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读《只有一次机会》有感作文通用20篇

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70周年国庆阅兵有感800字

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2019年10月1日,我坐在电视机前,因为今天是国庆七十周年,首都北京将举行盛大的阅兵庆典,可惜我睡着了。

在九点钟时,我又醒了,终于到了,庆祝大会开始了,先是由56个民族的儿童在歌唱:“今天是你的生日……”这个“你”字,不难看出就是中华人民人民共和国。升国旗,唱国歌。一大队仪仗队士兵按照白线,走到了国旗面前,护卫着国旗,一位仪仗队士兵,将国旗套在了升旗绳上,猛地一甩,一个漂亮动作将国旗展开。伴随着国歌声,五星红旗冉冉升起,在天安门广场上空高高飘扬。46秒的升国旗时间,这是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。

开始鸣放礼炮了,56门礼炮一起发射,一共70响,每一响声代表一年,1959、1969、1979,1989,1999,2009,再到现在的2019年,整整70年。

阅兵总指挥、报告受阅部队列队完毕,主席下达了检阅开始的命令。中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗在受阅部队的最前方,迎风招展。主席驱车行进至党旗、国旗、军旗前,向旗帜行注目礼。

检阅车徐徐前行,全军将士激情满怀。“同志们好!”“同志们辛苦了!”主席的亲切问候振奋军心。“主席好!”“为人民服务!”受阅官兵的响亮回答声震长空。主席乘车驶回天安门途中,受阅官兵齐声高呼:“听党指挥!能打胜仗!作风优良!”

首先是陆军方队,战士们手持95式样突击步枪,这是我国自行研制的,枪口带着一个补偿器。“向右……看!”领队的将军大喊。“同志们,辛苦了!”主席的问候如春风化雨说。“为人民服务!”官兵们的回答如惊雷回荡。

接下来是海军方队,海军长期处于高温的地方,把皮肤晒得黝黑。“向右……看!”“同志们,辛苦了!”“为人民服务!”受阅官兵们的响亮回答,仿佛是一个新时代的号角,激昂而又充满信心与斗志。

再接下来是武警部队方队,他们步伐铿锵,展示忠诚卫士的使命担当,武警部队中有的称为特种兵的特种兵,运用了高级武器来打击恐怖分子。

“同志们辛苦了!”“为人民服务!”统帅的问候温暖人心,官兵的回答激动人心。

接下来的是炮兵……

下一步就是分列式阅兵了。人人脚对着脚,手对着手,连个子也是一样高的。

32个装备方队按照联合作战编制隆隆驶来,接受检阅。这次受阅装备全部为中国制造,40%为首次亮相。坦克、战车、火炮、导弹、无人机……这些捍卫国家主权统一、领土完整,捍卫民族尊严和人民安宁的武器装备在天安门城楼前一一通过,热烈的掌声此起彼伏。

好了,阅兵盛况就这样,我们十年后再见!

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篇1:读《汽车大王—亨利福特》有感_抒情作文

全文共 433 字

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现在,在大街上,来来往往的汽车以不足为其了,人们一个个都开着本田、奔驰。但有没有人想过,在以前,没有马的车子一直是人们追求的梦想,直到福特的出现,才使人们意识到机器的重要。

福特生在一户农家,父亲是当地有名的农家,小亨利从小就和别的孩子不一样,其他孩子喜欢玩游戏,而他却对机器一往情深,最后成为了美国的风云人物。

读了这本书后,我觉得福特能成为汽车大王,他是付出了人们难以想象的自信,从人们叫他疯子、傻子,到他的工厂倒闭又站起来,他经过了无数挫折,但最终以他的自信战胜了一个个困难,从而变成了汽车大王。

在他的人身经历中,他的母亲有着必不可少的功劳,每当他的父亲让他不要去搞机械,安安分分地做农活时,是他的母亲便来安慰他,还鼓励他去做自己想做的事情,直到自己去世前也给福特鼓励,这样,他才踏上了创造自己事业的第一步。

我想,每当自己遇到困难和挫折的时候,最需要的就是人们理解和安慰,这样自己才能重新站起来努力,所以在别人受到困难和挫折,你不能去嘲笑他,应该去理解他,包容他。

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篇2:读《今天我是升旗手》有感_议论文作文

全文共 547 字

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今年暑假,我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》,感触颇多。我非常地佩服书中的主人公肖晓,他给留下了深刻的印象。

