舞龙表演的作文推荐20篇

陈翕媛

今天，周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。

上课铃一响，周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找，当他把手从抽屉里拿出来的时候，只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们，这里有一个盒子和一张牌。”说着，他用手指弹了弹这张牌，又把盒子倒过来让我们看。

接下来，周老师把这张牌撕碎，把碎牌放进盒子里，再把盒子盖上，“变”，周老师揭开了盖子，里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

“碎纸牌去哪了？”同学们惊讶地问。

周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠，有的敲，还有的想把牌撕了。可是，我们想尽办法也没找出来。

最后，周老师拿出一个蓝色的小磁铁，把它放在盒子里，用它吸出一块薄铁片，这时我们发现这个盒子有两层，而碎纸牌就在第二层。

原来，周老师把一张纸牌放在第二层上面，把碎纸牌放在第二层，然后再把盒子盖上。其实，那个第二层是有磁性的，盒子一盖上，磁铁就吸住了放碎牌的那一层，那张完整的牌就出来了。

下午，我和弟弟、爸爸、妈妈一起去火车站玩，正巧碰上了马戏团表演。

我们随着人群，来到了火车站信息广场右侧。在那，马戏团搭了一个舞台，观众们围成一个半圆形。观看马戏团的第一个节目是魔术表演。表演者把纸撕碎，放在盘子里，用打火机点燃后，用盖子盖上，并对着盖子吹了几口气，打开盖子后，那些纸就变成了一朵假的花。那个表演者拿着一朵小花，放在另外的一个盘子里，马上就变成了一个小玩具，是什么呢？我告诉你们吧，是一辆玩具小汽车。接下来，表演者又表演了一个刀剑插头的魔术。其中一个表演者把箱子套在另一个表演者的头上，表演者把10把小刀插入箱子的两侧，一侧有5把小刀，又把宝剑插入中间。打开箱子的两个盖子之后，我们发现表演者的头不见了，人头去哪里了呢？另一个表演者说他去老家吃饭去了，要等会才会回来。约摸两分钱后，表演者把10把小刀拔出来，又把宝剑拔出来，那个人的头就真的又回来了，而且还没有受伤。大家都给了热烈的掌声。第三个节目是气功表演，主持人请了3个小朋友站在蹩蹩的轮胎上，表演者用一根长管子的一头插到自己的鼻子里，用鼻子来给轮胎充气，小朋友就用脚踩轮胎，大家都在给表演者加油，不到一会儿工夫，那个轮胎就被表演者给充满了，小朋友踩在充满了气的轮胎上跳得东倒西歪的。我心想，这表演者的气功真厉害，我们用嘴巴都吹不起来，他居然能用鼻子把轮胎吹满，我真是佩服他。

气温骤降，我们还看了几个节目就高高兴兴地回家了。我觉得这些马戏团表演者表演得真精彩！

今天我们要上台表演啦！事情得从头说起。

那天，徐老师宣布了一个特大的好消息，简直比送我一百万美金还高兴。下周星期一，我们学校的礼仪节开始啦，学校组织了一个舞台剧，主题是“文明在哪里”。话音刚落，同学们沸腾起来，快把屋顶掀翻了！“先安静，听我说！”徐老师拍了拍讲桌，“但是名额只有四个，你们要自己争取，我们先在班上初选，你们觉得谁最合适？”“姚辰栩、黎家瑞、钱泽凯……”大家都七嘴八舌地议论着。“那好，我们让李思璟、钱泽凯、黎家瑞、姚辰栩他们去！”“天哪，我不是在做梦吧，我居然被选上了？”于是，我们飞快地向大队部奔去，希望能在旗台上展现自己。

