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舞龙表演的作文(经典20篇)

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难忘的表演作文600字

全文共 683 字

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为了迎接国庆,学校要举行一次隆重的表演晚会,所有班级都要参加。当然也少不了我们班,古老师排练时很严厉,每天下午都要排练,所以每天都排得很辛苦。

付出许多艰辛后,今天,我们终于迎来国庆了。看见大家的创意,舞姿,歌唱都是如此完美。轮到我们了,我们是唱《春晓》加舞姿。当上台时,我开始紧张了,看见下面的观众,豆大的汗珠从我的脸上缓缓地流下来,我心里怕唱不好。然而我的心跳好像是一个装满气的气球一不小心被扎爆了一样。开始唱歌了,当音乐一放出来,我的嘴唇像是一个弹弹球不停地跳来跳去。我的目光像是被冰冻了一样连眨都不眨一下,当老师突然皱起眉头时,我立刻脸色苍白,喉咙就像被塞住了一样气喘也喘不上来,我借着前面的人拼命地躲闪,希望没有人太过注意我,让自己“滥竽充数”一回。当在躲闪的过程时,我发现姐姐在旁鼓励着我。此时此刻,我才缓解了一点紧张感,表演结束以后,我的紧张才慢慢地解除。

开始搞笑大剧了,我演了一位网吧的老板,老师叫我要体现口吃的特点,说话让人听不明白。一上台,别说口吃,我连话也说不上来了。当表演到有人来时,冷汗已经将我全身的衣服和表演用的假钞都弄湿了。当有人接过钞票时,我已经面如土色,灵魂都像是钓鱼一样被钓了出来。正在网吧快停业时,我还是站在原地里,手一直在颤抖就像看见了鬼一样,当别人提醒我时,我才蹑手蹑脚地走到店门口把门给关了。终于不关我的事了,我就像一只小鸟,自由自在地飞出了舞台。

这次的表演让我最难忘的就数紧张了,因为全场下来我都是紧张。而结局令我大跌眼镜,因为我的紧张,老师说我表演得非常到位,把那个口吃老板演到了极致,因为从始至终我一句完整的话都没说。

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篇1:马戏表演作文600字

全文共 692 字

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下午就知道有马戏表演,没现场看过马戏表演的我很是好奇,里面会有什么好看的表演呢?实在忍不住好奇心,我拉着爸爸妈妈进了大帐篷。

这个大帐篷在东门加油站对面,很大,进去之后在中间有一个被铁栏杆围起来的圆形的一块地。围着那块地,四周都是凳子,可以坐人。凳子是铁皮的,刷着红漆,色都退了。帐篷顶上挂着一个东西,不知干什么用。整个帐篷很简陋。

里面的表演很多,即有人表演的,还有动物表演。里面有爬杆子、狗熊跨栏、小狗跳绳、变脸、魔术等等,但我觉得最好玩的几个就是:小山羊走独木桥小猴子羊角倒立、火箭飞人和老虎跳火圈了。

工作人员把道具架好后,小山羊就出场啦!山羊个子小小的,戴着一个项圈。上面一个铁链子把它和小猴连在一起。山羊一步步走上独木桥,上去后,调皮的小猴子就开始倒立了。几乎全场的观众都在感叹——这小山羊和小猴子太可爱了!

在看“火箭飞人”的时候,大家都提心吊胆的。两个人爬着一个梯子到了那个挂在帐篷顶上的东西,抓住后,没有任何安全措施,就那个东西就开始了旋转。这两个人就在这么危险的情况下做着各种高难度的动作:其中有一个人用两只脚固定在那个东西上,整个身体90度倾斜,拉着另外一个人。另外一个人悬在空中。那东西还在转,似乎都要把他们甩出去了。但他们还是镇定自如,像在平地上一样做着各种动作。我看的那真叫是目瞪口呆。能做到这样,一定练习很久了吧!真可谓是:台上三分钟,台下十年功啊!

过了一会儿,凶猛威武的百兽之王登场了!只见那驯兽师拿鞭子赶着老虎,老虎来到火圈旁,纵身一跃,过了火圈。它挑战了很远的距离,但还是很轻松,平时一定很辛苦吧!

