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助残作文推荐19篇

今年5月15日第26次全国助残日活动主题为“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”这里开学吧为你们分享一些关于助残作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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爱心助残

全文共 571 字

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那好象是10月中旬,阴暗的天空下,人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见,一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅,没有人把他放在眼里,没有人愿意帮助他一下,只是低着头,走,飞快地走,在他们眼中,似乎只有自己……

转眼之间,乌云滚滚,雷声大作,人们的脚步又一次放快,但轮椅行驶的速度却愈加缓慢,周围人的冷漠引起了残疾人的信念,他咬着牙,豆大的汗珠从他的额头上落下,在他的眼神里,有坚定二字,再怎么困难,也要回到家里。

往远处望望,隐隐约约地看见两个矮小的身影,他们越走越近,可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来,是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近,对残疾人的身躯也越来越熟悉。

只见他们两嘀咕了一小会儿,就跑的到这位残疾人的轮椅边,想他询问了地址以后,就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使,就是“及时雨”……

一路上,没有人说话,残疾人士打断了这种寂静,问到:“你们是哪个学校的,叫什么名字?这么懂事,回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱扣而出:“我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’,表扬信就往少先队总队区送吧!”叔叔非懂似懂地点点头,没有人再说话,一路寂静,一路颠簸地把叔叔送回家,送完叔叔以后,两人转身冲向了暴风雨之中,在如此阴暗的天气里,仍然可以见到两人明显的身影…

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篇1:助残日领导寄语

全文共 571 字

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同志们、同学们:今天我们怀着特殊的心情,观看一群特殊的孩子为我们献上的精彩表演,那牵魂动魄的舞蹈,荡气回肠的歌声让我们感动,他们自强不息、知恩图报的精神更让人震撼!

残障少年儿童是一个十分特殊的群体,他们有口却不能说话,有耳却听不到声音,有眼却看不到缤纷世界,可以想象,他们是多么痛苦!多么艰难!然而,他们又是那么坚强、那么乐观,自强、坚毅和执着构成了他们生命的三原色。他们用行动一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他们所说的那样——健全人能做到的,我们也一定能做到!

现在,为实现海林经济社会追赶型跨越式发展,全市人民正精心打造、大力弘扬以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内容的城市人文精神,在这样的时候观看这样一台以“自强不息,真情回报”为主题的演出,发人深思,令人振奋,感人肺腑,催人泪下!

扶弱济困,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。牡丹江的扶残助学工作很有成绩,积累了许多宝贵的经验。今天,我代表市委市政府再次向全社会发出号召:以更大的热忱、更切实的行动关心和支持特殊教育事业,为广大残障少年儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空!

我也借此机会,向辛勤工作在特殊教育战线上的干部、教师、广大助残志愿者们致以亲切的慰问!向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界表示衷心的感谢!谢谢你们!

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篇2:助残日领导寄语

全文共 865 字

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同志们、残疾人朋友们:

后天是第25次全国助残日。在此,我谨代表市委、市政府,向全市6万名残疾人朋友及其亲属和广大残疾人工作者致以亲切的问候,向所有关心残疾人、支持残疾人事业的社会各界人士表示诚挚的谢意!对湖北师范学院爱心助残服务队的到来表示热烈的欢迎!

近年来,在市委、市政府的高度重视下,在社会各界的关心支持下,我市残疾人事业取得了长足发展,残疾人社会保障体系和服务体系日臻完善。通过实施新型农村合作医疗和新型农村社会养老保险,将农村残疾人纳入社会保障体系;通过开展0—6岁贫困残疾儿童抢救性康复、白内障复明工程、精神病患者医疗救助、“阳光家园”计划、社区康复等活动,不断完善残疾人服务体系,大大改善了残疾人的生活状况,保障了残疾人的合法权益。纵观全局,我市残疾人总体生活状况与社会平均水平还有差距,还需社会各界的不断努力。残疾人是一个弱势群体,扶残助残是一项社会工程、系统工程,需要全社会伸出热情的双手,尽可能给予他们更多的扶持和关爱,努力形成“关爱残疾人、关注残疾人事业”的良好氛围。