主人公肖晓出身于单亲家庭,三岁那年,母亲就因病过世。他的父亲是个军人,常居海外。肖晓一直和爷爷、奶奶在一起生活。

多么可怜的孩子!但是,肖晓却从为因此而感到自卑、自怜。他在学校里,刻苦学习,是男孩子们的榜样;平时,他热情开朗,常和同学们说说笑笑。

相比之下,有的孩子却因此冷漠的对人或对事。肖晓班上的林茜茜,同样出身于单亲家庭,她一直和妈妈生活。因而,她只关心自己的功课成绩,对班级的事不闻不问;对班级的活动不参加也不关心。在班上,一直很孤僻。其实,每个人都会遇到各种各样的遭遇,而我们,应该以肖晓为榜样,微笑地面对人生。

肖晓非常崇拜英雄,他心中有一个梦想:当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜等做了许多好事,也曾做了一些做事。带着这个梦想,他一天天长大,一天天成熟,终于,他当上了学校升旗手。

我心中一直有一个愿望:当上学校的大队长,但愿望总是得不到实现。我也努力争当,救了一个摔跤的孩子,积极参加电影节活动……终于,我也实现了自己的愿望。

在这里,我想告诉每一个少年,只要我们心中有一个梦想,就应该不懈地用自己的力量去实现它。

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篇3:读《水浒传》有感小学生随堂作文

全文共 454 字

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合上那本厚厚的书,抬起头来,仿佛梁山就在眼前。我仰望那漆黑如墨的夜空,仰望那舟般的明月,仰望那夜空中遥不可及的108颗星......

历史仿佛在眼前重现。

北宋末年,狼烟四起,烽火连天,民不聊生。

八方好汉,四海英雄,起义梁山,美名永传。那梁山一百单八将,在宋江的带领下,冲下梁山,广纳贤才,号召八方,想要推翻当时政权。一百单八将各尽其能,各显神通。战场上,他们披荆斩棘、所向披靡;生活中,他们情同手足,义字当头。他们义无反顾,他们抛洒热血。他们秉承着“天地不容奸党”的信念勇往直前!他们创造了属于他们的情义时代!现代社会早已不再是那个风雨飘摇、山河破碎的封建社会,而是一个高速发展的新时代。不会再出现像这一百零八位英雄一样的人物,但是他们的精神是我们现代人所需要的,所缺少的。

对国,忠义为先;对家,道义为前;对他人,信义当头;对自身,正义在首。心在山东身在吴,漂洋过海漫嗟嘘。

他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

水浒传》的故事,早已终结,但关于“义”字的情分,才刚刚开始......

[读《水浒传》有感小学生随堂作文

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篇4:观雷锋有感学生作文

全文共 341 字

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这学期于老师组织我们观看了《雷锋》这部电视剧,让我感受很深。影片中,描写了雷锋的很多事迹和他的优良品质。他助人为乐的事迹和勤俭节约的品质,给我留下了深刻的印象。

让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋叔叔是一个爱憎分明的人,我还知道了他是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋带病到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

雷锋叔叔朴实又节约。一场篮球赛下来,战士们热的汗流浃背,许多人去买汽水喝,唯独雷锋叔叔捧起水壶喝凉开水。他说:“喝白开水也一样解渴。”是雷锋叔叔小气吗?不,该花钱的时候,他一点也不犹豫。当别人有困难时,雷锋叔叔就主动伸出援助之手。

[观雷锋有感学生作文

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篇5:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_300字

全文共 332 字

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这个暑假里,我读了一本叫《树叶的香味》书,书里那篇“你一定会听见的”文章,读后让我很受启发。

它告诉我世界上有很多的声音,比如:蒲公英梳头的声音、风吹的声音、水的声音。但要听到它们的声音,你必须细细的感受、仔细的听、用心的听、打开属于自己的“听”的世界,这样就能听到那些属于它们声音!

它让我常常想世界万物的声音,那是什么声音,我该听到什么?当雨滴到树叶上,当风吹过竹林,当百灵鸟在树上唱歌,当水缓缓流淌。我听到了什么?我听到了一章乐曲,是和谐的乐曲,是一章生命的乐曲,每一个声音都是一个跳动的音符!那你听到了什么?也许,跟我一样,也许是一个小故事。

它教我用心看,用心听,也用心想,它告诉我要善用我的耳朵,但要记住当我开始笑,这时候,我一定会听见这个世界也跟着我欢笑!