遗憾的是李思璟被淘汰了，只有我们三个入选。但我还是控制不住激动的心情，手舞足蹈，拉着他们转了一圈又一圈。

在星期一来临之前，我们练了一遍又一遍，因此，我们把表情、动作、台词统统记得滚瓜烂熟。

时间如流水般逝去，一眨眼的功夫，就到星期一了，我们早早地来到操场上，排练最后一次。

升旗的音乐奏响，这表示着我们马上要上台表演啦。我们在旗台旁唱完国歌、校歌，陆陆续续登台了。我深深地吸了一口气，努力赶走心中的恐惧，并在心里告诉自己，“不要紧张，你一定行！”

当我走到舞台中央时，之前所有的紧张全没了，我仿佛进入了另一个无人世界，只要自然地演出来就行了。可是好景不长，当黎家瑞撞到姚辰栩时，我居然忘记了自己的台词了！这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时，我灵机一动，即兴说了一句，给接上了，不然我可糗大了。直到听到下面雷鸣般的掌声响起，我才反应过来表演成功了！

结束了，我也仿佛从那个梦中醒了过来。

那天早晨，我匆忙的赶到校门口，一群女同学正在聊着什么。我过去瞧了瞧，哦！她们正在聊早上要在全校面前表演的事情呢！

我看了看后面，班牌还没拿，我带上班牌，往班级冲去，咦？班级的门怎么是开着的呢？当我感到奇怪时，我发现班上有两个人，一个是开门的陶朵朵，一个是正在化妆的陆欣雨。

我好像忽然想起什么，连忙跑到大操场上一看，啊！我们忘记要到大操场集合了！

我赶紧去把同学叫过来化妆，时间终于赶上了。

我们化完妆，在旁边等。第一个是十八颗青松、武术、油纸伞、舞动校园………。

当我们要上场时，我感觉很紧张，很激动！我不敢看大家的眼睛，我怕我会跳错。但是老师说：“跳错没关系，直接跳下一个动作就行了。”

跳舞时，我们就像一群萤火虫自由飞舞，又像真的女星踢球。

这么一个高兴的早上过去了，真是让我印象深刻。

当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。

今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！

有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。

上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。

我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。

星期六上午，天气晴朗，万里晴空飘着朵朵白云，我们全校师生坐在操场上观看马戏表演。

马戏开始了。只见主席台上几个小伙子抬着竹竿放到台上，然后顺着竹竿爬上竿顶，做出各种惊险动作，赢得了热烈的掌声。过了一会儿，魔术师走上主席台，手拿着一张纸，把纸撕成了多份，并吞进嘴里。接着，张开嘴，用手拉出一根根五彩缤纷的彩带。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。这时，魔术师拿出一根绳子，从学生中选出两位同学，并让他们走上主席台，用绳子捆住自己的手，学生再各自拉住绳子的一端，使劲往外拉，魔术师神奇的地把手从绳套中解脱出来。

接着，叔叔阿姨们又表演了小品、相声等精彩的节目。

随着时间流逝，马戏结束了。但他告诉我们一个道理：只有勤学苦练，才能精通一项技术。

这个星期三下午第二节课，我们去观看主题为：“送戏进校园的才艺表演”。大家排好整齐的队伍出发去学校操场了，看来我们来晚了，操场早已人山人海，而表演也早就开始了。

第一个节目是杂技，台上的大哥哥拿了五个不同颜色的小球，同时扔在地上，再收回。只见大哥哥轻轻松松的就能让那些调皮的小球乖乖的回来，他真厉害。然后又开始了新花样：接球。他先把球扔向天空再接住。他开始是两个，再是三个，然后是五个，最后是六个，可真精彩。

第二个表演是小品，他让我知道了一个人的行为很重要，不好的行为连亲人都会讨厌你。好的行为，会让别人亲近你。

第三个表演是上一年的主持人为我们演的。我们都睁大眼睛，伸长脖子，想看的更清楚些，因为演得可是主持人小时候的样子。我们以为主持人小时候是爱学习的。没想到，主持人小时候是个熊孩子，作业都要让保姆写，不过她后来改正了，我们可真为她开心呀！