自古以来,中华民族就有助人为乐、扶危济困、乐善好施的传统美德。残疾人是社会大家庭的一员,是我们血肉相连、相亲相爱的兄弟姐妹。我们要大力开展扶残助残活动,进一步加大对残疾人的扶持力度,加强对残疾人康复、教育、培训、就业、扶贫等方面的支持,切实解决残疾人工作、生活中存在的突出问题和困难,为残疾人创造一个良好的学习、工作和生活环境,让每一位残疾兄弟姐妹都能够感受到党和政府的关怀,感受到社会各界的温暖。

今天,市残联与还地桥镇政府在这里一同开展“助残日”活动,现场为残疾人提供康复需求登记、劳动就业、健康体检、法律咨询、赠送轮椅拐杖等服务,湖北师范学院的青年志愿者上门义演,爱心企业和爱心人士现场捐款,为我市第,次“助残日”活动拉开了序幕,我衷心地祝愿本次活动取得圆满成功!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,希望广大残疾人朋友发扬自尊、自信、自立、自强的精神,身残而志坚,乐观进取,满怀信心地开创自己的美好人生,创造属于自己的幸福生活!

谢谢大家!

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篇3:2024年全国助残日主题活动简报

全文共 496 字

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今年是第二十七个全国助残日,在全国助残日来临之际,为了提高对社会残疾群众的关注程度,积极营造扶残助残的良好社会氛围。5月19日,三里洞街道新建社区残疾人协会、新建社区残疾人志愿者在文化广场举行了“全国助残日”的宣传活动

活动中,助残志愿者在文化广场设置宣传点,悬挂横幅,向过往群众发放《残疾人保障法》、健康保健知识手册及与残疾人相关的优惠政策等宣传资料1000余份,并现场为前来咨询群众解释相关政策。通过活动的开展,号召更多的群体积极主动加入助残队伍中。掀起全社会关注、理解、重视、支持改善残疾人民生,保障残疾人权益的热潮。

“我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾人。他们因残疾,不能完全感受这世间的美好事物,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。”残疾人协会志愿者说,他今天来到活动现场,就是为了号召更多的人加入了关爱残疾人的队伍中来,让他们感受到爱。

社区残疾人协会通过此次活动充分体现了社区把关心关爱残疾人落到实处的决心和行动,为社区今后更好地开展残疾人工作奠定了良好的基础。

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篇4:关于2024全国助残日的英语作文

全文共 1343 字

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中国有个爱心节日,叫做全国助残日,在这一天,很多人都会去帮助残疾人,与他们沟通,或者帮助他们,给他们温暖,残疾人只是身体缺陷,就像被咬了一口的苹果,我们也要去关心他们爱护他们。以下是由查字典范文大全为大家整理的全国助残日的由来,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文大全。

There is a love called Chinese festival, national day, on this day, many people will go to help the disabled to communicate with them, or help them, give them warm, only people with physical defects, like a bite of the apple, we also need to take care of them and love them. The following is a sample book dictionary for the origin of all sort of national day, I hope to help you, if you like, please continue to pay attention to the dictionary or encyclopedia.

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动,每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

Chinas National Day holiday is the Chinese disabled person. December 28, 1990 passed the "peoples Republic of China Law on the protection of disabled persons" the forty-eighth stipulation: "the third Sunday of May each year as national day." "The peoples Republic of China Law on the protection of disabled persons" from the beginning of May 15, 1991, "National Day" activities from the beginning of the year of. The "day" every year, every day activities in the theme, the focus of the work is based on the establishment of the development of persons with disabilities.

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篇5:小学生助残日

全文共 1029 字

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今年5月16日是我国第x个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我代表县委、县政府向全县残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者,以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢。

“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。

残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我县有2.8万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。

在历届县委、县政府的重视关怀下,我县残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。

尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。

但是,我们也应看到,尽管我县人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。

中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。

但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。

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篇6:助残日

全文共 1030 字

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《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日”。5月21日是我国第十五个助残日。

“像洁白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?

