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舞龙表演的作文经典20篇

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观看动物表演600字作文

全文共 608 字

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今天,我们去动物园秋游,观看了一场精彩的兽类表演

节目马上就要开始了,其中我最喜欢的节目是“老虎 骑马”。只见老虎纵身一跃就跳上了马背,瞧森林之王已端坐在马的背上了!你看它膘悍的身体,令人胆寒的双眼,嘴上胡子翘得老高, 多么威风呀!过了一会儿,老虎低下头,凶狠狠地盯着马,好像在说:“如果你让我摔倒的话,你可就没好日子过了!”马则低下头老老实实地跑着,好像在说:“老虎大王,您可是百兽之王啊!我怎么敢招惹您呀!”之后,驯养员将马停了下来。噢,原来老虎看见驯养员手中的鞭子吓得浑身发抖,它哪敢去欺负马呀!一场我最喜欢的节目演完了。

“猴子骑车”也是我喜欢的节目。一听到这个名称,你们是不是很好奇呀?你看,有两只活泼、机灵的小猴子牵着自己心爱的自行车东张西望地出场了,好像在问我们:“你们是谁呀?”再看看,这猴子毕竟是猴子,真玩皮.一只抓耳挠腮,好像对等会儿的比赛没信心;另一只嬉皮笑脸,好象在说:“ 你肯定骑不过我啦!我的技术可是一流的,别跟我争了吧。”比赛开始了,你看它们你追我赶、争先恐后!都不服输。有只小猴子快要撞上围栏啦!只见它迅速地把车头一扭,就敏捷地躲过了高大的围栏,我真为它捏了一把汗!

我还观看了“山羊背着小猴走钢丝”、“老虎跳纸壁”、“老虎踩球”和“狼狗做算术”……我想,动物们的精彩表演离不开驯养员叔叔阿姨们辛苦付出的汗水。我喜欢动物园那些淘气可爱的动物,但我更敬佩那些为保护野生动物而默默奉献的人们。

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篇1:魔术表演作文600字

全文共 639 字

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今天作文课,老师说他换了一个身份,是魔术师,今天要给我们表演一个魔术。我们大家都喜出望外,心里想要变什么魔法呀?

老师首先从袋子里捧出了一个晶莹剔透,带着花边的一个小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出来了一个神秘的袋子,晃了晃,袋子发出“哗啦哗啦”的声音。老师让我们猜猜里面装的是什么?我们都说:“是糖,肯定是糖。”老师冲我们笑了笑,我们以为答对了。等老师慢慢的打开袋子,向大家展示,我们才发现,原来袋子里装着一大袋子的核桃。老师先用双手捧着一捧核桃,放进了碗里,又抓了一把核桃放进了碗里,老师问大家说:”满了吗?”,大家都异口同声地说:“满了!”但是有一位同学说:“没满!”

于是老师就让这位同学来放。后面的同学看不见的就站了起来,还有一些跑到前面看,还有一些同学帮助他。这个同学拿一个核桃慢慢的放进去。不一会儿就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就会滑下来。这时我们肯定的回答:“满了!”

可是老师又拿出了一大盒子的白豆,往碗里撒。白豆带着他的使命流了下去。同学们歪着头瞪大眼睛,注视着这个碗。同学们又说:“这下一定满了!”

老师又拿了一盒小米,捧着盒子把小米撒了进去。小米流入了小缝隙中,完成了使命。同学们说:“小米已经把缝隙给堵住了,不能再装了!”

接着老师又拿来了一袋面粉,捏一撮撒了上去,只见白面安安稳稳地粘在了“小山”上。好像顶了一个小雪峰。同学们暗自思量,碗里是永远也不会满的。

这次活动让我们一下子明白了一个道理——我们的大脑是无限的知识是学无止境的,也告诉我们不要骄傲自满。

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篇2:看表演后的领悟作文500字

全文共 514 字

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在风和日丽的一天里,我们来到了横店影视城,里面不仅风景美丽,而且表演十分精彩。其中我最喜欢《火山爆发》和《笑破天门阵》这两场表演。