最后一个表演的是魔术，是大名鼎鼎的少儿魔术师朱少奇表演的。只见她带着一把红伞上来，一边舞蹈一边变魔术。她先把红伞中心的红色变成白加蓝，再变成许许多多的小伞。有红，黄，绿，橙，蓝，紫等颜色真让人眼花缭乱，把舞台都快摆满了。接着又开始变出了丝绸，先是变出各种颜色的绸子，再是把绸子四个一组的变成一块巨大的四色绸。这时台下发出了讨论和惊讶声，讨论的人说小伞是被她藏在了袖子里，惊讶的人夸张的说她是神仙变的。少奇姐姐让我们班的幸运星姚希成上台。并教了他一个魔术，她先让姚希成半蹲，再站起来，然后再一边向下蹲，一边扭屁股。可姚希成这个野性的孩子，扭屁股的样子可真太好笑了，大家都笑的前俯后仰，肚子也笑得痛了起来。最后是奇妙之刻只见少奇姐姐把一条红领巾搓成尖，再剪开，可是竟然没有孔。而姚希成也跟着做却有一个眼睛一样大的孔。真是太神奇了！

这次的表演真是太精彩了，同时也让我受到了各种启发。

假期，我和家人去珠海长隆的横琴剧院看了马戏表演。这可是我第一次看马戏表演，真是大开眼界。

我们来到剧院门口，剧院的外形仿佛一个五颜六色、奇形怪状的毛毛虫，这只“毛毛虫”在灯光的照射下变得更加绚丽多彩，给人一种魔幻的感觉。我们连忙走了进去。哇！里面早已人山人海，有的伸着脖子四处张望，期待节目能快点开始；有的漫不经心，交头接耳，猜测今天会有什么表演。演出开始了，节目又多又精彩！有驯马术、小丑表演、动物聚会……最吸引我的是跳板表演、蜘蛛侠和极速飞车。

随着优美的音乐，跳板演员出场了。一个演员站在了跷跷板的一端，另外两个演员从梯子上跳下来，落在了跷跷板的另一端，只见那个演员在空中翻了两个跟头，就稳稳地坐到了差不多有8米高的椅子上。顿时，观众们热烈鼓掌，欢呼雀跃。跳板演员配合真是默契啊！

接下来的蜘蛛侠表演可把我们惊呆了，全场鸦雀无声。一位穿着蜘蛛侠衣服的人爬上了10米高的吊环，头朝下，双脚勾着吊环，一步一步往前挪，移到当头的时候，准备荡到另一头去。我抱紧了妈妈，生怕会出事，没想到他竟然腾空飞跃，双手紧紧地抓住了吊环。我长吁了一口气，心情久久不能平静。

最后说说极速飞车吧，它真是太刺激了！赛车手们骑上了炫酷的摩托，一个一个从后台冲出来，飞向高空。有的还在摩托车上翻跟头，最神奇的是一位赛车手，让摩托车旋转了一圈，又骑上摩托车从空中飞下来。观众们的尖叫声与音乐声汇成了一片，热闹极了。

精彩的马戏表演令我回味无穷，我真敬佩这些演员，因为他们都可以挑战极限，超越自我，非常勇敢。

这几天，老天爷不知是怎么了，一刻不停地发脾气，天地间仿佛装了一个大冰箱，一下子把学校变成了一个大冰窟。尤其我们学校的池塘，更是结了厚厚的一层冰。

许多同学可耐不住池塘的诱惑，便开始蠢蠢欲动了，有的把冰块当成一面镜子，在那儿摆酷;有的用木棒这儿敲敲，那儿点点，猛地敲下一块冰来，放在嘴上当冰棒咬，即使嘴唇冻得发麻，也不以为意，依旧我行我素。

可这些人毕竟胆量有限，不敢去冰上玩，怕变成落汤鸡，虽有雄心壮志，却无实际行动，只能望冰兴叹了。只有钱程这个不怕死的，早就对那个滑冰场馋涎欲滴，恨不得在上面大显身手，一展雄风。