马戏结束了,大家陆续离开了大帐篷。这次的表演真是太好看了!

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篇2:心花怒放的表演

全文共 200 字

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(郭泽佑)

今天晚上学校召开了一个晚会,让我意想不到的是我们班自小残疾的小欣也参加了晚会。

轮到小欣表演了,她一瘸一拐地走上了舞台,给大家表演了高难度的芭蕾舞,只见她翩翩起舞,像盛开的花朵一样在舞台中间绽放,在场所有的观众都惊叹不已,当时的她看上去根本不像一个残疾人,更像一只蹁跹的精灵,那么美,那么真。

她表演完毕,又一瘸一拐地走下舞台,此时台下响起了雷鸣般的掌声,小欣的眼里闪烁着泪花,那是快乐的泪花。

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篇3:哑剧表演作文

全文共 714 字

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我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演,今天老师就让我们大开眼界。

老师先向我们介绍了游戏规则:表演人不许说话,如果看表演的观众一眼就能看懂,就说明表演成功了,老师会奖励表演者一枚桔币。

表演开始了,奚烨品第一个勇敢地挑战了自我,上台去表演了。只见他抽出了一张纸条,看了看题目,想了想后便把纸条给了老师。他马上就开始表演了,他先用右手食指顶着鼻尖,让鼻子往上翻去像一头猪的样子。紧接着,他再把右脚一跺向前滑去,身子也向后一倾,好像是要倒下来了。最后,他用右手和左手捧着什么东西吃。我们猜也许是“猪吃西瓜,把皮放在地上滑倒了”,同学们个个看得聚精会神。等他停了一下,大家又举起了手猜出了答案——“猪八戒脚踩西瓜皮”

真有趣!我也想上去一次呢!真幸运,老师真让我去表演了!我心里又开心又紧张,生怕哪里做得不好!我战战兢兢地抽出了一张纸条。上面写着“电视真好看”。我苦思冥想终于想出了表演的方法,我走上台,先把双膝微微弯曲,蹲了下来,表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯着正前方,不一会儿,我面带笑容拼命鼓起了掌,最后,我指了指前方,还竖起了大拇指,等我表演完了,大家陆续地举起了手猜策我表演的内容。他们说出的答案五花八门。有的说:“在大型剧院看到了很好看的节目,很高兴”;还有的说:“电视里的动画片很好看”……我一听,心里真有点不好意思。原来我表演得并不全面,大家并没能看出来我所看到的是“电视”。哎,都怪我没有考虑周到啊!我慢慢地走回了位置,心里有说不出的失望。

表演哑剧很快就结束了,虽然我表演的不是最好,但是我也沉浸在这份表演的快乐里。我还在想:聋哑人他们要与正常人交流可真不是一件容易的事,我们要尽可能的去给予他们帮助。

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篇4:精彩的魔术表演

全文共 413 字

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刘含笑

今天,周老师给我们表演了一个魔术,名字叫“撕牌还原”。

表演开始了,周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开,然后拿着一张扑克牌对我们说:“这是梅花A,对吗?”

我们异口同声地说:“对。”

随后,周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里,然后把盒子盖上。这时,我们一个个都张大了眼睛,只见周老师对着盖子上面敲了一下后,然后打开盖子,我们惊呆了,因为那张扑克牌又“复活”了。

碎纸牌呢?它躲到哪里去了?我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密,可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着,碎纸牌难道会隐身?这可真是让我们急死了。

过了一会儿,站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片,我盖上盒子时,这块铁片会掉下来,把碎纸牌压在下面,死死地吸住盒子底,而铁片的上面有一张一样的梅花A,这样,碎纸牌看起来就‘复活’了。”

哈哈!这个魔术的机关在这里!