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篇6:观三傻大闹宝莱坞有感1000字

全文共 1471 字

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前几天在看一篇关于1992年美国共和党和民主党竞选的文章,其中提到这么一句话:虚构般美好的事情,只能在虚构的媒介中达成。说的是共和党提倡的家庭观念导致选票下滑,以至于败给民主党的事情。不免在论述中提到政治概念隐性灌输的方式,其中最行之有效又不容易引起抵触心理的媒体,就是电影。紧接着我就想起了这部据说是横扫印度票房,IMDB评分超过【阿凡达】的【三个白痴】。

无论怎么说,教育题材的片子一直是屡试不爽的。因为在教育问题上,观众最容易被粗陋的反抗和片面的胜利所煽动。不论是前几年的【录取通知书】【自由作家】,还是更早一些口碑颇好的【放牛班的春天】与【死亡诗社】。无一例外在抨击现行教育制度的题材中得胜。

若说抨击,这当然是万没有错处的事情。但如若抨击的对象被描述的千篇一律,不外乎领导刻板,教学死板。甚至连反面人物的造型,说话语气以及举手投足都一模一样的话,那么抨击本身也会同样显得没有力量。更何况在流水线一样的剧情设置中,一定会出现那么一个千年难遇的正面人物,一出手就能让民不聊生的学校化腐朽与神奇。不打针不吃药,不流血无疤痕就能够把平时那些被称作朽木不可雕或怀才怀成了大肚腩也不遇的人救出水火。不免显得有些过于神奇,而近乎于意淫一般狂热的杜撰了。

【三个白痴】虽不至于是同类型题材的垫底之作,但也没有逃出前人不吃力且讨好的制作模式。电影长度大约接近三个小时,穿插几场舞蹈片段。内容可谓是非常丰富。并且在故事的中段对主人公的家庭背景天翻地覆的反转,也不至于让观众觉得时间过长而趋于乏味。但可惜偏偏是这个反转,让电影更是沾染上了为了好看而好看的嫌疑,并且显得不太合乎逻辑了。

诚然,作为异类出现的主角的确有些传奇。不仅相貌英俊,家世不凡,并且极其热衷和擅长所学习的专业。常常让老师哑口无言,让同学佩服。并且让同居室友的生活发生了翻天覆地的变化,以至于行动出格引起了校领导的不满。屡次处罚,屡次冒犯。家境贫寒的室友被勒令退学,且自杀未遂。救活之后,为了让他顺利过关毕业,主角甚至做起了偷卷子的勾当。给钥匙的当然是爱上他的校长小女儿。最后事情暴露,硬是碰巧帮校长突然生产大女儿接生,才免去处罚。

到这里,我已经觉得剧情够离奇了。已经离奇到为了塑造一个英雄人物而让一大堆戏剧化的事情围绕他,方而显出他的特别。并且他的言谈举止也丝毫不像一个该有的革命性人物。说谎,偷窃,不负责任的让同学激怒老师而不在意他尚有需要侍奉的父母,借敌对的同学之口嘲弄老师并让他人承受处罚。我并不觉得他正面,相反我觉得他是打着改革的幌子,做着荒唐的事。甚至还不如一个校领导的刻薄来着坦诚。

剧情偏偏要来一个翻转,说他原是穷人家的孩子,因为喜欢读书,才被富豪看重替自己的儿子考一个学位。如果照他的出身来看,他断不会为了逞一时之气差点被学校开除。更何况原因竟不是为了反教条,而是偷卷子。既然如前篇说的那么不齿于学校的制度,那偷卷子是为何?如果是为了让同学毕业,那让同学陪他一起潜入院长家向小女儿表白又是为何?这不是全然没有头绪么。

到了末尾,当然是大团圆结局。阔别十年,隐姓埋名不联系旧友。找到以后,彼此雀跃不已。十年不联系的女人也可以不计前嫌,好的如从前一般。主角也成了富豪。当然,他不富,观众怎么会觉得励志。他的女人不等,观众怎么会觉得过瘾。我虽然不愿意相信,但这片子就是火了。