这天，他在抬饭桶的途中，发现机会在向他频频招手，便不管三七二十一，使劲一跳，跃到了冰上，想给大家表演一段“冰上芭蕾”，让大家一睹他的风采，可是，他毕竟没有天鹅般的优美身材，也没有舞蹈演员的天赋和基础，“表演”自然只能是一塌糊涂。

钱大侠一个站立不稳，“啪”地摔在了冰上，来了一个标准的狗啃泥姿势。他努力地爬了起来，腿还没来得及站稳，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭无泪了，双手撑着冰面，两条腿胡乱地蹦达着，想站起来，最终只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那儿。

这时，传达室的老大爷终于发现了这只漏网之鱼，他怒气冲冲地走地过来，揪着他的耳朵就把他像小鸡似的拎到了“地狱”——老师办公室，于是这位可怜的勇士，连谢幕都来不及，就被迫离开了他日思夜想的舞台。

在经过了一番努力之后，我们这位旷世英雄钱宝宝的梦想还是破灭了，被关进了禁闭室，只能望冰兴叹，再也成不了花样滑冰冠军了。

他的“小天鹅”之梦，也宣告破灭。

今天，爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊，没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧，咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了，只见它的全身黑乎乎的，晃动着胖乎乎的身体，瞪着两只闪亮亮的眼睛，在台上大模大样地走着，嘿，一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。

狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球，两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上，两只后脚点地支撑着身体，再小心翼翼地往上移，然后纵身一跃，便稳稳地定在了绣球上。瞧，它的身体都弯成了拱形。啊，真是神了，站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来，那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。

狗熊还表演了走钢丝，你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下，往上一蹦，手终于抓住钢丝了。我真担心，细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻，然后松开钢丝，往下一跳，又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的，你们如果不给东西给它吃，它就吊在那里一动不动，有时，发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊，不过它也很可爱。

狗熊还会骑单车，坐下，打滚，一只脚走路……

今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色，马戏团的叔叔阿姨真有办法!

第十届红领巾创造节拉开帷幕了。其中，最引人注目的就是航模表演。

星期四下午第二节课，广播里传来了声音：“六年级同学请下楼……”我听了一蹦三尺高，因为我们要去看航模表演了。

我们排着整齐的队伍来到了操场边，在跑道上排着一排迷你火箭，随着倒计时“5、4、3、2、1发射。”一架架迷你火箭飞上了蓝天，升空几十米后，火箭上出现了降落伞，迷你火箭想小伞兵一样慢慢下降，我有幸捡到了一架迷你火箭。

接下来，一架粉红色的滑翔机起飞了，只见这架滑翔机一会儿飞到四年级教学楼上空，一会儿又飞到五年级教学楼上空，我的眼睛都来不及看了，于是我看到了五年级教学楼第三层。这时，一只小鸟飞了出来，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“我要和你一决高下，我不相信你比我飞得快。”粉红的滑翔机好像接受了小鸟的挑战，像接受了小鸟的挑战，像红色的闪电一样，一会儿上升，一会儿俯冲，一会儿盘旋，可那只鸟儿也不甘示弱，快速地飞着。忽然，粉红色的滑翔机来了个180度转弯，与那只小鸟插肩而过，小鸟见对手技艺如此高超，便悻悻离去，整个校园成了粉红色滑翔机一个人的舞台，没过多久，又有一大群鸟人来伴舞，成多了了校园一大奇丽的风景。

过了一会儿，粉红色的滑翔机降落了，一架银白色的喷气式直升机起飞了，直升机的机身喷出了很多青烟，虽然它的速度不快，但技艺高超，在它快要落地时，忽然又上升了几米，让人啧啧赞叹。