同学们,我们应该学习残疾人的哪些精神呢?我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

为此,我向全校同学发出倡议:以"健康的和残疾的少年儿童手拉手"为主题,开展丰富多彩的"手拉手"活动。如开展"六个一"体验活动:搜集、宣传一个残疾少年自强不息的小故事;帮助残疾人解决一个生活小难题;教给培智学校的小伙伴做一个小游戏;送给残疾小伙伴一本有意义的书;进行一次地方病调查小课题研究;宣传一种预防疾病的生活常识。让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

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篇7:助残形式

全文共 206 字

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每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。

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篇8:中国助残日

全文共 971 字

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我与他的故事,还得从11年前的那个夏天说起。当时,我刚从军校毕业到连队工作。一天,文书给我送来一封 信。信封皱皱巴巴的,看得出来是寄信人犹豫了很久才将信寄出。信封上的字却写得清秀俊朗。一看地址,很陌生,谁寄来的信呢?我有些好奇,拆开信一读,这才 知道,原来写信人是一个农村青年,曾出过一场车祸,因治疗不及时,留下双腿扭曲、脊椎变形的后遗症,情况很不好。

他在信中写道:“偶然 在一份杂志上看到您的地址……我曾在痛苦中虚度时光,不知道自己还能干些什么。看着一贫如洗的家和父母日渐佝偻的身影,我黯然神伤……”他告诉我,他从小 热爱文学,写了不少东西,以前只是写来自我欣赏之用,但现在身处困境,很想拿出这些稿子发表得些稿费以补贴家用,但他从来没有投过稿,不知该如何行动,左 思右想,终于下定决心写封信,抱着一份期盼和渴望,向我这个素不相识的“作家”请教如何投稿。这封信,仿佛让我看到一张年轻俊秀却写满无奈的脸,渴望改变 眼前的境况,又有心无力。

记得有人说过:“火柴虽小,却能点燃篝火,将冰冷的黑夜变得明亮和温暖。”我一直认为,在自己能力范围内,能 为别人做点什么,是幸福的,何况面对的还是一个急需帮助的残疾人呢。我立马回信,并寄去50块钱,叫他把稿件邮过来。10天后,收到他的邮包。有小说,有 散文诗歌,才看了几篇,我就被那些生动的情节和绚烂苍凉的感怀所深深吸引。我精选出一些稿子,有的放矢地向报纸杂志投寄出去。一周后,他的一篇散文出现在 我所在城市的晚报副刊上,我第一时间给他寄出了样报。

不久,我又收到他的信。他在信中兴奋地向我报喜,说已经收到编辑部寄来的好几份样报,还有两家杂志社的用稿通知。

过了一段时间,我收到他寄来的100块钱,他说他已经收到几笔稿费了,所以寄来还钱。用这钱,我精心挑选了一大沓适合投稿的杂志,给他寄了过去,让他好好研究。

他发表的文章渐渐多起来,不时飞来的稿费单让家里捉襟见肘的生活有了一些起色。后来,生活状况渐渐好起来的他,不但和城里一个同样是因为交通事故致残的女子组成了幸福的家庭,更可喜的是他们还拥有了一个健康活泼的女儿。

生活不负有心人,他成了一名成功的撰稿人。如今,电脑和网络让他的写作事业如虎添翼,不时能在报纸杂志上看到他写的文章,在那些唯美阳光的文字中,他的人生,以另一种形式“站”了起来。这一切,都让我倍感欣慰。

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篇9:助残日

全文共 877 字

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在全国第27个助残日到来之际,社会各界爱心人士纷纷来到我们学校,给这些耳聋孩子带来了节日的问候和最诚挚的祝福。

常州乔裕电脑绣品有限公司的戚忠勇先生就是其中的一位。三年前一次偶然的机会,他来到我校,想找几位聋校毕业生到他公司工作,帮助聋生解决就业问题。虽然一时没有合适的人选,但他听说这些耳聋学生大部分来自农村,很多学生家庭贫困,有的连基本的伙食费都交不上。戚先生当下就给学校捐了1500元钱,还特意资助了当时就读一年级的王姗同学。