首先,我们看的是气势磅礴的《火山爆发》。我们找到座位坐下,表演便开始了。天上龙飞凤舞,一朵朵白云悠闲地在天空中飘着,两边柳绿花红,就连海底的小鱼小虾们也舞的舞,唱的唱,一切都那么的美好。突然,一片水花出来,几棵由人搭成的大树扑入我们的眼帘,伐木工们拿着电锯将大树一棵一棵地锯倒在地。这样的日子一天一天地过去,终于恐怖的一天到来了,天神愤怒了,水龙和火龙也愤怒了,水火交加,闹得人间民不聊生,所有人陷入了水生火热之中。

火山看到人们大肆破坏环境,十分生气,于是,火山爆发了,岩浆从火山上喷发出来,巨大的温度使我们不由得冒出了许多汗,过了很久,表演场地一片漆黑,就在那时,五六米的火焰喷出来,表演结束了。

第二天,我们又去看了《笑破天门阵》,杨宗保、穆桂英和杨延昭等人去破阵,五毒中的蜈蚣去打麻将了,所以过了一会儿才来。其中的一句台词我记忆十分深刻“我又不是百度,干嘛老问我。”杨宗保和杨延昭中了毒,两人开始跳舞,最后,天门阵被笑破了。

《火山爆发》让我知道要爱护大自然,《笑破天门阵》让我知道了语言的魅力。

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篇3:观看杂技表演作文500字

全文共 690 字

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星期六晚上,姐姐还我去看杂技表演。一路上,闷热的天气让人透不过气来。我们欣赏到了蛐蛐的小夜曲,得到了蚊子的大“红包”,匆忙的脚步,激动的心情。远远的,就看到了礼堂外明亮的灯光,我们迫不及待地向大礼堂跑去。只见门口人潮涌动,像赶集一样,大家争先恐后地检票进场,检票员忙得不亦乐乎。

“当——当——当”节目开始了,精彩的节目接二连三:有惊险刺激的空中飞人、跑圈,有配合默契的耍草帽、叠罗汉,有神奇的魔术、滚灯……

惊险刺激的跑圈开始了,十几个健壮的穿着蓝色衣服的叔叔依次上场。叔叔们首先搭了两个叠在一起的圈,安放在案台上,一个一个顺利地跳了过去。然后又搭了四组(两组圈一组)圈安放在案台上,突然案台转了起来,可叔叔们依然顺利地跳了过去,观众席上掌声四起。最后,叔叔们将四个圈竖着叠起来,加上案台足足有3、4米高吧!我想,这怎么可能跳得过?第一个叔叔果然出现了失误,没跳过去,观众们给予热烈的掌声,鼓励,第二个叔叔一跃而过,顿时掌声雷动,叫好声连绵不绝!

最讨小孩子们喜欢的是幽默诙谐的气球表演。两个可爱滑稽的小丑刚刚拿着气球走上舞台,场面顿时沸腾了。为什么?抢气球呗,一些跑得快的孩子捡到了气球不,一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上,没抢到的孩子有点失望,垂头丧气地坐了回去,气球马上被洗劫一空。接着,他们请了一位观众上台配合表演,并把他装扮成一位战士,还让他敬礼,最后小丑让战士拔出自己用黑气球做的剑砍另一个绿气球。我想,他们要干什么呢?只见战士一剑下来,气球断成了两节。咦,这是怎么回事呢?这可使我冥思苦想了很久。

杂技表演结束了,人们都离开了大会堂,一切变得好平静,可我的心却久久不能平静……

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篇4:心花怒放的表演

全文共 200 字

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(郭泽佑)

今天晚上学校召开了一个晚会,让我意想不到的是我们班自小残疾的小欣也参加了晚会。

轮到小欣表演了,她一瘸一拐地走上了舞台,给大家表演了高难度的芭蕾舞,只见她翩翩起舞,像盛开的花朵一样在舞台中间绽放,在场所有的观众都惊叹不已,当时的她看上去根本不像一个残疾人,更像一只蹁跹的精灵,那么美,那么真。

她表演完毕,又一瘸一拐地走下舞台,此时台下响起了雷鸣般的掌声,小欣的眼里闪烁着泪花,那是快乐的泪花。

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篇5:精彩马戏团表演

全文共 416 字

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早上,波比妈妈看见报纸上有新的马戏团来城里表演,她打算带波比去看表演。

