉悦地加快了手上的动作,走到饭厅吃了几片面包填饱肚子后,拿了包包便出了门。
今天是到“阳光孤儿院”去帮忙的日子。自两年前离家到了吉隆坡上学后,我每个月的二十四日都会到公寓附近的“阳光孤儿院”去拜访帮忙。
驱车约二十分钟便来到了孤儿院的大门前。一下车便听见里面传来朗朗读书声,整齐且悦耳。大门旁栽种了两棵柳树,风一吹,柳枝飘扬,很是好看。
按了按大门旁的门铃,不多时,大门便缓缓被推开,走向我的是一位笑靥如花的妇人。妇人便是这孤儿院的院长。她领着我去到她的办公室,我们坐在沙发上聊起了孤儿院的近况。这一个月来,又有好几个孩子被领养走了,但却又有一批孩子被送进来,且未婚先孕,把孩子生下后又抛弃的占大多数。院长边说边拭泪,看得我心里也难受。
大约过了半小时,孩子们都下课了。我拿着一箱在来孤儿院途中时买的文具走向他们。他们一见我手里拿着箱子,便纷纷围过来,问我里面放的是什么。一张张天真可爱的小脸望着我,眼中闪烁着好奇的目光,犹如夜空中的点点星光,如此耀眼。
我把箱子里的文具分成等份分发给他们。拿到礼物的他们脸上无一不是洋溢着喜悦,满足的神情,这令我产生莫大的满足感。也许是因为他们从小在孤儿院这种略特殊的环境下成长吧,他们很容易知足,这也正是我最欣赏的一点。
随后,我们坐在草地上,我抱着从院长那儿借来的吉他,弹起了童谣。我还表演了之前特意为他们学的魔术,他们纷纷拍手,大声叫好。这些看似微不足道的动作总能给我带来莫大的快乐,甚至能让我从生活上的挫折中重新站起来。
就这样一直嬉笑玩乐到了夕阳西下的时分。临走时,孩子们站在大门前向我挥手道别,叮嘱我下次还要来。这一天下来,他们的笑声和笑容感染了我,让我稍微舒缓了课业上的心理压力。
忽的,我想起了自小大人便一直挂在嘴边的一个词——分享。我想,在我把快乐带给他们的同时,他们也把自己的快乐分享给我了吧。分享,从来就是一个互相的词。
篇17:我学会了宽容小学生话题
全文共 957 字
+ 加入清单宽容是港湾,让我们的爱心停泊;宽容是桥梁,连接着我们之间的友谊;宽容是大海,让我们的心在海上航行;宽容是摸布,擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.
宽容,就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上,难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点,我们要反省自己,乐意接受朋友的意见,而对于朋友的误解,我们也要用宽容和忍耐去面对,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”其实,宽容别人,其实就是宽容我们自己,有时侯,又何必用别人的过错来惩罚自己呢?
多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友,有朋友,我们就会有多一份关爱,多一份扶持,才不会感到寂寞和孤独;有朋友,我们就会有多一声欢笑;有朋友,我们就会少一点无助,多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里,这个世界充满了寂寞和孤独,没有一丝关爱,更没有一声欢笑。既然如此,更不必用这种方式来对待自己,折磨自己。
那一道“选择题”,我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次,我与一个好朋友一起讨论时,因意见不合,两个吵了十多分钟,局面变得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的,以致伤害朋友之间的友谊。
第二天,我们碰面时,俩人不谋而合地讲出了同一句话:“对不起!”此时的我们,又变成好朋友了。没想到,几周后,她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地,但我们仍然保持联系。直到现在,我仍然为我的选择而庆幸,因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。
既然我们都需要一份关爱,一份扶持,一份友爱,那么就让我们都拥有一颗宽容的心,让我们之间少一份无意的伤害,多一份善意的宽容。
篇18:以关心为话题初三
全文共 624 字
+ 加入清单在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?