王姗同学家住金坛农村,父亲也是一位聋人,在一家福利厂工作,母亲患有精神病,奶奶年迈多病,昂贵的医药费把家庭压垮了。因家庭贫困,王姗14岁才被送到聋校读书。为了进一步了解王姗家的实际困难,戚先生还带着他的车友专程来金坛看望王姗一家人。通过手势比划,父亲终于了解了客人的来意,母亲只是木讷地看着客人,家里只有几样破旧的家具,真可谓“家徒四壁”。看着眼前的一切,戚先生心里一阵酸楚:耳聋已经给这孩子带来了不幸,而家庭的窘困更是雪上加霜。如何帮助她改变命运呢?唯有激励她努力学习,将来获得一技之长,找份不错的工作,从而改变她,乃至整个家庭的命运。就此,戚先生伸出他温暖的援助之手。

每年过年前,戚先生总要带着新年礼物去看望王姗,送去一份慰问金。转眼已经过去了三个年头,这份默默的爱一直激励着王姗,激励着她刻苦学习,激励着她也像戚先生一样关爱身边有困难的人。戚先生还表示,王姗同学毕业后,如果有意向的话,非常欢迎她去乔裕电脑绣品公司工作。

2008年的暑假,从来不会游泳的王姗被市残联选送参加江苏省残疾人青少年游泳锦标赛。经过两个月的刻苦训练,她一举获得S15级女子组50米蝶泳第一名、100米仰泳第三名。看着她被晒得黝黑的皮肤,老师问她训练苦不苦,她憨憨地说:“苦是苦的,但我不怕!”或许正是因为有那么多的人在关爱着她,无论多大的困难,那份感动与支持永远会给她以动力,激励她不断向前。

爱是人类最美丽的语言,爱是人类最朴素的情感。爱的溪流汇聚成雨,撒播到了每一个残疾孩子的身上。愿更多的人能像戚忠勇先生一样关爱残疾孩子,携手发展特殊教育。

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篇10:2024学校举行助残日活动简报

全文共 634 字

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为了增进社会各界对我校的了解,展示学校一年来教育教学成果,回馈上级领导、社会各界对学校的关爱,弘扬扶残助教传统美德,特教学校于5月19日举行了以“爱心育迟花,梦想再启航”为主题的助残活动

这次活动得到了上级领导和社会各界的广泛支持和关注。5月19日上午,学校进行了文艺汇演,师生才艺展示,参观校园及教育教学成果等活动。双辽市市委书记侯川、副市长栾波、市慈善总会李欣秘书长、市财政局张翠芳科长、市教育局高文军局长以及教育局各科室相关领导等都参加了此次活动。在这个特殊的日子,侯书记还为学校带来了3万元的慰问金,让师生们感受到了殷切的关怀。活动首先由校长安丽致辞,表达了学校全体师生对上级领导及社会各界对学校的关心和支持,简介了学校发展及办学情况。随后,师生们表演了歌曲、舞蹈、三句半、古诗文诵读等节目,精彩的演出赢得了阵阵掌声,这也是老师们教学成果的展示,是孩子们健康成长的佐证。

其实,不仅仅是助残日期间,平时,双辽市的领导及社会各界,也对特教学校给予了特殊的关心与关爱。这次活动的开展,更加凸显了上级领导及社会各界对特殊教育的特别关注,也再次掀起爱残、助残的高潮,为残障学生平等、有尊严地生存,更好地融入社会提供了保障。作为特教学生,更坚定了生活的勇气和做一个自食其力公民的信心;作为特教老师,增添了作为一名特教工作者的自豪感,深感自身责任的重大。决心以更加饱满的热情,更加优异的工作业绩,回报上级,回报社会对我们的一贯支持,在双辽特教发展史上,再次书写壮丽的篇章!

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篇11:手拉手爱心助残日

全文共 396 字

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这次四川汶川发生的这一次地震,可真让人心惊胆寒,这次的地震,不知震死了多少人,最惨的还是那些小孩子,他们正在上课,谁也没料到会有地震,就这样被这突然其来地震给震死。昨天我看中央电视台的‘爱的奉献捐款慈善晚会时,听着主持人讲的那一幕幕感人的事是时,我流泪了。我想:国家兴亡,匹夫有责。虽然这次地震震死了很多人,但是震不了中国人民那种互相帮助的精神的,我们之间那座友谊的桥梁就像永远不倒的长城一样坚固,任何的灾难都不能够打败。更何况四川人是我们的同胞兄弟姐妹,我们都是炎黄的子孙,我们都是中国人,我们都是黄皮肤,我们的身上都流着一样的血,我们是一家人。“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统,现在四川人有难,虽要我们的帮助,我们怎能袖手旁观,视而不理呢?我们应该行动起来,献爱心,四川人需要什么,我们就给什么。要钱给钱,要物给物。让他们能重建家园。