开始表演了,先出来一个小丑,他手上拿着平衡木踩着钢丝,小心翼翼地往前走。一不小心,小丑踩了个空了,钢丝摇摇晃晃的,好像马上要掉下来了。大家都为他捏了一把汗。不过他技术高超,居然化险为夷,继续朝前走。后面又上来一个小丑走钢丝。他展示了他的绝活:就是每隔一米有一堆火,他必须跳过去。观众都觉得太难了,可是他居然稳稳当当地到了终点,观众都为他喝彩。

表演完走钢丝,接着还有狮子跳火圈,海豚顶皮球,小丑踩皮球。波比觉得最精彩的节目时狮子跳火圈。看见火圈狮子一声大吼(吓得波比心惊肉跳,差点躲到妈妈后背去),轻轻一跃,狮子就跳了过去。波比还担心它的毛会被烧起来呢,结果狮子毛发无损,还是像以前一样威风凛凛地站着。马戏团表演的时候来了一群狗狗拉拉队,“汪汪”地叫个不停,真是滑稽。听到他们的叫声,马戏团表演得更欢了。

波比可开心了,他觉得这是一个超棒的马戏团,他们的表演真精彩。

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篇6:武术表演

全文共 514 字

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在这万众瞩目的舞台上,两大帮派,对立着,徘徊着,演绎着一场千年难遇的“双雄会”!

少林雄风

只见,一个个武林少年,身上泛着金黄的光。他们长棍在手,神态似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬间,他们的长棍似波涛般左右翻动,又似青龙般上下舞动。翻滚、跳跃、飞旋,他们手中的长棍连同他们的皮肤闪着金铜色的光芒。忽地,在眨眼的功夫间,铜人还是铜人,但手中的长棍已不见,让人不禁疑惑:“这还是刚才那一拨人吗?”他们时而腾空,时而旋转,时而翻一个“筋斗云”,已快的让人眼花缭乱。

太极盛世

铜人下台。一群身着白衣的青年迅速站好队形,打起拳来。推,划,收,拉。那一招一式,既感简单,又感复杂;一拳发出看似没用多大力,但又觉得强悍无比;时而似仙鹤,时而又如猛虎,让人仿佛陷入迷境般眩晕。相比刚才刚劲有力的铜人,他们更加令人感到纯朴、素雅、亲切。

双王对立

两大帮派都已经上台,一齐演绎着自己的拿手绝活,只见两位像双派之首的人,立在一个独木桥上,那独木桥上下摇摆、左右旋转,但二人依旧屹立不动、稳如泰山。只见在独木桥已倾斜时,两人开始过招,想一决高下。黄衣之人先开始发招,但白衣之人从他头顶跃过,愈攻愈猛。推、拉、格、挡,一锤一拳尽显武术之美、武林之最......

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篇7:我的表演新体验作文

全文共 569 字

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接到“小金枝歌剧团”的表演邀请时,我既兴奋又紧张。兴奋的是:能够在新兴国小众多的歌仔戏成员中选中我,是我莫大的荣幸:紧张的是:这是我第一次和“小金枝歌剧团”专业的演员们一起登台表演,我觉得好有压力喔!

为了让自己在表演中有更好的表现,我利用课余时间积极参加排练,剧团的老师安排我扮演《西游记》里面“猪八戒”这一个角色,当时我很不高兴,心想:“猪八戒”又笨又贪吃,我才不要演他呢!于是,我嘟着嘴,坐在一旁生闷气,这时,歌剧团的团长美雀老师走到我身边,对我说:“当演员演什么不重要,把他演活了才最重要!来,我们来看看怎么把‘猪八戒’这一个角色演好。”在美雀老师细心的指导下,我慢慢喜欢上这个角色,发现——原来“猪八戒”也有可爱的一面呢!

表演的时间终于到了,记得那天早上,我跟随歌剧团的老师们来到了大里市大元国小。开始彩排时我好紧张,想到马上就要上台表演了,担心自己演不好让歌剧团丢脸。还好,在歌剧团老师的鼓励下,我慢慢克服了紧张的情绪,融入剧情当中,将“猪八戒”爱耍宝的模样演得维妙维肖,逗得台下的观众哈哈大笑。演出结束时,竟然有一群小粉丝抢着跟我拍照呢!