记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。
从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。
关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。
篇19:我学会了感恩的话题作文题目
全文共 664 字
+ 加入清单绵绵细雨洒进了泥土里,地上冒出了一层毛茸茸的小草,草儿舞动着,向雨表示感恩;缕缕阳光照在了花朵上,花儿变得更娇美了,它扬起笑脸,向太阳表示感恩;阵阵微风吹过了大地,洁白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飘扬,去寻找新的家,它跳着动人的舞蹈,向风儿表示感恩…
草木有情,人更有爱。《妈妈,我想抱抱你》这篇文章讲述了这样一个爱的故事:一位母亲,为了自己儿女的未来把家迁到了城市。因为母亲对这里人生地不熟,所以吃了不少亏,但为自己的儿女,她依旧每天天不亮就去捡垃圾、收破烂,把攒下来的钱供儿女读书。
儿女在母亲的激励和自己的努力下,也闯出了一番天地。母亲终于等到了望子成龙、望女成凤的这一天,她的愿望实现了!在她的晚年,她接受了儿女们一个又一个温馨的拥抱,一句又一句感恩的话语,母亲感动得热泪盈眶。
读了这篇文章,我的心里久久不能平静。我的妈妈,在我的印象里总像一台出了毛病的留声机,一天到晚重复着那几句烦人的唠叨,只要一唠叨起来就没完没了。所以,“母爱”两个字,我一直很难理解。直到今天我才明白,所谓的唠叨声,根本不是唠叨,而是一种爱的表现。现在的唠叨,在我心中有了新的含义:它就像优美动听的旋律使我陶醉;它就像内涵丰富的美文,使我感动。我要重新认识母爱,理解母爱,用我的行动去感谢母亲。
其实我们要感谢的不只是母亲,还有老师、同学、叔叔、阿姨等帮助过我们的人,我们要把自己真诚的感恩献给他们。
感恩,让人与人之间的距离更加紧密;感恩,让社会更加和谐;感恩,让祖国的每一个角落都洋溢着温馨。让我们把感恩的种子撒向中华大地,让它我们这片国土上茁壮成长!
篇20:学会坚强的话题优秀作文题目
全文共 1163 字
+ 加入清单有句老话说得真是好啊:光阴似箭,日月如梭,那像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适的初一已经远逝;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”拥有雄心壮志。我要对自己说向前,向前,向前!追寻自己的梦想! There is an old saying that it is really good: time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, it is like Tao Yuanmings "Chrysanthemum East Restaurant, seeing Nanshan leisurely".It has passed away; the second day is like Li Bai, I believe that "the long wind will break the waves sometimes, and hang the clouds and sail the sea."I want to say to myself, move forward, move forward! Pursue my dream!
暑假的时候我总觉的自己上初三了,这应该是件很开心很快乐的事情,在学校里是学姐,那种感觉美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好,看着初三的教学楼,心里就会有一种说不出的心酸与压抑。眼泪不禁流下,初三的第一个晚修我默默的哭了班主任换了,老师换了,宿舍换了,宿友换了,一切都变的不一样了,回到宿舍继续发泄自己的情绪。
那时候我选择的是发信息向妈妈诉苦,妈妈跟我说了很多鼓励我的话。可是每到黄昏的时候,洗着衣服,看着对面的宿舍楼被夕阳照的通红,就有一种想家的感觉我不知道我是念旧,还是不敢接受自己要面对中考的事实。但我很清楚自己的目标,我不能在最后的冲刺上放弃自己,我也把放弃是最可耻的!当座右铭来时刻提醒自己!我要在泪水中,我选择坚强!
现在已经过了三个月了,我经历过月考,期中考。中午要留堂,下午要上第八节课,晚修要比初一初二多上半个小时,这些都是再正常不过的事了,已经把这些都当成了享受,有人帮我规划时间,生活井井有条,我在边享受边受益,就像梁启超说的要敬业与乐业。现在我也对每位老师有了很深的认识,还有三位实习老师,他们都很用心,很认真。我应该学会珍惜,毕竟在初三认识的人,发生的事,只有一次。
初中所有的时光,如同昙花一现,却也刻苦铭心,只要会成长,会绽放,灿烂过,就再无遗憾!
流泪并不是坏事,最重要的是要在伤心,泪水背后学会坚强!像我一样勇敢的面对初三吧,初三并不恐怖,也许你乐在其中的时候,它只不过是一个很长很长的游戏,面对它吧!永不言弃!