人人献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。

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篇12:全国助残日

全文共 684 字

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上午,我们武鸣县的特殊学校热闹非凡;《改善残疾人民生保障残疾人权意》庆祝第二十一次全国助残日汇报演出:在县里的特殊学校隆重举行。副县长。县政府残工委主任。县残联主席县各个兄弟学校。县各个工厂的代表出席了本次活动。

文艺演出前,县里面的领导在致辞中充分肯定;近年来全县残疾人工作取得显著成绩,他们希望我们县的残联系统和广大残疾人。以饱满的精神。昂扬的状态助推经济社会跨越发展。作为庆祝第二十一次“全国助残日”系列活动之一,汇报演出用欢快;活泼。多彩。的表现形式演绎了,武鸣县残疾人志强不息的精神,展示了“活力残联”的品牌。演出在独唱《天使的翅膀》中拉开了序幕,听着眼睛看不到眼瞎的班哥哥唱着嘹亮的歌声;在场的观众感动得流下热泪;电子琴独奏五彩颜色》。聋哑的几个年纪比较小的同学的少儿舞蹈《荷塘月色》。。。。

也同是聋哑五位比较大的哥哥跳傣族舞。。用饱含深情手形和肢体语言。表达了残疾人也可以像正常人一样健康快乐的生活。这些特殊的弟弟妹妹。哥哥姐姐们用多种表演方式;使得整场演出内容丰富,赢得观众阵阵掌声。此外,我们也带来了一个精彩的节目;演出期间,还举行了向特殊学校捐赠仪式,县里的各个单位。各个学校。各个工厂代表。各个社会爱心人士;纷纷上台捐赠,我和我的几个好朋友也把带的书包。文具。捐给残疾儿童们,献出我们的一份爱心。

最后特殊学校的部分师生以一首歌〈感恩的心〉让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。然后大家一起上台和特殊学校的师生们,手拉手一起唱:〈爱的奉献〉此要人人都献出一点爱。世界将变成美好的人间;这个特殊值得我们大家记住的日子,就在大家嘹亮的歌声中画上圆满的句号。

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篇13:2024年全国助残日的宣传标语

全文共 639 字

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1、加强残疾孩子教育,创造残疾家庭未来

2、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

3、理解、尊重、关心、帮助残疾人

4、弘扬人道主义思想,倡导助残风尚

5、弘扬人道主义、倡导助残风尚

6、依法发展残疾人事业,共建和谐社会

7、保持共产党员先进性,全心全意为残疾人服务

8、为残疾人创造一个平等就业机会

9、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

10、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业

11、保障残疾人接受教育的合法权益

12、自尊、自信、自强、自立

13、参与残奥共享残奥

14、同一个世界同一个梦想

15、关爱残疾人关注残奥会

16、扶助残疾人,共建和谐社会

17、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

18、发扬人道主义精神,发展残疾人事业

19、扶助弱势群体,构建和谐社会

20、扶残助残,有你有我

21、我参与我奉献我快乐

22、人道·廉洁·服务·奉献

23、发扬人道主义精神发展残疾人事业

24、平等参与共享

25、扶助残疾人有你有我

26、让每一个残疾孩子走进课堂

27、依法保护残疾人劳动就业权利

28、关爱残疾人,从了解开始

29、保障残疾人就业,改善残疾人生活

30、弘扬人道主义,倡导助残风尚

31、全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业

32、保障残疾人合法权益,共建和谐社会

33、残疾人权利:我们关注

34、倡导助残风尚构建和谐社会

35、把温暖送进每一个残疾人家庭

36、平等教育,共享未来

37、牵手残疾人走进残奥会

38、关爱残疾人,促进平等就业

39、法律援助在行动

40、提供保障与服务情系农村贫困残疾人

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篇14:5月17日全国助残日的由来

全文共 1277 字

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2015年5月17日是中国第25个全国助残日,活动主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。以下是中国助残日的由来