这次的表演不仅使我大开眼界,还让我学到很多表演的技巧,感受到表演的乐趣。虽然演出已经过去一段时间了,每每想起仍带给我许多美好的回忆,真希望下次还能有这样的机会,我相信,我一定可以演得更好!

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篇8:话剧表演作文500字

全文共 528 字

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还记得,那天,老师把我和一位同学叫到办公室,说要我们表演一个话剧

经过一番细心协商,我们精心挑选出八位同学出演,大家各自都积极排练,把自己的语言、表情、动作都练得几乎无可挑剔。

你看,我们的“赵奶奶”,头上扎着发髻,驼着腰,一只手放在背上,另一只手紧紧的拄着拐棍,蹒跚地走着,一不小心,摔倒了……整个人除了皮肤略显娇嫩以外,和“老奶奶”真的没有两样。

又像“收废品的大哥”,一出场便悠闲自在地喊道:“收头发——收长头发……”既生动地刻画出了人物形象,又增添了良多趣味。而紧接着,他不惜一切,用自己的辛苦所得,换回了“赵奶奶”的生命,让人觉得判苦两人,不免多了几分敬佩。

而“小勇”“小卫”更是我们小学生的写照,遇到事情临危不乱,沉着冷静地想办法,让人体会到时间便是生命,在万分焦灼的情况下,镇定地面对问题,冷静地解决问题是多么难能可贵。

经过多次排练后,我更深深地体会到,这不仅仅是一场小小的话剧,更是真实生活中一件常有的闹事,它不仅教会我在日常中该怎样证明自己的清白,以及如果所有人在他人遇到紧急时刻都在想“万一”、“该不该”、“要不要”,那会有多少人的生命被延误。同时更让我深深地知道:如果每个人都善良一点、勇敢一点,都愿意献出一点爱,世间将会变成美好的人间!

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篇9:​烟花表演秀作文500字

全文共 508 字

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我喜欢一种花,它十分神奇,虽然没有生命,但它绽放的一瞬间,却总能让人们拍手叫好。这种神奇的花就是——烟花

除夕踏着热闹的气息袭来。当路灯快工作时却听见“轰”的一声,一朵艳丽的“花朵”绽开在了漆黑的天空中。而这声响却打破了孩子们心中的平静,他们立即兴奋起来,飞速拿出自己准备已久的烟花,想让大家看看烟花的美丽与精彩。

只见朋友拿出一根又细又长的“棒子”,点燃了引线,从“棒子”中冒出了一团礼花,紧随着再划过一条标准的弧线,在半空中绽放。看完,我不屑地想:“这算什么,我的烟花可比它好看十倍!”我抱出一个圆柱体状的烟花,急忙点燃引线,从圆体状的盒子中喷出了银光闪闪的“花朵”,并向四周散开,就好像一个喷泉。不过,这个“喷泉”是会变颜色的喷泉。它大概换了五、六种颜色与形状,每种都令人惊喜,美不胜收。

这时,一个闪亮的烟花吸引了我的眼球,它每次都会有三发同时绽放,像涅磐重生的凤凰一样直冲云霄,在空中呈现出耀眼的银色,就好似无数颗星星紧紧相联。我们几个孩子激动地又跳又嚷。瞧!那儿有五颜六色的烟花正在绽放……

我爱这场美丽的烟花表演秀。虽然它在绽放时是那么美妙那么辉煌,但是下一秒却会消失。可它最美的一瞬间永远留在了人们的心中。

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篇10:精彩的表演作文500字

全文共 497 字

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国庆节前一天,文化活动中心为了庆祝祖国妈妈的生日,特意准备了很多精彩的节目,我和爸爸兴致勃勃地去活动中心的大剧院看表演