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篇5:描写哑剧表演的作文800字

全文共 816 字

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在阵阵掌声中,一年一度的艺术节已经进入到了白热化,虽然中间出现了小插曲,但还是如火如茶地进行着。终于,我们迎来了我们班的节目——也是我最中意的一个节目——没有之一——哑剧。我怀着激动的心情,在自己的位置上坐了下来。

“欣赏了那么多热热闹闹的节目……”在主持人庄严的讲解下,场下是一片欢呼声,好像是头一次看到艺术节表演哑剧似的。“让我们一起欣赏五一班表演的哑剧!”随着主持人一声令下,后勤人员马上在台上摆好了桌椅。

首先进入眼帘的,是一个人大步走进了神经病科,拿到了一张康复证,走了出来,开始傻笑。他看了看表,走进了候车室。这时,一个穿着农民便装的人走进候车室坐了下来,用毛巾擦掉藏在鬓下的汗珠,放下行李。过了一会儿,来了一个手持公文包的帅哥。那人捊了捊头发,再绕一圈,又摆出一个PS造型,给人第一印象就是很贱,十分贱,特别贱,贱到冲出天际,贱到怀疑人生,最后坐了下来。

帅哥嫌农村人臭,用脚把农村人的行李往他那边踢一点,然后拿出一个橘子,掰下一块,放到嘴里,似乎是人间美味。农村人可看得口水直流三千尺,拿出一个大蒜,也掰了一块,咬了一口。帅哥和旁边的人摆出一副很臭的样子,用手扇走臭味。帅哥又从公文包里掏出一块巧克力,大手大脚地撕开包装,掰出一段,放到嘴里,自我陶醉。农村人在寒酸的行李里,摸出一根甘蔗,咬了一口。城市人又想到了鬼点子,用手比划到:我这个可以吃掉而你的不可以。农村人还是在城市人的怂恿下吃了一口,把甘蔗全都咽下去。帅哥神气地从公文包里找出一包薯条,拿出一根,叼在嘴里,找到一包番茄酱,拿出薯条,蘸上番茄酱在农村人面前得瑟地把它吃掉。农村人拿出一罐豆瓣酱和一根黄瓜……整个过程惹得全场哈哈大笑。

所有节目表演完,到了惊心动魄的一幕——颁奖开始了,先是颁发二等奖。我汗毛直竖,汗都不敢出,嘴里默念着“阿弥陀佛,玉皇大帝,菩提老祖,一定要保佑我们得第一!”可是人算不如天算,我们还是得了二等奖。但是我们虽败犹荣。明年,我们再争取!

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篇6:记一次表演作文600字

全文共 576 字

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秦腔怒吼,腰鼓磅礴,舞蹈优雅,戏剧多彩。它们都散发出自己独特的性格与魅力。记忆犹新的是在贵州看的一场苗族表演,她们的表演优雅多姿却又震撼人心。

那是在剧厅内的一场表演。等人到齐后,优雅的音乐逐渐响起。台下观众也都顿时安静了,灯光下一双双棕黑相间的瞳仁不动地盯着台上。帘幕慢慢地拉开了,音乐的节奏也如小泉流水一样渐渐欢快起来。只见一排穿着苗族传统服装的舞蹈演员小步踮着脚走上来,头戴着苗银做成的帽子,细看上面刻得凤凰是活灵活现。闪亮亮的,银灿灿的。服装便是苗族服饰,细致典雅而大方美观。她们的面庞没有浓浓的妆彩,只是轻轻涂上几笔,但却似花儿一般自然美丽。她们竖成一排,抬起头,直起腰,踮起脚。亮出了俊俏的脸庞,亮出了她们艳美的服饰。当灯光打到中间那个人身上,她时而高举手臂,时而在台上跳跃,她的双腿紧绷,似乎每一根筋都在颤抖。她们在舞台上旋转着,翻飞着,跳跃着。台下的人们眼中满是她们曼妙的舞姿,一样神采飞扬。不一会儿她们又围成一个圆。看向观众展出她们灿烂的笑容,那笑容不是强颜欢笑,而是发内心能展示自己民族风采的自豪。她们的动作无不令台下震撼。

她们的动作时而表现女子的柔美,但又不缺阳刚之气,刚劲有力。她们的舞姿无不展现贵族的多彩,彰显出苗族的热情与生机。舞蹈唤醒了她们的热情,唤醒了整个苗族及贵州的生机与活力。