今天的表演真是令我大开眼界，我暗暗下决心一定要好好学习，也要成为一名航模学家。

篇一：

元旦假期，我不仅大饱了口福，还大饱了眼福，因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演。

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响，车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶，有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想：这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了，我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了，他们开着摩托车一会儿相互追逐，一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张，生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了，他们才安全地停了下来，场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车，一边抛着四把羽毛球拍，那样子真像小丑。第二环节开始，他一个人站在钢丝上，手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环，他一一接住，并把圈子套在脚上。圈子旋转起来，他又把皮球放在撑开的伞面上，转动着雨伞，他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始，助手在高空中准备一个鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也弹回来了，他又反复扔回去，皮球不停击打着鼓面，发出“咚咚咚”的声音，那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起来，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开，她脚背倒挂在水晶球上，水晶球缓缓地落下，她也落在地下。她躺在地上，脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻，肚子朝上，头往撑住的双手下方穿过，又伸到右边来，整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地，作为圆心，脚360度转圈。观众都惊呆了，我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演，都觉得演员之所以他们那么厉害，那是因为他们场上十分钟，台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

篇二：

今天，校长请来了杂技团到操场上演出，我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下，老师带着同学们来到操场上，一个个坐在自己的位置上，怀着期盼的心情，等待演员出场。

开始了，只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上，还有一位叔叔在旁边站着，他的一只手拿着许多碗，另一只手扔碗给骑单车的人，骑单车的人把碗接住放到自己的脚上，接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上，扔了大约十个，最后扔了一个汤勺到头上，还在操场上转了一圈。

接着又上来很多表演者，是表演肩上芭蕾，只见她们跳出的舞姿很美，真令人刮目相看，看得人掌声不断。重心球表演者上场了，只见一位叔叔手上拿着四个球，往地上一扔，接着一个，还有旁边的助手叔叔，给台上玩球的叔叔扔来一个球，台上的叔叔瞬间接住，接着一个扔一个接，看得人眼花缭乱，下面掌声不断。

又上来一个表演者，也是最厉害，只见他手上拿着七八个球，往天上一扔，一个又一个，我们都不知道有多少个了，接着还有滚灯，双人技巧等表演节目，节目演完了，我们都意犹未尽!

看完表演，我看到表演者们满头大汗，我想到那句：”台上一分钟，台下十年功!“这句话，因而我感觉到，我要好好学习，珍惜我们美好的生活，学习表演者们的奋斗精神!

篇三：

这周四，我们听冯老师和刘老师说明天三四节课会有场杂技表演。我心想：是哪里来的演员?是在校内还是在校外?有什么表演项目?本想继续听个明白，但老师就再没说其它有关杂技的话题，带着对它的疑问，盼望着周五快快到来。

一转眼，过去了一天，来到新的一天。我们终于要见识见识这神秘的杂技表演了，我们听广播说在操场上看表演，我又有了些疑惑：他们能发挥好吗?场地够吗?想着想着，我们来到了操场。

呵，北京的秋天，晴空万里，我们坐在了操场，享受着暖暖的阳光。赵老师告诉我们：“今天要看的表演是来自杂技之乡——吴桥的杂技。”有2个女演员和7个男演员，其中4个看起来跟我们差不多大，可能还稍微小一点;还有三个比我们大一些;另外两个可能比我们大个十一、二岁。

演出开始了。第一个节目时钻地圈，在主席台中央放着一个大环与一个小环，五个男演员接连不断地从大环中飞跃，做不同的动作，向前翻，向后翻，再一个后滚翻从小环里翻回去，并且中间不断加大难度，一个一个地往上加小环。只见五个人在大、小环中来回穿梭，姿态优美，好似梅花鹿一般赏心悦目。