有时候电影就像菜一样,虽然好吃的不得了,但不过是多放了点味精和罂粟壳子。消化之后什么都没有,空落下得病了。如果喜欢,这样题材的片子,看看当然没什么。可如果当了真,让你的恋人等你十年,就可以知道现实是什么样子的了。

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篇7:读《亲亲我的妈妈》有感[400字]

全文共 549 字

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这几天,我读了一本王蓓佳写的亲情小说《亲亲我的妈妈》。主要写了一个患有轻微孤独症的孩子赵安迪在爸爸的葬礼上遇见了自己的患有轻微抑郁症的母亲舒一眉,舒一眉对谁都十分冷漠,但对自己的孩子十分亲切,这部温馨小说让我感触很深。

我想:这就是人间最伟大的母爱啊!母亲就像一盏明灯,像茫茫大海里的灯塔,赵安迪的母亲舒一眉以自己独特的爱,不仅让赵安迪学会了自立,还学会了如何和别人共处。不像我们现在,个个都是家里的公主、王子,父母、爷爷奶奶对自己宠爱有加,结果把自己养成了倔脾气,什么东西都要占为己有。看看赵安迪,他并没有因妈妈没空给他做饭却给他一张字条让他自己做饭而生气,只是默默地按照妈妈所写的去做,天长地久,让赵安迪学会了做饭,学会了怎样生活。

这让我想起了一件事:当时,我还是个婴孩,生了一场大病,整日高烧不退,昏迷不醒,“咿咿呀呀”的不知道在说些什么,妈妈害怕极了,一把将我揽在怀里,时刻注意着我的神情,看见我露出难受的表情时赶紧给我测体温,看见我稍有好转又露出欣喜的表情,就这样过了一个晚上,妈妈竟一夜没合眼!至今我想起这件事时还泪流满面,打心底地感谢妈妈。

世界上所有的母亲哪有一个不爱自己的孩子的!是她们,辛辛苦苦地哺育我们长大;是她们,教会我们人生的道理!黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》让人心久久不能平静。

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篇8:读《百家文》有感_800字

全文共 801 字

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当我捧着《百家文》,读者一个个古人立志的故事时,学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来,并不断在我眼前做着放大缩小的运动。

我是个滋味感觉还算勤奋的女孩子,在校能完成老师布置的作业,在家偶尔也能翻翻课外书。每次考试总能应付自如,课余与同学交谈也有共同语言。因此,我曾为自己的这点勤奋而沾沾自喜。然而,当我读着“远行千里为借书的刘恕”“隐居深山为读书的郑樵”“夏夜囊虫而读的车胤”“冬天映雪而读的孙康”“牛角挂书而读的李密”“读万卷书,行万里路的顾炎武”时,“自惭形秽”逐渐爬上了我的心头,并慢慢扩散开来,我的这点勤奋又算得了什么呢?

“发愤图强”,这又是《百家文》烙印在我心头的一个词。越王勾践兵败而入会稽山,从堂堂皇帝沦落为一介囚徒,可谓免顶之灾。然而,留得青山在,不怕没柴烧的信念,使他忍辱负重带着妻子为夫差当奴仆,终于得到夫差特赦而放。回到国中,他每天卧薪尝胆,以告诫自己不忘国耻。正是凭着这种发愤图强的精神,苦营十年,三千越甲吞吴。是啊,人生若有图强的精神,许许多多的难题都会给你让道!

以前老师在我作文本上写的最多的就是:“怎么啦?你的字又‘喝酒’了,怎么东倒西歪的!”爸爸也时常感叹:“你啊!什么都好,就是字写得龙飞凤舞!叫你横平竖直,你总是左耳进右耳出!”一直以来,我很苦恼,也想写端正些,可写着写着就又潦草起来了。一天,阿姨来我家做客,她一见我的作文本就唠叨开了:“你啊,与其长久的煎熬,不如痛下狠劲把字练端正!”于是,我买来了钢笔字帖,开始练习起来。可是心血来潮没几天,我又心有余而力不足了。真的又要半途而废吗?不能,决不能!于是我拿来辣椒,每当想偷懒时就咬上一口。一星期过去了,帮个月过去了,一个月过去了……终于,老师在班上表扬我的字明显进步,爸爸妈妈也不再直摇头了!

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。朋友,如果你想成为他人心中的“天才”,那么请不要忘记:人贵有勤。

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篇9:2024中秋节随笔作文300字:中秋节有感

全文共 1055 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人.欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终;十五于夜,又月云中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋。”

在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情.这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的"悲欢离合"这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前"吃饼赏月"吗!