她们的舞蹈依旧在我的心中欢跃地跳动、飞跃。

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篇7:表演观后感

全文共 700 字

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等到那天去看的时候,也是这样。汇演的质量整体不高,都是大哥二哥麻子哥,差不到哪里去。但是有一个节目却让我刮目相看。是一个手语节目《感恩的心》。起先,舞台上出现整个班的同学,穿着一样的衣服。一个小女孩站在一旁,安静的拉着小提琴,小提琴拉的就是《感恩的心》。随着音乐的响起,班上所有同学

手牵手,身体左右摆动。伴随着音乐的节奏,右手食指比1,由左往右平伸。动作整齐划一,赢得全场的热烈掌声。接下来,我们完全陶醉在这美妙绝伦的舞台表演当中。很明显,这是一场经过精心排练的节目。很明显,这场节目赢得了大家的一致好评。

我曾感叹,人们都愿意享受成功带来的喜悦,而不愿意付出成功所需要的艰辛。对于文艺汇演,我们大多数班级都是抱着试试看的心理,没有把获奖,获大奖作为坚定的目标,因而没有全力以赴,自然也就难以获得成功。其实,如果我们把第一作为追求,然后按照第一的要求来精心安排,付出终有回报,成功应该是自然的事情。

我也曾担心,文艺汇演会耽误学习。当看到同学们成功的表演手语的时候,现场的`同学完全沉浸在这场表演当中,台下同学的强烈反应也感染了台上的表演者。表演结束之后,表演的学生异常兴奋,完全陶醉在表演成功的喜悦之中。我想,这样的表演也许会浪费一些时间,但是对学生来说,是一种更好的教育。在追求完美舞台表演的过程中所形成的行为习惯以及情感体验是一笔宝贵的财富。

教育需要来自心灵的震撼。德国教育家雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有打动人心的教育才是真正的教育。当我看见表演结束以后,学生们欢呼雀跃,我想这场表演将永远铭刻在他们的心间。这,就是最好的教育。

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篇8:表演天才作文500字

全文共 516 字

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一双雪亮又传神的眼睛,小鼻子,小嘴巴,加上一副神奇的黑眼镜,给人一种文质彬彬的感觉。没错,评委们,这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢?评委们,请听我慢慢道来:

上学期末复习时,沈老师要求我们背课文。抽签后,签后得了一个数字“13”,是我同桌的学号,他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说:“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次,我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时,我同桌的学号是“13”号,这么说,他的好运气永远比坏运气差?我将我的想法告诉了陈思哲,并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说:“难道我以后将终身相伴的是差运气?没有天理啊!我不想活了!”说完便做出自杀的样子,把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好,他主持的“十岁成长仪式”很棒,他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们,听了我的介绍,你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了,请告诉我,我要把好消息给他。

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篇9:精彩的杂技表演作文700字

全文共 1984 字

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篇一:

元旦假期,我不仅大饱了口福,还大饱了眼福,因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响,车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶,有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想:这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了,我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了,他们开着摩托车一会儿相互追逐,一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张,生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了,他们才安全地停了下来,场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车,一边抛着四把羽毛球拍,那样子真像小丑。第二环节开始,他一个人站在钢丝上,手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环,他一一接住,并把圈子套在脚上。圈子旋转起来,他又把皮球放在撑开的伞面上,转动着雨伞,他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始,助手在高空中准备一个鼓,他把皮球往鼓扔,皮球也弹回来了,他又反复扔回去,皮球不停击打着鼓面,发出“咚咚咚”的声音,那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里,她慢慢地站起来,倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开,她脚背倒挂在水晶球上,水晶球缓缓地落下,她也落在地下。她躺在地上,脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻,肚子朝上,头往撑住的双手下方穿过,又伸到右边来,整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地,作为圆心,脚360度转圈。观众都惊呆了,我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演,都觉得演员之所以他们那么厉害,那是因为他们场上十分钟,台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

篇二:

今天,校长请来了杂技团到操场上演出,我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下,老师带着同学们来到操场上,一个个坐在自己的位置上,怀着期盼的心情,等待演员出场。