给我留下深刻记忆的还有“抖空竹”、“变脸”和“魔术”，我来说说“变脸”吧。“变脸”之于川剧，我们看到一位穿着川剧变脸服装的演员不慌不忙地走上舞台，随着音乐伴奏，演员有条不紊地变换着“脸”，一眨眼的功夫就变出另一张“脸”来，速度之快真是令人叹服叫绝，而且没有任何瑕疵。我想他一定练了很长时间，练得很辛苦。因为他的面具很沉，衣服也不透气，练一次下来，得付出多少汗水啊。

这次观看杂技演出我收获很大，精彩的表演给了我一次视觉上的盛宴，也让我知道：成功是要付出努力和汗水的。

星期三下午，阳光明媚，凉风习习。我们嘉滨小学的全体师生来到学校的操场上看航模表演。

航模表演真精彩！有大型直升机、车模、小火箭表演……其中，我最喜欢大型直升机表演。

直升机的头如玫瑰一样的红，身体有黑如头发的黑色，黄如阳光的黄色，以及白如云朵的白色。头顶有一个大螺旋桨，尾部夹着一个小螺旋桨，真可爱！而且，它的表演也非常精彩。首先，它在地上缓慢地旋转起两个螺旋桨，渐渐地，渐渐地，它好像刚刚睡醒，开始慢慢上升。过了一会儿，它飞在了我们的头顶上，头冲着我们，两个螺旋桨发出“呜呜呜，呜呜呜”的声音，仿佛在小声嘀咕：“咦，今天是什么节日，怎么有那么多同学盯着我呢？还是我太漂亮了呢？”然后，它那红色的头好似变得更红了。过了一会儿，直升机又好像害羞了，不好意思地转过身子，背对着我们，轻轻地摆动尾巴。接着，直升机又重新转过头来，开始一会儿飞到东，一会儿飞到西，像个喝醉的醉汉。没多久，它又忽然疯狂地旋转螺旋桨，身子也直线向上冲，越飞越高，越飞越高，终于它飞到了比教学楼还高的空中，我目不转睛地盯着，惊奇地想：哇，真高！它会不会冲入大气层呢？直升机在上空高兴地摇摆着，仿佛在说：“哈哈，我是最高的，连五层楼高的地方都在我的脚下，你们谁敢跟我比试比试？”骤然间，观众席上想起了热烈的掌声，掌声热烈而持久。而且，我们一年级的小朋友有的都站了起来，热烈地欢呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望着直升机，生怕它逃离自己的视线；有的高声称赞：“太棒了，再来一个！”还有的则看呆了，像一个木头人……直升机仿佛长了眼睛，看见了下面的情景，才慢慢地降落下来。

通过这次的航模表演，让我明白了：“台上一分钟，台下十年功”的真正含义，如果没有操控员的勤学苦练，怎么会有这样精彩有趣的航模表演呢？

一直以来，我都想看一场马戏表演。今天我刚写完作业，妈妈就神秘地告诉我：“以琳，跟我走，我要给你个惊喜！”

妈妈带着我，走啊，走啊……最后到了朝歌里人文小镇，里人山人海，你拥我挤的，热闹非凡！路两边都被商贩们摆满了各式各样的小吃：有臭豆腐、有炸串、有关东煮、有米线、有凉皮……还有各种娱乐项目：有套圈圈的，有打气枪的，有扎飞镖的，有抓娃娃的……看得我眼花瞭乱。而妈妈有目标性的拉着我的手，径直走到一个大棚前的售票处，我一看兴奋极了，原来是我期待已久的马戏团。

马戏团的叔叔阿姨带着动物们表演了很多精彩的节目。有山羊走钢丝，老虎过桥，狗熊爬单杠，小丑献花，马儿奔腾……这些节目我都很喜欢，特别是老虎过桥，更让我喜欢有加！

当报幕员刚报完“老虎过桥开始——”马戏团的叔叔就把把两个单桥拼在一起，放出关在笼子里的大老虎，当大老虎蹒跚地进入场时，下面一片欢呼，有好多人拥到跟前，要和大老虎合影拍照呢！为了安全起见，也为了让大老虎有完美的表演，主持人让观众各就各位。马戏团叔叔不断加大难度让大老虎从桥上走过、跳过、跃过、后又大跃过去，尽显出大老虎的威风。每次大老虎成功地从桥上、断桥上表演成功后，就迎来了一阵阵热烈的掌声和欢呼声。