月饼也是团圆的象征.苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的"饼"和"月"了.

中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把"杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手"的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了.也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!

中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有"意义"的"中秋节!"吧!

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篇10:一分耕耘一分收获_读‘这样做,值得’有感_550字

全文共 616 字

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一分耕耘,一分收获。只要努力,坚持不懈,就一定能成功!这是我读这篇文章最深的感受。

在文中,作者夜深人静时练习书法,但总觉得写的不尽如人意,作者很惆怅,可是他没有轻言放弃,而是继续勤奋刻苦,坚持不懈地练习。他为了学书法,几乎放弃了所有的业余活动,持之以恒,最终他练就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理,感觉这样做值得

这样做,值得。成功也许就在你多坚持的那一秒!成功也许就在于你没有放弃;成功就是一分耕耘一分收获!

在生活中我也学习书法。刚开始时,我的字写得象一条条‘毛毛虫’在纸上爬行,当时我也很无助很着急,也想放弃,书法占用了我太多的时间和精力。可是一看到身边的学长们那潇洒的字体,那种大家的韵味,我就下定决心,告诫自己一定要坚持下去。于是我加倍努力,刻苦练习,每天比其他的小朋友多写几页纸,全神贯注,仿佛被带到了书法世界,不能自拔!功夫不负有心人,当我手中的毛笔亲吻宣纸,漂亮的字体挥洒自如时,我笑了,欣慰地笑了!之前的努力没有白费。当全班的同学们看到我写的字而赞叹时,我懂得了一分耕耘,一分收获!

成功的道路并不是一帆风顺的,有泥泞,有荆棘,还有一种名叫‘困难’的巨石,但它们能磨砺你的意志,提高你脱离困境的能力。你可能会怨恨它们,但当你勇敢地跨过它们时,你就会有一种无比的充实感和成功的喜悦!有一些人遇到了它们都轻言放弃了,同时那些人也失去了很多机会。一分耕耘,一分收获。坚持不懈,持之以恒就是你开启成功之门的钥匙!

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篇11:观鸡毛信有感400字

全文共 453 字

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暑假里,我看了《鸡毛信》这部电影,觉得收获很大。 它讲了一个叫海娃的孩子一边放羊,一边放哨,一旦发现日本鬼子,就立刻通知乡亲们把粮食都藏起来。

有一天,海娃的父亲交给海娃一个任务,让他把一封非常重要的鸡毛信交给张连长。在送信的途中,海娃看见了一支日本鬼子的部队正向他走来。海娃心想:“要是让鬼子们得到了鸡毛信,那可就出大事了啊!”

他看着“咩咩”直叫的山羊,眼珠一转,有了主意。他把鸡毛信系在最老的羊的尾巴后面。鬼子用刺刀威胁他,说他是一名小八路,他也不害怕。不管他们怎么说,怎么做,海娃都说自己是个放羊的。

鬼子看上了他的羊,逼他赶着羊和鬼子一起走。到了晚上,鬼子要杀那只最大的老羊吃,海娃临危不惧,说道:“那老羊的肉又老又硬一点也不好吃。”

于是,鬼子抢了海娃怀中的小羊,杀了烤着吃。一边吃羊,一边说道:“小羊的肉又嫩又鲜美……”最后,海娃把日本鬼子们引进了八路军们的包围圈,一百多个鬼子全部都被八路军歼灭了。

海娃遇到敌人沉着冷静、机智聪明,他不惜用自己的生命来保卫全村的人民。他那种集体主义精神值得我们学习。

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篇12:读《青铜葵花》有感:苦难中会有爱

全文共 780 字

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一处处,令我潸然泪下的镜头,一场场,令我难忘的画面。苦难之中,青铜与葵花的兄妹之爱令我尤为感动……

——题记

青铜葵花》是当代作家曹文轩写的一本纯美小说。它向我们讲述了城市女孩葵花与乡村男孩青铜之间发生的一间间感人的故事。它也让我们明白,苦难不是最令人难过的,因为,苦难中会有爱。

当我随着一个个文字精灵走进青铜葵花的世界,浮现在我眼前的,是青铜与葵花生活的一幕幕。我看见了,青铜在冰天雪地中,细心地挑选冰棱,认真的打磨,最终成为了一条独一无二的冰项链。这条冰项链,是送给他的葵花妹妹的。我想,青铜对葵花的爱,是一种无私的爱。他把自己力所能及的事全部都做了。在如此苦难的环境下,还能想着自己的妹妹,,而换做我们呢?我们只顾自己过得好不好 ,而不管别人,而青铜这种无私的爱,岂不是更值得我们学习?