开始了,只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上,还有一位叔叔在旁边站着,他的一只手拿着许多碗,另一只手扔碗给骑单车的人,骑单车的人把碗接住放到自己的脚上,接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上,扔了大约十个,最后扔了一个汤勺到头上,还在操场上转了一圈。

接着又上来很多表演者,是表演肩上芭蕾,只见她们跳出的舞姿很美,真令人刮目相看,看得人掌声不断。重心球表演者上场了,只见一位叔叔手上拿着四个球,往地上一扔,接着一个,还有旁边的助手叔叔,给台上玩球的叔叔扔来一个球,台上的叔叔瞬间接住,接着一个扔一个接,看得人眼花缭乱,下面掌声不断。

又上来一个表演者,也是最厉害,只见他手上拿着七八个球,往天上一扔,一个又一个,我们都不知道有多少个了,接着还有滚灯,双人技巧等表演节目,节目演完了,我们都意犹未尽!

看完表演,我看到表演者们满头大汗,我想到那句:”台上一分钟,台下十年功!“这句话,因而我感觉到,我要好好学习,珍惜我们美好的生活,学习表演者们的奋斗精神!

篇三:

这周四,我们听冯老师和刘老师说明天三四节课会有场杂技表演。我心想:是哪里来的演员?是在校内还是在校外?有什么表演项目?本想继续听个明白,但老师就再没说其它有关杂技的话题,带着对它的疑问,盼望着周五快快到来。

一转眼,过去了一天,来到新的一天。我们终于要见识见识这神秘的杂技表演了,我们听广播说在操场上看表演,我又有了些疑惑:他们能发挥好吗?场地够吗?想着想着,我们来到了操场。

呵,北京的秋天,晴空万里,我们坐在了操场,享受着暖暖的阳光。赵老师告诉我们:“今天要看的表演是来自杂技之乡——吴桥的杂技。”有2个女演员和7个男演员,其中4个看起来跟我们差不多大,可能还稍微小一点;还有三个比我们大一些;另外两个可能比我们大个十一、二岁。

演出开始了。第一个节目时钻地圈,在主席台中央放着一个大环与一个小环,五个男演员接连不断地从大环中飞跃,做不同的动作,向前翻,向后翻,再一个后滚翻从小环里翻回去,并且中间不断加大难度,一个一个地往上加小环。只见五个人在大、小环中来回穿梭,姿态优美,好似梅花鹿一般赏心悦目。

给我留下深刻记忆的还有“抖空竹”、“变脸”和“魔术”,我来说说“变脸”吧。“变脸”之于川剧,我们看到一位穿着川剧变脸服装的演员不慌不忙地走上舞台,随着音乐伴奏,演员有条不紊地变换着“脸”,一眨眼的功夫就变出另一张“脸”来,速度之快真是令人叹服叫绝,而且没有任何瑕疵。我想他一定练了很长时间,练得很辛苦。因为他的面具很沉,衣服也不透气,练一次下来,得付出多少汗水啊。

这次观看杂技演出我收获很大,精彩的表演给了我一次视觉上的盛宴,也让我知道:成功是要付出努力和汗水的。

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篇10:记一次表演作文700字

全文共 771 字

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桃红李白,杨柳依依。我在公园中漫步,远看一处吵吵嚷壤的,有黑压压的人围成了一圈,都尽力踮着脚尖,向里望着。我心生好奇,便也挤了上去,就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态,皮肤黝黑,挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上,面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子,人群便忽地安静下来。

人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张,用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺,飞快地移到石板上,开始绘糖画。老人似不用构思,胸有成竹地随即下勺,在石板上浇铸出或粗或细的线条,糖浆从勺中流下,似有了生命,旋转着,飞舞着,跳跃着,使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子,似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声,仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老,手法却苍劲有力,只见老人的手腕轻抖,给画上点睛,一只凤凰便腾空出世,展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲,给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好,糖未干拿起时会流下,干了又粘不上竹签。