今天的人真多呀,大家都开心地坐在座位上,谈论着即将开始的表演,我和爸爸赶紧找到自己的位子坐下来。

这时,灯光突然暗了下来,演出开始了,我坐在自己的座位上认真地看着。节目很丰富,有唱歌、跳舞、杂技、魔术、相声……

我最喜欢的节目是魔术表演,当主持人阿姨说下一个节目是魔术表演时,我激动地跳了起来。魔术师来到了舞台中央,好神气,我看到他手里拿着花瓶,一眨眼功夫就变出一朵花来,接着他把花扔掉,一晃手,花瓶里又出现了一朵花,我看的目瞪口呆。接着,他又拿出一块白布,前后一看,表示没有任何东西,他手一抖,一只洁白的鸽子出现在他手上。他把鸽子放着笼子,把布前后一晃,手上又出现了一只鸽子。全场观众都开始热情地鼓掌,我也用力地拍手,为魔术师的精彩表演惊叹不已。这时,魔术师又拿出一张布铺在桌子上,忽然一个奇妙的景象出现在我的眼前,魔术师用双手拉着桌布,把桌子带离地面,跳起了“双人舞”。简直太不可思议了,我惊奇地叫了起来,观众们都连连叫好,掌声经久不息。

今天的演出真是太精彩了,我太喜欢了。

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篇11:二、表演式

全文共 218 字

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通过讲故事、唱歌跳舞、表演小品、相声、演奏乐器、背诵课文、绘画、书法、朗读等形式,让学生充分展示自己的才艺,发挥创造力和想像力、培养团队合作。班级中学生的爱好千差万别、特长也各有千秋,给他们这样一个平台,就能让他们自由发挥。这样可以引导学生减轻学习压力,释放压抑的情绪,特别是一些学习不好的学生,有了一技之长,能让他们寻找成功的乐趣,树立自信心。这一形式可结合节目进行,如“六一”儿童节,“三八”妇女节,也可在某一个学习阶段完成后开展。

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篇12:记一次茶艺表演作文1000字

全文共 984 字

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“尊师长,敬杯茶……”你没听错,这是我们德润园小学茶仙子表演茶艺的台词,是不是很有兴趣看看我们的表演呢?那就跟我一起出发吧!

从学校出发,汽车行驶了四十分钟就到达了目的地——长沙县金井茶园。茶园一片青翠,满山的茶叶像被绿色渲染了似的,远远看去,就像一幅浓淡相宜的水墨画,让人感叹不已。

表演的舞台旁边有一个大水壶,壶身是倾斜的,清澈的水从壶嘴径直流入水池,虽说安静却又有音乐相衬,好似世外桃源,让人流连忘返。

到了舞台边,我们先是观看了一位姐姐的茶艺展示,她的动作是那么柔美,那么熟练,一看就有很深的功底。有一句话说得好,台上一分钟,台下十年功,这位姐姐一定付出了很多的努力,才能够达到今天这样完美的程度。我们看得实在太投入了,完全没意识到快轮到我们表演了,在老师催促下,只好急忙找个地方换好衣服又向舞台奔来,路上的行人看见了,都奇怪我们怎么穿成这样,一脸疑惑的表情。

开始表演了。我用僵硬的微笑来掩饰自己的紧张。我望了望坐在台下的观众,她们一个个聚精会神地望着我们,便马上回过神来,和其她“茶仙子”们一起融入到表演当中。表演的第一道是茶具介绍。我们用甜美的声音和娴熟的动作一气呵成介绍完了茶具的功能,赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。第二道是洁具。我和其她的“茶仙子”们一起,一边朗诵着洗茶的台词,一边用灵巧的小手把茶具干干净净地清洗了一遍。很快就到了第三道——投茶。我拿起茶拨,把茶叶轻轻投入盖碗。看着盖碗中的嫩茶叶绿绿的,就像一个个小精灵一样,我的心中就不由充满怜爱之情,更小心翼翼地进行第四道——洗茶。我把沸水倒入盖碗,只见一片片茶叶在碗中随着水浪翩翩起舞,我也感到无比欢快。第五道是泡茶。滤水后,我再一次把沸水倒入盖碗,合杯闷茶,然后把茶漏放在公道杯上,把闷好的茶叶快速倒入公道杯中完成第五道程序。我最喜欢的是第六道——奉茶。这一道先要把茶汤均匀倒入品茗杯,再恭敬地端盏奉茶。奉茶时,“茶仙子”们一起朗诵:“可怜天下父母心,一片师恩满春晖。茶香祖德世代流芳,请各位老师、长辈品饮香茶!”话音未落,台下便掌声雷动!