跟着文字,继续徜徉在青铜葵花的世界,我看见青铜在旷野上捉着一只又一只的萤火虫,把它们放进一个又一个的小瓶子里。这个瓶子,照亮了葵花的作业本,这盏“灯”,也承载着满满的爱。我在思索,在这种环境之下,青铜怎能对葵花付出如此之多?为什么我们自己就如此自私?青铜对葵花的这片爱,让我明白了,什么叫付出,对别人付出,自己会有回报。

在文字的最尽头,我看见了青铜一遍又一遍的叫着:“葵花——”从伤悲到留恋,从模糊到清晰……我感动了,这就是世界上最简单的爱……留恋与珍惜。而我们最不懂的,就是这种简单的爱。当一件物品失去了,才懂得留恋与珍惜。我们应该在它在的时候,就该珍惜,不是吗?

想想我们现在,真是有些惭愧。现在生活如此富裕的时候,却仍然在父母面前任性,撒娇。而青铜——不能上学,家里贫穷……比起我们,差别是很大的。所以,我们应该从现在开始,改掉一些坏毛病,去做一个更优秀的自己!

青铜的一声声葵花,是多么令人感慨。我们应该向他们一样,即使在苦难中,都要去爱与珍惜自己身边的每一样物品!

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篇13:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇14:读《感动中国人物》有感[400字]

全文共 471 字

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一天,我在网上看见感动中国人物的新闻,其中我觉得高淑珍这位人物的故事十分令人敬佩,当时我的心情很激动,我真想象不到当时的情景,是多么壮观。

高淑珍14年间,她接收了近百名残疾的孩子,却从来未收过一分钱,慕名而来的孩子越来越多,但是每个人的精力有限,随着时间的过去,人慢慢变老,体力也大大比不上以前,加上家里地方有限,还债务累累,但是“不”字始终说不出口,无论多艰难,她总是尽最大的努力,让孩子生活过得好一些。

多么令人惊讶,很多人都会收养孩子,但是高淑珍不是几个,而是近百名的残疾儿童,这是一个多么惊人的数目,这些儿童不但不能帮忙,还要人照顾,看得出她很辛苦。在生活中,我收养过一只猫,它以前的主人觉得没用,把它赶走,我见这只猫这么可怜,样子又不丑,就把它带回家,给它东西吃,给地方它住,只要它还活着一天,我都会继续养它,绝对不会抛弃它。

高淑珍真是个乐于助人的人,跟她相比我真是远远也不够,她不求回报。明知道是有病的小孩,明知道自己会很辛苦,明知道不会有钱,但她还是毫不犹豫的收养这些儿童,一个下来,开支一大笔。高淑珍的行动和精神值得我向她学习。

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篇15:读小屁孩日记有感500字

全文共 510 字

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这是一本又有漫画,又有中文,又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心自己会被大块头欺负。他在老妈的要求下写了日记,虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答的问题。

本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面,我就给你介绍一些本书的有趣又好玩的故事吧。

在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。

你也许会说,这都中招,也太低能了吧!不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”搞笑吧?

翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动,然后会心一笑。

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篇16:读《昆虫记》有感:执着的追求作文

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昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在花园散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》在世界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学奖侯选人,他在世界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都独立生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱歌,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的阳光中歌唱一个月。

一个人只有执着追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研精神,争取将来做一个对社会、对人民有用的人。

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篇17:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 557 字

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近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周活动,营造起良好的网络安全环境。

1、加强组织领导,层层分解责任。

结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。

2、加强宣传引导,增强安全意识。

强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。

3、加强教育培训,有效防范风险。

组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。

4、加强日常管控,提升应急处置能力。

联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。

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篇18:读骆驼有感小学生作文200字

全文共 225 字

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读《骆驼有感《骆驼》是一本杨志军描写骆驼与人相处的一本藏地小说。作者杨志军他的作品曾多次获得全国文学奖。

《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林的骆驼走向西藏的故事。这是一个美丽而又悲伤的故事,看了这本书后,它刷新了我对骆驼的认识,骆驼不再是我所知道的骆驼,它们变得伟大起来。

读完这本书,让我从骆驼的身上学到,并且找了许多精神,坚韧不拔,勇往直前,吃苦耐劳。懂得了不要让厄运停止你的脚步,让我们大家学习骆驼的精神来强化自己吧!