1990年12月28日,由第七届全国人民代表大会常务委员会第17次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日,所以今年的 5月17日,就是本周日,是第二十五次法定“中国助残日”。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾者。残疾人问题不仅涉及到他们自身,同时关系到他们的家庭,近亿万人的亲属,关系到整个社会的稳定和国家的发展,是一个不容忽视的社会问题。由于残疾影响和外界障碍,残疾人受教育的机会少,劳动就业率低,缺乏必要的康复条件,生活水平也低于社会的平均水平。他们在教育、劳动、生活等方面所遇到的困难,比健全人要大得多。他们是我们社会中最困难的群体。他们渴望与健全人一样享受人生,跟上社会发展的步伐。我国的残疾人,同样具备中华民族自强不息的英雄气概,艰苦奋斗、任劳任怨的传统美德。在我国的残疾人群体中涌现出了“中国的保尔.柯察金”吴运铎、“草原英雄小姐妹”玉荣,新时代的卓越青年张海迪、战斗英雄史光柱、“钢铁战士”刘琦等一批身残志不残,自强不息、发愤拼搏的先进人物。更有大批的残疾人,克服种种困难,在平凡的岗位上从事着力所能及的劳动。他们以残疾的躯体,为中国人民的解放事业,为祖国的社会主义建设事业进行了艰苦卓绝的奋斗,为祖国、为人民做出了贡献。

生活带给残疾人诸多的不幸,在他们的前进道路上有着千难万阻,有些困难还不是单凭自身的努力所能战胜的。他们的奋斗和追求,需要人们的理解和尊重,国家的特别扶助。中华民族向来有扶危救难的传统美德。但是,在我国,残疾人生命的生存与发展环境还不那么尽如人意,歧视、虐待、遗弃、侮辱残疾人的事件还屡有发生。为了维护残疾人的合法权益,发展残疾人事业,保障残疾人平等地充分参与社会生活,共享社会物质文化成果,(残疾人保障法》以国家惫志重申:残疾人,作为公民,享有同其他公民平等的权利;作为特殊而困难的群体,国家给予特别扶助,通过发展残疾人事业,减轻残疾影响和外界障碍,保障残疾人权利的实现。把理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业为重要内容的助残活动用法律形式肯定下来,这无疑是具有重大意义的。

开展全国助残日活动,是要唤起全社会支持残疾人事业,理解、尊重、关心、帮助残疾人,树立良好的社会风尚,普及人道主义教育;同时充分显示残疾人自尊、自信、自强、自立和努力为社会做贡献的精神风貌,推动社会主义精神文明建设。开展全国助残日活动,也是为了普及《残疾人保障法》,使广大群众树立起学法、用法、守法、护法的观念,维护残疾人的合法权益。意识到关心、帮助残疾人不仅是社会主义道德的要求,也是法律规定的公民义务。开展全国助残日活动,还是促使民政、司法、教育、文化、卫生及政府的其他有关部门,检查和推进残疾人保障法的实施,推进残疾人教育、康复、就业、文化、福利、社会服务、参与社会等多项工作的开展。让全社会一起来关注、关爱残疾人群体。

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篇15:2024年县开展全国助残日活动简报

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今年5月21日是第27次全国助残日,本次助残日主题是“推进残疾预防,健康成就小康”。为积极推动残疾预防和残疾人康复工作,帮助广大残疾人共奔小康,推动践行社会主义核心价值观,在全社会营造扶残助残的良好氛围,号召全社会都来关心关注关爱残疾人事业,17日,吉林省第27次全国助残日“推进残疾预防,健康成就小康”主题宣传活动在省残疾人康复中心举行。副省长、省残工委主任隋忠诚出席活动。省政府残工委相关部门、社会爱心企业等参加了本次活动。