“太棒了,再来一个!”“再来一个,太厉害了!”“我也要!”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色,只将“凤凰”递给小女孩,没有言语,又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的飘洒,各种花鸟鱼虫,飞禽走兽,历史人物跃入人们眼中,人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画,慢慢地添一口,蜜糖味甜到了心里,这是不掺任何杂质的糖的味道。

后来,我经常去买糖。一天,我看到一个同是皮肤黝黑,身材挺拔的年轻人,他正专心致志地学着老人的动作,描蓦着事物的样子。有时失败,他却豪不灰心的重新开始,一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦,这手艺是传承下去了。

这些传统的文化映证着中华民族的辉煌,愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是,那些早已深入骨髓的东西,那些早已融入我们血液的品质,是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年,就定要将它发扬光大。

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篇11:有关军训表演的作文

全文共 533 字

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今天是军训的最后一天,会有家长来看我们表演,好紧张呀!

虽然在昨天和今天上午我们都已经将要表演的内容练习了很多遍,但还是很紧张,对于我们能不能表现出色,大家谁都没有底。既然军训已经接近尾声,我们就要做好准备接受检阅,向老师和家长们展示我们的训练成果。教官跟我们说:“如果我们是第一个出场,那第一一定是我们的。”让大家紧张的心情稍稍放松了一下。

下午,会操表演就正式开始了。我们整齐的站在候场的地方,大家都在尽可能的放松自己的心态,教官也一再的提醒我们不要紧张。已经练习了那么多遍了,只要尽力了就行!等待的时间虽然不是很久,但是我们感觉像是时间被凝固了一般难熬。终于要上场了。

表演的时候我还是挺紧张的,相信每个同学都多少会有一点担心自己出差错。站在队伍之中是完全不知道自己做的怎么样和整体看上去效果怎么样,只能是按照平时的训练,自动地反应出要做的动作。终于汇报表演的动作都做完了,我们跑步退场。

最终只取得了倒数第二名的成绩,很多同学有抱怨,我想这可能跟我们第一个上场有关吧。不管怎么样,结果不重要,在这短短的几天军训时光中,我们一个班的同学从陌生到熟悉,从彼此隔阂到团结友爱,我们每个人都学到了很多,第几名并不重要,重要的是我们真正在这个过程中享受了。

[有关军训表演的作文

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篇12:艺术节杂技表演作文400字

全文共 448 字

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又到了我们学校的艺术节了,这个节日是一年举行一次的。一天下午,我们全班一起去看一场精彩的杂技

那些都是专业的杂技演员。演出开始了,我变得非常兴奋,心扑通扑通地跳个不停。第一个节目,我觉得一般,有点失望。第二个节目让我大开眼界,杂技演员先把一个球放在地上,再在球上放一块木板,然后站在木板上,我觉得出乎意料!最后,有人又给他三块木板,居然还连翻三个跟斗!这个节目给我一个大大的惊喜,观众席上掌声雷动。

到了同学们喜欢的小丑表演时刻,舞台中间放着一把椅子,两个小丑从两边冲了上来。一个跑得快先坐在了椅子上,而且还得意地翘起了二郎腿,另一个小丑不服气地扔掉了他的帽子。当他捡帽子时,另一个小丑就坐在椅子上了。然后他们说好一人坐一半,一个小丑在心里暗笑,他一顶,另一个就摔在了地上。舞台上两个小丑互不相让,各出奇招,他们争先恐后地抢着椅子,一会儿这个坐个空,一会儿另一个坐在地上,最后他俩都坐了个空,场上观众哄堂大笑,后排的同学都站起来为他们鼓掌。

台上一分钟,台下十年功。他们都是付出努力,才有今天的精彩!

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篇13:表演“小天使”——叶璟

全文共 577 字

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哈,要说起谁能得表演章,那就非我的好朋友——叶璟莫属了。

她呀,可爱表演了!叶璟身材娇小玲珑,跳起舞来如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宫学跳拉丁舞,还获得铜、银牌呢!叶璟不仅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌来,就如痴如醉。她还在学校报了合唱呢!