这一次的茶艺表演很成功,让我兴奋不已。只是我知道,茶道在我国有着千年的文化底蕴,被人们视为一种生活艺术、生活礼仪、生活方式,它已经深深植根于中华文化之中,因此,我们对茶道的认识和了解还有一段很长的路要走,这正应了那句古文:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”

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篇13:海狮表演作文500字

全文共 475 字

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一直听说海狮表演特别精彩,今天我就去看了海狮表演。

表演开始开始了,一只海狮摇摇摆摆地走上了台,它的皮毛乌黑发亮,它的眼睛水汪汪的,感觉时不时就会流泪。它的尾巴像剪刀,走路时还会左右摇摆,可爱极了!接着,驯兽员走了上来,手上还拿着一个皮球,他先摸了摸海狮的脑袋,便把皮球抛入水中。海狮用那坚定的眼神看着皮球,“滋溜”一声滑入水中,用那尖尖的鼻头将皮球顶出水面,再小心翼翼地把皮球递给了驯兽员。驯兽员再一次摸了摸海狮的脑袋,像是在夸赞海狮。

最引人注目的表演项目是“套圈”。驯兽员先将皮球放回篮子,取出五颜六色的小圈,站在离海狮5米多距离的地方,将小圈圈一个个丢向海狮。海狮无所畏惧,当小圈还没落到地上时,海狮将脖子伸长,一一接住了小圈圈。小圈圈正好不偏不倚地套在了海狮的脖子上。最后,驯兽员把套在海狮脖子上的圈取了下来,并和海狮一起向观众席敬礼。观众看完这精彩的表演,便鼓起了雷鸣般的掌声。

接下来,海狮的表演仍然精彩不断,观众的掌声也越来越热烈。真没想到动物也有这么精彩的表演,我更没想到,原来动物也有着丰富的情感,难怪人们都说人和动物可以和谐共处呢!

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篇14:观看61儿童节表演的作文

全文共 368 字

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我校举行的 “六一文艺演出”,经过自己的练习,同学的帮忙,老师的指导以及旁人的认可,于20XX年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟,于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演

此前不久,老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出,得到了同学们的热烈响应,她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累,每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人,我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。

本次表演共计26个班,节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位,其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大,但表演的姐姐神态自若,不慌不忙,令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容:妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......

天色渐晚,我们的成功演出已接近尾声。

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篇15:个人才艺展示表演自我介绍

全文共 413 字

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尊敬的各位评委:

我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xxx块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

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篇16:有趣的魔术表演

全文共 479 字

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周智涛

今天,周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。

只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花A和一个黑色的盒子。首先,周老师把纸牌撕成了四片,放进黑色的盒子里。然后,周老师说了声“变”,把盒子打开,咦?碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态,又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节,可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。

接下来,周老师叫“小猪”同学上来找机关,“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看,摸了又摸,他用出吃奶的劲抠盒子,可怎么也抠不开,他还说要拿电锯锯开,被周老师“轰”下了台。

随后,我上了台,我左掰右掰,上看下看,也没发现周老师设了什么机关。

骆怡泽同学叫的声音最大:“有两层,有两层。”他上台后也一无所获,只好灰溜溜地下台了。

最后,周老师神秘地笑了笑,从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁,把盒子底层的隔板吸了上来,果然纸牌就在底下一层。

朱家乐大声叫道:“就说吧,我就知道有两层,俺最聪明。”

“下回老师表演魔术时,我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。

周老师把我们心中的问号消除了,教室里传来了欢快的笑声。

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篇17:舞蹈表演作文600字

全文共 641 字

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从上个学期开始,我们舞蹈社团就一直在排练一个舞:《红领巾,相约中国梦》。这个学期初,杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练,但是,我们只有一周一次的社团课时间,所以同学们都格外认真,不厌其烦地一遍遍地跳着,老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼,演出的具体时间就确定了,少工会将在周五举行成立仪式,我们的舞蹈也是“万事俱备,只欠东风”了。

星期五大课间结束后,杨老师通知我们下午14:40在舞蹈教室集合,穿服装,扎头发。为了准时到达,我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课,缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去,我低头一看,已经14:35了,我转头看了看欧欣月,但她似乎还在认真听课,丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟,两分钟……缪老师却没有一点要停的意思,可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了,这么久的训练不就白费力气了吗?更糟糕的是,舞蹈队形里就少人了。正在我着急时,缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室,看到大家都在梳头,这才松了口气,心中的大石头落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然发现刚才冲出教室,忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀,大家都把头发盘起来了,就我没盘,不就不整齐了吗?老师会不会就应此不让我上了呀!我着急地问同学借,终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪,我走上舞台,顺利完成了表演。我想,这真是一次有惊无险的经历啊!