在省残疾人康复中心一楼大厅,大家参观了由省残联、省卫计委联合开展的吉林省残疾预防和残疾人康复工作成果展览。讲解员向大家系统介绍了近年来全省在推进残疾预防和残疾人康复工作所取得的成果,并介绍了各市州、省残疾人康复中心、省聋儿康复中心的残疾人特殊康复工作。在三楼脑瘫儿童康复区,隋忠诚亲切看望了在这里康复训练的脑瘫儿童,鼓励孩子们努力锻炼,早日康复,并为他们送来了小礼物,提前祝小朋友们“六一”儿童节快乐。

在四楼成人康复区,省政府残工委相关成员单位的领导与在这里进行康复治疗的残疾人朋友进行交流。隋忠诚代表省委、省政府对全省193万残疾人朋友以及残疾人朋友的亲属致以节日的问候,对多年来关心支持残疾人事业发展的社会各个方面表示感谢,对工作在第一线的广大残疾人工作者致以亲切慰问。

在主题活动现场,省残联、省卫计委的负责人分别介绍了近年来我省在推进残疾预防和残疾人康复工作方面所做的工作。据了解,随着二胎政策开放,出生人口增加,出生缺陷发生率在一段时间内维持较高水平,这对相关防治工作带来了较大挑战。今年助残日期间,省残联、省卫计委等部门将围绕推进残疾预防工作组织开展多项公益活动,在医院内设置公益门诊,组织义诊队伍开展诊疗服务,同时组织专家开展咨询、主题讲座等。昨日现场还举行了爱心企业捐赠活动,在训儿童康复成果展示。孩子们天真的笑容、点滴的成长,深深地感动了现场的人们。

隋忠诚对我省推进残疾预防和残疾人康复工作给予了充分肯定,并指出,发展残疾人事业,还是要突出各级政府的主导作用。要加强对残疾人工作的领导力度,要充分发挥各级残工委的作用,各个职能部门要将残疾人工作切实纳入到各个领域工作当中。残联、卫生计生、人社等部门要做好推进残疾预防和残疾人精准康复服务、基本医疗保障等工作,各有关部门在脱贫攻坚、兜底保障、权益维护、文化体育等方面对残疾人特殊关照,确保残疾人事业与经济、社会协调发展,确保残疾人朋友与全省人民一道步入全面小康社会。

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篇16:开展助残日宣传活动简报

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在“世界助残日”到来之际,为了更好地体现对残疾人的关怀,特别是关注老年、贫困残疾人,5月15日,太白社区组织志愿者上门为老人义诊,让他们感受到社区大家庭的温暖。

家住三江口小区3号楼的干大爷今年刚过80岁,身患肢体三级残,常年靠轮椅出行,日常生活都要靠老伴帮着,每次到医院就诊更吃力了,社区在了解这一情况后,及时联系辖区夕阳保健队的志愿者上门为干大爷义诊。得知志愿者要上门,干大爷很开心,他告诉我们:“自从腿脚不便后,出门就诊就成了不小的难题,现在社区志愿者能上门服务真是太贴心了。”干大爷的老伴也连声感谢社区和志愿者。临走时社区工作人员还向干大爷一家送上了米、油、粽子等慰问品。

随后,服务队一行又来到辖区残疾人傅国斌、王芳麒家中为他们提供义诊服务并送去老人喜好的书籍,对于社区送来的关切和慰问,残疾人及家属表示了衷心的感谢。

通过此次活动开展,让社区残疾人充分感受来自党和政府的关爱,增强他们热爱生活,自尊、自信、自立、自强的信念,进一步促进社区的和谐稳定。

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篇17:文化助残

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文化助残”活动的内涵丰富,可操作性强,开展的形式也很多。

其中主要有:“扶残助学”、“科技助残”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”等。

“扶残助学”:推动、协助政府和社会人士扶助残疾人入学;倡导大、中、小学生和社会中的知识分子义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务,帮助其提高文化水平。

科技助残“:倡导科技工作者尤其是农村科技工作者义务为残疾人传授科学技术知识,开展科技扶贫,帮助其提高生活和工作能力,实现科技致富。

“爱心赠刊”、“爱心赠书”:倡导杂志社、出版社及全社会向残疾人和残疾人文化设施赠送书刊及音像制品;倡导大学生义务为盲人录制有声读物。

“爱心送戏”:倡导文艺团体深入残疾人相对集中的特教学校、福利工厂和基层社区,义务为残疾人演出文艺节目,以丰富残疾人的精神文化生活。倡导公共文化活动场所如图书馆、文化馆有无障碍设施,提供无障碍服务;各类公共文化活动吸纳残疾人参加。