有一次,“六一”儿童节到了,一个节目就是合唱,叶璟她也在里面。歌声响起,叶璟那嘹亮而又动听的歌声是全场的焦点,她一会儿唱得如高山流水,一会儿又如梦中鸟鸣、如云淡风轻、如急风骤雨!听着听着,我就入迷了。等结束了,我还沉浸在她优美的声音中。“功夫不负有心人”在两次比赛中,叶璟用自己最动听的声音比赛,分别获得了“鼓励奖”、“二等奖”!另外,她在合唱队里可努力了,唱一首歌,练了很长时间,老师都说很好了,可以休息了,但她还是坚持练习。说了这么多关于叶璟唱歌的事例,现在该说说她的跳舞经历了。有一次,我到她家玩,她正在练习跳舞。我就对她说:“给我表演一段吧!”她毫不犹豫地答应了。她放起了音乐,那优美的身影一会到这儿,一会到那儿,小手浑洒自如,往前,往后,练得滚瓜烂熟,一双腿又细又长,可灵活了!跳舞结束了,她摆了一个POSE。那样子,简直就是一个小公主。我还看到有一本专门是叶璟表演的相册,心想;她现在所取得的成就,都是她用一点一滴的汗水换来的,有一句俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”我为她的表演艺术而喝彩。

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篇14:看海狮和海豚表演

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我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭,妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演

先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了,有一只海狮老是不好好在台上演,总往水里钻,也不好好听训练员的话,显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术,顶球,乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路,会鼓掌,鞠躬和向观众挥手再见。

接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚,它们先在水中向观众跳了个舞,然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿,离水面一米多高时,海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球,只见两只海豚从水里一跃而出,准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

那天真的很热,但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐,它们真是我们人类的好朋友。

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篇15:才艺表演

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星期五,我们班进行了一次乐器才艺表演,真可谓是十分精彩呀!

才艺表演是下午第三节课,第二节课才刚下课,同学就将自己的乐器拿了出来,有的调音,有的在和自己的搭档排练,教室里到处都是音乐声。

不一会儿,才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞,紧接着才艺表演正式开始,第一个上台的是瑶灵灵,她拿着二胡走上讲台,向台下观众微微的鞠了一躬,然后便坐在椅子上开始了演奏,只见她手中的琴弓快速的拉动着,手指也在飞快的动着,一连串的音符便飞了出来,那右手时而迅速,时而缓慢,节奏也不断变化着,时而欢快,时而悲伤,时而急迫,时而舒缓,我们的情绪也随着这节奏的变化而变化,当节奏缓慢而抒情时,我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤,但是当节奏又变得快速而欢快时,我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪,也许这就是音乐的真正魅力吧!

当瑶灵灵拉完一曲后,台下传来雷鸣般的掌声,她又冲着台下鞠了一躬后,便走下了讲台。接下来的是刘骏达,只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去,当他的第一个音出来时,他的眼睛便闭了起来,深深地沉醉在了自己的音乐世界里,很难想象,他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入,他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注,能如此的投入在音乐之中,真是太厉害了!

后面还有很多精彩的节目,我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中,我们都见识到了很多乐器达人,希望这种活动今后可以多搞一些,多丰富一下我们的学习生活。

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篇16:精彩的表演小学

全文共 424 字

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前不久,区里召开了运动会,其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。

这套舞我们上学期就开始练了,所以我们各个都很熟练。

比赛时间快到了,我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场,我们一进大门就看见众多学校的表演团。他们有的身穿轮滑鞋,有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌,我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗?当我听到共有44所小学参加比赛时,我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼,紧紧握这的拳心都有点微微发热了。

我们是22号,当看到21号表演团表演得整齐漂亮时,我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时,我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起,我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光,我鼓起勇气,越跳越有劲。

跳完后虽然不知道分数,但老师还是激动的说:“你们跳的真棒!奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。

此刻我终于明白了“一份耕耘,一份收获的道理。

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篇17:看马戏团表演小学作文

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10月18日,我们德馨园小学的全体师生去郊游。那天,阳光明媚,秋高气爽,全体师生和同学带着好奇的心情,一起去生态动物园。