我喜欢马戏表演，更喜欢大老虎的表演。

有一位表演大师上场前，他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系。

等到徒弟转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

今天，我和妈妈一起看舞狮。我看见一只狮在一个木桩上跳来跳去， 我问妈妈：“狮子为什么跳那么高啊？”妈妈回答说：“因为狮子要采上面的青菜吃呢。”我抬起小脑袋往上面一看，原来是这样的啊！

原来上面挂着一颗生菜和几个红包。我仔细地看了看面前的狮子，他有一双圆溜溜的大眼睛，东张西望，显得十人生动，就像真的狮子一样，非常可爱。我正看得入神，突然，狮子张大嘴巴，一下把红包和生菜一起吃了，最后，它把生菜咬碎吐出来了，哗！好精彩啊！在一起观看的人们都纷纷地鼓起掌来了。

1、小品《大姐姐》：

情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

设计意图：爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。

2、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

设计意图：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识，加强德育修养。

如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

设计意图：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。

3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个文明的学生呢?

(学生畅所欲言，谈出自己的想法)

3、童谣《小小学生守规范》

同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范，个个都会夸你棒!

设计意图：要做规范学生，少先队员就得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。

7.2015关于八礼四仪主题班会教案

主持人：茫茫人海，我们能相聚在四(1)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!在班级这个大庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。

昨天，我放学的时候，我从同仁幼儿园去到同仁小学经过那里，我看见有人在那里练街舞我很好奇，所以我和妈妈看了一会才走。

一共是45分钟，我们看了28分钟就走了。在走之前我和妈妈说：“我想练街舞！”妈妈说；“我去问问教练。”问了教练之后，教练说：“可以，但是不能来这里混日子，混日子的回家去。”教练的微信号叫石头街舞教练。我在看的过程中他们练的第一个是踩步点，他们踩步点踩得可有节奏感了，而且踩得特别好。

第二个是撑地头。为什么叫撑地头呢？因为是用手撑着肚子把头放在地上撑着，所以就叫撑地头。明白了什么？

他们练的第三个是倒立。倒立是第二难的，因为倒立要倒很久。有的倒一分钟，还有的甚至三到四分钟。我在想他们太厉害了，为什么可以倒那么久。

最后一个是最难的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帅呆了。还有一个小朋友真是斜着翻的太搞笑了。我还在想：要是我能那么优秀的话就好了。

还有我长大了要做什么职业呢？我很喜欢街舞，那我就做街舞演员吧！

元宵节自古就有看花灯、看烟花的习俗。在这美好的佳节，我们村举行了一次烟花表演。

晚上七点过后，人们从四面八方聚拢来，人山人海，黑压压的一片。

约莫过了十分钟，一串万响鞭炮拉开了表演的序幕，声音大得地面都颤动起来，亮得即使站在人群之间，也能看到它发出的亮光。接着，一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊!正如李白诗中的“疑是银河落九天”!但我想李白见到的“银河”一定没有这飞瀑光彩夺目吧!

闪烁的“银河”刚刚流淌而过，中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起，接二连三地在广袤的夜空绽放了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹灵动的貂裘啊!紧接着，空中又绽开了朵朵彩莲：红的，黄的，绿的……五彩缤纷，与划过天际的彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，连成一片，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼……

低空小雏菊还在次第绽放，高空的表演又登场了了。深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园!这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是天上的仙女被人间奇景吸引，拿着花束散花来了，你看那空中洒下的片片花瓣，飘飘洒洒、五彩斑斓。，烟花绽开后，伞兵也来了，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。

过了一个多小时，烟花表演接近尾声，只见高中低空的烟花纷纷绽开：低空火龙舞动、雏菊绽放;中空彗星飞逝、荷花盛开;高空花团锦簇、笑脸盈盈……好不热闹!此时黑夜如白昼，那纷纷腾起的烟花如群星闪烁，我仿佛置身于人间仙境!