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篇18:小学生助残日

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为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成理解、关爱、帮助残疾人的氛围。12月3日下午,我校来到偃师特殊教育学校,为特校学生举办了2014年“世界助残日”庆典活动暨文艺汇演。两校各部门领导应邀出席了活动,为孩子们带来了节日的问候,偃师市自强互助志愿者等爱心团体也自发地来 到了活动现场。

“发愿要发好愿,说话要说好话……”,伴随着轻柔舒缓的音乐,下午3点,开场手语舞《说好话,发好愿》为本次世界助残日联欢活动拉开了帷幕。随后,各班都表演了自己拿手的节目。五年级学生用纯正的语音朗诵了《朱子治家格言和《少年中国说》,抑扬顿挫的语调,慷慨激昂的表情和低沉大气的音乐交织在一起,深深地感染了每一位观众。“生命的河,喜乐的河,缓缓流过我的心窝。我要唱那一首歌,唱一首天上的歌……”手语舞《生命之河》悠扬舒缓的旋律,清新喜悦的歌词,蕴含隽永之理,让我们的灵魂也变得澄澈纯净起来。而一年级小朋友在悦耳动听的音乐伴奏下,跳起了可爱逗趣的舞蹈《兔子舞》,憨态可掬,谐趣动感的表演,点燃了现场的热情,不少师生纷纷举起相机拍照留念。虹桥学校的武术表演凭借多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化底蕴让我们领略到中华民族的神韵,感叹中华文化的博大精深。整个活动现场高潮迭起,掌声雷动。活动的最后,由虹桥学校合唱的歌曲《歌声与微笑》掀起了活动最后一波的高潮,一段淳朴真挚的感谢语——“敬爱的老师们,谢谢您们的辛勤培育,您们辛苦了”,让在座的老师们感动不已。

爱似阳光,爱是希望。有了领导教师的关心和厚爱,有了社会各界的理解和支持,残疾孩子的未来不是梦,拥有更加灿烂美好的明天。

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篇19:全国助残日

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5月15日的这天,民和残联的有关领导到我校慰问残疾学生,在我校举行了一个简单的仪式。

在慰问仪式上胡校长向县领导汇报了民和二中帮助残疾学生和贫困学生所采取的一些措施和办法。如通过各种渠道找到救济面粉,分发给贫困学生以解决他们最基本的生活问题,或者贫困学生自己向学校提出减免学费申请,班主任进行调查核实,如若申请学生确实存在困难,而且品学兼优的,学校作出半免或全免学费的决定,以鼓励这些同学完成自己的学业。县领导听了之后非常高兴,对学校的做法高度赞扬。

接着民和残联的李主席向残疾学生带来了全社会的关爱,给每位残疾学生送了一条床单和300元人民币。同时李主席向同学们介绍了有关助残日的一些知识和今年助残日的有关情况:

他说:“在1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日为全国助残日........今年恰好是5月18日”。

他还讲:"以往助残的主要对象是农村残疾人,今年民和县领导经过认真考虑,认为现在的高中学费高,加上农村的残疾学生家境贫困,无法负担高昂的学费。所以决定对民和县高中残疾学生进行慰问和救济,以帮助他们重新拾起对生活和学习的信心。我国是一个社会主义国家,每个人的地位都是平等的,残疾人也有自己的权利,有很多残疾人的榜样需要你们去学习和发掘,社会上有很多的爱心人士在关注和关心你们,对你们充满了期望,望你们成才,报效祖国,热爱自己的生命、珍惜自己的人生,使自己的人生过的多姿多彩,树立一种不放弃、不失望,永不言弃的精神”。

学生们非常感谢残联领导在自己困难时对自己的帮助,纷纷表示自己绝不辜负残联领导和老师的期望,在今后的学习生活中不会自暴自弃 ,而是发奋读书,掌握为人民服务的本领,将来走向社会,不仅要传递爱心,还要更好的服务社会、奉献社会,使自己的一生过的有意义有价值。

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