我们走进高大的大象馆,只见那里人山人海,座无虚席,热闹极了。这时驯兽员穿着花花绿绿的衣裳,伴随着优美的音乐,大象进场了。只见大象的鼻子像我们小时候玩的滑滑梯一样,大象的耳朵像蒲扇,真好看。他的身体像小山丘,小山 的下面立着四个大柱子。后面甩着一条长长的尾巴,别提有多高兴啦。

第一个精彩的表演是大象过独木桥,只见大象用巨腿拍了拍桥面,原来它在探路呢。接着,它后面两条腿不动 ,前面的两条腿慢慢地放在桥上成了排,观众惊讶不已,观众发出一阵阵尖叫声。然后,它又来了一个金鸡独立,观众的嘴巴都变成o型了,观众看得目瞪口呆。这时大象玩的很起劲,猛的来了一个180度的大转弯,观众大声叫着,太棒了。。。太棒了。。。

在当大家言犹未尽时,精彩的大象踢足球开始了。大象用长长的鼻子卷起足球,轻而易举的就把足球甩进了门框里。我们心里想,我们平时踢球的时候,都要非常费劲的,可是大象,很轻松的就能把足球甩进球门,真是厉害呀!也许是观众席的欢呼、呐喊声,让大象得意忘形了,嗖的一下,球直接飞到了观众席上。观众席上传来一阵嘘声,真是骄兵必败呀,大象垂头丧气的离开了。

随着观众席上的人群渐渐散去,令人心情愉快的大象表演结束了,我却意犹未尽,我最喜欢这次郊游了。

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篇18:表演大师

全文共 269 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?“大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.““那你为什么不直接告诉你的弟子呢?““他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。“人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇19:森林中的表演会作文350字

全文共 324 字

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二零一六年一月一日,森林里又召开了一年一度的表演会。这次的表演会真是热闹极了。

表演会上表演最好的莫过于小熊了。它让助手抬上来一大缸水,往里面一看,只见里面除了水就只有两条小鱼,它对台下的观众说:“我能在一分钟之内把这两条滑溜溜的鱼抓上来,你们信不信?”

“不信!”观众异口同声地说。

“不信就等着瞧吧!”小熊俯下身子,盯着水中游来游去的鱼儿。二十秒过去了,只听“啪”的一声,小熊猛地把手伸进水里。小熊抓住了一条鱼!又十秒过去了,它用同样的方法抓了第二条鱼!台下爆发出热烈的掌声。

表演仅次于小熊的就是猴子了。只见它跑跳到附近的一棵大树下,手脚并用,眨眼间就爬到了树顶。台下又是一阵热烈的掌声。

表演结束后,大伙一起跳起来,唱起来,快乐地度过了新年的第一天。

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篇20:元旦表演作文500字四:难忘的元旦联欢会

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新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。20XX年在成功和喜悦中渐渐远去了,为了纪念20XX年,我们班举行了元旦联欢会

到了星期五,大家一个个精神抖擞,气度不凡。这是因为大家都准备在联欢会上把自己最好的一面展现给大家。

这次联欢会的节目都很精彩,但是我最喜欢的还是我们几个同学和数学老师跳的舞蹈《梦高原》,这个节目是临时插进去的,排练的时间只有一点点,只是在下午来的时候在主席台下排练,老师数着拍子一个动作一个动作的教我们,刚开始我们迷迷糊糊,一直忘,但老师并不怪我们,非常有耐心的教,“功夫不负有心人!”我们终于学会了!

现在我们上场了,我的心不禁紧张起来,情绪也非常激动。老师站在教室中央,我们小伴舞队跟在后面,音乐响起,我们随着音乐跳了起来,我心想:千万不能错,不能错……好像上天和我对着干似的,这不,跳错了,我既羞愧又尴尬,突然,语文老师说:“他们跳的好不好!”“好!”全班同学齐声回答道,我的心一下放松了,我越跳越激动,越跳越自由。我突然注意到老师的脸上流露出来的那种笑容是多慈祥、多么可爱呀!这种笑是我从未见过的。演出结束了,全班响起了热烈的掌声!

联欢会在同学们的歌声中结束了……

我们阻止不住时间的流逝,但我们会永远记住这个联欢会,这在小学生涯的最后一次联欢会……

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