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篇18:表演大师

全文共 269 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?“大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.““那你为什么不直接告诉你的弟子呢?““他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。“人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇19:一次难忘的表演作文400字

全文共 500 字

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“都什么乱七八糟的!看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”你以为这是老师在训斥学生吗?对,也不对!那到底是为什么呢?别急!且听我慢慢道来!

在我上三年级的时候,有一天晚上,龙老师想要我表演“六一”儿童节的节目“都是手机惹的祸”,并且还让我当C位,也就是里面的老师嘛!我顿时吓蒙了!心想,得了吧!我胆子这么小!选我不是丢脸了吗?但老师一直坚持选我。哎!没办法!我只好答应了。经过一个月的练习,“六一”儿童节如期而至,可是我当时好紧张,心都提到嗓子眼了!我害怕上台表演时会说错话!后来在老师的帮助和鼓励下,我调整好自己的心态,才鼓起勇气向舞台走去。

当我上台后,发现台下的所有观众都盯着我看,我当时就有一种想下台的冲动。可这时,音乐响了!哎呀!不管了!我要豁出去了!冲呀!“都什么乱七八糟的!看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”我张口就怒吼。台下的观众们都被逗得哈哈大笑,咦?他们是在嘲笑我?不是的!是因为内容太搞笑了。我一听越演越起劲,就这样我们的表演结束了。大家都纷纷鼓起掌来,原来这就是自信的感觉呀!我当时可开心了。

功夫不负有心人,后来,我们获得了二等奖!我要感谢老师们让我变得自信!经过这次锻炼,我受益匪浅,一生难忘

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篇20:烟花表演的作文

全文共 733 字

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晚上七点过后,人们从四面八方聚拢来,人山人海,黑压压的一片。

约莫过了十分钟,一串万响鞭炮拉开了表演的序幕,声音大得地面都颤动起来,亮得即使站在人群之间,也能看到它发出的亮光。接着,一帘金色的飞瀑从天而降,耀眼的金色挡住了后面的一切,让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊!正如李白诗中的“疑上银河落九天”呀!但我想李白见到的“银河”一定没有这壮观吧!

“银河”流淌完后,中空的烟花表演开始了。只见一个个彩色的光球腾入空中,接二连三地炸开了,形成一颗颗红色的彗星,拖着一条条金黄的尾巴,多像一匹匹貂裘啊!这时,空中又绽开了朵朵彩莲,红的,黄的,绿的,五彩缤纷,与彗星交织在一起,显得更加美丽。紧接着,低空蹿出一条条火龙,打着旋儿飞出去,绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开,织成了一块绵延的锦缎,像天边的霞光那样耀眼……

在低空小雏菊的映衬下,高空的表演开始了。高空中绽开了一簇簇的大花团,花团里红的花,绿的草,还有星星点点的紫色蓝色的小野花,大大小小的花团竟相绽开,真像一个百花园!这时,百花园中出现了笑脸,不用说,肯定是被花香勾住了脚的小朋友了!忽然,不知道是谁拿着花束跑进来了,你看那空中洒下的片片花瓣,一定是不小心碰落的。伞兵来了,烟花绽开后,空中出现了一个个小降落伞,边往下降边洒着彩色的宝石。

接近尾声,只见高中低空的烟花纷纷绽开:低空火龙、雏菊;中空彗星、荷花;高空花团、笑脸,好不热闹!此时黑夜如白昼,那纷纷腾起的烟花仿佛变成了第二个太阳!

烟花表演结束后,我不禁兴奋地胡诌了首歪诗:清平乐。烟花表演元宵满月,烟花广场看。各种组合皆好看,不知谁更精彩?高空花团锦簇,中空彗星飞舞,低空火龙腾飞,表演圆满落幕!

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