烟花表演结束后，在回家的路上，我不禁兴奋地诗兴大发：

清平乐

烟花表演

元宵满月，烟花广场看。各种组合皆好看，不知谁更精彩?

高空花团锦簇，中空彗星飞舞，低空火龙腾飞，表演圆满落幕!

这真是“此景只应天上有，人间能有几回闻”啊。

星期五那天，我们进行了一次展示活动，我们展示的活动有：相声、古今笑话、提示语、电视剧中的精彩对白等。

我最喜欢的是相声和电视剧中的精彩对白。相声中文佳颖和薛明奇他（她）们用反义词编了一个有趣的相声，使大家捧腹大笑，大家知道为什么吗？对啊！其中有一个反义词是：“我松，我松软软”“我紧，我紧绷綳。接下又是我松，我松的舒服，我紧，我越勒越紧”。后来更搞笑了，“我美，我美少女”。“我丑，我丑八怪”。全班笑声更大了文佳颖小组的展示真是空中掌灯——高明。

接下是黄果小组表演的电视剧中的精彩对白。那可是更好笑了，大家以为六阿哥是一个人，原来是一条狗，也还不是真狗，而是假狗，我们大家哄堂大笑，和老师也笑了，然后到了验血旳时候，因为皇上不相信六阿哥是皇上的骨肉，所以要求验血，血融合在一起了。黄果马上说；“皇上冤枉啊！水肯定有问题，后来谁的血都融合在一起了”，齐贵人被打入冷宫了。真是电影里放电视戏中有戏啊！

虽然时间很短，可是大家都默默看完了展示活动！我们这次展示活动不是乱表演而是铁拐李卖跌打药——货真价实！

啊！展示活动就这么结束了，可是语言的魅力深深烙在我的心中！让更多的人去了解你吧——语言！

9月30日上午，秋风习习，阳光明媚，我们城区四小全体师生在操场上举行了“庆国庆诵经典”活动，共同庆祝国庆节。

第一节上课时，广播上通知五六年级下楼到操场集合，声音还未落下，我们班的学生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。经过漫长的等待，节目才正式开始。首先表演节目的是六年级，六年级的哥哥姐姐们表演的节目真是五花八门，各式各样，有表演唱歌的，有表演朗诵的，有表演舞蹈的……引得观看的同学欢呼阵阵，掌声不断。

虽然每个节目都很精彩，但我心里总是期待更精彩的节目，那就是我们五五班的节目。随着主持人动听的介绍，伴随着悠扬的音乐，一群美丽的小仙女走到舞台中央，她们一共九个人，化着淡淡的妆，穿着白色的古装裙子，脖子上系着红色的长丝巾。红白搭配，在阳光的照耀下格外醒目，她们一出场就赢得了我们班如雷般的掌声。她们表演的是古典舞蹈，我虽然不知道舞蹈叫什么名字，伴奏的音乐也没有听过，但我很认真地欣赏她们的舞蹈。她们美丽大方，动作非常优美。随着音乐的高低起伏，队形也跟随着发生了变化，一会儿往左，一会儿往右，一会儿向前，一会儿向后，无论队形怎么变化，都没有一点杂乱，而且每个人的脸上都是带着笑容，特别吸引人。节目结束了，我们班的小演员下了台，当她们回到我们班级坐的地方时，我们都对她们竖起了大拇指，她们笑得更好看了。

节目表演结束了，最后是颁奖。虽然没有我们班级，但是在我心里她们是最棒的，因为我明白：台上一分钟，台下十年功。她们都为这次演表演付出了努力，也给我们带来了欢乐。