[读骆驼有感小学生作文200字

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篇19:观十二生肖有感

全文共 1328 字

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十二生肖》这部电影取材于八国联军侵华,火烧圆明园,抢夺十二生肖头首,而后主角们英雄冒险似的偷盗、归还并且回归正道的故事。

那里面有一个国际化的组织是专门支持从事各国文物归还各国的工作,行行色色各个国家的爱国青年都集合在那里,为自己的祖国默默付出不求回报,全凭一腔爱国热血发奋奋斗。不惜冒着生命危险发动游行阻止拍卖各国文物这一行为。想想也是,自己国家的东西,被抢到别的国家进行拍卖,无论如何这也不是促进社会和谐的一种好事,毕竟这活生生揭人疮疤,引起别人的痛苦耻辱回忆总不是一件道德的事情。

整部电影的风格幽默诙谐,情节环环相扣,引人入胜,牵动人心。从刚开始出场的现代化机器设备战斗---一个能够变形的“汽车人”从地上到天上的神奇举动,就无不让人对他敬佩崇拜。

之后的古堡偷盗,更是把人逮到了中世纪的英国,风景服饰美轮美奂,吸引人的眼球。而古堡密室偷名画偷兽首,更是激动人心,把人的心都提到了嗓子口。再到之后的海岛从来探险,那一群打扮滑稽的海盗,真让人印象深刻,找到“不灭号”的同时,又找到了两个“兽首”,还有八顿中的金子,真是“得来全不费工夫!”在那里古人的智慧真让人惊叹,把金子藏到大树干里,而后用杠杆原理,坐在大树干上逃出生天的设计真是太巧妙了。可惜了!人心的贪婪作怪,最后自相残杀,一个也没能活着出去。倒是便宜了我们的主角们,在紧要关头,做着大树干直冲海里,掏出了海盗们的势力范围。

在那里有一幕让人觉醒,国际文物组织工作的一名爱国女青年,发现了这个貌似英雄正义的团体,原来是为MP集团---一个国际性地拍卖各国文物并制造赝品拍卖的唯利是图犯罪的一个公司,也就是此次的反派大头目执行任务,从中谋取盈利。这个中国女青年的爱国情怀被强烈激活了,从而把这个主角“假的马丁”大骂臭骂了一顿。紧之后,不多久树干倾斜,原本说好了团体八人平分的金子全部掉进了深海深处。这一个镜头,令人省思,这就叫做“不义之财不能得吧!”正所谓,君子爱财取之有道,得了不义之财,不是财而是灾啊!这个我们的老祖宗早就告诉过我们了。那里也体现了这个团体的人虽然作者不和道义的工作,但其实那里面的每个人都是博学多才,生性善良正义的人。金子掉进了深海里,挽救不及。虽然吵嘴了几句,但也没有见利忘义,了不起的中国人!钱没了,情义还在。也让人为了他们的豁达开朗情深义重而感到。没有为了金钱利益而相互残杀打得头破水流,这帮人不错!了不起的中国人!重情重义的中国人!

接下来“MP集团基地爆炸事件”真是大快人心,这个害人不浅的地方,终究被毁了,邪恶终究被正义打败!那里出现了一个名叫“九头鸟”的人是“假马丁”的宿敌,但也是那里让我发现可恨之人必有可爱之处,没有永远的敌人,在关键时候宿敌联手化险为夷。这些人其实都让人挺敬佩的,那里的每个人都有自己的理想与追求,并都愿意为之付出所有发奋。虽然有些按国际道德标准准则讲,有些行事不正派,但良知未泯。坚持自己的处事原则,不做卑鄙下流落井下石的事情,亦正亦邪的人物往往最有魅力的。

最后一幕“飞龙在天”圆满剧终,大反派被捕,而“江湖侠士”们也做了一回好事,救回了“龙首”。原本家庭不和睦的终究家庭美满,这就叫改邪归正,好事成双!再次告诉我们种善因得善果,种恶因得恶果!

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篇20:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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